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开学典礼 新闻写作优秀20篇

开学典礼是对新学期的期待和憧憬。开学邀请函应该怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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开学典礼

全文共 243 字

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今天,学校举行开学典礼

我盼这一天已经很久很久了,因为我很想知道我是不是“五好学生”。我心里紧张极了!校长开始报“五好学生”的名单了。终于报我们班了,我的名字也在里面,我心里是说不出的高兴。郑老师本来是叫我去领奖的,可是我忘戴红领巾了,我觉得这真可异,这一学期好不容易是我去领奖,就这样被我给泡汤了。回到教室郑老师把礼物分给了我们。我的礼物是一个漂亮的笔筒,我又是小书虫,老师又给了我一本好看的课外书。

这学期,我又当了“五好学生”,心里真开心。我还要继续努力,争取下次还当“五好学生”。

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篇1:小学开学典礼学生代表发言稿

全文共 596 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年二班的刘宏宇阳,今天我很荣幸站在这里代表全体学生发言,愉快而又充实的暑假生活已经结束了,我们又相聚 在二小这个可爱而又温馨的校园,走进校园才发现草更绿了,花更艳了,同学们的笑脸更多了,原来新一年的弟弟妹妹们也在这阳光明媚的日子里来到双辽市第二小学,开始你们崭新的学习生活,我代表全体同学对弟弟妹妹的到来表示最最热烈的欢迎以及送上我们最诚挚的问候:祝愿你们在二小这个温馨的大家庭里学习进步,身心愉快。回首在二小生活的点点滴滴,老师就像辛勤的园丁,滋养我们这些美丽的花朵,又像那慈爱的妈妈,关爱着我们一代又一代的学生,更像那温暖的火焰,在严冬里送给我们温暖。这里的每一寸土地,每一个角落,都有着我们美好的回忆,有着我们对学校深深地爱,所以我们更要珍惜时间,加倍学习。

在这个新的学期,我们又有了新的希望,新的 目标,我们更要严格要求自己,并做到以下几点:

1、尊敬师长,团结同学,帮助有困难的人,做一个诚实,正直,热情的人。

2、上课时要认真听课 ,积极发言,做课堂的小主人。

3、下课后要遵守纪律,不追逐打闹,做正当游戏。

4、放学后要遵守交通规则,回家后按时完成作业。

5、要经常锻炼身体,早睡早起,远离网吧,做一个新世纪的好学生。

同学们,让我们扬起手中的风帆,用自己的理想做我们的指路明灯,用努力、进取、坚持来远航。加油吧,成功一定会属于我们,属于我们二小人。

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篇2:初三开学典礼观后感

全文共 907 字

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开学典礼上,校长给我们播放了《开学第一课》的节目。

梦想,在长城绽放。8月21日,被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲,这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”。

长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟舰房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后,开学了。开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。

这是迈向梦想的开始,也是挑战人生,实现人生价值的开始。

精华的开学典礼解除了我对未来前途迷茫的畏惧,使我彻底醒悟了,也是我震撼了。

我深知在这条艰苦的求学之路上,自己并不是一个人,不是孤独和失落的,我的身后还有支持我的父母,帮助我的老师,以及并肩作战的同伴。因此,这注定是全力以赴,不留遗憾的几年,也注定是卧薪尝胆,不断拼搏的一年,通过这几年的努力,我有理由相信,终将实现自己的人生价值,终将笑着迈入优秀的高等学府。

梦想终将实现,这是拥有了对未来的信念与执著,才喊得响这样振奋人心的口号。希望这坚持不懈的信念能够使我在即将到来的一年里成长,改写我的人生,这便是我从这次开学典礼中体会到的最宝贵的精神。

其它内容你自己适当加几条中学生日常规范守则,并谈谈自己的感想就OK啦!

特别的初三开学典礼观后感是不是为你献上了一计呢?你的笑容有没有更加甜美呢?

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篇3:初二开学典礼观后感

全文共 606 字

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今天是开学的第一天,天气舒适宜人,但太阳还是火辣辣的。早上,我们初中的同学聚集在一起举行简短的开学典礼。操场上彩旗飘扬,“新学期开学典礼”的主题背景鲜艳夺目。九点十五分,在小柳老师和张彦培小朋友的主持下开学典礼拉开了序幕。

在这个具有纪念意义的日子里,主持人带着大家回忆着去年、前年我们在哥哥姐姐带领下游戏学习的情景,而今天我们成为了哥哥姐姐,使我们们真切地感受到自己真的长大了,并愉快地接受了来自老师们的祝贺。

“新学期开始了,我们会认真、努力地学习,用美妙的歌声唱出我们的心声,用优美的画面表达我们的愿望,用灵敏的双眼发现周围世界的变化,用友爱的双手架起同伴间友谊的桥梁。”大一班汤运佳小朋友的发言说出了中大班所有小朋友的心里话

孩子们的长大使老师感到欣慰,其实,他们的成长,爸爸妈妈比他们还高兴,今天,初二二班施一凡同学的妈妈特意请假来参加我们的开学典礼,简短的祝贺,殷切的希望说出了所有家长的心声。

最后的环节是国旗交接仪式。当园长老师带着鼓励和希望,把神圣的国旗交给大班第一任旗手,当五星红旗缓缓升上天空时,孩子们终于盼到了自己长大的一天,盼到了自己成为升旗手的一刻,他们是那样的专注,那样的兴奋,好像在说:“园长老师,请相信,我们一定行!”

今天的开学典礼虽然是第一次,也只有短短的半个小时,但在老师们的配合下顺利结束了。我想这次的活动,如果设备更好些,准备工作再充分些,环境布置更热闹些,那么效果一定会更好。

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篇4:庄严的开学典礼

全文共 385 字

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迎着初春的太阳,踩着坚定的步伐,我们再次回到了久违的母校。首先,请允许我们代表全体学生表达最衷心的祝愿:祝福敬爱的校领导和老师们身体健康、工作顺利,祝愿同学们天天向上、茁壮成长!!

过去的学期,我们经历了夏的洗礼、秋的耕耘和冬的孕育,结出了丰硕的果实,学校取得了长足的发展,软硬件建设突飞猛进,教学质量日益提高,不仅夯实了开发区小学教育“龙头”地位,在全市教育界也引起更多关注。作为学校的学生,我们感到无比的骄傲和自豪!!

新的学期,新的开始,带来新的机遇,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽;让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱春天序曲;让我们摆起龙头,激荡如诗的学业,打牢我们成长的根基!!

一年之计在于春,一日之时在于晨。殷切希望我们的母校日新月异、永领风骚,希望我们师生携手共进,用勤奋与智慧书写新学期最满意的答卷!!!

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篇5:秋季开学典礼

全文共 423 字

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这个礼拜的星期三,我们学校举行了一场别开生面的秋季开学典礼.

先是主持人朱宇飞甜甜地说:"文渊小学秋季开学典礼我自信,我成功的活动仪式开始!升国旗!"我们整个学校的学生都热血沸腾,心潮澎湃,庄重地举起了自己的右手,目不转睛地看着徐徐上升的国旗.国旗升完了,那个甜甜的声音再次响起:唱国歌!"我们吹了,都激动地唱起了国歌.然后,就是吴老师上领操台发言,发言的内容就是关于自信.吴老师发言完了,接着就是新校长上台发言,我们都没看到过新校长,所以就踮起脚尖,升长脖子地向领操台望去.我们终于看到了新校长.新校长的发言也是自信内容.他说了句话使我至今不能忘记:"自信就是自己相信自己.连自己也不相信自己,其它人又怎么能相信你呢?"程校长发言完了,我们都使劲地鼓起掌来,掌声如排山倒海.最后,朱宇飞说要我们说出学校的口号,我们都迫不及待地喊了出来:"我自信,我阳光,我拼搏,我成功!"不少同学还说了"耶".

秋季开学典礼完了,我却不会忘记星期三的秋季开学典礼.

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篇6:小学春季开学典礼老师讲话稿

全文共 1223 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

黑龙一去影犹在,又见金蛇迎春舞。在这乍暖还寒之际,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。今天,我很荣幸能够作为教师代表在这里发言。那么首先让我代表全体老师向同学表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身体健康、学业进步!

俗话说,“一年之际在于春”,只有辛勤的春耕、夏耘,才会有喜人的秋收和冬藏。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。新学期里,我们十一小的每一位老师都将在这个春季里更加辛勤地耕耘。

教书育人,“爱”字当头。爱是教育的前提,是教师的天职。我们每一位教师都会用高尚的师德和良好的情操去感化每一位学生;用广博的知识和精湛的技艺去吸引每一位学生;用饱满的激情和真诚的微笑去感染每一位学生。作为教师,我们会更努力去关爱每一位同学,把我们的爱均匀地洒向每位同学的心田!同时我们也会努力地做到“爱”与“严”的结合,即是厚“爱”“严”管,以“爱”温暖其心,用“严”利导其行。我们还将积极与同学们加强情感交流,倾听你们的心声,了解你们的愿望,做你们心灵的导师。

教书育人,“学”字领先。作为教师,我们将以谦虚的姿态更加努力自主学习,学习新知识,新理念,新技能等等,加强自身知识储备;我们将更加踏实工作,不断开拓进取,积极投身新课程改革的大潮;我们将不断转变教育观念,更新教育理念,深化课堂教学改革,向课堂教学要质量。我们相信只要抱定终身“学” 习的目标,我们就不会辜负社会对我们的殷切期望,不会辜负家长和同学们的高度信任。我们将会在和谐、共进的氛围中站在新的起点、新的高度上,以新的姿态、新的干劲,展示我们新的风采,为十一小美好的明天尽一份绵薄之力。

教书育人,“范”字率先。大教育家孔子曾告戒我们:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如何正人。”为此,我们会更加注重言传身教,时时处处做同学们的表率:要求大家做到的,我们先做到,要求大家遵守的,我们先遵守。期待我们的以身作则、率先垂范、为人师表能有“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

那么新学期同学们又当如何呢?

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;又如一只雄鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才能飞得更高,才能走得更远。因此, 我也真诚的希望全体同学,新学期里一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生活、学会合作、学会健体,自尊自爱、自信自强,自律自制,养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯,为明日的腾飞奠定坚实的基础!

“空谈误国,实干兴邦”,就让我们踏踏实实静下心来做点朴素的工作吧。

老师们,同学们,这里有两副对联送给大家,横批都是“春夜喜雨”,第一副是“春风拂面精神爽,喜雨沾衣柳色新”。第二副是“花闹枝头知春到,雨打杜鹃喜满梢”。

最后再次祝全体师生在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校明天更美好。

谢谢!

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篇7:开学典礼

全文共 352 字

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作者:申嘉宁

今天上午别的同学下了第一节课数学课,他们就来到操场准备举行每学期一次的开学典礼。应为我是鼓乐队的所以我们没上第一节课上完操我就去餐厅吃饭,吃完饭我们就到音乐教室换服装,我们换完服装拿好乐器就开始等待校长说开学典礼正式开始这句话。

我们到了操场之后,一年级的正好也来了,他们看我们拿着属于自己的乐器,羡慕不已,而且还问他们老师这是什么乐器,那是什么乐器。有时候连他们的老师也回答不上来这是什么乐器,逗得我们鼓乐队所有的同学都哈哈大笑,到了正式开始的时候,第一个环节就是让一年级的小同学们走智慧门。看着所有一年级的小同学在老师或六年级同学的带领下走进智慧门的情景,我多么希望自己当时就是一年级的小同学呀……

等到开学典礼结束,我就在心里想一年级的小同学都有那么大的志向,我觉得自己也应该有更好的志向。

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篇8:开学典礼消息

全文共 509 字

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9月1日,我们成华小学西区举行了别开生面得开学典礼

由于我们学校被成华小学合并,师资力量在原来得基础上得到了进一步得补充和加强。典礼一开始,新来得校长与老师就与我们见面并进行了自我介绍。校长还宣布了新得纪录规范,对我们新学期得表现提出了更高得要求。

接下来是庄严得升旗仪式。

随后,伴着“感恩得心”得音乐,高年级得一名同学做了“感恩于心,回报于行”得主题发言。确实,汶川大地震中,我们收获了太多得感动和关爱。我们作为灾区省份,要以实际行动回报社会,回报那些可爱得人们,帮助那些需要帮助得人。

最让人激动和难忘得还是两位奥运火炬手得出现,他们一登场,台下就响起了雷鸣般得掌声,他们身穿着奥运火炬服,戴着雪白得手套,高举着祥云火炬,是那么得神圣。百年奥运梦想得以实现,奥运健儿顽强拼搏,续写辉煌。正是这场无以伦比得奥运盛会,让世界走近中国,了解中国得强大和人民得友善。身为一个中国人,我深感骄傲和自豪。

这次开学典礼让我获益匪浅,我要继续怀着一颗感恩得心,以奥运得精神做指导,好好学习,全面发展,不断进步。我也希望我们学校以此为契机,成长为成华区辖区内学校得一面旗帜。开学典礼上得讲话2015年春季开学典礼主持词高一开学典礼主持词

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篇9:开学典礼高二作文

全文共 668 字

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时间过得可真快,转眼间,我们来到三十五中这个大家庭中,已有一个多月了。今天,我们聚集在月坛体育场,举行了20---20--年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演,另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。

先来说说军训表演吧,新高一的同学们身穿迷彩服,戴着军帽,像军人一样挺拔。表演开始了,他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场,脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时,他们微弯双腿,小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时,我想到了我们军训时的不足。在“向右看齐”时,有的同学低头向下看,给人一种不自信的感觉;有的同学脚步不紧凑,给人一种懒散的感觉;还有的同学只顾着做动作,却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。现在,不看不知道,一看吓一跳,人家的排面齐,动作快而齐。真是人外有人,山外有山啊。他们还表演了武术,喊的口号声也特别齐。这时,我才注意到,高一同学们穿的衣服都是长袖,他们难道不热吗?当然热啦,同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实,他们训练的时间也不算太长,只有八天。能练到这样的程度,我自然是钦佩的不得了。于是,我在心中埋下一颗小小的种子,等到高一军训时,我一定要做得比他们更好。

再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长,将地图改正过来。爱国心每人都有,但这两位同学的勇气实在值得我们学习。

从今天的开学典礼上,我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。

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篇10:开学典礼

全文共 407 字

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作者:温孜一

今天早上阳光明媚,同时在这个喜庆的日子里我们以来了隆重的开学典礼

我们早饭前帮着凳子就进入了操场,只见操场上彩旗飘扬,还有那漂亮的智慧之门,我们吃完早饭后去帮助一年级的小同学搬凳子,之后我们按顺序做好,就这样等着,过了一会儿我们的开学典礼就开始了,马上就要到我们六年级拉着一年级的小豆丁们过智慧之门了,一班过去了,二班过去了,三班过去了……终于到了一(10)班,该我我们这一排了,拉着一年级的一个小孩,走着红地毯,跨入了智慧之门,我们一边挥着手,后来我们过去了智慧之门,之后旁边的人都骨气了雷鸣般的掌声,就这样我们和一年级的小豆丁分别了,我们回到了我们班的位置,开始看开学典礼了,里面每一个精彩的部分都映入我的眼前,后来有一个击鼓明志的环节令我难忘,每一个班的代表敲三下鼓,每到一个人旁边的我们就会为一年级的小豆丁鼓掌,就这样我们一直看完了,就这样我们开完了开学典礼就会班了。

这次的开学典礼真让我难忘。

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篇11:难忘的开学典礼

全文共 231 字

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今天是开学第一天,我兴高采烈地来到学校。

这个学期的开学典礼可真特别。先是娄校长讲话,她给我们讲了报纸上有关阅读的故事。娄校长说,在飞机上中国人都在讲话、聊天,而外国人都在静静地看书学习。校长鼓励我们要多读书,读好书,好读书。

之后,蔡老师给我们介绍了梅子涵爷爷写的故事。故事很有趣,我们听得入了迷。接着,蔡老师给我们发了一个大红包。你猜一猜红包里面装的是什么?肯定不知道吧!里面装的是书单。老师希望我们能多读书。

新学期开始了,我要多阅读,认真学习,成为一个小作家。

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篇12:开学典礼观后感

全文共 517 字

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流光容易把人抛,光阴飞逝间,我也是一名初中生了。

今天,学校组织我们举行了开学典礼,开学典礼上,先是升国旗奏国歌。之后,学校的老师代表,新生代表,以及家长代表和毕业生代表----我们的学姐,都做了发言,而我,则是安静的在下面听着,我听得很认真,因为我知道,这些讲话可能会影响我的一生,时刻提醒我该如何做人。

听到家长代表说‘在家长心中,最重要的是你们,他们为你们做的一切,都是为你们好。’是啊,天下的父母为儿女做的事都是为儿女好,我的父母也一样,他们对我的恩情太重了,我现在唯一能够报答他们的,只有学习,好好学习,才能让他们不为我的学习担心,才能让他们多为自己想想。

听到学姐说,学习习惯比学习成绩更重要,学习成绩再好,学习习惯不好,迟早会被学习习惯好但曾经学习成绩不好的同学超过。那时,我就决定先把学习习惯养好,因为我的成绩本来就不怎么好。

发言之后就是颁发奖学金,有一千的,有五千的,但在我看来,钱多少都不是最重要的,最重要的是学校对他们的一种认可。

我不知道我在未来会不会像那些学长学姐一样站在讲台前领取学校发给我的奖学金,但我会努力,努力学习,努力做好我自己,为了不辜负我的父母和老师,也为了不辜负我自己。

开学典礼结束,我的征程开始了。

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篇13:开学典礼的场面作文

全文共 526 字

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如果说暑假是加油站,那么开学典礼就是起跑线,开学典礼作文450字。为了让每个同学在起跑线上做充分的准备,XX年8月31日下午学校在操场上举行了隆重的开学典礼。

今天天气尽管闷热,但每位同学都穿着整齐的秋季校服,佩带鲜艳的红领巾,按秩序进入操场。当主持人宣布开学典礼开始时,全体师生报以雷鸣般的掌声;随着嘹亮国歌的响起,鲜艳的国旗冉冉升起,少先队员们庄重地行队礼,老师深情地行注目礼;校学期全体师生共同努力取得的成绩给予肯定,对老师表示了衷心的感谢!同时殷切地希望全校学生在新的学期再接再厉,取得更好的成绩回报老师、家长和社会;学生代表发言时表示,我们一定要好好学习,天天向上,早日成为国家的栋梁,为祖国的繁荣昌盛做出应有的贡献;老师代表发言送给我们的三句话,即“做一个自信的人,做一个持之以恒的人,做一个坚强的人”。这三句话不但为我指明了新学期的学习方向,而且提供了新学期的学习动力;为表扬勤奋学习、积极向上的学生,激励全校学生发奋学习,学校评出一批“三好学生、优秀班干部、优秀少先队员”,并颁发奖状。

很高兴这次我也是一名“三好学生”,但荣誉只能代表过去,在新的学期里我将更加努力地学习,不辜负老师、家长和社会的希望,用更加优异的成绩回报所有关心我的人。

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篇14:春季开学典礼校长讲话稿

全文共 3868 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

新的一年,新的一个学期开始了,今天我们在这里举行简单而隆重的开学典礼。诸多议程中我以为最重要的就是表彰,表彰过去一年老师和同学当中的先进,因为时间的关系,有同学已经获得了表彰但是没有通报姓名。我们将把表彰名单张贴起来,让大家都能够看到。一学期一次的开学,作为校长和老师,我应该和老师们、同学们讲一讲。今天我拟了一个题目《因为使命 我们一往无前》。

什么是使命?使命就是肩负着重大的责任。使命是责任,但它和一般的责任不同,和一般责任的区别,往往是我们的责任关乎他人,或者说对他人、对公共的利益产生影响,从而成为你的重大责任,成为你的使命。其实全世界历来都不缺乏有使命感的人,他们是一个时代,一个时期的标志性的人物,被人民记住,甚至讴歌。

全世界所有的文字都记录过的一个人——安德鲁•罗文。他是美国人哈伯德所写《致加西亚的信》中的送信人。受美国第29届总统麦金莱委派,安德鲁•罗文给古巴游击队司令加西亚将军送信,把总统的信装在牛皮纸袋里面封好并挂在胸前,除了知道加西亚是古巴游击队的一个将军,在古巴的丛林当中坚持着游击战争,安德鲁•罗文并不清楚加西亚住在哪里,长什么样,但他还是立即出发了。送信必须穿过美国和西班牙战争的敌占区,也就是西班牙军队的占领区,历经千难万险,罗文完成了任务。按照作者哈伯德的话说:罗文“倡导了一种精神:敬业、忠诚、勤奋、服从,正是人性中光辉的一面。恪守正义、不辱使命的高贵品格。”这就是安德鲁•罗文中尉。每个人都希望自己遇到的都是像罗文这样的人,也就是给加西亚送信的人,因为凡事交给他,你就放心。这就是使命,是使命感驱使下的作为。

使命的价值。知道了使命,我们可以简单分析一下使命的价值。使命可以让人焕发出无穷的潜力,甚至超过自己全部潜能的潜力。这句话似乎很矛盾,潜能是自己固有的,超过自己的潜能是枯竭,这看起来并不可能。大家应该知道一个人,菲迪皮季斯,希腊人。公元前490年,希腊人和波斯人在希腊的马拉松进行了一场激烈的战争,结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都——雅典,就派了一个叫菲迪皮季斯的战士去完成这个任务。他一路狂跑,从马拉松一直跑到雅典,没有人知道他花了多长时间。当他到达雅典时已经精疲力尽,传达了胜利的消息后,就倒下再也没有能够站起来。实际上就是使命让他焕发了超出全部潜能的潜力。后来为了纪念这位战士,在1896年第一届奥运会上,举行了从马拉松跑到雅典的长跑比赛,第一名的成绩是2小时58分50秒,其当时的距离是40公里200米,后来,在1920年人们精确地测量了这段路程,就是现在马拉松比赛42公里195米的距离,从此被列入了历届的奥运会比赛项目。这是对使命感极强的人、对现代奥林匹克精神的讴歌和纪念。

使命可以成就大事业。自2000年以来,国家评选了15年“最高科学技术奖”。目前,已有25位科学家获此殊荣,其中包括闵恩泽院士,他是中国科学院和中国工程院两院院士,他的夫人也是中国科学院院士。他们先后在俄亥俄大学博士毕业,在美国工作5年以后,1955年在我国非常困难的时期双双回国,当年他们在美国享受的是美国顶尖级的、上流的物质生活。闵恩泽一生几次改选专业,都与使命有关。大学之初,母亲朴素而又传统的“修桥补路是集阴德”的思想影响了他。为了纪念母亲,他选择就读中央大学土木系;大一时,当他得知自己的故乡、粮食大省四川亟需化肥时,大二时改学化工;后来自费公派到美国读书,是强烈的为国家建设奉献自己的使命,驱使他出国深造及夫妻双双博士毕业后回国工作;当国家亟需石油催化剂时,一个学化学工程的科学家又开始研究催化剂,这对于虽为博士的他而言,也只是相当于一个本科生对催化剂的了解来进行顶尖级的研究。他在总结自己的一生时说道:国家需要什么,我就做什么,我就学什么,我就请教什么,就组织研究什么,这样就走上了石油炼制催化之路。就是这样一个人,背负的是一种使命。这样的人有意想不到的精神动力。组织重大科研攻关时不满40周岁,他被查出身患肺癌,在切除两片肺叶、摘除一根肋骨后,又坚强的活了40多年,并取得了无数的科学成就。这是不是他“总想为国家做点事”的使命一直在支撑着他生命的顽强,我以为应该是的。

我们的使命是什么?同学们的使命,每一个人都应该不一样。比如:你想当医生,因为你看到了别人的病痛。可能是亲人、朋友、可或者某一篇报道,触发了你要减轻人类病痛的深厚情感,然后将救死扶伤变成你的使命,这当然好。15至18岁的孩子,人生观、价值观的形成处在最关键的时期,你发现高中阶段特别需要好的老师,就决定做一名高中教师,去引领未来学生的成长。还有的说,要当一名飞行员,可能因为喜欢在蓝天上翱翔的感觉,可能因为要保卫祖国,为了永久的太平,国家必须有强大的军队。有的说要当一名工程师,去修桥筑路,让更多的人便捷出行,让人们借助我修筑的公路铁路,饱览祖国的大好河山,看到她美丽、漂亮的全部。如果你未来人生之路的出发点、立足点,是为了国家和社会,就是做一个对国家、社会有用的人,而不仅仅是自己,这就可以成为你的使命。

说到使命,大家更关心的是个人的使命,我以为团队的使命也一样重要。学生的使命是成为对国家、社会有用的人,教师的使命是致力于培养对国家、社会有用的人。一个团队的使命特别重要吗?非常重要!美国百年老企业通用公司,在上个世纪生产电灯泡,企业的使命是“让全世界亮起来。” 迪士尼乐园的团队也有自己的使命,是“让天下的人开心起来。”丰田(TOYOTA)汽车的使命是“让全世界消费者都得到最好的服务。”

现在说起企业成功,拥有很多财富,大家都会想起一个人——马云。今年寒假我看了一本书,是赵建所著的《马云传:永不放弃》,书里写到:马云领导的阿里巴巴提出的使命是“让天下没有难做的生意。” 这就是马云从“中国黄页”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换]”,再到“B2C(企业、机构和消费者之间通过互联网进行交易)”,再到“C2C(消费者和消费者或者说是个人与个人之间的电子商务)”。最开始阿里巴巴承诺五年不收费,他们只是为了让“消费者”和“消费者”之间,让“消费者”和“企业”之间知道有这种产品,可以相互买卖而已。不是像美国当时几家最大的电商企业亚马逊和eBay,更多地是为了获得可观的手续费,使自己的获得更多的收益,马云是在非常困难的情况下支撑下来的。eBay当时在中国已经占据了80%左右的市场,但就在去年马云的电商规模超过亚马逊和eBay的总和,马云的使命是为了让天下的人经商都方便起来。虽然,个人有个人的使命,企业有企业的使命,每个人、每个团队都有不同的使命,但是,使命对于个人和团队的影响都是巨大的。

我们师生的共同使命就是,师生一起努力办一所了不起的学校。不同的人有不同的理想,我以为现在的中小学校长中可以称得上教育家的人,北京十一中学的李希贵校长应该位居前列,因为他对他的师生说“办一所伟大的学校。”我做不到,我也不想让我们的师生背负那么重的责任,我选择我们一起办一所了不起的学校。同学们的使命是让自己成为一名对国家、社会有用的人,教师就是培养对国家、社会有用的人,这就是学生和老师使命。这和我们所坚持的“一中梦”是一致的,这和我们“三个全面”的办学追求也是一致的。

在使命驱使下的老师,应该是一个心胸豁达的人,到学校里、教室里只有快乐,只讲自己快乐的东西;他应该是一个高度敬业的人,敬业的教师学生一看就知道,例如昨晚收的作业,今天早上就改完了下发,并且批改的时候还做了正误率的统计;他应该是一个专业精良的人,一道题目学生拿过来,不需要思考就可以进行讲解。一个问题,学生一问就你就知道症结在哪里。这些都是培养学生成为对国家、社会有用人才的基本示范、表率。我希望老师们对生活充满热爱,把自己打理得很整洁、漂亮,给学生传递正能量。

使命驱使下的学生,被要求具有高素质。比如,你必须有开阔的视野,必须高度注重自身的能力。例如处理问题的能力,即发现问题、提出问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力。这要求我们高度重视研究性学习,以极其认真的态度去对待每学期研究性学习的任务,扎扎实实地研究和学习,要学有所获,学有心得。还要有良好的学习方法和习惯。例如,关于知识巩固的时间问题,心理学家艾宾浩斯有独到的见解,他研究的遗忘曲线是按小时来排的,你能否在这节课下后将刚刚学过的要点再看一遍,这通常也许只要几十秒钟,但是你就比别人记得牢固多了,一天之内也有一个遗忘拐点,这个时候再进行巩固,就基本上记牢固了。

我刚才所讲的使命,只是告诉大家建构使命的出发点,必须是如何对他人、国家、社会有益,但你自己究竟在哪个方面对国家、社会有所作为,并将其作为自己的使命,还需要进一步明确。

还需特别提请大家注意,任何时候,我们的使命绝不能是因为钱。马云成为亚洲新的首富,而且比尔•盖茨预言,马云可能在不久的将来取代自己,大家刚刚已经知道他不是因为钱出发的。当然,我们更应该明白,我们的使命不仅仅因为自身、个人出发的,而应该是因为他人、因为国家、因为社会出发的。正如,另外一位美国总统杜鲁门的座右铭所说的一样:“责任到此,不能再推。”这就是使命!

最后,祝全体老师、全体同学:在新的学期身体健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事业学业天天向上!让我们共同祝愿,我们共同的一中在新的学期、在新的一年,更加昌盛!更加辉煌!

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篇15:记一次开学典礼作文

全文共 477 字

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今天是开学的第一天,同学们的脸上都是笑嘻嘻的,因为有个开学典礼,是听法制教育讲座。给我们演讲的是西湖区检察院的公诉人许阿姨。

许阿姨首先给我们讲了成年人犯的几个法律,同学们听了津津有味,还不停地点头,似乎听懂得的什么。接着介绍了三大法律机关---公安局,检察院和法院的作用,后来,又给我们讲了早恋的危害性,最后给我们讲了几个故事,让我记忆最深刻的故事是:一位叫刘某某的人,他在社会上交了一些“知心好友”,他学会了打游戏,把他妈妈给的零花钱全都玩游戏了,他妈妈知道后为了终止他打游戏,就不给他零花钱,没钱的刘某只能向这些“好友”借了六百元,可是,“好友”们提出一个条件,让他把毒品运到温州,他也知道这是犯法的,可是,他经不住游戏的诱惑,于是答应了,最后走上了犯罪的道路。

听了许阿姨的讲座,让我更深的体会出法律是多么可怕,我们以后不要触犯它,否则会后悔一辈子。我还要把听到的内容告诉我家人,也让他们跟我一样有更深的体会。我还要搜集更多的资料,让自己了解的更多,以后不要在接触这些社会上不良的人,这样就不会走上犯罪的道路。听了这次讲座,让我对法律有了一定的认识。

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篇16:开学典礼观后感

全文共 749 字

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看完上海纽约大学开学典礼上美方校长的讲话后,我有很多感触,或许美国人的思想和教育理念真的与我们中国有很多不同吧,他们的独立、创新、灵活的思维方式正是我们所需要借鉴和学习的。下面就其中的内容具体谈谈。

美方校长杰弗里·雷蒙则用了近半个小时致辞,其核心内容就是这些来自五湖四海的学生将在上海纽约大学接受什么样的教育。“我们的目的不是要给你们我们的智慧,不是要给你们我们的知识,也不是要告诉你们某个正确答案。”雷蒙不由自主地挥着手臂,“创造者、发明者和领导者不可能靠背诵和记忆别人的答案来创造、发明和领导。他们必须掌握为旧问题给出新的、更好的答案的能力,必须掌握能及时发现旧答案已经不合时宜的能力,因为世界是在不停变化的。”雷蒙用幽默生动的话举了个关于怎样称呼他的例子,还有上海纽约大学的第一届学生到底是2013级还是2017级,浅显易懂的例子无非告诉我们现在很多学生都在学习怎么掌握标准答案,而在上海纽约大学,老师则要教学生以一种完全不同的方法来处理问题。

是啊,在中国传统的填压式应试教育的模式下,学生大多拘泥于标准答案,也渐渐失去独立创新思考的能力,因为他们怕错误,所以宁愿循规蹈矩的去学习,同时也把这种墨守陈规的思维方式运用到生活中去。可是正如雷蒙所说,世界是在不停变化的,如果只刻意困在陈旧的模板里,那么如何适应变化万千的新社会呢?我们可以在谨慎和明是非的前提下,任思绪放飞,不管它是怎样的天马行空,要使自己成为“出色的学习者,对事物充满好奇,并且懂得如何去加深自己对事物的认识”,培养成“有创造力的世界公民,能在不同文化不同背景的人群中游刃有余”。我们不是工厂机器里生产的零件,大小、质量、规格都一模一样,我们必须从标准化的牢笼里解放出来,寻找一片独立创新,包容的新天地。

开学典礼,我收获了很多。

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篇17:新闻写作需要那些基础知识

全文共 8361 字

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什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。下面是新闻写作需要那些基础知识,欢迎参考阅读!

在美国,麦尔文·曼切尔著的(新闻报道与写作)一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:

达纳在1869年至1897年主管过(纽约太阳报),他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。”

达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”(注:这是达纳1882年办(纽约太阳报)时,他属下的采访主任约翰·b·博加特对一个青年记者说的。)

另外一个新闻的典型概念是斯坦利·瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期(纽约先驱论坛报)的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。

其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。

在中国,“新闻”这个词最早出现在(新唐书)。(新唐书)记载:初唐神龙年间(公无705年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入(新唐书),说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。

(现代汉语词典)释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。

(辞海)对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如(红楼梦)第一回:“众人当作一件新闻传说。”

1943年9月陆定一提出:“新闻就是新近发生的事实的报道。”

1981年8月中宣部在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释:

“新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。”

定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社会效果”,这些是对陆定一定义的有效补充,然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法,我们不妨把新闻定义小结为:

“新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。”

明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。

二、新闻价值

对新闻定义的不同见解,尤其是社会主义新闻学与西方新闻学对新闻定义的根本分歧,归根到底是由于对新闻价值的不同认识所决定的。

西方新闻界认为测定某一事件和某种思想所具有的新闻价值的因素有以下六个方面:(一)时间性:报道最近发生或正在发生的事实,时间愈近,价值愈高;(二)显著性:报道对象要有声望或出名,人、地、物等愈出名,价值愈高;(三)接近性:事实与读者在空间、关系等方面愈接近便愈能引起兴趣;(四)新奇性:冲突、异常、冒险、变动等能满足读者的猎奇心理;(五)重要性:能引起震动,影响很多人的事件;(六)人情味:悲欢离合、幽默、悬念等带有人情味的生活事件。在这诸多的因素中,“读者兴趣”是衡量新闻价值的唯一标准。我们在借鉴其合理性的一面时,也不能忽视这种“新闻价值观”导致的负面影响。

社会主义新闻学认为,新闻价值就是选择和衡量事实是否报道及如何报道的标准。它包含两层意思:一是事实本身所具有的价值,即事实本身的重要性、影响力和新鲜程度等;二是读者接受新闻后的受益程度,即新闻所引起的社会效果。前者是先决条件,但没有后者前者也失去了意义。概括起来社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面:(一)指导性与思想性:坚持社会主义方向,宣传党的方针政策,以正确的舆论引导人;(二)重要性与显著性:内容重要,社会影响大;(三)普遍性与迫切性:反映群众呼声,关注社会热点;(四)知识性与趣味性:传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣;(五)时效性与真实性:坚持新闻的“真”,突出新闻的“新”。

三、写作原则

(一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律;

(二)实事求是,用事实说话;

(三)迅速及时,讲求时效;

(四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则:

1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。

2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。

3、要表现,不要陈述。

4、把精彩的引语放在消息的前头。

5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。

6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。

7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。

8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。

9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。

10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活。

以下几段话应成为我们写作新闻的座右铭:

△我们应当说真话,因为这是我们的力量所在!((列宁全集)第9卷第283页)ァ饔蒙活中的生动的具体事例来教育群众“是报刊在从资本主义到社会主义的过渡时期的主要任务。”((列宁全集)第28卷第83页)

△我们党所办的报纸,我们党所进行的一切宣传工作,都应当是生动的,鲜明的,尖锐的,毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。((毛泽东选集)第1217页)

△为报道真实新闻而奋斗!(周恩来给(新闻日报)增刊的题词)

△在新的历史时期,新闻工作坚持为社会主义服务,为人民服务,就要坚定地全面准确地宣传党的基本路线,宣传建设有中国特色的社会主义的理论和决策,宣传全国各族人民在现代化建设和改革开放中的业绩和经验。(xx(关于党的新闻工作的几个问题))

△坚持正面宣传为主的方针并不否认新闻的特点。新闻的特点,人们可以作多种概括,但照我看,除了前面谈到的党性以外,还要注意真实性、时效性和可读性。(李瑞环(坚持正面宣传为主的方针))

第二节消息的写作

おハ息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。

一、消息种类

(一)动态消息:也称动态新闻,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。

(二)综合消息:也称综合新闻,指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。

(三)典型消息:也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道,用以带动全局,指导一般??四)述评消息:也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。

以上四类消息,以动态消息较易写作,可以经常练习写一些,从实践中提高新闻写作能力。

二、消息写作

写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:when(何时)、where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素:how(如何)。在五个w和一个h中,最主要的是what(何事)、who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。

当我们弄清了“我要说些什么”,接下来就是“怎么说这些内容”,显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。

(一)标题

标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如:(两位某地长直接关怀大港“油郎”喜结良缘)(新华社1990年1月6日电讯稿)、(地球三分钟净增五百人)(新华社1996年7月13日电讯稿)、(杭城新事见新风拎书拜年书压岁)(1991年2月19日(解放日报))。

消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实?ハ息标题有主?正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

主题:概括与说明主要事实和思想内容。

引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。

副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。

(二)导语

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。

导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的:

①什么事情是已经发生的事件中最重要的?

②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?

③是用直接性导语,还是用延缓性导语?

④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?

⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?

以上五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型。那末,导语有哪些类型呢?

一类是直接性导语:直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。

另一类是延缓性导语:多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。

导语的形式主要有:

1、叙述式。用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。

2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成气氛。

3、提问式。先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和思考。

4、结论式。把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。

5、号召式。提出号召,给读者指出方向和奋斗目标。

另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。

(三)主体

这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。

(四)背景

1、什么是背景?新闻背景,指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,也就是回答五个“w”中的why(为什么)。

西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。美国新闻学家赖斯特说得很清楚:“我看不出新闻背景与解释有什么区别。”“解释,在我看来,就是新闻报道的深入化。就是把单一的新闻事件放到一系列的事件中去写”,“就是提供新闻的背景知识,从而使读者能够对新闻事件作出客观的判断。”

但是“解释”不是议论,解释本身就是事实,也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。

2、背景有哪些作用?

第一个作用,是说明新闻事件的起因。

第二个作用,显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。

第三个作用,突出新闻稿件的新闻价值。

第四个作用,表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的,但是,谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。

3、背景的类型有几种?常见的有三种:对比性的,说明性的,注释性的。有的新闻学则将背景分为四种:人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。

(五)结尾

新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。

第三节通讯的写作

通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。

一、通讯特点

通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言,或是人物、事件,或是经验、成果、工作情况、社会风貌等,都必须是真实的,不允许虚构或“合理想象”,而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言,通讯虽不及消息这般快速敏捷,有时为将人物、事件报道细致完整需时较长,但也必须及时,仍须有很强的时效概念。除去真实、时效的新闻性特征,通讯的主要特点有:

1、生动性。

通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述,语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性,它在报道真实的人和事的过程中,善于再现情景,平添许多生动和形象,给人以立体感、现场感。

此外,通讯虽然一般以第三人称叙述为主,但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中,也采用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用也增加了一些亲切感。

2、完整性。

通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写事,叙述简明扼要,一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件,其材料比消息丰富、全面,其容量比消息厚实、充足。它要求详劲具体地报告事件的经过、演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,同时也是内容完整性、具体化的要求。

3、评论性。

通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是以事实说话,除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时,表露记者的感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证,它须时时紧扣人物或事件,依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议论,它的特点是以情感人,理在情中。

二、通讯种类

1、人物通讯

是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。人物通讯并非仅仅是“名人通讯”,报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值,一般来说人物必须具有先进性或典型性。在取材上可写“全人全貌”,也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两类一般以人物的“行”为主,而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访,记述人物的谈话,从而揭示其精神世界。

2、事件通讯

是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效性较强,它围绕中心事件选材,虽不着力刻划人物,但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过较为详尽地展示事件的完整过程,挖掘其意义,揭示其本质,进而反映社会风尚,弘扬时代精神?コ人物通讯与事件通讯外,另有?ldquo;工作通讯”,这是介绍某单位先进事迹,传播其典型经验和做法,以指导一般的通讯;“概貌通讯”,这是记述某地区、部门、行业、工程的新面貌、新气象的通讯。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。此外,还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类,它们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚,实为通讯家属中不可忽视的一员。

三、通讯写作

1、关于选材与提炼主题

占有材料对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后在纷繁的直接材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实,而且要有意义,具有典型性、指导性,同时还要有意味,具有具体、完整、感人的生动性、情节性。在这般基础上根据深和新的原则提炼主题,通讯才可能呼应社会关注热点,反映时代风尚特点,宣传党的路线方针,从而以正确的舆论引导人,以先进的人物激励人,以真实的事件震撼人。然而通讯写的是真人真事,其主题必须从实际生活中提炼而来,不能随意“拔高”,更不能虚构夸大,它永远不能违背新闻的真实性原则。

2、关于写人

事因人生,人以事观。人与事虽不可分,但在人物通讯与事件通讯中的确有以人为主和以事为主之别,为叙述方便故而分之?バ慈嗽谖难Т醋髦幸鸦累丰富经验,?ldquo;非虚构”的原则下,我们不妨可借用其多种手段,并注意以下三个方面:第一,形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹,更要展示其精神世界;第二,言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想,而不同的语气、句式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行,无疑是写活了人;第三,画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“龙”,那么揭示人物行为意义,指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙述、描写,“点睛”则是超脱的议论或抒情。

3、关于叙事

通讯离不开写事,事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等,以交待事件的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点:第一,理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中,有因有果,有人有事,头绪多而关系复杂,作者须理清主线,按事件原貌将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标,就须选择典型的细节。一篇优秀的事件通讯,必然有几个生动感人的细节来充分展示主线,使作品丰满而具现场感。第二,时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段,充分展开矛盾和利用背景材料,使文章有变化起伏。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式,以时间推进、空间变换等手段来切割事件,构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。

显然选材与提炼主题是各类通讯写作中必须面对的,而写人与叙事则因通讯品种不同而有所侧重。但是通讯的写作模式也必然带来约束,因而通讯的散文化写法亦开始为人注目。所谓的散文化倾向有以下几个特点:(一)生活面更趋广阔,(二)结构不拘一格,(三)技法更多样化,(四)报道呈系列化。

思考与练习:

一、阅读下列消息,然后给它拟写引题和正题:

本报讯(记者董洪亮)我国唯一的教育艺术刊物(教育艺术)杂志日前度过了五周岁生日。冰心老人、贺敬之等知名人士为之题词致贺。

(教育艺术)由中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会、首都师范大学青年教育艺术研究所共同主办,李燕杰教授担任社长。该刊以“激扬正气,振奋民魂”为办刊宗旨,主要栏目有“名家谈教育艺术”、“时代精神磁场”、“青春思絮”、“教育艺术一千问”等。(教育艺术)杂志被海内外读者誉为“青年的良师,家长的益友,干部的参谋,教师的助手”。

((中国教育报)1994年11月17日第2版)

二、一件新闻在不同的报纸上刊出时,会因编辑的眼光不同而出现不同的标题。请就近日发生的一件重大新闻,比较、分析各大报纸刊出时的标题有何不同。

三、写一篇新闻,报道学校或班上新近组织的某项活动。时间、地点、事件要交代清楚,还要注意详略得当,有条有理?ニ摹⑾旅嬲庠蛱馕?卫生部写信感谢空军某部官兵)的消息与通讯(为了六十一个阶级弟兄)是同题材的报道,请仔细比较两文章,谈谈通讯与消息在确立主题、写作方法等方面的异同。

新华社20日讯卫生部最近写信给人民解放军空军领导机关,表扬和感谢空军某部官兵为了抢救平陆某地公路工地食物中毒的员工,克服各种困难,完成了空投药品的任务。

信上说,2月3日,山西某某平陆某地风陵渡公路工地上发生六十多人食物中毒事故,当地某地委来电话后,经与你们联系,立即得到大力支援,派专机前往空投药品。飞行员们为了抢救工人阶级兄弟的生命,毫不犹豫地连夜起飞,迅速地执行这一任务。由于药品的及时供应,使全体中毒员工经过抢救脱离了生命危险。这一英雄行为,充分说明了人民空军战士有高度的为人民服务的精神和共产主义风格。

信上还说,空军战士抢救中毒工人的事迹,大大地鼓舞了病人和平陆某地全某地人民的革命意志,他们纷纷写信感谢党中央和毛主席对他们的关怀,感谢人民空军的大力支援。中共平陆某地委还将此事件写成材料,向全某地人民进行教育,学习人民解放军忠于祖国、忠于人民的高贵品质。

五、阅读近期报纸,书面推荐人物通讯、事件通讯、概貌通讯各一件。

六、实地采访,写一篇通讯。

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篇18:开学典礼作文1000字

全文共 2073 字

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当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,我们的开学典礼开始了。

金秋九月, 九月金秋,那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情, 我们学习的环境如此优雅清静,我们的老师如此孜孜不倦,我们也应该具有鸿鹄之志。

读 书是先苦后甜的,不要因为尝到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要坚持努力,我们就能踏上 求学的成功之路!西方谚语有这么一句话:“含泪播种,欢笑收割。”用在读书上,真是再 恰当不过了,只要坚持不懈,就能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果。

在努力学习的 同时,也应该树立远大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航标, 航船就会迷失方向,如果没有崇高的理想,人就丧失了前进的动力,我坚信只要有理想相伴, 只要心中亮着理想这盏不灭的灯,你就会步入灿烂的里程。

当然,在树立理想的同时,我 们更应该注重自己的行为,做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生,请相信我们 是二十一世纪合格的出色的,有作为的青年。

同学们,初一是基础,初二是跳板,初三是 关键,我们将面临失学和升学的抉择,这是我们人生征途上的第一次重大选择,那就让我们 扬起理想的风帆,在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚定的目标,展翅高飞,让我们轻 撒滴滴汗水,手绘蓝图,请相信“一份耕耘,一份收获”这个不变的真理! 时间过得真快,转眼间,我们告别了快乐的暑假生活,迎来了新学年。

新的学年, 我们又迎来了一年级的新生,他们组成了校园一道亮丽的风景,让我们用最热烈的掌声欢 迎他们的到来。

新的学年,就是新的阶段,就有新的挑战、新的思索。在新的学年里, 我们应该扬长避短,把自己的优点发扬光大,同时克服自己的缺点,不断的提升自己、改 进自己。本学期,学校将举办“书香班级”活动,我们要多读书、读好书,扩大自己的知 识面。

新的学年,又是一个新的成长阶段,我们要在老师的带领下,多参加一些社会实 践活动,逐渐培养自己的独立能力。在家里,孝亲敬老,分担一些力所能及的家务;在学 校,做一个爱学习、讲文明的好少年。

同学们,新的学年开始了,只要你敢于尝试、敢 于超越、敢于挑战,就一定会取得成功。让我们在新的学年里,在师长的辛勤培育下,张 开梦想的翅膀,自由的翱翔在这片充满书香的天空下,祝大家在新的学年里,更上一个新 的台阶,让我们一起努力吧! 来点悬赏吧!! 我们经过一个暑假的调整,开始了新学期的旅程。

还记得一年刚入学时,那种稚嫩 的神情,而现在,我们依然学了好多,我们也长大了不少。寒假点点滴滴的时光都过去了, 我们要开始新的学习。今天是新学期的第一天,最重要的就是开学典礼。

上午,天刚蒙 蒙是我就从家里出发来到了学校,怀着激动而又害怕的心情踏进了学校的大门——这个熟 悉的地方。是的,它的确没有遍,依旧是那么的温馨和干净。于是,我迫不及待的走进了 班里,我又看到了一张张熟悉的面孔,一个假期不见,同学们有的长高了不少。

毕业典 礼开始了,依旧是简单的程序。只是,这一次确实启发了我很多很多。让我明白了好多好 多,我现在需要更加的努力学习了。不论以前的成绩如何,我现在要努力的进取,这是一 个全新的开始! 校长在台上,一句又一句铿锵有力的话语,深深地打动了我也打动了台 下所有的学生,我们都没有小声的议论,都只是静静的听着静静地思考着…… 校长讲完 话后,台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。这一声声的掌声是同学们发自内心的,是同学们 在新学期里的决心,是对老师和校长的承诺,此时的我在心里暗暗的默念:老师我一定会 努力地,妈妈我不会辜负你的期望! 在新的学期,我会以全新的面貌来做一个好学生! 当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,同时我们新的学期也开始了。

金秋 九月,九月金秋,那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的 学习激情,我们学习的环境如此优雅清静,我们的老师如此孜孜不倦,我们也应该具有鸿 鹄之志。

读书是先苦后甜的,不要因为尝到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要坚持努力, 我们就能踏上求学的成功之路!西方谚语有这么一句话:“含泪播种,欢笑收割。”用在 读书上,真是再恰当不过了,只要坚持不懈,就能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果。

在努力学习的同时,也应该树立远大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如 果失去了航标,航船就会迷失方向,如果没有崇高的理想,人就丧失了前进的动力,我坚 信只要有理想相伴,只要心中亮着理想这盏不灭的灯,你就会步入灿烂的里程。

当然, 在树立理想的同时,我们更应该注重自己的行为,做一个让大家放心、老师称心、同学欢 心的中学生,请相信我们是二十一世纪合格的出色的,有作为的青年。

同学们,初一是基础,初二是跳板,初三是关键,我们将面临失学和升学的抉择,这 是我们人生征途上的第一次重大选择,那就让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋中尽情 遨游。

让我们朝着坚定的目标,展翅高飞,让我们轻撒滴滴汗水,手绘蓝图,请相信 “一份耕耘,一份收获”这个不变的真理!

这便是我在开学典礼时候的感受。

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篇19:秋季开学典礼发言稿

全文共 1699 字

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同学们、老师们:

大家好!

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过,因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。因此,为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:(2个方面)

一、 校内安全:(6个方面)

1、加强宣传教育,提高安全意识。

认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班队会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

2、支持学校建设,远离施工重地。

大家都可能已经了解到了,我校要对教学楼进行施工建设,建设过程中全体师生不要到施工区及附近逗留,提高自我防范意识。

3、提高个人思想素质。

同学之间要团结,和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。所以不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生。注意小学生形象,禁止教学区穿背心、短裙,穿拖鞋。

4、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右行,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

5、严格规范操作。

体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

6、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

二、校外安全:

1、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路,未满12周岁儿童不准骑自行车,满12周岁儿童如果骑车要骑文明车,遵守交通规则,不骑车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。(注:特别提醒大家不要在铁路上玩耍、逗留,不准破坏铁路设施,不准在铁路上设置障碍物。)

2、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得在小摊点上购食物,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

3、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

4、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义智为又要量力而行,要及时拨打110报案。

5、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

谢谢大家。

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篇20:2024年副校长春季开学典礼发言稿

全文共 2081 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

四海笙歌迎虎岁

九州英杰跃鹏程

经过了一个平安、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了充满希望的2010年春季。在这里,我代表学校党总支、学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,健康快乐,万事如意,虎年添虎劲,工作学习发虎威!

回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章,我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校中,我们都均有较大的进步,深受上级领导以及社会的好评。这些都是我们阳曲二中全体师生的光荣和骄傲,在此,我向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意!

今天,踏着春天的脚步,怀着对未来的憧憬,我们又步入了一个紧张而又充实新学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。本学期,我校要深化全方位的改革,加大创新力度,把美丽校园营造成幸福课堂、理想乐园和精神家园。站在新的起跑线上,老师们、同学们怎么做才能在新的学期中取得更好的成绩,实现"百尺竿头,更进一步"的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!老师们,本学期可以说我校正处于改革创新、打造品牌的关键时期,一切要依靠广大教师去践行,大家承担的工作和任务相当繁重:比如,我校既要减轻学生课业负担,更要保证教学质量(成绩);比如,要优化教学过程,使自己的课堂教学真正符合"高效课堂"的标准;要在确保安全的前提下,组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等等。这就要求我们每一位教师,充分发扬"敬业、奉献、进取、创新"为核心内容的"二中精神",履行好教书育人的神圣职责,要求我们必须加强学习,求真务实,以高度的事业心投身到工作中去;要求我们解放思想,开动脑筋,创造性地解决遇到的问题;要求我们规范自身的教育行为,提升师德修养,顺应时代对教师素质的需求。

同学们,今年的寒假比较长,一转眼已经进入了3月中旬,距离放暑假仅4个多月的时间(如再除去双休日和其它法定假日,在校学习时间就更少了)。同学们一定要加倍珍惜这大好的春光,抓紧点滴时间读书、学习。

1.开好头,起好步。一年之计在于春,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学要有一个打算、计划,特别是毕业班的同学,应该要有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养良好的一个方面。

2、想大事,做小事。养成良好的道德行为习惯,俗话说得好,"成人才能成才。"在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩远远不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己,规范自己的言行,争做文明向上的好学生。不及跬küī步,无以至千里。要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品,弯腰捡起校园内的一张纸屑等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成进而影响到人生的成败,是大事。本学期,学校政教处将对班级实行"短期目标"管理。对每一期的目标提出了更为切实的要求。比方说:"认真作好课前准备"、"课间操动作要规范"、"上楼下楼安全右行"、"不说脏话不抽烟"等等,希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标,所有的同学都要对照目标,自觉养成好的习惯。所有的任课老师也都要根据班级的近期目标,严格要求学生,这样,全方位共同努力,使同学们真正做到目标中所提出的要求。3.勤(奋)学习,(齐)全面发展。学习是我们的主要任务,知识的丰富,能力的提高,品格的养成都离不开学习。我们要把学习当成自己的第一需要。在学习上,我们提倡两个字"实"和"巧"。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。要做到"日日清,周周清"。巧,就是要灵巧地学习。要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法,与同学中互相帮助,取他人之长,补己之短,以求最佳学习效果。吸取每次考试中的教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到最好。规范办学,在校时间缩短,晚上时间和双休日都有同学们自由支配,要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要学会学习,读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校语文组将开展读书系列活动,学校希望通过这一活动,有更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵心灵。打造"书香校园"。老师们,同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!愿我们大家用追求、成功和辉煌去感动所有关心自己的人!为自己喝彩!让成功与我们同行。大家有信心做到吗?(有)从大家洪亮的回答里我感觉到了我们必胜的信心。

听,床头的闹钟已经激起清晨的奏鸣!看,松弛的神经也已绷紧!老师们,同学们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后祝全体师生在虎年里:身体健康!学习进步!虎劲更足!

谢谢大家!

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