关爱作文的结尾（合集20篇）

在日常生活中，相互关爱是常有的事情，让我印象深刻的是，有一天放学，我忘记带钥匙了，进不了家，我的邻居让我去她家坐会，等我家人回来。

这一天傍晚，我走在回家的小路上，哼着小曲，漫步回到家门口，我正在摸着口袋，翻开两个口袋都看不到钥匙，心想，是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀，我将书包放在家门口，一格一格打开，翻脸半天的书包还是没有找到钥匙，这下子惨了，得在家门口蹲着了，心塞塞的。就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

我一进了邻居家门，她放下手里的包包，就给我拿来了拖鞋，笑嘻嘻地对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分，她却一挥而就地说：“没关系的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”比及吃了晚饭后，她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的说话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。

经过这件事之后，我懂得了关爱他人，帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分，不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中，多美好啊。

20xx年2月6日 星期一 气温25℃

自从有了学步车，猪猪吴不在家的时候，我经常会把吴猪猪放进去。她自己也特别喜欢，想去哪里就去哪里，想干啥就干啥。

这不，猪猪吴刚出门，我就把她塞进去，然后打开电脑开始打牌。吴猪猪小朋友还是不改她勤奋的好习惯，总是把床上她能拿到的东西搬到洗手间她的浴盆里。我发现她还特别热衷于探索，不管什么东西，她都感到好奇。特别是墙上的电源插座，吴猪猪总喜欢把她的小手指头伸进插座里去掏，没有办法，我只好封锁了家里所有她能触碰到的插座。当然厨房门也要关紧，因为有一次，她居然把冰箱打开了……

为了能及时感知她的行踪，我在她的学步车上绑上一个摇铃，这样她去了哪里摇铃就响到哪里，我就可以一边带孩子一边玩电脑了。

我对着她喊：“吴猪猪，你去门口那里等着，一会儿爸爸回来开车带你出去玩呢！”

我打一局牌就出去客厅看一次，吴猪猪一会儿瞧瞧这，一会儿看看那，更多时候就是对着防盗门发呆。我才懒得理她干什么，只要不吵我，我就觉得很开心。

过了一会儿，估摸着猪猪吴快回来了，我就把吴猪猪从学步车里抱出来放到床上。把玩具飞机放得离她远一点儿，让她自己来拿。她看到飞机却拿不到的时候，一边兴奋地大叫，一边用肚子顶着床向前爬。我坐在旁边恶作剧地帮她助威：“吴猪猪，加油！吴猪猪，加油！你没吃饱饭吗？用手和腿一起爬嘛！”

猪猪吴回来看到后，把飞机放到吴猪猪面前，训斥我：“你以为你是杂技团训练狗的啊？你这么小的时候会爬吗？”

我看着这头实在笨得不知所以然的笨猪，慢慢告诉他：“小孩子快到会爬的月龄，就是要这样训练的嘛。书上说学习爬行可以提高四肢平衡的能力，还有助于大脑的发育呢！”

吴猪猪看到爸爸，连声地叫：“爸爸——爸爸——爸爸！”

猪猪吴就会变得很兴奋，马上就会重复他很老套的台词：“哦，我的小女儿，我的乖女儿，爸爸想死你了。”然后就会抱住吴猪猪，开始大猪嘴对小猪嘴地亲。每次看到这样肉麻的场面，我就作出想呕吐的样子。

过了一会儿，吴猪猪就开始往门的方向挣扎，一边挣一边发出很大的声音。猪猪吴问我：“她这是要干吗，是想出去吗？”

我说：“是啊，我刚才跟她说你会开车带她出去玩的嘛！”

猪猪吴说：“你这个人真是，谁让你帮我乱应承事情的？我好不容易找到车位停下，我一开出去，马上被人占了，等下回来停哪里？开上来吗？”

吴猪猪的声音越来越大，已经有点儿要哭的样子了。猪猪吴说：“爸爸带你到楼下转转好吗？”

于是，我们带她下楼转悠。

在楼下她还是很不耐烦。

我说：“你看，她大概是不满意只在院子里转。平时我没说这话的时候，带她下来，她是很高兴的。”

猪猪吴瞪了我一眼：“都是你干的好事。”接着又对吴猪猪说，“爸爸带你去一个你从来没有去过的地方玩一下，好吗？”

我们从小区里走出来，走到后边一个小操场上去。那里有的人在打羽毛球，有的人在练习投篮。

吴猪猪看了一会儿，我们见她已经不再闹情绪了，才抱她回家。

从踏进家门的那刻开始，吴猪猪先开始小哭，继而大哭。起初，猪猪吴还很有耐心地哄她，后来便失去耐心，把吴猪猪交给我不管了。

吴猪猪更加歇斯底里地大声哭喊，哭得我也不耐烦了。猪猪吴开始大声吼她：“我都告诉你了嘛，爸爸的车不在家，改天一定会带你出去玩的！你再哭我就把你丢到垃圾桶里！”

吴猪猪向来是最怕威胁的。她不睡觉哭闹的时候，我恐吓她，说要把她塞回我肚子里。每次她听了都哭得更加厉害，也不知道是因为恐惧，还是因为她知道最基本的人体构造。这次也不例外，她哭得连气也上不来了。

猪猪吴突然一个箭步冲上来，从我怀里把她抢过去，打开衣柜就把她放进去，还指着她说：“你哭，你再哭，我就把衣柜门关上，哭死你个小王八蛋！”

吴猪猪躺在衣柜里，依然没有停止她的哭声，哭得更加凄惨。猪猪吴“嘭”的一声就把衣柜门关上了。我听见吴猪猪在里面发出沉闷的哭声，开始有点儿心疼了，问猪猪吴：“你说会不会憋死她了？”

猪猪吴一声不吭，又把衣柜门打开了，抱出吴猪猪，又开始哄她：“小宝贝，爸爸不对，爸爸错了，爸爸不该把你放进衣柜，你打爸爸好了。”

我真是哭笑不得：“你有神经病吧！刚才那样吓唬她，现在又一副死皮赖脸的模样，我看了都烦，我女儿更烦！”

吴猪猪已经哭了将近两个小时，也许她已经没有力气了，只能发出抽搐的声音，后来累了，眨巴着她哭肿的眼睛，慢慢地睡着了。睡着了以后，她的身子还有些抽搐。这次，她可是真的生气了。

我跟猪猪吴说：“她很伤心，睡着了那口气还没顺过来。”

猪猪吴说：“跟你一样，气性真大。以后我们再也不要骗她了，也许就是因为你说要开车带她出去玩，我没有做到，所以她就生气了。”

20xx年2月7日 星期二 气温26℃

今天，一下楼，就有邻居问：“昨天你家宝宝怎么了呀？哭得满院子的人都听见了。孩子还小，别打她！”

我真是有理说不清，难道我说，因为我们答应的事情没有做到，她伤心了。别人相信吗？她才七个月，有谁会相信？

当你躺在柔软的双人床上一边玩手机一边吃零食的时候。到底全家聚在一起团团圆圆欢声笑语的时候，当你抱怨工作不顺家庭不美满的时候，你有没有想过有这样一种老人，他们没有儿女的关爱，每天生活在敬老院里，他们每天以泪洗面，没有人和他们聊天，他们每天都望着窗外，希望自己的儿女回来看望自己。没错，他们就是不孝之子所谓累赘的空巢老人。

你不是说他们不干净，说他们事多，嫌他们啰嗦，说他们占地方，把他们赶出家门。我想问问你们他们10月怀胎生下你们是错的吗？他们不求辛苦的要你们20多年不求回报是错的吗？你们嘴里那一句句看似有理的埋怨。但他们内心受到了多大的打击你们知道吗？你们的良心都去哪儿了？那可是生你们养你们的父母啊！

他们总喜欢坐在窗台向外眺望，那是因为他们内心还对你们抱有希望，他们盼望有一天，你们会把她接回家。他们不管身在何方，心里惦记挂念的永远是你们，他们就算全身心的付出不换来一点回报。他们也无怨无悔，他们辛苦半辈子把你们照顾到结婚生子。可你有没有看到父母眼角的皱纹，原来不黑的头发也已经变得花白，那微驼的背也曾经为你撑起了一片天。那颤抖的步伐曾经也是你的顶梁柱。好像赛道，你翅膀硬了，不需要父母了，又反过来埋怨父母，你的心不受谴责吗？

我看过一则公益广告：小年夜，个个子女都为了保自己的工作，为了公司的聚餐，给父母打电话短短一句妈，我有事，不能回去吃饭了，你自己吃吧！没事，你要忙就不用回啦，我自己可以的刚挂下电话，看着一桌儿女们爱吃的饭菜，看着空落落的房间，老人拿着全家唯一一张全家福留下了眼泪。看了之后我内心颇受感动。

是啊！老小孩老小孩，老人就像小孩一样，他们也需要关爱和照顾。他们的内心也是脆弱的。所以更需要我们用心去疼爱。记得父母的生日吗？你对父母说过生日快乐吗？现在我们过个生日都要攀比，比场面，比档次。但你们想过父母吗？他们从来都没有要求过过生日，但是你的一句不经意间的，老爸老妈，生日快乐，都会是父母眼中噙满泪水。

我呼吁大家，请关爱身边的空巢老人吧！

用我们的关爱，铸成一道，爱心桥梁，把老人的心照亮让老人都能安度晚年都能每天乐呵呵的。

让我们陪爷爷下一盘象棋吧！让我们陪伴奶奶们聊聊天吧！让我们为爷爷奶奶唱段戏吧！让我们帮爷爷奶奶打扫打扫房间吧！

时光时光慢些吧，不要再让你变老了，微不足道的关心收下吧！

——后记

[中学生满分作文：关爱空巢老人

爱，如同甘露一般，给幸福与受施的人，同时也给幸福与施与的人。——题记

我又走在这条小路上，昏黄的灯光无力地眨着眼睛，像是在思考着什么。我的脚踢到了一块石头，我皱了皱眉头，把它扔到了草丛里，冰凉的寒风把我的思绪带回到了那个夜晚。

那是一个同样寒冷的夜晚，一个老人在路上不紧不慢地走着。突然，一块大石出现在他的前方，而昏暗的灯光下，他并没有发现前方的大石，一下子就被石头绊倒了。

过了一小会儿，他颤巍巍地站了起来，胳膊上还带着血，如果是你会怎么样？是大骂一通扔石头的人？是赶紧回医院包扎？还是一走了之？他身后的我在暗自思忖。而他都没有这样选择。

他先是摸了摸胳膊上的伤，缓解了一下疼痛。然后做出了让人惊诧的举动。只见他弯下了腰，竟要去抱起那块石头。可上了年纪的他又受了伤，力气根本不够。我也想上去帮帮忙，可一看那石头的个头，又不想上去帮忙了，但看老人还在竭力地推着石头，额头沁出了汗水，我忙走上去帮忙了。

尽管如此，我们还是奈何不了那块石头。这时，我看到了几个散步的人，连忙赶过去请他们来帮忙，在大家的一块努力下把石头搬到了草地里。老人拍了拍手上的土，大口的喘着气。

有人问老人：“你都受伤了，不赶紧去医院，为啥还要搬石头呢？”

老人看着一脸不解地提问者，笑了笑说：“我只是不想再让人被这块石头绊倒而已，我只希望你们能把这份关爱传递下去，它可是人间最美好的真情呀！”

从那以后，只要是我能帮助的事，我都会毫不犹豫地出手相帮，因为我记住了老人的话：把关爱传递下去。

班上少了一个知心朋友，我一整天都无精打采的，心里很不好受，一直在想：好朋友生病了，应该安慰她，关心、探望她才行啊！我得送她一样有意义的礼物。什么礼物呢？水果？没有；玩具？幼稚；日历？过期了；音乐盒？坏了；靠垫？破烂的`；书签？皱巴巴的；书本呢？她肯定不喜欢……想了半天，终于想到了藏在我百宝箱里已经很久的“小宝物”——我最心爱的小熊活动铅笔。

我找到一张红色的纸片，因为我认为红色代表希望与热情，可以给她带来好运。我在上面写上我真诚的祝福，让我们成为永远形影不离的好朋友，让我的愿望与她的梦想一起实现，使她早日康复，重返校园。我用红纸把“小考拉牌”活动铅笔仔仔细细地包好，一件倾注着我美好祝福的礼品完成了。

第二天，我把自己精心制作的礼品让老师带给了钱聆音。当老师带回了钱聆音即将康复的消息时，我心里甭提有多高兴了。

朋友，就应该互相帮助，给予她们温暖、关爱、同情、安慰和体贴，以及一个最真诚的祝福和最甜蜜的笑容。

生活工作中，我们很多时候缺乏和忽视对孩子的关爱。看到孩子成绩不理想，只是一味的批评教育，看到孩子犯了错误，也只是一味的头疼而拿不出好的解决方法。其实只要我们对孩子平时多些关心，多些照顾，孩子们表现的还都是很优秀的。

开学时我教的班就有一个这样的孩子。孩子年龄也小，还是单亲家庭。这个小孩子在很多人眼里就是一个不听话、爱犯错的小孩子。可就是这样一个孩子，到了他班主任那却老实的不得了。一开始我们还以为他是怕班主任，怕班主任叫他家长，可后来却发现不是我们想象的那样。因为即便其他老师因为他犯错把家长叫来，他过后依然是我行我素。那到底是为什么呢？通过与班主任的沟通与了解，我们发现了秘密所在。原来每当这个孩子不管是犯了错误，还是在生活学习等其他方面有问题时，班主任都会耐心、和颜悦色的帮助他、关心他。慢慢的孩子变得越来越听班主任的话了。班主任对我们说，像他这样的孩子最需要的并不是教育、成绩，或是金钱，而是关爱，他人的关心，多给他些关心，让他感觉到我们的真心，那什么都解决了。是啊，这就是我们教师应该做的，也是很容易做得到的。而后我们都试着去关心他和他交朋友，他也在各方面慢慢的变得优秀了。这就是关爱的力量，作为一名人民教师我们就应该有这样一份爱心，有这样一份责任，视学生为自己的孩子，真正用一颗心去教育孩子。

关爱孩子，这就是我们师德修养的灵魂，一份义不容辞的责任。爱孩子，才有心更好的教孩子，教师为师之本在于爱。没有爱的教育，只能是残缺的，也是畸形的。著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。爱心对于教师来说，就是从教之基、为师之本。

关爱，就是关心爱护，其实它就在我们的身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给了我们关爱，那我们更应该去关心、爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来动力，比如你扶一个盲人过马路，还比如去帮助一个有困难的人……

这些都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是甜滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

记得五年级的时候，我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人，我们走进一个僻静而且很窄的小路，我们四个人走了很远才到那间小屋。那间小屋是冬暖夏凉的。那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给她喝，又陪老婆婆聊天，还送上一个果篮，老婆婆还对我们说“谢谢你们啊，同学们，我很开心啊，谢谢你们。”我们却答了一句“不用谢婆婆，这是我们应该做的。”老婆婆笑得连嘴都合不拢了，看着她灿烂的笑容，我想哭，我心想：她已经老了，而且身边也没有人照顾，再说，她剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给她点关心，多点关爱，让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗？我想她的心里一定暖洋洋的！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱。

被人关心是一种美好的享受，但如果你试着去关心他人，你也会很享受，享受在帮助别人的那种甜蜜。关心他人是一种高尚美好的品德。我们一定要将这种优良品质发扬起来。

有这样一则故事：有一天，幼儿园的教师问班上的小朋友，有谁知道父母的生日，结果举手的小朋友几乎没有。

当我看到这则故事的时候，不禁哑然。因为我也不知道我父母的生日，我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧！

在我们心中忘记或根本不知道父母的生日，是潜意识的；同样，每年我们都会记住自己的生日也是潜意识的。

从这件事可以看出，我们对与自己最亲的父母连最起码的在意都有没有，对别人又谈何而论呢？所以我今天演讲的题目是：懂得关爱身边的人。

懂得关爱自己身边的人，实际上是一种幸福，因为当你看到被你关爱的人变得开心快乐了，你是不是觉得自己很幸福呢？

关爱也是相互的，就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对它哭，它也会对你哭；你把它擦得干干净净，它就会照出你的美丽来；你把它弄得肮脏不堪，它也会把你照得丑陋无比。

世界上需要关爱，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。请同学们想一想，如果人与人之间老死不相往来，这个世界会是什么样子呢？恐怕这个世界会变得冷漠，毫无生气吧！这样一来，该是多么可怕呀！

“关爱”其实很简单的，例如：老人过马路时你帮忙扶一下；小朋友与妈妈走散了，你帮忙找一下或把她送回家，这样如此简单的事情，不过是举手之劳，我们又何必装作看不见呢！

“关爱”就是用心与关心，用爱去呵护，它是神圣的字语，容不得半点虚假与伪装，同时，它又是那样容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待，就能做到。

所以请同学们从今天开始，从现在开始，抬抬你的手，不要感到这很费力，关爱身边的每一个人，把关爱送出去。

人的一生，必不可少的就是爱，而爱有很多种，其中“关爱”是最纯洁的。

在我的身边，每天都有无数“关爱”的故事上演着，最让我感动的是来自新同学的关爱。

本学期刚开学几天，班里转来了两个新同学，其中有一个同学名叫钱诗颖，她很文静，不爱说话，也不愿意和同学交流。

这一天，下大雨，我没有带伞，离爸爸接我还有一段时间，我要到学校的保安室去等爸爸。

雨“哗啦啦”地下着，我在教学楼的小长廊里踌躇不前。如果跑到保安室，距离太远，雨如此大、如此凶猛，会被淋感冒的。再说，地这么滑，也有滑倒的可能……我犹豫了好一会，还是准备冲过去。这时，一把小伞举了过来，我往右一看，是新同学钱诗颖递来的，她小巧的身体笔直地站在小伞下，细细的手臂举着被风吹得摇摆不定的伞，苍白的脸上没有一丝血色，显然她很冷，用一个手举伞，举得很吃力。我莫名地顿住了，也许是因为我受到了一个不大亲密的人真诚的关心和帮助。

钱诗颖的嘴巴微微地动了一下，发出很小的声音：“我带你一起打吧。”我猛然回过神来，道了一声：“谢谢。”她很开心地微微一笑，便用沉缓的步调向前走去，我急忙跟上了她。

一把小伞，一个微笑，简单淳朴的关爱却甜进了我的心里。生活中，有很多人是我的榜样，渐渐地，我也用关爱来帮助他人。

这学期的校运动会那一天，我去学校门口买气球，准备进校门时，一位老奶奶愁眉苦脸地向校园内张望，手中提了一个小椅子，嘴里说着什么话，好像在埋怨着什么。我鼓足勇气问道：“奶奶，我能帮您什么忙？”老人皱起的眉头舒展开来，她把小椅子给我，让我交到102班一个小同学手中。小同学的名字我现在也不记得了，但为了找到他，我可费了一番工夫，又问人又找人，最终，把小椅子交到了他手上。那时，我可开心了，我用关爱帮助了一个老人和一个小同学。

人活在这个世上无非就是互相帮助，互相关爱。是啊，人与人之间的关爱不仅仅存在于亲朋好友之间，我们应该充满热情地帮助每一个需要我们帮助的人。

李老师，您辛苦了，我想为您画一幅画，画什么呢?有了，就给您画一幅漫画吧!

我提起笔来，首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜，眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样，在上课时，大家都很怕她，只要有人一讲话，她就会用大眼睛瞪着你，让你感觉像是一只老虎瞪着你，时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!

现在，我画完了眼睛，又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任，为了提高我们的成绩，她操碎了心，遇到有问题的同学，她会细心耐心地教，所以在课上即使有再难的题，我们都会被她的责任、耐心而深深打动，很快理解了这道题。

现在，我画完了肩膀，又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑，经过了无数次的拿粉笔、批改作业，她那美丽的手变成了粗糙的样子，让我特别心痛，我想尽一切办法去帮她，就这样我当上了数学课代表。

李老师，这幅画我为您画好了。李老师，您可爱、美丽动人，最后，我真心对您说一句：“您辛苦了!”

关爱是点亮人类心灵的一盏明灯，让我们的世界更美好……家人的关爱更是如此。

4岁的时候，我和妈妈准备睡觉，我的脚踩在热水带上，热水袋崩开了，我顿嚎啕是大哭起来，妈妈说：“怎没了，怎没哭了。”在一旁的爸爸说：“热水袋崩了。”妈妈立刻把我抱到沙发上，我的哭声把奶奶惊醒了，又把香油拿了过来，涂在了我的脚上，我就不哭了。奶奶让爸爸开车送我去医院。

在车里，奶奶妈妈一直在安慰我。奶奶把我抱了过来，安慰我。到了医院，我说：“妈妈我怕。”妈妈说：“不要紧，有妈妈在，就不会有事。”顿时我感到了无私的母爱。

这件事虽然过去很长一段时间，当妈妈说的话永远留在我的心中。

爸爸对我的关爱可谓是无微不至；每天带着我上学、回家，中午给我做可口的饭菜，周末还辅导我功课，从来没有厌烦过。爸爸做的这些都让我十分敬佩，其中让我最敬佩的去年5·1节的那件事。

5·1那天，我们全家去新乡宝泉风景区游玩。上午的时候还是阳光明媚，可是，好景不长，下午一点就下起了雨，哗啦啦像豆子一样落下来。于是妈妈打一把伞，我和爸爸打一把。爸爸一只手撑着伞，一直手紧拉着我的胳膊，让我几乎贴在他身上，生怕我走丢了似得。伞很小，根本罩不住两个人，爸爸让伞尽力罩住我的身子，他只是把头伸到伞下，身子却任由雨水淋着。我就对爸爸说：“爸爸，我不怕冷，你用伞挡住自己吧。”爸爸却说：“我的身体素质比你好，我不怕淋。”雨一直下着，到下午5点我们坐上车的时候也没有停，当然，爸爸也一直为我撑着伞，他的衣服已经湿透，而我的基本上都是干的。

我们在雨里走着，我的脚突然痛了起来。赶紧叫爸爸：“爸爸，我脚痛。”于是我们躲在一块大石头下查看伤情，爸爸看了看说：“可能是抽筋了，你走得累了，再加上下雨温度低，我帮你按摩一下吧。”爸爸用力的搓着我的脚，一会就暖和了，也不疼了。爸爸还不放心，又背着我走了一段路，才放下我。

浓浓的父爱如山一样，平时无声无息的给予我温暖，而在我最需要的时候，有力的支持着我。我体会到了父爱，十分敬佩爸爸，我一定要好好学习，不辜负爸爸的爱。

世界上的爱多种多样，有父母对子女的疼爱，有人们对他所尊敬的人的寂敬爱，有对自己如意物品的喜爱，但我在这里要讲的，是师生之间真诚的爱，同学们的团结友爱。我们用这种爱开展了一次有意义的活动。

6月1日下午，我们张集中心校三百多名师生，在一阵锣鼓声中，浩浩荡荡地来到前赵庄最南边的两间破草房前。只见这低矮、潮湿的土墙已裂开了好多口子，腐烂、乌黑的屋顶有几处已能望见天空；屋里几只破缸，一张旧床，几件家常日用品。“这就是赵乐典同学的家？”师生们不敢相信自己的眼睛，然而这的确是我班赵乐典同学的家。赵乐典五岁时，父亲就因病离他们而去，母亲是个哑巴，又多病，妹妹才三岁，母亲含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父亲在世时，由于给父亲看病，借了很多债，原来一贫如洗的家，仙子看起来更加凄凉了。

听说我们要来找了点的母亲从邻居家借来了一个暖水壶、几个茶杯招待我们。当我们把全校师生捐的一百多元钱和一些学习、生活用品送给他们时，只见赵乐典的母亲双手颤抖、热泪横流，赵乐典和妹妹也滚下了晶莹的泪珠。看到这感人的场面，大家的眼睛都湿润了……

这时，我的眼前好像又呈现出师生们为赵乐典捐款的情景。5月初，赵乐典突然不能到学校学习了，原因是他的母亲体弱多病，无钱休息破草房。听到这个消息，同学们觉得应该一人有困难，大家来帮助，要帮执赵乐典渡过难关。于是在班长赵海丰的带领下，开展了为赵乐典同学捐款的活动。同学们都积极起来，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，还有一些学习、生活用品。

钱物虽少，但表达了我们全校师生对赵乐典同学的热心帮助和最真挚的爱。赵乐典激动地说：“如同父母的老师们，亲如兄弟姐妹的同学们，你们就是我的亲人我会把你们的友爱当作学习的动力。我会重返学校，和你们愉快的生活在一起。”师生们笑了，笑得那么高兴。

时间过得好快，不知不觉天已经黑了。可是，我们看到小鸟们不愿回巢在树上喳喳地叫，好像和我们一起欢度这幸福的时刻，好像悲哀的浓雾包围了，陶醉了……

爱，是赵乐典同学返校了。看，他返校后学习多么刻苦，劳动多么积极，和同学们在一起，多么快乐。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

六年级的第一次月考，我考砸了。三科成绩都不理想。回家的路上天又阴下冷，钻色昀阴云从天边一点点蚕食着晚霞。路人们都行色匆匆地走着。除了刺耳的喇叭声听不到什么欢声笑语。

我低着头闷闷不语的走着，李佳俊与我同行，他为了调节气氛，一会儿说个小笑话，一会说个绕口令，一会儿歪头看看我。想逗我开心。看我的脸上始终乌云密布，说：＂喂！张小娴为什么不高兴？身体不舒服吗？＂我垂头丧气地说：＂身体无碍，只是心情不好＂李佳俊沉默了一会儿，说：＂失败乃成功之母。每个人都会有失败的时候，这就要看你的态度了。你看我，数学考了99.5分，我画蛇添足，一粗心丢了0.5分，难道我不后侮吗？但是如果你垂下了头，不再加倍努力，那么你的学习必会一落千丈。你次次都气馁，那么你会越来越感到失落。相反，如果你正确看待它，认为这只是一次失误和知识掌握不扎实的话，你就会更加努力地去学习，我们不能只看过去，也要关注未来。如果你是船夫，狂风暴雨己经过去，现在又是风和日丽了，你应该努力地去航行了。＂听完他这番话，我心里竟然豁然开朗，心里暖融融的，脸也‘阴转晴’了。这时，我看看他，他的脸上也挂着鼓励似的微笑。那笑，给了我自信；给了我勇气；给了我动力。此时，我感觉他给了我许多许多不能用语言来形容的宝贵东西……

我们‘90’后，虽然没有亲姐姐的关心，也没有亲哥哥的照顾。但这种同学之间的关心是无处不有的。李佳俊同学的这翻话，把我从失落的海洋中拉上来。使我抬起了头，挺起了胸，重新扬起了帆，在知识的海洋里航行。我非常感谢李佳俊同学。

李佳俊同学给了我莫大的帮助，然而，感谢他的同时，我也不忘把这粒美好的‘种子’传递下去。当我身边有人心灰意冷时，我会急时播下这粒关心的‘种子’。对他来讲，这也许是一缕阳光，温暖他的心灵；也许是一盏明灯，照亮他的心房；也许是一股甘泉，滋润她的心田。

人类和动物是相互依存的，人的生活是离不开动物的。因此，人们应该关爱动物，亲近动物。动物是有灵性的，只要你对他好，它也会回报你。

在人类历史上，很多的危机时刻都是动物帮助了我们。许多国家为了感谢动物特意为动物建立纪念碑。如：法国巴黎有座狗的纪念碑，还有座信鸽纪念碑；新西兰有座海豚杰克纪念碑；美国有海鸥纪念碑、象鼻虫纪念碑；意大利亚有座毛虫纪念碑；德国有鹤纪念碑，等等。

因此，人类要平等、友好、热情地对待动物。

爱在生活中无处不在，爱在生活中无处不在！

人与人之间的爱有很多种。比如：“母爱、父爱，这是父母给孩子的关怀和爱；亲戚朋友之间有爱；人与人之间还有一种特殊的关怀，就是陌生人给予的关怀。那种爱让人感到温暖和亲切。

我记得很久以前有一次，我要去看望爷爷奶奶，我上了公共汽车。正在这时，有一个空座位。我立刻跑过去坐下。过了一会儿，车停在下一站的时候，我看到好多人上车，好多人没座位。其中，有一位白发苍苍的老妇人。我心想：我们老师教我们在公交车上要给爷爷奶奶让座。但是一旦让座，我自己不就没有座位了吗？然而，给爷爷奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。想到这，我立刻站起来，对奶奶说：“奶奶，我给你让座。请坐。”外婆听了我的话，和蔼地对我说：“让孩子坐下，我站着。”听了奶奶的话，我对她说：“奶奶，怎么能这样呢？请坐。”外婆听了我对她说的话，慢慢坐到我放弃的座位上，亲切地对我说：“小朋友，你真的是导演，谢谢你给我让座。”说完还用手摸了摸我的头。我对奶奶说：“奶奶，不用谢。这是我们少先队员应该做的。”

经过这件事，我感受到了关心别人，关心别人，帮助别人的快乐！

我们应该帮助更多需要我们帮助的人。

每个人都有一个印象深刻的老师，我也不例外。

我有一个“双面”老师，她有一头瀑布般的乌黑秀发，嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑，希望以后能和同学们好好相处。”你听，她那细声细气的话，十分温柔。而且她上课时声情并茂，开小差的人也不由自主不住的被她吸引。

平时，她是个十分温柔和蔼的老师。但是，如果我们做了令她十分生气的事，她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。

一次，我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上，把书用力往桌子上一扔，头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站，还噼哩啪啦地骂了一顿。接着，她发动了“河东狮吼”：“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子，成绩提不上去，不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着，她又加大了分贝，这声音绝不亚于音响，分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去，坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷，镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。

我的“双面老师”温柔又严格，温柔是为了我们健康成长，严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!

他，身材高高的，皮肤黑得发亮，头发总不听话地站着，特别有趣的是他的鼻子，很高，都称得上是鼻子界的“珠穆朗玛峰”，他就是我班的体育老师–田波。

我为什么称他坑人呢?那是有原因的，比如那一次，我们上体育课时，老师走到了我们面前，说了一句“今天天气真好啊。”我们听了，立刻就有了一种不好的预感，因为每当他说这句话的时候就会让我们跑步或者做别的一些运动。“不要啊!”“不要啊!”同学们吓得纷纷喊道。“那我们……”他故意停顿了一下，说，“还是自由活动吧”“太棒啊!”同学们纷纷欢呼道。我们对田老师呢，也是感恩戴德，但是和一想却觉得被田老师耍啦。

还有一次，田老师说：“同学们，今天上课我们做什么来着?”同学们七嘴八舌地说：“今天跳绳吧。”“不对今天应该是跑步!“你们说的都不对，今天应该做仰卧起坐了……”田老师发话了：“嗯……今天应该做仰卧起坐了。”我想问，老师您明明知道为什么还要问我们?可老师根本不作任何解释：“走，去体育馆做仰卧起坐!”您可真是老奸巨猾啊!

这就是我们的田老师，虽然他常常的坑人，但是我们还是很喜欢他。

关爱大自然是我们每位公民应尽的义务，我们在享受美丽风光时

也不要忘了去关爱她，保护她。今天我就和家人走进大自然，与她进行了亲密接触，去欣赏她的美丽，感受她的气息。

富乐山环境优美，古迹众多，被誉为“绵州第一山”。公园营造依山就势，山水成趣，赏乐并举，融“三国”文化和人文景观于一体。我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上，一路绿树成荫，鸟语花香，让人心旷神怡，流连忘返。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。塑料口袋等垃圾，顿时让我们心情难受，我们一边走一边捡拾垃圾。那边宽阔的草坪上，小草嫩嫩绿绿的，小花五颜六色特别美，可是就有人不管文明标语的劝告，还是进去拍照或野餐，任意践踏草坪，采摘花草。还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划，严重破坏了古迹。

我们来到富乐阁，这里有许多卖小吃的，可是环境脏乱不堪，地上满是竹签、一次性筷子、纸屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁边，可人们就习惯随手乱扔。看见这样的环境我还吃得下吗？

游览了一圈，我心情越来越沉重，大自然给予我们那样美丽的环境，让我们欣赏她优美的风景，呼吸她清新的空气，领略她历史的悠远。我们应该爱护环境，保护环境，只有这样我们才能更好的去享受她。让我们共同建造我们美好的家园吧！

今天是大年三十，妈妈告诉我：“儿子，你和我一起下楼去。”我不解：“干什么呀？”妈妈告诉我：“给楼下的老奶奶送些过年的东西吧。”我说：“哪个老奶奶？”妈妈说：“是瞎眼的那个老奶奶呀！”我想是看望她，还是送给她东西呀？

只见妈妈从炸好的带鱼、小苏肉里拿出来一部分装在一个干净的袋子里，又把盘好的饺子馅放进另一个干净的袋子里。然后妈妈拉着我的手一起下楼。

到楼下老奶奶家，她家里黑乎乎的，我想着她家没人呢。妈妈敲敲门，屋里响起老奶奶的声音：“谁呀？”妈妈应一声：“是我们，给你送一些吃的。”妈妈和我进门，只见里面黑乎乎的，冷冷的。我不解的问：“没电吗？”老奶奶说：“有。”说着，她便打开了灯。在昏暗的灯光下，屋里非常狭小，老奶奶摩摩梭梭地拉开厨房的门。厨房更窄小，里面几乎没有什么吃的。只有一碗饺子馅，盛在一个大碗里。妈妈把送的东西放在案板上。妈妈又从衣服口袋里掏出一百元钱，塞在老奶奶手里：“过年了，给你一百元钱。”老奶奶连连说：“谢谢，你看我也没啥可送你。”妈妈忙说：“没关系。我们走了。”

我心里想妈妈心真好，我应该向她学习，以后多去看看老奶奶。

幸福其实很简单，在我心中的幸福就是父母对我从小到大无尽的关爱。

幸福这个自此在每个人的心中都有不同的解释，对于幸福是什么这个问题，也有不同的答案。对于小孩子来说，也许是爸爸妈妈温暖的怀抱，或是获得糖块后含在嘴中甜滋滋的感觉。对于学生来说，也许是考试的进步和老师家长的表扬。对于热恋中的情侣来说，也许是生生世世在一起的诺言。对于为人父母的人来说，也许是自己的儿女等过快乐健康的成长。对于一个中年人来说，也许是快乐开心的度过与父母在一起仅存的几年时光。我作为一名学生，学习进步和得到鼓励和表扬确实是一种快乐，但是我最大的幸福就是父母对我的关爱。

升入初四后，学习进入了冲刺的阶段，曾经在周末里和我朝夕相处的手机和电脑已经与我们告别了。周末除了完成老师布置的任务之外还要自主学习，只有这样才能不落后于其他同学，现在所拼的不仅仅再是完成作业的质量如何，而更多的是再拼做题量。

以前我每周回到家中，都想好好的放松一下，从学校紧张快节奏的生活中挣脱出来，好好享受悠闲自在的周末，后来我发现班里的同学都在不断地努力，在学习态度上多发生了很大的转变，虽然成绩在短期内没有明显的提升，但是长此以往我一定会慢慢的落下的，因为我认为我自己的自觉性不够强，我决定让父母在周末里督促我好好学习。

现在，每周回到家中写完作业之后，父母送回督促我去把作业中不会的问题，不把问题带到周一，让我去资助一些内容。

在我做作业的时间内，家中往往十分的安静，一向喜欢看电视的爸爸也放弃了电视，我知道他们这样是想让我好好的学习，静心学习。

爸爸妈妈为我做的事情，我会永远记在心中，我会努力学习，不辜负他们对我的关心与关爱。

我的幸福来源于父母的关爱。