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挑战自我【精彩20篇】

当我们看到很多著名科学家的发明和理论时,你们知不知道他们的成果也许是在挑战了前人所既定的权威之上而来的,下面是小编跟大家分享的敢于挑战的故事,欢迎大家来阅读学习~

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写挑战的高一

全文共 653 字

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挑战来临的时候,不要惊慌,不要心急,只要你努力拼搏,胜利的天平就向你倾斜。

那一年,我刚刚踏进四年级,这时,我才发现,这里处处是挑战,打架有挑战;成绩有挑战;自我也有挑战……处处都充满了硝烟,有成功者,也有失败者。但,只要超越自我,就是成功的!

“叮铃铃”,上课铃宛如催命鬼,催着我们走上阎王殿般的操场,赶着我们去接受恶魔般的体育课。

做完热身运动后,就开始跑最可怕的项目——四百米!望着那空无一人的操场,我的心,开始不受控制地跳动,泛起了一股莫名的慌张,我知道,这是对我的挑战,对我耐力与毅力的挑战,站在起跑线上,压下那一抹慌张,等待着,挑战的来临……

“三——二——一,跑!”随着江老师的挥下的手势,挑战,开始了!

周围的同学一个个从我身边掠过,带起一阵凉风,将我焦躁的心,冷静下来。“坚持就是胜利!”“不经历风雨,怎会见彩虹……”一句句名言从我脑海闪过,我坚信,只要我坚持下来,就以定会有好成绩!于是我带着这个信念,超过了刚刚掠过我的同学,我迈着大步,冲过了终点线,“1分37秒。”这是我的成绩吗?我原本只能跑1分50多秒啊,我发愣了。原本夏天太阳的燥热,已然化为灰烬,留下的,只是那阵阵提神醒目的凉风……

当挑战来临的时候,你一定要坚持,只要坚持,没有过不去的坑!

这四年级的四百米跑,就如同印在灵魂深处一样,带给我之后跑四百米的动力与信念:我一定可以超越自己的!现在,看着跑道,没有那丝心慌,取而代之的,是那又可以超越自我的骄傲!

静静望着那四百米跑道,我知道,未来的路还很长很长,未来挑战的路,还很远很远……

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篇1:南海问题面临的挑战与应对思考论文2000字

全文共 2612 字

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南海问题起源于上世纪60年代末70年代初,其实质是南沙争端。下面是小编给大家整理的南海问题面临挑战应对思考论文的内容,欢迎查看!

南海问题起源于上世纪60年代末70年代初,其实质是南沙争端。争端方为中国、中国台湾、越南、菲律宾、马来西亚和文莱,一般称之为“5国6方”。西沙争议仅存在于中越两国之间,由越南单方面挑起,是其蓄意将南海问题扩大化和复杂化。纵观20世纪后半叶的南海局势,尽管南海及其周边地区一度成为冷战的前沿阵地,争议各方之间围绕岛礁主权、海域管辖权和资源开发等方面的争议,也曾发生过零星的冲突,但南海局势相对平静,南沙争端的国际影响也十分有限,表现为一般性的区域问题。新世纪以来,伴随着南海周边国家实施海洋战略、强化海上执法力量建设,实施海洋管辖成为其巩固占领岛礁、控制争议海域、保证资源开发的主要手段,有关争议问题逐步显化;加之全球战略格局的深刻变化、以美国为首的区域外大国介入南海问题力度加大,导致南海地缘政治竞争逐步加剧,南海问题进一步为国际社会所关注。

2012年是联合国大会通过关于和平解决国际争端的《马尼拉宣言》30周年,也是《联合国海洋法公约》签署30周年、《南海各方行为宣言》签署10周年。深入梳理、分析当前南海形势以及面临的挑战,有助于我国统筹内外两个大局,积极应对和妥善处理南海问题,践行我国和平解决有关领土主权争端的政策主张,维护我国和平发展的战略机遇期。

一、南海问题面临的挑战

我国作为拥有18000公里大陆海岸线和300万平方公里主张管辖海域面积的海洋大国,拥有广泛的海洋利益。但与此同时,我国仍然面临严峻的海上形势,维护海洋权益和海上稳定的战略任务依然艰巨。特别是在南海方向,尽管南海局势总体上保持稳定、可控,但消极因素和不稳定因素增多,南海问题的复杂性和艰巨性进一步凸显,维护南海和平稳定大局面临新的巨大挑战。

(一)周边国家加大南沙主权声索和管控力度

自上个世纪南沙岛礁占领格局形成以来,争议的表现形式以主张争议为主,即有关当事方通过各自发布官方声明来声索主权。但进入新世纪以来,南沙争端有从主张争议向管辖争议转变的趋势。有关周边国家加大了对南海的法理声索力度,通过国内立法形式提出所谓的主权声索。例如,2009年2月17日菲律宾国内通过“领海基线法案”,将我国黄岩岛纳入到菲律宾所谓的领土管辖范围。2012年6月21日,越南国会通过《越南海洋法》,将我国西沙群岛和南沙群岛包含在所谓越南“主权”和“管辖”范围内。我国政府对此均提出了严正抗议,并且重申西沙群岛和南沙群岛是中国固有领土。中国对上述群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。有关南海声索国强化对所占岛礁和附近海域的实际管辖,增加了南海地区的不稳定因素。南海有关争议问题已由单纯的外交斗争转变为政治、外交、法理、资源、军事等各领域的全方位较量,“明争”与“暗斗”相结合,斗争更加复杂,手法更加隐蔽,处理更加困难。在资源开发方面,南沙油气资源的争夺进一步加剧,南海声索国近年来加快了油气勘探开发的步伐。特别是马来西亚、越南海洋油气开发正在从近海大陆架向南海深海持续推进,开发方式主要是自主开发、联合国外石油公司开发和对外招标,其中越南和马来西亚的部分区块已侵入到中国南海传统海疆线内。目前在南沙拥有石油承租权并从事油气勘探和开采的国际石油公司大约有200多家,南沙油气开发已呈国际化的势头。特别值得注意的是,南海地区近年来呈现区域军备竞赛态势。有关南海周边国家纷纷采购先进的武器装备,加强军事演习、军事管控等海上军事活动,推动军事现代化战略转型。这种区域军备竞赛态势持续发展,必将使影响南海区域安全的不确定性因素增多, 未来引发南海局部地区擦枪走火的可能性增加,对南海地区安全稳定构成了严重威胁。

(二)区域外势力介入导致南海地缘政治竞争加剧

随着全球战略格局的新一轮调整,亚太地区有关军事联盟强化,南海地缘政治竞争明显加剧。以美国为首的域外大国出于全球和区域战略布局需要,通过军售、军援、联合军演和非传统安全领域合作等方式提升与部分南海周边国家的合作水平,以所谓“维护南海航行自由”为借口介入南海问题,不断强化与南海周边国家的军事联系,通过军事交流与合作,持续增强其在东南亚的军事存在和影响力。纵观美国的战略布局,美国介入南海问题不是短期政策作为,而是受美国亚太战略的支配。美国为防范和排挤中国渐进式地扩增地区影响力,继而谋求在东南亚地区事务中的主导权,一直以来都将东南亚有关南海声索国与中国视为两大对立阵营,并有针对性地采取“分而治之”的均势政策。美国在南海问题上采取“主动试水,但避免被拖下水”的策略,继台海问题之后,南海问题很有可能成为美国遏制中国的又一个抓手。2012年6月举办的第11届香格里拉对话上,美国国防部长帕内塔明确表示,美国在2020年前将60%军力部署到亚太地区。未来中美围绕西太平洋海权之争势必显化。美军加强在菲律宾、澳大利亚以及新加坡的前沿军事部署,旨在提升美国在南海地区、巽他海峡和马六甲海峡的军事影响力,从而构成对以中国为首要防范目标的东亚新兴大国的战略威慑力,最终目的在于谋求美国亚太主导权的战略目标。在美国全球战略重心东移的背景下,日本、印度以及澳大利亚等域外大国追随或呼应美国的亚太战略布局,以多种方式介入南海问题,通过与部分东盟国家在非传统安全领域合作,将军事力量的触角延伸至南海,不断增加在南海问题上的话语权,藉此作为加强自身在东南亚影响力的突破口。南海地区大国利益的错综交织使得地区局势有“巴尔干化”的隐忧,其结果是,一旦南海区域有关摩擦、冲突事件处理不当,极有可能引发大国的角力,很大程度上将危及南海地区和平稳定的大局。

(三)区域内外国家推动南海问题多边化、国际化

越南、菲律宾等有关南海声索国背靠东盟,企图凭借东盟一体化“抱团”制华。其积极发展与区域外大国的关系,将南海问题列入双边或多边协商机制,增强区域外大国和国际组织在南沙争端中的介入程度;或者利用向大陆架界限委员会提交“外大陆架划界案”的机会和召开有关所谓南海问题学术会议,制造国际舆论影响,推动南海问题国际化和南沙海域经济资源开发活动国际化,从而谋求增强与中国抗衡的整体力量。在区域内外势力的交织作用下,一些看似影响有限的局部事件可能将会持续发酵,从而使南海问题从区域热点迅速升温成为国际热点,引发区域内外强烈反应。

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篇2:一元钱挑战城市作文700字

全文共 732 字

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周六,我们体育部和纪律部要一起参加一个活动,叫1元城市穿越生存挑战

早上,妈妈开车送我到栈桥边,同学们来了不少了,他们给了我一件衣服和一个背包,还给一个GPS定位器挂在我脖子上,等人到齐后,领队老师让我们一起跳大摇绳,规则是每人跳三下,跳完我们活动就开始了,老师先告诉我们该怎么说,并且告诉我们不管人家给没给钱到最后都要说声谢谢。

我和郭童乐还有刘宗彦一组,找了个叔叔说:“叔叔,我们在参加一个活动,要用自己挣的钱吃午饭,你能赞助我们一下吗?我们可以给你们拍照或唱首歌。”叔叔给我们了手机,我们推荐刘宗彦给他拍了张全家福,叔叔给了我们两张10元钱,我们高兴坏了,第一个人就成功了。随后我们又给一个叔叔照了个全家福给了我们10元钱。后来我们遇到的人全都失败了,老师鼓励我们失败是成功之母。

我们去参观了邮电博物馆,里面有各种各样的电话、邮票、章……,我们花了10元买了15张贺卡,还刻了章。

随后,我们来到天主教堂,任务是卖气球,我自己吹了11个气球,其中丢了一个被风刮走了,我在气球上都画上笑脸,还在一个气球上写了个“帅”字,这个写“帅”字的卖给了一个大哥哥,他给了我两块钱,我好开心,最后,我们一共挣了二百多元钱。

中午我们坐公交车去五四广场吃饭,我们知道钱不好挣都说要吃便宜的,我和孙飞阳俩人吃了份13元的,为了不剩下都吃的撑得慌。

最后,给我们每人分了11元钱,我精心挑选了一个虎牙(鲨鱼外形的)给爸爸,一瓶香水给妈妈,到付钱时候老师说还可以给自己挑个东西,我就给自己买了个海螺,妈妈看到礼物非常高兴,我好开心。

我们最后在五四广场玩了会,拉着班级横幅在大剧院门口拍了张集体照,我们就回家了。

今天活动真有趣,让我知道挣钱不容易,我要好好学习,将来报答爸爸妈妈的养育之恩。

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篇3:向命运挑战600字

全文共 592 字

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命运对霍金十分残酷。17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像正要开发的花朵遭到严霜的打击,如果是正常人,他知道自己只能活两年半了,那他一定会对生活失去信心,对身边的任何事情都不感兴趣……而霍金却不一样,他心里想:反正就是一死,命运的能力再大,最坏也不过如此。他对命运说:“随你便吧”他对自己说:“时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”

霍金为了与咄咄逼人的病魔斗争,他坚持靠自己的力量上楼,病情不断的加重,霍金终于站立不住了,坐上了轮椅,他的手指失去了活动能力,只有两个还能动。1984年,他说话已经相当困难,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此再也不能出声了,后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器,他用两个手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音来。他就用这个方法进行学术交流,做学术报告……后来霍金终于成了伟大的天文物理家。

我们是正常人,而霍金是残疾患有绝症的人,他却能成为伟大的天文物理学家,我们为什么不可以呢?因为我们没有霍金的自立自强、坚强不屈的精神。

想到这里,我不由地回忆起以前的种种事例。我记得以前,什么事都要妈妈做。吃饭要妈妈喂,衣服要妈妈帮我穿……现在,我长大了,已经学会了自立自强,不在依靠别人。

我得衷心感谢霍金,因为是他让我学会了自立自强。

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篇4:——在逆境中要勇于继续挑战自己

全文共 527 字

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一位电台主持人在自己的职业生涯中遭遇了 18次辞退,她的主持风格曾被人贬得一文不值。

最早的时候,她想到美国大陆无线电台工作。但是因为是女性被拒绝。

她来到了波多黎各,但是她光熟练西班牙语就花了3年的时间。在波多黎各的日子,她最重要的一次采访,只是有一家通讯社委托她到多米尼加共和国去采访暴乱,连差旅费也是自己出的。

在以后的几年里,她不停地换工作,不停地被人辞退,有些电台指责她根本不懂什么叫主持。

1981年,她来到纽约一家电台,但是很快被辞退,失业了一年多。

有一次,她向两位国家广播公司的职员推销她的倾谈节目策划,都没有得到认可。于是她找到第三位职员,他雇佣了她,但是要求她改作政治主题节目。

她对政治一窍不通,但是她不想失去这份工作,于是她开始“恶补”政治知识。

1982年夏天,她主持的以政治为内容的节目开播了,凭着她娴熟的主持技巧和平易近人的风格,让听众打进电话讨论国家的政治活动,包括总统大选,她几乎在一夜之间成名,她的节目成为全美最受欢迎的政治节目。

她叫莎莉·拉斐尔。现在的身份是美国一家自办电视台节目主持人,曾经两度获全美主持人大奖。每天有800万观众收看她主持的节目。在美国的传媒界,她就是一座金矿,她无论到哪家电视台、电台,都会带来巨额的回报。

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篇5:选择挑战选择自信

全文共 1063 字

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生活在21世纪,很多青少年选择富有挑战性的生活,因为他们能从这样的生活里饱览更瑰丽的风景,获取辉煌的成就。然而,面对严峻的挑战,我们更需要的是自信

什么是自信?轻视自己,妄自菲薄,那是自卑;高看自己,盛气凌人,那是自负;正视自己,正视困难,谦虚谨慎,不卑不亢,奋勇当先,不甘人后,腹有良谋,胸有成竹,那才是自信。

自信,是演奏家手中的竖琴,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。

自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撒向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。

自信,是梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根,有了这深根,我们的梦想之树才能经受住狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,才能结出令人欣慰的成熟的果实。

一个人有了自信,他就能像伟大的音乐家贝多芬那样说出掷地有声的话:“公爵之所以成为公爵,只是由于偶然的出身,公爵有许多,而贝多芬只有一个!”

一个人有了自信,即使身处“举家食粥酒常赊”的困境,也能像曹雪芹那样写出千古不朽的名著《红楼梦》;即使远隔千山万水,他也能像唐玄奘那样历尽八十一次磨难取得真经。

自信的人,即使身在乡村低矮的屋檐下,也能昂起高傲的头颅,看到新生活的曙光,并能挥起生命力的大笔,在岁月的扉页上写下充满灵感和激情的诗章;缺少了自信的人,即使他是身居宫阙殿宇中的王公大臣,也会垂头丧气,心灰意冷,生活在被叹息吹灭了希望烛光的黑暗中。有了自信,即使他已经是退休赋闲在家的老人,他的心灵中也将永驻不老的青春;失去了自信,哪怕他还是一个刚刚涉世的少年,他的心灵里就已经布满了老态龙钟的褶皱。

曾经在报纸上看过一篇报导,有一法国老人退休后学习绘画,这个曾在办公桌前逝去了青春岁月的老人,一下子在线条和色彩的世界中找到了自我,他像个孩子一样背起了画板到野外写生,像个充满求知欲望的少年一样走进教室,向比他的儿子还年轻的绘画老师请教着一个又一个的问题。他坚信:自己被岁月的沙尘淹没了的绘画才能一定会在他退休后的日子里发扬光大。他一天又一天地挥舞着手中的画笔,他一年又一年地在色板上调着自信的色彩。在他八十多岁的时候,他的作品在法国小有名气;在他一百多岁的时候,他的绘画曾轰动过巴黎,并以起步最晚的名画家的作品而被卢浮宫所收藏……

有了自信,一个人可以把他自身的潜能发挥得淋漓尽致;有了自信,一个人可以拥有一个真实的自己;有了自信,一个人可以笑谈人间冷暖。

选择挑战,选择自信。让你的人生风景更加绚丽多彩;让你的平凡生活更加不凡与卓越,让你的成功彼岸充满了香花的芬芳!

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篇6:挑战自我800字作文

全文共 853 字

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一轮红日再现东方,站在中考这块里程碑后,我继续向生命之源挺进。

——题记

盼望着,盼望着,风姑娘终于来了。尽管只有一丝丝,但她从人身上轻拂而过的那份柔、那份爽是让我们感激的。因为她为我们赶走了调皮的汗珠,她为我们撵跑了军训的疲劳,她为我们带来了久违的凉爽。她像母亲轻轻的抚摩摸着我们,似甘泉甜甜的浇灌着我们,如流星瞬间满足我们的愿望。虽然如此,但是我们不能张开双臂去拥抱她,只能静静地站着一动不动,因为我们正在进行军训中的军姿训练。

教官告诉我们:一个人的毅力就是在这些看似平凡、枯燥的事情中锻炼出的,所以我们得顶着烈日完成所有任务。

一秒,两秒,三秒……不知多长时间在这种军姿状态下溜陬了,我的脚底跟开始疼痛,渐渐的有些麻木了,但我知道自己不能因此倒下,我应做个有毅力的人。我也仿佛看见了好友在对我说:“坚持下去,坚持就是胜利!”因此,我坚持着。又过了不知多久,自己的腿有些颤抖,好象想闹罢工,不想支撑我的躯体了。在大脑的强制命令下,腿才继续担任着它的使命。

心也不闲着,它在思考:边防战士是用何等毅力守卫着祖国,在那里天气炎热,渺无人烟。他们定然思念家、思念亲人,寂寞难受,可他们耐住了、忍住了,依然保卫着祖国,保卫着人民,为祖国人民奉献着自己的青春热情。他们用自己的无私奉献换来了我们的欢乐、和平,在着和平年代里,我们应努力学习科学文化知识,不断完善自我,做一名合格的接班人,担任起保家为国的使命。

傍晚躺在床上,白天的一幕幕就像是泉水一般在那幽邃的脑海中涌现出来。我庆幸自己白天没有选择倒下,并且我更坚信:一个人不管遇到什么困难,只要抱着决心挺一挺,没有什么过不了的关,渡关后拥抱的将是胜利。

困难,人生路上的绊脚石,它就是要困住你的心,让你无法走出阴影,让你难以选择,使你不知所措,令你心忧神离。要想走出那个困境,就得战胜自我,战胜自己有阴影的心,这并不很简单,所以说:自己打败自己是最可悲的失败,战胜自己就是可贵的胜利。

这次军训挑战,我应该算是赢得了,赢了我自己,同时我也做好了迎接生命之旅下一个挑战的任务。

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篇7:挑战挫折话题

全文共 1118 字

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那刺骨的寒风凄厉的嚎呼着,天空下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪,宛如杨花般落下,严寒的冬天,不管多寒冷,都能保持一颗水晶般的心,不管多困难,都可以有一种顽强的毅力。此情此景,让我打开了回忆的匣子。

那一年一度的校运会隆重的展开了,班上忙的不亦乐乎,到处都洋溢着青春的脸孔,我情不自禁的也走向了报名处。校运会渐渐的逼近,心中的激动犹如一锅水在滚滚的沸腾着。

是的,老师说过,重在参与,不怕的。想到这里,心中更加坚定了。

操场上,人山人海,人头攒动,到处洋溢着欢快的气氛,有穿着鲜艳的服装的啦啦队,还有正襟危坐的主持人,还有那坚定的面孔——运动员。

“怎么办,马上就要到我了,怎么办?”我心里紧张的想着。

“请200米女子运动员到检阅处检阅。”主持人甜美的声音响荡在操场上,但不一会儿就被嘈杂的声音所覆盖。

我急急忙忙地跑到了检阅处,很快,我便与一群运动员站在了起跑线上。

随着教练洪亮的口令,尖锐的枪鸣,我们像一只离弦的箭飞奔而去,我仿佛有浑身的能量使着出来,我脑子里一片空白,只是使劲的跑着,汗水从我的额头上流下来,几名运动员本与我并驾齐驱,但是很快成了一条曲线。慢慢,我觉得腿好像灌了铅般的沉重,我与几名运动员的差距越来越大,我得到后面还有一名运动员在追逐着,我觉得竞争力在我的身上得到了一个诠释,突然,在一个弯道上,末尾的运动员追上了我。我脑子里的一片乱糟糟,自己却插道了,我的脚实在跑不动了。但是,我想到了为我鼓舞的同学,不顾一切的,使出吃奶的`力。

啊,好痛啊,脚下一滑,我的脚疼的仿佛要爆炸了,下一刻就要虚脱。坚硬的石头划破了我的皮肤,鲜红的血流了出来,皮肤软软的。周围的同学一片惊讶,一位教练老师急忙跑过来,将我扶了起来,送到了校医室。第一次跑步失败,我感到非常沮丧。妈妈将我接了回家休息,我默默的写着作业,想了很多。

回到学校之后,同学们都用一种异样的目光看着我,还相互在耳语。

我趴在桌子上,心里很不是滋味。“如果不是陈芷琪,我们班就不会没有拿奖啦。”对啊,她跑步真的是“一流”啊,可以去参加奥运会了啦。班上的“大嘴巴”刘杰大声评论着。我有种想哭的冲动,我咬着嘴唇,但是不好意思在班上哭出来。

正当我绝望之中,一双手覆上了我的肩膀,我转头一看,原来是我的好朋友林思童,旁边还有在微笑的老师。“陈芷琪,不要不开心了,我知道你很尽力的,我们出去玩好不好。”林思童微笑的说。”是的,陈芷琪,老师知道你很努力了,这次不行就下一次,我们遇到小小的挫折就不能因此放弃。我们要坚强,下次运动会,我知道你一定行的!l老师亲切的话语敲醒了我的心扉,好朋友纯真的话语让我感到温暖。

我握住了林思童的小手和老师温暖的大手,一股暖流从我心里流过,我站了起来,和林思童一起奔向了

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篇8:挑战擂主,快乐满足作文700字

全文共 721 字

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今天在我们藕池小学举行了一场别开生面的五子棋公开赛,参加的对象是各个班的“擂主”和”挑战者”。这里的“挑战者”不仅包括本校的学生,还包括前来参加的学生的家长。这真是一场没有年龄界限的比赛呀!

我最为一个“挑战者”有满满的信心,同时还有满心的期待,期待我能挑战成功。经过排队等候后,终于轮到我上场了,走进去一看,没想到我的对手竟是个一年级的“小娃娃”,从体型上看,我好像有点以大欺小了,真是不好意思呀!我心里想,小弟弟,你就等着姐姐把你打败下来吧。刚坐定,小弟弟也不客气,“先下手为强”把一枚黑棋摆在了棋盘上。我没有选择的余地,只能白棋跟着下了。根据下棋的技巧,黑棋先下,是全盘的争夺核心,先下权就等于有优胜权。小弟弟把握了优势,看来我得小心防备了。紧接着,小弟弟是棋棋狠招呀,每子必连,把棋下的没有一点漏洞。我毫无进攻的机会,只能棋棋防守。防守也是一种技术,既要防住对方,还要在防的过程中,寻找机会壮大自己,等待机会,反戈一击,冲出重围。所以说防守是一种享受,是一种痛苦的享受。正当我以为防守的无懈可击时,不知什么时候,小弟弟已经把四个黑棋连成一排了。我顿时傻了眼,我不知道下面一颗棋是该下还是不下。不下是输,下了也是输,我的战场大势已去,也无力挽回了。为了给自己留点面子,最后一颗棋我没下,就结束了这盘棋,我真是心有不甘。

接下来的两场比赛都以同样的结局结束了,真是惨不忍睹,我的信心大受打击呀!

后来我不再去挑战,而是直接去看高手们的比赛。他们的技术真是深不可测,看的我目瞪口呆。他们不以年龄,不以学历为标准,有的是对棋艺的一种追求。这场五子棋比赛让我懂得了一个道理:学无止境。虽然这次挑战我是三连败,但是我败得心服口服,挑战高手,我快乐满足

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篇9:二宗“最”:挑战中国互联网“史上最难问题”

全文共 333 字

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“母亲与女友同时落水,你先救谁?”这道题堪称千古难题,不知道让多少人伤过脑筋,它甚至还被搬上了刚刚进行的2015年国家司法考试考题中,被网友称为“雷人”考题。在这次《开讲啦》录制中,撒贝宁也向李彦宏问出了这个经典难题,只不过落水的人变成了中国当代互联网大佬:“马云、马化腾、刘强东、雷军落水,你会救谁?”面对小撒的刁钻提问,李彦宏的答案又会是什么?

刘德华来录制《开讲啦》也被问过这个问题:周润发、梁朝伟、张学友全部掉在水里,你救谁?刘德华的回答是:“给我一个砖头,我一个都不让他们起来。然后影帝就是我一个人的了。”

二马、刘强东、雷军齐刷刷落水,想想就很刺激,到底该救谁?听说小撒甚至提出了“看颜值”的办法。那么李彦宏到底会救谁?估计“被落水”的那几位一定也很想知道。

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篇10:向困难挑战

全文共 613 字

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泛舟于人生的长河,并不是一帆风顺的,总会遇到种种困难。这些困难像绊脚石一样阻碍了你前进的步伐。当我面对困难时,我不会向困难低头,而是面对困难,向困难挑战

记得有一次星期六,我上益智园,当我做到最后一道题时,我百思不得其解,一个个疑团浮现在我的脑海里:这些条件难以互相转换,如果都扩大的话还是行不通……我做不出来,不免有一些急噪。老师说:“再给你们2分钟的时间,然后我开始讲题。”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。”这时,已有几位同学做完了。我气急败坏,可我越急,脑子里越没有头绪。为了使自己静下心来我做了两个深呼吸,慢慢地我镇定下来,有重新思考起来,终于有了些头绪。可时间不饶人,老师说:“如果‘缴械投降’的,就乖乖地听;如果不认输的,就继续做。”老师的一句话是使许多人乖乖地“投降”了。此时,我想:不行,遇到一点困难怎么就可以随便放弃了呢?不行,我一定要把这道题做出来!老师在讲思路,我却在思考解题方法。不一会儿,思路便从我脑海里冒出来,我豁然开朗:这道题实际很简单,只不过它的外表迷惑了我。只要换一个角度思考就行了,接着就轻而易举了……“我做出来了!”我兴奋不已,真想大声地叫出来。

是的,一个人若总向困难低头,就是种懦弱。而能够努力地去克服困难,战胜困难,你就是一个强者。要知道,古今中外,许多有成就的人,都勇于面对困难,克服困难。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”就是这个道理。我们只有战胜前进中的困难,才能步入成功的殿堂。

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篇11:有趣的挑战作文350字

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在去萧报的路上,“为什么叫挑战不可能?是什么东西来挑战呢?……”我带着好奇心一口气奔到萧报九楼。

课上,老师先向我们介绍了声音的两个单位:赫兹和分贝,又根据每秒声音振动的次数进行分类。老师还给我们讲了声波的故事,听完故事,我才晃过神来,原来声音的威力这么大。紧接着我们就迫不及待地坐起实验来,感受声音的魔力。每个人手里都有一根音符塑料管,发给我的音符塑料水管是“fa”,用它敲击自己的手掌,居然神奇地发出了声音。第一次我怀疑自己耳朵是不是听错了,又敲了一次,再敲一次,真的!没错!真的是这根塑料水管发出了“fa”的音,我兴奋极了,不能自已。

最后老师交给我们一个挑战任务,大家一起敲击合奏一曲《小星星》,第一遍老师先帮着我们喊节奏,大家都屏息凝神,听到“满天”时,我就用力地敲两下,生怕出点小差错。到了第二遍,老师就完全交给我们了,Yes,挑战成功!

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篇12:挑战自我作文300字

全文共 294 字

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今天是全国少儿艺术选拔赛的日子!

我有点紧张。

因为在本次比赛中,虽然有钢琴、口琴、陶笛、古筝四种类别的选手,但钢琴选手却占了总人数的二分之一,并且参加比赛的都是经过层层选拔的,正可谓是高手如云!

我被分到了35号,中间出场。尽管老师一再强调要放松,有好的心态,但我还是不住地手心冒汗。

33号、34号……

终于轮到我了!

我咬咬牙,深吸一口气,迈上舞台去。台上的聚光灯射在我和钢琴上,晃得我有些恍惚,我踩下踏板,手指开始在琴键上跳跃!

弹完了,我含着笑容为评委和观众深鞠一躬,伴着热烈的掌声走下舞台。

此时,在我心中的只有快乐和安然。其实这不仅是一次比赛,也是一种自我挑战与突破!

我十分快乐,我成功了!

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篇13:小学作文:我的挑战

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这个周末学校举行了一年一度的春季田径运动会,虽然在这次运动会中我的成绩一般,但是我很高兴,因为我挑战了自己。

挑战一:200米。200米是一个既要耐力又要速度的项目。200米预赛我拼尽全力才取得决赛资格,以预赛第三的成绩出线。 与高手对决的时候到了!只见起跑线上几名运动员都在摩拳擦掌,个个都想背水一战,取得更好的成绩。面对着同学们的加油和鼓励,我的压力更大了。我不停地深呼吸,想让内心平静下来。还没来得及做好准备,只听枪声一响,我后脚用力一蹬,猛地向前冲出去,跑在一道上的我眼看着前方5名同学像虎豹一样窜向终。我拼尽全力追赶,快追上了!快追上了!我对自己说:“加油,希望就在前方!”只差两米的距离时,可是终点已经到了,我只恨这跑道太短了,如果再长点,我就能超过那个人了,只可惜一步之遥落在了后面。

挑战二:400米。这是一个让我更担心的项目,它更需要坚持,要有拼搏的精神。我站在第六跑道上,表面上我面带微笑,镇静自若,可我自己知道脚在不停地发抖,我害怕跑在最后,被他们赶上。枪声一响,我飞快地跑出去,耳旁只听见呼啸的风,听不见同学们排山倒海的加油声,两个完好,我左边3道的选手超了上来,我见此状,便加大马力赶上去,又领先了一点,道第三个玩到时他又赶上来了,他像一个充气的气球踢也踢不开,我想:“我不能输给你,我一定要超过你!”可他毫不相让,我们俩你争我夺,第三个弯跑完后,我的速度渐渐慢了下来,像漏油的机器,我看道同学和老师在旁边为我加油,我想加速,但是脚似乎反对似的抬不起来,身后好像拉着几块大石头一样,我咬紧牙关,奋力冲过终点,得了小组第二,原本以为跑得不错,总成绩一出来却排在了第六。

唉,我以后一定要多锻炼!

[小学作文:我的挑战

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篇14:自己的小挑战初中1年级作文

全文共 569 字

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终于轮到我了。可断桥那三楼的高度,中间断开有将近一米的长度,仅仅三只脚的宽度,还是让我不由自主打了个寒颤。

我扒着铁三角一点一点地往上爬去,我心跳的频率是平常的十倍以上,既害怕又兴奋,怕不小心掉下去,也怕被同学们嘲笑。我十分胆小,小时候三岁半了还不敢独自坐滑滑梯。

“抖一下绳子。”教练的声音传来。我看见安全绳索拌到一个地方了,那里是断桥的右侧。我害怕自己掉下来,赶紧抖了抖绳子,却没有成功。于是我又加大了力度,用波浪线似的节奏抖一了抖,还是不行,教练再一次大喊:“就那样抖。”这时,我似乎镇定了许多,往上爬了爬继续用波浪线抖,果然绳子脱离了羁绊。

我继续向上爬,双腿不由自主地抖着,我也越来越害怕,甚至还萌生了下去的想法,但想到同学们一个个都挑战成功了,我又怎能半途而废?

我终于站在了断桥上,我的腿抖得更厉害了,我硬着头皮继续向前走。“我数3、2、1,你跳过去。”教练的喊声里充满了欣喜与鼓励,“3、2、1,跳。”我迈开脚步跳了过去,不等教练说让我坐我就坐了下来,先松一只脚再松另一只脚,很快教练把我放了下来。

当我平稳站在地面上的时候,心中满是抑制不住的激动,在十米的高空中挑战自我,这是我从来不敢想的事情,没想到居然成功了。听着耳边同学们的掌声,我终于明白了:其实恐惧是可以战胜的,前提是我们要相信一切皆有可能。

[自己的小挑战初中1年级作文

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篇15:挑战自我作文500字

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一天晚上,我和妈妈去东山学校玩耍,那里有很多健身器材,我对每一个都爱不释手,唯独一个器材我没兴趣,这是一个用铁链做成的、向上攀爬的器材,每一根铁链都颤颤微微,似乎随时都会断掉!

可是命运就是这么残酷,妈妈让我从上面翻过去,这对我来说是一个极大的考验啊!我小心翼翼地爬了上去,到了顶端,我还是忍不住往下望了望,虽然距离地面只有一米,但对于我来说,简直是万丈深渊!只要稍不小心,就会丢掉小命!我的双腿开始不住地打颤,刚刚翻过去的一条腿又翻了回来,此时的我,不知道该怎么形容。

这时,又来了一个小朋友,年龄与我差不多,他也开始爬了起来,虽然我也清楚地看见他那不住发抖的双腿,但他还是鼓起勇气翻了过去。我心中的不服气又油然而生:“哼,你能做到的,我也能够做到!”说着又开始往上爬。

当到了顶端时,我的小腿又开始不住地发抖,但一回想起刚才的话,便忍住了退缩,继续前进!当我的第二条腿快翻过去时,眼看胜利遥遥在望,我的鞋子竟然卡住了!这下好了,叫天天不灵,叫地地不应,我心中的“后悔病”+“怕死病”又发作了!

我只好大声地向妈妈呼救,没想到妈妈不领情,让我自己翻过来。唉,愿也罢,不愿也罢,我只好用力一蹬,鞋子出来了!就这样,我翻了过去。

当我发觉自己胜利时,不禁欢呼雀跃,欢蹦乱跳,高兴极了!

没错,只要我们挑战自我,超越自我,就不会有做不成的事!

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篇16:初中作文给自己一个挑战

全文共 1115 字

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毛毛虫若没有经过成茧的蛹期,哪能有翩翩飞舞的艳蝶?小狮若没有母狮无情推落山谷,怎会成为坚强的猎食者?孟子云:生于忧患,死于安乐。如果安于现状,毛虫永远只会在枝上爬,无法看到世界的广大与美丽;如果安于现状,小狮无法猎食任何东西,只能依附于母狮;如果安于现状,安逸的人们将会陷入被懒惰束缚的深渊。因此唯有努力突破自我,才能使我们更臻完美。

二个月之前,老师宣布有一个重要的活动─圣诞话剧比赛,这项比赛须用英文来表演,我们甚至要跟高中部的学长、姐一同竞争。班上演艺精湛、表演欲望强的同学纷纷摩拳擦掌,然而,我这种不善用肢体表达感情的个性,要上台根本是难上青天,但在选角时,黑板上竟然出现了我的名字。刚开始,我只当这是一场梦,根本没这事。当我意识到我是Marley(剧中角色名)时,已经开始在试台词了,这一切发生的太快,脑袋如当机似的,迟迟无法接受这个事实,但却又写实呈现在我眼前。

Marley是一只鬼,生前为一毛不拔的守财奴,死后因为过于吝啬,所以背负沉重的代价。这种角色设定,与我真实性格:乐观、凡事保持正向心态是天壤之别。但为了完美诠释这个角色,以弥补我不佳的演技,于是:欣赏相关影片以修正肢体动作的呈现;查阅相关书籍以揣摩剧中情绪的表达。然而,第一次的彩排,舞台仍旧像是令人战栗的断头台,踏上舞台的那一刻,随即扼杀我之前所做的所有努力。有别于其它角色,这是一个要将情绪推到最高点的要角,必须成为一出戏的第一个转承点,传达出想要弥补生前过错的悲怆。但我越想要演的好,施加给自身之压力,就更使我演技笨拙,不自然感,油然而生。导演指导我要放开,而我也在探寻那埋藏深处的表演欲,可惜注入的热情不够啊!

直到某一次排演时,我下定决心放手一搏,把这些日子累积下来的压力,化为深不可测的怨恨:奋力营造忧郁、懊悔的念头;竭力使自己沉浸在恐惧的氛围之中。在演出时发出悲痛的呻吟震慑台下的导演及技术指导,甚至连我自己都被吓到了,啪!啪!啪台下发出掌声,为我的努力喝采。正式演出当天,更成功地把气氛推到最高点,霎时阴沉、诡谲、懊悔充满全场,一举手、一投足,都散发着令人颤栗的气息,当我站上舞台的那一刻,我成功地诠释出这个角色,此刻我就是Marley。

从一开始的羞怯,到后来的勇敢表达,中间虽然经过一段挣扎,但这是我的一个目标、一个挑战。也许我本来不适合演戏,就像蜜蜂一样一开始被判定以它们的这种身型及翅膀大小不可能会飞!但机会是给任何准备好的人,无论有没有那天赋,努力绝对可以让人精益求精,现在我终于明白:每个人都有无限的可能,只要与汗水与勇气扶持,我就能展翅翱翔,升华到另一个境界。此刻的我无畏地告诉自己:适时的给自己一个挑战吧!

[初中作文给自己一个挑战

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篇17:小学作文挑战600字

全文共 642 字

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星期天,我在培训班里玩了一个“挑战魔箱”的小游戏。

老师先给我们介绍了游戏规则:被选上的同学要依次摸一摸魔箱里的“宝物”,并猜出它是什么。听完规则后,大家都跃跃欲试,许多同学都想上去一展身手。我也想上去,可是心里想:如果是怪兽怎么办啊。我高高举起的手又放下了。

可能是老师猜透了我的小心思,还是点到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想着魔箱里会是什么。我的身体不由自主地抖了起来,不知道是紧张的抖还是激动的抖。我的脸上虽然挂着笑容,但心里却非常地紧张,就像热锅上的蚂蚁——团团转。

上台时,我不禁打了个哆嗦,选择站在了角落里,鼻尖上还冒出了细细的汗珠。轮到我时,我才壮着胆子走了过去。老师把我的眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱里,摸到了一个毛茸茸的东西,心里一惊,马上把手缩了回来,我以为是一个见什么就吃什么的怪兽。这时,我听到了同学们的掌声,他们还大声地喊到:“勇敢点,成懿哲!你可以的!”隔了一会儿,我再次把手小心地伸了进去,我心里默默祈祷:怪兽不要吃我!怪兽不要吃我!也许是受到了同学们的鼓励,我的心情也慢慢地放松了下来,我仔细的、认真的触摸着这个毛茸茸的东西,发现它原来是死的、不会动。当我正在用心琢磨的时候,老师打断了我,说:“时间到!”我便把手收了回来,取下蒙眼睛的面,我苍白的脸才渐渐恢复了血色。

回到了座位上,同学们都问我摸到了什么,我诡笑道:“只可意会,不可言传。”同学们一脸的无奈。不过,我还是要感谢你们,是你们的掌声给予了我鼓励,也让这次游戏全我留下了深刻的印象。

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篇18:人生需要挑战

全文共 1004 字

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当知道九年级参加培优班的同学要测试体育的时候,我的内心是崩溃的……

我对自己的体育水平有几斤几两还是心知肚明的——除了长跑勉强还可以,立定跳远和实心球可谓是惨不忍睹哇!

真是的,平常上课想让时光走的快点吧简直比登天还难;可是,一说要测试,时光便飞速运转,大概是迫不及待地想要一睹学霸们的飒爽英姿。

这天下午第二节课后一打铃,大家便马不停蹄地跑到操场站队。学霸们的热身活动也是与众不同的,譬如高抬腿,那叫一个疯狂呀……

不知不觉已到了等候区,望着学霸们的卓越表现,我自愧不如。测实心球时,看到本班男生在卖力地跑1000米,我不禁上前为其呐喊助威。

当然,我跑800米时,他们也毫不吝啬地为我喊着“加油”。第一圈,紧跟在第一名女生后面的我表示全无压力啊!到了第二圈已经开始喘粗气了,可前面那女生却丝毫不减速。“她能做到的我也一定能!”依着这个信念,我跑完了第三圈。期间有两个身材比较矮小的女生从旁边绕过我成了第二·第三,可她们一跑到我前面速度就慢了,本想绕过她们的我,为了保存体力屈居第四。终于,我找到一个好时机,奋力从旁边一绕,一跃成为第二。我于是便安心地跟在第一名后面跑第四圈。体力不支的我忽然又听到耳边微弱的喘息声,“这个‘女生’也真是……;我心里暗自对准备要超越我的“女生”充满了鄙视,正要一睹其容颜,我班一男生小苗同学便闯进我的视线内心的鄙视顿时烟消云散。他尽力调整自己的呼吸和步伐,本想为他“加油”的我,想到自己的体力便无语下来……

耳边又传来了老班和几个同学的加油声,我顿时有了力气,稍提了些速。此时我内心没有半点争第一的欲望,只想尽力跑完就好。

体力再次不支,耳边又响起一阵急促的喘息声,女孩的直觉告诉我,那是个女生。果然,在最后三·四十米时,我的兄弟班一女生小王同学拼尽全力地超越我,向终点冲去。我顿时充满了竞争意识,谁让老班平时一直在我耳边说她体育好?我拼命狂奔,目标并非第一,为的,只是超越老班口中的体育健将。

果然,我想要的没有什么得不到。在冲过终点的那一刹那,我清楚地听到,体育老师先报了我的运动衣号码,然后才报了她的。我顿时胜负欲爆棚!

还要感谢小王同学,如果不是她,也激发不出我的强大潜能。我清楚地知道,我超越了她,超越了这次挑战

跑完后,我并没有坐在操场上休息,而是先满怀期待地去看了自己的成绩:3分23秒,整整比我曾经的最好成绩快了17秒。那一刻,我意识到,我超越了自己,同时也超越了自己的极限!

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篇19:向自己挑战作文900字

全文共 886 字

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毎个人都要向自己挑战,因为每个人都有自己的目标,只有向自己挑战,才能够朝向自己的目标前进。

记得有一次,老师要我参加汉语的演讲比赛,我一直 推辞,说我不行,老师说有甚么不行?只要有心,一定能成功的。所以我就听老师的,试试看,因为我知道,我必须要努力,才不会辜负老师对我的期望,所以我就一直背稿,被完了之后,再去问老师要怎么比手势。时间飞也似的过去的,到了比赛那天,叫到我的号码时,我就开始滔滔不绝的演讲,果然,一分耕耘,一分收 获。所以当公布比赛结果的时候,我真是不敢相信!我竟然得了全市第三名!老师跟我说:看吧!天下无难事,只怕有心人,有辛勤的耕耘,才有丰耘盈的收 获。

但是,从那次之后,我就变的自大,老师要我背要参加校内比赛的稿子,我都不在意,因为我想:我没经验就能得到第三名了,我为什么要背稿子呢? 所以我都在玩,都没有背稿子,所以到了比赛当天,轮到我上台的时候,我都很紧张,只好吱吱呜呜的,当然,最后只得了第五名,我难过极了。但是老师跟我说:失败不代表永远,只要弃而不舍的勇往直前,总会有成功的一天。

所以我就听老师的话,好好的背稿子,不懂得又去问别人,看我说的好不好?因为我已经失败一次了,我不能一错再错,这样就辜负了老师对我的期望,所以到了比赛的那天,我就可以滔滔不绝的演讲。果然,我真的从五个人里面脱影而出,代表学校来参加这次全市的比赛。接着老师紧锣密鼓的指导我,老师将以前的学长姐们比赛的光碟拿给我看,刚开始我只是看而没有写文章,到了学校老师指导下,老师发现我努力不够,所以要我将光碟再看一遍,将光碟里的演说题目在看一遍并且写成文章,还要在家说一遍,到了学校,老师发现我只有看而没有写大纲,他非常生气,告诉我一定要全力以赴,勇于向自己挑战,那时我听了老师的话,并且下定决心我要全力以赴,虽然我不一定会赢得这次的比赛,但是至少我尽力了,我不会难 过的。

我觉得,毎个人都要向自己挑战,挑战成功了,那份喜悦是比甚么事情都让人开心的,但是如果失败了,你也可以知道你哪里做的不好,需要改进的地方有哪些?让自己有改进的空间,所以我觉得我们一定要向自己挑战,才有成功的机会。

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篇20:作文永远别害怕新的挑战

全文共 740 字

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“永远别害怕新的挑战。”这一句话已经深深地印在我的脑海里,因为它可以在我害怕时给我勇气,在我难过时给我安慰,在我失败时给我信心。

那一天,妈妈带着我和妹妹,表哥去游乐园玩,妈妈指着攀岩板说:“看谁能先爬上顶端在下来,今天的午饭就是他来做主,妹妹太小了不可以参加。”我们一听,个个跃跃欲试,都想获得胜利。不一会,工作人员就给我们穿戴好了防护用具有给我们讲了注意事项,这样我和表哥的比赛就开始了。我一开始就领先表哥很多,后来表哥就趁我体力不支一鼓作气冲了上来,表哥大喊一声说:“认输吧!我赢定了,今天吃什么好呢?牛排,冒菜,还是肯德基?”“哼,狮子搏兔亦用全力,走着瞧。”我心里不服气地说。我渐渐地追上了表哥,对他显出一种我赢定了的表情,他也用一种不服气的表情看着我,我们同时到达定端。妈妈在下面和妹妹大声地说:“现在就比谁先下来和我们击掌,谁就赢了。”话音刚落我就做出了反应,我首先下去。表哥一看,手忙脚乱地开始追来。下来要比上去还要难,这时我看到了表哥一种特别下降方式。我一看入迷,脚一划我就踩空。我开始尖叫起来:“妈妈,救命呀!救命呀!”妈妈却说:“孩子,自己想办法,让自己重新踏在踩踏点上。”我心里默默地责怪:着是什么妈妈,我就要摔下去了,还不来帮我……”我见表哥快要赢来我连忙重新踏在踩踏点上。又开始了我的比赛,但是我还是输给了表哥。表哥摸了摸我的头说:“姑姑,我觉得应该是弟弟赢了,他对新的挑战不害怕,不畏惧。是个男子汉!”我喜出望外地问:“真的吗?我赢了吗?”“是的,你赢了。今天你想吃什么?”妈妈一脸笑容地说。我想了一会说:“就吃表哥想吃的吧!”我们你看看我,我看看你都哈哈大笑起来。

着一次的攀岩不仅让我和表哥的感情越来越深,还让我明白了永远别害怕新的挑战!永远不畏惧!

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