老师的微笑作文8篇 作文怎么写【最新20篇】

在诸多的老师中，我最喜欢的一直是语文老师。我喜欢的不是她幽默风趣的上课方式，也不是她无微不至的关心学生，而是她那一直挂在嘴边的微笑。也许多年后，我会忘了她的名字，她的模样，她讲课时的样子，但她的微笑一定会深深地保存在我的脑海里。

我是一名特别普通的学生，既不像那些好学生常常得到老师的表扬，也不像一些差生经常用闯祸来吸引老师的注意。但老师总是在我需要的时候出现在我身边，她那甜甜的微笑，暖暖的目光让我永远也无法忘记。我的学习成绩很一般，唯有语文可以说得上优秀。有几次语文考的挺不错的，我心里特别的高兴。发卷子的时候，老师微笑地看着我说道：“加油，考的不错，继续努力哦，可不要骄傲呀，其他学科也要努力哦”之后我在课堂上更加认真听讲了，其他学科也有所提升了。老师的微笑是一种鼓励，给予了我前进的动力。

记得有一次轮到我们小组办黑板报了，可我们一直毫无头绪，写了擦，擦了写，实在不知道该如何下手。刚好语文老师经过教室，看到我们几个站在黑板那无精打采，她走到我们身边露出了温柔地微笑：“你们都是最棒的，我相信你们能完美地完成这次任务的”老师的微笑是一种信任，给予了我们前进的勇气。

何老师，我最忘不了的是你的微笑。您的微笑是一种鼓励、夸奖、关心、信任，是我们前进的动力。总之，一见到老师的微笑我就觉得特别的温馨。

秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁，老师的微笑。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波。

夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了……”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？” 主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。

晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。

才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。

“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。

老师的微笑，甜甜的……

[关于老师的微笑的作文

中考已经悄悄地来临了。蓦然回首，我感觉人生就如一场梦——匆匆地来，又匆匆地去，多少往事已灰飞烟灭，然而，语文老师那动人的微笑使我难忘，她那平易近人的微笑永远珍藏在我的脑海深处，那微笑是我记忆中最美的颜色，永不褪去。

她是我的语文老师，一个并不高大的老师，一个站在平凡的岗位上却不平凡的年轻的语文老师。瞧，她那清秀的脸上，嵌着一双有神的眼睛，卧着一张能说会道的嘴巴，鼻梁上还架着一副“威严”的眼镜呢!

每当我闭上眼思忖时，脑海中都不禁呈现出那一幕——那天，老师为了让同学们在课堂上更好地“一展拳脚”，说要进行一次有趣的活动。她刚宣布完比赛规则，同学们便争先恐后地争取着每一次的机会抢答，犹如在津津有味地吮吸着雨后春露一般，而我却如木头那样呆坐着。老师正好走在我的身边，她好像看出了我的心思，我抬头看她的时候，她对我微笑了一下，仿佛是在鼓励我一样。不知怎的，老师这么一笑，虽然这微笑的时间很短暂，却比蒙娜丽莎的微笑更有一种神秘的力量逼迫着我要大胆地举手发言。我不再胆怯，不再犹豫不前，每当我举手发言时她都会欣慰地对我微笑，她的笑是那么自然，那么亲切。

其实，老师的每一个举动都曾撩起我对她的不舍之情，尤其是她那动人的笑容，如微风吹拂湖面所形成的涟漪一样美。现在，我的心，满怀着炽热的感恩之情，给老师送上一个美丽的微笑—老师，祝你永远快乐!

“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄老师的微笑。

记得今年朗诵比赛时，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠从额上渗出。扭头一看，黄老师正对着我微笑呢。从她的眼神中，我读出了鼓励，读出了信任。我镇定了起来，不在紧张了。轮到我了，我健步走上演讲台，再次望了望对着我微笑的黄老师，更加有信心了。音乐响起，我流利的读了起来，竟一字不差，没有任何漏掉的内容。演讲完后，我向观众深深的鞠了一躬，这次鞠躬，不仅是给观众的，更是献给用微笑给予我力量的黄老师。我

“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒!”此时此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。

还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你!”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。

是黄老师的微笑给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您!

我一来到实验学校就遇上了一位爱笑的老师，她是谁呢?那就是我们的班主任吴老师。吴老师长着一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛一张能说会道的嘴巴，说话总是甜甜的……但给我印象最深刻的是老师的微笑。

老师的微笑是三月的和风，错误面前，老师给我们的不是批评，而是微笑跟我们谈心;老师的微笑更是四月的阳光，课堂上，老师望着课堂上一双高举的小手，老师露出了赞许的微笑，使我们的内心充满了阳光。

让我最难忘的是吴老师具有魔力的微笑。记得有一次，我的考试成绩很糟，放学回家时我一边走一边担心父母的指责，吴老师见我愁眉苦脸的，走过来轻轻摸着我的脑袋，微笑着说：“这次没考好并不代表永远不好，只要找出自身的缺点，在以后的学习中加把劲，老师相信你会成功的!”听完老师的话，我浑身就像一个打满气的皮球，浑身是劲。在第二次的考试中，我的语文果真考了一百分。

每当看到吴老师的微笑，我便想起一首歌：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”老师您的微笑留在我的心底，给我力量，给我希望。

有人说老师像蜡烛，可我觉得这个比喻不确切，因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠，有的只是微笑，每当看到这样的微笑，我就想起我们的班主任王老师。

记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后，惊呆了：怎么会呢？要知道每天下午我门都排挤一两小时，是把么尽力，竟然只得个第三名！我心里既难受有直责，深感自己身为中队长的失职，心想：老师也许会批评我的把？当我硬着头皮给老师说了这件事后，我低垂着眼睛，心里“咚咚”直跳，泪水在眼眶里打转转。没想到，王老师“扑哧”一声，笑了，看作我和蔼地说：“第三名也是很光荣的，我们不是努力了吗！都过去了，别委屈了，今天是星期五，好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚，我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好，我嘴憋着，用眼泪呆呆得看着王老师， 一句话也说不出来。 王老师见状，又微笑着说：“看嘴憋的能挂小油瓶了，这次没得最高分，主要原因   跌倒，哪里爬起来；以后做什么事都要吸取教训，这才是最重要的！好，别想了，回去吧。”说完，还用手拍拍我的肩膀，微笑着。

透过蒙胧的泪眼，我望着微笑的晚老师，感到那么温暖，那么慈祥！这  ，显现无限的理解和关怀，使我重树了信心，获取了力量…….

我永远也不会忘记王老师的微笑。这是怎样的一种鼓励，怎样的一种豁达，怎样的一种关怀啊！

我是一个任性偏执的孩子。

进入新的集体，我依旧往日的我。敷衍老师的善待、逃避老师的关怀、我从来没有表现出一个善面、我总觉得老师有太多的虚伪。譬如：老师说对待每个学生一样，却更加喜爱成绩好的学生。所以我很冷漠。

我每天不听课，不是不想听，是一种很抵触的情绪。我趴着睡觉、我翻看着课外书、我找出自己的本子写点心情（而且是明目张胆的）。可是，我并没有得到我心里准备好的接受批评。

在一节课上、我又趴着了。感觉老师好像来到了我的身边，但好一阵都没动静，我微微抬起颦蹙了的眉头。触到了老师的眼睛，她眼里充满了微笑的曙光，亮闪闪的，起伏在我心里。我的心顿时闪过温馨，冷漠的姿态变成一滩烂泥。我没有勇气、去用冷漠抵触如此一个和善的笑容。我的心微微有点颤抖。老师看了看我，合起书本。声音甜甜的说：“现在趴下睡觉，为了上好下节课，快，全部趴下”

我立刻感觉不安，低声说：啊？其实我不瞌睡，只是很..很无聊。心脏在心中乱跳起来，我知道我已经为自己而感到惭愧。我默默注视着老师、嘴角还残有着微笑。我有一种负罪感，为何我要这么刻薄。

新课改后，在课堂上看一次课外书就要扣10分。我的书被老师发现又收了。我心里疯狂的不服气，怒斥着、曾经我在初中看书老师都不会来收，你有什么了不起的、还有要扣掉的十分让我像坠入了深谷。下课后，老师把我叫进了办公室。我狠狠的瞪着她，我从来没有对老师的畏惧感、早已习惯自由散漫的行为。但是，老师把书还给了我。脸上丝毫没有什么怒气或怪罪，依旧微笑着、像是天真顽皮的孩子。老师开口说：“其实，我并不是才发现你课上看书，我早就注意到了，自习课上我并没有没收你的书，从你看的书里是可以获取很多知识的、我是很赞成你的，你也很又思想......但是总会过于偏执。

我突然觉得，其实我并不是个坏孩子，却总要当个坏孩子。其实我只是觉得坏孩子也可能有苦衷、也可能被无法理解而蒙蔽。就像我、从来不会厌恶任何人，即使是罪人。我知道、被厌恶者心里不好受，或许只是误解而已。还或许、让罪人反省的空间都被占有。人，不应该太自私、太无情。

而我，我同样开始了微笑。我的心被客观占据着，可同样我主观的感情也是浓郁微妙的。只是角度不同、我对自己说，曾经我只是死盯着负面而忽视了正面。其实，人的本性也是纤尘不染的。即使不完全。

老师的微笑。让我享有了一片阳光洒下的温暖与迷醉、让我摆脱了被黑暗束缚寻不到光芒的幽谷。

老师总会给予我那么多的微笑。看见那种微笑，就像拂去了我对琐屑平庸世俗的困扰。我多么欢喜、我多么感动。

她包容了我的冷漠、偏执、顽固的颓废、而是在一度用微笑驱除着我心中的尘埃、阴影和杂念。

老师的微笑，让我流泪。我的心第一次感觉离温情的距离是那么近，近的像听自己的呼吸。

老师的微笑改变了我。

我看见了我心中跳动的积极向上乐观的心！

[中学生老师的微笑作文

微笑是暴风雨后灿烂的阳光，给人们带来温暖；微笑是沙漠中的甘甜，给人们带来希望；微笑是骄阳下的一缕微风，给人们带来清凉。而我正是在享受微笑中健康成长。

记得三年级上学期，中途我转到了一完小，在我还根本没有适应新老师、新环境时，恰好赶上了半期考试，我不禁为自己的考试捏一把汗。半期考试的语文成绩终于下来了，我才考得“74”分！拿着试卷，我的眼泪不由自主地落了下来。心里不时想：我难道比别人笨吗？为什么别人能考高分而我却不能呢？这时，我感觉到肩被人轻轻地拍了两下，转过身迎接我的是老师和蔼可亲的笑脸。这微笑让我瞬间停止了伤感，心情渐渐平静下来。老师把我带进办公室，了解我以前的学习与生活情况，与我共同分析试卷，查找丢分的原因，解答我在试卷中遇到的困难。从那时起，老师每天下午放学后都把我留下来，帮我把以前没有学好的知识全部重新讲解一遍。在老师的帮助下，我的语文成绩进步很大，期末考试竟然取得全班第二名的好成绩。第二学期，全班同学选我当上了学习委员。这时，老师又对我笑了。我知道这笑里有赞许，有鼓励！这微笑让我重新树立起自信，让我感觉特别的温暖。

四年级下学期期末时，数学老师给我们进行了全面系统的复习，帮我们做好了打胜仗的准备，并且一再强调要我们细心检查，不要粗心大意。所以考试时我特别紧张，拿着卷子小心翼翼地把它做完，之后按照老师教的方法，一个一个认真地检查起来，竟然查出了五个错误。心里想：幸好我检查，否则就麻烦了！可天天有不测风云，考试成绩下来我得了94分。我非常不理解，为什么没有我想象的好呢？老师这么给我们复习会有多失望呀！于是，我做好接受老师批评的准备，还是硬着头皮去找老师了解错在哪里。没有想到的是老师不光没有批评我，相反还微笑着对我说：“你做题的态度很好，很遗憾的是你都错在计算上。以后一定要记着做计算题要验算才行。这次考不理想没关系，下次好好努力！一定会考出我们都理想的好成绩的。”这个微笑又一次给了我鼓舞和希望，似一缕阳光照亮了我的心田。我在心里暗下决心：一定要改掉粗心大意的坏习惯，把每一门功课学好。

老师的微笑是美丽的、温馨的，充满着爱的力量。我喜欢老师的微笑。因为她们的微笑使烦恼的人得到解脱，使颓废的人得到鼓舞，使疲惫的人得到安逸，使悲伤的人得到安慰……请大家多一些微笑吧！愿更多的人像我一样，能在享受微笑中健康成长！

在你遇到困难的时候，老师的微笑使你信心满满；在你获得成功的时候，老师的微笑让你干劲倍增。在你感到悲伤的时候，老师的微笑使你感动无比……这就是老师的微笑，它就像一把神奇的钥匙，悄悄的叩开了你的心扉。

期末的硝烟已经散去，本来应该平静下来了的心情，却又一次的被推上了高潮。望着手中那一份份的试卷，我一时间竟不知道该说些什么。数学，我最拿手，也是我最有信心的科目，这一次，却成为了我失分的来源。望着同学们都沉浸在丰收的喜悦中，我的心情却是一落千丈，低到了谷底。想想期末前的这几个月里，我哪一天不是早起晚睡，就是为了多复习几遍。有时，我还将吃饭的时间贡献了出去，因为我知道，为了期末后的快乐，这些不算什么。

然而我炽热的心再一次被扑灭了，多少天的努力，竟然毁于一旦。“付出就有回报”这句话是真的么，我的心中不禁泛起了疑团……

天空就和我的心情一样，阴沉沉的。

“诶呦！”在教学楼的拐角处，我正好和一个人撞个满怀。我抬头一看，竟发现是数学老师！一下子我就慌了神。不知道是因为这次数学没考好还是怎么了：“对…对不起……”说完这句话之后，我连忙把头埋得低低的，等待着老师的训斥。然而令我惊奇的是，头顶上竟响起了老师温柔的声音：“咦，你怎么了，脸怎么这么红啊，刚才撞疼了么？”

听到这，我把头埋得更低了，支支吾吾的说道：“没…没什么。”顿时，老师就明白了，轻声说道：“啊，还是因为数学没考好的缘故吧，那好，咱们坐下来慢慢说。”说罢，老师就拉着我座到了凳子上。顿时，我就感到一种莫名的感动，看来，老师是唯一一个能理解我心情的人了。于是，在老师的鼓励下，我一股脑就把我的想法说了出来。

听完了我的诉说，老师若有所思的点了点头，说道：“同学，其实一次考试没有考好并没有什么，俗话说‘胜败乃兵家常事’，这考试就好比打仗，败了又怎么了，关键是看你会不会总结失败的教训，为下一次的胜仗打好基础，”老师顿了一下，继续说道，“其实你是很有数学天赋的，平时也很下劲的学习数学，这些老师都看在眼里。这一次的失败不算什么，老师相信你会在下一次取得好成绩的，加油吧。”

听完老师的话，我感到茅塞顿开，我慢慢的抬起了头，发现老师正向我慈祥的微笑着，周围的一切，都显得那么美丽……

一阵“悠扬”的乐曲随风飘至，很不幸，上课铃又一次无情地响了起来。翻了翻乱得堪比猪窝的课桌，好不容易找到了那本“尘封多年”的数学书。紧接着，一个海拔不高，面挂微笑，举手投足间尽显长者之风的中年男子便踏铃而至了。而永远保持着他那招牌的“阎式微笑”的，就只有我们可爱而又可敬的数学老师了。

忘记说了，这节课是堂公开课，一个个或年轻或年长的老师们早已坐在教室里了。伴着一句“老师好”，数学老师的一堂课就这样开始了。

“同学们，这节课我们学习二次函数……”，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了!发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课，是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着，但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书，禁不住偷偷笑了。

或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师毫不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。“你来说一下，这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解啊。惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。心里作好了准备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的话语，“好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却似乎笼罩上了一层光辉。一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。

（一）

我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师，语文老师的微笑作文600字。我的语文老师美丽、优秀、善良，她有一双会说话的眼睛，看着她就会使我浑身充满了自信；因为她告诉我们，每次上她的课时，同学们必须说的第一句话就是：我能行！

李老师有一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容，有时候是和蔼的；有时候是严厉的……

李老师担负着我们2011级级部主任的重任，经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来，都要坚持给我们批改作业，临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑着走进教室，上每一节课也都面带微笑。

李老师的微笑对我来说，是激我上进的笑。一次，我参加学校合唱排练，没参加考试，放学后单独在老师办公室考试，考试考得很不好，正当我伤心时，李老师轻轻地安慰我，并给我讲解我做错了的题，十分地耐心，直到我听懂为止，小学二年级作文《语文老师的微笑作文600字》。我害怕地抬起头看看李老师，她还是微笑着地对我说：下次可不能这样了！我激动地使劲点着头，连谢谢都忘了说。

老师的微笑时刻伴随着我，我永远喜欢我的李老师，永远喜欢她的微笑！长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师！

（二）

我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。

老师的微笑是鼓励的。三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说："加油！你一定能行！”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。

老师的微笑不仅是鼓励的，还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了84分，心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺沄，下课后到我办公室来。”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因？”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果！"回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。暗下决心：一定不能让刘老师失望。从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。

每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师，你那温和慈祥的微笑，我永远忘不了。

（三）

我爱老师，但更爱老师的微笑。

记得有一次上书法课，同学们都在认认真真地练字，做得非常直，可是当时我的心情很烦闷，背就像蔫了的花朵一样怎么也直不起来。我下意识地偷偷看了老师一眼，却猛然发现老师正在目不转睛地盯着我呢，吓得我一时不知所措，可当我用眼角的余光偷偷地瞅向老师时，却惊喜地发现老师正冲着我微笑呢，两个小酒窝好看极了，并且用手慢慢地给我比划着要坐直。此时，我觉得老师的微笑是多么地亲切，是多么地善解人意。我知道该怎么做了，立即把身子挺直，工笔正楷地练起字来，老师却走了过来，微笑着用那只温暖的手抚摸了我……

前几天，老师和同学推选我参加学校的美文诵读比赛。(.)比赛那天到了，老师带我走进了会场。胆小的我紧张得腿直发抖，怎么也控制不了自己。突然，我感觉老师的手紧紧地握住了我的手。时间过得真快，该我上台了，一时，我的心怦怦直跳，也不知怎的，就上了演讲台。面对台下那么多同学和老师，我紧张地结巴起来：“尊敬……的……各位领导……”本以为这样的表现老师一定会生气，甚至大发雷霆，我偷偷地看了老师一眼，却发现老师正微笑地看着我，好像在说：“不要害怕，老师全力支持你，相信自己永远是最棒的。”看到老师这样和蔼可亲，顿时，我找回了自信演讲的感觉，我慷慨激昂地向大家演讲。演讲完毕，台下响起了一阵阵热烈的掌声，我开心地笑了，心想：这不都是老师的功劳吗？她用微笑传递给了我信心，用微笑传递给了我勇气。我感谢老师的微笑。

啊，老师，我爱您，更爱您的微笑！

微笑，是多么简单的词，可是，在我的两位启蒙老师身上，我看到了“微笑”的多种意义。

微笑是鼓励。人总是会有失败，在学习上也不例外。以前，每学期都要举行一次数学比赛，可因为五年级上学期参加比赛却名落孙山，我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中，我被自己搞得十分心烦，老师见我这样，仿佛一下就读懂了我的心思，慢慢走过来，伏在我身上，摸了摸我的头，温和的说：“怎么了？是因为比赛吗？其实你完全可以参加的，只要你自信一点，然后多努力一点，就可以了。”我低着头，支支吾吾地说：“可是，我……我已经努力，但是总是失败！”老师坐到我的前面，说：“看着我！”我慢慢抬起头，老师微笑着说：“你看，只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，可怕的是你无法在失败中站起来。这样就等于放弃了你自己呀！”老师的话，仿佛一语惊醒梦中人，那微笑仿佛是前进的动力，是的，我爬起来了，我也不会再在那条路上跌倒了，永远不会……

微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样，调皮，也犯有不少犯错。有一次数学课，老师因生病请假，所以没来上课。调皮的我就和同桌讲话，正巧被路过的语文老师看到了，走进教室对我说：“这位同学，下课后来办公室一趟。”顿时，我心里想：完了，这一次铁定地完了。下课后，我怀着忐忑的心情来到办公室，老师在安静的办公室里批改作业，老师见了我说：“你先在外面等2分钟。”然而语气中没有带责罚的语调，这让我放了不少的心，2分钟后老师问我：“你刚才看见我在这2分钟之内干什么？”我羞愧着脸，说：“在改学生的作业。”老师满意的点了点头，说：“我２分钟可以改十多本的作业，这短短的时间做的可多了，如果上课不讲话就可听很多的知识，珍惜20个2分钟，但相反，那么你就不只少了这40分钟，而是一整节课的知识。”老师微笑着，但话中不缺乏严厉，使我明白：珍惜每一分钟，就会有不同的收获。

我永远也不会忘记那微笑，它提醒着我，不让我的人生走偏路，也时刻在反省自己，回顾一天，有何收获？

生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑;上学路上，是行人愉快的微笑;校园里，是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答;激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点;学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……

老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田;老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……

上课钤声使校园马上沉寂了下来，我的心随着这可怕的沉寂跳动得更加剧烈了。

教室内静静的，一点声音也没有.

同学们都惴惴不安地坐在座位上。我，更加惶恐了。回想昨日交上的周记，真不知道等待我的將是什么。昨天周记的题目是：“和班主任谈心”。 我就坦城地说出了在心中憋 了好久的话语—“老师太严肃，我们看到的始终是一张板 着的面孔，在您的课堂上，没有丝毫生气。”这，也许是老 师最忌恨的了。他一定会认为我这个学生太放肆，而今天早 上笫一节就是他的课，这怎能不让我担心呢?

脚步声在讲台上停往了。

“上课!”我随着同学们“刷”地一下立正。在这一刹那间.我偷偷地瞟了老师一眼，观察老师的反应，咦.奇 怪.老师脸上竟露出了往曰难得见到的笑容，他微笑着，急 速地扫了一下四周.“坐下。”又是微微的一笑.

他开始讲课了。

“同学们，现在回忆一下昨天讲的知识。”仍然微笑 着.面目表情是那样的自然，没有一丝做作。我诧异了，不解地望着他，他在黑板上画出了昨天学的函数图象.而且还从图象上启发我们回想昨天学的知识，他叫一个同学回答，那个同学显得有些紧张，他微笑地注视着那个同学：“不要 怕.说错了也没关系.”那同学不怎么紧张了，他答出了老师提出的问题，但并不完整。“好，坐下。同学们，你们说 他遗漏了什么问题? ”又是微笑着，教室里响起了争论声。

我惊诧到了极点，竟有这样极快地、诚恳地接受学生意见的老师吗?但，事实却容不得我有半点怀疑，我由诧异而 转为欣喜.啊，老师，我们终于看到了您的笑容、看到了您内心和蔼可亲，平易近人的一面!

下课了，他仍然微笑，在我们惊诧的目送下矩出了 教室‘

脚步声还未完全消失，教室内便响起了一片热烈的议论 声.同学们似乎有什么新奇的发现;都显得那样惊喜.都说，这节课收到了前所未有的好效果。

下午班会时,老师微笑着进了教室，但那微笑的脸上分 明多了一层深深的歉意。他说：“昨天的周记，你们写得都很好。你们那些推心置腹的话语使我清楚地意识到，作为一 个老师，他的一言一行在同学们中所起的作用。在此，我请 同学们原谅我以前的态度，你们那些意见和建议我都诚恳接 受.以后，就让我们一起来开创一个崭新的局面吧。”话音刚落，教室里便响起了爆竹般的掌声，同学们笑了，老师笑得更甜了。

[老师的微笑优秀作文欣赏

我读完小学二年级后，因家庭经济拮据而辍学。在以后两年的日子里，想回校读书的愿望，一直紧紧地萦绕在心头。尤其是见到别人背着书包上学去，我对学校的向往之情更加强烈了。为此，几次黯然泪下，只是没有告诉父母。

一天中午，我瞒着父母，随着几个学生走进了久别了两年的姜山区校的大门：校园、教室、老师、同学……在我的眼里一切都是那么亲切。一眼望去，北门围墙边的一块菜地里插着“五甲班”小木牌，那里有一位时时挂着微笑的非常年轻非常漂亮的老师和几个学生在种菜。学生们都叫她“胡老师”。我看到她的微笑像明媚的春光，非常柔和地辐射给了每一个学生，似乎也辐射到了站在远处却不是学生的我。就在此时，心中对求学的渴望，在胡老师笑容的催化下，立刻转化成了一种不可阻挡的勇气，我走近胡老师，说：“胡老师，我想到你班里来读书。”其实，我很胆小。胡老师抬起头，带着非常温暖的微笑，看着我，说：“好呀，你来吧！你以前读过四年级了，是吗？”前一句话，我听得很清楚，但我还是怀疑了自己的耳朵；后一句话，把我的心一下子拎了起来，我怕胡老师会改变态度，不接收我，就含糊地说了一句我自己都不明白的话。幸好，她没有再追问我到底说了些什么，只问了我的名字，就带着我到教室给我找了一个座位，属于我的座位！接着，我又跟着她来到了办公室。我见她拉开抽屉，拿出一本语文书，又拿出一支钢笔，把封面上“教本”两个字轻轻地划去了，在封面的一角，快速地写上了“陈忠花”三个很好看的字。看过去，这三个字，好像幸福地含着微笑。“把我的名字写得这么漂亮！”我在心里暗暗地赞叹着，我可从来没有看到过这么好的字——当时，在我的词汇中还没有“书法”一词。接过胡老师手中的书时，我又一次看到了她像一位大姐姐望着一个她喜爱的小女孩一样莞尔一笑。我站在转眼间就成为了我的老师，且是一位可亲可敬的老师面前，兴奋地想着：“我也是一个学生了。我可以读书了！”胡老师还通知我放学时再去办公室。

放学了，我走进办公室。胡老师好像突然见到了一位远道而来的小客人，一直荡漾着微笑向我走来，迎接着我。她一手轻轻地搭在我的肩上，把我陪到另一位老师处，说：“汤老师，我这个学生很爱学习，只是数学落下来了，请你帮她补习一下好吗？”我顿时觉得胡老师真有点神，才半天时间，她是语文老师，怎么知道我数学没底子呢？我很感动，也很惊讶！

没过几个月，我父亲受了不白之冤，被不小的范围里批斗了一次，那天夜里，我们一家人都没有吃晚饭，都哭了。我好像也因此成了“黑六类”的子女。一次在填“学生情况调查表”，“家庭成分”一栏中，我写了“贫农”。有人见了，说：“要改了”或“要写上备注说明了”。平时我家门庭若市，那阶段却门无蹄辙，即使有亲朋前来劝慰，也待天黑悄然而至。当我的眼前挂着一个黑色的太阳的时候，一天清早，胡老师把我叫到办公室旁小小的一间储藏室里。我一定是怀着忐忑不安心情的。胡老师敛起了笑容，透出了一线无奈和深深的同情，轻轻地说：“你父亲是被冤枉的，你去劝劝你父亲，千万要想得开，问题一定会搞清楚的，要相信党……”后来，我把这话转告父母后，他们激动无比；我也仿佛感到黎明一定会来到的。从那天起，我把胡老师的名字——胡秀娣，我敬爱的老师，牢牢地记在了心中！

记得我在胡老师班上，我在胡老师的眼里是个爱学习、爱劳动的学生。胡老师在我眼里是冬天里的太阳，照耀着我，温暖着我。

有一天，我在心得笔记中描写到了关于自己怎样忍着肩上的疼痛把便桶挑到学校借给班级用，描述了怎样大公无私地把家里菜秧挑大的拔来送给班级的事。在一堂语文课上，胡老师用清澈晶亮的双眸望了我一会后，着重地表扬了我做得好，写得好。当本子发下来时，我看到两行非常好看又洒脱的评语。“你发扬了贫下中农子弟的优秀品质，值得表扬！”两行字，一句话，两个标点，真忘不了！当年，我被人看成了“父亲有问题”的女儿，甚至是“黑六类”的女儿。胡老师敢于拿“贫下中农子弟”这个词组用在我身上，我始终记着胡老师对我的关怀。我当时上百遍地读过这条评语，连很有个性的字体的形象至今我都记忆犹新。因为，这是一位爱生如子的好老师对我这个特殊的学生的勉励，以及对这个特殊家长的人格的尊重。在当时，我每次久久地望着这条评语，真是如获至宝。

我虽然只跟胡老师读了一年书，她真挚爱护学生的精神，早已烙在了我的心头，特别是她对每个学生都洋溢着亲切的微笑。

假如当年在学校的五甲班的菜地里，没有胡老师的微笑，如今的我说不准还是一个半文盲呢。胡老师这平易近人的微笑，完全改变了我一生的命运，嗨，我真幸运！

随着时间的推移，我的小学生活即将结束。回忆自己走过的学习路，是老师的一次次微笑伴随着我走向一个又一个成功。

记得我刚背上书包要跨入学校大门的第一天，我的心里别提有多么紧张和害怕。尽管妈妈牵着我的手，但此时的我仍是手脚冰凉，浑身觉得挺不舒服，越接近学校，这种感觉就越强烈。就要到学校门口了，和我一样来上学的新生和一些原来已经在学校读书的大同学们越来越多，看着他们一张张陌生的脸，我真急得快要哭出来了。随着人流，妈妈把我送到一个教室门口，教室里已坐着十多位像我一样的新生。有一位女老师在教室门口。我不敢正视老师，身子不由自主地往妈妈身后躲，就在妈妈和老师说了些什么后，只听老师叫了我的名字。我抬起头，第一次与老师面对面。只见老师微笑着，把手放到我的头上，轻轻地抚摸着。我平时只有在妈妈那里才能够得到这种享受。顿时，我的紧张和害怕消失了一大半，按着老师指定的座位坐好了。一个上午下来，我不知见到老师多少微笑，我觉得学校其实也很温暖。和在家里，在父母面前差不了多少。第二天，我就不用妈妈送我上学了。

老师的微笑给我以鞭策，给以鼓励，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随着我去迎接新的一天！

我爱老师，但更爱老师的微笑。

记得有一次上书法课，同学们都在认认真真地练字，做得非常直，可是当时我的心情很烦闷，背就像蔫了的花朵一样怎么也直不起来。我下意识地偷偷看了老师一眼，却猛然发现老师正在目不转睛地盯着我呢，吓得我一时不知所措，可当我用眼角的余光偷偷地瞅向老师时，却惊喜地发现老师正冲着我微笑呢，两个小酒窝好看极了，并且用手慢慢地给我比划着要坐直。此时，我觉得老师的微笑是多么地亲切，是多么地善解人意。我知道该怎么做了，立即把身子挺直，工笔正楷地练起字来，老师却走了过来，微笑着用那只温暖的手抚摸了我……

前几天，老师和同学推选我参加学校的美文诵读比赛。比赛那天到了，老师带我走进了会场。胆小的我紧张得腿直发抖，怎么也控制不了自己。突然，我感觉老师的手紧紧地握住了我的手。时间过得真快，该我上台了，一时，我的心怦怦直跳，也不知怎的，就上了演讲台。面对台下那么多同学和老师，我紧张地结巴起来：“尊敬……的……各位领导……”本以为这样的表现老师一定会生气，甚至大发雷霆，我偷偷地看了老师一眼，却发现老师正微笑地看着我，好像在说：“不要害怕，老师全力支持你，相信自己永远是最棒的。”看到老师这样和蔼可亲，顿时，我找回了自信演讲的感觉，我慷慨激昂地向大家演讲。演讲完毕，台下响起了一阵阵热烈的掌声，我开心地笑了，心想：这不都是老师的功劳吗?她用微笑传递给了我信心，用微笑传递给了我勇气。我感谢老师的微笑。

啊，老师，我爱您，更爱您的微笑!

我的语文老师是随州市大名鼎鼎的云常玲老师。她不仅温柔可亲，而且还十分爱我们。我最难忘的是云老师的微笑，老师的微笑像一朵绽放的小花一样美。

云老师中等身材，美丽端庄。乌黑的头发长约10厘米。她喜欢穿白色的衣服，蓝色的裤子和高跟鞋。

上课时，云老师是一位温柔可亲的老师，和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。只是我们不听话的时候，她的微笑才会消失得无影无踪，这时，我们知道云老师生气了。

一天，语文课上，云老师认真地讲着课，却有两个同学在底下做小动作。云老师微笑着注视着他俩，暗中提示了一下他们，并没有点他们的名字。那两个同学立刻坐得端端正正，聚精会神听云老师讲课。我记得还有一次，云老师讲到一段话时，一个同学突然说： 我吃东东吃我 这句反联。逗得我们捧腹大笑起来，云老师笑得最甜最美，像吃了蜜一样。

这就是我们的云老师，我永远忘不了她灿烂美丽的微笑。

从我上幼儿园到现在，教过我的老师有很多，每一位老师都是那么的关心我、帮助我、爱护我。但令我印象最深的是我现在的班主任——李慧老师。为了我们的成长，作为一位老师力所能及的事她都做到了。最令我感动的是李老师那诚挚的微笑。我是在李老师微笑的阳光照耀下迎风飞翔的鸟儿;我是在李老师微笑的甘露浇灌下成长起来的一棵小草;我是在李老师微笑的灯塔下找到前进方向的一艘小舟;我是在李老师微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。

当我有进步的时候，李老师微笑着表扬我。有一次 ，我们班进行了数学期中考试，在考试时，我认真答卷，仔细检查。老师批改完后把卷子发下来了，我看着自己的卷子上分数：98.5，高兴得一蹦三尺高。上课时，李老师微笑着走到我身旁，用温暖的手轻轻地抚摸着我的头，对大家说：“这次数学考试卢亚丁同学得了第二名，进步很大，希望同学们向他学习。”老师的话像春风、像甘露，滋润着我的心田。李老师的微笑伴随着我，使我的数学成绩节节上升。

当我有错误的时候，李老师微笑着教育我。有一次，我和同学在教室里玩耍，我一不小心把班上一个小花盆摔到了地上，花盆碎了，我的心“砰砰”直跳，心想：今天倒霉了，老师肯定不会放过我的。上课了，李老师走进了教室，我不敢正视李老师，低着头准备一场暴风雨的来临。没想到李老师面带微笑地对我说：“卢亚丁，我知道你不是故意打碎花盆的，没关系，以后注意点就行了。”我感动得点了点头。

当我有困难的时候，李老师微笑着帮助我。有一次，我在做作业时，碰上一道非常难的奥数题，左思右想也想不出来。这时，李老师微笑着走过来说“卢亚丁，什么题目难到了你这位‘数学天才’呀?来，我启发一下，你再想想，我相信你一定能行!”老师的鼓励似乎给我无穷无尽的力量，我在草稿纸上不断地演算，时而画图来帮助理解，终于，我攻克了这道难题，我心里有说不出的喜悦。是老师的微笑使我的智慧发出耀眼的光芒。

我爱李老师的微笑，是它使我不断地进步;是它让我改正错误;是它使我克服了困难。李老师的微笑是我心灵的寄托，是我前进路上的导航灯。敬爱的李老师，我要听您的话，好好学习，做一个优秀的学生，让你的脸上绽开更多、更美的微笑!

老师的微笑是脸庞在开花，给予学生快乐的享受；老师的微笑是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖；老师的微笑是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力；在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。

记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油！你一定能行！”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是老师的微笑给了我成功的动力。

我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着老师的微笑出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。

[老师的微笑作文欣赏

老师的微笑是脸庞在开花，给予学生快乐的享受;老师的微笑是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖;老师的微笑是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力;在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。

记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油!你一定能行!”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒!”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是老师的微笑给了我成功的动力。

我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着老师的微笑出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。