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小学作文:习惯的力量【精品20篇】

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习惯的力量

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习惯,是你的终身伴侣;习惯,是的最好的帮手,他可以成为你最大的负担!习惯,在每一个人生活何事业中表现出来的习惯的强大力量!

习惯即使所以伟大人们的奴仆,也是所有失败者的帮凶!已经快到了寒冬了,屋外的秋天还在呼呼地刮着,我坐在床里,捧着一本英语书,默默背着,读着。

但似乎太冷了,我的双脚冷的打抖了,我起床又多加了一层铺盖。我睡在床里,好暖和。好温柔!我忽然觉得自己被什么东西迷惑了,手中英语书松了,落在了地上,一股倦意来到心头,实在太困了!

我已经无力再去抵抗,我闭上双眼,沉沉睡去。这时窗外“嗖嗖”的冷风打着玻璃,金黄的树叶片片凋零,大地上所有的动物都在冬眠了,一切都是那样,那么地悲怆与无奈。

当我再醒来的时候,一切晚了,再怎么挽救也于事无补,我失败了,独自一个人坐在屋子里,却感觉屋外的冷风依然还能够吹进来,我感觉好冷好冷。

有一股无形的痛,一种失败地痛哭涌上心头,这难道就是因为习惯地伟大力量而发挥出来的我的的正真潜能吗?

在我们的生活中,好的生活习惯有着十分重要的意义,在我们的学习中,好的学习习惯也起着十分重要的作用!

习惯不是机器,它除了像机器那样精确工作外,它还具备人类的智慧。你可以利用它获取财富,也可能由它而遭到毁灭!我常常问自己,怎样才能养成习惯,并长久地坚持下去!

心理学研究表明:同一种行为重复二十一天以上就会养成习惯,重复九十天就会成为稳定的习惯。这告诉我们,只有坚持不懈地重复正确的行为,而且自己持之以恒坚持下去,就能养成好的习惯。好的习惯贵在坚持,不能半途而废!

只要你严加管教,习惯就很容易管理,只要准确地告诉习惯你希望如何去做,那么,几次实习之后,习惯就会自动地完成任务。因为我们常说——习惯造就成功 !习惯决定着我们的命运,命运掌握在自我的习惯中,坏习惯和好习惯对我们的命运有着不同影响,坏习惯让我们毁灭了,好习惯比我们享受财富,然而培养好的习惯必须从小培养。

习惯!在每一个生活和事业中表现出来的强大力量,只要我们合理利用这种力量,就能够充分发挥出每一个人的潜能,带我们到达成功的终点!

抓住习惯吧!训练好习惯吧!对习惯严格管教吧!习惯将世界呈现在你的脚下!

习惯塑造性格,性格决定命运!

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篇1:团结就是力量小学生作文

全文共 694 字

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在美丽的森林里,生活着一些动物,有小兔乖乖,有小猪皮皮,有山羊咪咪,还有刺猬尖尖,它们幸福地生活着。可是森林里来了一只大老虎,小动物常常受到老虎威胁,它们决定团结起来想个办法消灭老虎。

想什么办法好呢?它们去请教森林里最聪明的狐狸聪聪,狐狸聪聪正在为大老虎吃了它的爸爸而想着报仇的事,所以爽快地答应了,狐狸在屋里走来走去,眼睛转个不停,不一会儿,它想出一条妙计。他对几个小动物说:“我家对面有一个山崖,只要能把老虎引诱到那个山崖边,再让刺猬尖尖刺它,我们出其不意推它下去。”大家听了这个办法,都觉得好,可是谁去引诱大老虎呢?这可是很危险的事。几个小动物都争着去,最后狐狸聪聪觉得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危险性小,成功的机会大一些。

事情说好后,几个小动物分头行事,白兔乖乖来到大老虎家门前,听见老虎的呼噜声,原来老虎还在睡觉,白兔乖乖找来一块石头向老虎的门窗砸去,砰的一声响,老虎被惊醒了,它睁开朦胧的睡眼走出来,发现了白兔乖乖,第一反应就是想去吃掉它,白兔灵机一闪,拼命地向山崖跑去,老虎穷追不舍,白兔利用它身材矮小、动作灵敏的优势,迅速地跑到山崖边的草丛里躲起来。老虎气急败坏地在山崖边找着白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不备,一个驴打滚,使劲地刺向它的脚,老虎被刺得疼痛难忍,它看见一个满是刺的圆球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。这个时候,狐狸聪聪把准备好的石灰粉撒向老虎,小猪皮皮和山羊咪咪拿起石头砸向老虎,老虎的眼睛已经看不见了,狐狸聪聪对几个小动物使了一个眼色,趁老虎擦眼睛的时候,把老虎推下了山崖。老虎被打败以后,小动物们在森林里快乐的生活着。

通过这件事,小动物们明白了团结就是力量的道理。

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篇2:描写一句话的力量小学

全文共 633 字

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我以前是一个缺乏自信的男孩,不管做什么事总是瞻前顾后、犹豫不决,半途而废是我的“家常便饭”。直到有一天,妈妈说了一句让我至今难忘的话,就像寂静清晨的闹铃将我从“睡梦”中惊醒,从此我变成了一位自信的阳光少年。

我从小就喜欢画画,五年来一直在课余时间跟随张老师学习绘画。去年暑假,张老师帮我报名了全国美术考级。因为我从来没有参加过考级,所以在接下来的备考练习中,心里一直忐忑不安,一点信心都没有,原本可以画得很好的画作,由于紧张,怎么都画不好,我也变得越来越沮丧。张老师多次给我指导,但我变化不大,她一着急,忍不住批评了我。我整个人一下子就像掉进了冰窖里,从头冻到了脚趾尖。

妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的。”听了妈妈的话,我反复思量,对呀,自己不去努力尝试,怎么就知道自己不行呢!我的心慢慢平静了下来,一心一意地努力练习。终于,我画出了一幅我最满意的《街舞》绘画,画中跳街舞的小朋友惟妙惟肖,欢呼雀跃,就如同我当时愉悦的心情。考级结果终于公布了,我如愿获得了美术五级证书。看着精美的证书,我高兴得心就像要蹦出来了一样。“一分耕耘,一分收获”,我的自信和努力终于得到了回报。

这是我人生中第一次考级,最终让我获得成功的是那句让我充满力量的话语——“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的”。这句话一直回荡在我耳边,总也无法忘记。它已经成为了我的座右铭,像温暖的阳光时刻照耀着我,让我满怀信心走在成功的道路上。

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篇3:公共生活好习惯小学生征文

全文共 574 字

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养成良好的习惯可以使你更加完美。好习惯成就一生,坏习惯则会使你更加堕落,甚至错上加错。

俗话说得好,无规矩不成方圆。不错,在任何地方都有规矩。在学校,在家里,在公司里,在某个城市,在商场里…。。。这样的公共场所和私人场所都有制定一些必须要去遵守的规则,也正是这些在必要场合的规则,维持了社会秩序,维护了社会和谐,才会让我们的生活更加有条理。

许多名人就是因为有了许多好习惯来要求自己,他们才会有那么高的成就。比如文人鲁迅,他总是要求自己不能浪费时间,而且他还会在别人喝茶或者干别的一些事的时候看书读报,他还说过:“浪费自己的时间就等于慢性自杀,浪费别人的时间就等于谋财害命。”不错的,时间对于每个人来说都很宝贵,可是有的人却不懂得去珍惜时间,任时间白白流走,事后才知道后悔,可那时已经晚了。虽然每个人都知道《长恨歌》这首诗,可是又有谁会明白它的真谛?

还有句话说:“纪律是铁的保证”,没有一个好的纪律又怎么会有一个好的习惯呢?正如有些同学在上自习课那样,经常和旁边的人交头接耳,可是有的同学却能约束自己。这两种类型的同学,不同的习惯也明确了他们对学习的不同的态度和行为举止的规范程度。能约束自己的学生自然是好学生,好孩子了,可是那些上课交头接耳的同学却恰恰相反。

综上所述,说明养成良好的习惯的重要性,所以好习惯能帮助我们走向成功。还习惯是我们一生的财富!

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篇4:小学关于宽容的力量作文400字

全文共 514 字

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国庆节前夕,我们举行了一次数学测试。记得那天天气格外热,当时,我汗水不停地流着,心里紧张得要命。

没过几天,试卷发下来了。“贾力98分,王思涵98分……”哇!他们得了那么高的分数,我呢?我心里怦怦地跳个不停。“贾雨霏93分。”我一听,吓呆了。我是不是听错了?不会吧!……我低着头上前去领取试卷。我从老师手中接过试卷,定睛一看,果然是93分。此时,我就像枯萎的叶子,耷拉着脑袋,眼泪在眼眶里打转。我伤心极了。

放学了。我想:今天回家肯定要挨一阵痛打。我悄悄地把试卷藏在背后走回家。妈妈正在厨房里做饭。我轻轻地来到妈妈身边,小声地说:“妈妈,对不起。这次考试我只得了……93分。”妈妈听后,先是一愣,又赶忙放下手中的活儿,拿起我的试卷,快速地看了一遍,然后,拉我坐在沙发上,安慰我:“没关系。这一次没考好,还有下次呢!加油吧!”听了妈妈这一席话,我紧张的心情一下子放松了许多。同时,我也一下子有了信心和力量

接着,妈妈耐心地给我讲解了我做错的题。不知怎么的,妈妈只给我点拨了一下,我全都会做了。在以后的学习中,我更加认真了,更加努力了。第二次考试,我居然得了99分呢!

妈妈的爱就像一盏明灯,照亮我前行的道路,给了我信心和力量,让我进步。

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篇5:习惯的力量读后感作文1100字

全文共 1290 字

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有感于书中引用马克吐温的一句话:“关键在于每一天去做一点自己心里并不愿意做的事情,这样,你便不会为那真正需要你完成的义务而感到痛苦,这就是养成自觉习惯的黄金定律。”,它是用来解释如何做到克己自制的。

在我看来,不愿意做的事情,一部分是懒得做的,一部分是厌恶做的,一部分是畏惧做的。懒得做的事情,若是工作中的事情,有时觉得做了就吃亏了,所以不做。厌恶做的事情的确是因为自己心里不愿意做,如果做了就会痛苦。畏惧做的,大多是自己力不能及的或者说要与人合作的事情,是由不得自己心愿的事情。

之所以用“工作中的职责心是人生中的务必义务”来做这篇读后感的标题,私下以为“工作――人生”、“单位(群众)——家庭(婚姻)”是统一的,贯穿自我一生发展的。我们用单位和家庭来做一个比较,比较一下职责心的大小,看看义务在单位和家庭中是否都是务必的,从而降低消极意识形态在我们心里的作用。

《习惯的力量》52页列出一些影响一生的好习惯,比如:*永远信守承诺;*开会和约会不迟到;*从来不忘记回复电话;*与同事、客户、家人的沟通更记分一些;*总是明确告知他人自己将做什么以及日期安排;*快速处理各种琐碎的行政事务;*用心倾听;*永远不要等到最后一刻才做计划;*与人交谈时,持续良好的眼神接触;*保证每一天的饮食健康;*定期锻炼身体;*少看电视;*多读书等等,我不厌其烦地列出来,是期望自己能够把这些好习惯分分类,一类是与人合作的,一类是针对自我的,而这两类习惯在家庭中、在单位中,我们所持的意识和态度有没有分别?比如一些习惯在家庭中就能做到,而在单位中就做不到,也就是说,好习惯在家庭中是愿意做的,因为这种思想意识的存在,就不会让自我感受到痛苦;这些习惯如果放在单位中去做,自己心里就不愿意做,做了就会痛苦。

我认为任何成年人都具有分辨好坏的潜力,但却在思想意识的深处有一个明确的分界线:公私分界线!真实的状况是公私没有分界线!公私只限于环境的大与小,而这种大小也是平等的,对群众来讲,在单位公是大的,而家庭是小的。对家庭来讲私是大的,而群众是小的。从人生的角度来讲,群众和家庭是平等而相容的,他们的发展是统一的,是不能分开的,因为个人的发展和进步都确实的体此刻群众和家庭的发展过程中,所以讲“人生中的务必义务”就具体体此刻“工作中的职责心”和“家庭生活中的职责心”方面。

我们在“工作中的职责心”和“家庭生活中的职责心”方面,就应是一样的,但在实际中体现出来的行为和思想却是大不相同,为什么会这样呢?

家庭的幸福源自职责心和务必的义务,职责心的表现、应尽的义务和经济来源的支持是家庭幸福和发展的重要条件之一,这是家庭环境中的个人发展。我们会很在意经济收入的高低,这必然和单位的发展联系起来,工作中的职责心是人生中的务必义务,是个人在事业上发展的基石,“工作――人生”、“单位(群众)——家庭(婚姻)”是统一的,贯穿自我一生发展的。我们不需要家庭和单位的换位,我们需要把家庭和单位同等的看待,改变两种不同环境中的习惯个性,谋求个人家庭和事业的共同发展,这必是相辅相成的关系,让我们的视野开阔一些,让我们的境界高尚一些。

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篇6:小学作文:习惯就是力量

全文共 671 字

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每个人身上都有两种习惯,一种是好习惯,一种是坏习惯。,我也不例外。

先说一下我的坏习惯吧!

每天下午放学回家我都要出去玩,等到八点我才回家写作业,爸爸妈妈着急的不得了,到处找我,担心我出什么事,回到家里吃过晚饭,做作业拖拖拉拉,动动这,东东那,转转笔,到最后寥寥草草地写完。每一次,我去书店看书,先在外面和别的小朋友玩会儿游戏,快到吃饭的时候我才去少看一会儿来应付爸妈,妈妈有次到书店找我了解看书情况,可我还没有到书店呢!

现在说一下我的好习惯吧!

打篮球的时候每一次都不迟到,都按时到达了清真寺篮球场,到那里帮老师场地清理干净,再把场地划分好,老师讲运球、投球技巧时,我听得津津有味,并且手脚也按老师的旨意比划一下,练球中让着小同学,练得比较好的方面还帮别的同学一块练,老师夸我快成小教练了。

另外我热爱劳动,班里的劳动任务,我总是抢着干,每逢发放书籍作业,小同学拿着很吃力,我就主动帮老师从仓库搬到教室里,为大家发。有时到校早,值日生还没整完,我就帮他们把桌椅摆放整齐,把老师的讲桌擦干净。老师发现我经常帮大家这样干,期末把我评为劳动标兵呢。

看着我得到的劳动标兵荣誉,我想我也该把自己的坏习惯改改了,把自己做作业不认真、拖拉的的习惯改掉,把自己贪玩的习惯,改成老师或爸妈布置的任务完成之后再去开心的玩。这样自己的学校不就搞上去了,到时得个品学兼优的好学生不是更好吗?

就是我的习惯,我这才知道了,习惯就是一种力量

拥有一种好的习惯就等于是拥有了一种强大的力量,我们要把坏习惯改掉,把好习惯传播下去

我们要养成更好的习惯呀加油呀!

[小学作文:习惯就是力量

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篇7:小学生作文:我改掉了坏习惯

全文共 647 字

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现在的社会每个人都很讲文明,可是还有一些极少的人不太讲文明。我就亲身经历了一件有关文明的事。

记得有一次我在超市,我和爸爸妈妈们一边逛一边说笑,对货架上的东西挑挑拣拣,却没有注意到旁边有个小男孩总是看着我们手里拿的货物,时刻注意我们的一举一动,我呢,漫无目的地拿起货物看看不好,就随手乱放,望望手里食物不想吃也没放回原来的地方。

我总觉得这个小孩子跟着我 , 终于我在无意的转身中发现了他,他的肤色有点黑,一双明亮的大眼眼忽闪忽闪的,透着一种执着。我对他有点警惕性地问:“你为什么跟着我们走?”他只是笑了笑,我看到他这个样子,心想小孩子应该不会有什么坏目的吧,可是他为什么跟着我们呢?我突然看见货架新上架的薯片包装,我顺手就拿了看看是不是又出什么新口味,一看还是可比克,我很讨厌的随便扔在别的食物旁,这时小孩离我站得更近了,我问他是不是想吃这个,他眼睛一闪一闪带着稚嫩的童音说:“小姐姐,我不想吃,我只想请你把那食物放整齐。”啊,原来他是为了这个事啊﹗在一旁的爸爸妈妈都看着我,周围购物的人也都看着我,我觉得连空气也有点带着鄙视的目光看着我,我被小孩子说得脸都红了,很后悔平时随手乱放东西没有养成爱整洁的习惯。于是立即对小孩说:“小弟弟,对不起,小姐姐以后再也不会乱放东西了,好吗?”小弟弟立即说:“真的吗?”我也非常诚恳地说:“ yes ,是你让我改掉了这个坏习惯,我非常感谢你。”顿时,周围的人都笑了。

是啊,每个人都该养成文明习惯,让我们都拥有一个更文明和谐的社会。

[小学生作文:我改掉了坏习惯

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篇8:习惯的力量

全文共 653 字

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这个冬天,我们起床不再靠毅力。

三年前,我们带着刚入校时的兴奋劲儿,走上了这条艰辛而漫长的路。这一路上,没有了妈妈的起床声,没有了香喷喷的饭菜等着我们,上学的路上不再有那些熟悉的声音······真的很不习惯

初一时,我们带着梦想进入了学校。没有了大人的管束,我们开始赖床、不吃早饭、熬夜玩······就这样虚度了美好的年华。

初二时,我们带着小小的叛逆再度踏进学校,但是,我们已经不再熬夜,没有大人的督促,也不会赖床,学会早起,开始吃早饭······那个时候,起那么早,是因为我们寝室有人带了闹钟。我们的生活渐渐的变得有规律起来。我们最终走向了成熟,懂事起来。

不知不觉,就初三了。我们怀揣梦想,带着希望走进了学校。我们渐渐的习惯,这种富有节奏的生活。何曾几时,我们起床已经不再需要闹钟,我们总是在最短的时间有序的洗漱完,然后踏着七点的哨声去吃饭。在哨声即将响起时,我们心中已经有了默契,致使我们并无他言,却已了然于胸。在这最后一年里,我们都习惯了拥有彼此的存在,我们都习惯了这种有节奏而充实的生活,我们都习惯了在一起学习。

我们习惯了一起打闹、嬉笑,每天早上一起起床,一起吃早饭,一起吃早饭,一起在考试前拼命的熬夜背书~~如果有一天,我们起床,发现旁边没有了熟悉的舍友,我们会觉得失落,没有了熟悉的人打闹着去吃早饭,我们会觉得孤单。没有人熬夜陪我背书,我们会觉得没有动力,这就是习惯的力量

这种习惯,便是我们美好友情的见证,是我们三年经历风雨的见证,更是我们一起走过三年的见证······

此文送给我可爱的舍友们。

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篇9:小学生优秀作文:合作力量大

全文共 305 字

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在军训中,叠被子数最难,但是我们宿舍却完成得非常轻松,这可是合作的功劳。

晨练时,我被教官的一句话吓得心惊肉跳,“你们的内务做得怎么样?”自己想想那惨不忍睹的“豆腐块儿”,不禁为自己担忧。幸好老师放了我们一马,让我们再次整理,虽然悬着的心放下来了,但是麻烦却来了,该怎么样叠好呢?这时合作这个词用上了。我和下铺张馨怡一起合作,我们抓牢被子的两角,使被子直立起来,我们使劲地向下抖,让被芯与被单更整齐,然后,我们默契地把被子铺到床上,她负责叠,我负责拉掉被子上的皱纹,不到两分钟被子就叠成了一个有棱有角的“豆腐块儿”。

合作的力量非常大。合作能使困难变成轻松,事半功倍,我希望在今后的日子里“合作”意识能能伴我同行。

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篇10:习惯的力量

全文共 354 字

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妈妈说我有一个坏习惯,就是丢三落四。我自己也这么认为,可我总是改不了。

今天,我准备做数学署假作业,可我怎么找也找不到。我怀疑是妈妈拿了,于是我拿起电话打给妈妈,我问:“妈妈我的数学署假作业呢?”妈妈说:“不知道啊,我没拿。”我说:“怎么可能呢?”妈妈说:“你去问问爸爸吧。”我去问爸爸,爸爸也说没看见。而且还反问我了一个新问题,说:“你的报告册上写着你有一张奖状,你的三好学生的奖状我也没看见,你自己仔细想想看。”

我开始着急了,怎么办呢?只好又打电话给妈妈,妈妈说:“(1)、赶紧去学校找老师,拿钥匙在教室找;(2)、如果在教室找不到,就去找数学老师买一本新的。我火速跑到学校,幸好班主任文老师还在那里,我很幸运的在教室找到了丢失的作业和奖状,高高兴兴的回家了。

我下决心一定要改掉这个坏习惯,请同学们监督我!

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篇11:小学作文:习惯的力量

全文共 601 字

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“播下你的良好行动,你就收得良好习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”这句话告诉我们:习惯,就是时间累积而来的一种动作!每天的一举一动,时间久了,良好的习惯影响一个人的一生,寓意着实深远!

如果能赢得习惯,将会照亮人生的路途!想养成好的习惯,就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是:平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来 复习?每天多做一点,日积月累,这样不但会成为我们的良好习惯,自己也会有所收获的。”随手做,日日做。勉强成习惯,习惯成自然。”只要肯去做,我相信不好的习惯一定可以根除,因为天下无难事只怕有心人!

习惯,是我们生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念:“待人要诚心,做事要用心,胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任,为人诚实,是非分明,拥有洁净如水的品德,自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。

“人应该支配习惯,而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根,人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因为习惯总是趁 人不备,向我们袭来!即使是一个高尚的人,也可能因习惯变得愚昧无知;粗野到惨无人道。由此可知,恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈,它足以使我们的 灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之,任何细节都要把它做好,不要忽视它可能带来的影响。

[小学作文:习惯的力量

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篇12:好习惯伴我成长的小学作文

全文共 655 字

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在我们的平时生活当中,会有许多的大小习惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节约… …这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过:“孩子的教育成功,从好习惯培养开始。”     在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”所以,从我上幼儿园起,我就喜欢听故事。每天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,不过,那时候我认识的字还不多,只能读一些配着图片的书,通过那时候妈妈的讲解,我知道了:白雪公主的美丽﹑善良;知道了王后的阴险﹑可恶;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变,变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。

上了小学,我随着识字的增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书:有科学性的108个奇观;有趣味性强的漫画版三毛;有校园风格的淘气包马小跳… …每当我写完作业或有空的时候就坐在书桌旁,打开台灯,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细﹑认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好老师。

好习惯是一点一滴积累的,这样,它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习,会让我们退步。我一定会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯,让好的习惯伴我们成长

[好习惯伴我成长的小学作文

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篇13:蚂蚁的力量小学生

全文共 659 字

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蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫,它们的力量十分弱小,但是它们为什么在地球上能够生活这么久?我一直很好奇。

夏天时,我在小区里散步,偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:如果把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们好像冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,好像船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心协力,“蚂蚁小船”很快就要靠岸了。

我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船”轻轻吹了一口气,水面上泛起了一圈圈浪花,树叶进水了,小船摇晃着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令,一起向树叶中间聚集,迅速稳住了小船,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部分,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着小船前进。我看到这里,实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队,决定“悬崖勒马”,救它们上岸。

通过这件事,我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜困难,我们人类也应该向蚂蚁学习。

我喜欢蚂蚁,喜欢它们万众一心,齐心协力战胜困难的精神。

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篇14:习惯的力量作文

全文共 1936 字

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有一只鹰,从小跟一群鸡一起长大,主人要放飞它,可怎么诱惑,怎么打骂,它就是飞不起来。主人很失望,说:“我白养了一只鹰,扔了吧。”主人把这只鹰带到悬崖边,像扔一只小鸡一样扔下悬崖。小鹰在极速下坠的过程中扑棱翅膀,在坠地之前竟飞了起来。这说明什么?这说明鹰以为它和小鸡一样,翅膀是没用的。而当危险骤然降临,潜意识中的挣扎竟意外的发现自己会飞翔。这很向我们的生活,很多的时候,我们都按既定的规则生活着、工作着,习惯于墨守陈规,认为一切都是如此,一切都难以改变,从而忘记自己可能也是可以飞翔的。无独有偶,听说的一件事,颇像这只鹰一样的故事。

说一个摔跤很不错的运动员,一次夜出晚归,遇到一个身材并不高大的流氓抢劫,运动员想自己有一身好的摔跤本领,便毫无惧色的和流氓交手了,一番打斗的结果是运动员受伤倒地,而小流氓得手而逃。后来问他为是么空有一身本领反被小流氓打败?他说他按照摔跤的做法老是想抱住流氓后狠狠的摔他,但流氓则东躲西藏,上窜下跳,几个回合他就受伤了。这名运动员输就输在他的摔跤经验上,按习惯总是要抱住对手,殊不知对付的人却发生了变化,自己却不知因人而变。由此可见,习惯的力量是多么的强大。在日常生活中,我们几乎都生活在种种思维定势里,活在日复一日的不变之中。而我们的时代是千变万化、迅猛发展的。在这个时代,如果徒有羡鱼之情,不退而结网,成天患得患失,不肯躬身实践,那肯定必遭冷落和淘汰的。俗话说:“感叹是弱者,行动是强者。”但留意我们身边的人就不难发现,牢骚太盛者居多,好些人总以为自己是怀才不遇,或觉得是生不逢时。他们真的怀才不遇、生不逢时吗?大谬不然也!现在是经济战国年代,大家无需有“士恨不生战国”的虚叹。只要我们肯干,敢于行动,下海经商、为官从政、著书立说、发明创造等等,这些都是可以实现价值、彰显能力的好路子。其实,我们绝大多数人注定都是要做平凡人的,在平凡的人生里,怎样让自己的人生价值最大程度的有意义呢?我觉得这是一个应该好好追问的话题。

第一,你认识自己吗?古人云:“自知者英,自胜者雄。”有人又说:“人们常能明察秋毫却不能自顾其睫。”这些说明人要认识自己确实很困难。虽然大家都明白“金无足赤,人无完人”的道理,人都会有以为自己是对的倾向。所以,即使是明明知道是自己做错了事,也会找若干的托辞来为自己辩解。一个人能做多少事多大的事,不完全取决于他的聪明才智,更不完全因为一两次偶然机会的作用,而在于你能否认清自己的知识、能力,能否找出自己与别人的不同之处。现在经常提及核心竞争力,对一个人而言,同样具有核心竞争力的问题,即你应当认识自己与别人相比到底有什么是别人不可替代的,认清了,那你在优势上做足文章,扬长避短,就一定会做出令你自己都吃惊的事业来。

第二,你是否想改变现状?人们常会用“人的欲望是无法满足的”这样的借口麻醉自己,认为安于现状就是能知足常乐。其实想改变现状和欲望无法满足完全是两码事,虽然二者之间有联系。欲望总是自私自利的,而改变现状则不一定,比如,教不好书的老师,想尽量的教好学生不至于完全是自私的吧?医生想尽量多的医治病患总不至于完全为了一己私利吧?做官的想出政绩、出好政绩总有捞取政治资本的嫌疑,但真是出好了政绩总是百姓的福祉。所以,想改变现状几乎是每个人每时每刻都想的,即使是一个沿街乞讨的小乞丐他也想多讨要一点,更何况是一群生活在正常生活轨道上的人,只是有时大家不愿承认罢了。所以,这里要追问的是:你是不是因为想改变现状而不得时怨天尤人?倘若是这样的话,你就还停留在“感叹者”的层面上。如果认识到自己还是个感叹者,就该思考另一个问题了:你为改变现状有采取行动的信心和勇气吗?自信是至关重要的,如果连你自己都认为自己不行还会有谁认为你行呢?怎么证明自己行呢?在采取具体行动的坚韧的意志和果断的气魄里。

第三,你的行动是否有效?行动首要的是排除干扰。人确定目标并不难,难就难在排除各种各样的干扰,面对权钱名利的诱惑,你是否保有平常心?是否能宠辱不惊的坦然面对?是否能坚定心中恒定的目标?如果这些回答都是肯定的,那就只需要在具体行动中的坚持了,把简单的事长久的坚持着做下去,任何时候都不要寄希望于一蹴而就,千万不可急功近利。正如有人说的那样:简单的事重复做,重复的事坚持着做。倘能如此,何愁成功遥遥无期?

你认识自己吗?万不可像那只小鹰一样不认识自己,也不可像那名运动员一样固守陈规。打破常规才能推陈出新。有了好的想法,有了新的思考,就要勇敢的采取行动,大胆的去尝试,坚韧的去克服困难。作为有理性思维的人何必等到压力来临时才去激发潜能呢?况且,社会的稳定给我们带来的良好秩序常常让我们安享着既有的富足和安逸,而这恰恰又是陷阱——习惯力量的束缚。

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篇15:习惯的力量小学四年级优秀作文

全文共 436 字

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以前进我家必须先敲门,每次只要有人敲门,就有一种惊天动地的响声,每次都使我没有心情去写作业。现在好了,咱家装了一个有门铃的门,以后有人来咱家就不会有那种噪音了。

一天,我正在家里做作业,忽然间那种惊天动地的声音又来了。我叫道:“是谁呀?”接着打开门一看,那个人竟是妈妈。我说道:“妈妈,你怎么不按门铃呀?妈妈结结巴巴地说:“哦!我忘了按门铃了,习惯了以前的敲门。”过了一会儿,门又响了,我打开门一看,那人竟是爸爸。我问道:“爸爸,你怎么也不按门铃呀?他挠了挠头说:“习惯了。”这样可不行,于是我找来一张纸,在一面写上“来客请按门铃”六个字。突然一阵风吹来,门关上了。我急得两手拍门。爸爸妈妈打开门,望了望门上字,笑着问道:“你难道没看到上面写着‘来客请按门铃’六个字吗?”我不好意地挠了挠头说:“习惯了。”

哎!俗话说习惯成自然,看来习惯的力量是巨大的。我们要在老师和父母的帮助下养成好习惯,改掉坏习惯。这是我家关于门铃的故事,是不是挺有意思呢?

[习惯的力量小学四年级优秀作文

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篇16:好习惯给了我力量作文

全文共 719 字

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据统计,人一天中的动作有95%都是习惯的动作,习惯的力量不容我们忽视。

一位科学家做过这样一个实验,吧一只跳骚放入一个玻璃杯中,上面罩上一个玻璃罩子,观察玻璃杯中的跳骚。

第一天:跳骚努力地向上跳着,头一次次的碰到玻璃罩,却仍不肯罢休。

第二天:跳骚继续跳着……

第二十一天:跳骚放弃了跳跃,呆呆地趴在杯底一动不动。

这时,科学家撤掉了玻璃罩,可跳骚仍然无动于衷。这时,科学家把另一只跳骚放入杯中,这只跳骚不停地跳呀跳……终于,这只跳骚跳出了玻璃杯,获得了自由,可先前那只跳骚仍静静地在杯底趴着,一动不动。可见,习惯的力量是多么可怕啊!

当看到这则故事时,我处在心情的低谷中,考试的接连失利大大打击了我的自信心,想着要不要一直懒惰下去破罐子破摔。可看完这则故事,我豁然开朗。不行!我不能让坏习惯成为阻碍我的力量,我要继续保持自己的好习惯,改掉坏习惯,让好习惯成为推动我前行的力量!

于是,我努力着,试着让每天的背诵、复习、巩固成为习惯,试着让每天的不拖拉成为习惯。坚信着“21天定律”。渐渐的,这些成为了习惯,每天习惯地做着这些却并不感到多么辛苦,不用像最初那样只是有一天不做着这些事,并且,只要有一天不做这些事反而会觉得忘了什么似的。

终于,我的成绩开始稳步回升着,一点点上升着。终于考到了理想的成绩。

或许有人认为这些都是“坚持”带来的。但我要说:不!也许是刚开始有坚持,但到了就完全成为了习惯!“坚持”不会太久,但“习惯”却是永远的。是习惯给了我力量。是习惯让我获得了好成绩。

好习惯的力量让我们终身受益,坏习惯的力量阻挠我们前进,习惯的力量非常可怕,所以让好习惯成为我们成功的力量吧!

好习惯给了我力量。

好习惯将给我们无穷的力量!

[好习惯给了我力量作文

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篇17:好习惯的力量

全文共 400 字

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在人类的身上,好习惯可能每个人都有,但是否坏习惯比好习惯少一些呢?这些只有在生活中证明你自己。

下面,就请我来说说我的好习惯是什么吧!我和妈妈每周六、日去游泳,一开始,我每次下水游泳的时候,都会呛到水。后来,在妈妈的鼓励下,我每周末都坚持不懈的去练习,现在我基本可以脱掉游泳圈了,也会换气了。还有,每天早上6:30起床,我和妈妈一起下楼锻炼身体,我骑自行车,妈妈散步,我刚学骑两轮车的时候,摔了无数次的跤,膝盖碰烂了,衣服变脏了,但我没有放弃,还是坚持不断的练习。经过两天的练习,我终于学会独立骑车了。

通过上面两件事情,我懂得了学东西是需要自己去尝试的,老是依靠别人,是什么都学不会的。我的邻居厚均不喜欢下楼,最近我下楼的时候叫上他一起下楼骑自行车,锻炼身体,现在,厚均也养成了下楼锻炼身体的好习惯,同时,我们也成了好朋友。

这些事情告诉我们,让好习惯变成正能量,悄悄改变你的生活,命运的轨迹将从此不同。

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篇18:合作的力量小学作文300字

全文共 376 字

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在我的记忆里沉淀着许多难忘的事,而这两天一直让我无法忘怀的是——做小报。

星期四下午,老师给我们布置了一项语文作业,全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息,教室里顿时炸开了锅,有的高声欢呼,有的摩拳擦掌,还有的直间从椅子上蹦了起来。

第二天,我们拿着准备好的材料,一进教室就迫不及待地做起来。孙钰童先在图片右边写上古诗,我在下面写上安悦准备好的诗意,然后用赵伯铮的彩铅画上草地,草地上开满了五颜六色的蒲公英,有白色、淡黄色、浅紫色…最后用浅蓝色轻轻地涂了涂天空,再用淡黄色在古诗的小缝隙里画了几条细细的雨丝,这时,孙钰童说:“这个时节下完雨,天上会出现彩虹,我们应该画一条彩虹。”在大家的齐心努力下,很快我们的小报就做好了,看着自己的劳动成果,大家脸上露出灿烂的笑容。

这件事让我明白了相互合作的意义,我们分享到了喜悦还增加了彼此间的友谊。

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篇19:习惯是一种力量三年级记叙作文

全文共 382 字

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习惯是什么?习惯是一种力量。习惯是什么?习惯是一种礼貌

放学了,我如闪电般跑回了家。把鞋一脱,把书包往沙发上一扔跑回了放间。哥哥不用说和我一样把鞋一脱,把书包往沙发上一扔跑回了放间。妈妈下班回家一看家里乱七八糟的,就大声喊,两个小鬼给我出来。幸好我和哥哥都插上了耳机,把门锁上了。妈妈这下没办法了,只好去做饭去了。直到我和哥哥闻到香喷喷的饭菜,才肯出来。妈妈说:还玩儿吧?我不理妈妈急忙跑到饭桌上。吃饭时妈妈说习惯是一种礼貌......

我赶紧跑到我的房间把门锁上了。晚上哥哥跑到我房间说别生气了。

第二天,我放学了,还是把鞋一脱,书包一扔跑回房间。哥哥说,你收一下把。我说我才不收,我的话刚落音妈妈回来了还是唠唠叨叨说一大堆。晚上哥哥不知道被妈妈说了什么哥哥竟然说出了妈妈说的习惯是一种礼貌。

习惯是什么?习惯是一种力量。习惯是什么?习惯是一种礼貌。

我的唠叨老妈唠叨吗?

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篇20:偶像的力量小学生

全文共 740 字

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一谈到偶像,大家就会想到明星,老师同学,身边的楷模等等。为什么自己就不能作为自己的偶像呢,今天我就来谈谈我的偶像。 When it comes to idols, everyone will think of celebrities, teachers and classmates, models around them, and so on.Why cant I be my own idol, today I will talk about my idols.

她今年十七岁,出生在乡村。家庭虽然不富裕,但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书,从未出过远门的她,毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的,但她终于挺过来了。去年考进县中,成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。

我的偶像的优点就是喜欢看书,从小到大,她的娱乐就是看书,涉及范围极广。

有时候她也会耍耍小脾气,但是大家都知道她没有恶意,都愿意迁就着她。逐渐的,她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意,比如将喜糖盒子改装成小笔筒,将硬纸粘粘补补也能蜕变成一幅美丽的画。她还喜欢讲笑话,人缘也蛮好。

我的偶像学习能力,创造能力具备,接下来就介绍她的管理能力。

她高一当上班长,入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级,她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班级管理员”。平时与同学相处也是极其和睦的,一个班集体就自然而然的上去了,也不全是她的功劳。

金无足赤,人无完人。我的偶像也有缺点,她最致命的缺点就是不喜欢多动,能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天,写作业也是。运动更别谈了,所以她的体育跟不上去,她说她会改,我也在监督她。

总而言之,我还是挺喜欢我的偶像的,希望她能继续努力,再创辉煌。

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