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小学作文:习惯的力量【最新20篇】

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小学生作文基础知识:多读多写养成习惯

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知识要点:

1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。

2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。

考试说明:

鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”可见,多读多写的确是一条通向学好写作的成功之路。

1、多读是很紧要的

优秀的书籍记录了前人对世界的探索和思考,既是人类群体才智的结晶,也是作者个人精神世界的展现。读这样的著作,我们仿佛直接进入了作者的精神世界,从中汲取知识,开拓视野,丰富情感,陶冶情操,使我们的精神境界得到提高。高尔基的名言:“爱书吧,它会给你力量!”成为许多青少年的座右铭。

2、多读还要熟读

作家赵树理曾经说过:“写起文章来要像走路一样的顺当,我认为这和我小时候坐在板凳上哇啦哇啦的读书有关系。譬如,小时候老师教我们读《庄子》,我们就学到庄子的句法;读韩愈的文章,又学到了韩愈的笔法。各种风格的文章都学,久而久之,我们学会了读别人的文章,说自己的话。”读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。

3、多读还要多写

任何技能技巧,都需要反复历练:像游泳、开车、踢球、唱戏等,如果训练达不到一定强度或熟练程度,就很难奏效。写作也是一种技能,当然不能例外;同时,写作更是一种创新,必须在反复的实践中体味、揣摩才能“悟”出其中的规律。

4、要大胆放手写

有些同学怕作文,遇上作文,笔头咬烂了,还常常写不出几行字来,这就是一个“难”字挡住了思路。要知道,这艰难费力,正是因为你手里的笔不熟练。不要怕写不好,初学者写不好是正常的,只要你大胆放手去写,你的笔就会越练越熟,思路自然会顺畅,肚子里的话也就自然地流露出来。

5、还要养成习惯

古人说:“少成若天性,习惯成自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。它一般包括:善于观察和思考的习惯,勤于积累的习惯,多动笔的习惯,坚持写日记的习惯,打就腹稿、一气呵成的习惯,反复修改、精益求精的习惯,书写工整、正确使用标点符号的习惯等等。

多读多写,养成习惯,持之以恒,熟能生巧,当你体会到读书写作的无穷乐趣时,你的作文必能一天比一天圆熟自然,得心应手。

[8—1]读真快乐(痛快、感动……)

要求:①在横线上填一书名或文章名;②篇幅在600字左右。

导思:这是一篇考察同学们“多读”的文章。

1、你一定读过不少书或文章,其中有没有使你越读觉得心里越快乐的?或者特别受感动,或者觉得特别过瘾?请你写一篇文章,向同学们介绍一下使你读了真快乐(痛快、感动……)的书。

2、这是一道半开放的题目,在所读的内容和读后的感觉、感想方面都给了你一定的选择自由。不过,写作的重点应放在它为什么使你快乐(痛快、感动……)上。

3、一般地说,可“读”的是书、文章,但有时人们也将对山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“读”。审题构思时,请予以注意。

[8—2]日记一则——

要求:①自命一个副标题,写在破折号之后。②写你在学习、生活中的见闻、感受。③有记叙,有议论。不采用诗歌形式。④不少于600字。⑤不出现校名。

导思:俗话说:“拳不离手,曲不离口”。作文也不例外,多写多练是提高作文水平必不可少的手段。利用课余时间,在加强阅读的同时,写写日记,则是练笔和提高作文水平的一种有效方式。

1、日记,形式灵活,不拘一格,根据不同的内容可以叙事状物,也可以抒情言志,体裁自由,因而坚持写日记并养成习惯,有利于提高多方面的写作能力。

2、日记,写的是自己的生活、自己的感受,无须苦思冥想,情境就历历在目,写来兴趣浓厚,经久不厌。因而坚持写日记有利于增强写作的兴趣,能促使自己作生活的有心人。学会观察和分析周围的环境、周围的人、周围的事,有利于提高主观分析能力。坚持写日记,不断分辨生活的美与丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,提高思想素质。

3、关于日记的格式,一般开头一行是日期、天气等,下面是正文。为了便于抓住中心,利于文章的条理性,也可在第一行给日记定个标题。日记正文内容要具体,可运用多种表达方式来叙写,语言要富有生活气息,自然流畅。

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篇1:习惯的力量

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寒假里,闲暇之余读了荣获2012年亚马逊网站畅销书之一的《习惯力量》。这是一本可以改变我们生活轨迹和生命历程的书。它虽不是仙丹,但引人入胜,令人深思。

在《习惯的力量》中,查尔斯·杜希格告诉了我们“习惯回路”的三个要素:第一步,存在着一个暗示,能让大脑进入某种自动行为模式,并决定使用那种习惯;第二步,存在一个惯常行为,可以是身体、思维或情感方面的;第三步则是奖赏,让你的大脑辨别出是否该记下这个回路,以备将来之用。慢慢地,“习惯回路”就变得越来越自动化。

一个人的习惯,影响他的工作、生活、事业,甚至影响他的一生。尽管我知道习惯的重要,也想在好习惯上下功夫,但更多的时候是偷懒。无论工作还是生活中的事情,我总是能拖一天算一天,总在最后期限才完成,如果有了特殊情况,我便忙的焦头烂额。于是便用一句“不逼自己一把真不知自己有多优秀”来安慰自己。所以,我在很多时候想改变这个坏习惯,但起来感觉很容易,当真正付诸行动时却往往非常艰难。比如,说出:“今天可以做的事情,不要等明天去做。”的习惯是“小菜一碟”,但真正的改变需要下定决心才行。

通过读《习惯的力量》我决定改变坏习惯将从我做起,从现在做起,重点培养学生有效预习和认真倾听的良好的学习习惯。

首先,培养学生有效预习的习惯。即先学后教。通过预习,可以缩短孩子在学习上的差距,也可以让学生在课堂上更自信,更有勇气,还可以让孩子自己摸索学习路径,从而积累自学的方法。

其次,培养学生认真倾听的习惯。如果学生不会倾听,那么学生的学习效率将大打折扣。当务之急是培养学生专注听讲,积极发言,主动参与用心思考的良好的听课习惯,这对学生学习知识和形成能力十分重要。

正如新东方教育科技集团总裁陈向东所说:《习惯的力量》确实是一本好书,无论对于个人的习惯的改进,对于企业文化的优化,还是对于政府进行社会管理服务的提升,都有着非常重要的借鉴和参考意义。在这里,我想引用一句话来结束全文。

一步一步的走,漫漫长路有尽头;

一针一针的缝,褴褛之衫变天衣;

一砖一瓦的垒,铜墙铁壁耸云霄;

一片一片的积,万丈雪层深似山。

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篇2:合作力量,伙伴加油!小学作文

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上个星期,本定于星期四的运动会,但是老天爷“哭”了,因此,只好推迟一天。星期五,天空雾蒙蒙的,大家都很担心。八点半左右,广播里传出了一个好消息――运动会九点钟准时举行!“耶!”全班同学兴奋地呼喊。大家拿上小板凳,就到指定地点观看比赛。

运动会果 真是大家的最爱,第一项就是六年级男子60米,杜校长为我们打响了第一枪。“邓汉铭,加油!邓汉铭,加油!”我们班在热烈地为邓汉铭呐喊、加油。虽然落后了点,但他已经努力了。“干得漂亮!”我在旁边自言自语。我们还进行了200米、400米、800米等。但最 精彩、最难的并不是这些。团队合作项目赢了冠军,那才是真本事。而且,团队项目也是各位同学和老师最关注的体育项目。

2分钟集体跳绳的时候,我们虽然也绊过绳,但是这些难不倒我们。凭着大家的毅力、决心和荣誉感,我们跳过了105个,是全年级第一! 大家开心极了,互相拥抱。女子接力更为同学瞩目。“砰!”发令抢响了。张佳慧像离弦的箭一样,冲了出去。虽然被别人超过了,但第二棒的黄烨却把后面的人甩得远远的。第三棒刘芳文跑过了弯道,拉拉队把嗓子都喊破了,但这是值得的,因为运动健将――徐伊婷即将闪亮登场。出来了!“徐伊婷,加油!徐伊婷,加油!”……冲过终点!第一名!第一名!我们赢了!我们胜利了!同学们跑道操场上,于运动员们热情拥抱。真的,太高兴了!这就是团队力量的伟大,这就是团队力量的光荣!

这次运动会使我感到了团队的力量。同学们,当某个同学做的不好时,不要排斥他,一定要告诉他:合作力量,伙伴加油!

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篇3:习惯是一种力量

全文共 519 字

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培根说:“习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。”可见,习惯对一个人有着巨大的影响。

好的习惯让人振奋使人向上不断攀登人性的巅峰;坏的习惯让人堕落使人下滑不断背离崇高的境界。点滴小事举手投足,在惯性之中塑造了自我,如果不能刻意追求就会放任自流,当走到生命尽头的瞬间时,发现原来自己可以做得更好而留下无法弥补的遗憾……

这不是危言耸听而是事实啊。一个好的习惯的养成是需要刻意追求的。一旦形成以后,就成为自己生活的一部分,受益终生,其益处往往超出自己能够想象和期望的程度。比如读书,坐在桌前读书,较之玩耍、逛街、交友,是一件不太容易的事情,但只要开了头且坚持下去,养成了习惯,随岁月流逝,不知不觉间你会发现自己懂得多了,头脑丰富了,胸怀宽广了,心态平和了。比如平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来复习?每天多做一点,日积月累,这样不但会成为我们的良好习惯,自己也会有所收获的。”随手做,日日做。勉强成习惯,习惯成自然。”只要肯去做,我相信不好的习惯一定可以根除,因为天下无难事只怕有心人!

习惯,是我们生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念:“待人要诚心,做事要用心,胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。作文

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篇4:小学中学生心理健康与学习习惯观后感

全文共 331 字

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今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。

节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。

是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是计算机,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。

我们还要学会与人交往,人要与人斤斤计较,尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。

习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。

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篇5:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 581 字

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说起榜样,大都会认为不就是谁在哪方面做的好吗?值得学吗?可我理解的榜样却和所有人都不一样。

有一次,我和爸爸妈妈去公园里玩耍,那天刚好公园里有活动,工作人员大声的说“只要在里面参与体验游戏,就可以获得玩具奖品,请大家排队进去参与游戏。”众多的小朋友都被各种各样的玩具礼品所吸引,孩子们你挤我,我挤你,推推打打的进入游戏场所,一个个争先恐后的举手要参加游戏,大人们也着急的伸手想为孩子拿到玩具,有的家长若跳了一下就会打到了别的家长,只见一名穿高鞋的阿姨,不停往前挤,这边挤一下,那边挤一下,总想给她的女儿拿一个最好的玩具,从而家长群也开始拥挤起来,你挤我,我挤你,谁也不让谁,有一位叔叔因为没抢到,失落的拉着孩子就走,这时我隐约的看见在角落里有一位阿姨正对一个小女孩说在说些什么,并没上去挤抢,有的家长因拿到后走到她们面笑话说“你怎么不上去抢啊?赶紧去抢。”可那位阿姨她却很尊敬的微微一笑,摇头。小女孩看到别的小朋友都得到了玩具,看着妈妈作出了一副沮丧的表情。

人都走后,那位阿姨的行为让我大吃一惊,她轻轻的走到柜台前尊敬的对工作人员说:“你好!能让我女儿参与一下,领个玩具吗?谢谢”我本想着她会和别人一样,而她却远比别人遵守规则,因为生活处处需要规则,人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥,所以我觉得这才是榜样,榜样不是必须让人们知道,而是默默的去努力。

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篇6:习惯的力量

全文共 462 字

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我们大多数的日常活动都是习惯。从几点钟起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、读书、吃早餐、上学到如何思考处理问题等等,一天之内上演着几百种习惯。然而,习惯并不仅仅是日常惯例那么简单,它的影响十分深远。如果不加控制,习惯将影响我们生活的所有方面。

有人说:“性格其实就是习惯的总和,就是你习惯性的表现。”正是一些长期的好习惯加上临时的行动才构成了美德。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见习惯的影响之大。

所有成功人士都有一个共性,那就基于好习惯。各个领域中的杰出人士——成功的运动员、律师、政客、医生、企业家、音乐家、教育家、销售员,以及其他专业领域中的佼佼者,在他们的身上都有一个共性,那就是良好的习惯。正是这些好习惯,帮助他们开发出更多的与生俱来的潜能。正因为习惯的力量是如此之大,所以我们要养成良好的习惯以有助于成功。

好的习惯就是人走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。健康人生的基础是良好行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都基于良好习惯的培养。让我们都拥有好习惯!

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篇7:我有一个好习惯700字小学作文

全文共 603 字

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人人都有好习惯,有的人勤俭节约,有的人早睡早起,还有的人勤洗手……我呢,就有一个好习惯——爱看书。

俗话说得好:敏而好学,不耻下问。走进我的房间,打开我的书柜。哇塞!五花八门的书挤满了书柜,让人看了眼花缭乱。有:《居里夫人》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》……

小的时候,我并不爱看书,但是有一次,我深深地爱上了看书。一个阳光明媚的早晨,妈妈让我陪她去逛街,我也想去,妈妈为了促使我爱看书就说让我看一本书才能走。于是我只得从书柜里胡乱地抽出了一本《西游记》,我一边看一边用余光瞄着妈妈的神态。妈妈见我一心二用,生气了:“你到底去不去,别浪费我的时间了。”谁知我被孙悟空的故事所震撼了,我越看越想看。便对妈妈说:“我不去了,你一个人去吧!”妈妈高兴地说:“现在爱看书啦,不容易啊!不容易!”妈妈走了,我一看就是好几个小时,直到妈妈回来,我还捧着书,沉浸在孙悟空的故事里。从此我便与书交上了好朋友,并把爱看书的好习惯一直延续到现在。

自从我有了爱读书的好习惯,书本里的知识给我带来了许多益处。记得有一次语文考试一道思考题难倒了班上的许多同学,我却做了出来。因为我在课外书上看到过这个事件的分析,我便把它记在了大脑里。没想到加了不少分,老师因此在班上表扬了我。

通过这件事我明白了书是人类进步的阶梯,我要像海绵吸收水分一样,让书本里的知识充实着我的大脑。

我为有爱读书的好习惯而感到骄傲。

[我有一个好习惯700字小学作文

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篇8:知识的力量的小学生

全文共 619 字

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作为一个人来讲,知识是人生中必须的营养。一个人不学知识,就像他一天到晚不吃饭;一个人没有知识,就好比他没有了营养,自然,力量就无从而来。换句话说,就是我们常听到的那句话:知识就是力量。

一个人所知道的、所认识的就是他的知识。知识的应用在生活中无处不在,所以在生活中,知识带给我们的力量是巨大的。同样一件事,一个拥有知识的人会办得省时省力,而一个没有知识的人则恰恰相反。当知识给我们带来事半功倍的效果时,我们就会发现知识的力量是那般强大,他可以为我们挤出很多时间。

另外,当我们面对困难时,甚至是面对危险时,更可以体会到知识带给我们那无穷的力量。试想一下,假如你沦落到一个荒岛上,夜幕降临,天气阴寒,你怎么办?假如你在那岛上找不到方向了,你怎么办?假如你碰到毒蛇猛兽之类的,你怎么办?假如你走了几天后发现到了海岸线上,海上惊涛呼啸,你怎么办?假如你不慎受伤了,你怎么办?以上这些问题似乎离我们很遥远,可一旦遇上了,也是无法逃避的。当你被他们难倒时,也许你会后悔。可那又怎样呢?你不去获取知识,不去摄取营养,力量自然不会服侍于你。

学海无涯,知识是无限的。一想到这,很多人都有些烦躁。是啊,学无止境,一天到晚埋头苦学,谁愿意呢?可是,一分知识一分力量啊,知识无穷,力量也无尽啊!学的越多,懂得越多,力量就越多。有了知识,我们也可以在大庭广众之下侃侃而谈;有了知识,我们也可以坐享发明创造的快乐。

总之一句话:“知识就是力量!”

[知识的力量的小学生作文

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篇9:习惯的力量

全文共 985 字

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人生有许多习惯,有些习惯无足轻重,有些习惯令人终生受益,还有一些习惯则会令你陷于名誉、金钱的泥淖之中,难以自拔。

(一)

人生需要习惯,正如小树需要定时施肥浇水,没有习惯的日子是难以想象的。“日出而作,日落而息”是中国古代农民的习惯,“三人行,必有我师焉”是孔夫子精勤求学的习惯,“举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮”是宋荣子为人处世的习惯……叩问历代先圣前贤,寻觅通往彼岸之阡陌,我猛然发现:习惯对于一个人来说是如此的重要。以习惯为话题的作文600字

若无习惯,则饮食无规律,作息无秩序,对身体有损,于事业无益;若无习惯,则为人喜怒无常,处事杂乱无章,这样的人又何以在这个世界上立足?正是习惯赋予了我们健康、道德、技能等许许多多对我们有益的东西。

(二)

习惯诚然会给我们带来诸多便利,但它又是一柄双刃剑,无时无刻不在伤害着我们中的一些人。看看不良的习惯又会带给我们什么——

走在马路边,一位老太太跌倒在地却无人搀扶,行人视她如空气。问行人,他们说:“我们习惯了,这老太太一定是出来碰瓷的。”一歹徒行凶,周围数百人作壁上观,无一人伸出援手。问他们,回答:“我们习惯了,你上去万一伤着自己怎么办?”……此时,“习惯”二字早已成了遮掩他们内心冷漠与胆怯的遮羞布。一个人习惯了冷血并不可怕,但如果整个社会都习惯了冷漠就值得我们去好好考虑社会的缺陷了。古人路见不平拔刀相助的习惯哪里去了?被丰足的生活吞噬了吗?再看今天一些整天养在空调房间里的公务人员,办起正事来效率特差,上网偷菜下棋打牌却是一个比一个精一个比一个快。不知他们怎么养成了这种习惯,又怎么对得起古代士大夫“仰不愧于天,俯不怍于人”的气节?

(三)

“习惯”二字发人深省。人们在养成习惯之后不应该一味顺着习惯生活。人应该发挥出人所应有的主观能动性,让习惯真正有利于人类的发展。忆往昔,如果汉武大帝习惯了太后的统治,能创下开拓华夏的丰功伟绩吗?如果陶渊明习惯了官场的黑暗,就此沉沦下去,他能写得出脍炙人口的田园诗吗?看今朝,如果陈光标当初习惯于田园生活而不思转身,能成为中国“首善”吗?如果韩寒习惯于应试教育的老套模式,会成为今天作家中的青年才俊吗?想想,成功者常常总是从颠覆习惯开始的。

习惯之后不应当顺着习惯机械地生活,而应当利用习惯让你顺利抵达目的地。对待习惯,亦应去其糟粕,取其精华,从而,让留在我们身上的习惯越来越美好。

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篇10:正视习惯小学作文

全文共 1288 字

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什么是习惯?习惯就是一个人从小到大就开始培养的品行。在现实生活中,有些人认为习惯就是做作,是一种装出来,让人感觉恶心的一种行为,因而习惯没什么好处。但我却不同意这种意见,我认为习惯是有益处的。它是体现一个人的道德修养。当然,习惯包括好习惯和坏习惯,如果一个人想要成功,那就只有培养好习惯,改掉坏习惯。

我们在学习或事业的攀登中,总要越过险峻的高山,度过微茫的阔水,而一个好习惯就是登山的云梯,渡水的飞舟,坏习惯则是成功的绊脚石。让你永远无法走向成功之门。

人,只有培养出好的习惯,才能自强不息,充满信心,才能为自己理想或愿望而努力奋斗。只有培养好的习惯,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,才能有勇气攀登科学高峰。

人,如果没有一个好习惯,会使人对自己美好理想放弃追求,放弃奋斗,会诗人浑浑噩噩,碌碌无为。人,如果没有一个好习惯,同向成功之路的航船就要在沙滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。

在显示生活中,好的习惯是大力之神,它能使弱者变强,使强者变得更强。众所周知,张海迪姐姐是一个全身瘫痪的人,但她却有一个好习惯,做任何事都是一步一个脚印,从不气馁,终于让她攻破及门外语,这是常人难以想像的,但她却做到的,在我的生活中,成功的例子数不胜数,但他们都有一个共同特点,那就是他们都有一个好习惯,由此可见,事业上的成功固然是由多种因素成,但好的习惯是成功者的共有的特征。

当然,习惯是受社会条件制约的,但更重要的是自己,培养一个好习惯的基础是自身道德品质和丰富的知识,而不是品行差,思想不正。

没一件是都是习惯两个字在起作用,一个人惯于懒惰,他就会无所事事到处溜达;一个人惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服困难,作好每一件事,我们要正视自己的不足,改掉恶习,成功的脚步将从这里开始。

好习惯和坏习惯都具有很强大的力量好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。拿破仑·希尔认为,保罗·盖蒂的这句话很有道理。

有一段时期,盖蒂抽烟抽得很凶。一天,他去法国度假的途中,在一个小旅馆投宿。晚上下起了大雨,地面特别泥泞,开了好几个钟头的车之后,盖蒂实在是累极了。吃过晚饭,他就回到自己的房间里,睡着了。但是清晨时分盖蒂突然醒了过来,他很想抽支烟,于是他就打开了灯,很自然的伸手去摸他一般都会放在床头的烟,但是没有。他下了床,到衣服的口袋里去找,也没有。于是他又在行李袋里找,结果他又一次失望了。他知道这个时候旅馆的酒吧和餐厅早就关门了。他想,这个时候把不耐烦的门房叫过来,实在是不可能。现在他唯一能得到香烟的方法就是穿好衣服,到火车站去,但是那还在6条街之外呢。

看来情形并不乐观,外面还下着雨。他的汽车也停在离旅馆还有一段距离的车房里。而且,在他住店的时候,别人也提醒过他了。车房的门是午夜关,第二天早上6点才开门,现在能叫到出租车的机率也相当于零。

显然,要是他真的迫切地需要一支烟,那么他只能在雨里走到黑暗中。抽烟的欲望不断地折磨着他。于是,他下了床,脱下睡衣,穿好衣服,准备出去。正在他伸手拿雨衣的时候,他突然笑了起来,笑自己傻。他突然觉得,自己的行为多荒唐可笑。

[正视习惯小学作文

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篇11:习惯是一种力量

全文共 558 字

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我们每个人都有一种力量,有好的,也有坏的,这种力量,你可以很轻易的去选择,但很难去改变它,它就是习惯

每当你自然的去做一件事的话,这或许就是习惯。你觉得自己理所当然的去拾一片垃圾,去帮助有困难的同学……这就是一种好的习惯。而你以为自己的使命就是去网吧,打架的话,那你就养成了一种坏习惯。

在小学的5年里,我已经养成了助人为乐的好习惯。在校园中,我看到有困难的同学,就会习惯性的去帮助他们。一天下午,我看到一个4年级的小朋友把10元钱掉在了地上,便急忙走上前去把10元钱拾起来交给了那个小弟弟。还又一次我看到了两个小朋友在打架,我把他们拉开后告诉他们“同学之间要互相谦让。”当然我也有些坏习惯,但比起下面这些学生,我可是“逊色”了许多。

有些同学习惯性的每天都要与他人发生些冲突,不然就觉得少了些什么。这些人便慢慢的养成了坏习惯。就算别人没有理他们,他们也会小事化大,习惯性地打骂别人。我以前就认识一位同学,他学习非常好,但有些同学告诉他“网吧很好玩”,他去了一次觉得不错,到了以后,便上下学都会习惯性的去网吧玩。接下来学习便一落千丈,从以前的95分变成了现在的50多分,这就是极其不好的一个坏习惯。

同学们,请大家告别那些坏习惯吧!特别是那些刚刚养成的坏习惯,一定要下定决心及时改正,变成人见人夸的好习惯,让我们终身受益。

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篇12:合作的力量小学作文300字

全文共 376 字

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在我的记忆里沉淀着许多难忘的事,而这两天一直让我无法忘怀的是——做小报。

星期四下午,老师给我们布置了一项语文作业,全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息,教室里顿时炸开了锅,有的高声欢呼,有的摩拳擦掌,还有的直间从椅子上蹦了起来。

第二天,我们拿着准备好的材料,一进教室就迫不及待地做起来。孙钰童先在图片右边写上古诗,我在下面写上安悦准备好的诗意,然后用赵伯铮的彩铅画上草地,草地上开满了五颜六色的蒲公英,有白色、淡黄色、浅紫色…最后用浅蓝色轻轻地涂了涂天空,再用淡黄色在古诗的小缝隙里画了几条细细的雨丝,这时,孙钰童说:“这个时节下完雨,天上会出现彩虹,我们应该画一条彩虹。”在大家的齐心努力下,很快我们的小报就做好了,看着自己的劳动成果,大家脸上露出灿烂的笑容。

这件事让我明白了相互合作的意义,我们分享到了喜悦还增加了彼此间的友谊。

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篇13:我有一个好习惯小学800字作文

全文共 760 字

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在我们的生活中,有的同学一回家就写作业,而有的同学一回家就看电视,有的同学早起早睡,而有的同学晚上却迟迟不睡觉,早上也就起不来……,久而久之,不同的习惯就形成了。其中有的同学养成了好的习惯,而有的同学养成了坏的习惯。好的习惯可以成就一个人,坏的习惯可以毁掉一个人。

自从上二年级后,我逐渐养成了一个好习惯,那就是坚持读课外书。现在,读书已成为我生活中不可缺少的一部分。每天我就像一只饥渴的小虫子,书就是我的食物,每天必不可少的一件事——吃书,我被书香所吸引,被书上的故事所吸引,每天看书必须要达到一定的量,否则就会觉得没吃饱。

其实在一年级时我很不喜欢读书,还觉得读书只会浪费我的时间,可一件事情改变了我对书的看法。一天中饭过后,妈妈又给我拿来一本新书,我还是像往常一样不理不睬,妈妈看到我这种态度,终于忍无可忍了,大声吼到:“王雨露你给我到小房间去,看看书!”我心想:去就去!我拿起一本书看了起来,让我惊讶的是书竟然那么有趣,书中有的故事让我泪流满面,有的故事让我开怀大笑,有的故事让我知道了人不能贪图意外之财,有的故事让我知道了人只有付出才会有回报。不知过了多久,也不知看了多少书,只听见妈妈在门外喊:“雨露,吃饭啦。”我头也不抬的答道:“等一会儿,看完这本就来。”只听见了妈妈在外面高兴地说:“这孩子终于能静下心读书啦。”听了这句话,我心里美滋滋。就这样,我发现了读书的乐趣,渐渐喜欢上了读书。并且,我给自己定了一个目标:每天坚持读课外书。

有了这个目标后,我每天坚持读课外书,下课读,午休读,睡前读,只要有时间我就读。一本新书读完,就让妈妈给我再买一本。这样爱读书的好习惯就慢慢形成了。现在我的作文水平提高了,阅读理解的能力也比以前更强了。

书是人类知识的海洋,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯,让我们一起读书吧!

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篇14:习惯的力量精选作文

全文共 975 字

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习惯,顾名思义,在长时间里逐渐养成的,一时不容易改变的行为,倾向或社会风尚。习惯是一个行为细节,而细节往往决定成败,所以,习惯的力量是不可低估的,它能够让一个人成功,也能够让一个人失败。

马克思说:“良好的习惯是一辆舒适的四架马车,坐上它,你就将跑得更快。”

英国前首相劳合乔治有一个小习惯,无论在哪,他都会随手关门,朋友问他,你为什么一定要随手关门呢?乔治听了,意味深长的说:“我当然要关门,把悲伤和骄傲,以及过去一切好的与不好的,都关在门后,一次又一次重新开始,轻装前行。”朋友听了,陷入了深思。后来,乔治因为这个小习惯,因为这种随手关门的品质和精神内涵,成为了英国首相。

1988年,一次诺贝尔得主巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔奖得主:“您在xx名牌大学学到了什么?”他回答:“我最大的收获是在幼儿园学到的。”那人又问:“您在幼儿园学会了什么?”他又回答:“学会了饭前洗手,坐端正,接受说谢谢,做错事说对不起……的好习惯。”的确,好习惯是人成功的一大要素,学会养成好习惯,便学会了做人,做事,做到好。

可以说,这两位的成功,得源于他们养成的好习惯,若不是平时有意识的去培养这些好习惯,积小胜为大赢,那么他们就不会叩开成功的大门。

再看这位,三国时期的蜀国大将张飞有个坏习惯,喜欢喝酒,每次酒后都会体罚士兵,诸葛亮曾多次告诫他,可他置若惘然,依然我行我素。终于有一天,士兵被逼得忍无可忍,在他酒醉熟睡后,将他刺死。

可怜张飞一世枭雄,他做梦也没想到,因为酗酒的恶习,让他丢了身家性命,毁了一世英名,真是可悲!可叹!这便是习惯的“反力量”,坏习惯一般养成于无意识,不能引起人们的警惕心,久而久之,根深蒂固,积小恶为大患,这时,你将跟着它预定的轨道,一步步走向对立面,当人们感觉到危险时,往往为时已晚。坏习惯带来的后果是不可低估的,它的破坏力极大,这种效应就是物理学上称之的“惯性力”。

由此看来,习惯是一把双刃剑,既能够助我们成功,又能让我们失败。人的一生至始至终都与习惯为伴,每个人因为环境和性格的差异,各自的习惯都有很大的不同, 饮食习惯,卫生习惯,文明习惯,交通习惯……这些习惯与生俱来,在某些关键时候总起到推波助澜的作用,我们应该正确对待这些习惯,甄别好习惯和坏习惯。让我们养成好习惯,汲取能量,纠正坏习惯,少走弯路。

正视习惯的力量吧!

[习惯的力量精选作文

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篇15:爱的力量小学五年级

全文共 365 字

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爱是一种无私的,不求回报的。妈妈感谢你这几年来对我的养育之恩。您总是事事谦让着我。不管做什么是,您总是顺着我的心,我要这您给我买,要那个您给我拿。我感觉自己是多么的幸福啊!

但是,有一件事,改变了我的看法。我有一次到工厂里去找您,看见上班的场所,让我大吃一惊,只见灰尘布满天空,到处都是灰蒙蒙的。我才感觉到您是多么辛苦啊!您在这种环境下挣钱给我读书,还要给我买玩具,想到这里,几颗冰冷的泪珠从我脸颊上流下来,我认识到了自己的浪费、无知、幼稚,不体谅父母。从那天以后,我没有向妈妈乱张口,再伸手买不该买的东西。

妈妈用宽容大度的胸怀,包容我的一切。在现实生活中,无私的默默奉献,潜移默化中教会我做人的道理。承受多少苦,多少累。无处向人诉说。时常用慈祥和温情抚育着我,让我慢慢长大。这就是爱的力量吧!

妈妈,感谢您,这可能就是您对我的爱吧!

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篇16:创造完美国度的力量小学作文

全文共 460 字

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爱,是没有味道的,是没有气味的,是没有形状的,是让我们无法猜透……

可是只有爱才会使家庭和睦,国家和谐,世界和平……

“爱之歌”会把你带入一个神奇的国度,那里的人们生活和谐,十分的太平,在“爱之国度”没有怨恨,没有悲伤,没有痛苦。只有欢乐,只有开心,只有欢歌笑语,人们永远生活在幸福之中,在“爱之国度”天气十分的晴朗,到处都弥漫着花儿的香气,空气中不夹带着任何的污染物,是那样的新鲜,是那样的令人向往,不存在着任何的污染,人们的平均寿命都在100岁以上,“爱之国度”的居民个个都是神采飞扬,孩子们不会被学习压得喘不过气来,只会在快乐下学习,是如此的无忧无虑,是如此得让人羡慕……

“爱之国度”之所以会变得入仙境般一样,那是因为人与人之间都充满着爱,爱把人们封闭的思想给化解了,爱使那些原本冷酷无情的人都变得有情有意了,爱使人们冲破了古老的封建习俗之网……

爱的力量是无穷,是强大的,是无法抵抗的,邪恶之举最终还是会被爱给感染的,爱是我们发猜透的,但它能给人们带来无穷的幸福他使我们的世界变得更加美好。

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篇17:好习惯的养成小学生作文

全文共 447 字

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我从一根竹竿养成一个好的习惯。事情是这样的:我是一个大咧咧的男孩,每天回家一进门,我就会把脚上穿的鞋脱掉,东一只,西一只的乱扔,然后换上拖鞋。妈妈看见了,非常生气的对我说:“王亚龙!过来把鞋摆好。你已经长大了,以后不要再乱扔鞋了。”

我连忙把鞋摆好,心里面却毫不在意。又过了一天,晚上我回到家以后,还是把鞋东一只,西一只的乱扔。妈妈看见了,怒气冲冲的对我说:“我不是给你说过,你认真听了没有?把鞋摆好!”然后我急忙的把鞋摆好,心里还是满不在乎。又过了一天,我还是把鞋东一只,西一只的乱扔。这时,妈妈火冒三丈的对我说:“我不是给你说了,鞋要摆好,再一再二不能再三再四,没见过你这样的孩子。”然后妈妈拿着一根竹竿在沙发上猛敲了几下,暴跳如雷的对我说:“下次再这样我就打你。

看你还长不长记性!”当时我吓得心惊胆颤,心想:“我下一次脱鞋的时候一定要摆好。”然后我把竹竿放到了一个非常明显的位置,从此,我每天回家看到竹竿,都把鞋摆的非常整齐。这就是我,从一根竹竿养成了一个好的习惯。

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篇18:习惯的力量

全文共 887 字

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记得有句话是:“孩子的心是一块神奇的土地,播下思想的种子,就会有行动的收获;播下行动的种子,就会有习惯的收获;播下习惯的种子,就会有品德的收获;播下品德的种子就会有命运的收获。”这句话告诉了我们习惯决定着一个人的命运。每个人的习惯不是从来到人间就会有的,是靠后天家长对孩子的培养,而养成的好习惯。

好习惯的养成真的会决定一个人的命运吗?刻苦学习在我的眼中,一直有一位名人的事迹,一直鼓励着我幼小的心,他从小非常喜欢读书,可是因为家境贫寒,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书。为了读书,他偷偷凿通了邻居家的墙,借着偷来一缕烛光读书。由于从小养成了勤奋好学的好习惯,他长大以后成为了一名知识渊博的大经学家。

想必,你们都知道这个爱看书的人是谁吧?他就是匡衡。我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

在生活中我们应该还是要具有坚持不懈的精神:大家肯定对欧阳修也并不陌生吧!它是我国伟大的书法家之一,欧阳修借阅典籍。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅。

从而,我们也应该好好地有效的利用时间,好好的珍惜时间。齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间,从不浪费时间,他一直用一句警句来勉励自己,这句警句就是:“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准,就是每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了,但他还一直坚持这么做。

你们从这些故事中学到了什么呢?从这些故事中,我们可见,养成好的习惯是决定自己命运的关键。有了好的习惯,才会踉成大器。

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篇19:习惯的力量

全文共 449 字

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我有一个好习惯,那就是写起作业来很专业。每一次老师只要一布置完作业,我就忙着写了起来。

有一次,数学课快要下课了,老师说了家庭作业,我一听,心想:“呀!终于要写作业了。”我立即翻书,拿本子,就专心地写了起来。“我们一起玩吧!”同桌说。“没看见我正忙着么?”我头也不抬地说,“快走开!”回完同桌的话,我就接着写。“上课了,你怎么还在写。”同桌说,“快收下去!”“我怎么没有听见上课铃声?”同桌说:“我看你就是火烧到你眉毛,你都不知道,你也太专心了吧!”还有一次,正好是星期五。我心想:只要把作业完成了,我就可以舒心的玩了。我摊开作业本,开始写作业。“快吃点东西吧!上了一天的课肯定饿。”婆婆说。婆婆说了好几遍,可我还是像没有听见。婆婆推了推我的肩膀,“你听见没有,我跟你说话呢。”我头也不抬一下。婆婆看没有办法就把我的本子拿走了。“我的本子,你干什么把我的本子拿走。”我急着说。“刚才跟你说,要不要吃东西?”婆婆说。“你说了吗?”我半信半疑。婆婆没有办法,把本子还给我了。

大家都夸我做事专心,你们说呢?

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篇20:团结就是力量小学精选作文

全文共 415 字

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这几天,森林王国的小动物们都在生气,为什么呢?因为老虎老是欺负它们,小动物们都受不了,于是召开了紧急会议。

紧急会议时,狐狸说:“我们联合起来攻击老虎,怎么样?”大家都说:“好呀!让它受到一点教训。”小狗说:“我可以咬老虎的身子!”小松鼠抢着说:“我可以用松果扔老虎的脑袋!”啄木鸟也不甘落后地说:“我可以啄老虎的眼睛”……突然,小狗叫道:“如果我们一团糟地进攻,很容易被打败。应该有个总指挥吧!可是谁做总指挥呢?”顿时,会论室里议论纷纷,经过大家的讨论,一致推荐狐狸当总指挥,因为它聪明灵活。狐狸激动地说:“让我们团结起来,把老虎打败!”

第二天,正当老虎又在欺负小动物时,狐狸马上指挥小动物们一涌而上,小狗咬了老虎几口,老虎痛得哇哇直叫;啄木鸟也乘机啄了老虎的眼睛;小松鼠站在树枝上不停扔着松果炸弹;……老虎狼狈的直往别的地方逃。

小动物们欢呼道:“老虎,你总算吃到苦头!别看我们小,团结起来力量可大了!”

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