一个快乐的暑假作文通用3篇 作文三年级(推荐20篇)

满心期待的暑假终于来临，炎炎的夏日除了在家吹冷气外，就属游泳是最能够消暑的。

从我三年级学会游泳后就爱上了泡在水中的感觉，尤其在水中变换各种姿势和妈妈爸爸在水中玩捉迷藏，最是好玩。还记得小时候的我不会游泳看到水就会害怕，会头晕。那时候妈妈也跟我一样是旱鸭子。我们二人在爸爸严格的训练之下也变成水中蛟龙，在水中悠游自在。

去年夏天我们全家去三亚渡假，那时头一次玩水上摩托车，那种在海上快速飙行的感觉好棒好刺激，难怪那么多人喜欢在大海中冲浪，享受那种海风吹来怔服大海的感觉。难怪爸爸以前常说游泳是最让人快乐的一种运动。

今年八月份我们将再次前往三亚一游，这次除了行程中安排的夜宿海洋生物馆外，我们将再次去挑战海上活动，相信这次的收获将会更多。我觉得我深深爱上各种水上活动了。

暑假眼看就要结束了，真有些舍不得。不过回过头来想一想，除了玩得痛快以外，还真有几项收获值得回味呢！

收获一：8月1日，妈妈在网上知道晚上有日食，我们便早早的吃完饭，来到河边观看。

天边的太阳圆圆的，发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。过了一会儿，方才还是圆圆的太阳，像被什么咬去一块似，慢慢的，太阳越变越越小，而且被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒。我很奇怪，问：“奇怪，太阳应该是全部都发光的，为什么那一块儿缺了呢？”“因为月亮，太阳和地球十分精确的在一条直线上，月亮把太阳光挡住了，所以才会有日食呀！日食包括日全食和日偏食，这可是难得一见的奇观呢！”妈妈说，“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’，并且认为它是凶兆，因为太阳没有了，人类就无法生存，所以举行各种仪式，乞求上天息怒，让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍，我觉得这个世界真是奇妙啊！

收获二：当然是读书了！暑假时，爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，这部小说成功地塑造了保尔。柯察金这样一个无产阶级英雄形象，展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。

另外，我种植我家的宝贝那些有趣的植物太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了！我还看了几部有意义的电视剧，收获可大了！

呵呵！我爱夏天，我喜欢暑假，我真想再接着过一个暑假呢！

早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的`鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！

我们和学校说了声“再见”后就开始了暑假生活。

暑假把一切事物点染得绚丽多彩。花草树木见到了阳光，个个精神十足，像一位位哨兵。而同学们，劳累了整一学期，终于换来了轻松、愉快的假期，一个个精神焕发，享受着暑假带来的快乐。

暑假是一位魔术师。小孩子们在暑假里，尽情地欢乐；花儿草儿有了孩子们的陪伴，也高兴地跳起了舞；小鸟看见花草生意盎然，也高兴地唱起了夏天的歌，好像赞美暑假哩！

暑假既绚丽多彩，又像魔术师，把一切事物变快乐！

今年暑假我过得既轻松又愉快，丰富多彩，是属于我自己的暑假生活。

我每天除了写暑假作业外，我跟妈妈每天清晨都去颐和公园锻炼身体，漫步在树木花草旁，呼吸着清新的空气，与树木花草作伴，欣赏着美丽的月季花和薰衣草的芳香。我会对自己说：“暑假生活真美呀。”我用真诚感受大自然的美丽……

暑假中我更多时间在书的世界漫游，我读了各种各样的书，从童话到名著、还有科普图书，我所读的每本书都让我入迷，忘记了时间、忘记了饮食，所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅，每天都与书相伴使我的暑假生活很充实很快乐。

为了提高我的字体，假期里我报了一个书法班，跟很多的小朋友在一起练书法，比赛看谁写的又最快，每天都在轻松快乐中度过。

总之，这个暑假一天天的在重复着，可我一点也不觉得无聊，这就是我的暑假生活，一个温馨而又快乐的暑假生活。我真开心。

时间如梭，转眼间这个暑假就过去了，又到了上学的时候，虽然现在是上学的时候，但我依然时不时回忆起暑假的快乐生活。

放暑假的时候，我和几个亲戚不谋而合的说回家乡玩一个月。在回家乡的路程中，从大巴往外看，那美丽的景色让我想起妈妈给我讲的家乡美景。那碧縁的小草，高大的松树，紫红的果实……真令人陶迷。

听司机说我们的站点快到了，此时此刻的我兴奋极了。下车时，我心里有一股甜甜的滋味，那是因为我第一次回家乡。

没过多久，我看见姑姑和她的儿子在车站等我。回家的途中，那些弯弯曲曲的山路如一条长龙浮卧着；那些重重叠叠的山峰就像欢迎我到家乡的巨人；那奔流不息的河流，拥有家乡人积极进取的精神。

在去姑姑家的路上，我看见很多农民伯伯、阿姨都在田里收割水稻，他们所流出来的汗水终于有了回报。到了姑姑家，我看见那简陋而充满温暖的屋子里，有一种说不出来的爱。

第二天，姑姑带到我集市里去买衣服。看着那各式各样的衣服，我心里着急死了，恨不得就这样买一件。来赶集市的人山人海，这里可热闹非凡。姑姑叫回去的时候，我还不想走呢。我向姑姑撒娇，于是她就陪我在这多玩了一会。

每天早上，姑姑一早就起来给我们做早餐，让我们吃完后就到田里帮忙收割水稻。我刚开始不会割，在姑姑的精心教导下慢慢地学会了割水稻。我的汗水不断地掉在田里，但我一点都不嫌辛苦。烈日炎炎下的我，晒得手红通通的，头发像烧熟一样的热，可我一样很快乐，因为我能够尝试到农民伯伯的辛苦和丰收的喜悦。

不久，我在姑姑家认识了一个小女孩，年龄应该跟我差不多。在天天和她玩的过程中，我们成为了好朋友。有一次，她带我去爬山，我不小心摔倒了，她使出了吃奶的力把我从山上背回家……

一眨眼之间，我的快乐暑假就这样过去了，爸爸打电话叫我回来读书，可我舍不得离开家乡。可是舍不得又能怎么样呢？我总得要回去读书的。

这个暑假过得很有意义，因为我体会到了农民的辛苦和快乐；也认识了一个好的朋友，我喜欢我的快乐暑假。

邢宸郡

光阴似箭，岁月如梭，快乐的暑假生活转眼就过去了，但假期游览过的台儿庄古城美景却深深地印在我的脑海中。

暑假里，我和邻居一家相约去台儿庄古城游玩。来到台儿庄古城，首先映入眼帘的是气势恢宏的古代建筑群，乘船进入古城，正值华灯初上，一片灯火辉煌。

渔家妹子撑着船，唱着动听的歌谣，在灯火中穿行，真是“舟行碧波上，人在画中游”。歌声渐远，载走了游客灯火斑斓的梦。

走进一家小鱼按摩馆，将我的小脚丫放进鱼缸，鱼一下子游过来了，不停地啃着我的脚面、脚指头，既痒痒又舒服。

我喜欢这个暑假，更喜欢梦幻般的台儿庄古城。

盼星星，盼月亮，暑假终于到来了。经过了无数个夜晚的祈祷和煎熬，我终于盼来了暑假，心情实在是太激动了，一夜无眠呐。

第二天，该去学校拿成绩单了。临走前，爸爸语重心长的对我说了一番话：“涵涵，这个暑假过完了你就初三了，这个暑假要好好利用，再拼一拼，考个重点高中，也算对得起自己。”唉，这个暑假又该由学习主宰啦。

来到学校，同学们都在兴高采烈的谈论自己的暑假生活，我则闷闷不乐的躲在一旁，看着成绩单上鲜红的第一名，眼泪要掉下来了。同桌看我不高兴，就来问我：“怎么了，考第一还不满意啊?”“不是不满意，只是这个暑假又要被学习剥夺了，愁死我了。”“唉，我也是爱莫能助啊，只好默默祝福你了。”很长一段时间我们都无语。

回到家，一眼就看到书桌上摆了厚厚一摞书，翻开一看，是中外名着，还好，一大部分我都看过了。正当我暗自庆幸时，爸爸喊我去帮忙，我一看，我的妈呀，爸爸正抱着比桌上还多的一摞书，走过来。我明白，全是给我看的，看来这个暑假真的要用功了。

在狠狠用功，夜以继日了好多天以后，妈妈又提着一个袋子走过来，撂下一句话和那个袋子，“初三的书好好预习。”就走了。于是我继续我的生活，依旧是闭门苦读，他们偶尔会来关心我，只是爸爸多一些，妈妈可能有什么事吧!

终于有一天，我撑不住了，实在太多书了，就静静坐着，想在初一和初二的美好的暑假时光。那一天，我就坐在那儿，静静的想着，一直想着。

终于，可以解放了，重新迈出屋子，呼吸新鲜空气的感觉可真好。外面阳光是那么的灿烂，微风是那么和煦，他们都撩动着我的心弦。还有同学们，不知道你们怎么样了，是不是在实现你们的愿望和计划呢，那就祝福你们，暑假玩的愉快。

这个暑假，我觉得很充实，我觉得自己能够在书海畅游，是一种很快乐的事。在读书中，我没有觉得父母的要求过分，毕竟他们是为了我好呀，而且读那么多的书受益的是我，我还要感谢他们。

总之，这个暑假我很开心，我学到了太多的东西，也包括父母的良苦用心。

打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前:那是一个星期天，外婆说小姨那面馆的人手不够，叫我也去帮忙，工资一天10元钱，我图好玩，于是便答应了.

我们早上五点多钟就起床，想面馆冲刺一到面馆，我们大家就开始干起活来。我负责端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗··“啊!”手都给我烫麻了，“里面还有几碗。”啊，还有?这不是火上浇油吗?唉，为了那10元钱我豁出去了，于是我接着干。先是端碗，到了酒店多钟时，洗碗的“圣旨”来了，于是我又把那十几个碗给洗了，碗可是终于洗完了。可是我还没有喘上半口气，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱，“哎哟”，把手给切到了，还好没有什么大碍。

唉，事情终于做完了，那"皇上"还赏了我"10万两黄金"呢!我可总是没有白做一天。

通过这快乐而又辛苦的一天，我懂得了一个道理:只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西。

就在三天前，我还在南京表弟家。

我是在8月23日走，到8月26日回来的，就是在昨天回来的。这几天我最快乐的是和表弟到弘阳广场玩。

行驶在南京长江大桥的时候，表弟突然激动地说：“看，那个摩天轮就是弘阳广场的一部分。”我看了看，说：“咦，还真的有！”我们的车正向摩天轮驶去！

到达后，我们从车上一蹦一跳地下来了。我们进入弘阳广场，只见里面全是游乐设施。我和表弟先玩了碰碰车，然后玩了“爱上法拉利”，然后玩了音乐船，还玩了漂流……摩托过山车，是我玩的项目中最让我回味无穷的。一开始，爸妈让我玩玩看，我犹豫了一下，心想如果这次不玩，以后就有可能玩不了了，算了，拼了！我坐上了“摩托车”，然后把“摩托车”的手柄往后拉，把我的腰部卡的紧紧的。等了几秒钟，“摩托车”启动了，它到了一个地方停了下，又等了几秒钟，“摩托车”在一瞬间发动了。太刺激了！

摩托过山车，我到现在都回味无穷呢！这真是又刺激又快乐呀！

今天是1月1日—元旦，爸爸带着我和哥哥去古城看节目了。

我们先去楼北参观的冰雕。冰雕都是用纯冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊猫，还有……一个个巧夺天工，栩栩如生。

参观完冰雕后，我们去了楼南大街。那里有演杂技的，还有演小品的，吹葫芦丝的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“镜子”。这个小品是三个人演的，两个学徒打碎了一面大镜子，怕大少爷回来照镜子，于是，他俩就商量：一会儿少爷来了之后，一个扮假少爷，一个给他们拿东西。果然，不一会儿出来两个少爷，一个在镜子左面，一个在镜子右面。左边的少爷干什么，右边的假少爷就要干什么。右边的假少爷为了和真少爷做同样的动作，演得手忙脚乱。我们都快笑破肚皮了。

还有一个最精彩的节目，那就是杂技“托盘子。”台上有三个大姐姐，她们用非常细的小棍儿托着盘子，还不停的转盘子，不停的做各种动作。我在台下看得目瞪口呆，心想：大姐姐们太厉害了，竟然能托着盘子演杂技。

我们还看了吹葫芦丝表演、魔术表演等精彩节目。

“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮铛”，一阵悦耳的电话铃声传来，原来是爸爸的手机响了，唉，妈妈催我们回家了。虽然我不想回家，但还是被爸爸拉走了。

今年的元旦我过得十分快乐。

[快乐的元旦节三年级作文

终于放假了！心情如放飞的风筝，又似风中的纸飞机，向往自由自在、充满无限期待。

不记得多久没有好好过假日了，烦躁喧嚣的生活，有说不尽的这样或那样忙碌的理由。渴望出世的超脱，于是，抬头看天，想象一个凉爽的季节里那碧蓝的天空、如雪的白云、浮动的清风；于是，俯首看地，幻想着满目红花绿草、翠树成荫，向往田园诗画般的恬然自得。格外欣赏陶渊明，“采菊东篱下，悠悠见南山”是最美丽最期待的意境，如能置身陶公描绘的美丽，想必心都醉了。

前段偶尔看到连续剧《金粉世家》的重播，剧中那一片片灿烂的油菜花，开得漫山遍野、惊心动魄，金黄色的花海，让我忘记剧情的跌宕、人物的纠葛，体会到的唯有油菜花海的震撼与美丽！

潜意识里，有淡淡的出世情结，那种出世的超然，能涤荡尘世的纷扰杂乱。其实，仔细想来，入世与出世并不矛盾，而是互相融合，说到底只是一种处事心态：入世，要保留出世的超然；出世，也要融进入世的积极。

长长的假期，希望有更多属于自我的时间，可以思考、可以发呆、可以什么也不用想，只是做个单纯快乐、暂时超然出世的闲散之人！

导语：我们很多的时候都会写暑假快乐作文，但暑假快乐作文怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。 一、快乐的暑假

暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。

为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。 二、快乐的暑假

暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。

为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。 三、快乐的暑假

暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。

为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。

[暑假快乐作文3篇

暑假就要结束了。让我们来说说自己都在这个暑假里做了什么，去了哪，吃什么了吧!我这个暑假做的有趣的事情可多了。

放假不久，我就回了一趟老家。

在那里我见到了我的表兄弟们，他们也都长高了，

从老家回来，我们一家人还去了广鹿岛。

那里的水真的很清，沙滩真的很软，连小石子都没有，在上面跑啊，跳啊，真的很舒服。

我和爸爸同事家的哥哥一起游泳，他水性很好，一个猛子能游很远。我跟在他后面，使劲划水，可就是追不上他。我们一起玩冲浪的游戏，每次大浪来时，我们都跳起来，不让浪花淹没我们。我们玩的可高兴了。我们还吃了很多海鲜。

在家的时候，我每次下楼去都能和我小区的哥哥玩。他比我大4岁，他是武术学校的，身体很结实。他教我了一些武术动作，有些对我来说很难，但是我大部分都学会了。

有时候，他也到我家里来玩，我们一起玩玩具，一起下象棋。他下象棋总是输给我，他表面装得不在乎，心里偷偷的埋怨：“诶呀，这步没下好”。

当然，我利用其余的时间，努力把暑假作业做完，我爸爸还给了我特别的“奖励”——让我多写了很多的作文，不过，爸爸最后说我的作文水平有进步了，我也很高兴。

我的这个暑假就要结束了，真是一个快乐的暑假。

今天，妈妈说带我去动物园玩，我兴奋的手舞足蹈。妈妈说准备好东西，咱们就出发。

在去的路上，我的心里充满了期待，好想快点到动物园。在期待中，我们终于到了动物园。动物园人山人海，首先看到的是一个大湖，一群黑天鹅像一群芭蕾舞演员一样，在湖面上游来游去，优雅极了。在锦鲤园里，一大群金鱼围着岸边，等着游客喂食。我拿着买的鱼饲料，小心翼翼的来到岸边，撒了一点在水里，原本围在别处的金鱼飞快的游过来，抢着鱼饲料。有些金鱼还浮在水面，张着嘴，仿佛在说：“我要吃，我也要吃。”看着它们可爱的样子，我和妈妈哈哈大笑起来。在动物园，有胖乎乎的大熊猫，有威风的老虎，有可爱的袋鼠，还有很多其他的动物，看的我眼花缭乱，流连忘返。

看着要落山的太阳，我依然舍不得离开动物园。在妈妈一次又一次的催促中，我恋恋不舍地离开了动物园。心里想着，下次休息，我还要让妈妈带我来动物园玩，这里太有趣了。

期末考试结束了,终于放假了,这是我小学生活的第一个暑假,我开心极了,我想,这是每个小朋友都盼望已久的时刻了!

我尽情的玩了几天,就开始有计划的写作业,我完成了语文、数学暑假作业本；一本米字格；一份手抄报；还有每周看一本好书并完成读后感和一些需要背诵的内容。

在暑假里，除了完成作业我还有大部分时间可以看喜欢的电视节目、和邻居的小伙伴们一起做游戏现在我就和大家一起来分享一下我愉快的暑假生活！说到电视节目我最喜欢看中央电视台的老毕主持的暑期七天乐每一期都非常有意思，老毕风趣、幽默，一开口就让人忍不住哈哈大笑；少儿频道不用说当然是我的最爱，动画片电击小子讲述了电击小子和机器人之间的战斗，最后总是正义者获得胜利！

假期我还去姥姥家看姥姥、姥爷、还有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新区，小弟弟1岁多，刚学会走路，话也不太会说，别看他小，我们也不经常见面，他对我可热情了，给我拿水果、和我一起玩玩具，午饭后，我们一起午睡，回家时我还觉得没玩够呢！

回顾整个假期我觉得最有意义的是学习拉丁舞，我一直都很喜欢舞蹈，这个假期我终于实现了自己的梦想。老师说拉丁舞起源于拉丁美洲，音乐热情洋溢，生动活泼，动作自由流畅。虽然我现在还在基础阶段，但是我会一直学习下去！

我的暑假快要结束了，这是一个开心、愉快又难忘的假期！开学我就升二年级了，学习的内容可能更多、更难了，但是我会努力的！

[快乐的暑假小学作文200字

小作者：冀建霖

这个暑假过得精彩而难忘，最让我快乐的事，是我们一家人一起去了阳江海陵岛旅游。

汽车在高速公路上飞奔，大人们有说有笑，我和表姐、表弟一边听着歌一边唱歌，经过三个多小时的路程，终于到达了目的地——海陵岛。

我们迫不及待地下车，向沙滩奔去，大海真美啊，无边无际！阳光反射在沙滩上，就像一片金黄色的田野，脚下的沙子细滑柔软，滑软绵绵的，偶尔还能看到一两个奇形怪状的贝壳，一阵阵海浪迎面扑来，清凉爽快，十分舒服。我们二话不说拎起沙滩工具开始我们的挖掘工程，我和表姐负责挖洞，表弟负责添点水，我们从中午一直玩到了太阳下山，眼看就要回去了，大家舍不得走。妈妈说明天还可以来，我们依依不舍地走了。

两天的阳江海陵岛之旅，为我们这个夏天添上了多彩的一笔，期待明年的暑假更精彩。

放假，对于每个人来说都是一件好事，因为我们紧张绷紧的神经，终于可以在放假时休息一下。可是，这个暑假对我来说却意义非凡，一刻也不能松懈——因为我将要迎来美好的初中生涯！ 父母已经给我安排了形形色色的补习班，如小升初语文、数学、英语、古典舞、民族舞、拉丁、芭蕾、古筝。虽然这些足矣让我的暑假变得充实，可是我觉得还不够，快乐也很重要！ 读书是一件快乐的事，除了要复习六年小学知识之外，也有必要预习初一的知识，好让自己在小升初的过渡期缩短，在中学没有障碍。俗话说“读万卷书，行万里路”在暑假中，用大好时光来欣赏祖国万里河山，大好风光，这对我来说简直是一种无与伦比的享受！ 我相信，这个暑假，我不会虚度光阴，这个暑假，一定是一个充实而又快乐的暑假！拜拜，我要开始履行我的暑假计划了！

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

六十多天漫长的暑假快要结束了，马上就要开学了，我们立即就投入紧张的学习中去，我暑假过得很愉快。

在这个暑假中，我玩得非常开心，我参加围棋比赛，同学们努力认真的下棋，在比赛中同学们你一个，我一个认认真真仔仔细细的下棋，后来比赛结束，同学们在全市第八届围棋比赛中，获得优异的成绩。

在暑假中，我都专心致志一丝不苟的完成暑假作业，那里面的题目说难不难，说易不易，可是，我只要认真仔细地去做，不要三心二意，心不在焉，还是能做好。我的书法写得也不错，几次比赛都得奖，所以得到了老师的表扬，同学们的赞扬，爸爸妈妈的鼓励和支持，使我的书法突飞猛进。

暑假我还到江西省会——南昌，呀!南昌真大，高低错落的大厦，宽阔的马路，还有八一广场，参观烈士纪念碑、人民公园、烈士纪念馆……都很美丽。

呀!暑假过得非常愉快!

我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞，童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点：多读、多写、多记。

多读：就是多看别人写的著作，从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书，如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

多写：就是要平时多写写日记写写作文，这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子，我们很不解，听老师一解释，我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本，老师让我们看一下，我看过上面的日期从来都没有断开来过。

多记：就是要在读书时，边读书边做笔记。于是，书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

之后，老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅，明白了“快乐阅读轻松写作”。