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小学游记类作文评语【汇编20篇】

生命只有一个,地球只有一个。地球是大家伟大的妈妈,我们该为她做些什么?下面小编整理的只有一个地球作文,欢迎大家阅读!

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小学生游记的

全文共 494 字

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今年暑假,我和妈妈去三峡游览了一番。

到了宜昌,上了大轮船,游览便开始了。

船在江上慢慢地行驶,不一会儿就到了葛洲坝船闸。驶过大门,大门便缓缓地关上了,水位线马上就上来了,船也跟着升高。升到了一定的高度,前面的门就打开,船就过去了。别看我说得简单,但实际操作起来要二三十分钟呢!

江上波纹一层一层的,船行驶在上面很慢,毕竟是逆流而上嘛。船走了很久,终于到三峡大坝了。我们下了船,乘车参观修建工程的完工模型。到了展厅讲解员详细地解说着各个环节每一步骤。大坝分为三个部分,左右两侧是拦水的,中间是泄洪的。而我们前面过来的葛洲坝是三峡五级船闸的一个“实验品”。玩完了,车把我们送到大坝上游,这时船已经过了大坝在等着我们了。

第二天,我们到了巫峡的时候,导游叫大家出来看风景。只见导游拿出一张10元人民币,说:“大家请看,我们现在所面对的风景是这张20xx年造的10元钱上画。”我仔细对照了一下,果真,画上有一个尖尖的山头,我也看到一个山头,一条开阔的江流从山中走来,滔滔不尽地汇入长江之中,眼前的景色跟10元钱上的风景一模一样啊。这三峡的景色真美啊,居然被采纳为人民币的图案啊!

玩三峡,我觉得好开心啊!

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篇1:小学二年级西游记读后感作文

全文共 491 字

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汉代著名思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也。”今年暑假,我读了妈妈给我买的《西游记》。

《西游记》与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并为中国的四大古典名著,书中的主要人物性格各异。孙悟空本领高强、与恶对立,但急躁、没有耐心;猪八戒好吃懒做、爱耍小聪明;沙和尚老实、正直、本分;唐三藏耳朵根软、心肠好、不明是非。在人物描写上,作者吴承恩笔下的妖怪栩栩如生,写牛魔王时,完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表现出来。写孙悟空时,“食草木、饮河泉、采山花、觅树果;与狼虫作伴、虎豹为群、獐鹿为友、猕猴为亲;夜宿石崖下,朝游峰洞中。”又把孙悟空的猴性表现的淋漓尽致。

我最喜欢的一章是《三藏不忘本,四圣试禅心》,这章主要讲的是四位菩萨考验唐僧师徒四人,最后猪八戒没有挡住诱惑,被绑在树上面。这一章告诉我,不要被事物的表面所迷惑,更不能因为引诱而放弃自己的目标。

当我看完这本书的最后一页,合上书,闭上眼,我心中的思绪万千。我仿佛自己变成了大闹天宫的孙悟空、一下子又变成了偷吃西瓜的猪八戒……时而来到了女儿国、时而又来到车迟国……我在书中不停地变幻,快乐地遨翔。

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篇2:小学生西游记读后感作文

全文共 486 字

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《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的童话故事,只要读起《西游记》,就会情不自禁的融入那精彩的情节之中。

这本书的作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他三个徒弟一路上历尽艰险降妖伏魔经历了九九八十一难后取得了真经。正是这离奇的故事赢得了广大读者的心,致使成为了我国古代的四大名着之一。

《西游记》塑造了四个鲜明人物形象:唐僧一心向佛,顽固执着,不辞劳苦,不畏艰难。意志坚强,慈悲善良。是一个诚实的佛教徒。孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓,他一定想办法救出师父。猪八戒,大家都知道好色好知好玩,沙和尚忠厚老实,一心想取得真经。

由此我想到了学习。学习就好像去取经。在学校里有形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情马马虎虎;有的像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;()有的则像孙悟空,足智多谋;而唐僧则是不愿气馁的人。只要学习有信念,那就一定会成功。

《西游记》让我领悟到办任何一件大事,都绝非易事,在战胜困难的过程中就有了唐僧师徒四人的长处和短处,正是因为他们互相帮助,取长补短才能成功的道理。

[小学生西游记读后感作文

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篇3:海底世界游记小学六年级作文

全文共 467 字

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我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

[海底世界游记小学六年级作文

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篇4:济南游记为题目的小学作文

全文共 1567 字

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张店区和平小学三年级五班 张钰宁

5月3日 — 5月4日 ,我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起去济南游玩。两天的时间,我们先后去了大明湖、趵突泉、泉城广场、千佛山和动物园。

第一天

早上,我们就登上去济南的动力车组——“和谐号”火车。一上火车,我就感觉到火车上很干净、很凉快,椅子也很高级,后靠背既可以调到最前面,也可以调到最后面。尤其是火车上的洗手间,特别的漂亮,洗手的水龙头是自动出水的,用的洗手液也是自动出的,洗完手还可以用吹风机吹干手。我喜欢坐火车,在上边很舒服,很可惜半个小时左右就到济南了。

我们先坐公共汽车去了大明湖,去饭店简单吃了点饭后,我们就买票进园。大明湖可真大啊!一眼望去,全是碧绿的湖水,好象有我们张店公园的4个那么大,我们从南门进去,照了很多相,又参观了辛弃疾纪念馆,后来我们想坐船去儿童乐园。坐船一上岛我们就发现我们错了,我们来到了历下亭,已经在湖中央了,什么地方也去不了。没办法,我们只好看了一会儿,又坐了一次船,我们来到儿童乐园。儿童乐园玩的东西可真多啊!我让爸爸带我去坐过山车,由于去年去潍坊富华游乐园的时候因为身高不够1。4米没坐觉得很遗憾,所以这一次一定要尝试一下。坐上过山车,刚开始的时候还好,慢慢地爬到19米高的地方,接着很快的直冲下来,我有点后悔坐了,可是坐在上边没办法,只好和爸爸的手紧紧的攥在一起,接着又左转右转,感觉内心里很不好受,就在我心里承受不了的时候,过山车终于到站了。这是第一次体验这么刺激的东西,不过我以后不想坐了。

出了大明湖,我们又步行去了趵突泉。因为天旱,趵突泉的泉水已经不喷了,但是游人却还是人山人海,人们都在那里忙着照相。泉水是济南的灵魂,没有了喷泉趵突泉感觉也没多大意思,只是一湾死水。倒是李清照纪念馆不错,那里有宋代女词人李清照的塑像和有关她的介绍,她美丽又有才华,曾经写下了豪迈的诗词:生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。我们出园后就是泉城广场,泉城广场也很大,有张店中心广场的两三个那么大,里面的标志就是一个四十米高的泉标,爸爸说是一个隶书的“泉”字,是济南泉城的象征,颜色是天蓝色的,还有荷花音乐喷泉,我都很喜欢。

第二天

早上,我们去了千佛山,那里有很多的寺庙。特别是万佛洞,有一万五千个大大小小的佛。万佛洞里面可黑了,吓的我都不敢走了。幸亏是跟着很多大人来的,自己来可不敢进去。我们爬了三四个小时的山,终于到了山顶。山顶上的路太险太滑,那些青石都磨的很光滑了,证明有很多人爬过这山。在山尖,姥姥姥爷和妈妈太累了,就坐下来休息吃东西。我和爸爸想看看山尖上到底有什么东西,就又和爸爸一起爬了,到了上边有一个照相的地方,他们看到我这么小能爬上来很惊奇;还有一把把的锁锁在铁链上,上边还有一个“缘”字,我也在这里照了相。

我们下山后又坐车去了动物园,从千佛山到动物园有20多站,我和妈妈太累了,不知不觉就睡着了。进了动物园,我们先看到了一个很大的游乐场,因为时间不多了我们就没玩。于是就直接去看动物。我们看到了很多可爱的动物们:我们先看了猴子,接着看了大黑熊。我们又看了国宝大熊猫,大熊猫的名字叫桃桃,它今年35岁了,是现存年龄最大的圈养熊猫,再有三年就38可以破世界记录了。我们又去看了大象,门上写着5元可以饲喂大象,我们就买票进去喂大象,大象有长而灵活的鼻子,尖尖的牙,跟扇子一样的大耳朵,大象可真高,象一间大房子,它的腿象四根大柱子,吃东西时,用鼻子卷起草送到嘴里,看样子,吃的香极了。爸爸把我们喂大象的过程录下来了,我们回来后看到录象还经常哈哈大笑。喂完后我们又去看了长颈鹿,长颈鹿的脖子好长啊,它至少有三米高,我们跟它合了影。我们又看了老虎、狮子、野驴、牦牛,因为时间不多了我们只好匆匆看了看就恋恋不舍地走了,以后有机会再来吧。

[济南游记为题目的小学作文

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篇5:小学二年级西游记话题作文怎么写

全文共 793 字

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总记得对《西游记》最初的印象是从“86版”西游记连续剧开始的,个中不知多少妖魔鬼怪殆于金箍棒之下,直到触及原著后,才不由得感慨:西游记,多像一个荒诞不轻的梦啊。 always remember that the initial impression of "Journey to the West" started with the "86 version" Westward Journey serial drama.It wasnt until it touched the original book that I couldnt help feeling: Journey to the West, like a absurd dream.

悟净忠厚,悟能滑头,唐僧心善,却过分相信眼前假象,我最喜爱的却是那个骄傲的悟空一个叛逆者。

不是因为他神通广大,如不是他唐僧也许无法取得真经;不是因为他刚强勇往,被各路神仙塞进八卦炉中反炼得火眼金睛;亦不是因为他足智多谋,智取芭蕉扇,三打白骨精。而是因为他倔强,他可以为了师傅危在旦夕这一句话就放下心结搭救。关于他的事迹,太多太多。

历经九九八十一难,经了女儿国,过了黑风洞,种.种艰险,尽数踏过,给我印象最深的却是最后一难,取得真经后全部落水,翻晒时发现那是一册册白本,路途辛酸历过,而终修成正果却是竹篮打水一场空,众人悲从中来,又是悟空带头去质问佛祖,终是渡过了这最后一难。

我有时禁不住的想,悟空是吴承恩先生将自身情感灌注得来的人物,还是集合那千百人身上的一部分而成的塑性?师徒四人总是他最有主见,执着向着目标方向,即使天寒地冻,路遥马亡。细数悟空前半生,离经叛道,放荡不羁,我却觉得他一直追逐自由两字,然而发现责任才是归宿,汪国真先生有一问诗,我以为选择了远方,便只顾风雨兼程。

敢问路在远方?路在脚下,梦在远方。

行者踽踽,梦啊,请驻留!

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篇6:小学生批改作文评语

全文共 2685 字

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教师在写作文评语要力求每次从不同层面来点评,让学生一评一得,综合起来学生就能够对自己作文获得比较全面的认识。量。以下是小编整理的小学批改作文评语,欢迎查看!

1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.

10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

15、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

25、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

26、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

28、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

30、文章简洁明了,语言平淡朴实.

31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

32、借景抒情,托物咏志,很特色.

33、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

35、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

36、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

38、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

39、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

43、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

44、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

45、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

46、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

47、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

48、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

49、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

50、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

51、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

52、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

53、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

54、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

55、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

57、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

58、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

59、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

60、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

[小学生批改作文评语

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篇7:小学西游记的读书笔记

全文共 376 字

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《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

《西游记》讲的是唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,最后终于如愿以偿,取得了真经。我想,这在我们的生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不要轻易放弃。

《西游记》给我的感想有太多太多,甚至又联想到了许多,它被评为四大名著之一,可谓是当之无愧啊!《西游记》,这颗在历史上耀眼灿烂的明珠,正闪烁着那金色的光!

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篇8:小学游记作文:花果山游记

全文共 763 字

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1月23日,我和妈妈去了孙大圣的老家——连云港的花果山游玩。那天,天气晴朗,我们顾不上寒冷,一大早就起床坐公交车去花果山景区。

首先进入我眼帘的是景区的山门。正门上雕刻着戴头箍的猴头,跟>中的孙悟空一模一样。我们上山的兴致更浓了。妈妈便雇了一个导游奶奶。由于风景区比较大,层峦叠嶂一百多个山峰。我们选择巴士向山顶进发。汽车在盘山公路上行驶了二十分钟后我们就到达了江苏的最高点——花果山玉女峰。

我们往下走,来到西游记实证陈列馆。由于现在是淡季,大门紧闭,令我有些失望。不过,导游奶奶说,我们再往下走一段,就会有惊喜了。果然,有一大群猴子在水帘洞旁嬉戏。那群猴子见我手中的饮料,全都奋不顾身地跳过来,伸手就要抢,我哪见过这个阵势?吓得丢掉了饮料瓶。那群猴子你争我抢,一片混乱。最后,一只体型较大的抢到了战利品。用它那尖锐的牙齿啃破了瓶底,贪婪地吸着里面的液体。我当时有些生气,但妈妈教导我:“别和猴子过不去。”还让我和猴子合影呢。水帘洞瀑布流下的水并不多,像珠帘一样垂下来,凉丝丝的。我们冒着瀑布,冲进了水帘洞,弯弯曲曲走了一小段路,我看见了一张石床,相传吴承恩靠这石床,在洞中度过了三年,才写出了流传千古的四大名著之一—一《西游记》的。

穿过水帘洞,我们来到了怪石园。我托了一下娲遗石,据说托了它能顶天立地。我又摸了一下佛祖石,据说摸了它能带来好运。我从侧面遥望唐僧崖,只见唐僧头戴帽子,鼻子突出,伸出一只手念经,我又从正面遥望唐僧崖,只见一堆石头屹立在悬崖上,杂乱无章。听导游奶奶说,怪石园里的石头都是《西游记》中人物的化身,要找出他们来,得一个个仔细端详,观察的方位和角度都很重要。我找到的石头有玉兔石、啸天犬、白骨精……

看着时间不早了,我们来到九龙桥乘车,离开了花果山。这趟花果山之旅可真让我难忘啊!

[小学游记作文:花果山游记

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篇9:有关小学生作文评语

全文共 972 字

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1. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。

2. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

3. 借景抒情,托物咏志,很有特色。

4. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

5. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6. 本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

7. 这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

8. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

9. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

10. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

11. 文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思。

12. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

13. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

14. 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。2,结构严谨,重点突出。3.语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

15. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

16. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

19. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

20.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。

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篇10:小学生西游记读后感

全文共 552 字

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《西游记》是我接触过的第一本名著,书中那些精彩生动,惊险刺激的情节给我留下了十分深刻的印象。

《西游记》这本书主要讲述了孙悟空出世以及孙悟空护送师父前往西天取经这两个重要故事,整整有一百回这么多。虽然文字很多,篇幅大,但一点也不会枯燥,什么“大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精”,真是有趣极了,那一个个死板的汉字仿佛有了生命似的,带你感受书中的趣味。

在一百回中,我最喜欢的便是“三打白骨精”了。当我看到狡猾的白骨精变为提着饭菜的农家姑娘前来诱骗唐僧师徒时,我的心就不由自主得提了起来,真为他们的命运揪心,幸好孙悟空有火眼金睛,一棒打死妖怪,悬着的心总算是落地了。在这一个情节当中,我仿佛身临其境,也是孙悟空他们的一员了,当我将整本书看完时,我就如同与唐僧师徒共患难,一起闯过了九九八十一难,取得真经,这是一种多么奇妙的感觉啊!

看完了整本书,我合上书本,闭上眼睛细细地回顾第一处精彩的情节,同时也了解了人物不同的性格特点。比如机智勇敢、嫉恶如仇的孙悟空,贪图女色、喜欢耍不聪明的猪八戒,任劳任怨、默默奉献的沙僧等,其中有好多可贵的精神值得我学习。虽然我没有真正读透这本书,但我却从中明白一个道理:做一件事想成功,就要持之以恒,不怕困难,才能成功!

《西游记》是一本十分好的书籍,希望其他人了来领略一下它的风采吧!

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篇11:唐山之行小学生游记

全文共 406 字

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我们去唐山了。我们来到了公园,我们到那去骑马。我骑的是一匹小马,小马很乖,我还一直捋它的毛。我又来到了小马旁边的一块草地上,我和三个小姐姐一起逮蚂蚱,赵伊凡姐姐独自逮大蚂蚱,不一会儿,我们就逮了许多许多,我们都特别高兴。逮蚂蚱的时候,蚂蚱用小爪子勾我的手心,弄得我很痒痒。蚂蚱还在我的手心里“嘭嘭嘭”乱蹦,像一颗石子在我手心里滚动。

然后我们又坐电动小车。电动小车好玩极了,是心心姐姐开的。心心姐姐驾着电动小车去赛马场溜了一圈。我在赛马场看到了那些马,很惊讶。那些马有白的、有棕的、有黄的,还有黑的。坐电动车的时候,我帮心心姐姐按“嘀嘀”的按钮。我们回到了捉蚂蚱的那块草地。

我们还骑三个人骑的自行车。我们还去了高尔夫球场。我和那几个姐姐轮流着打高尔夫球。该去吃午饭了,我们还不想走,好不容易才把我们拉走。

我们去饭店了,开始我以为像平时那样吃饭,去了一看,原来是坐在木板上吃饭。这顿饭菜好多哇,不但菜多,我吃得也多。

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篇12:欢乐谷游记小学作文450字

全文共 581 字

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今天我、姑妈、哥哥和两个姐姐去了欢乐谷,我们光是等车就等了半个小时。我都要晕死了!

我们买票进入欢乐谷后,大家都很激动。我们第一次去玩了矿山车,好刺激啊!我都不敢睁开眼睛,一直把头埋着,这车转来转去的。但是,还是挺好玩的,我们玩了两遍。玩完矿山车后,我们的背后全湿透了。今天的太阳烈日炎炎,我们好像热锅上的蚂蚁。我拿出菠萝包大口大口地吃起来。躲到了柳树下面乘凉。第二个项目是摇头飞椅,确实比较刺激,但是太晕了!这里每一个项目都是转来转去的。摇头飞椅越转越高,我把手张开,好像飞翔的鸟儿。第三个项目更是令我心惊胆战,全亚洲目前最高的的过山车——雪域雄鹰。我们都不敢去玩,只有哥哥决定去试试。我们就在门口等啊等,等到哥哥出来时,他好像已经灵魂出窍一样。

他吞吞吐吐地对我们说:“好恐怖啊!我、我的脚都、都吓软了……”我们扑哧一笑,异口同声地说:“谁叫你去玩的啊!”接下来我们去了鬼屋,好恐怖啊!大新年的怎么能去鬼屋呢?我们先去了其中一个鬼屋,名叫雪界。听着就很恐怖。我、哥哥和两个姐姐进去了两次,就跑出来两次。最后,我们还是硬着头皮进去了。我们跟着一大拨大人。刚进去的时候,大姐姐就吓得跑了出去。我紧紧地拽着哥哥的衣服。好恐怖啊,那先僵尸直直的悬挂在头顶。吓死我了。等到我出来时,我才发觉自己的手心手背全是汗了。后来,我们去了小蚂蚁的家,还去了看魔术……

欢乐谷真好玩阿!

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篇13:小学生人物作文带评语

全文共 723 字

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“生活总会苦尽甘来。”

这是母亲常说的一句话,简短却意味深长。

我们家并不富裕,甚至有时还要为生计烦恼。

父亲常年奔波在外,是母亲一个人用双手为我们撑起一片天。

母亲身材比较瘦小,四十岁不到,脸上却有了太多与年龄不符的岁月风霜,发丝已有些泛黄枯燥,曾经细嫩白皙的双手也被时光折磨得尽显苍老。

有很长一段时间,因为工作上的原因,母亲是和父亲一起去做事的。每天起早贪黑、熬夜通宵,回来还要照顾我们姐弟俩。可想而知,这日子过得是有多苦、多累。

日夜不停地工作,难免会伤到自己,更何况她还只是个女人。每每看到母亲那略有些红肿的眼睛与之伤痕累累、憔悴不堪的身影。我似乎都能感受到她那刻骨铭心的痛楚。

我曾问过母亲“能不能不要那么辛苦?”母亲并没有马上回答,而是轻轻撩起我耳畔的碎发,目光中满是慈爱与温柔:“能呀,但不辛苦哪里的收获,只要努力了,生活总会苦尽甘来。”

母亲是个坚强且冷静的人,殊不知她有时却比谁都感性,比谁都脆弱,她会看连续剧看得痛哭流涕,也会看喜剧片看得哈哈大笑。只是生活的压力太大,迫使她必须学会坚强。

母亲时常和我说她像我这么大的时候,自己如何洗衣做饭,如何走几十里地挑水,如何走泥泞的山路上学。她还说:“这么苦的我都经历过来了,为什么不继续坚持,要相信生活总会苦尽甘来。”

母亲并不是哲学家,也不是思想家,她只是一个女人,一个普普通通的女人,但对于我来说,她却是伟大的。

是她让我成长,让我明白千千万万什么最为重要,要以什么样的心态看待生活。

正如母亲常说的那样——

“生活总会苦尽甘来。”

【教师评语】这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章引用母亲的花开头,自然交代了文章的主人公——母亲。人物描写生动,人物形象突出,栩栩如生,刻画了一个善良、勤劳、伟大的母亲。

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篇14:小学泰山的游记作文800字

全文共 704 字

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泰山,中国五岳中最令我印象深刻又最敬佩的一座高山,我之所以对难以忘怀,是因为在那一次游玩中,我真正见识到了它的三个特点:高、奇、险!

那是一个炎热的早上,太阳火辣辣地烧着大地,似乎要把大地烤个三分熟。可即使这样,也洗不去人们登上人们登上泰山封顶的欲望!在山脚下,只听司机大声呼喊:“上泰山的游客赶紧上车。”只听一声令下后,那辆大巴似乎成了一块大蛋糕,无数的“蚂蚁们”蜂拥而至,一波接着一波冲上大巴。就这样,我和爸爸在茫茫大海里被“挤”上了山脚悬崖处。

在靠近悬崖前,我和爸爸终于见到了悬崖前的“缆车”,我们走进“缆车”车厢。这时,缆车忽然启动,立马冲到了悬崖上空。不过一会儿,那犹如仙境般的风景映入眼帘。什么绿草红花,大小各异的山峰,尽收眼底。

二十分钟后,我们抵达山顶。这时,我和爸爸不约而同地想到了云海。于是,我们在谈笑之间不觉走上“云海之座”。我们一起攀上刻有泰山的大石上,放眼望去。“啊,真美啊!”我们不禁感叹到,原来我们平时常见的蓝天白云,已经不同寻常。此时我们瞰视泰山山脚,一切竟出乎意料的美。在抬头仰望那蔚蓝的天空就如同一张柔软的大床,而那一朵朵如学般的白云,让人有一种想扑上去直接睡下的冲动。

接着我们又往泰山深处探去,我们参观了“石头山的峰”,那山峰,有的像金猴耍棍,有的如蓝鲸翻身,有的似鸟儿俯冲……一座座峰耸立在山间,简直妙不可言。终于,我和爸爸完成了泰山登山之旅。俗话说:上山容易下山难。那一阶阶石梯,各个呈现180度,歪来扭去,非常惊险。我的心可谓是下一个台阶颤抖一次啊!

这真是一次难忘的经历,泰山之景让我流连忘返。但时间不等人,我终究到了离开的时间,希望下次还有机会,我还想再来探寻一回。

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篇15:西游记读后感小学生作文

全文共 502 字

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《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

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篇16:400字小学生作文:国庆游记

全文共 660 字

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在这秋风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,在这二十一世纪的第十个秋天,我们又一次迎来了一年的国庆节,中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。

而在这个美满的国庆节,我去了千奇百怪的沙雕馆;游览了集世界名建筑为一体的世界之窗;观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。

沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术,其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料,通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观,体现自然美 与艺术美的和谐统一,所以又被人俗称为“大地艺术”。平时,我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片,可这次国庆节,我能有机会亲眼目睹沙雕 的风采,真是十分兴奋与幸运呀!

一进展览大门,那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区,这座沙雕叫“法老雄风”。只见一 座古代埃及法老的沙雕人头像,左右两边立着 两座小沙雕,一座是狮身人面,法老头像做头,身躯是威严的雄狮,蹲在那里。雕刻得栩栩如生,看着,想着,我仿佛来到埃及金字塔的身旁,领略它雄伟的风采。

我们来到第二座展区,沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的玛雅建筑,它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像,特别让我感到新 奇的是玛雅人的头饰,那片片羽毛饰物插满了头,有的挂在耳垂;有的饰物从鼻孔中穿过;还有的甚至穿过下嘴唇,真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和 独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化,都被艺术家用沙雕刻画得有声有色,让我增长了许多知识。

参观结束了,我依依不舍的走出大门,依依不舍的告别了国庆。

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篇17:小学作文:开心游记作文

全文共 704 字

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清早,太阳公公还没来喊我,我就早早地起床。今天不是什么节日,只是一个普通的周六,但是对于我来说却是一个特殊的日子,因为今天老师要带我们出去 捞鱼。

带上捞鱼的工具,迎着初升的太阳,我们到了目的地——铁西公园。老师和同学们都已经早早地来了,为了不惊动在池塘里自由自在游泳的鱼儿,我们小声的 打过招呼,就开始把鱼饵放进网里,再放上几块沉甸甸的石头,然后用力把网抛向远处,渔网慢慢沉入水里,不一会儿就有很多小鱼钻进了渔网。

我迅速地把网拉回 岸上,把小鱼放进老师带来的水桶里,就这样我们收获了很多小鱼,同学们高兴极了!

老师又带我们去了一个非常隐蔽的地方,费了九牛二虎之力摘了几串又大又紫的野葡萄,做为奖励,分给小朋友。葡萄吃起来酸酸甜甜,就好像我们今天愉快的心情,太开心了!

“春游喽,春游喽!”大家兴高采烈地欢呼着。没错,今天就是我们学校的春游日,大家在车上十分安静,可心里却像抱着一只兔子一样,扑通扑通直跳,终于到了目的地天宫庄园。

来到天宫庄园,随着导游的带领下,我们来到植物世界。首先映入眼帘的是仙人掌,哇噻,那里的仙人掌一株足有一幢楼房那么高一个个身强力壮,如同一位位大力士。仙人掌的对面是能毒死人的见血封喉,一听名字就明白它有多么恐怖、吓人。一路迎着植物,随着溪流,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。进入溶洞,这溶洞可真是洞天福地、浑然天成呀!

我们游览着美景,在不知觉中到了包饺子大赛的时候。大家个个大显厨神的身手。不过一会儿,一碗碗香喷喷的饺子出锅了。大家吃着同学包的饺子,心里暖洋洋的!

啊,天宫庄园不愧是国家4A级旅游景点;你诱人的风姿,深深地牵动着我的心绪!

[小学作文:开心游记作文

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篇18:小学生西湖岳庙游记

全文共 479 字

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大家都听说过岳飞吧,那么你们知道岳王庙吗?今天,我就和妈妈一起去游了岳王庙。

岳王庙位于杭州西湖边栖霞岭下,它是为了纪念南宋抗金英雄岳飞而建造的,岳王庙大门外的柱子上写着“三十功名尘与土,八千里路云和月。”的对联。走进岳王庙的大门,大院的两侧是高大挺拨的香樟,庙内设有忠烈祠、启忠祠。忠烈祠内有一座岳飞的彩塑,在彩塑的上方还有一横“还我河山”,两边的墙上分别写着“精忠”“报国”四个大字。

往右走过天井,走过敬忠泉石桥,就来到了墓园。岳飞墓前耸立着“宋岳鄂王墓”的墓碑,墓旁边便是岳飞之子岳云的墓,墓碑上刻的是“宋继忠侯岳云墓”,墓道两旁立有石人、石羊、石马和石虎。墓的四周到处是古柏,并有石栏围着,石栏上写着“正邪自古同冰炭,毁誉于今判伪真”的对联。在岳飞墓的对面围墙前还跪着四个历史罪人的铁铸像,他们是陷害岳飞的凶手:秦桧、王氏、张俊和万俟卨(mo qi xie)。跪像背后的墙上写有一副楹联:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”

岳飞庙对面就是曲院风荷,你知道这是为什么吗?不知道吧,我告诉你:是因为岳飞像荷花一样出於泥而不染,因此他们在一起是门当户对的哟!

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篇19:小学生游记作文300字精选

全文共 274 字

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周末,我们小记者到龙山风景区采风,游览了龙山动物园。

动物园里的动物可多了,有笨笨的黑熊、凶猛的老虎和狮子、美丽的孔雀、滑稽的猴子、憨憨的骆驼,还有我从没见过的火鸡、鸵鸟等。

其中,我最喜欢黑熊、猴子和孔雀。笨笨的黑熊待在“家”里的水池旁边,一动也不动,可爱极了;“爱臭美”的孔雀把每一根羽毛都梳理得干干净净,把自己打扮得漂漂亮亮,看见有人过来,就马上来个孔雀开屏,看上去像一朵蓝绿色的大花,美极了;调皮的猴子一点也不老实,在台子、杆子、地上跳来跳去,打架、抢东西,动不动还模仿人,做出几个逗人的动作,滑稽极了。

龙山还有很多好玩的景点,我一定还会来的。

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篇20:小学游记作文400字

全文共 481 字

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星期六,我们去西冲小岛上玩。上午,我们在西冲对岸的沙滩上玩。我和张雨琦搭了一座城堡,我们俩个搭完了城堡,吃饭的时间到了,我和张雨琦还想在搭建一个城堡,但是我想吃比玩重要,所以我们还是先去吃饭。下午,我们坐摩托艇去西冲小岛上捉螃蟹,我捉了好长时间一只螃蟹都没捉到,有一位叔叔看我很着急,于是就送了我一只螃蟹。我还想抓小鱼,可是我找不到小鱼在哪里?我只好找一个瓶子,装好水,把小螃蟹放进去,再把陆地上检到的海草也放瓶里。然后我和老师,同学们,家长们拍照。随后,我们在树上绑吊床,躺在上面玩,玩完后我们去吃烧烤。我吃了些羊肉串,鸡腿和鸡翅膀,还吃了丸子,最后喝了两碗粥。吃完饭后,我们去做游戏,游戏的名字是:传球表演。游戏的规则是:分成A,B组,家长背着小朋友,小朋友用勺子舀小乒乓球,不能掉到地上,那组掉到地上那组就算输了,随着音乐的字传球,音乐停后,球传到谁的手中,谁就要上来表演节目。球没有传到我的手中,我没有上去表演节目,在节目表演完后,我发现王宇涵表演的节目《玫瑰花开》最棒。最终是A组获胜,发的奖品是公仔。游戏做完后我们就回家,我们在车上睡了一觉就到家了。

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