吹泡泡作文左右精彩20篇

今天，下午张老师带领我们到操场上去吹泡泡，大家蹦蹦跳跳地来到操场上，大家玩得可开心了！

首先，张老师让我们男女各围成一个圈，从中选出一个人出来吹泡泡，我们男生选出的是徐张哲，女生选出的是沈灵韵，它们拔出自已的泡泡管使劲一吹，突然我看见沈灵韵一甩，一个个晶莹剔透的大泡泡就出来了；可是徐张哲吹出了极小的泡泡，我们都目不转睛地看着沈灵韵的泡泡。

第二次是组队吹，男生选出汪宇能各柯函林，女生队选出潘加雨各沈亦凡，比赛开始了只见汪宇能吹出了五彩缤纷的泡泡，小沈也吹出了许多泡泡。

第三次自由吹泡泡，我们看到了黄子怡吹出了一串串的泡泡就像水晶葡萄，我还看见方子怡用腿碰泡泡，我抬头一看泡泡都飞上了天空中，有的泡泡飞到了我的鼻子上，还有的泡泡挂在了树枝上，吹泡泡太有趣了，每个同学都乐开了花。

吹泡泡比赛结束了，我们依依不舍地回教室了。

今天，我又迎来了激动人心的时刻。究竟是什么呢？让我来告诉你吧：我要去泡泡馆里玩泡泡了！

一到那里，我便如一只离弦的箭冲向泡泡馆。为了防止泡泡沾在身上，我急急忙忙系好围裙，然后拿了一个超大号的吹泡泡工具，使劲一甩，“扑”，因为我甩得太用力了，泡泡“砰”地一声就爆了，我自言自语地说：“这个泡泡，太不听话了！”我转身来到了玩泡泡窗帘的地方，我小心翼翼地拿着把手往上拉，到了最顶端，泡泡窗帘终于拉好了，我突然有了一个美妙的想法，我轻轻地对着泡泡窗帘一吹，哈哈，窗帘像小鱼一样“吐”出一个个泡泡来了，真是太有意思了！这个项目玩痛快了后，我便去玩泡泡冰淇淋的游戏。“扑扑扑……”泡泡冰淇淋从泡泡机里从天而降，像会吐泡泡的冰淇淋，又像玉帝吃剩的棉花糖，还像仙女的小绵羊到人间来微服私访了，我连忙用碗接住它们。玩着玩着，我觉得太无聊了，便去玩泡泡自行车。我使出吃奶的力气踩踏脚板，不一会儿，自行车里吹出了一个个又圆又大、五彩缤纷的泡泡，我累得上气不接下气，只好来到一个缓解压力，能把自己围起来的“泡泡房”里。我飞快地拉把手，可是，没到一半，泡泡房便爆了，这让我好心痛耶！

玩遍了泡泡馆里的每个角落后，我依依不舍地离开了给我带来很多欢乐的泡泡馆。

每个人都拥有童年，每个人的童年却各不相同，也许是明亮的，也许是灰暗的，虽说不同，那肯定是有与别人不同之处，有与别人不同的闪光点。童年，就像是一个个闪光的、五彩缤纷的泡泡在我眼前飞舞着，看着那一个个泡泡，随手捉住一个一看，原来是那一次“偷书记“。

又一次，我和妈妈去逛街，”顺手“买了一本书，名字叫《双生花开时》，这本书讲述的是两个女孩子之间的友情故事。故事的内容非常精彩，有时会让我哈哈大笑，有时又让我潸然泪下。看着看着，我就忘了时间，中午吃完饭，我还在继续看书，一直到了午睡时间，爸爸打着哈欠让我去睡觉，我才不管呢，我继续看。直到惹得爸爸忍无可忍，“龙颜大怒”！以为了视力好为借口，把我心爱的书收走了。我只好乖乖去睡觉了。

躲在屋子里，百无聊赖，心里想：“罢了，就去睡吧。”

躺在了床上，我却翻来覆去的睡不着，那两个女孩的故事吸引着我，心里痒痒的，像是有猫在抓。

天使与魔鬼两方开战了。我心里纠结着，到底要不要去“偷”书呢？终于，魔鬼战胜了天使，我决定去“偷书”。

我像个小偷一样蹑手蹑脚的走到爸爸的门前，小心翼翼的打开门，啊！我看到了，那本书正躺在爸爸的书桌上，我又蹑手蹑脚的走到桌子前，手伸向了那本书，近了！近了！突然，老爸翻了个身，我赶紧调头准备逃跑。待了一会儿，爸爸没有声音，我边又一次向着书走去，又一次近了，伸手之前，我竖起耳朵听了听，没什么动静，我便放心的拿起书，小心翼翼的走出去，带上门。内心狂喜，终于可以继续看书了！

“呵呵“我笑出声来。一不小心把这个泡泡惊走了。虽说，我这次”偷“了这本书不过呢，偷东西是不对的，大家不要这么做。我很喜欢这句歌词：“……不经历风雨，怎么见彩虹……向前跑，带着赤子的骄傲……”向前跑吧！跑出精彩！

[童年泡泡600字作文

上周六下午，郭老师带领着我们去吹泡泡。我们大伙儿听后，乐得一蹦三尺高。

首先，郭老师给每人发了一根长长的泡泡棒。泡泡棒在我手上，就像一根根神奇的魔法棒，那我们就成为一位位伟大的魔术师。我把泡泡棒头上的“小猪佩奇”打开之后，让泡泡棒打一个滚，翻一个身，轻轻一吹，再摆弄几下，就这样，一个个五光十色的泡泡便诞生了。在阳光的照耀下，这一个个泡泡晶莹剔透，仿佛妈妈戴着的水晶手环，耀眼极了。

泡泡棒和泡泡剑吹出的泡泡各不相同。泡泡剑吹出的泡泡有的似腾飞的巨龙，有的似飞舞的圆圈，有的似小巧可爱的钻石，还有的似水晶般的苹果。泡泡棒吹得虽然不大，但吹出的数量很多，颜色鲜艳。这些泡泡飞向了不同的地方，有的像天使般飞向天边，有的落在草地上，好似弹弹珠弹跳个不停，还有的只是停留在泡泡棒上，迟迟不肯飞走。

小朋友们特别淘气，有的在戳泡泡，泡泡炸开后便消逝不见了；有的在追泡泡，可是怎么追也追不上；还有的想和泡泡来一个大大的拥抱，泡泡却亲吻了他的脸颊，快乐地告别了。我们置身于无数的泡泡中，别提有多美了。

美好的时光快要过去了，同学们向着泡泡招手，大声说着“再见”。虽然泡泡已经飞走，但我们还沉浸在快乐之中。

孩子的泡泡——

灯是电线吹出的泡泡，

地球是宇宙吹出的泡泡，

荷叶是池塘吹出的泡泡。

我和妈妈吹出的泡泡是

一个个故事，

一片片欢笑。

我的泡泡——

树叶是大树吹出的泡泡，

白云是蓝天吹出的泡泡，

帆船是大海吹出的泡泡。

我和孩子吹出的泡泡是

一行行文字，

一个个幻想。

这两日一直在读新美南吉的《去年的树》，这是蒲公英桥梁书系列里的一本，全书由若干个独立成章的故事组成，可读性强，意义深远。昨晚，读了两篇孩子还不罢休，没有半点睡意，既然如此，打开手机读诗吧！进入“校讯通家庭教育彩信”，孩子还要读那首《吹泡泡》，越读越美，就建议她跟着仿写一首，小姑娘欣然应允，我们就开始寻找圆圆的、像泡泡的东西。

“妈妈，‘圆圆的灯是电吹出的泡泡’。”孩子一眼就看到屋里的吸顶灯。

“哈哈，还挺快的！但是和写文章不同的是，诗歌讲究语言简练，你的这句好像有点啰嗦，想想原诗名词前面有形容词吗？诗的题目是《吹泡泡》，我们只需要表达出一个是另一的泡泡即可，没有必要再描绘泡泡的形状，你说呢？”于是第一句在我的提醒下就变成了——灯是电线吹出的泡泡，虽没有什么新意，但也算通顺。

“妈妈，‘地球是世界吹出的泡泡’。”

“哇，这一句想得真好！但我们再想想地球、世界和宇宙的关系，我们说的全世界就是指地球上的一切，而宇宙却是包括地球在内的无限空间和无限时间的总体，那我们再想想这句话该怎么说。”

“地球是宇宙吹出的泡泡！”现在想想，如果改成“星球是宇宙吹出的泡泡”仿佛更恰当，但还是尊重孩子的“原创”吧。

“还有——荷叶是池塘吹出的泡泡。”

“哈，这一句真形象！”

“妈妈，你也说一句吧！”

“好吧！苹果是果树吹出的泡泡，树叶是大树吹出的泡泡，怎么样？”

“再说两句！”

“白云是蓝天吹出的泡泡，帆船是大海吹出的泡泡，小鱼是海洋吹出的泡泡，笑脸是孩子吹出的泡泡......”

就这样，和孩子躺在床上想着说着，这只啄木鸟竟然没嫌弃俺的树叶、白云和帆船不够“圆”。

“妈妈，我又想到一句——我是妈妈吹出的泡泡，怎么样？”

听到这里心里有些感动，是啊，每个孩子都是母亲吹出的泡泡，母亲们也都希望自己的泡泡在阳光下五彩缤纷、茁壮成长，让我们为泡泡们祝福吧！

天已经黑了，可教室里却炸开了锅，我们在玩什么呢？原来在吹泡泡。

泡泡棒放在桌上，老师走了过来，轻轻地拿起泡泡棒，接着大约拧了三四下，小心翼翼地拔出泡泡棒，然后吹出了几个小泡泡。“好神奇呀！”我心中发出一阵感叹。精彩还在后面，老师蘸蘸泡泡水，用力一拔，拔出了一大串五光十色的泡泡，那即像仙女散花，又像小魔女变魔法，样子美极了。再看看“花”，它们很调皮，它们抓住风哥哥的胳膊，腾空而起，在灯光的照耀下，它们变幻出了许多颜色，就仿佛在大舞台上走秀的美女。老师又一挥，又一串“小精灵”登场了，原来平静的教室成了一片大书海，同学们努力地用书把泡泡扇上房顶，有些泡泡飞上了房顶，大展风采，但有些泡泡，掉进“书海”中，失败的破裂了，不过它们没有流泪，只是用泡泡水做成了烟花，绽放着生命中最后的美丽，结束了它的表演。这时，一些在高处的泡泡也破裂了，它们没有因为自己精彩的一生结束而失望，而是放出一种清香。这种清香还微微带着苦，还带着快乐，更带着泡泡乐观向上的精神。一个泡泡落入了我的手中，它凉凉的，滑滑的，像个小仙女，睡在我的手心。

是的，在泡泡短暂的一生中，泡泡能干什么呢？但是，它不会悲伤，让在让自己放出别样的美丽，我们是不是也要成为一个泡泡，快乐地度过短暂的一生呢？

我的童年乐趣是自行车上呼呼的风声，是树上的蝉鸣，是泳池里的冰凉感，更是那在半空中飞舞的泡泡。

每逢闲暇时分，我和伙伴们总喜欢一起到花园里吹泡泡。我拿起那又细又长的泡泡水瓶，拧开盖子，抽出细长的棒子，然后把细长的棒子放到嘴边，深吸一口气，轻而快地一吹，泡泡飞了出来。其他人也在吹着泡泡，他们鼓起的腮帮子，活像一只大青蛙，看着这满屋子的泡泡，个个脸上充满了笑容。一串串泡泡轻盈地舞动着，伙伴们可兴奋了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，还有的追着泡泡跑了起来，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡舞得更欢了。

站在阳光下欣赏着泡泡，泡泡真美啊！五颜六色的，五彩缤纷的，多么美丽啊！红的似火，白的似雪，粉的似霞，蓝的如海。美丽的泡泡，圆溜溜的，似一颗颗珍珠，还似一串串紫莹莹的葡萄，看着这一串串泡泡，我们不由自主地露出了快乐的笑容。

泡泡像旅行的鹦鹉，从窗户飞了出去，我们好像也成了这颗泡泡遨翔在天空。我们飞啊飞啊，飞过了森林，听小鸟唱歌；飞到了海边，跟海鸥一起跳舞；飞到了别人家里，交一个又一个新朋友；最后，飞到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了……

我们回到了现实，不过我们没有伤心，因为，我们的笑容藏在这泡泡中。

今天的语文课，老师和同学们一起做泡泡，吹泡泡。

我们把带来的一个小瓶子、一根吸管放在课桌上。老师让曾志成去打水。一会儿，曾志成回来了，他手上拿着装满水的瓶子，递给了老师。老师一手拿着水瓶，一手拿着小药瓶，把水倒进我们的小药瓶里。紧接着，老师又把洗涤灵倒进水里，我拿起吸管轻轻搅拌了几下，这样，吹泡泡的液体就做好了。

开始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹着吸管，咦，怎么没吹出来呢?这时候，老师说：“吹泡泡也有秘诀，轻轻吹才能吹出泡泡。”听了老师的话，我又蘸了一下水，轻轻地吹着吸管，突然，我发现一个亮晶晶的小泡泡出现在我的吸管上了，我高兴极了。我又轻轻地吹了一下，泡泡变大了，像一个透明的玻璃球，慢慢飞离了我的吸管，升上天空去了。

老师又让我和另外三个同学一起来比赛吹泡泡。先说说陈祥涛的泡泡吧。陈祥涛把一根长长的细细的管子插进瓶子里，然后用嘴对准吸管，轻轻地吹。不一会儿，瓶口上就出现了许多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹着，吹出的泡泡越来越多，泡泡顺着长长的吸管往上爬，像一个棉花糖紧紧粘在吸管上，还发出五颜六色的光芒呢!同学们都发出了惊叹声。

快下课的时候，老师让我们许一个愿望，我闭上眼睛，合上双手，许了一个愿。睁开眼睛，我轻轻地吹了一个大大的泡泡，我真希望泡泡能把我的愿望实现。

今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！

妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”

妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟！

[小学作文：快乐的吹泡泡游戏

童年快乐的事就像天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。

记得我读二年级时，有一次逛公园，看见许多小朋友站在草坪上快乐地吹着泡泡，看到那五彩斑斓的泡泡，我不由自主地停住了脚步。不一会，爸爸就像变魔术似的从身后拿出了一瓶泡泡。我高兴得一蹦三尺高，伸手就去接，然后边拿泡泡，嘴里边兴高采烈地说着：“谢谢爸爸！”之后，我便一溜烟地跑开了。

我用像“小喇叭”一样的东西，轻轻点了一下泡泡水，用嘴轻轻一吹“小喇叭”，顿时看到了五彩缤纷的泡泡。吹出的泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫芦，又像一只只的七星瓢虫……泡泡越吹越多，越吹越大，在阳光的照耀下，泡泡变得五颜六色，有赤、黄、蓝、绿、青、橙、紫等颜色，我的笑声伴着漂亮的泡泡越飞越高。

后来，我常常在家里的阳台上吹泡泡，泡泡带着我快乐幸福的童年飞到河边，飞到山上……此时，我仿佛就是五光十色的泡泡，愉快地向远方飞去，翱翔在祖国的蓝天上，我看到了小朋友们在公园里唱歌、跳舞、做游戏，我看到了家乡到处是绿草鲜花，我看到了伟大祖国的日新月异……

童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我极少吹泡泡了，但是，吹泡泡将是我成长长河中最亮的星星。

一个风和日丽的早上，我用水，洗洁精和糖，做了一个泡泡水。开开心心的，来到公园吹泡泡。

吹泡泡开始了，我先把一根细长的管子，放进肥皂泡里蘸一蘸，然后，把那根细长的管子拿出来，放到嘴边用力一吹。没想到没有吹出一个个的小泡泡，而是肥皂泡里的水流出来了。于是，我再轻轻一吹，这次就吹出了许许多多的小泡泡，小泡泡慢悠悠地在空中飘游，微风轻轻一吹，它们能飞得很高很高。泡泡在空中旋转，千姿百态，好看极了。

这些清澈透明的泡泡，在那空气中飞舞，有趣极了。一个大泡泡还会裂成两三个玲珑的小泡泡四散纷飞。泡泡在微风中飞起那么美丽，那么自由，那么清澈。有的像一颗颗明亮的珍珠，有的像一颗颗晶莹剔透的宝石，还有的像一个个五颜六色的大皮球。

漫天飞舞的泡泡，带着我的梦想和希望飞到很远的地方。我想这些泡泡就是我的童心，随着这些泡泡飞向蓝天，但我的理想永远不会像肥皂泡那样短暂，要像泡泡那样辉煌

你玩过吹泡泡吗？反正我玩过这种游戏。这个游戏就是用泡泡棒蘸一点水，然后用泡泡棒在空中甩，或者用嘴吹泡泡棒。

吹泡泡少不了泡泡水和泡泡棒。泡泡水是用洗洁精、肥皂和水三样东西混合而成；泡泡棒则是用五个椭圆形的小圈、一只迷你小兔子装在一起组成的。那只迷你小兔子好像在对我说：“主人，快带我回家吧！”

终于开始吹泡泡了！憋死我了！我拿起泡泡棒，轻轻一吹，哇！这棒子就像一个魔法棒。小小的泡泡从“魔法棒”飞了出来，像一个个小水晶球；我又使劲儿一吹，大泡泡也从“魔法棒”里飞了出来，像一个个美丽的珍珠；我一边旋转一边吹。哇！一个个超大的泡泡飞了出来，差点把我给困在里面，吓死我了！

我有时吹出很大的泡泡，有时吹出小小的泡泡；有时吹出一个泡泡，有时又吹出一连串泡泡，像一个糖葫芦，美丽极了！它们有的飘到我头上，好似在和我玩捉迷藏，有的飞到天花板上，好像在唱：我要飞得更高，飞得更高！它们调皮极了，若隐若现，好像跟我们玩捉迷藏呢！在灯光的照耀下，它们五彩缤纷，色色俱全，可美了！

看着这么多泡泡，我仿佛也变成了一个泡泡，飞出教室，飞向天空，飞向天空之城。到了那里，我发现有许多和我一样，穿着白衣的小泡泡。我和他们交朋友，一起过幸福的生活，真高兴……

过了好一会儿，我才发现我是人，不是泡泡。我喜欢泡泡！

周五六点，我一个人在家闲着没事儿干，于是，我一个人开始玩起了一个有趣的游戏——吹泡泡。

我准备了一点儿肥皂水，一个纸杯，一根吸管。首先，我把肥皂水倒进纸杯里，把吸管插进去，轻轻地吹起来。没一会儿就吹出了几个小泡泡，样子像一粒一粒晶莹透亮的珍珠。我再把那几个小泡泡轻轻地吹大，现在又像一个个光滑的“鸵鸟蛋”。当我把吸管抽出来轻轻一吹的时候，那些泡泡飘呀飘呀。一直飘到了卫生间的门板上，只听“啪”的一声，泡泡爆了，但是门板上还有一个印子，那个印子真像一个圆圆的“大零蛋”。

泡泡的颜色也不一样，有的天蓝，有的火红，甚至还有浅紫，他们五光十色，五彩缤纷，姹紫嫣红，真漂亮！

吹泡泡的游戏真好玩，今天我玩得很开心！

今天我们全班九个人一起吹泡泡喽！太壮观了！我们心花怒放，争先恐后地往讲台前冲。

瞧，有的同学仰着脸吹，有的冲着天吹，有的侧着身吹，还有的歪着头吹。五彩缤纷的泡泡往天上飞呀飞，越飞越高，有的像小彩球，有的犹如“宝葫芦”，还有的仿佛小彩蛋，有三四个贴在一起像一家子的大泡泡，密密麻麻地挨在一起，成千上万个泡泡往天空飞去。有的同学用手抓泡泡，有的同学用脚踩泡泡，大家玩得兴高采烈。这时，小于走到讲台前，蘸了些肥皂水使劲地吹了一口，结果一个泡泡也没吹出来，小于脸红了，因为管太粗了。

第二个张骞志上台吹，“扑扑扑”，吹了三下，都没看见泡泡的踪影，这时他又试了一个，哈哈！成功啦，五颜六色的泡泡飘到天空。

轮到我了，我蘸一下泡泡水，放到嘴边，使足了气，轻轻地吹了一下，哈哈，泡泡接二连三地冒出来，三四个手拉着手向天飞去，越飞越高，我喜笑颜开，乐得合不上嘴。我乐悠悠地站在一旁，欣赏自己的“杰作”，得意极了。

原我的泡泡穿洋过海，飞到天涯海角，看祖国的大好河山，将来我发明一种特大泡泡，载我周游世界。

张家铭

“哈哈……”你们知道我为什么这么开心吗？告诉你哦，妈妈给我买了一个泡泡器。今天我早早来到学校，拿出泡泡器，开始吹泡泡。我先蘸一些泡泡水，然后轻轻拿出泡泡棒，紧接着我鼓起腮帮、嘟起小嘴巴对着泡泡棒轻轻一吹，五颜六色的小泡泡就争先恐后地飞了出来。它们有的小小的像一个个晶莹剔透的彩色弹珠，在教室里滚来滚去；有的大大的像一个个小西瓜在半空中漂浮着；还有的像一条条小鱼儿在教室里欢快地游来游去。

看着看着，我仿佛也成了一个泡泡精灵在天空中快乐地飞舞着，与众多的泡泡精灵们舞蹈、旋转、做游戏……

今天，我在家里举行了一场吹泡泡比赛，你们知道吗？我刚用我的钱买了一个高级的泡泡机来对付爸爸妈妈，哈，他们一定会输的。

我的爸爸妈妈也都准备好了泡泡机来跟我比赛，这可是2打1呀！之前我还很紧张的，但现在不紧张了，因为我有一个高级泡泡机。首先，跟我挑战的是妈妈。妈妈轻轻一吹，就吹出了好多泡泡，我也轻轻一吹，吹出了比妈妈还多的泡泡，妈妈说：“这局不算，重来一遍。”我们又来了一遍，结果妈妈又输了。我的下一个对手是爸爸，爸爸把棒子一挥，就挥出好多大泡泡。哈哈，这下该出我出绝招了。我一按按钮，棒子立刻变成了三角形的了。我使劲一挥，挥出了一个个三角形的大泡泡。爸爸看得目瞪口呆，彻底的服输了。

今天的吹泡泡比赛的冠军得主就是我，我好开心啊！

高佳锐

今天，陆老师带着我们一起到花园里吹泡泡。

一听这个消息，同学们开心得不得了，一起冲向花园。我拿出泡泡水吹了起来，鼓起嘴轻轻地吹了一下，一个、两个，许多泡泡向我扑面而来！泡泡原本是透明的，但是在阳光的照耀下它脱去透明的“衣服”变成了一只只顽皮的五彩气球在空中飘来飘去。有时，我不管怎么吹都吹不出一个泡泡，只能抱着失望的心情再吹一遍。有时，我一吹就蹦出来好几个“小胖子”，原来要不轻不重才能吹好泡泡啊！

我们在一起欢笑着、嬉戏着，转眼间，二十分钟就过去了，陆老师说了一声：“集合！”同学们马上盖好盖子，迅速排成了一列整齐的队伍，整好队向教室走去。

这是我有史以来上过最有趣的一节语文课！

公园门前，一群快乐的小伙伴吹出了一簇又一簇五颜六色的肥皂泡。这群快乐的肥皂泡在风中翩翩起舞，映着太阳的光辉，显出了彩虹般的美丽。

“看，公园里开了这么多美丽的鲜花，我们赶快过去和她们比美吧！”其中的一个泡泡高兴地说。

“好呀！瞧，我们有着彩虹的美丽，那些花儿怎能比过我们？快走……”其他的肥皂泡都随声附和，她们加快了脚步。

肥皂泡们来到妩媚多姿的牡丹身边高傲地说：“嗨，别看你有一副天生的美丽脸蛋，但是你的颜色是多么单一，比起我们的五光十色，你们简直是差远了！”

牡丹花没有吱声，因为勤劳的蜜蜂正在她美丽的花蕊中尽情地采花粉。她担心因为她的开口会给蜜蜂带来不必要的伤害。

没有炫耀成功的肥皂泡们又飘到了涂着口红，戴着金黄色耳环的玫瑰身边，傲慢地说：“别看你们身穿一件飘逸的白色舞裙，但是你的白色是多么单调，比起我们华丽的外衣，你们简直就是老土！”

玫瑰听了泡泡的话，摇摇头，心平气和地说：“肥皂泡们，你们不要得意忘形，你们的美丽是短暂的，不能长久，而我们在带给人们美的享受的同时，还能带给人们无限芳香。”

“哼！说什么长久和短暂，我们根本就不理会，我们只管享受现在的美丽。”肥皂泡们更加轻蔑地随风飘荡，“走，我们再到别处比美，看谁能比得过我们，我们是有着华丽外表的肥皂泡小姐！”领头的泡泡大声说道。

肥皂泡们得意扬扬地随风飘荡，她们看到路边的小草不屑一顾，看到流淌的小溪表示叹息，看到天上的风筝更是跃跃欲试，竟然也想和风筝一比高低。

带着这份傲慢，泡泡们飞过了一处又一处，度过了一整天的时间。很快到了晚上，泡泡们看到房间里突然都亮了起来。走近一看，原来是电灯泡。

泡泡们骄傲地来到虫灯泡面前继续显摆：“嗨，你知道我们是谁吗？看你被人固定在这里不能移动，多没有意思，瞧我们，我们有着华丽的外表，并且可以四处游荡。”“我知道你们是肥皂泡，虽然你们美丽，但是你们的美丽是短暂的，而我会给人们送去光明。”电灯泡不紧不慢地说。

“什么？你也敢说我们的美丽是短暂的？我们有着圆滑的身体，不像你说圆不圆，说方不方，简直是个四不像。”肥皂泡们仍然在无休止地辩解。

“好了，我没有工夫和你们理论，你们走吧，我还要为人们服务呢！”电灯泡不慌不忙地说道。

“什么？竟敢赶我们走，上……”领头泡泡一声令下，所有泡泡群起而攻之，一个个扑向电灯泡那坚硬而炽热的身体，结果一个个灰飞烟灭，消失在空气中。

而电灯泡呢，仍旧坚守在工作岗位上，默默地为人类无私奉献。

阳光灿烂的一天，“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们带着欢笑声走进了教室。过了一会儿，王老师面带笑容地走进了教室，王老师说：“同学们，今天我们去操场上吹泡泡，同学们高兴吗！”“高兴！！！”我们听后一蹦三尺高。

我们拿起吹泡泡的工具，下了楼，像出笼的小鸟“飞”到了操场上。我拿着吹泡泡的工具：一个装满肥皂水的小瓶子，还有一个吹泡泡的小塑料棒。我看见有的小朋友拿着泡泡枪、有的拿着自己做的泡泡水……我开始吹泡泡了：我先用小塑料帮在肥皂水里沾了一下，放到嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，那小圆圈里便飘出了一个个小泡泡。可是，我的泡泡比别的同学的泡泡小了很多。于是，我鼓足了劲，用力一吹。谁知，泡泡还没出来就破了。我吸取了前两次的教训，不轻不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一个接着一个，真是太美了！它们就好似一个个五彩缤纷的玻璃球，向蔚蓝的天空中飘去……看着这些美丽的泡泡，我笑了。

这时，铃声响了，我们依依不舍地回了教室，我们永远也忘不了这一美好的一天！

谭云兮

今天，我在窗户边吹爸爸给我买的泡泡水。

我拿着泡泡的把手，轻轻地吹了一口气，泡泡一个接一个的跑出来，像一个个调皮的小精灵。太阳公公将她们装扮的美丽动人，仿佛泡泡王国在举行比美比赛一样。一阵微风吹过，她们好像跳起了优美的舞蹈。黄黄的小猫趴在窗户上，圆溜溜的眼睛盯着我，好像在说：“小主人，可不可以让我吹一下？”我大方的说：“当然可以。”窗户外有好多好多的花朵，有粉的，红的，紫的……，看到这么美的景象也迫不及待睁开了双眼来欣赏。

我就这样吹了好久好久，玩得很开心！

我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。