感谢你优秀作文【精品20篇】

六年级，正是那个对学习浑浑噩噩的时期，我竟落入了你的“魔爪”。

你在年级里，是出了名的可怕和严厉，而我，这个自恃成绩还凑合，便爱玩爱偷懒的家伙，本暗自庆幸你不教我，却竟然不慎考进了你的提高班。

果然，上课铃一响，你就露出了狡黠的微笑，好像猫看着自己爪下的老鼠，反倒令人不寒而栗。从此，本来松松散散的提高班，走上了你水深火热的不归路。

首先，每次讲义必须先订正再给他改，必须全部弄懂，再逐一讲给他听，讲明白了，才能拿下一张讲义。这令我叫苦不迭，因为以往我都是直接拿别人的卷子瞅瞅，抄个订正糊上去的，这下可混不过去了，不会的还得逐一去问同学，理清了思路才行。另外，你上课还总是讲一半便停住，点人起来提问，一答不出就是一顿骂，罚站一节课，吓得我把涂鸦和折纸通通扔一边去，脑子飞速地转，一秒也不敢分神。就这么一天天的提心吊胆，度日如年。可是怪了，在你的“魔爪”下，我的成绩竟上去了。

但我还是始终没改掉贪玩，爱分心的毛病。直到有一次倒了大霉——

周末出去玩，竟一不小心忘了你布置的作业，一直到上课前才突然醒悟过来，结果当别人交上作业时，我还在拼命地补……

“你，站起来。”你指着我，眉毛扬起来了。我只好放下笔，瑟瑟缩缩地站起来，感受到了四周同情的目光。“为什么还没有写完？”我低着头，不敢说话。“为什么？”你的眉毛拧起来了。我哆嗦着，不知道该怎么回答。“不会说话啊？滚出去！”你终于咆哮起来了。我捏着卷子，浑身发抖地推开门，站在走廊上哆哆嗦嗦，不敢大声哭出来。讲义上几个鲜红的字，“不建议在提高班学习！”

我以为终于可以摆脱你的魔爪了，无比地庆幸。可是后来，无论我怎么反对，妈妈也一定非要我继续上下去，找你好说歹说，又把我留了下来。我在绝望了几天后，我打定主意好好学，让你刮目相看。

于是，每次的讲义一发下来，我通通早早做完，再拼命地练同类的课外题。你上课提问时，为了从容不迫的应对，我总要在课前过几遍讲义。看见你的眉毛终于舒展开一点，这对我而言，实在是莫大的欣慰。

终于，我的作业上有了你写的“优秀”，我激动得不行。就这么一天天的，成绩上去了。

去年，教师节回学校，我在走廊上看见你，鼓起勇气：“老师，教师节快乐！”。你对我微笑示意，面容是多么温和。我忆起了你严厉要求我们的日子，你牵着我的手，将我引向一个更好的自己，谢谢您！

20 March 2016

Dear Sir,

I was very interested in your advertisement in todays edition of The

Evening Post and I should like to apply to be a member of the Amazon Expedition

team.

I am twenty-three years old and have an honors degree in Botany from Bath

University. Since leaving university I have been working in a research

laboratory but my contract comes to an end in six weeks. I would particularly

like to join the expedition for the opportunity it would give me to study the

plant life of the area.

I enjoy several outdoor activities including rowing and rock climbing and I

consider myself to be both fit and healthy enough to undertake such an

expedition.

If you would like me to attend an interview, I would be able to come at any

time convenient to you, (J1) my employers have agreed to give me time off for

the purpose. I look forward to hearing from you.

Yours faithfully,

Lily Ma

没有音乐，生命就没有意义。

我一直在寻求，一直在寻求，寻求一种的音乐，一种可以诠释生命的音乐，15年的光阴如同流水般倾泻，15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花，澄澈的阳光将它染成金黄，而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友，随我一同去吧，去寻找，寻找，寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友，轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里，你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人，站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天，扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的声音，“来吧!我的孩子，这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。作文。

雨轻轻地飘了起来。抬头，看见天空蓝蓝的，有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下，在树叶上，在小草上，在土地上，让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友，跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上，我们要伴随着旋律的衣服，到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。作文

我的朋友，尽情地放肆吧。在这辽阔的田园，我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度，我们可以构思我们自己的音符，来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游，飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了，我们该回家了，朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得，那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱：

“啊!朋友，何必老调重弹!

还是那歌声，

汇合成欢乐的歌声。”

也许，我的朋友，你会问：“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你，“瞧，它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐，感谢一路有你同行。

我们每个人都像是一只风筝，尽管心态各异，性格不同，但都有一个共同的憧憬，那就是飞向更高、更美的蓝天。我们一直在飞，在向上，可是我们常会忘记甚至想挣脱那个在我们身后拉着线的人。

那是三年前的事了。那时我读三年级，觉得自己长大了，也该独立了，常常不听妈妈的话，以为可以一个人去面对，去完成一切。

那天傍晚的一切，我都还历历在目，永远无法忘记。

你收拾好了一切，披上大衣，兴高采烈得像是要去参加什么活动。“走吧，儿子，妈妈陪你去上课。”“不。我自己去。”你以为我是在说笑，笑着说：“别闹了，走吧。再不去就迟到了。”“你能不能不要那么烦？我说了，我自己去！”

“妈，别烦了！”

“妈，你可不可以给我点自主权？”

“妈……”

如果人生是一首交响曲，那么那时的“乐章”，定然是由这几个音符组成的。

你有些不知所措。我沉默了半响，一言不发背上书包，开门，出去，关门，头也不回。我至今还记得，你手上的提包滑落的场景；我还记得，你那失落的眼角；我还记得，我关门时“啪”的一声轻响，虽然很轻，却伤透你心……

如果时光可以重来，我真想追上那时的自己，把他拽回来，让他道歉。

后来，回来的时候，因为是第一次去那个离家两个小时车程的地方，我——自以为是的我，年少轻狂的我——迷路了。路灯只剩下一盏，忽明忽暗，街上一个人都没有。那时我眼前的世界，除了灰色就是黑色。

忽然，一阵急切而亲切的脚步靠近了我，我正惊诧着，突然就陷入了一股无与伦比的温暖之中。是你，你一直在我左右，无论我怎么对你，你还是毫不犹豫抱紧我，在我失掉所有方向之时，拉我一把。

风筝越飞越高。在飞的同时，一边在想挣脱下面那个拉线的人，天真幼稚地认为，那个人是累赘。一阵大风吹来，风筝顿时乱了阵脚，挂到树上了。风筝极力挣扎，却毫无用处。下面那个人，仍一如既往的不声不响，默默发力，帮助风筝恢复自由。

一直到了现在，你都没再提过那件事，一如既往她，默默爱着我。

妈，谢谢你。谢谢你，在我被阵阵狂风凌乱之时，不放弃我。以后，我会回来，回到你身边。那时，不再是你拉着我，而是我搀着你。

感谢，有你。

有你，真好！

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎样地涌动？你又是怎样的寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音？此时，你多么希望有人扶一把，鼓励一下……

老师，您还记得吗？胆小而又内向的我从来不敢与你交流，是您一直帮助我，使我敞开心胸。于是，我终于敢对您笑啦~灿烂的笑啦……老师，您还记得吗？一向自卑的我学习倒数，同学都看不起我。是您总是出现在我的左右，关心我、安慰我，还利用自己休息的时间帮我补习；老师，您还记得的吗？参加校运会的时候，我不敢参加任何的项目，怕自己丢人现眼、怕自己会受伤。是您在一旁鼓励我，使我勇敢的去挑战，去“战胜”自己；老师，您还记得吗？在我孤单落寞的时候，是您一直守在我的身边，陪伴着我度过黑暗的光阴，是我的心从而快乐起来；老师，您还记得吗？在我犯了错之后，是您给我讲许多大道理，让我在反省过后重新找回那个自己；老师，您还记得吗？在我获得一点好成绩沾沾自喜的时候，是您对我谈了很多的化。教我不能贪恋于一时的好事而停止前进的步伐……

老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒、一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是因您二重新找回了那个自己。有了您，“差生”中才有了瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生。

老师，感谢您对我的呵护与鼓励，愿您桃李满天下！

“起立，老师您好！”

伴随着悦耳的铃声，迎面袭来一股清新的风，空气中，流动着亲切的气息。

我快要迟到了，楼道里，早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶，忽然看见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子，手里还捧着很重的书。他身穿的白色衬衫已经被汗水浸湿了，眼看着上面那本书就要落下——我立即大跨步地跑上去，替他扶稳那本书。就在我靠近他时，他舒展开眉头，充满谢意地冲我笑了笑。因为我快要迟到了，便匆匆一笑，头也不回地跑向教室。

上课铃响了，又是那熟悉的悦耳的铃声，久久还不见老师的身影。就在疑惑之时，一位老教师推开门走了进来，怀里还夹着一本语文书。我再定睛一看，竟然是我帮助过的那位老人，我想这可能就是缘分吧！

他喊“上课”，我们立即站了起来并鞠躬，以表我们对老师的尊重。调皮的我，随便鞠了一躬，便直起身，却捕捉到了让我震惊的一幕——老师五十多岁的年纪了，他，居然也在向我们鞠躬，还是标准的九十度！身为一个老教师，和我们相差四十多岁，但他并没有把自己当老师，居高临下，而是尊重学生，对我们平等相待。他讲的课文也生动有趣，仿佛让人身临其境，就连学习不太好的学生也不自觉地跟着他的思维走。

下课后，我走到他身边，他也一眼认出来我，我鼓起勇气问：“您是老师，我们尊重您是应当的，为什么您也要鞠躬呢？”他告诉我：“每个人都是平等的，不需要分什么高低贫贱，只希望你们快乐学习，健康成长。”

后来，我毕业了，那位老师也退休了。在毕业典礼上，他作为退休教师代表发言，只见他缓缓走上台阶，大概是因为他不想宣布这个分离的时刻，而是想珍惜和我们在一起的时光。我注视着他的身影，心里涌起很多的不舍，舍不得同学，更主要的是我不想和这些尊重我，鼓励我的老师分开。

老师在台上说了很多，但让我印象最深刻的是：“虽然以后我们可能不会再相遇了，但是我们的心连在一起，我们永远是一家人。”说完后，他又庄重地对我们“九十度鞠躬”，我们立即站起，表示回敬，又再次鞠躬。这一刻，空气中弥散出浓浓的惜别之情，让人不舍，更让人惆怅！

他的一个眼神，一句励志的言语，尤其是那九十度的鞠躬，就好像在告诉学生“加油，我相信你！”在那之后，我的成绩也突飞猛进——因为您鞠躬时的腰背，早已化成了一座渡人的桥梁，引领我们走向繁花似锦的彼岸！

老师是天上最亮的北斗星，在你迷路的时候让你找到回家的方向；老师是一支蜡烛，它会燃烧自己照亮别人。而我们的老师时刻陪伴着我走向前进的道路。

那是我读小学的第一天，我因害怕而不敢进“大家庭”，就在学校大门口哇哇大哭，泪水盈眶，我的脚像钢块一样怎么也抬不起来。我站在教室门口的时候，您看到了我，走到了我的身边，亲切地对我说：“小朋友，你叫什么名字呀？你为什么会哭呀？”我看了看老师，感觉挺和蔼的，没有了抵触情绪，和老师一起走进教室，老师让我坐到指定的位置，并安慰我。

步入五年级了，第一次考试却让我难以相信自己的眼睛，内心非常失落。我去订正错题的时候，您给我讲解了为什么会错。原来我大部分都错在句式练习中。您让我拿出百科知识大全，那时我的心怦怦直跳，还以为您要让我抄写，没想到您耐心地说：“句式分好几个部分，比如：改为转述句、反问句、拟人句……”您为了让我听得明白一些，给我讲解了怎么改。我听了又在脑子里过了一遍，这一次这些知识就像我的老朋友一样，和我融为一体了。

在以后的考试中，我的句式练习进步很大，每次都是全对呢！这多亏有张老师的细心指导，才让我明白了很多。

还有一年的时间，就要分别了，感谢张老师，是您让我明白：遇到难事，要勇敢面对。谢谢您，张老师。

尊敬的黄冈中学领导、老师们：

您们好!

时光荏苒，岁月如梭，为期三个月的实习生涯已经结束了。临别之际，我们__师范学院的实习生谨向关心、指导我们的各位领导老师和全体教职员工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

在__中学领导的精心安排下，我们的教育实习充实而又精彩。纸上得来终觉浅，在一次次备课，讲课中，我们真正体验到了中学老师工作的点点滴滴。虽然第一次走上讲台时，我们很紧张，有时候甚至连知识点都讲不清;但是在指导老师们细致、耐心的指导下，轻声的鼓励下，我们又找回了开始时的信心和勇气。在__中学实习期间，我们深刻感受到了老师们为人师表的高尚风貌，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神以及博大的爱生情怀。通过这段时间的实习，我们真正体会到了做一名教师的艰辛与快乐。听课、备课、讲课，这些让我们在教师素养、教学技能方面有了很大的提高。我们开始在教材结构、教学理念、教学设计等方面多了一分思考。在班主任实习中，我们组织班会，参加各种班级活动、学生活动，深入班内了解学生状况，这使我们能有与学生零距离接触的机会。

在__中学教育实习中的这些经历将是我们的教师生涯中的宝贵财富。各位指导老师的每一份友好鼓励，每一个善意微笑，每一次细心指导，学生们的每一句礼貌问候，都深深地感动着我们。三个月的实习过的充实也很精彩，我们不仅在教学方面有很大进步，而且在为人师表方面有了更多的体会。感谢__中学，感谢各位老师各位同学，让我们教师生涯的第一站就这么精彩!

__中学作为一所百年老校，万千学子向往的地方，独特的育人理念，优良的校风学风是同类学校的典范，是学生成长的港湾，也是年轻教师成长的摇篮。我们为有这么好的实习环境而感激、庆幸。

最后，祝__中学全体老师工作顺利，家庭幸福，桃李满天下;全体学生身体健康，学有所成;教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

亲爱的白衣天使：

你们好!

不久前，一场突如其来的疫情降临武汉市，随即开始在祖国大地蔓延。本来是阖家团圆、万家灯火的时候，每个人都和家人守在安全的地方，等待着灾难的过去。而你们——医务工作者们，此时此刻却挺身逆行、迎难而上，只为他人的健康与国家的安宁。

我们在春节联欢晚会的直播画面上、在手机的新闻推送里，看到你们打点行装、告别家人向湖北地区出发的身影;看到你们疲惫不堪、被口罩勒到变形的脸庞;看到你们在疫情一线、充满危险的地方一往无前的背影。其实，你们比谁都清楚病毒的凶险、生命的脆弱，但此刻，你们冲在了与病毒抗争的第一线，你们说自己不是英雄，但我们却深深地感受到你们

的伟大。

我相信，因为你们的付出，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战。白衣天使们，你们辛苦了。希望你们能够早日脱下防护服，露出久违的笑容，与关心你们的家人团聚。

祝：

平平安安，早日归来!

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20__年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20__届毕业生。以往让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最终三个多月时间的友情。离别学校之际，理解了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点提议。 __ Graduate.In the past, we felt more than 2,000 days and nights, and now there are only a few days left.There are too many unforgettable days for primary school for six years. In these days, in my journey, we have experienced many endless memories, endless past events, and that endless leaving school.In the end of more than three months of friendship.On the occasion of the parting school, I understand the six -year education, and I can imagine the feelings of the school.To this end, I want to make two proposals to my alma mater.

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校此刻仅有一台电话能够供我们使用，就算每班仅有一名同学忘带，全校二十三个班级也能够积少成多，排队也须要很长时间。所以我异常期望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

期望母校您能够理解我的提议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

此刻，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今日我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子!母校再创佳绩!

自从3岁起，你一直陪伴在我身边，不曾离开。呀呀学语时，你总是穿着五彩斑斓的彩衣，伴我度过绚烂缤纷的童稚时光;迅速成长的儿童期，你陪我一起冒险，穿越，成长;如今，我已进入了多雨的少年季节，你，已成为我生活的一部分。 Since 3 years old, you have been with me and never leave.Yeah, when you learn, you always wear colorful clothes, accompany me through the colorful childish time; the rapidly growing child period, you will take risks, cross, and grow; now, I have entered how rainy is rainingIn the youth season, you have become part of my life.

期末考试成绩一发下来，又考砸了，同学们同情的目光和善意的安慰让我喘不过气来，下课铃一响，我第一个冲出教室，跑回了家，带着愤懑和悔意，我和你一起躺在床上，不论我是怎样的哭闹、疯狂，你总是在身边宁静地看着我，那目光那么纯净、温柔。

我静静地趴在你怀里，用心感受你的慰藉，你从容地给我讲了一个故事，那是19世纪的俄罗斯，有一个叫罗亭的才华横溢的年青人，他聪明，口才出众，看人看事目光敏锐，判断准确，心地善良，他只缺少一样东西——毅力，因为没有毅力，他每到困难时就会放弃逃避，他因为各种困难放弃过美好的爱情，放弃过挚爱的事业，放弃过谋生的机会，痛苦地度过了自己原本以为会辉煌的一生，最后自己都对自己失去了信心。你静静地看着我，我知道你要说什么，我平静下来，开始重新打开让我痛苦的试卷，我不要做罗亭。

每天晚上做作业时，天空很黑，很美，我都想起你，记得五年级时，奥数是我的死敌，它像个古怪的老头，可是在老师的强迫下，我每晚必须和他见面，我觉得他是一个尖酸刻板，长着一抹小八字胡的小老头，每天装腔作势和我故弄玄虚。也是一个美丽的夜晚，在那可恨的“奥数小老头“的注视下，我偷偷和你聊起了天。

你那天穿了一条绿纱裙，有一种特别的美丽，强烈地吸引着我，奥数“老头”一低头，我便让你走出来，给我讲故事，待那老头一转眼，你又躲起来，来来回回，我和你的心都疲倦慌乱，你那天断断续续给我讲了这样一个故事：一个小女孩，突然失去生母，必须要和自己古怪、暴躁的爷爷一起生活，后来她寻找到了爷爷的优点，一起快乐地生活。后来你又慌张地逃走了，留下的绿色身影让我反思，慢慢地，我喜欢上了这个古灵精怪却又知书达理的奥数“老头“。

9年了，你一直在我身边陪伴我长大，你告诉我，不管遇到什么困难，你都会守护在我身旁，给我信心，给我启迪，给我勇气。

谢谢你的陪伴，我亲爱的书。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

一双有神的大眼中总是流露出关爱，两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这，就是我的班主任谢老师。

语文课上，您总是给我们带来精彩的课堂，那些精心准备的教案，课件，都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先，人苦心美的老王，技艺精湛的卖油翁……在您的课堂里，一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的风格，“欲知后事请听下回分解”的结束语，都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般，将最好的课堂呈现现在我们面前。

晚自习结束走过教师办公室，即使不是您坐班，也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改，每一篇作文的点评，每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门，说自己喜欢来班巡察时不被我们发现；您时常会找我们谈心，化解学习中的压力，传授好的学习方法，引导我们全面发展；冷天提醒我们增添衣物，热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节，你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛，带给我们光明与温暖。

不仅在学习生活中充满了您的关怀，体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛，您精心挑选了十四位运动员，教我们选择鞋底粗糙的运动鞋，运动员左右交插站位，数着口号一起拔，重心放低……比赛前，您更是教导我们要团结一心，友谊第一，比赛第二，安抚我们紧张的心理。比赛前，您也卖力地喊着“一二，一二”的口号，喊着“七（9）加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们，最终竟夺得了第一！那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天，回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。

谢谢您，谢老师！有幸成为您的学生，初中三年，有您陪伴，真好！

在我成长的道路上，有许多坎坷。有些坎坷让我很迷茫，但总有人和我一起，度过了一个又一个难关。体贴可亲的长辈，扶着我过了难关；循循善诱的老师，引领着我过了难关；朝夕相处的同学，带着我过了难关……

令我印象最深刻、直到今天还浮现在我脑海里的事，却是发生在我刚一年级的时候。

那会我还小，也不懂事，跟着一群五六年级的大姐姐们在一起玩。只要这个团体里的某个女孩受了欺负，大姐叶和二姐叶就会把我们叫上，去给那个女孩报仇雪恨。当然，我一般只是袖手旁观，并不参与。

后来，班主任夏老师知道了。她特意把我叫到办公室，痛心疾首地对我说：“李馨瑶，你以后千万再不要参加了。”我听得稀里糊涂：“参加，参加什么？”“就是暴力团。”确实，她们的所作所为用两个字形容——暴力。夏老师语重心长地对我说：“她们总是依仗高大，欺负小同学。你不要沾染这些坏习气。你的学习成绩也会受影响。如果有人这样欺负你，你会不会难过？”“可是我什么都没做啊。”我辩解着。“袖手旁观也是在纵容她们犯错。”我如梦方醒，在夏老师面前发誓再也不跟她们玩了。

亲爱的夏老师，是您把误入歧途的我带出了困境，我不再跟欺负同学的孩子做朋友，学习成绩越来越好，好朋友也越来越多了，感谢老师，感谢有您！

张老师：

您好!

张老师，您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您，我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默，所以语文课上总是有很多笑声。现在，我很期待语文课，甚至自己提前预习课文，就为了在课堂上可以多发言。

张老师，今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候，你每周布置小作文，我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文，我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们，要多读书多观察多思考多积累，按照你的方法，我在写作文时不再畏惧，有了思路。

谢谢你，张老师，谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道，不读书的孩子是学不好语文的，可是我就是坐不住，爱不上"好书"这个朋友。到了四年级，您给我们推荐了一些适合我们读的书：《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来，您还给我们安排了读书交流活动，让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面，我做的远远不够，但是我相信，我会努力坚持下去。

祝

工作顺利，身体健康!

学生：张嘉禾

人生路上有风也有雨，常被风雨肆虐的我曾经心中充满抱怨、气愤。现在，我才领悟到：沉下心来，怀着一颗感恩之心，去对待一切不顺心的事，你就会发现：所有的事情，都值得我们感谢!

正值夏日，阳光照在我身上，一点儿也不毒辣，甚是舒服。我迫不及待地冲进家，跑向书房，对爸爸喊道：“爸，数学考试我全班第一!”书房里，爸爸正在看书，听了我的话，抬起头来，望了望我，又低头看书，轻轻地问：“多少分?”“118分，全班第一!”“哦，没满分?还要继续努力哦!”这句话像一盆冷水泼在我头上，此时的我感到从头到脚彻骨寒冷。我默默地回到房间，关上房门，独自坐在椅子上，显得是那么的孤独，那么的凄凉。我不明白，真的不明白爸爸为什么对我有那么高的要求。但静下心来思考了一下，猛然明白：其实爸爸是为了让我戒骄戒躁，精益求精!是的，我不能因为一点成就而沾沾自喜，我要飞得更高!

我感谢爸爸!感谢所有鞭打过我的人!感谢他们激发了我的斗志!

上了初中，我那好动的性格越发猖狂，下课像只猴子一样上跳下窜，上课像身上有虫子一样动个不停。于是我的名字三番五次地出现在值日班干的本子上，终于有一天，老师特邀请我独自去她办公室“饮茶”。到了老师的办公室，老师一脸怒气，仿佛空气都因老师而凝固。果不其然，老师劈头盖脸一顿大骂，把我骂了个狗血淋头，我只得乖乖地说：“嗯，我知错了!”出了老师的办公室，我细细地想了下：老师批评得不错，动静不分是我的一大弱点，如不能及时改正，日后必成心头大患。原来如此，老师，我终于明白了你的用心良苦!

我感谢老师!感谢所有斥责过我的人!感谢他们让我更加清楚地认识到自己的缺点!

又一次月考，我的成绩一落千丈!而我的竞争对手居然稳居全班第一。超越他，似乎是道再也越不过的鸿沟。我是不是真的不如他，我是不是真的没救了?问苍天，苍天不语，问大地，大地无言!问鬼神，鬼神沉默!他，成了我的心理阴影，成了我人生道路上的拦路虎。我独自站在窗边，眺望着喧闹的城市，突然醍湖灌顶，人生没有不可能，对手的强大越能激发我自己的潜能，使我变得更加强大!

我感谢对手!感谢所有绊倒过我的人!感谢他们使我的内心更加强大!

其实常怀感恩之心!生活的点点滴滴，都值得我们感谢!心怀感激之心，生活会变得更加美好!我们会变得更加睿智!我感谢所有让我成长的人!

“后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情，我想起的却不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光”

由此可知，世界上总有一类人，无论岁月泼洒了怎样的风霜于他，总能弹去满身的灰尘，一路高歌激昂，步入圣途。

然而当下我们却畏惧。逃避未尝试过的经历将带给我们若有若无的风险与后果，将过去说得不堪回首，难以启齿。但若没有那些充要和不必要的经历，又怎样成就现在的你。若过去不足够愚蠢，而今又怎样酿就刀枪不入的胆量与勇气。

对经历的一系列误解，只在于你还未释然，未有一番收获与成就去感谢经历：畏惧的，羞愧的，厌恶的与想要抹白的。

这不免让我想到《在最深的红尘里重逢》中的仓央嘉措。在世间快活了十五年之后遂然变为一只囚鸟，一生被束缚。世事苍茫浩荡，第六代活佛也终究幻化为尘。而三百年了，总有络绎不绝的人前往西藏。企图再触摸到仓央嘉措的一袭红僧衣，聆听一首首悠扬飘忽的情诗。他痛苦也不痛苦，有过自由，做过拉萨街头最美的情郎。快乐的、悲怆的经历使他心平如死水，无悔抵过“请与许我，来世一生向佛”。

世上的路途都交错险阻，走错路总是难免的，一开始若便走对方向，这可真是万分之一的概率。《给猎人》的作者杰克伦敦，曾是报童，是码头的小工，是警察局里的常客。一条条的路都行不通，促使他萌发了写作的念头。因为有丰富的生活经历，有满腔对穷苦人的同情，后来优秀的作品集频繁问世。因为他从未企图去忘却“不堪回首和难以启齿的岁月”他留下了关于经历的记忆。无论是为谁存的，为岁月也好，为自己也罢。

现在，第六代活佛依旧受我们尊敬，依旧向往那座囚禁过他的布达拉宫。杰克伦敦的作品依旧常年在图书馆售出，以及被后世称赞他不羁的文风。概而言之，与不堪的和你自以为豪的经历和解，才是最正确的选择。一个人只有将苦涩尝遍才可自然回甘。所以，感谢经历带来的悲喜，让它们去塑造你。

从何而来的抛弃经历，上善若水，大爱无言，今生要与经历和解。

岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声悄声逝去，时间如白骥过隙，转眼间就要告别小学生涯步入初中了，我们谁也不会忘记在这里度过的幸福时光；谁也不会忘怀我们的母校——一个值得我用心去感谢的启蒙之地。

感谢母校的操场，人们长说眼睛是心灵的窗户，可是我要说，操场才是我心里最大的窗口。记得六年前刚踏入母校的时候，我就是在穿过操场时认识了我现在最后的朋友，也同是在这片土地上，我成为了一名光荣的红领巾少先队员，也是在这片土地上，我蜕脱了稚嫩，扬起了理想的风帆，让我驶向成熟，驶向那金色的海岸……

感谢母校的老师，老师是母校的心脏，也是我人生的领路人。有人说，老师像树根，也有人说，老师是辛勤的园丁，更有人说，老师是黑夜中的一盏启明灯，但是我要说，老师是一把神奇的雕刻刀，因为老师总是在天地间创造着种种奇迹，总是能把幼苗雕成大叔，总是能把荒漠雕成城市与园林，而我，就是老师手中的雕饰品之一，是老师让我从一个泥沙中玩过家家的小女孩雕刻成一个懂得人间冷暖、满怀抱负的少女。在经历了几度的初夏秋冬，有许许多多的老师曾在母校驻留，却没有留名的老师，他们都是母校最美丽的风景，也是我最值得感谢的人……

岁月如流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活即将挥手与我告别。感谢您，我的母校，感谢您，我全心爱着的母校…

升入初二，再次与你相遇。现在的你，与小学的你截然不同。

以前，我对你非常反感。看着语文书里那些长篇大论的文章，那些不易懂，生字又多的文言文，还有老师让读的每一本又厚又复杂的名篇名著……我真是讨厌极了！

渐渐的，我对你开始有了好感。你让我懂得了中国河山的巍峨，懂得了生活需要探索，懂得了遇到困难时要永不言弃……

在郦道元的笔下，三峡“两岸连山，略无阙处”；夏水“朝发白帝，暮到江陵”，让我喜爱，让我感叹；在吴均的笔下，富春江“奇山异水，天下独绝”，让我仿佛身临其境，沉醉于此。在苏轼笔下，月光空明澄澈，承天寺这一夜游景色美妙，我想穿越于此，与苏轼共同欣赏。

阅读名著《海底两万里》，我仿佛置身于诺留斯号中，随着船长一起在海底遨游；《红星照耀中国》中红军的艰苦奋斗与牺牲奉献精神让我敬佩。

语文，是你让我有了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的壮志；遇到困难时，我坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

遇见你是我最大的幸福，感谢你，语文！

您好！您可听过这样一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”今天，我要借这封信感谢您。

您可知道在我生病时，整天不管日夜的陪着我，守着我的是谁——是您。您可知道在我和好朋友吵架时，使我重新获得友谊的是谁——是您。你可知道在我考试没考好时，安慰我，鼓励我的是谁——是您。您可知道在我考试取得第一名时，嘴里说：“破天荒——头一回”，心里却笑开了花的是谁——是您，妈妈！

妈妈您对我的爱，虽然没有那么惊天地泣鬼神，却足以让那些被妈妈束缚的孩子羡慕，那是一种令我快乐的爱。首先，您从不给我报补习班，当我问您原因时，您只是说：“顺其自然，强行是没有用的，关键要看自己。”这样一来，我的周末真的好轻松啊！也不会向其他同学一样对学习有一种厌恶感了。

其次，您从来不给我定分数线，每次考试，您都会对我说：“尽力就好，考不好没关系，努力了就行！”记得那次英语小测试，我破天荒的只考了个“及格”。这对平时视为好学生的我打击是多么的大啊！我原本以为您会非常生气，会责骂我，打我。没想到您看了我的卷子后，只是平静的说：“这次小测试是难了点，可是你有些不该错的地方，还是因粗心错了。这次没考好没关系，只不过期末考试要努力点，不要太粗心了。”

与那些像被关在鸟笼里的金丝雀一样的同学相比，我更像一只自由飞翔在蓝天的雏鹰。您给了我真正的双翅，您对我的爱托起了我理想的翅膀，让我朝着未来的天空飞翔。妈妈！谢谢您！即使我知道一句“谢谢”，回报不了您对我的爱，但我还是要说“谢谢您！”

我的妈妈今年四十多岁，中等身材，美丽又勤劳，但就是她那张嘴，总是唠叨个不停。

当我玩电脑的时候，还没多久，妈妈的嘴巴就一张一合地开始说话了：“别玩了，明天还要上学呢。”还有一次，我写完了作业，老妈来了个突然袭击，打开门说：“你在干什么？有没有在写作业？”

中午睡觉时，我有点口渴，去接一杯水喝，没想到竟把妈妈给惊醒了。她大发雷霆，怒吼：“你在干什么！怎么还没有睡觉！”哎，真烦人。

临近期中考试了，妈妈再一次打开她的“声卡”语重心长地说道：“明天一定要考好啊！考试时不要太紧张，数学题要认真计算，不要马虎。”她把考试的要点给我说了十几遍，正当我蹑手蹑脚地要离开房间时，我刚闭上眼睛还没来得及进入梦想呢，妈妈就又一次推开了门，嘱咐我做完了卷纸一定要多检查等等。哎，唠唠叨叨的。

终于，在考试那天，试卷题目都挺简单的，基本上全都答对了。我按照妈妈的叮嘱认真检查、审题，居然取得了十分优异的成绩！

这都归功于我妈妈的唠叨呀！如果没有它，我还真得考不了这么好的成绩，平时我一直都把妈妈的嘱咐抛在脑后，现在我终于知道它是多么的有用了。

夜深人静，风过无痕……

打字声噼里啪啦地响起，最终归于寂静。刚把手机屏保换成了惨不忍睹的成绩单用以警醒自己，叮叮当当的铃声不甘心地前来叨扰，我咬咬牙，捂住耳朵，愣着干什么?学习!听不见听不见……

突如其来的思绪如海，漫过了每个向目的地奔去的人的头顶，虽也不是什么“剪不断，理还乱”的愁绪，不过也颇有一番“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“的烦恼。

曾听过“反向人”的解释：世上总有两个人是对儿反向人，两人的运气是共同的整体，相加为一百，你占五十，那他也占五十;如果你占九十，那他就只能占一十。当然，他占一百时，你也离死不远了，就是比如，你加薪那天，他没准儿丢钱包了，同理，你绝症突然痊愈，那他可能刚出车祸了。

可怕死了，推开窗我深深地吸了一口气，不求及格，但求能五十。

其实，讲真的，在平凡的生活中，运气也只占了很少的比例，真正的所谓幸运，只是努力学习过的痕迹，如果能持之以恒，坚持向学习的高峰攀登，最后失败了又怎样呢?得志时可以吟一句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月“，失落也可以安慰自己，”天生我材必有用，千金散尽还复来。“

前一段时间网上有一个热点词汇——“佛系”，何谓“佛系”呢?不争不抢，无欲无求也。同时就此，人们好像为了自己的平凡和碌碌无为找了个借口一般，我现在功不成名不就的，正是因为我不争名夺利，不与世俗同流合污。对此，我不屑置辩，“佛系”的确是一种人生哲学，可是部分人理解成了一种“丧文化”。真正的“佛系”应该是历经磨难方可成佛，人家孙悟空神通广大都得过九九八十一难，少一难都不行。而有些人过了平淡无奇的大半辈子再自诩什么笑看人生百态，参悟道论真知……呵，豪不客气地说—妄言，都是妄言，未经过大风大浪，又怎知其中苦楚?未历过奇胜异国，又何称天下之大?嘴上逞逞英雄劲，却不会联想自身分毫，当然了，这并不是对这种生产态度的全盘否定，只是要“欲穷千里目“，须得”更上一层楼“。

有一个故事是这样的：有一个渔夫在海边生活几十年了，每日出海打鱼，日出而行，日落而息，从不变更。有个商人看见了后问：”你为什么不努力每天多打点鱼，加班加点成为一个鱼贩呢?“渔夫问：“成为鱼贩然后呢?”商人答道：“然后你可以用你的钱买更多船，打更多的鱼，把生意越做越大。”渔夫说：“照你这么说，这样下去我就可以成为一个很有钱的富翁了。”“是的，没错”“在这之后呢?”我老了，退休了该怎么办呢?”“你老了之后就可以拿着赚来的钱在海边安静地颐养天年了。”渔夫笑了：“是的，您说的很有道理。可我现在过得不就是这种生活吗?”

这个故事体现了两种生活观耐人寻味，我就不再用其它言语来描述了，其实只是要沿着对的路一直走，再怎么绕，它都通向终点，不是吗?

幸运只会给每个努力的人发福利，这是很多人信奉的真理。但还有一条真理：成功也可能会迟到，但从不缺席。就算人生在世不如意，你也得咬咬牙，坚持走下去。

夜深了，哪怕没有睡意也早点睡吧，明天又要开始新的征程，请感谢今天努力过的自己!