敬老院志愿者活动策划(经典20篇)
家庭活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,提升孩子的快乐指数,还能促进孩子各方面能力的发展。接下来小编搜集了敬老院志愿者活动策划,仅供大家参考,希望帮助到大家。
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3786作文
2992024年国际志愿者日活动策划
全文共 985 字
+ 加入清单一、活动背景:
在中国有这样一个弱势群体。他们称之为“留守儿童”。
什么是留守儿童?留守儿童是指父母双方或一方外出到外地打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或与隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。留守儿童的童年生活不仅物质条件极其匮乏,精神家园建设也常被忽视。他们的父母为了生计远走他乡离开可爱的孩子,外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间少之又少、微乎其微。
由于陪伴他们的大都是年迈的祖父母,这些留守儿童长期缺少父母陪伴与教育。不能享受在温暖床头灯下听爸爸妈妈讲读故事的温情,不能享受旅游景点的快乐怀抱,不能享受…………。
如皋市学雷锋义工站拟定于12月5日当天带领如皋高新区实验初中的留守儿童们享受旅游怀抱、图书馆体验、超市快乐等。通过举办“让留守儿童不再孤单”这样的公益活动来唤起全社会对留守儿童的进一步关注。
二、活动意义:
举办“让留守儿童不再孤单”公益活动来倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童,努力为留守儿童营造一个“健康、快乐、平等、和谐”的成长环境。让留守儿童的远方父母安心在外,让他们少一份操心,多一份安心。用志愿者爱的心灵筑起留守儿童健康成长的阶梯,用志愿者爱的行动呵护国家未来的栋梁。
三、主办单位:如皋市学雷锋义工站
四、协办单位:如皋市高新区实验初中
如皋市社区志愿者服务支队
如皋市社会工作者协会
五、活动日期:2015年12月5日(国际志愿者日)(星期六)
六、活动流程概要:
(1)上午8点学雷锋义工站的志愿者们至高新区实验初中集中。(部分环节另定)
(2)8点30分从高新区实验初中出发,前往国家4A级旅游景点如皋水绘园,让留守儿童们在旅游景点中体验无极限快乐。
(3)10点至如皋市图书馆,让留守儿童在书香如皋的图书馆环境中体验不一样的读书乐趣。
(4)11点至如皋大润发购物广场,让留守儿童们在琳琅满目的商品中惬意一下。
七、学雷锋义工站志愿者活动准备概要:
1、车辆准备:10部爱心车辆
2、志愿者招募:20人
3、对讲机准备:5部对讲机(用于车辆的有序行进)。
4、保温瓶10个:用于留守儿童活动过程中的饮水提供。
八、志愿者报名方式
1、志愿者打卡器报名
2、学雷锋义工站微信群编辑文字报名
3、学雷锋义工站QQ群编辑文字报名
4、电话报名:13584637755
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篇1:幼儿园教师节活动策划书
全文共 879 字
+ 加入清单设计意图:
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备:
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点:
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点:
制作小礼物送给老师。
活动过程:
一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?
小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
篇2:圣诞嘉年华大狂欢活动策划书
全文共 719 字
+ 加入清单一、晚会主题:
通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
一、开场台词 (由主持人共同完成)
倒计时,
舞蹈,老师的开场舞
主持人上场,和小朋友们互动提问,
一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身,
节目一、引入 麋鹿(廖 )带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师)
隆重介绍圣诞节(廖)
游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人*5场30
节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。3
游戏二、抓“尾巴”8人*5场,游戏规则讲清楚,有示范,限时间,30
情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”5
(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾,555”15
游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品20
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念30
节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌5
二,活动经费由XX负责
三, 背景布置由营销部和XX共同完成
四,音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责
五, 晚会其它物资采购准备:由XX、XXX、XX
六,拍照、摄影,刻成碟 由营销部帮忙
七,晚会节目安排:
1、开场热舞由XX负责
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、主持人介绍特约嘉宾
12、 难忘瞬间——集体合影,各个家庭拍照
13、晚会结束 大合唱 圣诞歌曲 待定
十五、节目单 由全体老师负责,游戏的节目单
十二: 全体老师负责收拾物品
:
篇3:2024年光棍节活动策划
全文共 532 字
+ 加入清单活动背景:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“HMF光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
活动时间:11月11日晚上《6.40---晚上11.40》
活动地点:KTV(在10号前活动参与人员确定后我们在确定场地)活动口号:交友万岁,单身无罪。
活动费用:AA制,预收30元
公共物品:舞会面具及常用设施为租赁(自己不需要带面具)
活动内容:
1、娱乐游戏
2、悲伤情歌大PK
3、光棍节之重头戏“狂欢夜”
注意事项:
1、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
2、当晚一切活动以组织人员安排为准。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现,违犯者当场清理出局。决不留情。
报名事项:
报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。
篇4:平安夜卖苹果营销活动策划书
全文共 497 字
+ 加入清单一、活动背景:大学生是青春活力的一代,应开拓新视野,自力更生,在更多的舞台上展示自己。
二、活动主题:You are the apple of my eye
三、活动目的:加强部门交流,增进干事间的友谊,让部门成员之间更加团结。
五、活动时间:20xx年12月24日 星期二
六、活动地点:学子广场
七、活动对象:文体部及办公室全员
八、组织单位:温州大学机电工程学院团学办公室
第二部分 活动分工
一、前期准备:办公室干事商讨活动细节并组织全体目标人员,做好宣传通知工作,争取每个目标人员都参加或担任安全及准备工作。
二、活动分工:办公室干事负责买苹果和包装盒,文体部负责包装苹果
三、后期工作:菲菲姐和不重要负责摄像,留影,并将照片传入qq群中作为纪念。
第三部分 活动内容
各个小组分到一定数量的苹果,并按照一定的合理的价格去销售苹果,挑战小伙伴们的销售能力。并在结束后比赛买苹果得到的净利润。
第四部分 经费预算
两箱苹果 200元 包装盒 100元
第五部分 注意事项
1、购买苹果的数量及质量。
2、骑车以及途中的安全。
3、勿乱扔垃圾,保持自己的文明形象。
4、只是娱乐,只是促进感情,不许存。
篇5:2024年学校关于世界读书日的活动策划
全文共 1414 字
+ 加入清单为迎接第17个世界读书日的来临,进一步促进我院“通读百部经典名篇(著)”活动的深入开展,营造浓厚的校园读书氛围,推动优良学风建设,经研究,决定组织开展第17个“世界读书日”活动。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动主旨:
4月23日我们将迎来第17个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书。读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝总理所说“我非常希望提倡全民读书,……因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。在这一天,请来图书馆,走进“八百工程”经典书目室,捧起你心爱的书,在温馨的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。最是书香能致远,愿书成为我们永远的朋友。
三、参加对象:全院在校师生
四、活动时间:4月23日-4月30日
五、主办单位:图书馆 院团委
活动内容及安排:
(一)“书香溯源”——读书日知识系列宣传活动
广泛利用网页、图书馆宣传橱窗、校报、广播站等校内宣传平台介绍“世界读书日”的来历及发展情况;通过宣讲大师与读书的故事;推荐著名读书网站等活动载体促进全体师生对读书日的认同感。
组织单位:图书馆
(二)“书香使者”——招募图书馆志愿者
在全校范围内招募图书馆志愿者,统一佩戴胸牌,并组织志愿者发放《图书馆常见问题及常见资源手册》,《数字图书馆项目及使用简介》等宣传册。
组织单位:图书馆
(三)“书香推介”——推荐好书、新书
组织单位:图书馆
(四)“书香排行”—— 发布年度馆藏热门图书排行榜
根据一年时间内各种图书的借阅次数,从各大类目中分别选出流通量居前20位的图书在图书馆网页漂浮窗口和宣传栏上予以公布。
组织单位:图书馆
(五)“书香之星”——评选师生阅读之星
从读者借阅系统中筛选出2011年借书量居前的学生30名,教师10名,颁发荣誉证书和纪念品。
组织单位:图书馆
(六)“书香留韵”——征集优秀读后感和书评
在图书馆 “素质教育图书阅览室”,师生可选阅一本或若干本书,撰写读后感和书评。图书馆和团委将组织专家进行评奖,对于优秀读后感和书评将在二楼大厅展出,并颁发获奖证书。(征文通知另发)
组织单位:图书馆 团委
(七)“书香论谈”—— 举办读书经验交流会
邀请“书香之星”和征文获奖者分别召开座谈会,相互交流读书感想、经验。进行读者问卷调查,对首届读者服务周活动提出建议与意见,并对图书馆工作积极建言献策。
组织单位:图书馆
(八)“书香剪影”——举办“最美读书瞬间”摄影比赛
以“最美读书瞬间”为主题,征集微电影或照片等形式的原创摄影作品,同时配以word文档编辑作品标题以及50-100字的说明,评出优秀作品,并予奖励。
组织单位:团委
(九)“书香演绎”—— 开展“百部名篇(著)我来演”活动
以系为单位,组织排演话剧,所选题材仅限“百部经典名篇(著)”中的故事情节,深刻分析、理解名著中的人物性格及其所要表达的主题思想。最终通过汇演的方式,展现给全院师生。
组织单位:团委
(十)“书香竞技”——举办图书馆知识竞赛
参赛者从图书馆主页的新闻栏下载竞赛题,完成后提交到指定的邮箱,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
组织单位:图书馆
篇6:2024年班级女生节活动策划
全文共 2562 字
+ 加入清单二.活动时间 :xx年3月6日
三.活动地点:椰风寨游乐场
四.活动人员:班级全体同学
五.活动目的:
3月7日的女生节是厦门大学的传统节日,本次活动通过男生们的精心策划准备,让女生们展示出自己的青春活力,同时给男女生们提供一个好的交流平台,增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。
六.活动内容及流程:
大体时间安排:
3月6日 安排
3:00 到达珍珠湾集合,各组组长清点人数,确保所有人都到
3:30 到达目的地之后各组组长清点人数,先到的组可自由活动
4:00 活动准时开始,进入精彩游戏环节
5:00各组安排活动,带组员一起玩游乐场,有旋转木马、碰碰车、海盗船、飞龟等着你
5:30 开始烧烤,生火,串烧烤串。。。动起手来
7:30 男生达成女生愿望(送礼物),吃蛋糕,合影留念
8:30 活动结束,放歌曲渲染结束气氛,带队回去
活动一:椰风寨烧烤行
1.活动前期
a. 联系好烧烤器材(木炭等多准备点),烧烤食材等东西提前去农贸市场落实,并根据预算情况及实际价格合理安排比例,可提前预定好。
b.提前去烧烤地点采点,了解一下具体情况,方便当天活动的展开。
2.活动当天(注意多留点照片,美好记忆)
a.集合参与活动的全体同学,2:30在珍珠湾集合完毕,带上烧烤应备物资带队过去。分成多个组,每个组安排一个组长,负责同学们的安全,去向。注意女生均匀分配。乘坐公交车 有29路751路等。
b.到达预定地点,先到的人可以自由活动,也可以到烧烤座位那边休息。自由活动时间过后,等所有的人来齐之后4:00就是我们安排的游戏环节。可准备几个风筝供女生们在烧烤开始前玩,没去过椰风寨的同学也可以去游乐场那边乐一把(鼓动男生们邀请女生,每个组都有女生,任务就是把她们伺候好,女生想玩什么,男生尽量满足哈,今天是属于女生的节日)
游戏一:沙滩独脚跑步比赛 这项游戏就需要同学们去拼了,挑选28位人,男女各半。把一位男士的右脚和一位女士的左脚绑在一起,一共组成五队。让他们各自独脚,协同跑步,那组先到终点为胜利。取速度最慢的三队,让其接受惩罚,可以是唱歌,罚酒之类的。备注:活动以安全为主,男生要照顾到女生,不能为了胜利,拉伤女孩子的脚。这需要各队拿出拼的精神,(爱拼才会赢)。
游戏二:
游戏名称:五毛和一块
游戏人数:10人左右,一定要有男有女,裁判一名,负责发号施令
适合群体:网友或同事朋友组织的聚会
游戏规则:
1.在游戏中,先设定男生就是一块钱,女生则是五毛钱游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上
2.裁判宣布游戏开始,并喊出一个金额(比如3块5块或8块5),游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求,多出的人要很快很准地踢出去,一般惨遭被踢的都是可怜的一块。(所以你懂得o(∩_∩)哈哈男女谁“一块”啦。)
3.惩罚:落单的人要表演节目(可调整)
游戏过后,大概5:30 左右就可以开始准备烧烤,考虑到第一次烧烤,可能会遇到这样或者那样的困难,所以早点开始比较好。大家一起动手,来体验自己烧烤的乐趣,吃着自己烤的东西,听着海浪的声音,这种感觉一定不错吧。吃烧烤环节大约持续两个小时。
c. 酒足饭饱之后就是大家一起吃我们预先买好的蛋糕,这个比较有气氛。
just enjoying it
d.活动的最后在《相亲相爱一家人》(可调整)的歌曲中结束。事先带笔记本电脑过去,放歌曲制造现场气氛。
e.8:30 带队回公寓,时间上要考虑公交时间(23:30是末班车,但要尽量早点,怕没车)。如果真的很不幸没有车回公寓,我们也只能走路了,同学们边走路便聊天,那个过程还是不错的。
活动二:
女生许愿: 在女生节14位女生把自己想实现的愿望写着许愿板上面(写的愿望要注意编号,便于管理),待许愿完毕,公示女生们的愿望。让男生们帮她们实现愿望(可多位男生联 合实现)。我们会集体公布,那些许愿板的愿望,为了方便可以把许愿板拍照放到群邮件里面,让大家都能看到,要实现的同学联系下负责人,便于集中安排
活动三:
温馨送祝福: 在3.7女生节那天,让男生们给女生送上节日的祝福,短信数量尽量多点,当你收到数十条的祝福短信时,那是多么温馨的感觉,借此男女生间也可彼此熟悉。一条短信,一个祝福,一份温馨,关爱女生,弹指之间。
七.经费预算: 物品名称 单价 数目 总价 烧烤 烧烤用具 烧烤架 80 4 320 木签 4 4 烧烤夹 油刷子 50 打火机 刀 剪刀 一次性手套 木炭 45 1 45 配料 蕃茄酱 80 烧烤汁 辣椒油 胡椒粉 香油 孜然 烧烤原料 骨肉相连 24元/包(25串) 4 96 羊肉串 25元/包(40串) 5 125 牛肉片 25元/包(20串) 5 125 鸡中串 22元/包(20串) 5 110 鱿鱼串 48元/包(25串) 玉米 一斤4元 10 40 鸡翅 一斤16元 5 80 鱼丸 一斤12元 5 60 鱼豆腐 一斤9元 5 45 香肠 土豆 20 茄子 一斤4元 5 20 馒头 60 豆干 秋刀鱼 四季豆 黄瓜 一斤4元 5 20 其他 食物 地瓜 20 蛋糕 146元 146 果汁 50 瓜子 50 糖果 矿泉水 活动用品 水果 80 牙签 一次性塑料杯 一次性碗 风筝 许愿板 便笺 餐巾纸 (保鲜)塑料袋 由于部分价格未知,以上只是一个粗略的估计 可考虑男生出一部分钱,其余的钱由班费提供。这样可以减少班费压力。
参与人数男生共38*25 =950元 其余的费用由班费统一出。
采取多还少补原则,钱多的话我们食材就买多点,尽量让大家都能吃得尽兴。
八.安全事项
1.当天带队过去的每组组长,应当负责好每对成员的安全,来回都要清点人数。
2.由于活动是在海边,应当禁止同学们下海戏水,安全第一,开心第二。
3.准备一些应急物资,诸如创可贴等,防止当前有人受伤的意外发生。
4.烧烤尽量让比较懂得操作的人去弄,其余人协助,以免出现烫伤等意外情况。
5.尽量集体行动,远离烧烤地点请通知组长,安全最重要。
6.如出现阵雨,雨量较小则影响不大,坐车到达目的地后有遮雨棚,若雨较大则要考虑延期活动一周。
篇7:2024年大学冬至活动策划书
全文共 1147 字
+ 加入清单活动主题:热乎的饺子,温暖的心
一、活动目的 1、冬至时节 吃饺子 是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至( 12月22日)举办 热乎的饺子,温暖的心 活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化 包饺子。
2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。
4. 我们Java班永远是一家人,相亲相爱的一家人,Java是最棒的!
二、活动时间和地点时间:2015年12月22日(周三)下午7:00开始。
时长:预计2-3小时
地点:东苑餐厅二楼
三、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子比赛
① 擀饺子皮比赛;
② 包饺子速度赛;
③ 饺子创意拼图赛。
(2)其他周边活动:趣味游戏
猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程
(1)准备工作:
① 与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
② 预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括辅导员及其助理)
活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:
a.要积极参加,增进同学之间的感情;
b.体会自己动手,丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;
e.主持人由大家推选或自荐。
③ 分组:
方案一:大家自由组合;
方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。
④ 事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤ 包饺子材料:由餐厅准备。
⑥ 包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供大学生冬至包饺子活动策划书2篇大学生冬至包饺子活动策划书2篇。
⑦ 说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
① 小组内部人员分工:和面、擀面、包馅等。
② 包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖
③ 老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。
④ 主持人随机采访各组、照相;
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行,)
(4)评比
① 最快包了最多饺子的小组可评为 快手组 。
② 每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出 巧手组
③ 由各评委评出 最标致饺子 与 最有勇气活着的饺子 ,并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等大学生冬至包饺子活动策划书2篇策划书。
(6)吃饺子,发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和 快手组 、 巧手组 组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
四、由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。
五、活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下,其他同学自愿)。
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篇8:2024年校园记者节活动策划
全文共 1105 字
+ 加入清单1、主题阐述:大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。
2、总负责:
3、活动时间: 2014年11月8号晚7:10——8:30
4、活动地点: 总理楼60119(暂定)
5、活动内容:
①前三个活动成果展示:
成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)
②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)
③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)
④嘉宾“自由谈”:请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家“我说我所感”,不欢迎空话套话。(10分钟)
6、人员安排:
①、晚会专题海报制作与张贴:刘××、李××
②、晚会主持人:许××、刘××
③、制作PPT:马××
④、多媒体教室申请:朱××
⑤、物资购买:雷××
⑥、晚会抢答游戏题目搜集:刘××
⑦、教室布置:郭××、朱××、马××等
⑧、嘉宾邀请:刘××、王××
⑨、晚会拍摄并后期上传:戴××、钟××、曾××
⑩、会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员
7、系列活动前期总宣传:
①海报制作: 王×× 刘×× 彭××
②海报张贴: 李×× 贺×× 黄××
③展板: 唐×× 王××
④班级宣传:王××
8、经费预算
1、海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元
2、往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)
3、便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元
4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干,笔10支,共计100元
预计本次系列活动总共将支出班费145元。
9、注意事项:
1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
篇9:2024年万圣节的活动策划
全文共 1334 字
+ 加入清单活动主题:狂欢哈罗喂halloween
活动时间:XX.10.31.晚5:30开始
主持人:*** 音乐音响:*** 照相:*** 场地维护:*** 场控:***及各班主任
场地布置:美术组
活动材料负责人:***
活动目的:
1、 通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。
2、 通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、 活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。
4、 幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果),家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干
5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷)。
6、 一切工作人员着骷髅服装。
7、 各班场地分配。
8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐
活动流程:
1、 主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 此环节控制在3分钟
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟
3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)
小班、中班组:《跳跳摘糖果》
玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》
玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
(一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟
4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trick or treat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人 ,主持人统计结果。最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。
5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴,今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起) 此环节控制在15分钟
篇10:2024年学校男生节活动策划书
全文共 1739 字
+ 加入清单亲爱的童鞋们,我们电子系男生以其阳光,青春的风采成为电子系的另一道风景。在这个特别的十一月,我们精心策划倾力推出闽院电子系男生节,展示电子系男生独特风采,凸显男生魅力,强化主角意识,搭建一条男女生之间沟通的桥梁——增进了解加深友谊。同时让男生们感受到被“宠爱”的幸福。因此,come on!快来加入男生节的狂欢吧!!!
活动主题:“心”创意之“男生节的狂欢”
一、活动背景:
当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日——“光棍节”时,我们更要欢庆11月10日——男生节,这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时,即便寒意,也不会波及男同学们的心尖。
二、活动目的:
男女生们通过游戏,相互主动认识和交流,由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春,神采飞扬,从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵,彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛,为同学们之间的合作交流建立平台,丰富校园文化。
三、活动时间:11月10日
四、活动地点:教学楼
五、活动对象:电子系11级,每班级,3男+3女,总共30人。
六、活动内容:
1、准备环节:将男生女生分别带到两个不同教室,并戴上各自事先做好的面具 → 让他们将各自的信息(代码,性格、爱好、理想、想说的话等)写在纸条上 → 然后将男女生的纸条分别收集起来,并将男女带到活动教室 → 由男生抽取女生的纸条(每个男生只能抽一次纸条) → 若对信息内容满意,则坐在该女生的后排(男生喊出纸条上的代码,女生示意她所在位置) → 当然也可暂时弃权本 → 轮过后,没有找到合适搭档的,可根据意愿自由组合。
注意:同班同学不能组成搭档
2、游戏环节:
游戏(1):抢踩好运
游戏道具:玻璃绳,气球若干
游戏规则:
①将所有人分成三大组,每组5对。将配对的男女生的脚互绑,再在每只脚上绑上2只气球(即一对组合,有8只气球)注意:游戏过程中,小组成员不得分开,否则淘汰。所以要求,配对组合必须绑紧双脚。
②游戏进行时,每一轮的5支队伍对抗,各队伍之间互踩气球,男女生要协调配合,同时要努力避免自己的气球被他人踩破,游戏进行一分钟。
③要求:不能用手弄破气球,否则算犯规;小组若两人脚上都没有气球了,就下场,不能在踩别人气球。
④每一轮游戏结束后脚上气球最多组获胜。同时对于每一轮里最先气球全被踩破的那一组要接受惩罚——抽取纸条,并接受纸条上相应的惩罚。
游戏(2):纸杯传水
游戏道具:一次性水杯若干,水桶一个,空矿水瓶2个
游戏规则:
①游戏分两轮进行,一轮里有2组,两组同时进行比赛。4对搭档为一组,男女交替配合。
②游戏开始,每人衔一个纸杯。第一个人将水倒入纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯里,最后一人将水倒入一个水桶中,时间限定为5分钟。
③游戏中,只能口衔纸杯,若用手扶杯,则算放规,放规则重新倒水,重新开始。
④游戏结束后,将水桶里的水倒入空矿水瓶,看哪支队伍的水最多,谁就获胜。失败的小组,选代表表演节目。
注:此游戏需要一对心理辅导站的成员参与
中场环节:请现场男女生才艺表演,可自由组合上台。
游戏(三):蔬菜蹲游戏
游戏规则:
①按照游戏2的分组,将男女生分为4组,每组里的人手牵手围成一圈。每组都被分配到一个外号(及同组队员共享一个相同的外号)。同组队员共享一个相同外号,外号分别为“红白黄紫萝卜”。外号的分配必须是随机的。
②任意一组开始蹲,如“白萝卜组”先开始。一边蹲一边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完x萝卜蹲”。念完后所有白萝卜手指一致指向x萝卜。
③然后x萝卜马上就开始蹲,且口中一样念念有词。之后他们指定下一组萝卜,但不能是白萝卜(即被点名者,不能点名其点名者)。
④一直重复。如在蹲的过程中有人蹲错或反应慢,则被退场,最后剩余的一组人为获胜者,将获得一份精美小礼品。
注:可边玩边加速,增加趣味性。
3、最终环节:
选出三组搭档,分别授予“最佳蓝颜潜质将”,“最佳演艺潜质奖”和“最佳情侣潜质奖”,并颁发奖状。最后摘下面具,到晨磬广场自我介绍,相互沟通,互留联系方式等。
七、活动安排:
1、申请教室,以及当天教室的布置等
2、3个游戏所需要的物品准备,以及第一个游戏,惩罚纸条的制作。
3、活动主持人的选择
4、活动过程中的照片视频拍摄
5、游戏过程中的奖励奖品的购买
6、备用制作几个面具,以防不便
篇11:光棍节单身派对活动策划书
全文共 905 字
+ 加入清单一、活动背景:
“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。
二、策划目的: 让单身成为过去式
三、活动内容:
1活动时间:2011年11月11日
2地点:聚吧
3活动人员:蒲公英e家
4面向群体:学院全体学生
5活动类型:设点宣传,横幅宣传,
四、活动实施方案流程:
五、1前期准备:与聚吧老板商谈,一起搞一次单生派对活动。
2购买单身节的礼物
聚吧具体活动安排:
1. 主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
2. 所有人合唱《单身情歌》开场
3. 集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。
4. 踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
5. 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ,最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
6. 让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥.
8. (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。
(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最受欢迎的一对 ,并颁发奖品。
9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福. 10. 同学们一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
12.总结,晚会圆满结束。
在此祝愿每个人都能找到自己的伴侣,有情人终成眷属!
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篇12:2024年冬至送温暖主题活动策划书
全文共 587 字
+ 加入清单一.主题
冬日的温暖
二. 前言
当冬日的寒气逼近淮南,倏忽间我们才意识到,又是一年的冬季。冬季总是这样的寒冷,冷得让人放缓了呼吸的节拍,冷得让人迟钝了动作的频率,冷得连我们的心跳都减慢。在这一季寒冷的冬日,什么才能让我们重拾昨日的温暖?
加入我们吧,让我们一同拥抱冬日的温暖。气球虽小,承载的确是我们一份真挚的情感;烛光虽弱,照亮的确是我们一腔律动的心房。手捧每一缕细微的感动,我们期待能在这湿冷的冬夜里凝结出最动人的温暖。
三、活动主办单位与承办单位
主办单位:
承办单位:
四、参加对象
自愿志愿者
五、活动时间地点
时间:**
地点:
时间:*****
六、活动形式及流程
一、气球暖人心
1、收集纸条
******之前收集全校同学写有温暖话语的纸条,并卷成纸卷,拴于气球上。同时,****在一食堂广场设点集体收集纸条。
2、分发气球
每天下午由我们社团的社员将今天的气球送到接收人手中,并表达祝福。
3、签名活动
所有同学在横幅上签名,同时社团负责人宣布活动结束,感谢社员们的积极参加。
4、送出祝福
将除去成本的所有收益捐献给红十字会
七、人员安排
八、宣传方式
a.在各个行政班级进行宣传
b.在食堂或者体育场张贴大海报
九.资金预算
物品 单价(元) 数量 总价(元)
横幅 35 1条 35
小海报 2 4张 8
大海报 26 1张 26
气球 12 2包 24
签名笔 2 5支 10
总计:103元
策划人:
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篇13:2024年圣诞节游戏活动策划
全文共 2559 字
+ 加入清单一,活动主题:HAPPY 2005——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
二,活动目的:通过HAPPY 2005活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.
三,具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).
活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).
附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.
(二)圣诞游园活动
时间 12.24(周五)下午
地点 室外 生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
2.名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
3.名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
4.名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
5.名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
6.名称:顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
7.名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念. 附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.
(三):特别活动:
1,寻宝大行动
道具:"宝物"(字条)
参加人员:集体
游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.
2,吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...
并给予参加游戏的同学一定的奖励.
四,预算
横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY2013,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元
大海报(把两项活动都写入)3张: 50元
传单:500份 50 元
大传单(贴于楼下大厅):10张 50元
游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元
对对碰礼物:30份 500元
游园卡片:500张 300元
对对碰卡片:30张 100元
游戏说明海报7张 50
工作人员及其他支出: 200元
总计:2900元
五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.
六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.
**公管会素拓部
:
篇14:大学迎新晚会活动策划书
全文共 2546 字
+ 加入清单这台晚会的主题是“ 理想绽放 物管殿堂”,整台晚会分为两部分,第一部分为机械学院学风建设的启动仪式,第二部分则为2014届新生迎新联欢晚会.晚会充满了浓郁的文化与青春气息,充分展现了电气学子丰富多姿的文化生活,寝室生活,学习风气以及生气勃勃的精神风貌。
一、本次晚会的宣传意义为:
1.学风建设
2.迎接新生
3.师生联欢
4.展现电气学子风采
5.总结校庆
二、晚会目标及意义
1、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响,树立电气院学生会品牌。
2、晚会意义:使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里,向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想,积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系,增进同学之间友谊,这是晚会的重大意义。
又是一年过去了,我们电气学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时,我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借他丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。
三、晚会亮点
创新音乐剧,街舞社团表演,精彩吉他,魔术表演,以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。
四、晚会形式
全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排,合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。
五、面向对象
1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。
2、届时,将邀请学校领导和老师。
六、晚会各个环节安排
宣传和扩大影响力:由宣传部负责出海报,条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿,以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。
礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐,并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席。
选择主持人:主持人数量在4个左右,其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
晚会结束后礼堂的打扫负责人:所有学生会成员。
注:由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。
七、迎新晚会节目流程与形式
(此为简单流程,详细流程待第一次预选结束后及时附上)
(一) 学风建设启动仪式
1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频
2.启动仪式
1)主持到位,宣布仪式开始,介绍到场嘉宾,领导
2)领导上台,启动学风建设活动
3)领导讲话
4) 品学兼优学生代表讲话
4)主持宣布启动仪式成功
(二) 迎新联欢晚会
1、开场倒计时,开场演出
2、老师讲话,宣布迎新晚会开始
3、文艺演出
4、闭幕
八、迎新晚会工作日程安排
1、准备阶段9月27日~10月中旬
2、活动后的宣传与总结11月初
准备阶段策划
前期(节目素材成型阶段)
时间:9月27日—9月30日
1)策划组人员与各班班主任、班长沟通,了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具)
2)初步确定报名名单
3)确定并通知考核人员在会议室进行评选
4)确定正式人员名单,分配具体节目的负责人。
中期(排练阶段)
时间:10月11日—10月下旬
1)各节目负责人上交排练具体安排(时间、地点)
2)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。
3)进一步提高节目水平,各节目负责人控制并反馈节目时间,准备道具和必需的设备,及时解决出现的问题。
4)确定节目时间,打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。
后期(细节完善阶段)
5)最后五天准备工作
1、汇报性彩排,并确定最终节目单
2、演员服装:由外联部负责或演员自备。
3、买齐晚会当天场地所需的所有设备(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水,一次性水杯)
4、商家资料由外联部送策划组
5、完成晚会认证的相关资料
6、海报两份,贴于校内校外
7、布场的具体人员之间协调通知
活动现场准备工作
1、场地布置
2、演出人员到场熟悉场地
3、主持人到场
4、礼仪小姐到场
5、礼仪小姐向嘉宾发送节目单
6、主持人宣布晚会正式开始
活动后的宣传与总结
11月初 召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排,宣传部将晚会情况写稿至校报等处
九、要求以及注意事项
1、晚会结束后立即开展清理会场工作
2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程
3、如不能马上归还的物品,先运回教学楼E1132或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。
4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。
5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。
6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。
7、相关责任人的联系方式。
8、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
(2)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,是具体情况决定其再次重演或取消。
9、其他紧急情况发生时,有策划组负责处理。
十、迎新晚会宣传效果及展望
1、校内主要报纸,小报将对本次活动进行详细报道。
2、哈尔滨理工大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道,并为赞助商进行长时间滚动宣传。
3、我们将会在哈尔滨理工大学网站进行宣传。
我们将会在哈尔滨理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。
篇15:小学生夏令营活动策划
全文共 735 字
+ 加入清单一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、“河南探秘,爱我河南”
活动时间:7月20xx 六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
篇16:幼儿园亲子活动圣诞节活动策划
全文共 1226 字
+ 加入清单圣诞节临近,幼儿园开始筹划环境布置了,有的幼儿园开始策划圣诞文艺节目,有的幼儿园却苦于没有专业英语老师,不知如何迎圣诞。其实,游园活动深受家长和孩子喜爱,幼儿园可借助圣诞节,开展“幼儿园圣诞节游园活动”,把英语渗透到游戏中,向家长展示幼儿园的英语教学成果,同时还能让家长陪孩子过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。以下“幼儿园圣诞节活动方案”也许能给你带来一些启发,让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动。
一、活动目的:
1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
二、活动时间:2013年12月22日——24日
三、活动准备:
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片,张贴到教室里)
3、12月*日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)
4、各班布置教室环境,使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称,句子I like……,I want……,thank you。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)
四、活动要求
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说:MERRY CHRISTMAS。
五、狂欢、游园活动方案
时间:2013年12月*日 上午9:30——11:00(托小班) 下午13:30——15:00(中大班)
1、9:15——9:30
早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音域,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来,与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas,让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9:30——10:00 圣诞表演狂欢
1) 老师组织幼儿到操场集合,分别站在指定圆圈上。
2) 主持人致圣诞快乐词。
3) 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
4) 狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来,音乐快结束时放礼花。
3、10:00——11:00 游园活动
开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。
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篇17:幼儿园腊八节活动策划书
全文共 1454 字
+ 加入清单一、主题节日背景:
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标:
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标:
健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。
语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。
科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。
社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》
活动目标:
1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》
活动目标:
1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》
活动目标:
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》
活动目标:
1、适合表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演
2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理
科学《认识各种豆》
活动目标:
1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》
活动目标:
1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标:
1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。
3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源:
1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。
3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
六、环境创设:
1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。
2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
七、主题总目标:
在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
篇18:2024年清明节扫墓活动策划书
全文共 755 字
+ 加入清单一、活动目的:
1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。
2、为身为一名少先队员而自豪,为红领巾添彩;好好学习,天天向上。
3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:龙华烈士陵园
三、活动时间: 2012年3月30日
四、活动对象:四年级全体学生
五、活动准备:
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活动程序:
主持人宣布:
(一)清明祭扫活动现在开始
第一项:出旗、敬礼
第三项:向烈士献花圈
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀
第五项:学校老师讲话
第六项:全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永远铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。
(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项:
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。。
2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
5、活动期间注意安全,排队上下车,相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。
八、车辆和老师安排
篇19:2024年国际志愿者日活动策划书
全文共 452 字
+ 加入清单为普及志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,营造良好的志愿服务氛围,增强社区志愿者的社会影响力,2015年12月2日,“国际志愿者日”到来之际,XX社区将开展题为“展志愿风采 建文明社区”主题活动。
一、活动主题
展志愿风采 建文明社区
二、活动时间
2015年12月2日
3、 活动地点
XX社区志愿服务广场
四、活动内容
(一)志愿者风采展示:社区各志愿者团队通过舞蹈、小品、戏曲等形式展示志愿者风采,传播正能量。
(二)小记者感恩新闻墙:12月2日之前,社区“风信子小记者站”将对社区志愿者进行采访,了解他们的主要事迹,做成感恩新闻墙,感谢志愿者们的无私奉献,并在活动当日进行展示。
(三)志愿者表彰:根据一年来各志愿者参加志愿活动的表现,评选出优秀志愿者、优秀志愿者团队,并现场进行褒奖,颁发证书。
(四)志愿者现场招募:活动现场大力宣传志愿服务精神,并现场招募志愿者,壮大社区志愿者队伍。
(五)现场便民服务:现场将邀请社区维修人员、卫生志愿者、计生工作人员、社保工作人员等,为居民提供志愿服务,帮助居民解决实际生活问题。
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篇20:一二九长跑活动策划书
全文共 991 字
+ 加入清单一.活动主题
弘扬一二九精神,践行爱国理想
二.活动背景
1935年12月9日上午10时,面对内忧外患的形势,一群血气方刚,充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿,随后举行大规模示威游行,反对日本侵略华北,“攘反对外先安内”的错误方针,宣传抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。为铭记历史,继承和发扬“一二·九运动”的爱国主义精神,体现我校青年学生热爱祖国,心系天下的豪情。特举办“一二·九运动”纪念活动。
三.活动意义
通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史,激发爱国建国的热情,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长。同时活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四.活动时间
2015-12-06~~2011-12-09
五.活动对象
全校师生
六.组织管理
本活动由中北大学校团委主办,校学生委员会承办,各学院学生会协办。
七.活动内容
纪念“一二·九运动”长跑活动
八.活动流程
纪念“一二·九运动”长跑活动
1)长跑以院为单位参加,每院出一支代表队,10男2女。
2)前期由宣传部负责赛前宣传工作,学习部整理一些纪念“一二·九运动”的知识问答题目。比赛由体育部组织进行,比赛秩序由安检部负责,生活部负责后勤保障工作。
3)比赛以接力方式进行,每人跑一圈,共12圈。接力棒即为各院院旗,队员举旗跑完比赛,以最后一名成员完成比赛的时间为准。每圈的交接区为20米,接棒前需回答问题,接棒区即答题区,答对题目方可接棒,题目可由队员合作完成。
4)比赛要求:文明参赛,文明观赛;杜绝替跑,抄近道跑。
5)比赛奖励:设冠亚季军各一队,根据比赛成绩而定。精神文明奖4队,优秀组织奖4队,团委及校学生会根据各学院对比赛的宣传组织情况、参与人数、拉拉队和参赛队员的文明观参赛情况、比赛气势、口号等综合评定。由团委老师颁发证书和奖品。
6)比赛流程:
①开场:校领导及活动负责人讲话。
②比赛开始。
③比赛结束后进行颁奖仪式。
7)注意事项
①开幕式要求全员参加。
②各接力区注意适当疏松拥挤。
③安全第一。
5.纪念“一二·九运动”签名活动由校学生会组织,在食堂门前拉开条幅,让同学们在宣传条幅上签名。
九.活动总结
每一项活动结束后,相关部门都要组织人员做好会场、赛场的清洁整理工作,以及对本次活动的优势和缺陷进行总结,并做好记录,存档。
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