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我心中深深的留恋作文(通用20篇)

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留恋小学时光初中作文600字

全文共 968 字

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一年级的懵懂,二年级的模糊,三年级的努力,四年级的清晰,五年级的骄傲,六年级,只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟,当初的天真呢?

曾一度认为,小学有什么值得回忆的呢?曾一度认为,小学有什么值得珍藏的呢?曾一度认为,小学有什么值得怀念的呢?――如今,我发现,我错了。小学的日子,小学的记忆,可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道,却假装知道;很多时候我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时,曾觉得,能在学校上学就是开心的,下了课,小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍,上课铃一响,大家就急急忙忙的,手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级,对什么都感到好奇,上课听讲时则更加认真,喜欢熟悉校园的一切,对一切,既好奇,又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时,看着自己已经是二年级的小学生了,好开心!在学校中,又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了,而自己就是他们的哥哥姐姐了,好自豪!告诉着一年级的小朋友要干什么,要做什么,不能做什么……二年级,已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了,用自己的熟悉,擦拭着当初的那份天真……

三年级时,明白了,要努力学习,现在的一切,是为了以后的以后做铺垫的,渐渐,少了当初的那份纯真,眼前的一切渐渐变得模糊,脸上不得不加上了一副“光学仪器”,努力学习,要加油,看着一二年级的小朋友们,自己也多想和他们一起玩啊!

四年级时,想到再过两年就要毕业了,悠哉悠哉的,懒惰的像一只老猫,回想三年级的时光,原来三年级其实也是那么美好啊!再看看面前的题,越想越窝火,不想了,不知不觉,思绪又从面前的题,想到了外面的世界,其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时,觉得毕业离自己还有一年呢!时间还长,努力吧!唉,烦,为什么到了五年级会有月考?一学期时间,四次大考,考好了罢,考不好就遭殃啦。学习,除了学习再没有别的目的,想玩?偶尔吧。对周围的一切不再关心,只觉得,考好就好……

到了六年级了,尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来,紧张,无奈,烦……不再想别的,感觉自己好像成了一部学习机器,有了空余的时间,不再去想那些值得想的,只复习着那些枯燥的文字……你想,谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩?那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切,如今,天真已被我们太早遗失,当初的天真呢?

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篇1:不要留恋过去的作文

全文共 314 字

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过去的时间一直在等待,一天醒了,就该忘记昨天了。好好的过完今天吧,明天的还要规划。珍惜 现在的拥有,总比失去后才知道什么是难过。不管昨天的我们怎么样,见面了还是要笑着面对,把泪水挂在脸上不是我们的结果!

都结束了,看着照片,我们的故事算是结束的象征,没有什么,只是空空的。她幸福 就行了,何必把自己关起来呢?我还有我的事情在等着我去做,不要在留恋什么过去了。明天就好了,一切都会开始!

不再等待了!因为结果已定。我也算做到了我所能做到的事情,总算对得起自己。我会坚强的。

昨天的我们年少无知,不懂什么是什么。今天的我们各奔东西,只能彼此祝福她能幸福。

依然怀念我们的过去,但只是过去,也只有过去!

心中的那念头总可以瞑目了,我将获得重生!

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篇2:留恋母校

全文共 549 字

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在中国,东北,吉林,口前。有一座这样的学校叫:实验小学。我的小学六年生活就是在这里度过的。

我的母校十分的美,前两年刚刚盖好一座美丽的大楼。里面承载着母校对我们那种浓浓的爱。

新铺的塑胶操场,为我们营造了一个“个性飞扬”的我舞台。

美术节,艺术节,体育节,科技节,给我们心灵的花朵灌溉了甘甜的雨露。

图书馆,里面是书的海洋;科技馆;,里面有着许许多多的奥秘等着我们探索;心里咨询室,里面为我们打开了心灵的天窗;美术室,带领我们认识美,发现美,懂得美。

在一次冬天外面下起了满天飞舞的大雪,犹如绒毛一般。

学校为了让我们好好玩耍,就把大课间给停上了,地面上的雪是真的十分粘,我们一个个都想马蜂一样迫不及待的飞出教室,去外面玩。

在操场上的同学们纷纷玩起了雪,转眼十分钟过去了,雪还在下,同时同学们已经把一个个大雪球滚了起来。一个个雪球使我们心潮澎湃,我也开始玩起了雪球。

转眼间二十分钟过去了,我也毫不逊色的把雪球滚好了。有的同学何老师拍照,有的老师也玩了起来,我们大家玩得是其乐融融。快上课了,我们个个都垂头丧气的走回了班级,开始上课。从天上看雪球好像是一个个汤圆,身体冷着但是心却暖了。

转眼六年过去了,我们也快要毕业了,我们从嗷嗷待哺的小鸟到牙牙学语的小鸟,最后都不得不展翅高飞了。再见了母校!再见了亲爱的老师!

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篇3:毕业了真留恋作文600字

全文共 585 字

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再过不久,我们就将毕业望着待了三年的校园,看着同学们的笑脸,我不禁潸然泪下青春的脚印留在校园的小路上,欢声笑语停留在花坛的清新中学校的每一个角落都见证这三年来,我们的友谊也见证着三年来我们的努力与奋斗。

初一,怀着期待的心情净额这所校园,那是大家满是孩子般的童真孩子般的羞涩,还记得第一次坐在教室,我静静地坐在角落里,一言不发,也许是同学看出了我的紧张主动和我聊天,从那以后开始了我的第一段友谊,军训时同学们,认识不到一周,但那时我们很快学会了,互帮互助,共同进步,学会了团结

初二时学习压力逐渐增大,随着年龄的增长,随着知识的增多,我们渐渐地褪去了孩子般的稚气,变得更加成熟,更加稳重,还记得上体育课几个男生趁老师不在,去食堂买吃的,回来后被老师发现,痛骂了一顿,那时我们很快乐!

渐渐步入初三也许是学习压力的增大,同学们,有些退学了,没有道别,就消失不见,班里从拥挤,到了松疏松少了他们班级失去了很多活力,但却因为每个人的自知而更加有学习的动力,初三很辛苦,无伦是老师还是同学,初三都是个很难熬的时段,不过如今的我们已经快毕业了,回首过去,其实走过了也就不觉得很困难了,只要坚持,就可以走下去。

离中考还有几十天我们三年的努力,只为了一次盛大的考试,在这几十天中,同学们会互相鼓励,互相支持,共同进步,毕业了真留恋,这不仅仅是留恋学校也是留恋同学更是留恋悉心呵护我们的老师。

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篇4:有关留恋的文章:留恋那流逝的古韵

全文共 613 字

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多雾的天气含有太多的思绪,风清了树叶孤寂在秋季。

多愁善感的自己沉醉的古籍,常常留恋在诗韵的美丽。

朦胧中看雨的滑落,孤静中听歌的忧郁。

常常为那美丽的诗句而沉醉。

小桥流水,带不做我对那种感觉的痴迷。

断桥残雪,是那么的唯美穿越了我的思维。

渭城朝雨,悄悄落在我的手心化作了憧憬。

杏花雨落,永远沾湿我梦中的衣襟。

一直迷恋于江南的魅力。

那繁华已去的六朝古城空留下孤寂,是南飞的大雁无法带走的迷乱。

哪深锁在围墙里桐叶岁岁的飘落,无人问津的落寞把我困在东风中的小楼。

雨打蕉叶碎心的憔悴,是梅雨艳羡人间恋人缠绵的妒忌。

那一抹古韵的余光洒满了斑驳的城墙,斑驳了历朝历代勾心斗角的争斗。

清风中野村伫立在历史的风轻云淡中。描淡了浓抹淡妆红颜香残的寂寞。

那红颜漂落的江东,那才俊辈出的江南。

我也喜欢北国清淡简单风景,没那江南浓妆粉黛的味道。

千里梨花翩翩飘落似雪飘,追逐梨花下那剑舞书生的身影。

桃花散落燕啼鸢飞,映衬出那情侣追逐的美丽。

大漠孤沙湮没的古迹,在月下冷冷的露出美丽。

月挂柳梢头斑驳的月影,聊乱了我的心碎。

谁偷走了我的思念,挂在灞桥边。

谁偷走了我的诗句,写在你心间。

谁留下了她泪流的痕迹,在我的手心间。

月圆了我的挂念圆不了谁的孤寂,何时才能圆了传说中的离愁,不在扰乱世间文人的愁绪。

抬头看看外面的秋雨散落在厚厚的雾里,陶醉了我的思绪。

谁才是我的思念,飘零在哪里,古韵古诗穿透的我的心间,留在魂里!!!

我捧着那本厚厚的诗书,慢慢的湿润了我的双眼。

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篇5:留恋作文450字

全文共 459 字

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时光总是在你不注意的时后逃走。虽然想拼命地抓住,但是这时间根本不会因为你而停留一秒。

在读五年级的时候,有些同学因为一些小事争吵,我们的班主任就会很生气。还说:现在吵架将来就会后悔。"我不知道为什么,可能别的同学也不知道。

渐渐的,即将要和相处六年的小学同学分开了。想到这儿,那咸咸的泪水就会从眼睛里涌出来,我不想让别人看到我的不堪,所以我拼命的控制,但最终还是流了出来,而且越流越急。最后,便把心中的不舍酸楚都发泄了出来。

时光是那样令人羡慕。我好想念小时侯和同学们津津乐道的看动画片,可是现在看起来只会觉得无味。我好想小时侯和同学一起玩过家家,可现在玩起来只会觉得幼稚。我好想小时侯一回到家就和大人分享一天中学校里的趣事,可现在在大人面前只愿一声不吭。我好想念小时候爱玩的芭比娃娃,可现在只喜欢电脑游戏。曾经的我想马上长大,现在的我却希望从一年级开始。当我看到一年级的同学时,我感到好羡慕。

时间是无情的,他只会给你一次机会,就算你是多么努力的让时间停留,但你终究还是会眼巴巴地看他流走。我留恋,我留恋我小学里的一切一切。

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篇6:让人留恋的乡村

全文共 490 字

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春天的乡村万物复苏;夏日的乡村空气清新;秋天,屋顶上的烟筒里,烟渐渐地一缕一缕升向天空,冬天的乡村一片雪白,好似童话世界。啊!乡村的一切总是那么美好。

清晨,小草从土里钻了出来,小树伸了伸懒腰,开始新的一天。清新的空气里夹杂着芬芳的花香和泥土的味道。走在乡村的小道上,迎面扑来一股凉爽的风,顿时令人心旷神怡、神清气爽。在这美好的时光里,人们在田里耕种,时不时耳边传来古老的山歌。

中午,人们汗流浃背地从田地里回到家,开始吃他们虽然素淡,但多种多样的菜,有些人还要喝点儿小酒。到了午休的时候,你会听到在每家屋子里,传来了轻微的鼾声。

傍晚,天边红红的晚霞,把人们照得红光满面。太阳宛如一团烈火燃烧着,我知道,太阳正在为世界的另一面带去光明。这时,到了吃晚饭的时间啦!村民们开始天高地阔地吃起饭来,他们把桌子和饭菜搬到外边,边吃饭边享受着这艳丽的风景。牧场上的牲畜咀嚼着青草,猪群呼噜着,似乎对什么表示赞许,绵羊在软绵绵的草地上给小羊喂奶。

尤其在炎热的夏天,我和小伙伴们一起去小河边抓鱼和小蝌蚪,但那毕竟都是一条条生命啊,我转念一想,又把它们放生了。

啊!乡村的生活如诗如画,真让人流连忘返!

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篇7:留恋初中的

全文共 1135 字

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韶光飞逝,初中三年如同细细的流水一般,从我身边悄悄流逝,我无法抓住它,却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。

是谁把陶渊明的原名写成了陶小明,是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”,又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飘过阵阵笑声的日子,在不知不觉中流逝的日子。

镜头一:难忘的歌声

因为缘分,我们被分到同一个班级。七年级那年的教师节,班里的同学精心策划,为辛勤工作在岗位上的老师们,献上了一场别具匠心的小型演出。老师踏入班级的霎那间,便被我们如雷贯耳的“老师,教师节快乐!”惊呆了,他们眼中充斥着泪水,有一丝感动,一丝幸福,一丝欣慰。节日蛋糕从教室后神秘现身,清脆悦耳的音符从音乐盒中蹦出,教室变得热闹起来。蛋糕在老师口中融化,也在我们心中融化,并留下永不消失的痕迹。

然而我却被班长拉上了讲台,要求为老师表演节目,我扯出一抹灿烂的微笑,神情地唱着诵着那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的热情:“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪,我你快乐伤悲只有我能体会,让我再陪你走一回……”渐渐地声音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,对老师的内心表白。

那是我第一次在新同学面前表演节目,也是我最为难忘的人生经历,那首歌唱出了我们的心声,把一颗颗原本陌生的心凝聚在了一起,永远不变。直至现在,我依然想说:“请让我再陪您走一回。”

镜头二:团员大劳动

当被通知周末来学校打扫卫生的一刻,班里团员都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以头抢地”,然而本着团员的责任心,周末我们班团员无人缺席。

你泼水来我拖地,你擦窗来我安排。劳动就这样有条不紊的进行着,继续着。穷冬烈风,寒风呼呼地吹着,这风把我们的心吹得更加热情,没有人退缩,我们争先恐后地要求奉献自己的一份力。冻僵的手放入冰冷的铁桶中困难地拧着抹布,矮个子的同学艰辛地踮着脚尖擦拭窗台的灰尘,很少干活的“小公主”把拖把放入桶中溅起“万丈水花”。

我们累并充实着,冷并热情着,全身乏力并快乐着,空气被笑声充斥,我们绽放着最美的光芒。

镜头三:中考冲刺阶段

盯着黑板后面的倒计时,每个人心中都难免有些激动又有些紧张,同学不再像初来乍到时顽皮,早上自觉地来到班级,拿起课本耐心地背诵单词。课间休息,许多同学也不愿放过这一丝一毫的学习时间,曾经关系密切的好友,因为一道数学题争得头破血流;前后位的同学因一个单词,斗个你死我活。许多同学也不耻下问,向那些好成绩的同学请教习题……这种氛围恰好。

傍晚放学,晚风拂过脸庞,在昏暗的路灯下,一位同学捧着扉页有些褶皱的课本,一不小心撞上了身前的一棵树,只得揉了揉被撞击的额头,继续津津有味地看起来……

“一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”我们初中的这段日子,将是我永久的怀念。

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篇8:这画面让我留恋

全文共 751 字

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要把它浸入幽深的夜里,再观看在这座黑沉沉的建筑物的迷宫中,黑暗和光明是怎样嬉戏的,要把一束月光投上去,显出它朦胧的身影让塔楼从雾霭中探出硕大的头颅。

——雨果《巴黎圣母院》

巴黎在印象里是一神秘、繁华的城市,暗在这里聚集,光也在这里汇成河流,一个善与恶交融纠缠在一起的都市,如此难得。雨果笔下的巴黎在白天泛着圣母般的温柔光芒,如同上帝恩赐凡间的圣殿,可是每当夜幕降临,黑暗笼罩这个城市,这片大地就成为地狱的代名词,充满了人性的罪恶,但却有着让人迷恋的美,如同开在地狱河畔的彼岸花,妖娆绽放、诱惑着人们踏上这条不归路,明明知晓的结局,却心甘情愿地飞蛾扑火。

雨果赋予了巴黎不一样的风情,才华横溢的作家使巴黎的形象充满了魔力,吸引着为之疯狂的人来到这片土地。“让尖顶和房脊的无数锐角弄影骚姿,让巴黎映在落日澄黄的天幕上,显示那逼鲨鱼下颏还多的利齿。”黑夜映衬下的巴黎有一股魔性,满是诱惑。这样的画面真让我流连。

“热情是城市之血,轩昂是城市之骨,难得巴黎气血饱满,骨肉匀停。”同样是巴黎,雨果笔下的巴黎是一个妖艳而又魅惑人心的女子,余秋雨笔下的她却仿佛是一个高傲端庄的大家闺秀,没错、巴黎有着大家闺秀所具有的一切特质,高傲、宽容、热情、轩昂,它是一切大城市的典范,“汇聚一个国家的地理、政治、道德、智慧的所有川流,汇聚了一个民族所有的流向,如巨型漏斗,一个民族的全副精力,整个生命和灵魂,都一滴一滴过滤,在这里沉积。”

巴黎的悠闲,巴黎的努力,都让我着迷。这是唯一一个灵魂既骄傲又温柔的城市。阳光下的巴黎是一个温和的城市,夜晚又是一个魅惑的城市,我想我是被它迷惑了,我情愿做那扑火的飞蛾,去寻找我日夜魂牵梦绕的巴黎。“巴黎年事已高而风韵不减,如同棋盘那样简单中见宏伟,娇美中出意外。”这样的画面,让我流连,让我难忘。

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篇9:留恋是一种很玄的东西

全文共 2408 字

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看到有同学在朋友圈里发致青春的文字,晚上室友也在翻从前的照片,又听说初中的学长居然要演大陆电视剧了,真的勾起了太多的回忆。

其实想起来,从小学开始我就有很多可以插科打诨的小伙伴们,我记得小学时候有一个女同学叫做赵潇潇,长得很高,我当时算是女生中个头高的了,她比我还高,所以男同学给她取了个绰号叫“赵屌屌”,这个外号虽然现在听起来不雅,但是当初那些男生只是为了说明她的个头很牛而已。我和潇潇经常挂在老校区的两棵树上,幻想着这个老师喜欢我,那个男生喜欢谁,我觉得我现在特能侃的原因,有一半功劳都在她。

当时有一部电视剧很火,叫做《转角遇到爱》,我的闺蜜跟里面的女主角叫着差不多的名字,所以我们就各种yy她的真命天子是谁,我记得当初跳皮筋时我们几个还为她编了个绕口令 ,具体唱的什么已经记不清了,但是大致意思是她勾搭了某个帅哥,结果被她追杀了好几天。

崔崔也是在小学认识的,特别神奇的是,我妈和她妈永远分不清我们俩到底是小学同学还是初中同学,主要是虽然我们俩认识的时间没有老蔡、老钱她们长,但是却异常聊得来,一直在联系的小学同学也只有崔崔了。

那时候我、崔崔还有王静怡同学搞了一个组合,我记得一次班会上我们唱了飞儿乐队的《千年之恋》还是SHE的《不想长大》 来着,我都快记不清了,但是我记得那时候王静怡说她的梦想就是成为歌手,现在她改了名,也出道了,目前为止,她可能是我认识的人中,最早实现当年理想的人。

后来,我们小学毕业了,我以两分之差没有进入市重点初中,其实我现在觉得挺幸运的,否则我就碰不到帅帅的学长,就碰不到霸气的苏子,就不会认识李敏镐。

不要脸的说我初中时候还是很漂亮的,也有男生在追我,但是刚进入初中就被帅哥学长吸引的我宁愿花钱给学长买一瓶李子园也不愿意多看那些男生一眼,其实现在觉得自己不是傻缺就是蛇精病。现在那学长出道了,也不好提他名字了,但是狗苗肯定知道是谁。 反正初恋总是没有结果的,后来那个学长毕业了,也就没我什么事了,我还为此伤心了很久。这时候,我的霸气闺蜜苏子强烈要求帮我走出情伤,于是给我灌输了很多天涯何处无芳草的概念,后来发现她根本就是一直在戳我的痛处,那时候,每次走回家时,苏子就会说”快看,那个男生,长得好像方xx“,我当时真的很想干死她。

后来09年的时候,《花样男子》横空出世,苏子被具俊表迷的死去活来,我当时因为励志当学霸,所以压根就不看韩剧,我就特别鄙视以苏子为首的花痴小队,我记得房鑫、管思琪还有钱瑶基本上都加入了那个花痴小队,眼镜布是李敏镐的,铅笔盒是李敏镐的,鼠标垫是李敏镐的,恨不得卫生纸也是李敏镐(我绝对没有夸张),我当时看着那海报说了句什么来着,反正被苏子骂了三天,好像是说怎么会有人喜欢那么蛮不讲理的还顶着个泡面头的男的,好吧,我错了,我现在是在自打脸。

其实最终我还是在花痴小队的威逼利诱下妥协了,后来去看了《个人取向》之后发现那个男演员长得还是不错的,那个剧情也比较搞笑,孙艺珍我也比较喜欢,所以就全部看完了,但是那个时候,苏子问我”你到底有没有爱上过我家李敏镐“,我说”那不是真爱“,结果.......算了,往事不堪回首。对了,我那时候的官配cp是尚靖凯,转学来的一个学霸,各方面都很优秀,因为我们俩是同桌,还都特别喜欢看书,所以就被扯到一起传绯闻。当时觉得很尴尬的事,其实现在想想是别人看得起你。总而言之,我的官方cp是支持我不追韩剧的,那时候我赤果果的跟他站在了统一战线,现在我想掐死他。 但是那时候真的很喜欢他,其实就是那种你懂我也懂,但是就是不说的状态,我记得初中毕业那天晚上,他写了篇空间日志,叫做《同桌的你》,当时看了,挺想哭的。

后来,在残酷的竞争中,我们终于上了高中,所有人都在不同的学校,学业的繁重也减少了彼此的联系 ,然后在高中,我认识了阿汤,阿龟还有阿飘等等,但是最关键的是,我认识了计孙忠。

阿汤你千万别吃醋,他关键是因为是他让我走上这条”不归路“的。他一喜欢科比的大男生,在我身后一直念念叨叨着”李敏镐好帅啊“”他在戏里中枪之后太帅了“,你觉得我能忍吗,我就是想知道他到底变得有多帅了,能帅到让一个男的如此花痴?因为正逢暑假,所以就找来看了。于是我发现他真的越长越帅了,而且居然演的还那么好,然后我发现,我们全班都在看。那个暑假,我正好开始学习基础素描,在新希望的素描班我认识了赵欠扁同学,我们俩都是城市猎人狂热饭,于是上午学画画,下午就逃回家看剧,现在想想真是太不应该了,但是!!!那绝对是我人生中最美腻的日子。感谢计孙忠同学,让我认识了李敏镐,而且计孙忠同学真的是唯饭,前一段时间聊天,他还把《继承者们》也追了,我只能说我爱你 = =。

对了,最后是神开展,苏子在同学聚会的时候看到我的手机桌面,说”你喜欢李敏镐了”我只是默默的喝水而已.......然后苏子就说我的审美终于恢复正常了,然后我就被当初的花痴小组活活嘲笑了一个多月,然后......就没有然后了。

大学,是我梦寐以求的地方,但是我也没想过我会考上湖南师大,我以为我只会蜗居在本省的一个小角落里,没想到自己也会远走他乡。记得去大学报到的前一天晚上,我写了一句话“从此以后,家乡只剩冬夏,再无春秋”,想着还是蛮心酸的。但是大学生活没我想象的艰难,也没我想象的轻松。

室友们人都很好,压根就不用担心会有什么乱七八糟令人惊悚的事发生,逗比和逗比生活在一起,不用想就知道生活的乐子有多少了。但是同时也发现,大学比高三还累,整天上课、写稿子、审稿子到天亮,期末的时候根本就是生死之战,那时候才发现高中老师都是骗人的,到了大学,更累。

在一阵忙乱中,大一就快结束了,我选择了新的专业,分到了新的班级,庆幸的是寝室的室友没有发生变动,还是那些熟悉的人,我想即使今后有再多的困难与挑战,我们也会一起克服,不离不弃。

真的太感谢那些从前的日子了,感谢那些一直在或者曾经在我身边的人,以上,送给我即将逝去的大一生活。

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篇10:留恋童年作文

全文共 563 字

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童年,是快乐的集装箱;童年,是笑声的集合站;童年,是经典的回忆录。童年,满载着欢声笑语,似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,还有一个个令人留恋的故事……

在我的记忆中,有这样一个开心的小故事:一天,爸爸妈妈出去购物,只剩下我独自一人在家中写作业,忽然想起后天就是妈妈的生日了。嗯……送什么好呢?贺卡?不行,不行,太俗气了;康乃馨?不成,不成,太虚伪了,没诚意。唉,到底该送什么好呢?这时,我灵机一动,想出了一个好主意!

嘻嘻,大人们不是常说“李白斗酒诗百篇”吗?今天,我不妨就写诗,与那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50迈的速度奔向厨房中的橱柜,从橱柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心爱的——茅台酒。拧开盖子,“咕咚、咕咚”就是两口。“哇呀!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出来。

“嘀嗒、嘀嗒”随着时间的推移,可这写诗的灵感就是没出现!真是奇了怪了。唉!会不会是量不够呢?李白都要“斗”酒才会诗百篇,何况我只是喝了两口呢!于是,我忍着辣,捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分钟,就有了感觉。可是,电视机、花瓶、床,怎么都变成两个了呢?我头好晕啊!倒!

等我醒来后,发现爸爸妈妈正满脸疑惑地看着我,等到他们了解了事情的来龙去脉之后,哭笑不得,笑称我为“斗酒小傻瓜”。

往事如尘烟,一去不复返。童年的那些故事,也确实很令人留恋啊!

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篇11:值得留恋作文400字

全文共 767 字

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我们一起走过 短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。像流星,也像彩虹。临毕业,我们才知道时间的珍贵,可是,时间不留情,它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过,想挽留,但是却挽留不住。 还记得五年级的时候,我们曾一起参加过军训,那段日子,既痛苦又快乐,是那么的刻骨铭心,难以忘怀。一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我们的汗水如雨,不停滴落,可谁又敢违抗命令呢?一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水,思念的泪水,但坚强的毅力。使我们挺过来了,征服了一个又一个困难。在军阅仪式上,我们表演得非常出色,看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃,为期不多的军训没有白白浪费,我们懂得了许多人生的道理,也一点一点长大。 再回首我们曾一起参加过的春游与秋游,我们所到之处,必定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我们一起唱歌,一起欢笑,一起游玩,而那次欢乐谷之游,最让我们记忆深刻。一项项惊险刺激的项目,在我们互相的鼓励之下,大胆走向前去,准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫,尽管我们睁不开那紧闭的双眼,但是,我们在一起共患难,有福同享,有难同当,在一声声尖叫中,在一双双紧闭的眼睛中,我们依然保持着快乐的心情,在同时,我们都不忘记为对方加油打气,所有,那一次次超越极限后的喜悦与幸福,我们一起分享。 时过境迁,如今,我们将面临分别,离开我们朝夕相处的同学,离开我们形影不离的好朋友,心中总会有一丝伤感,一丝惆怅。面临人生第一个转折点,我们要迈出这艰难的一步,面临我们的,将会是新的挑战。天下没有不散的宴席,既有相遇,必有分别,心中的留恋与不舍,都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人,但是,相信自己,让我们一起坚强勇敢地走下去吧! 怀念,我们一起走过的日子。

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篇12:留恋母校

全文共 665 字

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现在的我已经在这个学校里生活整整快六年了。这这个校园里,有我的欢笑,有我的眼泪,有我的天真,还有我的失落。现在一想到不久之后就要离开我亲爱的母校,心里就涌上一股股留念之情。

今天,我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树,为学校留下纪念。听老师的介绍,我知道种植毕业树已经有三年的历史了:第一年,是一些百日红,没想到当年都开花了,光彩夺目,成了校园了的一大亮点;第二年,种的是一些樱花树,没有开花,但我相信不久就会绽放出笑脸;今年,是一些可爱的广玉兰。 老师提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大约有三四十厘米深。首先,在坑里铺一层松软的土,我拿着铁铲,铲起一些,轻轻地放了进去,然后,我提起树苗,感觉沉沉的,枝干上面还有一些刺,把我手扎疼了,但还是挺高兴的,接着,我把树苗缓缓的放入坑内,扶好,另一位同学拿着铁铲,开始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后试着把手松开,那广玉兰居然站稳了,这时我才发现,广玉兰的枝干上已经开了花苞,红中带粉,粉中带紫,“等它开花了,一定会非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不觉,土埋好了,我又在填好的坑周围为了一层厚土,防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆,一点一点的浇在它的周围,非常小心,好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树,我在树旁许了一个愿望:希望全校的同学,保护好我们的小树,传承美德,发扬好的习惯,为我校增添光彩。若干年后,我再次来到母校,看到的是一株株爱校之树。

在母校留下的纪念,我那全部的爱校之心,都已经凝聚在这株可爱的广玉兰上。真希望它快快长大,然后成为学校的一大亮点。

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篇13:初中优美作文:我的留恋

全文共 900 字

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爷爷老屋前有棵槎树,那里,留下了我的留恋

小时候,我的童年是在爷爷家度过的。爷爷家的院子里栽满了各种花木。有时,煎熬不住花的香气,偷偷伸手想去摘一朵时,爷爷不知会从哪里冒出来,一下排掉我正触摸到花瓣的手。是啊,爷爷爱花,可是她最爱的还是在在老屋前的那棵茶树栽在老屋前的那棵槎树。

“槎树”和“差树”同音,因此很少人家栽种它,不少人还对它产生厌恶之情,比如说我。小时候不知被这该死的挡路树撞了多少回,当奶奶心疼地看着头上满是淤青的我,便呵斥爷爷说:“你赶紧把这树砍了!”爷爷沉默不语,只是轻轻地摘下几片槎叶,用掌心揉出点水来,往我伤口上擦,而我总是不领情的把脚往树上踢,抖落下的叶片诉说着我无尽的不快。

到了秋天,槎树的叶儿变黄了,还长出小粒的果实。爷爷忙着替别人收割,每天不知早晚的工作,待到太阳下山,爷爷总会依靠在那棵槎树旁,抽着烟,轻微的烟圈里看出了他无限的疲惫。爷爷总是对我说:“槎树好啊,叶可以止血,花可以用药,种子可以拿来吃,枝干可以当梁子……”看着爷爷历经沧桑的脸庞,被岁月 无情地割出一道道老沟,如同这槎树的枝干一样,已渐渐开裂……知道了槎树的用途后,越来越多人开始栽种了,而让我最自豪的,爷爷老屋前的那棵槎树是长得最高,最茂盛的。我开始喜欢它树叶的清香,花朵的纯洁,枝干的挺拔。渐渐长大,我喜欢在树下看看书,听着沙沙树叶声等待着爷爷的归来。

几年后,爷爷去了,我不知道自己哭干了多少眼泪。爷爷抚养了我的童年,我一切的美好回忆 中总有爷爷的背影。忘不了爷爷在槎树下给我讲抗日英雄的故事;忘不了爷爷在槎树下为我唱着革命老歌;忘不了爷爷在槎树下酣睡的鼾声……依稀记得爷爷在重病房里对我父亲说:“把丫头接走吧,顺便把老屋前的槎树……砍了,给邻居家当房梁……他家穷,买不起梁子……”

槎树随着爷爷去了,邻居家的房子到现在应该已建了又拆了吧。我曾笑过爷爷傻,为何要为别家割麦,为何总想着别家爷爷也总是一笑而过。是啊,爷爷就像这槎树,临死前为的也是别人,不求奢求。只希望安安静 静地用土地 掩埋自己的身躯,只希望安安静静地做他人家的房梁……啊!爷爷……啊!老槎树……。

老屋前,槎树下,那里,留下了我的留恋。

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篇14:作文:留恋青山城

全文共 790 字

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“拜水都江堰,问道青城山”。青城幽幽,水迢迢,这种美好的景象是我一直所向往的,终于在这天,我踏上了青城旅之路。走在两山相夹的小路上,两边的大树向小路投向浓荫;走在潮湿的小路上,美丽的蝴蝶翩翩起舞。在山边的小溪,不时看到口渴的人捧起一汪清澈的泉水解渴。也不时看到流汗的人们把头捂进水里清凉一翻。游玩青城山,会有那攸攸古琴声伴随着你。飞翔的小鸟伴随着你。飘浮的白云伴随着你。无地墨润,山川蕴秀,滋长出青城山数不尽的典章风流。

于是,我们在行游顾步间听到了杜甫在吟唱,他漫步于“丹梯尽幽意”的迷漫,斟一壶滋润的乳酒,“浅盏开尝对马军”;于是,我们在雨情浓浓中看到了张大千在泼墨,他流连于“丈人悬树白雨飞”的幽长,既使远在他乡依旧“看山还是故乡青”;于是,仿佛这里的一人一物都充溢了灵气,在这浓郁的人文氛围中,将修身与养性完美地契合在一起,将对于生的咏叹坦荡荡在这入画的天地。吃,是绝对少不了的。坐在幽幽的山中,听着攸攸的琴声,悠悠的摇晃着椅子,品着清香的苦丁茶更是无与伦比,令人回味无穷。除此之外,还有青城四绝——白果炖鸡、青城泡菜、青城贡茶、洞天乳酒。

俗话说“山美、水美、人更美”,无论走到哪一个地方都会看到那甜美的微笑,不论是男女老少,连游客了被这微笑融化进去,所以到处都有着嬉戏的笑声。在这里,无论是静静地坐在农家小院的藤椅上倾听深山中动物的鸣叫,还是带上一瓶水徒步登山,那布满流云、飞瀑、古树、奇葩的翠峰幽谷,岩壑溶洞,均无处不写意着“苔深不雨山常湿,林静无风暑自清”的清新意境,都无时不渲染着道教发源地天人合一。

道法自然的清幽神韵,为都市人亲山、亲水、亲自然的愿望提供了一个绝佳的梦想实现处,以至于老舍在他的作品《青蓉略记》里,惊叹青城山“青得出奇”,是一种使人吸到心中去的“似滴未滴,欲动未动的青翠”,让人产生一种超凡脱俗的感受,好像不知不觉地融入了道家物我两相忘的绝妙境地。

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篇15:留恋青春优美作文

全文共 406 字

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悉数花开花败,笑看云卷云舒

品赏阳升阳落,静观潮涨潮退

抓住这稍纵即逝的眷恋,让离别勾勒出人生的经纬线

也许有愁有苦有悲有忧,奈何它世事无常

这一别,让时光偷走了一辈子

这一别,仿佛隔断了几个世纪

这一别,没了一群人熟悉的背影

这一别,没了一群人真实的笑靥

这一别,别了十三岁的懵懂

这一别,别了八三班的喜怒哀乐

他昏昏欲睡的模样在刹那间消失,是否有些不习惯

他故作严肃实则风趣的动作突然不见,是否有点不自在

他大大嗓门惊天动地忽然渐远,是否感到有些伤感

他悠悠情长的眼神在转眼间模糊,是否有点怀念

岁月,带走了一群孩子的天真烂漫

岁月,抓走了一群孩子的欢乐时光

青春,是用来怀念的

它不是瞬时闪过的一道光,但在失去时感到好短暂

它不是亘古永恒的太阳,却处处感觉到它的气息

青春,悄悄的溜走

留下一个抹不去的背影

也许,在五十年后

那群曾经哭过的、笑过的、闹过的孩子

已白发苍苍

沏一壶茶,温一碗酒

盘腿坐在树底之下,泥香之上

尔后纪念我们的青春

那个永远不老的传说

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篇16:关于留恋的

全文共 555 字

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在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是童年的美好回忆。它是永远无可取代的,它就像璀璨的银河中最亮的一颗的星星,闪闪发光,永不熄灭,为这璀璨的银河点缀着。

我们都已不再是那什么都不懂,什么都不会做的小孩子了。也许小的时候,我们迫不及待要快点长大,这样可以想做更多事。但是,你知道吗?你知道“长大”这个名词代表着什么?代表着更多的烦恼,代表着要肩负起更多的责任。要知道,长大以后,一切都将变得无可奈何。你有能力去改变这一切吗?

如果你们看到一个年幼无知的孩童说出幼稚的话语,你会怎样?是嘲笑他年幼无知?还是羡慕他们?我相信明智的人会选择后者,因为如今的社会是一个变化多端的社会,形形色色的人,形形色色的事,使我们的心灵已不如以前那么纯洁。

怎么办?难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而消失吗?不,虽然我们已经离开了天真的童年,但我们可以把这纯洁的童心保存在我们的记忆银河之中,使它不被迷惑,并内化成记忆银河中最闪亮的一颗星星,只要你有一身的浩然正气与一双洞察一切的眼睛,就能不让那些诱惑迷惑自己的童心。正所谓:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”

童年如同世间万物,得到时不好好珍惜,直到失去时才万分后悔。我们都已经告别童年走出了那段美好的时光。但我相信,这段时光一定会被我们永远珍藏。永远,永远......

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篇17:初中作文留恋

全文共 674 字

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留恋是什么?是快乐,是失落,是回忆?留恋很特别散发着阵阵清香。

对于生命的每一个变迁,在我看来,都是由于一个难以拒绝的召唤,幕然回首的灵感,照亮了写给未来的信筏,每一封,没一回,心绪绵绵千里万里。曾经,我们为相遇把手言欢,都不知过去的生活,其实就是为这次的邂逅做的准备,坐在椅子上,静静地望着眼前的一切,马上就要和朝夕相处的同学分别了,就要跟他们说:“GoodBye了!”眼泪就溢出了眼眶。

拉开抽屉,拿出那张毕业照,一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过,一起笑过,一起为我们班的同学唱生日歌……

班级是一个整体,它犹如一个大家庭,每个同学都是这个“家庭”的一员,都在其中扮演着不同的角色,发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色,这是一部由我们自己导演的一部戏,无论在别人的眼里是好是坏,我依然爱它。

我在母校已经生活了7年,7年来母校对我无比呵护,无比关心,教给我本领,带我飞翔在生活的天空,带我遨游爱知识的海洋,让我领悟到人生的快乐和自在,让我懂得生命的意义和价值。

母校啊,春雨是您,小草是我,您用知识的甘露哺育着我的心田;大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋了,尘风破浪;大树是您,我是枝头摇曳的硕果……

但是,仅管一切如此美好,但天下无不散的宴席,即使再亲密的人也要分开,小学7年,该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱,去冷酷中磨练自己,去寻找一片属于自己的天空。

留恋或许是美好,留恋或许流下的伤感,留恋或许是……

留恋可能只是特别,可能散发出淡淡的清香,化成淡淡的回忆。

[初中作文留恋

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篇18:升学后的留恋作文

全文共 559 字

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新的一学期开始了,不过,我这次开学和往年大有不同。

这次,我将要接触一个新的学习环境、一些新的老师和新的同学。

我终于升到初中了!我既高兴,我又难过。高兴的是我终于迈出了人生的一小步;可难过的是我离开了那所伴我度过六年酸甜苦辣的教学楼,离开了和我一起学习六年的要好的同学和朋友,离开了我在文化路小学里的一切!

不过还好,我还留着在小学里的美好回忆:曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

离开小学了,我是带着一些东西离开的:带着美好的回忆,带着一些惆怅、一些遗憾和一些不舍,带着我在文化路小学里的每一个动态,离开了我曾生活过六年的母校——文化路小学。

再见了,文化路小学,你永远是我人生的起点!

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篇19:初三毕业真留恋

全文共 653 字

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毕业,多么沉重的词啊!曾经,我认为毕业就是解放,就是解脱。可现在呢?我毕业了,可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

端着一杯刚刚泡的浓茶,坐在窗前的那木椅上,看着窗外随风飘舞的细雨,任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……

那是一个有花有草的季节,我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级,开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节,我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级,开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。

曾经多少次希望自己快点毕业,可现在毕业了,自己却很惆怅,心中不只是什么味。可能是苦吧,因为自己要跟同学分开了,舍不得,感觉很苦。可能是愁吧,因为离开了自己相处3年的班级体,不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗?感觉很酸。可能是乐吧,因为顺利考上了自己的理想学校,感觉中带点乐。可能是喜吧,自己又将认识新同学,感觉中带点喜。可能是……

再次翻开那些备考用的资料,心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料,感觉很酸。鼻子一酸,眼泪掉进嘴里,很苦,真的很苦……

现在想起来,3年的时光很短暂,但回头看,看走过的路,有曲折的。有平坦的,但它们不管是怎样的,都是愉快的。可如今,毕业了,少了朋友的陪伴,不知会怎样?

毕业的滋味就像是断了线的风筝,一个人孤独的漂泊在天空里,尽管那天很宽,很蓝,但断了线的就是不一样,只能自生自灭。

毕业的滋味,就像一杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷风吹……

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篇20:这样的画面让我留恋作文

全文共 901 字

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闲暇的时间,我的脑海中总会浮现这样的画面,让我留恋

我静静地望着天空,湛蓝的天空忽地变暗,然后出现了这样的景象。

在他做我老师的第一天起,便是非常关注我,和蔼的笑容时常挂在他的脸上。在他的培养下,我成了他的小帮手,经常在黑板上给同学们讲题。随着时间的流逝,我便认为学的内容太过简单了。上课时我不认真完成他的任务,同别人说话,气得他眼都红了,眼泪积在眼睛中,硬是没有掉下来。慢慢地我变得越来越自视清高,浮皮潦草,平时讲学稿错误百出,老师也在上面写过质问的话。我却不以为意,认为自己稍加注意便能改掉。

可是幻想总是美好的,经过一次次的考试,我发现这种习惯已经同我的性格融合在一起,我后悔了,想要改了,可是谈何容易!于是变得愈发不可收拾。

直到那一次,在他的课上,同学们都很乱。他很生气地一直在责怪我们。我的心思全部放在解一个题上。可谁知,潜意识地在嘴中说出了这样的话:“可别说了,别再气死你了……”他气冲冲地走过来把我的试卷撕掉了。我愣住了,不知道为什么说出这样的话。下课后我去给他道歉,他当然不会信这么荒唐的理由,便把我打发了出来。或许以后他再也不会搭理我了,就是因为这种性格养成的戾气才使我说出这样的话,他从此以后再也不会对我笑了吧!

几天过去了,我抬起头听他讲课的时候,忽然发现他的脸上重新挂起和蔼的笑容,并对我说:“好长时间没有听某某讲题了,你上来讲这道吧!”我愣住了,心中顿时掀起巨浪,冲击着我弱小的灵魂。为什么他还会理我,他本该再也不会理我,再也不会管我才对啊!那一次我在课堂上顶撞了他,骂了他,尽管是不经大脑控制的,可是这又算什么呢!作为一个学生,顶撞了一个对自己帮助莫大的老师,我还算是什么……

是的,他原谅了我,他总是会带着宽容的微笑一次次地原谅我的错误。可是会一直这样下去吗?直到有一天,他的笑容会彻底消失的。

无尽的懊悔和自责涌上心头,蚕食着我的心灵。望着他和蔼的笑容,我下定决心要磨灭这长时间养成的戾气。虽然我明白这种性格或许已经根基牢固,但我也要改掉它,因为我要将这样的画面

留下来,留在我的心里,可以让我好好地留恋。

我要将这样的生活持续下去,难道还有什么比这更重要的吗?

这样的画面,让我留恋。

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