吹泡泡作文左右(实用20篇)
泡泡给我们带来了欢乐和美好,在吹的时候,它就是“愿望使者”,帮我们实现愿望,带走烦恼。我喜欢泡泡小编收集吹泡泡游戏作文,欢迎阅读。
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5719作文
396吹泡泡三年级
全文共 403 字
+ 加入清单星期四下午,天气很好!
妈妈说:“我们去晒太阳吧!”我说:“可以呀,可是光晒太阳没有趣,不如我们做一瓶泡泡水,下去吹泡泡吧!”说干就干,我们找来一个罐子,往里面放了一些水,又在水里放了不少洗洁精。这时,匪夷所思的事情发生了,妈妈竟然舀了两勺白糖放进泡泡水里,我很惊讶,妈妈说:“这样可以增加泡泡的表面张力,让泡泡更结实。”我们找来一根喝牛奶的吸管,把它一头剪开几瓣,像一朵盛开的小花儿。
妈妈说:“把吸管的一头剪开几瓣,就可以让吹出来的泡泡更大。”我们高高兴兴地下楼吹泡泡。一到楼下,我就迫不及待地吹起泡泡来。哇!好美啊!泡泡在阳光下发出美丽的光芒,好像一颗颗珍珠在闪光。泡泡有的大,有的小,还有的泡泡粘在一起成了一个“8”字。我一会吹出了一群小泡泡,一会儿又吹出一个大泡泡,好开心呀!我们还玩了许多泡泡游戏,比如:打泡泡、点泡泡等等。我和妈妈的欢笑声一阵接着一阵。
我很喜欢玩泡泡,因为泡泡给我带来了很多乐趣。
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篇1:泡泡漫天飞
全文共 244 字
+ 加入清单张家铭
“哈哈……”你们知道我为什么这么开心吗?告诉你哦,妈妈给我买了一个泡泡器。今天我早早来到学校,拿出泡泡器,开始吹泡泡。我先蘸一些泡泡水,然后轻轻拿出泡泡棒,紧接着我鼓起腮帮、嘟起小嘴巴对着泡泡棒轻轻一吹,五颜六色的小泡泡就争先恐后地飞了出来。它们有的小小的像一个个晶莹剔透的彩色弹珠,在教室里滚来滚去;有的大大的像一个个小西瓜在半空中漂浮着;还有的像一条条小鱼儿在教室里欢快地游来游去。
看着看着,我仿佛也成了一个泡泡精灵在天空中快乐地飞舞着,与众多的泡泡精灵们舞蹈、旋转、做游戏……
篇2:吹泡泡
全文共 345 字
+ 加入清单杨为程
“呼呼呼,呼呼呼……”是什么声音呢?原来是同学们在吹泡泡。
同学们都用吸管沾了沾泡泡水,轻轻一吹,〝呼!〞所有色彩斑斓的泡泡都像彩色的蝴蝶一样往上飞翔。你们快看,那泡泡真是千姿百态:有的连成一大串,像烧烤;有的堆在一起,像葡萄;还有的〝巨大无比〞,像毛球……看着天空飘着五颜六色的泡泡,多么美丽啊!
泡泡们非常调皮,不好好飞到天空中,还非要飞到其他地方:它们有的随风飞得高高的,飞到树上,装饰大树,像一棵棵圣诞树彩灯;有时不往上飞,一不小心掉落到草丛中,躲在草丛里,仿佛在笑呵呵地说呼:〝哈……你来找我呀!〞有的落在地上,困得睁不开眼睛,好像在说:〝太困了不想再往上飞了。〞你说他们调不调皮呢?
我出神地看着满天满地的泡泡,忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡,飞向大树小树,把它们装点得格外美丽。
篇3:角落的泡泡作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单你说,泡泡里会有另一个世界吗?我小声的回答道自己:“会的!”
我喜欢在寂静的角落里,在他人都睡下了,静静地爬在那个窗台的角落,看着不知何处而来的泡泡飞翔。那些被尘封好久的记忆如水一样的泼洒而来,扑到我的脑海里,缓缓的流着、流着。映着黑的昏韵,越显模糊湿润,我隔窗仰望角落,静静的,柔柔的。突然,一下子穿透了岁月的忧伤,感到是那么的疲惫。望着、望着,泡泡里印象出我童年的影子。清脆的虫鸣,白露珠的光点,还有一群无知幼稚的我们,像蒲公英一样游荡在角落里,划过夜空,飘进草丛,浮在水面,或者躲藏在树洞里……是那么的自由而充满梦幻。
抬头看见它有一颗七彩的心,穿过风、穿过雨、穿过了大海雪山,不辞辛劳地来到了这个角落,这个寂静的角落。想必这是它想要的归宿或又是他的意志?
我注视着那寂静潮湿的角落,它摆动自己五彩美丽的身躯,迷茫而又勇敢。时而调皮捣蛋;时而在空中舞动。它扑在了草丛中,与小草打闹欢笑。又停在那绿油油的身躯上。它不怕逝去自己的生命,勇敢的向前走着,想着自己想要的幸福。它要跟它们道别了,我似乎看到了,看到了泡泡会以动情的语言向朋友诉说离别、友情的温暖。它沿着角落继续向前着。
我仰望着那被人遗忘的角落,它随着风沿着角落往上走着,我的视线随之牵动,暗淡的黑暗中闪烁着一丝皎洁的七彩微光,那是它散发的力量与温暖。我默默地凝视那窗台的角落,那泡泡又停在了围墙上,围墙护着它、帮助它,我也在期待着,那光下产生的影子,深深的印在墙上,更深深的印在我的脑里。
此时心生感动,和泡泡对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。哪怕属于自己的时光短暂,也要借助阳光美丽着、追寻着。我融入了,陷进了。未曾离开那角落。那颗泡泡,会引领着我一直向前,不让那梦想写来就哀伤,让那一笔一划充满着光明、温暖、向上的力量。
篇4:吹泡泡
全文共 257 字
+ 加入清单王宇帅
有一天,万里无云,小明。小胖和小芳一起去公园里吹泡泡,有三个小朋友在吹泡泡,他们玩得兴高采烈。
小明先沾了一点泡泡水,再拿出泡泡棒,放在嘴边,然后深深地吸了一口气,轻轻地一吹,最后,美丽的泡泡就飞了出来。泡泡有的大大的,像一个个桔子;有的两个粘在一起,像一个快乐的雪娃娃;还有的泡泡许多粘在一起,就像一个小小的蜂窝。小胖大声地喊:“我还有一个好办法。”只见他沾了一些泡泡水轻轻一挥,泡泡就像一个个快迟到的小朋友跑了过来。小芳着急地说:“你们教教我吧。”
他们两人都抢着要教她,他们的友谊伴随着身边的泡泡越飞越高。
篇5:吹泡泡作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单终于盼到了星期六,我和小弟各自一人带了一瓶自制的泡泡水来到楼下广场吹泡泡。
瞧,我们吹得可起劲了!我们一会儿歪着头吹,一会儿仰着脸吹,一会儿笑着跑着追泡泡。小泡泡在阳光下变成彩色的了,有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……五彩缤纷,美丽极了!各种色彩的泡泡都轻飘飘地飞上天空,然后好像打了个喷嚏一样一下子爆了。再看看我,我用吹泡泡的吸管蘸了几下肥皂水,轻轻一吹,一个胖乎乎的泡泡诞生了,还冲着我笑呢!后来我又吹出了一个又一个的泡泡,泡泡的形状各异,有的像气球,有的像宝葫芦,还有的三四个贴在一起像在说悄悄话呢!
这些身穿花衣裳的小泡泡,乘着风儿,掠过树技,飞越屋顶,越飞越高。
我多么想在泡泡里美美地睡上一觉,做个又香又甜的梦;我多么想随着泡泡一起飞上蔚蓝的天空;我又多么希望这些晶莹透亮的泡泡,能带着我们去世界各地旅游……
篇6:吹泡泡作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单天已经黑了,可教室里却炸开了锅,我们在玩什么呢?原来在吹泡泡。
泡泡棒放在桌上,老师走了过来,轻轻地拿起泡泡棒,接着大约拧了三四下,小心翼翼地拔出泡泡棒,然后吹出了几个小泡泡。“好神奇呀!”我心中发出一阵感叹。精彩还在后面,老师蘸蘸泡泡水,用力一拔,拔出了一大串五光十色的泡泡,那即像仙女散花,又像小魔女变魔法,样子美极了。再看看“花”,它们很调皮,它们抓住风哥哥的胳膊,腾空而起,在灯光的照耀下,它们变幻出了许多颜色,就仿佛在大舞台上走秀的美女。老师又一挥,又一串“小精灵”登场了,原来平静的教室成了一片大书海,同学们努力地用书把泡泡扇上房顶,有些泡泡飞上了房顶,大展风采,但有些泡泡,掉进“书海”中,失败的破裂了,不过它们没有流泪,只是用泡泡水做成了烟花,绽放着生命中最后的美丽,结束了它的表演。这时,一些在高处的泡泡也破裂了,它们没有因为自己精彩的一生结束而失望,而是放出一种清香。这种清香还微微带着苦,还带着快乐,更带着泡泡乐观向上的精神。一个泡泡落入了我的手中,它凉凉的,滑滑的,像个小仙女,睡在我的手心。
是的,在泡泡短暂的一生中,泡泡能干什么呢?但是,它不会悲伤,让在让自己放出别样的美丽,我们是不是也要成为一个泡泡,快乐地度过短暂的一生呢?
篇7:描写吹泡泡作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单星期四上午第三节课,老师说:“今天天气晴朗、阳光明媚,我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息,大家高兴的欢呼起来了。
活动开始了,我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室,到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时,到处都是泡泡,原来大家都开始吹了。
我找来付海钰,让她跟我比吹泡泡大战,我们一会儿仰着头吹,一会儿低着头吹,有时还追着泡泡吹呢!是在比谁吹的泡泡多。这时候,胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡,她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来,大大小小的泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来,弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都围在我身边,有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高,有的飞得低,飞得高的好像要和白云姐姐说话,飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮,美丽极了!坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。
泡泡带着我们的心愿飞向远方,我希望每个心愿都能实现。
篇8:神奇的泡泡
全文共 388 字
+ 加入清单闭家瑜
昨天是我开心的一天,不仅让我知道了什么是忍耐,还在我的记忆中,留下了美好的记忆。
我找我的好朋友一起出去玩。我们在学吹一个很神奇的泡泡,我把胶发在一个粉红色的管子上,使劲吹气,那个胶没有变圆变大,还是胶。我的好朋友来帮助我了,说:“把胶变圆一点,然后再用管子插在中间会好一点。”
我用我朋友的方法,把胶变圆了点,把管子插进去了一点,吹一下,果然,我心里想:太好了,我终于吹出来了。
这个泡泡不会破,还可以吹很大(太大会破),我现在心里想:我要吹大。
我使劲吹,心里在为我自己加油,一下子,一个超大的大泡泡在我的手上出现,我心里很快就满足了。就在这时,我朋友说:“那么快就满足了,你吹得多吗?”
是的,没错,我要吹得更多,更大。这时,泡泡说话了:“你要加油,才能把我吹得又大又多。”
我用力吹,不放弃,终于吹得又多又大了。这虽然是一件小小的事情,但这一件小小的事情却一直在我的记忆中。
篇9:吹泡泡真好玩
全文共 409 字
+ 加入清单下课后,同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏,有的同学扮老鹰捉小鸡,还有的同学吹泡泡,我最喜欢吹泡泡。我首先找来一个小瓶子,然后放点水,再放些洗洁净,最后拿来一根管子,往瓶子里搅一搅,对着空中-吹,就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小不一样,有的像星星,有的像露珠,还有的像地球仪,漂亮极了。透过泡泡,我看到山更绿了,天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!小鸟飞进了我们的"家" 窗外雪花飘飘,教室温暖如春。下课铃响了。突然,王泽铭一声尖叫:"老师,小鸟!"我们把目光一齐投向教室前方。哇,一只小鸟飞进了我们的"家"。一看见可爱的小鸟,同学们立刻欢呼起来。教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看,这是一只小麻雀。它有一双明亮的眼睛,一身棕色的羽毛,一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏,一会儿又把自己当成了新上学的小学生,用好奇的目光盯着我们,好像在说:"同学们,别伤害我呀!"同学们跟着小鸟左跳跳、右跳跳,好像在和小鸟捉迷藏。
篇10:泡泡水的奥妙作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单看着电视屏幕上五彩缤纷的泡泡在空中飞舞,我跑进厨房拿了一大瓶洗洁精。
平时看妈妈洗碗用洗洁精总能产生一堆的泡泡,就决定自己来做一瓶泡泡水。我倒了一些洗洁精加了半杯清水,均匀搅拌。杯子里产生了密密麻麻的小泡泡。哈哈!泡泡水研制成功!我拿了一根吸管,把一头浸泡在杯中,拿出来轻轻吹。眼看泡泡就要被我吹出来,想着能吹出又大又好看的泡泡,我心里乐开了花。突然,“噗!”的一声,泡泡才钻出吸管就变成水花了。
咦!难道我做的泡泡水有问题?我把手放进杯子中,感觉泡泡水比清水滑一点。是不是洗洁精不够?我又往杯里加了几次洗洁精,发现不同的比例吹出来的泡泡大小与保持时间长短不同。最后加到水与洗洁精比例为:1:4时效果较好。可是泡泡并没有出现想象中的五彩缤纷,也没有很大个。
怎样才能吹出又大又好看的泡泡呢?我请教妈妈,妈妈说可以加些别的调剂试一下。我又跑进厨房,在食品柜里翻箱倒柜找到了醋、食盐、酱油、糖、淀粉等调味品。一样又一样,一次又一次的尝试后,发现加入醋、酱油、食盐并没什么效果,加入糖和淀粉后吹出的泡泡变大了,颜色也多样了。而且肥皂水的效果也比洗洁精好。
为什么会这样呢?我上网查了一下才知道普普通通的泡泡水奥妙可大了:这里面包含了水的结构、表面张力、光的折射等各种知识。我大吃一惊,我的脑袋都不够用了,看来我要学习更多的知识才行。
同学们,有人说肥皂泡只能昙花一现,可是有人能把泡泡保存一年,你们想知道更多泡泡水的奥妙吗?那就让我们好好学习,畅游知识的海洋,掌握更多的科技知识吧!
篇11:泡泡作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单冰心奶奶曾经说她小时候最爱玩肥皂泡啦!真有那么好玩吗?今天我决定也去玩玩!
拿来一个牙杯,接着加点水,挤上洗手液,再倒入洗洁精,然后滴点蓝墨水和黑墨水,最后撒上一点点肥皂沫,将泡泡水倒入瓶子里,抽出筷子,搅拌搅拌,一杯独家人工制作的泡泡水大功告成啦!
告诉你们一个小秘密,在泡泡水里面洒上一把白糖,这样能使泡泡吹得又长又长久哦!
我兴奋地插入吸管,沾上泡泡水,鼓起腮帮子慢慢地吹,吹起一个铜铃大小的泡泡,“哇塞”我大吃一惊,赶紧跑到花坛继续吹,一个、二个、三个……如蓝色的小精灵,飘飘悠悠,在天空飞翔,像天上掉落人间的天使,五光十色,漂亮极了。
瞧,调皮的泡泡,在跟他们捉迷藏呢!有的偷偷躲在石头缝里,有的停在花朵上,给他们戴上一顶花帽子;有的在天空飞翔,准备跟白云打招呼呢!
光吹泡泡还不过瘾,我和小温还玩起了泡泡大战!我用力一吹,大的,小的,瘦的,胖的,组成了庞大的美国军团。
小温呢,也不甘示弱,低下头,用力吹呀吹,大大小小的泡泡,组成了俄罗斯军团。开始大战了!我的军团带着威武的士兵往前冲,小温的军团向前进攻。我的空军——石头从天而降,水花四溅,小温的军队败下阵来。小温却若无其事,继续生产士兵,一个庞大的泡泡军团威风凛凛地发出攻击,张开血盆大口,一口气吞下了我好几个炮炮兵。
怎么办?怎么办?我灵机一动,派遣皇家空军——树枝,我拾起树枝,猛朝泡泡一戳,“啪,啪——啪”一眨眼间,小温的泡泡没了,将军没了,泡泡烟消云散了,连一小点泡沫也消失了。
泡泡给我带来了无限的欢乐,我想,我最喜欢吹泡泡啦!
篇12:吹泡泡
全文共 296 字
+ 加入清单年祥路
今天上作文课,张老师带着我们玩了一个小游戏——吹泡泡。
我们自已动手做泡泡水。先找来一个瓶子,在里面放上一点洗洁精、洗衣粉和水,然后用力地晃一晃、摇一摇,一瓶泡泡水就做好了。
我们开心地吹起了泡泡。先用泡泡棒蘸一下泡泡水,接着放在嘴边,最后再轻轻地吹,泡泡就从我的嘴边跑了出来,真像是一群调皮的孩子。
看,泡泡的颜色真漂亮啊!有红色的,有绿色的,有黄色的,还有蓝色的,真是五颜色六色,好看极了。
你瞧,大家吹出来的泡泡各式各样:有的泡泡大大的,好像一个个大皮球;有的泡泡小小的,好像一粒粒紫葡萄;有的泡泡又大又圆,好像一个个大西瓜,真像魔术师在变戏法。
吹泡泡的作文课真好玩,下次我还想上作文课。
篇13:有趣的吹泡泡
全文共 520 字
+ 加入清单“呼——呼——”看看这个公冶老师这是在干什么?原来她在吹泡泡。
看看她手里拿着个亭亭玉立的“小女孩”。仔细一看,原来是一瓶泡泡水。怪不得像个小女孩。瓶盖像个小帽子,瓶身穿着一件五光十色的“连衣裙”。
老师先拧开瓶盖,我们发现有个“8”字形的吹杆,好似一把小吉他,接着,她蘸了一丁点儿的泡泡水。然后,放在了嘴边,轻轻地吹了一下,5个光彩夺目的小泡泡出现在我们面前。李欣冉和我张开了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老师这么一吹,搞的我心里好痒痒。下次你肯定吹不出来,眼红的我心里念叨着。老天爷终于开眼了,我的“诅咒”实现了,老师好像被吓着了,第二口气一个泡泡都没吹吹来。这下轮到我得意了。
终于,老师给我们每人发了一瓶泡泡水。Yes!能自由活动了。
我拿着泡泡水,我轻轻的吹着,五彩缤纷的泡泡出现在了我的眼前,看我吹出了个“双胞胎”,它们太贪玩了,在我的吹杆上还玩摔跤,不怕摔死呀。你们想死,我不想让你们死。别忘了你们可是我吹出来的,一切都由我做主。
最有意思的就是钟明昊了,他撅着自己的屁股,用力吹,吹出来的泡泡只有米粒那么大,不过,他一吹,就能吹出很多。
看着教室了翩翩起舞的泡泡,我也想变成泡泡,飞过辽阔的天空,飞过无边无际的海,飞到干涸的沙漠去……
篇14:吹泡泡[200字]
全文共 264 字
+ 加入清单星期天,妈妈给我买了瓶泡泡水和泡泡枪,一家人玩起了吹泡泡。我拿起泡泡水,拧开盖子,移到嘴边,再把吹泡泡的工具蘸了蘸,轻轻的一吹,一串串五颜六色,形状各异的泡泡争先恐后的跑出来。美丽极了!
看!泡泡的大小很有趣,大的泡泡,有的像篮球,有的像皮球,还有的像洋娃娃的脸。小的如一颗颗晶莹的珍珠。
泡泡的样子更有趣!有的独自在飘动,像在空中跳舞,有的两个连在一起像个泡泡人,还有许多小泡泡连在一起像一条美丽的珍珠项链,想要给爱美的我戴。
不一会儿,家里变成了泡泡的海洋,我们相互吹着,追着,抓着,玩的非常的开心。
我喜欢泡泡,更喜欢泡泡的世界。
篇15:玩泡泡作文600字
全文共 725 字
+ 加入清单“哈哈……”咦,这是哪来的声音呢?哦,原来是我们基础班要玩游戏呀!
快看,同学们的眉毛和眼睛都在脸上跳起舞来,脸上的笑容像盛开的花儿一样。我心想:老师要让我们玩什么游戏呢?老师接着笑眯眯地说道:“这次我们玩吹泡泡。”
同学们瞬间热情高涨,然后老师给我们依次分发泡泡水。我迫不及待拿起泡泡器,使劲地拧开盖子,轻轻地蘸了蘸,接着取出泡泡器,移到嘴边,深吸一口气,鼓起腮帮子,那样子像嘴里含了两颗大糖果,再使劲一吹,可是只落下几滴泡泡水!顿时,我皱起眉头,撅起小嘴,为什么吹不出来呢?我的眼珠子滴溜滴溜直转,这时将目光锁定在毛昱洁身上,只见她对着吹管轻轻一吹,那些小泡泡宝贝儿便从泡泡器里钻了出来!哦,我知道诀窍啦,原来还是要对它温柔一些呀!
于是,我用毛昱洁这个办法一吹,还真灵!泡泡在太阳光的照耀下,一会儿变粉、一会儿变红……真像一个爱美的姑娘,一会穿粉裙子,一会穿红外衣……
大家也玩起了泡泡,你看,这个泡泡多么像毛毛虫;这个多么像小弹珠;那个多么像一颗爱心……我也蘸了蘸水,竟然吹出了一连串泡泡,像一串糖葫芦,那串糖葫芦仿佛在对我讲道:“恭喜你成功了,我就是你的奖励呢!”正当我玩得起劲的时候,忽然听到“哇”的一声儿,原来是有人吹出了一个“巨无霸”,它在我们的书桌上扫荡,仿佛把我们的书桌当作了它的游乐园。
眼看就要破,一个同学眼疾手快,接住了“巨无霸”,可还是破裂了。我们就一起吹,希望能再吹出一个“巨无霸”,可是这些泡泡个个像调皮的孩子,有的泡泡像蝙蝠一样飞到墙上;有的泡泡像小鸟一样飞到天空去找小云姐姐玩;有的向窗户飞去,似乎要寻找自由呢;还有的飞到窗户上,像正在攀着山,想抵达人生的高峰……
教室里变成了泡泡的海洋,我也要变成泡泡,在泡泡王国里面遨游!
篇16:吹泡泡的乐趣作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单在我的快乐回忆中,我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡,我还记忆犹新,深深地印在脑海里。
那天我来到小区的公园里玩。咦?那些小朋友在干什么呀?我走进一看,原来他们在玩吹泡泡,我也加入了吹泡泡大部队的比赛。
小朋友个个吹着泡泡,玩得不亦乐乎。我也不甘落后,吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱,有的是“双胞胎”,有的是“三胞胎”呢!大的如苹果,小的如花生。颜色更是鲜艳呀!有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下,泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞,发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时,我发现它好像一盏灯,在有人需要帮助时,指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类,把坏人带到无人岛,把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡,飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。
啊!泡泡,你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想,为我的童年增添了美丽的色彩。
篇17:吹泡泡
全文共 447 字
+ 加入清单今天下午,我和几个伙伴一起下楼吹泡泡。
我们有的歪着头吹;有的仰着脸吹;有的跑着笑着追泡泡;有的不停地给泡泡扇风,希望泡泡飞的高一点,在空中停留的时间长一点。吹泡泡的孩子们的心情也不一样,有的心里很紧张,怕自己吹不出来,而有的孩子先从瓶子里站点肥皂水,然后深深吸了一口气,轻轻一吹就把泡泡吹了出来。有的泡泡很轻快的像个小朋友使得就出来了,而有的泡泡则像那白发苍苍老奶奶,慢悠悠的。
这些泡泡的形状也不一样,他们千姿百态,有的大的像个网球;有的小得像吸管的头;有的两个泡泡连在一起,像个葫芦;有的在一个大泡泡上,有三四个小泡泡坐在上面好像在和大泡泡说悄悄话,大泡泡都挺不过来了;还有的是椭圆形,像个橄榄球。在灿烂的阳光的照耀下,泡泡的颜色五颜六色,五彩缤纷,有红的、紫的、蓝的……美极了!泡泡们似乎把我带进了仙境,一会泡泡从我头顶掠过,一会泡泡从我肩上擦过,一会泡泡从我眼前飞过,把我弄得眼花缭乱。
泡泡,是你给大家带来了无限的欢乐,是你给让我们都沸腾了,我喜欢这项游戏,可我更喜欢那些活泼有趣的泡泡。
篇18:吹泡泡作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单小时候,妈妈经常带我和妹妹一起出去吹泡泡。每当看到五颜六色的泡泡缓缓地升起,我和妹妹都兴奋地去抓泡泡,打泡泡。今天的作文课上,我刚进教室,就看到了一盒满满的泡泡机,我真是兴奋极了!
你看,有电动泡泡机,还有手动泡泡机。有一个电动泡泡机是又大又肥的胖大象,有一个电动泡泡机是身体很轻盈的美丽的小海豚。而泡泡棒呢,有深蓝的光头强,有深红的大狗熊,有雪白雪白的活蹦乱跳的小兔子。其中,我最想喜欢那个深红色的大狗熊,因为这只大狗熊是以好人的形象出现在光头强这一部电视中,所以我很喜欢它。我不选电动泡泡机的原因是电动泡泡机是电动的,而我却喜欢自己动手来吹泡泡。
终于开始吹泡泡了。我们争先恐后、一拥而上去选择自己喜欢的泡泡机。我们聚在教室的后面,只见,柏思成用嘴对准泡泡棒的小洞用力一吹,一串一串的泡泡飞满了教室。马乾凯用手在空中挥了挥,泡泡在教室里旋转。覃老师太搞笑了,她用手挥了挥泡泡机,使出了九牛二虎之力,才勉强出来了一两个小小的小泡泡。而我用手挥了挥泡泡棒,可能是用力过猛了,泡泡棒从盖子上掉下来了,此时,我觉得我力气真大。
咦,泡泡为什么是圆形的呢?那是因为液体的表面张力,所以是圆形的。那么,泡泡为什么又是五光十色的呢?原来,这是由于光的折射,所以我们看到的才是五彩斑斓的。
小小的五光十色的泡泡,不仅让我们快乐,还让我们懂得了许多科学道理。看着泡泡越飞越高,越飞越远,我心里非常高兴。
篇19:吹泡泡作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单“哈哈哈”,什么事这么高兴?原来,老师为了让我们放松一下,准备在教室里玩一场吹泡泡的游戏。
“叮叮叮”,上课了,老师面带笑容地走进教室,说:“吹泡泡比赛正式开始!”顿时,教室里好像滚油锅里掉了一滴水,闹翻了天,同学们有的在商量怎样把泡泡吹得又高又大,有的商量着吹连环泡泡,还有的已经忍不住拿起泡泡液开始吹了。
我也忍不住了,便拧开泡泡棒,往泡泡液里摇一下,再往天上一挥。“啊!”我不由得叫了一声。刚才在天上的泡泡还是紫里带白,可向下落到了一定程度后,又变成一半蓝一半紫的了,快落到地上的时候,我用泡泡棒一接,发现泡泡又变成了白色透明的了。就这样,我又把泡泡棒往天上一挥,挥出了两个,再一挥,又挥出三个,又一挥,挥出了四个。那泡泡数不胜数,颜色各异,有蓝的、紫的、绿的……一个个,一团团,就好像一个个小型玻璃球。不知谁说了一声,“再把泡泡吹大些。”于是我轻轻一吹,没想到吹出个“三胞胎”,同学们都尖叫起来。
蒋老师看见我们玩得那么开心,也经不住诱惑,拿起泡泡液,挥了起来。起初,挥出个“蚂蚁”式泡泡。蒋老师不甘心,立马又吹了一下,“啊!”蒋老师吹的泡泡越来越高,越来越多,大的有手掌那么大,小的却只有米粒那么大。突然,蒋老师又吹出了大泡泡,大泡泡上面还有两个小泡泡,好像是母亲带着两个孩子在天空飞翔,又好像是两个孩子像雄鹰一样在天空中自由自在地飞翔。
这时,教室里沸腾了,同学们有的在拍打泡泡,有的想让泡泡落在自己的手上,还有的想让泡泡亲吻自己的脸呢!泡泡们漫天飞舞,仿佛飞向黄河,飞向长江,飞向遥远的西藏。它们仿佛在告诉我们,要扬起理想的风帆,在知识的海洋里遨游;告诉我们,要像雄鹰一样展翅高飞。
欢乐的时光总是稍纵即逝,我们伴随着铃声,恋恋不舍地向泡泡们说——再见。
篇20:小吃货泡泡作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单我家泡泡最爱做的事情就是吃,它把狗狗的三大快乐定义为:吃、睡、玩。你看,它把吃放在了首位,就足以证明泡泡那颗吃货的心了。
泡泡对吃的兴趣有多大,你只要看看下面的表现就知道了:
只要泡泡听到一个“吃”字,就会像一只豹子一样,以百米赛跑的速度冲向向它的饭盆,它可不管这是妈妈叫我去吃饭,还是姑姑叫我去吃玉米棒子。
我要是吃点零食,泡泡会全程跟踪,先是用两颗黑亮黑亮的眼睛可怜兮兮地盯着零食看;然后是轻轻地发出“嗯嗯嗯”的声音撒娇,似乎在说:“多多姐姐,给我也吃点嘛!”;如果还没有效果,就开始“汪汪汪”地大声抗议:“太不像话了!自己吃得那么香,好意思吗。”;要是我再没反应,泡泡就直接自己动手,把两只爪子搭到放零食的茶几上,使劲往零食上凑,很希望能够爬上去,通过自己的努力抢到一点好吃的。最终呀,泡泡的不懈努力让它总能得到一些好吃的。
好不容易熬到了吃正餐的时间,泡泡可不会老老实实地等我把狗粮倒到它的饭盆里才开始吃,它会跳起来在半空中就来抢狗粮,弄得狗粮撒了一地,它就开始像警犬一样满地搜寻是否还有幸存的狗粮。如果我很幸运地把狗粮全部放进了泡泡的饭盆里,它就会把整个头埋进盆里开始狼吞虎咽,直到把饭盆舔得比洗过的碗还干净,否则它是决不会抬头的。如果泡泡正吃得起劲,我要去挪一下饭盆的位置,那它也是决不会离开饭盆半步的,它会边走边吃,直到把狗粮吃个精光。
那么,我很想弄明白:对泡泡来说,到底是亲人更重要还是吃更重要呢?有一次,我姑姑从外面回来时,泡泡正在吃饭,姑姑和泡泡打招呼:“我回来啦!”啊哈!现在是弄清楚这个问题的绝好时机!我兴致勃勃地观察着,只见泡泡居然放下它的口粮,向门口冲过去迎接姑姑,真是个有人情味的小家伙呀!呀,不对,冲到半路泡泡又想起来了:“我还没吃饱呢,可不能让多多姐姐抢去吃了!”于是,它就一个转身又冲回饭盆边继续埋头苦干。
这就是我们家的小贵宾犬泡泡,一个可爱的小饭桶!