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关爱作文的结尾(最新20篇)

导语:我们要珍惜这些关爱,我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。下面是小编整理的一些关于关爱的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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关爱的眼神作文600字

全文共 619 字

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十二年的成长路上,我知道了爱,还有他们那些关爱眼神

一、家人的关爱

还记得,有一次和奶奶因为一点小事吵了起来,吵得不可开交,热火朝天。吵完以后,生闷气,自己一个人在房间里看书。看着看着,不知不觉睡着了。

醒来时,发现奶奶正在旁边静静地拉着我的手,陪伴着我,好像在守护着一个宝贝一样守护着我。看着奶奶那关爱的眼神,我好像在那一瞬间,从奶奶的眼睛里看懂了什么,好像一阵春雨滋润着我的心田。

我从那关爱的眼神里感受到了家人的爱。

二、同学的关爱

还记得,那时一个阴雨密布,下着小雨的一天。

下课铃响了,我去搬数学课堂作业本。

我小跑着,雨点和我玩耍,它们好似一个个可爱的小精灵,在风中翩翩起舞,好像在比哪个更漂亮呢!

我一不留神,脚一滑,便失去了知觉。

醒来时,发现有好多同学围在我旁边,用关切的眼神看着我,还有一个老师在按着我的人中。

我的心里一阵感动,看着他们关爱的眼睛,我在转瞬间,知道了友谊。

三、老师的关爱

我有在校外补习奥数,补习老师的名字叫陈“大饼”,也是我们的大饼老师。那是一个晴朗的下午,我在大饼老师那里补习。

不一会儿,放学了,同学们三三两两的回家了,而我,却没人来接。

人渐渐走光了…。而我还坐在椅子上没人来接,大饼老师关切的问我:“你爸爸妈妈怎么没来啊?”我说:“我也不知道,可能一会儿就来了吧!”

时间过得飞快,转眼间,天暗下来了,可大饼老师没走,他一直陪我。

终于,久违的电话铃响了,我在老师关爱的眼神中离去。

我感受到了老师对学生的关爱是无限的。

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篇1:关爱陌生人的作文

全文共 401 字

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那一天晚上妈妈说:“辉,咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦:“给你一元跑腿钱,行么”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。

在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。

我对嫂子说:“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。

走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦,不争气的,被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说:“小弟弟,刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦,嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地,他把我搀扶到她家,帮我包扎伤口又给我换了盐,又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦,你快进屋吧,我走啦!

一个素不相识的人对我这么好!

我感受到了陌生人的爱!

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 411 字

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感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。每当我听这首歌,我总是想起我的老师李。

李小姐有一双大眼睛,像洋娃娃。健谈的嘴和灿烂的笑容。李老师是我的班主任。李小姐特别认真。前段时间她给我们上了很久的课,所以声音都沙哑了。李先生去医院检查,结果是扁桃体炎。医生让李先生停课休息一会儿。然而,李先生认为如果他休息一下,他会找到一个代课老师。代课老师一时不知道我们的习惯,怕我们学习退步。李先生在乎别人的感受,不想考虑自己的身体。就这样,他坚持给我们上课,一边上课一边忍着嗓子疼。李老师坚持给我们上课几个星期,然后去医院检查。这是急性扁桃体炎。医生说;李小姐。必须停课!不然你的嗓子会越来越差。如果它还在继续。那以后就不能教孩子了。这也是李老师听医生的话去南充做手术的原因。

李先生是一位敬业的老师,也是一位善良的老师。你所做的一切都让我很感动。我一定会以优异的成绩回报你。李小姐,我们所有的同学都爱你。因为你是一个伟大的老师!

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篇3:关爱初二

全文共 542 字

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当我们来到这个世界时,已走进了爱的世界:父爱、母爱……

但有些人并没有我们那么幸运……

今天,我们来到脑瘫康复中心,来与这些朋友们玩。当我还没见到他们时,我认为他们很“恐怖”。在我的幻想中,他们是:歪着头,流着口水。简直就是“青面獠牙”的妖怪。当我踏进康复中心的大门时,心跳加速,甚至难以呼吸!走在楼梯上时,我开始畏惧,想退缩。不过,逃已经无用了。

到了,映入眼帘的是天真的孩子,看去跟正常人一样。我们的任务是陪一个小朋友一起度过短暂的时光。我们结对的儿童身体强壮,身高与我差不多。当我见到他时,突然说不出话,做不出任何举动来。在我思索怎样与他交流时,突然感觉一只温暖的.手将我牵起。我大吃一惊,居然是他!他虽然脑瘫,但他并没有失去小孩子的天真与热情!

他将我牵到球的海洋,手指了指,他也许是让我进去玩吧!我摇了摇头,给了他一根棒棒糖,他说了声:“谢谢!”这两个字虽然说出来是口齿不清的,但他却深深地印在了我的心扉中。我与他渐渐开了,一会儿与他玩游戏,一会儿教他认字。在嬉戏聊天中,时间悄悄地溜走了。

我实在舍不得与他分开。虽然他没有告诉我他自己的姓名,不过我想,他的名字一定是闪亮的!

生活缺少了关爱,就如彩画中少了一种颜色;生活缺少了关爱,就如甜点少了甜蜜;生活缺少了关爱,就如春天少了生机!

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篇4:小学生关爱他人的作文

全文共 416 字

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我们身边感动人的事情无处不在。比如:在公交车上让座、攒钱帮助困难的人……其中,我妈妈就是一个非常有爱心的人!

上个星期天中午,妈妈带我去吃肯德基。路过天桥时,妈妈主动弯下腰去,把1元钱一个一个轻轻的放在残疾人拿出的缸子里。妈妈,当您弯腰递钱的同时,我感动得差点流下眼泪。在我们学校门口附近,经常有一些残疾人来讨钱。而我们小学生却理都不理,看都不看,傲慢的走了过去。甚至就连大人也一扫而过。

啊!妈妈!您是多么的仁慈,多么有爱心啊!

每当您坐在电视机前,看着那感动人的故事。嘴角里总能流露出一丝又一丝眼泪。当着集看完时,您的眼睛已被泪水湿润了。您红红的眼圈已经肿得不能再肿了!

您总是那么富有同情心,那么有爱心!您真是我心目中的榜样!

如果世界上每一个人都能像您一样的话,那咱们的世界就会变得更加和谐、美好;如果我们都能做到那么有爱心,咱们的世界会永远和平!

爱心无处不在,只要你用心领悟,那么你就会感悟到人生的真谛!

我呼吁:关爱他人,无私奉献!

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篇5:隐藏的关爱作文800字

全文共 971 字

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无论是模糊不清的胶卷还是沉甸甸的考卷,也无论是犹豫寡断的秋季还是热烈粗犷的夏季都无法再勾起我满载着的无限回忆。

唯有它……

鸡蛋饭不仅是我小时候奶奶最擅长的一道菜,我最情有独钟的一道菜,更蕴含着奶奶对我的无限关心。在我喜悦时,一碗热腾腾的鸡蛋饭便是无声的庆祝,在我悲伤时,这碗鸡蛋饭便又成了无言的安慰,无论任何时候,一碗鸡蛋饭总能让我心旷神怡,沉醉其中。

鸡蛋饭色彩鲜艳而又美味无比。奶奶那双如黄土高原般沟壑纵横的大手紧紧捧着一碗饭,那正是我一直以来挂在嘴边儿又藏在心底的梦寐以求的鸡蛋饭啊!虽然它很平凡,也许在别人眼中这只是用来充饥的食物,但对我而言却是那么的与众不同——那是奶奶做的鸡蛋饭啊!瞧!那金灿灿的鸡蛋,那红彤彤却又被切得十分细碎的胡萝卜和那绿油油的蔬菜星星点点地点缀在饭间,使人一看就胃口大开,真是大饱眼福。每当奶奶煮鸡蛋饭时,每当听到油落在锅中悄然开出一朵朵璀璨的小花时,每当闻到那若有若无的鸡蛋的淡淡清香时,每当看见奶奶在厨房忙碌的身影时,我总是第一个奔出来,更是第一个开始狼吞虎咽,通常是还来不及细细品尝就匆匆下咽。有时,一碗都吃完了,却还没能吃出个所以然来,只能和奶奶大眼瞪小眼,仿佛一眨眼锅里所有的鸡蛋饭就会从我眼皮子底下溜走,落到奶奶的“血盆大口”之中了。碗边,不时萦绕着如桂花般香飘十里,使大街小巷都浸没在其中的淡淡饭香,那饭香掺杂着油烟味、蛋香味还有奶奶那淳厚的亲情味……

不用说那亮丽的颜色,也不用说那朴实无华的味道,光说那芬芳扑鼻的香味就能让人回味无穷。当阳光暖洋洋地透过窗玻璃折射在碗边时,浓郁的饭香便从碗中溢出,融入了空气中,在空中蜿蜒盘旋、徐徐上升,逐渐缥缈地升向高空,在微风中翩翩起舞,时不时与我的鼻子“互动”,使人如痴如醉。好不容易才挤出时间来慢慢品味。含入口中,慢慢咀嚼着,适中而不清淡,酥软而又不腻的独特感觉使人忘乎所以,这时,哪怕是吃到还未搅匀的盐粒,我也早已心满意足了。虽然这鸡蛋饭还是一如往日的平淡但却有着如沐春风般的温暖——这是奶奶做的鸡蛋饭啊!

如今,看着奶奶不太娴熟甚至有些笨拙地剁着菜叶的身影和她雪白的双鬓上的细碎光影,我一瞬间有所感悟:也许,这平淡但又温馨的鸡蛋饭中蕴含着奶奶从未流露出却又真真切切存在着的无限关爱吧……

寒风悄然透过窗帘钻进我的袖口,寒了我的双手,却冰冻不了我温暖的心……

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篇6:初中作文关爱

全文共 627 字

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我们都是平凡的人,我们经历的事也大多数都是平凡的小事,有的事情让我们伤心,有的事情会让我们感动。

有两件事情我记得非常的深刻,我记得那是一天的上午我一个人去乘公交车准备上学,有一位小学五年级的学生背着书包,有一位老人好像很不舒服的样子,一直用手挡住嘴巴,老人旁边正好坐着那位五年级的学生,不一会儿老孙实在是憋不住了,正准备呕吐的时候,

那一个小学五年级的学生马上把书包脱了下来,马上接住了老人呕吐的东西,老人呕吐之完后,那位学生还给老人递出了卫生纸,那时全车的人都说那位学生是好样的,当时有人问那位学生,那位学生说每一个人都有老的时候,为什么会怕脏呢那位学生就下车啦,这位学生的品质真让我感动,也值得我们学习。

还有一件事我也记忆深刻,我记得我有一次在回家的路上看到很多人,我也在了一个楼下,我突然看见了一个好像,才4岁的孩子,头卡在了他家的防护栏上,身体完全飘浮在空中,很有可能马上掉下去,那位孩子看样子看起来也很痛苦的样子,突然一位叔叔爬了上去,把孩子抱起来了,那可是在5楼那位叔叔冒着生命危险一直抱着那位孩子,大概过了半个小时,消防员叔叔他们来了,消防员叔叔一直敲门,

都没有人给开门,没办法只能破门而入啊,过了10多分钟后,门终于被打开了,那位叔叔说别管我先救孩子,不一会儿孩子终于被救出来了,原来当时那个孩子家里没人,调皮的孩子去防护栏上玩了一下,踩空了就卡住了,这两件事情告诉我们,人一定要有善良的一颗心,这样我们的社会才能变得更加美好,难道不是吗?

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篇7:关爱初二

全文共 634 字

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关爱像一股春风,吹进我们心中;关爱像一股暖流,温暖着人心;关爱像一把火,照亮着人心。

记得我刚来到厦门,对那里的一切都很生疏。一天,我很想吃苹果,爸爸叫我自我去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。但是,我忘记了回家的路,着急得直跺脚,像热锅上的蚂蚁团团转,我想起了爸爸的话不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来,想:我来的时候好像是走这条路不对。

就应是这条对,好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀,路边的环境怎样那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来,那眼泪就像断了线的珍珠项链,夺眶而出。这时,我乱了起来,心想:糟了,天快黑了,我我到底该怎样办呀!去问问别人吧。不行,万一他们是骗子,把我骗走了怎样办老天啊!无奈的我坐在树下一向哭。

一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭,就走向前问我:小朋友,发生什么事了。我慢慢地抬起头,看见一张黝黑的脸,瘦削的身体,朴素的衣着。我找不到家了。我边说边哭。

没事的,小朋友,叔叔帮你找。他边说边扶我起来。你明白你家在哪吗?不明白。那你明白你家长的电话号码吗?明白。我爸爸的电话号码是13774我一下子停了下来,想:万一他是骗子怎样办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思,说:小朋友,你自我拿去拨。随着他给我一个手机,我把手机当成了我唯一的期望,拿着就拨,联系到我爸爸,我深吸了一口气,脸红的对叔叔说:叔叔,你真是一个好人。爸爸来了,他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

关爱是温暖的,是神圣的,我们就应互相关爱。

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篇8:写人精选作文关爱

全文共 337 字

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爱有许多中爱,父母对子女的爱是无私,朋友之间的爱是纯洁的,对穷苦人的爱是高尚的。但是使我映象最深的是父母对子女的爱,我的父母那样爱我,这让我感叹不以……

在一个风雨交加的晚上,屋外寒风呼啸,电闪雷鸣,狂风怒号,我一个人在家里睡觉,突然一道闪电划过天空,接着是轰隆隆的雷声,这声音惊醒了我跳动的心灵。

我坐在沙发上嚎啕大哭起来,哭声传到了妈妈的耳朵里,妈妈从邻居家飞奔而来,势不可挡。我坐在沙发上,不敢走动,突然妈妈来了,她说;“乖乖宝贝别哭了,在哭我就不喜欢你了。”听到这里以后,我的泪水停住了“脚步”。

母亲谢谢你!谢谢你在我失望的时候给我希望。谢谢你在我坠落的时候给我翅膀。谢谢你在我干渴的时候给我一杯清澈的水。

母亲谢谢你!谢谢你在我……给我……

母亲谢谢你!

[写人精选作文关爱

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篇9:陌生人的关爱作文500字

全文共 562 字

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我常常想:关爱是什么?关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人排忧解难。而陌生人的关爱,最让我终生难忘。

星期六的早晨,我和平常一样,吃过早餐后,骑着自行车去辅导班上课。对自己车技自信满满的我快速地向前奔驰,不料谁丢了一块香蕉皮,车轮胎一打滑,“咚”的一声,我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!

“哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……,怎么办……默念着这三个字,心里却一点办法也没有……

我渴望路过的人能帮帮我。突然一位叔叔看到了我,他连忙走过来,缓缓地蹲在我的面前,从口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“叔叔,你为什么要……”他亲切地笑了笑:“孩子,别害怕,家里电话号码是多少?我给你家打电话。”然后他打通我家的电话就走了。

叔叔和我萍水相逢,明天过后,也许会不再遇见。但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。我也会像那位叔叔一样,去关爱我身边的人。

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篇10:老师关爱学生的作文400字

全文共 427 字

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山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师

要说这些老师中最“牛”的,必须提到自然老师。

自然老师是男老师,又矮又矮,就像奥运举重冠军——土耳其神童!我听语文老师说,有一次我搬书,老师都拿着一摞,我们语文老师拿着一摞,觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞,一共扛两摞!比语文老师强!当时看到他的师生都以为他是体育老师,从事举重运动。没想到教我们自然!理科老师说他以前举重,但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一,中国第五!嗯,我不信。如果是这样,他就会成为国家队的一员。

看,自然老师真棒!

“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师

《漳浦》是这样吗?你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。

卫生老师和社会老师普通话都不好,往往是普通话前半句,章丘方言后半句。学生们还开玩笑说:“你去青岛驴游吗?”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗?”b“不,我看不见!”

现在你知道“漳浦”是什么意思了。

教官:王乃东毫无疑问,这是一部成功的作品!

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篇11:小学生关爱他人的作文

全文共 409 字

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天空对鸟类的爱,让鸟儿飞得更高,海对鱼的爱,让雨快乐地玩耍。爱在人之间也是需要的,爱是人之间最真诚的沟通开始。

爱,有时是一双手当我们遇到残疾人时,我们可以伸出我们的爱心之手帮助他过马路这对我们来说只是一件小事,但它能给残疾人带来极大的方便。

小心,有时只是一枚带体温的硬币。当我们走在街上看到衣衫褴褛的乞丐时,我们该为他们做些什么呢?我们可以从口袋里掏出一枚硬币,不能指望一个硬币给我们,但是对于乞丐来说,它是非常重要的,可以让他们吃一顿好饭。

爱,有时只是一种辅助。对于受影响的人,我们可以给他们各种,精神,让他们知道,辅助材料,他们并不孤单,所以他们也有克服困难,战胜灾害的勇气。

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。

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篇12:小学生关爱他人的作文

全文共 586 字

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中国是一个文化大国,五千年的.历史造就了我们中华的传统美德,从小我们就听孔融让梨的故事,这个故事告诉我们一定要时时为别人着想,不能只顾着自己,而不去关爱和关心别人的道理。

父母从小养大,很不容易,慢慢的我们也在长大,也变得懂事,也想为父母做一些事情,有一次,在冬天的晚上,天气非常的冷妈妈上班回来,她的脸色不太对,也比平常虚弱,她感冒了,我一见到妈妈回来就去接了一杯热水。

看到妈妈那虚弱的目光我就感到非常伤心,害怕自己的妈妈生病,妈妈躺在沙发上,我去给她找来了感冒药,让她吃下,妈妈吃完药后,我下意识的看了一下表,已经七点了,我问妈妈吃饭了没有,妈妈摇了摇头,妈妈还没吃饭,我赶紧跑到厨房,翻来翻去终于找到了方便面,可是却只有一袋。

我前思后想,最终决定把这一袋方便面给妈妈吃,我拿来锅点了火,特意多放了点水多打了一个鸡蛋,几分钟后,方便面熟了,我找来大碗把面一根不差的全部倒进碗里拿了一双筷子在端走前我还放了一点醋,因为醋喝了后身子会很暖和,我看着妈妈吃面,妈妈吃着吃着突然想到了什么,问我:“你吃点啊。”我摇了摇头好像回味似的说:“我吃过了。”看着妈妈把面吃完,我还特意让妈妈多喝点汤。喝完后我把东西收拾一下,让妈妈早点睡觉去了。

关爱他人时,被关爱的人会感到温暖,关爱别人的人也会感到温暖,如果你有这个意念就一定能让别人体会到被关爱的温暖,而你自己也能感到关爱别人的温暖。

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篇13:有关爱的初中作文:母爱如灯

全文共 946 字

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这世界上有无数的灯光明亮着,却未必能照亮人们的心灵,未必能点燃生活的希望。虽然灯的背景永远是黑暗的,可总有一盏灯凝聚着如火的深情,孕藏着生命的多彩,摇曳着五彩的斑斓。这盏灯是希望的灯,是温情的灯,是幸福的灯。我渴望的就是这样的灯光,它为你明亮着,照耀前行的方向。

匆匆赶回家已是深夜,走进小区,四周一片漆黑,走到自家的楼前,唯独有一家灯光明亮着。在寂静的夜晚,这灯光是如此的耀眼,如此的生动。我的心海顿时盈满了幸福与感动,因为我知道,那是为我守侯的灯光。

这盏为我点亮的灯,深深地打动了我的心。一进门,看到的是母亲浅浅的微笑,听到的是母亲柔柔的话语,感受到的是母亲浓浓的爱意。依偎在母亲的怀里,一天的奔波劳累顿时烟消云散。无论我多大,无论走得多远,在母亲的眼里我是个永远长不大的孩子,母亲却是我最真实的牵挂。生活中最平凡、最朴实、最温暖的一幕如灯光弥散开来,柔柔的灯光,暖暖地照亮我的心房,其实,幸福的味道就是这灯光的味道。在这环绕着温情的灯光中,我感受到的是一份实实在在牵挂,是一份浓浓的母爱

一缕灯光,一片月色,一份诗意让我有了安静的怀想。我知道,弥漫在我心深处的就是这样一盏灯。

儿时的记忆中,一盏小小的油灯闪着微弱的光,母亲用她灵巧纤细的手一针一线为我缝补衣服。学生时代,每到雨天,母亲都会在学校门口的路灯下撑伞等我,是母亲为我撑起了一片晴朗的天空,让我一路享受温暖和幸福。女儿出生后的每个夜晚,都会看到母亲忙碌的身影。在柔和的灯光下总能收到母亲递过来的一杯水,一盘点心,一份温情。受伤的日子,朦胧的灯光成了心中的一道最美的风景,母亲的陪伴与担忧、焦急和关爱都凝聚在无言的感动中。

母亲如灯,总会在疲惫时照亮我的心房,总会在受伤时温暖我的心空。在我的世界里,母爱是一路的鸟语花香,是挚真挚爱的写意。是母亲无私的爱,让我懂得了健康重要,懂得了亲情的重要,懂得了珍惜和感恩。喜欢看母亲甜美的微笑,那笑容比灯光还要美丽。喜欢听母亲慈祥的话语,那声音比灯光还要明亮。有了这盏灯,我的世界是光亮的,充盈的。

亲爱的母亲,是您把爱全部给了我,把世界给了我。如今您不再年轻,我会用最平常的守候,为您点亮一盏心灯。我会用人间最纯的情,最真的爱,陪您走过生命中每一个平淡如水的日子……

[有关爱的初中作文:母爱如灯

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篇14:身边的关爱六年级作文

全文共 589 字

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在生活中,身边的关爱无处不在。在长长的记忆花园中,有一枝花开得尤为艳丽。那是关于你的,L。

L,你记得吗?那是在三年前。那天放学时,忽然下起了一场倾盆大雨。当我们放学到门厅时,地上积起了一层3厘米深的水。雨更加密了,风也更加大了。狂风暴雨疯狂地打断了一根又一根的树枝,好像在喊道:“谁都别想回去!”同学们一个个举着东倒西歪的伞,摇摇晃晃地往家里走。门厅里只剩下我孤零零的一个。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。他就是你,L。你主动要和我同打一把伞回去。我知道你与我不同路,便说:“不用了。”可你执意要和我走。路上,我突然发现伞而是倾斜的。我身上滴水未沾,而你却湿了半个身子。我刚把伞推进去,伞又被推了回来。伞斜得更厉害了。等你所我送到楼下时,我发现你整个身子都已经湿了。

L,你记得吗?那天在两年前。当时距上课只有不到1分钟了,而偏偏这时,同学让我发整整一套本子。这么多本子,怎能在区区1分钟内发完?然而,没有一个人肯帮我。除了你,L。在上课铃声打响时,我正好发完了本子。可你没有,从而老师批评了你。

L,你记得吗?那是在一年前。当时正在考试,而我的笔用完了。没有人肯借我笔。除了你,L。最后当我按时写完时,却发现你因为笔用完了而没写完试卷。

多年来我在思索:为什么你会这么做?我现在终于知道了,是因为关爱。从此,我也试着关爱他人。这身边的关爱使我终于明白了关爱。

[身边的关爱六年级作文

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篇15:同学的关爱作文500字

全文共 491 字

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运动会女子组800米赛跑开始了。

刚走上跑道就听到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我们班同学热情的呼喊声,我心里又激动又开心。裁判举起发令枪,大喊:“预备!”突然,“砰”的一声响起,我赶紧向前冲。跑到第二圈的时候,我的体力渐渐不支,速度也越来越慢。当我听见同学们都在为我鼓励加油时,我咬紧牙,慢慢地跟上了队伍。

不过事与愿违,我跑了个倒数第一,心里很伤心。我踉踉跄跄地走下跑道,两腿发软,嘴唇发白,两个女生赶紧走过来,扶我走到椅子上。我觉得嗓子冒烟,有点出血,想喝水了。这时候一个女生拿起了我的水杯拧开盖子递给我。我接过水杯,喝了一大口,哇!好甜,犹如干涸的沙漠里流进了一股山泉。另一个女生双手搭在我的肩膀上,不轻不重地按摩起来。哇!我从来没享受过这种贴心的服务。我有些不好意思:我没跑到第一,没给班级争光,我的同学还如此热情地照顾我,我觉得既丢人又难过。同学们看到我的神情,关切地问:“好一点了没?”“好了。”我回答。他们纷纷安慰我:“这次没跑好,下次再努力!”我听了十分感动。

我要努力,坚持锻炼,争取在五、六年级的运动会上取得好成绩。同学们的关爱就是一股动力,它将激励着我不断奋进。

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篇16:就在身边作文600字六:关爱就在身边

全文共 729 字

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雨帘,铺散……女儿,爸爸,一把黑伞……

“爸爸,你为什么总把伞往我这边斜呢?”“恩……女儿最乖了,今天上学去怎么样呢?开不开心?老师有没有表扬你?”爸爸岔开了话题“恩!爸爸,老师说我是最听话的一个呢!”女儿顺着话题说了下去“爸爸,雨好大哦……”女儿伸出手,探到伞外,微凉的雨丝轻轻飘散到暂白的手指上,父亲连忙把伞向一边倾斜……黑伞晃下的水珠,像珍珠一样洒在父亲的肩膀上,干净,剔透,也许,细节产生美就是这个意思吧……

雨还在下,飘散……爷爷,水果摊,一张塑料布……

“小伙子,要买什么吗?”似乎已经微颤着,发抖了的声音,询问着那个一头黄毛的年轻人,年轻人轻蔑地看了老人一眼,“哎,老头,有火龙果吗?”“什?什么?什么火?”“切,连火龙果都不认识!”雨中,老人身披着那张破碎的塑料布,颤抖着,微微倾斜着身子,“年轻人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我爱意,少管闲事!”

雨没膝,像泪……女孩,爸爸,老人,一把伞……

“爸爸!那个爷爷怎么在雨里面?”“是啊,我们去看看好吗?”“恩!老师说过,关爱别人就是关爱自己!”“爷爷,你怎么了?为什么在这淋雨?”“我……我……唉,我没卖完水果,今天,我家要怎么过哟……”“你放心,大叔,我们可以帮你啊!”“恩对啊,爷爷,放心吧!”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧?”女儿接了话头“恩……”“大叔,我们可以帮你卖水果啊!”“可以吗?”“恩,爷爷,我们一起卖”

雨停了,天气像心情……

“爸爸,老师说过,关爱别人就是关爱自己!”

幸福在哪里?也许,你正被烦人的作业麻木着心灵,被世俗的尘埃眯模眼睛,其实,你仔细体味,你会发现,关爱就在身边,被别人关爱就是一种幸福!这种稚童都明白的道理,你懂吗?

雨,洁心,关爱,飘散雨中……

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篇17:第三,关爱学生转变思想

全文共 1117 字

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李镇西老师说:“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗,让它不断排挤掉自己缺点的杂草”,“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,因为在要摘掉花朵时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。

其实,每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时,那种自豪溢于言表。关注所有的学生,关注学生的学习与身心健康,培养他们积极的人生态度,广博的爱心!把学生当成自己的朋友,亲人,孩子。

社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。

顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第2名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子,我们舍弃了一个,80比1,核算!

播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。

课堂的传道、探求,不如拓宽孩子们的空间,让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行,开展自我教育,理解人生的价值,激发孩子们的内心世界,促使孩子理解父母亲的辛劳,教师的苦口婆心。

学无止境,只有坚持不懈的充实自我,提升自我,完善自我,超越自我,才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心,开心地迎接每一个日出,坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着,勇敢前行。让我们的手,紧握着,搀扶着战斗!

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篇18:关爱之舟作文600字

全文共 623 字

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生活中总有一些记忆,温暖着我们的心灵。

那是五年前的一个夏天,正在海滩玩得高兴的我,不知被什么蜇了一下,疼得我龇牙咧嘴地大叫,爸爸妈妈查看之后,判别不出到底出了什么状况,正要带我离开之时,一位公园保洁阿姨闻声跑过来,看看了我的脚说:“这是被海蜇给蛰了,这个东西有剧毒,必须赶快做处理。”

爸爸妈妈立刻感到事情严重了,连忙问:“那怎么办?”阿姨说:“公园门口处有明矾,先用明矾搓搓,看看情况不行,马上去医院!”就这样,阿姨带我们往公园的门口跑去。

到了公园门口,阿姨先是用自己的外套小心翼翼地把我脚上的沙土慢慢清理干净,我并不是她的孩子,但她一点儿也不嫌弃我满脚的沙土,就像一个慈母对自己的儿子一样,动作自然温柔。爸爸妈妈感动得不知说什么好,我感到有点不好意思,因为自己的脏脚丫把阿姨的外套弄脏了。阿姨好像一副不在意的样子,继续为我治疗。

她赤手抓起明矾,在我的脚上用力地搓了起来,感觉搓了有十几分钟,我的脚似乎也不怎么疼了。我清楚地看见阿姨额头上有汗水渗出,心里有种说不出的感动,过了好一会儿,她才松了口气说:“现在应该没事了,脚没有肿起来,但是还得继续搓一会儿,走的时候记得带一些明矾,路上可以再搓搓。”

临走时,她反复叮嘱爸爸妈妈记得每天要用酒精为我进行消毒,还要密切观察伤口的变化,有情况及时就医。叮嘱完这一切,已经很晚了,保洁阿姨才放心地离开继续去工作。

这件事虽然过去了几年,但每每想起,我都有一种被关爱的温暖。情为舟,爱为帆,我会乘着它迎风破浪。

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篇19:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 608 字

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“百善孝为先。”这句话流经千古,深深地印在我们的心中。长辈们教导我们、爱护我们,我们也要尊敬、孝顺长辈们。

每年的十月都是敬老月。尊敬、孝顺老人已经成为华夏民族的优良传统。在今年的敬老月里,我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望了爷爷奶奶。

十月份的第一个星期天,我和爸爸妈妈带着很多礼物去看望爷爷奶奶。一路上,爸爸兴奋地地说个不停。爸爸给我说:“你爷爷奶奶真不容易,两个人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地养大,吃尽了苦啊。所以呢,作为子女,我和你妈妈要孝顺你的爷爷奶奶,你也要听爷爷奶奶的话。”我听了爸爸的这番话,便为爸爸这么孝顺爷爷奶奶大为感动,悄悄地在心里播种了一颗“愿望种子”,希望爷爷奶奶健健康康、快快乐乐、寿比南山!

到了爷爷奶奶家,我上去就给爷爷奶奶一个拥抱。然后对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我和爸爸妈妈来看望您们了。”爷爷奶奶看到我们一家三口,笑得合不拢嘴。这时我意识到:敬老爱老不是体现到给老人长辈们买多少东西,一个拥抱,一句问候的话语,都能让他们感到幸福和快乐!

尊敬老人,爱护老人,关爱老人,这应该是我们每一个青少年应该做的。孝敬父母,孝敬长辈,这也是华夏子孙的义务。每当我看到一位老奶奶拿着早餐在学校门口等她的孙子时;每当我看到一位老爷爷在雨中小跑,只为快点接到他的孙女时,我的心灵一次又一次地被感动着、震撼着!

让我们记住每年的十月都是敬老月,让我们一年365天中每天都敬老爱老!让老人脸上的笑容一次又一次地绽放!

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 446 字

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听说这学期要换老师了,大不了!同学说新老师还是名师。我太激动了,早就想看看名师的风采了。

随着铃声,新老师终于来了。我看到她相貌平平,短发,皮肤略黑。

老师笑着走上讲台,啊!老师的笑容多灿烂多迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄。我们是黄金搭档。”这句话让我们全班都笑了。金老师太幽默了,我立马就喜欢上了她,更喜欢听她的语文课。

金先生雄辩滔滔。金老师读书的声音很美,表情也很美。听着:“老师,你可能已经忘记了这一切,因为你为学生做了太多……”金先生热情的阅读把我们带入了书中的场景。听着,听着,沉浸其中。无论什么时候,金小姐的脸上都充满了灿烂的笑容,就像一朵盛开的菊花。以她优美的阅读,我们觉得听金老师的课真的是一种享受。

金老师也很严格。那天下午,她没有带着老师脸上熟悉的微笑,而是阴沉地走进了教室。我预感到老师生气了。不出我所料,学生们一个个被叫到台上。原因是字迹潦草,临摹数量少.这让我们担心被叫。老师虎着脸冲我们喊,给老师增添了几分敬畏。

这几天下课我们都说新来的金老师真好。

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