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三年级暑假作文读后感(热门20篇)

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暑假作文:《让生命化蛹为蝶》读后感

全文共 699 字

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让生命化蛹为蝶》这篇文章为我们讲述了这样一个故事:一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,左脸部麻痹,还有一只耳朵失聪,为了矫正自己的口吃,他学古代的一位演讲家嘴里含着小石头说话,他母亲看见他的嘴巴和舌头都被石头磨破了,非常心疼他。而他却说:“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的,我要做一只美丽的蝴蝶。”后来,他能流利地说话了,并且由于他的勤奋,他中学毕业时成绩非常优异。1993年10月,他参加总理大选,他的对手通过电视广告夸张他的脸部缺陷,并侮辱他的人格,这种行为使选民们非常愤怒。最后,他以高票当选为总理,他的口号是:“我要带领国家和人民成为美丽的蝴蝶。”因此,人们都称他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

是的,有些东西我们无法改变,比如:低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择,比如:自尊、自信、毅力、勇气。它们是帮助我们弃破生命之茧,由蛹化蝶的生命之剑。有人说,自己命中注定不能享受荣华富贵,不能出人头地,自己本身就是苦命,改变不了,他们都错了,每个人的命不是上天注定的,但改变命运必须要靠自己。首先,自己要有自信,不管遇到什么困难,都不能害怕,要相信自己一定能行,让自信成为你精神支柱。其次你要有毅力,无论什么时候,都要坚持不懈,不能怕苦怕累,更不能半途而废。自信和毅力有了,还需要有勇气,无论什么事,都要有勇气去拼搏,并且要经得起失败。最后,你还需要自尊心,让你强烈的自尊心成为你的动力。这样你就可以像让·克雷蒂安一样,改变自己的命运,你就可以冲破束缚自己生命的“茧”,最终成为一只美丽的蝴蝶。

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篇1:三年级暑假作文:我心中的偶像

全文共 375 字

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现在大多数同学都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演员,有的是球星,有的是科学家……。

然而我也是如此,在众多的偶像当中,霍金,却在我的心中占有着重要的位置。他——一位众所周知的科学家,却逃不过命运,病魔是他要在轮椅上度过余生。不能说话,肌肉萎缩,使他连翻书也都需要借助机器。但他没有失去理智,他迎着挫折,把它当作是一种挑战,他认为只要他还活着,还有一颗始终运行着的大脑,他就和正常人一样。我不明白的想着:一个怎样的人才能够有着如此乐观的心态,他虽然身体残疾,但是提出的问题是那么深奥呀!

在五彩光环下的他,命运却对他如此不公平,但却又是公平的,他击败了挫折,挫折使它变得更加坚强,为他塑造了一个辉煌的人生。

我心中的偶像——霍金。他面对挫折,迎任而上,顽强不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗恶,让他心甘情愿的拜倒在他的脚下。

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篇2:人教版三年级下册三单元作文:想别人没想到的读后感_300字

全文共 295 字

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课文讲的是一位画师考查三个小徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上画出的骆驼最多。

结果:大徒弟在纸上画满了许多的小骆驼;二徒弟画的是许许多多的骆驼的脑袋;小徒弟虽然只画了二只骆驼,一只完美,一只却只露出脑袋和半截脖子,他师傅说:画虽然只有两只骆驼,却营造出数不尽的骆驼的情景,让人拍案叫绝。

课文告诉我们在日常生活中,要想别人没想到的,也就是要有自己的创造和创新,只有这样,才能做出别人做不到的事情,才有可能取得成功!

例如:同学们在排课本剧时,有些女同学就用纸做了许多的假铜钱,再用绳子穿起来,系在腰上,表示腰缠万贯的样子,非常生动!

事实证明:只要我们肯动脑筋,多付出努力,我们就会得到更多的收获!

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篇3:我的暑假三年级

全文共 435 字

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暑假里的一天,我一来爷爷家就找爷爷下棋,我先和爷爷约法三章不许悔棋。爷爷笑着说;"今天又想输几盘啊?"我胸有成竹的说:"我今天一盘也不想输。"于是我们就下了起来,我第一步拱卒,爷爷还是老样子跳马。下了十几回合后,情况发生了微妙的。变化,我的马误入了敌区,中了爷爷的圈套,爷爷就上演了一场"瓮中捉鳖",当我发现的时候我的马已经成了爷爷的"阶下囚",丢了一只马后我有点招架不住了,第一盘很快就输了。

第二盘开始了,我开始小心谨慎起来,刚开局爷爷也没找到我防守上的漏洞,到了中局的时候我有点沉不住气了,接二连三的发生错误,大举进攻,结果丢了只车,在次成了爷爷的"囊中之物"。到最后我重倒覆辙,全军覆没了。我还是不甘心,和爷爷下第三盘。

第三盘开始了,我转变了战术变得更加小心翼翼,这回我可没露出一丝马脚,反而爷爷的防守出现了破绽。于是我掉兵谴将死四围攻,爷爷也进行了顽强的抵抗,可惜已经没有回天之力,爷爷只好投降。

下完这三盘棋后我觉得下棋真有趣啊,以后我只要一有空就找爷爷下棋。

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篇4:暑假推荐明朝那些事儿读后感

全文共 425 字

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在看《明朝那些事儿》的时候,我是怀着激动的心情看的。朱元璋从一个普通农民的身份,没有后路,慢慢地,一步一步地往上爬,唯一的精神支柱就是“为了让农民能够咸鱼翻身”。我觉得他是一个坚强,而且不是一般坚强的人,他忍受了失去父母的痛苦,将痛苦转化成“反元朝”的勇气。

一直看到第十二章:鄱阳湖!决死战!我还没看内容,就知道了陈友谅此次必输。虽然是打“水仗”但朱元璋在这个方面,论计策,论计量,他并不高于陈友谅,那么为什么会赢呢?读到后面才发现,朱元璋靠的是一点点运气,加上他敏锐的军事天赋和军事感觉,这相当与为他添了双翼,从而助他走上了梦寐以求的皇位。我佩服“当年明月”的才华,用朴实的文字写出了古时候,登位的残酷,每一个皇帝都是踩着别人走上去的,用通俗点的话,就是从死人堆里爬出来的,可见当时皇室中“竞选皇帝”的可怕之处。

我看完这本《洪武大帝·第一部》后觉得历史也能写得很好看,其实我是不爱看历史书的,但不知怎么了,就迷上了《明朝那些事儿》,这真是一部好书。

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篇5:三年级暑假日记300字

全文共 528 字

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今天,两位妈妈带着我、姐姐、妹妹,还有妹妹的同学,一起来到麦鲁小城体验各种置业生活。

有牙医,美容美发、电视台、做雪糕……我们抱着激动的心情来到了麦鲁小城的大门口,要先买票才可以进去,一张票就要几百块钱,里面应该很好玩。

在门口我们把票一张一张的递给服务员,每一个进去的人都要戴好手表,大人是蓝色的,小孩子是橙色的,刚刚戴好手表,就看见一辆消防车向我们开来,还好我比较灵敏,躲开了在消防车上有一群穿着制服的孩子,戴着安全帽,正赶去救火,好帅呀!我一下对麦鲁小城有好感!

我们先去做比萨,我才发现这里的工作人员每人都有一个名字,教我们做比萨的这个哥哥叫大熊哥哥。他先教我们揉面,揉的像一个个大熳头,然后放在木板上将它压扁,再做出厚厚的边,在边上添上一层油,等油干后在上面撒满自己想要的食物,我撒了玉米粒、绿豆、胡萝卜,还有最重要的“芝士”味,可以开始烤比萨了,只需要6分钟的时间,我们完全被比萨的香味吸引住了,终于烤好了,大熊哥哥把每人的比萨分为四份。接下来要发工资了,每人五麦元,凑多一些钱就可以到礼品店里换东西。

我们告别了大熊哥哥,接下来我们玩了许多游戏,牙医、消防员、美发师,不过这些我对它们都没什么兴趣,我现在已经迫不紧待想离开这里,把比萨带回去给妈妈吃。

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篇6:2024三年级叙事作文:暑假里收获的快乐

全文共 495 字

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暑假是我们学生们最盼望的假期,因为在假期里可以玩游戏、玩电脑、可以看书,还可以写作业。但我的快乐远远不是这些,而是一件难忘的事情……

一天中午,我和小朋友们在楼下玩游戏,正在我们玩的开心的时候,一位老奶奶走过来焦急的说:“孩子们,我把钥匙落在家里了,你们谁愿意到楼上从窗户爬进屋里,帮我把钥匙取出来?”,我们大家你看看我、我看看你,谁也不说话。奶奶急的都快哭了,这时我站出来说:“老奶奶,我去吧!”,妈妈高兴的连声说谢谢。我跟着老奶奶来到了三楼的缓台,悄悄往下一看,天啊!我已经头晕目眩了。我赶紧定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗户走去,一会儿就到了窗户下面。我慢慢的从窗子爬了进去,在客厅的桌子上找到了钥匙。我打开房门,走出来把钥匙交给了老奶奶。老奶奶开心的说:“谢谢你,孩子。”说着就要给我拿好吃的。我笑着摇摇头说:“不用谢,奶奶,这是我应该做的。”说完我就跑到楼下,和朋友们又一起玩了起来。小朋友们都说我真棒!顿时,一股喜悦的暖流流进了我的心田。

原来帮助别人是这么快乐啊!望着老奶奶高兴的笑脸,我感到很快乐。助人为乐真好,我要帮助更多有需要的人。那样我将会收获到更多的快乐!

三年级:朱华渤

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篇7:三年级暑假日记300字

全文共 283 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我到桂林游玩。那里的景色千姿百态,仿佛让人走进了人间仙境。

让我印象最深刻的就是桂林的罗山湖风情岛。那天上午,我们乘着观光车,来到小岛上。岛上的景色真迷人啊!绿树成荫,百花盛开,到处一片鸟语花香。当我们走进“苗族家园”时,一阵悦耳的音乐声突然响起,原来我们要玩一个游戏:跳竹竿舞。只听“当当”的响声,我们随着音乐的节奏跳起了竹竿舞。那个游戏真好玩啊!

接着我们又来到了形状奇特的象鼻山、美丽奇异的银子岩榕洞和飞流直下的古东瀑布,在这些远近闻名的奇异景区里,各色美景美不胜收,游客们更是流连忘返。

都说桂林山水甲天下,果真是名不虚传,确实让人赞不绝口啊!

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篇8:三年级作文暑假趣事

全文共 327 字

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新的学期即将开始了,我们快乐的暑假生活也将结束了。暑假里,给我留下了许多美好的回忆,记忆的枝头就像葡萄架上缀满的颗颗晶莹剔透的葡萄,像沙滩上粒粒贝壳,像天空中点点繁星。暑假里有许多快乐的事,最难忘的还是参加夏令营的有趣经历。我报名参加了夏令营,去水上乐园游玩。酷热的夏天,水上乐园是我们最喜欢的地方,我们可以在这里自由嬉戏,追波逐浪,十分畅快。我穿上游泳衣,迫不及待的跑向踏浪池。我正在池中游玩,有人大喊:大浪来啦!我来不及躲避,被大浪给淹没了,我赶紧靠岸。爬上岸,迎着大浪跳下去,一不小心,把脚扭伤了。我们在水池中玩得很开心,直到浑身哆嗦,嘴唇发紫,我们才依依不舍的上了岸。水上乐园,伴我度过了快乐的暑假。四川绵阳科学城乐进培训学校写作班五年级:谭云书

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篇9:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 541 字

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我这里说的白雪公主可不是安徒生笔下的童话,而是一只可爱的鸽子,她是作家沈石溪笔下的“英雄”。

“白雪公主”是一只执行任务的军鸽,她是军鸽饲养员范晓宇在中越边境神鸡岭的树上捡的一枚鸽子蛋孵化出来的。当时孵蛋的母鸽已经完成了孵化任务,小鸽子都破壳而出,这枚蛋来晚了一些还没有破壳。范晓宇就把鸽子蛋放在胸口孵化,经过三天三夜的孵化,“白雪公主”才来到这个世界上,范晓宇成了小鸽子的妈妈。小鸽子一身雪白的羽毛,红红的嘴巴,可爱极了。她长得很快,不到一年就成了亭亭玉立的大姑娘,她经常与其他鸽子一起在蓝天白云下自由飞翔,快活极了。

可是不久,对越自卫反击战爆发,白雪公主光荣“入伍”,成为一名对敌斗争的军鸽,执行传递情报的任务。在一次传递越军导弹阵地侦查“地图”的任务中,白雪公主飞跃敌占区时受到越南士兵驯养的老鹰的猛烈攻击,受了重伤。在挫败老鹰的攻击后,“挂彩”的白雪公主好像要报答主人的养育之恩,历经千辛万苦,拼命地往回飞,终于将宝贵的“地图”送到解放军的手中。但是,由于受伤再加上劳累过度,美丽的白雪公主牺牲了。看到这,我的眼眶湿润了,心也酸酸的。

可能,你会说,这都是假的,但我相信她是真的。动物和我们人类一样,也是有感情的,你对他的好,他会感受得到,并会报答你,白雪公主就是这样的小动物。

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篇10:初中生暑假作文:《完美的花朵》读后感

全文共 371 字

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近期我读了一本书,它的名字叫做《完美的花朵》。这是一本关于艺术,青春,成长的小说。它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术,她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入,便一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。但是在一个春天的早晨,木槿表姐花完最后一幅画后,她的生命凋谢了。木棉因此极度自闭,变得不爱说话,在学校,她一言不发,在家里,她仍是如此,一次期中考试,她竟交了一张白卷,她不想考试,她认为分数考的越高就证明她的智商越低,所以她不得不休学回家。

休学后,她天天背着画板向大胡子老师学习绘画,偶然的遇到了童年时的四个玩伴。

在这这本书里,让我知道了人类的另一面,其中有一个片段:大胡子老师要为木棉开画展,原因就是木棉有大画家木槿的真迹。

这本书让我明白了每个孩子都是一朵花,只有经历风雨才能成为“完美的花朵”。

“抱紧花蕊,因为我想开的更完美”

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篇11:海底两万里读后感三年级作文

全文共 373 字

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每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等.……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!

轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

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篇12:2024初三年级暑假幻想作文600字:20年后回故乡

全文共 726 字

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时间如流水般飞逝,一晃眼的功夫,二十年便悄然而过了。突然一阵儿,心中涌起了二十年前的往事,激起了回家的念头。

我刚一下车,纵容四周。啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,睁眼在看。湖泊里的水变得那么清澈,犹如一面镜子镶嵌在大地上,微风轻轻拂来,湖面上泛起了阵阵波纹。湛蓝的天空中翱翔着各类的鸟儿。。。。。。正当我沉醉在这美丽的风景中时。

“小心”一个小女孩突然摔倒在地上。“你没事吧。”小女孩站起来,非但没有抱怨反而满脸笑容的说:“叔叔,我没事。这地是由电子系统操控的,只要有人摔倒时,地就会自动变软。”

“原来如此。”

天快黑了,我凭着零稀的记忆回到了家。家门口有一个机器人,也不知道这是干嘛用的。便直径走在门边。“请使用指纹识别功能。”机器人说话了。

听了机器人的话,我便把手指放在了上面。只听见嘟嘟的几声,我一好奇便走上前去,只见机器人喊着----强盗强盗。我还没有反应过来就吃了机器人一拳头。这时屋里的主人出来了。

“嘿,儿子,你终于回来了。”

“你是我妈妈吗?”

“是呀,我是你妈妈呀,哈哈,不认得我们了吧,我们都吃了返老还童的药,变年轻了。走我们进屋说。”

“一路上准饿了吧,我给你做饭。”

“汤姆,快去做饭。”

“儿子,现在啊科技发达了,什么事都不用自己动手。就连做饭都是机器人干。”

刚说完两句话,机器人就把饭做好了。

我三下五除二就吃完饭了,我困了,想上楼睡觉,可是怎么也找不找楼梯。突然,我的身体感觉轻飘飘的。乍一看才是那片红地毯把我带上楼了。

怎么没有床呢?

妈妈好像看透了我的心思“家里的东西全都是音控的”

“不信你看,床。”

刚说完,果真出来了一张床。

“起床了起床了。”

原来这一切都是一场梦。都是虚拟的,但是我一定会好好学习,让这一切的一切不只是梦想!

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篇13:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感

全文共 564 字

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今天,我们学习了《找骆驼》这篇课文,我受到很大的启发。

这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心理很着急,最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。

我们在学习上也要仔细观察和认真思考,如果不这样做,就会把题做错。记得有一次,吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动,于是,我加快了速度写,有的连题目都没看就做了起来,尤其是遇到难题,想也不想就随便写个数。不一会,就把作业写完了。我松了一口气,赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏,正当我玩的津津有味时,妈妈叫我把作业拿来她检查,我也没多想,就把作业给了妈妈。妈妈看完,脸色变得非常严肃,一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢,你看看你错的地方!”说着把作业给了我,我一看,脸红了。原来我把加法看成除法,把乘法看成加法······都怪我看题不认真,我低着头不吭声。妈妈说:“学习都慌慌张张,不能认真仔细,长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧,所以我学习成绩很好。

现在学了这篇文章,我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样,留心观察,认真思考,才会做好一切事情。

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篇14:暑假推荐明朝那些事儿读后感

全文共 839 字

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初看《明朝那些事》是在大二时,一次偶然的机会让我有幸拥有了这本书,当时并不知道这本书在史书界已经掀起了一阵热潮,于是不带任何感情色彩的开始了与一段历史的邂逅。

出乎意外的,这段历史并不像想象中的枯燥晦涩,在作者笔下,大明朝的那些往事仿佛被重新赋予了生命,鲜活的展现在我们眼前:从明朝开国皇帝朱元璋的身世讲起,他如何一步步走上起义的道路,如何运筹帷幄、决战群雄,登上皇位后又是如何排除异己,力保大明江山……在这条主线的牵引下,与之有关的人物逐一登场亮相,权臣或隐士,忠贞或奸佞,那些过往都在作者的笔下娓娓道来,让后世的我们或惺惺相惜,或扼腕感叹。

合上这本书,最大的感受就是原来历史也可以这么精彩!不得不佩服作者的独特风格:诙谐的语言,客观的评价,丰富的背景介绍和心理描写,让那些距离我们数百年的历史人物如此血肉丰满的出现在我们眼前,透过作者的视线,我们仿佛真的置身于那个金戈铁马的时代,看到昏暗烛光下的朱元璋在紧缩眉头,听到黑暗中的馋臣在窃窃私语,一转身,声声震耳欲聋的“吾皇万岁,万岁,万万岁”便从那座宏伟遥远的朝堂上远远传来……于是,我们一路跟随作者的脚步,直面大明朝三百年的兴衰荣辱。

作者说,他从小就喜欢读历史,但很多史书艰深晦涩,没有一定的史学积淀很难读懂,这也就造成了很多当代人对历史缺乏兴趣,他从小的梦想就是写一本所有人都能看的懂的历史书,他是这么想的,也真的做到了。整本书引经据典,一气呵成,虽采用轻松、幽默的语言增加其可读性,但所有的故事都有理有据,可以看出作者对于这段历史的了解和喜爱。书中作者总是简明客观的对人物进行评价,不带任何个人色彩,让每个人读完之后都有一段自己心目中的明朝历史,或爱或憎,或喜或悲,那些往事虽已在历史的长河中湮灭,但却永存于后世的.心中,对于那些古人,是否也是一种欣慰。

好书就是能让人看完之后,回味良久,在微暗的灯光下看完这本书,重重的呼一口气,把自己从那段历史中拉回现实,可目光望向窗外无尽的夜幕时,怎的又仿佛听到了那段历史的低低咏唱。

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篇15:不一样的暑假读后感

全文共 333 字

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今天,我读了《不一样的暑假》里的第五篇《跟着唐万里去钓虾》里面的主人公有唐万里、容容和小轩。这个故事主要讲述了容容的爸爸因为接到一个电话要加班所以没时间带容容和小轩去钓虾。那时唐万里来容容家赔热水瓶,他看见了虾网,并说他是个钓虾能手。最后他们一起去钓虾。而容容和小轩因为没有耐心钓不到一只虾,唐万里一开始也钓不到虾但他耐心地坚持下去继续钓虾,最后他终于钓到虾了。他们就开开心心地回家了!

你这个故事告诉我们无论做什么事情都要耐心地坚持,不能随便地放弃。这时我情不自禁地想起我去年学骑自行车的情景,一开始我一不小心就摔倒了,就哭着说不学了。在爸爸妈妈的鼓励下我终于学会了骑自行车!那时我就明白了一个道理:无论做什么事情都不能半途而废,一定要有耐心坚持下去就一定会成功的!

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篇16:暑假作文:《尊严的含金量》读后感

全文共 714 字

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当一个人失去了尊严之后,他就失去了一切。

尊严的含金量》这篇文章,讲述了沃尔逊小镇发生的一件极为普通的事情。小镇上来了一群流亡者,当他们见到食物的时候,大都把尊严抛到了脑后。只有一个人例外,他要求镇长让他干一些活,干完之后再吃食物。而这个能够保留并维护自己尊严的人,就是石油大王哈默。

哈默在最贫困的时候,仍旧有自己的尊严,并维护好自己的尊严,不去吃别人因怜悯而施舍的食物,要用劳动去得到,因为他坚信“只有付出才能得到”。对任何事情,他从来都不应付,他认真去做,因此生活也回报了他,让他在二十年后成为石油大王。一个人失去尊严时,还有什么值得留恋,值得回顾呢?所以,人失去了尊严,也就失去了他所拥有的一切。

曾经有一个类似的故事,也讲述了这样的道理。一个只有一条胳膊的乞丐,来到一户人家乞讨。女主人让他搬砖,并许诺只要他把这堆砖从房前搬到屋后,就给他20元钱,使他明白了只要依靠自己的劳动,哪怕只有一条胳膊也能有尊严的活着。结果,独臂乞丐在若干年后成了一家公司的老板。这个故事同样是令人沉思的,从表面看,乞丐搬到屋后的是一堆砖,而他搬回的却是自己的尊严啊!这个故事证实了这样一个道理:“一个人,不管现在你是多么卑微、低贱,只要你拥有人生最宝贵的尊严,便拥有了无价的财产。”

人,生活在世界上,应该维护并拥有不可丧失的尊严。那些向高官送礼、说好话的人,为了利益,丧失了尊严。受贿的人,看似高贵实则没有尊严,他们没有经过劳动便得到了下级官员的“礼物”,用人民或选民赋予的权力换取个人利益,去做一些丧心的事,终不会有好的结果。在他们得到金钱的同时,也就失去了自己宝贵的东西……

把握好自己的未来,守住人生的尊严,切记,不要丧失人生最宝贵的财富。

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篇17:三年级暑假件委屈的事欣赏

全文共 502 字

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一个星期日的下午,我刚写完作业,妈妈说:“宝贝,你写完作业了,可以去文化广场玩你的滑板车,于是我拿起滑板车兴高采烈地向文化广场跑去。

我正在广场上滑着我的滑板车,突然,我看见一个小弟弟在一旁玩着他的玩具,不知怎么的摔倒了,我连忙冲过去把他扶起来,我一边拍了拍他身上的灰,一边问他:“小弟弟,你怎么一个人在这,你的爸爸妈妈呢?”就在这时,走来一位叔叔,嘴里叼着一支香烟,戴着一副墨镜,向我们俩走来。

这位叔叔走到我跟前,不分青红皂白就冲我大叫:“你怎么滑的,眼睛长哪儿去了?”我听了一头雾水,真是丈二和尚摸不着头脑呀!我连忙解释说:“不是我,是他不……”还没等我说完,那位叔叔就打断我的话粗鲁地说:“你是哪个学校的?我告诉你们老师去,怎么教的学生啊?”说着他拉起我的胳膊,当我还想解释时,看着他那凶巴巴的样子,硬生生地把解释的话咽了下去,挣脱他的手拿着滑板默默地离开了,回到家里,妈妈对我说:“回来了,宝贝。”我看了妈妈,眼泪就止不住地往下流,妈妈问我怎么了,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈摸着我的头,对我说:“没事,只要我们心里问心无愧就行!”

这件事到今天我还有点委屈呢。

[三年级暑假作文一件委屈的事欣赏

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篇18:三年级小学生暑假

全文共 331 字

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暑假快要结束了,妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后,我和爸爸去了小溪边。

在小溪里,我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起,再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干,我在上面捡石头,爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干,一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼,我们也并不失望。回到了朋友家,吃完午饭,我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方,只见到一片绿色的叶子,我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候,爸爸告诉我:“生姜是长在地底下的,要用锄头挖。”

于是,我们就开工了。大人们把生姜挖出来,我把叶子拔掉,把土拍掉。大家齐心协力,很快就干完了。

晚饭非常丰富,我还尝了从地里挖出来的生姜,可把我给辣得够呛。

第三天早上,我们就坐车回家了。

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篇19:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 606 字

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格列佛游记》是世界文学名著,大家都很喜欢这本书。我也有《格列佛游记》,而且已经读了两遍。有人会说:“书为什么要读两遍,读一遍就行了,干什么还费时间呢?”我却不这么认为,好书不厌百回读。书就是要多读,多读书才能理解其中的意思,才能丰富自己的知识。如果读了一本书,但没学到什么知识这有什么意义呢?一本书只读一遍,只能知道一个大概的意思,只有多读几遍,精读细读才能深刻领会书本的全部内容,领会书本的实质意义。

就像《格列佛游记》这本书,我读第一遍时,只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时,我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘,让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。这本书的主要内容是:格列佛因为在大海上冒险,突遇大风,船被打翻了,他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国,并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾,比如,国王与民众和大臣之间有着不同意见,最终导致引发战争、自相残杀。

古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。

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篇20:《西游记》三年级读后感300字

全文共 306 字

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暑假里,我读了四大名著之一的《西游记》。

这本书栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,救苦救难的观世音,神力无比的如来佛祖,其中我印象最深的就是顽皮的“齐天大圣”孙悟空。

孙悟空是花果山上一块仙石蹦出来的,从小行动敏捷,心几灵巧。从菩提祖师那里学来了高超的本领。从龙宫的到了如意金箍棒和盔甲,在太白金星的招安下上天当官。玉皇大帝就按他的意思封他为“齐天大圣”。悟空在天上偷吃了仙桃,大闹天宫,被如来佛祖压在了五指山下。五百年后,孙悟空保护唐僧前往西天取经,修成正果。

任何人都会像孙悟空那样经常犯错,但只要有一颗知错就改的心,他仍是个好人。

我以后要像孙悟空那样做个知错就改的人。

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