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墙角的花作文(汇编20篇)

喇叭花又名牵牛花,牵牛花它十分坚强,无论在狂风大作中受挫折,还是在雷雨交加中受煎熬,从不灰心,依然保持自己的攀登,从不松懈。以下是小编为您带来的墙角的花作文,感谢您的阅读!

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有一朵花开满记忆

全文共 659 字

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春天,那是一朵淡雅的

春风骀荡,绿了江南两岸,柳絮漫天。清晨,粥的清香将我唤醒,但我不会睁眼,“醒一醒啦。”妈妈的目光很暖,沁人心脾。我享受这份等待,这是我和妈妈心照不宣的小秘密。

走出家门,妈妈站在台阶上,阳光落满她的双肩,丝丝微风乱了她的头发,她依旧笑靥如花。风儿撷来一阵芳香,很香,很香。

夏天,那是一朵清香的花。

夏夜,蛙声一片,蝉鸣不止,扰得我辗转反侧,久久不能入睡。“摇啊摇,摇到外婆桥呀……”我蒙眬地睁开眼,窗外繁星点点,我依偎在妈妈怀中,妈妈轻轻摇着蒲扇,甜甜的歌绕着我的心房,静静的、凉凉的,我沉浸在了一个甜美的梦中,很香,很香。

秋天,那是一朵美艳的花。

秋日里,满天蝴蝶飞舞,落红满地。我拽着路旁踯躅的妈妈,一同冲向欢乐的海洋。过客匆匆,亦有不少人注意到了这两个顽皮的孩子——“咔咔”“嚓咔”。我和妈妈相视一笑,默契地跳起了舞,完全不逊于蝴蝶们,蝶儿环着我们,笑语绕着我们,不知哪来的花儿,开在心头,很香,很香。

冬天,那是一朵浓艳的花。

大地裹上了素袄,我哆嗦着往家里走,我裹得严严实实的,谁乐意让北风有机可乘,四处蹿呢?妈妈靠在如雪的墙边,升起一阵白烟。“哈哈”妈妈见我来了,一路小跑,边替我卸下书包,边问着今天的趣闻,“今天都干嘛了呀?”“嗯……”在车上,我扒开口罩,心不在焉地答着,窗外竟已见不到一丝红艳,真无趣。

下车时,暖和了些,妈妈牵着我的手,沟沟壑壑,但是很暖。北风袭来,妈妈把我搂得紧紧的,像春天一般。我终于知道了香味的来源,是妈妈啊!

母爱是花,花香袅袅,四季常驻,我愿它氤氲时光,开满记忆

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篇1:初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 627 字

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王安忆说:“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢?《朝夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。

在《藤野先生》中,我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身,用衣服包了头脸,看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中,我回想到了夏天,我在房间内睡觉,因一只小蚊子而抓狂,无法入睡。而鲁迅当时在客厅中,那么多蚊子还能想出办法,安心睡觉,为此,我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师,但是在其中,授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊!在日本学生欺负鲁迅的时候,藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时,藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅,当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时,当别人给予他帮助,那个人就会终身难忘。

《琐记》的城中,衍太太十分令我厌恶,他庇护小孩,看似令小孩十分喜欢,却是在害小孩。就比如:鲁迅十多岁时,与几个小孩子比赛打旋子,看谁旋地多,衍太太就从边上计数,让小孩转。一个小孩摔倒了,他的婶母又刚好走来,衍太太马上换了一张脸,说:“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻脸比翻书还快,这令我十分不爽,竟然有这么不要脸的人,表面一张脸,令小孩子喜爱,里头又是一张脸,令人讨厌。

在《父亲的病》中,鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难,一个小孩,面对一个故弄玄虚的庸医,在父亲去世的压力下被欺骗,看出了鲁迅当时的无限心酸。

拾起朝花,就是拾起了鲁迅童年的回忆。

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篇2:朝花夕拾读书笔记700字

全文共 3098 字

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鲁迅先生的文字,我一向认为晦涩难懂,经常浅尝辄止,不求甚解。但他的《朝夕拾》,却给我一番别样的美。

风景如画的百草园,意趣盎然的五猖令,是鲁迅童年生活不可磨灭的一部分,然而,这“美”之中,总掺杂着一些风波:美女蛇的故事使其忐忑不安,心情急切地去看五猖令却无奈地被父亲拦阻。在使人莞尔一笑之余,更能感受鲁迅那颗充满妙趣的童心。

《朝花夕拾》中更深层次的方面,是引发了人们对人性之美的思考:原本因害死隐鼠被鲁迅仇视的长妈妈,却费尽心思地买来了《山海经》。尽管她睡姿丑陋、拘泥礼数……可她却有如此“伟大的神力”,实属难能可贵;那位留着八字须,戴着眼镜的藤野先生,在那个国人被随意欺凌的时代,却践行了崇高的师德;最为离奇的莫过于《无常》,地狱勾魂的使者白无常,因怜悯自己的寡妇阿姨,竟偷偷放她死去的儿子还阳半刻。这种只有圣人具有的悲天悯人的情怀,却出现在铁石心肠的白无常身上,不禁让人感到一种温情。

最扣人心弦的是《二十四孝图》和《父亲的病》,童年的鲁迅看完《二十四孝图》后,立志要像故事里的孝子一样报答父母,这颗无私的孝心,是无价之宝。最能给我震撼的,是鲁迅父亲即将逝去时,鲁迅希望父亲快点离去以免受痛苦纠结的心理,那一刻,我似乎跨越了百年时空,感受鲁迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀乐。

鲁迅先生,似乎永远紧绷着一张拘束而古板的脸,用犀利的笔锋刺下一个个直抵人们灵魂深处的尖锐文字,严肃得令人生畏。读了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬间颠覆,取而代之的,是一个充满童心、热爱生活、甚至有些孩子气的鲁迅。

#739706朝花夕拾读书笔记700字6 #739706 Reading 700 words 6

暑假里,我读了鲁迅的回忆散文集《朝花夕拾》,随着鲁迅先生那生动传神的文笔,我走进了鲁迅的童年。

《朝花夕拾》这本书里最令我回味无穷的是《藤野先生》这一篇了。当年,鲁迅在日本留学。在鲁迅的周围到处都是日本人对中国人的仇恨、歧视、侮辱。可是,鲁迅的导师藤野先生却恰恰与其相反。鲁迅交上去的讲义,藤野先生每隔一星期都要看一回。可每次藤野先生看过之后,鲁迅大为吃惊。讲义从头到尾全部被藤野先生用红笔改过,还增加了许多脱漏的地方。连文法的错误,也被一一订正。血管移动了一点点,可是藤野先生却认真地改掉。他对鲁迅是那样地认真,那样地细致入微,以至于鲁迅在书中写到:“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我的老师之中,他是最令我感激给我鼓励的一个。他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去”。藤野先生没有歧视中国人,没有侮辱中国人,他对鲁迅的关心是时时处处的!

书中其次令我难忘的是《从百草园到三味书屋》这篇文章了。那篇文章写了鲁迅童年时期在百草园的快乐生活。在那里,鲁迅可以听长妈妈讲美女蛇的故事,在那里拔何首乌的根,在那里摘覆盆子,在那里拍雪人、塑雪罗汉……。冬天里最有趣的是和闰土的父亲学捕鸟了:积雪盖了一两天,扫开一块雪,露出地面,撒些秕谷,棒上系着一根长绳,人远远地看着鸟儿下来啄食,把绳子一拉,便罩住了。在三味书屋读书,鲁迅在书屋后面的那个小园里折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,或是捉了苍蝇喂蚂蚁。在上枯燥乏味的课时,先生读书很入神时,鲁迅用纸糊的盔甲套在指甲上做游戏,用“荆川纸”蒙在小说的绣像上描下来……在鲁迅的童年里,他是那样的快乐,是那样的自由;可是先生是那样的迂腐,把儿童的天性给束缚,把儿童的天地给束缚。

书中的童年是那样的美好、快乐。早晨的花儿傍晚再摘,花香是回味无穷的。现在,我正在一点一点地远离童年,所以我要珍惜童年,想鲁迅一样,热爱自然、热爱快乐、热爱自由!

#739705朝花夕拾读书笔记700字7 #739705 Reading 700 words 7

书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品,题材都是“从记忆中抄出来的”,是鲁迅对自己过去生活的忆写。从这些描述中,呈现出鲁迅情感的另外一面:对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的珍重,对于亲情友情的珍视,对于乡土之情的珍惜,它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情,蕴含着万千情思,展示出一位有情有义的鲁迅形象,令人百读不厌。

我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》,文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

本文真实地反映了阿长的形象,鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她没文化、粗俗、好事,而又热心帮助孩子解决阴暗,心地善良。全文用具体事例表现人物的特点,文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了作者前后不同的心理变化,原来并不大佩服她,但在她给作者买来《山海经》后,作者发生新的敬意了。

最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”也表现了作者的情感。读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边每一个人。

巴金评价:“作者这样写阿长,‘不虚美’、‘不隐恶’,真实写人的主张,是一种尊重事实、实事求是的科学态度,而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂,沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉,将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此,本文是写真人实事散文的典范之作,一定会让你受益匪浅。

#893633朝花夕拾读书笔记700字8 #893633 Reading 700 words 8

《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集,记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。

在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写,那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”,她因为社会的影响,“阿长”保留了许多的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,还要对她说:“阿妈,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜欢的老鼠,因此“我”对她怀恨在心。虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个粗鲁的人,但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。因为“阿长”所做的一切,鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。

这一个人物,反映了当时社会人们受尽压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争。现在,我们可以愉快地生活这,有着良好的生活环境,有着高科技的电脑,家里有电视电话,有的还有,电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋,鲁迅先生“每天只读书,正午习字,晚上对课”尽管如此,鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

从这也能看出鲁迅先生向往自由自在,无拘无束的生活。反对当时社会的压迫。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部名着,表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满,表现了一个想让民族进步,想让社会安定的一个思想。

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篇3:初中作文春天的花600字

全文共 896 字

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有宋代诗人叶绍翁写的“春色满园关不住,一支红杏出墙来”;有唐代伟大诗人杜甫写的“桃一簇开无主,可爱深红爱浅红”;有清代诗人查慎行写的“阆苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”;有南宋诗人陈与义写的“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中”……将春天这些美丽的花儿藏在了优美的诗句中。今天,就让我们去大自然中寻寻吧。

疫情逐渐消逝,天气也逐渐朗润起来了。春天的午后,我在妈妈的带领下,来到了杭州医学院附近草地上。一眼望去,小草懒洋洋地舒展着自己的身子,树枝上的小芽儿贪婪着吮吸着春露,更有那喜笑颜开的花儿在向我们招手……

我欢快地奔跑过去,只见草地边那棵桃树上,桃花毫无掩饰地伸展了出来:像一个迷人的笑脸;像柳树姑娘那一个个漂亮的发夹;像春姑娘给我们带来的一个个精致礼品箱;像开放在树枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊维系着独树一支的雄蕊,有着一种鹤立鸡群的感觉。凑上前去一闻,散发着淡淡的花香,整个人清新无比。如果做作业累了,只要凑上前去闻一闻,我相信又充满了“电”,继续开工了。

哇!草地中间有一大片一大片的白色梨花,我赶紧跑过去,正好吹来了柔柔的春风,白色的花瓣随着风儿翩翩起舞,肩膀上、手臂上、头顶上……俨然成了它们的舞台。像仙女降临在世间;像一只只白蝴蝶逍遥地遨游在这片天空之下;像是刚挂在树枝上的小月亮,不过更白、更美啦;像……这一层层重重叠叠的花瓣,不禁使我眼前浮现出这样一幅画:穿着纯白的公主裙,坐在那黑棕色的钢琴凳上,无声地弹奏着一遍遍贝多芬的《月光曲》,高雅无尚,像一位高贵的公主,仔细听着,让心自由静下,认真学习。

往草地的另一端跑去,碧波荡漾的湖水在太阳的映照下把郁金香反射得金光闪闪,好似一颗颗璀璨的明珠。走近一看,红的、白的、粉的……五彩斑斓,在碧绿的草地上显得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中间像住着小人国的花仙子般的花蕊,风一吹过,飘飘欲仙,微微跳起了舞来,显得格外灵动。那花瓣似穿着五颜六色的芭蕾舞裙,惦着脚尖在舞台上不停地转圈,轻柔得像一根柳条,荡着秋千,轻盈得像浮在空中的云朵,飘来飘去……

春天,到处都是五光十色的,好一幅五彩斑斓的画卷,像是人在画中游。我爱春天,更爱春天的花!

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篇4:初中朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 746 字

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利用寒假时间,我读了一本鲁迅的散文集——《朝夕拾》,里面的文章有很多:“狗·猫·鼠”、“阿长与《山海经》”、“《二十四孝图》”……但我印象最深刻的则是“从百草园到三味书屋”。

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了?”……

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”

读着这些语句,我仿佛看到了小时候的鲁迅,在百草园与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

鲁迅的童年真是有趣!我们的童年也一样有趣。

还记得我上七年级时,妈妈带我去她的同事家,到午饭时间了,我尝了尝第一道菜,好淡,然后把自己的感受毫无顾忌的说了出来,弄得大人很是尴尬,最后一道菜上来时,总算合口味了,但总觉得缺点什么,于是就说:“要是再放点木耳就好了!”当时阿姨只是微笑说:“我知道你的口味了,下次来给你做好吃的。”我也跟着笑。现在回想起来,年幼的我是多么天真啊。

然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣;回味我们的童年,发现处处是风景,一切都是那么天真烂漫。

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篇5:关于花开不只在春天作文通用

全文共 874 字

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那盆菊已经放在窗台很久了,我迟迟没有看到它的绽放。

现在已经是十一月份了,菊开花的季节差不多过去了,别的花都已经竞相开放,可它却还像是一棵脑袋上长了瘤的杂草,无声无息地蜇伏着。本想将它丢弃,怜它好歹也是个生命,便随意把它“冷落”在窗台避风的角落,只在给其它的花浇水时,才顺便拿剩下的水敷衍它一下,瞧它那略有些枯萎了的叶子,像是老妇的半握拳状的手在寒风中抖嗦着,心中早已断了盼它开花的念头,就这样饥一餐饱一顿地,任其自生自灭吧。

一个初冬的傍晚,天已经完全黑了,刚刚回到家中的我收拾着卧室,伸出手打开窗户,忽然有一股淡雅的芬芳飘入室内,探进我的鼻孔。我被这熟悉的气息吸引住了:绝对没错,这是菊花特有的香味!朝窗外看去,一个淡黄的亮点从一堆叶子里钻出,映入我的眼帘,那淡黄色的不是其它东西,正的菊花的花苞。

菊花入室,就摆在我的书桌上,大概半小时后,这如姆指大的花苞开始慢慢绽放,就犹如一位初登舞台的舞者,她毫无经验,因此心无旁骛,一丝不苟。她舒缓地,如孔雀开屏般张开双臂,以抖起素洁的裙裾为优雅的舞蹈拉开内帷幕——她尽情释放平日里积蓄的力量,挥洒着对生命的热爱和激情。

盛开的菊花静静地悬在技头,花蕊的芳香益浓,倘若不是有花瓣托住,它便会如蜂蜜沿花茎流下。可是,这花虽雅但不艳,味醇却不烈,像是陈年佳酿虽能醉人却不令人感到难受。

这花儿明明这么美,可以趁大好时光在春天与百花争艳,可它为何要选择在秋冬的肃杀中盛开?

我久久地凝视它,半天说不出话来,回想不久前它还与野草别无二致,可为何在今天它就成为美丽的花?

我想,它一定有着开花的梦想,这应该是它命运的转折点吧。是的,它要证明它的命运并不平庸,它一定要开花!为生存,它已努力许久,但在此刻,它必将以饱满的姿态迎来生命之舞的高潮。

是啊,花是如此,我们不也是这样的吗?为了共同的理想,我们已“养兵千日”,在用兵时刻,我们为何不能拔剑而起,一展宏图?

相信这个事实吧:因为有梦,一切皆有可能。

闭上眼睛,尽力向前冲,不必害怕——花开不只在春天,只要拥有理想并不懈奋斗,无论何时,生命之花都在力量积蓄已满的那一刻蓦然绽放。

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篇6:描写玫瑰花作文

全文共 665 字

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我家的阳台上种着各种各样的。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……

突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

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篇7:托物言志写花作文

全文共 679 字

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有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢寒冬独放的腊梅,还有人喜欢清新飘逸的兰......而我,对那虽不起眼却有可贵品质的野菊情有独钟。

野菊花长得还不错。夏末时节,路旁不时会看见郁郁的、淡淡的花骨朵儿。要我看的话,我一眼就会认出那是年幼的菊花。一到寒秋时节,一簇簇、一片片、一群群的野菊花就会“隐藏”在小路边。那时,我家的菊花也会开,它的枝干稍稍弯曲,就像一位邀请姑娘跳舞的绅士。花瓣十分的小,可由于许多花瓣不断的重叠,所以花朵仍旧硕大。每天早上在阳台刷牙时,都会有一种清淡的香气伴着我,一直到学校还在我鼻尖萦绕。

之所以我那么喜欢菊花,不仅只因外在,更因为它的内在美。因为那年的秋天......

放学了,同学们从我的身旁蹦蹦跳跳走过,还还悄悄的在对旁边的人说话。在我看来,好像是在说:“看!那个林锦钊总在关键时刻掉链子。”你们一定很奇怪我为什么心里会这样想,那还要从那次奥赛说起。

不久前的奥赛,我信心满满,老师也给予了厚望。可没想到平时发挥的再不好也能获得名次的我,竟在这重大的比赛中名落孙山,好长时间走不出心里的阴影。我心中突然冒起一团火,一路狂奔到刺桐公园的“密室”里,我坐在一块石质的椅子上,任自己的泪水流淌。这时,我猛一抬头,只见一朵菊花从几块叠在一起的石头缝中冒了出来,似乎在启发着我什么。我心中不知从哪来了一种感觉。菊花都能在困难面前不断地生长,而我就因为一点挫折就......我心中豁然开朗。菊花给我上了重要的一课――挫折并不可怕,可怕的是不能从阴影中走出来。

菊花呀,你那美丽的容貌,你那面对困难勇往直前的内心,让我十分喜爱。我喜欢你啊,美丽的野菊花!

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篇8:有花的品质的写人

全文共 660 字

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在一户有钱人家的阳台,那里有许许多多美丽的儿,其中最漂亮的就要数玫瑰花了,她的花盆也是绚丽多彩的陶瓷花盆。由于玫瑰花在花群中是最高贵的、美丽的,久而久之,玫瑰花变得十分高傲,她经常鄙视一些小花,比如:蔷薇、菊花、茉莉……但她是在高傲和孤独中生活。

就这样,她在这样的生活中度过了寂寞的三年。有一天,这盆玫瑰花的主人买来了一盆美丽无比的牡丹花,她是中国国花,比玫瑰花更娇贵,但她从不摆国花的架子,她非常平易近人,所以所有花(除了玫瑰花之外)所有花都非常喜欢她,尊称她为“花中之后”,大家有什么苦,都像她叙述,而他总是耐心的听他们叙述完,并竭尽全力帮他们解决。过了几天后,玫瑰花被大家冷落了,她就气愤地向其她小花报复,把小花们弄得遍体鳞伤,一盆小花向牡丹花哭诉了玫瑰花对她们的种种暴劣行为,牡丹花听了非常生气地说:“真没想到,玫瑰花竟然会是这样的一朵花,人们有一句俗话:‘人不可貌相,海水不可斗量。’我们大家一起去找他理论理论!”

牡丹花带领大家浩浩荡荡的来到玫瑰花面前,玫瑰花正在欺负一盆弱小的小花,牡丹花见了,非常生气,指着玫瑰花,气愤地说道:“玫瑰花,我本以为你十分善良,但我看错眼了,今天,我算是看清了你的真面目,原来,你是一个欺负弱小的花儿,爱斤斤计较,善于嫉妒别的花!”玫瑰花恼羞成怒,对牡丹花说:“要不是你的到来,我才不会被别人冷落呢!”牡丹花指了指玫瑰花的脑袋:“如果我欺负你的话,你会怎么想?”“……”玫瑰花无语了,红着脸,心悦诚服的低下了头……从此以后,玫瑰花经常帮助一些有困难的花儿,他们幸福地生活着……

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篇9:花开时节初三作文

全文共 689 字

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这世间,唯有他和他挚爱的诗词,只剩由时光来牵线的心灵的交汇,只剩那绚烂开的时光。

——题记

有风,自田垄旁摇曳而来,桂花开了,香甜的气息丝丝缕缕钻入鼻腔,渗入心房,勾人心魄。它使深秋悬停的空气变得甜腻,使烈火涂红的暮色变得浪漫,天地万物缄默,唯有这一树桂花,酿出了浪漫美好的秋的曲目。

花开时节,我与外公在诗词的世间陶醉。

外公上过学,满腹诗书,能使他陶醉的只有诗词,即使已年过花甲,却也常捧着一本诗词。就着晚风,外公抱着幼小的我,开始吟诵,他眉梢微扬,眼底的笑意似乎能将这个世界举起,眼角的细纹,流淌着厚重的历史长河,他诵:“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。”声音似绵长的秋雨,又如不舍的秋风。

我被这低沉的声音吸引了,一字一句认真念着,外公用他低沉苍劲的音调追上了我,沉稳总在活泼之后。

桂花被风吹的飘落了几朵,香甜味更浓,我与外公在花海里,在含蓄温婉的意境里忘我。

后来,我也由扎着羊角辫的小女孩变为亭亭玉立的少女,又是一年桂花开,依旧那么浪漫,我也再次回到了外公的身边。

两人站在田埂上,我望着外公,熠熠的光晕下裁下他轮廓的剪影,他就这样伫立着,我感受到他的肃穆与沉醉,我的心也沉静,不觉吟道:“年事梦中休”“花空烟水流”低沉的声音追了上来,依旧是童年记忆中的沉稳,不知何时,却添了苍老,桂花悄然飘落,落在我的肩上,甜腻的气息时时霸占我的心房,原来一切都没有改变。

稍寒的空气凝住,泛着柔光的夕醺打着旋儿,吟诵间,我与外公徜徉于文学的灿烂长卷,花开时节,我与外公分享这瑰丽的千年精魂。

桂花依旧开着,淡黄的小花透露着典雅与温柔,香气馥郁浓烈,恰似外公对我的爱,又似长短句的动人韵律。

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篇10:朝花夕拾优秀读后感400字

全文共 455 字

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鲁迅先生是20、30年代新白话运动的领袖人物,而这篇文字也正是从白话运动入手。先给予那个所谓的绅士冲击,阐明先生对于白话运动的立常为了加强说服力,先生便以而是读过的《二十四孝图》入手,揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。《朝夕拾》之《狗猫鼠》读后感(3篇)。

文中表达的这些孝不少都是愚孝,违背了人性的孝道,甚至是为了人颂之为孝而孝,封建时代也讲求礼仪孝悌,但这些所谓的孝实在是无法用当下的孝道观念去衡量的。郭巨可谓至孝,家里贫困,孝母之心值得称赞,但杀儿之举,却有违人性,实在违背了人本观念。看似大孝,其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》,这样的字眼映入眼帘:卖身葬父埋儿奉母哭竹生笋。刻木事亲让人感到冷酷无情;孝感动天卧冰求鲤哭竹生笋这样一种封建的吃人的礼教,实在让人感到可悲!

封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首,如何正确地进行理解才是最正确的。作为有五千年文明历史的中国,理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的,而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!

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篇11:种花的日记400字

全文共 581 字

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每到夏天,我家清冷的小院便会染上一抹靓丽的粉色,使得我家的小院多了分说不出的气氛。每当我看上那一朵朵争相开放的小,便会露出一丝欣慰的笑容。那是一个暖暖的春天,我偶然获得了一些花种,样子小小的,颜色黑漆漆的,有点像地雷的花。妈妈告诉我,那叫地雷花。

我手里捧小巧玲珑的花种子,在妈妈的指导下轻轻地将那一粒粒种子洒在早就挖好的坑里。放在坑里的,也有我的期待。一日一日的过去了,我盼望着的小芽冲破土地的声音,看看到嫩绿的小芽舒缓的伸展身姿的身影始终没有,我不禁越来越失望,越来越灰心。慢慢的我绝望了,夏天已经火火热热的赶过来了,然而那光秃秃的地上除了有些坑坑洼洼,完全没有一点绿色充满生命力的。我每天都会特意的去看看,总是期待着奇迹的出现,可是每一次现实都毫不留情的打破了我的妄想,我不禁有些破罐子破摔了。然而,妈妈她总是说:孩子,孩子,耐心的等一等吧!等一等吧!相对于我的急切,妈妈她每次都是耐心的等,耐心的说。慢慢的,我也释然了,既然不长芽,明年就再种,就在等,也许到哪天,花儿就开了。

果然,第二年,肥沃的土壤便长出了一些富有蓬勃生命力的小芽,开出了一朵朵粉色的亮丽的小花。而在其间,我也觉得自己身上多了某些东西,就像妈妈一样,沉着冷静的面对一切困难。岁月悠悠,波光明灭。每年花儿都会准时的开,不同的是:当年幼稚的女孩已经发生了巨大的变化,但当年的感悟还历历在目。

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篇12:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 785 字

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伴着微凉的清风,低头看看那早已酸痛,却还在硬撑的膝盖,头微微发晕,眼前有点模糊。可是看到离那蓝色大旗只有几步时,心情豁然舒朗,心里的大石头落地了。

今天,是个炎热但清爽的日子。

昨天,伴随着好听的下课铃声,我的困意也随之散开。正是在这时候,老师说了一句让我兴奋了半天的话,

“明天,我们去爬凤凰山……”

回想一下,觉得好笑,那么兴奋的事,竟然成了一件酸辛苦辣的难事!

下午,拿好饮料和照相机,迈着轻巧的步伐,走在小道上。看前面的“人山人海”,不由得轻笑一声,幻想着今天下午会留下怎样美好的回忆。想着想着,入了神。直到同桌叫了我一声,才反应过来。此时,已到了拐角处。

抬头看了看,那标志着永铭中学的大旗在远方飘扬着。再看平面,坎坷不平、布满石子,这路肯定难走,叹了口气。

不知不觉中,腿酸了,腰疼了,鼻子快喘不过气了。再次抬头,脖子早已麻木,那蓝色大旗近了,近了!但腿已迈不动了,原本整齐的队伍不知何时已分散。茫茫人海中,早已找不到我们班的人了。

摸了摸额头,已经烫得红了,但心中仍催着:“快走!快走!不能放弃啊!”更令我感动的是,组员们看我体力不支了,也拉着我往上爬。但他们又何尝不是满头大汗呢?

一步,一步,离塔近了,虽然汗已浸湿了我的全身,但满心的欣喜已让我无法言述。

到了!终于到了!用手擦了擦脸,已满是汗水。组员们来关切地问我,“婧婧,你没事吧??”“是不是中暑了?脱衣服吧!”在他们的劝导下,脱下了冲锋衣,上面早已被浸透,不过那只是我们酸痛过的见证物之一罢了。

虽然累过,但风雨过后见彩虹。坐在冰凉的地上,微风拂过我的脸颊,映入一大片的彩色。看着那扩大了一个个人影的相机,心里不知在想什么,只知道反应过来时,旁边的同学拍了拍我的肩膀,“婧婧,手绢扔到你这儿了!”

汗水不是浸透了我的脸颊,而是滋润了我的心房。腰酸背痛换来的并不是一夜的噩梦,而是眼前的一大片一大片鲜艳的鲜

春暖花开!

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篇13:朝花夕拾读后感

全文共 720 字

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高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯”。我怀着激动的心情读了《朝夕拾》这本书,使我受益匪浅,感受极深。

里面主要讲述了十个动人的小故事,《狗·猫·鼠》记述了童年是对猫和老鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

这些故事让我百读不厌,

其中,我最喜欢的就是《藤野先生》,藤野先生对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正,一丝不苟为一个清国留学生改作业,连根画错位的血管也要替学生改过来,他关心学生的差异,他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦。

我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念,即便当《藤野先生》的形象深入人心,却少有人记得他的名字——藤野严九郎。我感受到的是鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的报国之情。《藤野先生》,一段感人的师生情,一颗动人的爱国心。是我永生难忘,终身受益。

这本书我读了许多遍,但还是让我流连忘返。从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,

所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

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篇14:朝花夕拾读后感

全文共 512 字

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今天我看了《狗猫鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,比如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地笑。

我对鲁迅先生的文章很感兴趣,虽然有些看不懂,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,一句“缘腿而上,一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确。

鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。

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篇15:养花日记500字仙人球

全文共 535 字

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我家有一盆可爱的仙人球,是妈妈在卉市场买来的。

仙人球的身上布满了密密麻麻的刺,像针一般的锋利。摸起来十分扎手。仙人球全身都是翠绿色的,用手按一按,十分硬。仙人球身上还生了许多孩子——小仙人球,它们贴在仙人球上面,好像孩子怕妈妈要分开似的,十分可爱。

仙人球的作用很大。它放在电脑旁可以吸收电脑显示屏释放出的辐射,而自己却日渐枯竭。它还可以美化环境。仙人球的生命力很强,不管在多干燥的土壤中都可以生存,买来好几天了,我们一直没有给它浇水,它竟然一点也没有干枯。它能在任何气温下生长,无论在多么炎热的沙漠中它依旧茁壮成长,真可谓是“沙漠中的勇士”呀!当然,它这种坚韧不拔、自强不息的精神值得我们学习。

有一次,在我给它换花盆时,发现了它身上长了许多小仙人球,这是仙人球本身长出来的。我去问爸爸能不能把它们摘下来放在土中?爸爸说可以,因为它的生命力特别强。我将小仙人球摘了下来,栽在一个个小盆里。没过几天,这些小仙人球便顽强地生长起来,好像在拼命地说:“我要长大,我要长大,长得像妈妈一样。”望着这些小家伙,我开心地笑了。

仙人球给我的生活带来了许多乐趣,写完作业,我就会给它浇水。盆中长出杂草便将它拔掉,身上长出小仙人球便将它移植,放在另一个盆中,这仙人球让我整天忙得不亦乐乎。

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篇16:小学生元宵节赏花灯日记300字

全文共 440 字

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元宵之夜的大街流光溢彩。千姿百态的礼在节日的夜空绽放,家家户户的阳台上悬挂着火红火红的灯笼,门口贴着迎春的对联。穿着节日盛装的人们在节日的街头来来往往,给节日增添了欢乐的气氛。

我早早地吃了饭,来到了崇和门,看见人们从四面八方聚集过来,形成了人的海洋,灯的世界。元宵的花灯真是千姿百态、各色各样。突然,一只牛灯映入了我的眼帘,仔细一看,那只牛可爱极了,一对有圆又大的眼睛炯炯有神,嘴巴大大地张着,不知是什么事让它如此开心。特别是它的一对角,金灿灿的,十分显眼。它看着我,好像在说:“新年快乐,新年快乐!”还有一条 龙,栩栩如生,它翘着尾巴,抬着头,两条龙须向外伸出,身上的鳞片饭射出点点金光。

最有趣的算是大田板龙了。随着有节奏的鼓声,大田板龙上下翻飞,千变万化,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘柱”,时而摇头,时而摆尾,时而打转,时而直插,在彩灯的映照下金灿灿的龙身犹如遨游在磷光云海之中,翻江倒海,活龙活现。

天上,孔明灯闪闪烁烁;地上,各式花灯活龙活现。快乐的元宵,多么令人难忘!

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篇17:感受一朵花的美好初三作文

全文共 820 字

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被人紧张的期末考试被时光老人悄然地带走了,迎来了期盼已久的快乐寒假,过了一个热闹而意义非凡的大年,我还亲手放烟了!这对于胆小的我,是个突破与的意料之外收获!

在大年初中一年级的中午,看着郁郁葱葱的大树;闻着这里清爽的空气;听着这里鸟儿动听的歌唱,疲劳的感觉顿时消失了,吃上了香喷喷的团圆饭后,就筹备放烟花了。

到了晚上,节日的氛围更浓了,到处张灯结彩,大家也不甘示弱,开始筹备放烟花了。走出大院的门外,来到一个草坪上,抬头仰望,只见一轮皎洁的月亮和两盏大大的灯笼,把夜晚装扮的格外明亮灿烂!

开始放烟花了,父亲拿出了一个礼炮放在空地上,点燃了引线之后,飞速地跑了回来。“砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春季的花儿一样艳丽,像天边的彩霞那样耀眼,像高空的彩虹那样光彩夺目!我一边观看,一边高声喝彩,就连一直沉默的母亲也被着这漂亮的烟花征服了,仰着头,站在烟花前发呆!

这个时候我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花:窜天猴。父亲点燃了它,它立刻在天空中划出一道漂亮的弧线,就像一个温顺的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了,终于克服胆小的问题,在大伙的鼓励下,我勇敢地把它放在了地上,点燃了它,在旁边激动的母亲立刻用相机记录了这珍贵的突破瞬间,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了!

然后,父亲又拿出更精彩的“彩珠筒”来,飞速点燃了它,我紧紧地握住彩珠筒的棒子,伴随“砰砰”的声音,天空又出现了五颜六色的花朵,就像一把把打开又合上的彩伞,被人看得痴迷。大家振奋地数着每一颗开放的“彩珠”,就像给家人与朋友们送出新年的一个个美好愿望。茫茫的夜空在它的点缀下,更是美不胜收!

“噼里啪啦,噼里啪啦……”一个个烟花相继点燃,让我想起了一句诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是啊,烟花响起,温暖了大地。辞去了冬季又迎来了春季,新的一年在漂亮的祝福声中开始了,我祝福大伙在蛇年里平平安安,心想事成,生活就像烟花一样精彩而漂亮!

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篇18:理想之花高一

全文共 593 字

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我们从幼稚和幼稚变成了成熟和明智。为什么?由于斗争,我们受到了训练。那是为了什么?这是我们的理想

当我们年轻的时候,我们经常有一些幼稚的问题和一些不切实际的幻想。这些幻想代表了我们对未来的向往,渴望和美好的祝愿。理想的种子逐渐在我的海中悄悄发芽。它变得更加牢固和强大,并且似乎想突破所有限制。终于有一天,它克服了阻碍它的所有困难,并取得了光荣的成就。它曾受到挫折和失败,但从未屈服或承认失败。

我们就像这个理想的芽,从不考虑让它发光,甚至不发光。让我们稳步走向理想之门。每个人都希望为自己的生活写一首宏伟的理想诗。

小时候,我的梦想是穿上许多好吃又漂亮的衣服。现在看来,当我还是个孩子的时候,我感到自己多么幼稚。

长大后,我逐渐明白:我小时候非常幼稚。长大后,我想成为一名知识渊博的教育者。我也希望成为一名好老师,让所有学生成为祖国的支柱。我希望成为一条救生生命,并挽救更多生命。

谚语“做蜡烛要清晰,请读理性”也教我们阅读。阅读不仅可以培养我们的情感,还可以让我们学习更多的知识。因此,每个人都必须努力学习。只有这样,我们理想的朵才能很快绽放。

的确每个人都有理想,但要使这个美丽的理想成为现实,主要是自己。在失败中振作起来,在失败中努力工作,在失败中成长,这是我们的精神。“世界上没有什么困难,我只怕那些有心人。”我相信:只要您努力工作,您一定会实现您的理想!

让我们为理想花的璀璨绽放而战!

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篇19:描写玫瑰花外形的作文

全文共 346 字

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我的姥姥家有红似火的玫瑰花,还有蝴蝶兰,和绿如长蛇似的绿萝……其中我最喜欢的是玫瑰花。

玫瑰长得细高细高的,茎是黑绿色的,茎上长满了坚硬而又锋利的刺,好似全身的护甲,来保护自己。叶子呈深绿色。叶子上有细小的锯齿。在阳光的照耀下,叶子上的好像涂了一层油,既光滑又明亮。

玫瑰花五颜六色,鲜艳夺目。蓝的如同万条荆棘出现下的一朵蓝精灵,红的如同黑暗中出现的“曙光”,粉的似天上的一片云霞,白的犹如白雪,纯净无暇,黄玫瑰像万克黄金,黑玫瑰像披着黑袍的巫女,紫玫瑰像凌寒中的腊梅……我最喜欢蓝玫瑰,它高贵、优雅、庄严。外面五层,盛开时往外开,中层也是。玫瑰的花期是五月到六月,到了六月它就谢了。玫瑰花的香味很淡,几乎是没有香味。

玫瑰花有多种功效,美容、养颜……它还可以泡水喝,做成玫瑰饼……

我喜欢玫瑰花!

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篇20:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 809 字

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一阵风吹过,早已成熟的蒲公英种子随风飞扬,我的思绪随它飞远……那时的我,是个天真烂漫的小女孩,常常拉着妈妈的手到院子里玩耍。正值夏季,院子里满是白色的小,我抬起小手想要抓住那在空中飞舞的小蝴蝶,可一不小心,摔倒在地上,我“哇”的一声哭了出来,一手抹着眼泪,一手指着天空,大声叫喊着:“我要嘛,我要嘛,我要那个,我要那个……”

妈妈用手抚了抚我的头,像变戏法似的拿出来一朵毛茸茸的小花,“看”妈妈笑眯眯的看着我,“你要的。”我却哭的更厉害了:“不要不要,我不要这个,我要那个……”我仍旧哭闹着。妈妈却什么也没说,轻轻的朝那白色的小花吹了一下。“呼——”那白色的小毛毛瞬间分散开来,随着风,飞向天空;逆着光,那小小的身体竟如此晶莹剔透,散发着灿烂的光辉。

一时间,竟忘记了哭泣,注视着它飞向远方,直到它飘出了我的视线。回头看向妈妈,她也正看着那灵动的小东西,手里却多了另一朵小花,递给了我。我学着妈妈的样子,轻轻的一吹,小小的,白白的,毛茸茸的花飞舞在我的身旁。我扬起小手,他们在我指间穿梭;我与它们游戏,它们便藏在我的头发上,甚是可爱。太阳把最后的金光洒在这些小生灵上,那小小的白色的伞形的“花”也被镶上了金边,院子,我,妈妈,这一切仿佛童话一般是那样的温馨与美好。

“这是蒲公英”妈妈站在一旁笑眯眯地说,“一种生命力顽强的植物,无论在哪,它都能安家。”我喃喃地重复着妈妈的话:“顽强。”“嗯,对,顽强。虽然它不知道下一步会到哪里,但是它总是会勇敢的面对。”我扬起稚嫩的小脸蛋儿,记下朴实的话语。暮色中,一高一矮的身影伫立在宽敞的院内,身旁舞动着被夕阳镀上一层金边的蒲公英……

从那以后,蒲公英的种子便飘进了我的心里,在那里发芽,开花。每当我遇到困难时,只要想起蒲公英,就会全身充满力量。眼下是荆棘,前方是希望。是它,引领我成长;是它,教会我人生的道理。

此时正是彼时,蒲公英开的正烂漫,那黄灿灿的花,在我的心底开出无边的风景!

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