第一次月考初一作文【20篇】

月考终于来临了，我的心怦怦直跳，感觉好恐怖。不知道为什么，我担心自己会考不及格。当我拿起语文试卷的时候，看到作文题目，不会写，怎么办好?我有些心急如焚。又看到阅读第一篇，天!也不会写。老师讲过的忘了。这个时候我不知道该怎么办好，算了，随便写吧。成语我也不会，脑子里一片空白。当时我想偷看旁边的柯金鹏，可是我又想了一下：不行，不可以看，谁要你上课不认真，活该!我自己骂自己，不过那时真的活该，为什么不多看看书，复习一下，就是偏偏看英语书、数学书?就是不看语文书?哎，后悔也来不及了，这次只能硬着头皮上了。

月考已经结束，该发试卷了。不过我有一种感觉，那就是肯定会及格，虽然我不知道为什么有这种感觉，但是我的语文基础告诉我会及格的，恰好我的试卷是60分。听到60分的时候我真的想哭了，不知怎么会考到这个分数，那时候我恨不得把这张试卷撕掉，不让父母看到我考出的这种成绩，可是总有一天我得面对这张试卷，躲不了一生的，而且我已经考出了这种分数，就得去面对这张试卷。拿到试卷之后，我发誓下次月考一定要考出一个比这个优秀的成绩来。

俗话说的好：考考考，老师的法宝，在同学们紧张，忧虑，忙碌中迎来了第一次月考。

早上走进考场颇有上战场的意蕴，是怀着一颗大义凛然的心与船到桥头自然直的心态冲进去的。自打监考老师进门那一刻，心跳越发急速了，仿佛两腿都在颤抖！心里暗暗地匿想：GAG啊！我可是很尊敬很尊敬您老的呢！您老一定要保佑我顺顺利利的打胜这场战啊！拿到试卷后，以迅雷不及掩耳的速度浏览的一遍。哦，还好还好，熟人比较多，都是老相好了。就这样，我划着船在考试这片湖上前进着，前进着。突然，看见考试湖上的前方有一搭坎儿挡住了去路。shit！这是不认识的呀！我无奈地望向窗外那片蔚蓝的天，眼睛滴溜溜的转着，偶而用笔头顶顶脑袋。脑海里好像有类似的题目，是虾米呢？于是乎我又把老师上课讲课关于解题技巧放电影般的回顾了一遍。再把平时收集的好词佳句套进去——礼成！！！不再留恋于此，时间不等人啊！又忙忙碌碌地前进拼杀！

还有接下来的考试也无一不是这样的，唯一可以苦中作乐的是：窗外的风景够好，空气够清新。嘿嘿！我可不是不用心哦！这叫情趣，没错，就是情趣！

考试终于结束了。but，更惨的还在后面候着呢！家长会555只祈求这次能考好一点点吧！至少每一天升起的初阳总是带给人无限的希望！随着一觉醒来，烦恼烦恼全忘光。

这天下午就开始我初中的第一次月考了，我有点紧张，因为要考三门，语、数、英。我害怕迟到，不到一点就从家出发了。

语文

考试开始，先考语文。我快速地扫了一眼卷纸，幸亏没有作文。我快速地把我会的题做了一下，但是还是有不会的。我苦思冥想才想出了一道题的答案。还有两道题，怎样办呢?我焦急的想。实在想不出来了，我拿出本子，在本子上一个一个的试，之后我试出了一个，就写上去了。还有题没写的呀!我想呀想，就是想不出来。考试结束了，我赶紧写上了一个不靠谱的答案。还有一道题，我想出来答案了，监考老师收卷了，真可惜。考完后我和崔凯迪她们对了一下答案，结果我们几个除了何文博都错了许多，真可惜。

数学

数学考试开始了，我看了一下题，都很简单，都是练习册上的题。但是我在心里对自我说:王静怡，不要放松警惕，越简单的题，越容易出错，加油啊!必须要把数学考好，去弥补语文的分数。我开始做了，很简单，不一会就做完了。这时我的面前出现了一个恶魔和一个天使。恶魔对我说:“做完了卷纸，去看漫画吧!放简单点，卷纸这么简单，不用检查，去看漫画吧!”天使对我说:“卷纸上的题越简单越容易错，还是检查一下吧!这样才能考好，去检查吧!”天使和恶魔吵起来了，意见不一样，我明白天使的话对我好，于是我理智的选取天使的意见。我把卷纸上的计算题等等都验算了两遍。考完试了，我十分有自信，于是我去和崔凯迪她们通答案，我没有一个错的。之后，有同学告诉我，我算错了，于是我又算了一遍，发现我错了，真可惜。

英语

开始考英语了，我看了一下题灰常简单，我几分钟就做完了，大家都是，我相信我英语会考一个油条，两个鸡蛋。

在考试中我也想过抄袭别人的，但最后都没有，这次考试让我明白了:在你遇到困难是要试着自我解决，不能够过分依靠老师和家长，只有你自我解决出问题，你才会永远铭记。在你遇到难题时，千万不要抄袭别人的，这会是你成长路上的一个污点，要相信自我，自我的答案总不比别人差，不要养成抄袭别人答案的不好习惯，这对你以后的成长有很大的帮忙。

另外以后我必须要上课认真听，不做小动作，不走神，只有这样在以后考试中我就不会有不会的题，就不会想去抄袭别人的答案。

相信自我，你永远是最棒的，加油啊!王静怡。你要明白，你不比别人差。

随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

语文：一贯的弱项，做能力语基题还是不够硬，连连失分。而这次这次考试最大的失误，居然是被普遍认为很简单的阅读，我一看到是写韩寒，高兴过度，以致把什么答题思维技巧什么都忘了，人人都得8分的选择，我仅得3分，刚好是和平均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强，不然，看得出来的就得高分，看不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。还有，要多加强作文素材积累。

数学：开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过，一个问题很严重，除了最后的9分，其他的我都会，这些分怎么都失了呢，细节!一张试卷，被划了三次类似≥只写>的问题，你有没搞错?

英语：作文这次还可以。阅读方面没得说，英语练习分学校的和自己的，而我，自己做的基本为零，光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多，你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读，得阅读者得天下!

物理：这次月考，第一道大题第一问就数学计算错误，然后第二问还拿着错误答案算得起劲，哎，小心点，细心点。做题不多，高考难度降低，别钻难度大的题。老师不错，跟着老师，管饭!

化学：开学主攻科目之一，无奈基础薄弱，需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案，失了N分，都是复习得不牢固不够细的结果。多背多思考多问!

生物：弱项之一，这次算是逃过一劫，比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣，但你一定要认真听课，认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决，只是你付出不够罢了。另外，想太多，明明答案出来了，你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有，填空题表述仍不够规范。

在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

升入高中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分，我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字?

数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。

生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。

月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二 “画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。

月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。

月考终于来临了，我的心怦怦直跳，感觉好恐怖。不知道为什么，我担心自己会考不及格。当我拿起语文试卷的时候，看到作文题目，不会写，怎么办好?我有些心 急如焚。又看到阅读第一篇，天!也不会写。老师讲过的——忘了。这个时候我不知道该怎么办好，算了，随便写吧。成语我也不会，脑子里一片空白。当时我想偷 看旁边的柯金鹏，可是我又想了一下：“不行，不可以看，谁要你上课不认真，活该!”我自己骂自己，不过那时真的活该，为什么不多看看书，复习一下，就是偏 偏看英语书、数学书?就是不看语文书?哎，后悔也来不及了，这次只能硬着头皮上了。

月考已经结束，该发试卷了。不过我有一种感觉，那就是肯定 会及格，虽然我不知道为什么有这种感觉，但是我的语文基础告诉我会及格的，恰好我的试卷是60分。听到60分的时候我真的想哭了，不知怎么会考到这个分 数，那时候我恨不得把这张试卷撕掉，不让父母看到我考出的这种成绩，可是总有一天我得面对这张试卷，躲不了一生的，而且我已经考出了这种分数，就得去面对 这张试卷。拿到试卷之后，我发誓下次月考一定要考出一个比这个优秀的成绩来。

学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀，最后考完试啦。同学们似乎吃了一样高兴，个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不明白考的怎样样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样应对妈妈，成绩下降如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对我自我已经绝望，此时，我看不到任何期望。

该来的总是会来，该应对的总是要应对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自我落泪，可最终还是没控制住自我，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，就应找到自我的错误，并加以改正，这样才能使自我变得更好更完美，找到最适合自我的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自我的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：

1．失去信心

“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”

“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

2．不努力，不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。”

3．知识点梳理不够

“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4．时间不够

“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了！而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢？”

5．不能、不会问问题

“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”

6．“失误”不断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12+36=48我都要算两遍，就怕算错。”

事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶！我要做到胜不骄，败不馁！！！加油，孟德君！！！！

不知不觉的，初三已经在忙忙碌碌中过去了五个星期。迎来的是。惊天地泣鬼神的月考。

我的三分钟热度已经褪去，并没有像刚开学那样勤快。任务式的完成老师布置的任务。背书也渐渐的厌倦了，面对这突如其来的月考，我也考试后悔了，明明承诺过自己要认真，现实还没有压得你站不直身子，你为什么先放弃了。从初一到初三，千遍万遍的悔恨，最终还是拔不掉名为懒惰的筋。

考历史的时候，我正因为后面的材料题烦心时，监考老师貌似发现有同学查阅资料，当时他说了句让我铭记于心的话：“这次没考好，下次就努力。”对啊，抄来的答案始终不是自己的。

在政治，历史试卷上，我都留了空白。最终我也知道了自己的问题所在。既然有梦想，为何不努力拼搏？正如我看到的一篇文章《成功的三架马车》，这一篇短短的文章中，举了一件事例，总结说明：梦想，勤奋和坚持是成功的条件。没有梦想，哪来的动力？不会勤奋，哪来的美好？没有坚持，哪来的成功？

数学也是断了脚，一百二十总分，活生生的被我丢了一半，初三的数学从开学到现在，我没有几堂课是听懂了的，除了画图像，因为讲这课时，老师放慢了脚步，所以我才能听懂。遇到不会的题，我也不敢问，唯一就怕老师骂我说：这么简单的题你都不会吗？

总而言之，初三的第一次月考算是惨遭滑铁卢了，七科，总分七百七十，愿有四百分就够了。期待第二次月考能将这次的错误祢补回来吧！

高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况分析如下：

一、成绩方面：

我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。

二、存在问题：

从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。

三、具体应对措施：

面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功， 首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。

基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!

下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……

我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：

1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。

2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。

3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。

我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。 我相信只要努力，学生的成绩一定会提高!

时间过得飞快，一眨眼之间初中的第一次月考已经结束了。

然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……

当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

“如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。

从这次月考我出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!

岁月匆匆流过，蓦然回首，我已从小学校园迈进了中学的大门，念及往事，不胜唏嘘，那人生无数的的一次像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，也许是第一次竞争的第一次，所以那就成了我挥之不去的记忆。

我十分喜欢当班长，到了初一，第一次竞选班干部，我满怀自信的准备演讲可是事情并不像想象中的那么一帆风顺，有两个资历比我略高一筹的人抢先了，本来高兴的从云端一下子跌倒了谷里，我的心冰了。下课后，同学们更是对我冷嘲热讽也有人对我指指点点说我爱出风头。男生对我说;“小黄毛丫头，也来竞选真是自不量力。”我没有理会他们，一位老师说过;“走自己的路，让别人说去吧!”我只要做我自己就好了，从此我刻苦学习，终于有了一点成绩，老师还让我当英语课代表，同学们的流言蜚语也少了，更多的是问题的积极性，我虽然失败了，但我迎来了勇气和意志。

是的，我确实不是最出众，但我是最刻苦的，这就足够了。我一定要好好学习，冲进前三!

第一次触到水，感到所有的记忆都被删除了第一次品茶，感觉苦涩但带着清香第一次养花，第一次养宠物…第一次尽管平凡但却十分惊险。

没有第一次就像是一潭死水，没有第一次，就没有了毅力，愿我们尊重第一次!

第一次月考结束了，成绩也发下来了，本以为心情会轻松一些，但是反而更紧张了。

因为成绩很不理想，我们是十四个班里已经算最差的班了，这不仅使我疑惑，更使成老师不解。因为在这一个月里，我们同学没有做什么太出格的事，都安安生生的，不是别乱。

因此，我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因，共有两点：第一，复习不严密。这次考试中，我发现了许多问题，有些地方我都没有复习到。第二，复习方法没有掌握。这是在初二阶段的第一次月考。但又不知道怎样复习，试卷会考哪方面的知识，没有一个目标，很盲目，所以只有把所有的书都复习了一遍，但所学的知识太多了，有些东西就丢掉了，导致考试时会迷惑。因此，我要经常复习，踏踏实实地做到，并且还要经常复习以前的旧知识，多思考，多问问题。找到一个适合自己的学习方法，争取在期中考试能取得进步。

在这次月考中，我学会了许多，我知道我的不足在哪里，我知道我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想。有一句话说得好：“人之所以成功或失败，完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待，都要一丝不苟，都要作完整，不能拖拖拉拉，不论是多么小的事情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃圾桶，也要认真去做。

这次月考已经结束了，可以说这次月考试失败的，但是一次的失败，不会让一个勇敢坚强的人爬不起来，反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟，这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头，我们不会在逆境中低头，我们要在逆境中扬起头，寻找新的方向和希望。中国人常说“闻过则喜”，意思是听到自己有过失，就高兴。虽然这次我们考试考砸了，但我们从这次考试中找到了不足，有了方向，我们应该吸取教训。我相信，我们八班一定是最棒的，我们十三班一定可以在期中考试时一举成功。

每一天都是新的一天，我进入初三以来的第一次月考就这样的拉开了帷幕。我真的觉得有些措手不及了，每一次考试都没有达到我预期的效果，正如老师说的，我没有发挥出我全部的实力，可我找不到我的实力在哪里。或许是我把它隐藏的太好了，看不见，便慢慢遗忘。我不知道是不是所有我这个年龄的人都有这么一段经历，那我才真觉得这世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的记忆?或许对那些班里的佼佼者们的确如此，说起以前就会多么多么的骄傲，这也许就是成绩好的成绩不太好的对比，前者希望考试，希望听到自己的成绩，而后者却恰恰相反。

其实，这仅仅是一次月考而已，并说明不了什么。我也知道，我不应该这么消极，或许是性格的因素吧，我有时候总是把事情想的太过复杂，或是说考虑的太多，不过转念想想也是，没有什么可郁闷的，总不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一个月后又是一条好汉。

今天下午估计排名就出来了，没关系，不管怎样，我希望这一次就到此结束，我不希望它再过多的影响我的情绪，我打算着手为第二次月考做准备了。我想尝试一把，从现在开始，希望并不晚，没准我的下一篇博文，就是我的成绩汇报单。

这个周四咱们把10月份的月考全部结束了，这是咱们进入初三只来第一次月考，经过9月份的摸底考，咱们已经对考试有一种莫名的恐惧了，每次考试之前咱们都会往坏处想。但是的确每次考试都会有意想不到的事发生。

周一咱们完成了语文的月考，拿到卷子我一看第一大题的默写，我就愣住了，因为是初二的内容，所以我好像没有什么深刻影响了。语文其他的应该还可以吧，但是咱们班还有三个不及格，肯定没有我，语文及格了，我的心里的石头也放下了，第一门过关了！

周二考的是数学，哎，这可是我的弱项啊！完了，但是当我拿到考卷时我还是蛮放心的，因为第一面的填空选择很简单啊，我还在想这次及格是没问题的，但是当我翻到反面时就傻眼了，这么多题目，完了！我开始做了，但是题目既多又难，做到后面时间根本来不及！回到班级和同学一说，原来咱们班都没做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有咱们班没做好！Why?

周三考英语，本来我还想得很好的，英语是我的强项，其他不好，只能靠英语拉拉分了，但是结果还不如其他的。英语难的根本不能做，听力填表格根本填不出几个词。语法又比平时难，阅读更不要提了！结果昨天分数出来，咱们班只有十个人及格的，不过幸运的是我是其中之一！虽然分数不高，但是至少及格了，耶！

周四考理化，这个物理时间根本不够咱们做，60分钟做一张半卷子，而且题目很满。但是又有疑惑了，那就是别的班问下来都做好了，又是咱们班独一无二来不及做。是不是咱们班动作真的那么慢啊？化学40分钟做一张卷子时间又太空了，我做好还剩很长时间，但是因为是咱们班主任监考咱们这个考场所以又不能睡觉，只能呆呆地看着考卷。这考卷也不知道是谁出的，化学时间那么空，物理那么紧，如果能把化学多余的时间放到物理上，那该有多好！

初三真不是人过的日子，每个月都要考试，从开学到现在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。这什么日子嘛，现在我好怀念那些历史、地理等一些副科，想想当年咱们上副科不是睡觉就是做其他作业，根本没有好好珍惜过。现在我好想好想这些课啊，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，好好上课！哎！~~~~

如果说，有人问我最怕什么?我一定会毫不犹豫的说：“考试!”每当一听到老师说：“明天考试了!”我都会坐在座位上大叫：“天哪!”这不，月考了。

这可是我们第一次月考呀!从一早起来走出家门，就别提我又多紧张了，心怦怦跳的厉害极了。

“叮……”铃声一响，监考老师进来准备发卷了。我坐在座位上下破了胆，全身都在颤抖。至于发下卷子拿笔都拿不稳了。我心想：我不是看过一本书吗?紧张时做深呼吸。我连忙做起深呼吸，还真灵，不一会儿，我总算平静下来了。紧张好一会儿了，误了不少时间。我迅速抓起笔开始答卷。开始还很顺利，一看，啊!不是吧!声母、韵母，有没有搞错?傻眼了。我想：哎呀!怎么办?一年级学的家伙，哎!早忘了，什么是声母?什么是韵母?啊，我不记得了。我拍拍脑袋，只有乱填算了，我数着：“A、B、C……”乱填了些数字。我又顺利的答卷了。耶!随着下课铃声我总算完工了。休息时间到，万岁!该去好好放松一下啦。

又伴随着“叮……”我们又要开考了。我也不像先前那样紧张了(至少拿笔拿的稳了。)数学嘛!呵呵，差劲的一门功课。心想：及格了就好，最好出简单点的题目——1+1=2.卷子发下来了，看着，不错，至少不会打鸭蛋了。我顺利的答到应用题了，我又开始想象自己应用题全对了(因为应用题根本没有全对过。)哎!又不能全对了，太笨了!我心想。应用题的最后一题想到收卷也没有想出来。我想：哎!为什么我这么笨呢?而又不是弱智，郁闷呐!

第一次月考，我就是从拿笔也拿不稳开考的，呵呵!你们第一次月考又是怎样的呢?

我上了初中才懂得什么叫成熟，我的第一次月考我十分的紧张，深怕自己会考不好，为什么考不好，就试着一种感觉让我感到害怕。

我那时刚好发生了一些事，这一些事更加让我出乎预料，更加让我上心，让我心乱。开考开始了，我十分的紧张，我又一点心情也没有，这好像是已经有火了还加油上去，将至是火上加油。

我考完了语文，我就告诉了老师听，老师急忙的帮我解决了，我心中那一个曾今在我心中捣乱，跳舞，反转在反转的结终于开了，我的心情也开始慢慢的好了，我的第一次月考，有可能会考不好，可是我并不着急，因为我绝对相信自己的能力，下一次再接再厉。

我好希望，我的伤心会有人关心我。我的第一次月考好无耐，我们考完了一科，都没有打铃收卷，还要等大半个钟头。我们反复在反复去检查，还没下课。我们坐的都快发霉了。

我的第一次月考好无奈！

学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀，终于考完试啦。同学们似乎吃了兴奋药一样高兴，个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成绩下降如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对我自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。

该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

吹着阵阵凉爽的秋风，我们进来了本期的第一次月考。 对于这次考试，我觉得总体情况还行，但个别科目还是考得不尽如意。比如说语文吧，考完之后，和同学一对答案。天哪，错了好多道阅读题。

那时，我的心情低落到了极点，仿佛世界末日即将到来。但，我的意志告诉我，自己不能这么消极了，应该调整好心态，迎接接下来的考试。 这次月考，是为了检测我们在前几周的学习情况，是否已经进入了初二的学习状态。在等待月考成绩的这两天时间里，我想了很多关于自己学习的问题。从初一开始，我对待自己的学习从来都是马马虎虎，学习不主动。我总觉得自己在学习上学得很累，却一点效果也没有。在遇到考差的时候，顶多也只皱皱眉梢，想想该怎么面对父母，便过去了，从来都没有认真去想过，问题到底出在哪里。 同样一个老师教，差别怎么那么大？

抛开智慧，天赋，只说勤奋，刻苦，我又做到了多少？如今，我已不再是那个懵懵懂懂的小孩子了。现在，我已初二了，无知的年代已从我身边悄然流逝了，我必须要为自己的未来负责。从现在开始，我要改变对学习的态度。学习方法，也应为自己量身制订，切勿“临时抱佛脚”这种方法，这样的方法即对身体不利，学习效率也不是最佳。更重要的是：从平时就开始认真积累知识，考试的时候就不会那么累了。要正确对待每一次考试，遇到不懂的应立即请教老师，并弄清。

总的来说一句话：学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试。

第一次月考，是孩子进入初三阶段后的第一次成绩标杆。家长该如何看待孩子初三的第一次月考成绩呢?

如果你的孩子成绩不错，你应该大大鼓励，让他相信自己可以有更好的的成绩。同时，也应该点拨孩子，冷静寻找失分的具体错误，让他下次可以避免，可以再考出更好的成绩。

如果你的孩子成绩不好，你绝对不要训斥，不要指责，不要说丧气的话，也不要把失望和愤怒写在脸上。你应该给孩子一个鼓励的微笑，对他(她)说：初三刚开始，学习的坡度提高了，有点失误很正常。考砸了，没有什么大不了。

对于考砸的孩子，最重要的事情，是要建立和维护他的学习自信。不能因为学习困难或考试失误而失去学习的自信。

做错了题目不可怕。只要好好寻找出错误所在，分析一下错题的原因。孩子的失分中，哪些是粗心马虎造成，哪些是没有理解和真正弄懂相关知识点。初三时期，很多孩子聪明但不扎实，不认真，所以成绩不理想。也有些孩子，学习挺努力，也很吃力，但是成绩不好。这些孩子，其实在以往某一个阶段(小学或初中1、2年级)学习某一些知识点的时候，发生了困难，当时没有解决，导致了基础不好，知识点不连贯，学习思维不敏感。于是，这些用功的孩子却学不好。

名师支招：

1，帮助孩子学习自信。

每一次测验和考试，即使他考不好，也给他鼓励。不要喋喋不休地数落和教训，而是冷静和善地交谈。

2，帮助孩子建立学科错题本。

用活页本，分学科，将每次习题、测验和考试的错题抄录下来，订正的题目记录在下面。每到一周、一月，让他有一次集中的错题回顾。错题集，可以让孩子对于学习错误有很好的回顾反思，可以寻找到知识点的缺误，及时弥补。

3，采取必要的强制措施，规定作息时间。

该做什么就做什么。关上电视机，关上电脑。让他进入一种平静学习的状态。开始阶段，孩子会有强烈的反叛，家长要坚持。没有办法，为了孩子的前途。尽管他自己还一点不懂事!

4，根据需要参加辅导班或1对1辅导。

如果孩子学习有困难，原来的基础层有问题，可以适当地找有经验的老师来帮助提升。

5，和孩子的老师保持联系。

与孩子的老师联系，尤其是没有考好的学科的老师联系，了解孩子学习的问题，讨教改善的方法。

在3月末，我们学校进行了一次月考。在考之前，我还有信心满满的，与前后座笑嘻嘻的。发到卷纸后，我的心忽然平静下来了，教室里也安静得很，连根针掉地上的声音都能听见。

我先答语文，我看了看题，发现全是课内阅读，而且还都是我背过的，我一定要那下个100分。我认认真真的审题，仔细的答题，把答案都写完整了。

之后我交上语文卷换数学卷，第二大题第一小题不用想就填上了，可第二小题，是我犹豫的随便填了一个，就往下写。终于写道应用题，我认认真真的想题，算题，生怕有陷阱，让我掉下去。果然，我发现了一个，两个单位不一样，可数都差不多，我运用单位换算的方法，把单位一致，答完了，我不管三七二十一就交了上去。

结果卷纸发下来一看，成绩考的并不理想，数学94分，语文97分。我在班级总分只排在了第十名，连“赵云”，“墨鱼丸”，“袋鼠”等人都没考过。我心想我以后不能再这样下去了，上课认真听讲，回家认真复习，考试时认认真真的不再马虎。我相信，4月末的月考我一定要夺回我前5名的位置，而且要把这个位置坐得稳稳的，甚至还要超过前面几个，更进一步，为初中打好基础。俗话说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”