吹泡泡作文左右（优秀20篇）

这个星期天，我和妹妹一进芒果学校的校园，就看见同学们都带着泡泡水。我一脸疑惑：咦？今天为什么同学们要带泡泡水来呢？这时，我们班的郑老师走进了教室。老师问：“你们带泡泡水了吗？”同学们异口同声地回答：“带了。”这时，老师发现我和妹妹没有带，因为我压根就没收到通知啊。这时，富有爱心的同学们把杯子、吸管、泡泡液等一一借给了我们。老师说：“现在，我们出去吹泡泡吧！”话音刚落，教室里欢腾了起来，同学们就争先恐后地跑了出去。

同学们的泡泡液都是自己做的，有的同学用了洗衣粉、胶水、洗洁精作为原料，有的同学还加了白糖呢！装泡泡液的工具也是千奇百怪，有的同学用水瓶装；有的用药瓶子装；有的用牛奶瓶装；还有的用汽水糖的瓶子装……吹泡泡的工具，那更是令人意想不到。有的同学用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具；有的同学用铁丝做成吹泡泡的工具；还有更奇怪的呢，等会儿再告诉你吧！

来到空地上，我们开始吹泡泡了。这时，我看见李艺嘉用一张A4纸折成一个圈吹泡泡，我心想，这样怎么可能吹得出泡泡呢？没想到，他一吹，就吹出了一个像气球一样的泡泡，还特别大特别圆。而刘子涵，用他的工具吹了一群小巧玲珑的泡泡，它们在天空中飞舞，像一群小精灵一样可爱。我又看见彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡，真是美极了。

我看见很多同学都成功了，我也开始吹起来。我把吸管在泡泡水里搅了一下，拿出来一吹，没吹出来。于是，我那吸管插在瓶子里直接吹，只见很多小泡泡被我吹了出来，可是，它们飞不起来。我有一点儿遗憾，突然，我看见凌晨安泽的吹泡泡工具居然是手，还吹出了很大的泡泡，太酷了！于是，我也学他，把手占满了泡泡水，握成一个圈，然后一吹，哇！一个大泡泡出现在我的眼前，这时，我特别有成就感。

今天，真是开心的一天啊！（公众号：芒果作文之家）

你玩过吹泡泡吗？反正我玩过这种游戏。这个游戏就是用泡泡棒蘸一点水，然后用泡泡棒在空中甩，或者用嘴吹泡泡棒。

吹泡泡少不了泡泡水和泡泡棒。泡泡水是用洗洁精、肥皂和水三样东西混合而成；泡泡棒则是用五个椭圆形的小圈、一只迷你小兔子装在一起组成的。那只迷你小兔子好像在对我说：“主人，快带我回家吧！”

终于开始吹泡泡了！憋死我了！我拿起泡泡棒，轻轻一吹，哇！这棒子就像一个魔法棒。小小的泡泡从“魔法棒”飞了出来，像一个个小水晶球；我又使劲儿一吹，大泡泡也从“魔法棒”里飞了出来，像一个个美丽的珍珠；我一边旋转一边吹。哇！一个个超大的泡泡飞了出来，差点把我给困在里面，吓死我了！

我有时吹出很大的泡泡，有时吹出小小的泡泡；有时吹出一个泡泡，有时又吹出一连串泡泡，像一个糖葫芦，美丽极了！它们有的飘到我头上，好似在和我玩捉迷藏，有的飞到天花板上，好像在唱：我要飞得更高，飞得更高！它们调皮极了，若隐若现，好像跟我们玩捉迷藏呢！在灯光的照耀下，它们五彩缤纷，色色俱全，可美了！

看着这么多泡泡，我仿佛也变成了一个泡泡，飞出教室，飞向天空，飞向天空之城。到了那里，我发现有许多和我一样，穿着白衣的小泡泡。我和他们交朋友，一起过幸福的生活，真高兴……

过了好一会儿，我才发现我是人，不是泡泡。我喜欢泡泡！

刘梓桐

今天早上，我买了一瓶泡泡水，赶紧跑到院子里吹起了泡泡。

我先拧开瓶盖，再蘸点泡泡水，然后对着泡泡棒轻轻的吹出去，这个神奇的泡泡棒像带了魔法似，许许多多大小不一的泡泡就飘了出来。在阳光下像披上了五彩的花衣服，一闪一闪的。

轻轻地吹就有像西瓜一样大的泡泡，快速吹就会吹出像橙子一样的泡泡，还有像乒乓球一样的小泡泡。这些泡泡美丽极了，有紫色的、有蓝色的、还有粉色的。紫色的泡泡像葡萄，蓝色的泡泡像蓝莓，粉色的像水蜜桃……

这些泡泡越飞越高，我恋恋不舍地看着这些泡泡，我心里很高兴。因为这些泡泡带着我的快乐越飞越高。

赵思源

明天学校要进行吹泡泡比赛，为了能吹出不同凡响的泡泡，我在家一遍又一遍的练习着。

我轻轻地一吹，一个大泡泡就探头探脑的跑了出来，它不断的变换颜色，就像一条流动的彩虹。我又使劲一吹，一串串泡泡乘着风飞向了天空，它们快乐地飞翔着，像一只只可爱的蝴蝶；像一串串透明圆润的冰糖葫芦；像一顶顶五颜六色的降落伞；像一颗颗五光十色的珍珠；更像一群个个挺着大肚子的调皮小娃娃，漫天飞舞，美丽至极！

盼望中的比赛终于到来了。我一手拿起泡泡器，一手迅速拧开盖子，轻轻沾了一些泡泡液，鼓起腮帮、噘起小嘴巴，对准泡泡棒长长地吁了一口气，一连串大小不一的彩色泡泡们就不急不慢地溜了出来。我又用手挥动泡泡棒，快乐地旋转着，娴熟的动作和漫天飞舞的泡泡配合的天衣无缝。泡泡们在阳光下嬉戏，像一群叽叽喳喳的小山雀，突然泡泡们又变成了天空中，那一串串快乐的音符，奏起了动人的音乐。我看着看着，恍惚间仿佛自己也成了一个泡泡精灵……

童年是快乐的，童年是充满希望的，我的童年也是五彩的，因为童年里有泡泡伴随着我。

小时候，我最喜欢吹泡泡，记得那时，我先拧开瓶盖，再拿泡泡棒沾上泡泡水，接着再把它轻轻地放在嘴边，一吹，泡泡就像长了翅膀的小气球，摇晃着越升越高，离我越来越远，最后在“扑哧”一笑中消失了。

我继续吹着泡泡，一串串泡泡五彩缤纷，大的泡泡像节日时挂的“灯笼”，小的泡泡像“玻璃球”，在阳光的照射下，泡泡五颜六色，有红的、绿的、黄的、蓝的，色彩斑斓......

我忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡，穿着五彩的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过，我就随风而去......飘向天空，飞向沙漠，飞向森林，飞向海洋！小猴子看见我，非要和我一起玩耍；小鱼看见我，不停地吐出泡泡和我打招呼；大雁看见我，随我一起飞翔，邀请我去它家做客！

慢慢地，慢慢地，泡泡飘到小草上，无声无息，像是和小草说悄悄话；飘到花瓣里，像是要去寻找蜜蜂；飘到小朋友的头上，像是和小朋友们玩躲猫猫呢！

吹泡泡带给我一个彩色的童年，一个快乐的童年！

[五彩的泡泡五彩的童年作文

今天下午，我和几个伙伴一起下楼吹泡泡。

我们有的歪着头吹；有的仰着脸吹；有的跑着笑着追泡泡；有的不停地给泡泡扇风，希望泡泡飞的高一点，在空中停留的时间长一点。吹泡泡的孩子们的心情也不一样，有的心里很紧张，怕自己吹不出来，而有的孩子先从瓶子里站点肥皂水，然后深深吸了一口气，轻轻一吹就把泡泡吹了出来。有的泡泡很轻快的像个小朋友使得就出来了，而有的泡泡则像那白发苍苍老奶奶，慢悠悠的。

这些泡泡的形状也不一样，他们千姿百态，有的大的像个网球；有的小得像吸管的头；有的两个泡泡连在一起，像个葫芦；有的在一个大泡泡上，有三四个小泡泡坐在上面好像在和大泡泡说悄悄话，大泡泡都挺不过来了；还有的是椭圆形，像个橄榄球。在灿烂的阳光的照耀下，泡泡的颜色五颜六色，五彩缤纷，有红的、紫的、蓝的……美极了！泡泡们似乎把我带进了仙境，一会泡泡从我头顶掠过，一会泡泡从我肩上擦过，一会泡泡从我眼前飞过，把我弄得眼花缭乱。

泡泡，是你给大家带来了无限的欢乐，是你给让我们都沸腾了，我喜欢这项游戏，可我更喜欢那些活泼有趣的泡泡。

吴越

今天天气很好，妈妈带我去上海大学玩。

在草坪上有很多小朋友在吹泡泡，还有很多小朋友在追泡泡。我觉得很有趣，就让妈妈给我买一瓶泡泡水。

我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里，蘸上一点泡泡水，再把棒子拿出来，放在嘴前用力吹气，泡泡就像一个个调皮的娃娃从棒子里蹦了出来。那些泡泡还没有吹出来的时候是透明的，吹出来以后再阳光底下变得五颜六色、姹紫嫣红，想一个五彩斑斓的神奇星球。有的会向上飞，因为上面氧气稀薄，所以“噗”的一声就爆开了，有的会直接落到地上，有的被追泡泡的小朋友弄爆了，还有的甚至还没吹出来的时候就爆了。我吹啊吹，身后的小朋友越来越多，他们一边泡，一边跳，努力抓泡泡的杨紫逗得大家哈哈大笑。

吹泡泡真有趣呀！

张懿轩

一个阳光明媚、天气晴朗的日子里，我在小区里吹泡泡。

我一手拿着泡泡管，一手拿着手柄。我将泡泡管蘸了一下肥皂泡，嘟起嘴，用力一吹，密密麻麻的泡泡在天空中飘来飘去，漂亮极了。泡泡们有的像五光十色的珍珠，在阳光的照射下闪闪发光；有的像迷你气球，在湛蓝的天空中翱翔；还有的像小小的鹌鹑蛋，弱弱小小的好像要在天空中破裂似的。

数不胜数的泡泡在天空中翩翩起舞，就像舞蹈演员在舞台上跳着优美的舞蹈。这些泡泡令我念念不忘。

漫天飞舞的泡泡，带着我的回忆越飞越远。下一个晴朗的日子，我还要去吹泡泡！

程辛宇

星期五的一个下午，我和同学们在学校的花园里玩吹泡泡的游戏。

我拿出吹泡泡的棒子，慢慢地蘸上一点儿肥皂水，靠近嘴巴，轻轻一吹。“噗”地一下子，许许多多大大小小的泡泡慢慢地飞上了天，泡泡们一开始是透明的，慢慢地在阳光下变得五彩缤纷起来了。

一阵微风轻轻吹过，泡泡们随风飘舞，就像一只只小鸟在天上慢慢地飞翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

看着这些泡泡，我感觉自己也慢慢地废了起来，看到了那白色的云朵、火红的太阳、亮晶晶的星星和那一些五彩缤纷的星球。

我真喜欢吹泡泡，因为它给我带来了无穷的快乐。

下午，我写完了寒假作业，和姐姐下楼吹泡泡。

到了楼下，我趁姐姐四处乱看时，一挥手让泡泡飘到她的羽绒服上。姐姐吓了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把抢过我的泡泡水，转了个圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飘啊飘，直到飘过我们家对面的医 院，才不见了。我不服气，又把泡泡从姐姐手里夺了回来。在空中甩了几下，飘出来的泡泡飞到比白杨树还要高的地方，比姐姐甩出来的还要高，我和姐姐欢呼起来。紧接着，我又甩出来许多泡泡，细 心的姐姐突然发现一个泡泡飘进了楼道，我和姐姐马上追了上去，发现泡泡飘到楼梯的扶手上，紧紧地粘在了上面，我把脸凑了过去，发现有许多五彩缤纷的“波纹”，好玩极了。这时妈妈叫我们吃饭 了，于是我和姐姐这才依依不舍的回到了家中。

一大早，我和爸爸来到小花园。听着清脆的鸟叫，看着五颜六色的小花，我们一起吹泡泡。

吹泡泡开始了。我用吸管在自制好的泡泡水瓶子里蘸了蘸，把另一头放在嘴边，用力一吹。咦？泡泡怎么都变成了泡泡水了？就在这时，爸爸看见了，笑眯眯地说：“你少蘸一点，不轻不重地吹，一定能吹出泡泡的。”我找回了原来的自信，照着爸爸的方法，又试了一遍，希望它能不在消失了。泡泡果然现身了，我高兴得一蹦三尺高。

我高兴极了，不停的吹着，不一会儿，空中飘满了泡泡。放眼望去，泡泡像大小各异的水晶球。仔细地看，有的像一颗颗五光十色的珍珠，有的像一粒粒晶莹透亮的葡萄，还有的像一串串滑溜溜的冰糖葫芦……

望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了其中的一员，在天空中俯视世界！

我玩过很多游戏，但我最喜欢和同学一起吹泡泡。

我们先用一个杯子，装点水，然后放点肥皂头，和弄和弄，使它溶化，再拿一根吸管就可以吹了。

我们用吸管蘸点肥皂水，轻轻一吹，那调皮的泡泡就蹦了出来，它们随着风儿，一会儿上，一会儿下，像一个个乒乓球似的，蹦蹦跳跳。

那五彩的薄球，大小不同，形状各异。你瞧：它们一会儿像舞蹈家，在空中翩翩起舞；一会儿又像变色龙，蓝色、绿色、紫色……让你眼花缭乱。那一个个轻圆的小球，在阳光的照耀下，就像婀娜多姿的小仙女一样，显得格外美丽。那晶莹透明的球儿，是那么圆润，那么自由，那么美丽，那么神奇。

看着一个个泡泡，我真想变成一个小人，乘坐着泡泡，飞上太空，瞧瞧月球……

小时候，妈妈从来不给我玩泡泡，她说玩泡泡太危险了，但是，每当我看到别的小朋友在玩泡泡时，我心里都会很难过而且会想：“为什么不给我玩泡泡呢？”今天我一进花开四季的教室时，扫眼一看，发现在角落的一个桶里装了好多各种各样的泡泡机，顿时，我心花怒放，心想：今天我一定要玩个够。

你瞧，桶里面有电动泡泡机，还有手动泡泡棒呢！其中一个蓝色的电动泡泡机像一只正在海里嬉戏玩耍的小海豚，还有一个电动泡泡机像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三种，第一种是小兔外形的，第二种是小熊外形的，第三种是光头强外形的，每个图形各有四个颜色：粉色、白色、蓝色和黄色。其实，我更喜欢手动泡泡机，因为手动泡泡机可以吹出大大小小的泡泡，而电动泡泡机只能吹出小的泡泡，所以我毫不犹豫的选择了手动泡泡机。

终于，覃老师说可以玩泡泡了，我们一涌而上，选自己喜欢的泡泡机来玩，我左挑右选，终于，选了一个黄色小熊的泡泡机，我们聚在了教室的后面，覃老师教了我们玩手动泡泡机的两种方法，第一种方法是用嘴巴来吹，第二种是把泡泡棒向空中一挥。小成吹的泡泡最多，一串一串的泡泡飞到了窗户外面，升上天空。小凯用手挥呀挥呀，泡泡被挥到了教室的每一个角落。覃老师呢，就比较搞笑了，她瞪圆了眼睛，憋红了脸，用尽了力气奋力地一吹，才冒出了几个小泡泡，而我轻轻一吹，无数泡泡从泡泡棒上冒出来，冲出窗外，升上天空。

咦！泡泡为什么是圆形的呢？我不禁疑惑。哦，原来是由于水的表面张力啊！那么泡泡为什么又是五颜六色的呢？原来是在灯光的照耀下变成了五彩缤纷的啊！泡泡原来也可以给我们带来这么多科学知识，我太喜欢玩泡泡了！

今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。

吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：“小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦！原来是这样，谢谢你小华同学！”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的……我兴奋极了。

老师说：“同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好！”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。

下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”

昨天，妈妈给我买了一块粉红色的万能泡泡泥，我非常喜欢它。因为它能变成毛毛虫、小狗、拉面和小猫等各种好玩的东西，它还能把桌子上的脏东西给清理掉，所以我很喜欢这块万能泡泡泥。

记得昨天晚上我把它团成了一个小球，而今天早上起床看的时候它自己掉了下来，我发现边边处还变硬了，我想了想：该怎么样才能把它变软呢？突然，我想到了一个办法，把它再用手捏一捏，团在一起不就行了吗？我说办就办把它团成了一个小球，结果真的变软了，你越捏它越软，没有粘粘的感觉，而是弹弹的，我好高兴我的万能泡泡泥又恢复到原来的样子了！

那是在依次作文课上，老师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫“吹泡泡”。泡泡是美丽的，绚烂的。那一次吹泡泡的经历时常在我脑海中浮现。第一位“战士”出来了，它手里拿着一把圆形的机关枪，正准备向紧跟着他的小孩开枪呢！突然，那个小孩消失得无影无踪了。那位战士随着也消失了。接下来，我们看见有一个大人紧紧抱着一个小孩，可是，天意弄人，一位“战士”和大人撞在了一起，小孩被挤了出来，最后他们都不见踪影了。五颜六色的泡泡千姿百态，有的像依依不舍的家人，紧紧抱在一起；有的像战场上的战斗机，在空中盘旋；有的像一个调皮的小孩子，和别人捉迷藏。一个泡泡飞快地在我眼前飘过，好像一只在田野上飞奔的快马，听到了主人的呼唤。过了一会儿，马儿不见了，可能是想在众人面前展现一下自己的惊人速度吧！看到这些美丽的泡泡，我仿佛也变成了一个小泡泡，飞向天空，在天空中自由自在地飞翔，一直飞向太空，探索宇宙的奥秘，了解宇宙知识。下课了，吹泡泡的游戏也结束了，虽然这些美丽的泡泡没有了，不但我仍然沉浸在那美好的遐想。

评语：那些美丽的泡泡轻碰即逝，小作者在这极短的时间里敏锐地抓住了泡泡那瞬间的美丽。小作者很好地运用了比喻、拟人的修辞手法，对泡泡进行了生动地描写。让读者仿佛也置身于这美丽的泡泡之中。

一天放学后，我和好朋友带着自己做的泡泡水到小广场玩吹泡泡。

我的泡泡水是这样做的，先往一个瓶子里弄点水，往里面加点洗发液，再加点胶水，这样泡泡不容易破裂。我拿着一根吸管在泡泡水里蘸一蘸，再轻轻一吹，吹成了一个又轻又圆的泡泡，再一提，泡泡就从吸管上落了下来，在空中飘游，有时，我们吹的泡泡会连成一串，像糖葫芦似的;有时，泡泡吹的太大了，它就会落到地上，无声的散裂了。我吹的泡泡飞到哪儿，小朋友们就跟到哪儿，他们用手打泡泡，水珠溅到我们的眼睛里，大家赶忙用手去揉。

这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，瑰丽无比。我看着我吹的泡泡一个个飞上天空，飞到了树上，飞过了房顶，飞过了工厂，飞过了田野，我想，我就坐在泡泡里，泡泡送我飞过了大海，飞越了沙漠，飞进了大气层，到达茫茫太空……

啊!多么神奇的泡泡呀!

就在今天下午的操场上，阳光是多么的灿烂。顾老师带领我们来到了操场，我们又能再一次去吹泡泡了！

记得当时顾老师说了一句很让人兴奋的话，那就是我们又可以去操场上吹泡泡了，因为要再一次写这篇《吹泡泡》的作文，听到要写作文大家都是一脸的不情愿，但是也管不住早就想迈出去的那条腿。虽然这次有很多同学并没有带工具，但是仍然不能掩盖大家雀跃的心情。同学们分好了组，游戏开始了，我是我们组第一个吹的，我一边跑一边吹，这泡泡跟在我身后仿佛都手牵手，像一窜泡泡线一样连了起来。我把这个不错的方法分享给了别人，可是每个人吹出来的都是不同的样子。我吹出来的泡泡颜色也很美，在有温暖太阳这边是五彩缤纷的，但在阴暗处又是透明无色的，我被眼前的泡泡吸引住了。在别人吹的时候我一边追着泡泡一边试图去抓它们。有的吹、有的追、有的笑、有的叫……操场上充满了甜甜的味道。

过了不久，顾老师说：“四二班集合啦！”同学们都从四面八方一起跑回队伍里。在回去的路上我不时地回头望望仍在空中飞舞的泡泡，它们仿佛在对我说：“下次再一起玩啊！”我恋恋不舍地离开了操场，每当再次回想起当时的情景我都会忍不住笑出声来。

伊依依

“哈哈！真好玩！真好玩！”我正在吹泡泡呢！

准备开始玩的时候，我回家去拿了一根小管儿和一个空瓶子，我把空瓶子里装上洗洁精和一些冰水，又拿了一根一次性筷子，把洗洁精和冰水搅匀。

我又回到了吹泡泡的地方。我正准备开始吹泡泡了！我用小管儿蘸了蘸洗洁精和冰水。我把小管儿朝嘴上，用力一吹，吹出了一个大泡泡。我想：哎！为什么吹不出一个图案泡泡？我说：“没关系，这才是第一次，还有第二次、第三次、第四次……”我又吹了几次，可还是没成功。我已经渐渐找到方法了。就是要慢慢吹，轻轻吹，我照着这个方法做果然成功了！

泡泡真好玩！真有趣！

看着电视屏幕上五彩缤纷的泡泡在空中飞舞，我跑进厨房拿了一大瓶洗洁精。

平时看妈妈洗碗用洗洁精总能产生一堆的泡泡，就决定自己来做一瓶泡泡水。我倒了一些洗洁精加了半杯清水，均匀搅拌。杯子里产生了密密麻麻的小泡泡。哈哈！泡泡水研制成功！我拿了一根吸管，把一头浸泡在杯中，拿出来轻轻吹。眼看泡泡就要被我吹出来，想着能吹出又大又好看的泡泡，我心里乐开了花。突然，“噗！”的一声，泡泡才钻出吸管就变成水花了。

咦！难道我做的泡泡水有问题？我把手放进杯子中，感觉泡泡水比清水滑一点。是不是洗洁精不够？我又往杯里加了几次洗洁精，发现不同的比例吹出来的泡泡大小与保持时间长短不同。最后加到水与洗洁精比例为：1：4时效果较好。可是泡泡并没有出现想象中的五彩缤纷，也没有很大个。

怎样才能吹出又大又好看的泡泡呢？我请教妈妈，妈妈说可以加些别的调剂试一下。我又跑进厨房，在食品柜里翻箱倒柜找到了醋、食盐、酱油、糖、淀粉等调味品。一样又一样，一次又一次的尝试后，发现加入醋、酱油、食盐并没什么效果，加入糖和淀粉后吹出的泡泡变大了，颜色也多样了。而且肥皂水的效果也比洗洁精好。

为什么会这样呢？我上网查了一下才知道普普通通的泡泡水奥妙可大了：这里面包含了水的结构、表面张力、光的折射等各种知识。我大吃一惊，我的脑袋都不够用了，看来我要学习更多的知识才行。

同学们，有人说肥皂泡只能昙花一现，可是有人能把泡泡保存一年，你们想知道更多泡泡水的奥妙吗？那就让我们好好学习，畅游知识的海洋，掌握更多的科技知识吧！

暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”地一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。

我高兴地跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀？我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。

像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷！