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我心中深深的留恋作文精彩20篇

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那段岁月值得留恋作文

全文共 895 字

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“你总说毕业遥遥无期,眼间就各奔东西……”耳边传来胡夏的《同桌的你》,记忆突然之间如潮水般涌来,让人应接不暇。

初三的学习生活是枯燥的、重复的,但青春的我们是热血而又纯真的。我们总能在千篇一律中,找到独特的欢乐;我们总能在枯燥乏味中,找到绚丽的一幕。

知不知道全新的益智游戏《谁是卧底》?怎么样,要不要切磋切磋?”在每天唯一的活动时间来临时,我向“江湖”发出了号召。很快,“江湖”之中形形色色的“妖魔鬼怪”聚集到了一起,听完我的一番叙述,纷纷摩拳擦掌表示一试。

“来来,你来描述。”“恩,冬天最常用。”“其他季节也有需要的。”“很入潮流法眼指证。”一只只“鬼爪”指向某位仁兄,该兄含冤出局。“继续!”在众英雄豪杰斗智斗勇几百回合后,卧底胜利。“快,派位代表出来捉弄一下那位寒窗苦读的书生吧。”卧底得意洋洋地说出要求。“哥们,我暗恋你很久了。”当书生抬头看见满面通红的大汉时,彻底被吓晕了。

“哎,别呀!”“哈哈哈

“第四排女同学,你来回答。”女生扭扭捏捏站起来,半天不吭声。老师皱了皱眉头,嘱咐她坐下:“这是中考常见题型,务必弄懂。”

下课后,女生似乎下了很大决心走到学习委员跟前,还未张口,学委立马说:“那道题我也不会。”女生愣住了,接着又听到:“我们可以一起研究研究。”女生露出了笑容。“这道题我觉着还有一种方法,你们看对不?”不知何时,班长也加入了阵容。轻松融洽的氛围又吸引了一大批同学,女生弄得后,又被别的同学拉去讲解。全班同学在这道题后,悄悄地建立起了一种微妙的默契。

有时候,一直纠结的不经意间就解开了。

“等待了三年的这天终于来了!”站在考区我深深地吸了口气。旁边的同学不停地来去,检查物品。我拍了拍他的肩膀:“嗨,别紧张啊。”“这万一……”“这个世界没有万一,我们努力过,就应该有结果。”老班走过来说道,继而又对其他同学说:“这不过是人生中很小的考试,我们认真对待就足够了。”一颗定心丸落定,充满信心步入考场。

尘埃落定,一切总会给我们应得的结果。我们在中考之后,选择了自己的道路。未来是怎样,我们也揣测不定。但这段被时光深深留恋过的岁月,终将因为时间的临摹而成为我们心底最珍贵的一抹。

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篇1:美文欣赏:为你留恋红尘

全文共 330 字

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匆匆的你走了正如你匆匆的出现,有如昙花般一闪即逝!

你带走了我的灵魂同时也带走了我的守望…我能理解你的选择,很同情你的无奈,很佩服你的做事雷力风行,有担当,有责任心。

如果要怪的话就怪我吧,如果不是我在你生命中扮演一个过客的话,你的生活可能会波澜不惊生活也可能会平淡的过,可能我会用我的惭愧和内疚换来你的理解,但是我不会后悔认识你,因为在虽然说很短暂的接触中我找到了我需要的东西,同时可能给你带来了烦恼和不便,那就请你原谅吧!

你可曾知道我一次次的不由自主的拿起手机想拨通你的电话,但又一次次的摁下了挂机键…就这样在纠结挣扎中生活着,可能以后的生活将是苍白的无力的渺茫的,我会为你留下一扇永远不会关闭的心门!

盼着曙光,晨曦,阳光会拨开云雾有一天一定出现在我的生命中…

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篇2:让我留恋的地方

全文共 387 字

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六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气? 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱……老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪,我的心中也是泪,我的全部都是泪···含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡,我梦见了六年里的一切一切,我笑了……

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篇3:关于“留恋初一”作文

全文共 764 字

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美好就如一股流动的清泉,当它从手中悄然流逝时,却在怀疑曾经是否真的拥有……

----题记

看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样,有着一份稚嫩的童心,一张稚气未脱的脸,同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容……

好怀念我的初一!好留恋我的初一!

初一的时候,我们可以在下课时尽情的玩,和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今,我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字,她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知,我们也想这样“幼稚”……

初一的时候,我们可以和男生打打闹闹,我们可以为一句话争的面红耳赤,甚至决定不和对方说话,直到对方说对不起。如今,男生和女生之间似乎有一层厚障壁,让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时,嘴边总是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……

初一的时候,我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食,说说小话,写写纸条,看看小说。即使被老师抓到了,也只会批评一两句。如今,这些小动作似乎离我们远了,上课稍不留神,知识点掌握的就不全面,考试就无法得到理想的成绩。是啊,我们初三了,我们即将中考了……

初一的时候,我们可以在音乐课上一展歌喉,即使五音不全,也会赢得别人的掌声。依稀记得,飙高音时的破音,表演自编自导的话剧,教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今,同学们课内课外都只忙于学习,生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……

“初一”对于我来说,是美好的代名词,即使它已成为过去,但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!

“一群女孩在跳皮筋,一群调皮的男孩过来捣乱,女孩们双手叉腰,与男生对骂……”

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篇4:关于留恋的

全文共 538 字

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从小和奶奶住在一起的我,有一个娱乐方法:每天早晨一醒,第一件事就是冲到客厅,把日历本上昨天一日撕掉后,转身向爷爷奶奶敬礼,然后用自以为铿锵有力地话语向爷爷奶奶说;“报告,今天是××日。”这时,奶奶一边朝我走来一边说;“好好好,时间不早了,赶快穿好衣服,准备上幼儿园。”听到消息后的我用泄了气的皮球来比喻太合适不过了,但放学回来的我又成了小皇帝,第二天又会重复这些事情。

日复一日,聪明的我发现了一个规律,每当奶奶宣布不用上学的那一天的日历纸肯定是红色的。我观察了几周才总结了这个“伟大”的发现,我心中窃喜。从那以后,每天早晨,我便跑到日历本前。来个90度大鞠躬。然后站在椅子上,慢慢地撕下一张。很多次都是仰天长叹。于是。另一个发现又诞生了,那就是;黑色多,红色少。我计算过了,过四、五天才又有两张红色的日历纸。一天,我终于忍不住了,站到椅子上去撕,一会,满地都是日历纸。奶奶急忙走过来阻止,问道;“你要干嘛。”“我要红色,我要红色。”全家异口同声;今天去上学。那天。我一边撕日历一边嘟囔;“我要你黑色多,我要你黑色多......”

人们都说,岁月就像无情的流水,会把人的记忆冲刷得淡淡的,可是,对于我来说,童年的往事,永远象小鸟一样扑闪在我的记忆深处。成为一生中永久而美好的回忆。

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篇5:写留恋的高一

全文共 640 字

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不知为何总会回望儿时的.梦,不知为何总会在世界的某个角落期待爱,不知为何总会去翻阅过去的老照片……

每天总会这样,数着过去的时光来充实现在的生活,甚至有时会看起正在读幼稚园妹妹的书,越看越趣味。不想去想着现在所学的东西,因为那些东西太令人心烦了,心里只想着一种简简单单,愈简单自己就愈舒服。因为只有这样,我才能感觉到平静下来的心情,才会去数着自己的心跳。

我不会像同龄段的那些人一样,在篮球赛场上来一个完美的得分;在网络游戏的世界里你拼我杀;在人群里夸夸其谈……那一切都不属于我的世界里应有的东西。

常常听妈妈讲我小时候的事。说我那时对大人总是特别依赖,必须得寸步不离。如果不见他们不在自己身边,于是我会哇哇大叫。夜里总会缠着爸爸给我讲故事,几乎确实每天都讲,我也听得十分认真。高兴时,我会在那儿唱歌,那时的我很少会唱儿歌,跟奶奶学了有好多首,《山路十八弯》《外婆的澎湖湾》……好多好多,虽然这些歌在今天都是些老歌,但都是我那时特别爱唱的。每次唱歌总会以最大分贝去唱,必须让邻居的人都听见,所以邻居的叔叔阿姨常说:“从小就这么爱唱,长大后准儿是歌唱家。”

花开花落,十来个春秋已经过去了。现在的我,依旧是原来的我。伤心时会掉眼泪;安静时会在阳光下捧着一本书,津津有味地“啃”;快乐时会打开家里的卡拉OK,唱个痛快……我还是原来的我,而身边的有些事物,已经没有了往日的足迹;有的人,已经离我远去;有的爱,不会重来……

真的,留恋!

岁月依旧,梦依旧,我依旧,愿在天涯边的断肠人早日踏上回家的路。

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篇6:留恋初中作文

全文共 1351 字

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那些年,我们一起走过的初中生活

焚上一炉香,膜拜我们即将逝去的青葱岁月;插上几根烛,追悼我们终将消散的美好年华;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我们一起走过的初中生活。

-----题记      犹记得,一千多个日子前,我们刚刚踏入校门,带着对知识的渴望,一头扎进了我们的初中生活,从无拘无束逐渐变得规规矩矩,就这样开始了一段全新的旅途。在这里,我们从顽皮的孩童成长为少男少女,而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹,只是徒有那只增不减的年轮。

仍盼望,回到那个不谙世事的日子里,有欢笑,有泪水,

但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己,大大咧咧,直来直去。那时候,每个人都像一块未经雕琢的璞玉,简单、自然,不含一点儿杂质,一切都显得鲜明而富有活力。

望今朝,今时不同往日,现在的我们不似当初那么爱玩,也没用太多的闲言碎语,看得到的,只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头,正面对着一道又一道复杂繁琐的习题,初中生活的节奏也就在这时变得紧张,每个人都绷着一根细细的弦,仿佛一碰,就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔,滑过一分又一秒。

时光荏苒,岁月如梭,转瞬之间,又是一个花开的季节,不久之后,这里将不再属于我们,不再属于我们这群人,从来没想过,这一天的来临,但一张又一张带着撕痕的日历,在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完

成时。

还有一百多天,这里的新主人会随之产生,我们带走的,不过是那些年,属于我们自己的记忆。但请不要忘记,这里,我们也曾拥抱过,也曾拥有过。

那些年最难的习题,不过短短几行笔记。

无论多少年后,我仍旧会记得当初的教室,当初的座位,以及那黑板上满满的板书,以及那些年,我们一起走过的初中生活……

留恋初中作文篇四

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化

四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而轻松了。

我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/

剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

但自己仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的考试正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取更满意。

雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!

[留恋初中生活的作文

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篇7:留恋过去

全文共 462 字

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眼看就要考试了,这也就意味着相处一年的同学,好友将要分离了,其实自己又有一些舍不得,但还装的那么坚强,很留恋这一年的感情,留恋在这的欢声笑语,留恋在这的打打闹闹,留恋一起拼搏,一起向上的玩伴,留恋有福同享有难同当的患难兄弟,更留恋留下真挚感情的朋友。

朋友说过,天下没有不散的宴席,也是没有,但在这即将散去的宴席上,我只是想把这桌宴席到最后。说实话,活了这么多年,分开起一次这么伤感还是头一回,不能说伤感只能说心灵有点触动,一年,只有一年,也许不是留恋舍不得所有人,也许只是不想和某些人分开,但这种感情,真的很不好受,一年,一年我们可以埋下种子,一年我们可以辛勤耕种,一年我们可以收获快乐,一年,我们也可以看着我们辛勤耕种的花慢慢凋谢。一年我们究竟做了什么,又有什么可以留恋。

我留恋,留恋朝夕相处的同学,我留恋,真心相处的朋友,因为朋友少所以珍惜,好朋友相处还不到一年,才几个月,也许这才是我留恋舍不得的原因。说真的真不想分开。

在这个大家庭中,我们有过欢笑,有过悲伤,那些都是我这一生中最宝贵的记忆,无论到哪它都回陪伴我一生。

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篇8:留恋校园

全文共 580 字

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在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。

忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…

记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。

忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…

记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。

忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的同学…

记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。

忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…

记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。

俗话说“天下没有不散的筵席”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。

我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋

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篇9:留恋母校

全文共 364 字

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时间飞逝,在小学里那短短的六年已成了往事。我即将告别她,我已经生活了六年的深深留恋的地方??母校。我留恋她的一草一木,留恋我在这里的一举一动。

留恋??校园里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的可桌椅整齐的摆列在教室的中间部分。在墙旁边的柜子上摆着一排大自然的漠图,点缀着自然教室,我和同学们仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开着的百科全书,待我们探索所大自然的奥秘。在教室的上方,吊挂着各种各样的鱼,这时,我们仿佛沉浸在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书,带我们遨游海洋。

留恋??校园的操场,那里即使我们展开自己的翅膀,尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛,由跳绳比赛,有田径比赛,还有拔河比赛,“哗,哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起,它使我想起了曾经的许多许多。

母校啊!我深深地,深深地留恋你……

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篇10:我不想带着留恋和遗憾离去

全文共 582 字

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人生,就是一个旅途,很累的,可是还有很多人在为这个旅途奔波着。

从天堂到地狱,我只是、路过了人间,只是,一个路过。

匆匆的路过,没有太多的时间,由不得我去任性和挥霍,许多事也由不得我喜欢不喜欢。可是我还是要那么固执,因为我所喜欢的。许多事,没有为什么,只因为想做,所以就做了。我想,如果我没有去做,即使是错的,我会感到后悔和遗憾的,甚至到临终的时候。在我离开这个旅途的时候,不管他好与坏,不管他是否精彩,我都不想让自己还在留恋什么。

所以,我要努力,为了能有机会做我想做的,为了在赶到下一站的时候能没有留恋和遗憾的离开这段旅途。

红灯绿酒、车水马龙,我奔流在这城市的喧嚣繁华中却无暇顾及,深邃的眼眸中有的只是那无尽的辛酸,那些风风雨雨也将由我一人默默地承受着,即使我已经伤痕累累,我还是会微笑着面对、承受着这风雨。

或许,我会被湮没在这喧嚣繁华中;或许,我会创造出属于我的奇迹;亦或许,我还是一无所有、平平淡淡的。不过这都没有关系,因为那满身的伤痕会让我感到欣慰和骄傲的。不管结果怎么样,我都要去做我想做的,做了,我才会对这段旅途没有任何留恋和遗憾,当然,有好的结果,我会更欣慰。或许,没有伤痕是我最大的遗憾,没有行动是我最大的留恋。

期待、路过了一个美好的旅途。

我只是一个平凡人,我也没有多么高尚,也许我想做的那点事就是我现实的梦想,我确信,我会安心地结束这段路过的旅途的。

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篇11:高中生以留恋为题的作文

全文共 1855 字

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走在街道上,看见路上稀稀落落的几多花儿,让人不禁想起他们来自哪儿。

也许他们本在安静的小河边过着平静的生活。或许长在绿色浓荫下,受着大树的庇护,还可能是在清澈的泉水边受着大地的滋养,更或者是在学校里接受知识的熏陶。只是一阵风便把他们刮向天涯四方,风吹到哪他们便停在哪,这也许就是命运,感觉就像是真的随飞而去,可是那些牵挂却始终保存着,就算忘却了,可是只要记忆的大门稍微打开以下,回忆便会像是奔腾的海浪,不会停息……

他们会思念谁吗,心中的恋会忘记吗,不论多久都会记得吗,还会保持一样的感觉吗,也许我们已经离去但他们还留在这里,可能吗!也许花儿也在等待着,等待着他们重要的人,可能他们不在了,可能他们忘记自己了,可能他们已经有了新的牵挂,但是对于花儿他们始终是重要的记忆,散落在了路边,看着形形色色的人,他们那沉重的孤单还是只能靠着回忆抵抗,可是在他们却也有可能改变,他们或许会变的骄傲,或许会变的浮夸,或许会变的温柔,或许会变的忧郁,可是如果在晚年时期回忆起来会感到后悔,或者是可笑,因为那已经不是他们本身想做的样子,因为生活圈而情非得已,可能在老年他们也认同自己当初的决定,毕竟已经告别了,但是心中最喜欢的依旧是以前的生活,也许心中保存着一段美丽的记忆也是一种幸福,可是孤独却愈加浓烈,更想见见那时的好友,因为自己的童年的纯真是他们见证的,年少的懵懂是他们证明的,也许那时不会有现在的成熟,更胜者有些毛糙,但是那时不会有这么多的难过,困难,疲惫。胆怯,那时候拥有着一切,可能因为一些鸡皮蒜毛的小事而争吵,但是不会有这么多的无可奈何,那时候我们手里把握着青春,可当我们终于可以脱下假面,终于可以卸下包袱,终于可以解开枷锁,却发现在那些虚假里我们已经松开了时间的稻草,现在只剩下稀疏几根。我们终于了解到大人们的心情,但是我们已经浪费了太多时间,来不及回味了。

当花儿看见那些年轻气盛的花儿,不知会不会想说我也曾经那样过,是的,我们谁都曾经那样过,可是我们无论是谁都多多少少有些浪费,是啊,因为那时我们还年轻啊,只有经过才能真正的懂得通常失去了才知道珍惜,如果不去经过谁都不会真正的懂得,可能因为一些别人的话语而警惕,可是最后还是会慢慢松懈,其实那也能算成长的过程,其实成长的时间都大同小异,只不过是看承受的时间,有些人从小便懂得,可有些人一生都不懂,成长其实是自相矛盾的事,不成长你会便收到伤害,可就算成长了也许会减少这样的一些伤害,但是却受了另一种伤害多了一些,也许真正懂得生命的人根本不存在,我们始终不能真正的懂得生命,或许是始终不能按着我们的想法度过生命,生命太难理解了,花儿们这样想着,只是他们没有时间去学习了,不,也许根本学不到,下一代的花儿也许也会像他们一样,可是就算生活的结果不同,最后始终都是会忘记一些比生命都重要的东西,不过是只有在老了的时候懂得,虽然并不完全,只不过他们也连时间都没有了,就算他们的种类不同,成长不懂,,喜爱也个不相同,但是他们的结局是不同的却又是相同的,花儿们的故事其实到老也没有结束,只不过那就算了吧。

花儿们意识到了,生命的蜡烛将要融尽了,认真的回忆起以前的日子,小时的天真无邪或顽劣那时候身边都是有些小朋友,不分男女,可能有些脾气暴躁的孩子,可那时的孩子能干什么坏事,大多数都是每天做些恶作剧或玩到傍晚浑身脏兮兮的回家,都是免不了被大人一顿说或打几下,那时候就像是白色童年,再后来大一点,懂得了害羞,都是男生女生各玩各的看起来是那样稚气,那时候应该说是粉面朱唇,再后来都已经进入了弱冠之年,都认为自己长大了了,也确实是大了,男生是英姿勃勃,女生是聪明伶俐,看起来是朱颜绿发,在后来是而立之年了,懂得了谦虚,男生是博学多才,而女生也是温文尔雅,大多数看起来都是那么的郎才女貌,那应该说是金色年华了,再后来进入了不惑之年,男生已是年轻有为,女生已是贤妻良母,那时候已经懂得了生活的艰辛,也懂得了父母的操劳,认为以前父母的叨唠不再是啰嗦,而是他们对儿女的关心,那已经是紫色中年,最后已经是花甲之年了没有什么好回忆的了但仍有点遗憾,那是什么呢,不用犹豫,知道了,那是年轻时的朋友,已经告别了四。五十年了,如果再不相见,那将是诀别,当千辛万苦要到好友的电话,当紧张的打了,听到的是那么熟悉而又苍老的声音,而回话是那么的寒冷:你是谁?我们认识吗?间隔了半辈子的友情是没有那么容易隔断的,都相约好了,一定要见一面,其实上帝是很公平的,他分给每个人的孤单是同等分的,现在都已经将是秋风落叶了。

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篇12:这样的画面让我留恋的优秀作文

全文共 488 字

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三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我留恋。寄托:

两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我留恋。沉?:

现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我留恋。这样的画面,让我久久难忘。让我留恋忘返。

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篇13:一个令我留恋的地方作文300字

全文共 330 字

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我去过许多地方:有云灵山、福州、上海、香港……但能让我留恋的却没有几个,那就是——我们学校组织去和平二中军训。虽然那儿丑陋,床是硬的,饭菜也是像给猪呀鸡呀吃的,但我却怀念那时的生活:和同学们一起吃饭,一起睡觉的生活。我还真有点希望和她们在那待一个月,因为我实在是厌倦我弟,厌倦妈妈的唠叨,住一个月应该不会太想他们。

虽然乡下破烂,但我觉得那儿很有趣,体验了我原来没有做过的事情。摘茶叶就是我觉得最快乐的事情,老师告诉我们要摘里面有心的,我一下就学会了,真是太聪明,别人还来请教我呢!想着想着,连口水都流下来了。

到了晚上,我们一起洗澡、一起玩耍、一起聊天。灯熄了,我们一起尖叫,一起打开手电筒……反正在一起的每一个瞬间,都值得我留恋。和平二中,一个我最留恋的地方!

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篇14:留恋母亲的背影作文

全文共 461 字

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在过去的十几年里,我曾有过无数留恋的地方。

我留恋过外婆家,因为我每天早上离开外婆家,就注定要一天见不到外婆;我留恋过公交车,因为下了公交车,就注定我和好友要分道扬镳,可是,我却从未发现,我是如此留恋母亲背影

母亲每天都要上班,所以每次送我都只能送到车站,早上坐公交车时,我总会下意识的选择坐在最后一排,却从未发觉,其实这只是为了让我更清楚地看到母亲的身影,每次母亲,都是站在车站旁,淡淡的笑着,在车开动时,静静的挥手,向我告别,然后悄然离去,每次,我注视着母亲离去的背影,鼻子倏的一紧,竟然有种想哭的欲望。

我以为,我们会一直这样,每天看着母亲离去,我以为,母亲从来都没关心过我。终于有一天,那天,母亲歇班,她送我到车站,车发动起来了,她却久久不肯离去,却注视着那辆车离去的背影,我回过头,惊呆了,母亲依旧是淡淡的笑着,那神情中分明有一种不舍的情愫,不知怎么,那晶莹的液体,不停地在我眼眶中凝聚着,仿佛随时都有可能落下来。

原来,母亲一直用她那淡淡的微笑,默默的背影,用那无声的语言告诉我:孩子,我爱你!

[留恋母亲的背影作文

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篇15:让我格外留恋

全文共 798 字

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在我生活的经历中,有许多曾掀起我情感的波澜,有的事是让我激动不已,有的事是让我无地自容,有的事却让我感到温暖无比……回忆起来,心中倒蛮怀念当年那位小调皮所犯下来的“滔天大罪”了.可以说是数不胜数,一起来分享一下吧.

记得刚记事的时候,父母就把我送到了幼儿园,可是让我搞不懂的是,为什么每到日历上最重的黑体字就能放假回家呢?于是,我就带着问题去问老师,老师告诉我,因为上帝不想让人类太辛苦久创造了星期,每七天为一星期,每五天放两天假.这样,人类才会去休息休息,那才会有更多的力气去干活,去学习呀.哦,原来如此啊是不是每日历上的那两天就可以放假了?我问.‘真聪明.”老师说.于是我满怀希望的盼望着放学.回到家后,我飞快的跑到家的日历前.在迅速的撕日历.妈妈见到了这种情况,两忙吧我抱了起来,说乖乖呀.你为什么要破坏日历?就问我事情来的来原,我一五一十的说,老师说了,每到星期的后两天就可以放假了,不用去学校上课了,我哽咽的说.妈妈思索了一会儿,敏敏告白了大概意思后,哈哈大笑.我还是哭着说,我不管,我不管,我不要上学,我要放假.妈妈说,日子要一天一天的过,脚踏实地的度过,不能过于鲁莽,一步一脚印,要靠自己的努力去争取,心急,是吃不了热豆腐的.听了这段话,我虽然还没有停止住哽咽的声音,但还是似懂非懂的点了点头.经过了这件事,使我明白了一则人生道理,我们不能虚度光阴,要以一步一脚印靠自己的实力去努力,因为不经历风雨怎能见彩虹,不是每个人都能随随便便的成功.

尽管世界很大很大,时光很快很快,在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦,童年的苦,童年的乐,童年的脚步,还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸,还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石,成败荣辱的人生里程中,童年的游戏是一道永驻心田的风景.

而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄……

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篇16:毕业了,我依旧留恋母校作文

全文共 2010 字

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青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

六年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们?一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

一千五百个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

我们拥6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

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篇17:夏天的留恋优美作文

全文共 556 字

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风,悄无声息地带走了烈日炎炎的夏天,树叶,落花,绘成了地毯,来迎接秋天的到来。我爱秋,但更爱夏天。

夏天的一个下午,吊在空中的滚烫的“火球”,发怒了,它不喜欢这清凉的下午,直喷着火,大地仿佛要燃烧起来,像要烈开了,好像那飘在空中的风都变成滚烫的了,蛐蛐在草丛中,像是闷得穿不上气来,嘶声尖叫着,声音非常尖锐嘶哑。在地上趴着的两条小狗像是每秒都伸一次舌头,眼睛微眯着。即使在阴凉的树下,头顶都像是着火了,我站在烈日下,一摸头顶,热的烫手。

天上的白云不时的在蓝空中飘荡,有时像小猪,有时像马匹,有的像小兔,有的像小猴,变化莫测。天空是蔚蓝蔚蓝的,蓝的像清凌凌的水,花儿本属娇艳的,红的,黄的,白的,紫的,各争相斗艳,每朵花里都镶嵌着五颜六色的宝石,格外显眼。虞美人,太阳花,菊花,数也数不清,连野花野草都变成漂亮的了,被太阳晒过后,却一点也不疲惫,反而更有活力了,花园里像是一个盛大的舞会,变成了世外桃源。杏树,枣树,樱桃树,开出了美丽的花朵,红色的,粉色的,乳白色的,摘来一朵,香气沁人心脾,蜜蜂,忙碌的在花园里背着一个蜜桶采蜜,在烈日下,也有些堪比蜜蜂忙的,在烈日下,全心全意为人民服务的勤劳的人们,我衷心的感谢你们,辛苦了。

花草树木,如诗如画的景色,齐谱写了一首《夏之歌》。

啊,美丽的夏天,盼望你能再来人间做客。

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篇18:关于留恋的

全文共 419 字

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又落夜了,窗外的灯火星罗棋布地布满了整个江苏。

不知从何时起,我开始留恋每个12月31日,因为每当这一天来临时,我都不禁回想即将逝去的365个日夜。人长大了,迎接新年就不再有儿时的快乐单纯,内心深处平添了几分思索,在冥冥思索中有的是更多的压力。即便是快乐,快乐的内容也就变得更丰富。我们追寻着风雨后那绚丽的彩虹;在甜美的梦乡里,夜有所梦的境界里露出会心的微笑,享受着知识给予我们的快乐。

今夜,也许无眠,聆听着新年的钟声的敲响。我们用追忆与留恋送走了20xx,更是用热情与憧憬迎来了20xx。在这新旧交替的冬夜里,我想起了一首诗::爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

年年岁岁花相似,不过只是花相似而已,并非花相同,因为在春季里吐露的新叶代表的只是对过去生命足迹的传承与开拓;岁岁年年人不同,在追忆中,我们有对自我生命足迹的肯定,有对自我生命足迹的期望。正因为有了每个昨天、今天和明天,因此才串联了丰富多彩的生活。

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篇19:春天的留恋

全文共 750 字

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不知不觉间冬天已悄然接近尾声,春天如约而至。望着窗外历经严寒拍打仍旧傲然挺立的树木,以及穿梭在树木之间为了生存而不断寻觅食物的鸟儿,不再猜测现在的鸟儿是在燃烧激情亦或是单单为了生存而不断奔波,更不会因为他的忙碌而产生不必要的同情。时间早就悄悄地冲淡了我们常常的“以物喜,想已悲”和自我怜惜,换之以一种温暖,在我们的血液里流淌,融化每一个冬季冰封的角落。

春天来了,终于不负众望的来到我们身边,带给世界的每一个角落,每一颗心灵以无限的希望和美好。看着大家不再继续用围巾紧紧包裹的笑脸以及伸展开来的双手就不难想到现在每一个人的美好心情。

闻着春天的气息,走在泛着泥土香味的小路上,与三两个好友相伴,共同种下对于未来美好愿望的希望之苗,共同期待春天来临之后的发芽、茁壮。

踏着轻快的步伐,走遍以往走过的的每一处灿烂,最后一次回味那早就被冠以“曾经”的一点一滴美好的回忆。

还记得在这段小路上,我们曾经为了那看似近在咫尺的目标而忽略了脚下的石子,以及强忍疼痛站起来的时候脸上的无法忽略的倔强;还记得在这个青石之上,为了获得短暂的休息而激烈开展的你争我抢;还记得在这个小草丛中,我们找到的第一个让彼此成就感无比强大的蘑菇;还记得这片鲜花烂漫的地方,我们曾经多少次的流连忘返……

漫长而寒冷的冬季好像是故意为了让我们学会沉淀一般,在我们经历了春的希望,夏的激情以及秋的收获之后,来不及为了胜利的果实欢呼雀跃就给予我们一场又一场的冬雪。片片雪花不仅打压了灰尘,也适时的将我们的骄傲降温,及时的提醒我们学会总结,低调做人,防止我们因为取得的成绩而沾沾自喜,忘乎所以。就像雪花,飘在空中是雪,落在手心成水……

唱着春天的歌谣,向冬天挥手告别,向这一年中的喜怒哀乐告别,放下这个冬天值得留恋的人和事,全心的迎接又一个生命开始的春天。

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篇20:留恋那一段小学生活作文

全文共 466 字

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短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。

记得小学时班主任曾这样对我们说:“等你们上初中,会相当留恋小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活,才真正体会到老师话中的含义。

幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。

当我们第一次踏进中学的校门,空中流动的虽是陌生的气息,可我还是兴奋不已,愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

可是我面对繁重的学习压力,我茫然了,不知为什么,我厌倦了中学生活。

我曾把中学生活比做了一幅画,小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画,而中学生活就好似只有单调的黑白颜色,除了它们,没有任何颜色。

我真的很留恋小学生活。人总是这样无知和自私,没有时渴求,拥有了便不再珍惜,当再次失却了时才知道什么叫珍惜!

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