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精彩作文六年级汇编20篇

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深深的脚印六年级

全文共 699 字

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生命不息,进取不止。前方的路还很长,等着我们去开拓,去探索。回头看时在身后的路上,已留下了我们深深的脚印

在我短暂的路程中,一枚枚深深的脚印是我成长的印记。

一次登山的经历,留下了我一枚极深的脚印。烈日炎炎,空气中有一种令人难受的湿热,山壁的道路上少有阴凉,高温都快把岩石烤化了。我和爸爸妈妈走在一起,向山顶攀登。

高温、绝壁、疲倦,这些让我心中不免动了放弃的念头。一时,一种不知哪来的勇气,让我停了步子,大声嚷嚷着:“不走了,不走了!这要走到什么时候才走到头啊!”妈妈楞住了,随即冲我笑笑说:“快到了,就快到山顶了。坚持,坚持一会!”我嘟着嘴,还是不肯走。爸爸没说话,安静了几分钟。爸爸突然说话了:“看看我们走过来的路,那么长的路,那么辛苦,你不是也走过来了吗?”是啊,那么长的路我不是也走完了吗?那么险的路我不也走过去了吗?快到顶了,为什么我还彷徨、还去犹豫是否前行呢?我在那闪电火石的一瞬间有一种通透的感觉。我大口地喝了两口水,意气风发地对爸爸妈妈说:“那我们比赛吧,看谁最厉害!”说完就哼着小调儿向山顶冲去!

人生路漫漫,有泥泞,有坎坷,有康庄大道,也有荆棘小路。泥泞的路上我退缩过,胆怯过;深深的涧边,我徘徊过,退却过。路就在脚下,只看你是否敢在那迂回的、泥泞的路上留下你深深的脚印。人生的辉煌之路就始于你的足下,你深深的脚印是你在为成功奠基。

我爱探索,爱走不寻常的路。但我不会选错路,不会走错误、愚蠢的路。路是自己选的,只要前方是太阳,就不必徘徊顾盼,只用力前行!

开拓不止,路才无尽。唯有当你醉心于你走的每一步时,唯有你忙得无暇顾及其他时,暮然回首你会发现,你走过的路上都是你留下的深深脚印。

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篇1:描述深处六年级

全文共 968 字

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伏在父亲的背上,望着前方此起彼伏的树木,沿着未经轧平的石子小路蜿蜒而上,一步一步慢慢地攀上山林深处,一步一步慢慢地走进了父亲内心的深处。

“不要,我们是来玩的,又不是来健身的,而且坐缆车可以看到更多的风景。”我愤怒地吼着父亲。

“爬山,不坐缆车。爸爸的拒绝声小却有力。面对父亲坚硬的态度,我只能妥协。从小就这样,我对父亲的种.种要求总是十分不满,甚至觉得他不可理喻,我却只能妥协。

一进山林,我就飞快地沿着小路奔去。哼!爬山就爬山,跟得上我吗?

不知道跑了多远,连父亲的喘息声也听不见了,终于停了下来。过了一会儿,一个胖胖的,稍显佝偻的身影在小路的远处走来。我正准备继续向前走,忽然发现,父亲是在奔跑!“呼哧呼哧”的喘息声在幽静的山林中传来。再近一点,我看见父亲红透了的脸,再近一点,我看见了父亲额头上豆大汗珠。父亲正努力地追赶女儿的步伐。

我的内心突然产生了一丝颤动,一丝后悔油然而生,但我却还是转头继续向前跑去,只给父亲留下一个背影。

突然,我被一块石头绊到了,扑通一下摔倒在石子小路上,撑地的双手和膝盖都已被石子划破,血慢慢地流出,滴落在小路上。

忽然,一阵沁凉的风拂过我那发烫的伤口,似乎瞬间没有那么疼了,是父亲!“没事吧?”父亲蹲下来,那是我第一次正面看到父亲那充满担心与爱意的目光!

父亲努力克制着自己的喘息,用手轻轻地拍去我膝盖上的泥土,仔细地查看着我的伤口。他的汗珠淌过脸颊,滴落在我的腿上。“我背着你走吧。”说着转身背对我,弯腰,蹲在我的面前。

父亲背着我稳稳的走在蜿蜒的小路上,看向林深处,两旁树木高大的身影交错矗立,茂密的枝叶打理得整整齐齐。夏日猛烈的阳光也似经过这细叶的裁剪,收敛了炽热,在父亲身上投下斑驳光点,顿时觉得树荫下的空气沁凉无比,带了些淡淡清香。

望着前方此起彼伏的小路,忽然觉得父亲那充满担心与爱意的目光,是多么的似曾相识。父亲让我自己上学时,那目光在路口的转角处;父亲让我自己学做饭时,那目光在厨房的门外。父亲的这些要求,曾让我感到十分不满,但为了让我更早独立,父亲只能装成山一样强势,冰一样冷。

父爱如山。无论父亲的外表有多么的高大强势,父亲内心深处浓浓的爱意,就如山林中这一棵棵大树,为我挡住酷热,在山林深处,留下一片沁凉。

那天,父亲背着我,一步一步,慢慢地走向山林深处。我也一步一步,慢慢地走向了父亲内心的深处。

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篇2:六年级经典作文700字

全文共 782 字

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夜,神秘,安宁,皎洁的满月挂在深邃的夜空之上,疏稀零散的星星似乎是一道弧形,这经典的“弧”把我推入无尽的漩涡……

光阴转瞬即逝,儿时的我还只是一个稚嫩的小女孩,我经常腻在一个温暖的“弧形”里,那个“弧”好像是我一个小小的遮风港,在“弧”里,我总是挂着甜蜜的笑容。

只是,我不知离开了那个“弧”多久了,好多年了吧,不知离开了奶奶的怀抱多久了,数不清了吧,我却淡忘了似,直到去年。

嘈杂的电话铃令人心烦,意外的噩耗令人绝望,爷爷告诉我,趁着放假,去医院看看奶奶吧,奶奶生病了,我脑海里立刻波涛汹涌,万马奔腾似的想起昔日的一幕幕,以及那个经典的“弧”,眼眶微润。

来到医院,看见嘴唇发白,双眼深凹,经岁月磨砺的手轻轻地搭在被上,医院洁白的色调使我平静下来,只是那个经典的,在我脑海里挥之不去的“弧”依然存在。

奶奶看见我来了,眼睛像被清泉洗涤过似的,湿润清澈而明净,我的世界顿时模糊了。

我三步并作两步,踉跄地跑过去握住奶奶粗糙、布满茧子的手。

大手和小手,砺过的、沧桑的、黝黑的大手和稚嫩的、细腻的、未经时间冲刷的小手,两只截然不同,却紧握着,不愿松开的手。

奶奶将我拥入怀中,我的眼泪似乎积蓄了许久许久,终于流出,奶奶任凭我的眼泪沾湿衣裳,也不愿将我放开,我在奶奶的怀中再次感受到了那个“弧”的温暖。

奶奶她睡着了,嘴角微微上扬,露出一个经典的“弧”,奶奶和我的嘴上心里洋溢的都是幸福。

双手合抱,形成一个“弧”,嘴角微微上扬,也是一个弧,这两个弧比任何弧都来得经典,一个是怀抱,一个是笑容,前者后者都是幸福温暖的经典代表。

我和奶奶的手,再次相握,这个“弧”是“我爱你”的又一个经典代表,幸福、温暖,以及“我爱你”都是这个亲情之间的“弧”。

情深深,弧经典,经典之中我爱你,奶奶你现在还好吗?幽深的月夜,伴我入睡,慰我寂寥,经典的“弧”,我要用你去温暖关心我的每一个人,经典之中,爱常在!

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篇3:书伴我成长六年级作文600字

全文共 714 字

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我爱读书!因为书不仅是我的老师,还是我的朋友!

自从来到这个陌生的城市,没有了我所熟悉的小山、小溪,没有了和我一起长大的小伙伴。到处是商场、公园、广场,还有拥挤的人群,可这对一个十岁的小女孩来说,这一切太过以陌生了!

在这座陌生的城市里,也没有一个小伙伴陪我,所以,寂寞就充当了我的朋友,一直伴随着我的左右!

终于有一天,我所熟悉的朋友书来到了我的身边!

在书里,我可以看到世界各地美如画的风景、各地的美食。

翻开书,我看到了鸟语花香的春天,我仿佛闻到了空中飞舞的花香,听到了鸟儿新编的曲子,犹如身临其境,再翻一页,鸟语花香的春天变成了果实累累的秋天,我看到了压弯枝头的果实,这次,空中飘舞的不是花香,而是果园里果实的清香我的第一个朋友是一本励志小说《绿野仙踪》。

傍晚,我写完作业后便躺在床上看了起来。

翻开这本书,我面前出现了一条金色的小路和一条可爱的小狗,我们沿着这条金色的小路向翡翠城出发,在路上,我们又遇到了“没脑子的稻草人”“没心的铁皮人”和“胆小的狮子”,我们成了好朋友,一起沿着金色的小路向翡翠城前进,克服了种种困难,凭借着这坚强的毅力,我们终于到了翡翠城,打败了坏女巫,每个人实现了自己的梦想。咦?这本书的.主人公那个坚强的小女孩呢?哦!原来我就是那个小女孩呀!这本书终于看完了,当我把书合上时,我面前的美景消失了,又变回了我的房间!

我伸了个懒腰,想睡觉了,我发现家里静悄悄的,猛一看表,我竟读到了凌晨!家人们早已熟睡。

从此,我养成了晚上看一会儿书的习惯,到现在,我还改不了睡前看看一会儿书的“坏习惯”呢!

我爱书,爱这个不说话却又让我增加了知识的老师;爱这个随时伴我左右的朋友;爱这个可以随时随刻、随时随地带我去仙境的朋友!

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篇4:小学六年级国庆节活动作文

全文共 587 字

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金风送爽,天高云淡,在这个果实累累的季节里,我们迎来了祖国_岁的生日,大街小巷都布置得漂漂亮亮,每一家都插着国旗,每年国庆,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。

一大早,我和妈妈到广场看升旗,想起了主席在.楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!几年来,祖国发生了翻天覆地的变化。1997年,香港回归祖国怀抱,米字旗在香港土地上缓缓降下,而鲜艳的五星红旗与香港特别行政区区旗伴随着国歌冉冉升起。一时间,人们的心情都无比的激动,因为,中国强大了,不会再受列强的欺压!我感到无比的荣幸。在这里,我想自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

回到家我看了新闻,看到了人民英雄纪念碑,碑上写着:“三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”

此碑文中的“三年以来”是指解放战争;“三十年以来”是指自1919年五四运动起的新民主主义革命斗争到1949年新中国建国;而1840年则是中国受侵略的开始,1840年中英战争,中国从此弥漫着滚滚硝烟,成为了半殖民地半封建国家。这三个时间段中,都有中国爱国志士的不屈抗争,我为中国英雄们自豪!

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篇5:情绪的六年级

全文共 814 字

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天空是那么悠蓝,那么深远,那么灿烂,似乎把乌云深深地隐藏了起来;太阳笑得是那么奔放,鸟儿在窗外唱着一曲胜利之歌;阳光照耀着我这颗正在考试的激动之心,让我更加有信心了。

考试题是出奇的简单,我很快便答完了,除了一道选择题不确定之外,其它的我敢拍着胸脯说全对。

风吹着的双眸,正散发傲气的光,突然,一声划破天空蔚蓝的“收卷”声,让我的太阳藏了起来,但无奈老师那刀子一般的眼睛刺着我,收走了卷。

一阵寒意袭来,手像进了冰中一样抖动,脚在棉鞋中如同在地上,外面的雨似乎已以迅雷不及掩耳之势滚落下来,也滚在我心头,啊!有一道选择题错了!正当我无计可施之时,眉头一皱,计上心来了,于是我决定挺而走险,为了成绩,放手一搏便是!

“老师,我……我……我班忘……忘。……忘写了!”心中的小鼓敲着,嘴中的寒噤打着,手下的试卷翻着,卷子只有几张,却觉得翻了几个小时似的。

于是,一张我认为真正“正确”的试卷新鲜出炉了。

几位学生朝我围过来,他们也同样的纠结此题,心海似乎翻腾了!美丽的波涛在激荡!大家的答案与我的不一样,肯定都错了!哈,举班皆错我独对,众人皆叹我独笑,人生可谓乐矣!

终于考完了上午的试,我带着窗外那灿烂的云霞,雨后灿烂的彩虹,迈着“100分该有”的步伐来到了数学老师面前,“老师,判断全错否?”太阳光更灿烂了,我以为老师会给予我夸奖,可又一场倾盆大雨的降临让太阳再也不会出现了。

“不是,有一个判对号,因为……”好了,不用因为了,一句“不是”便够了,足以让我无地自容了,此时后悔的心情如同一股电流,输遍我的每一根泪腺。

我一路跑回了班,掉了一路的泪水。但此时无限的后悔已全然不见了,而增添的是愤恨,似乎看到了窗边变成了无数的“愤精”朝我心中钻,似乎感觉到穿心的寒意。

怒从心中起,力从手上生,一个乾坤大挪移就把几十根头发从头上转移到了手中,还不解恨,“呱”!自己的手也在脸上宣泄着悔愤的情绪

啊!现在轮到举世皆笑独我叹了!

学知识不扎实,悔愤交集于此时!

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篇6:六年级作文绝望600字

全文共 812 字

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人的一生中有许多的第一次。第一次感到高兴,第一次感到难忘,第一次感到成功。我在六年级时,第一次感到绝望

那时,是后半期,即将面临小升初。我的心态极度不好,因此被老师批评了无数次。第一次模拟考试,我的排名应该是从前五名退到了前十名;第二次模拟考试,因为受到了上次的打击,回到了第五名。当时,自己认为用这个成绩去迎接小升初应该能取得很上不错的成绩吧,可结果并不是这样。

我准备好去迎接小升初。在考完的当天晚上,妈妈询问我觉得考得怎么样。我回答应该还行。妈妈也就点点头也就忙别的了。

等到暑假过一个月后,妈妈托人帮我查了成绩,结果令我大吃一惊。全县四千多名,这是我的成绩。妈妈一言不发,但我心里知道她其实也想不到我这次这么差。

我深深地反思:从中考的全县69名直至今天的四千多名是多大的差距。我十分后悔,后悔我的做法,后悔我当时不怎么努力复习。可一切都晚了。我失落了好几天,我怎么也想不明白,我哪天考试时已经够细心了,都是静心地去做,可能还是不够仔细,才一落千丈吧。

那次的成绩让我感到绝望,感到无比的羞耻。每当同学们问到我是多少名的时候,我根本不好意思说出那令我绝望的名次。我的心情在哪个暑假平平淡淡任何事都吸引不了我。妈妈摸着我头鼓励我说:“孩子这次没考好没什么,进入中学好好学习把名次提高上去,别人还是会对你刮目相看的”,“我知道”我总是这样说,但我当时一点想法都没有。

直到进入中学,我发现比自己学习好的人多之又多,你根本数不过来。班里有几个学习好,脑筋好使的人,或者说他(她)们题题都会做,真的让我羡慕。

分班时,我在班里前二十五名都不是,我同桌问我,怎么没进入25名,我没考好,怎么可能进25名,我又一次被那排名羞辱了一番,我下定决心要好好学习,最重要的是,把我那该死的数学成绩提上去,再把其余的知识掌握牢固,这就是我现在该做的。

我慢慢地变得和以前一样,成绩也提高了,我的自信心又回来了。

我希望那是我第一次感到绝望,更是最后一次!

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篇7:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇8:2024六年级上册多彩的活动

全文共 484 字

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“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场。

平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……

你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。

你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。

你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。

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篇9:小学六年级作文心愿

全文共 572 字

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在我上小学四年级的时候,爸爸开的鸽子厂里面养着一只两岁的黑贝犬。这是只母狗,是一只体型较大而性格温顺的母狗,它是个英雄母亲,一口气产了八只小狗崽。爸爸挑了一只颜色最黑的送给了我当生日礼物,我好喜欢。

一到我们家,那只一个月大的小黑贝有点害羞,一见到我就躲到桌子下面去,经过我用牛奶对它进行诱惑,它才真正与我交上朋友。

在我和它相处的两个月中,我才真正明白什么叫做快乐。在我遇到不会的奥数题时,它暖暖的气息能够让我忘记烦恼,安静的思考;当我练习滑冰摔跤时,它跑前跑后总能在无形中给予我力量,让我充满信心。我和它成为了好朋友,它就像我的影子一样无时无刻的跟着我,所以我给它取了个名字——“影子”。

在过完暑假的一个月后,堂弟来我们家做客。堂弟喂给了“影子”一块巧克力。“影子”在一天后开始呕吐、厌食。过了一段时间后,“影子”悄悄地死了。它死后我到小诊所一问才知道,原来狗是不能吃巧克力的,那样会使他死去的。我知道后又后悔又愤怒,不应该让堂弟喂它巧克力。

现在,我只能看它的照片来怀念它。我现在最大的心愿就是让“影子”重新回到我的身边,或者让我忘记它。

“影子”,快回来吧,没了你我会很寂寞的,“快回来吧”!

虽然我有许许多多的心愿想实现,可我一定会选择那位可爱的伙伴重新回到我的身边。“影子”,你已经是我生活中必不可少的一部分,在我心中已经有了一个深深的印迹。

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篇10:有你真好六年级

全文共 536 字

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有你,真好!有你一路陪伴、帮扶和鼓励,我的生活充满阳光。

六年级时,我与你一同去把全班同学作业送老师办公室去,路上我一不小心摔倒地上,作业本散落一地,地上有些污渍,弄在作业本上,显得十分脏乱。你把我扶起来,并把作业本整理好,自己拿着,当老师问起怎么回事时,你抢先承担了责任,老师没有责怪我们,反而安慰我们今后注意安全就行。我的心里充满感激。有你,真好!

从小我就不会独立,包括在学校,我还是个“生活小白”。那时候,我和你正好是同桌,我身为女生,却没有你会整理,每次换座位,便是令我最头疼的事,你总会默默先帮我整理书本和其他物品,并告诉我摆放顺序和一些方法,使我慢慢知道了一些自理的窍门。有你,真好!

平时虽然我喜欢数学,但那一次数学考试,有一道题我的思维进入了死胡同,怎么也想不起来怎么做,其他题目做完后,我就对着那道题发呆,你见后轻声说:“自己多想想,很简单的。”受到鼓励,我又进行了多次运算,最后一分钟,我开窍了,赶紧做试题。开始收试卷了,你是小组长,故意先收其他同学的,给我留点时间完成试卷。几天后,成绩出来了,我考了九十三分,虽然没有进入班级前十,但内心里非常感谢你,有你,真好!

现在小学快要毕业了,真舍不得你,每当想起这些平凡的小事,我都想忍不住对你说一句:有你,真好

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篇11:六年级上册多彩的活动单元

全文共 453 字

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九月二十二日,我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动

整个活动精彩纷呈,不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴,时而柔情似水,时而激情高昂,时而泪流衣襟。抑扬顿挫,情感满满,深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

有一位父亲和女儿同台合诵,父亲朗读近似专业,每一个字、每一个停顿,都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小,却不甘示弱,声音甜美,情感纯真,父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品:《长城,长城》让我印象深刻。他的文笔老道,写法高超,表达层次清晰,重点突出,而且他的朗诵也优美动听,耐人寻味。

让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情,她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处,小小的年纪有如此表现,全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声,她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候,优秀与否真的和年龄无关。

参加这次活动,不但让我欣赏和学习了优美的朗诵,更增添了我对祖国的热爱和自豪。

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篇12:六年级音乐的作文600字

全文共 1009 字

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音乐对我有着神奇的吸引力。

我三岁时便开始学习音乐,和音乐很早就交上来“朋友”。走到任何一个地方,只要音乐一响,心中便有种莫名的激动,也有些熟悉感,心情一下子变好了,真想把快乐唱出来!

幼儿园时,我练习的乐器是电子琴,电子琴是一件十分有意思的乐器,琴键上方有许多按钮,按一种按钮,就会发出不同乐器的声音,二胡、钢琴、弦乐、单簧管……还可以调整音量,可以说,这一架琴就可以代替一个大乐队。

最初练琴时可以说十分枯燥,也特别痛苦。一个刚上幼儿园的小朋友,需要每天坐在琴凳上,盯着那密集的、如条条小蝌蚪般的音符,两只小手放在键盘上一遍遍演奏“哆发索拉西”这种无聊的音阶,不能变声音,不能出去玩,我想放弃。

六一儿童节,我一边和小朋友们在舞台下看节目,一边打算跟妈妈讲不学电子琴了。这时,我发现工作人员们把几架电子琴搬上了舞台,我揉了揉眼睛,目光紧紧望向舞台。

一群穿着华丽服装的哥哥姐姐上来了,他们是大班的小朋友。“叮“随着一声响,电子琴们都发出了响亮的声音。有的用弦乐弹着一种旋律,似一股流水,直往我心中淌;有的是大提琴的声音,低沉又坚定,让人产生一种震撼感;有的人摇着身子,随着节奏摆动着;有的人弯着腰,用力按着琴键……

我被吸引住了,那优美的旋律敲击着我的整个身体。多动听的旋律啊!这些哥哥姐姐以前一定也和我一样,但他们坚持了下来,成为了现在舞台上的明星!刚刚我的决定由被我修改了:我要学好电子琴,让我的音乐之旅一直延伸。

我每天练琴,渐渐地,枯燥乏味的音阶变成了优美动听的旋律,黑白相间的琴键一上一下,奏出欢快的乐章,如一缕阳光,让我感到愉悦。大班,我和其他三名伙伴甚至还在省内进行了比赛,获得了好成绩!

大班,我出于对声乐的好奇,恳求妈妈给我报一个声乐班,声乐到不想电子琴一样,我觉得唱歌很有趣,不知不觉中,七年,的唱歌学习过去了,国际合唱节的银奖杯中,浙江省合唱比赛第一名的奖状中,各种独唱比赛的奖杯奖状中,都有我的一份,我为此感到骄傲。

我还学习过钢琴,现主修低音提琴。“吹拉弹唱”所有的方法我都会,我并不对低音提琴这种小众乐器极低的音调感到厌恶,因为,我相信每个乐器都有自己的优点,都能奏出属于自己的优美旋律!

果真,低音提琴浑厚的声音吸引了我,我在弓子一左一右中陶冶了情操。

我的音乐之路一定不会就此间断,我会让自己在这条路上一直走下去!

音乐让我懂得了坚持、奋斗、进取、自信。音乐如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,音乐,让我成长!

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篇13:让真情自然流露六年级学生

全文共 497 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇14:六年级种树作文600字

全文共 1157 字

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去年寒假,我干了一件惊天动地的大事——挖吭。你是否在想,挖坑到底干嘛呢?烧垃圾?烧火?玩游戏?过家家?挖矿?NONONO,我和你们一样,充满着好奇,现在想起来还非常激动呢。

寒假的一天,在外公家,二姨夫交给我和哥哥一个十分重要的任务:“两个小帅锅,求帮忙一下,在这里挖一个坑!”二姨夫一边看着我们一边用手在地上比划着。我们疑惑地问道:“挖坑用来干什么呀?”二姨夫故作神秘:“先不告诉你们,反正干完了有奖哦,赶快干吧!”我和哥两屁颠屁颠地跟着二姨夫去拿了一把大铁锹,接着,我们开始分工,我首先提议到:“为了公平起见,我们俩一人挖一半,我先来!”哥哥同意这个提议,双手赞同,因为这个家伙抓紧时间玩他的游戏,我卖力地开始挖坑,我左手抓着把柄的中间,右手握住把柄的顶端,把铁锹往土里一插,右脚用力地踩在铁锹的肩上,然后左手往上托,右手使劲往下按,一产土被我挖出来了,接着我又开始重复刚才的动作,一锹一锹地挖,可是,越到后面,我越使不上劲儿了,一次只能挖几粒土渣,我的手指都伸不直了,手心都是汗水,握锹的地方摩得好痛。于是我大呼:哥哥,快来接班啦,剩下的你帮我完成吧,好哥哥,我爱你”。哥哥非常不情愿地放下了他的手机,握起铁锹,翘着屁股,一锹一锹地挖着,哥哥比我好多了,三下两下就挖了好几厘米深,可是,没挖一会见,哥哥突然大声喊:弟弟,快来看,这里不知是什么东西,挖不动了。”我立马飞奔过去,我们仔细观察,原来是一个化肥袋子在里面,我们把袋子拽了出来,然后接着又挖了一会儿,大概挖了20厘米深,我们喊来二姨夫,二姨夫看着我们辛辛苦苦挖的坑,摇摇头:“不行,还得往下再挖20厘米,直径也要加大两倍。”听完二姨夫的话,我们两立马皱起了眉头,像泄了气的皮球,一屁股瘫坐地上:“啊,还要挖?我们不想挖了。”二姨夫板起脸:“不想当将军的士兵不是好士兵!赶紧的,我也来帮你们一起挖。”好吧,谁叫我们是男子汉呢,怎么可以遇到困难就退缩呢,关键是还有什么礼品哦,于是我们又捡起铁锹,继续挖坑。

我们费了九牛二虎之力,终于挖了一个合格的大坑。这时,只见二姨夫从车上搬下来一棵大,并且对我们大喊:“两个小兔崽子,快来搬树啊!”哈哈,终于解密了,原来是要我们挖树坑啊,早说嘛,为了绿化啊,我们愿意呢。可是,这课树大概有50多斤重,我们根本搬不动,于是,我和哥哥抓着树枝,把树给拖进了坑里,在二姨夫的帮助下,然后又填上了土,总算大功告成啦。我和哥哥脸上,身上都是土,还有汗,脏兮兮的。正当我们向二姨夫要礼品时,二姨夫坏坏地笑:“礼品啊,那就是,这棵树交给你们两了,你们负责管理这棵树的成长。”我和哥哥大叫着:“啊啊啊啊啊……我们上当啦!”

我觉得种树真是一件苦差事,挖坑更是不容易,我要向那些农民伯伯致敬。虽然这是我第一次挖坑种树,但是还是非常有趣的。

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篇15:六年级经典作文700字

全文共 893 字

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是谁,踏莲塘微微荡漾?是谁,观园内兴衰炎凉?

是谁,望镜里白发千丈?是谁,泣九州英灵彷徨?

风一更,雪一更;云一晌,雨一晌。经典走过千百年风尘起落,沧海桑田,情怀不改。它是每个人心中的圣地,温馨祥和,宁静雅致。它也是这个世界最美的花园,熔炼人间万象。上下五千年,多少名公绎思挥彩笔,妙手著文章!

经典,须我们,也须这个时代,来传承。

古今多少文人,苦心孤诣,执著地持笔,用心、骨、血,去换回梦的真实。一个出口成章的世界,是多么令人向往。多么希望能生在那个时代,能与同道一起,舞文弄墨,游山玩水,观睢园绿竹,请洒潘江,各倾陆海云尔。经典的传承,也被发挥到极致。

中国古代经典,无论诗词文赋曲小说,都有一独特之处,即宇宙意识,纳乾坤于一草亭,将人生、自然、时代、历史、思想与生死融入短小篇章。其中一绝当推《春江花月夜》。闻一多先生曾盛赞:“更敻绝的宇宙意识?一个更深沉更寥廓更宁静的境界!在神奇的永恒面前,作者只有错愕,没有憧憬,没有悲伤。”

但是如今,人们与经典分别太久了。我们追求名,追求利,追求生命的延续。心中那片圣地,也因未尝得到经典的洗濯,而蒙上淡淡的尘。时代在加速,加剧了人们的恐慌。娱乐的多元化,让我们难以静下心来,慢慢品味经典的深沉内涵。海格德尔说:“世界不能再向焦虑者提供任何东西了。”在这种时代背景下,经典的传承,弥足珍贵。

听父母说,上世纪七八十年代的人,无论文理,皆可为诗,真是羡慕。当季节的莲,无法随时光零落时,也许只有心中的莲,可以不分彼此,盛放如初。这种无量禅境,也许只有传承经典之人方能体味。佛曰:“缘深则聚,缘浅则分。万法随缘,不求则不苦。”传承经典之人,要有一种信念,甚至信仰,虽不必逃离人间烟火,当必须看清这个时代,少些疯狂的追求,以安静从容的姿态,笑看人世转变,看今日离枝的`落叶,成了明日枝头的翠绿。

雨窸窣滑过轻柔的夜,灯光编织一道朦胧的帘。这样的日子,适合捧一本经典,倚窗静阅。没有世事纷扰,抛弃一切杂念。

乾坤间,我们当有自己的草亭。摆脱泛娱乐化的狂欢,我们还可以端然兀坐,静味经典,在斜阳影里,陶然忘我。用心,来传承经典;用心,在繁芜人生途中,倾听时光深远。

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篇16:六年级秋色的作文600字

全文共 1007 字

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读着欧阳修的《秋声赋》,“其色惨淡,烟飞云敛;其容清明,天高日晶”“其气凛冽,砭人肌骨”,凄凄惨惨,句句动情,而主席笔下的《沁园春?长沙》"独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流”则充满一往无前的英雄豪迈之气,洋溢着革命浪漫主义情怀。或许是我天生的多愁善感吧,当两篇诗文在我脑海交织在一起时,我疑惑了,秋天,它到底是个怎样的季节?

向秋天寻找我心底的疑惑。刚出门,柔和又带点寒意的秋风钻进脖子,此时明白,秋天到了,沿着公园小道走着,前面一簇枫树林,远看像燃烧的一团火,燃在这个微显沧桑的天底下,风吹过枫叶像收到了什么指引,十片,二十片地围在一个方向旋,像是一群蝴蝶在这儿嬉戏玩耍着,红色,是我的第一反应,像初升的太阳,像傍晚的夕阳,秋天是红色的吧。

秋天是丰收的时节,想着,我坐车去了外婆家,空气有点干燥,也比较凉,凭着记忆来到了外婆家门前的那片田上,记得上次来时,这儿还是绿油油的一片,如今,稻谷成熟了,粒粒饱满而结实,像是害羞的小姑娘,一阵风吹过,掀起阵阵的金色的稻浪,秋天是金色的吧。

沿着田埂绕着田野走,我发现路旁除一些快要枯萎的杂草外,还有开着的野菊花,白色的,非常纯洁与素雅,虽然没有公园的名贵菊花那般娇艳,却像一个个亭亭玉立的姑娘,朴素但不做作,心想:秋天也可以是白色的吧!

走着走着,下起了雨,我小跑躲进屋檐下,秋雨绵绵,我对着这场秋雨发呆,想着,虽然都是雨,但四季的雨却完全不同,春雨给人的感觉像童年,懵懵懂懂又纯洁,夏雨像青春,勇敢无畏猛烈又热情,冬雨像老年,带着对人生的感悟,静静地,慢慢飘着;而秋雨像中年,成熟稳重,又给人以沉甸甸的责任和压力,对了,还有怀念,怀念已逝去的童年与青春,带着一丝丝遗憾,看看这雨的样子,像一根根银色的的绣花针,从微微泛灰的天空中飘落下来,周围的事物都笼着一层银色的纱巾,雨落在地上,溅起的水滴若隐若现,不经意间,好像发着光,我知道秋天是银色的。

秋雨过后,抬头仰望刚才还耸拉着脸的天空,此刻却变得异常的蓝,好像是这场秋雨洗刷掉了天空的忧愁,抹去了天空的灰暗,现在的天空,蓝得令人心醉,似完美无瑕的巨大蓝宝石一般,也许吧,秋天也是蓝色的。

吃过晚饭后,若有所思地坐上回家的公交,望着窗外的夕阳,我明白,秋色是丰富多彩的,它不仅仅是人们眼中果实累累和落叶满地仅有的金黄色,或许,还有许多是我们没能发现的。

其实,在每个人心中秋天都有各自的色彩吧!

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篇17:残缺也美丽六年级

全文共 722 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺----”

古往今来,有多少人在追求着完美,可是又有多少人真的完美了?少之又少!不是我们无数的先人不够完美,而是天妒英才。不让任何人做到完美。既然注定无法做到完美,那我们就追求残缺吧,

残缺也是美丽的。

在追求理想的道路上,人们跌倒了又爬起来,永不言败。他们为了理想,需要把很多东西带进坟墓,因为一个成功的人需要埋葬很多东西:比如爱情,比如荣耀,甚至生命!

在爱情面前,一切或软弱或坚强或固执的凡人、圣人、庸人都显得那么温顺那么羸弱那么无助。梵高低下了原本在世俗中高昂的头颅;普希金用生命为爱情殉葬;爱德华八世爱美人不爱江山;纣王宁负天下不负妲己;周幽王烽火戏诸侯只为博褒姒嫣然一笑;吴三桂冲冠一怒为红颜承千古骂名又何妨?!尽管他们都是残缺的,结局是悲壮的。可他们如果不是带着遗憾,带着残缺走了,那么千世万世之后的人们又怎么会记住他们呢?残缺是有点遗憾,人生路我们无法苛求完美,就让自己转过身,坦然接受残缺的美丽吧。

在荣耀面前,李煜选择了拒绝他,他的作品韵味十足,可谓前无古人后无来者,而历史却与他开了个莫大的玩笑,如此雅士。却背负千古骂名

成为亡国之君。却又是名垂史册的文学巨匠。所以他宁愿千古骂名加深,追求完美的文学。终成一代名家大师;残缺,穿过岁月的风尘而历史弥香,坦然接受残缺的美丽!

至于生命,生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕;君不见李太白、杜工部之一生浓墨泼洒,铸就生命之伟大!而文天祥、史可法、谭嗣同:为祖国、为变法、为理想献身。却不得善终。残缺,越过历史的长河而亘古不变,乐观的面对残缺的美丽!

“但愿人长久,千里共婵娟”!

既然残缺也是一种美丽,又何必舍近求远呐?

残缺也美丽!

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篇18:六年级表扬作文600字

全文共 655 字

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今天,妈妈包饺子,需要一些蒜,因为她实在忙不过来,便把这项重大的任务交给了我。

可是,我根本就不会剥蒜呀!心里一万个很不情愿,因为我最讨厌蒜的那种辣味了,常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦,尤其最近徐州贾汪来回跑,话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。

哎,剥就剥呗,把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜,先把蒜瓣一个个掰开,然后拿起一瓣,试图把皮硬抠下来的。第一层皮硬还好剥,第二层皮就没那么容易了,蒜头开始抠,仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥,细尾巴尖都没“拽”掉,又手足无措了!竟然敢跟我作对,看我怎么惩治你们,一不做二不休,于是我就连蒜肉一起抠起来,结果蒜的那种辣味窜到了我的手上,满手火辣辣的感觉。

我连忙把手放到凉水里冰冰,就像辣椒钻到肉里一样,又热又辣。哎呀,这可怎么办,还有好多蒜要剥呢,这样下去什么时候能剥完呀!这时传来妈妈的叫声:“蒜剥完了吗?”我愤怒地回应:“太难剥了,我不剥了!”我气得一把把手中的这颗蒜扔了,再瞅瞅妈妈那忙碌的身影,我不忍心。

怎么办?此刻,电视机的声音响了起来,啊!对呀,曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的,试试呗!瞧:我找了个带盖子的塑料碗,把蒜放里面,盖上盖子,使劲地摇呀摇,过会儿,打开一看,呀,蒜上的皮差不多都掉了,我用手一撮,皮全掉了,马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招,展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明,把我搂在怀里,好温暖好贴心!妈妈的表扬就是我最大的动力。

自此以后,我再也不怕剥蒜了,同样在困难面前只要自己努力想办法去克服,没有什么解决不了的。

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篇19:六年级环保英语词

全文共 452 字

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Good environment can make people feel happy and fit . To improve the

environment means to improve our life.

We should plant more trees and flowers around us . We shouldn’t cut them

down . We should stop factories from pouring waste water into the river and

waste gas into the air.

Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it

into dusbins. Never spit in public. Don’t draw on public walls. It’s our duty to

protect the environment.

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篇20:六年级作文尝试700字

全文共 748 字

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每一次尝试,就如天上点点繁星,描绘出每一个人绚丽多彩的人生。那次摊煎饼的尝试让我记忆犹新,那次尝试让我学会要勇敢,不要放弃。

那天,妈妈摊煎饼给我做早餐。她摊煎饼的速度惊人,不一会儿,一个个金黄色香喷喷的煎饼就出锅了。我看她忙得不亦乐乎,心里觉得很有趣,就想去试一下。于是就对妈妈说:“妈妈,让我也来试着摊一个吧!”妈妈听了没有拒绝,停下手中活,给我围上围裙说:“好啊!我等着吃哦!”

我按照妈妈指导,我拿出一个超级大碗,在里面放了一些面粉,然后加水。因为我是第一次尝试着做,一不小心水就加多了。这怎么办呢?我赶忙向碗里面加面粉,可是手一抖面粉又多了,我又只能加水……忙得满头大汗才把面糊调好。

接着我学着妈妈摊煎饼的样子往煎锅里倒油,然后等着油热起来。我正准备放面糊,可没想到,手上有几个小水滴滑落了下去,混入了热油里,这可真是“炸开了锅”,只见锅里小水滴在油面上蹦来跳去。噼噼啪啪的向我奔来,吓得我赶紧抄起放在旁边的锅盖当“盾牌”,等“战火”一停,我立即舀了一勺面糊到锅里,然后学着妈妈的样子晃动锅子。可我居然忘了最重要的一项工作,就是给成型的面饼翻个面。好好的一个煎饼被我煎了焦饼。我把焦饼盛到一边,准备重头再来。

这次我吸取教训,擦干手,再倒上油。等油热了,再舀上一勺原料到锅里,之后拿勺子弄成薄厚均匀的圆饼。等上一分钟,再用锅铲把煎饼翻了面。我很心急,没再等到一分钟,就用锅铲把煎饼盛到盘子里了。我迫不及待地咬了上去,却被煎饼烫得哇哇惨叫。好不容易咬开了,却发现煎饼中间还没熟,还有一些生粉的味道。虽然我做的煎饼不是很成功,可是我却很开心。吃着自己千辛万苦做的煎饼,我觉得味道就是不一样,里面有我汗水的味道。

人生是由一次次的尝试组成的,我们要勇于尝试,不要放弃,那一次摊面饼的尝试让我十分难忘。

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