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我的课余生活作文初三(汇总20篇)

写作文要懂得渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。关于军训的生活的作文应该怎么写?这里就是开学吧为同学们收集整理的一些我的课余生活作文初三优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初三作文我的初三生活

全文共 446 字

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初三以开始补课,我走在回家的路上。天,忽然暗下来,仅有的几朵白云变得暗淡,地上满是石子,割的车轮子走不动。我想,这便是初三的生活了吧。

日历一张张翻过,日子便被沙漏般的时钟记录着,分分秒秒在笔尖下溜走,十分可怕。它,还会回么?我自问。沧桑使人毛骨悚然,心惊胆战。这究竟是意味着什么呢?是更多的辛苦、痛苦将到来,还是已经到了冬天的末尾,春天即将到来呢?

窗外暖暖的阳光比起寒冷的冬天更让人欣慰,但它似乎是早已不属于我们。或许它会从窗缝中偷偷溜进来,但它却无法被我们察觉。因为现在,早已跳入了题海,忘却了窗外的一切。

当皎洁的月光照在桌子上的时候,我们早已与书桌为友,与练习册为伴,开始了征程。忙碌,使我们渐渐少言少语。这是一种失去,还是一种拥有呢?现在,我还不知道。

有人说初三的生活乏味,阴霾。我觉得,这并非属实。初三,是充实,是挑战,是奋斗,同时也伴着渴望和幻想。它像一杯咖啡,虽涩却香,也像一块冰,虽冷却亮。

莫道征途路漫漫,阳光总会照进来。或许,那将是我们笑的最开心的一次吧

[初三作文我的初三生活

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篇1:我的课余生活作文600字

全文共 580 字

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我今年升三年级了,在课程知识方面增加了一门叫“科学”的功课。也正是这门新的功课让第一次认识了一个叫“放大镜”的仪器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,爸爸说:“这正是做小实验—日光烧纸的好时机”。

爸爸叫我准备一张白纸,我把它铺在店门口的一片空地上,然后爸爸用手拿着放大镜在距离白纸高7厘米左右时,纸上出现了一个杯口大的小光环,随着镜片向下移动,光环逐渐缩小;离纸5厘米了,纸上变成了一个小亮点,发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被开水烫了似的,立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着纸上的光点,不一会儿聚光点下的纸由白色变成黄色,又由焦渐渐发黑。刹那间奇迹发生了,我大声喊起来:“爸爸,快来看,纸冒烟了……”还没等我说完,纸就被烧了个窟窿。我拉着爸爸的手还要玩一次,这次由我来操作,我观察得更仔细了,看得更清楚了。

爸爸提出问题:“奕昊,你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗?”我迷惑不解地摇摇头。爸爸耐心的告诉我:“这是光学原理,这个小亮点就焦点,光特别强,热量也最高达到一定温度的时候,纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说:“原来是这样的啊,现在的热水器,太阳灶做饭,都是这个道理吧!”爸爸满意地点点头。

做了这个小实验,我抬起头,环视强烈的阳光的一切,心里默默地说:“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”

今后,我要多参加一些课余生活

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篇2:生活因分享而精彩初三话题

全文共 1261 字

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以前有一个盲人住在一个小巷子里,小巷子常年失修。一到晚上,由于没有电灯,巷子里的人经常会跌倒和撞伤。然而这位盲人却用自己的钱为巷子里装上了电灯。盲人看不见,他为什么要这样做呢?虽然看不见,但这样做的同时,也使得别人不会撞到盲人,而且也时常会有好心人提醒盲人哪里有绊脚石。所以总的来说,盲人把自己的东西分享给别人的同时,为自己也带来了好处。 Before a blind man lived in a small alley, the alley was disrepairing all year round.At night, because there is no electric light, people in the alley often fall and hurt.However, the blind man was filled with an electric lamp in his alley with his own money.The blind people cant see it. Why do he do this? Although he cant see it, at the same time, it also makes others not hit the blind, and there are often good people to remind the blind people where there is a stumbling block.So in general, the blind people share their own things with others, and bring benefits to themselves.

在美国,每年都要举行南瓜大赛,汤姆的成绩十分优异,连年获得首奖。得奖后,汤姆毫不吝惜的将种子分享给邻居们。汤姆花那么多的时间和精力来培育优良品种,又为何把种子分享出去?原来,各家瓜地相连,汤姆把自己的优良品种分享给邻居,可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中,将劣质花粉传播到自己的优良品种上,避免优良品种的退化。汤姆把种子送给大家,也是在帮助他自己!

有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿者一根长勺拼命往自己嘴巴里送东西。

但是那根长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴巴里去。他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一根同样长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都分享给了坐在他对面的那个人吃,在分享的同时,也同时得到了来自对方的食物。他们对对方分享看似是付出,实际上是收获。

因为懂得分享,所以能够通过分享从而使自己得到更多的好处。很多时候,我们在分享的同时也在收获,也在帮助自己。

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篇3:我的课余生活

全文共 551 字

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蒋益昊

每个星期六下午的六点,我都会早早地吃完晚饭,然后背上我的羽毛球背包,一边听着手机里的音乐,一边往奥体中心的羽毛球馆走去。我等待着我期盼着这一堂羽毛球课,它是我整个周末最愉快的时光。

我迈着轻快的步伐走进了体育馆,这一堂课,老师让我们自己练习。我和吴昊十分开心。终于可以好好的打一场了。

第一轮,吴昊先发球,吴昊把球轻轻一挑。球飞到了我的前半场,此时在后场的我三步并两步跑到了前半场,瞄准球用力一挥,球飞到了吴昊的后场,本以为我会失手的吴昊奋力往后场跑,可是最终还是没接到球,我不经开心地一蹦三尺高。

决胜局到了,我得分十九分,吴昊得分十七分。这一轮是我发球,我把球一下挥了出去飞到了吴昊那边,我的球落地点正好在吴昊的头顶。吴昊不慌不忙地后退了两步,然后跳了起来,把求球直往地上打。我赶紧放低身子,球快要触地时,我眼疾手快,把拍子横了过来把球拦在了网上。球一触到拍面便像一个优雅的舞者优美地弹跳了起来,擦过了网线向吴昊那一边落去,吴昊慌了神,急急忙忙从后半场跑了过来,他已经开始气喘吁吁了,吴昊用力再次把球打了回来。我用尽全身力气把球扣杀到了吴昊的后场。吴昊跑不过去了,在我的欢呼声中球落地了……

我赢得了这场比赛,我十分开心,运动让我快乐,运动让我充满活力,运动让我体验胜利的喜悦,我的课余生活是精彩的!

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篇4:课余生活的

全文共 413 字

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每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了,放寒假时,下雪了,我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势,玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

到了暑假,我们有时会结伴出去,去登山,去郊游,去亲近自然。在山上野餐,品味野趣。闲暇时,我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。

别说我只会玩,我也会和老师、同学讨论学习方法,提高我的学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地为他们解决疑难,在其中也让我享受到了为师者的乐趣,进一步巩固了自己所学的知识,还真是赠人玫瑰,手有余香啊!

我经常去散步,看到需要帮助的人,我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。

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篇5:我的课余生活

全文共 325 字

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我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!

第一盘爸爸先执棋,爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了,还是爸爸执棋,爸爸一直提高警惕着,第二盘我输了,爸爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败爸爸,加油!”

第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了,因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了,我的心怦怦地跳个不停,突然,我发现了双三的棋,我看见爸爸没注意,就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。

星期天,妈妈也成了我的手下败将。

赢了爸爸妈妈,我心里感到很高兴,课余生活让我的生活很丰富。

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篇6:我的课余生活——挑小棒

全文共 311 字

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下课了,同学们首先会把下一节课要使用的书和文具都整理好,然后就纷纷走出了教室,一起玩耍。走廊里就一下子热闹起来了。

同学们有的在走廊里玩石头剪刀布,有的在玩顶肚子的游戏,有的在玩弹笔的游戏,还有的在玩挑小棒的游戏。

这个挑小棒的游戏是范老师刚教我们的新游戏,非常受同学们的喜欢。我和郑若兮在讲台上抢了一片阵地,首先是郑若兮先抓了一把小棒撒在了地上,像小桥。她先拿了一根小棒慢慢地开始挑,她挑第一根的时候就动了,我就观察了一下,看看挑哪根更容易一点。这时候我就拿起小棒小心翼翼地在挑那一根,但是也动了,就这样又玩了几个回合,上课铃响了,我们就各自跑回到了座位上准备上课了。

课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩的都很开心。

作者:刘佳萁

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篇7:我的课余生活作文

全文共 412 字

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“被我撕掉啦!哈哈哈……”活动室里传来了一阵阵笑声,这是谁发出的高兴的笑声呢?原来啊,是活动室里同窗们发出的呢,我们在活动室里正在玩撕名牌呢。

游戏开端了,我看见有好几个对手朝我扑来,下得我东躲西藏,费了九牛二虎之力终于将他们甩开了。这时,我看见一个对手背对着我,心想:这是天赐的良好机遇呀!我得好好把握。于是我便轻手轻脚地走过去,以迅雷不及掩耳之速,随同着一声“嘶”响,我胜利的将对手的名牌撕下,并自得洋洋地举着对手的名牌。他只好闷闷不乐地走到了观战区。

这时,我看见对手的罗可莹朝我扑来,我猛的一闪,罗可莹便扑了个空,此时我曾经从防御状态转变成进攻啦,罗可莹节节退败,眼看着她的名牌就要被我撕掉,但是意想不到的事情发作了。我身后忽然呈现了一堆“人马”。他们紧紧包围着我,合力撕掉我的名牌,我只好无法地走到观战区。

这就是我在课余时间最喜欢做的事情,固然在游戏中会被撕掉名牌,但我依旧玩得十分开心,还从中促进了我和同窗们的友谊。

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篇8:三年级小学作文我的课余生活

全文共 433 字

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我的课余生活丰富多彩,像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。那里面我最喜爱的就然而骑车了。接下来,我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧!

我从三岁的时候,就会骑车了。可然而那还然而后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很,羡慕大人没骑着自行车上下班,我梦想有朝一日我也能有一辆属于自我的自行车。9岁的时候,妈妈实现了我期盼已久的愿望,送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像穿着一件黄黄的衣服,漂亮极了!

那天晚上,我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了!我坐在车座上,就感觉车座一晃一晃的,很不稳当。摔了几次后,妈妈决定帮忙我,她让我坐在前座上,她的双手扶着后座帮我持续平衡,就这样,一摇一摆的,我逐渐地学会了骑自行车。

就这样每逢周末、节假日,不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车,悠闲地在马路上行驶。由于我年龄小,每次都得让妈妈陪伴。

骑自行车又能代步,又能锻炼身体,正式一举两得啊!我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊!

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篇9:初三生活是首歌

全文共 1135 字

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中远实验学校时间好快,已经初三了,好像如梦初醒一般,一下子感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。初三生活如繁花,又似一串串音符交织而成,吹响着一支支天籁之声;初三生活是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌,时而雄浑高昂,时而低沉哀怨,时而欢快婉转,优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之常情。

初三生活是首激昂的歌。踏入初三,爸妈就曾激励我:如果我能考上市重点高中,就带我出去旅行;外婆也鼓励我:如果我能考上理想中的学校,就给我买一部时尚的手机;舅舅更加希望:如果我能考上好一点的高中,就任我挑一样礼物殷殷的长辈之爱催促着我进步,慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊上的汗水,任它浸湿自己的衣衫,那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私关怀着我们,她们敦促着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地,让我信心满满,浑身充满了力量,学习时劲头更足,随后我的成绩就有了些许变化。我知道,我徜徉在高昂的歌海中,它推驶着我驰向梦想之路。

初三生活是首奋斗的歌。一到初三,学校领导、老师和同学就都忙碌起来了!学校特别规定初三学生可以带点心进校学习,以随时补充营养;亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间,鼓励我们努力学习,用优异的成绩奔向心目中的前程!课堂上以饱满的热情,认真细致地讲述着课文,剖析着习题,或带领我们跑步训练;课后则孜孜以倦地批作业、改卷子,或与我们谈心而同学们呢,也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习——我们的初三生活就像一曲紧张的急奏,每当

炼着我的学识水平。

初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年,来自四面八方的我们在一起学习和生活,如同家人般温暖,一年年的青葱岁月是我们在一起走过的痕迹,欢歌笑语使我们变得更加默契,面红耳赤使我们变得更加亲密,而有商有量则让我们的心灵更加相通,这些熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣,和着一起走过的酸甜苦辣,全都烙在我的心头。面临着分离,我们忍着,在一次次的传统佳节中互相传递着友情释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道,我正吹响着那首地久天长的友谊之歌,它正感化着我干涸的心怀!

初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们,也该深思熟虑了,一个人只有平静思索了才能从中找到自我,发现自己,去更好的发挥潜能。我愿好好思索未来,把握现在,在心中唱响那首描绘未来的憧憬之歌,我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣,让努力奋斗谱写成这首歌的主旋律,让梦想驻进我的生活!

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长,它更是一首令我难以忘怀的歌!

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篇10:我的课余生活老鹰捉小鸡作文

全文共 608 字

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下课时,我喜欢羽毛球、网球和篮球。但是我还是最爱打羽毛球。

每天爸爸都会带我去公园打羽毛球,一个球常常打了十几回合。爸爸经常把球给我开。有一次,我把球给爸爸开,爸爸把球打得老高,我使尽全力,往上一跳,没够着,哎呀!就差那么一点太可惜了!可我不灰心,我继续让爸爸开球,一次又一次,我还是接不到,这下我有点灰心了。爸爸走过来说:“打球要有信心,不能灰心。”我明白了爸爸的话,说:“我知道了。”我灵机一动,回想了一遍爸爸的动作。便又朝着爸爸开了一球,球果然飞得老高,爸爸一跳,把球打了回来,于是,我又学爸爸的样子一跳,可还是接不到,爸爸看了笑着说:“不是学别人的动作就能接到球,是要靠自己的努力。”我终于懂了。

我爱羽毛球,它让我懂得了许多道理,也丰富了我的课余生活

关于课余生活的作文:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,尤其是“老鹰小鸡”,让我的生活充满了快乐。

有一次,我和佩佩、张优还有陈瑞洁……陈瑞洁当老鹰,张优当母鸡,游戏开始了。“老鹰”迫不及待地想捉住“小鸡”,小鸡们都攥着前一个人的衣服,而且“母鸡”眼睛死死地盯着“老鹰”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,“母鸡”看得眼花撩乱。“老鹰”趁母鸡不注意时,猛地扑了过去母鸡来不及回身,那只小鸡躲闪不及被抓住了,“老鹰”得意洋洋地笑了。失去了一只小鸡的母鸡更加小心翼翼,我们更加同心协力、左躲右闪。这时候,上课铃声响了,同学们恋恋不舍地离开了操场。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣!

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篇11:我的课余生活游泳_热点话题

全文共 1188 字

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我的课余生活游泳1

我的课余生活像一首好听的歌,丰富多彩,学游泳、打篮球和羽毛球、骑自行车、弹吉他.....没有一样我不喜欢。其中我最喜欢游泳。

每个星期六,妈妈都会带我去九山游泳馆学游泳,这里人可真多呀!有学蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳,其中我是学自由泳的,起先我不敢下水,在教练的鼓励下,我战胜了心中的恐惧,跳下水。终于成功了,我来回游了十圈,我为我自己骄傲。

平时一放学,我就骑着自行车,拉上爸爸和妈妈,去广场上玩。我还记得妈妈教我骑自行车,那时候我还经常摔倒在地上。爸爸说“一定要坚持努力,才有收获。””我鼓起勇气,转了一圈,爸爸看到了,笑着点点头说:“看到了吧,儿子,这就是只要努力就能得到成功。”就这样,我每天练,现在骑着像鸟儿一样自由自在。

我的课余生活充满快乐,并让我感到运动的重要性,希望同学们在课余生活中都有不一样的快乐。

我的课余生活游泳2

我的课余生活丰富多彩,画画、滑冰、唱歌……但是我最喜欢的是游泳。

我常常在电视里看那些游泳健将在水里伸缩自如地展示自己那美丽的游泳姿势,我也想能像他们那样在水里游动。

终于有一天,妈妈带我和辛月、金美善等六个小朋友一起去学游泳了。

刚开始,我们和教练一起做热身操。我一做完就迫不及待地试了一下水温,“哎呀!好凉!”我不由自主地喊了一声,心想水怎么会是凉的?妈妈明明告诉我水是热的啊。肯定是妈妈怕我不来,骗我的。

该上课了,之间别人都纷纷跳进了水里,我心里也痒痒的。因为我是初学,教练先让我在岸上做蛙泳的动作,练了一会儿,教练说我可以下水了。我拿着浮板准备下水。刚开始时,我心里有些害怕,但是教练鼓励的话让我从胆小中走了出来。我先抬头吸气,然后屏住气把头伸进水里,手和脚一起做蛙泳的动作,这样身体就向前游动了。游了一会儿,我的动作变得轻松自如了,也敢睁开眼睛看水下的东西了。我觉得自己仿佛变成了一条小鱼,这时我心里只有一个字:“爽”!

游泳已经伴随我度过了整整一个暑假,给我的课余生活带来了无尽的欢乐和幸福。我喜欢游泳。

我的课余生活游泳3

我的课余生活有游泳、画画、读书、写字、钢琴、舞蹈,我最喜欢的课余生活是游泳。

今天早上我刚刚睡起来,妹妹兴奋地对我说:“姐姐!姐姐!我给你讲一个好消息,姨妈说今天要带我们去游泳呢!”我一听这句话就一下子从被窝里爬了起来,我竟然可以去游泳了!这时候,我高兴地心怦怦地跳个不停。

吃过早饭,我们来到了游泳馆,我迫不及待地换上了游泳衣。我和妹妹准备要下水了,妈妈急忙说:“游泳圈!游泳圈!”我和妹妹忙把游泳圈套上了。刚刚开始,妹妹和我小心翼翼地把脚伸了下去,我以为水是凉的,“咦,怎么水是热的?扑通,扑通!我和妹妹就跳进了池水里。我和妹妹在浅水里面玩皮球和打水仗。

我妹妹可是一个淘气包,我在游泳的时候,妹妹一会抓上我的脚,一会儿拉我的游泳圈,都不让我好好玩。

到了吃午饭的时间了,我和妹妹依依不舍地离开了游泳外馆。

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篇12:三年级写事作文我的课余生活溜冰

全文共 605 字

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我的课余生活非常丰富,有跳绳,跑步,画画......我最喜欢的活动是溜冰

记得一个星期天的上午,那天正好是我过生日。我从舞蹈班放学后,妈妈领着表姐来接我。表姐神秘地对我说:舅妈给我们俩买了件同样的礼物,你肯定会喜欢。说着,就从背后拿了出来。我一看,是双溜冰鞋,高兴地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁边有个小广场,于是我俩就迫不及待的穿上鞋子,戴好护腕等装备,小心翼翼地站了起来。可是,我的两脚好像一点也不听话,总是不自觉的往外劈,吓得我呀,赶紧扶着墙,试着把脚并拢,小心地往前移,一步,两步,三步......我学会啦!我高兴地欢呼起来!可是,我的手刚一离开墙,就砰的一声摔倒在地上,疼得我直咧嘴。妈妈在远处也拍手哈哈大笑,我气得皱起眉头来。可是当我看到姐姐,也正好趴在地上,揉着脚哎哟,哎哟地叫着呢,我也拍手笑了起来。姐姐大声喊着说:我一定不会放弃,一定能学会的。我也暗下决心,决不放弃!接下来我就咬着牙站了起来,继续练习,我和姐姐互相打气,妈妈也不再只是拍手笑了,认真的指导起我们俩来。她说,摔倒了并不可怕,只要努力坚持练习,一定会成功的。就这样,又经历了很多次跌倒和爬起之后,我们终于学会了溜冰。

后来,我就经常利用周末或者放学后写完作业的时间,约上几个好朋友一起到广场上溜冰,现在我已经成为一位溜冰高手啦!朋友们都特别羡慕我呢!

我非常喜欢溜冰,因为它让我学会了坚强。让我收获了友谊。

[三年级写事作文我的课余生活溜冰

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篇13:我的课余生活作文小学六年级

全文共 253 字

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我的课余生活充满了无穷的趣味,其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。

可以说我是一个书迷,我家的书简直是一个微型的新华书店,装满了好几个书橱。有时候,我总是自己待在小屋里,尽情的在书海里畅游,甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀,正因为这一点,让我越来越喜欢读书了。

书,是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游,还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书,便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。

看,这就是我的课余生活,丰富而有趣。

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篇14:我的课余生活作文300字

全文共 289 字

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我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的课余生活就是”打沙包”。

星期天,我在姥姥家的楼下和王俊杰、扣一含、韩文婧一起打沙包。我和王俊杰负责打,扣一韩和韩文婧负责接。我们按各自的位置站好,我举起沙包对准那个人的脚,然后快速的把沙包飞出去。只见沙包打中了她的右脚,我高兴得跳了起来。这次换成了她们打,我接。扣一含拿着沙包瞄准我的手,我就上下挥动手臂,左跳一下右跳一下就是让她瞄不准。最后她无奈的将沙包打向我,哈哈!结果她不但没打中我,还差点把沙包扔进了垃圾箱里,她有点生气,我安慰她说:”别生气了,游戏开心最重要”。她听后我们又开心地玩耍起来。

课余生活给我带来无尽的快乐,我爱课余生活。

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篇15:我们课余生活的作文

全文共 333 字

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我的课余生活丰富多彩,有时画画、有时看课外书,但我最喜欢的是跳大绳。

星期六中午,我写完作业就去找我们小区里的朋友,赵宝岩、赵博涵、晨晨哥到楼下来跳大绳。

我负责带绳子,绳子的色彩非常漂亮、五彩斑斓。

晨晨哥和赵宝岩抡绳,我和赵博涵跳,由于他俩抡得太猛,绳打的地面“啪啪”作响,使我们产生了恐惧心理。

但是在晨晨哥的鼓励下,我勇敢的冲了上去,第一下成功了,我又跳了第二下,就这样我一共跳了28下。而赵博涵跳了29下

就在这时有一个想法浮现在脑海里:我第一次成功了,为什么不再第二次挑战自我,玩出点花样呢?

于是我重登“舞台”,一会儿双脚跳、一会儿交叉跳、一会儿单脚跳,我轻巧地变换着姿势,好像翩翩起舞的花蝴蝶,大家见了连连称赞。

这就是我的课余生活,怎么样,是不是对我刮目相看啦?

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篇16:课余生活作文300字

全文共 339 字

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课余生活中,我最喜欢的事就是看课外书了,它不仅给我增添了知识,还能让我更深入地了解这个五彩缤纷的世界。

星期六,我和堂姐在一起看书,忽然,堂姐说:”要不,我们来比比谁先看完5本书吧!”“好啊!”我爽快地答应了她。我迅速地拿起了一本书,津津有味地看了起来。突然,我猛地抬头一看,“啊,都下午2点半了,一共有187页,可我才看到126页呀!再看看堂,都在看第2本了。”就在我举棋不定的时候,妈妈来了,说:“你们在干吗?”我们在比谁看书快。”“那我来考考你们。”妈妈说。妈妈出了几个简单的问题,可我们一个字也答不上来,妈妈语重心长地说:“其实看书不能来比快,因为要学到书中的知识……”我和堂姐听了,心里后悔极了,从此,我们再也不比谁看书快了。

看书不仅能学到知识,还能丰富我的课余生活。

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篇17:我的课余生活作文600字

全文共 762 字

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说起课余生活,我想同龄人大多喜欢的是各种各样的户外活动,比如说踢足球,打乒乓球,跑步、游泳之类的。但我的的课余生活却安静而平常,那就是读书。

课余时间我为什么一定要读书呢?主要原因有两点:第一,我的课外班太多。妈妈认为快要小升初了有必要多学点,所以每天我都要马不停蹄的上着各种课外班,根本没有大块儿的空闲时间去做各种运动。第二,书的内容太丰富多彩了,经常会让我的脑海里神奇地呈现出各种画面,如身临其境而深陷其中。

你问我读书有什么好处?这个问题相信每个人都会异口同声地回答:“涨知识呗!”但对我而言,读书不仅能增长知识,还能放松心情,开拓视野,增加想象力。如果没有读过这么多书,那我在观赏月亮的时候,恐怕只能说:“哇!今晚的月亮好大好圆呀!”而因读过诗书,我就会说:“小时不识月,呼作白玉盘。”当看到天边落日余晖,一排大雁南飞,我的脑海想到的是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是“天呐,好多鸟呀!真好看呀!”读书多了,很多积累的东西就会浸在我们的脑海中。

常常我学习累了,就捧起一本书,卧在沙发上,津津有味的读起来。经常连爸爸妈妈跟我说话都听不到,为此也没少被数落。记得有一段时间,我迷上了《哈佛家训》,一有时间就看。那天正读到精彩处,就忍不住笑出声来。妈妈喊我:“魏子钦,魏子钦,吃饭了!”我随口就“嗯”了一声,却一动也没动。过了一会儿,妈妈又喊我了,声调明显提高了八度,“都叫了你几次了,怎么回事儿啊?快过来吃饭!”半天我才缓过神来,连忙说道:“哦,马上!马上!”说是马上,还是舍不得放下手里的书,直到妈妈有些生气地站在我面前,我才意识到要大祸临头,这才极不情愿的放下书。自然也少不了被妈妈又“教训”一番。

读书让我的课余生活丰富了很多,也给我带来了很多乐趣。让我知道了社会的发展,历史的变迁,生活的不易。我更爱读书了!

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篇18:初三生活作文600字

全文共 564 字

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感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活,不是并非不想,只是不敢。

十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过,轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看,却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们,还有他们,吵吵闹闹,声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前,我的任何语言都显得苍白无力的。

似水年华。

我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间,我舒畅地发着报纸,同学们都接过略观大致便塞进了桌肚,我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边,一如往常地抽出报纸整齐地叠好,放在她桌上,转身离去时,却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住,转身。

阳光从窗户缓缓地洒进来,暖暖地环住了她,给了她一个金黄的拥抱,她在金黄色的光圈中,犹如天使对我微笑,温暖,这是我感觉到的第一个词,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开,但日后会想起来,他们的微笑,他们的话语。像冬日里的太阳,毛茸茸的,因为少见才显得那样温暖人生。

我知道,岁月的长河不会一切都带走,有些东西会慢慢沉淀起来,团结成岩他们始终在那里守候,只要我们不轻易地忘记和放弃。

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篇19:以回首初中生活初三优秀

全文共 961 字

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载着时间老人的火车呼啸而过,一眨眼间,我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活,我们也逐步走进初中生活。 The old mans train screamed passed by, and in a blink of an eye, we changed from naive children to mature teenagers.After six years of elementary school life, we also gradually entered junior high school life.

隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的,每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的,每天都是语数英,还有那么多的小科,整天都是在题海里漫步,找不到点新鲜事儿,真无趣!姐姐说中学生活是无奈的,每天的作业积堆如山,考试时天天开夜车,考不好老师骂家长罚,压力大,真是“任重而道远”啊!……而我却想说:初中生活真愉快!

刚刚进入初中时,感觉一切都是新的:新的同学,新的老师,新的课程,新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍,对新生活的期盼。有些踌躇不定,向前走?向后退?时光一去不复返,不管多么眷恋不舍,但依旧得向前走!

新的生活在等着我们去体验!

“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已,在这百忙的学习中抽空去感受大自然,这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子,换一个愉快的心情,提上大包小包,准备去秋游喽!到了海边,急忙扔下大包小包沉重的食物,贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去,天海相接,成为一线。那么的蓝,仿佛一块蓝水晶,将我们包裹在其中。

挽起衣袖和裤脚,走到海边,任清凉的海水淹没双脚;弯下腰,细细的拾起洁白的贝壳,“咔嚓”快门一按,便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭,又返回海边,“小心”不知谁提醒了一句,还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊,你们,竟敢在老虎头上拔毛,看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话,便追赶起来。按下快门,又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的,转眼间,一天就过完了,我们恋恋不舍的离开了海边。

愉快而又短暂的海边休息日,辛苦的军训生活,紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。

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篇20:生活中的平凡初三作文600字

全文共 630 字

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起床,吃饭,上课,吃饭,上课,吃饭,学习,睡觉,起床。

惊醒,飞奔,枪战,狩猎,隐蔽,潜入,接头,打盹,惊醒。

前者的生活平凡无奇,规律的想三角函数的周期一样,这是平凡。后者的生活充满激情,暴力、血腥、生与死的瞬间,激烈的好像好莱坞的动作电影。

平凡是必要的,是必经的。只有平凡才会铸就伟大。

平凡是伟大的基石。没有涓涓细流,哪里有碧波万顷;没有十年寒窗,哪来的金榜题名;没有数亿年如一日的宇宙轨迹,哪来的欣欣向荣的生物世界。是平凡降生了伟大,是平凡哺育了伟大。试问达芬奇没有十数年默默苦练,怎会成为艺坛巨匠?如果平凡的人民不再平凡如昔地劳作,那些政界名流哪还有张开嘴的力气。“台上十分钟,台下十年功”不正是平凡作用的真实写照么?

平凡的伟大不仅仅在于它孕育了伟大,更重要的是他心甘情愿地守候着伟大,陪伴着伟大,就像母亲呵护着自己的孩子一般。鲜花为什么要被绿叶簇拥,因为他不仅依靠着绿叶生存,还需要着绿叶的陪衬,就像伟大需要平凡一样,平凡是那样的恬静、无私,然而平凡不是沉默的羔羊,一旦平凡发挥他积蓄的力量,他就必将形成一股不可逆转的洪流。古人有云:“得道多助,失道寡助”;“防民之口甚于防川”。可见这些“伟大”之人早就意识到了平凡的力量。人心所向左右着社会的发展,五千年的文明史便是由平凡一笔一笔撰写而成。

不要嫌弃平凡,它是你人生必经的阶段;不要嫌弃平凡,它在为你日后的腾飞积蓄力量;不要嫌弃平凡,它是成功脚下坚实的土地。只有忍耐得住平凡的人,才有机会步入成功的殿堂。

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