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梦想让青春飞扬作文合集20篇

青春代表着活力,青春代表着美好,青春的我们应该好好珍惜生命中的每一份每一秒,让我们青春无悔。以下是小编整理的梦想让青春飞扬作文,欢迎阅读!

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青春飞扬幸福绽放作文

全文共 1442 字

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花季少年的天空如宝石般清澈,活力的青春需要我们拼搏的身影,在收获中飞扬,在青春中展望,在点点滴滴中感受幸福

——题记

一缕午后的阳光透过窗子照进我的屋里,暖暖的,让我的心不禁泛起了涟漪。我忍不住抬起头仰望广阔的天空,哦,它是如此之大,如此之美,不正如那任我展翅翱翔,张扬个性的青春吗?青春的路上,我们收获了多少,又感悟了多少,在哪一刻躲在角落里偷偷流泪,又在哪一刻充满愉悦的感受幸福呢?

青春之路,我们收获了人生宝贵的财富——知识。拿着散发油墨香气的课本,透过文字,我们感受着学习的幸福。“斯是陋室,惟吾德馨”刘禹锡为人的高尚和“举世皆浊我独清”的品质让我们收获了生活的真谛;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那种豪迈大气,不拘小节,让我们看到李白满心的胸怀大志,感悟到融入大自然中去的喜悦;“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,黛玉,你何不多一份乐观,少一份消沉,多一份豁达,少一份忧郁,那么,你也许能改变自己的命运。从那“葬花”的悲惨结局中,我明白了该怎样生活。从那一个个鲜红的字眼中,我读懂了余秋雨的惆怅,鲁迅的“仿徨”与“呐喊”,冰心的“纯洁与真情”……坐在书桌前,品味龙井茶的清香,获取宝贵的知识,从而净化心灵,陶冶情操,是一种最香醇。持久的幸福。

青春之路,我们收获了如大海般深沉,又如流水般细腻的——感动。一桌香喷喷的饭菜,一句轻轻的关怀,妈妈的爱最不着痕迹,却总让我们湿润了眼眶,那是一种天然的芳香,是一种永恒的感动。“三尺讲台”,是您耕耘的田地。在这里,您播撒希望,播种梦想,培养祖国明天的栋梁。每当看到您操劳的身影,我的心都涌起了莫名的酸楚、感激与感动,那是隽永的,真诚的。每天,她和你形影不离,大家一起说笑,一起畅谈未来;你失落时,她默默地陪在你身边,你高兴时,她和你一起分享快乐,一切都是那么平淡,那么自然,哪知我内心已激情澎湃。愿我们的友谊天长地久,愿真挚的情感永存心间。收获了感动,我们则品尝到青春路上的甘甜,会让幸福的情感索绕心头。

青春之路,我们收获了一种似懂非懂的道理——该怎样走成长路上的每一步。顾诚说过:“黑夜给了我黑色的大眼睛,我却利用它寻找光明。”成长的路上,难免会有挫折、失败的“光顾”,这时,我们不妨寻找一下战胜困难的身影。双耳失聪的贝多芬,用他顽强的意志力紧紧扼住命运的咽喉,作出了《命运交响曲》、《田园交响曲》;下肢残疾的张海迪,没有因身体的残缺而放弃生活的希望,没有放弃她内心坚定的信念,创作出多部名著,给我们以鼓舞;在地震中失去了双腿的李月,她心中跳芭蕾的愿望依然如火般旺盛、强烈。功夫不负有心人,在2008年残奥会上,李月用无腿的身体演绎了“白天鹅”,成了万众瞩目的童话中的公主……其实,星并不远,梦并不远,只要我们踮起脚尖,便从此不再彷徨,不再腼腆,张开双臂会飞得更高,看得更远。这也许是对该怎样走稳每一步最好的诠释了。幼稚的心灵,感悟至深的道理,用心走好每一个台阶,青春的路上,我感受到真挚的幸福。

青春之路,我们收获了乐观和自信。每一次的磨炼,每一次的不幸,都让我们的生命更加顽强,都让我们更加坚定了自己的梦想,我为自己内心的转变而感到快乐、幸福。或许,我只是一只雏鹰,但我有广阔的蓝天陪伴,我充满自信;或许,我只是一棵小草,但我有参天大树作目标,我充满自信;或许,我只是一条小鱼,但我生活在美丽的大海中,我充满自信……

青春的路上,在收获中获取幸福,在思想中情感得到升华。让我们播种希望,丰收硕果,铺开生活七彩的画卷,让青春飞扬,幸福绽放

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篇1:青春飞扬

全文共 599 字

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题记:如果梦想只是儿戏,那么没有梦想比拿梦想开玩笑更可悲。

梦想每个人都有,青春绽放花朵之时谁都会有梦想,是梦想让我们看的更高更远。

儿时,吾拥有很多梦想。可是大概那时说话也就是不知天高地厚,自己或者家人、同学、老师都没当这么回事,我也觉得认为梦想只要努力就能实现真的太愚蠢,梦想实现太过遥远,我们这个年龄只是看到什么觉得羡慕而称为梦想罢了。可是事实似乎既是这样而又不是这样的。

与其想这些是非,看着清清楚楚摆在面前的是每天不变的去学校的上课学习,而学校的学习也是为不同的梦想的一个铺垫,上课学习只是阶梯,我们去爬,爬到顶峰我们的梦想就实现了。如果是这样实现了梦想又能怎样?我遐思着。家人说:“为了以后更好的生活。”反正人无论是过的好的生活还是怎样的生活也这样子活到死,也过的去,到最后无论是好是坏也没什么可想的。或者是所谓的:不稀罕这一生吧。

老师说:“活着就是要享受精彩,与其是过无意义的一生还不如有意义的活下去。”似乎也是有一定的道理。

而从这里往上望,看的到,看的到梦想,它在闪闪发光,诱惑着我。在往下看一点,是层层叠叠的阶梯,真的好长。我犹豫了,该上去吗,也许达不到的。

犹豫一会,我的嘴角扬起一个微笑。无论到不到的了,我想挑战,我想挑战我能离梦想有多近,没跨一步我离梦想就近一步,也许算是在其中找乐子吧。就算到不了梦想的彼岸我也可以站到离梦想不远的距离,骄傲的说:“我到这儿了,我太佩服我自己的。”

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篇2:梦想的英语年级

全文共 372 字

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I have a dream.Compared toMartin Luther King’s, my dream is very

small.Iwant to be a teacher in the future.And then I can have a two long

vacations fortraveling.I can travel around the world.I can go America, Canada,

New York,New Zealand, Hong Kong, Beijing, Shanghai and so on.It’s perfect.Yes,

goingtravel around the world is my dream.Even I want to go to the moon

fortravel.

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篇3:描述青春的味道初二

全文共 766 字

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在童年五彩斑斓的梦里,远远地闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹,远远地嗅到了它那独特的味道,这味道,无比清新,无比甜蜜,无比芳香,却又带着几分淡淡的苦涩……

青春就像一杯香浓的牛奶,纯纯的,不含半点杂质,青春的我们也是一样,我们的思想就像这牛奶一样纯。开心的时候,我们的笑容无比灿烂;伤心的时候,委屈的泪水会在我们眼眶里打转;尴尬的时候,我们的脸红的好像熟透的苹果;生气的时候,我们把牙齿咬的咯咯直响……我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐,不必在意他人的看法,不必盲从他人的观点,我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田地,在属于自己的天空上自由自在的翱翔!

青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味无穷,那一丝微微的酸与水果本身的甜香融合在一起,恰到好处。也正是因为这个原因,我对果汁情有独钟。我想,我们的青春不正是一杯甜中带着酸,酸中透着甜的果汁吗?是啊,青春并不是一帆风顺的,正如再晴朗的天空也会有乌云掠过,一些不如意的事情,不知不觉的包含在了生活的幸福与甜蜜之中,荡然无存。只是回想起来,还会有些许的酸,但更多的是甜,于是,我们被深深地陶醉了……

青春,更像是一杯咖啡,它散发着浓郁的香气,向我们发出深沉的呼唤,当我们禁不住它的诱惑,端起杯子细细品味,那份苦涩便会涌上你的心头。在你摇头叹气之际,却又会感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一个成语:“苦尽甘来”,在我们的成长历程中,不品味咖啡的苦涩,怎能收获到满口的余香?不经历失败的痛苦,怎能品尝到成功的甘甜?所以,只要我们让自己的聪明智慧和果敢的意志化作强大的力量,那份醇香就一定会充盈我们的心房。

青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也说不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的不同味道!

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篇4:写青春年级600字

全文共 595 字

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青春就像是一个调皮的孩子,经常纵容我的坏脾气;青春就像一台碎纸机,狠心撕碎我如纸一般的自尊心;青春就像一个机器人,将我放在尴尬的处境。青春啊!你为何要这样做?

青春啊!你为何要纵容我的坏脾气?那天,我考试没有考好,一怒之下,我把书包放在沙发上,生气地冲进房间,锁上了门。第二天,我明明能放下这种心态,开始新的一天;可我还是赌气地躺在被窝里,尽管我的肚子饿得咕咕叫,还是继续过了暗淡无光的一天。

青春啊!你为何要狠心撕碎我的自尊心?考试前,我做好充分的准备,但是考试的题目却难得让我不知所措,知道考试成绩的我更是无望。如果我的自尊心是一片玻璃,那现在,已被青春打得变成了碎片,如果我的自尊心是一张薄薄的纸,那现在,它已经被青春牌的碎纸机撕得粉碎,只剩下一些由纸变成的粉,轻轻地飘向天空。

青春啊!你为何要把我处置在尴尬的处境中?面试时,好不容易背熟自我介绍的我,紧张得说不出话来,好不容易说完了第一句,又忘记了第二句,结巴起来:“我——我——”不知怎么回事坏脾气像是要把我吃掉,心中便飞快地闪过一个词“发脾气”。于是,我不经大脑思考便脱口而出:“我爱发脾气”。说出话的一瞬间,我后悔了,我红着脸,低下头,凝重的空气仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房间内突然尴尬了起来,老师严肃的表情更让我难受,说了声:“对不起”,便跑出了教室。

青春啊!你给我带来了无穷的烦恼。但我相信,经过磨练的我,一定有丰富、多彩的青春。

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篇5:奋斗者正青春作文600字

全文共 601 字

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青春变成老照片,若你仍怀念,你还青春。若青春还未来,但你心期盼,你已青春。但青春正至,若你享受,你正青春。青春不止一个年龄段,这是一个时代。

炎热的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向篮球架,看来是要进行一次比赛。比赛不因为酷暑而没了劲头,反而更加激烈。突然,篮球高高飞起,划过像电影里无声、放慢的镜头一样,所有人,先是目光,再是头,接着是整个身体,都跟着整个球的方向转动。经过球与篮筐一阵撞击,球终于掉进了篮筐,落向地面,就在篮球打向地面的一刹那,欢呼声顿起。这是青春。

某天在路上,看到两位老人,骑着山地自行车,装备十分齐全,虽然都是白发苍苍,但精神非常抖擞。正巧,等红绿灯时站在两位老人的边上,便听见了他们的对话。对话的内容并没有记得很清楚,只记得他们要骑车到省外,印象十分深刻的,是他们对话时的朝气,一种能感染人的,蓬勃向上的朝气。我想,他们有不老的心。这是青春。

出了学校,也不过是不的距离,就看见一群被称作“混混”的青少年。他们有着非常社会性的打扮,比彩虹颜色还丰富的头发,打了许多洞的耳朵,眼部一圈黑的妆容,还有看起来很时尚的衣服,他们没有一点学生的气质。他们或玩着手机,或抽着烟,形容他们的词是:叛逆。但这叛逆后隐藏着青春,像许多人说的“那时年少不懂事”和“谁青春时没有疯狂过”。这是青春。

青春是个大时代,在这个时代里游荡者许多以前以后可能不会有的东西。啜一口青春的酒,在这个时代中舞蹈。

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篇6:青春和希望一起飞扬作文

全文共 2372 字

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五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。

推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。

你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。

快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”

队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。

漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。

镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬

[青春和希望一起飞扬作文

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篇7:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 589 字

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今年的春节,与以往不同,车水马龙的街上变得冷冷清清。这是因为爆发了新型冠状病毒的疫情,我们只能待在家中以预防病毒的侵袭。

我们的祖国,总是一方有难,八方支援。为了战胜病魔,不同岗位的志愿者们齐聚疫区,为我们祖国母亲排忧解难。这些逆行者,他们舍家保国,有的甚至牺牲了自己的生命。每一次看到电视上的新闻报到,我都被这些英雄们的事迹深深地感动了。

在这个特殊时期,我们村也出现了许多志愿者,他们头戴红色帽子,身穿红色马甲,犹如一团火温暖着村民们的心。他们有的在村口,手拿体温计,对每一个进出村里的人测体温,排查疑似病例;有的走街串巷,送上抗疫物资,比如口罩,消毒液,还叮嘱我们,没事不要出门,有事可以去找村干部;有的手拿消毒工具,正在给街道的公共设施消毒,他们动作迅速,每一个角落都不放过……看着志愿者们忙碌的身影,我被他们的行为感动,为自己是个中国人而自豪。

通过妈妈手机上的微信朋友圈,我还了解到志愿者一天忙得连吃饭的时间都没有。我们在玩乐时,他们在工作,我们在休息时,他们仍然在工作。他们并没有固定的收入,也没有天大的福利,可他们拥有一颗赤诚的心,他们愿意无私地帮助别人。

抗击疫情,众志成城。这些志愿者,用他们的行动,把抗疫的责任扛在肩上,把抗疫的宣传和预防做到实处,让我们有信心打赢这场没有硝烟的战争。我对他们充满了敬佩!我为这群可爱的志愿者们点赞!无名英雄们,你们是我学习的榜样!

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篇8:忆百年荣光谱青春华章征文600字

全文共 620 字

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从一个小婴儿蜕变为一个初中男孩,成长所经历的一切都是我的宝贵财富。在这个阶段中,我体会到了成长的酸甜苦辣。感受到了成长的多姿多彩。

小时候,我在星空下遐想,我就是现代的赵子龙,我是一个英雄,有许许多多的人都会崇拜我,我就是天,我就是地,我就是世界的主宰。

不过,没过多久。我就发现,这种想法是错误的。考试时,自以为没人能赢过我,可试卷发下来才发现被许许多多的人超越了,自己并不是最好的。自己全力以赴,却失败时,我不禁想,为什么我付出了这么多,最后还是失败。我是不是真的很差劲,我是不是不如他们,我是不是一无是处……

后来,我才知道,有人比我厉害是一件好事,因为我们的祖国需要人才,一个人比另一个人优秀,一个人因被别人超越而激发了上进心,增强了学习的竞争力,这样就让大家有了积极上进,不甘落后的精神状态,就真正做到了为中华之崛起而读书。

在知道某件事我可能无能为力,可能不会成功时,我也会去试一试,别人一定会觉得我很傻,甚至我自己也会扪心自问:我是不是真的很傻啊?这根本就不可能实现嘛!可我渐渐知道那不是傻,而是执着,当我一次又一次反复做这些事的时候,我发现自己那颗执著的心变得越来越坚强了。

现在的我,深切的认识到有些往事确实不堪回首,少不更事的我甚至很傻,一次次恶作剧后,遭受到的严厉批评,一回回犯错后的深刻教训。都是我走向成熟必须经历的。我要感谢这一切的一切,是这些让我成长了,让我蜕变成了今天这个懂事的大男孩,蜕变成了今天这个奋发向上的中学生。

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篇9:飞扬的青春

全文共 883 字

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青春,一个亮丽的词语,一个永远被人饱赞的话题。它拥有的是一种促人上进的心态,奋发勃取的精神。

青春有许多亮点。最亮的还是活力。心中有青春,则会如鸟儿一般长出“翅膀”,活跃在能走到的任何地方。搞活动嘛,没有问题。也许歌唱得不那么好,舞跳得不那么棒,那又有什么关系,只要有活力,就犹如给人输入了奇妙的东西,一切都变得那么耐看,那么振人心弦;学习嘛,没问题。也许学得不那么棒,那又有什么关系,只要活力在,就永远会有动力,不用担心自己会走到光辉的顶点。

突破,青春的第二大亮点,它给予含有青春心态的人想情奔放,去冲被严实的约束。也许有人会担心,青春的叛逆也会带来不良的影响:消极的对待功课,讨厌任课老师等等,但他们忘了,叛逆中仍有极富创造力和突破力的理想,可以渐渐扶平叛逆。

青春的再一个亮点是理想。人们常说,理想是大海中的航灯,是黑夜中的烛光,是普罗米修斯手中不朽的神火。它是多么的光彩照人,也就是这应引了少年周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。理想,是坚定的意志,饱满的情绪,也是荡漾在生命赶甘泉中的一丝清流。

青春是我们的,在教室里,认真的学习。认真的听好每一节课,记下重点笔记。一双双求知心切的眼睛盯住黑板和书本,呈两点式移动,一堂课下来,重点的都已复制在脑中的R盘了。下课后,我们就会对老师今天的穿着打扮进行讨论,英语老师今天换手链了,生物老师今天穿西服了,化学老师今天头发忘了打摩丝了,政治老师今天穿裙子了,数学老师今天换发型了,物理老师的胡子长了,该剃了……

青春是我们的,在草坪上,侃侃而谈。从贝克汉姆到罗纳尔多,从奥尼尔到乔丹,从郝海东到姚明,从甲A到NBA。从国外到国内……一无不谈, “姚明的那个灌篮才叫酷呢!哦,那个场面已打印在我的脑海中了!”……也经常谈一些歌星,明星,特别是电视剧。一谈到共同处,便一发不可收拾……

青春的我们大胆,冲动,想干就干,从不拖拖拉拉,有时候会因为一道题而引发全班大“暴动”:有时候我们会和老师顶嘴,

青春是我们的,没有眼泪,只有笑容:青春的我们没有烦恼,只有快乐:青春的我们……

青春无极限,青春的我们更是如此。谁敢说我们不青春?

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篇10:青春飞扬

全文共 1167 字

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时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

江山代有才人出,各领风骚数百年。昔人俱往矣,身为新生代的我们更应该,自强不息,飞扬青春

多少年来,我们跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。平淡掩埋的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春??那份属于我们的飞扬青春。蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?作文

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。

有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!作文

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

“放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦。”张开我们的翅膀,幻化成雪莱的精灵“飞翔着歌唱,歌唱着飞翔”;蜕变成高尔基笔下的海燕,冲破云霄,让暴风雨来得更猛烈些,青春飞扬得更狂热些吧!

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篇11:梦想的种子高一

全文共 612 字

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它被禁锢在石头缝中,一动也不能动。这里没有新鲜晶莹的雨露,没有温暖耀眼的阳光,有的只剩下渴望。

可爱的鸟儿在枝头吟诵着优美的诗篇,悠悠的白云在天空中悠闲地散步,淘气的孩子一跳奔跑玩闹,活泼的鱼儿,好动的虾,懒洋洋的龟,扭着腰的水草……它们组成了水底的大家庭。它向往外面这样美丽而又生动的世界。

每天扭动着身子,努力往上攀爬,每攀一步都如同失去水的鱼儿,身体异常干燥难受。只能伸长了腿在地下寻找着可口的水源如饥似渴地饮着。它不断的告诉自己和朋友:“外面有着一个精彩的世界,和我一起去看看吧!”有不少人加入了它的阵营,也有不少的饥讽嘲笑:“就你也想去地上瞧,别白曰做梦了,还是好好呆在地下吧!”“你就别生在福中不知福了我们多快乐啊!低下头可以和蚯蚓弟弟做游戏,和姐妹们谈谈心,多好啊!”

不断的,它的压力越来越大,好像千万斤的巨石重重地压着它,看到许多朋友们都退缩了,身体枯黄像一位八十多岁老人。让它明白只有坚持不懈才能成功!一咬牙,把眼一闭,使尽全身力气,用力一顶,感受破土而出的奇妙,那一瞬间,仿佛重获新生,汁液在沸腾。

阳光轻轻抚摸着它的脸颊,风,在帮忙着梳理头发,鸟儿跳着曼妙的舞蹈,那悦儿的歌声在耳边回荡

它看见了柳条儿在梳着小辫子,欣赏水中的自己,蜗牛大叔背着自己的小家不知想要去哪儿,鱼儿跃出水面,是想去跳龙门吗?树叶在枝头弹着优雅的小曲,是想去参加乐器比赛吗?

只要坚持不懈,努力的付出,就肯定能看到外面精彩而又美力的世界!

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篇12:青春让梦想飞扬

全文共 700 字

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青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

充满阳光的青春

操场上,阳光下,一个个少年正向着终点冲刺,不远处,女孩们一边跳着皮筋,一边唱着“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上,少男少女们快乐的跳跃着,呼喊着,对他们来说,这里,是散发自己独特魅力的最好场所。

阳光,不仅仅是活力,它还是一种兴趣爱好。现在,我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园,使我们的生活更加多姿多彩,不再乏味。

充满书香的青春

教室里,书声琅琅,美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香,这书香与窗外鸟儿的鸣叫声,树木“沙沙”的摇摆声相呼应,成为了独特的校园景象。

书,贯穿了整个校园生活。午休时间,许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书,也有些同学正手持一本书,或是小说,或是名着,悠闲地坐在长椅上看着,还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵,不亦乐乎”。

有些叛逆的青春

家长,老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行,可我们还是时不时的偏离,这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法,有时被家长们教育几下,在他们面前还一副低头认错的模样,没过多久就又犯了,不过,叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性,不叛逆的青春会是多么乏味,随心所欲的感受正是我们所希望的,但却不太可能完全实现。

让我们用如火的热情装点青春,随着青春的旋律,踏着青春的舞步,登上成长的舞台,尽情地放飞青春!

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篇13:关于我的青春500字

全文共 603 字

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青春是快乐的,有朋友,有亲情;青春也是迷茫的,有孤独,有犹豫;青春也是烦恼的,有家长,有作业……

我的青春有烦恼。我相信每个人都有烦恼的时候。小时候,觉得父母是世界上最厉害的人,而长大后,却觉得他们很烦,整天说个不停。

上课了,这节是语文课。做好准备后,老师拿出了练习册,说我们这节课讲练习册。老师把这些题目都给我们分析后,才给我们正确答案,随着题目分析完后,开始讲正确答案了,我边听边写,突然我不记得老师讲前面部分的答案,而老师还是接着讲下去,我顿时觉得很烦恼,老师讲这么快,我都没有写完这题答案,而老师只读一遍这个答案,又接着下一题……

好不容易上完课了,回到家,母亲又开始说:“你看这天气有些昏暗,你怎么不带雨伞,还有你整天就知道玩,不帮家里干一些活,还有……”简直要烦死了,还没等我妈说完,我就冲进了我的房间里看书。母亲没跟过来。看书的时候我正在想起小时候无忧无虑的生活,没有作业,每天就是玩,多开心呀,哪像现在作业一大堆,娱乐时间大部分被剥夺。我好烦恼。

就在这个时候,我跟我最好的朋友小明在网上聊天,我把我的事情都告诉了他,顿时我觉得轻松多了,小明说:“你这是青春期的烦恼,是人的正常的反应,其实你可以通过一些方式来转移自己的注意力,这样就不烦了。”听了小明的这些妙招,我顿时开朗起来,我每天用手机听歌,做运动。不久,我又成了一个阳光、开朗的少年,成绩也随之上升,母亲和老师都很高兴。

我的`青春有烦恼。

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篇14:奋斗成就梦想作文700字

全文共 763 字

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我,因为一颗心而活着;心,因为有方向而执着;方向,又因为有梦而飞翔。我的心中,有许多梦。在这些梦中,最美丽、最催我奋进的就是中国腾飞的梦,是我们中华民族伟大复兴的梦。我知道,这也是14亿中华儿女共有的梦——中国梦!

“跨海大桥飞彩凤,伶仃洋上绘蓝图。”碧波淼淼,长虹横贯,梦想成真!2018年10月23日,港珠澳大桥正式通车!这是世界上最长的跨海大桥!这一刻,世界的目光集中到了东方,祖国又创造了一个奇迹!紧握双拳的我,按耐不住内心的激动,不停地欢呼,不停地雀跃。

20__年,也注定是不平凡的一年。我们迎来了新中国诞生__周年纪念。从1949年的秋天出发,中国风雨兼程走进新时代,在这短短__年间,中国创造了许多前所未有的奇迹。神舟飞天,蛟龙入海,嫦娥奔月、墨子传信、高铁飞驰、天眼探空、北斗组网……我们见证了祖国的崛起,见证了辉煌的成就,见证了扬眉吐气的自豪!

成长的进程中,祖国也经历许多挫折,但优秀的中华儿女们以艰苦奋斗、自强不息的精神攻克了一道道难关。“胜不骄,败不馁。”以务实的态度,一步一个脚印,去追逐伟大的中国梦!

“长江后浪推前浪,江山代有才人出。”作为新时代的小学生,我该怎样守望现在的幸福生活、守望未来呢?我们要着眼于自己的发展,认真学习好本领,练好基本功,掌握新知识,使自己成为理想远大、勇于创新、德才兼备的人。

要追梦,就要敢于担当。我们虽小,也是一位公民,要负起相应责任,为社会做贡献,做一个有担当的美德少年。要追梦,就要学会坚忍。对于生活学习中的小困难,我们要乐观面对,迎难而上。要追梦,就要学会学习。我们应该积极思考,用心探索,提高创新能力。

改革开放的宏伟蓝图,已展现在我们眼前,祖国的明天需要我们去创造。“千里之行,始于足下。”自强阳光的少年们,让我们从现在做起,从点滴做起,为中国梦的实现而努力奋斗!

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篇15:我的青春我的梦想

全文共 961 字

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现在的孩子,谁没有梦,谁不做梦,梦想完全占据了我们的时间,但有的是美梦,有的只是做梦,做得好无意义的梦,做的空虚无味的梦,那是因为,他们不懂什么是梦想,说我们九零后的是幻想型,不错,我们爱幻想,我们爱做梦。但我们完全不懂梦,不理解他。

梦并不只是空虚的幻想,也要用实际行动去完成。现在大多数家庭,都以独生子女为先,‘宠,疼,惯’几乎变成了,家长疼惜孩子的首要代名词,所以也就养成了,孩子们,爱做梦爱幻想的局面,让他们完全迷失了自我方向感,让他们的梦,仅仅停留在,做梦。永远不知道自己的梦想自己的梦想是什么,我们这没过六岁就到花季雨季的少男少女,不曾想过,在这青春的时节,多播撒下梦想的种子,等到花季,我等待着它结果,等到雨季,我们等待着它被雨水滋润,这岂不快哉,妙哉。

我们这么大,也不仅仅有梦,也有自己崇拜的对象,用崇拜,是不过分的,我们的青春时代,怎么可能没有自己喜欢的人。但大多数,都是明星歌星,这也不为过,我想,跟我妈这么大的,叔叔阿姨们,也有自己喜欢的,歌星明星吧,例如“草蜢,刘德华,黎明,罗大佑,濮存昕……”,也许会理解我们的心情。但是,可能跟现在的明星,出道太快,红得太早,年龄太小,换得太快,有很大的关系,不时的勾起了我们的梦,也不时的,增添了我们,喜新厌旧的性格。这又能怪谁呢?

我长这么大,仅仅只有,一个明星,可以让我敬佩不已。你们可以说我,不开窍,可以说我,太out,十三四岁,谁没有那么,两、三哥喜欢的明星,这也许是底线了。

我崇拜的那个明星,他有多重身份,与他认识的人,都会亲切的喊上一声“小志”。在歌坛,他是‘亚洲小旋风’,在绎坛,他是‘戏剧小天王’,在体坛,他是‘梦想实现家’,在商界,他是‘成功亚裔商人’。他在别人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一个,为梦想而战的普通人,他从小有卓越的梦想,长大后要去实践他,这才不枉费,儿时的梦。他为梦想而努力,就算遇到再多的磨难,也从未放弃,他的精神,让我完全没有不崇拜的理由,这就是偶像的意义。

他常说一句话‘人因梦想而伟大’,没错,拥有梦想的人,是伟大的,因为他懂得去实践理想,遇到困难,知难而上,遇到风吹雨打,也从不退缩。我们现在风华正茂,何不打算打算,自己的梦想,长大后,去实践梦想,让我们用青春拥抱梦想,让我们成为一个别人眼中羡慕的‘梦想实现家。

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篇16:爱国让青春飞扬青年节作文

全文共 632 字

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昭君出塞

篱笆将外的古道‘谁在用古筝奏响一曲《出塞曲》?历史深浓的雾霭中,一个女子的身影伴着婉转的琴声行走在出塞的路上。

没有多上语言。昭君,像一把锋利的宝刀将异族的野狼拒之门外。我想想不出这是何等的勇气。大汉无能的儿女们已经抵挡不住了,是昭君,这个柔弱的女子扭转了这一个时代的悲剧。

为了汉室,你毅然出塞,无半句怨言。苍茫的大漠上,映射出你那柔弱而又高伟的身影……

持节苏武

陌上阡头的北风吹走了最后一支南飞的孤雁,五更的鼓角,吹断了你的哀鸣。你持节出使,却被匈奴扣押。昔日的健朗男子已近迟暮,塞外狂风吹在脸上、脖子上、手背上,留下一道道沧桑的痕迹。

我要活着回中原,苏武想。他的家在江南,那儿有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈祥的母亲、有贤惠的妻子。他们每天都在盼望着他能回来。若无战争,何来今日呀?可恶的匈奴啊……

风声渐息,草原上那个持节的迟暮男子高贵的犹如天神!

精忠岳飞

愤怒的双眼射出无尽的悲愤。他始终想不明白。

高宗呀!我岳飞不节呀!您付出大宋百年的帝业,却仅换来这一纸耻辱的条约和暂时的和平。高宗呀!你的做法大大的不值呀!

十二道金牌如十二座大山挡住了岳家军北伐的道路,纷纷的大雪浇灭了他心中直捣黄龙的赤胆忠心。

岳将军血染风波亭,留下一曲满江红,播种下了一颗熊熊的爱国心换来的是青史留名,万古流芳,而高宗和秦桧换来的却是千年的骂名。

合上书卷,放下清茶,心中青春与爱国的火焰在熊熊的燃烧。你们都是我心中的巨人!是我中华儿女、炎黄子孙心中永远的榜样!

[爱国让青春飞扬青年节作文

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篇17:关于我的梦想小学生五年级

全文共 947 字

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我有梦想,但我少与人说。 I have a dream, but I say less to others.

我常把它像种子一样地深埋在心底,然后像照顾一株植物那样悉心照料它。我亦像是个无师自通的花匠,不曾接触过园艺,却能把它照顾的很好。因为我深知它要的是什么:我的微笑于它是温暖的阳光;我的泪水于它是滋润的雨露;我的成功于它是肥沃的土壤;我的挫折于它是必要的修剪。我就这样一天天地坚持着,直到它终于开出了小小的花,长出了绿绿的叶,结出了圆圆的果子,我才把它用丝线串起来挂在胸膛,向每一缕阳光说:”瞧啊,这就是我的梦想!“

我从不对我的梦想下评价,也不在乎它是大是小有没有可能实现,我从来都只是在我追逐它的路上风雨兼程地奋斗,而从未考虑过追逐最后的结果。人活着,除了要为梦想而活着,更要去享受追逐梦想的过程。你若明白,你现在所流下的汗水,会在以后凝成代表胜利的钻石,折射出灼眼的光芒闪耀在曾经轻视过你的人的眼里,会不会以此为动力比上一秒更努力一点呢?

你要记住哪怕有千军万马嘲笑你痴人说梦,你也应该单枪匹马证明你不负韶华!我不是什么功成名就的人物,也没有他们那样拿得出手的光鲜亮丽的谈资。但我有的是初生牛犊不怕虎的胆识和敢于向梦想进军的力量。但人生的路啊,谁又能说是一帆风顺的呢?我们还不够成熟,刚刚发育好的心智和少之又少的历练经验是注定了我们追梦的路是坎坷崎岖的。那怎么办,放弃吗?我的答案是:不。

敢于去挑战山麓的高险,就注定要去接受冰泉浸肤的冷冽刺骨,去忍受荆棘划伤的火辣痛苦,去战胜未知危险的害怕恐惧,去时时刻刻鼓励自己路就在脚下近在咫尺,梦就在前方不远不近,要迎难而上,要决不退让!

唯有这样,你才能闻到峰顶野花的芬芳,看着你曾走过的路受过的苦啊,现在想来其实根本不算什么;你才能看见峰上雄鹰的盘旋,想起你那曾经为梦想的悸动付出的努力呦,今天终于达到了渴望的高度了。在这里,你伸手就能触到蓝天,而白云就萦绕在你身边,你心里那星星点点的梦想,在你努力地添木添柴下,终于将火光映红了天际,那会是一副怎样的景象?

人人都知道成功的喜悦有多好,但真正愿意努力付出的人却很少。成功的前提是建立在梦想上的,而梦想的前提却不建立在成功上。人,还是要有梦想,不拼一把,对得起咱们在世上活一场吗?我有梦想,你有吗?

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篇18:青春飞扬

全文共 632 字

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有人说,16岁是花季,17岁是雨季。那15岁又是什么呢?我说,15岁是青春飞扬的日子。在那青春飞扬的日子里,我们老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的无奈,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的执着与冲动……

在青春飞扬的日子里,我们第一次体会到了生活的份量,第一次感受到了生命的价值,第一次领悟到了人生的真谛,明白了“论成败,人生豪迈”的真理。

亲爱的朋友,你知道吗?要想明白生活的本质,就必须学会感受生活。

生活是一首歌。听,那是爱的交响乐奏响了生命的旋律,沟通了人们的心灵。

生活是一幅画。看,它真实的展示了人们欣欣向荣的生活,还丰富了我们的人生记忆。

生活是一杯酒。时而酸,时而甜,时而苦,时而辣。令人晕头转向,如痴如醉。

生活是七彩阳光。当寒冬拖着他疲惫不堪的身体离去的时候,温暖的春天便迈着轻盈的步伐来到了人间的每一个角落,她将带给人们的礼物——“七彩阳光”洒下地面。这时候,人们就高兴地走出家门,感受春天带给他们的喜悦。看,小朋友们跳着,笑着,像一匹匹骏马一样在纵情驰骋着,使原本沉睡的大地立刻恢复了生机。

然而,在那个青春飞扬的日子里,我们却演绎着一个又一个的冲动与无奈……

篮球场上,我们班的队员们好几次都因为冲动而犯规,唉!这也许就是“冲动的惩罚”吧!

课堂上,两位同学为了一道数学题争得面红耳赤,这就叫做冲动诠释着执着——那份求知的执着。

在青春飞扬的日子里我们要奔跑出自己的人生,我们要在青春飞扬的日子里挥洒我们的激情,演绎我们的精彩。

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篇19:放飞青春梦想

全文共 789 字

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习近平主席说过,青年最富有朝气,最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。这话也使我忆起今年春晚的武术表演节目《少年中国论》。是的,广大青年要坚定理想信念,练过硬的本领,展望未来,这样我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,也方可及上“国之栋梁”这四个字。

青春,让梦起航。

每个人一生最美好的年华就是那几年,金灿灿的,如手中捧着的金沙。朱自清20岁写下《匆匆》,在自己的梦想中扬帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤单,可他们仍扬起帆,因为心中有个彼岸。迟子建在自己老母发间觅到了光阴的影子,明白自己该好好珍惜,开始向梦进发。不是每片叶都不怕坠落的遗憾,可是他们仍然飞翔,因为身后有树的期盼。而如今的我,初入成年的礼堂,窥见了世间之大,更窥见了时光难挽的步伐,一寸光阴一寸金的老话仍响彻耳边,我却明白了真正的惜时是从此刻出发的。

青春,放飞个性。

年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光。郑亚旗幼年辍学,自学成才;马克离校建脸谱网站获得成功;李娜弃学从而在网球场上留下英姿;皇达漫画独纵画坛,他人的成功因时因地而异我明白了青春属于放飞个性的时代。

青春,肩负责任。

历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大动力,众所周知,1915年5月4日,由于巴黎和会中国人外交失败而引发的五四运动,北京学生们带头罢课,高喊“外争国权,内惩国贼”振臂一呼,唤醒了多少人口,最终迫于压力,北洋zf才没在合约上签字,如果没有那些学生,没有那场“五四运动”,现在的中国还存在吗?我不知道,亦不敢去想

近期的雅安地震,我们又开始奋斗了,因为我们明白中国需要我们。

中国梦是历史的,现实的,也是未来的;是国家的,民族的,也是每一个中国人的;是我们的,更是青年一代的,中华民族的伟大复兴将会在广大青年的接力奋斗中变成现实。让我们为实现中国梦而放飞梦想吧!

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篇20:青春梦想

全文共 553 字

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我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。 ——题记

“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!

“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅槃,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!

青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。

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