我的校园一角二年级话题小【精彩20篇】

一个星期艰辛的军训已过去了两个星期，但在军训期间的每一件事都记忆忧新。就像昨天才发生那样!虽说苦，但苦中有乐。 Two weeks have passed for a week, but everything during the military training is new.It just happened yesterday! Although bitter, there is joy in suffering.

刚去训练基地的第一天，我们觉得到处都是不好的，每一件事都不顺心。穿的是粗糙的军服、睡的是硬硬的床板、盖的是洗得“霉烂”的被子，吃的是冷饭冷菜……那时，我才想起了我平时挑衣服穿、挑吃的景象。想到家里柔软的衣服、温暖的床铺、软绵绵的被子和妈妈做的香喷喷的、热热的饭菜。我不由得后悔起来，讨厌以前的自己，身在福中不知福!

眼睛和鼻子都红红的，泪水像缺堤的洪水，快要流出来了，但心中想：我不可以为一点小事而哭的，我要坚强起来!……也是这份决心，好几天我都挺过去了!但过不久，又有一件事勾起我心中的泪水。一天，教官说：“你们学校的老师来了!”到了中午吃饭时，老师果真来了!

而且每个班的班主任都来看自己学生的训练情况，还给自己班的学生照相呢!这时候，我们的班主任却迟迟未出现，我心中那份喜悦慢慢地消失了，突然有一种不祥的预感在我脑中浮现。果然，噩耗来了!我们的英语老师告诉我们：“你们的老师有事，不能来!”这是一个多么残酷的事实啊!

有什么事比看我们更重要呢?之后的几天，我们的情绪都很低落，看着别的班主任在看自己的学生，那情景是那么的温馨，而我们班却只有教官。心中常常有一股莫名的妒忌，别的班为什么那么好?……再加上教官教我们唱歌，那首歌的第一句竟是：“说句心里话，我也想家……”我的心就像被刀绞一般痛，好几次唱歌时，我的眼泪也快要流出来了……

终于到了最后一天了!我突然发现在训练基地是那么的美丽，那么的可爱!花是那样的美，草是那样的绿，连饭菜也变得可口了!这是，英语老师也告诉了我们一个好消息：我们的班主任来了。这使我更加高兴了!为什么今天的每一件事都是那样的好呢?我也不知为什么，但总之非常高兴，我们的情绪是那样的高涨!……“终于，回家啦!”这声音传遍整个训练基地。

过了这么久，军训留给我的印象是一句话：其实军训也不是那么差!还使我受益匪浅呢!

在我们学校的东南角，有一个圆形的大花坛。

花坛的周围有许多四季青，四季青围在花坛的四周，好像一个卫兵在守护着她。花坛里有柳树、迎春花、玉兰树和桃树。春天来了，迎春花像小姑娘一样，害羞的站在那里。玉兰树也不示弱，开出白色的玉兰花，有的还带一点一点微红呢!

柳树像一个亭亭玉立的少女，长着长长的头发，风儿给她梳头，蝴蝶在它的头发上荡秋千，知了在它的身上唱歌，好像在赞美柳树。再看看桃花像刚出生的小娃娃，害怕似的躲在妈妈妈的怀抱里，远远望去，真是美极了!只要来到这里，就犹如走进了美丽的画卷。

夏天到来之即，花坛绿树成阴，一点阳光都没有，正因为如此，所以同学们一起在这里玩耍嬉戏。

秋天来到时，花坛里花果飘香，桃树上结满了又红又青的桃子，有的顽皮的小孩子会爬上台子打几个桃子洗洗吃了。

冬天时下过雪的花坛就更美了，到处白雪一片，这时所有的花都开败了，只有腊梅开着花，花上覆盖了一层薄薄的雪。有的女生会坐在台子上，顽皮的男生会偷偷的用手摇一下树枝，这是就下起了“梅花雪”，雪里还散发着一丝丝淡淡的清香……

这就是我们学校东南角上的一个小花坛，一个春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片的小花坛。正是因为它们，校园才变的美丽;正是因为他们它们，才给我们的校园增添了无限生机。我喜欢你，小花坛。

当太阳从天边撕开一道口子，那么不规则，一片天空显得那么亮，层层叠叠的柔软的白云在阳光的衬托下，就像浮天空中的泛泛的海水白沫。阳光下，几棵刚抽芽的树映在这背影下，轮廓清晰，每一个枝芽点缀着嫩绿的春色。 When the sun tears a mouth open from the sky, it is irregular, a piece of sky looks so bright, and the layer of soft white clouds are set off in the sun, just like floating, just like floating, just like floating, just like floating, just like floating floatingThe pan -floss foam in the sky.In the sun, several new sprouting trees are reflected under this backhand, with clear outlines, and each branches are embellished with tender green spring.

树枝的枝干交错纵横，无止境的扩散开来。就这样迎来了我们的春游。风随性的吹着。接着，随着堤坝，看着翻涌的海，我们来到了油菜花田，金灿灿的一片。望去，似乎没有边际，一束束的扎根在土壤里，整齐地长着，却又那么自然，好像齐刷刷要任性地冲向天空去。天气和暖，可谓阳光正好，微风不噪。

在花丛中穿行的我们，就像那美景的一部分，人在画中游，跟随蜜蜂四处飞舞，乱花迷乱了眼帘，阳光下荡漾着我们的笑声，灿烂的回响着。春叩响了大地的门，向我们走来。

桃花可谓是得到了春的眷顾，那粉嫩嫩的颜色，从远处望去，像极了挂在树上的无比柔软的丝绸，随风飘舞，令人赏心悦目，却又不忍采摘。凑上前去细细品味，那绽开的花瓣由内向外渐渐渲染开来，褶皱如波浪，五片花瓣轻轻地托举着中间一簇花蕊，花蕊小心翼翼的向外舒展，美不胜收啊!

柳树在水边垂散着她的秀发，无声却无不向外展现着她的柔情，在亭下，湖面上倒映出了藏在柳叶中的斜阳，微波泛着湖中的影子被揉皱了，过一会又恢复了平静。

时间在流逝，我们也进入了各自的场地烧菜，在小小的房间里，大家有说有笑，互相帮忙，我也尝试了各种新奇事物，正如拉风箱，当火快要熄灭的时候，我下意识的拉动风箱，里面的火便像凶猛的虎要扑过来，同时也感受到了火一般的热情。每一道菜都融入了大家的心还有浓浓的春的香浓，彼此的心都走的更近了。

时间和春天的脚步一样快，不知觉地一天活动将近尾声。在春风的送别下，我们挥挥手离开了这里。今天的春游很开心。

又是一年除夕将至，我回到了阔别已久的故乡。 is another New Years Eve, and I return to my long -term hometown.

刚到老家，爷爷忙起来了。他带我去商店买了“福”字。经过爷爷一番叮嘱，我们开始认真贴“福”。爷爷说“福”字是带来吉祥幸福的，能祈祷在新一年过上幸福的日子，所以要用心贴，我们一听，干得不亦乐乎。我拿来一张金“福”字，往上贴时，爷爷说该把“福”字倒着贴，才能“福到”。我听了，恍然大悟，原来贴“福”字也讲究呢，怪不得我常常看到人家门上倒着贴“福”!

除夕这天，奶奶忙了起来。她把磨好的面粉﹑糯米粉倒入盆中，再加上红糖﹑白糖和其它配料，做成松糕的原料。爷爷早已在灶前把火烧得旺旺的，奶奶快速把木盆放上去了。一会功夫，热气腾腾的咖啡色的松糕出锅了。我看得眼花，来不及欢呼，奶奶又娴熟地撒上芝麻﹑红枣。在一旁的我早已馋了，赶紧切下一块尝了尝，嗯——又香又甜，又松又软，好地道的家乡民间口味!

中午，奶奶用红薯粉做了红薯饺，馅是萝卜﹑瘦肉﹑豆腐﹑乌贼干，剁成丁混合一起，再配上传统的调料。一段时间后，奶奶把一个个红薯饺放入蒸笼，过了一会，蒸笼周围散发出阵阵香气!出笼后，只见个个晶莹剔透的红薯饺冲我笑。我忍不住又先吃为快，夹一个放入口中大嚼起来，啊，入口香嫩，芳香四溢。奶奶累得满头大汗，但看到我吃得美滋滋的，慈祥地对我笑了笑说：“孙子，多吃点，这可是家乡的特产，在外面吃不到!”

每逢到新年，我们家都会收到寿桃，这是50﹑60﹑70﹑80﹑90甚至100岁老人的子女把寿桃送遍整个村子，他们送来时脸上洋溢着笑容，能让人感受到真心的付出，由衷的祝福。分寿桃的寓意是“家家老人健康长寿”。今年是奶奶70大寿，爸爸和爷爷挨家挨户地送寿桃，增进了邻里之间的亲情友情。家乡到新年的味儿就是也不一样越!

初八，祠堂里又开始唱戏了。祠堂里楼上楼下是人满为患，笑声不断传来。我看了一会就不看了，因为我看不懂，也许是我没耐心，只能看热闹。最后只剩下妈妈和奶奶看。走出祠堂，锣鼓声、二胡声还能传出来很远。整个祠堂则五彩缤纷，台上的戏子演得惟妙惟肖，赢得观众们的阵阵掌声……

初九，我们全家又踏上了回常州的旅途。可家乡热闹的情景像电影一样浮现在我眼前——老家的年味最浓!

我们的校园是美丽的花园。最触景生情的地方—操场。

我在操场的中心点，向高处望空中云雾迷蒙，仿佛来到了仙境。再往下看是一个足球场，足球场的小草上有晶莹的水珠，小草好像说“小水滴使我茁壮成长。”给寂静的操场增添了无限生机。足球场的外面有跑道，红红的跑道让孩子锻炼体能，让人精神充沛。

我向左走过去，来到饭堂门前的五彩缤纷的休息区，那里的围栏长着生机勃勃的红花，旁边的小树长出了嫩芽，土地上长着可爱的小草，有时会有小鸟飞过，掠过天空，也会在树枝上等一会。

我回到中心点，后面有几棵大榕树。榕树的树枝不可计数，很粗糙。胡子很多棕色的，因为春天来了，树叶比去年的更柔软，淡淡的绿色让空气显得很新鲜。榕树的旁边有一颗巨大的木棉树，木棉树在春天开花，但是没有叶子，原来花在，叶子就不在。这一棵树真奇啊！花儿是红色的，中间有几条的花心，这种花可以煮粥喝。

教学楼是白色的，与或淡或浓的新绿和红红的木棉花，使我们眼前一片明艳。教学楼上写着几个大字，“努力奋进”。教学楼前有几棵很大的树木，很像柳树，到了春天有一些树叶会掉下来，非常的大。像天塌下来了一样，我有一次看见了觉得非常惊讶。

这就是我们学校的操场，美丽地语无伦次了，我也着迷了。

我们的学校的操场是长方形的，一年四季都很美丽．在操场的周围有几棵高大挺拔的杨树，东边和西边各有一个打篮球的球栏 春天，小草从地里钻了出来，大树也长出了绿色的叶子，燕子、鸽子等等，都从南方飞回来了．

夏天，火热的太阳晒的地面发了烫，可我们的操场却不一样，以为有了杨树的遮挡，地面就不那么烫了，微风吹过来非常的凉快！

秋天，是农民伯伯们丰收的季节，大地一片金黄，农民伯伯们丰收的时候当然也很高兴，我也很高兴，因为杨树落叶了，操场也变成了金黄的了，那是多么的美丽动人啊！！！

冬天，下雪了，有人看来，下雪并不好，有时候走路一不小心，就会摔一跤．汽车一刹车，轮胎打滑，就会发生交通事故．而校园里的操场却不一样，大地一片雪白，有的同学还在玩打雪仗呢！！！

我们的操场一年四季都是那么美丽！！！

从九月的第一天开始，我的心情就无比激动，因为我要去新学校上学了。

新学校——镇江科技新城实验学校建在经十二路的旁边，这里的一切都是新的，新校园、新校长、新老师、新同学，不止这些呢!连学校的名字都能读出一个“新”字来。

走进校园，高大的教学楼立刻映入我的眼帘!花坛中央的喷泉像是要冲上天一样，花坛里的花，五彩缤纷，可漂亮了。道路的两侧载满了高大的树木，亭亭玉立，可威风了。告诉你吧，我们学校的路灯是借助太阳能和风能发光的，先进吧?!

我的语文老师是朱老师，数学老师是姚老师，英语老师是殷老师，我很喜欢我的老师。我还有27位同学，他们的名字一下子是说不过来的，不过，我挺喜欢和王嘉乐、胡晨阳一起玩，她们的学习成绩可好了，我暗暗下决心：向她俩学习。我爱我的学校!

校园是多姿多彩的，就算你只观察一角，也能看出许多奥妙来。

食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树，高大挺拔，又不失俊俏的美感。春天，银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子，玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候，你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右，玉兰树的花苞开了，就像一朵朵白的、紫的莲花，轻轻地在风中摇曳。

夏天，你会发现，银杏树嫩绿的“小扇子”变成翠绿的“大扇子”了，为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现，玉兰树的花凋谢了，取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮，绿得好像一碰就能滴出水来似的。

秋天，银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄，轻轻地从树枝上飘落下来，像成千上万的黄蝴蝶一样，落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地，而自己却光着身子，迎着秋风，坚强地站着。

冬天，虽然重庆不下雪，但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了，在没有绿外衣的情况下，它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是，它们仍然站在自己的岗位上，等待着春天的到来，迎接着新的一年，盼望着新的生命……

这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。

先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。

走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。

龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。

走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大，有多大呢?两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。

沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。

从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。

路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。

教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。

选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。

坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美!”

每个学校都有自己的风景，可能是普通的风景，也可能是特有的风景。

我们学校和别的学校一样，有红色的塑胶跑道，有美丽的喷泉，也有四季风景各异的小花园，但我最喜欢的还是我们学校的文学大道。

文学大道位于中心广场和体艺馆的中间，长大约十米，宽大约四米，大道看起来很普通，实则又很不普通，因为在大道的中间刻有一个石书的造型，石书堆成的三角形的模样，给校园增添了满满的书香味。它的不普通，不仅在于它有石书作点缀，还在于它的道路中间栽种了许多大树。那些大树就像士兵一样，保卫着大道，为大道增添了勃勃生机！

走上文学大道，低头一看，便清晰可见那红色的瓷砖上刻着满满当当的作文，写景的、写人的、写物的、写事的……这些作文语言优美，语句工整（、辞藻华丽）……当你心情烦躁的时候或没有写作灵感的时候，就可以去那里走一走，心静下来了，灵感也就自然出来了……

文学大道上，一直都很安静。安静得只能听见树叶的沙沙声。石书一动不动地立在中央，偶有的风声，偶有的雨声（，才能为这静谧之地奏响一曲动人的乐章）！拿着一本书，坐在石书上翻看，还是很惬意的！

这文学大道，不仅风景优美，还与众不同，在我的心目中，连中心广场都比不上它呢！

听着窗外风吹着树叶的声音，一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶，盘旋飞舞;如一个个气泡，在空中飘扬;如一颗颗黄宝石，滴撒而下。 Listening to the sound of the leaves blowing the leaves outside the window, and the dead leaves hovered down.Such as a butterfly, hovering; like a bubble, fluttering in the air; like a yellow gemstone, dripping down.

正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”所说它纷纷扬扬落下，它随风飘舞，展示它优美的舞步。它自信，它满足，它兴奋。因为，在它落下的地方，将会长出带着它的影子的小草，它无怨无悔，任由风儿带着它飞向何处，它知道它带着一身使命，这使命，出现在它的一生当中，那就是为自然出分力。

落叶飘飘扬扬，我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短，但却充实有趣。它年轻过，光辉过，或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟，但它所想的绝不是对生命的留恋，而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的，至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。

落叶纷纷扬扬得下，时间已扒下了它那美丽的外衣，为它穿上了又黄又丑的旧大衣，并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影，我看见了那些年老离职的人，它们不正像那样的人吗?虽已离职，但心却永远停在了工作上，希望在有生之年，把爱献给社会。

风越加猛了，落叶依然络绎不绝，看着一地的落叶，拾起了几片，不由地说了声：“落叶，真美!”

我将落叶做成标本，贴在家中墙壁上，看着它，我也想到落叶对生活的感悟，让我越发努力生活，为社会出力。

起风了，风儿带着落叶来到大地，它们欢笑，它们满足，它们骄傲……我带着微笑与它们道别：“落叶，你也很美丽!”

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

我们的学校是一个美丽的校园，当你走进我们的校园，你会发现我们的学校绿树成阴，到处是绿树，到处是名人名言。

在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。

下课后，有的同学们在树下尽情玩耍，有的在树下休息，大家一起呼吸新鲜的空气。精神饱满，幸福极了。

等到了夏天，他又成了我们的遮阳伞。这就是我们的校园，我们的校园充满了绿色。我爱我们的学校，但是更爱学校里的那几棵枇杷树。

我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学，它是一所省一级学校，位于沙园对面。

走进校园，第一眼看到的是高大的教学楼，四周种着郁郁葱葱的大树。当然，少不了竖立在文化广场中央的金种子雕像。阳光照在金种子上使它灿烂无比;风雨打在金种子身上使它不怕磨练。金种子的寓意是：将一颗颗向日葵的种子播撒进我们的心田，让它们茁壮成长，不怕风吹雨打，最后当太阳从东方升起，我们望着太阳，好好学习、天天向上。在金种子的上方刻着我们的校训：求真、尚美、进取。还有我们的校徽，一朵木棉花在水里，意思是我们的学校是一所游泳特色学校。在金种子的下面，有一个水池，里面有几条小鱼经常在嬉戏、玩耍。当我们回到学校时，它们欢快地游来游去，好像在欢迎我们的到来。水池的周围种着五颜六色的花。有杜鹃、玫瑰、兰花……一阵风吹过，她们就跳起了芭蕾，漂亮极了。

无论春夏秋冬，校园都是那么的美丽，我们快乐的生活在校园里。正如我爱家那样，但我更爱校园。

秋天到了，它是个快乐的季节，它不仅赶走了夏天的炎热，为我们带来了凉爽，而且农民伯伯一年的辛苦在这个季节丰收了，同时，我们的校园也变得更加美丽了。

走进校园，我们首先闻到的是迎面扑来的一阵清香，这是什么？这就是我们校园秋天的特色——桂花香。因为校园里多处种了桂花树，所以让校园充满了芳香。再往里走，就是建在篮球场旁的小花园。

小花园里大多数都是植物，当植物开花时，小花园简直就像一个花的天堂，美丽极了！走进小花园，首先看到的是两个凉亭、一棵高大枇杷树和一棵像哨兵一样站立着的松树，旁边是亭亭玉立的孝顺竹，它像一位姑娘，微风吹来，她就翩翩起舞，翠绿的衣裳随风飘动。往里走，要经过一个小亭子，那儿有杜鹃花、紫薇、迎春花等一些植物和一座石头假山，假山旁边的墙上长满了像爬上虎一样的藤条，藤条上的叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，微风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷树，接着就是出口了。

啊！秋天的校园真美，我喜欢你！

我们的校园非常美丽，尤其是那五颜六色的路灯最引人注目。

校园里，无处不见的就是五颜六色的路灯了。早晨，我们伴着声声鸟语走进了校园，此时的路灯就成了装饰。傍晚它便发出五颜六色的亮光。为上晚自习的学生们照亮了上课的路。以后又为少儿之家的学生们照亮了玩耍的地方。路灯为我们默默无闻的付出了多少?却没有得到一丝回报。我们学校的路灯就像古井一样，默默的为我们服务了多少个日日夜夜，可我们却没有给它们回报。古井和路灯的这种只求付出不求回报的这种精神非常值得我们大家学习。

我爱我们的校园，更爱校园的一角--路灯。

校园里的美景真是好美啊！

这天早晨，天有点雾，我吃过饭就早早的来到了学校，放眼望去，那白中带绿迷迷茫茫就像一个湖，近一看，原来是茫茫中一片绿，还有那各色的月季花，散发出浓郁的清香，步入其中，犹如仙境一般，只要脚尖一点，就会有飞起来的感觉。

这时一轮旭日已经从东方缓缓升起，晨雾被朝阳披散，一座美丽的教学楼在一片霞光中清晰地呈现在我的眼前，仿佛一切都是那么美。呼吸着校园的清新的空气，所有的烦恼，伤心顿时消失了。

校园里有苍翠欲滴的松柏，有的像蘑菇，有的像小塔，有的像…。绿草如茵，像一块绿色的地毯。还有的开着紫、红、白、黄各色的花，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，它们千姿百态，像一个亭亭玉立的少女，散发出诱人的清香。

我们的校园真美啊，她给了我知识，给了我快乐，她是我们的乐园。

在我们美丽的校园里，有一个引人注目的大花坛，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天香味飘逸。

春姑娘迈着轻轻的脚步，提着一个装满花朵的篮子，悄悄地到来了。花坛里，山茶花竞相开放，好像在开“选美大会”。娇艳的红山茶，那是怎样的红呢？像织女的红衣裳。纯洁的白山茶，那是怎样的白呢？像洁白的雪花。冷艳的黑山茶，那是怎样的黑呢？像一张洁白的纸上，一瓶墨倒了……“山茶花公主们”每次都会引来穿着“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。

夏妹妹紧跟着春姑娘来到了校园。树战士们一个个高大挺拔，威风凛凛，守卫着这个美丽的家园。

秋爷爷拄着拐杖，一拐一拐地来到了花坛。哦，小精灵来了！谁是小精灵呢？对了，就是——桂花。桂花落到桂树姑娘的头上，陪她玩耍。小精灵们的姿态婀娜多姿：有的含苞欲放，打了个哈欠，好像在说“再让我睡会儿”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已经完全苏醒了，好像在说“我起得最早”……

这就是我们校园里充满生机的大花坛，我热爱我们的学校！

我们学校的美丽景色可多了。比如：长廊、小池塘、操场……但是我最喜欢的是小池塘。

我从一年级来这到这里上学到四年级小池塘从未变过样，一直都是由鹅卵石围成的小池塘，中间有一个小桥，小池塘的形状像一个“８”字，小池塘一年四季景色还不同呢！

春天，小池塘两边的树都发芽了，花也都开了，还有小鸟在树上唱歌，在小池塘下面的鱼儿听到歌声都游了上来，大家上学、放学时都会路过小池塘，看到这一番景象心情十色舒畅。

夏天，小池塘里的睡莲、荷叶都开了，在这骄阳似火的天气里，同学们都坐在凉快的教室里学习，小鱼也不例外，他们则躲在荷叶下嬉戏、玩耍。到下雨的时候，小鱼儿们出躲在荷叶下面，好像荷叶就是它们的雨伞。

秋天，树叶都落在了小池塘上，树叶在小池塘上浮着，飘来飘去。小鱼都跟着飘来飘去的树叶游，树叶好像是它们的向导，为它们指引方向。

冬天，小池塘上结了一层厚厚的冰，鱼儿们都在水下嬉戏，有的你追我赶；有的互相取暖；还有的在冰下用头顶冰，似乎要把冰顶破。

这就是我们学校的小池塘，这就是我心目中学校最美的地方！如果你喜欢的话，我可以带你参观一下。

校园生活是多姿多彩的，校园趣事更是五彩缤纷的。它们就像颜料一样，不断地描绘着我初中生活的画卷。

在一个细雨蒙蒙的清晨，随着一声响彻楼道的打铃声，我带着朦胧的睡意，很不情愿地从被子里爬起来。看一看表。啊!已经六点十分了，我赶紧加快速度整理自己堆得到处是的衣服。当我穿好衣服走到门口的时候，我的同学不经意间笑了出声，我满脸疑惑地对着她无力地说：“怎么了?”她不回答我，反倒笑的更大声了。我又问了她一遍。她强忍着笑对我大声地说：“你确定你要穿着拖鞋去上课吗?”我这才低下头看了看自己的脚。我惊奇地说：“我怎么会穿着拖鞋去上课呢?”我赶紧以百米冲刺之势回到宿舍，换上运动鞋。我边走边想，今天是怎么回事呢，怎么会把拖鞋当做运动鞋来穿。我的心里面不停地在寻找理由。可每个理由都是那么不符合常理。就这样，心中一直在为刚刚的那件事纠结着。走着走着，我就走到了教室。坐到了我的座位上。只听到一个粗狂的声音对我说：“同学你是哪个班的?”我顿时怔住了，心中像一团乱麻似的，忙说：“这不是我们班吗?”我赶紧抬起头，看了看我身边的这个人。着急忙慌地说了一声：“对不起”冲出教室。“唉，怎么会这么糟糕，居然走错了教室”。路上，我的同学看到我慌慌张张地说：“你怎么了，怎么看上去那么焦急的样子?”我心不在焉地说：“我……我没事，我很好。”

校园生活多姿多彩，校园中的趣事也必定将会越来越多，越来越有趣。这些趣事就像一朵朵盛开的花朵，点缀着我们丰富的初中生活。

我的校园，座落在繁华的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般绚烂。它的美丽无处不在，只要你有发现美的眼睛。而我认为，校园里最美的就属那鱼池了。

鱼池是一个半：月形的水池，水池里的水很静，静得让你感觉不到它在流动;水池里的水真清呀，清得可以看见游动的鱼儿;水池里的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

池底的鹅卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鹰;有的像在床上睡觉的婴儿;还有的像张开血盆大口的鲨鱼，等待着食物的到来。

特别是那顽皮的金鱼，只要看见你手中有面包，就欢快地游来游去，仿佛在说：“快给我，我要吃!”当你把面包屑丢下去，鱼儿们就像百米冲刺似的，争先恐后地抢食，生怕吃不到。

这就是校园一角，美丽的校园一角。