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温暖题目作文初中经典20篇

我的家是个温暖的港湾,我一放学便走去我的窝,小编收集了温暖的家作文,欢迎阅读。

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温暖初中学生作文

全文共 531 字

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那个人曾经给我温暖和鼓励,使我不在挫败中伤心难过;那个人曾经教导我生活中的真理,想办法为未来的自己找出一条成功的路; 那个人曾经给我的,不只这些,甚至更多,那个人就是我的老师。

初的第一次考试,我考差了,虽然同学们努力考好成绩,为班上争取荣耀,但就因为我,而坏了同学们一心想完成的事,我心里这么想:怎么办,要是再这样下去,恐怕同学、朋友都要远离我。在某天下午,老师找我谈天,老师告诉我:”这次考试考得不是很理想喔!有什么读书上的困难,老师可以帮助你。“我告诉老师:”每天的课程内容,我有复习呀!初一作文 www.kT250.Com 但就是考不出亮眼的成绩,同学们好像都很厉害,高分群总是好多人。“老师回答:”抓住学习方法,或许就可以改变自己对读书的想法,有的人很喜欢读书的原因,就是爱上阅读,喜爱探讨,如果能让自己时常阅读,或多做题目研究,想必成绩将大幅提升。“

经过这一次的考试,我得到很多读书方法,老师的话,温暖我的心,使我不再忧愁,虽然这一次失败了,但得到的是宝贵的经验。在校园里,时常关心和我一样曾经受到考试而挫折的同学,或许在未来有更多的艰难正等着我们,我们更不应该就此放弃,想到那位曾经给我温暖的老师,我要更积极进取,考上理想的好高中。

[温暖初中学生作文

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篇1:生活中的温暖初中的

全文共 804 字

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生活中的温暖无处不在,在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中,就有两件事情特别能让我感受到温暖。 The warmth in life is everywhere, and there are many things around us that can make people feel the warmth of beauty.In my life, there are two things that make me feel warm.

第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师,她非常关心我们,只要我们有困难,她就会伸出援手帮助。记得有一天,程老师找我谈话,跟我说我最近学习成绩不是很好,几乎没有进步。我告诉程老师,最近我经常心不在焉,上课和写作业的时候总是会做小动作。上课时老师讲的重点,我不仅一点都没有听进去,而且课后也没有认真复习,做作业的速度也很慢。程老师听后,问我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解决的办法。

于是,我便把我的心事都告诉了程老师,心中顿时畅快了很多。我和程老师一起把问题解决了之后,我心里的烦恼都不见了,学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友,她不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她让我感到十分温暖。

第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐过吧。在公交车上,温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家,车上人很多,很拥挤。我上车后没座位坐,就站在一个大姐姐旁边。我刚站稳,大姐姐就站了起来,对我说:“小妹妹,你来坐吧。”我摇摇头,说:“谢谢你,不用了。”“没关系,我马上就要下车了,最近你们小学生在复习考试,压力大,书包也很重,你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动,再次对大姐姐道了谢。

生活中每天都会发生很多事情,只要我们细细体会,慢慢感受,就会发现生活的温暖真的无处不在。

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篇2:初中生作文600字:温暖的亲情

全文共 764 字

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犹记得,那年深秋。

我独自一人走在这略显荒芜的街道上,晚秋时节的风总是如此寒冷,仿佛要穿透人的皮肤,吹掉了本已光秃的枝干上所剩无几的黄叶。这幅我从未注意到的景色竟是如此悲凉,恰如此时我难以言状的破败的内心。这漫无目的地行走还要多长时间呢?我这么想着,迈向了漫步的终点—家。

其实我是不愿的,内心的胆怯和不安令我难以面对父母,但我却不得不,也不能不回去。

推开门,那只属于家庭的温暖气息驱散了我身上的寒冷,我轻轻放下书包,走向餐桌。父母已经等候许久,没有迟到的抱怨与责骂,只有轻声的询问。父母仿佛看出了我内心的忧虑和烦恼,没有过多询问,而是营造了一份温暖轻松的氛围,使我在餐桌上放下内心的不安,他们的善解人意令我心中泛起一丝丝暖意。现在想想,我真的很感激他们当时的所作所为。晚饭过后,我独自一人在房间内,看着破败不堪的考卷,审视同样残破的内心,静静地思考……

母爱总是伟大的。多年以后我才知道,其实当时妈妈是知晓一切的,可她并没有责备,也没有埋怨和唠叨,而是强忍着焦急和不安,对儿子进行劝导,记得她当时只是静静地走进门,对我说了许多话,话的内容早已忘记,可她那鼓励与骄傲的眼神我永远无法忘记。是母爱给予的强大力量,让我在这关键时刻重拾了信心!“亲人帮亲人,无亲来帮愁煞人”,这句话不是没有道理的。

那一晚的谈话,使我重振旗鼓,找回了为之奋斗的理想与目标,亲情的温暖伴随着我,使我拥有了无穷的动力,我像是在向前奔跑,虽冷风迎面扑来,可我却只感到了温暖,那是属于亲情给予的,独特的温暖。

时间飞逝,又是一年期末了,我快步走在回家的路途上,此刻阳光明媚,道两旁的树木形成浓郁的绿荫,处处鸟语花香,夹杂着花香的新鲜空气扑面而来,可我却无心顾及,只想着快步走进家中,去回父母给予我的温暖与力量,去感谢他们的付出,去报答他们的亲情。

“爸,妈,我回来了!”

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篇3:关于初中温暖的目光作文

全文共 854 字

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记忆的银河里,闪烁着动人的目光温暖的光芒,沿着岁月的纹路缓缓流淌,通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。

它们皱出花朵的脉络,透明的蔓延,覆盖周身。

它们开始绽放,呈现光芒。

闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。

母爱·目光

冬天的到来使天气渐渐转寒。

每个夜晚,母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,静静地说道:“停一停吧!先喝点热奶茶,手都冻着了,字怎么能写得好看呢!”我停下笔,看了母亲一眼,顿时,我的眼神和母亲的目光交织,那目光像夏夜中的星斗闪着温馨而祥和的光,我的心头徒然一热。

拿起那冒着爱的气息的奶茶,轻轻地喝着。

母亲,就在一旁静静地看着我,露出淡淡的笑容。

母亲的目光如温暖的阳光,驱散我心灵的寒冷。

那目光令我感动。

父爱·目光

在我的记忆中,最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。

晚饭过后,父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。

那时,我总喜欢抱着父亲粗壮的腰,感受他身体的温暖。

吹着凉爽的风,父亲和我的衣服总会随风摆动,这时,他总会回过头来,轻轻问道:“冷了吧,快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。

穿上父亲递过的衣服,感受那博大的爱。

行驶在城市之中,享受着父爱的温暖……

父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动,我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下,正以势不可挡之势向上高处蔓延。

生活中,这目光是何等熟悉:懵懂孩童时,这目光,像一把闪光的铁犁,划破我心灵的土地,将爱的种子轻轻播撒;轻狂年少时,这目光,像一泓澄澈的清泉,滋润我焦躁驿动的心灵,将淡泊沉稳的性情缓缓注入;疾痛惨淡中,这目光,像一副神奇的良药,驱散我体内肆虐的病魔,将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入;悲观失望中,这目光,又像一双充满魔力的手,抚慰我沮丧无奈的神经情绪,将无限的爱意和力量轻轻传送……

那目光令我感动,它让我感受到母爱的温暖,父爱的博大,父母亲的爱,在我的成长之路上陪伴着我,激励着我前进。

它充满温馨和祝福,让我努力去撷取更高处的果实。

[关于初中温暖的目光作文

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篇4:温暖心灵的细碎时光初中作文

全文共 709 字

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茫茫苍穹下飘飞这一刻辗转反侧的心,独倚窗前,遥望着一片寂静,思索着那才是细碎时光温暖

正当午时,不知是否是春天的缘故,阳光浴显得格外舒服,奶奶家的丝瓜架下总是有一把深栗色的躺椅,伴随着古稀老人,里面另一位老人眯着眼做着针线活。没错,那就是我的爷爷奶奶。

微冷带着小草新生的味道萦绕着,但也顺带着我的好奇心。为什么?两人都年近古稀,屋里屋外相隔不过几米,怎么还要过几分钟就呼喊一下对方。升起的阳光让小河染上了点点斑斓,早晨的露水,让花儿更增一抹娇羞,躺椅上的古稀老人在沐浴阳光。奶奶过几分钟就会放下手中的活唤着爷爷,但是爷爷却好像习惯了似的愣是不回应,只是翻个身轻哼了一句。奶奶级了,迈着碎碎的步子走到跟前,探了一眼说:“死老头子,好好地还不理我。”看着爷爷好好的,奶奶便满意离去。

我的好奇一下子被勾了上来,奶奶怎么了,是没人说话吗?阳光总是以最美的角度奔洒在来来回走进喊叫爷爷的奶奶身上,这画面尤为温暖。我不禁想:是不是只要有人答应,奶奶就会停下呢?于是,再发生这种事时,我便在奶奶叫唤之后学着爷爷迟缓的回答:“唉——”可是不知是奶奶早已习惯了,每次我都被抓了个现形。“小丫头,在这捣乱呢!”奶奶用布满皱纹的双手轻拍我,以示责备,然后微微一笑。

之后,我的好奇心便终于忍不住爆发:“奶奶,你这么每天喊爷爷不烦吗。”奶奶看着我,脸上恰似多了一抹红晕:“孩子,知道他好好的才安心。”

心,浸润了。粗茶淡饭,年华老去,都不及我在这细碎时光中等着你,呼唤你。你在,我变心安。

泯一口清茶,在风的邮箱里,我可以装上信带上我的明亮的眼神让你驶向那细碎时光的尽头。繁华过后温暖的心,细碎时光,终使两人安然若暖。

[温暖心灵的细碎时光初中作文

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篇5:以温暖为话题的初中作文

全文共 821 字

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温暖,这是一个能够诠释爱的词语。父爱、母爱、友爱……但任何的爱都比不上父母对我们的爱温暖,因为父母的爱,是真正永恒不变的温暖。 我认为能够维护生命之最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。父母的爱,是一种对儿女天生的爱、自然地爱。父母是花瓣,孩子是花蕊,在花还没有完全绽放时,花瓣总是紧抱着花蕊。 那年夏天,真的应了那句老话:“夏天孩儿面,一天变三遍。”叮——铃铃铃——,下课了,放学了,刚刚还是晴空万里,可现在呢!天空顿时乌云密布,看到这种天气,班上同学不禁都慌了起来,我也是其中一个。我当时没有带伞,也没有钱可以买伞,爸爸出差,妈妈——脚扭到了,应该不能来接我,同学也没有和我同路的。天啊!我真是无药可救,无奈之下,我只好沮丧着走出校门,只见外面倾盆大雨,风雨交加,一颗颗豆大的雨珠打在我冰冷的脸上。忽然,我的眼前一亮,原来是妈妈忍着脚痛,打着雨伞来接我了。我扑向妈妈,脸上的沮丧消失了,一股暖流涌上心头。走在路上,妈妈的大手拉着我的小手,妈妈的衣服湿了,而我的衣服都没有湿!我终于明白了,原来每次都只有我一人在伞下,而妈妈却只是帮我撑着伞……想着想着,我隐约看到走在前面的那对母女的伞,也是向着孩子那边倾斜…… 我笑了,笑得是那么温暖……父母的爱总是在无形之中给予我们的,他们所需要的不是回报,不是你对他们金钱的安慰,更不是触手可及的权和利。他们要的,并不过分,想看见你的微笑和快乐,甚至只要你对他们说一声:“爸爸、妈妈,我爱你们!”就足够了! 理解父母应该是对父母来说最好的回报,因为妈妈为你精挑细选的一件衣服,在你眼中不过是个平常的再普通不过的行为。爸爸的父爱深沉,常常饱含着对你的爱,而你呢,虽然心知肚明,但还是一言不发,回击他们最刺痛人心的话。天下的孩子,学会诠释父母的爱吧! 温暖不是复杂的东西,它所包含的,不是别的,就是亲情,天底下的真情。理解父母的爱,细细的品尝当中的温暖,你就会感觉,温暖其实很简单……

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篇6:写温暖的初中

全文共 665 字

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同学们,你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗?对,就是母亲——母爱!母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。

该上学了!妈妈背着我沉甸甸的书包,一同走在路上。可真冷啊!寒风呼啸,天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了,身体一直发抖。看了看妈妈也是这样,但她没有把手躲在温暖的包里,而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来,嘴上没有一丝血色,手被冻裂了,显然妈妈也想然自己暖和起来。我说:“妈妈,我不冷,您自己暖和暖和吧!”妈妈却说:“我不冷,我的身体都发热了呢,不相信的话你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手,妈妈的手通红,手好像麻木了,摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱,是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河,一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的,看得出妈妈很想放开我,为自己取取暖,也很想有人为她遮风挡雨,给她一点温暖。但妈妈没有这么做,而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说:“妈妈,我有帽子,把沉重的书包给我吧!你自己取取暖吧!”妈妈并没有说什么,而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般,你呵护我,保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样,我高兴,你也高兴,我伤心,你也伤心。

母亲如雨中的一把雨伞;母亲如荒漠里的一滴水;母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。

我爱您————妈妈!

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篇7:关于春天的初中作文题目:春天

全文共 1280 字

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渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。

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篇8:温暖初中

全文共 638 字

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在家中,爸爸妈妈的关心照顾给了我许多温暖,在学校老师同学的教育帮助也给了我许多温暖。上学期就发生了一件令我感到非常温暖的事。

一天语文课上,我正聚精会神地听老师讲课,突然,我感觉到肚子有点儿发胀,我以为可能是中午吃多了,就用手按住肚子,并揉了揉。过了一会儿,谁知肚子不但没有减轻疼痛,反而“变本加厉”起来,随后越来越疼,最后我再也忍不住了,便趴在了课桌上。细心的张老师发现了我的不正常,便走上前来,关切地问:“陆晓语,你怎么啦?”我说:“我肚子疼。”张老师又问:“是怎样的疼,是不是要上厕所?”我摇摇头。张老师又问:“疼得厉害吗?能坚持吗?”我咬咬牙说:“能。”于是张老师便一边讲课一边不时地朝我看看。又过了一会儿,张老师看我脸色不好,便向我要了妈妈的电话号码,随即打电话给我妈妈,焦急地说:“陆晓语妈妈,你快来学校吧,陆晓语肚子疼得厉害,赶快带他到医院检查检查吧!”看着张老师着急的样子,我不禁心头一热,鼻子一酸,眼泪忍不住流了出来。这让我想起刚上三年级,张老师跟我们见面时自我介绍中讲的一句话,她说:“我不仅是班上唐朝同学的妈妈,也是全班所有同学的妈妈。” 今天,这句话果然应验了。

张老师是这样说的,更是这样做的。以后的几个星期,我的肚子时不时的就闹一下子,张老师非常关心我的身体,经常询问我的身体情况,并跟妈妈说:“如果在宝应查不出原因,赶快带他到外地大医院检查,千万别耽误了他的身体。”这句句平淡的话语,时刻温暖着我的心。

现在,每当我想起张老师的话,心中就涌起一股暖流。

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篇9:温暖的记忆初中作文

全文共 648 字

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记忆如歌,唤醒了梦中的小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩。温暖的记忆,永远都无法忘怀。

当我回想起那件事时,眼眶不禁变得湿润了,那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来。那是一年最炎热的时候,太阳高高地挂在天空中,直射着大地。狗卷起了舌头,知了在树上不断地吟唱,使人觉得厌烦。我埋怨说道:“哎呀,热死了!这天气简直不是人能受得了的!”“快点回家!快点回家!”我心里默默地想着。“哎呦,谁啊?”我大声吼道,本来就厌烦的我,又被人无缘无故地撞了一下,让我更加气愤。我抬头一看,是一个六、七十岁的老人。他的衣着十分朴素,甚至简陋,一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出趾头的鞋映入了我的眼帘,看到这我的心不由得软了。他见我这么急躁,连忙说:“对不起,对不起!我急着给孩子们看病,刚才撞到你了,真是对不起!”然后又说道:“这些孩子都是孤儿,太可怜了。”说到这,老人略带着悲伤的语气。此时的我鼻子不由得酸了,恭敬地说:“我也对不起您,刚才对您那么凶,要不我帮您推车吧!”“不好吧!这么热的天。”老人不好意思的说。“没事。”我执意这样,老人也不好阻拦什么,只好由我。

去医院的路上,我们欢声笑语,忘记了夏日的炎热,忘记了刚才的疼痛。我只是和老人一起推车,一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们。那天,我真的很开心。那一幕已成为我心中最温暖的一幕,也是最温暖的记忆。

温暖的记忆就是这样。只要世界上多一点关心、多一点爱,身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆。

所以,大家行动起来,温暖的记忆将会散落在每一个角落。

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篇10:初中作文:温暖记忆

全文共 755 字

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因为考试,重回了中学时候的母校。有很多年没来了吧。毕业到现在,十多年的光影仿佛弹指一挥间,其间来过几次,都很匆匆。每来一次,面貌都有很大的改观,很多地方已完全找不到昔日的影子。

泥巴煤灰的跑道、操场已变成塑胶、水泥的;操场角落的乒乓球台,沙坑不知去向;黑瓦灰墙的砖木结构的教学楼不见了,几栋咚咚作响的红漆木楼也无影无踪;教学楼后面的枯藤老树昏鸦,石板小径黄花再也难寻踪迹······现在所能看到的,是一栋栋高大的教学楼,整齐的花坛和茂盛的绿化带。它们一动不动地挺立在那儿,向每一个到来者含蓄地显示它们身处于全市一级学府的庄严与肃穆,或者,骄傲与自豪。

还好,操场边上的那棵老槐树还在,青枝绿叶比原来伸展得更宽,在年复一年的风雨洗礼中,更加苍劲有力。

这是我唯一能寻到的了。记忆碎成一片片,所有的一切都似水流年。咚咚作响,尘埃飞舞的楼板;倚靠了无数次的木栏杆;乒乓球台前跳跃的身影和不肯认输的争论;劳累之后大槐树下的漫步;黄昏后悄然绽开的烟草花和夜来香;周末在石板小路上摘台阶缝里的蒲公英;木楼后窗眺望枯藤老树昏鸦的眼神。

所有的一切记录了过去的日子,然后在历史的进程中隐退,沉淀成那些叫记忆的东西。

还记得在黑瓦屋檐下,夜里常有蝙蝠吱吱地飞。一次同学们捡到一个已风干的的蝙蝠翅膀,放进一个张着嘴趴在桌上睡的流口水的同学嘴里,那同学迷糊中很香地咂了咂嘴。大家轰然大笑。

时光在笑声中流逝,曾经纯真、稚气未脱的一张张面孔如今已淹没在茫茫人海中,任生活的风霜一日日爬上脸庞。

无数的片段,无数的细节,那些简单得苍白的岁月,那些沉默而暗流涌动的情怀,像风沙,流落到各自的天涯。记得我曾问过,你在他乡还好吗;记得我曾想过,我的未来在哪里。

一切都已过去,未来在未来里。一路走去,在行程中不断填充自己,用记忆温暖自己。

[初中作文:温暖记忆

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篇11:谢谢你的温暖初中作文

全文共 786 字

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在无助的人生道路上,家是爱的港湾,给予我们无限的温暖与默默的支持。回眸过去,家带给我的爱与温暖是不可言喻的,至今还历历在目……

冬的脚步悄然而至,不再有萧瑟的秋风,只丢下凋零的落叶和冷漠的寒风。

我寂寞地坐在学校饭堂的窗前,瑟缩着。好冷啊!这突如其来的寒风让我不知所措,我只穿了一件单薄的短袖,手脚不由变得冰冷起来,不禁打了个寒战。我看向别的同学,她们都穿着妈妈精心准备的毛衣,我羡慕不已,我是多么的渴望温暖!

不知道什么时候窗户打开了,一阵凛冽的寒风呼啸而来,像刀子一样狠狠地刮在脸上,寒意顿时蔓延全身。夜幕的降临,让寒风更加肆虐,光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗,摇摆不定。一道曲折的闪电划破整个夜空,迅速地燃烧着,震天的巨雷随之轰鸣,震耳欲聋,骤然间,暴雨如注,大雨滂沱。

雨幕茫茫间,我仿佛看到了希望。

一个熟悉的身影向着我缓缓走来,虽然隔着窗户看有点朦胧,但还是依稀可见,那个熟悉的身影——妈妈。

妈妈的到来,就像冬日里的阳光,驱散了我心中的寂寞与寒冷。妈妈担心地搂着我那冰冷的手,皱起眉头着急地问我:“手怎么这么冰?冷吗?来,赶紧把衣服穿上。”说着细心地帮我穿上了外套,还不忘把纽扣逐个扣好,最后还关切地问我:“还冷吗?”我没有回答,答案早就在心里,相信妈妈已经感受到了。眼睛是心灵之窗,妈妈那温馨的目光,温暖了我,也温暖了我的心,让我的心灵得到最好的慰籍,我仿佛看到一颗熊熊燃烧的心,那颗心一直在为我默默地奉献自己,那是一颗被爱包裹的心,散发着爱与温暖。

唯有真挚、无私的爱,才能驱散心中的寒冷与寂寞,而这种无私、不求回报的爱,只有家才能给予你。

用心去体会家的爱,它是最真挚的。学会感恩爱你的家,它是爱的港湾,正要送我们扬帆出海,当遇到风浪挫折,家就是我们的避风港,为我们遮风挡雨。

家,不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨,它都不离不弃默默地陪伴你走过这一生……

[谢谢你的温暖初中作文

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篇12:初中一年级语文上册成长作文题目

全文共 1065 字

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人生就像一场旅行,我们欣赏着沿途的风景,有时是阳光明媚的,鲜花盛开而有时却是黑夜慢慢,荆棘遍地。在充满阳光的地方我们固然会感受到花的美。可是在面临黑夜,荆棘之时,我们的心中又是否也会有一朵美丽的美呢? Life is like a trip. We admire the scenery along the way. Sometimes it is sunny, flowers are blooming and sometimes the night is slow.In the sun full of sunlight, we will feel the beauty of flowers.But when facing the night and thorns, will our hearts have a beautiful beauty in our hearts?

记得有一次中考考得不理想,成绩可谓是一落千丈,之后我非常沮丧,觉得整个天空都笼罩了一层薄雾。心情不好的我便跑到阳台上发呆,什么也不想,什么也不做,就那样呆呆的望着天空,呆呆的看着楼房,呆呆的度过了一秒又一秒。

不知是哪一天,我又呆呆的趴在阳台上,无意间督见一朵洁白的花。它是那样的普通,洁白的花瓣,青绿的叶子。嫩嫩的茎叶,组成了那样一个可爱的小生命,可是又是那样的不凡,嫩嫩的茎干下连着的不是柔软潮湿的土地,而是那冰冷坚硬的水泥墙。它居然在墙缝中生长!

我不知它是如何在那样的环境中生存下来的,只觉得它是如此的美丽。它的周围既没有鲜花的陪伴,也没有小草的衬托,它就那样孤寂的生活着,可它却没有悲观,也没有颓丧,而是努力的成长着,扬起头,朝着蓝天,仿佛要大声呐喊,向世间证明自己的存在。但它终究没有出声,也出不了声,只是默默的仰着头,努力的成长着。那一刻的它是如此孤傲,有事如此的美丽,独处于世间却仍仰头直面蓝天,独处于世间却仍向上生长。它让我深深的震撼,也让我悟到了那被多次提及的道理:“努力才能成功。”放下感动和不舍,我径直走进房门,拿起课本。

很长一段时间,我没有再趴在阳台上,有一天,我忽然想起了那朵花,于是跑到阳台,一看,咦!那朵花怎么不见了?是被谁摘走了,还是自己凋零了?心里不免惆怅遗憾起来,带着这样的心情,我回到了自己的房间,在书海你继续遨游

很久后,就迎来了期末考试。当成绩公布那天,我惊讶了,回到家,我站在阳台上,仿佛看见了一朵小花,盛开在我成长的小路上,它是那样的洁白,那样的清新,仰着头,向着蓝天,生长着,努力的生长着。我的成长故事。

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篇13:2024初中半命题作文题目大全

全文共 1765 字

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一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

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篇14:初中优秀作文600字:那一种温暖

全文共 563 字

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我的童年,在奶奶家度过。

奶奶七十多岁了,但眼不花耳不聋,身体还很硬朗,还能做针线活儿。比奶奶大几岁的爷爷就不同了,他不愿走动,只喜欢躺在藤椅上晒晒太阳,看看书。

“老头子-----”不过几分钟,屋里就传来不紧不慢的呼唤声。“哎,哎!”爷爷在院子里懒懒的回答。奶奶脸上的皱纹舒展开,会心一笑。“老头子---”奶奶依旧那么呼唤着爷爷。若爷爷不应,奶奶便匆匆放下手中的活儿,迈着碎碎的步子,走到爷爷跟前,原来爷爷睡着了。“这个死老头子。”奶奶孩子般地笑了。才六岁的我纳闷了,为什么奶奶总是每隔几分钟便和爷爷唠嗑呢?这种呼唤天天在我耳边出现。我问奶奶,奶奶只是亲切地抚摸着我的头,淡淡的笑着说:“长大了,你就会明白啦……”我只是眨巴着眼睛,似懂非懂地点点头。

随着岁月的流逝,我长大了。常常回到奶奶家玩。多少年过去了,奶奶的呼唤依旧。每每听见这一声声不紧不慢的呼唤,奶奶身上的光芒总是以最完美的角度洒在她的身上。这样的画面似乎触动了我内心的一根弦,心田仿佛被什么湿润了一般。

是不是粗茶淡饭都无所谓,只要有自己最爱的人在身边!是不是倾家荡产都无所谓,只要有自己爱的人陪伴!这一声声亲切地呼唤,是不是传递着奶奶对爷爷的爱?我想,奶奶无时无刻的呼唤,传递的就是奶奶给爷爷无穷无尽的爱。

呼唤,让我明白:有爱,整个世界都在!那一种温暖,我难以忘怀。

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篇15:温暖大于陌生_初中作文

全文共 815 字

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离开雷锋的日子越来越远了,人与人之间的心灵也离得越来越远了……

——题记

温暖的三月降临了,学雷锋的日子也到了。趁着这股争做“活雷锋”的热潮,我也决心帮助别人一把。

在三月的一天,上午,我踏在了上学的路上,很快来到了学校楼梯。不经意一低头,发现了一张花花绿绿的纸屑,呵,上面还有不少“印章”(鞋印)。我就想:这一大早,就有好事做,天意吧!边想就边弯下了腰,伸手捡起来。可是——

这一平凡的举动,却使在周围脚步匆匆的同学们注意起了我,十几双眼睛刷一下扫在我身上,我抬起头正好对上了他们的双眼,发现里面饱含着疑惑,质疑,甚至夹杂着一丝不屑。我被看的不舒服,心里委屈极了,自己做件好事反倒变成坏事了,唉。我飞一般奔进教室,也“飞”走了本来当时做好事的好心情,扔掉了那张可恨的纸屑。

一上午,我心神不宁,脑袋因这件事搅成了一锅粥。语文课不发言想着,数学课发呆挨了批,体育课自由活动发痴想着,下课了也没好心思玩,唉,我到了什么大霉呀?!那些同学们的目光深深地刺着我的心,我心中回荡这一片片失望……

我想那些同学们肯定想着:那纸屑是不是她扔的,不然她干嘛要捡呢?如果不是她丢的,那她是多管闲事?还是傻子?难道不知道清洁工会扫吗?这种事儿也轮不到我们来管!在这一个个疑问中,都充满了自私。好似一切事情只要不是关于他利益本身的,都事不关己-高高挂起。这怎么了,怎么了,怎么这社会变的如此陌生?!

不过话说回来,现在社会发达了,教育也有所改观,已不再像雷锋那个年代般单纯,现在孩子们所受的教育都是:读好书,将来才会有出息。都是读书读书,让我们忽略了身边每个人。这时的我,陷入长长思考中,也更明白为什么现在为什么要大力的发扬“雷锋精神”了。

三月是温暖的,雷锋精神是温暖的,我们在这温暖的三月,温暖的雷锋精神中成长。愿每个人都能摘下自己心头的那把锁,温暖的对待他人。望,陌生的社会不再陌生,天天温暖,天天都有“活雷锋”!一个雷锋走了,亿万个“活雷锋”还会用出来吧……

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篇16:初中作文你用爱温暖了我

全文共 866 字

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一头乌黑发亮的秀发,圆圆的脸上总挂着甜甜的微笑,一双珍珠般的眼睛一笑就眯成了两条线,身材修长,步履轻盈。这就是你,我最难忘的恩师——杨老师。你给我的爱,就像春天般的温暖

杨老师,你是否还记得那次午休?同学们都趴在课桌上睡觉,后来外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进教室,吹乱了你的头发,也吹乱了同学的衣裳。你正想起身做点什么,突然你又好像想起了什么,坐了下来——噢!只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗户边,悄悄地把每一扇窗户关上了。啊!杨老师,你是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们呀!杨老师,你知道吗?那一刻,你的爱就像春天的一缕阳光,照得我全身暖暖的。

杨老师,你可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句“老师好”,你甜甜一笑,走过来,轻轻地拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现了我的脖子上那些红肿的小包,便关切地问:“呀!这是怎么回事,蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上,你就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼神,我的心底仿佛拂过一缕春风,温暖而幸福。杨老师!你知道吗?在住校那段时间,每当我想念远在外地打工的妈妈时,我就会抱着那瓶花露水睡觉,因为它让我感到就像睡在母亲的怀抱一样温暖。

杨老师,你是否还记得那次月考?那次考试成绩出来后,由于写作文时审题疏忽,语文只考了八十分,其他各科也考得不理想,总成绩由年级百名左右一下退到三百多名,这个成绩对我打击太大。好几天我都无精打采,感到同学们看我的眼光都充满了嘲笑,上课也变得沉默寡言。细心的你把我叫到办公室,我低头等着你的批评,你却微笑着摸摸我的头说:“一次月考失败就把你打垮啦,输不起啊!未来的路还长得很,不经风雨怎么见彩虹。别气馁,只要你总结失败原因,加倍努力,老师相信你下一次一定会再考出好成绩,加油!”杨老师!你知道吗?每当我失落时,你鼓励的话语像春雨一样滋润着我,让我在成长的路上不再迷茫。

杨老师,每当想起你的时候,我仿佛又看到了你那熟悉的身影,甜甜的微笑,听到了你温柔的话语,一股暖流涌入心底。杨老师,你用爱温暖了我,谢谢你!

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篇17:被人关注也是一种温暖初中3年级作文

全文共 612 字

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温暖:感谢随时随地地跟着我们。我感谢父母、同学、老师……那一件件事都让我难以忘怀。

“今天的数学作业是……”张老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业,把本子放进书包里,高高兴兴地回到了家,休息一会儿后,打开书包,拿出作业本一看,我顿时惊呆了,我抄作业的小本子竟不翼而飞了,糟了,不知作业是什么,现在回教室,黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转,听到“滴答、滴答”的钟声,我心烦极了,我只好眼睁睁的看着,时间一分一秒的过去了。呀!可以打电话问同学!于是我拿起电话,正要拨号,可又犹豫了,赶紧放下电话想,我打电话问同学,他们会怎样看我呢,一个中队长还这样丢三落四。想到这里,我的脸上火辣辣的,但又一想,不问不行,我总不能为了面子去挨老师的批评吧,那才叫丢人。

于是我鼓起勇气,把刚才的念头抛到九霄云外去,立刻拨通了董璐家的电话。呀!真幸运,董璐在家。她非常热心的把作业告诉了我,我十分感激地说: “谢谢,董璐。”董璐却说:“没什么!没什么!不用谢。同学之间互相帮助是应该的,拜拜!”我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助,心里比吃了蜜糖还甜,心想:只要你感谢了别人,不仅别人快乐,你自己也一样快乐。我回到书房,拿起笔认真的做起作业。

从这件小事可以看出感谢是多么重要啊!同学们,当你有困难的时候,别人帮助了你,你是否表示了感谢呢?如果感谢过,就在光荣榜里签下你的名字,给大家做个榜样吧!

[被人关注也是一种温暖初中3年级作文

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篇18:初中英语作文题目

全文共 618 字

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Transportation has been greatly changed in the past few years. In ancient

days, people used to travel by horse or carriage. The journey was often tiring

and tedious. Then people had buses, trains and ships, which could shorten the

time of the long-distance trip. Now we have not only more private cars, but also

planes and high-speed rails. All of these modern transports could offer us a

quick and pleasant travel. Thus, more and more people enjoy traveling very much

these days. In conclusion, modern transportation has completely changed our

life. Thanks to modern transportation, our world is becoming smaller and

smaller.

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篇19:那一种温暖初中作文

全文共 877 字

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微笑不仅仅是一个表情,更是快乐的象征,是一种生活的态度。所以,每个人的微笑都不同,而对于我来说,母亲的微笑尤为不同。每次望着母亲脸上淡淡的笑意,总能让我心里滑过一阵暖流,我想那便是温暖的微笑吧。步入初三,生活节奏快了些。每次回家都只有昏黄的灯光和我那条被拉长的身影,不免显得有几分孤独。我气喘吁吁的跑上了楼,按下门铃后终于坚持不住弯下身子大口大口的喘着气。我听到阵阵急促的脚步声,便知道那是母亲来了。于是连忙直起身子,拭去了额头上细细的汗珠。“吱——”门应声而开,母亲一脸微笑的看着我,脸上溢满了幸福感。我似乎被她感染了,便也痴痴的笑了起来。母亲自然的伸手为我接过书包,便又急忙转过身返回厨房里炒菜去了。我半躬着身子坐在沙发上,闻到厨房中丝丝传来的菜香,不禁眼角弯成了一条缝,心里有些暖暖的,幸福感油然而生。“哎,来喝点水,渴了吧。”母亲一边笑着说道一边向我走来,声音似乎变成了一个个美妙的乐符回荡在我的心田。

“嗯,好。”我接过母亲递过来的茶水,小小抿了一口,温温的,喝下去心里不免觉得一阵舒适,一阵温暖。我低下头任由柔和的水蒸气轻轻的“扑打”着我的脸,像母亲的爱一样轻柔舒适。

“来吃饭吧。”母亲端着饭菜走了过来。

“嗯,好香哪!”我夸张着朝着母亲的方向闻了闻,母亲不免被我逗得笑出了声,像一个天真的孩童一样只因一句话便可以洋溢出一种由内而外会心的微笑,温暖不知不觉之中便再一次包围了我。

“那你就多吃一些。”说着便帮我夹了一大碗菜,可脸上却依旧是微笑着,幸福在眼角悄悄的溜了出来。我吃着母亲夹的饭菜,不知真么的觉得特别好吃,或许是因为多吃一口心中的温暖便多了一层。“慢点吃,别噎着了。”母亲笑着说道。“嗯,你也多吃一点,好好吃。”我也冲着母亲傻笑着,为母亲夹着菜,空气和灯光似乎都柔和了几分,温暖了些许。我想是被我们感染的吧。

从小到大母亲像个天使一样守护在我的身边,微笑着给我鼓励,微笑着要我加油。那眼角条条的细纹,不是岁月的刻刀,而是爱的证据。是温暖微笑过后的痕迹,在我心中这远比任何装饰品更来的美丽动人。“母亲,请您一直冲我温暖的微笑着吧。”我呢喃道。

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篇20:感受温暖话题初中

全文共 882 字

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温暖,是有着不同意义的字眼。它可以是沐浴阳光的温暖,也可以是传达爱心的温暖。而我,理解的温暖,是心里怦然一动,突然涌上一股暖流的感觉。

一个骄阳烈火的中午,我目睹了一件事,一件暖心的事。

我见家里闷热得慌,便出去散散心。人潮拥挤的街道上,我无意中看到一位老人--他衣衫褴褛,满脸褶皱。更让我不可思议的是:这位老人在乞讨!

来往的路人时不时会丢一些硬币和零钱,硬币碰撞铁罐发出清脆的声音,仿佛在诉求着老人的可怜。

这时,我看见一个男生走了过去,那不伦不类的打扮,一看就让人觉得很无赖。

男生走到老人面前,一把夺过钱罐,蛮横无理的说:“老头,这么一点钱,你当我是乞丐啊!”

老人步履蹒跚地走向男生,抓着他的手,跪了下来,说:“儿啊,你已经能自已工作赚钱了,为什么要我这个年事已高的老头为你乞讨?放我走吧!”

“为什么,因为你是我爸啊!儿子没钱用找爸爸给是天经地义的事。”男生说。

老人一时语塞,想站起来,不料被男生踢倒。接着就是拳脚相加,老人嘴角出了血也无动于衷。

围观群众很多,但没有一个出手相助。也是,有谁会去多管闲事呢?只不过会多一个麻烦,大家应该都不想惹祸上身。

这时,一个小女孩屁颠屁颠地跑过来,眨着水汪汪的大眼睛,奶声奶气的说:“大哥哥不能这样做,我妈妈说了,百善孝为先,爸爸妈妈生你养你不容易,你这样做不仅会让老爷爷伤心老爷爷会离你而去,你就会失去你最亲的人喔!”

全场鸦雀无声,小女孩的话融化了男生心里的坚冰,男生愣了一下,摸了摸小女孩的头,对她说:“小妹妹,我真是自愧不如啊!没想到我居然这样对自已的父亲!”

“大哥哥,我妈妈还说了,知错就改还是好孩子呢!”然后“咯咯咯”地笑了。

莫名其妙就爆发出雷鸣般的掌声。

男生走向老人,拍拍了他身上的灰尘,扶起了老人,然后说:“爸,原谅我的粗鲁与无知伤害了您,是我太过分,从今以后我要对您好好的,不再对您打骂!”

老人热泪盈眶,沙哑着嗓子,“好,好啊,我的儿啊,终于长大了。”

人渐渐散去,小女孩也和着妈妈走了。男生搀扶着老人,我看着他们渐行渐远的背影,笑了。

小女孩温暖了所有人,她就像春天的暖阳。我相信,男生和老人也会被那暖阳一直温暖着。

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