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作文蚂蚁搬家的启示(通用20篇)

名言,是激励我们前进的一种方式,也是让我们懂得怎么去成长的标杆,有时候一句简单的名言,就会让我们懂得许多,下面是作文蚂蚁搬家的启示,一起来看看吧!下面是小编给同学们分享的关于作文蚂蚁搬家的启示优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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人性的弱点经典读后感启示

全文共 1134 字

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人性弱点》是美国“成人教育之父”戴尔卡耐基的力作。全书通过栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原则,挖掘出潜藏的人性的弱点。这是一本值得一看的好书。

书中说到:“每个人都喜欢别人恭维自己,赞美自己,人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视,听到批评自然会心里难过,会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”面对批评和赞扬,我们近乎本能地拒绝前者而喜欢后者,老师如此,学生更是希望一直得到老师的肯定与赞扬。

在教学中经常会遇到一些学习、纪律方面较差的学生,如果一味的加以批评,久而久之,学生会对你的课有抵触情绪,不如改用称赞的策略,它会放弃对抗,转而接受批评。卡耐基在书中提到:因为赞美的方式开始,就好象牙科医生用麻醉剂一样,病人仍然要受钻石之苦,但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师,教学中多给学生表扬,要比批评学生的效果好得多。

爱因斯坦曾说过:一句赞扬的话会让我高兴好几天。对学生良好的言行取得的成绩及时给予表扬是应该的,也是必要的。班级里有几位调皮鬼,课间老是打闹,还说话,作业也不及时完成。于是,我思考用什么方法改变他们,哪怕只是一丁点儿,毕竟,每位学生都存在着差异性。后来,其中一位学生告诉我,他想管理班级的纪律(我们班实行每天一位班干部管理班级的纪律)。于是,我就跟他商量,如果他表现好的话,我就让他来管。结果,他很认真,上课认真地听课,作业及时完成,背书也积极了。我也实现了我的诺言,让他来管了一天的纪律,我发现,他管的这一天,班级的纪律比以前好多了,那说明他很用心。从那以后,只要他有一点改变,我就指出来,对着全班同学的面表扬他。现在他进步了很多,我也很欣慰。另一位学生则想帮助同学背书。我在班级肯定了他的积极性,同时对他说:“想法不错,但帮助人家,自己的作业得先完成,书一定得比人家先背完才够格哦,能做到吗?”随后这个孩子作业、背书都特别的积极,再加上我的不断表扬与鼓励,他就像变了个人似的,同学们都感觉他进步大了。这也证明了卡耐基书中的立场:表扬不但可以使学生树立自信心和责任心,而且使学生会尽力将事情做的更好,会取得更大的进步。

当然,教师的表扬绝不能只停留在语言上,时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美,毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神,举手头足之间都可以表现出赞美之意。早读前为学生整理整理衣服,轻轻的抚摸他的头,再加上一句关切的话,会让学生一整天都沉浸在喜悦之中。课堂上,对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一个轻轻的抚摸、一句赞美的话语,在学生看来都是至高的荣誉。对学生作业的评价,不单单是一朵红花,一个优字。画上一个笑脸,写上几句赞美的话,都会使学生在心中荡起层层的涟漪,使他们离成功越来越近。

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篇1:蚂蚁给我的启示小学生作文

全文共 708 字

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一天,我想到公园里去散散心,于是,我穿好衣服便兴高采烈地去了公园。

公园真美啊!迎着香气来到花坛旁。花坛里的花真多啊!无论闻到哪一朵,香气总会洋溢满鼻。突然,我看到花坛边上有些黑黑的东西,像小小的黑豆。

我怀着好奇的心情,蹲下来仔细观察。噢,原来是一些蚂蚁在排着整齐的队伍走着呢。它们的踏步声,震得我能听见;使人心惊肉跳。我万万没想到,这一群蚂蚁,虽小,但它们的气魄士这样强大!突然,它们的面前出现了拦路虎---一条大青虫。我继续镇静地看着,等着接下来的“好戏”。

大青虫用贪婪的眼光看着蚂蚁们,蚂蚁们也用坚定的目光注视着大青虫,丝毫没有害怕的意思。忽然,领头的蚂蚁迅速“冲”了上去,咬住了大青虫的头。后面的蚂蚁也毫不示弱,分别从大青虫的后方和左、右侧攻击大青虫。大青虫疼得满地打滚,最后还是被蚂蚁们齐心协力地咬死了。

蚂蚁们兴奋极了,用触角相互碰了碰,像是击掌庆祝胜利。这时,领头的蚂蚁想搬起大青虫,把它拖回窝里。可它班了好几次,大青虫纹丝不动。它旁边的一只蚂蚁连忙招呼同伴们来班大青虫。十几只蚂蚁立刻一起搬大青虫。终于大青虫动了动。见此,蚂蚁们同心协力地搬起大青虫,把它拖到了窝前。

正当蚂蚁们想把大青虫拉回窝里时,又有问题出现了,蚂蚁又窄又矮,大青虫又高又胖,这么能把大青虫拉到窝里呢?这时,其中一只蚂蚁进了窝,不一会儿又出来了,它的身后还跟着几只蚂蚁。噢,原来它是找援军啊,只见三十几至蚂蚁爬了上大青虫的身体,一起开始咬大青虫。不一会儿,蚂蚁们把这大青虫咬成了许多块,它们一只举一块,不一会儿,就把大青虫搬回蚂蚁窝。

有句话叫“人心齐,泰山移”,不只是人,蚂蚁也是这种精神。我们一定要向蚂蚁学习,做一个坚强、有毅力的人!

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篇2:关于蚂蚁的启示作文

全文共 841 字

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这个初夏的一天,我在路边散步。驻步之余,我偶然在脚边看到几只小小的,黑色的小生灵,蚂蚁。那一刻我的心弦突然颤动,仿佛回到了那个夏天……

好几年前,我还是个扎着羊角小辫的小女孩儿。有一次简单的测验,我的卷子上却意外的没有看到鲜红的满分,而是触目惊心的红叉叉。我在同学们的嘲笑中流着泪跑回家,在奶奶家门口却没有勇气推门进去。奶奶一直“重男轻女”,不喜欢我,好在我还有成绩在家的地位勉强能上升,但这次……

我落寞的走在街上,爸爸妈妈都在忙工作,只好把我交给奶奶,如果他们没那么忙,我也许就不会那么累了吧?我怔怔地想。

重重叹口气,风儿拂过脸颊,我摸摸脸,泪痕早已干,贴在脸上很难受。我坐在一棵杨树下,回想着嘲讽的语句又抽泣起来。

这时,旁边一团黑乎乎的东西吸引了我,我好奇的望着他们,哦!是一群蚂蚁!它们正往一个方向移动着,我顺着方向望去,啊!那里有一块手掌大的面包!我惊讶极了,怀疑蚂蚁们是否能将食物运回去,不禁又探头去看,完全忘记了我的伤心事。

只见一只稍大的蚂蚁围着面包转了一圈,与另一只蚂蚁碰碰触角,那一群蚂蚁仿佛突然得到命令似的,争先恐后的扑向那块面包,啃咬起来。不一会面包小了一圈。蚂蚁们稍稍休息了一下,又干起来,不过,这次他们是将面包抬起来!只可惜,尝试几次后,蚂蚁们没有抗动面包。我失去兴致,自言自语:“放弃吧。”然而令我没想到的是,一只蚂蚁迅速撤离,十几秒中后,身后跟来了数十只浩浩荡荡的蚂蚁!它们将面包围住,齐心协力,那块面包竟移动起来!

蚂蚁们用了十几分钟将对于它们来说的庞然大物征服了,并运回了家。我心里暗暗为他们欢呼,尔后情不自禁的想:我呢?我是不是应该向他们学习这种面对苦难毫不退缩的勇气和下定决心就要做的精神呢?

我的心灵被震撼了。

一路小跑回家,奶奶在做饭,我鼓起勇气拿出试卷,意外的是奶奶只是摸摸我的头说相信我。

我重拾信心,饿狼一般拼命补习、学习。又一次测验,我拿到了满分。

是的,蚂蚁卑微,卑乎其小,但他们的品质不值得我们学习吗?我们应该敬重卑微。

感谢蚂蚁带给我的启示

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篇3:蚂蚁的启示作文500字

全文共 569 字

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在一个闷热的中午,我在茂密的树荫下乘凉,一边吃巧克力,一边看着远处的风景。突然,一个黑乎乎的正在爬动的东西闯入了我的眼帘。

我定睛一看,原来是一只蚂蚁在搬我掉的食物——一块比蚂蚁的身体大上几十倍的沉重的巧克力。我找来放大镜,目不转睛地观察着它,只见它不停地摆动自己的触角,不一会儿,便陆陆续续有几十只蚂蚁聚集了过来。只见它们有的摆动触角在前面探路,有的使出浑身力气在搬着那块巧克力,它们迈着整齐的脚步,向蚁巢出发。巧克力在蚂蚁的抬动下,歪歪扭扭地向前移动了一小段路。

这时我突发奇想,如果把那块巧克力又放回原地,它们会放弃那块巧克力,还是会继续跑回原地搬巧克力呢?想到这,我决定试验一下,我把巧克力轻轻地拿了起来,又放回了原来的地方,只见蚂蚁们顿时散开,过了一会儿,又聚集在巧克力周围,组织起队伍再重新开始。我又试了几次,结果都一样。我惊呆了!渺小的蚂蚁怎么会有如此巨大的毅力?我被蚂蚁这种坚持不懈的精神打动了,便不再试探,任由它们慢吞吞地搬走了食物。

这种坚持不懈的精神引起了我的思考,想想之前考试考砸了我便一蹶不振,在学习时遇到难题,我也是敷衍了事,没有打破砂锅问到底的执著精神,在这小小的蚂蚁面前,我不禁感到羞愧。

今天,蚂蚁告诉了我一个深刻的启示:在遇到困难时,我们也应该坚持不懈,要有迎难而上的毅力和勇气,百折不挠,才能取得最后的胜利!

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篇4:《文化苦旅》著作读后感启示

全文共 800 字

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这个人凭借着他对蕴藏了几千年的中华历史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》这部令人赞叹不已的著作

第一次与余秋雨的文章邂逅是在初中学过的一篇课文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻画的那个诚信无私·善良厚道的信客形象。他表达出来的文字也是给人一种质朴典雅·精辟而畅达的感觉。

拿起《文化苦旅》,我的心情是沉重而有压力的,“文化苦旅”顾名思义,这一条文化苦旅是艰辛的。一改以前的轻松洒脱,文字多了份苍老和沉重。“多情应笑我早生华发”,余秋雨说:“对历史的多情总会加重人生的负载,由历史沧桑引发人生沧桑感。”倘佯在历史的海洋中,他深深地陷入了他的思绪中,因中华民族文化的兴衰得失而或喜或悲。

庐山,生疏而又认识的名字,在这里诠释了它的价值意义。

一个曾经古文人们寄情疗心的佳景,像一个埋藏着千年秘密的沧桑老人。从“走向三叠泉的漫漫山道上,我产生了大容铸感”到“谁也没有逃开,反都抬起头来仰望,没有感叹,没有议论,默默的站立着,袒示者湿淋淋的生命。”这是它的魅力,瀑布的狂暴·宏伟,甚至是浩浩荡荡的气魄,不止冲击了作者,也震撼了我的心魄。他说,文人也萎靡柔弱,只要被这种奔浑所裹卷,倒也能吞吐千年。结果就在这看似寻常的伫立瞬间。人·历史·自然混沌地交融在一起了。

在“道士塔”中,我体会到作者对文物遗失的痛心与愤懑。在“阳关雪”中,作者寻阳关,忆王维,感受历史的凄美与哀伤。在“沙源隐泉”中,我仿佛看到作者站在鸣沙山上,俯瞰月牙泉,眼中满怜惜与惊讶,然后心中鸣起了天乐般的梵呗。

苦旅,不是身体上的劳累,而是思想上的跌宕,是作者对于文化的思考和追求,以及一种对于逝去的苦涩的回味。他说,我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种苦涩的后的回味,焦灼的会心,冥思的后的放松,苍老后的年轻。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”静下心来,将“文化”含在嘴里细细的咀嚼,也是别有一番滋味的。

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篇5:蚂蚁搬家

全文共 494 字

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星期天,我跟妹妹在客厅里玩捉迷藏,我用窗帘把自己遮住,妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢,突然发现地上有一根骨头,你一定会说:“骨头有什么奇怪啊?”可你仔细看看,这根骨头竟然会走路!我吓得直冒冷汗,大声尖叫起来。妹妹闻声而来,她也看见了骨头在慢慢移动,但她并不慌张,疑惑地说:“姐姐,这是怎么回事?”我也镇定下来,蹲下来一看,长长呼了口气,真是大惊小怪,原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走,妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁很感兴趣,目不转睛地看着。

许多蚂蚁聚集在一起,齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头,我想:蚂蚁们可真团结呀!突然,骨头停了下来,接着转了个弯,爬上了一个小小的坡,怎么回事呢?难道鱼骨头会波浪形地前进?我仔细地一看,原来地上有个小水坑,怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久,蚂蚁们抬着骨头,向楼梯这边走去,有一只蚂蚁挥舞着触角,好象在喊:“伙伴们,不要泄气,到了家里,我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊:“加油,加油!”虽然,一路上骨头掉了好几次,但它们还是不灰心,我真佩服它们的勇气。

如果,蚂蚁们能听懂我说话,我会对他们说:“我真佩服你——蚂蚁。”

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篇6:日记蚂蚁搬家400字

全文共 431 字

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我在家门口常常看到蚂蚁搬家或者寻找食物的现象,它们一般要走很远的路,却不会迷失方向,为什么它们能准确无误的回到家园呢?于是我向爸爸请教,爸爸却笑着说:“你还是自己去找答案吧,这样印象会更深刻!”我先仔细观察了蚂蚁爬行的姿态,发现其腹部末端是断断续续地接触地面的,为什么蚂蚁爬行的姿态如此古怪呢?

带着疑问和好奇心,我打开电脑寻找答案。原来蚂蚁的腹部能分泌出一种物质,称为追踪素,通常蚂蚁出洞的时候,一般都是很有秩序地排成一纵队前进,前边蚂蚁分泌出这种带有象征气味的追踪素,边走边散发在路上,留下痕迹,后边走的蚂蚁闻到这种气味,就能紧紧地跟上,即使有个别的蚂蚁暂时掉队,也能沿原路前进不会迷路。这种追踪素的气味就成了它们前进的路标。回来的时候,仍按此路标返回洞内。

知道了原因,我就去做了个实验,在蚂蚁走的路线上,滴了几滴水,然后再用手指重复划了几次,这时候,几只蚂蚁爬了过来,在水滴周围不停地绕圈子。几分钟后,才重新排成一条整齐的队伍。

原来蚂蚁是凭嗅觉找气味认路的!

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篇7:漫画的启示五年级优秀作文400字

全文共 415 字

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天灰蒙蒙的,乌云密布,雪花从天而降。然而,城市公交站的一幕,不禁让我陷入沉思……

在“母子上车处”站着四位大男子,他们悠闲自在地站着,全然不顾站在一旁抱着孩子的妇女。从他们装模作样的样子看他们个个都是“知识分子”,可是分明右手边就是母子上车处的牌子,他们却视而不见。

他们是文盲吗?不!他们是社会中“名副其实”的“假文盲”。他们为自己方便,为了一些微不足道的利益,一心只顾自己而不顾他人的感受。他们缺少的不是文化,而是做人根本的道德。他们丢失的是个人廉耻与社会公德,这种人往往也会最先遭到别人的厌恶。

在这个社会上“假文盲”并不少见,比如:年轻人占强爱心座位,无视公园花草保护盘,在公共场合吸烟……这些“假文盲”虽然不犯法,但却破坏了中华文明优良的礼仪,还有可能会影响下一代。“假文盲”一旦多了,人与人之间就会缺乏温馨与爱,社会就会变成一个冰冷的世界,那时后悔也来不及了!

所以从现在起,我们一定要杜绝“假文盲”,一起创造充满阳光的家园。

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篇8:蚂蚁搬家

全文共 558 字

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蚂蚁是一种很小的昆虫,身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚,好像是一根线,还有一对如丝般的触角,十分灵敏,这对触角主要用来侦察敌情,通风报信。别看它个儿小,很不起眼,只要一脚踩过去就死了,其实它的本领可大着呢!

我往边一站,注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了,后面跟着一大群蚂蚁,扛着一条垂死挣扎的大青虫,大摇大摆的走着,就像一群凯旋而归的士兵,满载而归。它们有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由得也为它们加油:“加油!加油!”大军缓缓移动,不久大青虫被拖到巢穴里,他们有的咬大青虫的肚子,有的钻进大青虫嘴里,不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。蚂蚁天生有一种特殊的能力,能感觉天要下雨,每当他们预感到天要下雨的时候,就有大批蚂蚁往高处搬家,其中一群蚂蚁负责驮食物,两边“全副武装”的兵蚁护送。

别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎,它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。

我想:“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧!

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篇9:蚂蚁的启示400字

全文共 458 字

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今天,下了一场小雨,小雨过后,我和妹妹在院子里玩。

地上有好多积水呀,我们用脚踩着积水,看谁溅起的水花高。突然,我看见几只蚂蚁正在往前爬着。我的脑袋里突然出现一个奇怪的问题:蚂蚁遇到积水是会游过去还是绕过去呢?我好奇地蹲下来,仔细观察着蚂蚁的一举一动。

一只蚂蚁来到了积水前面,它停了下来,用脚碰了碰水,好像在犹豫什么,然后又沿着水洼边缘往前走了一段,再次停了下来,用脚碰了碰水。我猜它肯定在想:这水洼可真大呀。不对!这对于蚂蚁来说应该算河吧,想到这里我情不自禁地笑了。

这时候,又有几只蚂蚁爬了过来,他们相互碰了碰触角,好像在交换信息,又好像在商量着什么。有一只胆大的蚂蚁试图从水洼中间爬过去,它刚爬进水里,可能感觉水比想象的大,连忙慌张地退了出来,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——吓坏了吧,我幸灾乐祸地想。

其余的蚂蚁继续往前爬着,在水洼边缘爬一会,又用脚和触角碰碰水。不时有蚂蚁朝其他方向爬过去。终于,剩下的蚂蚁绕过了水洼,匆匆往前爬去。

从蚂蚁过水洼我懂得了一个道理:遇到困难不要退缩,要勇敢地去面对,这样才能取得成功。

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篇10:观察蚂蚁六年级

全文共 677 字

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蚂蚁,很普通的小昆虫。小小的,随处可见,可这小小的蚂蚁,也包含有很大的奥秘哟。

一个阳光明媚的上午,我在阳台上吃饭,不小心撒了几粒米,一位侦察兵——蚂蚁立刻就跑了过来,那样子像三天三夜没吃饭似的,它试图用自己的力量搬起那几粒米,结果只搬动了一小粒,而且感觉已经精疲力尽。在旁边的我都替它着急,它又试了一会儿,还是没有成功,只好悻悻而去。我心想:这只蚂蚁可真有趣,也不知道叫它的兄弟来帮忙。我正准备去添饭时,却发现一个蚂蚁军团赶来支援,只见它们团结协作,马上开始了行动,不一会儿,它们就搬完了。

我心想:为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢?接着,我又切了一小片苹果放在阳台上,便躲在一旁静静地观察。果然,不出我所料,更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场,它们好像有“预谋”地在苹果块上摆出了架式,它们把苹果团团围住,然后井然有序地排好队形,并各司其职:有的向上顶,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息,有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲,奋力地搬着苹果,我仿佛听见他们一同使力时喊的“号子“声。

我不禁感慨:这些蚂蚁可真聪明啊!可是它们这么小,为什么能搬得动这么重的东西呢?于是,我马上找到电脑小帮手开始查阅资料。

根据资料显示,我发现蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每一百克蚂蚁能产生2929千焦的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁才能产生如此超常的力量。

大自然中有许多奥秘,只要你留心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜。

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篇11:蚂蚁的启示450字作文

全文共 481 字

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在生活中,大自然给了人们许多启示,比如,科学家根据蝙蝠造出了雷达,科学家根据青蛙的眼睛造出了电子蛙眼,根据……,我却从一群微不足道的蚂蚁身上得到了启示。

那一天,我起得很早,和爸爸妈妈一起来到乡下老家看望奶奶。到了乡下后,一个人觉得很无聊,于是就一个人来到田里看一看,我拿出今天刚买的零食,边吃边走。准备回家时,突然看到有一只黑乎乎的东西爬来爬去,走近一看原来是一只蚂蚁,它想吃我的零食。那只小小的蚂蚁搬也搬不动,我一直蹲在那里看,蚂蚁见搬不动,就匆匆地走了。等了一会儿,突然看到有一群蚂蚁爬过来了,各个蚂蚁爬到自己的位子上,带头的蚂蚁好像在说:“兄弟们,我们齐心协力一定可以搬回去,一二、一二……。”慢慢地那块比蚂蚁大几十倍的零食就被一群蚂蚁搬回去了,真厉害!这不正是我们需要的团结精神吗?我回到家里后感慨万千。蚂蚁都可以团结,那我们人类为什么不可以呢?

经过这次观察,让我知道了,我们一定要团结。人们常说:人心齐,泰山移。”只要众志成城,就一定可以把泰山移开。我以后一定要学会团结,这种精神小到家庭,大到国家和社会,让我们一起团结起来吧!

[蚂蚁的启示450字作文

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篇12:蚂蚁的启示作文集锦

全文共 2503 字

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1蚂蚁启示作文

夏日的一个午后,我和小伙伴在小区的院子里玩老鹰捉小鸡和颜色过河的游戏。

玩着玩着,我看到有一只小蚂蚁正在不远处飞快地爬着。我很好奇,向大家提议说:咱们别玩游戏了,看看那只小蚂蚁在干什么吧!小伙伴们立即响应我的号召,齐声答道好啊!我们跑到小蚂蚁跟前,蹲下身,一齐睁大眼睛看起了那只小蚂蚁。只见小蚂蚁继续飞快地往前爬着,同时,它那对又细小短的触角不停地摇晃着,好象在探测前方的状况。忽然,小蚂蚁停下了脚步,一副若有所思的样子,猛然间,它快速地向前爬去。我们随着小蚂蚁前行的方向,也移动了一下自己的身体。快看!小蚂蚁发现了新大陆! 2蚂蚁的启示作文

一个小伙伴兴奋地叫起来。顺着他手指的方向,我们也发现了小蚂蚁发现的新大陆。原来是我刚才吃面包掉的渣!小蚂蚁爬到面包渣上,把触角摆成Z字形,两脚向前,摆出一副即将参加战斗的样子。不一会儿,成百上千的黑压压的蚂蚁大军浩浩浩荡荡地开了过来,来到面包渣前,开始了它们的战斗。它们好象各自有分工:最大的蚂蚁是国王,稍大点的蚂蚁是大臣,较小的蚂蚁是士兵。接下来,蚂蚁大军中的一只蚂蚁爬上了面包渣,和先前那只侦察兵蚂蚁会合,并各自摆动触角,仿佛在交谈着什么。然后,蚂蚁大军开始搬运面包渣。只见它们兵分两路纵队,一路纵队搬运,一路纵队协助,既有分工,又有合作。整个搬运食物大军整齐、有序。不一会儿,蚂蚁大军就把它们的战利品——面包渣搬完了。看着蚂蚁大军远去的背影,我陷入了沉思。小小蚂蚁,竟能搬动比自己身体大许多倍的食物,究竟靠的是什么?这时候,小伙伴中一个被称为大百科、万事通的江欣泽走了过来,拍拍我的肩,说:你是不是有什么疑问?我说出了自己心中的疑团,他想了想,告诉我:蚂蚁觅食一靠智慧,二靠团结,三靠合作,明白了吗?我听后,若有所思地点了点头。

是呀!众人拾柴火焰高。小小的蚂蚁都能做到这一点,我们也要学会团结,学会合作,这样才能成为一个品德高尚的人。 3蚂蚁的启示作文

听了爷爷的话,我渐渐明白团结的意义了。从中国近五千年历史看,团结协作的精神不是一直在发扬吗?远的不说,就说说近百年吧!在我们中华民族的解放时期,千千万万个解放军将士正是有了这种团结精神才得以战胜敌人,取得一次又一次的胜利,最终推翻了反动统治,解放了全中国,人民当家作主人;在中华民族的和平年代,也正是因为蚂蚁的坚韧,才赢得了一个又一个没有硝烟战斗胜利,生活的安宁得以保证,生活的水平得以提高;当洪水泛滥时,千万个人民子弟兵,用血肉的身躯,筑成钢铁般的长城,牺牲了自己年轻的生命,从而保卫了人民生命财产的安全;在抗击非典的战斗中,无数个白衣天使面对着死神的威压,和全国各族人民一道发扬万众一心,众志成城的精神,奏响了弘扬中华民族精神的嘹亮凯歌,从而战胜了瘟神,使团结精神在新形势下得到了进一步验证和锤炼。这才是铁的力量,钢的力量,团结的力量,现在我终于明白了。

当我再次看到这些活生生的小勇士时,我不觉得它们是那么渺小,微不足道。相反,它们在我心里变得异常高大。看着它们,我不禁感叹道:人心齐,泰山移,同学们,让我们协起手,为中华民族的建设而不懈奋斗吧! 4蚂蚁的启示作文

团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢这是爷爷最爱唱的歌,每当听到这激昂的旋律,他总是充满力量,好象年轻了好几岁。然而我听了,总会问爷爷:为什么力量是铁,力量是钢?爷爷都是笑而不答。

今天,我随手拿了一本课外读物,仔细阅读《蚂蚁告诉我们》这篇文章。它说的是在野火烧起的时候,众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,像雪球一样飞速滚动,逃离火海;而当水灾泛滥时,一群群蚂蚁又快速抱成一个蚁球,随波漂流,待到靠岸时,它们就奇迹般的得救了一个个鲜为人知的故事深深打动了我,我第一次真正认识了蚂蚁,深深被它们具有的那种团结协作精神所感动,我不禁要为这可爱的小生命喝彩。称它们为勇士,也许一点不过分。后来爷爷告诉我:这就是团结协作的力量,这力量足以抵挡火与水的考验。 5蚂蚁的启示作文

我拾起一根木棒,挑了挑青虫,青虫蜷缩了一下,下面的蚂蚁惊吓得散了许多,我又将青虫往外拨了好几下,让它回到了开始搬运的地方。青虫身上依然还有不少蚂蚁,咬得青虫伸缩不已。被惊吓过的工蚁很快又从四面八方如同喧腾的海潮似的朝青虫进攻。当它们好不容易将青虫抬到洞口,准备做入洞的事时,我又将青虫拨到了一边,本以为那些不足惜的工蚁会放弃这好几次被抢走的又香又肥的肉,可是它们依然没有放弃,努力地抬着,还是那么起劲。我呆住了,为那些蚂蚁不畏困难、不放弃的精神所震撼了。

这次,我没有拨走青虫,看着工蚁将它推进凿大的洞口,直到它们完全消失在洞口。

暮色四合,我依然蹲在那儿,如同一尊雕像,久久不愿离去。我眼前如同放影片一样,放映出多少次我失败一次后就放弃,多少次我试都没试就直道:我不行,我做不到!多少次成功在望,遇到了一点挫折就气馁,多少次遇到困难就不理会它,直到它非解决不可蚂蚁,你虽然是一个不足一惜的角色,但你感动了我,让我为你那不畏困难、不怕挫折、不气馁的精神深受启示:无论做什么事一定要坚持到底,不怕挫折,克服困难,鼓起信心,才能做好每一件事,才能为理想而奋斗! 6蚂蚁的启示作文

在世界中,有许许多多的生命体,都扮演着不同的角色。蚂蚁不像熊猫、朱鹮那样扮演着濒临灭绝的角色,不像狮子、老虎那样扮演着唯我独尊的角色,不像兔子、田鼠那样扮演着警惕、胆小的角色。它就是它,扮演一个微小的角色,但我也因为它,深受启示。

那是两年前一个闷热的日子,大街上的行人寥寥无几,只有那阳光还不知疲惫地炙烤大地。

在楼下的竹林旁我发现了一团黑乎乎的底、青色的面的东西,耐不住好奇心,我便俯下身子观察起来。

这是一大群蚂蚁,正使劲地将一条快死的青虫搬回,离洞口大约还有两分米远。这群黑蚂蚁前呼后拥:小的是工蚁正大汗淋漓地搬运,有一小部分蚂蚁大一些,可清晰地看到两颗大钳牙,它们大概是头儿,一会儿在前面引路,一会儿又到后面加油,有的呢,给刚来的工蚁指路,触角不知碰了多少蚂蚁。后来又有不少工蚁从四面八方赶来了,一起抬这只不知比它们大多少倍的虫子,不知不觉这青虫就快到洞口了。

[蚂蚁的启示作文集锦

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篇13:从小蚂蚁身上得到的启示作文400字

全文共 422 字

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成长的道路上,有这么一次偶遇,给我留下了深刻的启示

走在小路上,低头一看,哟!是一群蚂蚁,我跟着它们,来到了蚂蚁王国——

原来这里是蚂蚁洞!早就注意到了,可是从来不知道是什么,今天终于谜底解开了。瞧,它们又出来了,走了一会儿,突然停下,将一个东西团团围住。这是一个肉渣。它们就这么几个蚂蚁搬得动吗?好好笑。但是,它们的动作堵住了涌在嘴边的话。蚂蚁很多,我数了数,一个,两个,三个,四个……十八个!它们推出了几个“大力士”站在肉渣下面,其它蚂蚁就往里挤,就这样,这个大肉渣随着这群蚂蚁蠕动起来。过了一会儿,又出来了一些蚂蚁加入到这个队伍中,慢慢的,蚂蚁越来越多,它们一毫米一毫米地前进,每一只蚂蚁都在努力。夜幕慢慢降临,我慢慢走回家……

这个夜晚我久久未能入睡,小小的蚂蚁给了我个深刻的启示:不管做什么事,不管遇到什么困难,都要有锲而不舍精神,在生活中,它是我们成功的基石。以后的生活中遇到困难,我也会迎难而上!小小蚂蚁能做到的,我们为什么做不到呢?

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篇14:蚂蚁的启示作文450字

全文共 426 字

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在生活中,每一种动物都有可能给你启示,每一件事情都带给你启发,而给我很大启示的是蚂蚁

那天是星期天,天空一望无云,碧空如洗。我手里拿着饼干,悠然自得的赏花。忽然我发现在花盆后面有一只小蚂蚁,它也正在自由自在的散着步呢。我蹲下来,观察着这只小蚂蚁,我把手里拿着的饼干放到了离蚂蚁前面不远的地方,然后观察着。本以为蚂蚁一定会把饼干慢慢吃了,可是我错了,蚂蚁爬过饼干,看了一下,然后就走了。我正在纳闷,这么大的饼干,它为何不吃?我发现它走到了前面,似乎在蠕动着它的触角。继而引来了“千军万马”。原来他是要寻找其他同伴的帮忙,把最后一块饼干搬到家里,同同伴一起分享。突然,我觉得小小的蚂蚁也有了神奇的力量,他们一人抬起了那小小的一角,就这样靠着他们这千军万马的力量慢慢搬回了洞里。弱小的蚂蚁原来也有这么神奇的力量,那是因为他们懂得团结就是力量。

动物尚懂得如此,而我们人类也更应如此,只要团结一致,众人一条心,其利可断金。这就是团结的力量,这就是蚂蚁给我的启示。

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篇15:五年级漫画的启示作文500字

全文共 530 字

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那是一个寒风凛冽的早上,一位妇女抱着未满周岁的孩子在大街上奔跑。她是从乡下赶来的,身上穿着满是补丁的上衣和破破烂烂的短裤。她把怀里的孩子抱得紧紧的,似乎是想用自己的体温给孩子带来一丝温暖。

终于,她赶到了公交车站。可是,突然有几个男子急匆匆地挤到了前面。她看了一下旁边的牌子,上面写着“母子上车处”。

再看看那些“抢占先机”的男子,第一个中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴着一些金银珠宝,一看就知道是个有名的企业家。站在他后边的男子将眼睛紧紧闭上,心里仿佛在想:“我什么都没看见,我不识字。”第三个男子戴着一副圆框眼镜,仿佛谈吐间皆是文化人的韵味。最后一位男子戴着口罩,拥裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎这天地已达凛冬。他们是妇孺吗?不!妇孺不可能跑得那么快!他们是孩子吗?不!孩子不可能长得那样健壮高大!他们难道不认识那些字吗?不!他们都想当假文盲!

这让我想起了社会上的一些人,他们也争做假文盲:有的人急急忙忙地冲上公交,只为和老年人抢座位,对座位旁写着的“请为老弱病残孕让座”视而不见;有人在春日里与朋友结伴而行,在绿油油的草坪上恣意踩踏,完全无视“脚下留情”四个大字……

社会上有许多这样的假文盲,让我们行动起来,拒绝文盲,号召大家早日“改邪归正”。

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篇16:有关蚂蚁四年级作文

全文共 463 字

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蚂蚁,这个“小不点”也许不太引人注意,但对于一个喜爱蚂蚁的人来说,蚂蚁的一举一动都会牵动着自己的心。

有一天,在上学路上,我看见一个蚂蚁窝,蚂蚁并排成行,井井有条,不知道它们这是要去做什么。这时,我搞了个恶作剧:“我向蚂蚁洞里倒了一点水,并用土填平。”心想:“哈哈,你们出不来了吧!”第二天,我再次来到这里,然而,我所见到的与我心中所想的截然相反。蚂蚁窝旁堆了一层新土,我再次把蚂蚁窝堵上,还往土堆上踩了几脚。不由自主地想:“看你这回还怎么出来,哈哈哈……”

等我再次返回来的时候,结果还是在我的意料之外,蚂蚁窝又被打通了。我很不甘心地再填了一次,这次我还多堆了好几层土。想着:“这回你们可没有耐心了吧!还不屈服于我!”,但结果还是一样的。

蚂蚁们的这种不屈服于强势力和坚持不懈的精神深深地打动了我,慢慢的,我对蚂蚁的那份特殊的感情油然而生。

有一次我抓到了一只又肥又大的虫子,我就拿去慰劳我的蚂蚁,我把虫子放到蚂蚁窝前,蚂蚁浩浩荡荡地向虫子进发,并把轻而易举地把虫子抬进了蚂蚁窝。

我佩服蚂蚁不屈不挠和坚持不懈的精神和强烈的团队意识。

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篇17:蚂蚁团结的启示

全文共 555 字

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大自然里有很多启示,比如:蜜蜂勤劳的启示,蜘蛛坚持不懈启示,小草顽强的启示等等。今天我就来写一写蚂蚁团结的启示吧!

在一个阳光明媚的,我来到一个绿的如一块碧玉的草地上,旁边的溪水叮叮咚咚的流着,仿佛那是一个无暇的翡翠。

这个时候我看见一只小蚂蚁正在努力的再办一个大大的苹果,他非常努力但搬不动就在这个时候一只青虫爬了过来,他见食物来了就爬了过去正要一口蚂蚁见了马上爬了上去再青虫的背上咬了一口,青虫痛的抖了抖身子蚂蚁立刻抖了下来,蚂蚁被重重摔了下来,就在这个时候蚂蚁飞快的跑进一个洞穴里,过了一段时间,蚂蚁带了一些蚂蚁出来把青虫包围了,这个时候3只蚂蚁冲了上去一只咬青虫咬住了他的尾巴,一只咬住青虫咬住了他的头,一只咬住青虫咬住了他的背,青虫抖了抖身子蚂蚁就都掉了下来,这时蚂蚁都冲了上去,有的咬住青虫咬住了他的背,有的咬住青虫咬住了他的背,有的咬青虫咬住了他的尾巴,有的咬青虫咬住了他的有的咬青虫咬住了他的脚,有的咬青虫咬住了他的触角,青虫不到一分钟就被蚂蚁给咬死了,这时那一只蚂蚁就在这个时候飞快的跑进那一个洞穴里,又过了一段时间,蚂蚁又叫了一帮蚂蚁把青虫和那个大大的苹果搬到洞穴里去。

在这天里我知道了一个道理:只要团结一心没有什么事情是做不到的。大自然真是太奇妙了,我一定要多多观察,了解大自然,热爱大自然。

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篇18:《夏洛的网》读后感启示

全文共 510 字

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夏洛的网》它讲述的是一个关于“爱”的故事,作者在这部童话里由衷地表达了对生命的赞美与眷恋,给了小朋友关于生命的深沉思索。

在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯最终的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的小猪威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享晚年的未来,但这时,夏洛的命运却走到了尽头……

爱是我们人类最美好的情感,爱使人间充满温暖。在三、四年级的语文课本里,我们读到很多感人的故事:《她是我的朋友里》,小男孩阮恒为了救一个素不相识的小姑娘,勇敢地为她输血;巜跨越海峡的`生命峡》里,台湾青年在骨髓移植专家的帮助下,冒着地震的危险为大陆同胞献出自己的骨髓……这种超越生死的爱,让我们每一个人都深深感动。所以,动物之间也会有爱,它们的爱也可以超越生死。

夏洛~一只可爱的蜘蛛,用自己的生命织了一张爱的网,诠释了什么是生命的价值,启迪人们生活中做一些有意义的事。

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篇19:蚂蚁搬家的奥秘

全文共 345 字

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今天,我放学回家,快到家门口时,远远地就看见前面黑压压的一片东西在慢慢蠕动,走进一看,原来是一群小蚂蚁

只见小蚂蚁们正在紧张地忙碌着——它们在搬运食物,它们一起抬着比自己体重大好多倍的庞然大物——一只死蟑螂,正艰难地往“家”里抬呢!我惊奇极了,想:小蚂蚁的力量怎么那么大?难道蚂蚁是大力士吗?我带着这个疑问回了家,回到家我就问妈妈,妈妈笑着说:“蚂蚁虽然渺小,但是非常团结.一只蚂蚁找到食物后,如果食物的体积太大,自己无法搬运,它便会立刻回巢通知同伴,大家一起团结起来就能成功了。”我听了恍然大悟:“哦!我知道了!”

是呀!在生活中也一样,遇到困难如果大家不能团结一致,就会像一盘散沙一样,一点儿力量都没有;如果能够团结合作,再大的困难都能克服。有两句俗话说得好:人多力量大。人心齐,泰山移。

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篇20:漫画的启示作文300字

全文共 375 字

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一天,我作业写完后,顺手拿起一本课外书津津有味地看了起来。书上各种形形色色的漫画,让我笑的前仰后合,可是,当我看到一幅画的时候,我的思绪停止了,怎么都笑不起来了。

那是在一个标有“妇女上车位”的公交牌旁,站着个抱着婴儿的妇女,而在上车位牌的通道上,站着几位高大强壮的青年。那些青年难道不认识那站牌上的字吗?不,他们认识,他们衣冠楚楚,看上去有极高的文化水平,可他们为什么要站在那呢?可能是因为他们贪图方便,所以对那块牌子视而不见。而这种恶俗被人们称为—假文盲。

我们从小就接受教育,要尊老爱幼,给孕妇、残疾人、老人让座。而图片里的人,却为了自己一点点的方便,就站上不属于自己的站位,这种小利,我们为什么要做呢?

因此我认为人人都应该尊老爱幼,并且在公共场合要注意自己的言行举止。尤其是当我们看到抱着婴儿的妇女时,要及时让座,这是体现了一个人的基本道德修养。

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