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参观上海自然博物馆的感受作文(实用20篇)

清明节到了,大家肯定不会放过这个出门踏青的好机会,那么,2024年清明节旅游好去处有哪些呢,一起来看看吧。

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上海玻璃博物馆观后感600字

全文共 781 字

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“两京锁钥无双地,万里长城第一关”。远看长城,它像一条长龙。在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,雄距在世界东方。从东边的山海关到西边的嘉峪关,有一万三千多里。蜿蜒在山上的长城是一个伟大的奇迹!

从秦始皇下令建造长城,到孟姜女寻找丈夫,最后明代开国元勋——徐达修筑长城。它蕴含着砥砺奋进、生生不息的文化真谛,是中华民族的象征和华夏儿女的骄傲!

今天来到玻璃博物馆,观看明清重镇——秦皇岛长城专题展开幕仪式。仪式过后,来到展播播厅,“天开海岳京师屏障”八个大字,顿时让我感受到了长城的雄浑、凝重、神奇与美丽。秦皇岛境内有223。1公里的明代万里长城,它们气势雄伟、风光秀丽、建筑精美、关隘众多、文物丰富、故事动人,展现了长城文化的精髓。

第二部分——天工巧夺匠心独运,体现了我国古代劳动人民的聪明才智。长城由城台、马道、垛口墙、望孔、排水、射孔、宇墙、雷石孔、吐水嘴等几个部分组成。其中讲解员叔叔特意讲了吐水嘴的作用,让我大开眼界。

第三部分——雄关要塞长城烽火,主要介绍了榆关抗战对长城的影响,重点介绍了军事武器——铁弗朗机。“戚家军的驻守,戚继光曾招募浙兵9000余人守之。”“9000人,这么多人”我不禁感叹道。

第四部分——精神守望永续传承,从70年代开始,秦皇岛市就出现了义务保护长城组织。当我看到展览柜里展示长城保护员——张鹤珊维护长城的工作笔记和工作总结时,我才明白原来长城需要工作人员年复一年的精心维护和修复。到2006年底,张鹤珊与其他74位长城沿线农民一起,在村民中义务宣传长城保护知识。

前不见头,后不见尾的万里长城,是劳动人民的血汗和智慧凝结而来。它蜿蜒在山上,是我们值得骄傲,它象征着中华民族坚不可摧,永存于世的意志和力量。长城建成后,经历数代人的坚守,它蜿蜒在山上。是我们的精神家园,当我再次看到展厅里的长城模型,情不自禁地眼眶湿润,那是因为我对长城爱的深沉……

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篇1:参观葡萄画展感受_小学三年级作文

全文共 541 字

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听说延庆要召开世界葡萄大会,我们三小也组织了画了葡萄大会的画,我也和同学一起画了一幅,但遗憾的是我们的画并没有给选上,选上被挂在文化馆的墙壁上,我虽然觉得遗憾,可还是忍不住想去看看同学们的画。

5月18日早晨,爸爸开着车带着我直奔延庆县文化馆的一层大厅展馆。推开门,到了那里,我们走进去一看,哇!这么多人。一幅幅同学们画的葡萄映入我的眼帘,感受到了艺术的气息,我走进大厅细看一幅幅画,我们班的同学,有的画了水粉,有的画了油画,还有的画了水彩画……我们班的同学还真是有天赋!当我看见我们班的画时,我想起了当时布置后黑板的情景,那是我们和老师一起来完成的,我们的付出心血是值得的!我和爸爸还看了其它班同学的杰作,都画的非常好有水粉画、粉印板画、线描、素描。最有趣的是用手指蘸上颜色在葡萄叶下点画一颗圆溜溜的葡萄,要将许多颗葡萄连载一起才是一串,一颗紧挨着一颗,从上往下画,这真不愧是最有趣的画法了!还有铅笔画法:用铅笔简单地勾画出葡萄的轮廓,葡萄有大小变化。然后确定色调,将铅笔稿勾画成彩色的线。在给叶子涂色,绿色要有深和浅的变化。葡萄体现出了立体感,紫色有深和浅的变化。

深入刻画细节部分,最后完成作品。

我看完了所有的画,依依不舍地走出画展,在回家的路上我不禁感叹同学们画的葡萄真漂亮呀!

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篇2:感受自然的

全文共 1357 字

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闭上眼,倾听风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸,顿时飘过一阵熟悉的芬芳;睁开眼,迎接我的不是那枯黄凋零的落叶,也不是垂头丧气的小草,更不是秋风萧瑟的荒凉寂地,而是一片翠色欲流的旷野。树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上。侧耳倾听大自然的回音,“沙沙,沙沙”--原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼。

“来呀,快来呀!”秋的身影轻盈地挪移着,刚才还在那儿寻捕蝶影,这一眨眼,又坐着榕树秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的诱惑,蹦着跳着追随秋的倩影。

花海上的蜂围蝶阵,蜂蝶的共舞纷飞,我觉得自己仿佛也变成了-只蝴蝶,加入了他们。他们似乎非常欢迎我这位志同道合的伙伴的到来,拉着我的手,热情地邀请我一起分享秋的礼物。五彩缤纷的鸡冠花,黄中小斑纹雏菊也赶来助兴,为这花丛里的舞台锦上添花。

一丝凉风轻轻地袭来,心里不觉涌上一股暖意。这股暖流缓缓地流入我的心底,永不停息。葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野,替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野,这是秋无边际的视野。她像春那样,善解人意,温柔可人:她又像冬那样,常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜;有时,她又是夏的翻版,活泼热情,充满朝气,充满生机;但有时,她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶,她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的。

秋宛如一个赋予双重性格的女孩,时而内向,时而外向,让人捉摸不透她的心思。

秋,好像一件无形的纱衣,装扮着爱美的大自然。

秋,仿佛曲径通幽,引领我们去欣赏一个新的世界。

让我们再次闭上眼,感受那不一样的秋音吧……

追逐自然的踪影

秋日习习的凉风吹过我的耳梢,淌进我的心房,捎来了秋的气息,我心中吟唱起《秋天》。

迈着轻盈的步伐,勾画着愉悦的心情,哼着舒缓的小曲,走进“梦的森林”。

徜徉在湖边的石头路上,迎面而来的是凉爽的秋风,瑟瑟,不潮湿,却洋溢着我的好心情。我与伦漫步着,摆脱了繁重的学习负担,贪婪地汲取清新的空气。

感受自然的作文二:

山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。

镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在阳光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

自然是位能工巧匠,它创造了山,水……也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

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篇3:参观军事博物馆作文450字

全文共 470 字

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看着眼前的军事博物馆,我不禁感叹,记得上一次我们班一起来的时候还是我们第一次见面,如今我们都已经彼此一起学习一学期了。

走进馆内,我们来到了一个轻武器的天堂。随着新中国的不断进步,轻武器也随之迎来了新的时代,各式各样的新武器多种多样,令我目不暇接。最让我感叹的还是那个体验游戏,仿真的枪械将虚拟的子弹发射向巨大的屏幕,尤其是实战的时候,屏幕上炮火连天,好似给我们真实演绎了一场革命斗争。

风水轮流转,中国从在清代屈辱的时候,发展到了如今国富民强的地步,将士为我们如今平安幸福的天地打下了无比坚实的基础,他们为此付出了太多鲜血。

走出场馆,我才发现,通过参观轻武器,我对那些守卫边疆的战士们的敬佩达到了一个新的高度。他们不屈不挠的精神彻底感染了我,使我幡然醒悟,祖国未来的发展需要我们,我们应该学习,学习对我们是多么重要的事情啊!

接下来我们还参观了其他展馆,体会了军民科技融合、地球深部勘测关键技术等科技创新富国强民的技术。

时光荏苒,转眼间四点到了,依依不舍的告别了军博,我带着深思回到了五十七中。每次参观军博,我都会带回不同的感受,使我受益匪浅。

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篇4:参观博物馆

全文共 433 字

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隋钧浩

今天,我和班里的二十几个同学一起去参观青岛市博物馆。到了集合地点,我看见了许多同学。于是,我和同学们一起玩起了游戏。同学们追逐打闹,开心极了!

当我听到“集合了,集合了”的声音后,就马上跑去集合。我们很快站好了队,整齐的往博物馆大门走去。

我先参观了三楼的展厅。看见了古代的钱币、陶器。其中,有一件陶器吸引住我,那是一匹小马,它活灵活现的,我还发现它的肚子下面有一些小字呢!

接下来,我们跟着讲解员到了一楼展厅。这个展厅是介绍德国侵略青岛的事情。德国人在青岛建了深海码头、发电厂、学校等,他们还建了下水道,把污水排到中国人居住区。

然后到了二楼展厅,那里面都是文物。我特别喜欢一个鼎,它的三个腿是空心的,可以增加容量,缩短烧水的时间。我喜欢它的原因是因为它的外形很特别。

最后,我又到了手工体验馆,里面是做年画的。我很快就做了两张生肖年画,分别是辰龙、巳蛇、子鼠、酉鸡。其中,我最喜欢这张子鼠的生肖年画。

今天我不仅了解了青岛的历史,还动手做了年画,让我度过了快乐的一天。

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篇5:走进秋天感受自然

全文共 255 字

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送走了炎热的夏弟弟,秋姑娘带着魔法棒迈着轻盈的脚步来到我们身边。

走进秋天果园,一股沁人心脾的香味扑鼻而来。快看,苹果换上了红艳艳的新衣服,那红红的新衣服像胖娃娃的脸蛋。黄澄澄的梨一个个挂在树上,像一个个小葫芦。看,葡萄架上一颗颗晶莹剔透的葡萄如同一个个紫宝石,那圆鼓鼓的身子多么诱人啊!

走进秋天的田野,首先映入眼帘的是一望无际的金色海洋,玉米顶端的红缨犹如帅气的小辫子。

走进秋天的公园,菊花开的真热闹啊!它们红得像火,粉的像霞,白的像雪……五彩缤纷,真好看!

秋天就像一幅美丽的画卷,我会将它永远珍藏在我的心间!

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篇6:描写感受大自然的美优秀

全文共 1185 字

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相比城市的喧嚣与忙碌,这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲,无边无际,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带有欢快的节奏,每个音段都带有柔和、安适。 Compared with the hustle and bustle of the city, this is a relaxed sacred place.Nature seems to be a piece of music, boundless, each notes with beautiful rhythm, each syllable has a cheerful rhythm, and each sound segment is soft and safe.

2019年1月16日,我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园,参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。

在大自然里探险少不了意外和危险,这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的,穿上安全装备的我们摩拳擦掌,跃跃欲试,心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道,郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走,路越发险峻,有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立,有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼,好似稍不留神就会掉进无底的深渊。一步一步走完所有的关卡,所有人好像都忘记了前一秒的恐惧,露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难,可我们还是用心去感受,获得了无尽的自豪!

说起大自然的美丽,就少不了观赏星空。

夜晚,黑慢慢布满天空,我们借助着月光走向山顶,抬起头来仰望,天空满天星斗,犹如一粒粒珍珠,撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂,扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟,却让我有了感悟:茫茫的宇宙之中,我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见,我们也会尽全力去改变它,就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星,我们也不禁为它感到自豪、骄傲!

第二天早晨,老师带我们体验

砸染。有人会说:“不是扎染吗?”是的,但如果到了我们的身边,听着叮叮咚咚的响声,就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤,沿路采集着各式各样的花草做原料,之后来到工作台,再把花草摆成自己喜欢的图案,铺上白布,轻轻地用木锤砸出汁液,白布上就呈现出一副美丽的图画。看,体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。

通过这次的研学活动,让我们彻底的走进自然,去感受自然。丰富了我们的文化知识,也发扬了“读万卷书,行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋!

正如罗丹所说:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美,用心去感受大自然,大胆去探索大自然的神奇之处!

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篇7:参观博物馆

全文共 532 字

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清晨八时整我起了床,精神已恢复到最高境界,接着等待我们的是第二天的旅游。因为昨天以一比三我输了,所以我又一次提意去人民广场。“好”三人异口声令我大惊失色。“耶!”我高兴地一蹦“八”丈高。

我们又乘地铁到了人民广场,一走出地铁,就看到了人民广场。但是,我们走了许久还没穿过马路,

走了一会儿,我便看见博物馆,我建议去里面转转,走进博物馆便给我带来了古代的气息,第一个展厅便是路易十四,这不是法国的第十四位“路易”君主呀!一走进展厅,便看到路易十四的半身像,那棕色的圈发,身穿盔甲,雄心勃勃。接着我们看了许多路易十四的油画和塑像,使我知道了路易十四原来他不是每次都胜利,而他胜不骄,败不妥的精神,使他成为了法国的开创者。

我们又去了陶瓷馆,在里面我知道了陶瓷需在1000度的温度而瓷器却要在1200度以上,我想:中国人真聪明。

我们还去了:雕塑馆、家具浅识、少数民族工艺馆、古代玉器和青铜器展、还有书法、书画展等等。令我印象最深的是:家具浅识和青铜展。

在家具浅识中我明白了家具的材料,其中我明白了紫檀和黄花梨需要500年才能成材,而一些鸡翅木、铁力木、榉木都要100年成材。

青铜展表现中华民族灿烂文化遗产的重要,在青铜展里我有许多字都不认识,令我明白“学无止境”这个道理。作文

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篇8:参观醋文化博物馆作文500字

全文共 504 字

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夏令营丰富的活动中,我觉得参观文化博物馆最有意思,我们还品尝了香醋的味道呢。

在醋博物馆中,我们边走边听讲解,当讲解员阿姨介绍醋的做法时我走神了,因为我一直想着她刚才说的可以让我们品一下香醋!不知道世界闻名的恒顺香醋究竟是什么滋味?到底好不好吃呢?

终于盼到讲解员阿姨宣布:“下面我们去品尝一下香醋吧。”小记者们兴奋起来,现场闹哄哄的。阿姨说:“再吵就不给你们醋制品了。”我们吓得赶紧闭上嘴巴,心里却猜测着:“这醋制品究竟指什么呢,也许是醋糕?会不会是醋冰淇淋?”

我们来到了展览厅,工作人员给我们每人倒了一小杯醋。我迫不及待地拿起杯子,嗅着那酸溜溜的香味。嗬,还真开胃,我一口气把它喝了个底朝天!醋下了肚,香气仍在嘴里回旋,让我深深陶醉!

品完了香醋,讲解员阿姨带我们继续往前走,这里陈列的都是醋制品。“咦?还有一种饮料叫“苹果醋”!工作人员见我们好奇,又拿出小杯子倒给我们品尝,酸酸甜甜的,真好喝!品尝完苹果醋准备离开时,讲解员阿姨送我们每人一份礼物,原来是贴着我们肖像商标的醋!我这才明白进馆时为啥给每人照张相,这下我们当上香醋代言人啦!

同学们,听了我的叙述,你是不是“吃醋”啦?那就赶紧买一瓶镇江香醋呗!​

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篇9:感受大自然

全文共 427 字

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感受自然是一件多么美好的事情。在这期间,我们可以感受到大自然的美丽、柔和。走进大自然,给我的第一个感觉就是——舒服。这里的花草树木,仿佛都在注视着我,我有点不好意思了。大自然的四个儿女,都是非常可爱的。第一个孩子叫:“春娃”。他可调皮了,凡是他走过的地方,都是一片生机勃勃的景象。他把自己的母亲打扮得美丽极了。他唤醒了春花,春草;找来了燕子,麻雀,和他一起玩耍。

老二“夏娃”又不安稳了。他尽爱出风头,这可把他妈妈急坏了,雷阵雨顿时“哗啦哗啦”得劈头砸来。饱饮够清水的花草们,个个精神饱满,容光焕发。三弟“秋娃”因为犯了点小过错,吃了一顿“竹笋炒肉丝”。秋娃很是伤心,泪水(落叶)悄悄地落下。当秋娃走进果园时,他不再伤心了,因为农民十分喜欢他,欢迎秋娃的到来。

排行老四的小妹妹是个天真无暇的女孩,她也十分懂事。因为她的到来,大地妈妈感冒了,她羞愧地为妈妈盖上了一层白白的厚外衣。冬娃和小孩子们一起堆雪人,打雪仗,好不高兴。

大自然,你的美丽让四季来装扮吧!

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篇10:感受自然

全文共 1489 字

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人教版课标教材《语文》七年级上第三单元是一组描写自然、歌颂自然的优美诗文。作者以其慧眼发现自然之美,以其饱满的热情、细腻的笔触描绘自然之美。他们的笔下,有春的烂漫,春的柔情,春的勃发,春的希望;有济南冬天的慈爱、温暖、明净、祥和;有自然带给人的那份亲切、澄澈、单纯、深邃;也有秋天的幽谷、农家小院、满载而归的小渔船……清脆的鸣响和丰收的欢畅。教师引导学生回忆自己印象最深刻的一篇诗文,对其中某一个片段或细节进行品味,体会作者对自然的感受,从而进入以“感受自然”为话题的交流与写作当中。

二、漫话“感受自然”

1.调动回忆,走进自然。

教师引导学生进入回忆,并试着把自己走进自然融入自然印象最深刻的那段经历从记忆中调出来,与学生交流。

2.明确主题(立意)。

老舍在《济南的冬天》一文中,用“温情”二字概括表达了自己对济南冬天的感受。学生对于自然,往往也都有比较深刻的体会和感受,不过他们在表达自己的感受时,常常因为过于笼统而显得模糊不清。鉴于此,教师引导学生尝试着用一两个词语来表达他们对自然的感受。一方面,让他们的感受变得明晰、具体,另一方面也确定了表达的中心(主题)。

示例:西湖——秀丽,桂林——神奇,西藏——五彩缤纷等。

3.明确感受的基础(筛选材料)。

教师引导学生在静思中走进回忆,通过回忆,在心中置新体验曾经走进自然亲近自然的那种最深切的感受;引导他们调动听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉等,把当时的情景在头脑中呈现出来并仔细揣摩,想想自己可以从哪些角度哪些方面来表现自然带给自己的那种感受。

在这个环节的交流过程中,教师应随时对学生的回答给予点评,尽量帮助他们把粗略的感受变得更细腻更具体更全面,为动笔写作打下基础。例如一个学生如果准备从桂林的山和水的角度来表现它的神奇,教师就可以引导他从山的色彩、形态、气势以及水色、水质、水的光泽等多角度去认真思考,力求把感受表现得更形象更丰满。

三、共话“感受自然”

不同的自然之景带给人的感受是不同的,同一片自然之景带给人的感受又会是怎样的呢?这个环节,教师从学生的漫谈中选取一个大家都熟知的自然之景,鼓励学生就此畅所欲言,谈出感受。同时,教师也加入讨论,把自己的感受与学生交流,并调动学生认真思考:如果我们要表现它带给我们的其中一种感受,可以从哪些角度哪些方面选取材料。例如学生对深圳南山荔香公园的感受是多样的:舒适、自然、绿意盎然、鸟语花香、生机勃勃等,教师抓住生机勃勃这种感受,引导学生多角度去表现它,学生的视野就打开了。

他们有的从苍翠茂盛的树木去表现,有的从人的活动去表现,有的从盛开的缤纷的花朵去表现,有的从欢快的鸟叫声去表现,有的从天上飘动的风筝去表现,也有的通过层层叠叠的绿去表现……

在这个环节的交流过程中,教师要引导学生明确以下两个问题:

1.不同的自然之景,带给人的感受往往是不同的。同一片自然之景,不同的人走进它,其感受也不尽相同。感受不同,产生感受的基础也不尽相同。

2.共话“感受自然”环节非常全面非常丰富地把我们对自然的感受表现了出来。可以说,从中选取任何一个角度,都可以完成一个片段作文,把这些片段组合起来,就可以成为一篇内容翔实、结构完整的作文。片段连缀成篇,需要我们调动多方面的感受,从不同角度全方位地对自然加以体验。

四、我手写我心(片段写作训练)

在以上两个环节的教学基础上,教师“趁热打铁”,鼓励学生大胆下笔,把自己感受最深的内容用片段作文的方式表达出来。

学生下笔之前,教师应强调以下几点:

1.想好了再写,争取一气呵成。

2.注意感情的表达,写出真情实感,切勿照搬别人写过的东西。

3.理清思路,做到言之有据,言之有序。

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篇11:参观秦皇岛港口博物馆作文1000字

全文共 1115 字

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“我的家乡秦皇岛,那里有个第一港……”早晨,在家里练稿。准备,向港口博物馆出发!

来到秦皇岛港口博物馆,引人注目的就是一辆古老的蒸汽火车威武的站在那里——迎接小朋友们的到来!粗心的小朋友们却不知道脚下的砖有100多年的历史了。进入博物馆室内参观,首先映入眼帘的是船锚和缆桩,船锚及缆桩各自代表什么呢?为什么会放在这里呢?走进秦皇岛港口博物馆就知道答案啦!在这里我就不告诉大家,自己来这里探寻答案吧!

细心的讲解员叔叔告诉大家,1898年开港,至今有120年,在1899年又修建了四个小港口,其中最大的港口于1914年建成。正是因为有了这个港,秦皇岛又得名“港城。”

下面我来说一说这个历经沧桑的港口它所承载的吞吐量:从1949年的22。7万吨到2011年的27945万吨,看到这惊人的数字让我感叹不已!当我还在看数据表时,“铛、铛、铛……”这是哪里传来的声音,“哇!好多人呀!”我飞快的跑了过去,原来是大家都在看煤炭运送传输带呢,“真先进”旁边的一位小朋友说道。“叔叔还可以给我们再演示一遍吗?我没看过瘾!”我小声地问了问叔叔,结果被叔叔拒接了!妈妈安慰我说:“没关系,下次争取图书馆有机会来这里参观,咱们再来!”

惊人的吞吐量、运煤传输带以及前辈们研究出来的驴拉磨使导航灯转动等看得我眼花缭乱。参观展厅墙上写着2008年1月胡锦涛视察秦皇岛港抢运电煤情况、同年习近平也到秦皇岛港视察奥运安保工作情况、2009年温家宝视察秦皇岛港煤炭运输情况。“秦皇岛港是重要的棋子、”“国民经济晴雨表”由此可以看出咱们的第一港有多么伟大!我是港城人此时我感到自豪!

参观过后,小朋友们带着紧张的心情开始今天活动的下一个环节——诵港史,朗诵时有的忘词、有的紧张、真是台上十分钟,台下十年功!朗诵过后星星姐姐对今天小朋友们的表现做了总结:并且告诉我们朗诵的六要素,同时还指出小朋友们朗诵的声音太小,我得竖着耳朵听,才能知道小朋友都读了什么,同时我也知道自己的不足之处,以后加以改正。

“为什么要读书?读书的意义是什么?参加一次活动记住一句话,参加十次活动就记住了十句话、二十次就是二十句、相信大家参加过三十次就记住三十句话……”今天月亮哥哥在朗读后对大家说的话,“是呀!三十句话,对你以后的成长道路会有帮助的,让我知道阅读才是成长中的朋友,读书受益人生。”永远都要为自己读书,阅读决定人生的高度,读书的意义并不是死记硬背,而是一个快乐的学习过程,在书中找到知识的源头,学会尊重他人,全面发展德智体,努力成为一位十全十美的人!

本次的《诵港史品乡韵》活动让我知道:百年前在秦皇岛港工作的员工们用“抬煤饭,拿命换”的精神工作,我要珍惜现在的生活!努力做个最美港城人!

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篇12:参观中国茶叶博物馆作文400字

全文共 420 字

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这个学期,我们春游去了位于西湖边双峰村的中国茶叶博物馆

博物馆边漫山都是龙井茶树。四月清明前后正是茶树冒出翠绿的嫩芽,采茶、出新茶的最好时节。人们背着竹篮在山上采摘新鲜的茶叶。他们一下一下地把新鲜的茶叶采摘下来放进竹篮里,迅速地把它们送去炒茶点。炒茶工手工把新鲜的嫩叶炒成香喷喷的龙井茶。

在陈列楼里,展示了成百上千种茶叶。在这些茶叶中,西湖龙井茶最受人们喜爱。这里还相应的陈列了秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清这些不同朝代皇宫喝茶时用的彩色陶器和木质工具。

我们还荣幸地来到室外观赏了茶艺表演。茶艺师首先用热水温杯,再把热水倒掉,接着把一小勺龙井茶放入杯中,再用温开水一上一下反复三次冲泡,就泡出了一杯清香的龙井茶。透过玻璃杯,我看见翠绿的茶叶浮在水中,慢慢地沉下去,沉下去……我感到龙井茶入口有点儿苦,几口之后有一丝苦尽甘来的甜味。龙井茶真的是可以称得上十大名茶之首啊!

看了这么多,喝了一杯龙井香茶,这次中国茶叶博物馆之行真是让我受益良多啊!

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篇13:参观大英博物馆作文600字

全文共 609 字

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寒假,我和我的好朋友们参观了位于英国伦敦的世界四大博物馆之一——大英博物馆。大英博物馆建造于1759年1月15日,是世界上最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆。

进入博物馆后,首先映入眼帘的就是带着巨大玻璃采光顶的大中庭,我们在这里租用了中文浏览器,开始了博物馆参观之旅。大英博物馆主要分为古希腊与罗马馆、古埃及馆、亚洲馆、欧洲馆等。

首先,我们来到了古埃及馆,看到了博物馆最伟大的藏品之一——罗塞塔石碑,它的外形像平行四边形,颜色灰暗,看不出什么特别。石碑被放在一个透明玻璃橱窗里,我凑进仔细观察,石碑两面都密密麻麻地刻满了陌生的象形文字。据说石碑为解释古埃及象形文字提供了钥匙。我们还参观了法老拉美西斯二世巨大的塑像和神秘的女祭司木乃伊……

接下来,我们向着中国馆出发,当我们来到中国馆门口,一个工作人员告诉我们,中国馆因为在整修,所以闭馆了。这可真遗憾啊!为了弥补这个遗憾,我们便来到了中国瓷器馆,瓷器馆汇集了中国各个朝代各色各样的精美瓷器。虽然几百年过去了,可它们还是在玻璃橱窗的灯光下闪着耀眼的光芒。入口处的两个双耳青花瓷花瓶是博物馆中收藏的最著名的瓷器之一,产于瓷都景德镇,是世上最早的青花瓷。这么多的中国文物,是怎么来到这儿的呢?妈妈告诉我,大多是因为战争和略夺,使文物流失在海外。我心里既为中国古老文明的辉煌感到骄傲,又为这么多文物的流失感到失落。

参观大英博物馆既开阔了我的眼界,又丰富了我的知道,让我受益匪浅。

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篇14:描写感受大自然的美满分

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人类只有一个地球,它是人类赖以生存的空间.人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力. Human beings have only one earth. It is a space that humans live in. The relationship between man and nature is a problem that humans are always facing and solved.The relationship has appeared tensions and opposite, and the entire ecosystem is constantly being destroyed. Therefore, a new civilization that is harmonious and commonly shared with nature must be established.Relying on the power of morality. Establishing moral norms that adapt to ecological environmental protection and improvement will help form peoples firm inner beliefs and form a strong pressure on public opinion.

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园.和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境.对于青少年来说,要首先做到:

珍爱生灵.平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡.不践踏草木,不攀折花叶,不小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵.

节约资源.我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长.节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源.

植绿护绿.没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命.多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务.

抵制污染.不当的生产生活行为,会带来很大污染.不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染.我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境.大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色.滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起.

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”.开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空!保护大自然。

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篇15:开学后参观首都博物馆作文

全文共 453 字

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开学啦,我们新学期的参观活动也再次开始了,我们这次参观的地点是“首都博物馆”。

汽车经过一段时间的行驶,我来到了位于长安街旁的首都博物馆,一座蓝色的大房子跳进了我的眼睛,我觉得它很像我去过的水立方。

进入博物馆我们先下到了地下一层,在这里我们观看了木偶表演,我可以清楚的观看到提线木偶是如何被叔叔提拉线绳后变得生动有趣起来。

在首博的一层我看了数字电影《辉煌的北京》,在这部电影里我了解到了北京悠久而古老的历史、和现代化快速发展的新北京。

在一层我还看到了一座复古的牌楼,上面写着“景德街”三个字,初看到这三个字不免想到“景德镇”,不知道我的第一感觉和这三个字有没有关系?我不知道“景德”这两个字在这里到底是什么用意,带着问题我一路参观。后来,在我了解之下才知道,这两个字代表了古人景仰前辈功勋、推崇先人德行的意思,它充分体现了原汁原味的老北京建筑的特色和文化气息。

在首博参观的这个早晨有太多让我吃惊的东西:瓷器、、书画、老北京民间艺术等等,可惜记忆有限不能让我更多的一一记录下来,希望下次还有机会让我看的更仔些。

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篇16:参观上海自然博物馆作文700字

全文共 751 字

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早听说上海自然博物馆里有好多动物标本等又好玩又可以普及科学知识的东西,一直想去那里看看,终于,在暑假里,爸爸妈妈带着我来到了期盼已久的地儿。

刚一进大门,目光就转移到了“体验活物区”,我飞奔而去,想尽快目睹这些可爱的小动物们。“这个小水塘里养了啥?怎么一只水栖动物都没有的?”不知是谁发出地疑问,我的目光一下子聚集在这个小水塘里了。忽然,水面一阵骚动,一只只有两厘米左右的小金蟾付出了水面。“啊,这小家伙真可爱,好迷你呀!就像青蛙的缩小版一样!”我情不自禁地感叹道。瞧瞧这小不点,皮肤一层米黄,被光一照,竟反射出一点儿淡淡的金光,怪不得叫“金蟾”哩!仔细看看,你会惊讶地发现,它的皮肤是有些透明的,透过皮肤,可以隐约看见它的器官结构哦!在一边的玻璃缸里,还有可爱的小丑鱼,会变色的变色龙,五彩缤纷的蝴蝶……看得我眼花缭乱。

参观完“体验活动区”,我又沿着路上的小脚丫,来到了“远古动物模型区”。一个巨大的动物成功地引起了我的注意。“嘿!这玩意儿好像穿山甲哟!”一旁的小弟弟发话了。仔细端详,还真和穿山甲有些相似。一个恐龙蛋状的坚硬外壳里,包裹着一个柔软的身躯;一颗酷似老鼠的头上,长着一张血盆的大嘴、一双炯炯有神的大眼睛和一对尖尖的长耳朵,凶相毕露。别以为有壳就是“缩头乌龟”,它可凶猛啦!四只大脚上,有着尖尖的指甲,方便与敌人搏斗。再来看看它的壳吧,是由无数个小六边形组成的,壳的边缘还有花边哩!

游览完模型区,我们又顺着游览了水、陆、空的各种动物标本,参观了一些有趣的科学发明,知道了一些自然现象的由来……快闭馆了,我还没看够呢!我一边往外走一边频频回头看这些标本,真希望下次再来时从开馆参观到闭馆!

通过这次参观自然博物馆,不但普及了我的科普知识,而且还呼吁人们要保护环境,不能再让更多的动物濒临灭绝了。

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篇17:感受自然

全文共 827 字

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自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能发现大自然的美。

春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人,可是他也摆起双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许是描写这些场景的。过不久,便下起鹅毛细雨,这雨像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到山里,滋润竹笋,这竹笋像是被施魔法,忽然蹿的一下,高几十厘米。春还真是一位母亲。

夏天,太阳炙烤着大地,知在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民,农民们在家惦记着这些稻米。这雨来得快,去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

“解落三秋叶,能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的。秋天到,田野里一片金黄,像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。

我们这里的冬天虽然没有下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们早早的来到学校,因为在学校中,我们个个在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。

什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长

而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深!

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篇18:参观上海自然博物馆

全文共 989 字

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本是极爱安静的一个人儿,像这样车堵人挤的节日里,我最爱干的事儿,就是宅在自己的“窝”里,读读书,看看报,听听音乐,上上网,会是我最安逸的享受。但,我是母亲,孩子的快乐就是我的责任,得,听她的,想去上海新开馆的自然博物馆瞧瞧去,我岂有不作陪的道理?

虽然去之前就有心理准备,一定是个十分拥挤的场所,但真到了现场,还是被眼前的人流吓了一跳,乖乖,那长长的蛇形队伍,那黑压压一片攒动的人头,起码也在好几万的人数里徘徊,这让我又想起了前几年的世博会,眼前这阵仗,比起世博会那阵子的闹猛,毫不逊色。

心里已经在打颤,但容不得打退堂鼓,赶紧钻进人海,排队买票去吧,也想过了,既来之,则安之,为了孩子,又一次豁出去了,记忆中又闪现出世博会排队的场景,我与好友带着孩子,为了参观一个航空馆,足足排了六小时的队,像什么沙特馆,中国馆之类的最热门的馆儿,我们压根儿就没敢去。今天,总不会再让我等上个六小时吧?好在,时间总在静心的状态下流逝得最快,两个半小时的排队,也感觉没有那么漫长,唯有不合时宜的是太阳的火辣,炙烤得让人头晕眼花。

上海的自然博物馆,有着将近150年的历史,原来在延安东路260号,去年闭馆,将新馆迁址于静安区静安雕塑公园,上个月正式对外开馆迎客。这是一座由美国帕金斯威尔设计师事务所与同济大学建筑设计研究院共同参与设计的一个外表像鹦鹉螺型,且具世界一流的科普建筑物。是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学等多种自然科学的综合性博物馆。

它是按照 “起源之谜”“生命长河”“体验自然”“演化之道”等主题,设立出的10个展区,展出藏品约一万多件,从大自然的演化历程到生物的多样性,形形色色,千姿百态,而且大多数标本都是用真实的动植物制作,活灵活现,栩栩如生。里面的展品大多模拟自然的场景,以生态系统的展示方式,让参观者们与展品之间零距离的接触,感受自然界奇妙无穷的乐趣。

我观察了一下,去上海自然博物馆的游客中,大都是陪着孩子去参观的家庭,确实,让孩子去感受一下,真实的了解一下古动物史、人类发展史、动物和植物的进化史这些科普知识,对孩子是大有益处的。

温馨提示一下:最好错开节日高峰去参观,因为,高峰时期,排队买票两到三小时,就餐需要等候1小时,实在是考验耐性的体力活儿。还有,最好自己带餐,不仅仅是为了节省时间,而是里面那个餐厅的食物实在不算美味,且独此一家,别无分店。

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篇19:上海博物馆观后感

全文共 359 字

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中午时分,我和妈妈来到位于人民大道的上海博物馆,这是1996年新建的馆。里面有四个楼面,一万多平方米的展出空间,展出了上起一万年前,下至二十世纪初的青铜、陶器、书法、雕塑、玉器、家具、钱币、少数民族工艺等。

我首先来到一楼的青铜馆,里面陈列着从夏代到战国时期的各种青铜酒器、食器、乐器、水器和兵器,它们造型独特纹饰精美而美观实用。雕塑馆里的石刻、木雕、泥塑、铜铸件件是精雕细刻。二楼的陶瓷馆详细地介绍了制陶的每一个过程。书法馆里是浓墨喷香,会聚了各大名家的大作。玉器馆里的400多件宝贝是件件玲珑剔透,巧夺天工。家具馆里摆放着古色古香的明代家具。

我最喜欢少数民族馆,里面的服饰、染织绣、陶器、面具、藤竹编,这些风格迥异,色彩绚丽,巧思独具的创造堪称是中华民族文化的艺术奇葩。让老外们流连忘返,我由衷地敬佩古人的聪明才智。

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篇20:游杭州自然博物馆[400字]

全文共 544 字

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今天是星期天,我和妈妈坐着公交车来到了杭州自然博物馆,我们路过了武林门港口,那里虽然封闭着但是仍然看见许多船停在码头上,波涛汹涌的河水发出哗啦啦的声音。

刚走进博物馆一具非常大的恐龙化石便映入了眼帘,我急忙跑了过去,来参观的人非常多,恐龙化石边围满了人,这句恐龙化石非常大,可见生前它是多么的健壮啊!它身上的骨头非常多,少说也有几千根吧!再恐龙化石的旁边,有一只模型乌龟,它把头伸的长长的,眼睛红红的,可逗人喜欢了!

我们坐着电梯来到了二楼,刚走进去,一个稍微比西瓜大一点的地球便引起了我的好奇,它大部分都是蓝色,有绿色,过了一会,地球变成了红色,这是怎么回事?我思考了一下,哦!如果我们继续破坏环境,地球就会变成这样,再走进去,是一具具恐龙的化石,有威武的霸王龙,有笨重的雷龙,还有矫健的翼龙……有一种龙的化石非常的高,要四五个人叠在一起才能和它相提并论,我还玩了一个有趣的游戏,只要用力往木桩上一敲,旁边的恐龙便用自己的尾巴往地上一敲,并发出一声奇怪的叫声。

我们坐着电梯来到了三楼,三楼的大厅上写着标本室,我们走进去就看到许多贝壳,奇形怪状,千姿百态。比我们平常看到的美丽多了,我看见了一只威武的标本老虎,还看见了许多色彩斑斓的标本蝴蝶。

时间不早了,该回去了,可欢乐的笑声还在我耳边回荡!

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