音乐作文的【实用20篇】
音乐喷泉随着音乐变换,为城市的人们在夜间增添一份美轮美奂的视觉和听觉的盛宴,是快节奏的城市生活夜间一项颇为浪漫闲适的娱乐项目。小编收集了美丽的音乐喷泉作文,欢迎阅读。
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1474作文
1000我的多彩音乐老师
全文共 561 字
+ 加入清单于佩
我有一个多彩的音乐老师,长着一对小小的眼,但是却很有神、他的嘴巴大大的,生气时发出的声音如同地震一般。他很特别,当他心情好的时候,浑身散发着粉色的光芒,他会让我们笑逐颜开,当他散发黑色光芒的时候会让我们一身冷汗。
当音乐老师散发彩色光芒的时候,他总会一个劲不停的夸奖我们,听班主任老师偷偷告诉我们,音乐老师甚至在办公室也偷偷夸赞我们呢!变成粉色的时候他会更加温柔,有一次,一位同学进办公室不小心绊倒了脚,腿上划破了一个大大的伤口,音乐老师看到了,连忙起身,把同学背到医务室。来到医务室,音乐老师已经满头发汗了,可他依然温柔的问同学哪里痛,给同学仔细涂药,然后慢慢的扶着他回教室。
但当老师严厉的时候,他会浑身散发着黑色的光芒。上课了,班里很“热闹”同学们有的聊天,有的下位跑来跑去,弄得班里像菜市场一样。音乐老师进来了,同学们依然在说话,老师吼了一声,并没有说什么,而是面无表情的看着我们,放开音乐让我们唱歌,我们看着脸色发黑的音乐老师,立马正襟危坐,一点都不敢动。老师还有一对“火眼金睛”,当他散发黑色光芒的时候,那双眼睛更加闪亮了,唱歌时,有人说话做小动作,老师便停止音乐,点他的名字,严厉的批评他,直到他承认错误并保证不再犯为止。
我的多彩的音乐老师,虽然有时严厉,但又不乏温柔,真的是一位非常有魅力又招人喜欢的老师!
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篇1:厨房是个音乐厅
全文共 278 字
+ 加入清单厨房是一个音乐厅,里面有许多许多有趣的乐器,藏到了个个小小的角落,正要等着我们去观察呢!
菜刀,是音乐厅里的音乐家。它会在音乐厅里演奏它的鼓,菜刀有自己的帮手,那就是蔬菜了,等到菜刀没意思,蔬菜们都让菜刀来打鼓。
铁铲和铁锅,是音乐厅的歌手。它们发出了“啪啪”的响声,好像在说:“我们又可以歌唱了!”当它们发出了“嚓嚓”的声音,好像在说:“我累了,想休息一会儿。”
水龙头,是音乐厅里的歌手。当水龙头里的水流下来的时候,小水滴高兴的笑了起来说:“我又可以旅行了!”原来手龙头也有帮手呢!小水滴跳上去的时候发出“哗哗,哗哗!”的声音。
音乐厅真是丰富多彩。
——楚天奕
篇2:音乐使我陶醉300字日记
全文共 340 字
+ 加入清单今天,我们去听音乐会了,来到了一个宽阔的大厅,音乐会就要开始了。
首先,映入眼帘的是一支小号,它的声音嘹亮,让人心情愉悦,就像是一把扫把,扫走了人们的忧伤;
看,一个圆圆胖胖的乐器跑了过来,那就是圆号。它的声音铿锵有力,像一个威猛的斗士似的。
长号是个高个子,它的声音犹如一个滑翔翼,一会儿从低音飞到高音,一会儿从高音落到低音,恰似一座座崇山峻岭般连绵起伏。
竖琴登场了!它犹如一位仙女落入凡间。首先,声音轻柔舒缓,仿佛把我们带到了仙境;然后,声音开始变得尖利,如一根根钢针,扎在人们心上;之后,声音又变得沉重急促,像一个个豆子般的雨点纷纷坠落;最后的声音又变得绵长悠远,就像是妈妈温柔的手,轻轻地抚摸着我的头……
不知不觉,这场音乐会就悄然结束了,我恋恋不舍地离开了大厅,多想再听一次呀!
篇3:美丽的音乐喷泉作文450字
全文共 427 字
+ 加入清单哗哗哗,河水不停地流着,这是哪?原来是美丽的涪江河。我最喜欢涪江河的音乐喷泉,音乐喷泉在涪江河的西边,何地旁边有五颜六色的花朵,有嫩绿的小草,还有一棵棵绿油油的树木,漂亮极了!下面我就给你介绍介绍音乐喷泉。
音乐喷泉是河南的叔叔阿姨们援建的,可漂亮啦!随着音乐的节奏,喷泉的样子千姿百态,瞬息万变。有时音乐很激昂,中间的喷泉就一直往上升,当升到最高的位置,才落下来,就像一个冲天炮;有时有音乐很温柔,旁边的小喷泉就轻轻的荡呀荡,像一位温柔的小姑娘。水面下还有彩灯,水喷起来的时候,它就照在上面,像一束束七彩光芒。它有是会变成爱心,彩灯是粉色;它有是会变成左右挥舞的指挥棒,彩灯是蓝色;它有时还会变成两个互相交叉的小喷泉,像两个好朋友亲热地拥抱在一起。我最喜欢音乐喷泉变出来的图形:有四个小喷泉在右边,四个小喷泉在左边,向一个方向摆动,中间有个喷得最高的喷泉,周围围着四个小喷泉,它们喷出水来时,那就是舞蹈家和歌唱家一起在演出……
小游客们,音乐喷泉美不美呢?
篇4:厨房是个音乐厅
全文共 520 字
+ 加入清单“首先登场的是炒菜交响乐团”主持人排油烟机先生拿着话筒说道。这时“炒菜交响乐团”陆续登场了。接着,主持人介绍道:“乐团指挥打火灶,成员有锅、汤勺、漏勺还有平铲,请大家掌声欢迎!”观众席响起一阵热烈的掌声,乐曲开始了。只见指挥打了一个小手势,他们轻轻地开始了第一段演奏,那声音非常轻,非常柔和,大家都陶醉在音乐里了,但不一会儿,指挥的手使劲往下一划,第二段开始,一上来就把刚刚沉醉的观众们惊醒,大家都目不转睛的盯着乐团,那声音真是雄壮有力,好像万马奔腾的黄果树瀑布,这时,看见指挥向上一提,音乐立刻停了。“炒菜交响乐团”退场了。
“下面有请洗菜合唱团登场”主持人说道,这时“洗菜合唱团”有秩序的登场了。主持人介绍道:“合唱团领唱是水龙头先生,成员有白菜、胡萝卜还有蘑菇女士”一阵热烈的掌声响起,随着掌声,他们开始了演唱。首先水龙头起了一个轻柔的开头,这时音乐突然停止了,一会儿胡萝卜唱起了说唱,他的语速实在惊人,紧接着白菜弹起了古筝,胡萝卜弹起了琵琶,水龙头弹起了钢琴,蘑菇则唱起了中国风的歌曲,只见观众们摇头晃脑,身体随着音乐来回摇摆,不会儿音乐会结束了,大家都没有听够,恋恋不舍的离场了。
——季隽涵
篇5:友谊使者——音乐盒作文700字
全文共 661 字
+ 加入清单音乐盒呀,音乐盒,我心爱的音乐盒,为什么你现在的样子更加迷人,音乐更加美妙了呢?是因为快要成为“友谊使者”的原因吗?
我的好朋友杜乐琰快过生日啦!我一定会送她最好的礼物,所以非你莫属啦!
让我再来好好看看你吧!你的造型真独特,算是音乐盒里的佼佼者了。漂亮的帐篷搭成了一个“粽子形”的马戏团,金灿灿屋顶在阳光的照射下显得更加光彩夺目,金银相间的条形图案,远看犹如一把撑起的大伞,”伞“的背面花团锦簇,有非常浓郁的壁画风情,一种神秘之感油然而生。“马戏团”里有一个大舞台,动物小演员们粉墨登场:老虎在跳火圈,小狗在做算术,小熊踩着球在跳舞……,这么精彩的表演吸引了很多观众,小长颈鹿仗着自己脖子长,不愿意买票,瞧,它正开着可爱的小汽车围着马戏团团团转呢!
让我再来听听你那美妙的音乐吧!打开金色的月牙形的开关,沁人心脾的音乐立即在我的耳畔,我的心中飘散开来:它如流水一般流畅,它如鸟鸣一般悦耳,如琴声一般优美……活泼而富有感情,动听又不缺少节日的气氛。“啦啦啦——啦啦啦……”
“好马配好鞍”。你是如此的精美,我怎么忍心让你孤单呢?于是我制做了一张精美的贺卡,它只有书签那么大,上面画着娇艳的花朵,繁茂的枝叶和活灵活现的小鸟,这可是我亲手绘制的哦!
音乐盒呀音乐盒,我好舍不得你呀!你是不是也舍不得我呢?不过令我欣慰的是,你即将拥有一个特别棒的新主人——我的好朋友杜乐琰。她喜欢画画,一定会喜欢你独特的造型与精美的图案;她弹得一手好琵琶,一定会喜欢你那美妙的音乐;她有一颗善解人意的爱心,一定会好好珍惜你的。
友谊使者——音乐盒,谢谢你!
篇6:我们班的“音乐小王子”作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单我有一位幽默的朋友,他的眼睛,鼻子高高的,脸蛋圆圆的。他还有个厉害的外号,叫“音乐小王子”,你知道他是谁吗?哈哈——他就是柯庭洲。
课上风姿
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。”同学们都大声叫好,有的目不转睛的看着,有的也跟着哼起来,还有的拍着节奏摇头晃脑。呦!好棒的歌喉,拿在讲台上拍脚拍手的样子,一会像林俊杰的化身,一会像一只凤凰飞来飞去,样子真滑稽,但他眯着眼睛沉醉在歌声里,这舞台就是他的主场。
课下舞姿
“厉害,好看!”是谁在教室门口跳舞,我走出去一看,只见那个人抬起手,跳得很高,在空中划出一条白色的弧线来,他就好像一直翩翩起舞的蝴蝶。更重要的是,他边跳边哼着歌曲,“你就像那冬天的一把火,熊熊火焰燃烧了我……”同学们纷纷聚来。不用说那又是柯庭洲。
球场欢姿
烈日下,我常看见一个身影在球场上跑动,动作是那样的轻巧、灵活,不用说了,那就是“音乐小王子”柯庭洲!他在球场里挥洒汗水,游刃有余。瞧!他正在快乐踢着足球,只见他脚往后一抬,再往前用力一踢。足球就噌地进了球门。这时他又放声高歌:"速度七十迈,心情是自由自在……"歌声瞭亮,响彻校园。
你看这就是‘音乐小王子’,厉害吧!惊呆了吧!哈哈!他会的还不只是这些呢!他的歌声给大家带来了无限乐趣,我为这样的朋友而高兴。
篇7:音乐作文400字
全文共 482 字
+ 加入清单“噢——上音乐课了!”看见方老师捧着音乐书走进教室,同学们情不自禁地欢呼起来,方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说:“今天我们去多媒体教室上课。”话音刚落,大家就争先恐后地冲进多媒体教室。小读者们,你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。
方老师走进多媒体教室,大声地对同学们说:“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲,那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮,音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》,在美妙的歌声中,我恍如身临其境,见到了我穿好了蒙古族服装,跨上了高大威武的骏马,走进宽敞的跑道,枪声刚响,大家就你追我赶,奋勇向前,争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的声音戛然而止,我才从联想中清醒过来。方老师说:“我唱一句,你们唱一句,行吗?”我们说:“嗯,好的。”于是,我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。
还没到一会儿,我们个个都能流利地唱起来。方老师又说:“现在我们来学怎样跳舞。先要这样拉着缰绳,然后让马儿扬起前蹄奔腾”音乐课要结束了,可是同学们还在唱着、跳着,久久不肯离去,最后大家还是依依不舍地离开了。
多么难忘的一节音乐课啊!我永远也忘不了这一天。
篇8:我的音乐梦作文800字
全文共 746 字
+ 加入清单梦想,是推动一个人前进的加速器;梦想,是一块能让人拥有持之以恒的力量的巧克力;梦想,也是一个人从陷阱中挣扎出来的绳索。一个人心有多宽,梦想就有多远,一个人心有多大,梦想就有多精彩。而我的梦想就是能成为一个著名的钢琴家。
从小我就很喜欢音乐,一听到音乐,整个人就像打了兴奋剂一样高兴,特别是钢琴音乐,我最喜欢,于是我就跟钢琴结下了不解之缘。
两岁的时候,爸爸妈妈给我买了一架电子琴,我对它爱不释手,妈妈问我:"小宝,你为什么这么喜欢电子琴呀?"我看着电视上的演奏家们弹着钢琴,心里很羡慕他们,能弹出那么优雅,那么动听,那么美的音乐,说:"因为我想当钢琴家!"妈妈听了,笑眯眯的说:"当钢琴家可不是那么好当的哦!"我说:"那我也要当!"
突然有一天,我知道了,世界上有可以学琴的"琴行",我就天天缠着爸爸妈妈带我去学琴,可是我太小,人家不收我,爸爸妈妈只好对我说:"宝贝,等长大了我们再来吧!"我哭了,可是也没办法呀!只好跟爸爸妈妈回家了。
到了四岁那年,我终于到了学龄,兴冲冲地到琴行报了名,开始学琴,虽然弹的曲子那么简单,不好听,但我还是很高兴,因为我离梦想近了一步。
2000多个日日夜夜,我一直苦苦练琴,每次遇到困难想放弃时,总是脑海里那个声音在暗中激励着我:"喂!加油!你不是想成为钢琴家吗?那就继续努力啊!"于是都咬牙坚持了下来。创造了今天的辉煌成绩:钢琴六级,中艺星光杯金奖,艺聚成名海外比赛银奖……等等。
站在今天的舞台上,我享受着自己全心全意的付出,心想:我又离自己的梦想近了几步,一定要继续努力!
然而当钢琴家也是有要求的:
一,乐感要好;
二,要懂得礼貌;
三,学好英语;
四,举止要优雅。
以上是成为钢琴家的基本要求。
我一定要让全世界的人都听到我弹奏出的最美的音乐!我一定要成为一个伟大的钢琴家!
篇9:音乐与我相伴作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单音乐,对于我这个五音不全的人来说是最不愿面对的事了。可国家却发布了新政策,把音乐列入了中考范围内,这仿佛就像在针对我这种人而增设的。
音乐,这一门艺术即令我气愤又叫我羡慕。气就气在我五音不全,唱歌总会被人笑话,羡慕就在看到那些唱歌水平高的人,随时随地就能哼出一段优美的小曲。正是有了这种驱使,让我闯入了音乐的世界。
拿起手机、平板电脑,打开酷狗音乐,就到了我的音乐时间。随手点一首老歌《朋友》便让我沉浸在其中,“这些年,一个人,风也过,雨也走……”这音乐有些凄凉,但又十分激荡。朋友一起走过天涯海角,不管风风雨雨,一起走下去。这歌声与这情景完美相融,这完美的演绎都是歌手长年累月练出来的,它似乎激励着我,使我对音乐有了好感。我继续听下去,发觉老歌大多比较缓慢,抒情。现在的歌曲就不一样了,节奏轻快,充满着快乐气息。
听着听着,我就会不自觉地唱起来……,“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播……”随之,手与脚也参与进来,挥挥手,拍拍手,跺跺脚,再打个响指,一切总是那么有节奏。虽然我唱得不是很好,但还是挺满足的,终于可以放声把歌唱出来了。有时我就自己哼哼歌曲的旋律,有时我就与妈妈开始男女合唱,有时我还自己吊吊嗓子,不过那都成了噪音……总之,我觉得我的音乐细胞在慢慢地萌发着。
现在,妈妈又给我报了个吉他兴趣班,主要目的就是让我提升一下音乐。我学的是民谣吉他,是弹唱的。弹我还可以,唱就戳中了“致命点”,为了能唱好歌,我可花了很大工夫。每次唱时,我都会用手机录下来,然后播放出来自己听,但时不时就会被这“魔音”逗得哈哈大笑。而在吉他老师那过关时,总会担心老师说我唱歌太难听。不管怎样,做最好的自己,用自己最动听的声音去唱就行了。
如今,音乐与我相伴,我与音乐已是好朋友。
篇10:快乐的音乐会作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单今天,森林里张灯结彩,喜气洋洋的。咦,这是为什么呢?连熟睡的猫头鹰也被吵醒,探出了好奇的脑袋。原来,今天森林里要举行一场音乐会,小动物们都来参加了。
音乐会开始了,小白兔第一个上台为大家表演唱歌。这时,他看到乌龟在台下站着,他瞧不起乌龟,就对乌龟唱道:乌龟出门采花,乌龟乌龟爬爬,傍晚还在家门口。乌龟听了,非常生气,连头也不回就走开了。台下的观众纷纷批评兔子:“你怎么能这样说别人呢?”兔子一听,红着脸下台了。
第二个上台表演的是粉红狐狸,她为大家表演走模特步。只见她一扭一扭的,踏着音乐在台上走着,很有明星的风范。台下的观众纷纷鼓掌喝彩。
接着,火鸡先生为大家表演打架子鼓,小猴弟弟为大家表演杂技,熊爷爷为大家演奏了小提琴……
啊,最激动人心的时刻到了!森林里最美丽的孔雀仙子和歌唱家百灵鸟先生同台演出。孔雀仙子展示着自己美丽的羽毛,在百灵鸟优美的歌声中翩翩起舞,像精灵女神来到了人间。他们的表演太精彩了!台下的观众目不转睛地盯着,竟然忘记了鼓掌!过了许久,才爆发出经久不息的掌声。
他们的表演掀起了音乐会的高潮,现场的气氛十分热烈,大家个个都兴高采烈……
音乐会在大家的依依不舍中结束了。
篇11:教室里的音乐会作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!
周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”
“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?
“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。
“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。
“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。
“唱《生僻字》吧!”有人提议。
“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。
“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!
这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!
篇12:昆虫音乐会作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单夜幕降临,繁星点点的夜空升起一轮皎白的圆月。蟋蟀抱着心爱的吉他在家门口的木桩上边弹边唱。
“哈……,是谁在弹奏这么美妙的乐曲啊?”蜘蛛被唤醒了。它从家里探出头,原来是蟋蟀在弹吉他呀!不一会儿萤火虫、瓢虫、小蚂蚁和蜗牛也跟着被吸引过来了。大家闭着眼睛,享受着这优美的乐曲。每当蟋蟀弹完一首曲子,大家都鼓起热烈的掌声。
后来,小蚂蚁提出了一个建议:“要不我们大家每个人都表演一个节目,开一场昆虫音乐会吧!”“好啊好啊!”大家欢呼着同意了。
小蚂蚁弹奏了一首钢琴曲《彩云追月》,大家听的如痴如醉。接着瓢虫表演了一曲《童年的记忆》,然后萤火虫给大家跳了一支优美的舞蹈,最后蜗牛高歌一曲《小苹果》,这场音乐会就像梦一般的结束了!
篇13:沈倪维的音乐会
全文共 518 字
+ 加入清单郭仲修
想不到我们班还有人能开音乐会!四(3)班真是人才济济。
这一天,吃好午饭,我和伙伴们一起回到了教室。只见赖泽源和沈倪维一起走了进来,他们身穿光彩夺目的衣服,头发梳得的溜光。咦,他们这是要干嘛呢?哦,原来是要开演唱会。
演唱会开始了,赖泽源优雅地走上舞台,响亮地介绍:“今天音乐会的主角是四(3)班的沈倪维同学,他不仅学习成绩优良,而且琴棋书画样样精通,他善于用歌声表达自己的心情,现在请我们的主角登场!”全场响起热烈的掌声。沈倪维唱了《时间都去哪儿了》、《那些花儿》等六首歌。我们在下面听得激情澎湃,有些同学为沈倪维欢呼、尖叫,有些同学排队和沈倪维拍照,竟然还有人为沈倪维献花。大家为在午间能欣赏到自己同学的音乐会而感到自豪和幸福。
说实在我和沈倪维玩在一起的时间还是较多的,可不知道他还有这么一手。他在完成学习任务的同时,并且学习成绩很不错,还喜欢音乐,能有这么好的唱功,令我刮目相看。尤其,他有信心、有胆量,勇敢地走上舞台,把自己爱好的东西想方设法地奉献给别人,更是令我倾佩。要是每个同学都有这么一种精神,都像沈倪维那样,将自己最好的成果献给他人享受,那么胜利实验学校就会成为学生们向往的地方。
我能不能这样做呢?
2019年3月31日
篇14:我的音乐梦想作文450字
全文共 476 字
+ 加入清单音乐可以净化心灵陶冶情操。它对我有神奇的吸引力,我梦想有一天能在广阔的舞台上,为大家演唱优美动听的歌曲。
当我还在牙牙学语的时候,妈妈总会打开影碟机,播放优美的歌曲。虽然我不知道谁是贝多芬、谁是莫扎特……但我却不哭不闹,听得津津有味、手舞足蹈。
爸爸、妈妈见我对音乐情有独钟,便送我去学习声乐。刚开始,面对枯躁无味的“棍棒”、“豆瓣”的五线谱,我却没有放弃和退却。
为了追逐心中的音乐梦想,我努力、认真地跟老师学习声乐知识和演唱技巧,并潜心揣摩、领悟歌词的意境、情感,用心去唱歌。每当我学会一首新歌,我都觉得是一次美的享受。在学校第十一届艺术节声乐组比赛中,我演唱的歌曲“唱支山歌给党听”得到了评委、老师和同学们的一致好评,并获得了学校“十佳小小演唱家”的荣誉称号。
现在,音乐成了我生活中的好伙伴,闲暇无事的时候,我会静静地听音乐,哼小曲,到处都是我表演的舞台。我学会了用歌声和同学一起分享音乐的快乐,是音乐带给我多姿多彩的生活。
梦想,有时候看似很遥远,但只要我们执着努力,永不放弃,终有一天,梦想就会变为现实。让我们勇敢地去追逐、去实现人生的一个个梦想吧!
篇15:音乐课日记三百字
全文共 327 字
+ 加入清单星期二的上午,同学们在讨论今天音乐课可能会教些什么。叮铃铃——叮铃铃,上课铃响了,音乐老师笑容满面地走进教室,有趣的音乐课马上要开始了。
音乐老师说:“今天我们学一首新歌,叫《摘果子》,有没有同学会唱这首歌呢?”有的同学激动地点点头,有的无奈地摇了摇头。
音乐老师先自己一边弹钢琴一边唱这首歌给我们听。听了一遍这首歌后,老师开始教我们唱曲谱,最后老师教我们唱歌词。一开始,大家唱得乱七八糟的,经过反复训练,大家唱得越来越好听了,尤其是我的同桌,唱歌的声音像百灵鸟一样悦耳动听。
老师对我们说:“大家都会唱了吧?我们最后来一遍大合唱吧!”老师开始弹钢琴,老师的手像跳舞一样在钢琴上跳跃,大家都站在老师的旁边,围成一个圈,唱出了动听的歌声。
这真是一节难忘的音乐课。
篇16:音乐相伴作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单我的爱好有唱歌,弹琴这些等等……
我为什么喜欢唱歌和弹琴呢?1、就是声音特别好听。2、就是来考记忆力的。
比如:唱歌的时候,声音是那么的好听,带给朋友们美的享受。弹琴也一样的,叫醒我的家人的耳朵,唱歌要背歌词,弹琴要背谱子。
我们学校有社团活动课。我报了音乐社团,也就是唱歌,老师弹琴,我们唱歌。就这样,我就渐渐地喜欢唱歌和弹琴了。
我一听见老师的琴声,就慢慢地沉醉在歌声里。
我回到家里,马上找到妈妈,对妈妈说:“妈妈,我要学钢琴。”妈妈亲切地说:“为什么呢?”我说:“因为,今天我听到老师在弹钢琴,声音是那么的好听呢!这是美的旋律。”妈妈满意地答应:“好的。”
第一次学钢琴,我的心里是那么开心、兴高采烈的呢!妈妈给我买了一架十分漂亮的钢琴!虽然贵了点,但是值得拥有,令我十分难忘!
我每天都练习老师教我的谱子。我练习的时候是十分快乐放松的,我第二天去培训的时候,老师夸我弹得非常好。
这让我懂得了弹琴和唱歌的声音十分好听,我多么的喜欢弹钢琴和唱歌!美妙的音乐真的是令人难忘啊!
篇17:音乐的魅力
全文共 825 字
+ 加入清单记得小学上音乐课时,总是唱呀唱的,于是没有音乐细胞的我,最不喜欢上音乐课。上初中了,音乐课以欣赏为主,这时的我不仅不讨厌上音乐课,而且几节课下来,我竟深深地爱上了音乐课。
音乐课上,老师给我们讲音乐的内涵,给我们讲作者创作音乐作品的背景,让我们学会欣赏音乐。听音乐时,音乐占据了我的身心。它时而婉转,时而高亢,时而欢乐,时而悲泣,使我的身心也受到了感染。
听音乐时,把我的眼睛闭上,感受到它无限的美妙。譬如欣赏《钟表店》,朦陇中我仿佛来到了一家古老的钟表店门口,两个落地钟在欢迎着我,那“当当”的声音似乎在说:“欢迎你!”我朝它们笑笑,推门进去。只见各式各样的钟表满屋子都是。所有的钟表都在运转着,发出“嘀嘀嗒嗒”的声音。那声音与音乐汇在一起,就好似那粼粼的湖水与跳跃的月光揉合在一起,那般轻柔,那般舒畅。突然“丁零,··…”一个刺耳的声音传来,吓了我一大跳,我转身去看,原来是一只小闹钟在响。我在店内边走边看,不知不觉就逛了一圈。欣赏完《钟表店》,转眼,《春之声》圆舞曲的悠扬乐曲响了。于是,我面前又出现了一幅图画—一望无际的原野,鲜花盛开,我兴奋地投人它的怀抱。我在翩翩起舞,风儿是我的舞伴,花朵是我的裙子,绿草为我的舞姿而喝彩。看,那边的小黑点是什么?近了,近了,是一匹骏马。我抓住跑在最前头的那匹骏马的鬃毛一跃而上。我手持马鞭驰骋着,欢呼着。马儿,快点,再快点。我用力地挥着马鞭,谁知“嘶……”一声长鸣,我摔了个四脚朝天。怎么马儿这么不听话,我挣扎着站起来,原来前面是水的世界。是泊泊的泉水,似少女的明眸,似月光的`轻柔,似飞花碎玉。泊泊的泉水,把我送到神秘幽静的大森林。在这里,我与豹子赛跑,与苍鹰齐飞。正盘旋在空中,“丁零……”似又听见了小闹钟的声响,我停止了“空中的盘旋”,睁眼一看,原来是下课了。
音乐,确实给人以美的享受,给人以无限的遐想。在它的怀抱中,可以忘却一切烦恼,抛开一切顾忌,得到无限欢愉。我喜欢它,我深深感受到了它无穷的魅力。
篇18:追随音乐的脚步作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单小时候很喜欢听动画片里所播放的《数鸭子》、《找朋友》等,虽说现在大多数都已经不记得了,但当时只要听到这种歌曲,嘴里就会不自觉地哼上几句。即使五音不全,那幼稚的童音中,却饱含着因为音乐而来的欢乐。
随着时间的轮盘不停地转动,树的年轮一圈圈生长,音乐的脚步在心中踏下的印记也愈加深刻。
初次站于荷塘月色之中观看景物时,与一首淡淡的《夜明》邂逅。悠扬的尺八声随着钢琴与古筝的伴奏,渐渐弥漫在空气中,将荷塘包裹。
一轮明月下,随着音乐的脚步行走于历史之间,仿佛你能听到,能看到,历代君主乘着小船在此游荡。古筝的声音亦如清风徘徊于空气中,撩动荷塘中央舞女的发丝。亭台中微光回射,一点烛光,两页书香,书生挥撒着浑浊的淡墨将一生的意愿行于宣纸……
待到曲停了,景也散了,眼前亦是那小船,亦是那荷塘,亦是那小亭,但月色下却多了历史的影子与气韵,虚实交接。
“轻柔若水,幽兰飘香”也许这便是古风乐带我领略到的从前……
《CROSSRoads》一首与平常音乐截然不同的后摇,一开始,曲子声小得出奇,听到的只是熙熙攘攘的人群声,让你看到夕阳渐渐地沉落,几艘渔船空荡荡地停放在海岸。细小的脚步声渐渐响起,皮鞋踏着青石板路的声音传入耳中,在嘈杂的人群中孤独、死沉沉地行走着。落日余晖下的海面一时泛起点点波涛,海面不知何时已被一层淡淡的金色笼罩。
雨落。脚步声刹时间停止,望着眼前无边无际的海岸,回忆顿时如潮水般涌来。婴儿的笑声,孩子的掌声,雨水拍打的声音,音乐骤然突进,钢琴声一下子高昂起来却又再度衰落。回忆再次被小提琴拉得又细又长,鼓点开始敲击着内心,奔跑,再度奔跑,逃脱身后的迷茫与无助……
雨过,日落,绚烂而不真实的夕阳最终与海岸线交织在一起,消逝于最后行走的脚步声中……
茫然若失,重整旧装。一首后摇,第一次告诉我,行走在路上的,要么是身体,要么是灵魂。
追随着不同的音乐脚步,以不同的方式接近自然、历史,在不同的音调中去触碰心灵的基石……
我,将一直追随音乐的脚步。
篇19:森林里的音乐会作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单春天到了。傍晚,青蛙王子帅哥宣布:一年一度的森林音乐会现在开始!青蛙王子还没讲完,全森林的动物、植物们都动起来了。花儿在摇摆着、草儿微笑着、大树迫不及待在拍着手……美丽的蝴蝶姐姐也在花丛中飞舞,百灵鸟和小黄鹂还有其它小鸟们都唱不休,知了在吱吱地唱着。另外两只青蛙在荷叶上也欢唱着。蜻蜓在欢快地飞舞,蜜蜂就是服务员,它为大家倒几杯蜂蜜。整个森林变得越来越欢乐起来。
这时,凶猛的动物:老虎、狮子、狼、蛇、豹子,连凶猛的鸟类老鹰都来了。它们对小儿科的动物说:“我们也要参加,要不然你们就要被我们吃掉。”小动物们只好答应了。于是,森林音乐会更加热闹了。
伴随着欢乐的的音乐声,森林音乐会结束了。动物们也回到自己的家,进入了甜美的梦乡。
今晚的森林音乐会真热闹啊!
篇20:内在的音乐作文1000字
全文共 968 字
+ 加入清单人的一生应当如何度过?
当我置身喧哗的社会中,熙熙攘攘的芸芸众生在向我发问着;当我在夜雨孤灯之时独处于书房中,纸张上锐利的油墨在向我发问着。
库克担心着人类如机器般思考,将后果弃之不顾,成为一种丧失价值观和同情心的生物。我之所以称之为“生物”,大抵是由于陀斯妥耶夫斯基在小说《地下手记》中写到,多少年来,使人区别于动物,不是外在的鞭子,而是一种内在的音乐。这种内在的音乐,便是能在孩童哭泣着找寻母亲时,从心底涌上的情感;在美与丑、善与恶交织时,对于真理的追寻。当拥有这些时,人才真正为人,而非冰冷的机器。
周末在外上课,所用教室极大,而学生不足以充满,故两极分化极为严重。前排多为跟随着老师的话语或频频点头或奋力笔记的认真者,中间空出一大排,后排也聚集着频频点头的学生们——不过是对着桌下的手机屏幕,并时不时发出这个年纪的男生特有的、低沉的哄笑声来。
而教室前部一扇透气的小窗,把他们在外等待的家长的声气传了过来,就总是见到那三两个家长,踮着脚,拼命把一双眼睛送到窗口边,看到他们孩子的一瞬间,焦急化为怒火,狠狠地瞪过去——可惜的是,那些孩子正沉迷于屏幕上的种种,实在无暇理会。
家长们大多都上了年纪,脸上已透出不健康的深红色,腰背驼着,身上紧裹着毫无美学可言的陈旧的衣服,手中大多提着一个银行或培训机构发放的无纺布袋,在楼道里漫无目的地晃荡着。迎面年轻人成群走来,他们就怯怯退开。
这样的家长老了,大概只会在抱怨现实的不满声中弱衰,他们的孩子长大了,大概会叨一根便宜的辣嗓子的烟,找一把正午阳光下的椅子,沉沉睡去——因为生而为人实在太无聊。
想来我若说他们并非为人,他们定会暴跳如雷地怒瞪着我,但我若问他们什么是内在的音乐,他们便会疑惑地沉默,当我是个怪人。在我看来,免遭痛苦的方法有两种,一种是让痛苦麻痹自我,另一种是在痛苦中时刻警醒,并寻找非地狱的人和事,使他们存在下去,第二种要求甚高,但却使人生免遭痛苦,免于沦为冰冷机器的唯一途径。
首先应当明确,你既不是父母的后传,更不是子女的前篇。不可将希望寄托在他们身上,而允许自己过着毫无追求的生活。这样以后,方能追寻免于无知、免于匮乏的自由,才能逐渐拥有价值观和同情心,响起内在音乐,从而对后果有自知。人的一生若这样度过,在痛苦中时刻追寻,到了年老时,回望一生,便能有尽了心力之后,释然的满足感吧。