我的课余生活作文初三20篇

我的课余生活丰富多彩，你们是不是期待着想知道我的课余生活呢？那你们就听我讲讲吧！

我喜欢的课余生活是读课外书，只要是星期天或是假期的时候，晚上我总是乐不可支的看书看到很晚，妈妈让我睡觉我总不想睡，我想一直看书，有时看书我都能看的很入迷；早上我一醒来就拿起枕头边的书，津津有味的看起来，我最爱看的书就是《超级小虎队》，有时看的太入迷，不管妈妈怎么叫我，我还是一动不动的在床上看我心爱的书。

最后妈妈生气了，说：“乐乐，你能不能赶紧起来吃早餐啊，你再不动我可就把你从床上抱下来了。”我看妈妈生气了，才恋恋不舍的把我最最最心爱的书放到床上了。

我还有一个最喜欢的课余生活，就是喜欢打乒乓球，放暑假的时候，我从抽屉里拿出乒乓球，让爸爸陪我去打乒乓球，爸爸说：“去让你妈妈陪你打吧！”

我去问妈妈，妈妈无耐的说：“可我不会打呀！还是去找你爸爸吧！”

我只好又去找爸爸，爸爸看到我非要打乒乓球，就说：“好吧！”

我听到爸爸答应了，就高兴的跳了起来。到了乒乓球案边，爸爸让我发球，我却连发球都不会，爸爸就先教我怎么发球。

爸爸说：发球有许多种，我就教你最基本的发球吧！先把球丢到案上弹起来，再用拍子扇过去，爸爸试范给我看，我学着发了好多次才掌握了。

爸爸说：“再教你一种发球方法，把球抛起来，用拍子打，落案的时候，速度得快点儿；我试着做几次，唉！真笨，每次在球落案的时候要打空，真难掌握！

我一直试着练发球，又是练了好多次，才好一点点儿，不过，我以后要多多练习发球，我已经越来越喜欢打乒乓球了。

我平时还练习弹琴、背《弟子规》、《千字文》等书。

我的课余生活很精彩吧！我很喜欢哦！你们的课余生活是什么样的？快讲讲吧！作文

我喜欢看书，只要一有时间，我就会拿起书如饥似渴的看起来。至于什么时间开始的，还要从幼儿园说起。

那天，爸爸带我上新华书店去看书，可是我一看到书上那密密麻麻的小字就烦的不得了，于是我把书一甩，气呼呼地走甩门而去。

上了小学，我深深地被书里的内容吸引了，我看着书，妈妈在旁边说：小虫子、小虫子。我赶紧说：小虫子在哪里啊？而妈妈却说：你不就是一个小书虫吗！我看着妈妈，笑了笑，继续看书，妈妈又说：小虫子，吃完饭再看嘛！走，吃饭去！我说：妈妈，说了多少遍了，我不叫小虫子，我要看书，先不吃饭！吃完饭再看嘛当妈妈说完这句话后，就应把我拉到了餐桌旁边，当我狼吞虎咽的吃完饭后，又看起了书。

现在，看书是我每天的必修课，看书，让我的写作水平提高了；看书，让我知道了世界各地的奇观。书还可以净化人的心灵。所以，爱书吧，他是知识的源泉！

我的课余生活象一座七彩桥丰富多彩，画画、玩电脑、打羽毛球，但我最喜欢的下棋。

在我很小的时候我就喜欢看爸爸和妈妈下五子棋我也在其中学到了一点棋法。后来我在课余时间就经常和爸爸下五子棋。我们先摆好棋盘，我和爸爸分开白棋和黑棋我喜欢黑色棋，可以先下，当一颗颗黑白的棋子流落在棋盘上时一场空前决裂的大拼杀就开始了。我全神贯注地果着棋盘绞尽脑汁地使出各种手段时而声东击西时，时而设下陷井，时而疲于应付，每出一招我都在为自已的棋子暗地里搭桥。每当自已的棋子一排能排到五颗时就胜利了。然而聪明的老爸总是能事先识破我的计谋，每下一招棋，都使我很被动。爸爸常教导我下棋和学习一样要谦虚谨慎、不骄不躁。

每次下棋，虽然我赢的机会很少，但是却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时也大大提高了注意力的集中。

我的课余生活丰富多彩，有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中，我最喜欢的要属下象棋了。

每次，放学回家的路上，我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上，聚精会神的下着象棋，对于喜欢下象棋的我来说，一到这个时候就充满了好奇和渴望，特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间，我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。

刚开始下的时候，我发现自己的水平跟爷爷的差距很大，所以我会经常趁着爷爷不注意的时候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道，故意不揭穿我，看到爷爷那个认真的劲，我就不好意思的低下了头，那时我就想，如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局，又怎么能和路边的那些人一起下呢？一想到这儿，我就会主动去向爷爷请教，爷爷知道有时我是故意调皮，但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了，我下象棋的水平也越来越好了。

从那以后，每次下象棋，虽然我赢的机会很少，但是在下的过程中，却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时，对我来说，也大大提高了我注意力的集中，也让我的课余生活充满了乐趣。

这就是我的课余生活，怎么样？挺丰富多彩的吧！

你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢游泳。

放长假的时候，我总是拉上表哥去游泳。因为刚开始学，所以还不熟练，我就只能在浅水区游泳，表哥总是耐心地教我。从憋气开始，表哥让我捏着鼻子，嘴大吸一口气，然后把头放进水里，表哥在上面数数，我憋不住就抬起头来，经过一次又一次的努力，在哥哥数到八十九的时候抬了头。接着，我们就来到了中水区，他让我在中水区憋气游泳，并教了我蛙泳的准确姿势，我在水中游泳，由于不会换气，我只能游到一米左右，停下后，表哥看了看表，已经用了三分钟，表哥亲自试范，让我看看三分钏能游几米。刚开始，表哥就像箭一样向前方游去，停下了，我过去看，已经游了大概三米，我忍不住赞叹起来。之后，我也下水游了几次，终于有一次是十分钟游了四十米左右。

于是，每次放长假的时候，我总会和表哥一起游，我相信，有一天我可以去深水区游泳。

要说课内生活是一片浪花，那课余生活就是一片海洋。要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩、五彩缤纷，像是一道五颜六色的彩虹，高高地挂在天空上，我最喜欢的是画画。

愉快的暑假即将到来，妈妈以我的爱好，帮我报了绘画兴趣班。记得刚开学的第一天，我坐着妈妈的电动车，兴奋不已。不一会儿功夫，我来到了少年宫，那时的我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高。我背着画板，迈着轻盈的步伐，兴高采烈地来到了教室。

这是我人生第一次接触水彩画。“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，我迫不及待地拿出课程上所用的材料，对着老师的画，一笔一笔地画了起来。我一会儿轻笔细描，一会儿浓墨涂抹。老师还教了我许多知识，比如刚开始画的时候，要先画完基本形状，基本形要是没画好的话，那后面可能会导致画得团团乱。

虽说只是简单的画画，但也是一门很深的学问。丰富多彩的课余生活，给了我很多的快乐，让我学到了很多知识，希望你的课余生活也和我的一样丰富多彩。

我的课余生活像七彩的图画。有跳绳，捉迷藏，弹钢琴……我最喜欢的就是弹钢琴了！

刚开始学的时候，一首曲子只有几个音符，特别轻松。我想：学钢琴这么简单啊。那我考钢琴十级还不是小菜一碟！但是随着学习是深入，现在有的曲子我要用一个星期了。我想钢琴也太难学了，我还是学其他的乐器吧。我的钢琴老师似乎看透了我的心事。他语重心长的对我说：学钢琴可不能半途而废哦，不然的话，你是学不好钢琴的。老师的一句话似乎把我的思绪变得明亮了很多。后来我每天都会去练习钢琴，如果哪天没有练习，我就感觉像没有吃饭。瞧，我现在多么认真的在练习钢琴！

这次学习钢琴不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：时尚无难事，只怕有心人的道理。从此，钢琴成了我课余生活中不可缺少的一部分。

我们的美食节是在大餐厅举行的，我们的餐厅有两层，有四千零五十二个座位，我们餐厅一共有4个门，有两个门是合在一起的，而另外两个门是在餐厅后面的左右两边，我们就在餐厅一楼举办美食节。

我们的引导老师也就是我们的班主任，她非常可爱，她有着一双大眼睛，一个小鼻子，还有她的小嘴巴也是很可爱的。包老师喜欢穿休闲服，爱好英语和文学。今年二十八岁了，身高不是很高，现在她在教我们语文。

我们一直在美食节上卖自己的准备的食品。我卖的是寿司，是我自己做的，我在寿司里面放了香肠、鱼子酱和肉松。寿司一个个都非常的好吃，好看，让人食指大动。为了推广我们的食物，我高声吆喝道：“好吃的寿司！一元一个哟！而且是我本人自己做的哟！卖完就没有啦！”不一会儿就有人听见我的吆喝声来买了。我的寿司一下子就卖光了。我没有食品再卖了，我就开始帮助同学推销广告，或是帮他们卖东西。在我的帮助下沈希瑶的糖葫芦卖光了。当然别的同学也很努力的卖，我也买了一些其他同学的美食，我发现若晗那组的寿司居然变成了免费的。

今天我们在大餐厅里过美食节很开心！今天我们都成功的当了一位小老板呢！今天是我这个学期最开心的一天！

城市的节奏快了，我们的神经绷紧了，无论男女老少神情总是那么的严肃和漠然。抬眼看天，灰色的比例又重了。我们，已不懂什么是微笑了 The rhythm of the city is fast, and our nerves are tight. Whether men, women and children always have so serious and indifferent.Looking up at the sky, the gray ratio is heavy again.We, we don’t understand what is smiling

“嘟”电话挂了，妈妈走进我昏黄的小屋对着我说：“你奶奶身子骨不大好，今年放假我们要回去看看”第二日，我的东西就收拾好了，一袋衣服一袋书。车上，我晕沉沉地睡去，心中只有平静。“孩子。醒醒!”是妈妈在叫我，我睁开眼坐了起来，顿时，我被眼前的景象震惊了。绿油油的水田一望无际，田间还有一两头健壮的牛老实地站立着。

陌上楼房没有机器的轰鸣。窗户也开了，清新的风带着扑鼻的香气迎面而来。天空披着淡蓝色的薄纱，还飘荡着几朵棉花云。我迫不及待地下了车，心脏有力地跳动着。这儿少了城市里高楼大厦冷硬的线条，有的是铺满天与地的自然和温润。妈妈也很高兴，她神采飞扬，淡淡的微笑不知何时被挂上了，眼里流露着的是怀恋。这儿的一切都感染了我，我有些雀跃了。

轻松、惬意、快乐充满了我的心房，乡间小路的两旁生长着路边草，洁白的路边草随风摇曳着。来到奶奶家，老人家正坐在院子里殷切地等着我们。见到我们，她的脸上荡起了笑意，眼里漾着满足。“回来了呀。”老人轻柔地说。我有些心疼，大声应道：“奶奶好!”老人的笑意更浓了，激动道：“哎，好好好。”老人脸上泛起了红晕，虽皱纹无数，但那绽放微笑的脸庞却使她显得她显得那么有活力!微笑的悄然绽放竟有这样的魔力

出了门四处走走，但不论我遇到谁，他们脸上的笑容都是阳光灿烂的，这使我感到一股股的暖流流过心间。闭上双眼，我轻嗅着淡淡的花香，触摸着阳光的温暖，聆听着莺啭燕啼

啊和之美就在这悄然绽放的微笑中微笑是人间最美的一朵解语花，它的悄然绽放，给世界带来和之美，使人间每个角落充满活力、温暖与快乐。使人与人之间的冰墙化作一江春水，给世界以爱与希望。

我从四岁开始学弹钢琴，一直坚持到现在，整整四年半了。

练琴很辛苦，但我每天都能坚持练习半个至一个小时，投入练习的时候还练了三个小时呢！其实，开始的时候，我并不喜欢弹钢琴，甚至有些反感，只要一听到“弹琴”这两个字，我就头疼。因为，在我的印象里，我所有的课余时间都被弹琴占据着。每天，当小朋友在院子里快乐地玩耍时，我要练琴；夜晚，当很多小伙伴都进入梦乡时，我却还在妈妈的监督下刻苦训练；最受不了的是假期，同学们都和家人去旅游，可妈妈说我要练琴，哪儿也不准去！我伤心极了，真想再也不弹琴了。于是，我开始跟妈妈耍脾气，而妈妈却对这一切视而不见，反而更加严格地督促我练琴。

慢慢地，在妈妈的不断坚持下，在钢琴老师的教导下，我对弹琴的看法渐渐发生了改变……

今年元月，老师建议我参加钢琴五级的考试。经过半年多的努力，我终于以优异的成绩通过了考试，妈妈和老师都笑了。我的心里更是乐开了花。不但如此，我对弹琴的态度也在这一刻改变了。从一开始的头痛不想弹，变成了开心地弹奏乐曲。老师和妈妈经常表扬我，我弹得也一天比一天好。

看到我的进步，老师很高兴，并鼓励我参加陕西省“三益杯”少年钢琴大赛。赛场上，我出色的发挥，赢得了在场观众的阵阵掌声。最后，我获得了银奖，我和妈妈都高兴极了！

妈妈总说：“弹琴就像爬山！”我从一开始爬到现在，从来没有放弃过。我希望自己能继续努力一直微笑着登到山顶。

篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书，是书让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是书让我增长了我的知识和见识，让我精神充沛。当我看书入迷时，我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时，我的肚子都笑疼了。

书如同广阔的花园，我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书，享受读书，会从书中找到快乐，找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品，让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的开心果，让我们在悲伤中驱散痛苦，享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候，书柜吸引我的目光，我拿起书看的津津有味。

读书是一种享受，是一种快乐！书是我们的小伙伴，我们不能没有它！

篇二：我的课余生活 如果说课堂是纯洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；如果说课堂是涓涓溪流，那课余便是奔腾的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。

说起课余生活，不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学，心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。正当我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明显我己落后。当我到终点时，只见队友早已弯腰探出身子，皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻，我聚精会神地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和，最终，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活，我为你喝彩，你让我收获了快乐，也学会了坚持。

篇三：我的课余生活

我在课余时间有许多兴趣爱好，如画画、练毛笔字、踢足球，而我最喜欢的就是弹吉他了。

我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。

终于在二年级暑假，我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班，并且给买了一个红色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就开始了。

一开始，老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍，老师还是不教我们新的内容。于是，我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说：“要坚持到底才能胜利，历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他，难道只有三分钟热度吗？”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错，爸爸说得对。做任何事情只有坚持，才有可能成功。从此以后，我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间，开始认真练习弹吉他。在练习的时候，我的手指头被琴弦剌得很疼，但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了，但我只是嗦嗦指头，换个琴弦继续练习。经过不断努力，我终于会弹了一首歌《小星星》。其实，那只是简简单单的单音而已，但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼，却给我带来了许多快乐。

我爱弹吉他！

篇四：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有时跳绳，有时滑滑板，还有时跳舞，其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天，哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松，我也想尝试一下，我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我，亲切地对我说：“滑滑板看上去很简单，但是一定要掌握好平衡。放松一点儿，千万不要紧张，要冷静。”我拍拍身上的灰尘，按照哥哥、姐姐教我的动作要领，开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来，一次、二次、三次，我一次又一次地训练，慢慢地摸着了门道，就放松了，大胆滑了起来，跌倒了，我就爬起来；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顾不得擦一擦；两条羊角辫散开了，我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说：“你真棒，这么快就学会了。”我心里可开心，可高兴了。

通过这次学滑滑板车，我悟出了一个道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，认真训练，你就一定能行。

篇五：我的课余生活

我叫董雨晴，是一名刚升入三年级的小学生，我的业余爱好有很多，如看书、画画、写作文……因为爱好广泛，所以我的知识面很广，课余生活丰富多彩。

其实我最喜欢的，那还是要说读书了，每天放学回到家里，我就赶紧把作业写好，然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书，津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑，跟书中的人物一起成长一起历险，那感觉真的很棒。

家里的书看完了，一到周末妈妈就领着我去新华书店看书，书店里有各种各样的书，真是个知识的海洋，我就像一条小鱼，在学海里遨游，尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午，虽然很累，但我却很满足，因为我又读了很多有趣的故事，又掌握了很多知识。

我读的书有很多，有各种历险记、童话故事、寓言故事，其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》，上面的故事情节很刺激，引人入胜，而且从里面我也明白了很多道理。

因为喜欢读书，所以我的知识十分丰富，课堂上经常受到老师的表扬，写作文更是难不倒我，听过读书我明白了”读书破万卷，下笔如有神“的道理，今后我还要多读书，读好书，让自己的课余生活更加的多姿多彩。

篇六：我的课余生活——弹钢琴

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

篇七：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等，其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午，我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始，我只会基本功，妈妈发了个高球，我一跳，真可惜，没接中！我心想：为什么没能接中呢？妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿，又开始了，妈妈再次打了个比小树还要高的球，我照着妈妈教给我的方法，后退了三步再用了一打，球马上就像闪电样飞向了妈妈那边，球掉在了妈妈的旁边，就这样，羽毛球飞来飞去，弟弟看见我们打得那么厉害，连忙拍手鼓掌。我胜利以后，爸爸刚好来了，看了看，走过来对我说：“儿子，我和你打打看？”弟弟和我连声说：“好啊！好啊！”接着球赛又看始了，妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球，我站在原地不动，白让了个球给爸爸，爸爸又准备发球了，我以为爸爸又要发个远球，就摆好了阵法，可是，我刚摆好阵法，爸爸耍花招，发了个高球，我刚想门用拍子打下去，可惜睌了一步，球落在地上。我吸取了教训，连胜三球，可是到最后还是爸爸赢了，不过我还是很开心！

通过打羽毛球这件事，我明白了：无论做什么事情都要努力去做好，做不好，可以再做一遍，不可以半途而废！

篇八：我的课余生活

我的课余生活多姿多彩，打羽毛球。跳绳。写日记。看课外书……但是我最喜欢还是打羽毛球。还记得第一次去羽毛球馆的情景，到现在还历历在目。当我刚走进羽毛球馆时，心里又害怕又兴奋，看到哥哥姐姐们都比我大，我心里害怕极了，但是看到他们把羽毛球打的上下翻飞，我又羡慕极了，于是我下定决心要学好打羽毛球。

每个星期六晚，爸爸都会陪我去学打羽毛球，从基础开始学，怎样握羽毛球拍，接球，发球……经过两年的学习，我终于从基础班升级到提高班。记得有一次，我和爸爸决斗。一开始，爸爸给我来了一个杀球，我急忙跑上去，把球接住，往上一抛，打了一个高远球，爸爸向后一打，来了一个重力一击，我见势不妙，一跳用力一打，勉强接了一拍，就这样，我和爸爸打了十几回合，最后，爸爸用力一击，把球打到了我的后面，爸爸赢了，我输了，但是我并不服输，我要继续努力学习打羽毛球，打赢爸爸。

在两年的学习中，我有几次想放弃，不想学了，但是想到爸爸不论风吹雨打，严寒酷暑都送我去打羽毛球，我不能遇到小小困难就轻易放弃，我觉得世上无难事只怕有心人，只要我坚持不懈地努力，一定成功。

在学习打羽毛球的过程中，我认识了不少朋友，身体得到锻练，我喜欢打羽毛球。

篇九：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。

记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。

后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。

我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。

原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！

篇十：我的课余生活

我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

篇十一：我的课余生活_300字

我的课余生活丰富多彩，比如绘画、写字、喂鱼、唱歌，但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天，妈妈带我去姥姥家玩，我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸，鱼缸里有六条五颜六色的鱼，有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、，鱼不知怎么了，都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了？我连忙找来鱼食，刚放到鱼缸里，小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子，我在旁边不停的喊：“别抢，别抢，还有呢。可是不管我怎么喊，它们就是不听。不一会儿，它们就吃饱了，一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去，那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

篇十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

篇十三：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，像天上的繁星点点，又像沙子一样多。你知道我最喜欢干什么吗？其实我最喜欢看书。

我一到书店，就像鱼儿到了大海，一个词形容：如鱼得水。我喜欢各种类型的书，有漫画、小说、绘本等等。这其中我最喜欢看的就是小说了。为什么喜欢小说呢？因为一年级的时候，妈妈给我买了一套曹文轩爷爷的作品《丁丁当当》。我用了几天一口气把它看完了。从此以后，我就爱上了看小说。还有一次，有几个比我们大的哥哥姐姐跟我们换了教室，在柜子里留下了一两本书。调皮的同学拿出来一看，是两本《查理九世》。我翻开一看，咦，内容还挺好看的。我们班的同学陆陆续续地掀起了一波“买书高潮”。

我最喜欢的课余生活就是看书。书，仿佛把我带到了海洋里，我变成了一条小鱼，快活地游来游去；好像变成了一只小鸟，在天空中自由翱翔。我的课余生活就是这样，丰富又多彩，你呢？

篇十四：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，五花八门，画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好，爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假，我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具，有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组，她负责摘辣椒，我进行质量挑选。她摘得可快了，一手一把，但质量不好，我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间，我们就交换一下，也算是换个工作多种体验吧！

大家的动作都很快，不大一会儿，就摘完了一行。我们都越干越起劲儿，动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来，我们发现，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑选的质量好，都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了，都各尽所能。经过大半天的努力，终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦，正如诗中所说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以后，我一定会更加珍惜粮食，也珍惜别人的劳动成果。

篇十五：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青……最让我难忘是那次做游戏。

星期六的中午，我和小伙伴们到公园里做游戏。我们玩的是“一二三回老家”的游戏，哥哥假扮成狼抓我们。游戏开始了，哥哥嘴里数着“一二三”，回过头来一看，没有一个人在动。哥哥只好又数“一二三”，很得意地回过头来一看，可还是没人动。哥哥数啊数啊，一直数了六次“一二三”，我们才到他面前。我嘴里大声喊到：“一二三回老家，”说完，我和小伙伴们象离弦的箭一样飞回了老家。哥哥没有抓到我们，他很失望。我和小伙伴们在老家里哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑疼了肚子，还有的笑着在地上打滚。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑着说。哥哥看见我和小伙伴们眼睛笑得都眯成一条缝了，他垂头丧气的。哥哥可不认输，还嘟着小嘴说：“你们别自以为是，看我把你们一个个都抓住了，撕了吃个够。”第二次，哥哥比上次跑快了许多，我和小伙伴的速度也加快了许多。最后，哥哥还是没有抓到我们。我们又玩了一会儿，天渐渐黑了，大家才依依不舍地离开了公园。

从此，“一二三回老家”成了我最喜欢的游戏。

篇十六：我的课余生活——-骑自行车

我的课余生活丰富多彩，画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等，不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。

当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后，我感觉很没有安全感，爸爸不停地鼓励我，扶着我自行车的尾部，然后我慢慢地骑。我问爸爸：“你在后面扶着吗？”爸爸说：“在呢！”后来我才知道他没有扶，就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟！

我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起来，接着骑。有一次爸爸骑电动车，我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上，小岛的路坑坑洼洼的，旁边有很多绿油油的小草，中间是细长细长的小路，我们很快就骑到小岛的尽头了，爸爸来不及刹车，差点冲进水里，惹得我和妈妈哈哈大笑！

篇十七：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩，我和她一起下斗兽棋。第一个回合，妹妹本来不会下，可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强，我先用猫吃掉了她的鼠，她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说；我出象围堵她的狮，不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴，我赢了。第二回合我有点骄傲，她用虎跳河斩了我的虎，又立马用围攻，我用豹试图冲出重围，可不仅没有成功，还损失了一员大将，真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴，我输了。第三回合我整兵再战，没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神，收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻，她说：“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将，之后我反击连续斩了敌方几员大将，突围成功后，我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的准备，我决定围攻她，经过布局，我连续斩了她几员大将，杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴，我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴，之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了，赢了这局。五个回合赢我三局两胜，虽然赢得艰辛，但竟也算完胜了。

篇十八：我的课余生活 每个人都有想要得到的事物，每个人在努力的过程中都会非常的挣扎，像我就是这样，我想上才艺课，妈妈很犹豫，因为我没有时间，所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。

我报名了作文课，好期待喔！明天就可以上作文课了！为了参加这项才艺，我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后，我一直觉得自己的语文、作文能力很差，每次上课要写作文时，我的笔好像有几千公斤的重量，怎么样都拿不来，脑筋打了很多结，所以我决定把时间空出来，好好加强我的语文和作文能力。

记得刚开始学作文时，怎么样都听不懂，老师叫我不要灰心，再加油努力一下，之后，我的成绩表现愈来愈好，作文也愈来愈出色，课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗，也会讲好听的故事给我们听，原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失，可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢！

大家常觉得舍去是一种损失，可是不见得，只要换一个角度去看，说不定就会有不同的体悟，不同的收获，而舍与得的抉择，往往也会得到不同的结果。

篇十九：我的课余生活

同学们都有自己的课余生活，今天我来说说我的课余生活。

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧！

首先，伙伴们一起猜拳，然后一个猜拳失败玩家数一百个数，数到一百后说：”躲好没有啊？“假如伙伴们没有躲好，就等一会，然后再去抓人，抓的人看到一个藏起来的人就说：“电报”。最后双方身份互换，继续下一轮游戏。

另外，我平时还会到广场去溜冰，而且，溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的，我会很多招数，有单脚溜冰，跳着溜冰，还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活，同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢？

篇二十：我的课余生活

每次到了跨年的活动，报纸上就会写着某些知名歌手，到处“赶场”，在不同的表演舞台上，赶来赶去，赚足了荷包。这时，我就会暗自叹息，因为我每一天也都在上演“赶场记”，因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课，就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手，体力也不错，足以应付这些跟时间赛跑的赶场，自己都很佩服自己呢！

说起来，周日只有三个课程，算是最轻松的，最精采的就是周六了，从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄，一个又一个的课程接着上，中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员，我是独一无二的主角，什么都要我演，通常一整天赶下来，回到家时，我整个人都全身都无力，只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课，所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦，风雨无阻的都没有缺席，我相信这些学习对我未来的人生影响很大，不仅充实了我，也让我变得多才多艺，人生一定是彩色的。

紧接着，我就要升上初中了，每个场次，都开始由我自己记着，妈妈只是从旁提醒和接送，她也很不轻松呢！

天天的赶场，让我甘之如饴，因为我知道这些知识和能力的喂养，会让我更茁壮，我非常感谢爸妈的栽培，所以更珍惜每个课程，甘愿当个赶场天后，也乐此不疲了。

篇二十一：我的课余生活 两年前的一天，我放学回家。一进门看到桌上放着一封信，“中央电视台”几个鲜红大字跃入眼帘，我连忙把信打开，心里坪评直跳。啊！在一千多名考生中，我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团，老师就告诉我们，在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演，要为外国电视剧配音，还要演电视剧。我一听可乐了，嘿，多带劲啊！等到我真的参加了活动以后，才体会到无论是训练还是拍摄节目，都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久，老师让我和几个同学去为美国电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来，导演分配了角色。我一看，嘿，这有什么难，让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的，而我却说得很流利，我看着那些伙伴们，不禁有些扬扬得意。心想，怎么样，比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时，不知是谁碰了我一下，我才意识到又该我了，等到找到了该读的句子，那个外国小男孩闭上嘴了。“不行，重来！”是导演严厉的声音。一连配了几次，都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了，我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想，我就不信，这么一句话还说不好。于是，就呜哩哇啦，不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始，我早作好了准备，只要一到我，就像机关枪弹一样，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了，轮到我时，我只想着要快，好多字你挤着我，我赶着你，含含糊糊地跑了出来。呀，得慢点，这一慢，后面的话竞结巴起来。这时，我的头“嗡”的一声，脸上火辣辣的，背上好像有许多小虫在爬，眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了，我一点儿也不觉得饿，坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨，第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里，一边安慰我，一边帮助我分析出问题的原因，她告诉我，配音不光要在速度上合拍，还要注意节奏，特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够，还要肯于动脑筋。

打那以后，我不再把配音当做轻而易举的事，我也更加钦佩那些优秀的配音演员，为了使荧屏上的人物形象生动、感人，他们在下面花费多少艰苦的劳动啊！

篇二十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。

篇二十三：读书，我的课余生活

在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。

有人可能觉得书本枯燥乏味；而有些人呢，离开自己爱看的书就不想活了，我就是这样的人。在我看书的时候，总能学到在课堂从没遇到过

的词语。因此，我喜欢看书。我爱看的书有：《十万个为什么》、《动物百科》《我们爱科学》等等。

书本成了我的老师。在书中，我知道了以前从来不知道的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴和肛门时同一个出口的呢！对了，还有我知道斑马是有着白色条纹的黑马哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！

我喜欢读书，它让我的课余生活更加的丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。

篇二十四：我的课余生活

你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗？是下棋？是画画？还是写书法？其实都不是，我最喜爱的休闲活动是看书。书啊！举例来说，是寻求知识的捷径，也是对学习有帮助的，书分许多类，例如：漫画、散文、杂志、报纸……等等，都对我们有益无害的，所以我们应该多去接近书，好了解许多不知道的学问。

光是想到书，我的手就会痒痒的，真想十万火急的找到书；为什么我这么喜欢书？因为一翻开书，就好像已经搭了游览车一样，准备去旅行。

之前暑假时，我最喜欢跟妹妹一起看书，并互相分享自己的心得，可是，这种美好时光过不了多久，一转眼间，我已经升上了五年级，课业就更忙了，根本没办法在挪出时间分享自己的心得，只痛恨时间过得这快。

我的梦想只有一个，就是，我真希望我能做一个非常出名的医生，治疗病人，并且希望病人只吃一天的药便能康复，让我变成誉满全球的医生。

书，可以修养品行，让自己不会那么的激动，让自己成为人见人爱的乖小孩吧！

我的课余生活丰富多彩，有下象棋、踢足球、看书、画画、上网……

可我最喜欢的就是看书了，我把大量的时间花在看书。书是人的营养品，我们要爱上书我和爸爸妈妈去书店看书我找了一本书认真在看有时嘻嘻大笑有时感动得快要哭了。我从早上7点看到下午吃饭，爸爸妈妈叫我去吃肯德基，我说；我先在这里看书你们吃饭给我打包就行了。妈妈说；不行。我说；那你帮我买下这本书。妈妈答应了。就买下了那本书。然后，我就高高兴兴的去吃肯德基了。

看书真快乐。

时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

陌上树影时光

浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。

静候纸上余温

＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。

奋笔疾书晨暮

＂黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。＂这个道理。早已让每个学子酥烂于心，灯光点亮了整间教室，我们的脸刻在书上，脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书，废寝忘食，早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次，无视了时间，淡忘了一切，可曾想每一个雨夜，月影依旧清，笔尖从未停。雨声阵阵，泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明，可曾见，灯火阑珊，若隐若现的身影，像风一样坚定，像雨一样执着。

或许岁月飘逝，那短暂的时光尽在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段，汇成一条怀念的河。泛起的波澜，是那时间的结点，记忆的停顿，宛若流年，是静静飘落的秋叶，非红非黄，只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年，静候一切的一切。

要说我的课余生活，那可谓是丰富多彩。你想知道吗?那我就给大家说几个吧!嘿嘿，我的课余生活可是有“四大天王”的。这“四大天王分别是：跳绳、下象棋、看书，还有赛跑。哈哈，多不多，你那我就给大家介绍一下吧!

那我就从跳绳开始吧!一下课，我的第一件事就是跳绳，有时候连上厕所都忘了呢!我经常和别人比赛，在比赛中我可是数一数二的。哈哈，那你是不是觉得我很厉害!下面来介绍一下下象棋，在一年级的时候我上的兴趣班是下象棋。刚开始的时候我觉得很简单，三两下就把对手“干掉”了。没想到的是在象棋班我的对手们越来越厉害了，我一下子变成了象棋“菜鸟”了。但是，好在后来经过我的努力学习，我的下象棋的水平有了很大的提高，对手们也不能小瞧了我呢!看书也是我非常喜欢的课外活动。我看过的书那可真叫一个多，有科技类，童话类的，历史类的，还有漫画类的。我记得有一次我在图书馆看书的时候，看的是《漫画生活》，看到精彩的地方我忍不住哈哈大笑起来，但是我看到所有人都奇怪地看着我，那可真叫一个尴尬啊!当然，还有最后一个，那就是赛跑了，在一次比赛中我还得了第一名呢!

这就是我的课余生活，希望你们比我的课余生活更丰富!

[有趣的课余生活作文精选

我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球??。。来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。

我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车??。

每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地??比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。

拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢！

以前，我的课余生活就是看书，但自从妈妈把几幅拼图拎回家后，我的课余生活就又去了起来。

起先一看到拼图，我还以为那是几张画呢，后来我才知道，那是几幅拼图。

刚知道了怎么玩拼图后，我就练习起拼拼图来。第一次拼拼图没头绪，我手忙脚乱地东拼西凑，结果是，位置放错的不计其数。

经过这次教训，我事先把包装上的图像印在了脑子里。经过不断总结经验和反复练习，我能既快速又准确无误地把拼图拼好了。

以后，我的课余时间都用来看书或者拼拼图了。练习拼拼图使我知道了人生道理：不管做什么事，只要坚持不懈，就一定有所成就。

我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。

一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌

一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。

篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化

既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！

我的课余生活是喜欢去中国各大景点旅游。这次假期我去福建的泉州西沙湾旅游。我们住的是西沙湾假日酒店。

这家酒店金壁辉煌，光彩夺目，边上的沙滩被蒙蒙夜色笼罩着，海浪轻轻拍打着岸边的岩石和贝壳，说不出的美丽和惬意。

第二天一大早，我就光脚丫跑上沙滩捡贝壳，欣赏那被晨光照耀的美丽沙滩。一只大海鸟与几只小鸟出现在海面上，似乎在觅食；小巧可爱的鹦鹉螺们更是不甘心被我们捡走，奋力地扭动着身躯，想躲呢。

这样的美景让我的心自由飞翔，带着这份愉快，我们跟随导游去了开元寺。观看了有名的石雕像。这些石雕千姿百态，让我看得眼花缭乱。有红楼梦里身佩通灵宝玉的贾宝玉和美若仙子的林黛玉，有三国演义里阎王脾气的曹操、小心眼的刘备、聪明绝顶的诸葛亮等等……但最让我印象深刻的是十二生肖雕像。因为那里有我的生肖公鸡。那只公鸡挺直着身子，骄傲的仰望着天空，一副永不服输的样子。我也要像它那样在学习上永不服输，天天向上。

旅游，带给我许多快乐又让我增添了知识。我爱旅游，爱在课余的时间里做这件有意义的事。

[我的课余生活叙事作文400字

今年我已经是三年级的学生了，我的课余生活可丰富了！有跳舞、阅读、画画、唱歌，其中我最喜欢的是阅读。

每天一放学，我就赶紧写作业。写完作业，就跑到书房里看书，仔仔细细、认认真真地看每一个字，每一幅画。晚上睡觉前，妈妈会读书给我听，有时我也会给妈妈读个故事。反正晚上不听故事我睡不着！我读过的书很多，有《长袜子皮皮》、《青鸟》、《爱的教育》等等。《长袜子皮皮》让我认识了一个精灵可爱的新朋友；《青鸟》让我知道真正的幸福就在你身边；《爱的教育》使我感受到了亲子之爱、师生之爱、爱国之情和朋友之爱；《神奇校车》教我学习了光的反射、食物链等知识。

除了阅读，我还喜欢画画。刚开始把人画得眼睛一个大，一个小，鼻子大得不得了，头大身子小，真好笑。现在画得像模像样，我家有我画的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飞、天使王后、我和同学、小小舞蹈家等等。怎么，不信？欢迎你来我家看看！

读书让我懂得了很多道理，画画让我有丰富的想象力。怎么样呀？我的课余生活够丰富吧？想和我一样吗？就从阅读开始吧！

中远实验学校时间好快，已经初三了，好像如梦初醒一般，一下子感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。初三生活如繁花，又似一串串音符交织而成，吹响着一支支天籁之声；初三生活是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之常情。

初三生活是首激昂的歌。踏入初三，爸妈就曾激励我：如果我能考上市重点高中，就带我出去旅行；外婆也鼓励我：如果我能考上理想中的学校，就给我买一部时尚的手机；舅舅更加希望：如果我能考上好一点的高中，就任我挑一样礼物殷殷的长辈之爱催促着我进步，慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊上的汗水，任它浸湿自己的衣衫，那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私关怀着我们，她们敦促着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地，让我信心满满，浑身充满了力量，学习时劲头更足，随后我的成绩就有了些许变化。我知道，我徜徉在高昂的歌海中，它推驶着我驰向梦想之路。

初三生活是首奋斗的歌。一到初三，学校领导、老师和同学就都忙碌起来了！学校特别规定初三学生可以带点心进校学习，以随时补充营养；亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间，鼓励我们努力学习，用优异的成绩奔向心目中的前程！课堂上以饱满的热情，认真细致地讲述着课文，剖析着习题，或带领我们跑步训练；课后则孜孜以倦地批作业、改卷子，或与我们谈心而同学们呢，也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习——我们的初三生活就像一曲紧张的急奏，每当

炼着我的学识水平。

初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年，来自四面八方的我们在一起学习和生活，如同家人般温暖，一年年的青葱岁月是我们在一起走过的痕迹，欢歌笑语使我们变得更加默契，面红耳赤使我们变得更加亲密，而有商有量则让我们的心灵更加相通，这些熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣，和着一起走过的酸甜苦辣，全都烙在我的心头。面临着分离，我们忍着，在一次次的传统佳节中互相传递着友情释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道，我正吹响着那首地久天长的友谊之歌，它正感化着我干涸的心怀！

初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们，也该深思熟虑了，一个人只有平静思索了才能从中找到自我，发现自己，去更好的发挥潜能。我愿好好思索未来，把握现在，在心中唱响那首描绘未来的憧憬之歌，我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣，让努力奋斗谱写成这首歌的主旋律，让梦想驻进我的生活！

初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长，它更是一首令我难以忘怀的歌！

我在上学期间，不只是去上学，在周末的时候我也会去干点别的。

星期六的时候，我会去学篮球。那一天，我第一次去到篮球馆。我一去到那里，那里有许多人。他们穿着球服，各式各样，有红的，有黄的，也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听，心想：“跑那么多干嘛？”我不敢违抗，只好硬着头皮跑，我跑了五圈后，渐渐没什么力了，就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道：“喂，跑快点，再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗，只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁，满头大汗，想坐下来喝口水，可教练却拉住我，呵斥道：“那么快休息干嘛？还有几个动作没有练呢！”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了，我的篮球技术比之前好多了。

我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳，便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气，然后再教我们蹬腿，起初还有点难，后面熟能生巧，成功学会了蛙泳。

这就是我丰富多彩的课余生活。