小学游记类作文评语汇编20篇

今天一大早起床，妈妈告诉我要带我去郊游吃烧烤，还有好多小朋友会一起去，我兴奋地，懵懵的一直追着妈妈问到：“妈妈，烧烤是干什么的呀，是吃火锅吗？”妈妈看着我萌萌的样子笑笑了说：“瑶宝你太可爱了，去了就知道了。”

快到下午了，爸爸、妈妈准备了好多吃的和不知名的东西，带着我和小宝（小宝是我弟弟）一起来到了湘江边的树林里，看到了好多叔叔、阿姨和小朋友，大家都各自带了爬行垫，一一摆放在草地上，我带着小宝和小朋友们一起坐在爬行垫上面玩耍，不一会儿从大人们堆中间冒出了烟雾，我跑过去看是爸爸在生火，火上面放了好多木炭，周围还摆放了好多吃的，和调味料等等，但是东西都是生的，爸爸给了我一串香肠，让我放在网架子（烧烤架）上面烤，爸爸告诉我把喜欢的食物放在网架子上面烤，不时的翻动，再放一些调味料，熟了就可以吃了，这就叫做烧烤。

这是我第一次参加“烧烤”活动， 我认识了好多小伙伴，大家和我一样都很好奇，来到了烤台前面，烤着自己喜欢的食物，边吃边玩着，我还交到了一个跟我同龄的好朋友，她送给我一个巴比娃娃，这是我最喜欢的娃娃，有一点点遗憾我没有带礼物给她，但是我们约好下次一起玩。临走时天快黑了，大家把东西收拾好，把地上的垃圾都归类装进袋子，丢到垃圾桶里，一一告别，约好下次再聚。

我懂了“火锅”是水里煮着吃，“烧烤”是放上木炭，架上网架烤着吃。今天是我国庆节期间最最开心的一天，期待再有下一次。

世界之窗是深圳著名的景点之一。从学校到世界之窗只要半个小时。

来到世界之窗的门口，这里人山人海，世界之窗的大门如磁铁般吸引着我，我迫不及待地先看个究竟。根据畅游指南介绍景物按世界地区结构和游览活动内容分为世界广场，亚洲区，大洋洲区，欧洲区……

先进入我眼前的是世界广场108根廊柱，和象征世界文明的浮雕墙，高大的城门，环球舞台，大气磅礴，肃穆威严。漫步林荫小道中，我们来到了泰王宫。瞧，那贴金的外墙上贴满彩色琉璃和贝壳，红的似火，黄的如金，白得像云，这些五彩斑斓的色彩把它打扮得多么华贵。这里的景点每一个都那么精致，让我应接不暇，恨不得变成孙悟空七十二变，多长几双眼睛来。

进人美洲区，在美洲最著名的风景区就是“科罗拉多大峡谷"。它的表面是用红色的岩石组成的，它不仅壮观，雄伟，而且还有我们小朋友最爱玩的游戏“激流勇进”。科罗拉多大峡谷旁的瀑布像一座水墙自上而下渲泄着，非常汹涌澎湃。

我没有跨出国门，却周游了世界，收获了许多知识，增长了许多见识。

今天在语文课堂上，老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说：“孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为下雨高兴，而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

【批改评语】这篇日记开篇点题，围绕“泡豆子”而写，叙述条理，结构清晰。但是在正文中，缺少对豆子的后续观察的描写，如果能将豆子的发芽过程写出来，文章会更完整的。

假期爸爸带我来避暑山庄游玩。

进了避暑山庄，我和爸爸先去了着名的景点——七十二景。七十二景有勤政殿、驯鹿坡、丽正门……各个都如诗如画、美妙绝伦，其中，使我印象最深的是勤政殿，勤政殿要比其它的宫殿高一些，为了显现帝王的高贵，皇宫里的雕刻师还特意在里面雕刻一些飞禽走兽，建筑师也特地的在勤政殿周边安上了其它宫殿不具备的把手，因为勤政殿要比其它宫殿高，怕皇上站在上面观赏风景时不慎跌落下去。看完七十二景，我和爸爸又来到了湖区我们租了一条电动船。小心翼翼地登上船，我就操控着电动船在胡泊上自由地奔驰，欣赏岸边的美景，正好是春天，岸边的杨树和柳树都长出了新的枝叶，在微风下轻轻的飘动着。湖水很是清澈，都能看到水里的鱼。湖面上风平浪静，时不时一阵风吹来，水面上就会跳出几条受惊的鱼儿，激起一圈圈粼粼的波纹，在阳光的照射下闪闪发光……

直到晚上，我和爸爸方游完避暑山庄，回到宾馆。

啊!美丽的避暑山庄，如有机会，我一定还会来的!

晚上，听爸爸妈妈说带我去江郎山，我一蹦三尺高。

第二天，终于到来了，我心里乐开了花。我期盼的江郎山是怎么样的呢？一定是山清水秀、风景如画。我们出发了。在车上我们满怀信心地说：“我一定要爬上一线天！”。我们说说笑笑，像一只快乐的小鸟。经过三个小时的路程，我们终于到了江郎山，山底下的大型广告语写着：世界自然遗传地浙江江郎山欢迎您！

我们开始爬山了，一走进山里就发现很多人，人山人海。一会儿我们爬到第一曲，一会儿我们爬到第二曲------啊，终于爬到第十八曲。很多人就坐下来休息了。爸爸告诉我，还有一个很高很高地方叫一线天。于是我们又开始前进，我们走的气喘嘘嘘，汗流浃背。在中途我和弟弟累得很想放弃不爬了，爸爸就鼓励我们；“做任何事情都要有信心和恒心，只有坚持不懈才能达到目的地。”在爸爸的鼓励下，我们克服了重重困难，终于登上了一线天。抬头仰望，天空变成了一条白线，好象一条白丝巾挂在天上，神奇极了！我们开心地拍了很多照片。

下山了，远看江郎山像一个猴子微笑着向我们打招呼，欢迎世界各地的朋友来游玩；又像一只小白兔在草地上吃草；还像两个小朋友在玩石头、剪子、布------江郎山真美啊！

游江郎山，风景美不胜收，登江郎山，快乐无极限，让我感悟到毛主席著名诗词“江山如此多娇”、“世上无难事，只要肯登攀”。

[小学生江郎山游记作文

放假了，爸爸妈妈带我去美丽的上海。上海是富有的城市，还有中国第一高的高楼大厦，世界第二高的摩天大楼。

我去上海的第一天，我们玩了锦江乐园。在锦江乐园里，有高的摩天轮，有矮的碰碰车。我和爸爸妈妈玩得欢声笑语不断。

第二天一早，爸爸妈妈带我去二百七十多米高的东方明珠去玩。我们在东方明珠的大门前合影后就开始买票，乘电梯到最高的一层楼去。我投了一元硬币到天门望远镜里，我把天门望远镜往下看，看见了车辆来来往往，川流不息;再往天上看，看见了幢幢的高楼。

从顶层下来，我和爸爸妈妈坐电梯到了二百五十多米的钢化玻璃上，从上往下看，看见了下面的高楼，还看见了绚丽多彩的景色。

第三天，我们去上海博物馆，看见了古代的古董。那些都是国内外的钻石做的兵器和金丝线做的衣服!

我去上海玩，真开心啊!

大连，像一个磁石一样吸引着国内外成千上万的游客络绎不绝地来连旅游。而磁力的源头就是大连数不尽的美景……

大连游记作文1

大连的风景很美，当然我早有所闻。但俗说“百闻不如一见”，今天我终于能去游览一番了!

1.发现王国一日游。

我们的第一站是号称亚洲第一轨的过山车。我心想：“既然它号称亚洲第一轨，那么一定很好玩喽!”我下定决心，一定要玩到它!可是，突然情况有变，我看见那条弯曲的轨道，心里不觉得有一丝害怕了。我默默地在心里一遍遍的安慰自己。很快，我们坐上过山车了。我又望了一眼轨道：天啊，这就是所谓的过山车吗?轨道都是弯曲的。我后悔当初为什么要玩这个过山车。反正后悔也来不及了，过山车已经开动了。刚开始，我还没觉得什么，但是后来我总是觉得自己要掉下去似的。此时此刻，我的心绷得紧紧的，我不敢再往下想了。反正我都已经上来了，拼了!

我们的第二站是“海盗船”。由于刚刚玩完过山车，心里还很紧张，所以，我们没敢去玩。我们就在“船”下，默默地观看着他们精彩的“表演”。再看看“船”上的人，一个个嗷嗷直叫，有人竟然都不敢抬头。他们的脸都从“非洲难民”变成了“俄罗斯白人”。哼!谁让你们逞能了?

2.老虎滩一日游。

在老虎滩，我们去了极地馆。在那里面我认识了许多活泼可爱的珍稀的极地动物，如：刀片鱼、千手海葵、鲸鱼、鲨鱼、海豚、海狮、海象、水母、企鹅、北极熊、孔雀，丹顶鹤，白天鹅、海狗、潜水鸟、等成千上万种珍稀的极地动物呢!但是其中最为稀奇的就是刀片鱼了。它的身体很细，细的甚至你都看不到它，好象水里面漂浮着一跟长长的银针。看!水母在水里是那么的透明;是那么的晶莹;是那么的美丽。珊瑚虫穿着黄色的衣服，在水中不停地跳着舞蹈，仿佛在欢迎我们的到来。此时此刻，我的眼前好象出现了一幅不可比拟的美丽的画面。我的心情是那么的舒畅，我的心里是那么的高兴。我似乎已经达到了忘我的境界。

大连果真是名不虚传啊!

大连游记作文2

暑假的时候，我和妈妈乘火车来到了美丽的北方明珠大连。走在去宾馆的路上我发现大连的路很洁净，还有一些女骑警骑在马上。大连有许多美丽的广场，其中有星海广场、中山广场、还有奥林匹克广场，上面有大大的五环。

吃过午饭我们去了星海广场，我第一次看见了大海，瓦蓝瓦蓝的大海一望无际，有许多小朋友在海边游玩。

第二天我们去了金石滩，金石滩是国家4A级旅游景区，金石滩的石头是独一无二的，比黄金还珍贵。那里有金石蜡像馆，我看到了乔丹、姚明、刘翔、郎平、邓亚萍，还有孙中山先生、周总理、毛主席的蜡像，我和妈妈与毛主席的蜡像合影了。金石滩有天然的海水浴场，被称为梦中的黄金海岸，岸边有很多的帐篷和遮阳伞，那里的海水很清澈、沙滩细软，我们在海边游泳玩耍非常开心!

第三天我们定了冰峪沟二日游。冰峪沟位于庄河市，旅游车开了三个多小时。这里有参天大树，山清水秀，人和车只能通过水路进入沟内，沟内有许多奇形怪状的山石，每座山石都有一个美丽的传说。冰峪沟被称为辽南小桂林、东北九寨沟，我和妈妈在这里拍了好多的照片，我们还去了步云山洗温泉浴。

从冰峪沟回来，我们又去了老虎台海洋公园和风景优美的棒棰岛，听司机叔叔说，大连的国宾馆就在棒棰岛，所以这里的环境很干净，绿化非常好，景色也很美。从棒棰岛回来后也结束了我们七天的大连之旅。

大连是一座美丽干净的海滨城市，我非常喜欢它!

“发现王国”游记作文3

在大连七日游里，最让我难忘的就是发现王国一日游。

怀着激动无比的心情，我们来到了发现王国的大门口。早就听说了发现王国的大名。这是一个非常具有挑战性的娱乐场。发泄，刺激，激情这就是你来发现王国的目的;尖叫声，呐喊声无处不在，这就是发现王国̣的特色。

带着好奇的心理，我们走进了发现王国，映入眼帘的是一尊黑人航海探险的雕塑喷泉，走过雕像是游乐场了。这里有惊险刺激的“激流勇进”，让你投入大海的拥抱;玩玩“翻江倒海”，让你体验大脑冲下转圈的的感觉;如果你感觉这些还不够刺激，那你还可以去玩“食人草”，疯狂米老鼠，飞翔扫把，沙漠风暴等。

玩完了所有的器械，下面就该到发现城堡里转一转。你可以到鬼屋里看看，感受一下鬼叫的声音，看看僵尸与骷髅的样子，玩了这么久，我想你一定饿了，你可以到发现厨房里逛逛，品尝一下正宗的比萨饼。

这就是大连发现王国，一个把发泄，刺激，激情融为一体的娱乐场，一个到处是尖叫声与呐喊声的娱乐场。大连发现王国一日游，是我大连之旅最难忘的一天。

大连海洋馆游记作文4

今天我们来到了大连去了一个海洋馆这个海洋馆可不一般跟新疆的大不同。第一个展馆布置的有点像鬼屋。一进门就有一个窗口里面是一个动画船长，再往里走就可以看到一个会变色的屋子，从这刻屋子进去灯光一下暗下来了旁边是一个大屏幕我感觉我没就像在一个水下玻璃屋一只鲨鱼正在撞玻璃能听见玻璃碎了的响声，我想走脚忽然踩到了一个软绵绵的东西竟然是一片海绵旁边的牌子上写的是深陷沼泽我一想沼泽也是软乎乎这倒办的不错。走过了海绵我到了一个平滑的地方，我往下一看吓了一大跳在玻璃在下既然是无底洞如果玻璃碎了怎么办我赶紧走了。前面有一个时空隧道我走了进去没想到里面一直在旋转有很多人在尖叫，我发现里面的桥虽然倾斜但不发过来我快走了出去外面是一个展馆是各类鱼的骨头。我终于走出了这个展馆。再拍了一阵队之后我走进了下一个展馆，在那里我终于见到了真的动物。虽然人很多但我还是看到了一场动物表演，我来给你描述一下，一开场出场的是一只海象，饲养员让他表演倒立他却鼓掌，主持人说：“他在听掌声。”我心想这还真是一头狡猾的海象一听到掌声他马上精神抖擞的表演起来。他刚倒立起来就倒下去但对人们来说已经满足了，后面的结果就不言而喻了。

暑假游记——大连美景作文5

我生在大连，住在大连。大连，这座美不胜收的城市是我的第一故乡，也是我引以为荣的第一处骄傲。它不仅蕴含着深厚的内涵，更时时刻刻地展现着它的美。

在我们的城市中间处处以美为赞，城市的繁华文化美，市郊的惬意古典美。到大连来的国内外游客流连忘返，在大连生活的市民也陶醉其中。大连，像一个磁石一样吸引着国内外成千上万的游客络绎不绝地来连旅游。而磁力的源头就是大连数不尽的美景……

变化莫测的海岸，时而激荡起伏，时而宁静祥和。无论是静还是动，都是一种美。无论是看海观景，还是游玩嬉戏，总能感受到一丝美丽的迷人气息。告别了大海，走出了海岸，随之而来的是一片欣欣向荣，繁华的景象。眺望大连，你会发现别样的美，鳞次栉比的高楼大厦汇成了一幅画，蓝天与海洋交汇到了一起，在山和水的衬托下，城市又有了另一种如诗如画的别样美!如果有幸赶上大连独有的服装节、啤酒节或者是能到大连的水族馆、大连的“发现王国”里转一圈，就又找到了一种美。绚丽多彩的服装节、尽情狂欢的啤酒节的文化神韵会让你多一份情趣，一种文化美;“发现王国”等各种各样的游玩场所带来的是一种快乐，一种刺激惊险的美。当你在水族馆时仿佛置身在大海之中，感受到的是海洋的美……

1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

2、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的.

3、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应.

4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.

5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味.语言活泼明快，富有情趣.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉.

6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.

7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好.

8、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.

9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，？行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的？文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.

10、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

11、作者对？观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.

12、本文采用了第一人称的写法，使得？具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.

13、你的文章来自于生活，高于生活.抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功.重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

14、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.

15、文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.

16、文章自始自终充满着对？的尊敬与感激，？情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在.

17、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

18、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

19、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

20、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息.

21、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.

22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.

23、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡

24、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

25、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣.

26、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.

27、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

28、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

29、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

30、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.文章头尾照应，中心明确，结构完整.

31、通过仔细观察，采用了合适的语言把？绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.

32、文章将？写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

33、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑.是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师，你的挚友.

34、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了？的过程.结构严谨，重点突出.语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确.

35、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

36、你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！

37、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

38、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新.你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力.此外，你提出的社会问题，令人深思.

39、文章以？为结尾，言简意赅，其味无穷.

40、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察.努力吧！争取写出更好的作文.

41、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜：是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗

42、你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

43、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的.

44、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴.这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人.

45、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！

46、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

47、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

48、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了？

49、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

50、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱.那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游？？真是令人百读不厌.运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生.

51、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

52、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

53、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，起到了画龙点睛的作用.

54、文章按事情发展的顺序，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融.

55、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞.

56、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

57、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

58、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

59、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

60、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.

61、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思.

62、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

63、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.

64、看了你的游览作文，仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受.继续努力，你的文章是我们的最爱.

65、本文以？为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了？？，文章语言生动丰富，可读性强.

66、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

67、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

68、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.

69、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃.

70、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

71、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂.

72、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.

73、文章头尾照应，中心明确，结构完整.

74、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.

75、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句.因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前.老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家.

76、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活

77、文章真实生动，情真意切，特别是？使用权文章极具感染力，发人深思.

78、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

79、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作.

80、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.

81、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

82、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.

83、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手.

84、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊.你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心."绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

85、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物.愿你做个有心人，写出更多更美的文章.

86、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

87、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

88、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

89、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

90、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动.献计献策读后能从中受到教育.

91、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

92、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强.

93、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏.结尾以？点明中尽，含蓄隽永，意味深长.

94、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

95、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

在这金秋的十月，在这收获的季节，在二十一世纪的第十个秋天，我们再次迎来了一个盛大的节日——20__国庆，祖国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。

回望__年，从啥都没有到现在自己创造新生活，由弱小被欺凌到强大到能保护自己，祖国的成长就如同新生的树苗，虽饱受风雨的洗礼，但依然屹立不倒且茁壮成长;纵使历经磨难，却愈见辉煌和发展。

在这__年里，我们人民见到了祖国的翻天覆地的变化。我们有了先进的农业，发达的工业，我们有了世界尖端的科学技术，在世界各地的体育赛场上也都可看到我们祖国健儿争金夺银的飒爽英姿。

祖国母亲，我们为你取得的巨大成绩而感到骄傲，也为我们能成为你的儿女而感到自豪。我们爱你，爱你那五千年的文明，爱你的世界奇观万里长城，爱你奔流不息的长江黄河，爱你那坚强的中华精神，爱你巍峨挺立的三山五岳，爱你优美秀丽的园林景观。中国是我们的母亲，我们爱中华!

站在升旗台下，注视那飘扬的红旗，听着那雄壮的国歌，我们的心情是激动的。那由先烈们的鲜血染成了如火般的颜色，现正澎湃着我们的血液，让我们能与先烈们的思想和精神进行交流，让我们更明白自己作为中华儿女的责任。那激昂雄壮的歌声激荡着我们的心，让我们更有勇气去面对那未知的一切困难，让我们具有不畏艰难勇敢前进的胆量。

祖国啊!此时的我们无法用语言来表达对您的热爱，而作为21世纪接班人的我们就用行动来表达我们对祖国的热爱吧。让我们将用勤劳智慧的双手来描绘我们祖国未来的宏伟蓝图，去创造祖国辉煌灿烂的明天!

今天我和老师同学一起去了海上田园。这里人非常多，很容易走散，我紧紧地盯着才没有掉队。

园内有很多好玩的东西，有抓泥鳅、有骑马、还有坐碰碰车，我最喜欢抓泥鳅。泥鳅在一个像迷宫一样的水渠里面欢快地游来游去。最开始我以为水渠的地面很滑，所以迟迟不敢下水。后来，我看见同学们都下水了，我立即脱下鞋子，就跳下水了。泥鳅很滑，稍不留神就从指缝间“吱溜”一下溜走了。这时候你肯定很懊恼。要是能够把妈妈买的渔网拿来该多好啊!最后，我一共抓了五条泥鳅。

下午，我和同学们一起5:00左右回到学校。今天我玩得非常开心。

在寒假里，爸爸妈妈带我去北京玩。他们告诉我北京是我国的首都，是闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。

说北京是“古都“，是因为他保存着明、清时候的古代建筑，它们有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵等等。我去了故宫和颐和园。参观故宫的人太多太多了，其中有很多小朋友，还有很多外国朋友。故宫很雄壮，它是皇帝办公和休息的地方，里面有雕龙的宝座，还有玉做的花瓶等。我想仔细看，可是人太多了，最后我到了御花园，那里都是长了几百年的柏树、松树，还有亭子、假山和荷花池，里面有鲜艳的荷花和小金鱼。

还有闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的唯一建筑就是长城。它有6000多公里长，它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了，我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。

我去的现代建筑有科技馆、电视塔、动物园、海洋馆。我最喜欢的是科技馆和海洋馆。在科技馆里有很多科学发明，比如说有机器人音乐会，有歪斜的屋子，还有隐身房。最好玩的是动手做玩具，听讲解员说原理，我还亲自做了一个小羊。我还看了动感电影。因为戴了立体眼镜，电影里的恐龙好象真的一样向我扑过来，小朋友都吓得尖叫起来。哦，对了，还有环球电影，我看得头昏眼花。

海洋馆里有各种各样的鱼，里面有鲨鱼馆，海豚馆。有一个小朋友拿着小海豚，大海豚朝她游过来，姿式非常优美。在一条隧道里，我的身体好象是在发光一样，这是因为墙壁用了紫外线的涂料。

我们走的时候，和妈妈姐姐去了电视塔。我们站在最高的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京读大学，可以更好地了解北京了。我还要带上我的小羊回北京。

炎炎夏日，漫漫长假，我和妈妈去游览了临安有名的景点——钱王陵园。

乘坐公交车来到目的地，一座巨大的牌坊矗立在我面前，上面刻有“钱王陵园”四个大字。建造这座陵园，是为了纪念临安吴越国国王——钱镠。走进陵园，一座寺庙展现在眼前，红墙黄瓦，房子都是一样高度的。在宽阔的庭院左边有一面大鼓，鼓没有锤，我就用手拍它。右面有一口青铜钟，两根粗麻绳吊着一根圆木，这就是撞钟的木头。用两手握住麻绳前后晃动，木头敲击钟，钟就会发出很悠扬很好听的钟声，让我想到了诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”走进寺庙，四周挂满了壁画，讲述着钱镠的历史故事。正中央是一尊钱镠的雕像，用青铜刻成，高大庄重，让后人看到了他那威严又可亲的面孔。

从小门走进寺庙，又来到一个院子，在两旁的矮树从中，有许多雕像兽：麒麟、千里马、山羊，个个栩栩如生。再往里走，跨过一道门，又看见两旁的文武百官的雕像了，左边的提着宝剑，右边的捧着书卷。听妈妈说这些是文将和武将。再前面有个小山包，，陵墓大概就是这小山包，上下有块纪念碑。向左走，是一片小林子，在鹅卵石小路的尽头，有一个池塘，叫做“州池”，池中金鱼成群嬉戏，池子里有许多石头做的王莲叶，游人们可以走到池塘中间去看鱼。

钱王陵园是全国重点保护的文物之一，希望这些珍贵的名胜古迹能永远的流传下去！

九寨沟是我国有名的旅游景区，听妈妈讲那里一年四季景色都非常迷人，让人心生向往。

春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着群山，周围的景色像童话世界一样，如梦如幻。

夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓阴之中，银帘般的瀑布抒发着四季中最为恣意的激情，温柔的暖风吹拂过树梢，似仙女裙裾飘飘。

秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑谰的红叶、彩林倒映在湖水中。缤纷的落英在湖光间漂浮。悠远的晴空湛蓝而碧净，特别让人陶醉。

冬日，九寨沟变得尤为宁静。山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁、湖面上的冰层在日出日落的温差中，变幻着奇妙的冰纹，细细的水流发出沁人心脾的乐章。

九寨沟还有很多美丽的景观，如宝镜岩、盆景滩、芦苇海、五彩池等等，都是让人流连忘返的美景，妈妈说有机会一定要带我去欣赏一下。

1. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

11. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

17.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

18. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

22. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

26. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

27. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

29. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

同学们，你们去过美丽的黄山吗?我第一次去黄山就被那儿的美景吸引了。

记得我7岁那年去过黄山，我们一家人是开车去的，经过了一天一夜的颠簸，终于到了黄山。刚到黄山脚下，我抬头一望，就被气势雄伟的黄山震撼到了。我迫不及待地往山上走。

正走着，我看到了一棵很奇怪的树，它没有枝叶，树枝上只有一些像针一样的东西，它不怎么高大，像一个守护黄山的战士一样，挺立在山崖上。我对爸爸说：“爸爸，这是什么树》枝叶像针一样坚硬锋利。”爸爸说：“这是松树的一种，叫迎客松，它的枝叶很像针，所以叫松针。”

我们快到山顶的时候，忽然看到一些奇形怪状的石头。有的像狮子抢球，有的像仙女弹琴，有的像双龙戏珠，还有的像仙人指路。大自然真是神奇!过了一会儿，我们终于到山顶了，山顶上景色很美，也很凉快，因为山顶上都是大树。

山顶上有泉眼，泉眼里的水是可以直接喝的，我拿出我的杯子，里面的水早已经喝完了。我装满后大口喝了起来，泉水清凉可口，让我感到神清气爽。

黄山的奇松、怪石是大自然的奇迹，它吸引着许许多多的中外游客。黄山风景是天下奇观，等着可爱的你们来欣赏呢。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”正如诗中所说，黄山的高大雄伟令人惊叹不已!黄山有四绝，奇松、怪石、云海、温泉。下面就让我们一起领略它们的魅力。

中午时分，我们来到了黄山脚下美丽的小镇汤口，这就是我们此次旅行的起点。

坐着悠悠的缆车，赏着窗外的美景，真是别有一番风味。透过薄薄的窗户，向下看。只见，一棵棵参天大树被洁白的云朵包围，变得若隐若现，那蒙蒙的绿意透过云层变得那般梦幻，令人陷入了无限遐想之中。8分钟后我的梦醒了，我们已经到了半山腰。

开始登山，天空中下起了星星点点的小雨，掉落在石阶上极是好听!经过两个多小时的努力，我们终于登上了黄山的最高峰，莲花峰。

莲花峰上向远处眺望，只见一片片云海环绕着山腰。洁白的云海就像是一张大床，让人有种想躺上去的欲望。这时雨渐渐停了，周围的植物上都掉落着晶莹的雨珠，让人看着沁人心脾。

第二天，我们来到了玉屏楼。玉屏楼边的奇松极多。最有特色的就属“迎客松”和“送客松”了。迎客松那长长的枝干向外伸出，好像在说，“欢迎来到黄山游玩”而送客松却说“一路走好欢迎下次再来”。

黄山的美景数不胜数，让人流连忘返。黄山的四绝也令我印象深刻，虽然其他两绝没有真正见识，但让我也充满了无限憧憬。希望下次能再来看看。

今天我去老虎滩玩，姥姥给我带了萨其马，还有火腿肠和酸奶。我高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐车，一路上我们兴高采烈得说着、笑着来到了老虎滩。

老师带我们进了极地馆，看到了北极熊、企鹅、鲨鱼、海狮等许多动物。最有意思的是动物表演，有胖胖的小白鲸给大家唱歌、四支美丽的小海豚在教练员叔叔的指挥下表演钻圈、顶球等。

中午，大姐姐领着我们来到了恐龙公园。我们上了楼梯，到了一座小亭子里，穿过小桥，看到恐龙嘴里喷出了一汩汩的大水，大水喷到小船上，小船滑了下来。这时大恐龙的嘴巴忽然闭了起来。我们叫了一声“天呀”，这只恐龙是活的吗?它会不会把我们吃掉?大姐姐说，这只恐龙肚子里有机器，所以它会动，但是它不会把我们吃掉。

这时，喇叭响了。老师叫我们集合，我们回到了学校。这一天虽然很累，但是我很高兴，因为老虎滩是那么美丽，使我玩的很尽兴。

翻开《西游记》，细细品读。在被内中精彩的情节所吸引之余，唐僧那几次“善心大发”的行为，也引发了我无尽的沉思。 Open "Journey to the West" and read it.In addition to being attracted by the wonderful plot in the inner, the "good heart" behavior of Tang Seng also triggered my endless contemplation.

唐僧，一代圣僧，一个善良的人，悲天悯人，菩萨心肠，拥有超出常人的善意，以至于有好几次都差点被妖魔鬼怪抓去吃了肉。尤其是在三打白骨精那一章，孙悟空把变化成人形虚情假意欲加害唐僧的白骨精打死了，而肉眼凡胎的唐僧不仅不感激悟空的救命之恩，反倒误会悟空枉害无辜人性命，念起了那要命的紧箍咒，可苦了悟空，忠心护主，却遭受如此待遇。

在敬重唐僧的善良之余，我们不得不承认：有时我们以为的大善其实是错误的。

很多人一味追求善良，认为施善定会有好报，却料不到有时的结果是相反的。有一些小孩子，给路人带路，本来是为了帮助别人，却被装成路人的人贩子，拐到了外地卖了。

善良本身并没有错，但你的.善良也要有防备心。但还未了解清楚情况，就盲目的大发善心，这样是“愚善”，很容易被坏人利用，也会将自己置于险境。这让我想起《东郭先生和狼》的故事，东郭先生好心帮助了狼在猎人的枪口下逃生，可是，他救下的这只狼却要吃掉他。

这个故事向我们昭示：我们可以做到与人为善，但还要有防备别人的心，“害人之心不可有，防人之心不可无”呀!

环顾我们的周围，生活中有不计其数的善良和危险。《西游记》中的唐僧发的人深省。是非不明就滥施善良，结果往往是不大好的。

现实生活中，善良的人还是占大多数，其中有你、有我，也有他。而在我们施予善心之前，是不是也应该沉思一下，这个人的人品如何?到底值不值得我们为他付出?

4月30日：决定线路

哇!五一长假快到了，我真想出去旅游，到哪儿呢?我左思右想，“上有天堂，下有苏杭。”对，就到天堂——苏州和杭州。

5月1日：苏州的美景

今天，我早早就起床了，吃了一些东西，和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。到了汽车站，我非常激动，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就这样，我们来到了苏州。

我们的第一个目标就是苏州的购物天堂——观前街。这里人山人海，人流如潮。商店里济济一堂，那些商品也让我看得眼花缭乱，目不暇接，个个都是精品。不一会儿，我来到了书城，不用说了，我买的都是科技书呗!

从观前街出来，拐了一个弯，我们到了怡园。一进大门，只见一座亭子，我们在这儿休息了一会儿。经过一个大堂，就到了玉皇厅，据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。走过大厅，我们来到戏剧馆，我们一边听着音乐，一边吃着苏州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是惬意。

出了怡园，我们打的来到位于苏州工业园区的金鸡湖。这里湖水荡漾，正举办汽车展呢!汽车有小轿车、卡车、面包车等型号，有上海大众、日本丰田、德国奔驰等品牌。从高处俯看，汽车几乎包围了金鸡湖喽!再往前看，密密麻麻的汽车一直通向码头。弯下腰看，碧波荡漾的湖水在阳光下，一闪一闪的，很是好看。呀!这里真美呀!

明天，我们将到苏州乐园去!

5月2日：苏州乐园一日游

苏州有一句名言：“迪尼斯太远，去苏州乐园!”今天，我们的愿望要实现了。

早上8点多钟，我们已经在苏州乐园大门外了。那大门是用铁做的，有苏州乐园4个大字，还画了两头狮子，寓意这里是、狮了山，又似乎在欢迎人们。一进大门，就是一个喷泉，造得栩栩如生。我们先来到4D影院，“呀!有蛇，太恐怖了!”我尖叫起来。出了影院，我们又玩了天涯渔村、丛林战车、飞行岛、未来桥等项目。最令我终生难忘的是飞碟探险，我们站在可以动的地板上，四周环绕的大屏幕上放着2003年环法自行车大赛，地板还一上一下，似在参加环法大赛，很是有种身临其境的感受。

呀!苏州之旅结束了。杭州，等着吧!

5月3日：雨中西湖与苏堤——课文补充

早上，我们坐上豪华大巴直奔杭州。嘿!两个小时就到了。

还记得《西湖》这篇课文吗?课文里介绍了西湖的三个岛，可雨中的西湖和苏堤还没介绍呢!这次由我来补充吧!

上午，杭州天气还好好的，我登雷峰塔都热得满头大汗。可一到下午，天空却下起了大雨，我冷得浑身直抖。当时，我们在苏堤上，没有可以避雨的地方，连厕所都挤满了人。我们只好打着伞躲在大树下，眼看岳坟快到了，但雨太大，我们是寸步难行。一阵雨过后，雨小了，我们快速来到东浦桥上。可雨又大了，我们连忙躲到一间亭子里。就这样，停停走走，我们终于走出了苏堤。

明天要登山，看大佛!

5月4日：灵隐寺与飞来峰

今天一大早，我们就来登飞来峰。

一进大门，我们就看到一个洞，许许多人都往里挤。我们进洞一看，大家都在往上看，原来这就是所谓的“一线天”。我顺着别人所指的方向往上看，果然看到一丝亮光，真是名副其实的“一线天”。山壁上有许多佛像，人称飞来峰是“第二千佛洞”。经过几个山岔口，我们就到了峰顶。我是我们这一小组第一个登上顶的。我在山顶欢呼：啊!成功了!到顶了!

下了山，我们来到灵隐寺。这里建筑很多，我特别感兴趣的是500罗汉，他们千姿百态，形态各异，我真想将他们一个个拍下来，好好研究一番。灵隐寺里烧香拜佛的人到处都是，我在妈妈的指导下，也拜了几个大佛，祈祷全家幸福。回家后，听说外婆原来疼的肩膀不疼了，你说灵不灵?

一、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

[小学作文指导：如何写好游记作文

国庆期间，爸爸妈妈带我去了安徽省天柱山风景区游玩。

天柱山又名晥公山，是国家5A级景区，是世界地质公园。天柱山主要分为两个主要景区，一个是陡峭惊险的东关，一个是风景秀美的西关。

第一天，我们来到了以险着称的东关。我们经过了一片松树林，趟过了一条小溪，终于来到了第一个景点——游目骋怀亭。刚坐下来休息一下，一位精神抖擞的老爷爷从山上下来，笑呵呵的对我们说：“上面非常险，需要勇气和信心才能登上顶峰！”我们赶紧起身继续前进。幸好我们提前准备了登山拐杖，小心翼翼地攀过奇谷天梯，穿过鹊桥，来到了天狮峰脚下。

通往天狮峰顶的石阶十分陡峭，一边是光秃秃的石壁，一边是万丈悬崖。我俯下身，靠着石壁，手脚并用一步一步往上爬。爸爸紧跟在我的身后，每到拐弯或者险处，总是伸出右手护住我，生怕我掉下悬崖。这才是真正的“爬”山吧！

我们费了九牛二虎之力，总算登上了天狮峰顶。一阵刺骨的大风吹过，我浑身发抖，稍不注意仿佛要被风吹走。大风过后，我俯视整个东关，回看上山的路，惊险、曲折，不禁为自己点赞。还来不及去天狮峰的另一头，就被一阵急雨淋了下来。

第二天，我们又去了风景秀美的西关。因为前一天过于疲惫，我们选择了乘坐索道上山。跟着人流来到神秘谷，这里四周洞穴密布，曲折幽深，大洞套小洞，洞洞相连，若不侧身，还不太容易通过。顺谷前行，左拐右旋，我们时而如腾云上天，时而如探海蛟龙，奇妙无穷。

离开神秘谷，来到天池峰。眼前天柱山主峰——天柱峰，耸立在云海之中，四周群峰拱立，万山争秀。不知不觉中，我们来到了蓬莱峰。蓬莱峰三面岸陡壁削，巨壑万仞，峰顶狭长绝险。峰下时常云遮雾绕，在云海中若隐若现。拍照留念时，整座山峰已被云雾笼罩，对面原本清晰可见的飞来峰已经完全看不见了，仿佛进入了人间仙境。

两天的旅程虽然疲惫，但让我体会到了登山的乐趣，欣赏到了祖国如画的大好河山！

[小学生作文：天柱山游记