以感动的滋味为话题的作文【精品20篇】

总有一首歌使我们余音缭绕;总有一个人让我们深深敬佩;总有一些故事令我们感动不已。

也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影;也许你不曾听到她温暖的只言片语;也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉;也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲;也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。

在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。

这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。

她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊!每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!

老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂;不曾辉煌，却精彩;不曾高贵，却伟大;啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳;您的生命是一首诗，最感人最美丽。

在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，现在，就让我把它摘下给你慢慢观赏。 In my memory long river, there are many things that move me.They are like the countless stars that are flashing in the galaxy. Although they are bright or dark, they are extremely beautiful.Among them, there is a brightest star hanging over my mind. Now, let me take it down to you slowly.

记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”，就当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲来风满楼”，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。雪越下越大，最后，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪，看着同学们都纷纷戴上手套，我却只好不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。

可是，“天不随人愿”，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己：你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下，手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧，要生冻疮的。”我诧异地抬头望去，是同桌邢科晴，她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自己：你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：“没事，我的手可暖和了，不冷!”在那一刹那，邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说，邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事，不过，却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信，邢科晴的举动是发自她内心的善良，不然，她尽可“只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰，手有余香”，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度，反而，在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，邢科晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛。

看好友的微博，他爸爸的朋友圈，有一条这么写：要是这个时候我在厨房里给她做饭，她给我发个短视频，那我该多幸福啊。可惜，她说免吃，我无奈。

我说好友她爸还真是个浪漫的人呢。好友说然而并不是一个浪漫的人。聊着聊着，我说，昨天晚上哭了。好友说干啥来着。我说我夸着王源，夸着夸着就哭了。她说下午她也哭了，看着电影，看着看着就哭了。我说是什么电影，原来是《认识你之前》，我说我去看，她说难道我想哭?我说没有，我只是认为能够把她感动到哭的，应该会是一部好电影吧。于是花了时间去看。

挺感人的一部电影吧，但是我却没有哭。我也没有感动。只是看着男主角的病痛，然后再看着女主角的那种心疼和担心和流泪的时候，自己有种鼻子一酸的感觉。但是就是没有任何的眼泪，或许，我早就把眼泪哭干了。

我想要调侃好友说，看来她比我还要多愁善感啊。她问我说我有没有看过一部电影然后哭了的，我说多了去。是啊，挺多的，电视剧的也挺多的。

或许吧。我只是感慨，有些东西，感动我们的东西总是不一样的，我很少因为爱情而感动到哭的，真的很少。能够让我哭的那些电影，大多都是奋斗或者是亲情之类的，那个时候自己总会变得特别脆弱，但是，在爱情这里，我却像个恶人，从来不被感动的样子。

好友说，没有啦，只是最近他又突然地相信爱情了，所以才会哭的。我看完电影，他跟我说他在微博上看到了认识你之前的视频，是有几分钟，但也还是哭了。

或许吧，有的时候我们总是在某些方面表现的特别伤感，总是在某些方面表现的特别脆弱。其实，谁都有他的伤口，只是，我们不懂!总是有个人的世界我们并没有懂。难道不是吗?从来就没有资格去嘲笑他人的多愁善感!

感动无处不在，感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事，也能感动我们。

考试的前一个晚上复习累了，爸爸妈妈就会为我们削苹果，这就是感动。玩完游戏后口渴了，朋友就会用他（她）那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水，这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时，得到一句安慰我内心的话，这就是感动。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片树叶，这也是感动。

记得我小时候一年级时候，考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

有一次，一年级的时候，在数学的考场上。叮铃铃，叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里，然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重，同学们个个埋头伏案，神态严肃，好像眼前答案要破，有的奋笔疾书，好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮，好像将题解无望，有的闭目养神，好像要把书上的所有内容回忆起来，还有的呆呆的盯着书卷，好像无从下手。我就认真的对待每一道题，一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑，顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉，有一道题错了，我拿起旁边的铅笔盒，正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁边的同学借。我向左边的同学借，他不借。我又向右边的同学借，她又不给。就在这时候，彭雅递出她的仁爱之手，将那小小的橡皮擦递给了我说：“借你用吧，快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她，我感谢她在我需要帮助下，帮助了我。我的心给她感动了，她的仁爱之手让我知道了一个道理：“如果在别人需要帮助下帮助别人，人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

因为感动，便觉得眼前一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。

在一个清凉的下午，我正在家里睡觉，父亲看见拉之后，就说我很懒叫我出去运动运动，过啦一会儿，出去找朋友们玩啦。可悲的是他们居然全都跑去爬山啦，现在回去一定会被说的，无可奈何的我只有独自一人去逛街啦。 In a cool afternoon, I was sleeping at home. After my father saw pull, I said that I was lazy to go out to exercise. After a while, I went out to find friendsPlay.The sad thing is that they all ran to climb the mountain. Now they will be said to be said to be. I can only go shopping alone.

我无精打采的在街上走着，当我走到一个路口时，我看到一个老爷爷突然晕倒在拉人行道上，旁边马上聚集啦许多人，可就是没有一个人上午帮助一下老人，把他送去医院。大家都冷漠的看着这一切，而我也可耻的是这群人当中的一员，在这时，又一个青年跑过来，扶起老爷爷，做啦一些急救措施之后。

马上拦啦一辆车，把老爷爷送到医院，我怀着羞愧的心情跟啦上去，当我赶到的时候，老人已经被送进啦急救室，而那位大哥哥在用老人的手机联系着老人的家人，半小时之后，老人的家属来啦，可急救室的灯还是亮着的，我们大家都着急的想热锅上的蚂蚁一般。

在走廊上来回的走动着，又过去啦10分钟，可我却感觉过啦几个世纪那么漫长，这时急救室的灯终于灭啦，老人被送进啦病房内，这时我才知道老人患有突发性心脏病，如果老人在晚来几分钟，老人就会离开这个世界。听到这里我感觉又害怕又开心，有一点医学常识的都知道，突发性心脏病如果发作，那就直接是在和死神赛跑，我害怕的是一条生命差点就因为我的胆小而消失，开心的是这个生命并没有消失，那位大哥哥把他从死神的手中抢啦回来。

这个时候我又在想，我们当时那么多人为什么没有人敢去帮助老人呢?为什么那位大哥哥就敢呢?难道他不怕被被人诬陷嘛?这些问题一直缠绕在我的脑海中。现在我终于明白啦，我们大家当时都在害怕，害怕救人却反过来被人诬陷，因为这样的事在当今世界太多拉。

但是有一点让我非常的感动，那就是那位大哥哥不畏后果，冲去救人的那种精神，不就是当今世界我们所缺少的嘛。他一心只想救人，不考虑后果，当有人采访他的时候，他说拉一句话让我很感动，他说：人不能只为自己活着，我们应当想雷锋那样，不畏艰险。

虽然大家都还怕被污蔑，其实我也很怕，可我们是人，人就是有着一颗善良而纯洁的心，我不忍心看着一个生命就这样在我的眼前消失，”听到这些话我沉默啦，在这一刻我感到十分的羞愧，但是当我再次抬头看向他的时候，我不在自卑，不在羞愧，不在害怕，从那以后我开始帮助我身边的人，不在像以前那样胆小，懦弱。

那位大哥哥的话到现在我还记在心中：我们是人，有着一颗善良而纯洁的心“这句话使我感动一生。

年轻的我们没有避风躲雨的习惯，有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription

花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开，初一的老师在学校门口笑着迎接我们时，天空是碧蓝碧蓝的，小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有使我们感到拘束，在新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛，却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了，同学们个个垂头丧气，大家默默不作声，班主任开导：同学们，虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想，但我们拼搏了，我们尽到了最大的努力，青春没有失败，拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊，青春没有失败，快乐，与拼搏相伴，成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿，不知是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后，我们五班的女生欢快地唱歌，找到幸运的四叶草，捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风，漂荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聋的祝福。中考，我们来啦，我们一定成功。

慕然回首，三年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的，逝者如斯夫，不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里，我们感受知识的无穷魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话，我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，去寻找成长给予的快乐。

它比大海要广阔，比泰山还伟大，比蓝天更深沉—它就是母爱。母爱是无私的，是伟大的。 It is wider than the sea, greater than Taishan, deeper than the blue sky -it is mother love.Mother love is selfless and great.

期末考试的那天，外面正下着倾盆大雨。我背着书包，撑着伞，走在了小路上。因为今天是期末考试，朋友们，我告诉你一个小秘密：“其实我这次期末考试也很紧张的，呵呵!”雨越下越大，地上的水汇成了一条条的小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着、向着奔去。粗大的雨点，狂暴地打在屋顶上，黑沉沉的天像要崩塌下来，雷鸣电闪，狂风暴雨，仿佛要吞没整个宇宙!

到了学校，进了教室，“啊”糟了，裤子全湿了，我坐在了自己的位置上，立马用卫生纸擦了擦裤子，说：“没关系，等会儿就干了。”接着，我就开始复习起来了，突然见外面有一辆紫色的小汽车，再看看号码，“啊，这不是爸爸的车吗?”说完，只见爸爸提着一个小袋子进来了，爸爸看见我，对我说“希希换上。”

我打开一看，是我的衣服。我赶紧换上，一边换一边说“爸爸，你怎么知道我淋湿了?”。爸爸洋洋得意地说：“啊非常聪明!”，我换完衣服，爸爸便走了。我进了考场，开始考试了，到了中午，已经考完了两科，下午还要考两科。“吃饭了，吃饭了。”我和同学们一起吃了饭，吃完饭后，我们又考试了，“啊，终于考完了，”我背着书包，坐在走廊边，等待着爸爸，妈妈来接我。

“哦，是妈妈，妈妈呀!”妈妈听到了我的叫声，连忙跑过来，怕我着凉，从那时起，我领悟到了，这就是母爱，无私的母爱，顿时我被妈妈感动了。妈妈把我接回家后，对我说：“冷不”。我说“不冷”。那时，我看见妈妈的眼里充满了慈母爱，她是多么地替我着想啊

那一天，我知道那就是母爱，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，你的付出，我会用微笑回报你的。

一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅。母爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放，无论你在何方，母爱那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

你看过一部名叫《纸飞机》的电影吗?

在读小学的时候，学校组织了全校师生看这部电影。我还深刻记得电影里讲的是一位小男孩从小就狂热于飞机，他生长在贫苦的单亲家庭里，他的母亲是一位吸毒犯，家中的钱财被毒品“吸”光。有一天，男孩母亲被警察带走，男孩万分思念母亲，每天坚持把自己的话写在纸飞机上，把纸飞机掷进囚禁母亲的监狱那一扇窗里，而母亲也在男孩的支撑下成功地脱胎换骨。

我清楚地记得电影结束后，影厅的灯全部亮起来，我看到同伴们一张张被泪水浸泡得通红的脸，半空还回响着断断续续的抽咽声和用力啜鼻子的声响。我也倍受感动，双眼红肿得生痛，手里还紧紧地攥着一大团湿漉漉的纸巾。男孩用力把脚尖踮高，右臂在空中用力抡圈再向前倾出的画面，男孩无数次把从窗台上重重摔落下来的纸飞机重新拾起，小心翼翼地折好的画面，仿佛已经在我的血液里扎根，并一遍又一遍地不断涌动。

步出电影院后，发现父亲早已矗立在门口侧方，右手按着花坛，一副恭候已久的模样。他轻轻地揉过我的脑袋，再用他那厚实的掌心握住我的手腕，说：“女儿，咱们赶快回家吧，今天爸爸生日，给你做上一顿好吃的。”如日光倾城般令我感到舒心的微笑从他脸上的凹沓一丝丝渗透出来。我咬咬牙，舌尖舔到唇角的一丝苦涩。今天是爸爸的生日，但他却想着为我做好吃的。父亲掌心里传来的温热感一遍遍灼痛了我的神经。我仰起脸，看见父亲抽动着满是胡茬的下巴咳嗽了好一会儿，心事终于忍不住从齿缝淌出：“爸，今天你生日，好吃的当然是由我来负责，祝你生日快乐!”语毕，我的视野开始朦胧起来。父亲又轻轻地揉过我的脑袋，笨重地吐出一个字：“好。”他的双眼早已眯成了细长的缝。

我想要好好珍惜那位男孩给予过我的感动，却不是把它无限折叠像尘埃般压进箱底，而是把它无限地延展，铺满心墙，并每时每刻用言行去欣赏。

也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。

父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动;劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动;夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……

然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。

有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动!简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧!那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

在我的生活中，有许多让我感动的事。不管是亲身经历的，还是看到的、听到的、知道的都让我印象深刻。尤其是那件事让我记忆犹新……

那天，阳光明媚，可到了第三节课时天渐渐暗了下来，雨点赶在下课铃响前打在了窗台上。这雨像子弹无一偏落的打在我的心头，“这可怎么回家呀?!只能眼睁睁地看着雨点在操场上跳舞了!”我无奈极了。

放学了，我看到一些同学在商量同撑一把伞，也急忙四处扫视着寻找“救星”。看到谢宁方有伞，就试着问：“谢大哥，能让我和你同撑一把伞吗?”“当然可以。”谢宁方毫不犹豫的回答，让我一阵激动。

雨越来越大，越来越密。这雨像泼，像倒，像天上的神仙把宝壶里的水毫不留情地倒了出来。路面上的积水汇成一条“小溪”。我们俩一起撑着一把伞，他冻得发红的手紧紧握着伞柄，我把伞移向他那边，他又将伞倾向我，还不时向我微笑。我身上一点雨也没有沾，可谢宁方的身上已经开始湿了。“你身上湿了。”“没事，因为我矮，容易招雨。”此时此刻，我已经被这浓浓的友情感动了，本来想对他说许多感谢的话，我却一句也说不出来，只能在心里默默地感谢他。

到了岔路口，谢宁方坚持要送我到家。

雨依然猛烈地冲刷着大地，风吹过，那寒冷伴着雨刺入身体，然而，我却暖暖的。

我站在小区过道上，望着大雨中谢宁方返去的背影，感动的泪水情不自禁地流了出来……

感动绽放于青丝间的花，静静的，淡淡的吐露着母爱的芬芳。

天空被黑暗所代替，风无情的吹过，只有几颗残破的星在夜空细语。我正伏在桌前进行着艰苦奋斗，奋笔疾书。你推开一丝门缝探出头来。“来，别写了，先把药喝了。”我皱眉，把你的话放在一边，置之不理。你也好似早已习惯了我，无奈地摇了摇头，眼睛里落寞闪过。你推门而出。

直到雨丝带着细风一起来与我相约时，我才脱离了作业，起身关住那朱红色的窗。回头看到那晚早已烟雾散尽了的汤药，嫌弃的看着它，皱眉一口气全喝下，让苦楚的感觉在舌尖爆发。在时间的沉淀下，苦味一丝丝消散。你轻悄悄的走了进来，带宠溺的味道说着，“以后不要把药放凉了再喝，那样味道会跟不好的。”我没不可见的点了点头。你无声无息的走到我的身后，轻轻托起我的发，无法控制的叹息声从你口中传出，“唉，怎么办呢？”“这些白头发又不是你我所能控制的，以后染发就行了吗？少年白又不是什么大不了的事。”“以后可千万别用化学染发剂，”你连忙说到，“那有很多不好化学成分，对健康不好。”我站起，想要逃离这个让人心烦的话题，看着与我身高相平的你，仔细地看着你。这是我那么多年第一次仔细的看你了。眼中酸酸的液体在打转，我艰难的叫了一声“妈妈，你快出去。”我不想让你看到我如此狼狈的样子。

岁月似流沙在指缝中悄悄溜走，你原本乌黑闪亮的秀发也因我染上白霜，你无私的奉献出你的一切，青春岁月也无悔。

旦日，你又端着那碗味道怪异的汤药，你又习惯性的把碗放在我的书桌上，我立即端起碗一饮而尽，你以怪异的眼神打量着我，我对你一笑，你的脸上也绽放出了无与伦比的笑容。

我看着你一头青丝中伴着几丝白霜，我只愿做你青丝间绽放的那朵花，绽放心湖中溢出喜悦与感动的水，让它在我与母亲之间升腾、发酵。

母爱的芬芳绽放于我的青丝，我愿做母亲青丝间绽放的花，不为万物，只寻心中那一片被温暖的那一片心湖。

[以感动为话题的作文大全

感动，人生必不可少的一部分，感动会使人豁然开朗，从而明白一些事情的真谛。人生要经历多少个感动，才能发现真谛呢？答案当然会是无数个。每一件事都会给我们许多的启发，但我们按着启发去做了吗？答案肯定也是不多的。

感动，让人久久回味它原来的滋味，而深深陷入其中，难以自拔。还记得那一次，一种奇特的感觉涌上心头，让我永远难忘。

生命，多么脆弱，也同样是可怜的。还记得那一次搬家，等家的东西都要搬空了，忽然发现了三只老鼠，家里的人马上想要打死它们，但惊奇的是，那两只受伤的老鼠互相搀扶，而那只没受伤的老鼠却早就跑了。我在想为什么它们不跑呢？哦！我惊奇地发现，那个老鼠的眼睛上有个肿瘤，好像它是看不见的，旁边那个老鼠是健全的，但为了保护眼睛看不见的小鼠，却也是冒着死的危险，搀扶着它，不放弃一丝一毫的希望。我和我们的家人一起给他们让出了一条道路，好让他们走出去，看着他们互相帮助，互相搀扶，心中的感动越发的强烈了。

想到我们人类，我们比它们大了那么多，却互相伤害，互相背叛，互相利用，不知道互相帮助，我们难道真的连两只小老鼠都比不过吗？

我要呼吁大家：要努力的把地球当成自己的家园，朋友之间用心相处，不要整天的勾心斗角。否则，人们就不会快乐，会感到很累。

那一刻，我真的感动，给我了强大的震撼，那一刻，如春风拂过我的心头，如春雨滋润后的大地，给人干净，舒服的感觉。是啊！友情又怎能不干净，不纯洁呢？回味着感动的滋味，确实也给了我很大的启发，真的是“有感动相伴滋味长”，有了感动，这一生才会过得精彩；有了感动，才会让我们真正长大！

一、教学设想：

通过学生的自主写作，自由表达的方式来体现学生的语文综合素养和创造力，话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)。

学生在作文备考中普遍遇到这样的问题：1、话题作文如何审题、立意。2、话题作文如何选材。以上两点，学生在作文时，普遍存在模糊认识，所以很有必要通过作文指导来解决。这节作文课以一道作文题为例，指导学生正确选材，引导学生通过联想、想象，学习正确、恰当的选材和多角度立意。

二、教学目标

1、指导学生多角度立意。

2、指导学生进行选材。

3、培养良好的写作习惯。

三、学习重点、难点：学习列写作提纲。

四、学习方法：引导、合作、自主练习。

五、课时安排：一课时

六、教具：多媒体

七、教学过程：

一、故事导入在湖南一个风景如画的校园里，有一位23岁的男生，每天早上都骑着自行车，把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学，晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系，只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精神病，病情时好时坏，母亲又离家出走，这位捡来的妹妹，就由他一手带大。从他读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经整整12年了。师：你们猜他是谁？师：对，他就是被评为2005年度十大感动中国人物之一洪战辉。师；听了他的事迹你有什么感觉呢？引出课题：感动（幻灯片）作文：感动中国年度人物的评选揭晓，当选人物，大都是普通人。它告诉我们，只有一颗高尚的心灵，有为他人，为民族、为国家奉献的精神，即使再平凡的人，也可以做出令人感动的事情来。请以“感动”为话题写一篇作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，不少于600字。

二、激发体验，浅谈感受师：在社会生活中，人是感性的动物，七情六欲，喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门，用鼠标搜索一下，最让你感动的是什么？师提示：可以是人或事，情或景；可以是伟人壮举，也可以是平凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身经历的。先同桌互说抽生说，师提示归纳。 你是否在喧闹的人群里感到过孤独？你是否在日记里控诉过这世界的冷漠？你是否曾以为没什么能让你流泪？你是否真的寻找过让你感动的人和事？！总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。谁曾经让你的心灵怦然一动，谁曾经让你的泪水盈满眼眶…我们可以从哪里去找写作素材呢？

三、图片展示，引起共鸣师：老师也看到一些很让人感动的事，想跟同学们一起分享。

1、找社会中的典型材料

①邰丽华真情语录：千手观音是非常善良的一个菩萨，她伸出一千只手去帮助世界上所有有困难的人们，。同样，我们就是因为得到全社会给予我们的关爱，因此我们也会伸出一千双手去感谢所有给予我们帮助的人“感动中国”颁奖词：从不幸的谷底到艺术的高峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手擘间勾勒人性的高洁，一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中最美，教案《话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)》。

②王顺友用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，“以苦为乐，苦中作乐”。

2、写身边的①、讨论回答：身边的哪些事令我们感动？在生活中能够引起我们心灵一点点的震颤的事情都可以作为感动的材料。②、述说身边的感动这些令你感动过吗？每当新学期从你父母那粗糙的手中接过学费时每次电话里听到父母嘘寒问暖的话语时父母把营养丰富的菜夹在你碗里时在远离父母一个人在外得到别人及时的帮助时此情此景是否触动你心底的那份情愫？把你的所思所感尽情地吐露出来吧！同在一片天空下，我们却走着不同的路。我们多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛，以为不会看见。如果人善良的心麻木了，那将是更大的悲哀。而这些图片，每一张都能给人心灵深深的震撼。我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。感动在我心中没有明确的定义，我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼，那才是所谓的感动。只是后来，经历了许多波折之后，自己渐渐懂得了只有在经历痛苦之后，才明白平凡其实是一种幸福。只是这种幸福来得很淡，去的也很淡。因此，你也许永远不会意识到它的意义，更不会感动。也因此，有许多人生疏了感动，在他们的生活里，倘若没有震撼，就没一切。人们与生活产生了太厚的隔膜，无法穿透。不懂得平凡的人，永远不会幸福，不懂得幸福的人，也永远无法体会什么叫感动?

3、关注大自然一只鸟与另一只鸟催人泪下的故事一个星期六的下午，天空阴霾，很多的燕子，成群停留在马路上觅食戏耍，看着马路上来来往往的车辆。突然，一辆呼啸而过的大货车驶过，地上只看到一团黑影留着，不幸的事情又发生了……鸟类的感情也是相当丰富的。尽管这只燕子已经在地上不能动弹了，但是，另一只仿佛是她的爱人，马上飞到她的身旁，傻傻的看着，不敢相信这场突如其来事实……又一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地上的燕儿也随着翻了身。看到地上的爱人改变了姿势，那只活着的鸟儿仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下来到她的身旁……他在她的身旁守候着，静静的看着一动不动的爱人，期待奇迹的发生。可是，时间一分一秒的过去，地上的燕儿仍没有任何反应，他忍不住大声的呼喊着：“你为何还不起来啊？！”无可奈何，另一方已经永远听不到他的呼唤了……此时，鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起……一只鸟儿当然是无法承受与自己一样重的这样沉重的负担……他用力的振翅，一次又一次……纵然地上的鸟儿想回应，却也永远没办法了……又一辆汽车经过，鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上飞下来……尽管别的鸟儿告诉他这是没有用的，但是，依然不死心的他希望看到她再度飞起……另一辆汽车经过，燕儿的身子又被汽车快速的风吹动……再度受到鼓舞的他，总坚持着不同的尝试……他用尽了全身的力量，却无法得到任何的回应……你还知道大自然中其他的感人画面吗？人类社会有无数让我们感动的事例，而大自然中同样也有着许多让人潸然泪下的故事，语文就是生活，作文同样也是如此，当我们关注社会、生活的同时，有时聆听一下大自然的声音，我们会发现其中也有着许多写作的素材。通过以上分析，我们明白了写作中怎样找材料？1、写典型事件2、从身边细小的事情去挖掘3、大自然中……

四、范文欣赏师：看来让人感动的事确实很多，怎样把它表达出来让更多的人来分享你的感动，你的快乐呢？那只有把它写出来。师：我们首先看一下同龄人怎样写。（生看范文）师：好吗？如果你是一位老师你怎样点评这位学生的作文师：可以从标题、开头、结尾、内容、语言等方面点评。抽生点评

1、以破折号引出副标题，紧扣“感动”话题。但主标题不够贴近内容。

2、内容上联系实际，真实可信，确属走近生活，有感而发。

3、三个片段看似毫无关联，实质上都紧扣中心话题。（朋友之间看似平淡实则浓烈的情怀，小学老师用心良苦却又博大精深的爱心，母亲美好无私的生活态度。）

4、开头用诗人和我富有哲理性的语言引入话题，结尾画龙点睛式的总结。使全文浑然天成。五、列提纲师：到这里，我想同学们心中都已有想写的材料了，请大家列提纲。（师巡回指导，同学构思作文，列出写作提纲。）要求：

1、确定标题及中心思想，初步体现条理性和层次感。

2、学习小组里相互间讨论，修改各成员写作提纲，老师巡回辅导。

3、具体列出：标题、开头、选取的主要素材、结尾。写作指导要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心书写、交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。

六、提纲展示抽生讲作文思路。

七、作文师：通过刚才的列提纲，我发现同学们已有作文的思路，回家就请以《感动》为话题写一篇作文。注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。⑤根据提纲先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。八、总结我们生活在高速发展的社会里，只要大家用心生活，用心作文，就不怕没有好文章，没有好生活。最后，送大家一句话。学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人。教后感：在初中语文作文教学赛课活动中，我在中学初二执教了这节作文指导课。我的课题是话题作文《感动》。这个话题其实并不难，只要挖掘出学生心中让他感动的事即可，但难也就难在是否能触动学生心中的那根弦，以及如何拓展学生的思维，不要局限于自身的亲情中，更关注于社会，放眼世界。

考场中是一片春雨般的沙沙声，毕竟这是决定人生的一次大考中考。

终于只剩作文了。他稍稍喘了口气，便开始看作文题目。考场上的每一秒都是很宝贵的。但是，他傻眼了，作文的要求是以感动为话题。感动?好像我很久都没有感动过了。‘感动中国人物’?今年忙着复习，根本没看，怎么办?他的额头沁出了一层细细密密的汗珠，不能慌，老师说过，身边的小事例最能拿高分，让我想象。

春节时，他回乡下给爷爷拜年，爷爷奶奶很疼他，让他放松一下，就没有让他看那些带去的复习资料。他便在乡间的小路上悠闲的散步，忽然一只大黑狗，虎视眈眈的看着一只母鸡，而在那只母鸡的身后，是一群叽叽喳喳的小鸡。双方就这样僵持着，突然，大黑狗扑了上去，而母鸡却没有本能的闪开，反而迎了上去，大黑狗在母鸡的翅膀上狠狠地咬了一口，母鸡哀鸣一声，却依然用身体护着身后的小鸡这是感动吗?

每天晚上，他总是奋战到深夜，为了他的理想，为了不辜负他辛劳的父母。他的父亲是一名工人，每天的工作总是很累，经常很早便休息了，而他体弱多病的母庆亲，总是陪着他熬到深夜，为他送上一杯香浓的咖啡。这种咖啡，是他母亲最喜欢喝，却又最舍不得买的

这不是感动吗?

原来感动一直陪伴在我身边，只是我从没有去仔细的品味她罢了。他想。于是，他动笔，沙沙的写了起来

从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。下面是小编帮大家整理的以感动为话题作文参考，希望大家喜欢。

冬季，凛冽的寒风不驻地骚动着，刮在我的脸颊上却像针一般扎进我的心里，使我不禁打了个寒颤。然而任凭狂风再怎样呼啸，终究销蚀不去那份夏天的温暖，记忆在脑海中泛起涟漪，思绪又拉回到夏季……

我在床上辗转反侧，却怎么也睡不着，我讨厌夏天，讨厌蚊子在耳旁嗡嗡作响，讨厌汗水像黄豆般的往下掉，更讨厌整夜整夜的失眠。嗡嗡嗡，蚊子的声音又在耳旁萦绕，我愈加烦躁。我闭上眼，试着找到心中的那片宁静，可无论我再怎样寻觅，始终还是心烦意乱。汗珠时不时地往下落，渗透了我的睡衣。

这时，一阵微风吹过，稍带着一丝清香扑鼻而来，风儿掠过发梢，拂过脸颊，在发丝中穿梭，我顿时感到舒服极了。我享受着这般柔和的风，心中刚才那些烦躁已烟消云散，感觉整个人都飘飘然的，仿佛住进了云端。我猛地一睁眼，惺忪的睡眼里朦胧地出现母亲的身影，原来是母亲正在为我打扇。母亲嘴角泛起甜蜜的微笑，眉毛下一双水汪汪的大眼睛弯弯的像月牙一般。从她的眼中透出了浓浓的爱意，我们就在这个宁静的夜晚中对视着，母女中的爱在我们之间建起无形的桥梁，使我们的距离拉得更近了。风还在吹着，消散了我的热意，脑海中依稀浮起前些天我才和母亲大吵过一次，因为种种原因，我把母亲气得要死要活，真是我的不对。才发现母亲菜是世界上最疼爱我的人，望着她会心的笑容，我觉得异常欣慰。

月光也来凑热闹，穿过迷茫透过扇窗洒在母亲的脸上，顿时我的眼眶湿润了，想起以前种种，总觉得很对不起母亲，我的任性我的脾气她无一不宽容对待，那就让如水的月光去聆听我心的声音，把它悄悄捎给母亲。

有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一朵花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种亲情，直到青丝变白发，也在心底深深保留。感动着白云伴随蓝天的缠绵，感动着雨露亲吻花瓣的格调，感动着落叶随流飘荡的芬芳，感动着阳光滋润万物的情意，感动着采撷那些令人感动的感动……

感动是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

[以感动为话题作文参考

本以为只有轰轰烈烈的作为才会令人感动的。其实不然，生活中的小事才会更有渲染力，让你的心弦由感而波动美妙的乐章。 ――题记

回首……

岁月已经把我锻造成一个高高的男生，赐予了我和同龄人一样成熟的脸。不经意的回忆，却一片空白，平淡得让我遗忘了。邻居的小男孩趁我不注意，悄悄地靠近我，拍了我一下，我吓了一大跳，他倒得意地咯咯大笑。他说：“叔叔，陪我翻花绳好吗?”我想后面看，没有人，指我吗?天，我还没有这么老吧!我说：“叫‘哥哥’才和你玩。”“不!”他坚定极了“那我走了。”我转身。“哥、哥”他委屈而机械地叫了一声，我才心满意足地陪他玩这幼稚的游戏。恍然间，看着小男孩，蓦然回首，眼前的一幕幕似曾相识：小时侯的我，也曾到处找人翻花绳，曾叫邻居大姐姐“阿姨”，曾委屈地叫了声“姐姐”，曾因游戏而开怀大笑……只不过，已经是小时候的事了。耳边传来小男孩的笑声，如一股电流穿便我的全身。我也曾经这么欢乐，原来我也拥有美好的过去，也曾经有无写的童年!心中感动的涟漪随着笑声荡漾开去。因为，我发现我的过去并非死水一潭。就因这么小小的回忆，欣喜的感动吧?

如今……

“不想长大”这似乎是我常念叨的专利。但事实胜于雄辩，我已回不到从前，因而，烦恼也开始多了起来，发现世界并不是那么美好。本认为，乘车就是麻木地听着车快散架的声音。这对于穿梭于公交车之间的我是颇为熟悉的。和平常一样，匆忙地踏上车，仍是轰隆隆的“老牛破车”，奇怪的是有点异常：明明车上还有空位，几位年轻人怎么不坐呢?而座上的老人明显多了。我恍然大悟：这是拜佛的日子，老人们正提着打包小包乘车赶往寺庙。年轻人让我去坐，因为相比起来我小多了。后来知道他们是前往泉州作宣传的志愿者，他们说：“下一站还有人需要坐。”我不仅肃然起敬，“呼”地站起来，说：“下一站还有人!”我们都笑了。其实社会中好的风气也很多呀，我因做了意见有意义的事而兴奋极了!我感动，为志愿者感动，更为他们给我带来生活的乐趣、教我会给予人关爱，感受他人给予自己的关怀。就为车上的小小所闻、感知而感动的罢?下了车，轰隆窿的公交车驶向远方，带着一车的笑声和感动离开了……

未来……

常常望着电线上掠过的小鸟，任思绪在随鸟儿遨游蓝天。我坚信我的未来不是梦，因为我身边让我感动的事太多了，我坚信，我将会带着如轻丝般的感动想未知的以后奋进!

本以为生活平淡无奇，像依仗白纸。但是，当白纸中我们所经历过的燃烧起来时，火的温度将传遍全身，因为感动不仅仅是那笑声和驶去的车，它还是火烧白纸灭后，我们的未来，就是未燃烧的白纸，早已经感受到从前燃烧的余温。――后记

自信是什么?自信就是相信自己，对自己充满信心，在你走向成功的道路上难免会有坎坷，但只要相信自己，成功的大门就会在不远处为你打开。

那是一个晴朗的日子，我正准备去游玩，可天有不测风云，走着走着，“丝”地一声让我停下脚步，转眼一看，裤子已被铁丝刮破了。这突如其来的意外使我不得不回家了，在无奈之下我决定自己缝裤子。

我在家里翻了很久，才找到了针线，用线仔细地对准针眼，小心翼翼地穿过针眼，可它就像一个调皮的孩子，左蹦又跳使得我第一步以失败告终了，可我没有放弃，一次，两次，三次——在无数次失败后，我终于成功了，自信涌上心头，我举手投足之间都带上了自信。

针在我的手和裤子之间灵活地穿越，蹦蹦跳跳，仿佛是在跳舞，一阵疼痛让我停下了手，低头一看原来是手被针刺了。一阵失落感涌上心头，我本想放弃，可哥哥一句话回荡在我耳边：“你啊，不要总是半途而废，要对自己充满信心，那样成功之门才会为你开放。”我找了一块纱布把血止了，才继续缝了起来，哥哥的话一直在我耳边回响，自信也添了几分，哥哥的话就像火把一样点燃了我熄灭已久的自信之灯。

针一下又一下地缝过裤子，像一个调皮的孩子在裤子上跳跃着，仿佛知道了我的心思，在为我传达自信。阳光透过窗户温暖地散在我的脸上，为我渡上了一层金边。太阳公公也许正在看我专注的样子，为我找回自信而喝彩哪!“呼”最后一口气呼出，我终于完成了缝补裤子的任务。中午了，太阳正高兴地在空中跳舞，而我也找回了久违的自信。就像哥哥说的成功的大门永远是为自信之人开放的。

自信是一个特殊的名词，他让成功之门开放，让人愉悦，也许自信有时会黯淡，但只要你保持着一颗自信之心，成功的大门永远朝着你开放。

感动，就是春冬交替的冻土经历了一场春暖花开。 is moved, that is, the frozen soil that alternate in spring and winter has gone through a spring bloom.

那一次，我的心也仿佛乍醒的土地，被父爱的暖阳笼罩。

我不够乐观，常常抱怨。每每放学回家，我便将积蓄了一天的不满与烦闷发泄给他——父亲。而父亲虽也工作压身却总是耐心关照着我，“最近暖气停了冷不冷啊?”饭桌上父亲边将一筷子菜夹进我的碗里，边询问着，热情却掩不住他声音里的沙哑。

我知道他已经感冒一周，昨夜的加班更使他本就憔悴的脸上蒙上了一层黯淡，而他的脸上依旧挂着微笑。“咳咳……”他赶忙捂住了口鼻，憋着气硬止住咳嗽，脸憋得通红。我有些心酸，有些担忧地望向他。他憨憨一笑摇摇头，“吃饭吧，多吃点，”说着又将一筷子菜夹进我碗里。望着他和蔼的眸子，我心中有一股暖流涌动。

停了暖气的屋子格外冷清，只有羽绒服布面的摩擦在嘶嘶作响。忽然，一阵嘈杂的声音从客厅传来，随即父亲推门进来。“挺冷的吧?这电热扇放你屋吧，会暖和点。”他一边憨笑说着，一边将电热扇放置在地上，从肩上抽出一条抹布，便开始擦拭按钮。我的心一颤，只觉得一股暖流袭遍全身，方才的寒冷全部烟消云散。

父亲屈着右腿蹲在电热扇跟前，他微胖的身体显得很是吃力。不一会他便站了起来，喘了几口粗气，却又立刻在电源旁蹲下，翻动着一根根电线，检查着。不一会他干脆将一只手撑在地上，将屈着的右腿跪在地上，继续检查电源的安全，生怕有一丝疏漏。又柔声说到“你安心写作业，不用管我。”语末他又要咳嗽却又硬止住，向电热扇审视片刻后终于放心的打开了开关。

金色的光芒立刻笼罩起整个屋子，我望向父亲，房间里的余光为他的脸上镶上了金色轮廓，金色的光辉嵌进了他每一条皱纹里，父爱也在熠熠生辉!此时，父爱的热度温暖着我，我的心里充斥着幸福与感动。

父亲总是这样，这般乐观，这般无私，他承担着家庭的一切，却毫无怨言，依旧以乐观的态度面对生活，依旧对我关怀备至。他所做的一切，无不带给我感动与动力。

父亲不仅带给我内心春暖花开的感动，也让我懂得了乐观地面对生活，让我的未来春暖花开，充满阳光。

自从到奶奶家，每天傍晚都会陪爷爷奶奶去离小区不远的一座山散散步。

那座山是运货的捷径，所以在山底到半山腰都有盘山公路，夜晚少有车辆经过，加上坡度并不大，所以是周围老年人锻炼的好去处，几天下来，我也认识了不少住在附近的爷爷奶奶，他们常常结伴而行，这其中有这样一对夫妻，每天都可以看见他们，他们也只是偶尔和路人点头示意，便慢慢向山上走去。

今天也是一样。

远远的，我看见老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手紧紧拉着老爷爷的手臂，大半的白发沾着汗水，贴在她满是皱纹的额头，而一旁的老爷爷略微低着头，右手拄着自制拐杖，双腿笔直的向前迈着，走得似乎比老奶奶还要慢些，有时，会停下和老奶奶说些什么，他们的衣服都有些旧，宽大的衬衫皱皱的，洗的泛白，走近一些，我听见了很清脆的铃铛声从两人的腰带上传来。落日的余辉从他侧边射来，两人的影子重叠在一起，被拉得很长很长。

突然就觉得很感动。

之后，奶奶告诉我一些事。

原来，那位老爷爷双目失明，曾经中风过，并且三高比较严重，必须每天锻炼，而那位老奶奶曾经出过车祸，口不能言，右腿膝盖以下是假肢，而由于当时安装的问题，加之不是很灵活，她的右腿经常被磨得出血，但仍然每天陪着老爷爷爬山锻炼身体。他们谁也离不开谁，老奶奶需要老爷爷的扶持，老爷爷需要老奶奶的指引，而铃铛便是他们寻找对方唯一标志。

更让人同情的是他们的子女在深圳和温州忙自己的事业，极少回家，老两口靠着退休的每人70元和儿子们偶尔寄来的生活费生活着。70元，在南京偏远地区的老人们很多只能拿到70元的退休工资。

最后，奶奶说：“在五十多年前，他们因为爱情牵手，而现在，他们因为爱情相守。”

跨越半个世纪的爱情，跨越半个世纪的相守。

所谓患难见真情，他们每天过着单调无声的生活，却仍然坚持着守护对方，不离不弃，这样一分爱情，可遇而不可求。

奶奶说很羡慕，爷爷说很难得，而我说很感动。

第二天傍晚，在温暖的落日余晖中，我又见到了他们。

仍然是相互扶持，相互依靠。

长长的影子交错。

我相信，

他们会继续走下去，一直一直，不离不弃。

我读过这样一首小诗，真的感触颇深，诗的内容是这样的：

姑娘说：“用你母亲的心做你的聘礼吧!”青年跑回去，剜出了母亲的心。路上，青年摔倒了。“孩子，没摔疼吧?”母亲的心说。

这位母亲丝毫不怨恨自己的儿子把自己残忍的杀害，当儿子摔倒的时候，她还在关心着儿子。当然这首诗的内容并不是真实的，可是母爱，真的是无私的。

母亲的心在哪儿?母亲的心被青年给剜掉了。可是母亲真正的心并没有被剜掉，也许她的心，正在天堂，观察着儿子的幸福生活，多年来从未笑过的母亲嫣然一笑，竟比花绽放的还灿烂!

母亲的心在哪儿?当你生病的时候，母亲不顾工作繁忙，依然请假在家照顾你。早上，带着你出去锻炼身体，把粥一口一口地喂进你嘴里，一天给你两三次体温，晚上又带你出去散步。你的病一天天地好了，可看着母亲又苍老几岁。晚上熟睡时，你的心会不会在隐隐作痛?这是否是一种感动?

母亲的心在哪儿?当你高兴的时候，母亲似乎早就知道了，母亲竟像比你还小的孩童般比你还开心!你有没有发现，母亲的笑容里，有多少辛酸，又有多少欣慰?高兴的同时，你是不是又会有一种淡淡忧伤?这是否是一种感动?

母亲的心在哪儿?当你伤心的时候，母亲鼓励你，安慰你，你就不再哭泣，依偎在母亲的怀里。此时，母亲的心和你的心之间的距离，没有距离。在你伤心的同时，又有没有一种高兴?这又是否是一种感动?

母亲的心在哪儿?你的心和母亲的心距离又有多远?我不知道。你们的心之间的距离，带着感动。

或许，母亲的心早已住进了你的心里，就在你感动的同时。

感动是什么?字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果;渴了，同学帮你打水;伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。

我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。

不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。

紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊?可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。

可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。

其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间!