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描写同学互相帮助的作文热门20篇

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描写同学作文篇

全文共 476 字

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六年的小学生活即过去了,我们马上就要离开小学美丽的校园。在这儿,曾经有过多少我们甜蜜的笑声。每当我想起我们班每一位同学,都想使我暗暗发笑。看!这是我们班的全体男生的照片。

看!坐在最前面,脸长的跟猫似的小男孩,他可是我们班有名的歌唱家,他的嗓子可好了,没准他能当上男高音,站在世界的舞台上,为祖国高歌。

瞅!坐在歌唱家旁边的小男孩,使我们班的说话王,整天叽叽喳喳叫个不停,而且他的个性,比猴子还调皮,但是他的学习一直不错,没准他能当上一名主持人。

再看看!坐在我后面的那位帅哥,他可是我们班的短跑健将,在学校组织的运动会上,他可是功不可没,没准他可以成为世界冠军,为祖国争光添彩。

瞧!那个笑的正欢的小男孩,他可是我们班的小作家他写的文章可好了,每次写的作文都当范文读,没准他可以当上像老舍、巴金那样的大作家。

接下来,我就给你介绍一下,我们班的智多星,他在我们班的学习可是数一数二,如果你有各种问题,你去问他,我保证你会满载而归。

小学的生活即将结束了,我非常喜欢这个班集体,但又非常怀念这个班集体,因为我们班每个同学都是心连心、手拉手,我会珍惜剩下的美好时光。

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篇1:同学外貌描写作文400字

全文共 459 字

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她,百里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,晶莹剔透得如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软的覆在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动,一对儿月亮似的眉毛弯曲着,一张樱桃小嘴儿能说会道,头上扎着一条小辫子,中等个儿,身材匀称但不瘦弱,使人感到她的娇美可爱,她就是——张笑歌。

她喜欢助人为乐,记得有一次,我思考着一道奥数题,虽然绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时张笑歌走过来,说:“怎么了?想奥数题呢?”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢给你讲,先把两个数加起来,得出来的数在……”就这样,张笑歌细心的讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:张笑歌助人为乐的品质值得我们学习!而且,她教会了我这道题占用了她玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但张笑歌助人为乐的优秀品质却充分的体现出来。

还有一次,我忘记带钱了,没法坐车回家,我无助的站在车站看着公共汽车驶过,直发愣。这时,张笑歌走过来,问:“你怎么不坐车回家?”我说:“我忘记带钱了。”她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿一元钱给我。

一提起她,我就为有这样一个同学感到高兴。

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篇2:用细节描写同学的

全文共 511 字

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李林,个子不高,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张总是咧着笑的嘴巴,皮肤白嫩嫩的,像个女孩子。

不过,别看他长得文文静静挺细心的样子,其实他是一个粗心大意的人。

有一次自习课上,老师留了一张卷子。李林以最快的速度拿出笔,“唰唰唰”一会儿就写完了,高高地举起手,大声地说:“老师,我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头,面面相觑。我心里想:我们班写字最快的王东旭都没写完,李林怎么这么快?老师的眼神也透着怀疑,说:“拿来我看看!”李林兴冲冲地窜到老师面前,老师接过卷子前后一翻,瞪着他恶狠狠地说:“写半面就拿来,你的胆子也太大了吧!重写!下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李林的小白脸一下子羞红了,低头挪回座位,埋下头又写起来。

李林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家,一路上我们说得兴高采烈。忽然,李林停下来央求我说:“陪我回一下学校呗,我小盒落那了。”没办法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门,他又转身往回走,边走边说在;“不好意思,再陪我回去吧,我的数学书没拿。”结果回家晚了,被妈妈盘查好半天,以为我干坏事去了呢!

李林呀,你可要改掉这粗心大意的坏毛病,不然哪一天一定会把自己弄丢了。

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篇3:关于描写女同学的作文

全文共 650 字

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我曾经的一个同桌给我留下了很深的印象,她叫罗雨。

罗雨在我们班的地位都是属于那种若有若无的那种,像我,我和她同桌半年我都记不清她的名字。实在是罗雨太不喜欢说话了。记得那时候还小,我们曾经一起捉弄过她,我联合某个同学把他的作业藏起来,然后故意告诉她我们将她的作业扔进了水桶里,每次都是看她红了眼才把作业还给她。我们还经常吓唬她,告诉她老师要骂她了,她考得不好。虽然她成绩一直全校第一。然后再看她大哭一场,忐忑不安的等着上课的样子,我们几个人哈哈大笑。

我们还偷偷往她的座位上放胶水,看她下第二节课后想起又起不来急得要哭的样子。她经常被我们欺负哭。直到后来,我才发现我喜欢上她了。于是,我开始不在捉弄她,每天试着帮她交作业,谁如果欺负她一个拳头过去。班里传着我和她的流言蜚语,可是她却一直没有表示。

直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情书,我放在了数学书里,上课要用的,果不其然,她一翻开书,脸就刷的红了。匆匆将纸揉成团,塞进桌肚里。

下第二节课后,我等待着她的回应,迟迟没有出操,等到教室里只剩下我俩,她将纸团狠狠地砸在了我的脸上,“莫邪!你到底要干什么。”说完,她哭了,她哭得很伤心,我不知道该如何是好,只是吞吞吐吐的告诉她我喜欢她。

后来听说她退学了。因为我说的话被老班听到了,老班告诉了她的家长,她的家长就要她辍学。

罗雨,我至今仍然对不起她。昨天我又看见了她,她长高了,她也看见了我,她笑着向我打了个招呼,我还是喜欢她。我真后悔我做的那些冲动事情!昨天看到她对我笑,我内心的自责才少了些,我毁了一个女孩!

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篇4:我帮助同学,同学帮助我

全文共 339 字

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帮助过很多同学,也有很多同学帮助过我。今天我就说一个我帮助同学的事情吧。上体育课后因为我们做了活动都很渴,可是有的同学忘了带水或是水喝没了。我每次都给没有水喝但是很渴的同学喝水,喝完了一杯我还会问他们:“还要不要?”如果说还要,那我就再给他来一杯,如果他们说不要那就算了。这样很多同学都愿意跟我成为朋友。

别人帮助我的事情也有。那一回我被其他班的同学在塑胶跑道上,我疼得都起不来了。我的同学很热心地去把我拉起来,把我送到了医务室把我的小伤口治好了,我很感激我的同学。

原来,帮助别人就是帮助自己。帮助别人一是自己得到了快乐,二是能和他做朋友。帮助别人的好处很大,别人得到了快乐你也得到了快乐。我们的书上有句话:帮助别人的人能得到别人的帮助。这句话就是你帮助别人就能得到别人的帮助。

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篇5:描写我的同学初中作文

全文共 610 字

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我们班有一个“巨型”人物,他叫郑诚。他有四个地方超级:一是身体超重,二是超会打架,三是超爱吃肉,四是超怕女生。

他现在虽然只有十二岁,可是体重的数量却已是他岁数的十倍,所以怪不得同学们给他个绰号叫“猪”。

他还特别会打架,他打架时最擅长用的一招就是“泰山压顶”。有一次,在他跟同学打架时,突然大叫一声“我受不了了!”便把扫把扔了出去,差点儿把投影机都打掉。他在听别人因为他肥而叫他猪时,总会二话不说,抡起比武松还大的拳头,直接打过去,好像不把对方打个二级残废就誓不罢休。

因为他长得那么肥,所以很多人都会认为他特别爱吃肉。事实也是如此。每当吃午饭的菜里有肉时,他就会在值日生送完饭后,以迅雷不及掩耳的速度冲上前去,于是一大块红烧肉或是蛋蒸肉便迈着整齐的步子到达了他的饭碗里。

另外,他最突出的特点就是怕女生,这真好比是老鼠见了猫。只要女生叫一声“猪”,他就马上会跑过去挨打,上次他竟然在女生面前,嘴里咬着一枝康乃馨跪下了。每次当他来追你的时候,你只要半路里请女生帮忙,他就不会再来追你,有时还会掉头来向你道歉呢。

他还有个特点,那就是特别爱唱歌,不过声音很洪亮,就像“杀猪”叫。每天,他都会在中午时分呜呜呀呀地弄上一阵,都能把千里之外的聋子给震得鼓膜破裂,让人受不了。可他浑然不觉,还说:“怎么没人替我鼓掌啊?”可真是一个厚脸皮的家伙!

这还是一头悲惨的“猪”,他最近因为跟陈东豪打架被踢得骨折了,可他也因祸得福,竟然不用写作业了。

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篇6:帮助同学作文

全文共 337 字

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今天在交日记本的时候,我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想肯定是她家没有钱买吧,而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感动。想到这里,我决定要帮助她。

晚上回家,我对妈妈说:“妈妈,送给我一本日记本好吗?”妈妈说:“开学不是刚送给你一个日记本吗?”我说:“不是我用,我想送给王竭,她的日记本都快用完了,也不是老师要求的本子,我想帮助她。”妈妈拿了一本新的日记本递给我说:“宝贝,你是一个有爱心的孩子,好吧,把这个本送给她吧,你要鼓励她好好学习,还要学会坚强,虽然她的爸爸走了,可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。”

我高兴地把本子放到书包里,心想:明早送给她的时候,她一定会很高兴。

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篇7:描写女同学的

全文共 417 字

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我,个不高不矮,我有一头乌黑的头发,两道眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,我的脸圆圆的。我今年十岁了,是小学四年级的女学生。

我的性格活泼开朗,爱好广泛,喜欢和伙伴们玩“闭眼抓人”,还有喜欢看电视,我喜欢看的电视节目是喜羊羊与灰太狼。不管是什么好东西,我都喜欢。

我的胆子也很小。有时候,一只老鼠和一条狗也值得大惊小怪的,因为我恐怖片看多了,所以,晚上爸爸去上课的时候,我一个人在家,脑子里总是胡思乱想,心里也是很害怕,我就马上躲进被窝里。爸爸回来的时候,掀开被子,发现我满头大汗在被子里发抖,他就哈哈大笑起来。我这胆小的毛病怎么也改也改不了。

我不止有缺点,也有优点。优点是:写字好,学习成绩也不错,考试一般都是95分以上的。

当然了,我身上的毛病也不少,像做作业不认真,做事情不专心、爱发呆啦。不过,我这个人从不为自己护短,只要别人提出批评或意见,我都能虚心接受,并努力改正,我相信自己没有改不了的毛病。

这就是活泼开朗的我。

[描写同学的作文

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篇8:描写同学外貌的句子

全文共 951 字

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“辣子”班长是谁呀告诉您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇。对了,还有一副别致的眼镜。不过,只有读书、写字时,那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的,办起事儿来火辣辣的,所以同学们称她为“辣子”班长。

大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

孙鹏是我的同窗好友,说起他的外表来,真称得上其貌不扬:他个子很矮,黑瘦黑瘦的,只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。

他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

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篇9:以同学之间互相帮助为题的作文

全文共 1882 字

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同学之间互相帮助的作文(一)

同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”

听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真快乐! 同学之间互相帮助的作文(二)

同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。

有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,()他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。 同学之间互相帮助的作文(三)

储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

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篇10:外貌描写我的同学——赵士瑞

全文共 375 字

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我生活在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。其中,还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了,赵士瑞就是其中一个。

赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。赵士瑞虽然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。

那时是二年级,我有一点头热。当时,正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。

一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。只有赵士瑞一言不发,跑向阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了,但教室里还是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。

当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。

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篇11:描写我的同学人物作文

全文共 760 字

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我们班有个高老庄来的猪,因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液,故称之曰:八戒。

八戒可为我们班增添了不少乐趣,这不,我们正上数学课呢,老师正聚精会神地讲解题目,就在这鸦雀无声之下,老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去,只见八戒憋着通红,正纳闷时,只听扑哧——一声,八戒顿时神清气爽,原来八戒要放屁了,可他又怕打扰课堂,就憋着,最后,脸涨得通红,屁还是没憋住。

这可苦了我们,这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人,不一会儿,大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说:这就不能调成振动吗?谁知八戒来了一句:我这是山寨版的,调不成振动的!顿时,我们就笑得合不拢嘴,这八戒真逗!

到了大课间时,八戒又大显神通了!广播操音乐一响起,大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上,看看他找观音姐姐学的兰花指版体操,可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上,又缓慢地720°旋转落下,配合着他那肥胖的身躯,实在是滑稽可笑!这时,八戒又将手伸出去,作采花状,忽又折回,举到鼻尖,作闻花香状,好一个宫廷少女!到了最后一节,八戒,夫人摆出高傲姿态,傲视前方,兰花指又柔软地翻了几下,好不华丽的落幕!

作为八戒,他吃东西的份量也是极为有名!这不,在老师家补课,他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴,他就对老师说:老师,给我吃点吗?好不娇羞!老师笑着对他说:只要你那次考了全班第一,我就请你吃。他顿时来了兴趣,那好,您要说话算数,我可要听得很多呢?打个比方说,我吃热干面、要吃五碗,三两的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱!老师一听,惊异地看着面前的老猪,你吃得可真不少啊!,我还是收回刚才的话吧

这八戒;可真是我们班的活宝,在哪都有他那独特的闪光点呀!这不,瞧他又来了:再给我吃点儿吧!三十六计,走为上策,撤啊

[描写我的同学人物作文

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篇12:描写同学的

全文共 582 字

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我们班的“愣神王——王凯”,可是全校的风云人物。说起他,当真是无人不知无人不晓。屈指算来,他已有两年的“愣史”了。那发愣的功夫,更是无人能比。

说话间,您看!好戏开始了。

“叮铃铃……!”上课了,新来的数学老师细心地给我们讲解着试题。再看我们的主角,跷着二郎腿、两手拿笔、嘴巴大张早已旁若无人般暗自“发功”了。

“那位同学注意了!”老师委婉的提醒着他。可他哪知道,我们的“愣神王”一旦发功便犹如老僧坐定一般,根本无人能破其功。“同学……”老师的口气已经加重了好多。可是仍没什么效果,我们的愣神王仍在神游太虚。再仔细点,你不难看到他的嘴角已不知何时多出一条细流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的同学已开始呜咽。

“王凯……”老师已气到极点。怒喝声在教室里响起嗡嗡的回音。许是这么多年来,他还从未看到过有学生听课听到流出口水。“看来今天的事情不能善了了。”我们不禁替王凯捏了把冷汗。

再看“肇事者”,仍自我陶醉在自己的世界里。更绝的是,不知有意还是无意,他竟然伸出舌头舔了舔留在嘴角的口水继续保持发愣。

“我晕!”

“他没什么事吧?”老师的怒气已转为关心和疑惑。我们爆笑。齐声喊道“王凯,回来了!”更有甚者,用力捏了他的鼻子一下,在他眼前晃晃手掌。

“要吃饭了吗?”他问道。一副无辜的模样。“哈哈……”我们再次爆笑。

老师无语。

呜呼!真不知我们的“愣神王”何日能恢复常态,我为之期盼!

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篇13:同学外貌描写作文400字

全文共 428 字

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今天,我们班里组织了一次主题队会,就是夸夸我们班的同学。我们班里有很多很多的同学,淘气的、机灵的、聪明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是赵奕璇。

她有一头乌黑发亮个的短发,一双又黑又大的眼睛,有一对玲珑的耳朵和她那樱桃的小嘴,真的很漂亮。她的学习成绩不错。每次考试都在90分以上,还常常帮助我,给我讲题。歌唱的特别动听,国画也不错。她的字写的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

我更喜欢她乐于助人的品质,同学们有困难,她都会热心的帮助。有一次下雨,课间,我蹦蹦跳跳的玩着,不小心摔了一跤,痛的我站不起来,她连忙扶我起来,关切的问:"没事吧",我疼的差点哭出来,她赶紧把我扶到教室,让我坐好。我真的很感动。

她表面文静,其实,她的体育很好。跑起步来有时我都赶不上她。玩起来比谁都欢呢,其实调皮着呢。

她还有很多的优点,比如,朗读有感情,上课遵守纪律,写作很好……

同学们各自展示了自己的课件,谈了各自的见解。也让我懂得了:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。

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篇14:同学帮助我的作文

全文共 407 字

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课间,我和几个朋友玩得正高兴时,小瑜气喘吁吁地跑来对我说:“婧婧,你的眼镜掉在地上,被人踩坏了!”我一听急了,这副眼镜可是花了好几百元买的。

我连忙跑到教室,来到座位旁,拿着眼镜一看,细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上,多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝,可是怎么也弄不好。媛媛见了,说:“我来吧!我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看,不禁惊叫起来:“螺丝怎么这么小!”确实,螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝,眼睛睁得老大,尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力,螺丝还是不听使唤,她只好无奈地摇摇头,说:“没有工具,估计很难修好!”

这时,勇勇大声地说:“我爸爸是卖眼镜的,让我带回家,爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里,交给了勇勇。

第二天一早,勇勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒,发现眼镜修好了,镜片显得格外亮。我看着我的眼镜,又看着同学们,开心地笑了。

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篇15:描写同学情谊的优美句子

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朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。小编收集了描写同学情谊优美句子,欢迎阅读。

1. 周末到,浸泡在轻松的池塘中,惬意无限;放纵在自在的天地中,逍遥无限;徜徉在舒爽的空间中,美妙无比;包裹在情谊的浪花中,幸福无限。愿你开心哦!

2. 栽一架秋千,荡起无数的快乐送给你;植一棵绿树,撒下无数的惬意送给你;拖一弯明月,编织无数的思念送给你。祝你天天快乐!

3. 岁月冰冻了河流,冻结不了惦记;距离丈量了远近,情意永远零距离;温馨的话儿千万句,袅袅依依在心底。愿你卸掉身心的疲惫,天天轻松又惬意!

4. 当你打开每一个早晨,我会像阳光一样陪你;当你站在每一个黄昏,我会像星星一样陪你;当你在夜风中徜徉,我会像月光一样陪你;当我不在你的身边,我用一颗心灵陪你。我珍惜你像你珍惜我一样,愿有我祝福陪伴你的每一天,你都是平安健康幸福快乐的,直到永远。

5. 路是一步一步走出来的,情是一点一点换回来的。路可以回头看,却不可以回头走,不求尽如我意,但求无愧我心。丢开烦恼,笑对荣辱。祝朋友天天快乐。

6. 忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。祝福你天天快乐充实好心情。

7. 时光,酝酿友情的美酒,越发醇香;回忆,泛起情感的浪花,美好无限;岁月,培育情谊的大树,枝繁叶茂;朋友,发送心灵的问候,关怀备至。朋友,惟愿你时刻开怀,天天幸福!

8. 周末到,祝福送到你身旁:愿你用快乐导航,让烦恼下岗;用好运圆场,把幸福延长;用悠闲帮忙,将轻松捆绑;用自在增光,任心灵飞翔。周末快乐!

9. 炎炎夏日,深深问候,真挚的祝福发出来了:祝夏日清爽,自在逍遥!

10. 好友短信,魔力吉言,如酒如蜜,心诚意甜。只需一句,品味十年。心烦解闷,高兴喜添。多谢好友,既为良师,又是好伴。快乐在线,悦信如面,愿友笑颜!

11. 每一片碧翠的叶子,都是一份绿色心情;每一朵鲜花,都是一首深情歌谣;每一缕清风,都是一次温馨的问候;每一场喜雨,都是一汪心泉的滋润。阳光是我深深地祝福,月光是我默默地祈祷:每一片月光和每一缕阳光都乘载着我美好的心愿:祝你平安健康,幸福快乐,天天天蓝,一切如意。

12. 走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘是一种豁达。没有恰到好处的旅程,只有恰如其分的心情。天空不总是晴朗,让微笑的阳光在脸上闪耀。祝你幸福开心到老!

13. 过多的埋怨,只会使心崩溃;过多的期待,只会使心疲累;过多的伤心,只会使心破碎;过多的负载,只会使心荒废;过多的责任,只会使心狼狈;过多的欺骗,只会使心防备;过多的承诺,只会使心暧昧;过多的挥霍,只会使心惭愧。生命短暂,不要浪费,愿你心情明媚,幸福陶醉!

14. 书写人生奋斗的诗句,不要忘了写逗号,有了再想想。书写人生探索的答案,不要忘了写问号,懂了再问问。书写人生苦难的心语,不要忘了写感叹号,愁了再叹叹。书写人生寄托的梦想,不要忘了写顿号,美了再找找。朋友,愿你书写幸福人生,笑看一路风景!

15. 快乐,就要随和;幸福,就要随缘。无计较之心,心常愉悦;随缘起止,随遇而安,心常满足。让宽容,愉悦自己的心,别苦闷了自己。朋友,一天的心情靠随和,一生的幸福靠随缘。愿你幸福天天快乐!

16. 周末来到,让快乐愉悦你的心扉,心花怒放;让轻松洗涤你的身心,舒爽无比;让惬意打理你的时间,自由自在;让舒适滋润你的时光,无忧无虑。朋友,周末开心哦!

17. 苦和累,是人生难免的滋味;汗和泪,是生命必须的面对;喜和悲,是多情岁月的融汇;忙和闲,是不同心态的反馈。愿你与快乐相会,同幸福相随!

18. 初夏温度高,心情要最好,洒一点开心,喷一点逍遥,涂一点拼搏,抹一点洒脱,沐浴新潮流,畅游新快乐。念着挂着,祝福成流云,捎去一片清凉安康。朋友夏安。

19. 夏来送清凉,愿你心头爽。确实热得慌,裤子可开裆。打开门和窗,冰块铺满床。要把暑气防,舌头快伸长。还是不够凉?绝招帮你忙:心静自然凉!朋友,夏天快乐哟!

20. 夏季,为你送上摆脱苦夏的妙计:隔天的剩饭,绝对不吃;隔天的烦恼,绝对不想。只要你严格执行,贯彻落实,保证你健康开心过夏天,五体安康气血顺!

21. 快乐,用心倾听,烦恼就会躲远;真情,用爱倾诉,浪漫就在心间;左手画心,幸福生活的形影不分;右手画眸,好运与你并肩齐走。朋友,祝你幸福在手。

22. 打开思念的过往,回忆盛满了梦想;历数曾经的沧桑,人生读懂了感伤;几许别离,几许惆怅,唯有牵挂的心,午夜经常唱响。朋友,愿你永远幸福安康!

23. 天热了,心静就能呼风唤雨。烦躁了,告别过去向快乐看齐。用理性战胜情绪,与乐观时常联系。别看得太远,拥抱眼前的美丽。愿幸福从此与你零距离。

24. 朋友好久不见面,七彩祝福送上前:当头“红”运扛在肩,心想事“橙”美梦圆,飞“黄”腾达顺帆悬,生机盎然“绿”意添,水秀山“青”俏容颜,无阻无“蓝”路平坦,“紫”气东升喜连连。祝你快乐哦!

25. 人生如书念念不忘,岁月如画幅幅珍藏,问候如诗句句情长,祝福如歌曲曲悠扬。特别的祝福给特别的你,祝天天天蓝,时时笑颜,快乐翩翩,幸福绵绵。

26. 时间在流逝,美好的回忆尤在;青春在变老,朴实的情感尤在;生活在变好,纯洁的情谊尤在;联络在变少,彼此的友情尤在。朋友,无论闲忙,我都会默默祝福你快乐每一天,幸福每一秒!

27. 时间会走远,情意会盘旋,等来了又一季夏花灿烂。摘一串思念,道一番寒暄,你的幸福看得见。花一样的笑,光一样的暖,愿你生活更烂漫,快乐永无边!

28. 蝶儿翩翩起舞,舞出多彩的画图;阳光挪着碎步,洒落幸福一路;晾晒发霉的心情,快乐分子随风漂浮;花开烂漫的情意,来将你轻轻呵护。初夏时节,祝你幸福!

29. 风儿的牵挂,吹皱成一堆乱码;云朵的情意,坠落成细雨沙沙;炙热的阳光,点燃了生活热情。最美不过是初夏,愿你幸福遍地开花,好运应接不暇!

30. 抓不住,时间溜走的尾巴;迎来了,热情烂漫的初夏;无羁绊,风儿来去更潇洒;惟有夏花,还在那里掩面羞羞答答。初夏时节,愿你人生意气风发!

31. 一份情,写在岁月里,是关爱一片;一份意,融入生活里,是牵挂一点;一份美,灿烂在人生里,是甜蜜一缕;一份祝福,彰显在屏幕里,深情厚意。祝福你!

32. 思念,是一种美,才知道你的珍贵;离别,是一种罪,才明白心底的伤悲;回忆,是一种醉,才读懂友谊的妩媚;祝福,是一种情,只为愿你幸福一生相随!

33. 一道思念,烘干烦恼的心情;一句问候,切断阴霾的情绪;一声祝福,吹散人生的晦气;岁月匆匆间,一份挂念就在你身边。朋友,祝你幸福,笑容甜甜!

34. 斗转星移,一份情意铭记心底;时光荏苒,一声问候不曾改变;岁月如梭,一点牵挂醉满心头;流年易逝,一句祝福温暖如初。愿你快乐幸福每一天。

35. 一线晨光,携带静静的微笑;一丝轻风,悄然送递安康;一缕花香,轻轻给你吉祥;一声祝福,穿越距离的城墙。朋友,祝你幸福、安康、吉详!

36. 生活是一本书,烦恼的一页,要尽快的跳过。幸福的一页,要好好的收藏。快乐的一页,要细细斟酌。抖落重负,成功就是把人生这本书读薄。祝你称意!

37. 每一段旅程都有一个背影,希望他是自由不是自缚!每一处风景都有一个故事,希望他是童话不是浮夸!有一种祝福一路为你,愿有一处景色为你而美!

38. 有颗包容心,就没了烦恼;有颗帮扶心,就多了关照;有颗负重心,就少了煎熬;有颗感恩心,就有了欢笑;有颗平常心,世路艳阳照。祝你一切大好!

39. 可以飞翔的不是一际天空,而是一种叫做自由的风景!可以奔跑的不是无边旷野,而是一种叫做热爱的风景!可以弹奏的不是一片海洋,而是一份叫做安静的风景!心情也是一种美丽的风景,愿你每天开心,幸福人生好风景!

40. 累了就歇歇,张弛有道生活好,精力充沛效率高。巧干别蛮干,事业步步高。愿你工作顺利,好运常围绕!

41.“人生得一知己足矣!”,真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人动心的美。

42.不管怎么样,你都不要放弃希望,只要相信期待就会成真,无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。

43.沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知,真诚对朋友,坦然对人生,希望我们能成为知己朋友。

44.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

45.风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我的柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑!

46.将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!

47.锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

48.流年易逝,时光容易把人抛,挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行,一路走好。

49.茫茫人海就像一片戈壁滩,我们就是滩中的沙砾,不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

50.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

51.梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘,亲爱的朋友,最近好吗?

52.你的问候是来致深山里的一股清泉,你的笑容让我今生迷醉,远方的朋友让我问候你一声还好吧。

53.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

54.朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

55.朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。

56.人间最珍贵是友情;最浪漫的是爱情;最动人的是恋情;最想要的是真情;我最想见到的是你有好心情!祝你快乐!

57. 感谢欣赏本文,更多唯美的句子请关注:关于友谊的句子 描写友情的唯美句子

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篇16:关于描写女同学的作文

全文共 378 字

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我有一个非常要好的同学,她的名字叫冯佳。

她的学习非常好,字写得也很漂亮,跑步也很快,更喜欢帮助同学,我非常敬佩她。

有一天早读,我的同桌陈功卓没带英语课本,冯佳看见了,马上拿出她的另外一本书借给陈功卓(她在英语班辅导英语,有两本书)。我看着她手里的两本书:一本旧的,一本新的。她把新的借给了陈功卓,旧的留给了自己。

她只有一个缺点,就是太喜欢跟别人绝交了。

最近,我们班的黄毅萍办了一个“不和冯佳玩组”,还骂冯佳:冯佳大狗屎,冯佳大狗娘,冯佳大蠢猪……把冯佳气得晕头转向,于是就和那个组的所有组员毫不客气地全部绝交了。不过现在这件事有了好转,在我的请求和解说下,他们两个终于和好了,但是她们是今天上午刚刚和好的,不知道能不能永久地坚持下去。现在,我能让她们成功地和好,就已经是万幸了,如果不让她们和好,我们其他人就会“永不太平”了。

我真高兴冯佳改掉了这个坏毛病。

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篇17:感谢同学对我的帮助

全文共 522 字

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亲爱的同学

大家好!感谢你们,我亲爱的同学!这不是我一个人的心声,而是大家每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上,大家班的同学以小纸条的形式,将自己对某位同学的感激之情写下来,交给团支书,团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事,可其中却饱含真情,每念一张字条时,都会有某位同学因被感激而心情愉悦,写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落,滋润着每一颗年轻的心。我相信,其他班的同学也和大家一样,播撒了很多感激的种子,也收获了很多感激地温馨。

让大家感激身边的同学吧,是他们鼓励得眼神、真诚的帮助,让学习中的你信心百倍,是他们加油的呐喊、周到的后勤,使比赛中的你激情澎湃,是他们殷切的关心、细致的照料,使生病中的你无比坚强,也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐,他们的点点滴滴让大家每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!

大家时常忽略身边的感动,常常忘却来自最亲近的人的关怀,他年回眸,常有悔疚。同学们,让大家静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持,让大家仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜,让大家对身边的同学真诚道一声:谢谢你,我亲爱的同学!

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篇18:描写同学特点的_叙事

全文共 2636 字

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篇一:我的同学

我的同学叫沈锶,胖胖的脸,大大的鼻子,长着长长的眉毛,乌黑的眼珠,长长的头发。她既爱知识又爱学习,她是个乐于肋人的好同学,好像看出来我们的心事,我很惊奇,她都看出来。我们也不能心事隐瞒一下,有时候上课,她把眼镜戴上认真听课。

上学期的时候,有一天,我们班两个同学在教室里发生冲突,我不知道怎么帮助他们,没想到,沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了,要冷静,我发现她真有能力帮助他们,她和他们坐下来谈话,解释清楚,她说:“刚不久我们是新同学,不应该打架,你们这样的行为是不对的。希望冷静一下,可以解释清楚,慢慢地解决了,是不是?”他们听了沈锶的话就知道了,我走过来对她说:“谢谢你帮助我,你真是太好了!”她摇摇头说:“不客气,我们是新同学,应该互相帮助。”

过了一会儿,我想和她交朋友,可是不敢和她说话,她也许不愿意和别人交朋友,算了,吃中饭的时候,突然她对我说:“我能不能和你交朋友?”我很惊奇,好像她知道我的心事似的,我呆住了,她问我说:“你不是要和我交朋友吗?”我瞪大眼睛说:“你怎么知道?你从哪儿听来的消息?”她微笑说:“没有人给我消息,只是我能看出来。”我不好意思地说:“怎么说呢?我需要你给我时间,好吗?”她点点头就知道了。我考虑好了,我和她决定做朋友,我很开心。

沈锶是个好同学,关心我们,希望我们到相团结。

篇二:我的同学

快看,前面那个挺着个将军肚、迈着八字步的男孩,胖胖、圆圆的脸蛋上架着一副眼镜,还真像个小学究呢。他呀,就是我们班的&l小博士田伟奇。

别小瞧了田伟奇的将军肚,那里面可藏了许多知识呢!我想,他的知识丰富逗来源于他爱读书的习惯吧!

田伟奇真是个小书迷!你什么时候看他,他都捧着一本书在静静地读着,周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次课间,我去找他商量演出的事,他依然在座位上津津有味地看书。我走过去,敲敲桌子,他连头都不抬一下。我又叫了一声田伟奇,他竟然充耳不闻,镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲的拍拍他的肩膀,他不耐烦地说:快别动我,我正看到精彩的地方。我只好坐在旁边耐心地等待。只见田伟奇一会儿眉头紧锁,一会儿笑逐颜开,哎呀,他竟然拍起桌子了,一定是把自己当成故事中的人物了,多么专注,多么认真哪!

他的爱读书使得他的知识非常丰富。那天语文课上,老师问了一个特殊的问题,班里鸦雀无声,大家都在凝神思考。田伟奇站起来,说得那么流利,那么妙语连珠,真是精彩之极,连老师都为他拍起手来,同学们都向他投去钦佩的目光。

同学们有时会戏称田伟奇为田大师,那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位大师,就到我们班来找那个挺着个将军肚,迈着八字步的爱读书的男孩吧!

篇三:我的同学

她,长着一对大眼睛,像两颗黑葡萄,一张小嘴能说会道还会唱,

她,是区里的十佳少年,学校的三好学生,是团员,她还经常参加三独比赛。有一次在区里的比赛中还获得了一等奖,她写的日记,简直比我们的作文还好,她的作文经常被老师夸奖。

她,很爱帮助人,每次打水没有人愿意去(因为水井离我们班很远,而且井桶还漏水,经常溅一鞋泥)班级经常有断水现象,不过每次都是她解决了这个问题,

上午,我俩去打水,正好有两个一年级的小同学也来打水,水压得太满,他俩抬不动,在那发愁,她放下我们的水桶,拉着我走过去,微笑着说:小妹妹,别着急,我们帮你抬吧

然后,打满了我们自己的水,她和我一人一桶拎着,一摇一摆地往回走,她把水送到小同学的班里,又跑回来接我。

她,是班级中的和事佬,每次同学有了争执,她都会把矛盾化解,让他们重归于好。

那天崔健洒水,一不小心洒在胡艳雪的脚上,胡艳雪就拿水洒崔健一身,她们就打起来了,她看见后立刻跑过去拉开,劝他们和好了。

她,学习成绩名列前茅,有时在做题时,我有不会的题就去请教她,她总会热心的帮助我,给我耐心的讲题,一直到我明白为止。

我的好同学好朋友,就是她蔡凤阳。

篇四:我的同学

我的同学潘思远长着一头乌黑的头发,两条浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯有神。他有点自恋,从一年级我们就是同班同学,成为了亲密的玩伴,我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧!

那是在一次家长开放日结束的时候,潘思远邀请我去他家玩,我们在玩耍中找到了一本作业本,我们就异口同声地说:我们也来写写吧。于是我们拿起笔,专心致志地写起来,不一会儿工夫,我们就写完了,自己感觉写得不错,就扭头去看潘思远的,这一看可把我吓一跳,这是潘思远的吗?不但做得题全对,而且字也很工整,而我的比潘思远的相差十万八千里,你看那字多么饱满,简直是字贴上的字,写得太好了!我情不自禁地大喊着,拍手叫好。潘思远被我的喊声吓了一跳,手一抖,把作业划破了,糟糕!由于我的疏忽,把潘思远辛辛苦苦写好的作业给毁了。这下我可成了罪人了,潘思远一定会骂得狗血淋头的,怎么办,怎么办?我连忙道歉:对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我们一起把它粘起来吧。”真让我出乎意料,潘思远竟宽容地说出了这样一句话,他不仅没有责怪我,还在安慰我。我连忙拿起胶带,陪潘思远开心地粘起来。

宰相肚里能撑船,潘思远真像这样一位宰相,令我敬佩,让我难以忘怀,他那宽大的心胸成为了我学习的榜样,让我受益匪浅。

篇五:我的同学

一双不大不小的眼睛炯炯有神,水灵灵的,永远闪着光,就像是沾在荷花上的露珠。眼睛下,有一个小小的鼻子,十分可爱。她的那张小红嘴好像永远止不住,笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。她就是我的同桌孙梦卉。

孙梦卉的脑瓜灵,反应快。每次老师布置背诵古诗,她总是能很快地背好,而且背得十分正确;老师每次让我们做课堂作业,她总是在很短的时间里,就能较好地完成;课余时间,我有时候和她讨论问题,她的一些独到见解,让我也很羡慕呢!

她的背诵声音大,有一次老师点她起来背诵课文,她背诵的声音宏亮、动听,抑扬顿挫,教室里鸦雀无声,同学们一个个都在洗耳恭听。我当时还吓了一跳,我真的没想到她的声音居然有这么大呢!妈妈经常让我读课文时要清晰、响亮、富有感情地读,这样的朗读才能让人听起来觉得这篇文章描写的内容是活生生的,富有吸引力的。看来我要向孙梦卉学习大声地朗读和背诵课文呢!

孙梦卉的学习用功。她每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可她还坐在那里看书。《小学生作文》、《故事大王》等好的课外书籍都是她爱看的内容。难怪她有较广的知识面呢!

这就是我的同桌孙梦卉。我希望我们能互相关心,互相学习,互相帮助,做好同学、好朋友。

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篇19:同学之间互相帮助的作文

全文共 432 字

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在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻,优秀作文400字《同学之间互相帮助的作文400字》。

有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮助他。

一天终于过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助,只有帮助了别人,别人也会帮助你。

可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,可是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!

你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道,同学之间该怎么做不该怎么做了吧。

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篇20:描写同学乐于助人的作文400字

全文共 432 字

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如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。

她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。

她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。

有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。

看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。

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