青岛版数学六年级下册课件(优秀15篇)
灯如海,歌如潮。今天是一年一度的元宵节……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:元宵节日记200字,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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4001作文
16六年级关于快乐的青岛之旅的写事作文500字
全文共 3746 字
+ 加入清单青岛是一座美丽的滨海城市,空气很好,城市也很悠闲。海滩旁边海水清澈漂亮,能看到美丽的海岸线。yjbys作文网的小编整理了几篇关于快乐的青岛之旅的作文,为大家提供写作参考。
青岛三日游作文1
爸爸和我去了美丽的青岛,在那里我收获了快乐。
在路上,我见到了胶州湾大海大桥全长41。58千米,投资100亿,历时4年,全长超过我国杭州湾跨海大桥与美国切萨皮克跨海大桥,是当今世界上最长的跨海大桥。它是我国建桥者自行设计、施工、建造,具有独立知识产权的特大跨海大桥。
早上,我7点就起床了,推开窗户,一阵阵清凉的海风迎面吹来,吹在脸上凉丝丝,那感觉棒极了。银白色的海浪一个紧接着一个向岸边涌上来,开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿,一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪击在海边的礁石上,迸出碎玉般的浪花。看了这番景象,我情不自禁的发出惊叹声。
到了海边,我看见了一望无际的大海,一层层浪花欢快地涌上沙滩。我迫不急待地脱鞋子,提着买来的水桶和铲子赤脚跑到沙滩上。
我左挖挖,右挖挖,什么东西都没发现。我向四周望去,一块岩石映入我的视野里。我想,这里会不会有海洋生物呢?过去看一看吧。走近一看,岩石上有许多磥,各种各样的磥聚集在一起,好似在供我挑选,我挑了四个磥,准备带回家养着。
第二天我在太平山坐索道观看了青岛风光,去了海底世界,见到很多鱼类、兽类、标本,观看了“美人鱼表演”大开眼界。
第三天,我们才依依不舍地离开了,不过,在这里,我收获了前所未有的快乐。
快乐的青岛之旅作文2
七月的那天,我和爸爸妈妈还有沈梦缘一家去青岛玩 , 那天天气格外晴朗。一大早,我们就上了开往青岛的大巴车。虽然要坐很长时间的车,但我们在路上说说笑笑,并不觉得无聊 。
终于到了黄岛,一下车,我就看见了那无边无际的大海,那一朵朵浪花就像挥舞的花束在欢迎我们。我迫不及待的换上泳裤,跑向沙滩,那沙子踩在脚下软软的,凉凉的。可真舒服啊!我和爸爸慢慢地走进了海里,哇!那海浪冲过来特别凉,可真舒服啊!接着,我和老爸往前走去,一个大浪 翻过来把我冲出了好远,而且我还喝了一口海水,又苦又咸真难喝。我心想:还是坚守阵地吧,不往前去了。于是我站在那不动了,可看见爸爸在前面玩的很高兴,我的馋瘾被勾了起来,我不由自主的向前冲,可最后还是被打回了原地。爸爸过来告诉我,只要浪一来,你就尽管往上跳。我想尝试一下这种方法,于是我再次往前冲,一个浪打过来,我猛地往上一跳,嘿!这招还真管用!接着,我用这招战胜了好几个大浪,我越玩越开心,甚至都不肯离去。最后导游叫我们上车,我才依依不舍得回去。
第二天,我们坐车去了青岛,导游在车上说:今天我们也要去海边玩。我听到后欣喜若狂。希望马上就到青岛。可到了那里,我就有些小小的失望了。因为那里浪小,不好玩。而且又很晒。这时候,沈梦缘要和我一起捡贝壳,我爽快地答应了。最后,我和沈梦缘统计了一下各自的战绩,我捡的比沈梦缘多所以我获胜! 后来导游喊我们上车,然后开车去了宾馆。虽然第三天玩的也很好,但我最喜欢海边了,如果你下次要去青岛,别忘了要去海边多玩 一会儿呦!
游青岛快乐作文3
今天,我们一家终于去了我们梦寐以求的地方——青岛!我高兴极了!
天还没亮,我们就起床了,等了一会儿我们就坐上了一辆金黄色的豪华旅游大巴,我们在路上看到了长江大桥,长江等等景点。我们经过了7——8个小时的长途跋涉,我终于到了青岛市区的黄岛。一道我就看到了一望无边的大海,我的心一下子飞到了海边,一下车黄岛的太阳就热情四溢地欢迎着我们(这里的天气很热)但还是没有阻挡我的好心情。
吃完饭后,我们就去了我最喜欢的地方——玩黄岛金沙滩!一下车我就背着美丽的景色迷住了,首先印入我眼帘的就是金黄金黄的沙滩,其次就是那水天一色,无边无际,令人向往的大海!这让我不禁想起三下的练习7中的8条成语呢!
一开始我们在沙滩漫步,吹海风,沙子细细软软的踩在脚下,可舒服了然后我就着急的想游泳了,有的地方海水凉,有的地方海水热,舒服极了。爸爸妈妈也一同下海可开心了。我向往深处走结果却被一个大浪打来回来,好久才到深处好玩的不得了!呀!!!不愧是海水够咸的呀!咸死了!接这我们到了深处,脚落不着地,躺在游泳圈上,浪来了一颠一颠的可舒服了!
之后我们到旅馆,洗完澡,吃完饭,看了一会儿电视我们高兴的睡了。
难忘的青岛之旅作文4
这一天,我早早的就起床了,那是因为今天要去一个美丽的地方——青岛,将进行4天之旅。
第一天,我们先坐地铁来到了南京站。因为火车还没有到,所以我们就在候车室等火车到来。开始青岛之旅的第一天是这样度过的:不是睡觉就是打扑克牌,不是打扑克牌就是玩跳棋,不是玩跳棋就是吃东西,就这样我们从上午7:30熬到了晚上10:30,整整15个小时,哦!天啊!
第二天,我们坐汽车来到了我最喜欢的地方——青岛极地海洋世界。一进门就看见一群企鹅和海豚悬挂在空中,它们就像飞起来一样。到了里面黑乎乎的,好恐怖。在海洋世界里的动物我最喜欢企鹅,那是因为它有白白的肥肚子,黑黑的身子看起来肥嘟嘟的,真是黑白配啊!好可爱!我在那里还喂了一群吃“奶”的鱼,一把奶瓶放入水里就有好多鱼来抢着吃,好像小孩子吃奶一样,还发出吸奶瓶的声音。
第三天,我们去了一个很美的地方,它的名字叫金沙滩。去那里好远我们还要坐船,在船上能看到海上的风景,而且海面上还要水母。到了那里我们赶快去换衣服,换完衣服就下海。因为我带着游泳圈,一个浪来了我就被冲跑了。我和妈妈在玩打水仗的时候不小心喝了一口海水,啊!好咸!
第四天,我依依不舍的离开了。就这样青岛的4天之旅就画上了句号。
这次旅程我永远都不会忘记,我会刻在我的记忆里。
快乐的青岛之旅作文5
今天下午六点,我就要暂时离开漯河这个城市,去一个我向往已久的海滨城市——青岛。据说青岛依山傍海,风光秀丽,气候宜人,是一个旅游度假的好去处。 这一次我也要去见识见识这个美丽的人间天堂,我真是太兴奋了!
坐了一夜的车,迷迷糊糊的睁开眼睛,抬头看看窗外,眼前映入了一个崭新的城市,这是一个绿树成荫的漂亮城市,真够美的!一问才知道我们已经来到了向往已久的青岛。听导游说我们一会要去参观军舰,哇,激动的心情已经抑制不住了,我从小就是个“军事迷 ” 喜欢很多武器,不过至今还没见过军舰。远远的我便看见了挺立在海上的军舰,天,可真够雄伟的,真是百闻不如一见呀!
不过十分钟我便踏上了这艘军舰,真是太兴奋了。我可要仔细的参观参观。军舰上有 各种各样的武器——高射炮、核弹发射器……哎呀,真是太多了,今天可真是让我大开眼界了。军舰上的结构真是太复杂了,不一会我就转晕了,找不到东南西北了,终于转到了它的前方,放眼望去,前面是一望无际的大海 ,海水蔚蓝蔚蓝的,真是一眼望不到边啊!海上到处都是成群结队的海鸥,它们在那蓝蓝的天空下,碧蓝的大海上自由的翱翔,真是壮美的景观!
第二天,我们来到了日照,来日照的目的就是和大海来个亲密接触,“呵呵 ,大海我们来了!”我高声欢呼道,最惊险最有意思的 就是被海浪亲吻。越往里面去,浪就越大,我才刚刚走了几步,只见对面飞奔来了一个大浪,一下子就把我给冲倒了,喝了一大口海水,哎呀,真是太咸了,简直就是吃盐吗。套上游泳圈就好多了,哈哈,海浪,你来吧,只要脚不着地,再大的浪也可以被我轻松的化解 。真是太好玩了……
青岛美,日照更美,大海更更美!我幸福快乐的青岛之旅!
青岛三日游作文6
八月初,我们八个人到青岛去旅游三天。我得知后,立刻从溧阳阿姨家“飞奔”而来。来到常州,和我的伙伴——李响,从花园回来后,我妈妈和毛雅阿姨也在不久后回来了。我妈妈带回了几个莲蓬,这下有事做了。晚上,我们去家乐福买点食物,就早早地睡了。
第二天,我们四点多就起来洗漱,之后赶紧到马路口打的。到了公交车停放处,我们才匆匆买了点早餐,在路上吃。但车子在五点出发后,跑到常熟去了。不是我们坐错了车,而是我们进了一个拼团,跑到常熟拉人去了。结果到了七八点,我们才往青岛赶去。
我们去玩的第一天,就在下午四五点到了青岛。刚好在台风过境后,浪花从海里打到了桥岸上,跟钱塘江似的。到处都是湿淋淋的。我们走过一处窨井盖时,唯一的两个男生刚好走在盖子上走。突然,哗啦啦一声,就像巨龙在吼叫,两个小哥们差点被吓死,我在一旁差点笑死。
半个小时后,我们乘车去了宾馆,安顿好后,去找餐馆吃饭去了。找了半天,我们在马路对面的排骨饭吃了一顿。我们住的是三星级宾馆,但睡的床却只能睡一个人,也只有两张床,但我们有八个人,只有两间房。没办法,我们只好挤一挤,两人一床。
那宾馆简直不是三星级的,小孩不交钱还没饭吃!只有大人省下给小孩吃,受不了。但我还是乘机吃了根油条和一碗粥。我吃完了还不收手,拿走了两根油条和一只煮蛋。谁叫它贪钱!
我们下午去海边玩去了,我的新游法速度很快,但很耗力气,妈妈还接到了一块海藻。海边还有漂亮的贝壳碎和贝壳片,可好玩了!但海边的沙砾滩太硌了,我的膝盖都磨破了一大片。伤口被海水一浇,痛极了。
第三天,我们去了日照,也去游了泳,我还被大浪打下了泳圈,幸好被刁蓉姐姐救了上来,泡了五六秒,我差点绝望了。那三天,我唯一的遗憾是没买纪念品。我相中的纪念品是一些金桔大小的透明的生物——可以养活的水母。
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篇1:一道震惊世界的数学题六年级作文
全文共 636 字
+ 加入清单记得在读五年级时的一个星期天,我因为做不出一道很难的解方程题,毁了一个本来可以尽情玩耍星期天。
我本来打算星期六做完全部作业,然后星期天在家里玩,或者约同学去玩。但是就因为这道该死的数学题毁了我一个星期天。
虽然这道数学题的内容渐渐在我的记忆中淡忘,但是我绝不会忘记那个星期天的。
从早上8点多,我就开始想那道数学题了。我苦思冥想但总是想不出来。在这重紧急关头之下,我只能去问身边的人了。我问了好多人,但他们都不知到。有些人是懒,不想和我‘分享’这道数学题,但有些人是真的不知道,可能是他们学历低的原因,也可能是他们忘记了该用什么方法来教我。
大约到了晌午9:30,我对这道数学题的研究终于有了一些进展,我左顾右盼,想早些盼到做完题目的那一刻。虽说我的那‘研究’有了一些进展,但是接下来的就没有想象中的那么简单了。我还是在那里想下一步该怎么做。时间差不多到了10点钟,但是我还是没有想出来,这时候我只能用我的绝招了,就是去问我的小外婆了。她在我们家工作,我有时候做不来的题目就会拿去问她。
小外婆向我解说了一番后,我也半信半疑,就又去问了一下别人,有些人说对的,有些人说错的,但还是说对的占多办一些。现在已是下午2点时刻,我也不得不验算一遍就把答案给写上去了。
就这样,我几乎一整天的时间都花在了这道数学题上,这难道是我做错了什么事了,这时上天给我的惩罚,还是‘另有原因。’我心里不得不在想:颜宗祺,赶紧去玩吧,给你玩的时间不多了,别再想其它东西了……
篇2:令人向往的青岛日照六年级作文
全文共 573 字
+ 加入清单很久以前我就很向往青岛、日照的美丽,国庆期间,终于有机会和爸爸妈妈一块儿去青岛、日照旅游了。
车行了一夜,我们便到了日照。日照最美的是海和沙滩。一下车我便奔向海边,极目望去,天空和大海已浑为一体,早就分不清哪里是天,哪是海了。海浪像永不疲倦似的奔跑着、跳跃着、翻滚着,一次次的冲上沙滩。天空中海鸥在自由自在的飞翔着,时而发出清脆的叫声。我迫不及待的脱了鞋袜,光着脚丫走在沙滩上。细细的沙子走在上面感觉软软的,真舒服!一层又一层的浪花顽皮的亲着我的小脚丫,我高兴极了!我在沙滩上尽情的奔跑着、玩耍着;堆沙堡、捉螃蟹,和浪花在一起做游戏。不知不觉到了该离开的时候了,在夕阳金色的余晖中我大声喊道:大海,再见!
第二天,我们来到了青岛,青岛海底世界自然是最让我难忘的。首先进入的是展厅,展厅里陈列着各种各样、不计其数的海洋生物标本:瞧!那四、五间房子大的鲸鱼,那会飞的鱼,还有那最毒的鱼……还真是让人大开眼界。过了展厅,我们又进入长达7.8公里的海底隧道。首先映入眼帘的是奇形怪状、五彩缤纷的鱼儿,这些鱼儿在我们的身边游来游去,似乎触手可及。人们个个都睁大眼睛,不时的发出赞叹般的尖叫声。每个人都感到十分的惊讶和兴奋。走出海底隧道后我们还观赏了一场人鲨共舞的演出,引起了大家热烈的掌声……
怎么样?青岛日照是不是都很令人向往呢?
[令人向往的青岛日照六年级作文
篇3:六年级数学的作文
全文共 709 字
+ 加入清单这个星期四,发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。
在星期四这天的一节课的下课时间里,我正坐在我的座位上,数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来,对我们说:“下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛,你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名,其他两个班也会有三名代表来参加选拔,然后在你们九人中选出三人去参加华杯赛。”我听了又激动又紧张,既为有这个机会而感到高兴,又为竞争对手的强大而感到紧张。
这一天,我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。
很快就放学了,我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。
数学老师来了,其他班的同学陆陆续续地都来了,数学老师对我们说:“一共做两道题,测试时间为30分钟,谁做得又快又好,就可以获得参加华杯赛的机会。”末了,她又说:“如果你们能在华杯赛上获得名次,许多中学都会招你们的。”说完,老师开始发卷子。
我怀着紧张兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简单,我用解方程的思路来解这道题,很快就做好了,我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒,不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍,却仍未解出来。我气急败坏,却又无可奈何。我盯着题目,一边看一边努力地思考,终于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了题目。检查后,我把卷子交给老师,开始做作业。很快,30分钟过去了,全部同学都把卷子交上去后,老师马上批改,并立即宣布选拔结果:“刘静文全对……”听到这,我的心狂跳不已,心情激动得无法用语言描述。
这次,去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。
我们三人留下,听老师讲完比赛时间和地点,我们各自打道回府。
不久,我就要代表学校参加华杯赛了,能不能进入决赛和总决赛呢?前面一片迷茫。
篇4:六年级数学日记
全文共 395 字
+ 加入清单10月15日 星期三 晴
那天的数学课上,刘老师说了这的样一句话:“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。
六年级的上半个学期,我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习,我们得出了:正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时,范安琳提出了疑问:为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间,我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿,我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅,我们这才明白了她的意思:如果数轴上的数据不按顺序排列,那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。
这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误,而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到,错误不可怕,重要的是提出来,让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候,不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。
篇5:六年级数学的作文
全文共 783 字
+ 加入清单以前,我一直都对自己的数学成绩不稳定而烦恼。因为每次考试我总不能如愿拿到100分。每次考得不好,回家总是要遭到对我数学要求很高的爸爸的质问,而我却找不出理由解释。因为错的题目都不是难题。可见,我是败在“粗心”上啦!所以,我一直都在苦苦的寻找着克服“粗心”毛病的好方法,我可不想每次都遭爸爸的拷问。
我不敢相信,我找了将近一年多的方法竟然在一次数学考试后找到啦!真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”啊!
在今天数学期中考试中,曹老师在考前一再提醒我们,每个题都要要打打草稿再写到试卷上去,检查时也得在草稿纸上再算一次。开始考了,我认真的答着题,当然,也不忘老师的提醒,在草稿纸上一笔一划的写着算式,还不时请尺子来帮忙。我把每一道题都在草稿纸上算两三遍,再验算一次。为了保险,每一道应用题,我都把过程写了下来,每写一步,先想想理由,再写下一步。为了使自己看得清草稿,我一改往日的乱写乱画,草稿纸上的字也写得工工整整的。我时而闭眼冥思,时而低头默想。哈!终于顺利答完了试卷!我长吁了一口气!一看时间,还有15分钟,我觉得应该再检查一遍,不怕一万,只怕万一嘛。我又拿起尺子和铅笔,又慢慢地琢磨起每一题来。收完卷,老师又收了草稿纸。只听曹老师一个劲的表扬我,说我的草稿书写得很工整,考得应该不错!我有点胜利在望的感觉!
试卷发下来了,我的数学果然考了100分!我内心一阵狂喜!看样子打好草稿真是一种克服粗心的好办法!后来我总结了经验,以后做题,每写一步,都要认真思考,一步三回头,发现错误,就会立即改正。不然,当你走完全程时,再回过头来找错误,可就难得多了,而且更重要的是,草稿不仅要写,而且要认真写,这样你的心也会随之静下来。如果你的草稿乱写乱画,那你可能啥都看不清,就算看得清,也要费很长时间去辨别。有了这把金钥匙,我再也不用担心“粗心”这个“大敌人”啦!
[写六年级数学的作文
篇6:小学六年级作文青岛一日游
全文共 304 字
+ 加入清单本文是小编为您准备的《优秀六年级小学生作文:青岛一日游》请大家参考!
今天,我和我们班的同学一起去了青岛,那里一面环山,三面环海。
我们刚到那里就下这大雨,第一站,我们去了海上,我们先认识了海,让我们知道了大海的危险性,告诉了我们一定要小心,小心再小心,还告诉我们海面之大,面积之广。
下来我们去了海洋大学,我们先去了图书馆,那里真是书海茫茫,美不胜收。我想:“如果把这里的书都读完,大脑里就因都是知识了。”那里还是一位伟人的故居——闻一多故居。
下来,我们去了另人向往的军事博物馆那里有坦克、飞机、轮船潜、水艇。其中,有一架飞机让人流连忘返、赞叹不已、那架飞机十分的大,是战斗机的五倍大。
你看青岛多美呀!一定要来。
篇7:六年级数学日记
全文共 458 字
+ 加入清单知识是靠自己努力学来的!
“铃铃铃…… ”下午的第三节课的铃声响了,我连忙走进教室,等待着数学老师来讲课。只看见数学老师拿着数学书走进教室。
“今天,我们要讲”因数与倍数“。”老师对我们说。“谁知道因数是什么?”教室里鸦雀无声。我站起来说:“是一个数乘一个数的积,等号前面的数就是因数。”老师对我说:“不错,那倍数你知
道吗?”“呵呵,不知道。”我说。“谁知道?”老师说。姚冉同学说:“老师是不是积呀!”“还有谁其它答案。”老师看着大家说。教室里一片安静。老师说:“每错积就是倍数,比如:
3×4=12,12是3的几倍?12是4的几倍?”老师说。“12是3的4
倍,3×4=12,12是4的3倍,4×3=12。所以积叫倍数。”李悦同学说。老师看见我们学的差不多了就每个人一张导学案。前几道题轻松过关
但最后一道有点难我怎么想也不出来。题是这样问的:一个倍数里面最小的数是什么(0除外)。我问了问组长,组长也不指定。我们想了6分钟多也想不出来。
最后老师把怎么做的告诉我们,我们才知道怎么做。这节课使我明白了知识是靠自己努力学来的。
篇8:六年级数学日记
全文共 396 字
+ 加入清单上午的数学课可不一般,差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。
老师用了好几分钟绕了好多圈子,才绕到食品计算上。
刚开始,老师说:“下面请同学们把书翻到_页。”老师还没说完,我已经翻到了。刚翻到时,我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目,把我的口水
都引出来了。我猛一想到正在上课,便马上坐好,生怕老师点着名字。“同学们,根据营养学家的观点,每顿午餐的热量不能低于2963千焦,而脂肪却不能超过50克,根据这一观点,同学们可以列出好
几种搭配方法,大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧?超标了耶
!”就这样,同学们一下子炸开了锅,你一言,我一语的说起来。
在这一节课中,我不但学会了数学知识,而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。
篇9:六年级数学日记
全文共 523 字
+ 加入清单今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的:
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是,他又教我另一种方法:先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如:3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想:这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长,一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题。结果一模一样。
解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘。等待着我们去探求。
篇10:六年级数学日记
全文共 441 字
+ 加入清单9月8日 星期二 晴
在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。
数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。
篇11:六年级数学的作文
全文共 742 字
+ 加入清单我们这几个星期都学习了两位数乘两位数,也学习了什么样的乘法可以巧算。我就来说一说其中的一种吧。
今天数学课,老师让我们算了像这样的几道乘法算式:15×11,27×11,13×11,34×11分别等于多少。很多同学马上就算出了得数,可是我还是再还没有写好,我心里很着急。
只听老师说“停,没写好的同学也不要再写了,听听其他同学的方法,为什么算得这么快。”我们班算得最快叶骐豪同学说:“我算得这么快是因为这些乘法算式中有一个因数是11,就有这样的小窍门。积的百位就另一个因数十位上的数,积的十位就是另一个因数十位上的数与个位上的数相加的和,积的个位就是另一个因数个位上的数。如15×11,积的百位是1,积的十位是1+5=6,积的个位是5,所以15×11=165。大家听懂了吗?”“听懂了!”同学们异口同声地说。“为什么可以这样算呢?”我问老师。老师笑眯眯地说:“是呀,有谁知道原因呢?”同学们摇摇头,“我们可以列竖式看看,能发现什么小秘密吗?”于是我们都开始列竖式 ,在老师一步一步引导下,终于发现积十位上的数是由1个十和5个十相加所得,哦原来是这样的,我明白了。
后来老师又让我们计算47×11,有的同学说417,有的说4117,有的说517。我积极举手向同学样解释,“积的个位是1×7=7,积的十位是4+7=11,向百位进1,十位写1,百位4加进位的1等于5,所以47×11=517。”同学们听了我的方法纷纷点头称是,我心理也美滋滋的。
老师后来又出这些题目:11×75,22×25,18×33,我们都很快地算出,同学们,你们也会算吗?
一节课不知不觉地过去,老师让我们总结有什么收获,大家各抒己见,每个人的脸上洋溢着笑脸。最后,老师又送我们这样一句话“学习数学不但要知其然,还知知其所以然。”
篇12:数学日记六年级上册
全文共 452 字
+ 加入清单你们知道有几种方法可以画圆吗?第一,我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二,可以用杯子下面的圆对准画上。第三,可以用一根绳子绑成一根笔,把绳子拉直摁住,用带笔的一头来画,这样不仅画的圆,还可以自己调整长度,就像圆规一样。第四,可以先画一个正方形,然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了,那么问题来了,你们知道用圆规怎么画吗?
首先,我们捏住圆规的手柄,然后分开的它两个脚,把尖锐的一头固定在纸上不动,用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了,是不是很简单呢?
下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且,我们说两个半径相乘等于一个直径,或一个半径等于直径除以二。同一个圆内,半径和直径有无数条。同时,它也是一个轴对称图形,对称轴有无数条。在同一个圆内,所有的半径和直径都相等。
今天的课已经讲完了,你们学会了吗?相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧?
篇13:写给六年级数学老师的一封信
全文共 361 字
+ 加入清单您好!
首先,我很感谢您对我这几年来的培育,您教了我三年(一二年级和六年级)。一转眼,六年过去了,再过几个月我们就要毕业考了,就要离开这个过了六年的母校,升入初中了。
马上要考试,我们却只知道我,而您比我们更急。我们不好好学,让您担心了。我知道,我一直不好好学,您一定很失望吧。
考试近在眼前,您盼望我们能考个好成绩,但结果会不会让您大失所望,那就要看我们会不会认真听,努力考了。
几个月后,我们就要道别了,同学们都不希望分开,我也是一样。一考完试,我们就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因为毕竟这一个个都是相处了几年的人,虽然有的是新认识的,但也都是同学。
天下无不散的宴席,让我们用美好的心态迎接未来吧!
最后祝您:
身体健康,万事如意,且青春永驻
您的学生:×××
5月17日SayGoodbye, GPS
篇14:青岛的海六年级写景作文
全文共 517 字
+ 加入清单据说,鲁迅先生曾到青岛游玩,只留下了八个字的评价:绿树、红瓦、金沙、细浪。短小而精炼地概括了青岛的美。这也令我十分好奇:青岛真的有这么美吗?
当我真的看到海时,我震惊了,已然没有了先前的疑虑。海水是绿色的,绿得透明,绿得发亮,整个海面就像是一块巨大的翡翠。海面一望无际,与天相接,蓝色的天空好像离我们很近很近,又好像离我们很远很远。当一排一排细浪涌了上来,像排列整齐的士兵,一排冲上去了,另一排又马上跟上去,接着是第三排,第四排……浩浩荡荡,永不停歇。光着脚丫走在沙滩上,金黄的沙子十分细软,就像踏在柔软的毛毯上一样,抓一把紧握在手里,不一会儿掉光了。
沙滩往里,是个茂密的小树林,绿树郁郁葱葱,望不到尽头。树林中,有各种叫不出名字的树木,但它们都是绿色的:嫩绿、浅绿、翠绿、深绿……绿得让人睁不开眼。不远处,还有一座山丘,山丘上尽是数不清的绿树,在这绿色中间,还夹杂着几栋白墙红瓦的房屋。这绿树、红瓦还真是名不虚传。
海风十分凉爽,使我一下子把心中的烦恼忘得一干二静。温热的海水十分舒爽,我抱着游泳圈随着海浪荡来荡去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出来,就打了个结结实实的大喷嚏。
青岛的海,真美。
篇15:六年级数学日记
全文共 357 字
+ 加入清单今天我终于把暑假报的数学思维课上完了。
这次我上了十二节课,在这个课上我遇到了同学李鲍翔,真巧啊。
这种课主要是教我们简便运算、巧算,还有乘法和加法的原理。老师说:“你们一定要认真学,否则就白来了。”后来我才知道这句话的意思,因为一开始我听得糊里糊涂的,后来我就认真地预习,上课就能听懂了。
在我学习的过程当中,最难忘的就是“一笔画”。
我原先对它的理解是:不管什么物品,只要能一笔画出的就叫一笔画。可是学过以后,我明白了,一笔画是要求在不重复任一一条线段的情况下一笔画出某个图形。如果想简便判断出一个图形能不能一笔画出,要用到“奇点”和“偶点”,如果全部都是偶点,或者有两个奇点,其它都是偶点,那这个图形就可以一笔画。
通过这十二次的学习,我的收获很大。虽然我不是我们这次班上学得的,但是我觉得会对我以后学习数学很有帮助。