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一支钢笔而引起的风波小学作文(热门20篇)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是园丁,培养祖国的花朵;老师是大树,把一片片绿荫撒向大地……下面是小编整理的教师节作文,欢迎大家参考!

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小学作文图书馆500字

全文共 659 字

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大年初一,吃过中饭后,与妈妈一起去温州图书馆看书。

很久没在图书馆借阅图书,我原本想要个伙伴的,可计划里没有安排和谁一起去。妈妈说:“每个人都忙着不同的事,到那里就有很多看书的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不认识到认识的,

并经过多次来往就变成好朋友的。”听了妈妈这样一说,我心中充满了阳光,不再觉得孤单了。

我一进门,就急忙找到图书馆的专门找书的电脑并搜索查找《几米绘本》,结果显示没有。于是,我就去找别的书看。在找书时,看到一个小朋友问她爸爸:“什么是小人书?”她爸爸指着一本漫画书

说:“这是小人书。”我暗自发笑:“小人”的时候不知道什么是“小人书”,那变成“大人”后那什么是“大人书”也不知道是什么,那还看什么书呢?

我换了个地方,挑了一本自己想看的书,就坐在一个角落里津津有味地翻看着。

翻了几页,“这本书没意思。”我小声嘀咕着。就去换了一本,回到位置上。这次我直接翻到中间看。这本书也没意思,我急匆匆地跑到书架上换书。

我为什么要那么快地换书?为的是在图书馆关门前看上一二本书。终于找到一本满意的了。我回到座位上看了起来。

不!这本书怎么没有结尾!我讨厌没有结尾的书!我马上又换了一本。

精彩的书总很有看头,而时间也在这有滋有味的看头中不知不觉地过去。

图书馆的下午总是过得很快。在我正看得兴味盎然时,突然,有人拍了拍我,我一看,原来是图书管理员,他说:“现在要关门了,请你把书放回书架。”

我依依不舍地把书放回了书架。离开温州图书馆时,我回头看了看大门口的一幅对联“刚日读经柔日读史;十年树木百年树人”。我似乎若有所悟。

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篇1:小学鹦鹉的作文700字

全文共 681 字

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我们会说话,小鹦鹉也会说话。我们看看小鹦鹉怎么学说话的吧!最后还闹出了笑话,哈哈!

小鹦鹉长得十分可爱,红红的小嘴和一身五颜六色的羽毛,非常惹人喜爱。

一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,一轮红日照耀着我们。鹦鹉妈妈决定教小鹦鹉说话。于是把小鹦鹉叫到身边,说:“小宝贝,今天我要教你学说话。”“好啊!我这么聪明,一学就会。”小鹦鹉自信地说。“大”鹦鹉妈妈说。“大”小鹦鹉跟着说“小”……

骄傲的鹦鹉妈妈向大家说:“我的小鹦鹉真聪明!现在就会说话了呢!”

一天,大象伯伯在去羊哥哥家的路上经过了小鹦鹉的家。小鹦鹉看见了说:“大象伯伯早上好!”大象高兴地说:“真乖!”说着,便送给小鹦鹉一棵白菜,小鹦鹉刚想说谢谢,却忘了要说什么,它一着急,竟然说了不客气,大象听了有点生气。小鹦鹉又说了再见,大象生气地走了。

小鹦鹉跑出去玩了,遇到了猴姐姐,小鹦鹉有礼貌地说:“猴姐姐早上好!”猴姐姐说:“早上好呀!”小鹦鹉又得到了一根香蕉,小鹦鹉这回可记住了是说谢谢,便说:“谢谢猴姐姐!”“不客气!”猴姐姐温柔的问:“还想要一个桃子吗?”小鹦鹉想说要,但又说了你好。猴姐姐说:“我问你要不要呀!”猴姐姐又走了。

在路上,又遇到了兔妹妹,兔妹妹的裙子真漂亮呀!看起来像要去参加舞会似的,于是它问:“兔妹妹,你去哪里呀?”兔妹妹回答:“我去参加舞会呀!”

时间老人像在跑步,一转眼就过去了。小鹦鹉玩了一个下午。回家时,它对妈妈说:“为什么我总是不知道在什么地方应该说什么话呢?”鹦鹉妈妈的脸一下子红了起来,因为鹦鹉妈妈从来没有教过小鹦鹉再什么时候该说什么。所以小鹦鹉就会闹出笑话。

小朋友,你们知道了吗?

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篇2:愚人节风波小学生作文

全文共 765 字

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你们有没有被“愚”过?在二年级,我们全班同学都被“愚”了一回。

那天,老师像往常一样走进教室上课,上完课后,老师对我们说:“今天学校组织我们去看《哈里。波特》的电影。”同学们一听,班级里一下炸开了锅,有的高兴地唱起了歌,有的转过去和后边的讲话,有的还大气地“耶”了出声,我也特别高兴,心里想着电影的内容会是怎么样的呢?

老师摆摆手示意大家安静下来,让大家排队,可大家仍然在叽叽喳喳地讨论着,眼看老师的眼睛里充满了怒火,一部分同学知趣地闭上了嘴,可仍然有一大部分同学在讨论着,嘻笑着。“回座位!”老师怒气冲冲地吼道。班级里瞬间变得鸦雀无声,同学们都望着老师,等着老师再让我们排队,可老师仍然在教室里走动着,丝毫不出声,同学们把椅子都挪开了个角,随时准备着冲出教室,过了一会儿,老师还是不说话,一脸的严肃,同学们都把头低下去了,似乎在反剩

又过了一会,教室里只剩下老师高跟鞋击地面的声音,老师尖锐的目光扫来扫去,目光所到之处空气仿佛都降至了零度,让人感到脊背上一阵阵发凉,大家心里都盼着老师让大家排队,可老师就是不出声,这时,楼下传来了一些歌曲声音,大概是《哈里。波特》开始了吧!大家都心急如焚,有的偷偷地问同学怎么还不下去,有的向老师投去期盼的目光,有的望着黑板,仿佛那就是屏幕似的。老师张了张嘴,同学们连忙低下头,准备接受“暴风雨”考验。

又过了一会,我心里纳闷,怎么老师这么久还不“打雷”呢?我偷偷瞄了老师一眼,呵,老师的表情好丰富,一副想笑的样子,却又憋住,手捂着嘴巴,最后大笑起来。同学们都满脸狐疑地看着老师,心里纳闷极了:老师葫芦里到底卖的是什么药?老师说:“你们也太好骗了!今天是什么日子?”哦,原来今天是愚人节!教室里又炸开了锅……

想不到一向严肃的老师竟然也参与了,而且演技那么高超,把全班同学都蒙住了。

[愚人节风波小学生作文

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篇3:小学我的画家梦作文600字

全文共 596 字

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我们都说:一个人的梦是那个人通往前程的小路。我的小路——画家

如果我是画家,我会画出四季之中的“色彩”和春节的喜庆!

我会先画出一位“暖心少女”——春天。画出那刚发出嫩芽的青草,那些张开粉嘟嘟的、可爱的、绽放出笑脸的桃花,还有许许多多在春天绽放的,质朴无华和美丽动人的花花朵朵。

然后我会画出一位“活力小子”——夏天。先画出一个水上乐园,男女老少都在开心的玩耍。紧接着,再画出一个“荷花欣赏园”,里面许多人都在欣赏出淤泥而不染的“水仙子”。

再接着,我会画出一位“爽快的女子”——秋天。秋天是秋高气爽的,还是一个硕果累累的季节。我会画出一个大果园,根深叶茂的果树结出来的果实沁人心脾,诗人馋涎欲滴。里面会有一些辛勤的农民,他们脸上绽放着灿烂的微笑;他们的头上挂着晶莹的汗珠……

之后,我会画出一位“冷酷王子”——冬天。冬天是美丽动(冻)人的。我会画出一个巨大的、华丽的大殿堂,屋顶上、院子里、阳台上,全落满了厚厚的一层雪。天空中,雪白的“小精灵”仍缓缓落下,翩翩起舞,仿佛要给大地盖上白被子。梅花却孤立在雪中,发出淡淡的幽香。

最后,则是春节的喜庆!我会画出家家户户拜年的场景。全家人的脸上都会含有欢喜的笑容,男女老少个个穿着新衣裳,小孩子的糖果多的快要从口袋里满出来……

我的梦想让我朝朝频顾惜,夜夜不会相忘。我多么希望它是一盏灯,是路灯,照亮我的路,通往前程的路。它也是一把钥匙,打开未来大门的钥匙。

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篇4:描写我的家小学作文400字

全文共 543 字

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我的家不是高楼,也不是大厦,而是一座普普通通的平房。

一进客厅的门,就能看到一台电视,再往前走,就会看到一个大的沙发和两个小的沙发。客厅里有两个桌子,都是木桌,一个是放在门后面的放水用的,另一个是放在大沙发后面,对了,你不说我还真给忘了给你说电视旁边是一个放光盘的桌子哩。它有三层,第一层是放DVD的,第二层是放其他东西的,不能说放了,这是一个百宝箱,有我一个心爱的玩具,也一枝最珍贵的钢笔,还有……

再往里走就会看到一台电脑,猜一猜是什么房间,嘿嘿,猜不出来吧,当然猜不出来了,因为是卧室,往前再走几步就能看到一个写字台,写字台上面有一盏台灯,往后一看就可以看到一张窄小的小木床,和一张宽大的防震床,小木床是我睡的床,防震床是妈妈睡的床。

有一间房是妈妈的天下,你知道是什么吗?对了,就是厨房了,厨房有一台炉灶,上面有两个出火的东西,我虽然不知道它叫什么名字,但我知道它的作用是什么,它可以做饭。对了,厨房里还有一个地锅,地锅旁边是一堆柴草,用地锅的时候可以一抓就能抓到一些柴火。

我家的洗手间,一进去就有一个水龙头,它的旁边是一面是一面镜子,水龙头的另一旁是一个洗澡用的东西,上面有一个浴霸。浴霸对着洗衣机,洗衣机是爸爸妈妈的天下,洗衣机是家庭中不可少的电器。

这就是我的家,一个普通的平房。

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篇5:我们的教室小学

全文共 394 字

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8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

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篇6:运动会小学作文

全文共 507 字

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“砰”的一声,一年一度的运动会又开始了!今年的我,还是班里的铅球运动员,因为前两天右手受伤,所以,我心里有些忐忑不安。

在我前面的几位同学都推得很远,我的压力感就更大了。深深吸了一口气,我安慰自己:童驿荀,不要紧的,我们论何成功?论何荣誉?只要自己努力就行!静思完毕,我便拿起铅球,咬紧牙关忍着掌心的疼痛奋力向前推去,在我的眼里,那个铅球就像一只银白色的小鸟在天空中自由飞翔。终于,那只“小鸟”落了下来。四米三五!获得了第三名。尽管没得第一,但是我还是很开心,因为,我超越了心中的自己!

在第二天的比赛里,最激动人心的当然是四乘一百米接力赛了,看,我们班的女选手进场了!第一棒是廖芯,她可是我们班的种子选手,只听一声令下,她像离弦的箭一般向前飞奔过去,顺利把棒子交给了沈夕桐,沈夕桐也毫不示弱,飞一般奔向王思瑾,接着,王思瑾又把接力棒安全交给了第四棒邵思宁,最后,邵思宁率先冲过了终点,赢得了胜利。我们班的男生也是丝毫没有给对手面子,稳稳地得了第一名。

这次运动会在我们的欢声笑语中结束了。有过紧张,有过激动,但是更多的,是我们的团结和欢乐。我想,我们的人生道路就像是运动场,只有拼搏和勇气,才能带着我们通过胜利的终点!

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篇7:描写久别重逢小学

全文共 877 字

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很早就醒来,因为,今天是见你的日子。

洗漱完,迫不及待地催着爸妈和姐姐快些收拾,因为,今天是见你的日子啊。

我把散乱的头发扎成一个高高的马尾,仔细挑选了最爱的小碎花长裤,搭配了白色的鞋子,使自己显得清爽干净。心里渐渐高兴起来,是谁也不知道地,偷偷的高兴和急切。我要去看望你了。

中午时分,我一一洗过你要用的酒杯、碗筷,舅两手交叉熟练的整理着给你带的钱,我问舅舅:“我可以去看你吗?”眼神恳切,怕听到否定的回答。舅说:“又不是大的节令,去吧。”我瞬间雀跃起来。你走的时候,我没有去送你,两年了,连你现在在哪我都不知道。因为我是外孙,据家乡的传统说,外孙是不能去看你的。多少次午夜梦回,多少次脑海中恍惚出现你的影子和声音啊,我想念你。可你在哪?现在我终于要去看你了。

我来到你住的地方,并不像我想象的那般荒凉,没有树,没有阴暗,四周开阔敞亮,正如你的为人,堂堂正正!我想是的,你是不会住那种委屈自己的小角落的。在你的不远处,是一片苹果林。种果树是你一辈子操劳的工作,我还记得小时候跟在你身后去打药,拿虫,剪枝,摘果。你种的苹果是极好的,又大又甜,果皮光滑圆润,没有一丝虫咬的痕迹。现在,你可以继续看守这片你最擅长的园林了。

舅摆上碗筷,拿出酒杯,斟了一杯“翠竹青”,这酒性烈,少喝些吧,不似那年我去泉城给你带来的糯米酒,温和甜糯。还有你爱吃的小黄花啊,酥脆可口。记得那年你给我做最爱吃的黄花鱼。饭好了,我动动筷子,发现那鱼有点不对劲鱼皮上闪闪的,有一层透明的鳞,肚里的内脏也没有处理,就这样炸了。我怀疑是你记性不好,忘记处理了。这顿饭,我没怎么吃。后来回学校不久,母亲打来电话说,你让我去吃饭呵,这次会刮鱼鳞的。我叹口气,人老了就力不从心了罢,还是叫你别忙了。

举一柱清香,燃一叠黄钱,叩四个响头。举手投足,都是我对你的想念。我在心里默念,归去吧,今日相见,已了却你我彼此告别的心愿,弥补了再见一面的缺憾。如今,我知道你过的安好,就放心了。

再见了,亲爱的老人。我释然了,在心里向你挥挥手,“莫再牵绊,莫再挂念,儿孙自有儿孙福。喝过孟婆汤,了了这一世情缘,愿来世再重逢!”

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篇8:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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总以某种固定方式行事,人便能养成习惯,生活中我们会养成很多的习惯,学习的习惯,早起的习惯,上网的习惯,听歌的习惯,久而久之习惯成了生活的一部分。查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。我们总悲叹命运的不济,我们总怨天尤人,我们可曾回头想想我们是否养成了积极乐观的心态,是否养成了迎难而上的习惯。

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,在这个物欲横流的社会我们应该习惯把自己变得强大,不受外界的影响,安之若素,冷暖自知,泰山崩于前而不瞬,卒然临之而不惊。生活的路向来崎岖,生活的苦向来青涩。如何把苦变成甜,如何把丑变成美,应该是一种境界也是一种生活的方式。记得看过一个视频,有人评价马云长的丑,马云说:男的长相与智慧是成反比的。”多么巧妙的回答啊!有点想中国武术里的太极,物极则变,变则化。无形中把自己的丑变成了美,让大家了解到他的另一面。

有时候我们可以换个角度去想问题,能想明白的问题就不是问题,想不明白的问题更不是问题。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,总之,路很长,也很短,一个好与不好的习惯都将伴随你的一生,可能改变你的命运。差之毫厘,失之千里’故,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。希望大家都能养成良好的习惯,用积极乐观的心态去迎接明天清晨的第一缕阳光。

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篇9:描写我心爱的钢笔作文500字

全文共 580 字

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心爱的文具有很多,有水性笔,有自动铅笔,有橡皮,但我最爱的非钢笔莫属了。

这支钢笔是我十周岁成长礼时,妈妈送给我的礼物,这包含着妈妈对我的祝福与希望,希望我好好学习。

这支钢笔很漂亮,高约十五厘米,全身披着蓝紫色的外衣,金黄色的笔尖,笔体上还刻着我的名字,笔盖也是金黄色的,金灿灿的,可好看了。它用起来非常轻便,所以我平时一有空就用它写钢笔字。我非常喜欢它,晚上睡觉我都把它放在我的枕头旁边和我作伴。

为了保护它,我特意让外婆给它做了一个黑色绒布笔套。它穿上了外衣,显得更加神采奕奕。

有一天下课,老师突然让我帮忙去办公室取大家的作文本。由于着急,我手中的钢笔滑落到了地上。我不由得发出“啊!”的一声,大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速捡起钢笔递给我。我小心地打开笔帽,除了笔尖流出了几滴墨水,一切都完好无损。真是有惊无险,我悬着的心也归了位。从此,我更加爱惜这支钢笔了。

想想,多亏有了它,我的钢笔字才有了很大的进步,我的钢笔字写得那么好,可都是它的功劳啊!我每次要用它写字的时候,它都会兢兢业业,一丝不苟,它好像在说:“小主人,你真棒,写的真好看。”

我和它亲密无间,每次书法考级的时候我都会带着它,因为有它的陪伴我才能考到六级,正因为有它的陪伴,我的钢笔字才能写得那么好看,多亏有了它的帮助,我才能不断进步。

我喜欢我的钢笔,它必不可少,是我的大功臣呢!

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篇10:小学作文珍贵的礼物

全文共 661 字

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我有一个珍贵礼物——是我的姐姐贾沁墨送给我的。这是一只海螺,小海螺的外形是一个螺旋形的,整体颜色是土黄的,上面点缀着红色和白色花纹,还有凸起的尖尖,漂亮极了!拿起海螺轻轻放在耳边,仿佛就像听到了微风吹拂大海的声音;又像大海冲向沙滩的声音;又像大海妈妈在叫沙粒宝宝回家的声音;特别像我和姐姐一起欢笑的声音……

去年国庆节,我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一样大,也上三年级,个子比我高点,乌黑的头发下有着亲切的面孔。我们有许多共同的爱好,都特别喜欢玩,都特别喜欢海。海,就像一位身穿蓝纱裙的美丽姑娘,像海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音,就是她的迎客曲。看,那岸上的金色沙滩,在朝阳的照耀下,使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。沙滩上面,有许许多多大海给我们送来的礼物:千形百状的贝壳,背着“小房子”的寄居蟹,和成群结队的小鱼……

我们俩走在海边,脚踏着细沙,任海浪抚摸着脚底,岩石下,姐姐发现了一只海螺——多么漂亮的海螺啊!平滑的表面呈现优雅的螺旋纹,红白相间的花纹点缀着这可爱的脸孔;另一面,则是红色小点,如一只只小小的眼睛好奇地看着我。弯腰捡起,放在嘴边,轻轻一吹,“呜——”姐姐问:“你喜欢海螺吗?”

“恩。”

“我也喜欢海螺,你知道吗?海螺一直孤单地躺在岸上,它的心里永远回荡着大海的涛声,特别希望有人能拾起它,吹响它,平日默默无闻的它也能发出优雅的声音呢!我想把这个海螺作为礼物送给你,算是咱俩友情的见证吧!”

快乐的假期总是很短暂,回到家后,我总是会拿起这只海螺,对着窗外,心里默默呼喊:“我的好姐姐,你知道我在想你吗?”

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篇11:描述生活趣事小学作文400字

全文共 536 字

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我有许多生活趣事。好笑又好玩,常常小电影画面一样浮现在我的眼前。我是个热爱生活的男孩,我常常为自己送上一份美味佳肴。

我在家里可以说是第二位厨师,跟随爸爸出身(我父亲的职业以前是厨师),我也不赖。今天阳关明媚,在这个小周末里,我偷了个懒,什么事都要早啊,晚了一步,早饭都被吃光光了,只好本大师亲自下厨啦。拿出冰箱的牛奶,再来一个鸡蛋。这就是我的早餐,我懒的动真希望有人可以帮我煮一煮,家里都没人了,只好自己啦。

像我这样的老手,动作非常迅速。拿出碗筷,把鸡蛋对的碗沿边敲了一下。啪的一下鸡蛋就整个掉碗里了。拿起筷子搅拌鸡蛋了。搅拌了会儿,鸡蛋准备好了。可是我找不着牛奶了,明明放在厨房的,怎么一下子就不见了,难道像乔丹一样长了一双会飞的脚了,腾空了前来?带着这个疑问,我不禁抬头看看,突然啪的一声,什么东西掉了,低头一看,原来是牛奶,我真是粗心大意啊,。拿起来走向厨房的时候不小心被东西拌了一脚,还是我反映快,整个人跳起来,幸好没事,不然我的早餐就没了。进到厨房。准备起煮牛奶,把牛奶放到锅里炖,趁着煮牛奶的时候,我拿出另一个锅来煎鸡蛋。我把鸡蛋煎好之后牛奶也熟了。拿这我的美味佳肴上桌品尝去了。

这件事让我知道做事千万要细心,不要粗心大意。这件趣事我记得很清楚我也不会望去。

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篇12:小学作文我的理想700字

全文共 709 字

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我的理想是当一名优秀的教师,因为老师是一个伟大的职业,为国家培养栋梁;老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是我们人生路上的指明灯,为我们照亮前进的道路……

我多么想当一名老师啊!简直是做梦都想。

今天我早上一起床,我习惯性地照了照镜子,发现我竟然变高了,有一米七了,而且相貌也与以往不同,还有了一部属于自己的手机。这时我又看了看日历表,日历表上清楚地显示,今天是2035年12月10日,我才发现我来到了未来,并且如愿的当上了老师。我非常开心,吃完早饭我便去上班了。

一到学校,到了校门口,我拿出我的工作证并刷了一下脸,学校大门就开了。现在的科技可真发达呀!我在心里默默地想着。到了办公室后,放下我的包,我迫不及待地来到了我们班门口。来到教室后,我发现好多同学都无精打采的。我拿着遥控器点击红色按键,墙壁变成了鲜艳的红色,同学们的精神也为之一振。我发下这节课所要考的试卷,让同学们开始考试。还没过十分钟,有些同学便管不住自己的嘴了,开始交头接耳,我上前提醒了一番,教室里总算安静下来了。这时我想起了我们上课时也总是小动作不断,我们老师肯定也很无奈吧!以后我可再也不会调皮啦!

叮铃铃……下课了,中午我拿回试卷开始批改,发现同学们书写认真,但是还有许多的错题,且有一部分错题是由粗心大意导致的,我真为同学们着急!

下午上课时,我依次给同学们发试卷前把比较难的题重点讲了一遍,接着又讲了一遍,试卷讲完后便已经下课,我布置好作业后又去办公室了,下课后,我把第二天要教给同学们的课程又看了一遍,我就睡觉了。

一觉醒来,发现我还是原来的我。这时我才恍然大悟,原来我做了一场梦啊!但是我坚信,只要我不断努力,认真学习,我的梦想一定会实现的!

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篇13:描写我的化学老师小学

全文共 831 字

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我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

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篇14:写认真做事的小学

全文共 665 字

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看到这个题目时,你一定会觉得好奇,这个她究竟是谁呢?不要着急,继续往下看吧!

她个子高高的,浓浓的眉毛下有着一双黑葡萄般的大眼睛,像宝石一样明亮,高高的鼻梁再加上那张能言善辩的小嘴,就凑成了认真无比的她的脸。

她在我们班里认真是出了名的,比如在学习方面。我清楚的记得,那是一次数学考试,其中的一道应用题因为单位不同,需要先单位换算,再计算。而绝大多数同学却因为马虎没经过换算做错了。老师发下卷子后,大发雷霆,吓的我们一个个低着头,不敢看老师一眼。老师叫了一位同学站起来说做题的顺序,而那位同学却害怕自己说错了被老师批评不敢出声。这时老师更加生气了,正在老师又要再次发火的时候,她举起手,老师看见了把她叫起来回答,她一步一步的讲解着,老师的眉头也慢慢地舒展开来,讲解完之后,她又给大家讲了自己解题方法和做此类题的技巧,大家才恍然大悟,心里暗暗的佩服她。

她不但自己在学习上很认真,在要求同小组同学上也是这样。在她的语文小组中,没有不害怕严肃而认真的她的。她收上来的作业不会直接交给老师,而是自己先经过严格的检查,然后交给老师。检查不出错误来还好,只要被她查出一点小的错误,她就要执行三步曲:第一步曲:改过错误来,第二步曲:晚上除了正常的作业外,还要多写几遍错字,第三步曲:第二天上学后再提问一遍前一天的错题,如果对了她才肯罢休,否则又会来遍三步曲。如果她的小组里有同学没背熟练课文的,她宁可舍去下课和同学玩的时间,也要给那个同学检查背诵……

这就是认真无比的她,她既是老师的好帮手,又是我们的好榜样。怎么样?你猜出她是谁了吗?她就是李心悦。

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篇15:关于中秋节的小学生作文

全文共 443 字

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今天是中秋节,也就是农历的八月十五。中秋节的月亮又大又圆,所以中秋具有团圆的寓意。关于中秋节我能想到很多故事,其中最出名的就是嫦娥奔月了,这个故事是妈妈讲给我听的,所以每每到了中秋节我想起嫦娥奔月的故事,我都会想起妈妈,想起关于她的一切。

这天清晨,下了一阵小雨,空气清新,小鸟在树上喳喳叫,好像在说:“中秋节快乐!中秋节快乐!”

我吃了一个月饼就上英语课去了,八点同学们多到齐了,老师开始讲课,时间过得真慢啊!”砰,砰,砰,“秒针在我的脑海中慢慢向前蠕动,终于到十点了,我兴奋的第一个冲下楼,看到了爸爸,爸爸把我带到了奶奶家,看到奶奶手忙脚乱的在做饭,我就情不自禁的干起了家务活,因为我不想看到奶奶太辛苦。我扫了扫地,擦了擦桌子就到十二点了,我们一家人开心的吃起了午餐。

下午妈妈带我到城里逛了一下,买了好多的美食和水果,六点我们才回的家。

到了晚上了,该赏月了我们一家人在院子里赏月,终于月亮从云彩中慢慢爬了出来,像白玉盘一样高高的挂在天空中。

中秋节这天,我很开心、快乐,你们过得怎么样啊?

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篇16:失败乃成功之母小学

全文共 600 字

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自暑期以来,豆丁的电子琴课由原先的一周一节课变为了隔天一次课。因为8月10日要考级,暑期上课内容均为考级曲目,难度加大,练琴时间比平时短。

在我的严加督促之下,乖巧懂事的豆丁不敢稍有怠慢,每次还课成绩都能名列前茅。几乎每节课都被老师请到前面担任领奏一职。这么一来二去,我明显感到,任是一向行事比较低调的豆丁也开始有骄傲的倾向。不过今天,豆丁尝到了“难为情”的滋味。

老师因发现同学们的音阶都弹得不够好,所以第二节课着重检查同学们的音阶弹奏情况。先是几分钟的自我练习时间。练习时,我就发现豆丁的音阶弹奏得着实不溜,但我没动声色,自顾自地看自己的书——心里暗暗想着,让她吃点苦头也好。

“好,下面同学们轮流到上面弹给老师看。先从蒋佳珈(豆丁同学的大名)开始!”豆丁慢悠悠地离开了座位,一脸不自信地走了上去。结果怎样?——俗话说得好:不打没把握的仗。说明没把握这仗就很难打好。豆丁同学也不例外,因为没练好所有没自信,没自信心更慌,当然是错误百出。

我坐在下面,又气又好笑,心里盘算着:从来都是别人口中榜样的豆丁同学,这回栽了这么个大跟头,会不会在上面难为情得掉眼泪啊?

终于弹完了,瞧一瞧,还够坚强,满脸尴尬之色,但没有半滴眼泪,抗挫能力又上升了一层!可喜的是,豆丁同学知道哪里跌倒哪里爬起,屁股刚一接触板凳,便立马奋力练起了琴。一遍又一遍,从来没有过的不厌其烦。

难怪,失败成功之母。因为失败能够激发人更强的斗志。

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篇17:小学说谎的作文600字

全文共 672 字

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又是一个阳光明媚的早晨,我早早的就起来写作业了,妈妈看我很认真,于是放心的说:“我去菜市场买菜,你在家里认真的写作业,我回来了就要检查哦!”“收到收到,你赶紧去吧!”我做了个“OK”的手势,心里偷偷的乐。妈妈说完便出门了。

我写了一会儿作业,就觉得好无聊啊,于是,我想:看会儿漫画吧。可是,我又担心妈妈忽然回来,我假装打电话:“妈妈,我想喝豆浆,你给我买啊,你什么时候回来啊?”结果妈妈说她才到市场里,还有好一会儿呢!我放下电话,心里乐开了花,津津有味的看起了漫画书……

时间不知不觉的过去了很久,我彻底忘记写作业,这时,电话响了,我一看是妈妈打来的,吓了一跳,猛然想起还没写完作业,原来妈妈不放心我一个人在家,说马上就会回来,我急坏了,如果妈妈回来看到我只写了这么一点点,估计我的屁股要开花了,为了逃出妈妈的大巴掌,我只好求助我的跟屁虫——邻居王睿,王睿爽快的答应了帮我撒谎。我们一起商量出了一个对策,正巧妈妈回来了,她一看我只写了那么少的作业立马大声质问我。

“是王睿偏要和我踢足球,不让我写作业!”我装作委屈的样子,手足无措,双手使劲拧住衣角,满脸涨得通红,心都要跳到嗓子眼儿了。我妈妈听我说完就去问王睿了,谁知,王睿竟然背叛了我,我赶紧向妈妈承认错误,妈妈见我知错就改于是原谅了我。

事后,我奋笔疾书的写起了作业,到快吃饭了才写完,吃完饭,我刚想看会儿电视,妈妈却说:“因为你在写作业的时候不认真不自觉,偷偷的玩,所以今天的娱乐时间取消!”我听到妈妈的话追悔莫及,像只泄了气的皮球,哎!真是得不偿失啊,以后我再也不会偷偷的在写作业的时候玩耍了。

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篇18:有关清明祭英烈小学

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4月5日是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

而今年的清明节,我和同学们来到了位于安阳市陵园路三号的安阳市烈士陵园。这里是为纪念解放安阳牺牲的烈士所建。内葬有193位烈士遗骨和骨灰,其中170多位烈士均为解放安阳时牺牲。

我们在烈士陵园内,向人民英雄纪念碑敬献了花篮,向革命烈士朗诵了献辞。在先烈陵墓上插上了亲手制作的小白花,聆听了烈士的英雄事迹介绍。

缅怀先辈,令人悲叹,更令人振奋,我看着一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心暗暗鼓劲儿:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

离开陵园时,我心里默默地说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”

通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

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篇19:教师节小学作文

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今天是教师节。一路上,花贩子在卖各种各样的花,红的花,粉的花,黄的花……他正向别人推销这美丽,芳芳的花。

我摇摇头,不禁想起妈妈说过的话“花,华而不实,中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物,只是个摆设,也没有实际的用处,买那个是白花钱。还不如买篮水果,还能吃进肚里。”听了妈妈的话,令我茅塞顿开。

可今天我两说空空,既没带花,也没带礼物,说得上是一身正气,两袖清风的了。

其实,我早有准备了。听妈妈说:“教师节的时候,高中学生什么都不买,什么都不送。不过当妈妈上课的时候,全班同学齐刷刷的站起来,一起喊“钞老师,祝您教师节快乐!”

答对了,我正是要送这句话给老师,只见我来到她的办公室,清了清嗓子,往后退了几步,老师转过头来,问:“孙睿翎,有什么事吗?”我说:“张老师,祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝,握住我的手,使劲的摇了摇说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”老师又摇了摇,说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”,说罢,这才放开手。

瞧瞧,这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”,可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天,要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

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篇20:写事的小学作文400字

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昨天晚上下了一场倾盆大雨,今天早雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

很快这里就成了同学们的娱乐场所,有几位小同学飞快地向小水潭跑去,在离小水潭一米处猛地弹跳起来,企图越过水潭,只听“啪”的一声,人落进了水潭,溅起的水花比那个小同学还高;接着水花又迅速溅落在他的头上、身上,甚至躲藏在鞋里。

看着好玩,我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去,瞧着积水转圈圈,真好玩!不一会儿,我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

一阵秋风吹来,“好凉啊!”有人晃动着树干,雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上,大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏,一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇,开遍校园,好漂亮呀!

飕飕的秋风,沙沙的雨声,啪啪的跳水声,咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

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