森林音乐会作文精选20篇
导语:有音乐的灵魂不孤单,有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐,是因为音乐最让我陶醉!小编整理关于音乐使我陶醉的作文。欢迎大家阅读。
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4792作文
1000音乐让生活更美好作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单音乐,这一词中包含了很多形式,而我最熟悉的,莫过于歌曲。
自打幼稚园起,我就很喜欢唱歌,唱歌是我的一种表达快乐、发泄愤怒、排遣忧伤的工具,换句话说,它是我人生中最好的朋友。
在我快乐时,它是我表达心情的发声器,倍加让我感到快乐,一个个音符从我的嗓子跳出时,仿佛带来了我更多的喜悦,带走了我所有的忧愁。此时,世界是美好的,这种激动的心情是无法用语言来形容的!我看到白云想唱歌,看到草地想唱歌,听见鸟儿的叫声想唱歌,闻到清甜的花香想唱歌……
当我感到忧伤时,它是我的“解忧杂货铺”,它用音符买走我的忧伤忧愁,留下一曲曲音符组成的歌曲回荡在我耳边,当我听到它们时,心情就会好许多,是它帮助我转换情绪,让我有一个好的状态去面对他人和这个世界。
当我生气时,我常会把自己关在屋里,尽情地发泄,但这很招人烦,从而引来更多烦恼。但我发现,歌曲也可以来发泄,而且它还是一个过滤转换器,把我的愤怒转换成歌声带给别人。
音乐它是我一生中最好的朋友,它能带来欢乐,分解忧伤,带走愤怒,能让人与人之间更加和谐,如果说什么能让这世界更美好,那无疑就是音乐!
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篇1:六年级音乐的作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单走到山边,水流哗哗作响;早晨晨跑,小鸟叽叽喳喳;炎炎夏日,鸣蝉此起彼伏;音乐厅里,钢琴深沉优雅,我总觉得这些天籁之声别有一番风味,让人陶醉。
我以前觉得蝉叫,让人心情浮躁;小鸟鸣叫,让人心生烦闷,那些没有歌词的纯音乐,听着完全没有任何美感可言。认为既然是音乐,那就必须融入人声,觉得既然是叫声,那就必须有规律,后来我才认为这个是一个错误的理解。那时的我并不理解音乐美,自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙,也总固执的认为那些都是噪音。
听着让人悲伤的二胡声音,给我的印象是消极的,这种乐器拉出来的声音并不好听,他没有钢琴的热烈奔放,也没有提琴的优美动听,更没有洞箫的清幽飘逸。《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦,《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈,《良宵》中我看不出生活的喜悦美好。我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离。
心情沮丧时,奔放的音乐可以消散失落;身心疲惫时,悦耳的音乐可以驱赶疲劳;前途渺茫时,激昂的音乐可以提振信心。总之世间的任何一种音乐都有他的美妙之处,需要你带着欣赏的心去感悟其中之美,这样你的人生将会更加美好。
端详一副画作,就是顺着作者的眼睛观万物;聆听一首曲子,就是随着作者的耳朵悟大千。没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵,他们都犹如一幅没有上色的画,显得呆板和肤浅。
任你欣赏,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音乐世界里孤独,任你在音乐的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,让人难忘。
篇2:音乐的魅力作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单“只会用用技巧,感情呢?”声乐老师的批评声又一次在我耳边响起。虽然是白天,但给我的感觉就像太阳刚下山一样昏暗。学声乐有一年了,曾苦练技巧,但从未把感情融入进去,这一点不管如何苦练,都达不到效果。
“汝果欲学诗,工夫在诗外。”既然古人学诗如此,那声乐呢?我何不从里面感悟呢?在接下来的日子里,我在《两同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼诸葛亮的才智品德。当读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我不再匆匆掠过,而是细细理解孟郊表达的深挚的母爱;当看到“举头望明月,低头思故乡”时,我不再有口无心,而是慢慢体会李白这份思乡之情。渐渐地,我明白一首首简单的歌曲竟有如此大的魅力。
“知否,知否,应是绿肥红瘦。”再次唱那《知否知否》,脑海里不再是节拍、技巧,而是一个个字里透出的深厚的感情,要把爱溶在歌声里,再传递出去,让每个人都感受到这份爱,从而被你吸引,被你感动。而你,将会有从未有过的快乐!
这,就是我体悟出的音乐的魅力。
篇3:知了音乐室作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单我独坐在院里的长椅上,静听着知了那一声清脆而又欢快的大合唱。
突然,一只知了落在我的腿上“知——知了,知——知了”地叫着。然后,他说话了:“我们新盖了音乐室,可漂亮了,我看你有空,要不我带你参观参观!”“好呀!”我高兴地答道。
我跟随知了来到树上时,大家都热烈欢迎我,还叫起来:“知——知——知——知了!”那歌声虽然震耳欲聋,但真的很好听。
参观音乐室了!里面真的很大很美。第一个房间上写着:知了音乐幼儿园。走进去,只见四周墙上是一幅所有知了合力画的画。细细一看,是一棵树的全景图。咦?怎么还有我家的后院呀!原来,他们画的就是他们的家呀!
第二个房间上写着:歌唱家专业培训基地。走进去,一阵好听的合唱响起。多么洪高,多么动听。我甚至感觉脚再走一步都没力气了,直到有个知了给我递了一瓶水。喝下去,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!一下解除了我的疲惫与闷热!
第三个房间上写着:表演厅。给我带路的知了说:还有4分钟有一场演出,我就去第二个房间,继续聆听那美妙的音乐。
演出开始了!观众席上坐满了人。有知了、蝴蝶、蜜蜂、蚊子……演出的形式多种多样,有知了独唱、大合唱、有蝴蝶的芭蕾舞、有蝴蝶和蜜蜂的话剧表演《在花丛中》、还有大众随意表演,我去唱了个《大中国》。没想到全场都会唱,大家全开始唱了起来。
看完表演,还有两个房间呢!第四个房间上写着:专业演员办公室。里面只有十只知了,有的在静听音乐,有的在看电脑,还与的在睡觉。
第五个房间上写着:歌唱家光荣榜,里面陈列着各种各样的金、银、铜的徽章……璀璨夺目,我看到这些,真正知道了再小的家伙也是不平凡的。
这次真让我大开眼界。
篇4:森林故事作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单阳光灿烂的一天,船长带领我们一起去森林冒险。在我们走向森林深处的途中,看到了一群可爱的小动物在追逐、嬉戏。
突然,我们惊奇地发现一颗粗壮的大树上结满了红彤彤的大苹果,看上去让人直流口水。哆啦A梦用机器诊断苹果没毒后,大家狼吞虎咽地吃了起来。
正当大家吃得津津有味的时候,传来一阵急促的脚步声,我们定睛一看原来是一只凶猛的大狗熊。它的爪子锋利无比,一步步朝我们逼近。这时哆啦A梦大声喊道:“会爬树的爬到树上,不会爬树的倒在地上装死。”这时大家迫不及待地爬上了树,只有船长不会爬树,哆啦A梦焦急地说:“船长,你快躺在地上,闭上眼睛屏住呼吸。”船长听后马上装死倒在地上,大狗熊来到了船长面前。树上的小伙伴们都很紧张,大狗熊围着船长来来回回转了两圈。
这时,哆啦A梦用竹蜻蜓把船长带到了树上,并掏出了一罐蜂蜜给了大狗熊,只见大狗熊将蜂蜜一饮而尽后离开了。正当此时,我们听到了“咕噜咕噜”的声音,阿衰不好意思地捂住肚子说:“我饿了。”哆啦A梦毫不犹豫地从口袋里拿出了心爱的铜锣烧,与大家一起分享。在大家美餐一顿后,太阳渐渐下山了,我们有说有笑地回家了。
在这场旅行中,我明白了一个道理:一个人的力量是有限的,团结的力量是无限的,大家只有齐心协力才会获得成功。
篇5:森林音乐会作文
全文共 445 字
+ 加入清单前几天,森林里张贴出一张广告,上面说,马上要举办森林音乐会了,让想要报名的小动物和小植物们快快去报名!
小白兔亮亮和小灰兔晶晶一听这个好消息,立刻跑去报了名。听说,三叶草和水仙花也去报了名呢!后来,由于名额有限,好多小动物和小植物都没有报上名。水仙花和三叶草准备了一首小合唱——《萤火虫之光》,所以,邀请了萤火虫与它们同台演出。
终于,音乐会要开始了。三叶草和水仙花穿上最漂亮的衣服,走上舞台。小萤火虫们点着它们的“小灯笼”从舞台下方“嗖”的一声飞上了舞台!“哇!太美啦!”“好漂亮!”台下的观众瞪大了眼睛,一个劲地赞叹……“虫儿飞,虫儿飞……”三叶草唱了起来,优美的歌声让评委都给它们打了10分。接下来是亮亮和晶晶上台表演了,它们手拉着手走上舞台,来了一首二重唱,唱到最后,一群小鸟扑拉扑啦地飞上舞台,自觉给它们伴舞,不过,小鸟飞行的声音太大了,吓了观众们一大跳,所以最后只得到了9分……
音乐会结束,最终名次也出来啦!三叶草和水仙花的节目获得了第一名,它俩高高兴兴地接过奖杯,蹦蹦跳跳回家了。
篇6:森林公园作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单森林公园的花草树木到处都是,不然怎么会叫呢“森林公园”呢!那里有犹世外桃源,不信你去看看吧!
走进公园,首先看到的是一座大时钟,上面刻着巨龙和万里长城,那么大的时钟一定是在告诉人们一定能够要珍惜时间。绕过时钟往里走,会有一条由小石子铺成的小路,走上去,脚上感觉麻麻的,真是不错的按摩医生。继续走,有一个小广场,那里可是孩子们最开心的地方。有滑梯,跷跷板,单杠,双杠等等。
穿过小广场,就来到了整个森林公园最美丽,最引人注目的地方,那就是人工湖。人工湖里有着碧绿的大荷叶,真像一个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤,看不见一丁点的水。有的荷叶上还挂着一颗颗明亮的“珍珠”在荷叶间滚动,跳跃。荷花更是婀娜多姿,美丽迷人;有的荷叶像害羞的小姑娘,躲在荷叶底下;有的荷花好奇心很强,偷偷地探出一丁点头,望着这美丽的世界;还有的荷花非常淘气,只露出半张脸,仿佛在和我捉迷藏。最美丽,最炫彩的要数已经开放了的那些荷花,他们已经变成了一位位亭亭玉立的少女,争先恐后的让自己鲜嫩的花瓣一片片展现给人们。看到这美丽的景色我不禁赞叹,真是”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“啊!金色的小宝宝还躲在荷花的怀里做梦啊,蜻蜓把凉风徐徐的送来。中午,阳光正照,照得湖面仿佛撒了一层金粉,说不定水下还有一做水晶宫呢!
从桥上穿过人工湖,会看见一座小山,山顶的小亭子已经很旧了。站在山顶,时不时可以看见来往的火车,呜呜的火车声,好像在演奏一首夏天的乐曲。
啊,多么美丽的森林公园,多么美丽的夏天呀!
篇7:森林探险作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单夜,静悄悄的。月亮姐姐出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。
月光洒在窗前,小狗透过窗户,看着不远处黑黝黝的森林,突然想和好朋友小猴一起去黑森林里探险。
他们出发了,走进黑森林,树木密密麻麻的,风吹得树叶沙沙作响。本来神气活现的小猴,现在却有点胆怯了。他有点害怕的对小狗说:“这儿真黑,会不会迷路啊!”
小狗拍拍胸脯,指着自己的鼻子说:“有我鼻子在,怕什么!它能带我们回家。”说完便挺身走在前面带路。小猴这才稍微放松了一点,乖乖的跟在小狗的后面。
突然,走在前面的小狗扑通一声掉进了一个土坑里,跌得灰头土脸。借着微弱的月光,小狗拼命想往上爬,可坑四周滑滑的,一点用不上力。此时小猴急中生智,双手牢牢的抓住坑边的树,把猴屁股对着土坑,把长长的尾巴垂到坑洞里,让小狗拽着尾巴爬出了土坑。一脸狼狈样的小狗上气不接下气的说:“你…你才是最勇敢的。”小猴不好意思的挠挠头。
月亮姐姐的笑容也洒进了黑森林,洒在这两个形影不离又互相帮助的好伙伴的身上。
篇8:森林里的童话作文350字
全文共 368 字
+ 加入清单茂密的森林是小动物们快乐的天地,它们天天在一起玩捉迷藏。
有一天,天气晴朗,万里无云。“石头、剪刀、布!”小蛇来找。于是,小蛇蒙住眼睛开始数数:“20、19、18……”这时候,小马、小牛、小鹿躲进了草丛,鳄鱼、河马躲进了小溪里,猫头鹰、小猴躲进了树冠。数完数,小蛇转过头,朝四面八方望了望,一只小动物也没有。可是它发现有两只狮子的耳朵在草丛里慢慢地移动。它马上大声喊道:“大家快跑呀!狮子来了!”小溪里、树冠上和草丛里的动物们纷纷跑了出来,朝四面八方跑去。狮子还在紧追不舍。
这时候,独角兽拦住了狮子的去路,说:“这是我们的和平森林,你不能伤害小动物。”于是,独角兽举起那根又长又亮的独角,朝狮子刺去。可是狮子反应快,“噌”地一下,窜进了草丛。
从此以后,小动物们都喜欢跟独角兽一起玩。当然了,小狮子再也不敢伤害它们了,而且成了它们的好朋友。
篇9:音乐作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单音乐给人快乐,音乐给人光明,音乐给人向往。音乐是可以唤醒人生命中最美的灵魂,让他重获新生,让他对未来充满希望。然而一些音乐更是会令你想到许多,感悟许多。
我默默的唱起“时光都去哪了?”当我唱到“生儿育女,一辈子,满脑子都是孩子哭了、笑了……”我默默的流下了眼泪。人生在世多少辛酸往事,多少经历磨难,“父母养育了孩子,孩子长大了离开了父母。”
可是又有谁知道雄鹰振翅高飞时父母的不舍之心和离别之痛,就如同一颗闪耀的钻石离你而去,而你却无能为力。百善孝为先,从古至今“孝”这个字又有多少人真的明白,在这个世界中又有多少人会跟随父母一生不离不弃。当父母离你而去时,你才深感后悔,没有珍惜与父母在一起的幸福时光。儿童时的我们天真活泼,总是高兴的和父母谈天说地;少年时的我们血气方钢,却一味的数落起父母;中年时的我们更是一走了之。难到我们对得起生我、养我、育我、疼我、爱我的父母吗?
“就让时光慢些吧!不要再让你变老了……”更是深深触动我的心。由婴儿到儿童、少年、青年、中年、老年、最后到那遥远的地方。人的一生除了我们的父母和自己的孩子还能有什么值得牵挂。我无法再说了,因为我更加想起了那些只知道依靠父母的“啃老一族”,还对父母满不在乎。“孝”不是挂在口中,而是记在心里,体现在日常生活中。
听音乐我想到了许多许多,由音乐所想的更多。好的音乐更加令我感受到世间的爱,音乐有时真的很美很美,像个快乐的精灵陪伴在我的身边。
篇10:音乐作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。
俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。
刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。
丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!
篇11:雨是大自然的音乐家作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单窗外,雨点儿举办了一场演唱会。听,那歌声多优美。
雨,在演奏摇篮曲,轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布,轻盈盈,飘落在人间,给万物盖了层被子。近看,大地的被子是晶莹剔透的,脚下稍不留意,就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妆品,飘来幽幽香气,沁人心脾;小草的被子是颜料,一眨眼,给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞,在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾,看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠,那是雨点儿。
雨,在演奏狂响曲,重重地。打着伞,站在阳台上,雨伞上有一股很大的劲在拍打着伞,砰砰砰……速度很快,听得我头晕。低头看,路上行人撑着伞。花花绿绿的伞如蝴蝶般在高空中飞舞,给人一种美的感受。我一路小跑下楼,也撑起伞来到雨中。大雨中,我飞快地转着伞。雨点在跳舞,疯狂地拍打着伞面,就像在演奏。
雨,在演奏跳跃曲,愉快的。楼梯上,栏杆被雨点点缀得银光闪闪,美丽极了。走下楼梯,只见地面出现了一处处水洼。雨水打在水洼上,冒出一个个泡泡,虽无颜色,却好看无比。像珍珠般的水泡啊,可以串出一串珍珠项链。我不由地想起学过的一篇课文《珍珠泉》。我不忍心破坏这优美的场景,侧着身子,小心翼翼地避开小水洼。那画面就这样永远刻在我的脑海里。站在门口,抬头仰望那白茫茫的天空,已被云覆盖。
呀,原来是云儿遇到了伤心事,在默默地哭泣。整个世界好像被云儿感染了,安静无声。我伸出手,任雨水滋润。
雨,在与大自然合奏。远听,风拂过,大树沙沙作响,池塘叮咚作响,小溪哗哗作响,雨点啪啪作响。近看,鸟儿落在屋檐下避雨,叽叽喳喳,我的心情随之变好。
雨,天然的音乐家。它在歌唱。
篇12:音乐使我陶醉300字日记
全文共 306 字
+ 加入清单今天,我们要去听音乐会了,我开心得手舞足蹈。
很快,我们就来到了音乐会现场,这里可真热闹呀!有从高音滑落到低音,又从低音爬上高音的长号,有“叽铃”“叽铃”声音很高很细的小提琴,这声音就像是飘在天空中的细丝带一样,还有声音闷闷的单簧管,就像是感冒的病人发出的声音。
突然,我听到了我最喜欢的古筝的声音。有时,声音轻柔舒缓,就像是一根细丝,在空中轻轻地飘落,又像是缓缓的流水声;有时声音高亢低沉,就像是万马奔腾,以排山倒海的气势向我们袭来,我感觉自己突然变成了一粒一粒的尘埃,正在马蹄下和它们一起飞奔呢!一会儿声音又变得悠长起来,像山泉在低声哭泣。
我沉浸在这美妙的音乐中,感觉自己变成了一只快乐的小鸟,跟着音乐一起飞翔。
篇13:森林晚会
全文共 231 字
+ 加入清单王子七
在一个安静的夜晚,一只兔子在精心打扮打扮好后,小猴给全体小动物们说:“我宣布,在森林晚会上要进行一场比赛,但是只有一位参赛者,他就是森林国王表演最好的一个选手。
小白兔作为全国森林跳舞最好的一位选手闪亮登场。所有动物都迫不及待的跑到森林舞台,小白兔表演,一个都不少。他们觉得小白兔演的非常精彩,看完之后他们用九牛二虎之力给小白兔鼓掌,还给她送鲜花,糖果,草莓……
今天小白兔过的可开心了,所有小动物们也很开心,他们一直记着小白兔是全国森林中跳舞最好的一位选手。
篇14:森林奇遇记作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单晚上做完作业后,我就躺在床上休息,不知到底是怎么回事,我忽然就成为了大森林中的一棵树,穿着碧绿的衣裳,大家管叫我松树。这里黑乎乎的,几乎没有什么声音。
不知过了多久,清晨的鸟儿将我叫醒,它们在我的身体上跳来跳去。我发现我自己和周围的树没什么两样,都已经被露水浸湿了,调皮的鸟儿们还将露水抖了下来。有些露水还将继续滋润着我们,有些则会流到小河沟里去,蒸发成水汽。我的“邻居”被几只小鸟看上了,它们衔来了一些柔软干燥的草和树枝,忙忙碌碌的,开始在那里筑巢安家。
夕阳西下,鸟儿们陆续从远处飞回了自己的巢,这时我想起了我的爸爸,不知道他有没有回到家,吃没吃热乎乎的饭菜,他指不定得急成什么样子,我要回去!可是,我现在仍然是一棵树,该怎么办呀!我想我那不大却温暖的家,想我那慈爱的爸爸妈妈,想我那……
我就默不作声地立在那里,木然地承受着这一切,除了风儿的沙沙、鸟儿的鸣叫、松鼠的窸窣声,这里几乎都是静寂的。一天,几个不速之客闯进了这里,手里拿着电锯,嘴里吃着零食,他们四处走了一圈,很快就将几颗大松树锯倒了。大松树轰然倒下,附近的许多树木跟着遭殃,这里一片惨状。我真的想去制止他们,不过我不能,我只能在心里默默流泪。
在夜晚的林中,我发现了几只猫头鹰,他们在蹦跳着,似乎在捕食什么,“邻居”家的鸟儿早已安然入睡,周围的伙伴们也都一动不动的。我却全然没有睡意,只好仰望着天上的星星,在那里有一个北斗七星,“勺子”指引着方向,我家应该在右下方那边。
我这是怎么了,我要回家,我禁不住嚎啕大哭。咦,我怎么在床上呢?原来,一场梦!
篇15:森林公园冬游作文800字
全文共 954 字
+ 加入清单“森林公园到了!”李老师话音刚落,我和同学们就迫不及待地跑进公园大门,来到了大自然的怀抱中。
我们先来到足球场上,球场上的草已经枯黄了。站在宽阔的球场上,抬头望去,天空晴朗高远,让人想高歌一曲。
从球场边的石阶上去,就进入了森林里。这里有许许多多的树,高大的树木似乎遮住了天空。阳光从树间的缝隙里照进来,只能从狭小的缝隙中才能看到太阳。也有的树叶子几乎都掉光了,远远望去,这些树好像老了许多。我深深地吸了一口气,啊,真新鲜,让人神清气爽,把所有烦恼的事情都抛到九霄云外。
树林里有一条鹅卵石铺成的小路。这条路由许多鹅卵石铺成,所以凹凸不平,走上去仿佛在给脚底按摩一样,可以放松放松。路上和周边有许多落,叶子踩上去就会发出“沙沙”的响声,让人忍不住看见落叶就想踩上去。路两旁有许多健身器材,有的老年人正在上面锻炼身体。
正走着,我听到了“咕咕”的叫声。是什么在叫呢,我们准备一探究竟,原来是鸽子。前面的小路边是一片草地,成群结队的鸽子在这里吃着人们撒的米粒。这些鸽子可爱极了,小小的嘴巴尖尖的,钢珠大的眼睛完美的镶嵌地脑袋上最好的位置,红橙的爪子轻轻地放在草地上,一只只小脑袋找着草地里的碎米粒,让人情不自禁的想去摸一摸这可爱又毛茸茸的小家伙。可这家伙机灵得很,你刚伸出手要摸,它就飞走了。我跑来跑去,想追上一只鸽子,累得上气不接下气。一只鸽子还在我面前咕咕叫,好像在嘲笑我。这时,有一个可爱的小弟弟小跑过来,他把他袋子的米倒了出来对我说:“小哥哥给你。”我跟小男孩道了谢,便把米粒撒给鸽子们,蹲在草地上静静地看着鸽子吃食。
喂了鸽子,我们继续走下去,这时有一个同学说:“快看,那里有一个洞。”只见洞口石壁上写着“水帘洞”,我心想:水帘洞不是美猴王住的地方吗?进去看看!好奇心催着我快快前进,但洞里什么也没有,我们很快就出来了。
沿着洞外的小路向前走,只见一塘清清的人工湖,湖面还有大石头,我踩着石头跳呀跳到了湖对岸。
走了不久,我们看见树林里有一只巨大的长颈鹿。但它一动不动的,过去摸了一下,才知道是人工做的。这些制作者的手艺未免也太神了吧,竟然做得栩栩如生,就像真的长颈鹿一样。我们继续向前走,又看见了一只奶牛,我想肯定又是人造的,果真和我想的一样。
李老师催我们回教室了,我们只好依依不舍地离开了。
别了,美丽的森林公园。
篇16:音乐作文400字
全文共 557 字
+ 加入清单这一整天,在森林里都能听见歌声。原来,一年一度的森林音乐会马上就要开始了,小动物们都在抓紧练习呢!你听,猫太太带着自己的孩子在排练,鸟儿们也开始了清晨的练声,叽叽喳喳
转眼就到了演出的日子,演出的地点就在大家熟知的小河边。演员们穿上演出服,激动得心怦怦直跳。
音乐会开始了。报幕员啄木鸟飞上台,说道:“第一个是大象!”
大象走上了台,拿出了一个大鼓,敲了起来。那个声音洪亮如钟,好似万马奔腾,大家都听得呆住了。它敲完鼓,向下深深的鞠了一躬,台下的观众都热情地鼓起掌来。
第二个上场的是猫咪合唱团,它们一边唱歌,一边跳舞。它们有的穿红衣服,有的穿绿衣服,有的穿白衣服它们看起来就像一条会动的彩虹。可是有只小猫太调皮了,竟然把一个纸团扔到另一只小猫的头上了!
然后,大名鼎鼎的歌唱家百灵鸟姐姐出场了。她整理了一下自己的演出服,那条裙子在夜光下格外美丽。萤火虫飞到她的身边,照亮了她那美丽的脸庞。
她清了清嗓子,废了起来,飞到了月亮下。她张开嘴,一首优美的月光曲,便像银河似的,慢慢的倾泄下来,那悦耳的歌声让大家都如痴如醉。百灵鸟的节目结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,观众们都欢呼了起来,有些人甚至把手都拍红了。
夜越来越深,森林音乐会也在皎洁的月色中圆满结束了。小动物们夜开心的回家了。下一次的森林音乐会,又将会是一个怎么样的开始呢
篇17:森林漫步作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单黄昏的天,是血红色的。星星点点的云也被染成了刺眼的红,一颗橘黄色的太阳被座座黑山吞噬。另一边一轮圆月缓缓上升,洁白的光又将天浑成了冷却的血色,这,是一场群山环绕的森林狂欢!
一个身影,一个黑色的身影。在这被黑色侵蚀的森林中缓缓向前,她手中的手电筒是唯一的光源,而这异常亮的冷光在黑暗中显得更加诡异、刺目。没错,是我。
天已完全黑了下来,月光冷冷的,给森林撒下一层银纱。”吱呀——吱呀“虫子在灌木丛中叫个不停,沙哑又细小的声音越来越大,我的心也毫无规律地砰砰乱跳。我不时张望四周,似乎有一千双眼睛盯着我,使我浑身不自在。
这时,一股大风毫无征兆地影风吹来,凉丝丝的,使我缩了缩脖子。”呜——呜“直叫,一朵大乌云遮住了月光,半遮半掩,”呜——呜“直叫,如同风在哭泣,凄凉的,恐怖的,如一根根小针刺进我的心。”怦,怦“如一颗定时炸弹,我的心似乎随时会爆炸。”没事,只是风……“我自言自语着。大树也在四周舞动,疯狂地打转。树叶”沙沙直响,叶子漫天飞舞。只有一盘死白的月亮,在空中定了行。“呼啦”忽然,一只长尾巴的小东西从我面前闪过,地上的枯叶发出清脆的响声。我隐约看见它的眼睛发出黄光,又小又锐利,在身影中格外刺眼,天空的飞鸟随之惊走,扑腾着翅膀,留下黑色的身影。
我被这毛呼呼的小东西吓了个够呛,我拼命地跑。想马上逃出这片森林。
跑着,跑着,看见了一个小木屋。我如同发现了救命稻草一般,破门而入。但一进屋,一股血腥味儿,传进了鼻子里……
篇18:关于音乐的作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单走到山边,水流哗哗作响;早晨晨跑,小鸟叽叽喳喳;炎炎夏日,鸣蝉此起彼伏;音乐厅里,钢琴深沉优雅,我总觉得这些天籁之声别有一番风味,让人陶醉。
我以前觉得蝉叫,让人心情浮躁;小鸟鸣叫,让人心生烦闷,那些没有歌词的纯音乐,听着完全没有任何美感可言。认为既然是音乐,那就必须融入人声,觉得既然是叫声,那就必须有规律,后来我才认为这个是一个错误的理解。那时的我并不理解音乐美,自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙,也总固执的认为那些都是噪音。
听着让人悲伤的二胡声音,给我的印象是消极的,这种乐器拉出来的声音并不好听,他没有钢琴的热烈奔放,也没有提琴的优美动听,更没有洞箫的清幽飘逸。《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦,《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈,《良宵》中我看不出生活的喜悦美好。我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离。
心情沮丧时,奔放的音乐可以消散失落;身心疲惫时,悦耳的音乐可以驱赶疲劳;前途渺茫时,激昂的音乐可以提振信心。总之世间的任何一种音乐都有他的美妙之处,需要你带着欣赏的心去感悟其中之美,这样你的人生将会更加美好。
端详一副画作,就是顺着作者的眼睛观万物;聆听一首曲子,就是随着作者的耳朵悟大千。没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵,他们都犹如一幅没有上色的画,显得呆板和肤浅。
任你欣赏,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音乐世界里孤独,任你在音乐的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,让人难忘。
篇19:挪威的森林的读书笔记
全文共 1261 字
+ 加入清单从我读《挪威森林》到今天写读后感已经过了一段时间,书中提到的一些人物的名字已记不太清,村上是如何描写自然的美景也已有些模糊,但是大致的情节却又一一在目。读完这本书之后我又专门抽出时间将甲壳虫乐队演奏的《挪威的森林》和伍佰演唱的《挪威的森林》听了数遍。记得渡边君就是在机场听到《挪威的森林》这支曲子并回忆起他年轻时的经历的。
人都有一种怀旧的心理尤其是在他失落的时候。一个人经历了许多人事的变迁,心态上应该是比较平和的,而最让人难忘的恰恰是年轻时的爱情,一首熟悉的歌曲会令我们想起当年喜欢过的男孩(女孩)的模样,一幅相同的场景也会让我们记起当年的故事。不管是怎样一个人成功的,或不成功的男人,或女人在他(她)的心底深处,总是铭记着一段往事。
所以如果我没记错的话,小说中的开头并没有详细的交代渡边现在的生活情况,仅仅因为那感伤的曲调,令他想起了往事。对于全文我在印象中主要把问题归成了以下几点:
首先,小说中绝大部分内容写的是渡边上高中的事情。一个高中生的忧郁和孤独,却用性的方式来缓解,我不认为是件好事。我认为生理的宣泄,只能缓解暂时的困惑,却不能彻底摆脱掉抑郁,反而会养成依赖。如同不能忍受疼痛的人,用毒品来减轻疼痛,一般并不能从根本上来解决。记得当年歌德写《少年维特之烦恼》之后,有很多的年轻人向维特学习,选择自杀。看来文学的导向作用是不可低估的,那么我们的文学评论者在极力抬高这部作品的价值的时候,有没有考虑过它有可能会引起的负面效果。
其次,渡边是不是好学生。当然没有固定的评价标准,但是一个被父母辛辛苦苦送出家门去读书的学生,心思却不放在学习上,那他还不如直接告诉他的父母,再不要浪费他们的血汗钱了。所以从这点来看,渡边的苦闷极不成熟,完全是一种青春期综合症了。
再次,有人认为:当一个人对现实社会感到恐惧,而无法逃避的时候,只有选择死亡。直子是这样做的。当然渡边不是这样做的,他选择出去流浪一个月,这是逃避。可后来又回来了,这却不是逃避,这也正是我们大都数人的生活经历。
其实我们每个人何尝不是一个路人呢!我以路人的眼光来看渡边,反之亦然。人与人完全默契,并与之沟通完全无障碍,简直如同天方夜谭。我们应该怎样去评价一部文学作品呢?如果人人都叫好,是不是真的完美无缺呢?我认为人性的完美,就在于它的真实,优点与缺点,健全与残缺,理智与感性,清醒与糊涂等等等等。
所以我看到的是一个真实的渡边。因为年轻,所以忧愁。
每一部文学作品都或多或少的对社会与时代有所反映。六十年代的日本的具体情况,我不了解,但是我想渡边之所以有如此的苦闷与孤独,一定与大时代背景分不开的。社会的低迷状态,自然使得人颓废。我不能理解渡边那时的行为,这恐怕就是所谓的时代与时代间的代沟吧!
对《挪威森林》一书我没有要求大家接受我的观点,就如同你不能强求我接受你们的观点一样,知人论世或者论世知人同样重要!正如马克思所说:人是一切社会关系的总和。人不可能脱离社会独立存在,所以人的思想与行为,必然受到时代的影响。那么渡边的失落与颓废,就有了它存在的理由与合理性。
篇20:音乐作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,教室里热热闹闹的,大家都在边说边等音乐老师的到来,黑板也没有人擦。这时,门“吱——呀”一声开了,走进来一个似乎四十出头的中年男子,拿起黑板擦上下擦起来,我便趁机打量他。
他有一张国字脸,一头乌黑发亮的头发,显出他的精神;还有一双水汪汪的黑宝石般的大眼睛,还架着一幅眼镜,大约有400度,又显得有些知识分子的风度。更与众不同的是,他有一双又大又厚的耳垂,似乎要耷拉到肩膀上似的,教师体型微胖,略显中年男子的风韵。
现在,我和老师已经相处了一段时间了,现在聊起他的幽默,非把你笑得肚子疼不可,我说一两件听听:
那一次我们刚上好音乐课,老师让我们做好,一个同学在老师旁边摇头晃脑,老师过去用手托住同学的脖子,轻轻摇,过了好一会儿,老师大声说:“你的颈椎病我帮你治好了,应该不会再摇头晃脑了。”老师刚说完我们全班就哄堂大笑,老师也笑了。一次自学课上,同学们都认真地写作业,错了用修正带盖住,这在班级里很流行,省的用橡皮擦,所以音乐老师看到了说:“你们的膏药太难看了……”,一看是音乐老师又一句“狗皮膏药”,刚才安静的教室一下子活跃了,学着哈哈大笑说:“狗皮膏药、膏药”。这堂课就在笑声中结束。
说完了音乐老师的幽默,再来说一说老师的声音吧,老师的声音抑扬顿挫,有时惊天动地,有时和蔼可亲,上音乐老师的课,我们向来无拘无束,可就在这无拘无束中,我们的音乐水平提高了不少。
老师的幽默是我们音乐提高的主要原因,老师对我们的“杰作”照顾的无微不至,他的幽默,任何人都比不上。
怎么样?我的音乐老师幽默吧?
我喜欢你——我的音乐老师。