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小学游记类作文评语(汇总20篇)

生命只有一个,地球只有一个。地球是大家伟大的妈妈,我们该为她做些什么?下面小编整理的只有一个地球作文,欢迎大家阅读!

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小学二年级作文国庆游记

全文共 1239 字

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10月4日下午,爸爸突然说带我去旅游,我很高兴,匆匆忙忙整理好行李,我们就出发了,一起去的还有圆圆妹妹一家和南南妹妹一家,国庆游记

上了高速,我们很快就到了林海,在酒店吃了饭,就直奔宁波了。

我们住在宁波的东钱湖附近。今天早上,我刚起床,就看到窗前的湖面上烟雾蒙蒙,有几只蚱蜢船漂在上面,好象一幅风景画。我们吃了早饭,就坐快艇去东钱湖中心的岛上玩,一上岸,我就看见观音菩萨在小湖的中心,很多人都在拜佛。后来下雨了,我们在素菜斋里躲雨,又匆匆坐上快艇回旅馆了。

下午我们去野生动物园玩。里面有狮子,有大熊猫、猴子、香猪、金钱豹等等,我们还看了海狮表演和鹦鹉表演。我拿出五元的纸币,鹦鹉就飞来把钱叼走了,真有意思。我还和大熊猫拍了合影,原来大熊猫不愧是“国宝”,不仅吃竹子,还喝酸奶,真好笑。

晚上,我们就开车到了象山,吃了海鲜,我们很早就睡觉了,准备明天去中国渔村玩。

20XX年10月6日

今天早上,天气很好,太阳公公早早就起来了。很快,我们就来到象山的中国渔村。刚到门口就看见一艘大大的渔船。进门后,看见里面有许多店铺,都是在卖贝壳做的风铃和其他手工艺品。我们大家直奔海滩,我脱掉外裤,冲进大海里,海浪扑过来,我的衣服都弄湿了,我都顾不上,只在那里尽情地玩,跟海水跑步,在沙滩上挖沙子做蛋糕,。圆圆妹妹在沙滩上做了一个小小的池子,南南妹妹跌进水里,衣服全湿了,好象在水里游泳一样,她还只管在那里玩。真是一派欢庆的景象啊。

本来我们还想去石浦老街,后来时间来不及,我们就急急忙忙赶回乐清的雁荡山。因为奶奶和姐姐已经从家里出发到那里等我们了。

晚上,我们在雁荡山吃了饭,就去看夜景了。

到了灵岩,因为月光不亮,我们小孩子都买了手电筒,导游阿姨带我观看了夫妻峰,老鹰峰,还有婆婆峰,公公峰,牧童峰,阿姨还讲了个很好听的故事。可是因为路太黑了,南南都怕得哭了。回来的路上,我还看到了几只萤火虫,萤火虫是一只会飞的小虫子,尾巴里有一盏发亮的灯,我捉住了它,看它那么可怜的样子,又把它放了。

20XX年10月7日

早上,我一大早就起来了,大家都准备好去小龙湫玩。到了小龙湫,拐弯的时候就看到一条瀑布,后来我们乘电梯上去,到小龙湫的上游玩。那里有一条登天索,小朋友都很害怕,只有我不怕,因为我是警察的女儿,是小英雄,是最勇敢的。我第一个走在登天索上,一点也不怕,她们都在我后面跟着,我登上去的时候,回头看看爸爸妈妈都没从登天索上经过,我就在那里叫他们"胆小鬼。。。。。。。。。"

下午,我们去了大龙湫,大龙湫的瀑布很高很大,溅到身上好象下雨一样,真舒服。大龙湫的水好冰啊,我脱了鞋子和袜子,在那里玩水,真想在那里游泳,可是水太深了。后来我还和爸爸、妈妈、奶奶、姐姐拍了合影照片。

对了,在去大龙湫的路上,我们看到一块石头有七种变化,是象鳄鱼、剪刀、王昭君、玉兰花、狗熊、啄木鸟,桅杆这七种形状。我还看到了飞渡表演,我们“话说温州”的书上都有记载的。雁荡真好玩啊,不信,你就自己过来玩一玩吧!

[小学二年级作文国庆游记

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篇1:以国庆游记为题目的小学生作文

全文共 474 字

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今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。

一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。

树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

[以国庆游记为题目的小学生作文

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篇2:小学生厦门游记作文500字

全文共 511 字

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今年春节,我和爸爸、妈妈外公外婆还有小姨一家去了——美丽的海滨城市----厦门!

我们坐了四个多小时的火车,我真希望一下就能飞到厦门。火车终于到了!我飞快地跑下火车,出了车站一看,哇!真美!到处高楼云集,环境十分优美。

第一天,我们乘船来到了有“海上花园”之称的鼓浪屿游览。鼓浪屿又被誉为“钢琴小岛”,这是因为岛上培育出了许多又名气的音乐家。来到海边,我和妈妈都迫不及待地脱了鞋,把脚伸到海水里,海水轻轻地吻着脚面,啊!周围的风景真是如诗如画!只可惜天凉没有游泳,不过我和妈妈在沙滩上垒了很多“城堡”,我真希望我能一直住在里面!导游阿姨还带我们去了钢琴博物馆,里面钢琴好多啊!有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴,有古老的手摇筒钢琴,有产自100年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等。我暗暗下决心,一定要好好学钢琴。第二天,我们来到了焦美学村,那是著名人物陈嘉庚造的,他建了很多房子,人们都说他建的房子是“穿西装,戴斗笠”。意思是说,房子的下部分是西方风格,而房顶却是中国的古代风格,是让中国人把外国人踩在脚下的志气。

好时光总是过得很快,几天的时间眨眨眼就过去了,我还意犹未尽。如果有机会,下次一定再去厦门好好看看。

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篇3:小学暑假游记作文:游黄山400字

全文共 481 字

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旅行家徐霞客说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。这个暑假,我终于也有机会来到黄山,观赏黄山秀丽的景色。

黄山的云可真白,白得就像一匹白缎,又如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真长,长得无法望到边际,只让您感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕,把天地都罩起来了;黄山的云真妙,妙就妙在它飘渺恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”

来到九龙瀑,九条瀑布高挂天空,连在一起,直泻下来,飞珠溅玉,何等壮观!真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!

黄山可真奇,玲珑隽秀,说不尽的千姿百态,奇物艳景,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡峭像刀削一样;山石横亘如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远都让人心惊肉跳。

这样的云环绕着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红的似火的枫林,山下咚咚作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照香炉生紫烟,遥看云海涌山间,奇山异树云中裹,天下美景归黄山。”

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篇4:小学生作文:黄山游记

全文共 803 字

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国庆假期里,我们一家人有幸饱览了天下名山——黄山

刚到黄山市,导游先带我们在黄山脚下的翡翠谷和宏村游玩。虽然很开心,但这只是前奏,我一心盼着爬黄山。

第二天早上四点钟,我们准时起床,正式向黄山出发。

我们准备坐缆车上山,坐缆车的人排着长长的队,前不见头,后不见尾,黑鸦鸦的一条长龙。排了两个多小时的队,终于坐上了缆车。坐在缆车上,望着一座座高山缓缓地向我靠近,脚下的石壁越来越深,越来越陡,我的心紧紧缩成了一团。这时,缆车突然晃动了一下,妈妈吓得闭上眼睛,不敢往下面看。过了一会,缆车停止摇晃,爸爸赶紧拿出照相机,“咔嚓、咔嚓”几下,将美丽的景色全都装进了小小的照相机里。

下了索道,跟着导游一起去看黄山有名的迎客松。迎客松长了许多舒展的枝条,其中最长的一枝向着游客们方向伸展,仿佛伸出手来要同游客们握手,欢迎他们的到来。迎客松面前游客排成了一条长龙,等待着和迎客松合影。

接着开始登光明顶。一路上,我看见了许多奇形怪状的山石:有的像天狗望月,有的像龟兔赛跑,有的像鲤鱼跳龙门……其中龟兔赛跑最有趣。只见一只巨大的乌龟横卧在眼前,在乌龟的背上,有一只可爱的小兔子,似乎在快速地奔跑着,它们好像是在比赛谁跑得快呢。大自然简直太神奇了,究竟是怎样造出形状各异的山石的呢?

终于到达了光明顶。山顶的景色非常秀丽,朝远处眺望,你可以看见若隐若现的山峰;向近处看,你可以看到万丈深渊。山上云雾缭绕,仿佛仙境一般。如果说那些山峰是一个个冰清玉洁的仙女,那么云雾就是给仙女们披上的轻纱,我似乎看到一群美丽无比的仙女正在翩翩起舞。

我们决定步行下山。开始我还精力充沛,可是连续走了两个多小时的山路,还是没有到达出口,我早已四肢无力了,只能硬着头皮继续坚持向前走。大约又走了半个多小时,终于看见了出口,我这才松了一口气。

从黄山回来后,好长一段时间里,我的眼前还是清晰地浮现出黄山的美景,耳边还响着一路上欢乐的笑声。

[小学生作文:黄山游记

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篇5:西游记的小学生读书笔记

全文共 284 字

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我喜欢看《西游记》,特别是书里的《三打白骨精》。那是唐僧取经路上发生的一件事情。其中孙悟空一次又一次地打死了由白骨精变的村姑、老太婆、老头,一次又一次地被唐僧念紧箍咒,赶走了孙悟空,而孙悟空却始终坚持自己的主见,最终把唐僧从白骨精手中救出来,并且打死了白骨精。读到这里,使我想起了《农夫和蛇》的故事,那个农夫善恶不分,救醒了蛇这样的坏蛋,结果反被蛇咬了一口。在我们的生活中,我们可要善于分辨是非,不要轻易上坏蛋的当。

读了《三打白骨精》这个故事,给我留下最深的印象的是孙悟空的坚持,它告诉我们一个道理,只要坚持正确的看法,并且坚决地去执行自己的主见,才能达到自己的目标。

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篇6:上海游记作文小学满分

全文共 345 字

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中秋节那天,我的好爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、爷爷、奶奶和哥哥去了上海

第一名是东方明珠,第二名是上海海洋水族馆。东方明珠,我们乘电梯到中间刷球,坐在下一层的玻璃上。我觉得自己好像漂浮在空中,这吓死我了。当我们进入水族馆时,我们看到了非洲小鱼。进入鲨鱼湾,我又看到了鲨鱼,然后我又看到了热带鱼。

我们去了老上海的外滩,那里人很多。那里有许多船,我看着东方明珠塔。东方明珠塔在夜晚闪耀着美丽的光芒。我们又看到了黄浦江。河上有一座像线一样的桥。

第二天,我们去(豫园)喂鱼、爬山、拍照,我还打了龙的下巴。我还在屋顶上看到了《三国演义》中的各种人物。然后我去了上海新世界,那里有许多老房子。

我们在上海乘地铁10、2、8和4号线(从杭州)到上海,然后乘高铁返回。上海太有趣了。我的好姐姐和好哥哥玩得很开心。

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篇7:小学作文:暑假恐龙园游记

全文共 740 字

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暑假的一天,我和爸爸,妈妈一起来到中华恐龙园游玩。到达恐龙园之后,我失口叫道:“来玩的游客可真多啊!”可不是,你看售票处已经排起了长龙,整个恐龙园大门口围得水泄不通。由于人太多,过了半个小时,我们才通过检票口,进了园区。一进大门,只见三只恐龙像巨人一样耸立在天地之间。

恐龙园里的项目实在太多了,数都数不清。有惊险的“魔幻迷窟”,有刺激的“疯狂火龙钻”,还有好玩的“旋转木马”等等。

我拉着爸爸,妈妈直接来到库克苏大峡谷玩通天塔的地方。上面的人大声地尖叫着,好像生怕自己从高空摔下来。我望着高耸入云的通天塔,也有些害怕。这时妈妈碰了一下发呆的我,爸爸也神秘地走过来笑着说:“走,我们也刺激一下。”我摇了摇头对爸爸说:“我不去了,这里太恐怖了。”可爸爸说:“你不是经常说要挑战自己吗?这可是个好机会啊!”我说不过爸爸,在爸爸的鼓励下只好颤抖着身子走过去。我们坐在位子上,服务员帮我们系好安全带,随着一声警报响起,我们直冲40米高空。太恐怖了,我吓得面色苍白,心快要从嗓子眼里跳出来似的。我大声地叫喊着,眼泪哗啦啦地流着。这时我仿佛掉进了无底洞一样,孤独无助,大脑一片空白。随着客舱飞上飞下,我头晕眼花。过了漫长的三分钟,我终于走出了舱门,此时的我浑身发抖,心怦怦跳个不停,双脚像踩在棉花堆里一样,走不动。“我再也不来恐龙园了!”我哽咽地说着。爸爸轻轻拍了拍我的肩膀说:“不要害怕,这就是挑站自我!”听了爸爸的话,我怦怦直跳的心,才慢慢地平静下来。心想男子汉就要勇敢些,不然以后怎么做大事呢!

于是我鼓起勇气,提出还要玩“疯狂火龙钻”等更刺激项目。这时的我再也不哭了,我终于成功了。

时光似飞箭,眨眼间就到了晚上,我依依不舍地离开了恐龙园,心想下个星期我还要来一次。

[小学作文:暑假恐龙园游记

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篇8:小学生游记作文600字

全文共 700 字

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星期天,天气晴朗,我的心同样是晴天——因为,我第一次和同学自己独立去市桥!与此同时,我也学会了忍耐这个品质!

我们坐车坐到那花了一个小时才到市桥。到了市桥后,我们开始完成市桥的第一个目标——玩。没办法,我们同样是玩耍的心还留着的呀。来到了电玩城,这里热闹极了!人还不算特别多,但以防走丢我们还是一个跟一个地走。换好了游戏币,我们就准备好好放松一番了!

首先是夹娃娃,我死死盯着娃娃机里的娃娃,它们用不同的各种各样的眼睛看着我,像是在说:“来夹我呀,反正你坚持不下去的!”本以为可以坚持下去的我,结果反而还真连连失手!那时的我一气之下反走开了,过不了多久才反省道:“天呐!我的耐心呢?”之后,其余的币也换不了什么。

灰心丧气的我们只好跑到麦当劳吃点东西。但在那时,我们两个同学和另一位结伴而来的同学走散了!焦躁不安的我们找了整整三楼——三楼!也都没找到,直到看见空间里,她发了条说说说:“有谁和我来吃薯条呀?”时,我们才放心下来。

但是回家的时候更是可怕——我们迷路了!那是4点30分,我们两个绕到天桥去,结果却走反了,到了另一个路口,等反应过来才大吃一惊接着气喘吁吁地回到天桥去,原路返回。在路上,我们不得不一边找乐子聊,一边找回去的路。于是,我们开始有点责怪那个同学了,但又飞快地反应回来:“应该是我们不对呀!”然后便赶紧整理好思绪,开始收传单了。你猜,我们为什么要收传单呢?因为我们要礼貌地到下一个路口将传单扔掉。哈哈,你现在知道了吗?到了5点,我们总算找回原来的车站了。在等车的同时,我也才体会到独立。但也在那时,开始责怪自己走的太远了。

在这次的市桥游记中,我真真切切地明白了忍耐与宽恕别人是最重要的。

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篇9:小学生作文:三台沟游记

全文共 515 字

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今天我和妈妈、妹妹一家一起开车去了吉木萨尔的三台沟,坐在车上我和妹妹很兴奋,因为我和妹妹有好久都没有去过吉木萨尔了,我们在车里回想着以前在吉木萨尔的有趣故事。

在经过两个半小时的路程,我们终于来到了吉木萨尔三台沟,进入眼帘的是群山环绕、绿树成荫、泉水叮咚,真让我陶醉啊!在这里看见了我们的好朋友陶子琪,大家见面分外高兴来不及享受美味,

就一起相约去爬山采蘑菇,那个山很陡不好爬,我和妹妹费劲了九牛二虎之力才勉强爬到了山中央。在山上,我们采到了许多又大又湿润的蘑菇,虽然不知道蘑菇有没有毒,但是我们看见我们辛苦采摘的蘑菇都非常开心。俗话说上山容易下山难,这句话果真没错,上山时我们沿着小路向上爬,下山时却发现走小路很危险,如果脚底一不小心没踩稳,那么就会滚下山去,我们大家手拉着手互相搀

扶着下了山。呵呵,团结就是力量。下了山我们在蒙古包里尝到了新鲜的奶酪,喝着香甜的奶茶,吃着各种三台沟的特色小吃,尤其是新鲜的烤羊肉比乌鲁木齐的好吃多了,听着哈萨克叔叔弹奏的冬不拉真是别有一番风味。吃饱喝足后,大人们在一起聊天,我们小伙伴也在草坪上自由活动,玩着各种游戏。

每次来到吉木萨尔都让我别有一番回忆,给我留下深刻的印象。

[小学生作文:三台沟游记

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篇10:小学二年级作文西游记600字左右

全文共 1183 字

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《西游记》是一本优秀的神魔小说,它与《红楼梦》《三国演义》《水浒传》并称为中国古代四大名著。这本书记述了唐僧师徒四人经过九九八十一难,最终到西天取得真经的故事。 "Journey to the West" is an excellent god and magic novel. It is also known as the four famous books in ancient China.This secretary described the story of the four monks and apprentices who passed the difficulty of 1981, and finally went to Xitian to obtain the true scriptures.

孙悟空在《西游记》中是一个个性特别鲜明,形象尤为突出的书中的人物描写细微至极,惟妙惟肖,出神入化一般。孙悟空神通广大,筋斗云十万八千里,腾云驾雾,来去无踪;唐僧一本正经,心地善良;沙和尚吃苦耐劳,诚恳老实;猪八戒好吃懒做,贪图美色,但也有善良的一面。

在《三打白骨精》的故事里,白骨精为了长生不老,想吃掉唐僧,先后变成了村姑、老妇人、老公公,来蒙骗唐僧。孙悟空火眼金睛,一眼就看穿了白骨精的诡计,可是三番五次都被不辨是非的唐僧阻拦、误解,重重压力下他仍不畏艰险,靠着机智勇敢、意志坚定、勇往直前的精神,最终消灭了妖精。可孙悟空对师父的每一次误解和惩罚却从不辩解,从不抱怨,更不记仇,总是默默地付出,忠心耿耿、尽心竭力地保护他。他这宽容大量及默默奉献的精神,值得我佩服。想想自己真惭愧,爸爸妈妈偶尔责骂我一下,我就发脾气、摔东西,甚至以离家出走来威胁……

孙悟空在花果山称“齐天大圣”,被激怒的玉帝派天兵天将捉拿他时,他却毫不畏惧,兵来将挡,水来土掩,大闹天宫。虽然最后他还是被如来佛压在五指山下,但他这种敢爱敢恨,敢于反抗,勇于斗争,永不服输的性格,让我敬佩不已。特别是在取经路上,千难万险,孙悟空无论遇到多少困难也从未退缩,哪怕唐僧说灰心丧气的话,八戒吵着散伙,他总是能以苦为乐,并乐观积极地从旁加以劝慰他们一起克服,始终坚定不移,不改初心。哎,我在学习上一遇到困难就害怕,不是想办法去解决,而是急着去问别人答案……

读了《西游记》后,我觉得自己要向孙悟空学习,做一个坚强勇敢,意志坚定,不畏困难,永不言败的强者。

《西游记》里一个个有趣的故事情节让人回味无穷,一个个鲜活的人物形象时常在脑海浮现。有人说:“每一本书,都像一盏奇特的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”但是我觉得《西游记》不仅是一盏永不熄灭的长明灯,照亮了我的心灵,更像是一位无声的老师,一位知心的朋友,它教我学会勇敢,学会坚强,学会宽容,学会乐观,学会默默付出,不求回报……

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篇11:秋天游蟹岛_小学生游记作文

全文共 693 字

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秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去了蟹岛。蟹岛是个生态旅游区,秋天是这里最美的季节,游人可以采摘,可以自己加工粮食,还可以钓螃蟹。

汽车转向通往蟹岛的马路时,首先呈现在我眼前的是一片丰收的田野。大片的一人多高的玉米摇摆着金黄的手臂,仿佛在向我招手,成熟的土豆把田垄都拱裂了,茄子、西红柿压弯了秧子。采摘的人们都兴高采烈地忙着,特别是小孩子。我也加入了采摘的行列,起劲地掰玉米,小心翼翼地摘西红柿和茄子,沉甸甸的篮子让我体会到从没有体会过的丰收的喜悦。采摘后我们的车开到了一个有100多米长的长廊,长廊棚顶挂满了密密麻麻、数不胜数的葫芦和丝瓜。丝瓜的形状,颜色千奇百怪。有的是深绿色的,又细又长,像一条尾巴;有的是淡黄色的,直直的,像一根棒球棒;有的是黄绿交杂,弯曲着,像个老人。最长的一个丝瓜是深棕色的,足有一米多,可以称为丝瓜之王了。

长廊旁边有一间小磨房。在这里我看到摘下的玉米要经过脱粒、去皮、半精磨、精磨变成玉米面的过程。我体会到了丰收的累累硕果还要经过这些工作才能成为我们的食物,明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的另一个含义。

穿过这片长廊,我们来到一个大的水塘边。塘中是大片的荷花,秋天的荷叶已经枯萎了,丰收的是泥土中的藕。塘中养殖了很多的螃蟹,它们有的躲在荷叶下,有的使劲用爪子抓着荷叶的干,公蟹的爪子上长着许多黑色的毛,个头比较大,母蟹的爪子上没有毛,个头较小,可是它的黄非常美味。我们租了特制的钓蟹杆和抄子来钓螃蟹,用了一个小时钓了九只螃蟹,厨师为我们蒸了螃蟹,吃着自己钓的螃蟹时,我的心里美滋滋的。

我想用学过的一句诗来形容蟹岛丰收的景象:十月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。

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篇12:小学生游记作文写作方法

全文共 1113 字

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一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇13:小学生游记作文:游厦门南普陀寺

全文共 475 字

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据说厦门普陀是“千年古刹”我便来到南普陀想看看到底这厦门古刹是什么样子的。

一进大门,我便看见了一排整齐的杨柳。柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴,枝条随着微风扭动着柔软的腰肢,舒展开细长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了优美的舞蹈。咦?那绿绿的是什么东西呀?我往斜上方望去……

(⊙o⊙)哦……原来是莲花池呀!仔细一看,在荷叶上还有几朵粉色的荷花呀!远远望去,那一大池的荷叶就好像一个碧绿的大舞台一样,荷花仙子在舞台上绽开了粉红色的脸庞,仿佛在高歌一曲。而在水中自由自在的小鱼,便是在为荷花仙子伴舞,之后,一只蟾蜍也来做了伴奏。

沿着莲花池走,走上阶梯,我看见了两座高达11层的塔耸立在莲花池的左右。抬头一看,原来这两座宝塔叫做万寿塔。塔上有着许多鸽子,白的、灰的、黑的、胖的、瘦的,真是五花八门哪!o(≧v≦)o~~接着,我们走上石梯来到了天王殿的面前。

来到天王宝殿面前,只见烟雾缭绕,香火不断,许多善男信女都到这里来烧只香虔诚的朝拜。我不得不也拿了只香来向四大天王跪拜。

蓝天,白塔,绿叶,花海,站在高高的天王殿上看着风景,我不得不赞叹:“南普陀,我爱你!!!”

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篇14:小学生厦门游记作文

全文共 656 字

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“——嗖”一辆时速为200千米的列车正向厦门方向驶进,我的心中充满了兴奋和快乐,在列车上又蹦又跳,开心得很。

六个小时后,到达厦门时已是华灯初上,我们将“夜游鼓浪屿”。坐在船上,看到了环岛四周的华灯高照、树木墨绿,而日光岩上更是灯火通明,海面上白浪翻滚,船只在这些浪花中承风破浪像一只只会唱歌的小海螺。

第二天,我们又在鼓浪屿上玩耍,那里到处是异国的建筑,这里的房子造型独特、充满异国气息,它的房顶有半圆的、有长方形的、有正方形的,墙体也不是白墙黑瓦,而是红的、黑的、梅红的,所以这里的房子外型五花八门、颜色五颜六色,当然,给人的感觉也各不相同,栩栩如生。

第三天,我们去了位于福建东南部的永定土楼,那里的土楼有圆有方、有高有低,土楼最大的特点是外土内洋,外面满是黄土,里头却用青砖砌成,有着防火的作用,窗子则外小内大,呈现出喇叭形状,据说这种造型在内部才可以更好的防护、防守。不仅这样,土楼排水优良,阳光温暖,防守坚固,就因这样,在2001年土楼荣获世界文化遗产重点文化保护单位等称号。

最后一天,我们来到了享有盛名的厦门大学,它位于思明区的思明南路,在门口有一块巨大的牌坊,上面写着“厦门大学”四个字,校园里绿树成荫,鸟语花香。园内的芙蓉湖里还养着四只黑天鹅和两只鸭子,它们一起玩耍、一起捕食,可爱得很。厦门大学的房子高耸入云,墙上涂着红色的油漆,学生们源源不断地进入图书馆,沉浸在书的海洋里。

很快,我们的厦门之旅就要结束了,这里青山绿水的环境,异乡风情的建筑物、五花八门的植物都将成为美好的回忆,镌刻在我的脑海中。

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篇15:北京天坛游记小学六年级作文

全文共 607 字

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亲爱的游客们,你们好吗?我是你们的导游,你们可以叫我刘导,我们今天所要参观的就是以前皇帝祭天的地方——天坛

明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了这作用于祭天的圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿的位置上。天坛有外坛墙和内坛墙,北面是圆形,南面是方形,取意天圆地方。

现在我们正沿着天坛建筑的中轴线向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙,使外方内圆,符合天圆地方的说法。需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是刚才所说的台面中心天心石。他是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮,而且现在这里也是一样的,各位游客不妨体会一下这奇特的效果,也像当年的皇帝一样,向上天诉说自己美好的愿望。

也许您刚才就已经注意到了,天坛有非常多的柏树,不错,它就好像北京一个天然的氧吧。而在这许多古柏当中,有一株500余岁的桧柏,就是回音壁西墙外的这棵九龙柏。它的树干纹理非常的奇特,布满了沟壑,而且旋转扭曲,好像9条蟠龙缠绕嬉戏,所以叫它九龙柏真是一点也不过分。请大家不要攀爬树木,注意自己的言行,这是一个神圣的地方,我们要保持宁静的心态,

解放以后天坛不仅成了着名的旅游景点,而且还是北京城市绿地的组成部分,来这里的不光是旅游者,还不乏一些专门为了强身健体的老人们。

今天的游览结束了,希望这次游览能让大家记住、在大家的心里留下深刻的回忆。

希望大家下次再来哦。

[北京天坛游记小学六年级作文

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篇16:淹城游记小学作文

全文共 871 字

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紧张而又刺激的期中考试过后,春游便是如故来临。

这次的春游较以前有了很大的不同,因为我们的目的地淹城位于毗邻无锡的常州。这可是我们第一次跨市的旅行。一时间,同学们的心神皆是有些激荡。

次日,上车刚没多久,初始的欢声笑语已是消停。无他,淹城确实是远了些。

约莫一个多小时后,淹城轮廓已映入眼帘。青铜艺术大门恢弘霸气,虽已来过,却仍震于心怀。按捺住激动地心情,随手拿了份地图,我便领着一行人向园内进发。不得不说,园内景色确实不错:绿树成荫,又有鲜花点缀其中,加上园内造型奇特的建筑,也是让我们赏心悦目。应是工作日的缘故,园内并无多少游人,倒也方便了我们的游玩。

我们去的是淹城内的春秋乐园。顾名思义,这一定是个以春秋文化为背景的主题公园。果不其然,一入园,一座恢弘霸气的点将台便映入眼帘,古朴大气,庄严肃穆,透着浓浓的春秋气息。越过点将台。我们来到了霸王狩猎区,其中并无真人狩猎,却是有着数十座栩栩如生的霸王狩猎雕塑。雕塑巨大而又威严,特别是那眼睛,传神无比,让我一览霸王的风采。过了此地,我们便快步离开,因为还有比这更好地景色呢。

我们的目标非常明确:孙武点将台。在排了数十分钟的队后,我们踏上了点将台的平台。平台在巨大机械臂的托举下缓缓升起。在升到55米的高空时,平台旋转数周,淹城景色尽收眼底。

随后,我们来到了一处城墙下。城墙古朴恢弘,却难掩沧桑。我们一行人缓步步入城楼,直奔娱乐设施:铁血春秋。在看到前面一排又一排的人头时,我也不禁头大。在经过一场心理斗争后,我还是选择留了下来。在经历过漫长的等待后,终于是轮到了我们。提前就已知道,这是一场3D电影。却没想到,竟要我们坐上列车去观看。列车带来的身体触感叫上3D眼镜带来的视觉效果,我们仿佛穿越至千年前的春秋乱世。阴谋、阳略、行刺、攻城、埋伏,一场场带着血气又震撼人心的画面浮现在眼前,心神是激荡无比。

出了城楼,我只觉刺激无比。随后,我又玩了许多激动人心的娱乐项目,却只是感到身体有所刺激,却再无铁血春秋所带来的心灵的震撼。

夕阳西下,我们于恋恋不舍中踏上归途,心中却仍是心潮澎湃。

[淹城游记小学作文

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篇17:2024年小学生游记作文写作技巧

全文共 1224 字

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在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇18:三国游记小学作文

全文共 373 字

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那天晚上,我坐在学习桌前正在看《三国演义》的故事,我一闭眼,在睁开眼就到了一个陌生的地方。

突然,两个士兵把我架进一个营帐里,只见帐内摆着大旗,上面威风的写着曹字。我不会来到曹营了吧!眼前的景象可把我吓了一大跳。这时,一个满脸胡须的人大叫一声:“来者何人?”我一眼断定那是曹操。我急忙说:“我是来加入你们的。”曹操大笑道:“好,你有什么本领,还有你叫什么名字?”我急匆匆的说:“我能当你的军师。”曹操接着问:“那你叫什么。”我心想我不能透漏我的真名。我大叫:“我叫司马懿。”“好!”曹操大笑!

到了第二天,我来到帐中,正赶上曹呸逼曹植写七步诗。曹丕说:“你如果走七步写不出一首诗,我就杀了你!”曹植走过七步说:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。”

突然,我头一晕,我昏了过去。睁开眼时,我看呆了。手中的书都掉了。

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篇19:小学生作文常用评语4·总评

全文共 1024 字

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1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

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篇20:小学生寒假游记:北京之旅

全文共 659 字

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寒假里,爸爸妈妈带我去北京玩。他们告诉我北京是我国的首都,是闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市。

说北京是“古都“,是因为他保存着明、清时候的古代建筑,它们有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵等等。我去了故宫和颐和园。参观故宫的人太多太多了,其中有很多小朋友,还有很多外国朋友。故宫很雄壮,它是皇帝办公和休息的地方,里面有雕龙的宝座,还有玉做的花瓶等。我想仔细看,可是人太多了,最后我到了御花园,那里都是长了几百年的柏树、松树,还有亭子、假山和荷花池,里面有鲜艳的荷花和小金鱼。

还有闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的唯一建筑就是长城。它有6000多公里长,它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了,我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。

我去的现代建筑有科技馆、电视塔、动物园、海洋馆。我最喜欢的是科技馆和海洋馆。在科技馆里有很多科学发明,比如说有机器人音乐会,有歪斜的屋子,还有隐身房。最好玩的是动手做玩具,听讲解员说原理,我还亲自做了一个小羊。我还看了动感电影。因为戴了立体眼镜,电影里的恐龙好象真的一样向我扑过来,小朋友都吓得尖叫起来。哦,对了,还有环球电影,我看得头昏眼花。

海洋馆里有各种各样的鱼,里面有鲨鱼馆,海豚馆。有一个小朋友拿着小海豚,大海豚朝她游过来,姿式非常优美。在一条隧道里,我的身体好象是在发光一样,这是因为墙壁用了紫外线的涂料。

我们走的时候,和妈妈姐姐去了电视塔。我们站在最高的地方看北京,北京城可美了,可大了,以后我也要到北京读大学,可以更好地了解北京了。我还要带上我的小羊回北京。

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