我的校园一角二年级话题小（实用20篇）

踏进大门，最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走，一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中，像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.

走进成长林，里面一切都不一样了：外面绿油油的草里映衬着几朵小花，给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵，像猪八戒的九齿耙;看看那棵，又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人，他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场，右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮，绿植也很多，最多是绿萝和红掌，的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室，真是一举两得。

我们的校园有秀丽的景色，又可爱的同学，还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园，我爱这个“家园”。

17日一早起床，兴奋地穿上军装，披着朝霞，昂首挺胸地走进教室，7：45开营以式，校领导拿着冗长的演讲稿开使宣读，好像教徒朗诵《圣经》那么虔诚，还自我陶醉其中，而同学则搞得头昏脑胀，郁闷至及。终于，所谓的仪式在同学们热烈的掌声中结束了，我开始担忧了。 Get up early on the 17th, put on military uniforms excitedly, wore Chaoxia, and walked into the classroom with each other.The lengthy speech was readily read, as devoted as the Church to recite the Bible, and was intoxicated by themselves, while the classmates were dizzy and depressed.Finally, the so -called ritual ended in the warm applause of my classmates, and I started to worry.

下午，3：00便去享受“日光浴”了，站了半小时军姿，腰酸背痛，这才明白其中的艰辛，以后每次训练都有站军姿，渐渐地也习惯了。后来，又训练踏步齐步跑步正步走，顶着烈日，在每一个动作中都要苦练。

忽然有一天，有个实在坚持不住了，当场泪如雨下，弄得教官手足无措，平静的脸上立刻露出红云，轻轻地说了句：“你到旁边休息一下吧。”这时尴尬才得以解除。就在我们训练中，县人武部部长开着广本得意洋洋地与老师打招呼，头上闪闪发亮，还以为自己是国防部长，在教官讲话时随意插话，以显出自己的职位之高，而教官也无能为力，看着我们。后来我们私下问教官，为什么他一言不发，他回避了，而我们明白“官大一级压死人”这道理，我们从心里厌恶他。

20日夜，我们班与(6)班在清澈的月光下拉歌，对方提出要一与一PK,我们派出体委唱《死了都要爱》，结果两人遭遇了，当然不论嗓门还是肺活量都我们占上风，我们赢了。我班代表一一上场，旗开得胜。最后，在我们的穷追猛打下，(6)班教官亲自上阵，来了一曲《东风破》。

21日，我们发现那些所谓的实验班在练擒敌拳，人总是互相比较的，觉得不公平，同学间产生不满，便向教官提了出来，教官说：“可以教我们。”正当我们要学习时，另一人跑过来，后来教官说不练了，开始训练，而我们看到实验班练了一个下午，非常不爽。一个同学说：“这就是命，反正那破玩意儿也没什么用。”这种阿Q精神疗法在我们之间广为流传，心里稍微好过了一些，不过依旧不快：为什么同样是学生却受到不同的待遇，我们只被成绩所束缚，又何谈享受学习。学习已成为表现自己的工具，成为介定好坏的标尺。总之，学习决定你的职业，职业决定收入，而收入决定了人的社会地位，这便是现在中国人错误的人生观和是非观。

终于在22日结束了军训，而结营大会上依旧无用的演讲稿，让我头疼。我希望不管何时何事，一切从简，也许能减少及抑制奢侈之风。

我们的校园是那么美丽，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 Our campus is so beautiful, so vibrant, so lively.We happily learn and grow up healthily on this beautiful campus.

刚走进书声琅琅的校园，一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水，时而像双龙戏珠，龙嘴吐出的水直冲云宵，片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样，直上云端，好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链，从喷泉上飞泻下来，仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。

再往里走，眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着，犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶，披上绿装，在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外，甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了：红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶，披上了绿袍，挥着小手向大家问好，仿佛在向同学们诉说春天的秘密。

沿着阶梯教室向前走，便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”，犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响，“走廊”顿时沸腾起来，同学们三个一堆、五个一群地聚在那里，有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的……

走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上，有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。

这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长!

生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”诗人的妙言警句告诉我们，为了自由，必须大胆地舍弃，甚至是生命和爱情。只有有所舍弃，才能获得自由; Life is valuable and love price is higher.If it is freedom, both can be thrown."The poets wonderful saying tells us that for freedom, we must give up boldly, and even life and love. Only if you abandon can you get freedom;

海子舍弃了生命，换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升华。对海子来说，精神的自由是他至高无上的追求，“所欲有甚于生者”，故舍生命以追求自由。古今中外，仁人志士，为追求自由，故能坦然赴死。由此看来，欲获得自由，必须有所舍弃。

莘莘学子，欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由，也必须有所舍弃。你必须舍弃游戏的快乐，聊天的轻松，读武侠小说的癖好，全力以赴，一门心思投入到迎接高考的复习中去，提高成绩，考上理想的大学，增长自己的才干，才能获得更高境界的自由。如果还抓住自己的不良嗜好不放，就会像猴子抓住坚果不放一样，会丢掉一切。有所舍弃，才能获得自由;获得自由，必须有所舍弃。

在这物欲横流的社会里，很多人感到活得很累。今日忙请客，明日忙送礼，闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪，合上眼想如何防别人的暗箭，成天忧心忡忡，提心吊胆;忙里忙外，东奔西走，身不安，心不宁，心为形役，身为物羁，没有一点自由可言。缘何如此，皆因为为名利所束缚，紧抓住名利的“坚果”不放。“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。

”“名利”二字，扭曲了多少人的灵魂，忙煞了多少人的身体，使人不复为人，而沦为名利之奴隶。人之可悲，莫甚于此。如果要生活的不累，摆脱上面所述的生活状态，尽享生活的乐趣，生命的自由和快乐，那就要大胆地舍弃。舍弃对物质利益的贪婪的追求，舍弃对名的无尽的欲望，以淡泊宁静之心对待生活，你就会发现，天高地阔，水长山远，风物长宜。你就会感到生活的自由和美好。

“让生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥，吾辈只需独占世间潇洒。”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。只有舍弃功名利禄，舍弃尘世的俗情杂念，污浊与贪婪，才能体会“神”的逍遥，独占世间潇洒，才能让自己的生命化作那朵自由的莲花，才能让自由的莲花呼吸清新的空气，沐清风，浴霖雨，开得更灿烂，更绚丽。

舍弃功名利禄，俗情杂念，让生命化作那朵自由的莲花。

校园生活是多姿多彩的，校园趣事更是五彩缤纷的。它们就像颜料一样，不断地描绘着我初中生活的画卷。

在一个细雨蒙蒙的清晨，随着一声响彻楼道的打铃声，我带着朦胧的睡意，很不情愿地从被子里爬起来。看一看表。啊!已经六点十分了，我赶紧加快速度整理自己堆得到处是的衣服。当我穿好衣服走到门口的时候，我的同学不经意间笑了出声，我满脸疑惑地对着她无力地说：“怎么了?”她不回答我，反倒笑的更大声了。我又问了她一遍。她强忍着笑对我大声地说：“你确定你要穿着拖鞋去上课吗?”我这才低下头看了看自己的脚。我惊奇地说：“我怎么会穿着拖鞋去上课呢?”我赶紧以百米冲刺之势回到宿舍，换上运动鞋。我边走边想，今天是怎么回事呢，怎么会把拖鞋当做运动鞋来穿。我的心里面不停地在寻找理由。可每个理由都是那么不符合常理。就这样，心中一直在为刚刚的那件事纠结着。走着走着，我就走到了教室。坐到了我的座位上。只听到一个粗狂的声音对我说：“同学你是哪个班的?”我顿时怔住了，心中像一团乱麻似的，忙说：“这不是我们班吗?”我赶紧抬起头，看了看我身边的这个人。着急忙慌地说了一声：“对不起”冲出教室。“唉，怎么会这么糟糕，居然走错了教室”。路上，我的同学看到我慌慌张张地说：“你怎么了，怎么看上去那么焦急的样子?”我心不在焉地说：“我……我没事，我很好。”

校园生活多姿多彩，校园中的趣事也必定将会越来越多，越来越有趣。这些趣事就像一朵朵盛开的花朵，点缀着我们丰富的初中生活。

我们校园的一角像一个小小的花园，一年四季的景色各不相同。

春天，微风拂过校园的一角，柳树的枝条变软了，舒展着自己的身体，迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠，都好奇的望着这个陌生的世界。春末，校园的紫丁香开了，走过那里，香气扑鼻而来，不管你有什么烦恼，都会被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了，刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天，刺玫瑰开花了，那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园，柳树长的茂盛极了 ，它们像一把把绿色的伞，为同学们提供着舒适的场所。

秋高气爽，这时候，别的花儿都凋谢了，只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成了红色，同学们都来采集树叶，做成了美丽的标本。

寒冷的冬天来了，松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后，这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花，地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣，给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好，树木不停的点头微笑，感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

我们校园的一角，永远充满着生机与活力!

来过我们学校的人都说我们学校很美，特别是那小花坛，各式各样，大大小小，有好多个。花坛里种着许多花草树木，一年四季都很诱人。

春天，东北角的樱花开了，那一簇簇粉红的花朵像许许多多的小蜜蜂在嗡嗡地开着会。

夏天，北面的山栀花绽开了笑脸，那娇嫩的花瓣一闪一闪的，真像天使的翅膀。

秋天，那香气诱人的桂花和木芙蓉开了，一阵风吹来，那雪白雪白的木芙蓉随风舞动，真像一位位姑娘不停地跳着轻盈的舞蹈，婀娜多姿。对面的桂花却像一粒粒细小的金子，阳光一照，闪闪发光。细细一闻，那甜甜的香味沁人心脾，整个校园似乎都被洒上了香水一般，怎么不使人流连忘返？

到了冬天，那孝顺竹和雪松依旧那么苍翠、健壮，尤其是那高大的雪松，犹如一个巨人站在中间守护着我们的校园。咦，那边怎么着火啦？噢，原来是红枫呀！旁边的腊梅在不知不觉中长满了花苞，好像在静静地等待冬雪的降临。

生活在这样美的校园中，怎么不使人感到幸福呢！

五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层。下面让我来介绍它吧。

第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇。看，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。

那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。

早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美。太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。

看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。

一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

我们学校有一个大大的操场，那里十分美丽，带给了同学们许多快乐。

操场中央是一个足球场，地上长满了嫩绿的小草，像一块绿色的大菜叶铺在地上。它四周的跑道十分宽阔，像是一锅麻辣汤里的几根白色面条围在“菜叶”四周。在操场的南面有一些高大的篮球架，像是一名名挺拔的卫士，守卫着我们学校的操场。操场东面的景色最美丽。粉红的樱花有的含苞待放，像一名害羞的小姑娘不好意思展开她粉红的长裙；有些完全盛开了像一位落落大方的小女孩，绽开了自己可爱的笑脸。所有的樱花在风中轻轻地摇晃着自己美丽的身体，好像在跳一场优美的舞蹈。樱花的旁边是一丛丛黄色的迎春花，有的是淡黄色，像是太阳的光辉；有的是深黄色，像是傍晚夕阳的余晖。在这些花儿的前面是各种体育器材，它们不仅带给了同学们许多欢乐，还增强了大家的体魄。

春天小草从泥土里钻出来了，五彩缤纷的小花也竞相开放。同学们也减了一些冬天穿的厚衣服，换上了单薄的衣服。每到课间，同学们就会来到操场上进行“阳光运动”。

夏天，同学们都穿上了凉快的短袖。虽然天气炎热，但同学们还是在操场上踢起了足球。小草长得高高的、小花也开得更艳了，为操场增添了许多生趣。

秋天，树叶黄了，随着秋风一片一片打着旋儿从树上掉了下来，同学们一起来到操场，搜寻最漂亮的树叶作为标本，留作纪念。

冬天，下起了鹅毛大雪，冬姑娘给操场穿上了一件雪白的衣服。同学们穿着厚实的羽绒服，来到操场上打雪仗、堆雪人……

我喜爱我们学校的操场！

我们的学校很漂亮，有绿绿的草，有美丽的花，有高大的树……不过我最喜欢校园门里的四棵高大挺拔的木棉树，它像四个卫兵守护着我们。

木棉树干身密生瘤刺，这些刺并不尖锐，散披在树干上的鳞刺，好像武士那有大钉的铁甲，显得不可侵犯。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了。木棉树上结了许多花骨朵儿，有些是一整个绿色的花苞，有些露出了一点点红色的花瓣，就像穿绿色裙子的姑娘，害羞地遮住脸庞。过了一段时间，树枝上结满了一朵朵美丽的木棉花。木棉花红红的，远远望去，就像一把把燃烧的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人们称为“英雄花”。

夏姐姐来了，木棉树枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，可以让汗流浃背的同学在树荫下乘凉。

秋阿姨悄悄地来了，树上的叶子都变黄了，一阵秋风吹过，有些叶子轻轻地飘下来，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。

冬伯伯带着寒冷的风儿来到了这里，树上几乎没有一片叶子，光秃秃的，就像一个没有头发的孩子。木棉树在等待着春姑娘的到来呢。

我喜欢校园里的木棉树，它不但守护着我们的校园，还成了校园里的一道亮丽的风景。

春天到了，春姑娘为大地披了绿衣裳，春姑娘唤醒了大地，小草钻出了草地，柳树姑娘摇弄着他的长头发，梧桐树大爷睡醒了。春回大地，这就是我们生机勃勃地校园。走进校园，突然传来一阵清香，清香四溢。我沿着香味走到了校园的一角。啊!原来是我喜欢的樱花。

人们都说：丹桂飘香，蔷薇娇艳，海棠摇曳。但樱花婀娜多姿。樱花的形态各不相同：有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的迎风怒放，千姿百态，使人百看不厌。樱花如云似霞，推云叠雪，如玉树琼花，甚是壮观。樱花的花瓣是重叠的，四周花瓣向外舒展，微微有些弯曲，有些下垂，好似粉红的瀑布倾泻而下。虽然这几天，樱花有点凋谢。但樱花精神，并没有“凋谢”。人活着像樱花一样灿烂、纯洁、美丽。

春天到了，大地变得更美，校园变得更美，樱花也更美。

新学期到了，我的学校搬家了，搬到了一个又大又漂亮的校园里。学校位于九峰路上，他的旁边是黄岩体育馆。

上学了，我走到大门口，看见门口写着“实验小学”。我走进校园一看，有一块石头上面写着“童心自在”。还有一个荷花池，上面写了“水深危险，请勿过去”。因为那里还没有完工。荷花池里还有好多荷花，河面上还飘着好多泙。

学校还有一个大操场，我每次做操都在这里做，那儿还有好多大树和小草。操场有300米，下课了，操场就变成了小朋友的游乐场。再去教室一看，教室里又明亮又宽敞，崭新的桌子椅子又干净又整齐。还有一张讲台桌，上面放着粉笔……

我好喜欢这个新校园。

我爱壮丽的黄山，我爱富饶的西沙群岛，但我更爱我的校园。

走进校园最引人注目的是“立字立人”文化石，他提醒我们每个杨小学子要端端正正写字，堂堂正正做人。

每当早晨，走进校园时就会听见那朗朗的读书声，老是精彩的讲课声，这些声音汇成了一片，让这小园充满了勃勃生机。

中午，校园顿时变成了欢乐的海洋。有的在操场上跳绳，有的在扔沙包，有的在跑步，还有在文化长廊里看书，讲故事。

操场的后面有一个“墨”池，“墨”池上还有一些假山，池里还有一些金鱼，红的，白的，紫的，花的真是五颜六色，它们成群结队的游来游去就像在捉迷藏似的。

下午同学们背着书包陆陆续续地走出校门。在路上同学们交流着今天的收获。

只有小虫，桃花溪培育着着散发着浓浓墨香的校园。

[二年级美丽的校园200字作文

开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了! I have started to school. I heard that we want to change the teacher. We look forward to what good teacher to change.No, the teacher is here!

我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生!我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我!”老师来后，还定了不少班规，仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为，刘老师是这年级中的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师!

老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云!!

我的学校又大又漂亮，我非常喜欢自己的学校。

一进大门，显现在我们眼前的是我们学校的象征的标志——一个美丽的花丛，向左走，就来到了校园里最美丽的一角——休闲广场。这里不但风景优美，空气清新，而且是个游玩的好去处。

踏着整齐的石砖进了休闲广场，一进去，两列围绕在花坛边的冬青就吸引了我，一棵棵冬青笔直笔直的种在花坛边，如同手拉着手的战士，保护着花坛里的一草一木。草地上的草又冒出了头，显得那么的生机勃勃。一阵微风吹过，看似睡着了的草，马上活跃起来，跳起了摇摆舞，从远处看，就像一片绿色的波浪 。

再往前走几步，就到了一条景色别致的长廊。走进长廊，秋天落下的树叶还没有扫掉，脚踩在上面，就发出“沙沙沙, 沙沙沙”的声音，就好像一个演奏团正在整齐的演奏，好听极了!一抬头，绿葱葱的紫藤叶犹如一条长龙盘居在长廊上方，一串串紫藤花倒挂在上面。我看见过粉嫩嫩的月季花，观赏过艳丽的玫瑰花，却从来没有看见过如此美丽的紫藤花，它像无数个手掌，为蔚蓝的天空鼓掌，为旁边的小草鼓掌，为给它浇水的人鼓掌，为勤奋的学生鼓掌。紫藤花有无数个眼睛，它仰望着天空，它看着大自然的奇妙。紫藤花还会发出幽幽的香气，香得像刚出炉的面包，引来许多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同长满了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

走出长廊，你会看到几座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懒洋洋的乌龟，而这只“乌龟”正好在铁树旁边，所以看上去就像一只乌龟在树下乘凉，十分有趣…….

这就是我们学校的休闲广场，你喜欢吗?

校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自己的家——班级，美化自己的家——校园。 Campus and class are my home.If you want to grow and learn in a good environment.We must love the grass and trees, one thing, one thing, and we must love our own home -class to beautify our home -campus.

作为一名新时代的小学生，我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门必须下车推行，进入校门之前必须戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也是有生命的，并且，它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境，装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具，这一切，都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建，现在变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生，应当做到的就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家，那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话，一定会给人一种不同的感觉。

学校正在创建省优质学校，只要我们齐心协力，积极配合，我相信创建工作一定会顺利完成。

冬天过去了，我们期盼已久的春天终于来了。春天几乎每天都是阳光明媚的，春天的校园更是美丽。

在美丽的校园里，小草发了芽，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。树枝上长出了一点点的嫩芽，美

丽的花儿也都竟相开放，五颜六色的，美极了。

春天，校园里的鸟儿也多了，布谷鸟在树梢上唱着动听的歌儿，喜鹊忙着在树枝上搭窝，燕子在空中

飞来飞去，好象是让人们观看它们的飞行表演，真是有趣极了。

学校里，老师和同学都被这美丽的大自然的景像给吸引住了，大家都络绎不绝的来到操场上，有打

球的，有玩游戏的，真是丰富多彩。

春天的校园真是美丽!

今天上午，爸爸对我说：“宝贝，要不要去海边?”我一听到“去海边”这几个字，立刻兴奋得不得了，就说：“要的，要的，当然要的。我还要抓小蟹呢。”接着，我和爸爸拿来一只桶出发了。 This morning, my father said to me, "Baby, do you want to go to the beach?" I was so excited when I heard the words "to the sea"It said, "What is the case, of course, I want to catch the crab." Then, my father and I took a barrel to set off.

在路上，我想象着抓蟹的情景：海边有许多石头，我和爸爸翻着石头，从石头底下找小蟹。那小蟹可灵活了，一不留神，就让它给逃走了……

但是，到了海边，眼前的景象和我想象的有天壤之别：这里的海边满是泥土，虽然有石头，但也是一些堆起来的长满青苔的石头，根本不能下去抓蟹。这时，我们看见有人在不远处捕鱼，就站在那边看。只见那个人把一个大网放下去，等了一会儿，再把网拉上来，就网到了一条鱼。看了一会儿，我催促爸爸说：“有没有其他地方了?有的话，快带我去吧，我还要抓小蟹呢。”

爸爸就带我往西边走，可是，那里路上有许多的大水塘，而且全是泥土，汽车根本不好走。我和爸爸又去龙桥那边看看，刚走了一段路，就看见那里有个牌子，上面写着“前方施工，请绕道行驶”。我的心情一下子跌倒了谷底，唉，今天真是倒霉，连路都跟我作对，想抓个小蟹怎么这么难呀?这时，爸爸又想到了一块地方，于是，我们决定去试试运气。

到了那里，那里的海边也全是泥土，有一个伯伯在那里挖东西。爸爸就领着我到下面看看。爸爸问伯伯：“这个挖的是什么东西?”伯伯回答说：“这是海虫，钓鱼用的。”这时，我看见了一只小蟹在泥土上爬，就对伯伯说：“伯伯，你能帮我把那只小蟹抓过来吗?”伯伯爽快地答应了，他一边找海虫，一边帮我找小蟹。

第一次，伯伯找到了一只很小很小的蟹，还没有我的小母手指夹大;接着伯伯又发现了一只蟹，这只蟹比刚才那只大一些;接着是第三只，这只又大一些。爸爸对我说：“现在我们回家吧。”我说：“不行，我还要留在这儿等一会儿，说不定还有小蟹呢。”爸爸说：“你不是说只要有一只就好了吗?现在有三只了，还不满足?”我说：“我这个一只，是抓不到的时候要一只。现在都已经能抓到了，我要多一些，为什么不行呀?”

最终，我还是听了爸爸的话，跟着爸爸依依不舍的回家了。

往事如烟，时光如流水一般一去不回返，一个星期的军训生活过去了，可是，这一此军训生活像扎在我的心上，令我终身难忘。 The past is like a smoke, and the time is like a flowing water. One weeks military training life has passed, but this military training life seems to be pierced on my heart, Make me unforgettable for life.

记得那是一个风和日丽的星期一下午，我们排着整齐的队伍站在操场上，等待教官的到来。我站在那里，正在想体育老师教的一些动作时，一声“同学们好!”

把我拉回了现实。抬头一看，一个矮矮的、瘦瘦的军人，站在我们的面前。介绍了几句，就立刻入正题。“第一项，站军姿，首先，要挺胸抬头，收下巴，好了，站十分钟军姿。”教官刚劲有力的声音一落，同学们便笔直的站好了，教官在我们的身边走来走去，时而说一说这个同学、时而纠正几个同学的错误、时而在远去端摩、时而又调正一下队列。

一分钟过去了，两分钟过去了，时间就像一只蜗牛一般，在表盘上慢慢的蠕动着，同学们热的直流汗，从额头流遍全身，教官还是在队列中左右走动，可是，就不喊一声“停!”

“停，大家休息一会儿。”这时，教官终于喊了出来，我们在原地扭着脖子，伸伸腿，抖抖胳膊，才奔向饮水处。

不一会儿，教官又叫我们集合，便开始了第二项。‘第二项，报数，这个很简单，只有三个要求，报的数要准确，，报的声音又大，扭头要快，好!第一排报数!”“1”崔常琛大声的喊了出来，体育委员就是体育委员，三点都做的很认真。“2”第二个是孙君太，他使出了吃奶的劲，大声的喊了出来，和崔常琛不分上下……轮到我了，我的心“咚咚”直跳生怕报错了，“8”我也大声的喊了出来!耶!顺利过关。

第二天，教官给我们教了转向练习，只有两个要求。教官简单一说，就开始发口令了，“向左——转”“啪啪”我们整齐的转向一个方向，“向右——转”“啪啪”咦!黄思雨怎么和我面对面，肯定使她错了。“哎!黄思雨，你做错了”

我小声所谓对她说。“不对，你错了!你看他们”我环视了一下四周，哎呀!我错了!我赶紧调整过来，可是晚了，教官看到我了，我只好打了一声报告 。

几天过去了，我们虽然晒黑了，但是，我们依然认真的对待每一个动作。

军训汇操表演结束了，我们班还取得了第一名得好成绩。

啊!军训，它不但锻炼了我们的身体，还让我们学会了坚持，这一此军训，深深烙印在我的心中。

我们的学校景色非常美丽，但是我最爱校园的一角。

一进门，首先映入帘眼帘的是《弟子规》文化墙和泰山石。首先来到泰山石。我在远处看像如来佛的手掌，仿佛把孙悟空重重地压在了五指山下。走进了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。

泰山石旁边是一座美丽的花坛。每一朵盛开的花就像是一张小小的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。花儿一串接一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。从远处看，只见一片辉煌的五颜六色。只是深深浅浅的颜色，其中还泛着点点银光，像迸溅的水花。仔细看时，才知道是每一朵花中最浅显的部分，在阳光的照耀下，互相挑逗。如果走近了凑上去闻一闻。有淡淡的芳香，香气似乎也是五颜六色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我们。

《弟子规》文化墙在我们的学校楼对面，她时时教导我们做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听……每当我们放学或上学路过时都会看到这一行字，它时时教导着我们要做一个知书达理的孩子

这就是我们学校的一角。

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习，希望大家的学习更上一层楼，也希望大家的写作越来越优秀! Campus life is innocent.The beating heart; the smiley smiles filled with youthfulness, sincere we compiled the moving song.We share and learn about the 600 words of campus life composition. I hope everyones learning will go to the next level. I also hope that everyones writing is getting better and better!

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。