假如时光可以倒流作文【精品20篇】

眨眼已经是高三的最后时光了，我总是感到迷茫和彷徨，认为我的高三生活中缺少了什么。

我开始寻找，开始珍惜着这仅剩的青春旧时光。

宿舍我的床铺的墙上，贴满了海报。大多是体育明星，比如说科比。这些也都是我青春的一部分，我时常想为什么当初要特意把墙壁贴的花里胡哨，至少现在的我看向它，觉得是有些陌生的。我把它们撕掉，可是又舍不得丢弃，放在了宿舍的小角落。以后的日子，我需要的不是靠着偶像们的提醒来获取自信和力量，而是来自于我自己！

自在无束，优秀成长，放下过往翻阅着最后半段的日记，上面竟全是些抱怨、愤懑之类的话语，或许繁重的课程和任务压低了我的腰肢，但是当我意识到的时候才发现，这无聊的抱怨是多么的没用。与其这般一声不吭的自我发泄，将这样的烦闷回忆带给多年之后，步入我现在就去改变它，让它屈服！

我撕开了本子，甚至偷偷的将它丢弃，这本就是我生活的一部分，既然它阻止了我前进的脚步，我自然也是有丢弃它的权利的。

做完了这些事情后，我的心思倒是有些转变。心情不自觉地轻松了几分。原本有些犯困的状态也全然不见。

作为一个文科生，这样复杂的情绪本身就是很多的。我开始继续思索，我没有放下的事情，要如何把他们都完成，为我最后的时光不留下一丝的迟疑。我提起了笔，仿佛手握枪杆，拥有力量！我努力地写着自己内心的不舍，努力的控制着自己情绪。可惜我并没有想象中那么坚强，我的眼眶还是氤氲了。我将写好的文字装进信里，我将准备好的贺卡纷纷放置，我将这些一一的偷偷夹在了那些人的书里。希望在某个不经意的瞬间，能够带给他们一丝美好和力量。

很多风景，是只有在适合的时光下追寻才会显得更加美丽的。我想真正的试一试，凭我自己的力量能做到哪一步，能走到哪一步。毕竟，生活的的确确不只是有眼前的苟且，更有诗和远方！我也想去看看那远方的风景有多美妙，听听自由的诗句有多傲狂！

在此期间，我很感谢学姐学长们为我们分享下来的宝贵经验，感谢高三老师们的辛勤陪伴，感谢身边朋友的鼓励。这些美好的瞬间，都是直接我刻印的永恒。不自觉间我的脑海浮现出了和朋友们欢聚的画面，真希望下一次的美好也尽早的到来。

记忆就像一个五彩缤纷的花园，那里盛开着各种美丽的花，有红的，粉的，白的。每朵花里都会有一个故事，其中有那么一件事，让我后悔不已。

记得那是周五放学，弟弟高兴地向我飞奔过来。我看见弟弟那么开心，好奇地问：“丁旗，你为什么那么开心，是不是有什么好的消息？”这时，弟弟像变魔术，从书包里拿出了50元，对我说：“哥哥，我还没有用过50元。我们一起去买东西吧。”我二话不说的同意了。我们在学校对面买了一把激光枪，一下子花光了钱。

回到家，我和弟弟把激光枪藏了起来，不能让妈妈发现，星期六我上补习班，学了“草地寻宝”。我一下子想到了办法，下课之后我对妈妈说：“妈妈，告诉你一个好消息，我今天寻宝藏拿到了最好的奖品，是激光枪。”妈妈可开心了，对弟弟说，你要向哥哥学习，你看哥哥学习那么认真。”

弟弟朝我翻了下白眼，顿时我的心里火辣辣的。可是一想到我心爱的激光枪，我就哄弟弟，这可是我们的小秘密，不能告诉妈妈，以后哥哥经常带你玩，一听到带他玩，弟弟就同意了。

事情都过去很长时间了，但是我总觉得不应该骗妈妈。虽然这是一个小谎言，可随着时间的推移，我总觉得更自责，似乎我丢失了点什么。现在我决定把事情告诉妈妈，把丢失的东西找回来，给弟弟做好榜样。

对自己而言，最强大的对手 是谁呢?对，就是自己!只要不输给自己，你就是超越所有的对手!

本书中就有一名小学生，他叫张博爱。由于父亲入狱的缘故，他经常受到周围人的嘲笑和指责，渐渐地，他以坏孩子自居，常做坏事，还因为打劫小学生被警察抓走了。难道，他真是一个坏孩子吗?校园明星胡小闹和他的舅舅，一位心理学专家，将为我们一层层揭开张博爱秘密的心理世界……最终，张博爱战胜自己!还建议收养流浪猫呢?快来看看吧!

当然，我们也会否定这种说法，比如：某某篮球比我打得好，某某钢琴弹得比我动听，某某成绩比我优秀、、、、、、他们才是我最大的敌人。的确，有些人某方面是比我们出色，但是，要超越他们，必须首先要战胜自己。如果不相信自己，不相信自己的能力，又如何去超越别人呢?

不输给自己，心理上的巨人，才能成为真正的伟人!相信自己，努力奋进，没有什么能够阻挡你前进!

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返了。假如时光可以倒流，我一定会回到那个秋天，回到那个下午，回到那个甘蔗摊……

那个秋天的下午，我出去买东西，看见一个卖甘蔗的，我就想买一根，便走了过去。买的人可多了，把整个摊都围住了，我好不容易才挤了进去。

我发现旁边的牌子上写着“甘蔗2元一根”，便从口袋里掏出5元钱付给了那个卖甘蔗的人。只见卖甘蔗的人满头大汗，忙得不可开交。他接过我的钱，就手忙脚乱地给我找钱，并递给我一根甘蔗，就去忙别人的了。

我接过甘蔗，便迫不及待地剥开了皮，往嘴里一咬，啊!真甜啊!那甘蔗水流进嘴里甜滋滋的，别提多美了!我正想咬第二口时，突然想起，那人给我找的钱对不对呀?看他手忙脚乱地找钱，可别少找了呀!想到这里，我赶紧把钱从口袋里掏出来，仔细地数了一遍，数完后，我情不自禁地笑出声来，原来他多给我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：钱又不是我偷来的，是卖甘蔗的人马虎找给我的，不拿白不拿。

回到家后，晚上，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去怎么也睡不着，我想：卖甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元钱，赚钱多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那卖甘蔗的人不就亏了吗?

第二天，当我再次来到卖甘蔗的地方，想把昨天多找的钱还给卖甘蔗的人时，甘蔗摊已经不在了，听旁边小店的人说，卖甘蔗的人已经搬家不卖甘蔗了。

我后悔极了，后悔自己没有讲诚信，假如时光可以倒流，我一定会弥补自己的过错!

北风呼呼地吹着，细雨蒙蒙地下着。天空一片寂静，黑暗笼罩着大地。在这个寒冷的冬夜，小动物都无精打采地躲藏在洞穴里，池塘里的青蛙、树洞里的蛇，也都蜷缩着身体，过着这个漫长的冬天。

小学二年级的那个冬天，我们像往常一样，在教室里纷纷坐下，老师像以前一样，给我们上课。上到最后，我们都没有出声了，听到老师微微颤动的声音，可能因为当时我们还小，都你看着我、我看着你的，不知道发生了什么。老师在不经意间，掉下了两滴泪水。老师说，她舍不得我们。但是却又擦干了泪水，强挤出笑脸给我们看。

那天夜里，很静很静。回家后，我从妈妈的口中得知原来是班主任下学期不教我们了。她说：有你们我很幸福，希望你们在未来的日子里好好学习。

那个冬夜，我一个人在关着灯的房间的一角蜷缩着，默默地望着天花板，想着老师对我们的爱。我不知道用怎样的文字形容那时的心情。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个懵懂的小孩变成了一位六年级的学生了。在这成长的历程中，我学到了知识，结识了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年级时我的一次受伤经历，至今我嘴唇上还留着一道疤。每当看到那条疤，我便追悔不已。如果时间可以倒流，我定不再犯傻。

二年级时，我还是一个顽皮的小孩子。有一天课间活动时，好友小黄、小朱神神秘秘地把我拉到厕所外的残墙前，压低声音说：“罗炜杰，翻过这座墙，隔壁便是无锡师范学院。那有钟楼亭台、小桥跑道，地方大着呢！我们可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻这座墙，有没有勇气跳下去？”我听了，心里早就痒痒的，再说了，我要是不去，岂不会被他们笑话，便毫不犹豫地答应了下来。

于是，我们三人乘老师不备，避开同学，一下子蹿到矮墙上。站在墙上俯视地面，着实惊悸。小黄见状，怂恿道：“怕了吗？”我暗想：如果我这时候退缩，肯定会被他们嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力强，怕谁？小朱紧跟着将我一军：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我经不住他们的左右夹攻，眼一闭，身一倾，就跳下墙去。这一跳，可把我跳惨了。我摔了个“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，额头肿了一块大包，手上、膝盖、身上多处擦伤……小伙伴一看，吓傻了，怕老师责怪他们，便一溜烟跑了。我忍着剧痛，挣扎着从地上爬起来，看着小伙伴远遁的背影，我只好孤身一人去校医室上药。

第二天，老师在班上严厉地批评了我们三人翻墙的危险举动。而我呢，整个脸成了“小花猫”，好长一段时间都是低着头去上学的，唯恐别人问我身上的伤是怎么回事。

假如时间可以倒流，玩伴再来约我，我定当严词拒绝，我还会大声告诉他们，这么危险的举动，万一受的不是轻伤，那后果不堪设想！

日子转眼即逝，岁月匆匆的脚步不曾停歇。在这滚滚向前的岁月长河里，我驾一叶扁州，苦苦追寻。

我抬头望着前方，一片迷惘雾色。灰霾的后面是什么？我满怀猜测。无知是一种诱惑，他能让亚当夏娃种下恶果，也能让牛顿探索出大地的秘密。穿过一片白雾，你或许可以到达梦寐以求的世外桃源，去独享一片安乐祥和，但你也可能会是下一个黄渤，成为一个不幸葬身于江流之中的人，亦或是成为下一个泰坦尼克的悲剧，谁有知道呢？

恍惚间，我似乎看见了梦想的彼岸正隐藏在大雾之中，我的心中有一个声音在呼喊着：去吧，跨过这片大雾！然而我是恐惧的。最后懦弱的我还是败下阵来，我停止了前进就放任自己在大海上漂泊。一段时间你我的时光在无聊中逝去。没有激情，只有掀不起一丝波澜的平静。纵然如此枯燥让我备受折磨，但在未知的恐惧面前我还是选择妥协。因为我还是没有胆量去触及那片未知的世界。久久地，我睡去，梦中一位仙姿鹤越的老人问我为什么不怕过这片白雾呢？我说我害怕那未知的危险，老人笑了笑说，难道止步不前就不会有危险吗？思索再三，我竟无言以对。

迎着朝阳，我睁开惺忪的眼睛，一个猛浪袭来，我的船翻了，我沉入了海底，在生命即将逝去的瞬间我突然领悟到航行的意义。止步不前，并不会避免灾难，相反前进探索给予了我们机会去摆脱困境，停止脚步只会在灾难面前让我们无力还击。只是一切太迟，我愿时光倒流，岁月再给我一次选择的机会，只是这太奢侈，因为时间不可倒流！

[以我愿时光倒流为题的作文

每当想起这件事，我都会觉得惭愧。假如时间可以倒流。

那是上四年级时的一天上午，下了第二节课该做操了。由于是冬天，看到外面北风呼啸，寒风刺骨，我不禁打了个寒颤，就不想去做操了。这时我忽然想起了前些天杜嘉维肚子疼就没做操的一幕，便装起病来。我右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋有气无力的放在左手上，嘴里呻吟着。老师正好路过，急忙问道： 哪里不舒服？ 说着还用手摸摸我的头。我装作很痛苦的样子说： 老 师，我 有点肚子 疼。 说完又趴在桌子上了。老师说： 别去做操了！在屋里休息休息吧！ 听了老师的话，我心里暗喜，我为自己高超的演技折服了。终于，同学们都去做操了，我透过玻璃窗，看到同学们迎风做操的情景，不知怎么，心里挺不舒服的。

同学们做操回来，她们关心的我有点不自在， 肚子还疼吗？ 揉揉，哪？我看看，要不去医院？ 医院？简直吓死我！+_+我连忙说： 没事。 后来同学们都去

玩跳皮筋，而我为了不露馅，只好闷在班里。

第四节课是语文课，老师讲得很生动，我是班里出了名爱发言的。结果，我忘了自己是病人，忍不住举起手来。当我正确的回答出问题时，老师不仅表扬了我，还说： 你们都学习学习人家，生病还学习那么积极！！ 听了老师的话，我感到有点难为情。

下学了，该我锁门了，同学们都出了门，老师对我说： 这样吧！别站路队了，也别锁门了，回家吧！ 老师，可 没关系，你不是有病吗？回家休息吧！！ 老师的关心，使我的心里好像打翻了五味瓶，真不是滋味！

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来，我一定不会那样做了！我要不断超越自我，让悔恨的事情在生命中消失，我相信我不会给自己留下遗憾！！

假如时光可以倒流，我要回到恐龙时代，看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎，叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话，场面一定惊心动魄！

假如时光可以倒流，我还想到远古时代去，看一看神秘的原始人究竟是什么样子？他们会不会说话，又是怎样生存的？和人类有什么相似之处，又有什么不同？我还要看看原始的鱼类是什么样子的？是和恐龙那样庞大，还是和蚂蚁那样弱小？是靠什么呼吸的？它们的体形有是怎样？……假如时光可以倒流，我一定能成为一名杰出的考古学家！

假如时光可以倒流，我要到秦朝去看看，听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的，那砌长城用的条石，一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车，没有先进的建造工具，劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方，并一块快砌上去呢？

假如时光可以倒流，我要去唐朝，一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采，她到底是一个什么样的人物，又是怎样管理朝廷的呢？

假如时光可以倒流，我要到……我相信如果时光可以倒流的话，那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。

我真希望时光可以倒流！

知友是人生中的一种情趣，一种兴味，一种品格，一种哲思，一种启迪，一种思绪，一种立意;知友是一首歌，是一首诗，是一朵花;知友是风，是雨，是雪，是风雨后的那道彩虹，是精神的灵魂，是冬日最温暖的港湾，是爱的源泉……

知友是你生活中的记忆，思想、激情、开心愉快的调味品，友人的印记是自己的童年，是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候，当你怀念起已经逝去的光阴，禁不住流下了又苦又甜的热泪时，而随着感情的强、弱、浅中涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情，是世间珍贵的爱，我们要爱惜珍之!只有是时间的见证，是幸福与患难的对白……

因为知友，没有了孤寂和烦恼;因为知友，生活平添了无尽的春色和灿烂的阳光。和知友之间要互相尊重互相理解，不管多久不见面，想起来都亲切如刚刚才相聚过一样。在这种友谊的需要和思念中将会感到自身的价值，然而每个友谊，都将是生命中的珍宝。

那些过去的记忆没有重量，它却可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价，它却可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽情，又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

然而世间的友情至少有一半被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁，让有推进学习……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担，也让知友轻松起来。也使我们逝去的童年时代的友情，是这样吗?那已逝去的时光。

当一个人在困境的时候，当一个人在迷茫的时候，当一个人在心情低落的时候，当一个人孤寂的时候，当一个人在沮丧的时候，当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……

如果时光不凋零，那些流逝的时光是否还会回来?

童年像一道闪电，一刹那就在我的世界里消失了，我挺怀念那闪电般的时光——童年。

小时候最喜欢的是过年，那时，我们小孩子每人都有一个打火机。大一点的孩子就会放炮，小一点的就拿着打火机乱点。有时候，会从家里找一些干玉米棒子，拿到又高又大的土坡上去点。刚开始，所有的人慢慢一起向坡上走，过一会儿，就只剩那个手持打火机的孩子在上面了。点了半天，发现点不着，就会气的把打火机向玉米棒使劲上一摔，接着就是一阵大哭——打火机会爆炸，搁谁谁不怕？后来，大家就不再拿玉米棒子了，一是家长会打骂，二来又点不着。不知哪一天，一个孩子放炮时，引燃了一堆泡沫盒，并且范围越来越广，于是大家就围在跟前，伸出手烤火，一回家都得打寒颤，最后免不了受“针刑”。

说到“针刑”，关于它的事也不少。小时候，我们天不怕，地不怕，就怕那个细针。每次去诊所，都要被医生用那个月饼一样的东西在身上按来按去，一点也不客气。其实，不论那白大褂怎么按，最后只有一个结局——打针，也就是所谓的“针刑”。那时，我奶奶爱带我去诊所串门。并且，每次都要给我体检，体检就要受“针刑”。所以，每次听见奶奶叫我，我就从后门跑出去，一直跑到诊所，再给手上贴两道白布，从大路往回走。遇见奶奶，我就告诉她我打过针了，她也不看，就信了。

有一段时间，我爱喝“水”。这个不是普通的水，是指各种食物混合之后泡成的水。小时候，我经常看爸爸往水里面放绿条条，端起来摇一摇，再轻轻抿一口，说到：“好茶！好茶！”那样子很有品味。于是，我就时常会去集市上讨几个山楂，放在水里，大摇大摆的走在街上，说道：“好楂，好楂。”路人听了以后会很惊讶，不过看清了之后就会哈哈大笑。我觉得我的山楂确实不错。

我很怀念我的童年，怀念它的天真与单纯。毕竟那时的我还是初生牛犊哩。说实话，我很怀念那个“楂”。

我们接触蛋大多数是在餐桌上，那鲜嫩可口的蛋让我们垂诞欲滴，但并没有真正接触过它。今天，我们班就举行了一次护蛋活动，让我们与蛋有了一次亲密接触，也让我们深感到护蛋的不易，护蛋，就如父母养育我们一样，是需要付出许多的心血与精力的。

今天早上刚跨进教室门，就听到同学们的叽叽喳喳议论声：“你快看，你快看，我的蛋多漂亮！”“我的蛋防御性很强呢！”“我给蛋蛋做了个小窝呢！”诸多同学的声音并没有影响我的好心情。我从书包里小心翼翼地拿出了我的蛋，深怕它调皮地“哗”一下摔得头破血流。昨天，沈老师叫我们今天带一个蛋来，任何时候，任何地点都要带着，并且要保护好它。为了完美地完成这项任务，我特地给我的蛋包了一层又一层的棉花，给它穿上了厚厚的衣裳，最后又让它住进一个温暖的小窝——一个坚硬的盒子。我舍弃了我的休息时间为这个小家伙面面俱到地准备好，谁想到它刚到学校，就给我惹了大祸！

铃声刚响，它就开始捣蛋了。上课前，我总是忍不住看它，连课前准备都忘了。科学委员说要排队时，我一下子懵了，连忙开始在书包里找科学书。一不小心，惹怒了蛋大人，它在书包里不安分了，想出来瞧瞧，没一会儿，就连滚带爬地出来了。我刚开始没注意，它越滚越远，呦！它是不到悬崖不回头，在书包边缘晃悠晃悠。在这千钧一发的时刻，我手疾眼快地接住了它，我长长地舒了一口气，转眼一看，我却被即将要出发科学教室的队伍吊起了心。胡乱整理整理书包，抱着蛋就狼狈地冲到门外，我终于赶上了！但同学们的询问声与讥笑声贯彻于耳，我狠狠瞪了一下终于安静的蛋，郁闷的地上完了整一节科学课。

蛋“命悬一线”的时刻就是在英语课上。上课时，我的耳边突然传来某位同学的一声咆哮，吓得我手大幅度地一抖，这一抖碰到蛋了，完了，摊上大事了，又发生了早上的那种情况。蛋在桌子四周徘徊着，眼看就要掉下去了，我不知所措，慌乱地用胳膊挡，谁知，这一挡让蛋又反弹了回去，我心一急，忘了要干什么，呆呆地坐在位子上。幸好，一位同学帮我接住了蛋，我的护蛋活动就要功亏一篑了。

放学了，我的蛋安然无恙。哎！为了保护这颗小小的蛋，我的心一整天都被高高提起，心烦意乱。这才仅仅一天，我就开始抱怨了，何况父母要用尽一生的精力来保护我们，他们的辛苦谁知道？他们所受了多少委屈又有谁知道，父母每天为我准备好吃的穿的，为了我的小升初东跑西跑，见我考试成绩不如意，操的头发都发白了，而我却只顾自己，朝父母乱发脾气。在这里，我要对我的父母说一声：“您辛苦了！”

时间过得很快，仅一天的护蛋时光，就这样悄悄地溜走了。我从蛋的身上看到了我的影子，从我辛酸地护蛋中看到了父母含辛茹苦抚养了我十二年的样子。这次护蛋，让我间接地体会到了父母的辛苦和他们对于我们的爱。父母为我们付出了这么多，我们却无以回报，只求现在能够好好学习，长大后以优秀的成绩来报答父母的养育之恩。

燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落下，有再升起的时候。我们的时光去了，就再也回不来了。

每次，无聊的时候，我就喜欢一个人，搬张椅子，坐在家中的后院。看着那蔚蓝的天，天上那轻飘飘的云，随着风，飞到远方，不再回来。我希望我有一个像动画里一样的“哆啦A梦”，乘着那个时光机，进那昏暗的时光隧道，最终回到过去。

假如时光可以倒流，我就可以为那件事道歉，这样就不会失去她。那一天，她在班上与我打闹。只见她从手中扔出了一个硬物，我急忙一个侧身，那个硬物从我的眼前飞过，蹭到了点鼻梁，接着越过我，飞到了那透明的玻璃，玻璃在硬物重击下，在我的眼前破碎。天际光线模糊成一片，玻璃散落满地，支离破碎，那阳光仿佛冲破了屏障般，射进了我的眼睛。当老师兴师问罪时，她本以为我也会站起来，可我却躲避着她的视线低下了头。下课后，我本想道歉，可我不敢，我丢下了她，去找别人玩，可心中却很难受。假如时光可以倒流，我不会再那么胆小。

假如时光可以倒流，我希望回到有他在的时候。小时候，他总让我骑在他的头上，陪我玩骑马的游戏，带着我去邻居家串门。邻居见了，总说：“你一个当团长的人，居然被小丫头骑在头上。”当时我不知团长是什么，只一个劲地笑着。

不知为何，有一天，他在家中晕倒后，身子越来越差。可我还耍脾气地说：“爷爷都不跟我玩，不理你了。”那天，我就一直跟他耍脾气。有一天，我再也找不着他了，我知道，他不在了。我很后悔，在他死前，都没理他。假如时光可以倒流，我不会再那么任性。

假如时光可以倒流，我一定会相信她的。那时，天空被压得很低，仿佛触手可及。一阵刺耳的雷声穿过耳膜，刺进心中。在我还没反应过来，雨便从空中倒了下来。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，节奏越来越快，将眼前的一切模糊住了。她，一个陌生人，突然出现在眼前。她笑着，从手中拿出一把伞，说：“拿着吧！”我半信半疑，刚要伸出手，却又停住了，强硬地说：“不用了。”转头就跑。回头看了下，她眼神中充满了伤心和担忧。我心一惊，坏人，不会这样吧！我很后悔当时不信她，让她伤心。假如时光可以倒流，我不会再那么多疑。

假如一切都可以倒流，我愿意放下面子，说对不起；我愿意放下倔强，陪着你；我愿意抛下心中的怀疑，信任你。我愿意纠正我所有的错。

假如时间可以倒流……

我们的时光，是有增无减的，但在茫茫宇宙中却是短短的，渺茫的，只算是一粒沙子，毫无存在感。但对于我们来说就像是一片汪洋大海，想追追不来，但却是开心快乐的。我想跟随时光的脚步，但这却是徒劳的，犹如一只乌龟与声音比较，我无法将时光追回来，因为他在一不小心的流逝中，便会无影无踪，无人知晓他的足迹，而他也没有留下一些痕迹。我想追回以往的时光，但已经晚了，我想找回逝去的时光，但时光已经逝去，我也找不到遗体。有什么办法呢?我也不知道，只知道从现在起弥补曾经失去的时光。

时光的脚步我虽然跟不上，但我知道现在唯一的办法就是珍惜时光，不让他从现在起便逝去了。是啊，我想回到原来的生活，但现在已经不可能会回到原来的旧时光了。

时间过的很快，一转眼，可爱的我已经是小学四年级的学生了，让我们一起回想三年级暑假美好的时光吧!

我记得，那个时候妈妈说要带我去凤凰山游玩，当时的我真的是兴奋得不得了。那天早上我醒来时，发现妈妈正等着我，在用电脑查中央气象局的天气预报。妈妈说:这两天天气都会很好，真是幸运，我们出发吧 !

到了凤凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫妈咪赶紧把车子停好，让我去看看那山明水秀的秀丽风光。凤凰山的景色美丽如画，空气清新无比，让我好像置身在天堂一样快乐，我舒服的躺在翠绿的草地上，欣赏这美丽的凤凰山风光。

凤凰山里的所有树木，花儿都美不胜收令我留连忘返，凤凰山因为气候的关系，有着和平地不一样的景观，像是松树，柏树等等叶子细长的树木，令我大开眼界。

凤凰山的气候虽然有些冷，但是妈妈和我的心很靠近，在我们的心理有一种很温暖的感觉，经过这次的凤凰山之旅，我和妈妈的感情也愈来愈靠近了。

世界上并不缺少美好，重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。

在我上三年级，那时我有了新的课程科学课，科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具，我没拿来，老师并没有说我，只是问我为什么没拿来，之后让我坐下，我很后悔，第一天上课就没拿材料，给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时，我被调到了刘老师的班里，我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她，让我感到这个班级，这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习，让我大大提高了语文成绩，还补充了课外知识。还让我的.字更端正，老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点，老师想像一朵花，现在努力绽放，是为了枯萎的落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。

美好并不难找，但是童年的美好，花开花落我都永远记在心里。

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

扣子是开在童年的花，你是谁眸里款款舒展的画？

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里，我叫它记忆。葬在指甲，偶有余香，人夸我会养花。

我写的情书，三两行。你说，好美。你不知，你是我写过的，最美的情书。

不知，不知的太多。不可知，不想知，不忍知，不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗，亦可决绝划上生死线。

放纵的夜，怂恿了拉链，顾不得扣子的嘘唏，怪不了苟且，夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土，浩浩汤汤。

蛰伏在年代里，久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代，大话家。伶牙俐齿甜言蜜语，唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘，罢了。

风月不拒，不染风月。可知窗扉不开，深深庭院寂寂？

矫情的你谁宠着？被动的我谁瞥过?交错的姿态，晕了谁的眼？

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下，冰凉凉，一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序，以期达成某些私意。

没多少人在乎，可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点，才是这个季节。温暖来时，惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情，一个被动。我赌上整个年代，陪你一起修补时光。

修补时光，恍惚之中，错了经纬，乱了你我。

杨子航

假如时间可以倒流，我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次，回到期中考试之前。那天，还有两天就期中考试了，可我却在悠闲地玩，一点也不顾及后天的考试。结果，我就考得十分不理想。如果时间可以倒流，我会认真地复习，考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时，回到爷爷还在时，因为现在，我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次，我还小，不知道爷爷能留在我身边的时间不多了，就浪费了和爷爷相处的时光，我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流，我也会回到小时，把爷爷的脸深深地印在我的脑海中，多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前，回到那个星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了楼下，打到了一个人，被告到老师那，老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流，我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流，我会做好每一天，但时光并不可以倒流，所以我们要认真学习，我们要学会珍惜，我们把握好现在，做好每一天。

假如时光可以倒流，我一定会回到以前。去品味哪些美好的时光。假如时光可以倒流，我一定会回到以前，去弥补那些做错的事。

记得有一次奥数课考试，老师说只要考进前三名。，这个星期的回家作业就可以免做。这对于我来说是多么令人兴奋的消息啊！因为免做了奥数作业，我就可以多看会儿电视多玩点儿游戏了。可是我会做的没有几题，怎么办呢？想着想着，我突然想出了一个好主意。

开始考试了，我拿到试卷，就把会做的全部做完。可剩下的七八题，我都不会做，怎么办呢？

于是，我把书拿出来，根据上面的公示，我把所有题目都做好了。在作弊的过程中，我时不时抬起头，看看老师和同学，发现没有人注意到我，便飞快地抄答案。做完后，我就把试卷交给了老师。

夏秋童是第一个做完的，也是第一个全对的。这个星期的回家作业可以免做。“什么？不可能？”那么快就做好了，还全对？”几乎所有同学都不可思议地看着我。那是，我变得不安起来，因为作弊是一种很可耻的行为，而且我还是第一次干这种事。

为了不让老师和同学看出破绽，我拿着试卷，神态自若地回到座位上。

这件事已经过去三四年了，可是这件事还是让我难以忘记。现在回忆起这件事，觉得那时的我真的很不懂事，然而时间已经过去了。这件事已经改变不了。但假如时间可以倒流，我是绝对不会这样做的。

步入初中，便迎来五天的军训，又恰逢台风登陆，我们在阴晴不定的天空下度过了这五天。现在回想，真可谓汗泪并流，铭刻了各种酸苦。

我们的教官姓薛，个子并不高，黝黑的皮肤，瘦瘦的，看起来很严肃。

我以为这次的军训并不会很辛苦，但是现实总比想象要残酷得多。天气阴晴不定，早上还是阴云密布，一会儿又是烈日当空。迎着烈日，我们在练习站姿，强烈的紫外线无情的射在我们皮肤上，汗水从头顶流过额头、眼睛、脸颊、下巴。眼镜被汗水蒙上了一层雾气。十分钟下来，本来斗志昂扬的大家已是怨气满天，开始做起了小动作，不是等教官转身之际，偷偷抬手，以迅雷不及掩耳之势擦把汗，就是在教官们谈话时，微微活动一下手脚。可这些动作都逃不过教官雷达般的眼睛，被发现后十遍报告或者深蹲走起。哎，又要站得更久！

接下来三天我们都用来练习六个小内容，由于我们是周恩来班，按教官的话来说，我们班要比其他班吃更多的苦。动作有一人做不到位，重来！一个人做错，重来！无数次重来，六个内容下来，稍息立正不是有人做错，便是速度不够快；蹲下起立就像在拔葱一样，一个接一个；转向不是有人转错方向便是从另一个方向转过来；走齐步的，有时候有人顺拐，也有人速度太慢。在太阳的暴晒下，我们都坚持了下来。汗水流入口内，酸酸的，咸咸的，这种滋味似乎会永远烙印在我的心中。

当然在这次军训中也不乏许多乐趣。在太阳灼烤的地上坐着，我们都戏称之为“铁板烧，外焦里嫩”。在休息空档时，教官与我们的说笑，夜晚的拔河和晚会，都为枯燥的训练增添了许多乐趣。

最后一天了，先前四天的训练就只为了这一天会操上的五分钟。缺乏锻炼的我在先前的训练上双腿不堪“重负”，现在一跺脚就痛。可这最后一天，我们要拿出百分百的精力，拿下第一！轮到我们班了，我们昂首挺胸地迈出齐步。震耳欲聋的口号，在天空中回荡。六个内容下来，虽然也有人做错了，但也已无悔。最后的时刻，果然功夫不负有心人，我们班拿到了第一！

再见了，那浸润在汗水中的时光！再见了，亲爱的教官们！我永远不会忘记这段军训经历，也永远不会忘记它教给我的那些东西。这些都将成为我珍藏的记忆，永远烙印在我的心底！