假如时光可以倒流作文（通用20篇）

可以悲伤，但不可以让心沉沦，可以哭泣，但不可以让泪淹没，我也曾因为一两次考试的失利而迷失方向，失去动力，最重要的是我并没有就此沉沦下去。人生有很多东西是可以放弃的，但不能轻言放弃。几乎每个胜利者，都曾经是个失败者，胜利者与失败者的最重要区别：胜利者屡败屡战，绝不轻易放弃努力;失败者屡战屡败，可惜地放弃了努力，高中亦是如此，只有要梦，便有希望，只要有付出，便有收获。

高中就是一场比赛，要有万米长跑的耐力。我也曾遇到疾病，这是人生最大的不幸，但不要放弃与它的抗争，哪怕它很强大，生死不能抵御，但生活可以选择，不要拿健康做人生的抵押，要坚持锻炼身体，拥有健康的身体和心理才能迎接未知的挑战。

我也曾落入孤独，坚定的攀登者总是孤独的前行，在孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。

时间对于每个高中生来说极其珍贵，而我们能做的就是充分利用学习的每一分钟，课前认真预习，课上认真听讲，课后认真复习。读书的心是纯的，是静的，要一尘不染，读书的心是恒的，是专的，要锲而不舍。

高中三年，悄然如梦，越去了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，迎来了用汗水去拼搏的高三。我们点亮梦想的烛，擦亮了希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容漫步。也许梦想的风筝会因飞得太远而断线，或许梦想的彩虹会因挂得太高而黯淡，当激流碰撞梦想的基石，当风雨淹没现实的土壤，我们仍要坚强，因为号角已经吹响，梦想即将开花。

高中翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能够实现——拼搏。

未来，我们不能预料，却能把握当下。无论将来会是什么，我们需要在乎的是奋斗和努力的这个过程。壮志在胸，奋力拼搏!

拼一载春秋，博一生无悔!让高中成为人生中最精彩的时光!

虽然“天下没有不散的宴席”，但是一眨眼，还剩一个周一一七天，就要毕业了。我还是十分纠结，该以怎样的结局收场呢？我的一一六？三班，我的一一福州路小学。

时光荏苒，如白驹过隙。

还记得六年前，我还是个懵懵懂懂的“小萝卜头”。无知无畏地走进校园。仔细回想一下，第一次上学一一简直如慷慨赴义一般，竟然没有哭，是不是很厉害？

当时，我可是在校门口看到许多“小盆友”扯着爸爸妈妈哭。画风那叫一个天愁地惨、风云变色哟。感觉整个人生都在无语凝噎，黯然销魂啊！”

可一转眼，这帮“泪人”比我这没心没肺的小萝莉笑得还欢！

在福州路小学度过了六年，认识了45位同学，两个巴掌数的老师。不管主动还是被动，嘻嘻！总之收获了许多的知识。当然，清白史上也个别可能误沾了黑点。

偶尔逃个吉他课，还被老师逮到了；混个作业，运气不好，反而被罚得更多；

逞个能吧，不仅小玻璃心受了伤，连身体也跟着遭罪。

说起来都是泪啊！别笑别笑（嘻嘻……）

六年中，我们换过两位数学老师，一位英语老师，三位语文老师。其中，最难忘的就是第二位语文老师——韩老师。他教了我们四年，让我们从无知小白，到古诗文天地的纵横骄客，花式吊打同年级“道友”们，彻底“混出"了“高文学素养”的名号。我满心希望他会陪我们走到毕业，带领2011级三班的大神们在古诗文的海洋里继续趟出一片天地，课下让我们再逞英豪“杀伐四方”。可惜，因为人气“太高”，在6年级开学前被紧急调走了。（呜呜呜……）

永远记得那个5年级的暑假，我正兴高采烈地在旅行途中，一路贩卖有限的“野史奇闻”。“恶耗”传来，顿时泪如雨下，车外的美景瞬间只剩黑白两色。再也顾不得“文斗”胜负如何了。

另一位陪我们走过时间最长的是英语张老师。私下该师有“河东君”的美称。虽然脾气大，时常大声的批评我们，但却是典型的“刀子嘴豆腐心”，实际非常护犊子的。我们常常私下嘀咕：“河东君，能变成‘河东慈’就完美了”。

洋洋洒洒啰嗦了这么多，我真的不忍，且一直回避“再见”两个字，如果

光阴能够回到原点……，你怎可能啼哭，而我，却因回不去，潸然泪下。

天青色在等烟雨，而我却在等一一避不开的结局。

每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！

翻开童年的日记本，看着那稚嫩的笔迹，不禁让我想起了童年的点点滴滴。那些记忆中最美的时光，任凭时光的长河如何冲刷，也不会冲淡它的痕迹……

熟悉的小村庄，祥和的奶奶，是他们带给我一生最美的时光……

六岁那年的春天，我在奶奶家的院子中玩耍。忽然听见奶奶的声音：“乖孩子，我们去放风筝好吗？”“太好了！”我高兴得一蹦三尺高。只见奶奶拿着亲手制作的蝴蝶风筝，带着和蔼的笑容走出来：“走，放风筝去！”

那是个阳光明媚的日子，一朵朵鲜艳的花儿悄然开放。微风拂过，一阵阵芬芳扑鼻而来。年幼的我在草地上又蹦又跳，奶奶在后面慢慢地走着。“别跑了，快点帮奶奶放风筝！”我们弄好风筝。奶奶放线，我在前面跑。风筝像一只轻盈的蝴蝶，乘着微风缓缓升起。“哇，风筝飞起来了！”我高兴得手舞足蹈，跑得更起劲儿了。奶奶仿佛也变年轻了，像个小孩子似的和我在草地上疯跑。

那天放飞的不仅仅是风筝，更是我快乐的童年，那是我最美好的时光……

七岁的夏天，每逢傍晚我和奶奶都会在院子里乘凉。皎洁的月光照在地上，天上的星星如珍珠般点缀在平静如水的夜空中，四周一片安静，仿佛这世界里只有我、奶奶和满天的繁星。我们一起仰望夜空，看着星星，奶奶便会教我指认哪颗是牛郎星，哪颗是织女星，并给我讲述牛郎织女的故事。望着月亮，奶奶会告诉我那月亮里有玉兔，有桂树，那也是嫦娥住的地方，也会给我讲述嫦娥奔月的故事……

夜空的繁星，承载的不仅有我的童年，更有我无数个美好的幻想，那是我最美好的时光……

如今，我从一个懵懂的小孩，成长为一位知书达理的少女，而奶奶昔日的秀发，也留下了岁月的痕迹。正是这些最美的时光，才使我的生活如此的美丽丰盈……703字

文/吴依灿

在时间的长河里，我们总想让它流的慢一点，多一点时间去留住悄然而逝的年华。

从淅淅沥沥的小雨顺着时间的推移变成了大雨滂沱的过去。奶奶曾经说过：“其实奶奶年轻的时候也像你这么漂亮，只是脸上被岁月刻上了皱纹，我也是很想再回到过去好好感受一下年轻时的容貌，重温一下曾经的青葱岁月。”

她现在虽然已经年过七旬，但是她还很想回到年轻时的样子，怀念和爷爷在一起的幸福时光。

她享受般的给我讲着她的故事。

早晨的太阳如童话般的好，一样明媚，耀眼。她时常梳个低低的短马尾，头上长满了乌黑的头发，头上还一直带个东西，我也不清楚是什么，但是我知道那个东西很宝贵，八成是我爷爷送的纪念品。

年轻的她起床后，打开了窗户，阳光都顺着窗户流了进来，留到了奶奶的身上，她早早地起了床，跑到外面开始跟大家一起吃饭。此时此刻的爷爷也起床了，那时的他们都很相爱。

爷爷洗漱完之后，坐到饭桌前开始吃饭。虽然奶奶比爷爷起得早，但是他们两个看起来都很精神。奶奶出门种地时，虽然会慢了点，但是她带的东西都能派上用场。

她干活儿特别认真，能将庄稼地里的杂草除的干干净净，能给生虫的棉花玉米及时打药，能给……

那时候的她和爷爷都还年轻，虽然穷但在一起过得很幸福，甚至能比得上现在的幸福。俗话说的好：俩人相亲相爱，生出来的孩子也会特别健康，好看。

奶奶说，她特别想回到过去的日子，再去享受一下那曾经的美好。

初春的一天，我沿着一条幽静的小路悠悠的走着，忽然，像是被什么绊了一下，低头，原来是一粒石子，刚想走过，却发现石子旁边竟然有一朵小花。

那多纯白的，还没有拇指般大小的小花在风中摇曳着，一张张笑脸，浮现在我的脑海......

去年夏天，回到了家乡，约上了几个玩的要好的伙伴，我们一起去田里捉蚂蚱，那浑身绿色的昆虫！用狗尾草从他们的脑袋后面穿过，不一会就能穿满一大串，我不禁想起，电视剧里好像时常上演一段狗血的剧情再配上一句“我们可是一条绳上的蚂蚱”我想，应该是这个意思吧。

抓完蚂蚱有时拿回家里养着，有时在土地里挖上一个洞点上一点柴火烤了吃，不过蚂蚱太狡猾了，它会跳，一跳老远，相比起来，我们还是喜欢到河边找蝌蚪。

那一条条黑色的，大脑袋的小生物充满了我们的回忆。

涨水时，从家里拿上几个竹篮直奔大河去，女生一般都是在岸上带着，只有男生才下去，他们都是脱掉鞋，卷起裤腿直接跳到河里，水不深，岸边的水只漫过了膝盖，再多也就是到大腿处了，但是河里有小石子，每当一个男生跳下去相伴而来的就是一阵杀猪般的尖叫声，尽管知道会疼，但那些男生也总是不亦乐乎，每到那时，岸上的女生都会大笑，冲着男生大喊一声“活该”他们并不生气，拿起竹篮到河里泼起水来，那竹篮倒不是用来捉蝌蚪的了，反倒成了他们泼水的工具！

每到这时，时间总是过得特别快，悄然无声便溜走了，迎着夕阳，女生在前，男生在后，并排搭着肩走着，影子被拉的好长好长，伴着一阵欢声笑语，消失在路的尽头......

那件事是七月十日，在暑假里发生的，想听吗？想听就让我娓娓道来吧！

当天，我们班老师要带我们去新营地，在出发前，老师突然说全班只有半数的人要参加而已，刚好八男八女，老师决定让我们自己选位子，最后，我选择跟我的好朋 友一起坐。跟她坐虽然很兴奋，但是她都在睡觉，让我感到有点无聊，而其他的的同学都在听笑话，大家玩得不亦乐乎。车子开在山路上，一路上摇摇晃晃，所以快到第一站的时候，我们坐在后半段的人全都晕车了，一到目的地，司机伯伯一把车停妥，全部的人都跑到后门门口，一副准备要冲出去的模样，那着急的样子，使得有些家长哈哈大笑。

到了霞光海水浴场的参观馆，那里有各式各样的漂流木，导游把每个漂流木做详尽的介绍给大家听，接着，导游放了一片有关自然灾害的影片给大家看，看完了以后，让我大开眼界，增广见闻，也了解了环境保护的重要。再来，我们开始做龙须糖，虽然我做的龙须糖不好看，但是还蛮好吃的哦！而且我也从中得到了启示，每一样东西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懒做就可以完成的，大家要记得喔！我们精心制作的龙须糖，还入选了呢！可惜没得名。不过没关系，只要好吃就 好了。最后，我们准备去吃晚餐，不过许老师为了要让我们同学间留下美好的回忆，所以老师给我们一小时的自由时间，大家都玩得非常快乐，留下一个最深刻、难忘的回忆。

虽然我那一天玩得很快乐，但是我还是有点失落，因为要和在锦州跟我一起读书、一起游戏的同学分开，也要和从小到大一起玩的朋友离别，真的很舍不得。希望在校庆的时候，可以看到以前的好同学和好老师，真的很难忘和他们在一起的美好时光。

时光向前走，是苍苍，是回忆；

时光向后走，是茫茫，是成长。

逝去的时光没收了我们的稚嫩，送来了成熟的思想。

一次大扫除中，我不经意间找到了小时候的照片，有一岁的，二岁的，还有八岁、九岁的。我从中抽取两张，细心作了对比。

第一张照片中的我，刚刚两岁，头戴一顶红白相间的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬来爬去，一个大大的脑袋似乎在左右摇摆，一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔，我仿佛看见当时的情景，从眼眸中，我感受到我当时的喜悦。

我笑了，笑得那么惬意。

时光飞逝，第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上，我伏在课桌上，左手负责翻书，眼睛负责观看，右手负责书写。

我清晰的记得，那时的我，学习成绩并不是很不好，所以听课时特别的认真。就像照片上的那样，眉宇间可以看到我的专心与努力。

我沉默了，为我的努力而感到佩服。

如今，我已经十四岁，很少照相了，但我的生活就像一张特写的照片，里面的景物，便是我成长的足迹。校园里，操场上，一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗，跑在队伍的最前方。渐渐的，我的体力有些不支。回头一看，班中的同学都在努力奔跑。

于是，我咬紧牙关，迎着落日的余晖，继续向前方奔跑，我也为我的坚毅而感到骄傲。

大脑如同一支笔，蘸满了回忆的墨水，轻轻描画，过去的时光，便横冲直撞地跳出来，令我深深地沉浸其中。

时光就如同一位智者，带给我回忆，也送给我成长。

常言道:时间如流水.一但过去了,就再也不会回来.假如时间可以到流,我们可以会到过去,那该多么有趣!

假如时间可以倒流,我会到第23届奥运会的射击场上,去看看我国的神一许海峰的表现,去听国歌第一次回荡在奥运会会场上,去看五星红旗第一次在奥运会的会场上空飘扬,去看我国的运动员第一次登上最高的领奖台上.

假如时间可以倒流,我会到2001年7月13日的莫斯科.因为在那里,我们获得了奥运会的举办权.那时候我还小,不懂事,现在,我长大了,知道举办一届奥运会的意义是何.我想重温那句使中国人民永远不会忘记的话:"获得第29届夏季奥运会的举办权的是:中国—北京!"假如时间可以倒流,我一定会听一听这句话,我想那时,我一定会明白什么是光荣,什么是骄傲!

假如时间可以倒流,我会回到4年级的时候,因为在那时,我交了一位知己.虽然他现在离开了我,到了杭州,但我还是记着他,记着我们的那一段在一起的快乐时光!假如时间可以倒流,我一定会和他一起去郊游,一起玩耍,在一块谈心.

假如时间可以倒流……

日子转眼即逝，岁月匆匆的脚步不曾停歇。在这滚滚向前的岁月长河里，我驾一叶扁州，苦苦追寻。

我抬头望着前方，一片迷惘雾色。灰霾的后面是什么？我满怀猜测。无知是一种诱惑，他能让亚当夏娃种下恶果，也能让牛顿探索出大地的秘密。穿过一片白雾，你或许可以到达梦寐以求的世外桃源，去独享一片安乐祥和，但你也可能会是下一个黄渤，成为一个不幸葬身于江流之中的人，亦或是成为下一个泰坦尼克的悲剧，谁有知道呢？

恍惚间，我似乎看见了梦想的彼岸正隐藏在大雾之中，我的心中有一个声音在呼喊着：去吧，跨过这片大雾！然而我是恐惧的。最后懦弱的我还是败下阵来，我停止了前进就放任自己在大海上漂泊。一段时间你我的时光在无聊中逝去。没有激情，只有掀不起一丝波澜的平静。纵然如此枯燥让我备受折磨，但在未知的恐惧面前我还是选择妥协。因为我还是没有胆量去触及那片未知的世界。久久地，我睡去，梦中一位仙姿鹤越的老人问我为什么不怕过这片白雾呢？我说我害怕那未知的危险，老人笑了笑说，难道止步不前就不会有危险吗？思索再三，我竟无言以对。

迎着朝阳，我睁开惺忪的眼睛，一个猛浪袭来，我的船翻了，我沉入了海底，在生命即将逝去的瞬间我突然领悟到航行的意义。止步不前，并不会避免灾难，相反前进探索给予了我们机会去摆脱困境，停止脚步只会在灾难面前让我们无力还击。只是一切太迟，我愿时光倒流，岁月再给我一次选择的机会，只是这太奢侈，因为时间不可倒流！

[以我愿时光倒流为题的作文

路过的时光

小学的六年时光，谢谢你陪伴我。

可能是命运的安排吧，我们幼儿园就认识了，那时我们还不熟。可未曾想，一年级我们被分在一个班，班主任将我俩分在一起坐了。奇迹的是我们竟没有被分开过。

路过的时光

我们经常吵架，有时甚至会动手，可我没有恨过你——我的同桌。你虽说是一个调皮的男生，但心肠是很好的。记得五年级时，我生了一场病，落下了几天的功课，本来数学就差的我，越来越跟不上大家了。下课时，我坐在座位上急得抓耳挠腮。你，向我伸出了援助之手。你耐心的教我、指导我。但是我太笨了，急得你几次抓狂要撞墙。当我懂了时，你终于露出了欣慰的笑容。

还有一次，上数学课时，老师看我们回答的五花八门，便生气地喊：“照你们这样来，小猫+小狗=什么呢？”你在下面来了一句“小猪”。我还清楚记得，你被老师拎起来时，我在下面已经笑疯了，直到老师瞪了我一眼。

路过的时光

也谢谢你给我带来快乐而欢笑的时光，那天你在操场上玩，不知道被哪个男生惹火了，脱了鞋就往他身上扔，一只扔飞了，还有一只被你拿在手里，穿着袜子在操场上追他、打他，嘴巴还不停地说：“叫你惹我，叫你小瞧我，看见了吧，就是这个下场，看招，臭死你！”这幅画面被我捕捉到了，我把它藏在记忆深处，变成了一张照片。可它已开始泛黄……

真的，我并不知道六年的时光这么快！我们青涩的笑容定格在毕业照上了，六年的所有美好记忆，欢笑、泪水、兴奋、失望，全部定格在一张相片中，让人回忆。我后悔了，真的，我后悔没有珍惜我们在一起的时光，原谅我——我的同桌，没有给你一个美好的回忆。

时光，如果可以倒回，我一定会珍惜路过的时光。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人，那景，那段时光……

我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。

还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心?”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后，山花烂漫;风雨之后，即为阳光……

曾与朋友一起种下时光，那结出来的果实，叫做回忆。

——题记

曾有朋友告诉我：当初我们经历的那些过往，如今只能深藏在回忆中。思虑着他的话，我只身坐在窗边，窗外的绿树衬着远处的枫叶，显得更加鲜红，而走进一看，风树枝上只剩零零落落有为数不多的叶子。相对之下，落叶到这儿显得更多了不少，它们泛着枯黄，慢慢的变成养料滋养着树木，因为这些落叶期待一年后，树再次铺满红叶，再次成为美好，它们的生命这样轮回着。我们，也会像这样的，只是憧憬美好，只是期待新生。青春的开始，便像那新生的绿叶，那样青涩，那样幼小。从新生开始，我值得我们只是一个劲儿的玩耍，玩那些现在已自认无趣的游戏。家中有长辈宠，校园有朋友闹，一切都是天真无暇的，即使有争吵，转眼便会遗忘。

绿叶悄悄变黄，我们似乎有了烦恼，可也是转眼遗忘，看谁顺眼就和谁在一起，摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么简单，梦想，从未在意能否成为现实。现在的我们记着从前单纯的梦想，只是微微的笑，嘲笑过去的无知，叹息曾有过的美好。

成长并未在这里止步，黄叶也没有枯萎，而是染上嫩嫩的红。我们意识到自己开始成长，却从未留意成长从未止步。梦想更加绚丽，却有着一份特殊的无奈，很多梦想只是梦想，它从未是理想，而这样的我们仍为这甜甜的美梦而努力着，奋斗着。我们开始有了真正的烦恼，或是微不足道的小事，或是正在萌发的感情，这些都会是青春的秘密，藏在一两个人心中，成为专属的秘密。烦恼多了，就会不禁感叹曾经，曾经简单的幼稚、的快乐不复存在，我们总是追求着小小的幸福而回忆起儿时的时光，傻傻的笑。

曾见过一句话：小时候，简单是快乐的；长大后，简单是快乐的。正值青春期的我们从不懂珍惜，直到失去才后悔莫及。如果时光可以倒流，我多想回到当初，回到当初的青涩，当初的懵懂，去珍惜当初的时光。可，没有如果我们现在在唯一能做的，那就是学会珍惜，珍惜美好的青春时光，让我们不留遗憾，让那青春般的枫树绽放出最美丽的枫叶，那像火焰般的美丽。

[学生作文 假如时光可以倒流

早晨的阳光照耀着我的脸庞，好似一个定好的闹钟，把我叫醒了。

我迷迷糊糊的爬起来，模模糊糊的看见，一个黑色的手表，随手点了一下，忽然觉得周围异常的安静。

我去了阳台，看见了一件衣服悬浮在空中，我非常的惊讶，直接从模糊的毛毛虫，瞬间变成了早上飞舞的小蝴蝶。我的手拿着衣服，我想怎么弄就怎么弄，一个不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然动了，紧随着就听到了爸爸的催促声。

我立刻明白了，这个手表就是可以控制时间的开关，我乐坏了，我按了一下手表，时间停止，我快速穿衣洗漱，吃饭，换鞋，开门按电梯。

我又按了一下手表，时间又开始运动，老爸见我一眨眼的时间就把所有的事情干完了，很是惊讶！他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼。”

我见状，噗嗤一声笑了出来，说：“赶紧走吧，要去奶奶家了。”于是老爸提起东西上了电梯。

我们开车上了高速公路，可前面堵车了，于是，我按了一下手表，时间刹那间静止了，爸爸很惊讶，我也故作惊讶，接着说赶紧走吧，一会儿迟到了。我爸爸说：“这样走应急车道超车是违法的，我绝不做违法的事。”我只好再按一下手表，时间恢复正常，老爸继续慢慢地跟着长长的车队向前挪动。

有了这块特殊的手表，时间虽然可以让你随心所欲的调节，可是是违反大自然规律的，以后我再也不会做这样违反自然规律的事情了。

杨子航

假如时间可以倒流，我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次，回到期中考试之前。那天，还有两天就期中考试了，可我却在悠闲地玩，一点也不顾及后天的考试。结果，我就考得十分不理想。如果时间可以倒流，我会认真地复习，考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时，回到爷爷还在时，因为现在，我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次，我还小，不知道爷爷能留在我身边的时间不多了，就浪费了和爷爷相处的时光，我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流，我也会回到小时，把爷爷的脸深深地印在我的脑海中，多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前，回到那个星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了楼下，打到了一个人，被告到老师那，老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流，我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流，我会做好每一天，但时光并不可以倒流，所以我们要认真学习，我们要学会珍惜，我们把握好现在，做好每一天。

时光飞逝，岁月如梭，我坐上玉泉小学这辆火车已经到了最后一站。在这辆火车上，我茁壮成长，从一年级的懵懂到六年级的成熟。一路上，有运动会上的欢声笑语，有辩论会上的激烈讨论，有考试现场上的紧张心跳，还有农场课程的团结互助。最让我印象深刻的就是五年级的农场爬树课程。

那是个艳阳高照的中午，老师把我们带到一片小树林，我们个个身穿装备，跃跃欲试。第一个上场的是杨睿麒，他身手敏捷，不一会儿就爬上了树顶。轮到我时，我心里有一点紧张，如果掉下树怎么办？起初真有点不顺利，快要爬上树时就好像有双无情的手不让我上去。我有点想放弃，但听到同学们的加油鼓励声，我决定再试试，这次我使出吃奶的劲儿，双手紧握树干、双脚夹紧，在老师的帮助下，终于顺利爬上树顶。站在树上，看见下面的同学，我感到了成功的快乐。这次经历不仅让我不再惧怕登高，也让我和同学更加团结。

如今要和同学老师道别，内心非常不舍，感谢老师对我们的谆谆教导，感谢同学的一路陪伴，感谢高峰校长创建了这么一所伟大的学校。我会带着这份幸福和快乐在人生的道路上继续前行，待我学业有成，我定会回来报答母校和我的恩师们！

远在家乡的奶奶：

您好!

敬爱的奶奶，您的身体还好吗?我们已有三年没有见面了，每日思念源源不断地涌入我的脑海。回想您那和蔼可亲的面孔，这更是一场煎熬。

回想，家门不幸，爷爷早在爸爸12岁的时候因病去世。而奶奶您呢，自从我出生就已知道您双目失明，家里的人都不让我多问，在您混沌的目光后是清澈的心灵。自我出生就没见过爷爷，而奶奶您每当我问及爷爷的事，您总是一笑而过，我知道在您这笑容背后是多少辛酸。

双目失明的您含辛茹苦地把爸爸和姑姑养大，爸爸说那段时光他永远都不会忘记。您总是把最好的留给爸爸和姑姑，自己辛辛苦苦攒下的钱都买了白面做白面馒头给他们吃，而自己都啃着又硬又难吃的玉米饼。导致现在您的牙一碰稍硬的东西就牙疼;爸爸和姑姑每到冬天都穿上棉衣，而您却在如此寒风刺骨的季节穿上“千疮百孔”的薄衣，导致体弱多病的您，落下不少病根。

为了您的养育之恩，我放弃了从小的志愿――教书育人，从小到大您都分外疼爱我。而现在您住在医院里我们大家都十分担心，为了您，我改变志愿，打算长大之后从医。或许我并不单单是为了您，而是为了千千万万像您这样的母亲。

奶奶，您来到这个世上或许一天福都没享过，可却从未听您抱怨过。您可以为了自己的儿女吃尽苦头，您是一位平凡的母亲，同时也是一位伟大的母亲。

奶奶，对您的千言万语，我只能汇成一句话：奶奶，我爱您!

祝：身体健康，福如东海。

如果时光可以倒流，我希望，母亲能再喊我依次乳名。

在刚进初中的时候，我和几个要好的同学相约出游。没想到刚走到车站，母亲便追了出来，大声叫着我的名字，吩咐我多穿些衣服。她的嗓门很大，声音尖细，让我觉得很是刺耳。同学们一时间被这个恶俗的小名逗得哈哈大笑，眼神中流露出鄙夷和嘲讽。我是极要面子和自尊的，在学校处处不肯让人，没想到这个叫了十三年的乳名却让我难堪丢脸。在同学们的取笑和愚弄中，我的脸变得滚烫，愤怒和委屈堵在心头，如决堤的洪水一般随时要喷涌而出。

那天回家后，我将全部的怒火发泄在了母亲身上：是她让我遭到嘲笑，是她让我在同学间丢脸，是她让我窘迫得抬不起头来，是她把我的自尊剥得一干二净。恶毒的话像一把把匕首掷向母亲；看着母亲遭受一颗颗子弹的投射却一言不发，我又有一种失落和迷茫。从她黯然木讷的眼神中，我读出了心酸和无奈；那剧烈收缩的瞳孔告诉我，母亲心如刀割。

后来，母亲喊了十三年的，我再也没有听到。偶然间喊错了她连忙住口，紧张如做错事的小孩，不知所措。可是我并没有情形或者得意，反而时常想起那个低俗但饱含温情的乳名。有时，深夜里挑灯夜战，总幻想着母亲叫着我的小名端来一杯漫着想起的茶；或是在天蒙蒙亮的早晨，期盼着母亲轻轻唤着我的小名，叫我起床。就像孩提时代的我，在外疯玩，无论跑得多远，都能听到母亲呼唤我的乳名，隐隐约约在耳畔鸣响，回荡在心中，心里微微一震，便跑回家。其实，我本是听不见的，只是母亲说：“母子连心”，能用心感知。

随着时光的冲刷，那个深深印在我心中的声音变得模糊不清，那个熟悉的乳名也变得陌生，可是愧疚感与日俱增：我对母亲太残忍冷漠!那个象征爱的乳名被我舍弃，母亲真挚无私的爱被我厌弃。我无比的渴望着那个久违的乳名。

如果时光可以倒流，我一定在母亲唤我乳名时骄傲地向同学介绍：“这是我妈妈。”我一定细细聆听每一次的呼唤、静静感受心灵的震动。我会珍惜这独一无二的、母亲喊我乳名的声音。

可是，又有多少时光可以倒流?我只能，在梦中，聆听那遥远的回响。

趴在窗台上，任凭风儿吹动散乱的头发，我陷入了沉思：如果时光能够倒流，那该多好呀!

如果时光能够倒流，我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡，否则必失街亭；如果时光能够倒流，我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言，废扶苏，否则秦必亡；如果时光能够倒流，我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕，否则就中了反间计，成为明一大损失呀!

如果时光能够倒流，我一定会助武王伐纣；如果时光能够倒流，我一定会为岳飞出谋划策；如果时光能够倒流，我一定会携杨门女将驰骋沙场，一展雄风。

如果时光能够倒流，我一定要与李白对酒当歌；我一定要与李清照“东篱把酒黄昏后”；我一定要与苏轼一同品味“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”的豪迈；我一定要与王安石共赏那“凌寒独自开”的点点红梅；我一定要与王勃共咏“海内存知己，天涯若比邻”；我一定要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”；我一定要与杜牧共同驻足枫林，看那“霜叶红于二月花”；我一定要与李商隐剪烛西窗，话巴山夜雨；我一定要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的悲凄。

如果时光能够倒流，我一定要与嵇康共奏一曲《广陵散》；如果时光能够倒流，我一定要与王羲之共书一章《兰亭序》；如果时光能够倒流，我一定要与唐伯虎共画一幅。

如果时光能够倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光绪究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的(注：现已查明，光绪确实是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，还在进一步查明)，我要知道曹脂二人何时亡，我要找回原本原版的《红楼梦》。

然这些都恍如一梦，醒时，倚门回首，独我一人，唯有叹息罢!若时光真能倒流，则此生不枉矣!

让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。

假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……

假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢?是不是有什么秘密?

假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。

假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。

假如时间倒流，我将会去清朝，到虎门看林则徐销毁鸦x时壮观的场面。回到现代，就把林则徐销毁鸦x的爱国主义精神告诉人们，让人们纪念这位民族英雄。

假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。

[假如时光可以倒流_作文

白天，黑夜，不断地交替着。当12点的钟声响起时，今天已经被替换为昨日，由进行时变为过去时。曾经的今日不复回。这是时光的轮回还是旧与新的交替?

当阳光从透明的窗户晒向地板，绘出浅浅的而又温暖的橘黄色。我睁开眼，知道新的一天又到来了。上学，学习，吃饭这是我一天的生活的大概，穿插在之间的是琐碎的小事。而其他人在新的一天开始后，也开始了自己又一天的生活。也许他们正匆匆的赶去上班，也许他们也跟我一样在学校里学习。一百个人，一百个不同的今天。我们就是这样在自己所处的环境里享受渐渐流逝的年华。

当夜晚来临，黑暗让白天嘈杂的心享受难得的静谧。这时，我听到了一种奇怪的声音，似秒针不断运转的声音。我想努力去听清究竟是什么声音，却听不出来。浓密的黑暗，让我困意渐浓。我知道，一天又过去了，时光又悄然的流逝了。我终于闭上眼睡去。

有一次，我打开了网站，搜索用来形容时间的词语，有很多很多。一转眼、一瞬间、刹那间、霎时间、光阴似箭，时光飞逝以及须臾。形容时间流逝飞快的，比时间漫长的要多很多。因为我们只会在某个特定的情景或事件中，感觉时间有一个世纪那么漫长。更多时候，我们感觉时间流逝飞快，因为逝者如斯夫，不舍昼夜。时光只会流逝，而不曾复回。

我记得在一天的午后，我与同学谈到从新学期到期中考结束，仿佛是一眨眼的事情。这时，在我们头上的枯叶从树上脱落，往日的嫩绿从它身上消褪得无半点踪影，枯黄的叶子很快就被某个不经意的同学踩碎，枯叶发出最后一声痛苦的破碎声就随风逝去了。我想，人的一生或许也只是一眨眼间。因为，直到现在，我从一岁里模糊的记忆中，找出一两个片段，也觉得这些片段是发生在昨日。而老一辈在回忆以往的事情时，也会感叹道：这件事就好象是昨天发生的啊。当在他们回首往事，感叹时间的短暂时，我又听到了那种奇怪的声音，那感觉就好象是有一根正在走个不停的秒针在我心中嚓嚓地回响着，这一次，我终于听清了，那是时光流逝的声音，它不能靠我们的感官去察觉，而是要用我们的心灵去感受的。

时光短暂，生命只在须臾间。时光太狡猾，它飞快的流逝却不给我们任何的警告，它展开轻快透明的翅膀，就这样悄然地离开。我们应该在时光流逝的年华里，用心灵去感受时光流逝的声音，抓紧它的脚步，珍惜自己所拥有的时间。让我们在有限的年华里，绽放出自己的光芒。

青春，一个热情洋溢的词语，在这个梦幻般的年华中，似乎没有什么是不可能的。因此我要为我的青春而感谢时光，是它从儿时的每一件小事中，为我铸定了青春的色调。

还没上幼儿园时，我的父亲曾送给我一条小犬。小犬是最普通的中华田园犬，但我却非常喜欢它，每天都要给它一罐牛奶喝。它喝牛奶的样子我至今还记得：把自己整个脸埋进去，抬起头时鼻子上都是奶渍，窒得它一个劲甩头打喷嚏，然后睁大眼睛看我，好像在埋怨我装牛奶的盆子太深。

那双眼睛像黑玉一般有反光，微微往下耷拉，有点无可奈何的神态。

后来它长大了一点，住在我床边的麻袋里，白天在门口看门。闲暇时，它很活泼，常在公路上与隔壁的孩子追逐打闹，引来不少侧目。

时光流逝，就在我上到幼儿园大班时，它不见了，父亲和我到处寻找，但并没有结果，那时它已经是一条大犬，通体有一种威武雄壮的气势。附近有人家常向父亲询问能不能将狗卖给他们以做狗肉火锅。

它一定是察觉到了那户人家的不怀好意才离开我，而且还报复了那户人家。因为后来那户人家的主人忽然出车祸去世了。我如此执着地相信。

我感谢那段时光，因为小犬的眼睛，黑玉一般，有点无可奈何的神态。它教会了我沉默与温柔。

一年级至二年级，我是在母亲的故乡就读的。刚入学的我成绩并不好，随之而来的便是“优等生”理所当然的排挤。在孩子懵懂的世界里，阶级观念往往比成人世界更具有杀伤力与残酷性。

然后我遇见了夏瑞，她的成绩也不好，但她绘画的天赋真是无与伦比。也许就是因为天赋太突出，“优等生”对她的排挤也更残酷。于是两只受伤的小兽靠拢在一起，互相慰藉，互相取暖。

她还为我画过一幅画，画中有一只乌黑的小鸟，翅膀尤其黑，但羽毛层次却还能看得出来。夏瑞说那叫做绝音鸟，从来不说话，但会在死亡时将自己的心声吐露出来。我问她是不是自己编造的。她好像受了侮辱般大叫说不是的真的有。结果我们因为她的情绪激动被罚站——我们是在课上绘画聊天的。

但并不是每一个美好的故事都有美好的结局，我们并没有共同在学习上进步从而获得老师的关心，她在上课时绘画的习惯也总是改不掉。终于，由于广博的阅读量，我得到语文老师的赏识，从此一下子变成让“优等生”不敢排挤的存在。而夏瑞，不管我怎么陪伴她引导她，终究走不进班集体的圈子。当初两只受伤的小兽，一只痊愈而迈向前方，一只孤守在原地。从没有人走进她的心灵，即使是我，即使是她的家人。

三年级，我转学去了杭州。从此再没有见过夏瑞，据说她的母亲因为她的成绩恨铁不成钢，将她转到另一所小学了。我曾给她寄过一封明信片，却不知她收到没有。我宁愿相信她收到了，只是无法回信，而且一定因为绘画的天赋而闻名遐迩，早已快乐了起来。

我感谢那段时光，因为绝音鸟的翅膀，乌黑油亮，每一根羽毛都刻画得清清楚楚。它教会了我倾听与扶持。

如今我初一了，青春的大门已经在我面前敞开。而我想，由于过去那些或温馨或忧伤的时光，属于我的青春的色调早已注定。那是黑色的，像小犬的眼睛一般，像绝音鸟的翅膀一般，是许多华夏人儿脚下泥土的颜色，平凡，但有感动的力量。

我要感谢时光。

当我们跨进中学的校门，我们已步入青春。在火红的青春中，我不断锻炼自己，以勇气战胜了困难;在深蓝的青春中，我们不断学会冷静，以智慧跃过了难关;在绿色的青春中，我们尽情在草地上打滚，以纯真战胜烦恼

青春真好!当我们在篮球场上挥洒汗水时，大人们担心不已，怕我们累着、磕着、摔着，看着满头大汗的我们心生怜悯，他们不知道，在球场上，我们不仅在挥洒汗水，我们同时也在挥洒快乐。

青春真好!当我们争着抢着要单独出门去买东西时，大人们担心不已，怕我们亏了，被算计了。看着我们手提购物袋，包里揣着一些退回的零钱时，他们不知道，在超市里，我们智慧的大脑从没短路，我们精打细算在心理列着的购物单，这是世界上最棒的购物单。

青春真好!当我们在树上摘苹果时，大人们羡慕不已，看着我们机灵地爬到树上，熟练地采摘苹果时，他们笑了、开心了、从容了，他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的技能，我们早已掌握。

努力学习，让我们的青春绚烂无比，我们会合理运动，我们会谈论八卦，我们会玩电脑，我们会，尽管在大人看来，这些是不务正业，但是，我们的生命依然有这些。

跳吧!在美好的青春中欢跃;笑吧!以乐观的心态迎接挑战;去吧!不就是生活的各种考验吗，我们能超越!

摘下眼镜，在漫画书里飞翔，放下书包，什么读好书才能有出息，先玩一会。读书不是青春的主旋律，你只需尽一点力，该学习时尽全部心思就足够了，不必牺牲你玩的时间。

别太在意大人的话，他们的话并不全对，只要你有喜欢的一技之长，你就能有感兴趣的职业。

青春，是火热的，是智慧的，是活力的!我们会让生命充满青春的活力，绝不会让教科书占用我们太多的时间!

来吧!做会儿运动吧，在篮球场拼搏，在网络世界里驰骋，在同伴堆里争论。嘿!别憨憨地呆在房子里，外面的空气真清新，绝对胜过教科书的四书五经。