奇妙的梦作文【热门20篇】

大自然的味道是酸甜苦辣，五味俱全的。大自然因花草树木、石子泥土而美丽芬芳，因它们而生机勃勃、五彩缤纷。 The taste of nature is sweet and bitter, and the taste is available.Nature is beautiful and fragrant because of flowers and trees and stones, and because of them, they are full of vitality and colorful.

草是大自然的精神，是大自然的希望，“野火烧不尽，春风吹又生。”就因为这样的意志才使大自然强盛。抚摸一棵新生的柔软的小草，它在狂风暴雨中成长。低下头，慢慢靠近，闻闻，嗅嗅这大自然的眼睛。一股清香散发在空气中。它不像花的个性那么张扬，香味浓郁，熏人口鼻，只发出淡淡的清香。我体会到了小草默默无闻的味道!

泥土是大自然的双手，帮助大自然哺育出希望之草和丰富营养的蔬果，就是因为有这样的帮助，才使大自然富饶。拿起些湿软的泥土，软绵绵的，被雨沐浴过的。轻轻放在鼻边，它有草的香，也有花的香，更多的是农民伯伯辛勤劳动洒下的汗水，使泥土有了与众不同的味道。我体会了泥土咸咸的味道!

石是大自然的保护墙，是大自然的保护者，给予大自然一个万能的保护环，就因为这样的保护才使大自然美丽无损。拾起一颗小石子，细细地闻，深深地体会，这保护者拥有历史的渊博的学识，这石头拥有价值连城的宝贝。它的味道更是与众不同。几百年前甚至几千年前火山喷发的猛烈场景，喷出的石头经过各种风暴和时间的磨练，至今还有烧焦的气息。我体会了石头历史的味道!

草是甜的，泥土是咸的，石头是沉重的，大自然的三样宝是多滋多味的，需看我们细细体会。这些我们看似平常不过的东西却有这么高的价值，成为大自然的奇宝，我们不能小看每一样东西，因为每一样东西都有它伟大而不朽的传奇!

在一个天气晴朗的早上，小虫子和一只美丽的蝴蝶和小蚂蚁，它们一边走一边想玩什么好呢？然后，它们看见一个只有半个壳的蛋壳，小虫子说：“要不，我们用蛋壳做一个跳板吧。”小蚂蚁和小蝴蝶说：“好啊！好啊！我们是他找来的一块跳板做起来了。”过了一段时间又好看又漂亮的跳板做好了。然后，小蚂蚁和小虫子玩了起来。小蝴蝶在旁边说：“加油！加油！”

时间过的真快啊，一会就到下午了。

下午，小蚂蚁和小蝴蝶还有小虫子一起用蚕丝织毯子可好看了。然后，他们过了一会儿。做好了漂亮的热气球可好看了。然后，他们飞上了天空。小蝴蝶就说：“哇好漂亮！”然后，小虫子说：“天上的白云变化万千，一会像大象，一会想像小兔子，一会像小鱼。”过了一会，到了傍晚。

傍晚，下起来蒙蒙细雨，小虫子和小蝴蝶还有小蚂蚁它们用蛋壳来当做雨伞，它们一边聊天，一边在蛋壳里躲雨。过了一会，雨停了。

晚上，小蚂蚁和小蝴蝶还有小蚂蚁一起用蛋壳还有三枝叶茎做了一个漂亮的摇篮，它们三只小虫子真是心灵手巧啊！

最后，小虫子们睡着了，快乐的一天结束了。

古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。

像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。

生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！

哗,哗,哗,窗外的雨依然在下着.我起身向教室的窗边走去.打开窗,这雨声更大了.没过一会儿,窗台成湿漉漉的了.我把手伸出窗外,全是雨水.大家靠在窗边,胡洁莹说:"这雨真大啊，你们带雨伞了吗?""没，我们今天出来时，没有雨，刚刚才下的大雨!""是啊!"大家七嘴八舌道.

我往下看了看，雨水溅起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戏玩耍.被雨淋过的树叶似乎更绿了，是重换过了吗?看，操场中间的草更青了，是刚窜出来的吗?泥土粘粘的，操场上没有一个人在嬉闹，只有雨滴在谈笑.

雨渐渐变小，成了毛毛雨.风吹了吹雨便调皮地跑走了.天上的乌云也追着，跑远了.又一个新的世界来到了，走在校园里，迎面吹来凉爽的风，一切，都是如此的美妙!

上有苏杭，下有天堂。西湖美景真是名不虚传，有绝妙山水的苏堤春晓，有荷花朵朵的曲院风荷；有湖平如镜的平湖秋月，还有断桥相会的断桥残雪……让我不禁想起：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”但对我来说，印象最深的却是西湖音乐喷泉。

吃过晚饭后，我们一家人就到了西湖音乐喷泉观景台，看音乐喷泉去了。一到那儿，只见人山人海，挤得水泄不通。西湖的夜别有一番风味。远处雷峰塔，近处断桥，天边朗朗明月，湖面平静如水，偶有游船经过激起阵阵涟漪。

过了一会，音乐喷泉开始了。只见喷泉“哗”的一声，如同海浪一般向上腾起，又慢慢落下。随后，喷泉随着美妙的音乐，有时像一位公主婀娜多姿地摇摆；有时像一根根绣花针，站在平静的湖面上；有时像一个个火箭飞向天空；有时纵横交错，相互穿插在一起；有时像一根根柱子直上云霄欲与天公试比高……音乐喷泉还会变换颜色呢，由红到紫，再到蓝、深蓝，再变绿……看得我眼花缭乱。

随着音乐的结束，水落湖中，湖面恢复了平静，人群渐渐散去。

奇妙的音乐喷泉，真是让人流连忘返。

发现是多么的奇妙，它能使人获得许多知识。

在我上四年级的时候，我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次，我全神贯注地做着数学题，突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间，我的脑子里产生了一个疑问：数学课上怎么会有语文课上学的知识呢？

后来，在一次读书课外书籍时，我又发现了同样的问题。我想：假如语文课上不不汉字，那就不能读这本书了，这样，得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问：语文、数学、课外书……它们有什么样的联系？

这个疑问终于在一次自然课上使我找到了答案。老鼠吃庄稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗？

学习也是如此，语文课上学了汉字，才能把数学题读懂，才能自由阅读课外书籍，还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算，使你的思维活跃，又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广，认识更深刻。劳动课使你心灵手巧；思品课使你学会自我教育；美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来，你的综合素质自然是一升再升！

这就是学习链。学习也是一环套着一环的，哪个环节都重要，学习的链条一节都少不了。

在我稚嫩的童年里，我由食物链到今天我的重大发现学习链，我为自己这个发现感到自豪、快乐。

闵若歆

星期六早上，我到楼下的小公园里玩，玩着玩着，一不小心就碰到了一株小草，我发现这株小草的叶片合拢了。大概过了几分钟，小草的叶片又张开了。

我很疑惑，这时我见到有一只不知名的小飞虫，停在了这株小草的叶片上，小草的叶片又合拢了，吓得小飞虫赶忙飞走了，过了一段时间，叶片又张开了。

我赶忙回到家里，拿出了《十万个为什么》，查了查，原来这种草叫含羞草，因为叶柄基部的叶枕中细胞会发生含水量的变化，所以叶片才会一张一合！还有暴风雨来时，含羞草的叶片就会合拢，雨就不会滴到含羞草上。

我又回到小公园，把含羞草移到了我家的院子里，我先用铲子挖了一个小坑，再把含羞草的根，轻轻地放在花盆里，最后用铲子把土盖好，再给它浇了一点水。

我的心里就像吃了糖果一样的甜，我觉得，只要我们认真观察身边的事物，就能发现许多有趣的现象。

现在你们知道了奇妙的含羞草了吗？

我们家的院子里种满了花，五颜六色的，漂亮极了。有喇叭花、凤仙花、三角梅等等。它们把院子打扮得十分美丽。

每天早上6点45分左右，我就会去取院子里呼吸新鲜空气。走到喇叭花旁边时，我发现它们一个个正昂着头，神气十足地吹着小喇叭，好像在对我说：“你早，你早。”

下午5点10分左右的时候，我又一次去了小花园。可是，我惊讶地发现，喇叭花虽然还开着，但明显有些蔫掉了。它们一个个耷拉着脑袋，无精打采的，看上去要枯萎了。它们是被太阳晒蔫了吗？还是被其他是什么弄成这样的？

晚上7点左右，我再次走进小院。可是，我都不敢相信自己的眼睛了：一朵朵喇叭花都把花瓣合了起来，抱成许多个“小圆球”。根本不见有花开过的痕迹。

我又连续观察了三四天，发现喇叭花每天都昼开夜合，这鲜为人知的变化真是令我百思不得其解。于是，我带着这个小小的疑惑，上网查了查。

原来，花儿也要睡觉。花睡觉是一种自我保护的方法。它睡觉的方法很有趣，就是把白天开放的花和叶子重新闭紧了。花闭紧了，是怕把花冻坏；叶子闭紧了，可以少蒸发水份。白天闭紧的花或叶子，可以预防偷吃花粉的昆虫钻进去。会睡觉的职务还有许多，如蒲公英、白屈菜、含羞草、羊角豆、酢浆草、睡莲、合欢树的花或叶子……

此外，自然界还有许多上夜班的植物，如苋草、晚香玉、昙花、夜来香、紫茉莉、月光花、待宵草、夜开花等等。

大自然真奇妙啊！

谢昀含四年级

星期五，我正在床上看一本关于魔法仙子来糖果世界的书。不知不觉间我进入了甜甜的梦乡。

我梦见自己身穿一条五颜六色蕾丝花边裙，长着一双粉嘟嘟的闪闪发光的翅膀，脚上穿着一双粉红色的鞋子，手上拿着一根魔法棒，头上带着一顶雪白的王冠。哇！原来我变成了魔法仙子中的公主了。

“天，我竟然来到糖果世界。”展现在我眼前的是一片又一片的糖果和糖果房子。于是，我蹦蹦跳跳地来到一座漂亮的糖果房子里，心想：这里的房子都是用糖做的，万一太阳暴晒后，糖果房子化了怎么办呀？刚想到这里，一位仆人走了出来，轻声细语地说：“公主，您刚才不是问万一太阳暴晒后，糖果房子化了怎么办吗？其实，我们这里的糖果房子是不会化的！”说着，那位仆人给我端来了一些像笔一样的东西并对我说：“公主，这个可是我们这里的特产，你一定要吃一口呀！”“啊，这个怎么吃啊？”那仆人不紧不慢地解释道：“公主，这是用糖做的呀！非常好吃哟！”“好吧！我就尝尝，谢谢你！”我轻轻地拿起一块糖，我轻轻地拿起一块糖，正准备放进嘴里。

突然，妈妈说：“含含，起床了！太阳都晒屁股了！”

啊！昨夜那个梦，真令我难忘呀！

星期天的下午，爸爸妈妈带我去江湾镇的滑板公园钓鱼。我正一心一意地看着手中的鱼竿，突然鱼竿一沉，有鱼上钩了，我赶紧收线，可是鱼线怎么也拉不上来。我想：这不是一条小鱼，也不是水草，这一带并没有大鱼，到底是什么东西呀。突然，水底有样东西窜了出来，我发现原来是一只小水怪。忽然，小水怪身后出现一大群水怪。

正当我赶紧回身逃跑时，发现身边的一切全都变了。鱼钩变成了双头冰剑；鱼竿和鱼线变成了黄金飞鞭；鱼饵变成了超威力手雷；渔具箱变成了巨型火龙盾；连停在边上的汽车也变成了便携式飞行器。我背上飞行器，把手雷放在飞行器的储弹夹里，把飞鞭绑在双头剑剑身中央，自制飞剑鞭诞生了。我拿起飞剑鞭和火龙盾，打开飞行器上的推进开关，一下我就飞到了空中，赶紧投下一颗手雷，只听一声巨响，炸死了许多水怪。这时，一只Boss水怪蹦了上来，咬住了飞行器，我把时速调到最大，推进器朝着大水怪喷出了一大团火焰。就在这时，大水怪变成了一条火龙，不停地向我喷火，我把火龙盾向前一挡，好烫啊！突然我的火龙盾和飞剑鞭不停的抖动着并发出了耀眼的红光，哈哈我的武器觉醒了，变成了魔法冰火剑，我用力把剑往上一挺，河里的水和火龙吐的火一下子飞到剑尖两端，形成了冰火龙卷风。我把剑向前一挥，所有的水怪都成了一具具尸体，沉到了水底。伴随着的是“叮铃铃”的巨响！

“小懒虫，快起床！上学要迟到了！闹钟响了半天怎么都没听见呀？”妈妈毫不留情地拍打着我的屁股，我只觉得浑身酸痛。咦！水怪去哪儿了？啊！原来是个梦啊。这可真是个奇妙的、古怪的梦啊！

你知道吗，大海里的宝藏有几万种。今天，我就给大家说说几种吧。

首先我们来了解珍珠吧，它是从蚌壳里来的，在太阳的映照下能发出奇异的光彩。最贵的珍珠是黑珍珠，它值几十美元呢。

玛瑙真漂亮，听说它是古时候皇帝用的。那时候的玛瑙十分精致。

海底还有许多东西可供人们用。比如铁、铝、铜、钢、银等。还有陆地上很少的稀有金属。海里还有玛丽，它十分漂亮，总是令人赞叹不绝。

现在，由于科技发达，我们可以在海洋公园、海底世界观看。也对海洋有了进一步的了解。

海洋太美了，我要努力学习，争取长大后可以去海底探索，看看这个奇妙的海底世界还有什么人们未知的生物，同时拍下这个奇妙、美丽的海底世界，让人们能更多地了解它!

今晚，我和妈妈一起观看了[侏罗纪公园]的影片。看完后，我兴奋不已，躺在床上闭着眼睛遐想，脑海里不断地闪过恐龙和原始森林的场景，渐渐地我不知不觉地进入了梦的世界。

我通过一个时光隧道机，来到了侏罗纪时代。猛然间许多恐龙纷纷好奇地围绕着我，为首的那头高大威猛的恐龙作势向我扑来，我赶紧一个转身，拉过身边的一根树藤，像猿人泰山一样荡了过去，骑在了它的背上，恐龙像被我驯服了一样，马上温顺了下来。我仔细观察了他们的生活习性，也听懂了它们的语言，渐渐地我和它们交上了朋友，我不禁大笑起来。在侏罗纪时代玩耍了一番后，我又进入时光隧道机，来到了未来。

可眼前的一切让我目瞪口呆，这里浑黄一片，流沙飞舞，植物动物少得可怜，简直荒无人烟，满目疮痍。人们排着长长的队伍在仅有的一弯池水边盛水解渴。我连忙向身边的人们打听，我们的家园怎们会变成了这副模样？他们异口同声地回答我：“都是先人们不注意生态平衡，浪费水资源，过快地开采地下水源，害得我们现在无法正常生存。”我看在眼里，急在心里，不禁哭出了声来。恍然间，一只有力的大手将我托了起来，我睁开眼睛一看，咦？我怎么在家里？妈妈正抱着我，一边擦着我的眼泪，一边爱怜地说：“傻孩子，怎么又笑又哭的，作啥梦啦？”

我不好意思地笑了，可心里却沉甸甸的，现在社会上一直提倡节约用水，可我们还有许多人却没有意识到水的重要性，常常浪费水资源。我一定要呼吁周围的人们，唤醒大家，保护生态环境，节约用水，为了世世代代的幸福，为未来的家园创造一个良好的生活环境。

为了这个奇妙的梦，我们一起努力吧！

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人惊心动魄的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不，是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不，你瞧!飘飘洒洒的雨丝散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光!在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大包了一顿耳福，雨珠们是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了!

我完全沉醉在这无比美妙的音乐中，竟忘了身边得一切事物……

今天我一回到家便热得汗流夹背，赶紧跑到风扇前吹风。

开了风扇，阵阵凉风向我吹来，我抚摸着发烧似的脸，很难静下心来。在吹风过程中，我拿着一小块KT板玩。一不小心，KT版从手中滑落，但是KT板并没有马上掉到地面上去，而是慢慢漂在空中。等了几秒后才落下。这一切都是因为电风扇吹起的强大风力。

看到这一幕，我突然有了个好主意，便跑去找更多KT板，找了6块，往风扇前面一丢，呀！有5块KT板在大风前被吹得四处飘散，有2块更是不得了，它们在空中旋转了3圈，然后平稳地落地，这让我眼花缭乱。

做了这个游戏后，我如梦方醒，猛地发现那些KT板就是宇宙中的陨石，而我就是在宇宙中飞行的宇航员！

为了更逼真，我加大了风力，然后搬个椅子放在风扇前，我就趴在椅子上，做着超人飞行的样子，在风扇的作用下我的衣服都抖动起来，看，我像超人或宇航员吗？

我又把纸剪成小丁，把它们一个个丢进风扇里，结果，纸丁被风扇一个个弹了出来，这就好像飞船在宇宙中航行受到一些小陨石攻击的画面。小纸丁弹着人很痛，我就戴上爸爸的头盔，这还真是个两全其美的方法，既不要忍受疼痛，又像宇航员。哈哈，能想到这个方法，我都有点儿崇拜我自己了呢！我的“太空之旅”结束了……

也许你会觉得我幼稚，也许你会觉得这根本不值一提，但孩子们的优点是什么？就是有千奇百怪的想象力，我也是孩子，虽然那不是真的，但只要心怀一颗想要飞上太空的心，就一定会实现太空梦！

在我们美丽的大自然中，有着许许多多的植物，它们各种各样，一个比一个美丽。可真是太奇妙了！

花儿开了，就像花儿露出美丽的笑脸；松树的枝干上挂满了像小姑娘绣花的针。美丽极了！

远远望去，松树就像一位士兵，守护着花花草草的安宁，再仔细一看，松树又像一位美丽而又优雅的少女，在与花儿比美，与小草比绿，这又是多么和谐而又充满宁静啊！

春姑娘来了，大地复苏了，又充满了生机勃勃，欢声笑语，鸟语花香……你瞧，松树正在听小鸟唱歌呢。听小溪哗哗的流淌。燕子从南方飞来。蜜蜂飞来飞去；小草迫不及待的露出了小脑袋，打量着崭新的世界。这又是多么快乐啊！

这就是奇妙、快乐和谐的大自然！

香港海洋公园的海洋馆是规模最大的“水族箱”!馆内有印度洋和太平洋中的二百五十个品种，两千多条鱼。整个海洋馆分为四层，可以透过玻璃窗看清楚鱼儿的千姿百态。

第一层是海洋奇观。我首先看到了涨潮，真是汹涌澎湃呀!接着，我看到了海星，还很像面包，所以叫“面包”海星，哇，好长的海参啊!听工作人员将，这条海参长两米，哇，真长啊。在第一层的结尾，我看到了一个会发光的东西，不知道这是什么，我看了一下指示牌，这是夜光水母。真神奇啊。

到了第二层，一些鲨鱼扑入眼帘，我看见了眼睛凸出来的鲨鱼、满口尖牙的鲨鱼……我还幸运得看到人喂鲨鱼，还摸了一下鲨鱼的头脑，这下，鲨鱼从凶恶的习性立刻成了温柔的鲨鱼。

接着是第三层，这听一声：哇!好多鱼啊!在第三层里，我看见了好多好多好多鱼啊，有：“小丑鱼、魔鬼鱼、斑马鱼，还有一些见也没见过的鱼呢!

你看这个，好美丽啊!

哇，这条魔鬼鱼好大啊!

看那还有条电鳗耶!

说着说着，走着走着，我就来到了第四层。

第四层是一些海马住的地方，我看到了很想叶子的海马……一些伪装能力很强的海马。

海洋公园真是好玩，我念念不舍得回家了。

对联在我们中国一早就存在的，下面是小编整理的奇妙的对联教学实录，欢迎阅读。

一、谜语导入：

我们先来猜一个谜语，说：两姊妹，一般长；同打扮，各梳妆；满面红光，年年报吉祥。

谜底是什么？对联？注意“满面红光，年年报吉祥”，准确地说应该是什么？对了，谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十，家家贴对联，户户挂对联，商场卖对联，春晚看对联。但是，我们对对联又有多少真正的了解呢？什么是对联？它有什么基本的特点？该怎样张贴？如何尝试创作简单的对联？

现在，就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识：

同学们都看过对联，都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享？（找三到四个同学）请你们结合生活，再说说你认为什么是对联，好吗？

结合P77，请两学生分别回答ppt3、ppt4：

1、对联，也叫＿＿、＿＿、＿＿等；形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。

2、对联由＿＿和＿＿组合而成，字数多少无定规，但要求对仗工整，平仄协调；

3、对联讲究平仄，无论长短，上联最后一个字必须是＿＿声，下联最后一个字必须是＿＿声；

4、书写时，要注意上下联都是＿＿＿   书写，从上写到下，中间＿＿（填“加”或“不加”）标点符号；

5、对联张贴时，按照传统习惯，上联在＿＿边，下联在＿＿边，左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点：

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆，嘉节号长春”。出现在五代十国时期（公元964年），距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢？这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生，给下面这幅对联号号脉，看它对仗是否工整？

上联：冬去春来千条杨柳迎风绿

下联：冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题，怎么改？刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题，也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字，最好是添加一个 “香”字；第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词，名词对数量词，对仗不工整，要调整为“万朵梅花”。这样，数量词“万朵”对“千条”，名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点：第一个特点是上下联字数要相等（板书）。就是上联有几个字，下联也要有几个字。大家记下来，对联基本要求一，“上下联字数相等”。这个要求是很严格的，一般来说，违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么？对，就是上下联相同位置的字词性要相同（板书）。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍：冬去春来千条杨柳迎风绿，冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等，词性是否相同？

上联：天增岁月娘增寿

下联：春满乾坤红满门

如何改？（学生讨论后小结）

“红”是形容词，而“娘”是名词，要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”，上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看，改为同样是名词的“爹”，行不行？

上联：天增岁月娘增寿

下联：春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时，还要注意对联的意境。“娘增寿”可以，“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷，如果有，你能迅速的找出来吗？

上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南水果

下联：牡丹杜鹃芍药，皆是江北名花

这副对联表达了什么意思，谁来说说。

小结：上联是说荔枝呀，龙眼呀，木瓜呀，都是水果，而且出自岭南；下联是说，牡丹呀，杜鹃呀，芍药呀，都是有名的花，而且都产自长江以北。

有什么缺陷，怎么改？

小结：上下联第七第八个字都是“皆是”，读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点，“用字不重复”（板书），当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话，那天下就没有我对不出的联了，你出个什么“福如东海”，我也对个“福如东海”，能行吗？不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么，对联在音律方面又有什么要求呢？请看：

上联：春蚕到死丝方尽，

下联：蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂，现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄，大家还记得吗？其中“平”声就是哪两个调？阴平和阳平，也就是第一声和第二声。“仄”呢？就是上声和去声，也就是第三声和第四声。

这里，上联“春蚕到死丝方尽”中，“春”是平声，“蚕”也是平声，“到”是仄声，“死”也是仄声，“丝”是平声，“方”也是平声，“尽”是仄声；也就是“平平仄仄平平仄”；下联“蜡炬成灰泪始干”中，“蜡”是仄声，“炬”也是仄声，“成”是平声，“灰”也是平声，“泪”是仄声，“始”也是仄声，“干”是平声，也就是“仄仄平平仄仄平”。记住，平对仄，仄对平，平平对仄仄，仄仄对平平，一三五不论，二四六分明。“平仄相对” （板书）就是对联的第四个特点。

比如：“云”是平声，对――雨，“雪”是仄声，对――风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓， 岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两 鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话，读起来就琅琅上口，韵味十足。

问一下同学们，过年的时候，大家都贴过春联没有？贴错过对联没有？大家是怎么分辨哪个是上联？哪个是下联的？

我经过高三年级的某个班级，门上贴着这样的一副对联，大家看看有没有什么问题？

上联：男儿立身当自强

下联：先生抱才终大用

横联：天不负人

假如要你张贴，你该怎么改？

调换为上联：先生抱才终大用

下联：男儿立身当自强

为什么这样改？原因其实很简单，就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”（板书）。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声，而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边，下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联：

上联：祖德流芳远，

下联：宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声，下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢？请看下面这幅对联：

上联：反对侵略

下联：学习下棋

它有没有问题，错在哪里啊？错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”（板书），这就是对联的第六个特点。如果改为：

上联：反对侵略

下联：学习射击

这样，上下联就有了目的关系。要“反对侵略”，就要“学习射击”；“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在，我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间，能记住这六个基本特点吗？

我们一起齐背一遍。“字数相等，词性相同，字不重复，平仄相对，仄起平收，内容相关。”

四、大显身手

1、读对联：

从前有个贪财的财主，他打算开个酒店，就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说：“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺，店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥，很快就写成了：

上联是：养猪大如山老鼠只只死。

下联是：酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是：人多病少财富。

财主很高兴，连声说道“好对联，好对联，吉利、吉利！”。请问：财主是怎样断句的？

上联是：养猪大如山，老鼠只只死；

下联是：酿酒硬是好，陈醋坛坛酸。

横批是：人多，病少，财富。

这时候，财主的老婆出来了，一看对联，大骂道，“什么鬼对联，晦气、晦气！”。请问：财主的老婆又是是怎样断句的？

上联：养猪大如山老鼠，头头死，

下联：酿酒硬是好陈醋，坛坛酸。

横幅： 人多病，少财富。

你看，一副对联，却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境，你说对联“奇妙”不“奇妙”！

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”，“失败者”对――“成功人”，“昨日失败者”对“今朝成功人”，“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷，真是信手拈来，水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联：霍去病，

下联：高渐离

下联：李太白

下联：辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等，词性相同，仄起平收，最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联，请你和前后座商量讨论，给它对个下联。每四个同学一组，讨论有结果之后，请推荐一个同学，将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿，（                        ）

祖国江山好，（                        ）

国兴旺，家兴旺，国家兴旺；（                                         ）

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是：       。别的班级也有人对了两个，大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”，一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是：       。别的班级也有人对了两个，大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”，一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺，家兴旺，国家兴旺”有的同学对为“乡文明，村文明，乡村文明”，有的对为“老平安，少平安，老少平安”，还有的对为“人有福，民有福，人民有福”，都是不错的好下联。

五、课后拓展：

古人留有一上联，至今仍没有征得最好的下联，你想试试吗？

上联为：鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示：这副对联很奇妙，妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景，又是“鸡”“犬”的脚印；妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点，而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语：

对联，是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样，有的写景咏物，有的借景说理，有的叙情抒怀，有的评人论史。它对仗工整，韵律和谐，字字珠玑，被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此，希望大家平时多积累，多欣赏，多写作，让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

我家阳台上种着一株多肉。它有一个奇特的名字，叫“星美人”。一开始，我并不认识它，但是，从好奇到尝试，我慢慢了解到：它是景天科植物，而且它的生长速度很快！

我非常喜欢它。每天定时给它浇水，还常常给它施肥，所以它长得生机勃勃。看着它，我就感到快乐！

“星美人”的叶子是瓜子形的。头上尖尖的，身子胖胖的，就像一个圆鼓鼓的气球。一年四季，呈现出不同的风姿：春天，它含苞欲放，像个害羞的小姑娘；夏天，它枝繁叶茂，像个强壮的力士；秋天，它依然生机勃勃；冬天，它进入休眠，可依然那么漂亮……

今天，我又一次仔细地观察它。“星美人”的叶子一面光滑如镜，另一面却布满了细小的绒毛。我伸手去轻轻扶摸，手指尖痒痒的，真有意思！它就像个穿着纱裙的美少女，与其说有人在它身上撒了一层香粉，不如说他被笼罩了神秘的面纱。它嫩的时候是浅绿的，长大的时候是深绿色的，特别引人注目。“星美人”的叶片一层一层的，第一层有手掌那么大，颜色最深；第二层叶子少小、数量也少一些，颜色稍浅……这样层层叠叠直到最上面一层，只有指甲般大小，几乎全是白色的。远远望去，就像一座宝塔，又像舞女的裙子。

看着“星美人”一天天长大，我不禁赞叹：“多肉植物真是奇妙。”

今天老师做了一个实验，放学回到家我的心情久久不能平静。我也想像刘老师一样当个魔术师给家人表演一个魔术。

首先，我准备好了一个玻璃杯，水和40枚硬币。然后再把玻璃杯注满水，放在一个平稳的桌面上。好啦，万事俱备见证奇迹的时刻马上来临。我请全家来观看，大家都睁大眼睛拭目以待。我学着魔术师的样子，有模有样地开始操练起来。

先挽起袖子，捏起一枚小小的硬币，然后放到妹妹面前，左晃一下右晃一下，拉长声音说道："这是一枚普通的硬币，"又指着杯子说道："这是一杯普通的清水……"不等我说完，妹妹就极不耐烦地像个机关枪似地说道："别卖关子了，你还有完没完，有话快说有屁快放，真是啰嗦！"好，言归正传，十万火急也别眨眼睛呦！

我把硬币挨着玻璃杯的边缘，小心翼翼地把它们放进去，硬币这时就像潜水员一样一头扎进了水里，一枚、两枚、三枚……我越放越快，杯底的硬币也越积越多，就像一座银色的小山，杯里的水这时也慢慢升高，杯口处也慢慢鼓起，就像一座凸起的"水山"。

36、37、38……杯口的水越鼓越高，于是我放慢速度，心都提到了嗓子眼，生怕一不留神，水就会从杯口溢出，那就功亏一溃啦！真是关键时刻掉链子，偏偏这时手却抖得厉害，不听使唤，无奈我只好换上左手，成败在此一举，不管三七二十一，丢了进去，硬币就像位优雅的公主在水晶宫里跳起了芭蕾最后旋转飘落到了杯底，我瞪大眼睛盯着杯子，仔细检查杯口果然丝毫没有溢出一滴水。耶！功夫不负有心人，我的试验成功啦！

妹妹疑惑不解地问："这是为什么呢？"我告诉她，这是因为水的表面有张力，当硬币投进水里，水的表面有弹性它会微微拱起，而不易爆破，所以水不会溢出来，杯口就会隆起一座凸起的"水山"喽！"妹妹伸出大姆指崇拜地说："姐你太牛了，为你点赞！"我故作谦虚地说道："过奖，过奖，不是姐牛，是科学真奇妙！"

声音的种类真是太多了，沙沙、咚咚、嘎嘎、哗哗、飒飒……真是各种各样。

“呼呼呼！”听，这就是北风的声音，它呜呜呜地叫着，枯草落叶，漫天飞扬，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。发狂的北风怒吼着，撕扯着他所碰到的一切，把枝条上的枯叶一把捋下来，抛上半空，随意的玩着，耍着；把电线当作口弦，起劲的吹起来，发出吓人的尖哨声。小猫咪也被风吹得睁不开眼睛，喵喵地叫着。

不一会儿，天空中乌云翻滚，雷电交加，刹那间，大雨好像从空中猛一下倒下来似的，整个世界变得灰蒙蒙的。雷声轰轰地响着，大雨向鞭子一样抽着大地。雨点打在玻璃上啪啪直响，落在地上，绽出了一个个小笑脸，雨和着风，和着雨主宰了整个世界。瓢泼似得大雨打在树梢上，像是为它们梳理长发，校园里几棵杨柳也增添了几分妩媚，雨点调皮地落在它的树枝上，哇！好一件珠纱衣！雨还在哗哗地下着，霎那间，门前呈现了一条条纵横交叉的小溪……过了好长时间，雨停了，小鸟唧唧喳喳地欢唱着，像是和我打招呼，天气又晴朗了，天边还出现了一道彩虹，美丽极了，简直是一座七彩桥！

声音！真奇妙！

“我想飞上天和太阳肩并肩......”我一直向往着看得见却触摸不到的广阔的天空，希望像苍鹰一样翱翔在这广阔的天地间，无拘无束。

当清晨第一缕阳光透过窗洒满一地，我睁开眼睛，惊奇的发现我有了像孙悟空一样七十二变的能力。我猛地打开窗，伴着耀眼的阳光化身成了一只苍鹰直冲云霄，我激动地展开双翼，发出一声高过一声的鸣叫。

日头渐渐变得毒辣，已到了正午，我站在山顶上，用锐利的鹰眼扫视着一切，寻找猎物。猎物出现，我像离弦的箭一样飞了出去，但因从未有过捕猎经验，我失败了，我继续搜寻猎物，看准目标再次出击，但，我又失败了。飞了一会，我很累，便放弃了捕食的念头。我不敢相信：我作为天空中的主宰，竟连这小鸟都逮不到!

“屋漏偏逢连夜雨”我饿着肚子撑到了傍晚，刹那间宁静的天空此刻已“黑云滚滚”，天空被乌云所布满，一片漆黑。给人一种窒息的感觉，我知道暴风雨要来了!我没有筑巢，光秃秃的山顶无处躲藏，豆大的雨点打在我的脸上身上。

我感觉到自己的体温在急剧下降，我只能飞了起来，此刻我哪里还有早晨那风光无限的样子，只是个“落汤鸡”罢了，冰冷的雨点顺着脸颊滴落，我想象中的鹰不是这个样子的!四周一片凄凉，只听得到雷声滚滚，我感到前所未有的无助，我哭了，眼里的世界一片朦胧，已分不清是雨水还是泪水，但我不能停，因为停下来只会是死亡!我现在脑海里只有一个念头：飞!飞!飞!不知过了多久，我终于飞到了没有雨的那片天空，我筋疲力竭地落到了地面，抖了抖身上的雨水。我从不知自己竟能飞得如此远!

“铃铃铃铃铃”我被一阵铃声吵醒，窗外是温暖的阳光，原来只是一场梦，但却无比真实，梦里的内容一直在我的脑海里挥之不去。哦!我明白了!只有经过浴火重生后的鹰才能自由的飞翔，如果没有雨的历练，鹰也无法爆发出自己的极限。人生亦是如此，只有经过“暴风雨”般的历练才会闯出自己的一片天!

这是奇妙的一天，梦里我有七十二变的能力，如果再有一次选择的机会，我依然会选择历经磨难的鹰，不会做锦衣玉食却碌碌无为的笼中金丝雀!人生天天都很奇妙但却难得过得有意义，这是奇妙的一天!更是有意义的一天!

终有一天我会像鹰一样飞翔在属于自己的一片天空中!