音乐作文的实用20篇
音乐喷泉随着音乐变换,为城市的人们在夜间增添一份美轮美奂的视觉和听觉的盛宴,是快节奏的城市生活夜间一项颇为浪漫闲适的娱乐项目。小编收集了美丽的音乐喷泉作文,欢迎阅读。
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1343作文
1000我读懂了音乐作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单音乐包含很多种乐器声乐,电子……很多,我好像读懂了音乐。
要论在音乐方面,影响我最多的那就要属于我姐了!她是个钢琴天才,当我还小的时候每天早上,她都会按时起来弹琴,一弹就是一个多小时,每天都这样,渐渐地,我被她所弹奏的音乐所吸引,从那天起,我开始学习钢琴,在我姐姐的教导下我的钢琴飞速进步,仿佛快要追上她了,但当有一天放学回去,一个消息仿佛千万吨的石头压在我心上,我姐姐出车祸了双手骨折,无法仔弹钢琴,我从那以后对钢琴产生了厌烦的心理。父母也无能为力,姐姐把我叫到床前对我说,我想爸爸妈妈,并没有告诉你,我的脑袋右部重度脑震荡,医生说我会变成植物人!我听后神色慌乱地说:怎么可能啊!姐姐不置可否地笑了笑,无奈的回答:弟弟,我希望你能答应我一件事,把钢琴坚持下去,练好,完成你姐姐的心愿好吗?这次,我无法抑制的哭了出来:好,我答应你,我会坚持的,姐姐如释重负般地笑了笑,那就好,那就好……
姐姐走了!变成了没有意识的植物人!
从那以后,每当我弹起钢琴摸着那黑白琴键,脑海里便会浮现出姐姐那体贴关心慈祥的脸庞对我说:弟,我很好,你不用担心,记得你的誓言!姐姐笑着走了!从那以后,弹好钢琴便成为了我的梦想;容易做到的,那不叫誓言!,音乐如浩瀚星河;音乐,如高大的山峰;当然音乐就像是姐姐一般陪着我,走向成功的大道。音乐可以令人心旷神怡,更可以让人回忆过去。我想了想,我应该可以说,我读懂了音乐。
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篇1:我与音乐的对话作文450字
全文共 419 字
+ 加入清单每一朵花,开放时,她就是音乐;每一波浪,翻腾时,他就是音乐;每一个爱音乐的孩子,高兴时,他们就是创作音乐的人。
每天,第一个迎接早晨的是音乐,听的最多的也是音乐。
音乐是我每天必须听的。
生气时,听听音乐,也能疏散堆积在心里的不愉快的心情。
她也一样。
也不知是什么时候,班上的人全都迷恋起了小孩子爱看的动画片。个个唱着幼稚而又欢快的歌。
歌中夹杂着几丝情绪。不久,一群人就唱了起来,LaLa,Dt,ct……
歌声遍布教室。
“这是我弟弟乔治”
“这是我佩奇”
“这是我妹妹苏西”
六年级学生的世界好幼稚。
很多人说:“像我们那个年代,写完作业还可以玩,有时候,跟一群人蹲在地上玩泥巴。现在的小孩,每天都有上不完的补习班,少了几分童真啊。”
是谁笑起了我们内心里的那颗幼稚的心灵是音乐。没错。生命要是多几分童真,那也就很足够了。
童年,幼儿园的记忆,一直在每个人的心里。不要忘了你们的快乐。——“来自《音乐的呼唤》”
闭上眼睛,听音乐。
总能睡好觉的,总有一个好梦的……
篇2:乘着音乐的翅膀作文
全文共 1665 字
+ 加入清单不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!
小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!
后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。
音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!
篇3:夏天的音乐广场作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单到了音乐广场,我第一眼看见的是四根高大的石柱子,上面都刻着一条巨龙,龙的嘴里都有一颗珍珠。再往里面走去,那就是一座桥,桥的形状一上一下,形成起伏的拱形,特别有趣。我想走上桥去,可是上不上去,这一下,我生气了,直接跑上桥去,没想到,竟然跑了上去了。我在桥上玩了一会儿,突然看见一个圆形的湖,湖的里面有很多大大小小的孔。原来是喷泉呀!
喷泉喷出来的水是透明的,如果你不用光照着湖水看,便以为这是一池浑浊不清的泉水。水是那样的凉,那样的清,清的几乎可以看见湖底。
我们接着往人群多的地方走去,看见有的阿姨和老年人听着音乐在跳舞;有的人在看大屏幕;还有的人则是玩手机游戏。
啊!夏天的音乐广场真热闹呀!夏天的音乐广场真美丽呀!
我爱家乡的音乐广场!
篇4:日记音乐考试300字
全文共 335 字
+ 加入清单今天,是我钢琴晋级的日子。清晨,我穿上白色的泡泡裙,打扮得漂漂亮亮便出门了。
到了艺术学院,我们先找到第四考场。那里已经站了很多人,大人比小孩多,我想:父母比我们还要紧张吧。真是“可怜天下父母心”!
不一会儿,老师叫到 我的名字。第二组第四名,我便随着学姐(第二、第三名和我都是同一个老师教的)进了教室。哇,里面的气氛真是紧张。有的身体直哆嗦,有的嘴里还念着谱——弄得我本 来不紧张也跟着紧张起来,手心直冒汗。终于轮到我了,可是我更加紧张,身体就像绷紧的弦,始终松不下来。直到弹结束了,紧张的心才落了下来。
出来之后,妈妈说:“怎么弹得断断续续,还没有在家弹得好?”我惭愧的低下了头。心里想着我一定要克服紧张 的毛病,大大方方的演奏,把最自信的我展现在人们面前,请为我喝彩吧!
篇5:八年级音乐观后感
全文共 559 字
+ 加入清单国庆前夕,妈妈买回了一张钢琴音乐会门票,我冲动地扳着手指渴望早日凝听钢琴王子理查德.克莱德曼的音乐会。
晚上七点三刻的音乐会,我提前了半个小时已进入了会场。不一会儿,川流不息的人们涌入会场,全场座无虚席,大家都礼貌宁静等待。我拿着千里镜看到的是伴奏们入场,这时观众座位上空的灯光一下子暗了下来,舞台上空的聚镁灯集中在一架三角大钢琴上。
观众席上响起雷鸣般的响声,钢琴王子终于呈现在舞台上向观众拍板致意,很有风采地坐在钢琴前,他深深地吸了一口吻,弹了一首著名的《致爱丽丝》,听众们沉醉在婉转的琴声中,当钢琴王子落下最后一个音符时,掌声雷鸣般地响起。接着他又弹了最有名的《运气》,那乐曲时而振奋、时而失望、时而高亢,把悲惨命运表示得酣畅淋漓。音乐不愧是人类第二种语言。有时钢琴王枪弹到轻快的曲子时,他打着手势请求观众一起跟他打拍,最荣幸的是一位十多少岁的小女孩一起和他联手弹一曲《我爱北京天安门》。王子不仅弹了国外名曲,还弹了中国的民歌改编的《梁祝》、《刘三姐》等。其间不断有儿童献花,还有那些记者们拿着摄像机忙前忙后的。已经到了停止的时光,观众们兴致高涨,热情的掌声响个不停,我连一双小手都拍红了。王子为了致谢,最后为大家寅奏的一曲《祖国》,并祝贺咱们的祖国欣欣向荣。
音乐会终于跟着乐曲的结束而结束,可我的心情久久不能平静。
篇6:大自然的音乐作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单那年暑假,爸爸带我到深山老林里玩,我听到了风儿呼呼吹。
清晨,我一走进深山的树林里,就看到小松鼠蹲在树枝上吃松果,嘴里发出骨碌骨碌的响声,真好听!突然,风儿呼呼吹,吹来了忽上忽下的响声,响声像是两样东西摩擦时发出来的,又像是有人在演奏乐曲,难道森林里有支小乐队?各种各样莫名其妙的猜测在我脑海里闪过,我下决心一定要弄明白这响声的来由。风儿呼呼吹,似乎在呼唤我大胆地朝前走,朝前走,不回头。奇怪,风儿不再呼呼吹,响声也随之消失了。这究竟是怎么回事呢?难道那声音是风儿引起的?我一边低头,一边朝前走,不料,我的身体撞到了一块坚硬的东西,抬头一看,原来是一块大大的高过我头的太湖石,太湖石高昂着头,身上有大大小小的洞穴。这时,风儿呼呼吹,越吹越大,从大大小小的洞穴里送出了声响。哦!我一下明白,原来是风和太湖石的洞穴一起在森林里演奏乐曲。令人神往的大自然送来了多么美妙的乐曲啊!
啊!风儿呼呼吹,吹来了大自然美妙的乐曲,让我细心探究,尽情分享!
篇7:我与音乐的结缘
全文共 688 字
+ 加入清单作者: 范玉瑶
在娘胎里的时候,是最无聊的。眼前只有一片漆黑,也没有个伴儿。当正在默默叹息时,一阵美妙的声音飘进我的耳朵里。“虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”我禁不住哼唱起来,陶醉在这美妙的音乐中。我迫不及待地想来到这个世界上,听听更多的音乐。
当我如愿以偿,来到这个世上时,我心里是激动万分,恨不得立刻长大,听遍世界音乐,唱遍世界音乐。
五岁那年,上幼儿园,开始学什么《两只老虎》《哈巴狗》这样的儿歌。每次,我都是学得最带劲儿一个。上课,别的孩子在那里埋头写作业;我在那一边哼着儿歌,一边写,脚还在打着节拍,头晃个不停。
每次看到电视上那些歌手在声情并茂地唱着歌,我都羡慕的盯着电视机里的人物,希望自己有一天也能站在彩色的灯光下,为所有人唱一首自己所创作的歌曲。
妈妈似乎发现我对音乐的热爱太过强烈,在八岁的时候,为我报了一个声乐特色班。每天一学就是60分钟,到期末还有音乐考试。每天练习音乐,练得嗓子都沙哑的不行。有时候在私下里会找人抱怨几句,说自己不想上了之类的话。后来再次看到那些歌手唱歌的场面,决心又动摇了。
元旦排练的时候才是最惨的。每次吃完饭,都要去音乐教室排练。练得嗓子发疼。唱歌的要求很多。每句话的调子不同,一会儿高,一会儿低,有时候一下子转换不过来。也有的时候不知道在哪里换气,所以还没唱完这一句就没气了。“唱歌还要放开,就像这样,啊——”老师示范了一下,我们都模仿老师的声音。就这样一步一步的往上升,达到越来越高的层次。
音乐,就好似我的知音。在我难过的时候,他能使我快乐;在我高兴时,他会让我更加兴奋。他总是时时刻刻在陪伴我,和我一起度过了一道道坎坷。
篇8:一节特别的音乐课作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了。这节是音乐课,可走进来的不是以前的老师。可能是换老师了吧。那位老师是也是女老师,姓何。
因为才刚开学不久,我们和老师的音乐书都没有发下来。我本来以为老师会让我们写作业,可是老是要让我们自己唱歌。“你们都会唱流行歌曲吧。过会我会随便点一个同学上来唱歌,他可以带一个小伙伴上来。”
第一个被老师叫到的是方镇宇,当时同学们都指着他。他一开始很不情愿,可是老师催了,才站起身来。他又带了肖扬和章乐上去。经过了好长时间的商量,才决定唱什么歌。他们唱的是《曹操》。虽然唱的时候样子不太好看,但唱的也还好听。
后来有有好几个同学上去唱了。我一直在担心,会不会叫到我呢?我心里是又想去又不想去。仔细想想,平时虽然听那么多的歌,但能从头唱到尾的没有几首。又过了一小会,老师就叫到陈楠了。我很紧张,陈楠她会不会叫我呢?结果,毫无疑问,她朝我这边走来了。我没办法,只好站起身来。还没走到一半呢,陈楠就说:“不如也把周婧叫来吧?”我正有此意,便朝周婧走去。
“唱什么呢?童年?”陈楠说道。“可是词我都忘得差不多了。”我和周婧都一样,忘了。“那不然唱隐形的翅膀吧。”我想了想,这个会,就点了点头。
我刚开始唱的时候,面对全班同学还有点紧张,但到后来自己什么也感觉不到。我们第一句还没唱完,全班同学就开始合唱。陈楠说我那时候手抖得很厉害,可我什么也不知道。
这节音乐课可真特别啊,我第一次在班上同学面前唱歌!
篇9:音乐作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单星期五一放学,妈妈叮嘱我要快点写完作业,因为晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去听音乐学院的音乐会。于是,我快速写完作业向音乐学院出发了。在路上,我推测着新盖的音乐厅有多么的漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起进了音乐厅。音乐厅虽然不大,但非常的明亮,正对着舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”,我和毛豆妹妹激动不已。
很快,表演开始了,第一个上场的是曹鹏,他谈的曲子非常熟练,手指交换的特别快,长长的曲子好像对这位有名的老师是小菜一碟似的。这时,我想起了那个名句“台上三分钟,台下十年功”只要努力就能成功。曹鹏因为太投入,激情过多,所以在曲子结束时手都甩了起来,这让我和毛豆妹妹都哈哈大笑起来。
慢慢的轮到了最后一个人,那个人叫“蒋志华”。他弹的时间是别人的二倍,这位老师因为有激情,连屁股都抬起来了,他一弹完,大家都叫到“好”掌声不断。表演结束了,所有的表演老师在激烈的掌声中上台谢幕。
我想到了我平常练琴时嗞哩哇啦地叫着不想弹。经过这场音乐会的影响,我知道只有巨大的付出,才能有成功。
篇10:我的理想——音乐家
全文共 707 字
+ 加入清单这也许与我从小就学习乐器有关吧!我从5岁就开始学习电子琴,后来又学习了二胡,这使我有了良好的音乐素养与丰富的音乐知识。并且,我非常喜欢唱歌。我认为听歌是一种享受。每当我不开心或压力过重时,我总会听听音乐,过后,心情就会舒畅许多。
我热爱音乐,所以我在学习乐器时总是非常的努力。在平时,我常常会与朋友一起学习一些流行歌曲,来丰富我的音乐生活。
我本身具有良好的乐感,所以我总能出色的完成一首曲子这也使我更加坚定了我的人生目标。
每次在电视机中看到那些歌手在舞台上尽情的歌唱时,我的心里总是十分的羡慕。
但是,我明白,以我现在的能力,想要成为一名优秀的音乐家,还是远远不够的。所以,今后,我要付出更多的努力,来一步步实现我的音乐梦想。
我要把握住平时的课余时间,学习更多关于音乐的知识,学习好的发声方法,并勤加练习,让自己有良好的音乐功底。并且我不能只掌握一两种乐器,我要多方面发展,学习更多来丰富自己。
而且,我要更加努力的去练习,既然做就要做到最好,否则就没有任何意义。做到“勤学苦练”才能“熟能生巧”。
我始终相信“梦想是成功的起点,只有付出努力,脚踏实地的向前进,才能够实现梦想。”
除了努力之外。我还要培养良好的性格,我要使自己更加的开朗并且更加坚强,不会被任何事情打倒。
音乐家是一个令人们向往,羡慕的职业因为他们可以站在绚丽的舞台上尽情的展现自己,向亿万观众唱出自己的心境。同时,要成为一名音乐家也要付出许多的艰辛与努力。因为只有经过无数汗水与泪水洗刷过的人生才会绽放耀眼的光彩。
我希望自己将来能够成为一名音乐家,创作出好的音乐,使他人听后能够身心舒畅,心情愉悦。我希望能用自己的力量带给大家快乐!
篇11:厨房是个音乐厅
全文共 301 字
+ 加入清单菜刀和彩板是鼓手兄弟,每当菜刀弟冲进菜板哥的怀抱时,他们会喝点小酒共进晚餐。之后就开始打鼓了,咚咚咚,这鼓声多么动听,多么洪亮呀,可不比一些著名的鼓手差呀。
水,可厉害了,他是最著名的万能歌手!他会说唱歌曲。想听?在烧水的时候听吧,当水烧开的时候,他咕噜咕噜的唱歌不停。此外,水还是最美妙的回音大师。当水滴一滴一滴滴到水池里的时候,就会发出叮咚叮咚的声音,仔细听就能听持续的回音。
在一阵噼里啪啦的火花声中,火大哥“轰”地一声出场了。一出场就是自带光环,热力四射,火力全开。在火老大的带动下,锅碗瓢铲全都动起来,嗨起来,厨房成了一个欢乐的音乐会场,十分热闹!
——李宜轩
篇12:看音乐喷泉日记300字
全文共 260 字
+ 加入清单周末的晚上,我和妈妈一起去散步。
我们信步向前走着,不知不觉来到一桥。我有些走不动了,我和妈妈商量:
“我们下去看喷泉吧。”妈妈说:“好啊,正好休息一下。”
当我们到达的时候,水池边已经聚集了很多人。只见水池里彩灯闪烁,喷泉已经开始喷水了。五彩的喷泉跟着音乐的节奏,有规律的舞动着。第一首歌曲的名字是《好日子》,第一首播完,接着是第二首第三首……喷泉一会儿像一条水龙突然腾空而起冲上天空,一会儿又像一个大蘑菇……喷泉魔幻般地变幻出各种各样的形状,看得我眼花缭乱!
到了九点钟,所有的表演结束了,我和妈妈依依不舍地踏上了回家的路。
篇13:美丽的音乐喷泉作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单我的家乡在杭州,那里有很多著名的景点:古老的京杭大运河,名扬中外的西湖……可是我今天要介绍的是我最喜欢看的美丽的音乐喷泉。
记得有一次,我和妈妈兴致勃勃地去看期盼已久的音乐喷泉。喷泉开始了,音乐有时强,有时弱;有时高,有时低。喷泉伴随着美妙的音乐跳起了舞蹈,变幻出各种形状:有的像一个金黄色的大南瓜;有的像是一顶红色的王冠;有的像火箭一样冲上了天空;有的像一把把竖琴;还有的像是一双双可爱的小手,似乎在给其它的喷泉鼓掌呢!
看,音乐喷泉还有颜色呢!在灯光的照耀下,喷泉射出了红的光,绿的光,蓝的光,黄的光,粉的光,紫的光……特别是在夜晚的时候,绚丽多姿,好看极了!
当音乐喷泉喷到最高潮的时候,水花四溢,结果我们都成了一只只“落汤鸡”,真有趣!
这就是我们杭州的音乐喷泉。我爱杭州的音乐喷泉,我爱我美丽的家乡——-杭州!
篇14:别让音乐也变得碎片化作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单现在“标题党”在我们的生活中十分常见,一篇文章,一条新闻看个标题,就算读过了。通过这样的碎片化阅读或许我们无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以迅速获取。但是这样的碎片化阅读真的好吗?
其实不仅仅是阅读变得碎片化,现在的音乐也快被时代摔得破碎。
我一直非常喜欢古典音乐,这可能与我从小就学习各类乐器相关,可是现在谁还会把一首耗费了作曲家数以千计个日日夜夜所创作出来的乐曲听完。我想,如果《命运交响曲》是这个时代的作品,它可能只有5分钟,或者只有我们熟知的第一乐章,这首长达33分钟的交响曲的后28分钟,有谁去认真听过?后面的部分难道不是贝多芬顽强地抵抗着自己的命运而写下的吗?这让我想起,在初中时我是校管乐队的一员,当我们在艺术节上演出时,台下的观众哪个不是刷着手机,打着哈欠,等待着我们的结束?大家根本没有耐心去听完一曲,听着碎片化的乐曲,看着手机中碎片化的信息。
难道流行音乐就能逃过被碎片化的命运吗?现在人们听音乐是件非常平常,甚至是随性,随便的事情,走路、打扫卫生、开车、玩游戏、喝咖啡、看书、吃东西等等的同时都在听歌,路上的行人常常是边刷着手机屏幕,边插着耳机听歌。这些听歌的时间大都是非常碎片化的,但我们每次都能够把每一首歌听完吗?我身边有一类人,他们寻找新的歌曲,或是只根据前奏来决定这首歌好不好听,又或是直接拉到副歌部分,一锤定音。把一首歌曲摔得粉碎,再从中挑出一块碎片,决断整首歌。在这样一个新单曲发布频率这么高的时代,这样的方法不仅省时而且省力,可是这样音乐的价值也就会这样被省时省力地被否定。
事实上哪止音乐,阅读变得碎片化,影视作品也进入了“快进时代”,我们也早已失去了用书信交流的安心。我仍衷心希望以后有“副歌党”,“前奏党”,甚至是“歌名党”的出现,让我们用心听完每一首歌,每一个作曲家,作词家,演唱者都值得我们的尊重。就像周杰伦的歌词中写到的:能不能给我一首歌的时间,把故事听到最后才说再见。让我们拒绝音乐碎片化,用心去感受音乐的美。
篇15:音乐测试作文250字
全文共 235 字
+ 加入清单我们昨天去上音乐课,我们全班都吓了一跳,我们大家在楼下站好了队。上楼去上音乐课。
我们到了音乐教室,随后就听到音乐老师说:“同学们,我们今天音乐测试。”当时我们都震惊了,可我例外,我心想:正好我可以展示一下我的歌喉。可是老师不管怎样点人唱歌,都是没有点到我。后来,老师又说:“我今天点人唱歌,是因为学校里要要举行一次大合唱,所以要选人唱歌。”我听说后,可高兴了,因为这一下要是弄好了,我们大家报名的就有可能出名啦。”
我们班有十个人报上了合唱团,我们会一起努力,为学校争光。
篇16:音乐课日记三百字
全文共 385 字
+ 加入清单今天星期五,下午离校了,作业也很少,我写完作业后,悠哉游哉的玩了起来。
不一会儿,下课了。下节音乐课,又可以嗨起来了!我跳着disco,哼着小曲,就差个特效了。
终于,上课铃声响起,老师走了过来。刚开门,同学们陆续进去了,不过我有个疑惑,为什么都拿着本子呢?算了,该我进去时,老师把我推开了。咦,为什么不能进?我站在一旁。不一会儿,有本的都进去了,剩下没本的站到后面。我的心中“咯噔”一下,歌词!哎,前面有本的老是在笑,老尴尬了。心中一万个羊驼飘过~~,早知今日,何必当初呢。老师让会唱的回去了,我可是个音痴,五音不全,你们也可以叫我“跑调天后"。老师看见我在编词,笑了笑,最终还是让我们回去了,好险,好险。
唉!以后可不敢疏忽了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我要像陶渊明一样珍惜时间。“明日复明日,明日何其多?”所以我们要在有限的时间中做好应该做的事。
篇17:假如世界上没有了音乐作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单朋友,你喜欢音乐吗?音乐是这个世界上非常美好的事物之一,音乐让我们的生活更加丰富多彩,假如世界上没有了音乐,这个世界就会非常的没有情趣,让我们想想假如这个世界上没有了音乐会是什么样?
假如世界上没有了音乐,不会再有歌星,也不会有精彩的演唱会,人们也不会是谁谁谁的歌迷,比如说:周杰伦呀张学友呀等等我们都不知道他们是谁。
假如世界上没有了音乐,我们就没有音乐课上,开会前也不会奏国歌,各种活动都变的单调。
假如世界上没有了音乐,各种各样的乐器一样都是一定会消失的,比如说:小提琴,低音提琴,圆号,等等的美妙的音乐乐器。
在乐器里面我最喜欢的手风琴也会消失,可是我妈妈还答应我明年春天要让我去学我喜欢的乐器——手风琴,我真是不希望它消失。
我想这个美丽又宽敞的世界不可以没有音乐的。
篇18:学音乐的苦与乐
全文共 865 字
+ 加入清单从小,我就对音乐情有独钟,可能是因为家族的遗传。有可能是因为受到哥哥的熏陶。哥哥唱歌很好听!有一次,我不小心在他面前唱歌。他嘲笑我,说我,唱的五音不全,人不像人、鬼不像鬼。唱的鬼哭狼嚎。我不服,就跟他说:“哥,你说我唱得不好听是吧?好啊!十个月之后,我在唱给你听,我保证会让你耳目一新。我们骑?看场本——走着瞧。
于是,在后来的十个月里。我拼命地唱,拼命地练。为了不让哥哥嘲笑,我付出了比平时多了一倍的时间去练、唱。我在第一次练的时候在房间练。家人也说我了,说我打扰他们休息说我唱在很难听,我象泄了气的皮球。放弃了。一下子把我抄的歌词、乐谱,丢到抽屉里。但是哥那番话,不断的在我的脑海中浮现,再想到那天向哥哥保证的话,又想到现在,脑子里一团乱。钻到被窝里,想着今天中午的事,脑子里仿佛有两个小人,一个在说:“放弃吧!你做不到了!”一个说:“不可以,你忘了昨天对哥哥说的话了吗?你放弃了,就永远会被哥哥嘲笑,你服气吗?”想到这,我又从重新鼓起勇气,再次唱起来。第二次,我没有在家练,我跑来小树林练,在小树林走路的沙沙声,还有风声,仿佛都在给我鼓励、我鼓起勇气,信心十足的唱起来,第一次唱的不好,第二次也唱的不好,不过这次。我没有因为失败而气馁,放弃,我反复地听原唱是怎样唱的,再后来的两天,我听懂了。我知道怎样唱的好听了。我慢慢的地琢磨,认真的唱,渐渐的,从五音不全的我,变得像哥哥唱的那样好听。
到了跟哥哥约定的时候到了,我自信的唱出我的成果,唱出我的努力,不管是好不好听,但至少我努力过了,所以没关系,大声的唱,因为少了紧张,所以发挥的很好,然后哥哥,说:“你呀,就是要用激将法,才会把你的志气激出来。”“啊!哥哥原来你骂我是因为这个。”然后我们哈哈的笑了!
渐渐的,我知道音乐的世界是那样的美妙,知道音乐来给我的不是只有律动,只有旋律。还带给我一种新的领悟。也炼就了我的勇气和毅力,也教会了我,只要有梦想,有目标。并朝着这个梦想去奋斗,有一天,你就会成功。成功!就在前方,伙伴们,去朝着你的梦想去奋斗吧!我想相信有一天,你会成功的。
篇19:音乐使我陶醉300字日记
全文共 340 字
+ 加入清单今天,我们去听音乐会了,来到了一个宽阔的大厅,音乐会就要开始了。
首先,映入眼帘的是一支小号,它的声音嘹亮,让人心情愉悦,就像是一把扫把,扫走了人们的忧伤;
看,一个圆圆胖胖的乐器跑了过来,那就是圆号。它的声音铿锵有力,像一个威猛的斗士似的。
长号是个高个子,它的声音犹如一个滑翔翼,一会儿从低音飞到高音,一会儿从高音落到低音,恰似一座座崇山峻岭般连绵起伏。
竖琴登场了!它犹如一位仙女落入凡间。首先,声音轻柔舒缓,仿佛把我们带到了仙境;然后,声音开始变得尖利,如一根根钢针,扎在人们心上;之后,声音又变得沉重急促,像一个个豆子般的雨点纷纷坠落;最后的声音又变得绵长悠远,就像是妈妈温柔的手,轻轻地抚摸着我的头……
不知不觉,这场音乐会就悄然结束了,我恋恋不舍地离开了大厅,多想再听一次呀!
篇20:追随音乐的脚步作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单小时候很喜欢听动画片里所播放的《数鸭子》、《找朋友》等,虽说现在大多数都已经不记得了,但当时只要听到这种歌曲,嘴里就会不自觉地哼上几句。即使五音不全,那幼稚的童音中,却饱含着因为音乐而来的欢乐。
随着时间的轮盘不停地转动,树的年轮一圈圈生长,音乐的脚步在心中踏下的印记也愈加深刻。
初次站于荷塘月色之中观看景物时,与一首淡淡的《夜明》邂逅。悠扬的尺八声随着钢琴与古筝的伴奏,渐渐弥漫在空气中,将荷塘包裹。
一轮明月下,随着音乐的脚步行走于历史之间,仿佛你能听到,能看到,历代君主乘着小船在此游荡。古筝的声音亦如清风徘徊于空气中,撩动荷塘中央舞女的发丝。亭台中微光回射,一点烛光,两页书香,书生挥撒着浑浊的淡墨将一生的意愿行于宣纸……
待到曲停了,景也散了,眼前亦是那小船,亦是那荷塘,亦是那小亭,但月色下却多了历史的影子与气韵,虚实交接。
“轻柔若水,幽兰飘香”也许这便是古风乐带我领略到的从前……
《CROSSRoads》一首与平常音乐截然不同的后摇,一开始,曲子声小得出奇,听到的只是熙熙攘攘的人群声,让你看到夕阳渐渐地沉落,几艘渔船空荡荡地停放在海岸。细小的脚步声渐渐响起,皮鞋踏着青石板路的声音传入耳中,在嘈杂的人群中孤独、死沉沉地行走着。落日余晖下的海面一时泛起点点波涛,海面不知何时已被一层淡淡的金色笼罩。
雨落。脚步声刹时间停止,望着眼前无边无际的海岸,回忆顿时如潮水般涌来。婴儿的笑声,孩子的掌声,雨水拍打的声音,音乐骤然突进,钢琴声一下子高昂起来却又再度衰落。回忆再次被小提琴拉得又细又长,鼓点开始敲击着内心,奔跑,再度奔跑,逃脱身后的迷茫与无助……
雨过,日落,绚烂而不真实的夕阳最终与海岸线交织在一起,消逝于最后行走的脚步声中……
茫然若失,重整旧装。一首后摇,第一次告诉我,行走在路上的,要么是身体,要么是灵魂。
追随着不同的音乐脚步,以不同的方式接近自然、历史,在不同的音调中去触碰心灵的基石……
我,将一直追随音乐的脚步。