小学作文:习惯的力量(推荐20篇)
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291小学生作文:老师的习惯
全文共 667 字
+ 加入清单从讲台到第六张桌子是七步,从第六张桌子到讲台也是七步。
这是班里每位授课老师的行走路程,从来没有哪个老师多走于七步。他们的共同习惯是:走到第六排,马上转身折回。似乎那儿立着一堵枪,阻隔着另一个世界,从第六排往后,是差生的范围,但也许连他们自己都已忘记了这一点。因为没有老师的关注,他们已习惯了“默默无闻”,“独立生活”。
语文课上,空气分子像被加了温一般,异常活跃。语文老师在那七步路上踱着方步,口中叫着那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一个名字,都会带来一段精彩的演说和一通浑厚有力的男中音的赞扬。忽然,语文老师的手停在了半空,身子前倾,左脚抬着,似一尊被人控制的木偶。教室里一下子静得出奇,几十双眼睛齐刷刷地转向了那还未落地的脚。每个同学的脸上都写满了惊奇,就像哥伦布突然发现了新大陆一般。语文老师也像是意识到了什么,马上把那前伸的腿抽了回来,并后退了一步。学生们不禁发出了唏嘘声,也许是因为没能看到他们所期盼的结果吧。而语文老师热情依旧,于是,空气又欢快地跳起了华尔兹。
三年即将过去了,习惯一直被保持着,连元旦晚会班主任都无一例外。
在异彩纷呈的教室内,班主任兴奋地分发着糖果,脸上的微笑几乎溢了出来。转了一圈之后,他盯着手中的糖果,楞了:怎么剩了这么多?他大声问:“谁还没有?”一个同学小声说:“后两排还没发。”原来,他走到了第六排就又习惯性地折了回来。但后面两排的同学却每人嘴里都含着一颗塘,那是他们自己买的,他们已习惯了“独立自主”。
习惯最终也没有被打破。
其实,习惯是很容易被打破的,只不过是多走半步而已。
[小学生作文:老师的习惯
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篇1:小学生作文勇气的力量
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+ 加入清单是什么气壮山河,水淹七军?又是什么使他有了单刀赴会,斩颜良,诛文丑,斗吕布的勇气?忠,使他有了不畏一切的力量。在百万的大军中,荆刺丛里的他,在寒光下,挥着大刀面对着军队的磅礴。勇最终在牢中。不服于阴险狡诈的背后,让他躺在血泊中的结局。这一股勇气让他战到了最后......
勇气并非鲁莽,是一个人生活中不可缺少的一部分的它,在幽暗的寂静中都可以迸发出智慧的光。空城计,无异于是以生命做的赌注,这一种勇气,在生死一线中,他赢了。因为勇气而胜利了。可能在今天,空旷的城中也能感到一种勇气的存在。
为了君主,百万大军的咄咄寒光,印出的是鲜血下的勇猛,勇猛中鲜血中渗着的一股强大的力量——勇气。单枪匹马。何谓生死,这在巨大的勇气下变得如此渺小,不堪一击,至生死度外,勇气的力量变得无比的高尚纯真的勇猛。
勇气的力量使山河动摇,坚不可摧的力量让生命更加伟大,就是这股力量,让我深深感到了生命的伟大,生命的价值。惊天地,泣鬼神,让我们振起精神鼓起勇气,像种子一样,无论如何坚硬都可以顶的开的力量,在生命中插下一颗勇气种子吧!
相信在明天,它会因阳光雨露而更加坚强,鼓起勇气,奋力向前冲吧!让勇气的力量浇灌全身,为国家而奋斗,为了自己勇气的力量是是充满坚毅的,那一股力量会让我们顶起明天的朝阳,撑起那一片蓝天。
为明天而奋斗吧!释放勇气的力量。直到永远.....
篇2:习惯的力量作文
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+ 加入清单生活有些时候就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间,我却乐此不疲;明知道楼底下的那家小吃店口味不好,甚至还有些不卫生,但是为了上学方便,我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为,就像渴了喝水,饿了吃饭,困了睡觉一样。我就有一个好习惯,就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期,我这个习惯是怎么养成的呢?事情是这样的:我以前很爱吃零食,买东西也从来不看生产日期,给完钱打开就吃,因此我也没少吃苦头。
记得有一次,我买了一袋过期的零食吃,那天晚上就得了胃肠感冒,感到肚子很难受,吃什么东西都想吐,后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针,我才感觉好了些。
从那以后,我买东西都是小心翼翼的,先看看生产日期和保质期,再决定是否买这个东西,怕自己像上回那样因生病而打针。
从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身,好习惯改变人生!
我还听过这样一个故事:有一个公司在应聘的时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件,而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单:“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”
不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量!当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:由自己来支配习惯,运用习惯的力量,创造美好的生活和未来!
篇3:关于习惯的中小学作文
全文共 525 字
+ 加入清单越长大,越明白,世上真的是人无完人,每个人或多或少都点小坏习惯。
当然,有的坏习惯可能无伤大雅,有的坏习惯那可就不一样了。
大人常说,你别小看一些坏习惯,有时交朋友,找工作,就是一个不起眼的小习惯有可能就让人家对你改观呢。
以前,我对于大人的说教从未怎么放在心上,只到有一天,我碰到一位老奶奶。
那是一个头发已经灰白的老奶奶,身材瘦小,穿着浅绿的工作服。她是一位医院里的保洁员。
那天,我在那个医院看医生,后来去了下卫生间。出来时,就在洗手池那边洗手。
我洗手向来没有擦手的习惯,不想浪费纸张,所以总是边走边随手甩甩手上的水珠。
这时,我的耳旁传来一个声音:“小妹,你甩手上的水珠就在洗手池边甩两下就好,不要一边走一边甩,这样甩得地上到处都是水滴,大家走来走去,地上很容易滑,也很容易粘灰,我们不找清扫。”
我转过头,发现了那位灰白头发的老奶奶,她有些不开心地正在拖洗 我刚才甩在地上的水珠。
“哦,好,不好意思。”
见一位长者因为自己的不良的小习惯增加了她的工作量,我很是惭愧,边道歉边离开了。
我从没想过自己洗完手随手甩水珠会给别人带来困扰,虽然我也被别人甩过来的水珠洒到脸,却一直不曾放在心上。而这一回,那位老奶奶的话,却让我明白了养成好习惯是多么一件利己利人的事。
篇4:小学中学生心理健康与学习习惯观后感
全文共 582 字
+ 加入清单今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《小学中学生心理健康与学习习惯》教育专题节目,感触很深。
于丹老师的讲座主要讲以下几个方面:一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是父母面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,首先要做一个有孝心,孝敬长辈,尊重老师,关爱他人,对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。
而优良的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以,从今天起,我会从身边一点一滴的小事做起,持之一恒地“聚沙成塔,集腋成裘”,养成优良的学习习惯。
讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起优良融洽的关系,那么他便容易形成一种主动向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”,这让我认识到和父母之间存在的沟通问题,希望从现在开始,多和父母沟通,注意沟通交流的方法、方法,以便能促进之间的了解,增进感情。
观看完于丹老师《小学中学生心理健康与学习习惯》讲座,对自己有了一个全面的认识,我懂得了如何提高自己,希望自己以后成为一个有孝心,有爱心,有责任心,坚强勇敢,主动向上的人!
篇5:描写一句话的力量小学
全文共 646 字
+ 加入清单在人生道路上,总有那么一两句话激励着我们前进,一句话的力量,不可估量。——题记。
我想,我的自卑是从小学的生活中开始的吧!那时,因为家庭的缘故,父母不在自己的身边,自己学习也不好,记得有一次考试语文答了90多分,但同学们都不相信,说是别人给我说的答案。从那时起,我便心灰意冷开始自卑了,直到那一年……
那一年,我考上了初中,结识了一位朋友,是她的一句话改变了我,改变了我的面貌,消除了我的自卑。我想,她就是上天赐给我的一位天使吧?于是我的生活里开始充满了阳光……
令我记忆深刻的是她对我说的一句话“总会有办法的”,这是多么积极向上的一句话啊!记得有一次,我的钱掉了,这可怎么办啊,我找到她,她微笑的对我说“总会有办法的”,我们去找到它不就行了?最后,是她找到的,我可以猜出来,因为她是拿出了自己的生活费呀!我无言以对,后来,我谎称自己的钱找到了,于是又把钱偷偷的塞回了她的书包。我想她给了我比金子还贵重的礼物,我怎么还忍心让她给我钱呢?
还有一次期末考试,我还没做好充分的准备呢,急得抓耳挠腮,她走过来拍着肩膀说“总会有办法的”,于是深夜帮我复习功课,为了我明天考出一个好成绩。面对如此深厚的友谊,我拿什么去回报呢?惟有将它好好的珍存下去,让它永远纯洁,美丽。
是啊,以后无论面对多大的困难与挫折,我都要勇敢的去面对,因为“总会有办法的”,我要用积极饱满的精神去面对未来,未来是美好的,没有什么挫折不可以战胜,关键要有良好的心态。
“总会有办法的”改变了我的人生,褪去了我自卑的旧衣服换来了自信的阳光装。
篇6:好习惯的力量_1000字
全文共 1100 字
+ 加入清单他生在北京,长在北京,还以优异的成绩升入了北京某一所重点高中。刚开学没多久,老师就找到了他,告诉他的是一个让人振奋不已的消息:北大来学校招生,给了学校两个推荐的名额,是竞争制,谁的表现突出就让谁去。老师说,校长马上将其中一个名额给了他。
另一个名额给谁呢?思考良久,校长决定从他的班上选。他所在的班级是重点班,来自全国各地的尖子生都在他的班上。
老班在讲台上喊破了嗓子:“......还有一个名额,谁愿意去?”然而,全班静悄悄的,没有一个人将手举起,好似手有千斤重似的。大家都心知肚明,他的优势有多大——又有才,成绩优异,还是土生土长的北京人,去了也是当他的陪衬,还不如不去呢。
当老师又一次在班上提起这件事时,墙角终于有一只手颤颤抖抖地举起:“让我试试。”嗬,原来是那个刚刚从农村考上来的男生啊。就在全班面面相觑的当儿,他坐在位置上轻蔑地打量了那乡下孩子一眼:就凭他,瘦瘦小小,土里土气的,会是我的对手吗?
迎战的前几天,他们班多了两只人形的“熊猫” ,两个人不知是不是想比谁的黑眼圈更重,反正都像拿着墨水抹上去的一样,浓的化不开。
······
考试那天,第一个进场的是他,他踌躇满志地走进了考场。坐在座位上,他的眼里满是狂妄,自以为进北大的名额就是他的。考官威严地端坐在他的面前,他可不怕,即使考官的问题一个个像连珠炮似的向他射来,他也是对答如流,让考官不得不对他微微点头。他的得意于是一点一点地漫上了胸膛。临走时,他大步离开座椅,看都没看考官一眼,更别说是一句道别了,直接大步流星跨出门槛,顺手一带门——“哐当”一声,门在他身后重重地关上了。路过侯考室时,看着里面依旧安静啃书本的男生,笑了,眼里满是轻蔑。
乡下孩子可不像他。坐在座椅上,回答着考官的提问,眼里满是求知的渴望。虽然答案没有他那样面面俱到,但也不乏精辟之处。乡下孩子的淳朴,犹如一股清泉缓缓地注入考官们的心田。临走时,他向考官们深深地鞠了一躬,微笑着对他们说:“放假的时候,欢迎你们来我家玩哩!”所有人在听到这句话后都笑了。他轻手轻脚地出门去,同样轻手轻脚地将门带上。
考试结果出人意料——那个瘦瘦的乡下孩子胜出了。
他失败的原因令人扼腕叹息,那全部因为考试时他的眼神、动作,还有那重重的关门声。他追悔莫及,只能一遍遍地喊:“习惯啊,习惯!”
问到乡里孩子是如何成功的,他也说:“考试后向辛苦的老师鞠躬、还有带门的动作,都是我从小养成的习惯啊!”
这,就是好习惯的力量。它可以让一个人在毫无胜算的情况下获得成功,取得让你意想不到的结果。所以好习惯要从小养成,等到失败的时候再来后悔,已经来不及了。
篇7:习惯的力量
全文共 863 字
+ 加入清单寒假里,闲暇之余读了荣获2012年亚马逊网站畅销书之一的《习惯的力量》。这是一本可以改变我们生活轨迹和生命历程的书。它虽不是仙丹,但引人入胜,令人深思。
在《习惯的力量》中,查尔斯·杜希格告诉了我们“习惯回路”的三个要素:第一步,存在着一个暗示,能让大脑进入某种自动行为模式,并决定使用那种习惯;第二步,存在一个惯常行为,可以是身体、思维或情感方面的;第三步则是奖赏,让你的大脑辨别出是否该记下这个回路,以备将来之用。慢慢地,“习惯回路”就变得越来越自动化。
一个人的习惯,影响他的工作、生活、事业,甚至影响他的一生。尽管我知道习惯的重要,也想在好习惯上下功夫,但更多的时候是偷懒。无论工作还是生活中的事情,我总是能拖一天算一天,总在最后期限才完成,如果有了特殊情况,我便忙的焦头烂额。于是便用一句“不逼自己一把真不知自己有多优秀”来安慰自己。所以,我在很多时候想改变这个坏习惯,但起来感觉很容易,当真正付诸行动时却往往非常艰难。比如,说出:“今天可以做的事情,不要等明天去做。”的习惯是“小菜一碟”,但真正的改变需要下定决心才行。
通过读《习惯的力量》我决定改变坏习惯将从我做起,从现在做起,重点培养学生有效预习和认真倾听的良好的学习习惯。
首先,培养学生有效预习的习惯。即先学后教。通过预习,可以缩短孩子在学习上的差距,也可以让学生在课堂上更自信,更有勇气,还可以让孩子自己摸索学习路径,从而积累自学的方法。
其次,培养学生认真倾听的习惯。如果学生不会倾听,那么学生的学习效率将大打折扣。当务之急是培养学生专注听讲,积极发言,主动参与用心思考的良好的听课习惯,这对学生学习知识和形成能力十分重要。
正如新东方教育科技集团总裁陈向东所说:《习惯的力量》确实是一本好书,无论对于个人的习惯的改进,对于企业文化的优化,还是对于政府进行社会管理服务的提升,都有着非常重要的借鉴和参考意义。在这里,我想引用一句话来结束全文。
一步一步的走,漫漫长路有尽头;
一针一针的缝,褴褛之衫变天衣;
一砖一瓦的垒,铜墙铁壁耸云霄;
一片一片的积,万丈雪层深似山。
篇8:中小学生心理健康与学习习惯观后感
全文共 1302 字
+ 加入清单按照学校的通知,今天早上,我和孩子一起认真收看了大连电视台少儿频道播出的“中小学生素质教育与考试心理” (电视上显示的是“学习方法”)专题节目。节目里,赖老师找人做测试,强调了记忆的窍门。我感觉此节目与所谓“素质教育”联系不大、不贴边,更像是教人如何提高记忆力的一种方法的老调重弹。
节目中又摆出了十九世纪德国有名的心理学家艾宾浩斯,其实,艾宾浩斯搞的是遗忘曲线—一种描述随着时间的推移人们的遗忘是按着怎样的规律来变化的曲线,据此可以看出复习是记忆的捷径方法。我不禁想起曾经阅读过的那本《提高记忆力的奥秘》(北京师范大学出版社,1981年版),该书是翻译的日本能力开发研究所所长坂本保之介的著作。书中介绍的提高记忆力的15个要点,与今天节目中总结的若干方法基本雷同。
从孔老夫子的“学而时习之不亦乐乎”关于学习的诸多名言警句,到艾宾浩斯的遗忘曲线,亘古以来,国人们在乐此不疲的研究如何提高记忆,说到底是在琢磨怎么提高考试成绩。好像与素质教育真不沾边。再到今天之节目,有人靠此搞个所谓讲座,实质是推销几本书,卖点光碟谋生吃饭,这种老调重弹的玩意郑重地向家长学生推荐的意义何在?我看更像是电视里常演的药品广告,而且万能的药品广告。
孩子看完节目嚷嚷着要买书。可气,小孩牙子能看懂这大部头书!可悲,我只好拿出花5角钱买的这本《提高记忆力的奥秘》应付。师者所以传道受业解惑也,教会学生记忆的方法是做师长的责任,不要把责任推到家长花几百元去买所推销的书的身上好吗?
今天是2015年12月12日,双十二,我和儿子一大早就起床了,不是疯狂购物,而是一起观看于丹讲的教育节目——《中小学生心理健康与学习习惯》,并且从中学到了许多,解决了我们困惑已久的难题。
每个家庭都是围绕着孩子转,现在不比以前了,只要学到书本上的知识就够了。现在的孩子,除了掌握课本上的知识外,还要学习各种技能,怎么优秀怎么来。现在小孩压力大,大人压力大,感觉都是在比较中生活着,真的是印证着于丹老师说的这句话:生与死是确定性的,其余的都是不确定性,兴趣班是为了提供不确定性,都是希望自己的孩子能有所作为。
大人的行为也影响着孩子,所以以后我会注意自己的一言一行,给孩子带来好的榜样!
孩子之所以优秀,肯定是培养出来的,离不开老师的培养,离不开家人的培养,做人到做事,以后会给予孩子更多的爱,更多的鼓励,充满着正能量!孩子是乐观的,以后对待任何事情都会以乐观态度去处理。
关于分数方面的问题,做家长的谁都希望自己的孩子能考个好的分数出来,没有考个好的分数出来时,就对孩子说:“怎么考个这个分数回来了,你看看别人,都比你高”。虽然心里想不应该这样说孩子,但这话还是藏不住,脱口而出。看了于丹的节目后,知道自己这样不好,要正确引导孩子慢慢进步,切不可一步登天。
关于孩子自身安全的问题,在学校,老师教了一部分,其余的作为家长也应该尽到责任,让孩子知道遇到困难怎么办?怎么去处理?什么是安全的,什么是危险的。
作为家长,需要学习的地方还有很多很多,希望能和孩子一起成长!人只要活着,就得学习,学无止境!
今年的双十二,让我们的心灵收获满满!
篇9:蚂蚁的力量小学生
全文共 698 字
+ 加入清单老房子边有一块菜地,我和弟弟经常会去那里玩,知道为什么吗?因为我发现了一个很大的蚂蚁洞。
那天弟弟出了个主意:“我们把那块大面包拿来玩玩!”于是弟弟急忙跑回家。“等一下,呵!你真的好坏哦,它们打架你高兴?”我拉着弟弟说。“那样才好玩嘛!”“那你去拿,我等着你。”我笑着说。
“面包来啦!”弟弟冲过来,“服务员,顾客在那儿!”我笑着指向蚂蚁洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的蚂蚁发现了这块面包围着面包绕了几圈走了。不一会儿蚂蚁们全军出动,排出长长的队伍。不用一分钟就把大面包团团围祝我窃笑,我猜蚂蚁们一定会打起来,然后获胜的一方一定会独自占据这个来之不易的面包。接下来发生的情景证明我错了,他们不但没有把面包占为己有而且还分工明确同心合力。面包被蚂蚁围成一圈有的咬有的抬,两边各有一排仪仗队一字排开负责守卫,一只大红头的蚂蚁站在面包上的正前方指挥方向,大家齐心协力平稳地向前进……
第二天,我和外婆去菜园浇水,外婆特意给了我一个小水壶让我帮忙浇菜。这时我又心生一个主意我突然想看看蚂蚁到底有多团结。于是我们又来到那个蚂蚁洞边,这次让弟弟用小水壶往洞里灌水。不一会儿就有很多蚂蚁爬了出来,我以为它们是要逃跑可"奇迹“再次出现,大量涌出的蚂蚁用自己的身体堵住洞口挡住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我们停止了手中的动作呆呆地看着彼此。
它们多团结啊!它们就像人类一样懂得合作懂得团结的力量,就像人类面对大灾团结一心勇往直前的无私奉献精神。我们要学习这种精神,如果我们将这股正能量让它”无限放大”那将是一件多么伟大的事情,事实证明团结能战胜一切困难,有了这股强大的力量支撑我相信还有什么事情能难倒我们呢!
篇10:习惯的力量
全文共 1140 字
+ 加入清单习惯,是指长期重复某一件事后形成的一种条件发射。它往往决定了一个人对一件事的态度、思维的模式。习惯的力量是难以想象的,善于利用它,你最终会达到成功的彼岸;但如果你被它误导,后果也是无法想象的。所以,养成好的习惯是很重要的。
历史上一些著名的成功人士无一不具有好的习惯。曾获诺贝尔文学奖的世界文豪海明威,自作品以自然、清新、精炼著称,作品中的对话极为简洁。原因是什么呢?原来海明威习惯站着写作,而且是一只脚站着,他认为站着会使他处在高度紧张之中,尽可能使他简洁地表达自己的思想。正是因为种种好习惯,才让海明威成为一位著名文豪;“喜剧之王”周星驰想必大家都很熟悉吧!他在影片中塑造的那些人物让人捧腹不已。为什么他能成功地饰演那么多喜剧人物?他很幽默吗?不,“星爷”在生活中是一个很严肃的人。但他从小就喜欢观察别人,并养成了这种习惯。所以他能饰演好那么多喜剧人物,成为“喜剧之王”;还有,“发明大王”爱迪生,他小时候为了观察母鸡下蛋,可以一动不动趴在鸡窝边呆上几个小时,正是这种喜欢探究的习惯,让他成了“发明大王”。
可见,之所以那么多成功人士会成功,就是因为有了这些好习惯。因为,好习惯其实就是一种好方法,掌握了好方法,自然就容易成功了。如本杰明·富兰克林是美国的思想家、科学家。年轻时的富兰克林曾缺乏自我约束能力,很长时间甚至连工作都找不到。但他渴望成功,并逐渐认识到成功的关键在于养成良好的习惯,完善自己的人格。于是,他决定用七天时间训练一种好习惯。就这样,他用了三个多月的时间把好习惯训练了一遍。同时,他找出自己身上的种种坏习惯,决定一个坏习惯用几天来改正,经过这样“特殊习惯”的训练,富兰克林逐步树立起新的行为模式,蜕变为一个全新的自我,最终走向成功。
好习惯就是好方法,是走向成功的一大助力。但如果要利用好习惯的力量,就必须先养成好习惯。如何养成好习惯呢?那就是贵在坚持。曾国藩是我近代史上最有影响力的人物之一。曾国藩组织湘军平定太平天国的起义,这是他的功劳;而曾国藩的治家、治军与治官、更是胜人一筹,表现出儒者的风范,他立志要做一个圣人。为此,他为自己制定了一个长期坚持的计划。内容包括:持身静肃;静坐养性;早早起床;读书专一;阅读史书;联系书法;保养身体;不荒废旧持能;每天获取新知识;说话谨慎;夜晚不出门。曾国藩每天坚持写日记、读书,坚持了20多年,直到他去世的那一天。正是靠他的常年坚持,他才养成了诸多好习惯,才有了那些的非凡成就。
习惯的力量无比强大。善于利用它的人,会被它推着前进;不善于利用它的人,会被它拖累直至失败。历史上的那些伟人都拥有好习惯,因为好习惯就是好方法,但我们不必羡慕他们。因为只要我们长期坚持,我们也会养成好习惯。智用好习惯的力量,我们也会走向成功。
篇11:小学生好习惯成就大未来作文
全文共 838 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
有这样一个故事:一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高样貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:"面试已经结束".他们纳闷,总经理说:"很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人."这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:"我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!"
知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.
热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行,勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天…….同学们,这些你都做到了吗 可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的.
今天在这里,我送给所有同学们一句话,希望同学们记住并去理解它的意义"品德不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品".这也是三好学生中的品德好,学习好和身体好,品德不好,将来可能会犯罪,是破坏分子;学习不好将来是会被社会淘汰的没有能力的人,是无用的人,是次品;身体不好,将来没有为祖国奉献的双手,没有为祖国奔波的双腿,没有为祖国呐喊的心,那就是废品了.
同学们,希望你们从今天开始,养成好习惯,明天成就大未来吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇12:爱的力量小学五年级
全文共 409 字
+ 加入清单母爱是伟大的,无私的.不禁让我想起了一首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
记得有一次,晚上八点多,我突发中耳炎了,是妈妈和亲人陪着我去医院看病。在妈妈的怀里,我感觉到有一阵阵温暖从我身上流过,使我不再头晕了。医生说我需要挂盐水,我就好害怕好害怕,是妈妈哄着,我才答应的.
在病房里,妈妈给我讲故事,让我入睡,而妈妈却无微不至地照顾着我,每时每刻每分每秒。
时间像水一般地流去,一瓶盐水嘀嗒嘀嗒地流进我的身体内,不过一会儿一瓶盐水挂完了。我出院了,是爸爸背着我回家.到家了,我看了一下钟,是凌晨3点,爸爸妈妈不管自己,陪着我,是多么伟大啊!我上床睡觉了,只要我动一动,妈妈就会问:“怎么了,哪里不舒服?”啊!这句话虽然每个人都会说,但是我听得出来,这句话是妈妈无私的爱。
爱就是力量,不再让我疼痛;
爱就是力量,让我感觉到无限的温暖;
爱就是力量,战胜了所有的痛苦;
爱就是力量,只要你感觉到了爱,就能体会到温暖!
篇13:习惯的力量
全文共 655 字
+ 加入清单当一个不经意间的小小举动,或者是平时的某一些的经常性动作,如果一直不断的持续下去,从而形成了一种固定的模式,那么就成为了一种习惯,而习惯一旦在人的身上根深蒂固,就会演变成一种顽强而巨大的力量,对人的一生产生深远的影响。
英国著名首相撒切尔夫人,在读书时代一直都有一个良好的习惯,每次上课总是坐在第一排,她的理念是“永远坐第一排”,正是由于她的理念和她养成的这种习惯,最终让她成为了英国历史上的铁娘子,为英国带来了又一次大变化,得到了全体英国人民的拥护和喜爱。我的一个姐夫,每次出门上班的时候,总是穿戴整齐,特别是把鞋子擦得程亮亮的,他的这个习惯,这个小细节被他的老板所赏识,认为他是一个注重细节的人,最后提升他为我们整个地区的总经理。由此可见,一个良好的习惯对我们是多么的重要,不管你将要成为哪一类的人,只要有了良好的行为习惯,我们都将在自己的人生道路上找到属于自己的精彩!
曾经在报纸上看到有一个人由于父母老来得子,从小被父母溺爱,自己养成了懒惰的习惯,最后父母双双离世后,一个20多岁的小伙子不会煮饭,不会扫地,不会洗衣服,竟然最后被活活饿死了。这简直是天下最大奇闻,在现代社会里,竟然还有人会饿死。究其最终他死的真正原因不是饿死而是他的懒惰习惯。因此我们知道一个不好的习惯会对人影响是很深刻的,不仅人生失败,甚至是赔上血淋淋的生命。
一个人从小到大养成的习惯很多,不同的习惯对人的影响也不尽相同。因此,我们可以看出习惯有好坏之分,好习惯会成就一个人,而坏习惯就会毁掉一个人。所以,我们从小要养成良好的行为习惯。
篇14:习惯的力量读后感
全文共 1060 字
+ 加入清单《习惯的力量》是由美国畅销作家杰克霍吉撰写的一本励志图书。书中剖析了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大的力量,并告诉我们如何利用这种力量,充分发挥出每个人的潜能。阅读了本书后,我想谈谈自己的体会。
本书中有一篇名为《我是谁?》的小文章,给我留下了深刻的印象。 “我是你的终身伴侣,我是你的最好的帮手,我也可能成为你最大的负担。我会推着你前进,也可以拖累你直至失败。我完全听命于你,而你做的事情中,也会有一半要交给我,因为,我总是能快速而正确地完成任务。我很容易管理———只要你严加管教。请准确地告诉我你希望如何去做,几次实习之后,我便会自动完成任务。我是所有伟大人们的奴仆,我也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大,得益于我的鼎立相助,失败者之所以失败,我的罪责同样不可推卸。我不是机器,除了像机器那样精确工作外,我还具备人的智慧。你可以利用我获取财富,也可能由于我而遭到毁灭。抓住我吧,训练我吧,对我严格管教吧,我将把整个世界呈现在你的脚下,。千万别放纵我,那样,我会将你毁灭。我是谁?我就是习惯。”这一字一句深深地打动了我的心。
过去,对于自己的行为,也没什么在意。对于成败,常常归结于自己运气不佳,而从来不去考虑为什么会失败。事后想想,和自己的行为习惯有很大的关系。人本来就是一种习惯性的动物,无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。很少有人能够意识到习惯的影响力如此之大,我也是如此。比如我一吃完饭,便坐在电脑前,从来不考虑那样长期会使自己的身体走样;平时不爱运动,出门也常常打出租车,这样既浪费又会养成贪图享受的坏习惯。所以我们要时刻注意自己的言行,强加管教自己的习惯。
在工作中,很多时候也常常是习惯造就工作效率。如有的人在做事的时候,总喜欢拖拖拉拉,把工作放到最后来赶着做。万一有时候事情多了,常会忙地不可开交,甚至完成不了任务。而有的人习惯就很好,一步一个脚印地踏踏实实地做事,常常把工作做到前面去,而不是拖到最后才来做。所以对于这一类人,我们也可以发现他们做事总是有条不紊。有的人做事很粗心,而有的人很仔细;有的人做事很有毅力,而有的却常言放弃,对于总总的比较,我们也不难看出,习惯的力量对我们的影响是如此之大。
作为一名人民教师,更是要做好表率的作用。要不断地鞭策自己,强加管教自己的一言一行,培养良好的生活习惯、工作习惯和行为习惯。克服不良习惯,把自己的理想付之于实际行动,这样才能有取得成功的机会。所以,为了自己的将来,为了使自己不成为空想家,让我们养成好习惯,改掉坏习惯吧。
篇15:小学生作文:我的自主合作习惯故事
全文共 409 字
+ 加入清单我的自主合作习惯故事:我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。
有一次上数学课,老师出了一个优化的问题,让我们在小组内进行解决问题。
我们在小组内每个人的意见各不同,彼此之间产生了矛盾,为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议:把自己的想法写在各自的纸上,小组内在交流,大家认真倾听他人的见意,结合自己的想法对比出,自己忽略的问题,然后进行改正。我的意见让组员受到了启发,当我们听完组内其他组员的想法后,我们不再只顾自己的想法,自说自语,不再争论不休,而是齐心协力解决这道题,俗话说;“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题,最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中,我从中学到了很多,各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。
我知道我自己还有些方面做的还不够,但我会倾听,会合作,再合作中倾听他人的意见,和优点,来完善自己,让自己变得更加完美。
[小学生作文:我的自主合作习惯故事
篇16:勇气的力量小学六年级作文
全文共 404 字
+ 加入清单一位农民每天挑着柴火翻山越岭,到集市去卖,来换取一天的口粮和供儿子上学。
儿子放假回来,为了培养他的吃苦精神,父亲让他挑些柴火去卖。儿子挺不情愿地答应了。他翻山越岭挑了两担后,再也挑不动了。
没有办法,父亲只好叹着气让儿子休息,自己还是同往常一样,每天挣钱养家糊口。可是,天有不测风云,父亲不幸病倒了他一躺下就是半个月,起不了床,家里失去了生活来源。无奈之下,儿子只好挑起生活的重担。他每天天不亮,就上山砍柴,然后挑去变卖,一点也不觉得累。
“孩子,别累坏了身子!”父亲又喜又爱的看着忙碌的儿子说。
儿子停下手中的活,对父亲说:“爸爸,真奇怪,你刚开始让我挑柴火的时候,挑那么轻的担子我都觉得特别累,可现在挑的越来越重倒觉得担子越来越轻呢?”
父亲赞许的点了点头,说:“一方面是你身体承受能力锻炼出来了,更多的是因为你心理成熟的缘故啊!成熟,使你产生了勇挑重担的勇气,当然就觉得担子很轻了!”
篇17:坏习惯的力量
全文共 982 字
+ 加入清单今日,伟大的坏习惯先生因病去世。坏习惯先生一生都在进行“伟大的探索”,取得了“不菲成就”。今日,我怀着“沉痛”的心情,在此为坏习惯先生立传。
坏习惯先生者,不知何时何地生也。他少有大志,每日呆在书房中,每天都说:“天生我材必有用。”总认为自己一定会大有作为。久而久之,连自己的屋子都忘记打扫。同城的朋友好习惯来拜访他,对他说:“你为什么不整理打扫房间?”先生说:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下为己任。怎么能在意一间房子呢?”好习惯讥笑道:“一屋不扫,何以扫天下?”坏习惯先生恼羞成怒,从此与好习惯势不两立。
坏习惯先生聪颖,各科功课无一不精,老师对他是赞不绝口。但是坏习惯先生与好习惯为敌,不认真,不仔细,字如龙凤却不分明,做完了题也不检查,高考翩翩而至,先生踌躇满志,可成绩一出便傻了眼:落榜了。这点小的挫折,怎么能打倒先生呢?先生说:“一个考试而已,不必认真。”
后来坏习惯先生就业,先是做了医生,每日忙忙碌碌,终于成了主刀医生。在一次高难度手术前,院长叮嘱他:“这是咱医院经历的最大的手术,你要认真对待。”先生信誓旦旦地说:“没问题。”先生成功完成了手术。一天以后,病人的病情却急剧恶化,一命呜呼。原来是先生粗心,没有将一根血管缝合,导致病人大出血。医院见出了人命,便解雇了坏习惯先生。
然后,坏习惯先生又做了小学教师。吃了上一回的苦头,坏习惯先生每日兢兢业业,起早贪黑,对自己一刻也不放松。但是没过几天,先生就坚持不住了,整天这样,太累了。于是先生又外甥打灯笼——照旧,每日悠哉悠哉,不思进取,老毛病又犯了。
过了一学期,家长们向学校反映,说孩子做作业不认真,书写潦草,知识不全面,姿势不正确……更可气的是,当父母让孩子们改正时,孩子们竟一本正经:“我们老师就是这样做的。”学校一查,这些孩子都是先生班中的。倒霉的先生又下岗了。
坏习惯先生再度失业后,每日借酒消愁。突然有一天,先生突然大彻大悟:“怎么活,也不过一辈子。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”于是先生便开始追求逍遥生活,终日花天酒地。
由于坏习惯先生生活习惯不良,抽烟,酗酒,熬夜,患上肝癌,晚期。今日,伟大的坏习惯先生不幸因病辞世。
坏习惯先生一生都以坚持和培养坏习惯为己任,时时刻刻践行着这一伟大的责任。后人赞之曰:“恶习之首,悠然洒脱,不慕名利。”
坏习惯先生虽然走了,可他仍然活着,活在许多人的行动中。
篇18:小学作文:友情的力量
全文共 650 字
+ 加入清单友情,像一杯美酒,让人回味无穷;友情,像一枚指南针,在你迷失的时候为你指明方向;友谊,像冬季里的阳光。
有一次,就是在今年暑假上辅导班在晚上放学的时候,是”他帮助了我,那天我快快乐乐地走出辅导班门口我在我家长常在的位置上等待着我的家长,我在那四处张望着找着这时正好遇见了刘洪岩他对我说:“你在这上辅导班。”我说:“对,我是在这上辅导班。“他又问道:”你怎么不回家啊!“我垂头丧气说:”我家长没来接我。“在他旁边文质彬彬地爸爸说:”没事,我带你回家吧!“我说:”不用了。“在他们俩个人的再三劝说下我还是上了他们的车。在他们的车上我用炯炯有神的眼睛注视了周围还是没有我家长的身影,我就用他的车子回到了家。到了家他的爸爸说:”我把你送到单元门口吧!“我激动地说:”不用了,就这两步路了。“今天麻烦你们了。他爸爸很客气的说:”没关系。”让你感觉温暖;友情,像一把打开心灵的钥匙,让你感觉到幸福……
通过这件事可以直观地看出朋友之间额友情是一件无价之宝是用金钱不可衡量的,友情也如一根铁链如果断了也就不会连接。友情是一种帮助只有帮助了他人,他人才会帮助你。我也懂得了友谊也是伟大的、坚强的。
因为友情,我们成我们成功了,但让我们取得成功的,是友情,是努力,是付出。或许在明天,我们会更成功,我们会更辉煌,但如果没有了友情,那我们还会成功么?当然不会。
因为友情,我们成长;因为友情,我们快乐;因为友情,我们幸福;因为友情,我们成功;因为友情,我们辉煌。让友情陪我们一直到老,永远珍惜,永远不放弃!
篇19:风的力量小学生作文
全文共 479 字
+ 加入清单秋天到了。风那股劲儿,比夏天强好几倍,大得不可思议。
一天中午,我在学校睡觉,炎热的太阳就像一团火,炙烤着大地,把大地热得就像一个热火炉似的。突然,狂风大作,风袭来,弄得教学楼后面的树不停摇晃,左摇摇,右摇摇,好像在跳舞。树上的树叶“沙沙”作响,一下子把酷热的天气给吹走了。下午起床时,我去拿燕塘牛奶,在走的途中遇见了一个保安叔叔拖着棕树的一个大叶柄缓缓地向前走。我想起了中午那股强劲的大风,心里便有了个预感。于是,我跑了过去,问:“是不是中午的风吹的?”叔叔点了点头。在回课室时,我想:风的力量可真大啊!
还有一天晚上,满天都是土黄色,风在不停地乱刮,告诉我们要下雨了。紧接着,倾盆大雨下了起来,风也在吹来吹去,卷起沙子、灰尘漫天飞舞。不可思议的力量使窗子里里外外地敲打着,发出“轰轰”的声音;连那棵水杉的叶子往上竖着,好像一只发怒的狮子似的,张牙舞爪,很威武的样子。
不过,风的力量有也很小。在花朵迎着太阳,竞相开放时,风轻轻一吹,花朵轻微摆动,使花儿感到很舒服,便继续努力开放,开出更美丽的花朵。
风的力量时而强劲有力,时而轻微拂过。风可真是一位神奇的魔术师!
篇20:习惯的力量
全文共 1005 字
+ 加入清单习惯不造就人,就是毁掉人,我是个安于习惯的人,习惯一切已成为我循规蹈矩的生命中的一部分。如果说我生活中有什么错误的话,我会全部归功于习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为,就像渴了要喝水,饿了要吃饭,困了要睡觉一样。
明知道肥皂剧仅仅适合消磨时间,我却乐此不彼,明知道家门对面的小吃店味道不好,而且不怎么干净,但为了方便,总是一次又一次的去光顾;明知道有些衣服不适合自己,但为了别致,与众不同,还是买了下来。这都是来源于习惯,习惯的力量有时甚至让我们不跟随着自己心里的想法去做。特别是一些坏习惯,它不但使人的形象在别人心中受到影响,还不利于身心健康。
我们知道,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家里各种公共场所里的标语大多是用英语书写的,但其中涉及文明礼貌一类的标语,如“不准随地吐痰”,“禁止吸烟”,“不准进入草坪”等却用中文书写。某人问那里的管理人员为什么,人家回答:“因为这些不文明的行为大多数都是中国大陆的游客所有的。为此,到新加坡考察的一位校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻。
“然而良好的习惯却可以让一个走向成功。卡尔·威特是19世纪德国一个著名的天才。他八岁就能自由运用德、法、意大利语等六国语言,并且通晓动物、植物、物理、化学,尤其擅长数学,9岁进入哥廷根大学,年仅14岁被授予博士学位,16岁获得法学博士学位,还被任命为柏林大学的法学教授,23岁他发表《但丁的误解》一书,成为但丁的权威。他的成功并不是因他有多大的天赋,相反,他是一名早产儿,由于先天不足,被定为智力低下的痴呆儿。
但他父亲并不曾放弃他,因为他相信孩子的成长不是天赋,而是教育,要有好的教育成果,就必须有好的习惯。父亲对儿子一系列良好习惯一一把关,从出生到5岁的五年间,父亲对儿子严格要求,在他的精心栽培下,卡尔·威特最终成为奇才。这一切都源于他父亲要求他养成的良好习惯。就如我们学生在学校一样,在学校里我们所学的一些知识在我们长大成年后可能会忘记,但是在学校里养成的好习惯却能影响我们一生。
“如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样程度上,坏习惯就是道德上无法偿清的债务了。”这是一位名人说的一句话,是的,思想行为习惯,这就是人生的规律。有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的命运。所以说,习惯的力量对比是巨大的,它不是造就人,就是毁掉人。