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假如时光可以倒流作文(20篇)

美好的时光总是愉快的,令人难以忘怀的。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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我真想时光倒流作文800字

全文共 741 字

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如果时光可以倒流,一点一点,一帧一帧,倒回到那些不完美的日子里。我看到——漏出的水重回龙头,落叶接回树梢,转为嫩绿,太阳从东边落下,又从西边升起,打碎的碗无缝光滑,残破的感情重回无瑕。

那满地支离破碎的瓷片,令我想起,想起头发由稀疏变浓密、雪白变乌黑的你,和你身后低矮的小房子。

我回到了童年,那个由你——我的外婆筑成的梦,闷热的暑日黄昏,枯燥的蛙鸣虫噪,厨房顶缕缕升起的白烟,十多米外的面香,小院里深绿苍老的红豆杉,邻居家传来爽朗的、打麻将的笑声。

这时,你端来那碗刚出锅、热气腾腾的面摆在我面前的小木桌上,唤着我的小名来吃,否则汤要凉了。我连蹦带跳地坐上小板凳,抓起我专属的小短筷。

汤面的油散成碎片,几个油星子附在面上随它“升起”,滑入口中。

舌刚触到滑溜溜冒气的面条,美好的时光在此刻定格。

我感受到了最厌恶的腥味,果然,当面被夹起,一团不受欢迎的黑色露出了马脚。面又被放回碗里。

鱼干,鱼干!说了多少次了我不要吃鱼干,还放!筷子被使劲打在桌上,发出脆响,筷头上的油星溅了开去,面汤也颤抖了。

“娒,鱼干好吃呀!”你关切地说,还抄起筷子尝了一下,一副很享受的样子。

然而,没有什么能使我的眼睛相信,怒火胸中烧,最后,我的那双手,罪恶的手,推下了那个绣花瓷碗,和那份爱。下一秒,一切均已破碎……

不,我不愿再面对那片狼籍,那个由惊愕转为失落的眼神,我沿着时光河流继续逆行,沿途的风景一一出现在我的眼前。

多少个清晨,晨光微曦,你缓慢挪走被子,从我身边离开,去屋后喂鸡。

多少个安宁的下午,我和邻家小孩在房间里看《喜羊羊和灰太狼》,你握着一把大蒲扇笑眯眯地看着我们。

又有多少个傍晚,诱人的香味从厨房灶台溢出,充塞我的心房!

不管怎样,这个童年,已被带来,被终结,被失去。

当爱已成往事,真情不变,你亦不变。

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篇1:盛开在时光里的花朵作文800字

全文共 1013 字

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一株牡丹躲墙角,委屈地盛开时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

记得第一次来到故乡,是在四岁那年。我的故乡在洛阳,那可是“乡书何处达,归雁洛阳边”的洛阳啊,是“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的洛阳啊,是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洛阳啊,是“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的洛阳啊。

邻居的小朋友都不和我玩,爷爷担心我孤独,就叫狗蛋哥哥来找我玩。

爷爷带着我和狗蛋哥哥,渡过门口的洛河,走了几十里的路来到了牡丹园。洛阳牡丹正盛,到处都是一片“花海”。一片紫,一片红,一片黄……最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;颜色深紫发黑的牡丹很珍贵,叫“冠世黑玉”;粉里透蓝的是“蓝田玉”,一朵花上有两种颜色的就是“二乔”了……

狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹,戴在我的头上。爷爷夸我漂亮,我满足地笑了。

由于我对牡丹的痴情,于是,爷爷便从集市上买下一株牡丹,种在了靠墙角的地方,吸收日月精华。

几天后,爷爷从集市上买的牡丹,结出了紫色的小花苞,我这时才知道它的名字——葛巾紫。它躲在墙角,美的尊贵,把墙角映出一片紫光。小花苞愈长愈大,慢慢的露出紫色的小脑袋,因为墙的映衬,显得更尊贵了。

我和爷爷等着牡丹绽放出她的笑脸。

可是,假期结束了,我被妈妈带回了安阳。我挂念着那株牡丹,想把她带到安阳。爷爷担心她的水土不服,答应我会照顾好牡丹的。

那株牡丹躲在墙角,委屈地在时光里开花了吧?没有了我,她好像一个无人疼爱的孩子。不,她有爷爷的疼爱——爷爷会像疼爱我一样去疼爱她的。

冬天,我又一次来到了故乡——爷爷生病了。我匆匆地跨进大院,来到了东屋的墙角。牡丹被白雪皑皑所覆盖,但并没有低下尊贵的身躯。我把白雪擦掉,发现牡丹的叶子被冻了,我匆忙拿热水擦去,给它讲猫捉老鼠的故事。爷爷病了,没有人照顾她了吧?爷爷病了,没有人再带着我去牡丹园了吧?

最后见到牡丹的时候是在八岁。我突然听到一个不幸的消息——爷爷病危。于是,全家匆匆开车来到了故乡。

全家人都沉寂在悲痛中,我不知所措的呆呆的望着爷爷。

墙角的牡丹也凋落了,我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。

几天后,爷爷入葬,那株牡丹没有了主张,在风中弯下了腰。

一周后,经过爸爸和几个人的商量,我们最终决定把老屋卖了,让奶奶跟随我们到城里。

我把那株牡丹埋进了爷爷的坟旁,任它还在时光中盛开,凋谢。

一株牡丹躲墙角,委屈地盛开在时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

我永远忘不了那株盛开在时光里的牡丹,就如我永远忘不了我的爷爷。

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篇2:以时光为话题的

全文共 801 字

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时光就像无边无际的河流,滚滚地顺流而下。如花一般的岁月,是每一个人都渴望追回的记忆。而我,企盼着时光逆流,逆流到那个有她的童年。

小时候爸妈都忙,外婆担当起照顾我的责任。暖暖的阳光总是让天空羞涩地红起了脸。而我也总是在这个时候拉着脚踏车准备出发上学去。然而,身后那急速的声音总是伴着阳光“嗒嗒嗒”地响起。外婆胖呼呼的脸蛋,涨得通红,估计是跑得太快了吧。外婆喘喘气笑眯眯地说:“牛奶不要了”。其实说实话,我不大喜欢喝瓶装牛奶,总觉得它太腻了,而且外婆还要用热水吧它浸暖。可是看着外婆双手中夹杂的无数汗滴和水滴,我的手还是自然而然地伸过去紧紧地抓住那瓶牛奶。外婆笑了,笑得就像阳光一样暖人心弦。

少年时光的冰河,在阳光里化成了沉默。虽然冬天早就过了,但每天依旧上映着冬里的画面,这一瓶瓶与外婆手心温度一样的牛奶就是一个个温暖的太阳。而每天,我的心也总像阳光一样暖暖的。

如今,妈妈换了一份清闲点儿的工作,而我也渐渐长大了,穿过童年,穿过青春,穿过时隐时现的悲喜和无常。外婆回乡了,但我还依稀记得那个忧伤而明媚的三月,你回去的那天只是猛地叮嘱妈妈要每天给我牛奶,而且一定是要暖的。我当时望着屋外一排排整齐的牛奶瓶,哭红了眼睛。

后来,一盒盒塑料盒装奶取代了那些瓶装牛奶。而且牛奶也没有了当初的温暖,就像它的外壳一样,冰凉冰凉的。

阳光依旧柔暖,而我却盼望着时光逆流,逆流回那个有您的童年。逆流的时光,让我重新拿住那一瓶瓶温暖的牛奶;再尝尝那甜得发腻的味道。

我已忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墙上刻下一张脸,一张微笑着,凝望我的脸。但我们停留的时光的原处其实早已被洪流无声地冲走。

时光请您逆流吧,回到那些温暖的早晨。我不需光环,不需鲜花,只希望时光在转瞬间逆流,哪怕是一秒就足以让我满足。

如果我们永远都是孩子,就可以留在时光的原地,一边听那些永不老去的故事一边慢慢细望您端祥的脸蛋。真盼望时光在这一刻逆流,让我回到过去。

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篇3:快乐的时光小学三年级

全文共 367 字

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今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳,虽然以前也经常游泳,但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳,这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤,第一步是学习如何在水里换气,首先深吸一口气,然后把头埋在水里,慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸,这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松,你们别看这些动作看起来好像很简单,但是在水里做起来却很难的,一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了,在水里练习漂浮换气,蹬腿。如果前面两步做得很好的话,这一步就轻松多了,只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领,教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导,让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

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篇4:温暖的时光作文

全文共 848 字

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学业像一本书,从第一天上学便写下了故事的开始。

题记

好好学习四个苍劲有力的大字依旧挺立在花坛前的影背墙上,雕塑也不知经历了多少个时节变迁,依旧风雨无阻的矗立在影背墙上面。因为夏天,花坛之中的万年青也不比之前墨绿,而是略带一笔勃勃生机的青涩之感。花坛后是一条径直的大道,大道两旁的杨树此时也枝繁叶茂。微风拂过,树叶飒飒作响,枝丫上偶尔驻足几只麻雀,掠过丝丝清鸣。用心感受一下,可以感受到一股自然的气息,其中还夹杂着面临中考的三年级毕业生的紧张学习气氛。看着一切切熟悉而又陌生的风景,心中浮起种种幸福而又心疼的画面。于是时间定格在此刻,追溯到那年的夏天

初阳缓慢的从东方爬起,鸟鸣打破黎明的宁静。

于是我们便应声而起,不用去管那刺耳的起床铃声,然后在不到十五分钟的时间里衣冠楚楚的出现在教室里。早读最喜欢读语文,那些用飘逸的文字组成的优美句子和段落比那些繁琐的英语单词容易多了。在这阳光明媚的早晨,或小声低吟或齐声朗读,使人感觉心旷神怡。待等到任务完成或老师去别班视察时,我们总会将诗词篡改,作成一首打油诗,读出来常常惹得全班捧腹大笑。然后一个早读四十五分钟的时间就这样不知不觉的悄悄溜走了

黄昏暮后,夕阳染红了一片天,好似火烧的云彩,好似熟透了的樱桃

这时大道也变成了同学散步的去处。在大道上漫不经心的走来走去,夕阳散发的柔弱泛着微红光透过林隙洒在过往的每一个行人身上。忽地,上课铃声骤然响起,同学们急忙小跑着奔回自己的教室。晚自习一般不会有老师讲课,只是在老师的辅导下自习。第一节课做完自己的功课,倚坐窗台,捧一本课外书,寂静的夜,无声的教室,这样的氛围读书再好不过。第二节课就将书桌中笔记本拿出来,轻翻到昨天未完的故事那页,笔尖轻触宣纸,一个个活泼的字体便在笔记本上蔓延

天空忽然飘起了细雨,将我从记忆中拉回现实。不知是我的心情渲染了天气,还是天气渲染了我的心情,眼角一滴滚烫划过脸颊与雨水融合滴落在地上,渗透到这片土地中。一直向下向下

如果时光可以倒流,我一定执笔认真书写整个故事,不要结局这般凄美萧瑟

后记

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篇5:如果时间可以倒流600字六年级作文

全文共 591 字

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丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑袋,长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。

回想走过来的岁月,记忆里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,又激动……每想到这些,总想让时间倒流可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以倒流,我们的生命会更加精彩。

如果时间可以倒流,我要从头开始学习,学习如何做人,学习该如何懂礼貌。

如果时间可以倒流,我要重新开始学习知识,重新领悟人生。

如果时间可以倒流,我要多帮父母做家务活,不要让父母担心我。

如果时间可以倒流,我要帮助比我小的同学,要乐于助人。

如果时间可以倒流,我要和同学们好好的相处,要留下最最最美好的回忆。

事实上,时间是不可能倒流的,只要现在珍惜自己现在所拥有的,只要生命还在,时间也就还在;时间虽在,但是时间如命,珍惜时间等于节约生命;时间是给一些能利用时间的人,做些有意义的事情,而不是做那些没意义而无聊的事情。

我们不仅要珍惜生命,还要珍惜时间。时间等于生命……

[如果时间可以倒流600字六年级作文

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篇6:我也可以成功作文500字

全文共 525 字

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去年暑假,我每天上午都会在家门口观看村里伙伴们滑滑板,心里羡慕的不得了。时间久了,滑板的轮胎印也逐渐明显起来。

一日上午,我叨念着:“滑个滑板有什么了不起的,我也可以。”

离开只有十多天了,我向妈妈请求后,很快就买了一个滑板。蓝色的底板,略小的轮胎,黑色的防滑面。

我把滑板背到林子里,透过几棵大树,隐隐约约看到了一个人影。人影慢慢靠近,看清了,原来是上午的滑滑板的人之一。

“你也买了,用不用我教教你呀。”他热情地说道。“我才不用你教呢,我自己也能学会。”我不屑地答道。

下午,我在一处人少的地方练起滑板来了,可不想:双脚刚一踩上,就扑通一声摔倒在地。但我不服气,心想:凭什么他们会,我为什么就不可以呢?我也可以……

经过一次次练习,我终于能站稳脚,便跑去向他们炫耀。可谁知,我刚一向他们展示,便失败了,不但摔了个人仰马翻,还遭来一阵哄笑。

我返回林子,看周围没人,便开始自言自语:“你个破滑板,有什么好玩的,光会让我摔倒。你要是再让我摔倒,我就把你的轮胎拆了,木板当火烧了……”

我找上那个曾找我的人,跟着他一起练了几天滑板,竟然能自己滑上一小段了。我兴奋地说道:“我也可以,我也可以!”

滑着滑板徜徉在村边的马路上,微风吹拂着我的衣角,阳光洒在路上……我也可以!

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篇7:童年的时光作文600字

全文共 745 字

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春意盎然,摇曳在柳梢之间的微风被反复切割,每一个细碎的片段,都有童年里最难忘的时光,那时的日子最好。

每个人都有自己的童年回忆,或许是午后几个人跳格子的喜悦,或许是成群结伴玩捉迷藏的欢欣。总之,不同经历的童年,总会有不同样的事物,出现在那会的时光里。

比如风筝。最近一次放风筝,是几年前的事儿了。那时的我还没留起长发,活脱脱的一个“假小子”形象。午后的太阳很暖,有点刺眼,汾河上波光闪耀着,金属护栏被晒得有了温度。天上已有各种的动物飘着,什么兔子、老虎都在天上撒欢儿。我迫不及待地从潮湿的沙地上拾起风筝,但因为个子小,在父亲手里风一样的风筝到了我手里,却只能装模作样地飞过头顶,然后重新被摔在地上。虽然屡试屡败,但屡败屡试的我依旧很享受那过程。

比如弹弓。相信皮筋儿石子儿对每一个童年来说,都或多或少有些印象。捡起地上已经和土混合起来的橡皮筋,急匆匆的拿水冲掉污渍,再就地拾起两颗石子,一个弹弓就大功告成。把皮筋架在两个手指中间,另一只手捏着石子儿,用力往回拉,“嗖”的一声过后,小伙伴的叫声成了童年里最流行的笑点。偶尔之间还会有一场“大战”,指不定谁会被“打死了”,虽然回家后少不了母亲的责备,但或许这就是童年。

比如赛跑。虽然这个名词放在现在已是无比庄重的考试项目,但在儿时却有了另外一层含义。每到放学之后,只有十几米长的老巷子里就成了我们的跑道,叫上隔壁同学,规定一条不靠谱的路线,看谁先跑到终点,赢的那个人可以享受三无零食免费待遇,而败者呢,当然要受到惩罚了。虽然只有几条街的距离,但穿梭在青砖红瓦间的我们,自然成了老城街区的风景线。

比如……太多的童年等着我们去回忆,这些童年里难以忘怀的事物,会被复制粘贴,然后不由自主地循环播放。

童年的列车已驶过站台,春色中,我愿,铭记这一段美好的时光。

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篇8:回首过去的时光作文

全文共 795 字

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童年是人生中最快乐的时光,可以抛开一切尽情的玩:抛开了烦劳;抛开了痛苦;抛开了一切…… Childhood is the happiest time in life, and you can put aside everything: put aside the troubles; put aside the pain; put aside everything ...

在那童年的时光里,每天我都会对这个世界充满遐想,用心去凝听每一首歌,去感受他们内心深处的奇妙世界。

在我童年生活中无处不充满“听”,凝听小草与大树的对话,凝听星星与月亮的对话,发现大自然的神奇与奥妙,包括一只小虫子都不会错过。着名的法国雕刻家奥古斯特罗丹曾经说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得不错,往往就是这个样子:在生活中,人们也许会错过一只小虫子,通常,小虫子就是一个“美”;在土地中,人们也许会错过一些自然万物的神奇景象,等等,所以,在那些人的眼中世界是很枯燥无味的。

在我眼中的世界是很神奇的。当金色的太

阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时,心灵也止不住地颤动。于是,一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环,在和煦的风中,宽阔的操场上奔跑,仿佛冲破了所有阻碍,没有任何羁绊,

午后,我走向无人的操场。只身一人,笼罩在温暖的阳光下,倍感舒适与宁静,远离了一切烦恼和忧愁。接着,映入我眼帘的是一只小苍蝇,它并没有注意到我,只管向草丛里飞。突然,它不飞了,我很好奇:为什么飞好好的苍蝇突然不飞了?于是,我怀着好奇的心理走向那只苍蝇。“哇!”我忍不住叫了出来——那苍蝇被粘在蜘蛛网上了,很快,蜘蛛固定住了它,使它动也不能动,蜘蛛专心地吐着丝,认真地包裹着苍蝇,过了一会儿就大功告成了。

童年是千秋架上的那一抹残阳;童年是河灯里的那一簇烛光;童年是亲人怀里的那一屡温软;童年更是我那最美的时光。

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篇9:假如时光可以倒流400字

全文共 422 字

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日复一日,年复一年,时光如流水,一去不复返。

假如时光可以倒流,我要在地球还没有被破坏之前告诉人们,如果乱砍伐树木,臭氧层就会受到破坏,土地就会变成沙漠,雨水越来越少。如果不节约用水,万物就会失去活力,要知道,这样毫无捷径的浪费下去,最后一滴水,将会是你的眼泪!

假如时光可以倒流,我要让中国再次振奋,不会受到帝国主义的侵扰,让中国更加繁荣富强。

假如时光可以倒流,我会告诉人们,地球的资源是有限的,不能浪费。这样我们的地球就会变得美丽。

假如时光可以倒流,我会回到世界战争时期,告诉人们要和平,只有这样才能维护世界人民的友谊。还要到美国攻打伊拉克的时候,让志愿者们来保护那一个个渴望和平的人们,让他们不再受到战争的侵扰,不再让他们听到炮火声而感到畏惧.在他们心目中只有关爱、和平!维护和平吧,要知道,那些生活在战争中的人们渴望得到的什么,他们的愿望是什么。

总之,假如时光可以倒流,做的事情有很多很多,让我们一起努力创造美好未来,不要再留下更多的遗憾!

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篇10:最好的时光高一作文

全文共 731 字

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成为所有地方的所有人。

每一片叶子,每一粒种子,云朵投下的每一块阴影,雨水注满的一块洼地。好像每一次前来,都是第一次前来。每一次离去,都是最后一次离去。

有人说,上海是梦的焚化炉,有多少梦想升起就有多少希望破灭。其实,你只要抛开那些膨胀的欲望,上海也可以那么温情和明亮。在上海老街道上慢慢走,两边的居民楼破旧却充满人味儿。传来大妈高嗓门的聊天声,听来那么与繁华奢华的上海不符合,却熟悉又窝心。不时,有生煎的香味弥漫在周身,真想在这里住下,过最平淡的生活。华灯初上,夜幕降临之际,徒步走至外滩。这里的金黄与明亮叫人挪不开眼睛,面对着繁华涌动的外滩,眼中满是抹不去的梦想。

昆明在别处。早听过游过昆明的人描绘过昆明那一块天有多好看。终于按捺不住,飞去了昆明,却只为了那一片天。刚下飞机,那片天猝不及防地撞进了我的世界。昆明的天澄澈光亮,蓝得摄人心魄。“梅里雪山的冰雪和西双版纳的热浪调和而成,对自己的颜色和质地毫不珍惜,就那样随随便便地找一个随随便便的日子铺开来。”这是我听过对昆明的天的最好的描述。热与冷的融合,铺就在慵懒里,蓝得那么不经心,可你哪儿知啊,你的不经意早已叫我倾心。在这样的天下,似乎任何行为都是亵渎。你捧一束花,仰头看天,那就好。

本以为繁华热闹的芝加哥是个喧闹到天亮的地方。可我站在晚上9点的芝加哥街头,即使整个城市灯火通明,亮如白昼,但街上除了我们这些游人在闲逛,似乎每个人都有更好的去处。商店早早关了门,一排古老的铁艺柔柔地映着每个人的面颊。穿城而过的河水闪着点点晃人眼的光,绵延到了远方。马路上,除了过路人的低语声,那就是清脆的马蹄声了。如此安静与喧闹的碰撞,悠然与繁华的结合竟不真实得像—个梦。

我愿意成为所有地方的所有人,只因为最好的时光在路上。

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篇11:怀念童年的美好时光

全文共 1438 字

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我的童年可以轻描淡写,也可以浓墨涂抹。

曾经读了太多别人的“童年”,他们的作品字里行间都流露出无忧无虑的快乐,青涩懵懂地成长。而我,我的童年却“与众不众”。没办法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避属于我的一切。

童年是什么?是童真还是童趣呢?我不知道。但是我所渡过的童年是灰色的。

我的记忆从3岁后开始。3岁前的故事大多由大人嘴里听说。大致是9个月时我被我妈妈判定为脑瘫,为母则刚的她义无反顾带上我背井离乡开始漫长地治疗。所庆幸的是我只是肢体残疾,四肢僵硬,双手翻转,不能走路。3岁前我的生活是在成都妇幼保健院的康复中心度过,但那时的我并不了解事态的严重,只是隐约知道,我不会走路,我和别人不一样。现在说起那段往事,大人们都一致认为,我极不配合,每天训练都是哭闹,坚决抵抗康复医生造成康复效果极差。钱也耗尽,人也倦怠,伤心疲惫带我回到了家乡。

回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的双胎弟弟。那时,我又爱他又恨他,爱是因为只有他能陪我玩耍,恨是因为他能上幼儿园而我却不能,所以我总捉弄他。每次发生争执时抓住他我是又掐又咬,绝不手软,因为我张力很高,力气很大,导致弟弟细嫩的脸上一直是伤痕累累,但他从来不挣脱逃跑,任由我肆无忌惮侵略他。这时,妈妈是最心疼的,责骂谁都是不舍。那段日子,妈妈和外公外婆就成了我的康复医生,按摩锻炼天天不落下。至到我5岁了,社会也开始关爱我们这样的孩子,由“关工委”牵头,联系416医院为我做了spr双下肢矫形手术,然后到成都八一康复中心进行康复训练。

我童年的记忆在这阶段才开始最清晰了。

那时我5岁了,完全能准确表达我的意愿。在这里我才真正从内心接纳了我的最信任的康复医生——我的师傅,苟叔叔。是他倾心陪伴,细心指导,我才开始改善。

我们一起来到“八一”的还有几位同家乡的孩子。早上我们精准地送到训练地点,踢腿,抬沙包,仰卧起坐,牵引,站立……这些在常人眼中简简单单的动作对我们来说却是难于登天,汗水已经浸透了衣裳泪水打湿了眼睛,整个康复中心充斥着的是哭声,嘈杂声,训斥声……嗡嗡嗡。这样的场面和欢快的儿童游乐场呈天壤之别。

那时,我每天除了训练还是训练。成千上万次枯躁练习,我早已厌恶。我妈同样明白这一点。但她却不能表达,因为训练是每天的必修课。除了身体上的训练,我比其他孩子还多了项训练,那就是写字。我妈为了将来能让我上学,魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子们都睡了,而我和妈还在灯下一次两次再次无数次的书写,我也记得我妈的巴掌一次两次再次无数次落在我脸上。

那颗幼小的童心是多么脆弱,它已经被折磨的支离破碎。每当想到那机器化的生活,眼泪便不自觉了,泪水流淌着,心痛着。妈妈告诉我要坚强,我不明白,也做不到。

那时唯一的快乐是每天晚上晚饭后,聚在一起看动画片,我仍记得《果宝特工》中的菠萝吹雪。只有这时,笑容才会挂在脸上,笑声才回荡在病房。而我也确实在经历了这炼狱般日子后才能站起来,才能摇摇晃晃涉足世道。

严冬又来临了,寒风刺骨,百草皆折。我有时是多么希望,我可以早一点离开这个世界;有时,我也想过要走下去,可是我的康复之路好似一场没有终点的长跑。没有终点,还有跑下去的意义吗?

岁月匆匆,时间流走。转眼十二载过去了,现在我已经成熟了,已经明白了人生的意义。我的童年是一本完美的“教材”,它教会了我如何去做一个优秀的人。

建全与残缺重要吗?富贵与贫穷重要吗?不重要!重要的是你如何去面对生活,如何去拥抱明天的希望!去感受自身的价值!去体会存在的意义!

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篇12:那些美好的时光作文

全文共 433 字

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蓝天和白云,青草和沙石,都见证过我们的.身影。你是我的樱花,我是你的晴天。樱花只有在晴天才能绽放得更加灿烂,晴天只有在樱花的陪伴下才不显孤单。

我们,共同走过了一段美好的青春,并会一直走下去。小塘的嬉戏,山丘的探险,单车的歌唱,夜晚的唏嘘,远处的笑声,近处的灿脸…无忧的场景,让人难忘。

你曾说,会有一条开满鲜花的路,你会一直陪着我走下去…很开心,能有你的陪伴。

记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。我们的年纪虽不大,但也不小。你总爱谈着天,每天向我诉着八卦;我总爱笑,笑你是个不择不扣的话痨。

向一个人分享自己的喜怒哀乐,是很美好的一件事情。我们用一张张的小纸片写下了彼此一天的心情,装进一个小小的纸盒。忘了我们写了多少张小纸片,记录了多少天的心情了。只知道,毕业那天纸盒到达彼此手中时,很期待把它打开,那似乎装着我们的心,所属于纸盒。

昵称,纸盒,杯纸,听话模式,约定…一个个的场景,都是我所珍藏的。

愿所有时刻的你,都能微笑相迎;愿你在一切不悦的时刻,一切的所有能给予你快乐。

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篇13:假如时间可以停止作文500字

全文共 538 字

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早晨的阳光照耀着我的脸庞,好似一个定好的闹钟,把我叫醒了。

我迷迷糊糊的爬起来,模模糊糊的看见,一个黑色的手表,随手点了一下,忽然觉得周围异常的安静。

我去了阳台,看见了一件衣服悬浮在空中,我非常的惊讶,直接从模糊的毛毛虫,瞬间变成了早上飞舞的小蝴蝶。我的手拿着衣服,我想怎么弄就怎么弄,一个不小心,就按了一下黑色手表的屏幕,衣服竟然动了,紧随着就听到了爸爸的催促声。

我立刻明白了,这个手表就是可以控制时间的开关,我乐坏了,我按了一下手表,时间停止,我快速穿衣洗漱,吃饭,换鞋,开门按电梯。

我又按了一下手表,时间又开始运动,老爸见我一眨眼的时间就把所有的事情干完了,很是惊讶!他狠狠的掐了一下自己,“哎呀,好疼。”

我见状,噗嗤一声笑了出来,说:“赶紧走吧,要去奶奶家了。”于是老爸提起东西上了电梯。

我们开车上了高速公路,可前面堵车了,于是,我按了一下手表,时间刹那间静止了,爸爸很惊讶,我也故作惊讶,接着说赶紧走吧,一会儿迟到了。我爸爸说:“这样走应急车道超车是违法的,我绝不做违法的事。”我只好再按一下手表,时间恢复正常,老爸继续慢慢地跟着长长的车队向前挪动。

有了这块特殊的手表,时间虽然可以让你随心所欲的调节,可是是违反大自然规律的,以后我再也不会做这样违反自然规律的事情了。

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篇14:我也可以作文550字

全文共 561 字

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这几天在经过我和妈妈几番激烈讨论之后,她终于答应带我去溜冰场溜冰。

我们先到商店里购买了溜冰的所有装备,可到了溜冰场,一切都没想象的那么简单,还没站稳就滑倒在了地上,鞋底像是涂了一层油一样,刚站起来就又滑倒了,我试了好几次都没有成功。不仅摔得很疼,还有很多人看我笑话,笑得前仰后合。在我就要放弃的时候,妈妈走过来说:“你怎么能能说放弃就放弃呢?学东西要有始有终,怎么能半途而废呢?”

听了妈妈的话,再看到溜冰场上像小鸟一样自由自在溜冰的人们,我不禁重新鼓起了勇气。心想一定要学会溜冰,让大家看看我也可以

我让妈妈先扶着我溜一会儿,等找到诀窍以后再松开,我们就这样像乌龟一样慢悠悠的移动了一会儿,逐渐地胆子也大了起来,就让妈妈先松开,松开后我竟能站稳了,又仔细观察他们滑动的技巧悄悄模仿,可是一不小心又跌了一个仰面朝天,眼泪在眼睚里转了又转,一狠心,这有什么,红军长征路上的千难万险在毛主席的眼中也不过是“乌蒙磅礴走泥丸”嘛。

想到这里,我爬了起来,再次向前迈开脚步。随后我溜得越来越熟练,而且越滑越快。

掌握平衡没多久,我就像其他人一样,越来越熟练,在溜冰场基本能够运转自如,随心所欲,很快就超过了大部分人,仿佛溜冰场就是为我而设计的舞台。

这件事让我知道,做事要坚持不懈,有始有终,千万不能半途而废,只有这样,才能取得最终的成功。

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篇15:假如时光可以倒流

全文共 785 字

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时光飞逝,六年的时光如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢?无非是一些悔恨罢了。假如时光可以倒流我一定会重新把握时间,把做错了的事情统统从我的人生中删掉,让我人生中不在有什么令我后悔的事。

假如时光可以倒流:我要做一个“品行兼优”的好孩子,上课认真听讲不开小差,不打小动作。作业要认真对待,再也不做得一塌糊涂。还要多读书,做事情要细心,多复习老师讲过的知识。最关键的是要学会助人为乐,不做小学生不该做的事情,听家长老师的话,在玩耍时间里做一些有意义的游戏。

记得我小时候是由外公外婆抚养的,在我五岁时我才和外公外婆一起回到家里,但由于只有妈妈一个人,所以还是外公外婆帮忙照顾我。有可能是因为重男轻女的思想,外公外婆特别的喜欢我,总是想尽办法满足我的要求。而我只要没有得到我想要的就要发脾气,而且我还把他们为我做的当成他们应该的。

如果时光可以倒流:我一定要改变我的思想,多帮助他们做一些我力所能及的事情。少向他们提出要求,还要用我的成绩去报答他们对我的养育之情。

记得有一次我和一些顽皮的学生在未装修好的保育室去玩。当时装修的工人还没有来,我们就用哪里的一些木板来搭了一个小建筑物,但是有位同学在我们搭的时候还边把我们搭好的拆下来。最后我终于忍不住怒火向那位同学打去,把那位同学打伤了。虽然并不十分严重(头皮上刮了一条1。5厘米的小口),但是这件事在我心里却留下来一个极为肮脏的污点!

假如时光可以倒流:我一定要保持正常的心里状态,遇到什么事都要去宽容。还要在下课去做一些有意义的事情,不要去外面玩一些毫无意义的游戏。不要去动手打人,要做一个心理健康的好孩子。

时光倒流的确是一件美好的事情,但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么,还不如亡羊补牢。乘着现在好好地去珍惜时间,认认真真、仔仔细细去生活,这才是最重要的!

[假如时光可以倒流学生作文600字

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篇16:如果时光可以倒流作文

全文共 516 字

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在小学6年的生活里,我有时欢乐,有时与同桌吵架,有时悲伤。。。。。。如果时间可以倒流,我一定会把悲伤变成欢乐,会把与同桌吵架变成和睦相处,团结友爱,会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候,我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说,我大哭起来。才任东周说:"贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说:“不用告老师了。”就这样,那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里,我把本子往地上一扔,有号啕大哭起来,弟弟见了说:“你怎么了?谁又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑,说:“就你。"弟弟见我笑了,说:"我打不过他,但我可以逗你笑。"我听了,生气地打了弟弟一下。

到了下午上课,语文老师见了我的手,问我:"你的手怎么了?"我还没回答,才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此,我和他再也没玩过,直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔,如果我宽容一点儿,就不会有这么多误会。如果时间可以倒流,我会先向他道歉,因为我也打了他。让误会化解,让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔,我们就不会打架,也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流,我希望在小学六年的生活里没有争吵,悲伤,懊悔,只有欢乐,和睦,团结,努力学习。

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篇17:路过旧时光作文

全文共 695 字

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上个周六我和我的三个好朋友出去玩儿,在玩儿的过程中,我们说到了小学的美好时光,我们就开始议论。

其中×××,说这附近开了一个时光店,不如我们去看看吧!我们异口同声地说好,我们火急火燎的就去了。

当我一打开门时,我顿时停住了,一打开门时,他放的歌是同桌的你,嘻嘻,当我走到第5步时,我看到了一本毕业相册,我看到上面贴满了照片,有两个人的合影,三个人的,5个人的一班人的,当时我就在想,这如果是我和我们班同学的合影该多好啊!

看到了他们同班的合影,我就又想起了我们在20xx年冬天第一场雪老师给我们照的合体相了。

顿时的我哭了,红红的眼圈下流下了两行清澈的泪水。

他们问我为什么哭,我低声的说:“我想我以前的同学了,他们说没事儿别哭。”

当我看到一个老师画时,我顿时地又想起了我小学的英语老师,我们的英语老师又温柔又善良,她没和我们发过一丁点的脾气,我很喜欢她。我们的小学老师是我这辈子最难忘的老师。

我们继续向前走去,我突然又看到了一个模型,是一个同桌在一起学习的模型,我又想起了我的小学同学,我的第八个同桌是我最心心相印的同桌了,我一有困难他就帮助我,我想起这些事来,我想起这些事情来,我的眼泪就流个不停。

在我们开毕业会的那一天,我们班主任对我们说了一句话,这句话让我牢牢的记在了心里,这句话就是,你们是我这7年来带过最优秀的一个班了。你们的好老师一辈子也忘不了,老师会想你们的,爱你们的。

我一边倾听着音乐,一边回想小学的美好时光,当时的心里很不是滋味。

今天最开心的事就是路过了这家让人恋恋不舍的旧时光店。

我要把今天在时光店发生的事都记录下来,还要分享给我以前的小学同学,我还要带他们来看这些美好的时光。

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篇18:时间可以倒流

全文共 391 字

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燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

为什么,为什么我以前不会珍惜时间学习,到了现在毕业考了,才知道抓紧时间学习,已经火烧眉毛了,才知道时间原来如此紧迫,可是现在已经弥补不了了,为什么,为什么,如果能让我在重新读一次小学,我一定会好好学习。

燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

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篇19:时光匆匆作文800字

全文共 930 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天”今天无意间听到别人唱这首歌,这首歌在六年级毕业的时候经常会唱。

我也六年级了呢,再过几个月也会有人给我唱这首歌吧,时间过得真快啊!我不禁感叹。

时光匆匆,我马上就毕业了。但是我会永远记住这个班集体,记住这里的老师。我不会忘记班里那几个总是嬉皮笑脸的男生,不会忘记班里那几个爱笑的女生,不会忘记每天都元气满满的同学,不会忘记那在我失落时安慰我,偶尔会跟我开玩笑,总是跟我手拉着手的好朋友,更不会忘记那笑容如同孩子般,眼睛里包含着无限关爱,心中总为我们着想的老师。

或许将来有些同学再也没有机会和我相见,但没关系,我的心中永远有你的位置,我会永远记得你。或许,在将来,我会和同学相遇,我们的相遇绝对不会像陌生人一样擦肩而过,我一定会第一眼认出来你,说出你的名字,不论时隔多年。

我会记得校园里的欢笑声,读书声;我会记得讲台上的那熟悉的讲桌,上面写过无数粉笔字的黑板,我们上过无数节课的教室。

我永远记得,开学第一天,大家一起打扫教室的情景,争着抢着干活,怕贡献不出自己的力量,互帮互助,因为我们是朋友,是同学。一丝不苟地打扫教室,因为那是我们初次见面的地方,那也是我们将一起学习的地方。

我知道我们迟早会离别,但我却没想到,时间过的这么快,我们好像才刚刚相聚,但又马上就要分别。我不想和你们挥手,不想和你们说再见,六年级过的每一天都使我无比留念。

时光匆匆,一眨眼,时光就从指缝中流走了,我后悔跟你们发生过矛盾,后悔跟你们吵过架,后悔还没有完全了解你们,如果时光倒流,我们还是同学,我一定珍惜之后的每一天,如果十年之后我再次遇到你,我一定会和你促膝长谈,回忆那童年的趣事,如果以后我们还有机会见面,我一定会为以前我做的错事说声对不起。

在写这篇文章的时候,我不禁回忆,是啊,我们一起经历了多少事?可现在说分别就要分别了,亲爱的同学们,在最后这几个月里,我们要珍惜在一起的每一天,每一秒,每一分。

最后,就用我看过的一段话来当做结尾吧。

乘客们注意了,2018至2019的火车即将到站,请拿好您的回忆和行李准备下车,下车时一定要在回头再看一下车上的人,永远记住他们的样子。

下一年,这列列车不会没有人坐,下一年,车里依然会坐满,只不过坐在车里的人不再是我们。

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篇20:假如时光可以倒流六年级作文

全文共 814 字

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假如时光可以倒流,我希望能够回到遥远的古代。我将尽情遨游,去寻访那些历朝历代的文人墨客,体验他们在古老岁月中不一样的人生。

假如时光可以倒流,第一站我希望可以到达唐朝。在辉煌耀眼的时代,我想看看天才李白那张扬奔放的人生。站在长安城,醇美的酒香扑鼻而来,我仿佛看到李白靠在酒肆旁换了一壶酒,自由自在走在街上,又气度非凡一步一步走进皇宫。醉态朦胧中,他竟然伸出脚,竟然对坐在身旁的高力士说:“给我脱掉靴子!”高力士一时不知所措,给李白脱下了靴子。哈哈,我真想对李白说:“你真牛!”啊,如果可以,我也想诗兴大发傲骨凛然活一回,管他什么高力士什么杨贵妃。

假如时光可以倒流,第二站我希望可以到达宋代。宋代也是一个不可多得的令人怀想的时代,在我看来,或许很伟大,但也是愚蠢的时代,就是这个时代让苏轼颠沛流离。如果可以,我想我会直接去黄州,这个地方似乎总是灰蒙蒙的,阳光总是无法穿透。但是,我仿佛看到苏轼衣整带飘临风而立,远眺赤壁,听大江奔腾,豪迈地挥毫写下《念奴娇·赤壁怀古》: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物……我也仿佛看到苏轼躬耕东坡,与黄州人一起扁舟草履。是啊,人生如梦,不管是什么样的梦,谁不是一辈子?啊,如果可以,我也希望能像苏轼一样多才多艺豁达从容活一生,管他什么黄州什么非洲。

假如时光可以倒流,我还希望可以来到明代。我想去看看那个生时寂寞,死后让后世人顶礼膜拜的天才艺术家徐渭。他可真是像极了梵高,那样孤傲狂放,面对当官的来求画,连一个字也不给。齐白石大师说:“恨不生三百年前,为青藤磨墨理纸。”啊,如果可以,我也希望能为青藤居士徐渭磨一磨墨。

假如时光可以倒流,我还希望来到……

但是,时光不可逆转,我只能生活在属于我的时代。相比李白、苏轼、徐渭他们的时代,我生活在高度发达与开放的时代中,我非常幸福,我一定要好好珍惜现在,做好自己。同时,我也希望能从他们身上汲取精神的力量,遇到任何事,能活得潇洒,活得高贵,做一个灵魂不倒的人。

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