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7779作文
1000假如时光可以倒流
全文共 705 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼我已经是一个六年级的学生了,在我成长的过程中经历过许许多多的事,有开心的,有难过的,有后悔的……很多事情在我记忆中已渐渐模糊,但有一件事却深深地刻在我的记忆深处。假如时间可以倒流,我肯定不会干那种傻事了……
记得有一次英语考试,我意外地考了100分!面对老师对我的表扬,同学对我的羡慕,我得意极了。想到爸爸妈妈曾经答应过我如果能考100分就奖励我一辆遥控车时,我更是心花怒放。
然而,接下来发生的事却让我大跌眼镜。
在评讲试卷时,我跟同学们一起,和着老师的节奏,大声说出答案。突然,我发现我说出的答案和大家不同,开始我还以为是同学们说错了。然而,当我定睛看时,才发现我的答案才是错误的。我心里一惊,不由得把试卷折成两半,把错误的那一题捂住。我的心里由刚才的洋洋得意变得忐忑不安,生怕被别人发现我说错从而怀疑我写错,我可是班里唯一一个得满分的,怎么可能有错呢!我悄悄望望老师和同学,觉得他们好像都用怀疑的目光盯着我,不禁更加心虚起来,继而又非常矛盾:到底要不要向老师坦白呢?如果说了,那我就要被扣掉两分,和我仅一分之差的小烨就会后来居上,取代我的位置,那同学们会怎么说我?我的遥控车也泡汤了,多不合算啊!要是不说,我第一名的位置保住了,遥控车也自然到手了,多好啊!但是,从小老师和父母就教育我们要做诚实的孩子,我这样做……就这一次,下不为例就行了!最终,我还是向虚荣心屈服了。虽然最后我得到了梦寐以求的遥控车,但是我心里却很不是滋味儿。
虽然这件事过去了很久,但是它却像烙印一样深深刻在我心上,每当想起我就觉得特别后悔。假如时间可以倒流,我一定会向老师坦白,改回属于我的分数,做个实事求是的孩子!
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篇1:渴望时光倒流作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单假如时光可以倒流,我一定会大步跑到他——我小学时的同学的面前,真诚地对他说:“对不起。”
那是上六年级时候的事情了。当时中心校为了方便管理,提高教学质量,把我们镇上所有的六年级学生都送到寄宿制学校,于是我也第一次离开了家。我带着行李,好不容易找到通知书上所写的六四班的寝室,我走进去,把东西放在靠门边的一张床上。我一屁股坐在床板上,喘了几口粗气,望了望周围,感觉偌大的寝室空荡荡的,不禁有些茫然。“嘿!同学,你来的好早。”突然一个人从上铺跳下来,吓了我一跳。我看了看他,高高的鼻梁,一双黑乎乎的大眼睛跳跃着热情的火苗,真的很阳光、俊郎,典型一美男。“同学,你咋不说话啊……”内向的我面对他的热情,也腼腆地和他谈论起来。他成为我来到这个学校认识的第一个朋友,也是最好的朋友。
光阴荏苒,不知不觉时间已经过去大半年,我们也由最初的相遇,到相识到最后的相知。
有几天,我迷上了小说,整天抱着一本厚厚的《大主宰》,徘徊在现实与虚幻之间。他似乎对我的消极行为感到十分不满,走过来坐在我身边,劝我说:“别看了,快要期末考试了,考个好成绩,咱俩上同一所中学,以后还一起玩。”我仍然埋头“圣贤书”。他见我不为所动接着看,劈手夺过我的爱书,“还看啊!上次你数学不及格,你妈打你的事忘了吗?”他这一吼,班里人都听到了,哄笑了起来。我恼羞成怒,用力把他推倒,抢过我的爱书,指着他说道:“我的事,不要你管!以后不做朋友了。”然后不顾他脸上的难看、心里的难过,转身离开教室。从那以后,他就再也没有跟我说过话,一直到小学毕业。上初中后,他跟随他的爸爸妈妈去了外地上学,从此杳无音信。
现在想想,那时的我是多么不通情达理、多么的不懂事啊!只希望时光可以倒流,让我有机会对他说句对不起!
篇2:假如时间可以倒流作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个懵懂的小孩变成了一位六年级的学生了。在这成长的历程中,我学到了知识,结识了朋友,但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年级时我的一次受伤经历,至今我嘴唇上还留着一道疤。每当看到那条疤,我便追悔不已。如果时间可以倒流,我定不再犯傻。
二年级时,我还是一个顽皮的小孩子。有一天课间活动时,好友小黄、小朱神神秘秘地把我拉到厕所外的残墙前,压低声音说:“罗炜杰,翻过这座墙,隔壁便是无锡师范学院。那有钟楼亭台、小桥跑道,地方大着呢!我们可以在那好好玩耍,就看你敢不敢翻这座墙,有没有勇气跳下去?”我听了,心里早就痒痒的,再说了,我要是不去,岂不会被他们笑话,便毫不犹豫地答应了下来。
于是,我们三人乘老师不备,避开同学,一下子蹿到矮墙上。站在墙上俯视地面,着实惊悸。小黄见状,怂恿道:“怕了吗?”我暗想:如果我这时候退缩,肯定会被他们嘲笑。反正自己皮糙肉厚,平衡能力强,怕谁?小朱紧跟着将我一军:“怎么?你不跳,那我先跳了?”我经不住他们的左右夹攻,眼一闭,身一倾,就跳下墙去。这一跳,可把我跳惨了。我摔了个“狗啃泥”,鼻子流血了,嘴唇磕破了,额头肿了一块大包,手上、膝盖、身上多处擦伤……小伙伴一看,吓傻了,怕老师责怪他们,便一溜烟跑了。我忍着剧痛,挣扎着从地上爬起来,看着小伙伴远遁的背影,我只好孤身一人去校医室上药。
第二天,老师在班上严厉地批评了我们三人翻墙的危险举动。而我呢,整个脸成了“小花猫”,好长一段时间都是低着头去上学的,唯恐别人问我身上的伤是怎么回事。
假如时间可以倒流,玩伴再来约我,我定当严词拒绝,我还会大声告诉他们,这么危险的举动,万一受的不是轻伤,那后果不堪设想!
篇3:小学感叹时光的流逝
全文共 618 字
+ 加入清单当我打开记忆的闸门时,在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线,顿时交织着的复杂心情我难以控制。
人离,人合,免不了聚散;花开,花落,挡不住芬芳;雨来,雨去,冲不走那被雕刻的故事。
我和母亲在一起的日子,多么快乐,整日,吃完饭后我帮忙扫地,拖地,我们一起打扫,每当望着被收拾好的房子,心里有中说不出的感滋味。我们都愿意付出,为每个成员付出自己的一份力量,快乐我们同享着,痛苦把它拒之门外。母亲的工作不累,这正是我所希望的,每当下午的时候,她都会让我陪她到处走走,有时会带回来一些食品,有时是一路的闲聊。小时候我只是听着那一路的话,根本感觉不到什么,现在我长大了,我们一样散步,但这样的日子并不算多。听着那一路的话,听着母亲的快乐,听着母亲的欣慰,听着母亲对我的期望。我心里不免有些感触,我们仍然走着,炎热的夏天,母亲出门时总会带一把扇子,总为我扇着,一路上我蹦蹦跳跳的,我的要求母亲总会满足我,我开始懂事了。
如今我整日都在学校,陪伴母亲的日子自然也没有多少了,我很怀念那条路,那段日子。我开始知道珍惜。惜时,时间就像流水一样,一去不复返,我只能充实现在,我珍惜那永远温热的母爱,让我快乐成长,幸福生活。
每个人都有一段难忘,难舍的时光,过去了,也就过去了,我们无法要求改变什么,或许那只能留下用来回忆,如果再次重来反而会少了那份独有的感觉。
流逝并不代表消失,记忆永远在被我们刻画着,画出幸福,画出美好,等到再次回忆时,那印象是与你的付出成正比的。
篇4:以时光为话题的
全文共 872 字
+ 加入清单时光总是那么令人难以捉摸,曾经我憎恶于它的狠心无情,将我从回忆中一次又一次的拽走;而现在,对于时光,我只有无限的感激,因为是它教会了我什么是成长。
童年,我在温暖的阳光中长大。
最爱清晨的薄雾,清凉,细密,朦胧而又惹人喜爱。在这样的早晨背着书包上学去,沿路,什么也不想,什么也不说,就这样静静地走着,远离了闹市的喧嚣,静静地向着学校走去。
最爱正午的阳光,暖暖的,轻柔,温馨,不舍得让树荫夺取它片刻的温暖。远远地,就闻到饭菜的香味。走进家门,来不及脱鞋,就冲进厨房,看看妈妈又做了什么好吃的。番茄炒蛋,红烧鲫鱼,喷香,细腻,与窗外的阳光简直是绝配。
最爱院里的栀子花,淡雅,高洁。青翠的绿叶,洁白的花瓣,淡黄的花蕊,有一位仙子降临了人间。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。摘一朵栀子花放在口袋里,一天都是好心情。
最爱那时的新年,欢欣,热闹。过年的气氛还未被禁鞭令所束缚,除夕夜里,一家人围坐在圆桌旁有说有笑。在新年的钟声敲响的那一刻,我伏在窗台上,看天空的烟花一朵朵的绽放,噼噼啪啪的鞭炮声此起彼伏。这一刻,最快乐,也最幸福。
后来,爸爸妈妈背井离乡去了外地,只留下我一个人在故乡继续学业,自那时起,小院不再属于我家,栀子花也送人了,我也不得不离开呆了六年的小学,开始了我人生中的第一次住校生活。
难忘离开家的第一个晚上,寂寞,冷清。宿舍阳台上未干的衣服滴滴答答滴着水珠,不知未来我将面临怎样未知的困难和磨难,心里便更加不是滋味。
难忘晚自习后芬芳的草香,清爽,怡人。每次下晚自习后,我总喜欢走在校园的小路上,深呼吸,恨不能一下把这草香全吸进我的鼻子。然后慢慢回忆一天的点点滴滴,品味校园里的幸福。
难忘初中毕业离开学校的那一天,悲凉,不舍。无论我曾经怎样不喜欢这里的一切,现在我即将从这里离开,总归是有些舍不得的,三年,就这样悄无声息的走过,再见,我的母校。
转眼我就成为了一名高中生,今天的我,不再是那个稚嫩天真的小学生,也不再是那个脆弱的初中生了。时光,教会了我勇敢和坚强。
曾经的那些美好的回忆,我永远不会忘记,感恩时光,它会带给我们一切的美好和幸福的未来。
篇5:以时光倒流为话题的小学作文
全文共 607 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?
回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?
假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊I是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。
[以时光倒流为话题的小学作文
篇6:好时光作文
全文共 847 字
+ 加入清单童年,是一首歌,唱出我们的欢乐;童年是一首诗,诗里有我们的天真活泼;童年是一幅画,描绘出我们的美好时光。今天,我读了《祖父的园子》一文,又一次感受到童年的美好快乐。
“祖父的园子”是一副五彩缤纷的画,白的、黄的、大红的蝴蝶,金色的蜻蜓自由自在地飞舞;绿色的蚂蚱快活地跳来跳去……“祖父的园子”是一道秀丽的风景,倭瓜、黄瓜、玉米无拘无束地生长、开花,生机盎然。“祖父的园子”更是“我”快乐玩耍的天地,采倭瓜花、追蚂蚱、往天上浇水,把韭菜当野草割,把菜种踢飞……在祖父的园子里,“我”度过了快乐的童年,祖父从不打骂调皮捣蛋的“我”,用他的慈爱和宽容滋养“我”幼小的心灵。很庆幸,我也有着一样美好的童年。
一样的.蓝天,又高又远;一样的白云,一大团一大团,不一样的是,主人公是我和我的奶奶。在烂漫的春日里,奶奶园子里的油菜花一大片一大片地盛开,金灿灿,明晃晃,蜜蜂、蝴蝶也赶来凑热闹,在花丛中翩翩起舞。奶奶弯着腰,一根一根,把杂草拔掉,细细的汗水从奶奶的额头、嘴角渗出,我也跟着拔,结果全拔断了。我以为奶奶会骂我,奶奶非但没骂我,反而夸奖我:“宇宝真勤快,可你还太小了,要不,先去休息一会?”我可不想休息,闻闻这朵油菜花,追追那只蝴蝶,再随意哼上一首歌曲……好不惬意的时光啊!
夏日的黄昏,天边的云彩千姿百态,熠熠生辉,照得我的脸通红通红,奶奶这时就要忙着给晒了一天的的瓜果蔬菜浇水了,那青的黄瓜、丝瓜,红的辣椒、西红柿,紫的葡萄,在喝饱水之后,越发新鲜娇嫩了,看着这些宝贝,奶奶满意地笑了……而旁边的我比我奶奶“更忙”,去菜园旁的溪水里捉捉小鱼小虾;拿泥巴任意地捏小人儿;看到青蛙跳过来,猛的一扑,青蛙没扑着,摔了个大跟头。看到如此滑稽的我,奶奶又笑了,奶奶笑,我也跟着笑……多么欢乐的时光啊!
童年,是清清的溪水;童年,是白白的云朵;童年,是奶奶慈爱的笑容。现在,我在甘棠读五年级了,很少有时间再回奶奶家,再回去看看奶奶的菜园,但那些美好的童年时光深深地印在我的脑海里,回忆的时候,还是那么地甜蜜,快乐!
篇7:时光依旧散文_[第四单元]写散文作文1600字
全文共 1477 字
+ 加入清单人有时候都有那么一些孩子气,谁都不愿说因为害怕就放弃。
—— 题记
不要忘记小时候的约定,做自己喜欢做的事,努力完成自己的梦想,哪怕有人说你太天真不切实际。
走进旧时光,掀开记忆的库存,一一拾起昔日的微凉,直面惨淡的过去,即便那早已物事全非。串起老光阴的绳索,去攀爬长满绿油油的青苔的荒墙,让屋顶的风划过记忆的末梢,再把湛蓝的天空仔细地端详。怀揣着最初的向往,以梦为马,飞向云端。撷取天际的云彩,为儿时的梦一一着色。那璀璨的霞光,就用作梦想的裙摆,因为有人说上帝是个女孩。
提起水桶,站在古井的边缘,让手中的颤抖沿着绳索掉进井底。那时候,总是不懂,为什么夏天的井水是凉的,而冬天的井水却又是暖的?
梦里,还悄悄地藏着儿时的深情。那个给我讲故事的老奶奶,早已不存在人世。我想,她的坟前一定是一年四季都开满了鲜花,妖娆得让人看不见她生前的孤寂。她是一位半身瘫痪的老人,记忆里,我只有五六岁,而她已年过八旬。那时,我和她的曾孙女就这样提着高脚木凳坐在她面前,听她讲吃人狂吃小孩,以及吃小鸡仔的故事。那是我们百听不厌的故事。一座偌大的瓦屋,里面只有我们三个人。即使是在大白天,在听老奶奶讲故事的时候也会心生胆颤。
老奶奶总有说不完的故事,那时候我以为她就是一个说书的人。然而,昏暗的瓦房,总会不时地让我觉得害怕,特别是在雨天。一旦下雨,镶嵌在瓦屋中间的那块和瓦片一样大小的采光玻璃便不起作用了。唯有开灯,50瓦的白炽灯使得老奶奶的房间多了一些光晕。在这样下着雨的时刻,我便喜欢仰着头去凝望那块被雨水洗漱的采光玻璃,总是望得出神。而老奶奶的曾孙女,即是我童年时期最好的玩伴,她总是蹲在昏暗的一角去玩泥沙,小孩子过家家的游戏,我们称那是做饭。那一角落里,堆满了我们心爱的玩具,不外乎是一堆大大小小而又形状不一的贝壳。
长大以后,我才明白,那些让我们玩得乐此不疲的贝壳,正是大自然对我们的恩赐。至少在那个贫困的年代,我们尚且还不知道洋娃娃的存在,而那一处最安静的角落,却是我们童年时期最喜欢呆的地方。
沿着风留下的痕迹,仍能亲手触摸的依旧一座闪烁着老光阴的瓦屋。
对于一个世纪而言,五十年或许不算长,但对于一个孩子而言,五十年已是一生。那一座瓦屋,承载了我十岁之前的全部记忆。然而,它于这片记忆能及的土地上已经存在了五十年。如果,我不能活得太长,或是因悲观厌世选择了却余生的话,那么五十年真的就是生命最终的定格。但是,生命里本是不存在如果的,那么只好聪明一点不要这些假设。
生命早描定了它的式样,太薄弱,是人们美丽的想象。才女林徽因曾经这样说过。仿佛,是眨眼的一瞬就到了第二个十年的年纪,不得不感概白驹过隙,老光阴依旧。
奶奶的瘫痪,年过八旬。这样惨淡的画面,成了我十岁之后的最疼痛的记忆。她仍旧是住在瓦屋里,靠着回忆以度余生。同样的生命剧本,我作为观众,看了第二遍。只是与此不同的是,我褪去了童稚,换来了更多的恍然大悟。在那个未谙世事的童年里所有不曾理解的问题,在长大之后都有了固定的答案。
走进那座瓦屋,承载着我童年记忆的地方,除了对逝去的童年满怀深沉的怀念之外,我真不知道是否还能对此怀着别的感觉。那一砖一瓦都曾让我笑过而又哭过,对于童年生活的艰辛,长大是那时候最真切的渴望。可人,总是在失去某种东西之后,才真正懂得如何去珍惜。
大抵,人都有那么一些不甘愿服输的孩子气,不能说因为害怕就放弃。我终究要明白,这一座因饱经风雨而满目苍夷的瓦屋,曾经在我的生命里是一个温暖的港湾。同样的道理,回忆难免泛着旧时光的微凉,可老光阴依旧能予人温暖。我不能因为害怕身后的那一片阴影而拒绝那一缕光的存在。
篇8:时光倒流作文550字
全文共 585 字
+ 加入清单今天中午放学回到家,我抬眼一看墙上的钟表,才10:55,咦?怎么回事儿?我难以置信的揉揉眼睛,又仔细看了看,发现了一件不可思议的事情:秒针每次转到表盘上的数字“11”时就停了,然后颤抖几下竟然向后退去,退到表盘上的数字“7”时,就又开始正常运转了,转了一圈之后再次重复,一连几圈都是这样。这是怎么回事儿?难道时光倒流了吗?我正在穿越时空?后来才知道原来是钟表没电了,需要更换电池了。
如果时光真的可以倒流,我想要回到过去的哪段时光呢?我陷入了沉思。
如果时间可以倒流,首先我要回到幼儿园中班。有一次,我和好朋友约好星期天一起去中心广场玩,星期天到了,我却把这事儿忘到了九霄云外,害得他在冷风里傻傻站了两个多小时,被冻感冒了。如果我可以回到那时,我一定会牢牢遵守自己的诺言,不让我的好朋友受苦。
如果时间可以倒流,我还想回到小学三年级。那段时间我的脾气十分暴躁,常常动不动就发火,搞得家里战火连天,非常不和谐。如果时光可以倒流,那么我一定会心平气和的对待家人,不乱发脾气,全家人和谐相处,其乐融融。
如果时间可以倒流,我最想回去的还是五年级下学期的小升初毕业考试时的时光。我想再体验一次考前的紧张准备,考试时的焦躁不安,还有考试后甩掉重担,一身的轻松与快乐。
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。幻想永远是幻想,谁也不可能回到过去。我们只有把握好当下,脚踏实地,才能迎接更美好的未来。
篇9:假如时光可以倒流
全文共 512 字
+ 加入清单俗话说,世上没有后悔药。相信大家也肯定做过不少错事。如果时光可以倒流,我不会去干惊天动地的大事,而要完成一件小事。
那是晴朗的一天。中午,我们站好路队回家。走在林荫道上,我不停地用手捅在前面走着的黄佳辉,给他讲我新编的笑话。黄佳辉根本不理我,最后实在是忍无可忍,大叫一声:“别说了!”狠狠地打了我一下。正在这时,老师快步走过来,一把把黄佳辉拉出来,不停地训斥他。黄佳辉伤心地哭了,我却嬉皮笑脸地朝黄佳辉吐舌头,那一天黄佳辉留了很晚才回家,连班车也没搭上……
假如时光可以倒流,我会规规矩矩地站好队。我一定不用手捅黄佳辉,一定不会叫他的外号,更不会跟他讲我新编的笑话!黄佳辉有许多优点,他做事从不拖拖拉拉,一点也看不出他的外号是“慢乌龟”。他回答问题总能得到老师的赞赏,博得同学的掌声。他还是我形影不离的好朋友。那件事过后,黄佳辉好久都没有理我,如果时光可以倒流,我一定不跟他讲小话,这样我们还可以一起玩,一起讨论问题……
事后,我们虽然又重新和好了。但这一件小事仍旧刻在我们心中,抹也抹不去。我真希望时光能够倒流,抚平我们心中的伤痕,让我们继续做亲密无间的好朋友。黄佳辉,我承认我错了,不知能否原谅我,让我们一起玩,一起讨论问题?
篇10:高三时光作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单我喜欢一切被时光细细打磨过的东西。
像是一件刚刚完工的崭新成品,充满了棱角与张扬;接着,它被掷入了时间的洪流,轻轻地,甚至连它自己都未曾注意到的,就这样掩埋在时光里,随着时间流逝。
时光是位巧手的工匠。无论再怎样个性的东西,时光都能将其做得圆润,磨平那尖锐得足以刺伤人的棱角,使它闪着细腻的光泽,静静地躺在那里,平静地看着世间万物,散发出淡雅的气质——多么诱惑人心啊!这些被时光赋予特殊意义的东西,像潘多拉的魔盒,令人忍不住上去看一看,再摸一摸,然后仔细地在心里欣赏着,想着是如何优秀的匠人,能做出这样迷人的可爱东西。
我着迷于一切被时光细细打磨过的东西:泛黄的黑白照片,吱吱呀呀的旧吊扇,卷着边角的皱褶报纸,廉价的塑料小人玩具,五彩斑斓的糖纸,呼呼作响的蒲扇,有油墨气息的老书,夏日午后的蝉鸣……这一切充斥着感性认知的物件和画面,平淡无奇,却让我心潮澎湃。仿佛我脱离时间的束缚,游离尘世之外,穿梭于过去的时间之流中,捞起一件又一件的与现代高科技毫不沾边的老旧玩意儿。每一件都让我回忆起过去的时光,它们承载着无比美好的记忆。我舍不得放下它们,又不得不放下它们。过去的已然过去,这种看似触手可得的失去,又为它们添上了几分神秘和美丽——好像正是这种不舍放弃的失去,才让老物件真正成为“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老时光之中,而美好只存在于记忆之中。
展馆中陈列着古老的东西,黯淡的黄色灯光懒洋洋地照射在玻璃柜上。它们陈列着,人们观赏着;它们静坐着,人们走动着;它们置身世事之外,安静平和地看着一切,人们置身世事之中,匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的烟火味,或许正是它们与高贵物品的些许不同。用过的东西,总会让人产生一种特别的亲切感。这种感觉让人觉得安贴、顺意、舒心、自然。
时光为它们缓慢地镀上一层厚重的沉淀感。有人喜欢,高声赞美它的美好与温暖;有人不喜欢,低声嘀咕它的过时与破旧。
而我呢?
我只是喜欢一切被时光细细打磨过的东西。
篇11:共度美好的时光高中
全文共 747 字
+ 加入清单那些年,我们情同手足;那些年,我们同舟共济;那些年,我们用青春的美丽,共同谱写了岁月的乐章。
或许人一出生,注定面对学习的海洋,书籍的天空。所以,世界上出现了一个叫校园的地方,一群叫朋友的人,一段叫成长的岁月历程。
学校洗涤了我们的稚嫩,六年的光阴,足够让一个天真烂漫的孩子蜕变为一个青春洋溢的少年。在这里,我们学会了为人处事,我们懂得了权衡利弊,同时,我们还结交了一群肝胆相照的朋友。
如若学校只是学习,只有书本陪伴,那将多么枯燥。现在的我们,都是十二三岁的少年,我们还有大把大把的时光去享受世界的美好,我们的生命之花还没完全绽放,我们还要谱写快乐的曲目。所幸,上天赐给了我们一个巨大的恩惠,就是友情,它让我们的生活不再枯燥,它让我们的世界变得五彩斑斓。
友情如同女人喜欢的化妆品,它帮我们润色,提彩,让我们的心时时刻刻保持青春美丽的状态。很多人说,朋友不可信,他们只会用花言巧语来骗取你的信任,只要有个什么争执,他就会到处散播你的秘密,让你尴尬。而且,天下没有不散的宴席,再好的朋友,也会有分散的那一天。其实不然,真正的朋友是会保守你的秘密,尊重你的秘密的。他们不会恶意伤害你,反之是试图保护你。即使时光无情的拆散了他们,但两颗心依旧相偎。
我们都是花,一朵朵正在逐渐开放的花,这个时间,这段光阴,是多么美好。它没有儿时的青涩,没有未来的成熟,它轰轰烈烈,它光彩夺目,它绚丽而不庸俗,它叫成长岁月。因为成长,我们尽情飞扬;因为成长,我们魅力四射;因为成长,我们大胆作为却不曾后悔。
我说,我们都是十二三岁的少年。
我说,我们曾经同窗六年。
我说,我们共度了那么美好的时光。
我还有好多好多要说的,可是一切尽在不言中,我们在最美的青春时段走进了见证我们成长的校园,又结识了一帮那么好的朋友,我们还有什么遗憾呢?
篇12:珍惜时光八年级作文
全文共 671 字
+ 加入清单“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是民族英雄岳飞撰写的《满江红》一词中的语句。它告诉人们要珍惜青年时光,切不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。
青年时期是一个人的黄金年段,有许多中外的革命家、科学家、文学家、都是在青年时期做出成就的。马克思、恩格斯合著《共产党宣言》一书时,其一为29岁,一位27岁;牛顿创立微积分,发现万有引力定律也只有26岁;我国的文学家、革命家鲁迅,年仅23岁就写出了的诗《自题小像》。可见青年时期是一个人最易出成就的时期。
既然青年时期是这样的宝贵,那么我们应怎样对待它呢?不言而喻,我们应珍惜青少年的宝贵时光,认真地学习和工作。但可惜的是并不是所有的人都能认识到这一点。例如,社会上有些青年认为自己有的是时间,以青年做为挥霍浪费的资本;另外有些青少年只认为个人学习基础差,就自暴自弃丧失了信心,从而放弃了学习,随意地浪费时间,认为光阴就是无聊地消磨。
针对以上的错误思想,广大青少年朋友要有清醒的认识,要正确对待生活,正确对待光阴,正确对待青春,这是一个严肃的课题。在珍惜青春方面,被团中央命名为优秀共青团员的张海迪是一个很好的榜样。她顽强的与病魔战斗了30年,因此她十分懂得青春的宝贵,她珍惜一分一秒的时间刻苦学习,终于自学成才,翻译了十六万字的英文小说。“青春啊,青春多么美好。”这首张海迪最爱唱的一支歌,让我们大家都来懂得它的深刻含义吧!“趁年少去探求知识吧,它弥补由于年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神和养料,所以青年时应该努力,这样老年时才不致空虚。”
莫等闲,白了少年头,恰同学少年,风华正茂,让我们珍惜青春时光吧!
篇13:我的快乐时光小学
全文共 361 字
+ 加入清单放寒假没多久,就过年了,我好高兴,跟爸爸说,“爸爸,过年了,能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花,我要和哥哥姐姐们一起玩。”
年三十晚上,我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭,就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上,准备放礼花。一开始,我不敢放礼花,只能在旁边看着哥哥姐姐们放,看着夜空中美丽的烟火,听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声,我的手痒痒的,只觉得砸落地响不够劲,冲着哥哥喊,“哥哥,我也要放礼花,你教教我。”在乔木哥哥的帮助下,我紧张的点燃了一个“降落伞”,引线喷了出来,“嗦”的一声,冲向了空中,“啪”的一声,炸开了来,发出了星点的光芒后,一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了,连忙去捡降落伞……
我这一天晚上玩的好高兴,礼花和落地响玩完后,回到奶奶家,又收到了长辈的祝福和压岁钱,我只觉得自己被快乐包围了起来。
篇14:时光之旅作文800字
全文共 905 字
+ 加入清单我有一块手表,这块表能带着我穿越到1000年以后的时代。
手表是一个满头白发的老爷爷给我的。他把手表给我的时候,就只对我说了一句话:孩子,拿着它,它能把你带到1000年以后的时代。说完以后,他就沉默地离开了,虽然我不知道他的姓名和来历,但是总听到别人叫他“时光大爷”。
我对这块手表充满了好奇。老话说得好:好奇心是要害死人的。如果说一个人的好奇心达到极限的话,什么东西都控制不住。就像我,我拿着那块手表忍不住试了一下。
当我醒来时,我发现我晕倒在一个超市里。当我站起来时,才发现这个超市一个人都没有,只有几个机器人在里面忙碌地搬着东西。没有人的超市?难道这就是传说中的无人超市吗?据说这种超市要在1000年以后才会有。难道我真的穿越了?我心里非常地疑惑,我怀着好奇的心跑到了超市门口,抬头一看“无人超市”这四个大字就展现在我面前,我又跑到超市里翻看日历,“3019年9月30日”这个日期使我难以置信。
我愣了一下,这才回过神来,原来我真的穿越了!
得知自己穿越后的心情,简直是无法想象的。我一蹦一跳地到了超市门口后,眼前的场景使我无法想象:天空中有无数辆如同老鹰一样的汽车在秩序井然地飞着;地上的汽车则和人一样,会走路,这就减少了交通障碍;环卫工人们也全部都在家休息,只有几个机器人在拿扫帚扫树叶;房子也全部都是高楼大厦,看不见一栋是矮小的……看到这些景,我惊呆了。
震惊过后,我兴奋地走在街上观察着每一样东西,我看到广告栏上有一张通告单,上面写着:今天市长通知,所有的物品都是免费的,包括你的衣食住行……什么?还有这种好事,我不敢相信自己的眼睛,把这张通告单读了又读,确认过后,只感觉自己的心脏快要跳出来一样。
得知这个消息后,我就在心里默默地定下了一个计划:先把美食统统都吃一遍,再把好玩的东西都玩一遍,之后,再把自己喜欢做的事都做一遍……
计划都还没定完时,突然感觉裤包里振动了一下,我用手一摸,原来是那块手表,我刚把手表拿出来,手表上显示出一行字:你还有30秒回到现实社会,请做好准备。
啥?30秒?现实社会?我都还没把这句话搞清楚,我就又穿越回来了!当我醒来时,我发现自己躺在床上,这才恍然大悟:哦!原来这是一场梦啊!
篇15:我的童年好时光
全文共 773 字
+ 加入清单皎洁的月光倾泻地面,窗外的一切好似披上银纱。这醉人心脾的幽静,使人想起莺歌燕舞的春天;挥汗如雨的夏天;大雨滂沱的秋天;朔风凌烈的冬天。四季的脾气竟如此古怪。
又是一个雪夜,漆黑的夜与冰魂雪魄的雪交织在一起,似乎在商议着什么,随时间催促,雪更是肆无忌惮地飘落,气势汹汹地向大地,房屋,绿树,稻田……迎面扑来。此时,在这漫天雪地中,画家增添了一道色彩——一位瘦弱的老人披着一件褪色的棉衣,她正在给爱犬增衣,望着蜷缩一角的一条生命,何不使人心生怜悯?只见她又迈出大步向厨房走去,随后端出一盆热气腾腾的饭,小心翼翼地放在地上后,便看到远去的身影,狗也慢条斯理的品尝着。
我在姥姥温暖且舒适的屋里赏雪,屋里很清净,地扫得干干净净,桌椅也如此整洁,门窗封得严严实实,不给雪留丝毫机会。烤红薯的香气氤氲屋内,殊不知明年的雪夜又为何景。
品一口清茶,细细回味着,往事在我脑海中若影若现……
记得那年,我正小,当走进校园时,我幻想憧憬着日后的一切如此美好啊!可终是逃脱不过生活的刁难,经历分别、挫折、难过、快乐……快乐时有一群朋友嘻戏玩闹,伤心时有一群小伙伴安慰。直到六年级的分离,事实的残酷往往使人接受不了,可能是家人离去,又可能朋友疏远带来的痛苦……但又信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,化悲伤为动力,努力换来成果。
若提起儿时常干之事,莫过于捕蝉,在浅水沟内捉小蝌蚪,并观察它变为青蛙的过程,用弹弓打鸟……记得某次我还把一只死去的鸟埋葬了呢!那时正年幼的我在家门口玩乐,无意间踩到只鸟,谁成想那鸟丧了命,便把它埋入土中,以表歉意。妈妈把哥哥的弹弓藏了起来,多么荒.唐可笑啊!
或许每个人的童年都是截然不同的,或孤独,或幸福,或美好,又或许疾病缠身。人的一生又有哪个完美无缺呢?童年就好似一道风景,美好不过停留片刻罢了,唯有努力向前,前方才有最美的风景和最可爱的人们!
篇16:童年时光
全文共 709 字
+ 加入清单我出生在那个计划生育在农村雷厉风行的年代,我的出生让本已十分拮据的家境雪上加霜。只是那时的快乐与钱无关,也是钱买不到的。小时候总是特别渴望长大,现在却十分想回到时候,人啊总是那么矛盾。那段童年时光的记忆虽有些模糊,但我从那仅有的模糊记忆中,回忆到的满满的都是幸福,只是那段时光只能用来回忆,即便如此我也很满足了。
“池塘边的桐树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上……”罗大佑的那首童年印刷在那本叫做《字词句、段篇章》的语文资料上,那时的我们早已经背的滚瓜烂熟。爱玩是男孩子的天性,我也不例外,很少能够把心思用在学习上,对我来说玩才是头等大事:下河摸鱼、上树掏鸟、折飞机、吃很便宜的老冰棍、看《大力水手》《大头儿子小头爸爸》……
家里不会给太大的压力,不像现在的孩那样双休日被各种辅导班所束缚,玩不能尽情玩、学不能尽情学。我在那时习惯每个周日的.晚上挑灯夜战去恶补那为数不多的作业。但这样一件事的发生让我醒悟,我不知道是该感谢位老师还是记恨她,但是这还有什么意义呢?那是小学四级快期末的时候,乡里举行一学期一次的抽考,挑选的当然是每个小学里最优秀的学生,我当然不在名单之内,可是老师的一句话深深的刺痛了倔强的我:“像***这样的学生,只知道玩,什么时候也不会代表我们学校参加考试的……”后面的内容早已经忘记,只有这句话深深地印在脑海中,后来不知道哪根筋搭错了,竟然收回了那颗爱玩的心,开始好好学习了。
儿时的父母也会限制孩子,因为这样,回忆才永远不会抹去,越烙越深直到为之感动。在那个纯真的年代不知不觉中成长,每个人都有衰老的一天,但不要忘记儿时的美好,他足够支撑我们这一生。
时间的齿轮人在滚动,而我则开始了我的初中生活。
篇17:假如时光可以倒流
全文共 406 字
+ 加入清单假如时光可以倒流,你最想干什么?有的人说,假如时光可以倒流,我想要把一次考试考好;有的人说,假如时光可以倒流,我想要不做一次后悔的事;还有人说,假如时光可以倒流,我想要把我以前丢的东西找回来,等到长大时,还可以找到它。而我,却想回到小时候,父母带我去玩,那种快乐的情景。
记得我小时候,爸爸妈妈经常带我出去玩。有一次,我们去了一条瀑布的地方,在那里烧烤。那里的风景特别好,我们可以用那里的的小溪洗食物,在用木棒串起来,烧烤。那里还有一些石头和石板,我和哥哥姐姐们蹲着或坐在上面吃蛋和烧烤,一位叔叔推着烧烤机,学着路边烤羊肉串的人一样,一边叫喝,一边反复把羊肉串翻面。我们立即被这好笑的样子给逗乐了。
吃烤鱼时,由于小骨头太多了,阿姨一边帮我拿着,一边帮助我挑骨头,有时候,我急了,急着要吃,阿姨却一把夺走,帮我慢慢挑鱼骨头。
最后,我们还在一条瀑布上合了影。我真怀念这些日子,假如时光可以倒流,我还想再跟爸爸妈妈去玩。
篇18:温暖的时光作文
全文共 589 字
+ 加入清单每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。
好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。
每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。
小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!
篇19:假如时光能倒流
全文共 845 字
+ 加入清单他的手指鲜血淋漓,我顿时一阵心悸。他紧锁着眉头说:“快去叫老师啊!”我感到茫然。
“找老师,找老师”,我慌慌张张地跑出教室。眼前一亮,我看到了英语老师,我慌张的跑过去:“老师,他,他的手破了,流了好多血,该怎么办那?”老师也急忙跑过去,然后急忙携着他朝校门口跑去。我已呆在那里,为自己的所作所为而后悔。
原来,泽是我的前桌,我拿了一把锋利的“大刀”在啧啧的欣赏。还时不时的挥舞两下。泽看到了一把如此“霸气"的美工刀,忍不住想要看看。我给了他一个白眼,然后就用那把刀随便在本子上划了几下,顿时,十几张纸“开膛破肚”,我不惊赞叹一声。泽便伸手来抢小刀,我把小刀从他的虎口轻轻一抽,我感觉到他受伤了,他痛苦不堪的表情告诉我是的。我毫不在意地说:“只是划了一层皮没什么大碍,有那些矫情吗?”几滴鲜红的血先后滴在我的课桌、地板上。我看到泽的手上有成股的血涌出,我的心一下子提到了嗓子眼。泽用另一只手按着伤,但还是很严重,我手忙脚乱地递卫生纸。“怎么办?怎么办?”“要不清洗一下。”我俩走出了班门,他紧锁着眉头“快去找老师——”呆滞的我回过神来,我先出去找了拖把清理着地上的一滴滴血迹。到班的同学越来越多,他们议论纷纷。此刻的我早已脸色煞白,脑海里一遍遍重复着血腥的画面,我后悔莫及,如果不是我贪玩,拿同学的小刀玩耍,也不会造成这样的悲剧;如果不是我跟他争夺小刀。
假如时光倒流,我一定不做这样愚蠢无聊的事。假如时光倒流,我一定安分做学生。苍天啊,让时间倒流吧!可是没有假如,可是时光不会逆转。我欲哭无泪,默默的接受命运带给我的不幸和时光带给我的成长。还好,泽伤的是左手,泽的虎口锋了八针,望着那包了一层层纱布的手,真是疼在他身痛在我心啊,心中默默起誓,决不能再粗心大意、贪玩无比。
让时光倒流在美好的时刻,留住那暖间;让时间倒流在悲剧发生的前一刻,让自我不再后悔、惭愧。假如时光倒流,或许人间少一些叹息,可是,没有假如,时光不会倒流。徒留地是时光在你身上一道道刻下的疤痕,昨日不可留,明日遥相望,今日值千金。
篇20:美好的时光作文
全文共 769 字
+ 加入清单曾这样,我与时间结伴共舞,它的一颦一笑曾那样深深的刻在我的心里,甚至它曾是我声明的全部,是悲欢的起源,是声明的延续,我曾那样全神贯注的投入到与它的交流。
而在起初,我是不在意的,因为这些都不是我预想的初遇,我甚至没有任何准备,它便到来,悄悄的来到我身旁轻轻的扣着我的心门,一声,二声,声声敲在我心坎。
当我终于禁不住欣奇打开门的时候,我看到一轮明月从门外一路泻下来,一直到漆黑的屋角,就像是黑洞里投进了天国的一道曙光。这道光很亮,亮的我睁不开眼,而我一直习惯黑暗的。
我躲在墙角,手抱着头,发丝掩盖了眼睛,可是光便大摇大摆的坐到我的书桌旁,看我斑斑点点的痕从开始到结束。从彷徨无助的哭泣到战在光阴里最暗出笑出声来。
它是无语的名誉市我便觉得安全,不需要设防。慢慢的我便开始一起作的书桌前,瓤它看痕,从痕的起笔,用力的下刀,到歪歪扭扭的线,一些事是而非的过程,到最终的回情一剑,我的脸上荡漾着笑,可时光却哭了。
我不忍,轻轻的抚在它的脸上,面对它的悲悯我寻找不到合适的语言来安慰它,我只能与它背对着背的坐着,从黄昏到深夜,再从深夜到清晨,我没有能力抚去它的悲伤,我知道任何语言都是苍白的,任何举动都是无助的,而我所能做的,便是让我也感受着它的悲欢。还有什么比切肤之痛还深刻呢?所以我却愿意,愿意去尝尽,让它为着悯,为着泣的伤。
只是当我真正的走进它的身体里感受牙的切身之痛时,它却笑了,开怀的笑了,而我却哭了。
我坐在屋子黯然的一角,看它陌生的笑颜,就像它当初刚来的时候,恍然间它已走远,远至坐在我的身旁,可我却觉得我与时光之间隔了一个汪洋的海,任我如何呼喊,它都听不到我的声音。任我怎样的想游过去,可却永远无法抵达,触不到它的衣角。转身,仿佛已是阴阳相隔。
如今,我依旧坐在黯然的屋子里,看时光怎样的从这屋里点点的消散,一寸一寸的远去,不知为何,我无语。