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时光里的美好作文(汇总20篇)

时光渐渐的流去,2024中考满分作文出炉了。下面是小编整理的让自己美好作文,欢迎大家参考!

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美好的时光作文

全文共 628 字

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回忆起那十年的时光,总会有美好的时候。不管是挫折后的坚强,还是享受后的开心都是美好的。

还记得那次生病,为了让并行快快减轻,每天只吃白菜,白水煮面条子,喝白开水,天还蒙蒙亮就起床化验血,当时要抽五管血。才刚刚扎,管我就哭。这倾盆大雨。就下来了。护士一看我情绪太激动,无法抽血啦。九轻轻地说了一句,小朋友,你最棒了,对不对?咱们不哭了好不好。那时我还很小我,听到护士夸我,我就不哭了,但是还是很痛,我只能咬牙硬挺。表面上是比较平静的,内心的那种痛是无法形容的,那位护士看穿了我的心思,就边抽边为我唱童谣。我的心就像是被人从河里捞出来,放进了怀里,我听着童谣就睡了,那种温暖无法让人形容,无法让人比较的,那种感觉是世界上最美好的感觉。那他在我心中损失一段每好的时光啊!

还有一次妈妈去上班,我在外面那些骑自行车,我第一次其实摔了一跤,把膝盖摔没冒血了,但我还是坚持第二次。我边说边把脚瞪着车子,因为手滑却又摔了下来,证,在我想放弃的时候,我想起来妈妈经常对我说的那句话:“彩虹只在风雨后,成功必在挫折后!”。就立刻提起了精神。决定再来一次。第三次我边喊边骑上车子,结果呢,成功啦,我心里呀,特别高兴!骑着车时太阳那时也快落山啦!暖洋洋的微风从我的脸颊穿过。我太开心啦。这时,妈妈回来了。他看到我身上的伤疤后。不禁喊了出来,你怎么那么不小心?我说,妈妈,您不是说过暴风雨后见彩虹吗?当当当当,我学会骑自行车啦!

这些美好的时光印在我的脑海里,不论风吹雨打,都不会忘记!

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篇1:珍惜美好时光

全文共 702 字

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我读了《海伦·凯勒传》后,深有感触。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦·凯勒小时侯因为一场疾病而失聪失明。但她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战。最终,她取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

一个盲聋人能取得这么大的成就,让我佩服得五体投地。如果当初没有莎莉文老师来到海伦的身边,那么现如今的海伦心中肯定是对世界十分厌恶的,就会沦落到非常不堪的地步。但是,海伦没有这样,自暴自弃,而是以坚强的毅力走完人生的道路,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予人们十分大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分惭愧。

是啊,在生活中也有人虚度光阴,现在很惭愧的。

比如像我的姐姐。她在小时候不认真读书、学习。一回家就放下书包去玩,父母问她有没有作业,她却回答没有这很显然是假的,哪个学校的老师不会布置作业的呢?而且天天如此,令父母束手无策。现在,想要在如今充满竞争的社会找到好工作,需要文凭,这个时候她才知道要好好学习准备上夜校,争取拿到文凭,能够找到心宜的工作,唉,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!我觉得身为姐姐就要给我做出榜样,哪知做出了这个“榜样”,但是她的这个例子也给我做了一些警示,让我时时刻刻都要珍惜时间!

读完了《海伦·凯勒传》,我深深地体会到虚度光阴的人都是“生在福中不知福”因为我们都是健全人还在虚度光阴,而海伦·凯勒还是个残疾人,仍懂得珍惜时间。此时,我想到书中的一句名言:“假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么”这是一个盲人向明眼人提出一个十分深刻的问题,请大家珍惜这美好时光,这幸福的生活!

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篇2:共度美好时光

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇3:海边的美好时光

全文共 577 字

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我外婆家附近就是广阔无边的大海。海连天,天连海。我喜欢坐在大海边,迎面扑来一个个雪白的浪花,有点咸咸的;吹来一阵阵唱歌的海风,有股大海的滋味儿;聆听大海的歌声,令人陶醉。

晚上,翻腾了一天的大海似乎像一个玩累了的孩子,静静地躺在星空下,轻轻地、悠荡地喘息着。海面和天空好像连接在一起了,望着这一大片明亮、晶莹的星星,我的心胸变得开阔起来。滔滔的海水,滚动着银白色的月光,犹如翻腾的海浪向天际涌来,又星像水底的鱼儿全都涌上水面,在这满月的光里出来”晒鳞“。海是深沉的,在圆圆的月亮下、闪闪的星星、远处船上的灯光,还有海边楼房灯光的映射下,大海更加迷人了。

我喜欢晚上的大海,但我更喜欢白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利剑劈开黑夜,流露出一丝阳光,顿时,海水碧澄,滚滚白浪漫上金色沙岸,镶成一条蜿蜒的银白色花边。那大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐,那每一朵飞溅的浪花,是一个跳跃的音符,一阵阵涛声,汇成了一曲曲乐章。浪击岸石发出清脆而又有节奏的声音,像是大海在弹拨的巨大的琴弦,海波在阳光下闪着亮光,看上去就像是向人们投来一眨一眨的神秘眼光。

大海是多变的。它有时温柔得像一个恬静的少女,有时又暴躁得似一匹难以驯服的野马,它既可以抚载着百舟千帆航行,也可以顷刻间把它们葬于腹底。

我爱大海。我欣赏着,享受着,脚踩在沙滩上,留下了我的脚印,也留下了我对大海的留恋……

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篇4:2024年共度美好时光初中日记

全文共 805 字

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那是三年前的事了,妈妈带我来远在异乡的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片树林,看起来很漂亮,但那时的我并不这么认为,因为孤单的我一人站在树林中时,它便不那么美了。我整天在树林前闲逛,无所事事,也不敢一个人走进去,生怕会突然出现一只大老虎。

直到有一天我遇到了她,那段美好时光便开始了。

那天,我又在树林前发呆,她默默坐在我身旁,问我在想什么。我告诉了她,我不敢只身一人进到树林里。他说,她带我一起去。

里面真的很美,有很多种树,绿的,红的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向导一样向我一一介绍这些树的名字、品种和它们长了多长时间。我问她,她怎么会知道的这么仔细。她说她喜欢研究这些属于大自然的生命。

说罢,她又带我来到一棵最高最挺拔的树前面,那是一颗桉树,它真的很高。我还是后来跟妈妈回家的时候,站在一座山的最顶上,才看到那棵桉树在其它树的衬托下,显得有多么耀眼。

我把头抬的很高,跟她说,我也要种一棵这么高的树,她没有说话。

接下来的几天,我跟她在一起玩的很开心,她经常讲一些笑话逗我笑,我经常捧着肚子笑个不停,那段时光真的很美好。

一天,她握着一颗种子很神秘的叫我看,还告诉我,这就是桉树种子,我望着那棵只有米粒那么大的种子,有点不敢相信,它竟是桉树的种子。她说再高大的生命都是由小种子生长而成的啊。没想到,在我们的精心照料下,只一个礼拜,桉树就长了足足一米高。花盆容不下它了,我跟她一起为桉树选了个宝地,并把桉树种下了,我们每天都去看桉树,祈求它快快长成参天大树。如今,那时我们种下的桉树,也长成了一道亮丽的风景线。

直到后来,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,这个桉树种子是她爸爸留给她的唯一的东西。但她却因为我的一句话,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回过那儿也没能亲口对她说一声谢谢。但我仍记得我与她共度的美好时光。

我站在山峦,眺望着那棵桉树,好像突然明白了,高大的生命都是由小种子长大的,这句话的内涵。

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篇5:珍惜美好时光作文550字

全文共 566 字

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我们每个人都应该要珍惜现在这样的幸福生活。

现在无论在生活,食物上都很丰富,这都是因为我们先辈为我们现在的生活而牺牲自己的成就,他们不惜一切生命,为的就是我们能够发展起来,快乐的生活,现在我们不愁吃,不愁穿,和以前相比,根本不能相提并论。

现在的人只有顾着自己,为了自己的私欲,从来不为别人奉献些什么,可是以前的人都是些无私奉献的人。

有些人根本就不懂得眼前这样的美好时光,没有想到是怎样来之不易的,只知道为了满足自己的欲望和理想,而不择手段的想去实现,这种人就是自私自利的,以前的人跟现在的人差别很大。

有些一点也不珍惜,例如:乱砍乱伐,乱扔垃圾,污染环境,这都是不珍惜生活的美好而做出的行为,不管人们生活得怎么样,好像都与他们无关,只知道做自己的事情,而不想想别人怎么过,别人的想法,别人的意见。

我们也要珍惜时间,虽然一秒做不了什么,很短暂,但是你每一分每一秒积累起来,可是要做很多事情的,可以做你想做的,如果你要做一件大事,需要时间,眼看你就要成功了,可是就差一秒,仅仅只是一秒,都失败了,那时你多么希望时间能够倒留,能够回到那时候,那么就可以好好的把握时间,做成功自己想做的事。

有些事情失去了是不可能再回来的,所以要珍惜,光阴似箭,日月如梭,一秒钟,一眨眼就过去了,必须我们去争取。

因此要珍惜我们现在的每时每刻,珍惜现在的美好时光!

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篇6:校园的美好时光

全文共 1202 字

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说到幸福,大家都能说出来,对于医生来说,幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说,教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校园生活。

刚上学时,我好奇的打量着四周。好多孩子大哭起来,老师一会儿劝这个,一会儿劝那个,教室里乱成一团了。我看着我们的老师,她的头发比妈妈的柔顺多了,又长又黑亮,真好看!还有她那亲切的面孔,让我觉得我们好像认识一样。

第二天上学,就很少有人哭了,只有很少人抽泣着,紧紧的牵着老师纤细的手指,仿佛怕老师忽然飞走了似的。过了许多天,大家就渐渐熟悉起来,也不胆小了,男生学会了打闹,女生学会了玩恶作剧,依着书上看的东西乱闹,还学会了告状呢!一下课,同学们就欢腾起来。男生两两凑成一团,你揪我的脸,我踢你的腿,打的好不热闹。我呢,直接操一个装有孔的水瓶,直接把男生都淋成了落汤鸡。我还摇头晃脑的念着:谁知你太贱,鸡狗落汤来!

男生正要群殴时,我面不改色,回头一望,嘿,救兵来了!两个女生挟着老师来救我啦!这真是“挟天子以令诸侯”啊!结果呢,当然是被狠狠的来一顿,被打的哇哇叫,特别是打头的那几个,还多打了呢!作文

真爽!我不禁暗暗想道。以后,就多了这样的场面了,帅哥们也被我们娘子军打的溃不成军了,今天泼了水,明天搞爱情信,帅哥军们被打的鸡飞狗跳,打完了还得抱着头捂着手缩回教室里。老师也是睁只眼闭只眼,下课一般都溜走了,而且还不许男生进来,因为那疯样儿,哪个老师都受不了。回想起那时的懵懂无知,那时的快乐的胜利,真是令人无比怀念!

到了中年级,我就开始广读书文了。电视上的样样节目我都了如指掌,还能一口气讲出很多笑话故事,再也不用妈妈帮我念了。而且,我还练习了电脑打字,到四年级的时候,一到打字比赛,我就能大显身手,班级第一对我来说是再容易不过的奖了。一些不服气的男生一上电脑课,就玩那种警察捉小偷的游戏。对我来说,简直是唾手可得。我潇洒的按动着键盘,手指飞快的在键盘上飞舞…。不一会儿,我就把那个自以为是的男生甩的很远很远。这时,女同胞们就会羡慕的望着我,一下电脑课,我就会被“粉丝”们围的严严实实,那种感觉真是好啊!

到了高年级,我的成绩开始直线上升了。妈妈惊诧的说我的成绩像股市,我也不太在意,一分耕耘一分收获嘛,没什么好惊讶的。有一天,我懒散的披着睡衣起床洗嗽,忽然见到镜子里的我,那自信的笑容,那灿烂的阳光,一下子全都聚集在我可爱的脑瓜上。嘿!脑细胞开始活跃了!他们全都嚷嚷着:“我要学习!我要做题!我要学最难的知识,做最难的题!”我开心的学习着,开心的玩耍着,长大的感觉真好啊!虽然我还是矮矮的个子,仍然是一副天真的脸庞,可我的心却成长的无比庞大!嘿,长大的感觉真好!

在校园里,我们有着独特的友情,有着自己辛苦的经历,还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了,没多少天就要分开了,让我们珍惜着段美好时光吧!

[美好的校园时光作文

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篇7:共度美好时光

全文共 788 字

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“我会和谁一起住啊?我都没有认识的人,万一我被人欺负怎么办?”我揣着好奇、激动而又兴奋的心情和妈妈一起走向我人生中的第一个“宿舍”。在楼下,班主任亲切地告诉我:你住在四楼,名字会贴在门上,你对着门上的号码找到自己的床位,可能会和别的班的同学拼一个宿舍,不过不要紧的,大家都是不认识的,就当是多交些朋友吧!

于是我就这样和她们结下了不解之缘。开学的第一个晚上我并没有直接住在学校里,因为妈妈把我的床单、被套什么的都拿回去洗了,无奈我只能错过那第一晚。

即使没有第一晚的交流,我和她们却像是老友重逢般地熟悉,投缘。我们之间的交流完全没有任何阻碍,我说一句,她们就会知道我的下一句,这样的感觉完全与我之前的猜测相反,让我对宿舍生活充满了信心。

我们曾经一致认为在宿舍中的时间是我们一天中最快乐的时间,刚进入初中学习的我们,依旧不放弃小学中的种种小游戏。尤其是那“挑签子”的游戏,我们会因为别人形势危险而幸灾乐祸,会因为自己输掉一盘游戏而生上好一阵闷气。在游戏中我们一起度过了最美的时光

一整天的辛苦学习,在我们踏进宿舍的一瞬间都会烟消云散,我们不忘口头的互相逗乐,来自五湖四海的各种方言总能让我们捧腹大笑,那一句句赵本山的名言和各种滑稽演员的表演都被我们模仿的淋漓尽致。在欢笑声中我们一起度过了最美的时光美好的时光作文700字初一作文。

初中时代我的第一个生日是她们给我过的,她们在我还没回宿舍时,偷偷地关掉灯,躲在门背后给我惊喜。就算没有准备生日蛋糕,她们也会每人拿出一些小零食,给我过一个简单而又开心的生日

她们给我的小小的礼物,总能让我有甜甜的享受。在小小的感动中我们一起度过了最美的时光。

沉浸在那甜蜜的回忆中,谭咏麟的一句“Dont say goodbye……”又把我拉回了现实生活中。

时光脚步匆匆,转眼毕业在即,我们即将各奔东西。与她们在一起的点点滴滴,将成为我一生中最美好的回忆。

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篇8:父母多与孩子共度美好时光作文

全文共 561 字

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如果你想要培养优秀儿童,父母孩子共同度过一些时光是很重要的。

为什么这么说呢?

孩子看似没有整天盯着母亲,其实他总在认真地观察妈妈,把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是,爸爸妈妈自己没有注意到的事情,孩子也都看在眼里、记在心上了。

如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。

所以,为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己,孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察,本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情,肯定不会被讨厌的。

所以,对孩子来说最困惑不解的,就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如:

妈妈对孩子说“别看电视了,学习吧!”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为,父母一定会想,孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是,在孩子心中,他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的。”

于是,孩子出于本能,自然会选择轻松的捷径。这样的话,妈妈看电视的时候,孩子再怎么对着书桌学习,他的注意力也集中不到学习上,而是想着电视里的内容。

看了不够优秀孩子的时间表你也会发现,这样的孩子也跟妈妈一样,从小到大没完没了地看电视,甚至熬夜。

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篇9:美好的时光作文

全文共 694 字

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美好时光,便是我们的青春,我们的花季,雨季,在十四岁的花季里,我享受着不一样的人生,过着最美好的时光。

十四岁的时光,最美好的时光,牡丹花在这些时光里盛开,向人们展示着它一生的美丽。而我在这是,用尽最大的努力,为自己的一生而奋斗。

十四岁的时光,最美好的时光,玫瑰花在这里传递着它的寓意,这是,是玫瑰的骄阳似火,而我在这是,青春的烈火在燃烧,我为自己的梦想而战,谱写着生命的乐谱。

十四岁的时光,最美好的时光,栀子花在这里盛开着饱满漂亮的果实荷花瓣,栀子花开,sobeautiful,sowhite。栀子花在这时,是圣洁的,是他一生的结晶,而我,在这时,单纯,天真的向远方的路前进,为自己的果实积累阳光和水分,在那时,我的果实必将和他一样,丰盈饱满,带着理想上路,上时光留住,创造辉煌的人生。

十四岁的时光,最美好的时光,句花在这是开放,他隐逸着陶渊明的远大抱负,而我在这最美的时光里,怀揣一颗有志向有抱负的心,为梦想,为国家,为父母而战,在最美的时光里奋斗,交织生命的徽章。

十四岁的时光,最美好的时光,梅花在这里坚强独放,他忍受着寒冷,孤单,毒手狂风暴雨的洗礼,却成为雪中一支独立的寒梅,不经一番寒彻骨哪的梅花扑鼻香。我在这是,坚强不懈的学习,再种种款难中坚前不惜,为未来而努力,让自己成为雪中独立。

十四岁的时光,让我们在最美好的时光里为梦想而战,向前面的路挑战,山高,只要攀登就有希望,路畅,只要走过不安有希望,雨大,只要过后就会有彩虹,困难我不害怕,因为我期待梦想的实现,挑战我不退缩,因为我希望看都路的尽头,最美好的时光,在这里,不要让自己一生遗憾,用自己的双手,去创造美好的未来吧。

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篇10:高一作文美好的时光

全文共 791 字

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每个人童稚时期的玩具都是不断变换的,也许当初因为玩偶的新奇有趣欢呼雀跃,也许又因为玩具的旧损丢掷一边不再理睬,随着年龄的增长最后把所有的玩意儿封之箱底渐渐遗忘,但唯有一样玩具从我们出生开始就陪之左右无法摆脱,这种如影随形的东西只有简单的两个字——时间。

都说童年美好,的确那时候的时间刚刚认识我们,那么多的麻烦事还没来得及找上我们,我们对他只具备一种模糊的概念。时间站在我们的肩上低眉敛目,穿着一件素白纱衣柔柔顺顺,似乎永远不会对我们大呼小叫。无忧无虑地奔跑,我们牵着爸爸妈妈年轻又有力的手摆弄其他可爱的玩具,而他立在一旁温柔沉默地对我们笑,观之可亲,我们也对这个听话没什么存在感的小家伙平心相待,默许了他宿命般隐忍的存在。

少年时我们的时间是不同的,又是相同的,他们无一例外地着手要证明自己的价值,做了许多过去的我们、将来的我们都为之感叹的冒险:遨游于书本之海里偶尔抬眸,他在钟表的指针上表演杂技荡着支架晃悠了一个轮回;隐藏与暗淡之光里偷偷摸摸牵起恋慕之人的玉手,他则在父母的发间、指尖乐此不疲地嬉戏,硬生生地转换角色玩皱了脚下原本紧实的皮肤,玩白了原本青丝如墨的黑发。我们爱时间让我们成长的魔力,痛恨时间令我们仓皇的手段。

他穿上凤冠霞衣将眉目掩去,大红的幔布扯开上演捉摸不透的戏码,我们是观众,是当事人,明明可以好好欣赏,但享受过精彩后就要渐渐面临曲终离散,还有什么心情对时间的磨人发表太多吐槽不去把握现在呢?时间一直在改变,当年的丰神俊朗消磨得瘦削,有一天抛弃我们浪迹,我们也就失去了所有。无论时间去哪儿,我们都要紧紧跟着他。小时候,他紧随我们身后;长大了,我们永远追逐他。

若你不能够再拥有的时候,你唯一可以做的,就是不要再失去。不在乎天长地久,只在乎当今拥有;哪怕沧海桑田,也要珍惜一念。美丽易逝的时间,请不要再去哪一处天涯海角了,我的身侧,永远是你的归乡。

[高一作文美好的时光

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篇11:美好的时光小学作文450字

全文共 446 字

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往昔种种,常常令人牵肠挂肚,而让我注视良久的,一直是这张逐渐泛黄的照片。

每当看着它,我就想起从前。某日深夜,它不经意的勾起了我对好友的思念,使我 再次沉浸在昔日的时光中,回味不已!飒然一幕显现在我脑海中。我们比手画脚的谈天说地,言谈毫无冷场,“嚓”一声,旁人不经意为我俩拍了照,这张照片从此成了我们之间唯一的联系。记忆里,快乐时,互相分享;难过时,彼此安慰,我们一向是最佳的倾诉对象。因为有你,因为有我,让我们的童年缤纷亮丽。上课时的 互相激励,下课时的追逐嬉戏,岁月为我们留下了弥足珍贵的记事。

那年,你转学了!某些阴错阳差的原因,我没能当面跟你道别,这个遗憾依然留在我的内心深处,成为永远无法解开的结。好想问你,现在快乐吗?重逢,对我们来说,不啻是种奢望!你知道吗,我觉得你与我一样,热切想知道彼此近况,只是这一切都只能互相珍藏于内心。夜深了,抬头望见满天繁星,此时的你是否也同样望着星斗,同样思念着我?

照片记录了美好时刻,让剎那成为永恒;即使是奢望,我依然深信,有一天,我们能够再度重逢!

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篇12:那段美好的时光

全文共 699 字

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我童年那一段美好时光是和老祖母在一起度过的。她像阳光一样温暖伴我成长,她像烛光一样照亮我人生的方向。

从我记事起,老祖母便已深深地铭刻在我的心中。她有一头花白的中短发,一双慈祥的眼睛,两只深陷的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里,轻声哼唱着歌谣哄我开心,尽管那时她已经是八十多岁了,但在她的怀里,我总是能感到一阵阵阳光般的温暖。这种感觉伴我成长,给我力量。

过了几年,到了上幼儿园的年龄,我渐渐地离开了老祖母的怀抱。但是每天睡觉前,她还是陪着我躺在床上,轻轻地有节奏地拍打着我的背,讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空,一次又一次的引起我对天空,对未来的无限美好的遐想。每当我背着新书包准备出门时,外祖母总是摸着我的头,嘴里喃喃着告诉我,要好好学习,不可以调皮,要学本事,长大做个有学问的人……她说着说着眼眶就红了,继而便转身走回了屋子。

又过了几年,我到了上小学的年龄,慢慢感受到了知识的力量。回到家我首先向祖母展示我所学到的东西。不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而,老祖母很高兴,激动地流出了泪水,这是我第一次见她流泪。我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母却越来越冷淡了,但她对我依然如初……

不幸的是,有一天她真的意外地离开了我。我才知道什么是失去,就是再也没人听你诉说,再也没有人给你讲故事,再也没有人像她那样爱你,我哭了整整一夜。不只是对老祖母的思念,还有对她的感激,还有对自己冷漠的自责……

无论什么时候再回忆起那一段美好的时光,都能清晰的记得她的慈爱和温暖,我的脑海中仍是那一头苍老的白发……

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篇13:那一段美好的时光记叙文

全文共 643 字

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它轻轻地,没有丝毫的声音,更是没办法去阻止,任它在清冷的空气中,沉淀到时间老人的金色沙漏里,我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹,时间追不上白马。

初一也结束了,总觉得很怀念,好像昨天才恋恋不舍地离开小学,步入初中时代,五年看似漫长,到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。

稚气没了,换来的是成熟;天真没了,换来的是沉稳。

蓦然回首,看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上,还有当年的模样。一头乌黑的长发,忽然有些落寞。那个扎着马尾,笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。

的确有很大的变化,我常常想,头发剪了,利索些。眼睛已不似那般纯净清澈,是懂得多了,也夹杂着一丝丝浑浊。

那年是一年级。踏入校门,什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗,懵然地戴上红领巾,举着手,跟着台上的姐姐宣誓。

那年是二年级。秋风又起,度过了学校的第一个暑假,踩着一地柔软的落叶,重新走进了这个校园,重新认识了这个校园。

那年是三年级。班里人都熟络起来,课间一起玩耍,一起打闹,笑声像晶莹剔透的琥珀,碎落在地上,与暖阳交合,散着金光。

那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片,总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人,脸红扑扑的,手也冻僵了,却依然捧起一团团雪,掷下雪白的希望。

那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递,像钟声,敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹,但都是满满的祝福。

现在,一个星期仅能回首两眼的建筑,在我心里,容颜已改。林花谢了春红,太匆匆。

童年,已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。

只能回忆。那笑声,那身影,那岁月,那一段美好的时光!

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篇14:美好的时光

全文共 1068 字

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童年的时光里,有许多美好的记忆,而我最美的时光却停留在7岁那年的夏天。

那年夏天,我去外婆家度暑假,也在那年夏天,我认识了邹爷爷——一个可爱的、充满童趣的老人。

邹爷爷是个独居老人,退休前是单位的工会主席,吹拉弹唱无所不能,退休后一直在老年合唱团里教唱歌兼主唱。在我的印象中,他一直是留着卷曲长发,四四方方的脸,说话声音像洪钟一样雄浑有力,喜欢穿很花哨的衣服,走起路来“蹬、蹬、蹬”的很有劲。

邹爷爷很喜欢孩子,每次和外婆去他家学唱歌,他总是拿出很多好吃的东西给我,总是喜欢捏着我的小脸说:“小胖墩,要运动哦。”邹爷爷生活很有规律,每天早上要晨跑,因为我有点小胖,外婆就让我和邹爷爷一起跑步,我最讨厌跑步了,每次跑步时我都噘着嘴,慢敦敦的不肯迈步,邹爷爷就像是看穿了我的心思一样,每次都拍拍我的肩说:“加油,别落后了!”

又是新的一天,外婆单位组织老干部去海边玩耍,自然我也是其中的特别嘉宾了,邹爷爷是个活跃的人,在大巴车上他打着拍子,指挥大家唱歌,大家随着他的指挥唱了一首又一首他们熟悉的歌曲,车上的气氛热闹非凡,我抬头从车窗上看见白色的云从上面一朵又一朵的飘过,老人们的脸上都绽放了灿烂的笑容,和这7月的阳光一样绚烂。

终于看到了一望无垠的大海,海水是皎洁无比的蔚蓝色,赤脚走在海滩上,松松的,软软的,海面上起着波浪,一缕一缕的朝我涌来。我躺在沙滩上,任海浪一遍一遍冲刷着我,静静的享受着阵阵凉爽。

“阳阳,阳阳,快过来!”邹爷爷在叫我了,手里挥舞着几只小螃蟹,原来他在沙滩上捉螃蟹呢!小螃蟹滚圆滚圆的,眼睛长在头上两个触角的顶端,十只小钳子不停的乱抓乱踢,好象很惊恐的样子,看着小螃蟹的滑稽样,我禁不住大笑起来。

“爷爷,我也要捉螃蟹。”

“好啊!海滩上有许多小洞,每个洞都有大大小小很多螃蟹。”邹爷爷一边说一边让我拿着矿泉水瓶。我仔细的看着爷爷的动作,首先,他把沙滩上那些小洞掏成大洞,然后一直往里挖,一直看到那些小螃蟹,看到小螃蟹后立马把它揪出来。

我照着爷爷教的办法尝试了一下,先挖开洞,然后看着一只小螃蟹溜出来,我趁机看准它的背一把抓起来,很快,我手中的矿泉水瓶子就装了十多只小螃蟹了,看着自己的战利品,我开心的笑了,邹爷爷也开心的笑了。

渐渐的,天气热起来,我不得不回到那透心凉的水中,我又爬回水中,刚一坐下,屁股就被“夹”了一下,痛的我差点一跃而起。我把它掏出来一看,哇!好漂亮的贝壳。

踏着夕阳的余晖,我们在海滩上渐渐远去……

什么是最美的时光?那年夏天的故事就像一部泛黄的电影胶片,永远定格在记忆的长河,现在想来,那就是最温暖最美的时光。

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篇15:那段美好的时光作文

全文共 688 字

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若时间能倒流,我愿回到儿时的美好

——题记

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光——

八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不,其实,那段美好的时光能够挽回。

我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……

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篇16:珍惜美好时光

全文共 605 字

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扬科—一个酷爱音乐,有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时,而他却认为那是小虫在演奏,麻雀在歌唱,那些声音是多么令人悦耳动听呀!

扬科的生活是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴,可是却不能。终于有一天,他再也控制不住自己了,似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走,推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间,他摸到了,摸到了梦寐以求的小提琴,他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一顿,此时你肯定会想不就打一顿吗?过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗?不能,终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时,肯定还在想,要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀!

扬科是令人心痛的,看着他那瘦小的身体,你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗,多么令人发指。穷人吃也吃不饱,而富人却是山珍海味样样俱全。真是:朱门酒肉臭,路有饿死鬼。想想我们现在,在父母的关心下,天天讲营养,什么营养面包,营养面……可我们仍然不满足,还经常浪费粮食,不爱护公共财物,想想扬科,真令人惭愧万分。

扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中,常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里,有多少个扬科惨遭不幸!

我们和扬科的生活有着天壤之别,我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,成为祖国的有用之才!

让我们珍惜这美好时光吧!

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篇17:美好的时光作文800字

全文共 880 字

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美好时光是如此的短暂,每分每秒都值得你去珍惜。而在这些时间里,可以让你回想你们过去的友谊。这些事会使你记忆忧心。

记的那一天清晨,我来到了校园。当我交作业的时候,发现有一项作业没有带。我顿时紧张极了,就像要面临着死亡的审判似的,冷汗一点点冒了出来。于是我就出去了在班门外转来转去,深思苦想。这时突然有一位同学叫了我的名字,我转过头一看,原来是隔壁班的张同学。他于是问我:“你怎么了,你的脸色怎么这么差?”然后我就把事情的经过一五一十的告诉了他。他知道后,就把他自行车的钥匙给了我,大气的说“你赶紧回家去把作业拿过来,不要晚交了。”这时我刚要说声谢谢,只见他已经走远。我就要迅速的冲出校门,骑着自行车飞快的往家里骑,到了家我拿起作业转身就往学校骑。骑到学校后我锁上自行车,拔掉钥匙,飞快地冲向班里。到了班里我交完作业就去隔壁班把钥匙还了张同学,还对他说了声谢谢,他说:“不客气,本来想两件是好朋友吗!帮助你是应当的。”我听得心里美滋滋的。

时间过的就像急流一般飞漱而过,转眼间就到了秋高气爽的下午。刚刚放学不久,突然听见有种熟悉的声音把我叫住,说:“你改完错了吗?你就走。”我转过头来一看原来是数学老师,看见她那恐怖的一面,使我的心砰砰直跳,心想完了我忘记改错了,我这次要凉了。这时数学老师又说:“你今天改不完,今天就别回家了。”听完这句话我连忙就去一个人烟稀少的地方去改错,正当我改着题,突然有一个问题把我给难住了。就像是数学老师派来的兵,想止住我,就不想让我走似的。到时我又看见了张同学正经过这里,我就大喊:“张xx,你过来一下,我有一道题不会。”张同学立刻就跑了过来说:“那题不会,让我来教你。”我于是就告诉了他,他知道后就一点点的给我讲,直到我听会不可。当我写完后看了一下表,已经五点半了,我就对他说:“对不起,我耽误你的时间了。”他还是说早上对我说的那句话。这时,我心想他真是我一生中最好的朋友。

美好的时光就是这么短暂,所以我们要珍惜朋友间的友谊。时光是我们永远的朋友,所以我们要更加的珍惜它。就像郭沫若所说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

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篇18:一段难忘的美好时光作文350字

全文共 361 字

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一段难忘美好时光里,给我印象最深的是培训班教作文的尹老师。她让我学到了很多知识。比如:“作文和学习是有感情的,你爱它有多深,它就回报你几分……。”

这段时间里,我认识了和蔼可亲的尹老师。和她相处的十五天里,感到时光过得如流星一般飞快。分别时我就像小鸟离开了妈妈独自飞翔,长大了,是该离开这个温馨的安乐小窝。亲爱的老师,请您放心,我还会来看您的。虽然和您在一起的时间仅仅有大约十五天的时间,但我感到尹老师就像我的亲人。尹老师讲课有着甜甜的微笑,如阳光一样灿烂、如蜜一样甜。

尹老师讲到作文时说:“脸是人感情的情雨表,说明神态和思想有着密切的关系。”“写文章感情要真切、思想活动要真实……”同时还教我们许多做人的道理。

现在,虽然我离开尹老师有一个多月的时间,但尹老师的音容笑貌时常浮在我的脑海里。您的敦敦教导永远激励我奋勇向前。

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篇19:美好的时光

全文共 309 字

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期末考试前夕,我最讨厌做试卷了。每天都做试卷,不光有黄冈的,还有前些年鄞州的期末试卷。课堂上不是做练习,讲试卷就是检测,有时连同学们喜欢的体育课也是测试。

炎炎夏日,顶楼教室里特别热,下午时刻更像是呆在蒸笼一样。但是同学们却都盼望着下午快点到来。因为下午到了,老师就会拿饮料或者西瓜给大家解暑。每当分饮料的时候,同学们就会连忙把水倒了,空出水杯装饮料。瞧大家乐得手舞足蹈的样子,早把做习题的烦恼抛到九霄云外了。每次排队看着那饮料,我早就忍不住口水直流三千尺了,恨不得把饮料全喝光。领到了饮料的同学赶紧喝,没有领到的伸长脖子,盯着老师手里的饮料,生怕分完了。教室里大家都开心极了。

炎热自有清凉方,那段时间,我们开心又苦恼。

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篇20:美好的时光作文800字

全文共 794 字

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转眼间,我们已经度过小学六年中的五年时间了,离别,也越来越近,您常说,等我们长大后,再回来看您,可是我们还找得到吗?从一年级就一直呵护我们的,就是您啊!孙老师。

我们全班面临小升初,六年级毕业以后,同学们也各奔东西,分道扬镳了。我相信每个同学都和我一样割舍不掉这份同学情、兄弟情、老师情。我们同窗六年,就像我曾经给您做一份贺卡上面写的,有哪一位老师能像您一样六年一直守护、呵护一群淘气的孩子;每天都在为我们操心;整天在我们耳边唠叨;为我们精心制作六本文集。六年间,我们有过不开心,也有过快乐。您见证了我们从全校最小,到全校最大的孩子;从无知的小孩,到懂事的大孩子;同时,您也见证了我们的成长。还记得中午吃完饭,我们一群孩子喜欢围着您,和您一起聊天、开玩笑,每当跟我们打“口水仗”’的时候,您时常说“走开呀!烦死了。”我们也知道您并不是不喜欢我们,而是工作上有很多东西需要做。我们每当听见这句话的时候,就灰溜溜地回到座位上,做您布置的任务。

您心里应该知道一班和三班的要求很严格,但您每次我们犯错的时候您都宽恕我们,您本身可以设置一大堆的严格要求,但您却没有,我们知道您是想我们轻松一点,不要有太大的压力。

上了六年您的语文课了,我已经习惯您上课的风格,我的语文期末分数勉强保持在九十三分左右这种水平,算得上是中等生。我真的不知道去适应另一种风格的教学我会怎么样,但我一定不会辜负您对我的期望,做最好的自己。

“近墨者黑”,您平日里说的积累本和一些其它东西,受您影响,我也开始尝试做。长大后,只是希望能和您一样,做一个有用的,对社会有贡献的人。

即使六年时间度过,我也会永远记住华阳小学,更加会记住您。我也希望在我毕业后,在您回忆往事的时候,想起曾教过一名学生,叫陈畅。

我们的脚步离那天越来越近,有人说时间会冲淡一切。但是我会永远记住这一段美好时光,在我的心里,您永远是我们的超能班主任——孙老师。

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