关爱身边的女性作文(推荐20篇)

我的生活因关爱而精彩。我们有父母的爱，老师的爱，朋友的爱。今天我要写的是我的生活因老师的爱而精彩。

还记得那一次，正在上课，老师出了一道题在黑板上，因为同学们都不会，顿时，班里静得连一根针掉在地上都能听得见。可是，我的心里已经有答案了，但我担心说错了会被老师说和受到同学们的嘲笑。这时，老师看来了我的心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在说：“不要怕，说错了老师也不会怪你的。”于是，我缓缓的举起了手。在我回答完问题后，老师满意的点了点头，竖起大拇指说：“老师相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒。”听了老师的话，我的心里像吃了蜜一样甜，对学习充满了信心，

老师对我的爱不仅体现在课堂上，还挺现在平常生活中。

还记得那一次，我正在写作业，突然，一只温暖的手摸到我的额头上，我抬头一看，原来是老师，他那慈祥的眼睛看着我，好像在说：“小璐，你又忘了“三个一”了吗？”我马上挺直了身子。从那以后，我每次写作业都感觉老师在我的身旁，提醒我一定遵守“三个一”。

老师对我的爱是那慈祥的目光，是那鼓励的话语，是那只温暖的手，我的生活因老师对我的关爱而精彩。

[生活因关爱而精彩_四年级作文

四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语是指广义的概念，包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。下面是小编为大家整理的形容女性的四字词语大全，欢迎阅读。

(1) 【冰肌玉骨】像冰一样的肌肤，像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤

(2) 【步步生莲花】莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿

(3) 【蛾眉螓首】弯弯的眉毛，方广的前额。形容女子容貌的美艳

(4) 【风鬟雾鬓】形容女子头发美丽或头发蓬松散乱

(5) 【风姿绰约】风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人

(6) 【环肥燕瘦】环：唐玄宗贵妃杨玉环；燕：汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点，各擅其美

(7) 【柳眉星眼】形容女子细长的眉和明亮的眼睛

(8) 【落雁沉鱼】雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人

(9) 【闭月羞花】闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

(10) 【步步莲花】原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

(11) 【沉鱼落雁】鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

(12) 【楚楚可怜】楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

(13) 【绰约多姿】绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。

(14) 【翠消红减】形容女子姿容减退。

(15) 【滴粉搓酥】形容女子浓艳的装饰。

(16) 【蛾眉皓齿】蛾眉：像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛。修长的眉毛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽。

(17) 【粉妆玉琢】白色的粉装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。

(18) 【丰神绰约】绰约：形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

(19) 【粉面油头】脸上扑粉，头上抹油。形容女子的化妆。

(20) 【国色天香】原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

(21) 【皓齿明眸】皓：白色的样子；眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。形容女子容貌美丽，亦喻指美女。

(22) 【回眸一笑】眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

(23) 【花容月貌】如花似月的容貌。形容女子美貌。

(24) 【皓齿蛾眉】皓：白色的样子；蛾眉：女子修长而美丽的眉毛。洁白的牙齿，修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽，也喻称美女。

(25) 【花颜月貌】形容女子的美丽。

(26) 【惊鸿艳影】惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

(27) 【举止娴雅】娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。

(28) 【梨花带雨】象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

(29) 【明眸善睐】形容女子的眼睛明亮而灵活。

(30) 【明眸皓齿】明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

(31) 【袅袅婷婷】袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

(32) 【螓首蛾眉】螓：蝉的一种。螓首：额广而方；蛾眉：眉细而长。宽宽的额头，弯弯的眉毛。形容女子容貌美丽。

(33) 【千娇百媚】形容女子姿态美好。

(34) 【如花似玉】像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

(35) 【软玉温香】软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。旧小说形容女子的身体。

(36) 【搔头弄姿】原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

(37) 【天香国色】原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

(38) 【亭亭玉立】亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

(39) 【雾鬓云鬟】头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

(40) 【我见犹怜】犹：尚且；怜：爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

(41) 【仙姿玉貌】形容女子姿态容貌都美。

(42) 【雾鬓风鬟】鬓：脸旁靠近耳朵的头发；鬟：环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

(43) 【嫣然一笑】嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。

(44) 【妍姿艳质】形容女子的体态容貌很美。

(45) 【杏脸桃腮】形容女子容貌美丽。

(46) 【艳如桃李，冷若冰霜】形容女子容貌艳丽而态度严肃。

(47) 【仪静体闲】形容女子态度文静，体貌素雅。

(48) 【云鬟雾鬓】头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

(49) 【桃夭柳媚】形容女子年青貌美。

(50) 【桃羞杏让】桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

(51) 【桃腮粉脸】形容女子粉红色的面颊。

(52) 【楚腰蛴领】谓腰肢纤细，颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。

(53) 【分花约柳】亦作“分花拂柳”。形容女子走路姿态美好。

(54) 【国色天姿】国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

(55) 【慧心巧思】聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。

(56) 【邻女窥墙】战国时宋玉邻家有美女倾心于他，三年间常爬上墙头偷窥，但宋玉从未动心。后形容女子对男子的倾慕。

(57) 【柳娇花媚】形容女子娇娆妩媚。

(58) 【柳眉倒竖】形容女子发怒时耸眉之状。

(59) 【柳眉剔竖】形容女子发怒时耸眉之状。

(60) 【柳眉踢竖】形容女子发怒时耸眉之状。踢竖，横竖。

(61) 【柳弱花娇】形容女子苗条妍美。

(62) 【柳腰花态】形容女子婀娜娇美的体态。

(63) 【柳夭桃艳】形容女子貌美。

(64) 【娉婷婀娜】①形容女子姿态柔美。②借指美人。

(65) 【娉婷袅娜】形容女子姿态优美。

(66) 【柔肠寸断】柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

(67) 【山眉水眼】形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

(68) 【姗姗来迟】形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。

(69) 【桃花人面】事本唐孟棨《本事诗》。崔护清明京都郊游，于一庭院，桃花之下邂逅一美妙女子。次年再访，物在人去，慨叹不已，题一绝句：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。”后遂用“桃花人面”形容女子貌美。亦借指意中人。

(70) 【天姿国色】天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

(71) 【西子捧心】西子：即西施，春秋时越国的美女。形容女子的病态美。比喻名家的诗文、字画等，其本身存在的某种疵病不足以掩盖其固有的优点，有时反而增色。

(72) 【仙姿佚貌】仙子的姿质，秀逸的容貌。形容女子出色的姿容。佚，通“逸”。

(73) 【仙姿玉色】形容女子姿态容貌极美。

(74) 【燕妒莺惭】形容女子貌美，燕见之生妒，莺对之自惭。

(75) 【燕瘦环肥】燕：汉成帝皇后赵飞燕；环：唐玄宗贵妃杨玉环。形容女子体态不同而各擅其美，风格不同而各有所长。

(76) 【一笑倾城】《汉书·外戚传上·孝武李夫人》：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”后因以“一笑倾城”形容女子的绝色。

(77) 【盈盈秋水】盈盈：清澈的样子。秋水：秋天的水清，比喻人的眼睛清澈。眼睛如一波清澈的水。形容女子水汪汪明亮而传神的眼睛。亦作“秋水盈盈”。

(78) 【玉惨花愁】形容女子忧愁貌。

(79) 【鱼沉雁落】典出《庄子·齐物论》：“毛嫱丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉！”后以“鱼沉雁落”形容女子容貌美丽。

(80) 【玉骨冰肌】形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

(81) 【玉软花柔】形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

(82) 【远山芙蓉】远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

(83) 【月貌花容】如花似月的容貌。形容女子美貌。

(84) 【朱唇粉面】形容女子貌美。亦指美女。

(85) 【百媚千娇】〖解释〗媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

(86) 【粉装玉琢】〖解释〗白色的粉装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。

(87) 【丰肌弱骨】〖解释〗丰润的肌肤，柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。

(88) 【丰肌秀骨】〖解释〗丰润的肌肤，柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。同“丰肌弱骨”。

(89) 【丰姿绰约】〖解释〗丰姿：风姿，风度姿态。绰约：柔美的样子。形容女子体态柔美，神采飘逸。同“丰神绰约”。

(90) 【袅娜娉婷】〖解释〗形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

(91) 【袅袅娜娜】〖解释〗形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

(92) 【袅袅娉娉】〖解释〗袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。

(93) 【袅袅亭亭】〖解释〗形容女子体态轻盈柔美。

(94) 【天生丽质】〖解释〗天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

(95) 【羞花闭月】〖解释〗形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

(96) 【蛾眉曼睩】曼睩：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神

(97) 【一顾倾人】顾：回看。形容女子容貌美丽动人，顾盼之间，全城人都为之倾倒

(98) 【冰肌雪肤】像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤

残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。

还有，在我们的残奥会上，一名名运动员神采奕奕，精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬，心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体上的残疾。

有的人，就因身体残疾而自暴自弃，但最终受伤害的还是自己，自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力，而不是成为绊脚绳。

我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下，我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。

我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝丝的爱吧！

从我第一次敞开嗓子“哇哇”大哭以来；第一次睁开双眼看到这精彩世界以来；第一次张开小嘴贪婪呼吸着这一片清新空气以来。无时无刻不受到身边人的关爱。

母亲用甘甜的乳汁哺育我；父亲用他成熟的心启迪了我，爷爷弯着腰，一步步教我蹒跚学步；奶奶用她沙哑的嗓子，一句句教我牙牙学语。

当踏入学堂以来，老师在我稚嫩的心灵中播下了希望的种子。让我在学习中品味生活的道理，让我明白了一个个人生的哲理。

在学校里，我认识了一张张陌生的面孔，结交了一位位真挚的朋友。他们让我在心灵中留下一份份美好的回忆，让我感受到朋友的那一份真诚，他们鼓励着我，给我带来力量，让我永言不败，他们安慰我，给我带来希望，让我始终坚持着前进的道路。

假如我是一轮皎洁的明月，那么他们就是太阳，在我的身上洒下一片光芒，让我释放出那一份光辉，假如我是一条黑暗的道路，那么他就是一盏明灯，照亮前面的路，为我们指引前进的方向；假如我是一朵娇艳的鲜花，那么他们就是一直屹立在我身旁的一株参天大树，为我遮风挡雨，让我茁壮成长；如果我是一幢高楼大厦，那么他们就是一块平地起的基石，为我们扎下稳稳的脚，让我坚固无比。

每个人都是幸运的，因为他们在生活中，在人生的道路上，无时无刻不受到身边那些人默默的关爱和细心的呵护。让我们健康成长，释放出人性的光辉与炫丽。

漫长清冷的冬夜在晨曦中隐去了身影，吵醒了晨梦中的麻雀在窗外叽叽喳喳地雀跃着，万物逐渐复苏。远处，行人慢慢忙碌起来，路上一辆公交车载着一车带着昨夜疲倦的人缓缓驶来，车里的空气和车外一样，冰冷刺骨，每一次呼吸都是一次对鼻腔的折磨，人们都蛰伏在座位上，每个人都放佛隔着道冷冰冰的墙。

“嗤”，车门打开，一个背着沉重行李的旅行者缓缓上车，兜帽耷拉在头上，遮掩着有些凌乱的头发，眼睛还带着睡意朦胧着，他环视了一圈，便就近找了个空座摘下包小心地轻放在座位上，硕大的背包盘踞了座位的2/3，他勉强挤上去靠着窗小憩。车里一时间又安静了下来，人们蛰伏在座位上。

又是一站，报站的声音惊醒了旅行者，正当他揉揉疲倦的眼睛打算继续睡的时候，一个步履蹒跚的孕妇晃入他的眼帘，她微依靠在栏杆上，虽是寒冬，额角的汗水却还是浸湿了她的碎发，顺着脸上细碎的皱纹蜿蜒而下。旅行者立即起身，将挺着大肚子的背包努力地压了压，试图腾出更多的地方，招呼着孕妇来坐，她有些不好意思起来，脸上泛起了微微红晕，不住地说着谢谢，细碎的阳光洒在地面上，车里逐渐变得暖和起来。

越来越多的人涌入车厢，一浪接一浪，狭小的车厢很快就变得像鱼罐头一样，一位瘦弱的老人也随着人流不倒翁般的晃悠。“啪”一支拐杖倒地，无数人低下头瞥了一眼，把脚让了让，”哎呦，我的拐杖呢？“老者有些慌张地试图蹲下身摸索，突然一个急刹车，老者向前跌去，一双手有力地将他揽起，拐杖也被扶了起来，“谢谢，谢谢”苍老的声音响起，他愉快地扬起嘴角，脸上的皱纹欢快地跳跃，孕妇也起身，将老者扶过来，示意他坐，他满脸的谢意“不用，就一站，我这把老骨头还精神着呢。”争让之间，一对母女恰巧挤过，母亲看到空座为如获至宝，忙招呼女儿去坐，女儿看了看，小嘴一厥，清脆银铃般的童音欢快地响起“不嘛，老师说过，要把座位让给更有需要的人，老爷爷，阿姨，妈妈，叔叔都比我需要呢。”一时间所有人心里都回荡着银铃温润的回声，满满的温暖。

窗外大片的阳光淌向车内，以它炙热的情怀拥抱着人群，它毫不吝啬地将温暖的关爱赠予每一个人，化作一泓暖流，温暖着有些冰冷的心房。

几次让座后，那座位仍空着，车厢里虽还是塞满了人，却宽敞了许多，身与身相贴，心与心相连。

公交车充满了温暖，缓缓向前驶去，等待着给予下一个更需要帮助的人，充满温暖的关怀。

在一个夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很长时间，雨渐渐地停了，路上有很多雨水，地面很滑。

一位老奶奶在市场上买了许多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子骑着摩托车在路上疾驶而过，一不小心把老奶奶的口袋挂破了，所有的食物都从口袋里滑落到地上。那个青年男子并没有停下车，而是继续走他的路。

老奶奶急忙捡起掉在地上的食物。我看见老奶奶在捡食物的时候根本没有人帮助她，更没有人理会她。我看见这一幕，简直无法容忍，刚想去帮助她，就看见一位年轻漂亮的阿姨帮老奶奶拾起地上的食物，还微笑着与老人交谈。老人露出激动而感谢的目光，说：“太谢谢你了年轻人，你没有像别人那样匆匆而过，而是来帮助我捡起食物，你真是好心人。”

阿姨和颜悦色地说：“没事的，这是我应该做的，人与人应该互相帮助嘛。何况，您年纪大了……”

老奶奶激动地热泪盈眶，我也为之感动。阿姨做的实在是太好了，她虽然很忙，但是，她还是忘不了帮助别人。她这种助人为乐的精神值得我们学习。如果人间没有关爱，那么世界将一团糟。正因为人间有了关爱，世界才会变得温暖。

明媚的阳光普照大地，伴随着科技发展给人们生活带来了日新月异的变化。暑假里，我们不是在舒适的沙发上躺着看电视，就是在空调房里盖着被子呼呼大睡，更是“得寸进尺”地说：“衣服太老土，不好看；鞋子没花纹，不喜欢；裤子是牛仔裤，真讨厌……”

如今，妈妈们为了让我们这些娇生惯养的“大小姐”们去看看自己生活的多么幸福，便带领我们去大邵公益贫困学子家中去进行走访。

经过“跋山涉水”，我们来到了邓波家中，看到那破旧的楼房，家中简陋的家具，兄妹俩空洞的眼神……顿时，我们心中泛起了涟漪。

刚进屋时，奶奶热情地欢迎着我们，还亲切的抚摸着我们的头，眼神温柔而友好。走进屋里，我们看到了桌上摆放着一碗酸豆角，听奶奶说这便是暑假一个月以来家里的主菜。想想我们天天在家大鱼大肉，还嫌妈妈做的菜不好，嚷着要去买面包，吃肯德基，不免有些羞愧。

奶奶看了看躺在摇椅上的爷爷，又看了看兄妹俩微微低垂下来的头，强忍着泪水对我们说：“我的儿啊！在六年前就走了，扔下这一双儿女，我们怎么过啊？”看着奶奶老泪纵横，我们心中很不是滋味儿，真想去安慰一下奶奶，让她不要伤心难过了。奶奶话音未落，爷爷也忍不住心中的悲痛：“孩子爸爸刚死的时候，两兄妹还不懂事，过年的时候问我们别人的爸妈都回来过年，我们的爸爸怎么不回家啊？我们只能骗他们说爸爸到很远的地方去了，去给你们买好吃的去了。于是这两个孩子，没事就往马路边上看，结果被车子撞了，好心的邻里就出钱给我们家修了铁门。后来这两个孩子长大了，知道爸爸死了，妈妈也不要他们了。在学校里，同学们也看不起他俩，都说他们是捡来的。”说到这里，奶奶再也忍不住了，泪水哗哗地流了出来。我们听着，眼睛也湿润起来了，不仅仅是为这两兄妹的悲惨不幸而同情，也是为了爷爷奶奶从小拉扯他们长大的不容易而赞叹！

这些年来，邓波的白细胞减少，正常人是4至10，而他最多只有2、8，稍不注意就高烧不退，急得爷爷奶奶四处求医，而妹妹的腿上也长了一个血管瘤，因为没有钱所以只能拖延着。年事以高的爷爷在2012年外出干活把腿摔断后，便一直不能恢复，只能拄拐走路，偏偏今年4月又摔了一跤，把后背的龙骨也给摔断了，只能靠草药来治疗病痛，行动更加艰难了。今后的生活重担全部都落在了奶奶身上，这让年过六旬的奶奶如何支撑下去？

邓波兄妹不爱说话，我们大邵公益的志愿者们给他们带来了一本科技书，两兄妹便围在一起看起书来。哥哥说更爱看寓言故事书，妹妹爱画画，喜欢看童话故事书，我们便心里想：下次我们再来看他们，一定带他们喜欢的书。

这次的走访让我们体会到了生活的艰辛，我们的生活是多么的幸福，除了珍惜生活，我们还应该多多关怀贫因学子，相信只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加美好！

现在上中学的我，觉得自己真的长大了。每逢下雨的时候，就常常想起那个高大的身影，想起那件微不足道，但令我难以忘怀的事情。

那天早上，我正准备去上学，听见脚步声，不舒服的妈妈走了出来，笑了笑，递了把伞给我：“天气预报说今天会下雨，把雨伞带上。”我看了看外面的天气，阳光明媚，怎么可能会下雨呢？可妈妈死活让我带上雨伞，不然就不让我出门。我立刻憋起嘴，用埋怨的眼神盯着妈妈，瞄了瞄钟表，呀，都要迟到了。我只能带着这把大雨伞去学校了，妈妈看着我拿了雨伞，安心地回了房，看着妈妈关上了房门，我立刻丢下雨伞，背上书包，溜之大吉了。

中午放学，乌云密布，大风呼呼地刮着，哗哗大雨便下了起来。带了雨具的同学都走了，没带雨具的同学也一个个被家长接走了。我孤零零地坐在教室里，看着窗外的大雨，早上真不该不带雨伞的，妈妈在家里生病了，我没有带雨伞，这么大雨怎么回去？想着，我的眼泪像断了线的珠子流了下来。

忽然，校门口出现了一个熟悉的身影，是妈妈呀！妈妈撑着一把大雨伞，艰难地走进学校。我激动地冲出教室，跑到大堂去。雨越来越大，大雨好像要把妈妈吞没似的，我立刻跑到妈妈的雨伞下。“你这孩子，不是让你带雨伞的吗？”……妈妈的半边衣服全湿了，我的脸上淌着水，不知是泪水，还是雨水……

这件事深深地刻在我的脑海里，永远忘不了的是那母爱的伟大。

《水浒传》中，女性的命运多为悲剧。以阎婆惜、潘金莲、白秀英为代表的女性，她们都具备一个共同的特征：出身贫贱，死于残杀。也许施耐庵先生在感情上曾受到过女性的伤害吧，所以在他的笔下，女性的命运是如此悲惨。但也深刻的反映了北宋年间，女性的社会地位是多么低下，女性的生活处境是多么的黑暗。

阎婆惜因威胁宋江，被宋江一怒之下杀害。但见她“紧闭星眸，直挺挺尸横席上；半开檀口，湿津津头落枕边。”潘金莲偷情杀夫，被武松割头取心。白秀英因与雷母大打出手，被雷横劈开脑盖，打得脑浆迸流。她们被残忍的杀害，甚至身首异处。可见，当时女性的命运从来没有真正的掌握在自己手中，她们或许因犯了一个错误，就为此搭上了自己宝贵的生命。

我不禁感到疑惑：难道女人天生就有错吗？她们担负着繁衍生息，养儿育女的重任，为社会做出了巨大的贡献，但她们的生命非但没有得到过尊重，反而被任意的残杀。这究竟是为什么？

《水浒传》中所讲述的女性的悲剧命运只不过是封建社会中的一个小小的缩影。纵观历史，从古至今，实际上就是“男尊女卑”社会的延续。多少年来，女性遭受着不公的待遇。她们被视为红颜祸水，任意屠杀；被视为天生的奴隶，任凭使唤；被作为国与国之间的货品，肆意交易……随着生产力的发展，女性的自身条件不如男性占据优势，于是成为封建社会被压迫的对象。她们被迫遵守三从四德，“在家从父，婚后从夫，夫死从子。”被封建礼教禁锢了自由、权利、地位，成了封建礼教与制度的牺牲品。她们的一生都是在服务男人，听从男人，在男人的庇护下生存，在男人的背弃中消毁……《诗经》有云：“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂失，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。”深刻的反映了女性的生活处境。

元朝关汉卿的名作《窦娥冤》深刻的反映了女性的悲惨命运。窦娥的父亲窦天章要进京赶考，因欠以放高利贷为生的蔡婆的债便把7岁的窦娥送与蔡婆为童养媳。窦娥17岁成婚，但不到两年丈夫就因病去世。守寡的窦娥只得与蔡婆相依为命。流氓张驴儿企图毒死蔡婆逼窦娥嫁给他，不料却将自己的父亲毒死。他嫁祸窦娥，告到官府。贪官桃杌将窦娥屈打成招，问成死罪，最后窦娥惨死于刀下。

名妓杜十娘久有从良之志，便日积月累地积攒了一个百宝箱。经过长期的考验和寻觅，她选择了李甲，并且欲望终身托付于他。因而让李甲四处借贷，又拿出自己私蓄的银两，完成自己从良的心愿。李甲担心归家不为严父所容，便与杜十娘泛舟吴越。在途中，一富家公子偶然相遇，目睹杜十娘的美貌，心生贪慕，就趁与李甲饮酒之机，诱惑并使李甲以千金银两之价把杜十娘卖给了他。杜十娘知道自己被卖弄，万念俱灰。她假装同意他们的交易，然后在交易之时打开百宝箱，怒斥奸人和负心汉，抱箱投江而死。杜十娘的悲惨遭遇是女性追求爱情悲惨命运的写照。

封建社会中的“男尊女卑”像挥之不去的阴霾笼罩着中国几千年。即使是在倡导“男女平等”的今天，个别地方也仍然存在“重男轻女”的阴影。高职招聘中，男性的录用率明显高于女性，在一些偏远的山区，人们仍然喜欢生男孩，因为封建的思想已经渗入了他们的灵魂，他们始终认为只有男孩才能担当继承家业的重任，养个女孩早晚是别人家的。这种想法真是荒谬可笑，但实际上就是存在，这是无法改变的事实。

《水浒传》看似是一本记录悲壮的农民起义的史诗，但是其中却蕴藏着许许多多的人生真谛，它从一个方面深刻的反映了古代女性的悲惨命运，给人们深深的启迪。教会我们看待社会的独到眼光，让我们在文字中体会成长，感悟人生。

中国自古就是闻名世界的“文明之邦”，我认为只有改变“重男轻女”的思想观念，真正实现“男女平等”，才称得上是真正的文明。

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1爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

2爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。

3爱心是风，带来绿色的希望；爱心是雨，滋润受伤的心房；爱心是雷，激起昂扬的斗志；爱心是电，散发人性的光芒。

4爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

5爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。

6爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

7爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

8爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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一份礼物能代表什么？它贵重，或廉价，或特殊，或平凡。在我看来，有一份礼物，它是爱，它是亲情，它是真诚，它是一份真挚的祝福……它，更是一份父亲对我的关怀。

“爸，你是不是六月份就能从厦门回来看我？”“丫头，不一定呢，不过八九不离十。总之，我们老板的儿子结婚，有了这个特别假日。”“那你要陪我过‘六一’，还要给我买礼物！”“好！”接着，通话便结束了。就是今年，父亲去了厦门打工，身边没了父亲，总觉得空空的。“铁哥们”走了，没人陪我去游乐场了。唉，好在老爸六月份就回来，我在一天一天度日如年般地数着日子……

等待，漫长的等待，已经是五月底了。我心里装了一个太阳，但又不免担心，我每日变得像个守望者。窗外的景色好像变得更美了，因为美景中有了爸爸回家的身影。可日复一日，“六一”都过去了，我却还是一个人孤独地守望着。接踵而来地悲伤和失望伴随着七月的到来，还是没有那归来的身影，我彻底跌入了谷底。

一个星期后，我受到了一个神秘的包裹。心如死灰的我重燃了一丝希望。我迅速打开，那小小的包裹里居然有一个“人形”的大熊毛绒玩具！我再仔细瞅瞅，发现这只毛绒玩具有些眼熟：横的毛，蓝色绸带蝴蝶结，亮晶晶的大眼睛，流露出幸福的笑意……再瞅瞅，这不是我在电脑“淘宝”上盯了好久的“无敌贵”的大熊么？我心里被一股暖流充满了。

“爸爸，以后就由这只大熊陪我一起守望！”双手捧着可爱的“熊熊”，我激动的泪水溢满眼眶，“大熊，你是我对爸爸的思念，也是爸爸送我的一份迟来的关爱！”

关爱让我们体会人间的温暖。——题记

“噼里啪啦，噼里啪啦……”望着外面的倾盆大雨，我不禁忧愁万千——怎么回家呀？

见一个个学生被家长接走，而我半天无人问津，我的心情跌落到谷底。“啪！”又是一个闪电，密密麻麻的雨滴像子弹一样打在地上作响。我在空荡荡的教学楼里晃动着，心里像是打翻的五味瓶，说不出什么滋味。我有些怨恨：“我的父母怎么就不来接我？”又有些着急，像念咒语似得，在心中默念：“下小点，再小点！”

转眼间，已是六点，学校的老师都下班了，只有我像个幽灵似得晃动着。我焦急万分，心里像是有几只老鼠一样抓狂，眼泪在眼眶里打转转。

突然，一个焦急的身影从眼前闪过——这不是妈妈吗？我大叫一声，那人直奔我来，我又是意外又是惊喜，忙跑上前问：“你怎么才来呀？”妈妈疼爱地说：“等了多久了？刚才单位有点急事，来晚了。”一阵寒风吹来，我有些发抖，妈妈见了，毫不犹豫地把自己的衣服脱下，披在我身上。

因为妈妈刚从单位赶来，只有一把伞，两个人打有些拥挤，妈妈却一个劲往我这里打，全然不顾已淋湿的右臂，仍关切地问我：“没淋着吧？以后再遇到这种情况不要乱跑，我们肯定会来接你的。”一瞬间，愧疚和感激遍布全身，唉，刚才真是错怪妈妈了。

进家后，只见妈妈右半边已经淋透了，裤子也湿了，而我，几乎毫发无损。雨还在下着，天地已连成一片，空中的雨往下倒，地上积了很多水，而我的心被满满的关爱包裹着……。

关爱能让人体会人间温暖，谢谢你，妈妈，谢谢你那无微不至的关心！

想起重阳节就想到了自己的爷爷和奶奶，当年奶奶去世的时候我小什么也不知道。在奶奶去世的时候我还嬉皮笑脸的。长大了我去学校，发现同学们的奶奶都来接他们。回到家我问妈妈：“妈妈，我奶奶呢?”她说：“你奶奶有病去世了。”听了这句话我顿时热泪盈眶。

自那时我便抱着照片看奶奶。到了现在我还是有些想奶奶。

今天我要去看爷爷了，我们坐上车到了爷爷家。我见爷爷还是有些发呆，可能是因为想奶奶。

于是我把奶奶的照片给了爷爷，爷爷顿时哭了起来，接着我也哭了起来。没有谁能体会到我们的心情是怎样的。我对爷爷说：“爷爷，我知道你想奶奶，但我也想……”

我想爷爷是非常伤心的，便对爸爸说：“爸爸，我们已经很久没有和爷爷吃团圆饭了，不如我们去吃饭吧。”爸爸说：“好吧，我们也很久没有和爷爷一起吃团圆饭了。”

到了饭店，我见爷爷还是眼圈红红的，于是我也想哭。但是我一定要坚强，一定要让爷爷开心起来。吃饭的时候我故意说：“我长大一定要买个直升机，让爷爷坐进去。”爷爷说：“你还是个小孩，不知道它有多贵。”我说：“只要能让爷爷开心，我就一定要买。”爷爷笑着说：“我现在已经很开心了。”见了爷爷脸上的笑容，我十分高兴。

我对爷爷说：“爷爷，以后开心点，以后还有我们陪你。你一定会幸福的。”爷爷说：“好。”该走了，我真是舍不得走，看着爷爷慈祥的脸庞，顿时我感到十分温暖。

对于生命的理解，正如同莎士比亚所说“一万个读者，一万个哈姆莱特。”每个人都有属于自己的生命，也对自己的生命有着不同的解读。

有的人的生命是伟大的，正如雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。有的人的生命轻若鸿毛，即便死了也免不了世人的唾骂。但人的生命绝不止这两种，更多的人属于非黑即白之外的灰色地带——平淡。

芸芸众生，追求的不过是平淡。没有多大的能力，没有多大的野心，也没有多大的追求。向往的不过是柴米油盐的温馨，生儿育女的甜蜜，一家平安的安稳。朝五晚九，日出而作日落而息。大家都爱说：平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很难的。平淡的生活就如同一杯白开水，平淡无味。枯燥的日子难免产生抱怨和无奈，过程中有些人走着走着就被生活磨平了棱角，屈于生活了，这份平淡挣脱不了只能默许。也有些人甘于平淡，享受平淡。隐于市或隐于林，一间小屋，一室温馨。这个时候，平淡便是一锅浓汤散发的香气，花瓶里插着的一枝花的明媚，是落在沙发上的一缕阳光。

平淡的生命，并不代表了无趣。我们不过是泯然众生的普通人，没有拥有改变世界的能力，做不了伟大的事。甘于平淡不是对生命的屈服，而是让生命安稳。

关爱，是温暖的，就像晒在温暖的阳光下，所有的关爱与幸福都尽在怀中。关爱，是甜美的，像泡在甘甜的温泉里，所有的关爱与快乐都写在脸上。关爱，同时也是双方的，当你把自己放在黑暗的洞里，所有的关爱，幸福，快乐，都打不开你的心结，进不了你的世界，而相对给你关爱的人也会堕入黑暗的世界。

我看过这样一个故事：

活蹦乱跳的小女孩一放学回来就大叫一声：“爷爷”！爷爷会迅速放下手中的活，双手举着“小不点”，乐呵呵地应一声：“唉！”。此时，孩子的笑声是最纯洁的，最甜美的，老人的笑声是最亲近的，眼神是最慈祥的。一家子其乐融融的，看了就让人羡慕。

时间一天天过去，小女孩也一天天长大。爷爷的腰弯了，力气也小了，头发也白了，走路也挂着拐杖了，个人卫生不如从前了，女孩开始疏远爷爷，直至不予理睬。

一个冬天的早上，女孩匆忙的和同学赶去学校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸湿，手脚冻的直哆嗦，她与同学又看不清路，想走怕，不走冷，两人紧抱蜷缩在一起不知如何是好。这时，爷爷，那个穿着乌黑的棉衣，挂着拐杖，蹒跚地从大雪中走来。爷爷脸上冻的发紫，头发胡子上满是雪霜。但爷爷没有停留，他看见了孙女，急忙大跨几步，抖抖索索地把一件宽大还有点破的棉衣披在女孩身上，用严厉但温暖的声音说：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，别冻着！”女孩却用全身力气把衣服扔在雪地上，说：“我不要你的脏衣服。”这时她爸妈也来了，一家三口开心地穿着漂亮的衣服回家，留爷爷一个人孤单地在雪地里。爷爷伸出发紫的双手，捡起那件破棉衣，一步一步艰难地走回去。那苍老的背影，令人哭泣。这种关爱不完整。

我从前也有个疼我、爱我、关心我的爷爷，我也喜欢在他身上撒娇；当着爸妈的面调皮，因为爷爷在，爸妈铁定不会，也不敢打我。

关爱是互相的，爷爷给我关爱，我给爷爷笑容，当时爷爷什么都没有，可他却告诉我，他拥有了全世界。老人的要求并不多，他只要我们有时间陪他唠唠话，只要我们让他多关心关心咱，就是他最大的幸福了。我现在想给爷爷关爱、陪伴、笑声，但再也不可能了，因为爷爷已经永远离开了我。

终于理解，关爱是需要接收方和关爱方才完整，缺少任何一方的关爱都不完美。所以，同学们不要让满满的关爱留下伤痕，不要让甜甜的亲情落满灰尘。不要像故事里的女孩一样，给爱我们的人留下伤痕。

有人认为农民是非常低下甚至可耻的职业，似乎说自己的家人是农民会丢自己的面子，可我并不这样认为。

我的爷爷奶奶是地地道道的农民，我并不感到可耻，反而以他们为荣，因为他们朴实、善良，而且非常地爱我。

太阳的暴晒使他们本来就苍老的皮肤变得黑黝黝的，等着他们的并不只是太阳的暴晒，还有田里一大堆的农活，家里一大堆的家务，还要时时刻刻为我而担心。

小的时候，我觉得和爷爷根本没有话题可言，因为他总是不太喜欢和我讲话，而且总是对我板着一副脸，甚至我有时候都会想这样问爷爷：爷爷，您是不是不喜欢我啊？还是我做错了什么事让您生气了，为什么总是对我板着脸呢？可是最终我还是没有勇气说出来。

过一段时间后，我慢慢地发现我错了，其实爷爷并不是不喜欢我，只是他不喜欢在我面前表达他对我的爱而已。

每当我放学后快要到家时，总会看到小山坡上有一个苍老的身影。可当我走近时，那个身影会很快地消失。当我回家时，看到的总是爷爷和奶奶在聊家常，说说笑笑。我开始以为那个身影是爷爷，但我回家后便打消了这个念头。直到有一天我才再次出现这个念头，并坚定了我的看法是非常正确的。

一天我回家时心不在焉地走着，就连自己走到家门口了都不知道。正准备继续往前走时，一段突如其来的对话打破了我心不在焉的状态。

“这孩子，这么晚了怎么还没有回来啊！”这个熟悉的声音明明就是奶奶的声音啊，怎么会在这呢？我这才意识到我已经到家门口了。正准备说句“我回来了”的时候，突然听到了爷爷对奶奶的回答：“她马上就回来了，我刚刚看见她已经快到了。”

“你每天都去等她，为什么不等她看到你了再一起回来呢？”

听到这儿的时候我真的已经快哭了，不过我还是装作若无其事的样子说：“我回来了！”既然爷爷不想让我知道他天天在等我，我就装作不知道吧。因为他了解我，只要我知道之后就会天天缠着他，可是他很忙，根本没有时间陪我玩。

既然他想用这种默默的方式爱我，那为什么我不也这样来回报他呢？我默默地爱着他，帮他拿一拿碗筷，叠一下衣服和被子，这样不也很好么？

[默默的关爱作文

周末，懒洋洋地卧在沙发里，看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想：他应该快来了吧。

果然，没多久，一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来：磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声，我急忙扭头看厨房，厨房立即“乒乒乓乓”响了两声，紧接着父亲就走了出来，手提两把菜刀，对里屋的妈妈说了声：“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。

街口大树下已围着几位邻居，都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟悉的身影：白发苍苍、骨瘦如柴、佝偻着背，旁边是那辆除铃儿不响，哪儿都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具，接过众人手中的活儿计，低头专注地磨剐起来，不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿，他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。

我怔怔地看着，想起了饭桌上家人的谈话：“老李是个要强人儿，儿子跑货车出了事儿，不仅丢了命，还因为主要责任把车和房子都赔了进去。老李得亏心硬，要不，还不得像他老伴儿那样瘫那儿？唉！”“村干部给他家申请了低保，没想到他拒绝了，他说有手有脚，不算贫困。”“现在他早上在菜市场帮人搬菜，中午赶回家给老伴儿做饭、翻身，下午走街串巷磨刀，总之，不走远，方便回家照顾老伴儿。”

听说村里街坊有去他家关照，他常红着脸说：“日子还能过，虽然它踹了我两脚，但只要我没倒，就还得与它抗争。”

我爸没有登门去表示同情，但我家的刀却时常要磨。这不，我爸又把刀递过去，喊一声：“老李，给磨磨。”

他抬起头，一脸的沟壑，瘦削的脸颊，仿佛大病初愈。他其实还没六十岁，但生活的重压使他已垂垂老矣。

接过刀，他正反看了看，又在旁边的木墩上剁了一下，说：“还很利，不用磨。”

我爸赶紧说：“切肉不爽利，给蹭两下吧。”

他又看了看刀锋，缓缓说道：“磨的太多，就不耐用了。”

旁边的街坊邻居忙帮腔：“老李，磨吧，现在这手艺活儿可不好遇了，你给大家帮忙了。”

他眼睛里陡然闪出一些光芒，有喜悦，也有自豪，他又低下头专注地挥动起手臂……

磨完，我爸递出五元钱，他摆手说：“用不了这么多，你的刀好磨，不费工夫。”父亲却执意推给他：“拿住吧，总麻烦你呢。”他笑了笑，不再推辞。

回到家，我还想着刚才那一幕，很多暖意袭上心头。

夏天，这个炎热而又让人倍感兴奋的季节，比如学校要举办运动会，这件事，似乎成为了同学们心目中的头等大事。

杨树的叶子渐渐铺满了头顶的一方小小的天空，但也难免是会有间隙的，瞧，那些欢快的嬉戏着的细小光斑，便也是这难得一见的好天气送给人们的最佳礼物。

在这样的蓝天之下，碧草之上举行运动会，或许也蛮有情调的。匆匆来到体育场，眼前还没有座无虚席，人声鼎沸的热闹场面，只看见一个清瘦的身形，在空旷的看台上站得笔直，在视野中铺天盖地的莹蓝色中显得那样单薄安静，是她。她也看见了我，微笑着向我招手。我加快脚步，跑到她身边：“班长大人，今天的NO。1可是让咱们先收获咯！”她呵呵一笑，边拿出点名册边道：“是呢，初来乍到，不得先熟悉下场地，免得到时手忙脚乱的喽。”

比赛开始了，首先是男子100米跑。她跑到看台的最前面，脸因激动而涨得通红。一声枪响打破了体育场里安静的氛围，取而代之的，是各种各样的加油声。我们班的邢在赛道上狠命地跑着，却是被他人落在了后面。她奋力挥动双臂，与旁边的同学一同，以从未有过的嘹亮声音，用尽全身气力喊着：“回班！加油！回班！加油！”却是无法扳回一城。望着在场上的邢那懊悔的表情，她轻轻颦眉，一抿嘴唇，转身，然后一脸平静的微笑，拿出了一个布袋子。好一会儿，邢迈着沉重的步子，低着头回到座位上，一言不发。旁的同学拍着他的肩头安慰他，他也不吭声。她拎着布袋子，从袋子里拿出一条毛巾，“来，擦擦汗。”邢这才抬起头，张张嘴想要说些什么。“没事，”她笑着说，“我知道你已经尽力了。”邢接过毛巾，看着她。她拍拍他的肩头，轻声说：“没事的，我们还没有输。”说着走下台去参加200米赛……

最终，我们班没有进到前三，她安慰大家：“没事的，我们在精神上战胜了所有班，况且我们还有时间去努力呢。”“是啊，”兔子笑嘻嘻的说：“咱们班可是进了八强哦！”大家笑了，全年级可只有八个班呀！

是的，不管怎样，这场运动会，不论胜负。最美的东西，是心中那道，最美的风景线。

“我是一个孤独的小孩，已经无心在学习了。”这是我按照自己的制度——每月给老师说一句“悄悄话”所看到的内容，带着一种震撼！一种疑问！我想知道我们班有谁这么不开心，这样的孤独！但是让我失望的是，这个孩子没有写自己的名字！于是我在上课的时候，有意留意孩子们所表现出来的表情，希望找到我想要的答案！

通过一个星期的观察，我们班上的小林引起了我的注意，在课堂上从他的表情中不难看出他总是心事重重的，一副心不在焉的样子，下课的时候也不喜欢和同学们一起玩耍，一副“独来独往”的样子，以前的他可不是这个样子的啊！。这个孩子到底怎么了？家里出了什么事？他遇到什么困难了？一串串的疑问在我的心中蔓延开来，于是在一个中午，我把他叫到办公室，和他聊起了天，我们谈数学的学习、谈他的爱好，他都还比较的正常！当谈起他的家庭的时候，他的眼睛红红的，我问他怎么了？家里发生什么事情了吗？他只是低头不语！泪水从他的眼里慢慢的流了下来，尽管他一直不想在我的面前哭，为了暂时不让他伤心，我暂时放弃了从他口中得到答案的目的，于是我用电话的方式和他的家长进行联系，谈话中，我发现他的家长对他的情况了解甚少好象还有点陌生，我带着责问的口气问他的“妈妈”为什么这么不关心自己的孩子的时候，才知道接电话的是他的后妈，他的爸爸和妈妈刚刚才离婚，我还从中了解孩子的爸爸脾气不好，经常爱和孩子乱发脾气，有时动不动就爱动手打人。澳！原来是这样，我终于找到了孩子的症结，多么可怜的孩子呀！我一定要帮助他，不让他掉队，要做他的知心朋友，要让他从孤僻和忧虑中走出来。

从那以后，我平日一有空就和他聊天，问他喜欢干什么？喜欢看什么电视？作业经常做到几点？在班里谁是你最好的朋友等？刚开始他也有点拘束，但后来就慢慢接受了我，就这样我们成了知心朋友，在课上，我尽量给他机会让他能多回答问题。只要回答对了，我都让全班给他鼓励，慢慢的终于从他的脸上看到了久违了的微笑，也看到了自信！下课的时候，也有很多同学和他一起玩耍了！我知道在学校里的他已经走上正轨了！但在家里呢？于是我利用一个周三的下午对小林进行了家访！我不想让小林知道，于是是在他上课的时候去的！当我在好心人的带领下，走进他家的时候，也着实让我吃惊不小！两间低矮的草房就是他的家了当我向他的父亲说明我的来意的时候，他的父亲猛抽了一口烟，说出了平时爱打小林的原因：这孩子一直惦记着自己的妈妈，对自己的后妈一直有着很强的抵触情绪所以惹得他非常的生气！当我了解到原因以后！我让小林的父亲从孩子的角度来思考一下，毕竟是自己的妈妈，谁不留念呢？孩子的接受是需要一定的过程的……在我的劝说和沟通下孩子的父亲也表现出了一丝的悔意，之后我又进行了一次的家访。工夫不负有心人，从孩子的变化中，我知道了我的成功，尝到了一种极大的成就感，我也知道这也是体现我们教师的价值所在！

这件事也让我懂的了，我们教师的责任是多么的大，对学生的关爱，是我们工作的一部分，我们的付出，我们的关爱得到价值的体现的时候，我们也是快乐的！

往事依依，时光如流水。在人生的旅途中我已经走过了十四个春秋。一路上，亲人在呵护我，在鼓励我，在关爱我，让我不断成长。

自我懂事开始，父母就教育我：一个人要学会节俭，要学会关爱别人，更何况是在我这样的家。我很节俭，同时我也不会忘记比我更穷的人。有一次，我在街上遇到一个乞讨者，我毫不犹豫的掏出5元钱。那是我用来买笔的钱，但我不后悔，因为我做了一件有意义的事。

上了初中，课程真多，我深感学习压力很大。因为我是独生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中毕业后考上重点高中，而进高中毕业后能考上好的大学。因此，平时我在学习上抓得很紧。一开始学习很顺利，成绩很稳定。但随着知识的不断加深，我对有些知识掌握的不太好，特别是物理和数学。爸爸知道后，他决定辅导我。但毕竟有些年没有接触了，所以他也只好先自学，然后再给我耐心的讲解，几乎天天如此。在父亲的辅导下，我的成绩有了提高。我感谢父亲对我的爱。

在我十二岁那年夏天，天气格外的热，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天气突然变得很不好，但我没听妈妈的话。那天晚上，我发烧了。接着我大病了几天，母亲在我身边寸步不离的照顾我，不久，我便康复了。我感谢母亲对我的爱。

成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雪雨的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰险的处境，使我志怀高远，赢得了拼搏。我谈不上成功，只知道以后的路还很长，只知道我要回报父母，回报社会的还有很多很多。

我要不断努力，为实现美好的人生理想而努力奋斗。

[优秀作文关爱成长

总是在每一次的经历中，我们慢慢地学会着去珍惜，慢慢地懂得去感恩。还记的那段刻苦铭心的故事，当苦难降临到我的身上，而老师您却代替我聆听了周围一切的声音。我想真诚地说一句：“感谢老师您了”！

2013年1月6日，一个寒冷的早晨，我不知道迎接我的竟是个无声的世界。清晨醒来，耳朵嗡嗡作响，我只看到舍友们的嘴巴一张一合，她们朝我笑，朝我说话，但是我却什么都听不到。刹那间，无助、恐惧、黑暗向我席卷而来。“双耳失聪”，我马上想到自己和海伦·凯勒一样了。“天啊，怎么办呢?”顿时，痛苦的泪水夺眶而出。我大声哭了起来。

这时，内派老师-----张老师来到了我身边。她把我搂在怀里，轻轻地摸着我的手，两眼温和的看着我。她在纸上写道：“别怕，好孩子，有老师在!”

看着她充满关切又焦急的眼睛，我就像颠簸在大海里那即将翻身的船来到了温暖的港湾，我的手紧紧的抓住了老师。

从此，张老师牵起我的手，开始了漫长而艰辛的治疗。在丹阳人民医院，我做了CT、听力测验、核磁共振等多种检查，医生却告知“原因不明”，最好去镇江做检查。”我再次陷入绝望，好像一只即将被巨浪吞没的小鸟。

张老师向校领导汇报情况之后，毅然带我踏上了前往镇江的求医之路。很快，专家诊断这是突发性耳聋。拿到治疗方案后，我和张老师开始往返奔波于学校和医院之间。每天早上七点钟，张老师和我准时坐上公交车去医院。凛冽的寒风直往脖子里钻，却吹不散张老师带给我的温暖。拥挤的公交车上，每个人都默默地注视窗外，想着自己的心事，没有人会注意到我和张老师牵手而伴的身影。一站又一站的停靠，一站又一站的重新启程，在我无声的世界里，张老师到哪里都牵着我的手。

多少个日日夜夜啊，张老师成了我黑暗世界的守护神。晚上，我不能上晚自习，张老师就带我到她宿舍，把空调打开，把水果切好，然后和我一起在纸上聊天。灯光照得房间透亮，我看到张老师眼角的皱纹像花一样绽放，衬托着她那双美丽而有神的眼睛。她不时朝我笑，不断的安慰我，鼓励我：“我们要满怀希望，我们要坚强，你要成为风雨后灿烂的彩虹。。。。。。

1月30日，我的一支耳朵有点听见了，2月6日的那个早晨，我迎来了人生的春天，我的两只耳朵都听见了!我听到了窗外叽叽喳喳的鸟鸣声，听到了风的呼呼声，听到了远处汽车的鸣笛声，更听到了老师和同学们的欢笑声……

在那段诗意的日子里，感谢老师您给了我强大的动力，也感谢您对我无微不至的关怀!

[感谢老师的关爱作文