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温暖题目作文初中(经典20篇)

我的家是个温暖的港湾,我一放学便走去我的窝,小编收集了温暖的家作文,欢迎阅读。

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描写成长中的温暖的初中

全文共 896 字

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冬日的月光,夹杂着萧瑟的北风,蔓延至书房的每一个角落。 Winter moonlight, mixed with Xiao Seis north wind, spreading to every corner of the study.

我揉着惺忪的双眼,透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分,冷风穿过洞开的窗户,让我不禁打起了寒战。

父亲起身,拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来:“这道题怎能这样做!”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上,我的眼泪不争气地迷糊了双眼。

“光看题有什么用!不会看看我给你写的批注吗?”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注,如同一颗颗呼啸的子弹,洞穿了我感情的闸门。我大吼道:“我就是看不懂!”说完,失去理智的我夺门而出,身后留下的是父亲满脸错愕的神情。

外面冷风如刀,生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花,我倒吸着凉气,心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干,和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶,我感觉自己也是如此地无力自主,只得漫无目的地随风游走。

寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库,这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家,即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上,委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里,只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。

当我再次走出车库时,已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那,我呆住了——父亲矗立在风雪中,全身落满了积雪,他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷,但父亲就是那样定定地站在那里!

我满心羞愧地跑过去。不经意间,察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌,不在躲避,但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。

“回去吧,孩子,外面太冷。”父亲那爱怜的目光,让我感觉到了家里的温暖。

记得有位诗人说过:父爱如同秋日的阳光,煦暖但不刺眼。是啊,这种爱虽然没有华丽的外表,甚至有点让人生畏,但它真实,纯朴而厚重。

父爱的温暖,融化了我身上的落雪,也融化了我心中的坚冰。因为有爱,这个冬天很温暖。

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篇1:描写成长中的温暖初中

全文共 611 字

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星期天,我在家里看电视。忽然觉得肚子有些疼,不过不是太疼,我也没有当回事,还是接着看电视。可是,过了一会,我的肚子越来越疼了,简直忍不住了,不得不给妈妈打电话。我先按了号码……通了。

不大一会,那头传来妈妈的声音“喂?”“妈妈!”我差点掉下眼泪来,“怎么啦?我的宝贝女儿。有事快说,没事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”这回我可真的哭出了声。妈妈焦急地问:“怎么个疼法?”“一阵一阵的,快忍不住了……”“你等会,我马上回去!”电话那头传来了忙音。

不大一会,妈妈推开门进来,上气不接下气的问:“怎么样?还痛吗?”我说:“痛!”妈妈给我揉了一会,问:“还痛吗?”我说:“还有一点。”妈妈焦急的在地上走来走去,嘴里不断地说“这可怎么办呢?”突然妈妈停住了,拍了脑门一下,说:“我怎么把医生给忘了呢?你等着,我去给你叫医生……”说完匆忙的跑了出去。

不大一会,妈妈和医生就来了。妈妈对医生说:“赶紧给我孩子看看。”医生问我:“你早上都吃了些什么?”我说:“就刚才,吃了一些薯片和薯条。”医生笑了笑,然后对妈妈说:“没什么大事,吃点药就好了。”医生从药箱里拿出一些药递给妈妈,并对妈妈和我说:“以后少吃点零食!”转身走了。

妈妈把药拿出来,倒了杯水,看我把药吃下去。才说:“看你以后后还吃不吃零食?”我说:“吃!”妈妈说:“啊!还吃呀?你就不怕下次比这次还严重?”我笑着说:“怕。少吃点不就得了。”妈妈瞟了我一眼,接着给我揉肚子……

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篇2:初中英语作文题目

全文共 674 字

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Guo Jingming is a famous writer in China. I think all the students have

known him. He is also my favourite writer. He was born in 1983. He has published

many books, such as "Visionary"," The Summer Still Doesnt Come"…These books are

very touching.

I often cry and shed bitter tears while I am reading his books. I thought

he was a pessimistic person but now I think he is sensational person. He doesnt

want to grow up judged by this. I think he is pure and naive. Although he is a

writer, he studies well.

I admire him very much. His words are common, but they make people feel

quite close to him. I hope he can write better articles and I want to be a

writer like him when I grow up.

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篇3:温暖的笑容初中优秀作文

全文共 609 字

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当我来到这个世上,最先熟悉的就是父母的笑容。妈妈的笑容像春天里的阳光,照亮了我生活中的每一天;爸爸的笑容像春天里的阳光,日日夜夜温暖着我的心。

还在小时候时,每当我摔疼了哇哇大哭时,妈妈总是带着甜甜的微笑对我说:“我们家的宝贝是一个很勇敢的孩子,站起来,继续往前走,你一定能行!”每当我听到这句话时,心里顿时充满了温暖。

记得有一次三年级上科学课时,左老师错怪了我,批评我上课讲话。我心里非常难过。因为我从来没有被批评过呀!回到家后,我一句话也没有说,饭也只吃了一点,委屈的泪水盈满眼眶。爸爸知道事情后,亲切的安慰我:“不要哭了,哭是懦夫的行为 ,也许是老师把你当做别人,把别人当做你了。”我听了不服气:“我根本没有说话,老师凭什么冤枉我呢?”爸爸笑眯眯地对我说:“老师看错了是很正常的,可能是你也有什么不足之处吧。听完了我这个笑话,我保证你会笑。笑话是这样的……”我听完后马上破涕为笑,不愉快的事即刻烟消云散了。

在父母的温暖微笑中,我渐渐长大了。当我遇到挫折或碰到难题时,爸爸妈妈总是用慈爱的目光注视着我,微笑着对我说:“动动脑筋,相信你一定能行。”每当这时,我心里便会升腾起无限温暖,信心倍增。当我取得好成绩时,我总能看到他们那欣慰的笑容。

转眼,我已上四年级,接二连三的奖状更是使妈妈的笑容和爸爸的笑容常在,它让我充满信心。他们的笑容像春天里的阳光,激励着我断前进,伴随着我快乐成长。

我希望天天能看到父母那温暖的笑容。

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篇4:2024年中考作文题目预测:致初中

全文共 911 字

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三年,三年的时间,我们究竟学会了什么?三年,三年的时间我们究竟懂得了什么?三年,三年的时间我们究竟改变了什么?三年,三年的时间我们究竟忘怀了什么?三年,这三年究竟为我们带来了什么?三年,这三年究竟是过长还是过短?三年,这三年究竟是过快还是过慢?

初中三年,校园的风貌、校园的每个角落、年级的老师、年级的朋友、班里的同学、班里发生的点点滴滴是否都会在高中三年中慢慢的遗忘?

我们的青春,我们的叛逆,我们的青涩,我们的疯狂,我们的不羁与洒脱都奉送在了初中的这三年,而这一切,也终将埋葬在我们的初中校园——三中,这个既平凡却又不平凡的校园!

我们一起在三中度过了最美好的三年,三中的每个角落都拥有我们的走过的印记,因为我们曾手牵手走遍三中;三中的每一幢教学楼都拥有我们飞奔而上的身影,因为我们永远都在与时间作斗争;教学楼每一层的走廊中,都拥有我们一起谈笑的余音,因为我们一直都在开心的走向未来,脚步从未停歇!这一切的一切,终将给我们留下游丝样的痕迹还是如同过往云烟?

也许三中的土地并不广阔,但我们可以让这并不广阔的三中拥有众多的人才;也许三中并不是特别美丽,但是我们可以让它因为有我们的存在而变得更加美丽;也许三中并不那么出名,但我们可以使更多的人知晓三中拥有着平凡的外表却拥有着不凡的我们!是我们让三中变得不平凡!

三中,是我们共同生活了三年的家,这三年让我们学会了如何去创建一个美好的大家庭,如何去爱护这样的一个大家庭;这三年让我们懂得了做人的道理;这三年让我们由一个矮小的孩童逐渐蜕变成一个强健的青少年;这三年让我们忘记了曾经的不悦;这三年是如此的短暂,一眨眼就过去了,可它却给我们了一段难忘的时光,也许今后当你回想起这一段过往时,心底不免会感慨万千!但这都是因为这三年的时光太过美好,美好到你无法遗忘!

我们将要离开三中这片土地,我们将要面对分离,分离啊!又是这个词语,它究竟能在我们的一生中出现几次?它的每一次出现,都会给我们带来撕心裂肺的痛苦,但无论如何我们都一定要在所剩无几的日子里尽力一搏,争取让我们在离别时是含笑而离!

同学们!让我们共同拼搏,携手一起与痛苦的离别开展一次激烈的角逐,为我们的初中生涯画上一个圆满的句号吧!

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篇5:温暖大于陌生_初中作文

全文共 815 字

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离开雷锋的日子越来越远了,人与人之间的心灵也离得越来越远了……

——题记

温暖的三月降临了,学雷锋的日子也到了。趁着这股争做“活雷锋”的热潮,我也决心帮助别人一把。

在三月的一天,上午,我踏在了上学的路上,很快来到了学校楼梯。不经意一低头,发现了一张花花绿绿的纸屑,呵,上面还有不少“印章”(鞋印)。我就想:这一大早,就有好事做,天意吧!边想就边弯下了腰,伸手捡起来。可是——

这一平凡的举动,却使在周围脚步匆匆的同学们注意起了我,十几双眼睛刷一下扫在我身上,我抬起头正好对上了他们的双眼,发现里面饱含着疑惑,质疑,甚至夹杂着一丝不屑。我被看的不舒服,心里委屈极了,自己做件好事反倒变成坏事了,唉。我飞一般奔进教室,也“飞”走了本来当时做好事的好心情,扔掉了那张可恨的纸屑。

一上午,我心神不宁,脑袋因这件事搅成了一锅粥。语文课不发言想着,数学课发呆挨了批,体育课自由活动发痴想着,下课了也没好心思玩,唉,我到了什么大霉呀?!那些同学们的目光深深地刺着我的心,我心中回荡这一片片失望……

我想那些同学们肯定想着:那纸屑是不是她扔的,不然她干嘛要捡呢?如果不是她丢的,那她是多管闲事?还是傻子?难道不知道清洁工会扫吗?这种事儿也轮不到我们来管!在这一个个疑问中,都充满了自私。好似一切事情只要不是关于他利益本身的,都事不关己-高高挂起。这怎么了,怎么了,怎么这社会变的如此陌生?!

不过话说回来,现在社会发达了,教育也有所改观,已不再像雷锋那个年代般单纯,现在孩子们所受的教育都是:读好书,将来才会有出息。都是读书读书,让我们忽略了身边每个人。这时的我,陷入长长思考中,也更明白为什么现在为什么要大力的发扬“雷锋精神”了。

三月是温暖的,雷锋精神是温暖的,我们在这温暖的三月,温暖的雷锋精神中成长。愿每个人都能摘下自己心头的那把锁,温暖的对待他人。望,陌生的社会不再陌生,天天温暖,天天都有“活雷锋”!一个雷锋走了,亿万个“活雷锋”还会用出来吧……

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篇6:初中生日记题目

全文共 1719 字

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等风起

“随着风前行吧,你所向往的美好终会到来。”

——题记

那一天,安吉遇见了温蒂。

那是一个美丽的黄昏,安吉坐在田埂上,正一边弹奏着他的里拉琴,一边低唱着他创作的诗歌。

安吉是一个内向的孩子,他热爱音乐,有着极高的创作天赋,却无处展示他的才华——常年沉浸在音乐世界的他没有朋友,是旁人眼中的“怪小孩”。于是,他只能在孤身一人的时候弹起里拉琴,唱出自己的心声。

安吉遥望着太阳缓缓下落的地方,心中落寞,任凭晚风吹乱他的头发,只是静静的唱着歌。歌声如清泉一般,在被落日余晖染成金黄色的天地间缓缓流淌,却不知要流向何方。唱着、唱着,突然,一个甜美的女孩声音乘着风,轻轻落入他的耳中:“你的歌真好听!是你自己作的吗?”

安吉一抬头,一个身穿飘逸长裙的女孩俏生生地立在他面前。女孩笑嘻嘻地道:“我想和你做朋友!我叫温蒂,你叫什么呀?”

就这样,安吉认识了温蒂,两人一见如故,成了朋友。温蒂成了安吉唯一的听众,她总是如风一般神出鬼没,往往连招呼都不打,便突然出现在安吉面前。她那身如烟云般飘逸的长裙上总是带着各种不同的气息:花开的时候是淡雅的幽香,雨后是水珠的清爽香气,秋收时是农民们的汗水气息和迷人的稻香……这些让安吉才思泉涌,写下了一首又一首诗歌。当他将诗歌唱给温蒂听后,温蒂总会大加赞赏。有一天,她对安吉说:“你的诗歌这样好听,为什么不让更多的人听到呢?”

“让更多的人,听到……”安吉抱着琴喃喃自语,这是他一直想做,却又不敢做的事。“对啊!”温蒂笑道,“去更远的地方吧!不用害怕,我一直都在你身边。觉得迷茫的时候,就等风起

于是,安吉背上他的琴离开了故乡,成为了一名吟游诗人。他弹着琴,唱着歌,去了许多从未去过的地方,见到了许多形形色色的人,创作了许多世人广为传诵的诗歌。他尽情施展自己的才华,从那个小男孩变成了一个少年诗人。温蒂仍会在风起时出现,听他唱歌,陪他前行,日子便这样一天天过去。

可好景不长,战争爆发了,敌国的侵略者疯狂地在安吉的家园四处烧杀抢掠。安吉开始为军人、难民们演唱。他用歌声鼓舞军中的士气,抚慰难民们因战争千疮百孔的身体与心灵。但是战争实在太残酷:今天还在与安吉谈笑的士兵,也许明天就会在战场上为了保卫国家死去;今天还是山清水秀的小镇,也许明天就会在侵略者的铁蹄下化为满地废墟……安吉看着这一切,悲痛万分却又无可奈何。

一日,黄昏时分,军号突然响起,士兵们紧急前往边疆作战。当天夜里,安吉来到了他们曾奋战过的战场上,脚下是浸透血浆的焦土,远方是来势汹汹的敌人,以及苦苦抵抗他们的将士。一阵风拂过安吉的脸颊,那个熟悉的女孩声音响起:“安吉。”

“温蒂,”安吉没有转头,只是木讷地看着远方,身穿长裙的女孩出现在他身边。温蒂的长裙上,以前温暖迷人的气息不见了,只余下浓浓的血腥与尘土气味。安吉迎着风,眼神中满是茫然与不解,“为什么这世界上,会有战争和死亡呢?”

温蒂沉默了,许久后才道:“这个世界上不止有战争、死亡,还有许许多多你无法想象的污浊与黑暗。它们就像迷雾一样,出现在世间,出现在每个人的身边。但是,风总会刮起,光明总会落下,黑夜将被照彻,迷雾将被吹散,希望将会到来。”

安吉收回目光,看向温蒂,温蒂笑着指指他的脚边,安吉低头一看,讶异的发现——一朵孱弱的白色小花静静地盛开在满地血污之间,显得那么纯洁、美好。明明脆弱的一触即碎,却仍是傲然立于风中,显得无比生气蓬勃。

远方的风中传来嗡鸣,安吉分辨出来——那是他的国家的号角,胜利的号角。与此同时,阳光正一缕缕从地平线溢出,天亮了。

新生,即将来临。

“我该走了。”温蒂轻声说,她单薄的身体逐渐变得透明,安吉一脸无措,想出手挽留,被温蒂阻止,“你不需要我的陪伴了。迷茫的时候,就等风起

女孩的声音淡在风中,仿佛带着笑意。

“我叫Windy。安吉,我一直都在你身边……”

安吉抱着琴在原地沉默了许久,随后擦了擦眼睛,转身走向了远方,再次开始他的旅程。他将继续写诗,给人民带来快乐与慰籍。

在他身后,那朵小花仍立于风中,它会枯萎,会长出种子,风会把它的种子带往远方,世界的每个角落都将开满繁花。风会吹走战争的阴霾,失去的家园会重建,死去的人们将安息,而活下来的人们,将会迎来全新的开始,走向更美好的未来……

等风起

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篇7:初中优秀作文:温暖人心的老师

全文共 903 字

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教过我的老师有许许多多个,有些在记忆中的身影早已模糊,而有些却格外清晰。而我心目中最温暖人的老师莫过于中学教数学的郭老师。

毫不夸张的说,郭老师的眼睛就像托尔斯泰的眼睛一样,因为在上课为我们讲解难题时眼睛里时不时射出精准无误的频波,让人为之震撼。当然,让我们感到惊讶的更多的是他口若银河的滔滔讲解和一手整齐工整的板书。不过,这些优点之前我并没有发现过,在以前只关注过他很“凶”,郭老师的课永远不会有学生开小差,因为谁都不想被火眼金睛的郭老师叫去擦黑板或者蹲“两室一厅”,整堂课战战兢兢,打起足足十二分精神脑子高速运转着,手上的笔跟随老师的粉笔奋笔疾书着。

这样的想法维持了两年,我们也就习惯了,偶尔也会发发牢骚,宁可埋怨“凶残”的郭老师布置那么多作业,也不愿承认自己对数学题一片茫然。无奈转身又再次埋进题海里。后来,直到我转学的死党跟我哭着诉说她在老家读书的日子,我才突然间意识到郭老师是位温暖人心的好老师。

“所有学科的老师都一个样子,每天板着脸对我,我数学不好,不会的题目也不能问老师,不像郭老师,问他题目总是耐心的给我解答;数学练习册错一题要把所有的题目全部抄题重做,如果我不是新生,我早就被数学老师打了。现在想想郭老师对我们真的很好,不打骂我们,还从不让我们订正那么多,懂方法就行了;我现在的数学老师板书根本就看不懂,写得又乱,也没有时间来理我,我想念郭老师的板书。他对我们严格也是想让我们成绩好。我看到无暇顾忌的数学老师,我就想起我们曾经负责任的郭老师,真的很温暖人心。我现在再也没机会上郭老师的课了,你们应该要珍惜,别再抱怨郭老师了!”说完匆匆哽咽着挂掉了电话,只留下电话这头沉默的我。

第二天,我试着去从郭老师上的课上发现闪光点,这才发现他的板书工整整洁,讲解十分到位,也没有那么凶的感觉,有时脸上还带有笑容,温暖着我们的心灵,想起偶尔还会和我们开开玩笑,紧张的回答不出问题的时候他常常报以鼓励的微笑,让我的心情平复下来,即使不是那么流畅的回答完问题。

温暖人心的老师是能够得到学生心中的认可的,我想,郭老师会成为我将来回忆初中生涯的时候如同一颗划过的流星,永远驻留在我的心中,温暖着每一个学生的心灵。

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篇8:温暖初中

全文共 588 字

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手中又是一份让人难以入目的数学成绩单,我无奈地苦笑,因为泪水还没有流出来,就早已蒸发干。我在望不到头的街道上漫无目的的走着,旁人的存在和我无关,我不能融入他们欢乐的气氛中去。

文采颇好、成绩优异的她的来信是我唯一的精神支柱,我把我无限的优势与烦恼告诉了她,她很快回信,信上说:“只要努力,不求结果,便能问心无愧……”她的话似乎让我获得了一点点安慰与勇气。

又是一封飘着桂花香的来信,信上是一些关于数学的问题,是一些几何图形,她想要我帮她做一做,我虽然不愿看,但还是硬着头皮做下去,突然我发现自己竟然会解,这是道挺简单的题,我有些兴奋地把答案写在纸上,结尾我写道:“这是挺容易的题,你成绩那么好,怎么不会呢?……”

盼望着,盼望着,她的信终于来了,又是一道题,我认真地看了,在旁边飞快地给出答案,我轻松地舒了一口气,看了那封信的结尾:“你觉得简单?我觉得这些题好难呦!……”

渐渐地,我在信中练习的习题比课堂上的还多!我主动买些卷子做完后让老师帮忙改一下,老师笑着说我有进步。

我将期末优异的成绩写信告诉她,她在心中说她是年级前三,同时,她也告诉我一个秘密,那些题是她早就练烂了的,但为了增强我的信心,她才说是练她也不会的题目……我微笑着在一张飘着桂花香的纸上写了三个字:“谢谢你!”几乎同时,我感觉我的脸颊轻轻滑落了两滴液体,那液体是凉凉的,但心是温暖的。

没错,泪是凉的,但心是温暖的!

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篇9:家庭给我带来了温暖初中1年级作文

全文共 780 字

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有人说,家就是一座房子;有人说,家就是一个房子里住着三口人;有人说,家是一座温暖的避风港。而我说,家是一个有亲人,有亲情,有父母疼爱的地方。

每当我们犯了错误,耐心批评教育的是父母;当我们取得了好成绩,夸奖赞美的是父母,这正是家庭的温暖,家庭的力量。

我现在对那件事仍是记忆犹新。那是一个寒冷的冬天,放了寒假。我想买一盘流行磁带听听,可谁知跟妈妈一说,妈妈却说:“买什么买,那些歌有什么好听的,唱得难听死了!”我说:“好听好听,现在我们刚刚放假,该放松时就放松吗!好妈妈,就给我买一盘吧!”“不行不行,买那个太影响学习了。”我气急了,心想:妈妈也太赶不上“新潮”了吧!于是,“哐镗”一声关上了我屋的门,想:不买就不买,有什么大不乐的!

这件事本该就这样结束了,可是第二天我放学后看见桌上有一封信,不由自主地走了过去,在信的旁边居然还有10元钱。我的心里就更加好奇了。只见信上写着这样几句话:孩子,昨天妈妈的的确确地错了,在这里还得你原谅。也许是妈妈太落后了,总觉得那些歌曲不好听,还有,我怕你买了就不好好学习了,这10元钱就是给你买磁带的。”我看了,眼里感觉热乎乎的。心想:那天我也许太冲动了,不该和妈妈赌气。妈妈实在太好了!于是,我也给妈妈回了一封信。“妈妈,我昨天也做的不对,我不该和您赌气,还请您原谅我。其实,我买磁带只是为了放松一下紧张的学习气氛。请您放心,我买了磁带不会因为它而放松了学习。”

第二天吃饭的时候,家里面又有了我们悦耳的笑声。爸爸说:“为你们母女俩的和好我感到高兴。”我和妈妈都笑了起来。我走出屋外,冬日里少有的温暖的太阳今天也冲破了乌云,也出来了。啊!真温暖。在今天,我感到了天气的温暖,也感受到了家的温暖。

有时候细想想,我们三个人组成了一个完整的家,组成了一个幸福的家,通过这件事,我更感受到了家庭的温暖。

[家庭给我带来了温暖初中1年级作文

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篇10:初中日记的题目有哪些

全文共 829 字

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这样的人让我感动

“沙沙——,沙沙——”,雨点打在窗上。约定的时间已经过了。我正准备收拾东西,回过头看了一眼门口,“叮铃——”,她来了。

身上深一块,浅一块,怀里紧抱着这个本子,清一色的一个色调——竟然没湿?马尾的梢尖上还有滴滴水珠,滴答,掉在了帽里。

她朝我笑笑:“对不起,我来晚了,路上堵车。”“嗯,那我们开始吧。不冷吧?”她刚想说话就被一个喷嚏打断了。我皱皱眉,“感冒了?”“没事,就一点小感冒。”

教题教得差不多了,她让我自己消化一下,起身去了卫生间。耳边传来“吧唧吧唧”的声音,我看过去,一个个深浅不一的脚印在眼前分外刺眼。她好像还有些发抖。心下不经一阵感动,眼有些湿。回头看题,更加努力的吸收每一个知识点,好像只有这样才能不辜负她的好意,辜负她额外的付出。

她回来了。我对她说,“先回去吧,雨下得有点大,等会就打不到车了。多少钱?我转给你吧。”她忙说:“不行,出来教你题目是我自愿的……”“就这样吧,手机给我。”我直接帮她领了红包。收拾好东西。等车来了,撑开伞,将她送进了车里。

司机师傅有些诧异地回过头:“你不是那个女孩吗?当时雨下那么大,开快很容易出事故的。你偏不听一直催促我,还不停地念叨着千万不要迟到呀。真不明白你们这些年轻人一天到晚都在想些什么,就算迟到又不会怎样,有你的命重要吗……”

我懵了,雨点打湿了半边衣也没有注意。“轰隆——”,我猛地惊醒,车已疾驰而去,望着那远去的车影,我有些昏沉,怎么回到家的也不知道。

回到家里,总觉得心中有些不适,似乎还在自责:“为什么每次都这样,你就不能长点心吗……”拨了个电话,过了很久也没接,有些着急,不会生病了?这么想着,心中的自责更深了。

“喂?”我从自责中醒来,“没事吧,”她的声音有些沙哑,“没事,衣服湿了,冲了个澡。”“衣服湿了?”她不说话了,我着急了:“感冒了,冲包午时茶喝,就是上次我给你的那包……”一边说,我也越发的自责,都是因为我。

她,让我感动,偏偏每次都到了最后才发现她对我的无私付出。对不起。

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篇11:初中生日记题目和开头

全文共 439 字

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小豆

我静静地,默默地,注视着那个小小的生命。它娇羞地憩于阳光下,小小的根,黄嫩的叶。我忍不住伸出手抚摸那水灵灵的“小尾巴”,一遍又一遍。小豆

“你干什么,这是我的,你凭什么挪开!”

“我怎么就不行了?这地是你买的呀。”

“我先来。”她嘟着嘴巴,一把将我的纸杯推翻。

“哇——我的豆

我就是要以牙还牙,一种火辣辣的快感在我的心底燃烧,贪婪地吐露着血红的火舌。

那是一团黑乎乎的泥浆,曾是一株豆

小芽,小芽,快长苗。

它笔直地挺立着,青绿的“小帽子”探出纸杯,透着一种勃发的劲道,几条长须牢牢地攀在纸湿巾纸上。

“咦,她的纸杯里好像水要干了。”我将保温杯里的水一点一点地倒入她的纸杯,千万不能多,也不可少。此时,我的脑海里突然浮现出她的样子,我请假的那几天,她也是这样一天天给我的小芽补水的吧。我仍记得,当我惊慌地跑向我的纸杯,看到的却是阳光下豆

那是一株蓬勃的豆

小苗,小苗,向阳生。

“豆

我们俩就像豆

窗外的豆

窗边的我,沉浸在如潮水般的往事,回忆着我种过的每一株豆

风拂过,颗颗豆

我期许,未来的我,能如豆

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篇12:需要温暖话题初中

全文共 853 字

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溶溶的月色,倾泻在窗棂;温润的思念,游离在心间;微笑的嘴角,梦呓在深夜……

朱德庸说过:幸福应该是来得巧,而不是来的多,就像口渴时喝上一杯冰麦茶,而不是吃撑时再上满汉全席。或许,幸福就是满足,犹如掬一捧如水的年华,触摸生命中最浅淡的温暖

“孩子,记得按时吃饭,不要舍不得花钱,秋意正浓,现在你住校,妈妈不能天天照顾你,要是生病了……”一遍遍的叮咛,在心头暖暖的拂过。在学校的食堂里,我狼吞虎咽的品尝着妈妈的爱心便当,温暖只是这样静静地蔓延着。“妈妈,今天你应该多烧点菜,太合我胃口了。”当我抬起头时,我顿时发现那紧锁的眉头不见了,眼神里的爱意涌了出来,气息自指尖传递,一份深深浅浅的情丝漾开,心潮碧波微澜,满足不言而喻。她小心翼翼的拨弄着我碗里的菜,“多吃点牛肉,对记忆力有好处。”看着她喃喃自语却高兴的样子,我氤氲了好久的话突然说不出口。

刹那间,在我脑海中浮现着她早起去菜市场精挑细选;她下厨时黑烟抚摸她的脸庞;她风尘仆仆从城市赶来的画面……

走出食堂的刹那,她紧握着我的瑟得发抖的手,将衣服不假思索的披在我的肩头,风,刹那间,吹散了她微白的鬓角和被岁月黯淡的容颜,但,亘古不变的是,她带给我的最质朴的温暖。微凉的嚓嚓声里,留下一串串不舍的思念,我多么想对她说:妈妈,你知道吗?其实刚开始住校对我来说是个挑战,我的生活不能没有你,尔后,我才懂得的一句话,有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人闯,有些路,只得一个人走。

走了好远,我终于回过头,才发现,她却停驻在那里,妈妈欣慰的笑,让蝴蝶也翩跹起来。

只有经历过雨雪霏霏,才能感受到太阳高照的温暖;只有经历过海浪拍击,才能感受到浪花亲吻的温暖;只有经历过最不舍的分离,才能明白那种无可比拟的温暖只在缱绻情思中才能得到升华。妈妈给予的温暖,总是那么不经意,而我们,总在最需要她的时候才感受的到,这对妈妈来说是多么不公平,或许,我们都知道,但妈妈却不知道。

“若道团圆似明月,此中须放桂花开。”深夜,金桂浅淡的馨香渗进了空气里,我仿佛感觉到若隐若离的最浅淡的温暖……

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篇13:寒假作业——初中语文作文题目

全文共 1735 字

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一、以写一篇文章

《现代汉语词典》这么解释惜:

惜别:舍不得离别。

惜阴:珍惜光阴。

惜福:指享受不肯过分。

惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。

惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。

请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。

二、话题翅膀

阅读下列文字,按要求作文

也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双独立的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双追梦的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双超越的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双自由的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界

其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀

当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 请你以翅膀为话题,写一篇文章。要求:

1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;

6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.

三、根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,红灯停绿灯行除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏红绿灯。

请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。

要求:

1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四、话题作文:每一种草都会开花

学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说:老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。

老校长笑了,说:是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草! 请以每一种草都会开花为话题写篇文章

要求:

1、说真话,叙真事,抒发真情实感。

2、除诗歌外,文体不限。

五、我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功

请以我因而自豪为题写一篇作文。

要求:

(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限

(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;

(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写一篇文章.

要求:

1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。

3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。

七、仔细阅读下面的文字,按要求作文

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败,切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.

八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。

一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。

要求:

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

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篇14:初中作文:温暖的感恩

全文共 1046 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

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篇15:经历寒冷,感悟温暖初中生500字散文

全文共 762 字

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温暖的确可贵,但人生若是没有了寒冷,我们也不会珍惜温暖。当寒冷袭来,我们才明白温暖的可贵;当寒冷袭来,我们便渴望着温暖;当寒冷袭来,我们才会勇于挑战,追求温暖。梅花香自苦寒来,只有经得住寒冷的磨砺,才能去享受紧跟其后的温暖。

当冬天来临,寒冷之中,百花枯萎,花园不复春天的欣欣向荣。在这万物萧索之季,唯独茶花临寒而开,不畏风吹雪打。即使阴冷的天空中没有一丝阳光,但茶花绚丽的花瓣似乎要照亮天地。在冬天的冷色调里,正因为这抹艳丽,似乎燃起一把生命的火焰。

茶花经受住了寒冷的考验,在冬天中带给人们温暖的享受,在冬天延续生命的意义,为温暖春天的来临,拉起优美的序曲。植物如此,人亦是如此。

还记得512的汶川地震,无数灾区民众失去了自己的家园、亲人,这寒冷入骨的疼痛,却没有使他们放弃梦想,在整个中国人民的帮助下,坚强的度过了这次天灾,以世界惊奇的速度重建家园,走出悲伤,重绘梦想并为之努力拼搏。即使太多太多的人在这场灾难中离去,中国也没有在这灾难中止步不前,而是将灾难看做契机,将这场5月的暴风雪作为阳光来临之前的预兆,让灾区民众走出这片寒冷,向着更加温暖的未来前进。

人人都想要温暖,但天下没有免费的午餐。必须在经历寒冷的困境中得到考验,只有劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,才能战胜寒冷,在人生中得到温暖。这个世界不会有天才,只有努力之人。从古至今,众多名人,都是在挫折磨难中成功,留名千史,扬名海外,如屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;左丘失明,阙有《国语》……太多的事实证明,只有战胜寒冷,才能得到温暖。

有这么多人的经历都如此艰辛苦难,那我们又有什么理由去畏惧严寒呢?别让恐惧战胜你的内心,使你不敢面对人生中寒冷的挑战,想想你会得到的温暖,让我们坚定自己的信念一路向前,寒冷只是挑战,战胜它才能让人生变得更加温暖和美好。

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篇16:初中生日记题目和开头

全文共 473 字

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新的校园新的环境

刚小学毕业的我,怀着期待的心情,走进了初中校园,开启一段新的旅程。

看着充满生机的新校园,我们满怀激动与兴奋。路边一排排树木像挺立的军人,都站直了腰,欢迎新同学的到来,嫩绿的草地上生出了几朵花,五颜六色,为校园增添了几分色彩。

顺着大道向前走,就是教学楼,我心想:这学校还真大!我要有三年时间在这里学习,真不错!我笑了笑,周围同学的欢笑声汇成了一首交响曲,响遍了整个校园……

走进了教室,空气里都带着新鲜的味道,首先映入眼帘的就是一尘不染的地面、整齐有序的课桌,它们早就做好了准备,等待着我们的到来;同学们谈笑风生,互相问好,好不热闹。来到一望无际的操场,这里的天空蓝悠悠的,草地软绵绵的,同学们坐在草地上打闹,聊着他们的新鲜事。

初中生活和小学生活还是有一些区别的。例如从早上一直到晚上8点半都要坐在位置上认真听课,奋笔疾书。学习科目与作业也随之变多,学习压力也随着作业的增加而增大……目前的中学生活对我来说有些不习惯,但是我相信,我一定会克服这个困难的!

新的校园、新的环境,是我们中学生活的起跑线,我们充满朝气、怀揣梦想,从这里启航!

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篇17:关于温暖的微笑为题目作文

全文共 606 字

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夜色如墨,春日的风带着丝丝缕缕的清香,轻轻地牵起我的思绪。每当我身心疲惫,从书海中抬头仰望明净的天空,那一个温暖微笑总给我坚持下去的动力。

童年生活的记忆大多留在乡下奶奶家。每天清晨,当我睁开眼睛,明媚的阳光已经从窗户溢进来,在墙上定格成美丽的光影。等待我的,是奶奶精心准备的早餐,而我最偏爱的是那一碗鸡蛋羹。金黄的蛋羹已经被奶奶割成小块,几滴醇香的酱油点缀其间,还有一圈圈晕开的油花在碗里流动着金色的光。奶奶用小勺托起一块,小心翼翼地吹起缕缕热气,放入我口中,那清香溢满我口齿之间,蔓延到我的心田,久久不能散去。当我醒过神来确吃上了瘾,便毫不客气地把碗和勺从奶奶手里夺过来,开始狼吞虎咽。

偶尔,我会调皮地抬起头望向奶奶,想要告诉她千万别跟我抢哦。每当此时,奶奶紧皱的双眉舒展开来,嘴角微微上扬,便用慈祥的目光回应我:“傻孩子,奶奶不会跟你抢的”。有时,残余的蛋羹会留恋的粘在我嘴边,奶奶就会用她那粗糙的手指轻轻地为我拭去,感觉痒痒,这种感觉像永不泛黄的电影,时时在我的心灵深处放映。

不知有多少日子没有回家看奶奶了,距离拉开,思念与回忆却不会离开,但我仍记得奶奶陪地笑,我仍记得奶奶在夜里陪我乘凉时,在她苍老的面颊上,闪耀着温暖光芒的笑;我仍记得……

深味回想,奶奶在我的生命中留下了多少不可磨灭的印记。奶奶给我的那始终如一的温暖的微笑,会陪我走过以后一个个春夏秋冬,蔓延久长,刻骨铭心。

[关于温暖的微笑为题目作文

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篇18:初中生作文:生活中的温暖

全文共 859 字

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2月28日星期五晴朗

墨蓝色的天,刚生出第一窝星崽儿,小表弟便咚咚地跑上楼来:“大姐大姐,别看电视啦!我们上街看灯去!”分明是受到了眼前这位四岁的小朋友无法描摹的快乐的感染,我竟兴奋地一咕噜从沙发上跳起来,有些激动地对他宣布:“走,姐姐带你看灯去喽!”

走在熙攘的人群中,看周边灯火盈盈,我仿佛来到了辛弃疾笔下的元宵节的画面中,但心境却是截然相反。牵着表弟那温热的小手,望见他手中的小兔子灯笼和着他欢快的脚步有节奏地舞蹈,我的心里分明被什么东西塞得满满的。我想它的名字便叫做温暖

3月1日星期六晴朗

收到短信,我在三分钟之内从床上爬起来,洗漱完毕,然后飞也似的奔下楼去。

平时很短的我家到小区门口这段路程,今天看来却如此漫长。

不经意地朝路边的小水洼处扫了一眼,浅浅的水面诗意地结了几丝蛛网似的薄冰。

看见她了!我放慢了脚步,屏住仓皇的喘息声和喉咙边的笑,然后重重地朝背对着我的雯雯的肩膀拍去,吓得她措手不及地叫了起来……冬日里温和的阳光洒在我们的身上,我们望着对方冻得红扑扑的脸,开心地笑了。

“太意外啦!这么远,你怎么会想起来跑来看我啊?”“因为想你啦!呵呵。明天我就要继续回外地读书了,临走时不来聚聚,我的心里会有些不舍。”

冬日里寒风吹彻,可它吹不进我温暖的心里。

4月28日星期三雨天

今天上学途中发生了一起意外。由于路滑,一位上了年纪的老人在下坡时不小心重重地摔了一跤,他手中的黑伞在雨中孤零地飘摇,像个被遗弃的可怜的孩子。

可令人欣慰的是,立刻便有不少路人过来伸出了援助之手。一个穿着蓝色制服的大叔飞快地把摩托车停靠在了路边,然后扶起了冰凉雨水中的老人。一位撑着伞,抱着孩子的年轻妈妈也停下脚步来传达自己一份真挚的关心。大家都在热心地为这个小意外弥补着浅浅的不幸色调……

望着那笼罩在老人周围的火一样的热情,我紧张的心释然了。我对自己内心那一小群对社会的批判细胞自豪地低语:像几年前那样老人跌倒没人敢扶的场景,在以后的社会终将绝迹!

……

我在日记本的扉页上轻轻留下了这样一句话:生活像一首最美丽的歌曲,它的每一节旋律都洋溢着温暖。

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篇19:初中组初赛题目

全文共 3228 字

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一、阅读能力测试(100分)

请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。

小王子走啊走啊,穿沙漠、翻山岩、过雪地,经过了长途跋涉终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。

“你们好。”小王子说。

这是一个玫瑰盛开的花园。

“你好。”玫瑰花们说道。

小王子瞅着这些花,发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。

“你们都是什么花?”小王子惊得发呆,问她们道。

“我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。

“啊!……”小王子说。

他感到自己十分不幸。他的那朵花曾对他说过,她在宇宙间是独一无二的一种玫瑰花。可是现在,仅此一处花园里,就有五千朵和她一模一样的花!

小王子自言自语道:“要是她看到这些,她定会很生气的……她会咳嗽得非常厉害,甚至装死,以免别人耻笑。而我呢,就不得不装出照料她的样子,因为不这样的话,她就叫我丢脸,也许真的会死去……”

接着他又自语道:“我一直以为自己拥有一朵独一无二的花,其实我有的仅是一朵普普通通的玫瑰花。这朵花,连同那三座高不过膝的火山,而且其中一座也许是永远熄灭了,这一切都不会使我成为一个极其伟大的王子……”想到此,他一头扑在草地上哭了。

这时来了一只狐狸。

“你好。”狐狸说。

“你好。”小王子彬彬有礼地回答。他转过身子,但什么也没有看到。

“我在这儿呢,在苹果树底下……”那声音说。

“你是谁?”小王子说,“你真漂亮……”

“我是一只狐狸。”狐狸说。

“来跟我一起玩吧,”小王子向狐狸建议说,“我苦恼极了……”

“我不能跟你一起玩,”狐狸说,“我还没有被你驯养呢。”

“啊!对不起。”小王子说。

但是他思索了一阵子,又说道,

“‘驯养’是什么意思?”

“看来你不是此地人,”狐狸说,“你来寻找什么呢?”

“我来找人。”小王子说,“‘驯养’是什么意思?”

“人,”狐狸说,“人有枪,他们打猎,这可真讨厌!他们也养鸡,这是他们唯一关心的事,你也找鸡吗?”

“不,”小王子说,“我是来找朋友的。‘驯养’是什么意思?”

“这是早就被人忘了的事情了,”狐狸说,“它的意思是‘建立联系’。”

“建立联系?”

“当然啦,”狐狸说,“对我来说,你跟成千上万个男孩一模一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我跟成千上万只狐狸毫无差别。但是,如果你驯养了我,我们就谁也离不开谁了。 那时候,我在世界上只有你,你在世界上只有我……”

“我有点明白了。”小王子说,“有一朵花,我想,她已经把我驯服了……”

“这是可能的。”狐狸说,“在这个地球上,可以说是无奇不有……”

“哎呀!这不是在地球上的事。”小王子说道。

狐狸显露出非常惊奇的神色。

“在另一个星球上?”

“是的。”

“那个星球上有猎人吗?”

“没有。”

“这可真有意思!那么,有老母鸡吗?”

“没有。”

“没有十全十美的事物。”狐狸叹息道。

可是,狐狸又把话题转了回来:

“我的生活单调乏味:我捉鸡,人捉我。所有的鸡全都一模一样,所有的人都一模一样。因此,我感到有些厌烦了。但是,如果你驯服了我,我的生活就会充满欢快。我会分辨出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我躲进洞里去,而唯独你的脚步声会像音乐一样,唤我出洞来。再说,你瞧瞧!你看到那边的麦田了吗?我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”

狐狸说到这里就不作声了,它久久地看着小王子。

“请你……请你驯养我吧。”它说。

“我很想驯养你,”小王子回答,“但是我没有那么多时间,我得去寻找朋友,我还有许多事物要认识呢。”

“只有被人们驯服了的事物,才能为人们所认识。”狐狸说,“人们再也没有时间去认识别的事物了。他们总是到商人那里去买现成的东西。但是,由于世界上还没有出售朋友的商店,所以人也就没有朋友。要是你想交一个朋友的话,你就驯养我吧!”

“那么应该怎么办呢?”小王子说。

“应该很耐心。”狐狸答道,“开头时你就这样坐在草地上,要离我稍远些。我偷眼看你,你什么也别说。言语是误会的根源。但是,你每天都可以坐得离我更近些……”

第二天,小王子又来了。

“最好在同一时间来。”狐狸说道,“比如说你下午四点钟来, 那么从三点钟起就会开始感到幸福了。愈是临近四点钟,我就愈是感到幸福。四点钟一到,我就会坐立不安,惴惴不安起来;我将发现幸福是有代价的!但是,如果你随便什么时候来,我就不知道该在什么时候做好心理准备了……这需要养成习惯。”

“什么叫习惯呢?”小王子问。

“这也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐狸说,“所谓习惯,就是使某一天不同于其他的日子,使某一时刻不同于其他的时刻。比如说,捉我的那些猎人们就有个习惯。他们每星期四都和村里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我外出散步,一直走到葡萄园。如果猎人们随便什么时候都跳舞,每天又都一样,那么我也就没有休息的日子了。”

就这样,小王子驯服了狐狸。分手的时候快到了,狐狸说道:

“哎!我肯定会哭的。”

“这是你的过错。”小王子说道,“我本来一点儿不希望你难过的,可你偏偏要我驯服你……”

“是这样的。”狐狸说。

“你都要哭出来了。”小王子说。

“当然。”狐狸说。

“可你什么好处也没得到呢。”

“由于麦子颜色的缘故,我还是得到了好处。”狐狸说。

然后狐狸又说:

“你再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白,你的那朵是天下独一无二的玫瑰。当你回来向我告别的时候,我将赠你一个秘密做礼物。”

于是小王子就跑去看那些玫瑰。

“你们一点也不像我的那朵玫瑰花,你们还什么都不是呢!”小王子对她们说。 “没有人驯养过你们,你们也没有驯养过任何人。你们就像我的狐狸过去那样, 它那时只是一只与成千上万只狐狸一样的狐狸。可是,我现在已经和它交上朋友,它现在就是世界上一只独一无二的狐狸了。”

这时,那些玫瑰花们感到难为情。

“你们丽美,但是你们空虚。”小王子仍又对他们说道,“没有人能为你们去死。当然,一个普通的过路人会以为我的那朵玫瑰花和你们一样。可是, 她单独一朵就比你们全体都名贵,因为她是我浇灌的花。因为她是我放到玻璃罩下的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛毛虫(除了两三只变蝴蝶的幼虫外)都是我除掉的。因为我听过她倾诉愁苦和自夸自赞,有时甚至还倾听过她沉默无言。因为她是我的玫瑰花。”

小王子又回到了狐狸身边。

“再见。”他说。

“再见。”狐狸说。“这这就是我的秘密,它很很简单:只有心灵才能洞察一切,肉眼是看不到事物本质的。”

“肉眼看不见事物的本质。”小王子重复着这句话,要把它记在心间。

“正因为你在你的玫瑰花身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”

“正因为我在我的玫瑰花身上花费了时间……”小王子重复着这句话,要把它记在心间。

“人们已经忘记了这个真理,”狐狸说,“但是,你不应忘记它。你要对你驯养过的一切永远负责。你要对你的那朵玫瑰花负责……”

“我要对我的那朵玫瑰花负责……”小王子又重复着,要把它记在心肩膀。

(选自《小王子》,(法)圣埃克苏佩里,胡雨苏译,中国友谊出版公司)

1、小王子和狐狸的对话非常有意思,如果有人向你问起他们谈了什么,你能不能用一些关键词概括他们谈话的内容,并简要说明理由。(30分)

2、狐狸对“驯服”的理解与我们的经验有些不同,里面包含一些特别的东西。请根据你对它的理解,并结合自身的经历,列举两则现实生活中有关“驯服”的例子,并阐释说明,不少于200字。(70分)

二、创新作文写作(100分)

《小王子》中,狐狸说,“我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”

一些看起来疏远的人事,如果细细体会,你会发现它与自己有着密切的关系。请你以“_____竟与我有关”为题写作。写作前请先补全题目,题材不限,不少于700字。

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篇20:初中英语作文题目

全文共 865 字

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Love is everything. Love is the most brilliant thing in the world. Because

of love, our world turns out to be a sunny place.

We couldnt go without love. For instance, love can help us communicate

with each other very well, love can help us overcome all the difficulties, love

can help us get rid of our unhappiness, love can turn our enemies into our

friends, and our destinies can also be changed by love.

Whats more, love is a bowl of rice for a hungry beggar, love is an

overcoat for a tramp in winter days, love is an umbrella for us in raining days,

love is a stick for the old, love is the best medicine for the sick, love is the

sunlight for the blind, and love is the gospel for the deaf. Without love, our

world is meaningless.

However, love isnt a bunch of flowers or a nice present. Love is a thread

in our coat. Love is inside, making our life warm and comfortable.

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