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关于老师和学生的故事作文【经典20篇】

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学生写给老师的信优秀

全文共 217 字

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亲爱的语文老师

您好!最近工作是否顺利?身体可好?

感谢您,让我认识了很多“好朋友”——汉字宝宝,教我们写作文、等。

您还经常叫我们多积累,多读书。使我遨游在知识的海洋里,懂得了很多道理。您让我从调皮的小孩子,变成了优秀的少先队员。

有一件事,我真的要感谢您。您要管我们这么多人,还有一些人还专门给您添麻烦,您都能接任我们这个大班集体。

谢谢您,让我从一个整天愁眉苦脸的孩子,变得开朗很多。

您是我童年最难忘的老师。

祝您:天天开心,永保年轻。

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篇1:我与老师的故事作文600字

全文共 618 字

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师者,所以传道授业解惑也。初二的前两年,我有幸遇到了一位老师,甚至可以用父亲来比喻他带给我的指导。他就是我们的数学老师,老闻。

老闻的课堂上,总会出现两极分化的现象。一波同学会被老闻的声音催眠,昏昏欲睡;另一部分同学则会思维活跃。有的时候,我的思维会太过活跃了,以至于在课堂上大声的侃侃而谈。一次的数学课上,有一道难题,解法有很多种。我恰好和司机做同桌,司机发现了一种待定系数法,然后整个数学课就成为了我的演讲台。我唧唧歪歪地上完了整节课,答案也被研究出来。但令我惊讶的是,整节课上,老闻都没有点名批评我,反而是在我送作业的时候,才单独对我提出来。

还有一次是在辅导室分层上课,刚刚的一节课老闻去5到8班的数学A层班上代课。可能是那个班里有几个同学实在是太吵了,老闻很生气,所以在上我们班的课是也板着脸。但调皮如我,一不小心和daisy玩的时候弄出了巨大的响声,直接打断了老闻上课。这回老闻没有给我余地,直接宣布让我回B层上两天课。我立刻默不作声,乖巧地上完了整节课。

事后我仔细想了下,才发现老闻的别有用心。做人要有一个底线,不能逾越自己的底线,也不能逾越他人的底线。这是尊重他人的基本。

我想说,其实一个数学老师,对一个学生的成长是极为重要的。数学老师带给学生们的,不会仅仅是数学,还有理科素养,更有甚者会将哲学也贯彻其中,上升到人生知识的层面。其他老师也亦是如此,他们是我们成长中不可或缺的人。我们应当对老师们充满敬意,全世界都应当如此!

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篇2:听老师讲故事作文500字

全文共 503 字

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今天老师给我们讲了几个故事。让我最感动的就是《猎人与羚羊》、《鲶鱼露肚》、《乌鸦反哺》。

《猎人与羚羊》讲的是一个猎人很久没有打到猎物,一天,猎人看见了山坡上有一只羚羊,猎人很兴奋举起枪便向羚羊瞄准,而羚羊看见了猎人却并没有跑,而是朝着猎人缓缓地跪了下来,猎人很奇怪,但他还是开了枪,羚羊应声倒地,当猎人看这只奇怪的羚羊时,他顿时惊呆了,但他并没有将羚羊母子吃掉,而是将他们埋进了土里,同时也埋掉他心爱的猎枪。随既走向了山下的一个寺庙。这些故事都是一个主题——母爱。

母爱是伟大的,我的妈妈也很爱我,对我的爱就如同天上的星星数也数不清,像地上的贝壳捡也捡不完。

还记得那一天,我准备去上学,妈妈对我说:别忘记带伞,天气预报说今天会下雨!我一看外面万里无云便不以为然的说了声,哦,便拎起书包跑向了学校,快要放学时,我看到窗外刚刚还万里无云的天空,此时,己经变得乌云密布,放学了便下起了倾盆大雨,我顿时惊呆了,别人都有爸爸妈妈来接,而我呢?爸爸上班去了,妈妈生病了!突然间我在倾盆大雨里看见了一个熟悉的身影,啊!是妈妈来接我了!

母爱无私,没有母爱,就没有人间的亲情,没有和谐社会,我一定会认真学习,报答妈妈对我的爱。

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篇3:老师给早恋学生的一封信

全文共 1621 字

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致亲爱的高一(5)班的同学们:

你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓.

你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生.你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单.

请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你.

之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为中学生的你根本给不起.

因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力.

如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,中学六年你的时间和精力应该投资到哪里.

就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此变成比想象的更优秀的人.

如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾地错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎.

请你收回这份假冒伪劣的爱.

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾.

爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果.

最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个初三或者高三的暑假就能灰飞烟灭,让人倍感没劲.

所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会.

但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力.

别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话.

曾经有学生开玩笑地跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇.

我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子.

一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;

如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?

什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签.

这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?

爱情,对于中学生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起.不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈.

其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会.

从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主.大学是什么?

我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢地长长,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?

这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?

不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立.

真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同.

曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别你甘心吗?

想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人.大学,会将这种差距变成人生质的差别.

所以,再怎么努力也不为过.所以,你还舍得将时间和精力侧漏吗?

醒掌天下权,醉卧美人膝,是很多男人梦寐以求的人生,但我想问一句,当她长发及腰,你是否已有了行掌天下的本领?

如果你还没有作好准备,还没有足够的实力,请离爱情远点,请保持一个光棍的节操.谢谢!

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 410 字

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我的班主任可是我最喜欢的老师呢!如果再搭配上一件好看的衣服,那简直就是仙女下凡。

她有着沉鱼落雁、闭月羞花的美貌,她有着微胖、圆润而又匀称的身材,还真是环肥燕瘦呢!她还有着小麦色的皮肤,透着健康的红润,弯弯的峨眉下有着一双炯炯有神的大眼睛和那个可爱而又娇嫩的樱桃小口,让我的班主任显得格外美丽。我的班主任不单单只是美,她还温和而又严厉。这时我进入了沉思:……

“xx”我被这个声音吓了一跳!原来是班主任叫我站起来回答问题,不过我并不会回答这个问题,我本以为班主任会惩罚我的,但是让我出乎意料的是班主任竟然温和的对我说:“你找别的同学来帮你回答这个问题吧!”

其实我的班主任有时也很严厉。接着我又进入了沉思:……班主任说:“现在同学们都安静的学自习。”不过我并没有注意班主任的话,而是和一个同学聊了起来,可是班主任听到了,就严厉的对我们两个说:“你们都到后面去罚站!”这声音仿佛全世界都听到了呢!

这就是我那温和而又严厉的班主任。

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篇5:我与老师的小故事

全文共 409 字

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翻开了我的记忆书本,你会发现,这里面有很多感人的故事。其中,我认为最感人的故事是我与体育老师之间发生的一个小故事。这件事情令我印象深刻。

在一次体育课上,我在跑步。突然,我被对面的同学踢过来的小石子给绊倒了,身体的好几处都留下了红红的痕迹。这时,我很想放声大哭,却仿佛从耳旁听到老师的鼓励声。我努力想站起来,但一想到疼痛,我又害怕地倒下了。尽管我坚持了一下,可还是跑不动了。

这时,我看见体育老师和同学们向我这边跑来,他拉起我的手,带着我一起冲向了终点。到达终点后,我感觉到很不可思议。本以为很疼痛的我,却感觉不到了任何的苦楚。之后,那个同学连忙跑了过来,向我道歉。看着他满脸羞愧的样子,我就原谅了他。之后,体育老师走了过来,向我竖起来大拇指,称赞我很棒。我听到了老师对我的称赞,心里感到美滋滋的。

记忆的书本翻完了,感人的一幕结束了,但是老师的话语却深深第印在了我的脑海里。是老师教会了遇到困难也要勇敢向前。谢谢您,老师!

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篇6:学生赞颂老师作文

全文共 865 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的`山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,(.)走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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篇7:致语文老师一封信学生

全文共 1624 字

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敬爱的语文教师:

您好!

教师,这两年多做您的学生,我真的很幸运。

不明白有多少次心堵时无处诉说,只能写进优秀日记里,是您每一次都能敏锐地发现并给予我必须的开导。您可明白,您那短短的几句话,就让我多少天压抑在心头的痛苦,刹那间释然了。记得有一天,我写了篇名为《也曾与全世界为敌》的作文,并在优秀日记课上读了。说实话,那段时间我的心境很压抑,就把当时的心境倾诉于笔端。我在作文里说自我喜欢画画,可这个大世界却并不给我这样的机会,而我想与这世界为敌,自我又是那么渺小。为什么这个世界总让我们放弃至爱,而被动地去做自我不喜欢的事情呢?而您的评价让我记忆深刻,你告诉我:“世界这么大,能做自我喜欢的事的人却很少,不能因为自我做着不喜欢的事就痛恨这个世界,让自我走进无边的黑暗。”您还说您最初的梦想是当商人而并非教师,可此刻却很努力地当好教师,既然无法改变现实,那就把不喜欢的事做到喜欢。

教师,是您让我懂得了这是生活,也是职责。我在想,教师您是怎样做到将一颗激昂的雄心慢慢变得如此平静,平静到能够那么耐心地阅读学生的每一篇稚嫩的作文,耐心地寻找着一丝一缕的感动与成长。或许那些答案就藏在您走过的岁月中吧!就像您和我们说的,你年轻的时候想当歌手,养过蝎子,推销过药品……可是兜兜转转,您还是回到了教师这个行业中,这都是上天的安排。可如果不是这样,也不会有钢六班、魅力五班、新锐格拉斯、新途格拉斯……与那么多的感动。感激上天,相这是对那些岁月最好的安排。可能有一天,我也像过去的您一样未能完成自我的梦想,在岁月的门栏上不知所措,可是我会告诉自我,人生中总会有一些梦想无能为力,向前走吧,岁月会给你最好的!

教师,我会像您一样,带着一份真诚与热情去做好自我该做的事,并且要开心。教师虽然您此刻已经将心静下来了,只想着能让自我的学生成功,可是我期望您能不放弃那个深埋于心中的梦,因为我曾看过这样一句话:人生总要有梦想,岁月总要有追求。教师,加油!

教师,回忆这两年多您为我们上过的每一堂语文课,我想到的并不是什么重要的知识点,而是您教会我们生活与做人的点点滴滴。相信,当我们的学生时代结束后,回忆起来印象最深的,必须就是我们初中的语文课。那么有特点的语文课,怎样能叫人忘记呢?因为您的课堂几乎不讲课本资料,而是把它改造成演讲课、朗诵课、表演课、优秀日记评选课。有时,您讲课也总是讲与课文、试题有关的社会问题,同样完美地避开了语文课本的枯燥。您的每一次讲课都像是一次完美的演讲,让我们明白很多道理,也会让我们常常笑得前仰后合,这正是我最佩服您的地方。教师多谢您,多谢您让我们品格优秀,多谢您让我们开怀大笑,多谢您的语文课。

教师,记得我们刚刚上初一的时候,您常常和我们说起钢六班与魅力五班的故事,常常说起某位师哥、师姐的事,让我觉得您真的很舍不得他们。还有初一时您给我们读自我写的日记,有一句话大概是:“孩子们,你们的离开打开了我久违的泪闸。”那时,只是听听,并没有太大的感触,可是今日,当再次想起这句话时,心里便泛起酸酸的涟漪。因为时光如梭,我们也如三年前的师哥师姐们一样,即将踏上离开的旅程。我在想,教师您会不会在以后,当应对着又一批陌生的、稚嫩的面孔时,说起我们,说起新锐格拉斯和新途格拉斯的故事。您会不会说起爱梦游的杉哥,说起酷似“杀姐姐”的小福,说起爱爆料的栋栋,说起爱玩篮球的小竭,说起大姐大楠姐,说起二千金胖妍……教师,您会不会说,会不会在说我们的时候,心里暖暖的,眼角潮潮的`。教师,我相信您必须会的。

教师,我常常想,当我们上了高中,离开了您和数学教师,我该怎样办?我怕当我犯错误时,没那么容易被原谅;我怕当我迷途的时候,没人将我拉回正道。我真的有些怕了。可每当我徘徊在绝望的边缘,耳边总会响起一句熟悉又亲切的话:“新锐,离开你,我会更强大。”是的,请相信我,我不会让您失望,也不会让自我失望。

教师,此信致您。感激您的谆谆教诲,感激,感激,感激!

您的学生:

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篇8:做一个关爱学生的老师

全文共 728 字

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苏霍姆林斯基曾说,一个好老师意味着什么,首先,意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子,了解孩子的心灵。

爱是教育的灵魂,是一个教师的道德修养和责任感的体现。要做一名好老师,就要心中有爱,爱护每一个学生,呵护学生的心灵,关注学生的身心发展。用老师所特有的无私的,不掺杂任何杂念的爱去激励学生,影响学生。

一、关爱学生的身心健康,保护学生的安全

教师是学生在校园甚至社会生活中的引领者、组织者。教育不仅有科学知识知识的教学,也应有生命安全、生命价值的教育,引导学生认识生命,珍惜生命,尊重生命和热爱生命,促进学生的健康成长,提升学生的生命意义与境界。引导督促学生加强锻炼,不体罚学生,不歧视学生、不侮辱学生的人格。从心理和生理的发展规律去教育和引导学生。

二、公平公正,关爱每一个学生

老师爱学生要不偏不倚,公平公正,一视同仁的爱护每一个学生,从心里上充满对每一个学生的爱,关心每一个学生的全面成长。

三、爱中有严,严中有爱

老师关爱学生不是溺爱学生,不是迁就学生,而应该是爱中有严,严中有爱,严慈相济。对学生的爱要严而有理,严而有度,严而有方,严而有恒,严中求细。对学生有种种严格、严厉的要求,不损害学生

的生理心理,又能让学生心服口服,心甘情愿地接受;严的要适度,不能“一刀切”;对学生的严格要求要讲求方法,要寓教于教学之中,只有方法得当,严格才能在教育中奏效;对学生的严要求绝不能时有时无,要保持一定的稳定性;善于从细节处发现潜在问题,及时引导和规范,防患于未然,“细”本身就是爱。

总之,要做一名好老师就用博大和无私的爱去关心和呵护每一个学生,用自己的言行去感染和影响学生,使学生健康快乐的成长。

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 478 字

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她有一头利落的短发,瘦高的身材,白皙的皮肤,走路像是带着一阵风,最让人过目不忘的是他那犀利的眼神,似乎可以看透一切,她就是我们的语文老师全老师。

全老师在学习上对我们非常的严格,如果有谁不认真听课,不按时完成作业,那可要遭殃了。记得有一次,上课时两位同学不认真听讲,居然玩起了“石头、剪刀、布”的游戏,这时老师一眼就看到了这两位同学,悄悄的走到他们身边,双目圆瞪,厉声呵斥道:“你们上课不认真听课,在干什么!”,那两位同学一听到全老师的声音,吓得嗖的一下站了起来,老师将他们批评了一顿,他们也认识到了自己的错误,惭愧地低下了头。

虽然全老师在学习上对我们很严格,但是在其他时间,她是那么和蔼可亲。记得有一次秋游,老师一早就在大巴车前等我们集合,在大巴车上还组织我们一起唱歌,玩游戏,到了目的地,他帮我们拎重的东西,帮同学们拍照,和我们合影,和我们在一起分享食物,分享快乐,这时我们早已忘记她是那个严厉的老师,她在我们眼中变得那么亲切,就像是我们身边的好朋友。

这就是我们严厉又亲切的全老师,她是我的启蒙老师,已经陪伴我4年了,我深深感谢她多年来对我的教育和培养。

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篇10:我和老师之间的故事_300字

全文共 350 字

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老师,不知不觉您已经教我们进入第四个年头了,您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好,您真是操碎了心。

记得那是在您刚带我们语文课的时候,我胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!

曹老师,您对我们的教导总是那么充满耐心,对工作也是那么认真负责。

有一次,您的咽喉肿得很厉害,讲话都已经发不出声来了。可是,你依然用您那轻微的声音带病为我们上课,老师,您无私奉献的精神,是我们深受感动。

曹老师,在这四年来,您对我们的付出,我们铭记在心,我想对您说:“做您的学生,我感到无比的快乐,因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”

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篇11:老师送给初三学生的毕业寄语

全文共 1769 字

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亲爱的宝贝们:

在你们看到这封信的时候,中考估计已经结束了。不管是开心还是沮丧,是满意还是失望,都可以暂时地放下了。初三这一年,你们太辛苦,好好地放松一下吧!

化学这门课来的太迟,所以我是与大家相见最晚的老师,但是这丝毫不影响我与大家深厚的感情,反而让我更加珍惜与大家相处的每一个日子。诚如你们的调侃,丝丝雨的语文是体育老师教的,故而在此,我仅用最简单实在的语言来表达我内心的想法——回首这一年,展望新三年!

在初三最关键的一年,我带着全新的化学学科与大家相遇,带领孩子们一步步走进神秘的化学世界。

第一次见面,我简单地在凯乐走廊上表演一些神奇的化学现象,比如鸡蛋的沉浮,烧不着的木棍等,虽然被其他老师戏称为“街头卖艺”,但却为大家揭开化学的面纱;

第一次上课,搬来一大箱实验仪器为大家逐一介绍,比如装有死蜘蛛的圆底烧瓶等,我永远是那个动作不规范的“奥斯卡影后”,让你们找出错误并牢记于心;

第一次实验,精心准备只为孩子们能够看到最真实最刺激的现象,选择最安全的实验带着大家一起动手,感受化学实验的美妙,看到大家在自己实验成功后开心的笑脸,我觉得付出什么都是值得的;

第一次集体拍照,刚好赶上了六一,一群小调皮各自拿着自己最爱的实验器材,于是我们有了第一张合照。

……

我们之间拥有太多的第一次,而这些都将成为我最宝贵的回忆。有人说,每个老师都是孩子生命中的重要的过客。但我觉得你们同样是我生命中重要的过课。诚然我这一生会带无数的学生,但你们作为我在武汉的第一届毕业生,这个重要的地位是无人可以取代的!一年的相处,美好而短暂,也许很多年后大家都不一定能够一口气说出对方的名字,但是在这青春奋斗的年华里,咱们一起拼搏一起努力的场景,将会作为最美的画面写进回忆,永生难忘。

今年九月,你们都将踏入高中校门,开始全新的高中生活,必定会有很多不适应。

可能,初中你是班上的佼佼者,是老师放在手心里捧着的优等生。但是进入高中,你会发现高手如云,可能自己只能排个中上。此时内心一定会有落差,这是正常的。但是千万不要傲娇的觉得自己只是没有被大家发现而已,面对现实,努力让自己的成绩足够耀眼,才可以再度成为老师心尖上的学生。

可能,初中时同伴同学之间会随意的打闹玩笑,而高中同学却不会这样。首先得有一个熟悉的过程,而且一些下面市区乡镇过来读书的孩子会格外勤奋。不要在内心里面觉得人家是“土包子”“乡巴佬”,其实他们很优秀,不然也不可能考来武汉。真诚地与她们做朋友,你会学到很多的!

可能,在刚开始学高中数学时,经过武汉中考数学洗礼的你们会觉得它简单,但是千万不能掉以轻心,此时正是习惯养成的最初阶段,即使在简单也会有出错的,整理好错题,打好基础!高中数学循序渐进,好的学习习惯会让你事半功倍!

可能,高中物理化学会让你很迷茫,感觉学的挺好的,但是考试一团糟。循环往复,慢慢地,感觉学的都是乱七八糟了。这个现象是正常的,高中理化的学习跟初中理化不一样。初中理化更看重你学习的广度,而高中理化则更重视学习的深度。上课听讲很重要,不要只是盲目跟着老师记笔记,要带着脑子听课,笔记少记,但一定圈出重点。而且多问几个为什么;完成作业很重要,这里的完成一定是独立完成!不让你不知道自己的问题在哪儿;整理错题很重要,理化应该各自有一个错题本,最好是活页本,新课+一、二、三轮复习时,同一模块的错题放到一起,最后的复习阶段,错题本将是你宝贵的财富!可能,你的心目中生物、政治、历史、地理仍然为副科,但这是万万要不得的。事实是它们的分值很高,也往往会成为拉开分数差距最大的学科!从刚进高中开始就不能掉以轻心!而且在大氛围不明朗的前提下,不要偏科,毕竟是否分科仍未未知数的话,任何一门都不能落下!

可能,高中学习过程中,会有些许青春的懵懂。但是你得想清楚自己是否足够有能力在保证学习好的同时还兼顾其他的事情,这个话不明说,你们懂的!回首这一年,展望新三年。说了这么多,对你们的初中生活,我非常怀念;对你们的高中生活,我充满期待。这感觉就好像我的高中又再来一遍一样。虽然不能陪伴你们继续走下去有点遗憾,但是想到你们丰富多彩的人生即将拉开序幕,我又着实为你们感到高兴!

孩子们,高中是更广阔的天空,高中以后的大学和社会更是这样!我最喜欢的三句话送给你们,个中真意,自己体会:

争强不好胜,同流不合污,随波不逐流!

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篇12:我的老师九年级学生作文

全文共 775 字

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我的老师眼睛很漂亮,头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽,最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切,她就是我现在的老师─刘美惠老师。

老师要花很多精神在我们身上,她总是披星戴月辛苦的工作,时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服,上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时,老师更是苦口婆心的告诉我们,农夫种菜很辛苦,要把饭菜吃光光,不可以偏食,身体才会强壮;晚上记得要早点就寝,隔天才有精神上课。我的老师除了上课之外,还有改不完的作业,布置教室、备课、和家长联络……等,老师总是未雨绸缪,她真的很忙碌,要处理好多好多琐碎的事,我看她每天都像陀螺一样,真是辛苦呀!

当同学不乖的时候,老师也会处罚他们,请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章,所以最好不要惹老师生气喔!班上调皮的同学觉得老师很凶,但老师每次虽然表面上是在骂我们,可是其实她是在教我们一些做人处事的道理,她常告诉我们骂在嘴上,痛在心里,要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次,我无心跟同学的爷爷说了坏话,但老师没有很大声的骂我,反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话,此时,让我了解祸从口出的道理,记取这次教训后,我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中,我不小心弄断了同学的发箍,老师却没有骂我,而是告诉我要当一个勇于负责的小孩,要我想想该怎幺处理。所以,我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学,并取得同学的谅解,此时,友情的笑容又出现在我们的脸上,我们的友谊也更坚固了,这都得谢谢老师。

虽然每个人对老师的看法都不一样,但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样,她做每一件事情的出发点都是为我们好,我觉得我是一位很幸福的孩子,在刘老师用心、细心的教导下成长,我一定要好好听老师的话,孜孜不倦、努力向学,我的老师是我永远最敬爱的老师。老师,谢谢您,我永远爱您。

[我的老师九年级学生作文

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篇13:学生优秀作文童年的故事

全文共 708 字

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我想大家一定都拍过照片,,而且有许多照片,我也一样。照片记载着我们从小到大的一个个有趣可笑的故事。有空时,翻翻相册,回忆起当年的情景,真是回味无穷啊!瞧!这张照片多有趣,我来给大家说说吧!

xx年4月的一天,4岁的小可爱的我,早上刚爬起床,就咚咚咚地跑到我的小地盘——一块小熊地毯上去搭积木,嘴里还发出声音:“把这个放在上面,对了!”突然,听见妈妈大声对我说:“可爱,起床啦!吃早餐喽!妈咪和爹地有空陪聪聪去聪聪想去的动物园喽!爹地还要给聪宝拍照呢!“(你看我的小名多不多?)我一听,太高兴了,急忙把自己的早餐认真地吃完,换好衣服和爸爸妈妈去动物园玩了。

动物园的动物可真多,你看我,抓一把嫩绿的小草喂小羊,拿一点柔软的面包喂喂小鱼,掏一颗漂亮的糖果逗逗小熊,再拍拍照片,真是太开心了。

我们看完了动物们,来到了动物园的游乐场,在游乐场中,有许多好玩的,我也记不清了,有些是大孩子玩的,妈妈又说时间不多了,只能玩一个项目,该回家了。我左挑挑,右挑挑,我正要选一个,发现在一个角落里,有许多小羊在拉坐着小朋友的车,我就想去玩,妈妈付好钱,我便兴致勃勃的坐了上去,小羊一边拉着我一边慢慢得跑,我一边拿着小树枝赶小羊,一边大声念妈妈教我的儿歌:“羊,羊,小山羊,年纪不大胡子长。还看着妈妈笑。只听“咔嚓”一声,爸爸把最后一张胶卷在这一瞬间拍掉了。

记得好像下了小羊拉的车,我还跟爸爸乱吵:“说好最后一张胶卷我来拍的,赖皮赖皮!哼!”那时我还大哭了一场。唉,现在想想呢?那时的我太可笑了,为了点小事,用得着这么“大动干戈”吗?

大家听了我的照片故事,也不妨去翻翻自己的相册,想想当时的故事,一定会觉得很有趣的。

[学生优秀作文童年的故事

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篇14:学生给老师的建议书500字

全文共 532 字

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猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量.!老师您辛苦了。"我边啜泣边大声说。400字作文既然都长这么大了,也就没多大必要将精力浪费在回忆过去和幻想未来了;它仍然开着门。北京中关村一小四年级 李宸恺我的童年,就像一本书,有些故事在书里已经变得很模糊了,可是有一件事,书上还写得清清楚楚,明明白白。

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

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篇15:我与老师的小故事

全文共 454 字

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在我的脑海里,放着一本我人生中记忆的相册,里面都是一些充满温馨、感人的故事

记得有一次语文测验,我不小心撕烂了试卷。可偏偏这时,考试时间结束了,我还有一大半的作文还没写完。我顿时鼻子一酸,眼泪就忍不住一滴一滴地掉下来。有几位同学看见我低下头,不停地啜泣,就去告诉老师。老师走过来问我为什么哭?我说:“我不小心把试卷撕烂了。”然后,语文老师拿起我的试卷看了看,之后叫同学们下去吃饭。只有我和老师在教室里。老师说:“那样哭能解决问题吗?”我抬头看着老师,赶紧把眼泪擦干,认真地去听老师说得每一句话。慢慢地我的内心终于平静下来。这时,我重拾信心,回答老师提出的每一个问题。“老师,这张试卷让我重做吧!因为里面有太多的不自信。”我对老师说。老师看着我,摸了摸我的头,说了句:“你进步了。”

几个星期过去了,到了期末考试的时候。我记住老师跟我说的每一句触动我心灵的话。考试的时候,我认认真真地去答卷。最终,我拿到了学习生涯中的第一个“三好学生标兵”。

亲爱的老师,虽然你说的仅仅是那么几句话,却深深地印在我脑海里。谢谢您!

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篇16:我和老师的故事作文800字

全文共 910 字

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“快点跑起来,那个女同学,跟上啊!”又是讨厌的体育课,我擦了擦额头上的汗水,只能咬着牙跑下去。

我的体育本就不好,更别提什么“体育优秀”了,我成了体育老师的“重点教育对象”。

可能是我上辈子做错了什么,上天派来一个令人胆战心惊的体育老师来惩罚我。老师时刻跟在我身旁,看起来眼神在四处张望,可实际我一松懈,老师就会提高嗓音大喊一声:“那个谁!你过来!”然后就会批评我一顿。

那个炎热的下午,本来中午我已忙得团团转,早已精疲力尽,还碰巧体育要测试跑步,还是与我有着血海深仇的长跑。

我本就想故意气气老师,可能因为我已经累的腿都像棉花一般软。

“砰”发令枪响了一声,我慢慢悠悠的向前慢跑着。回头看看老师瞪大了眼睛,脸也红的不像样子,越是看他这副模样,我就越放慢速度,看着老师浑身的肌肉在颤抖时,我干脆停下脚步,散步似地走了起来,全班同学张大了嘴——从没有一个人敢和体育老师较劲,我,是第一个。

我终于在全班同学的注视下“跑”完了全程,用了十多分钟,体育老师捏着成绩单向我走来,他瞪着我,手中的成绩单被揉成了一团,我反倒不怕他。不知哪来的勇气,趾高气昂地抬起了头。

忽然,体育老师笑了,带着满腔嘲讽:“像你这样的学生,能跑前十都是奇迹,我敢保证,你跑不进前三!”说罢,他那握紧的拳头舒展开,他扬长而去,我看到他的表情多么令人厌恶。

从那天后,我从未在体育课上松懈,每当我挺不住时,眼前浮现出体育老师那嘲讽的笑,便充满了动力。老师再也没批评过我,我只是趁他不注意,偷偷擦去脸上的汗水,再坚持跑下去,我也从未接受过他的赞扬与鼓励。我只盼着那一天的到来。终于,那一天到来了。我以优异的成绩跑入那不可思议的全班前三,与第一名就差0。7秒。

老师张了张嘴,冲过同学们羡慕的眼光,想对我说什么,我傲然的从他身边走过,他递给我一瓶水:“累了吧,喝口水吧。我对你太苛刻了,没想到你这么厉害。”体育老师笑了,我发现,他笑起来很帅气。我对老师的态度有所改变,发现之前的厌恶都是由心而生的。

我接过水,轻生说了句“谢谢,”擦了擦汗珠,对着体育老师笑了,这是我第一次对他笑,也看见他第一次对我这般笑。

微风正好拂过我的脸庞我坐在操场上默默想起体育老师的笑,那如春风般的笑……

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篇17:老师不在的时候的学生作文

全文共 1357 字

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“奚蕾,我要上厕所。”看,又是我们班的调皮鬼夏鑫用800分贝的声音喊道。

可是为什么他不去请求老师的同意,而去请求奚班长的同意呢?大家别着急,待我把事情的来龙去脉讲给你听:

原来老师们都去演出了,何老师让奚班长看管班级,临走前对我们千叮万嘱:在教室里要听话呀,别让老师担心,有事情跟老师电话联系啊!然后和周老师去参加演出了。(-t262.com-原创作文网)

刚开始,教室里还很安静,,同学们看书的看书,做作业的做作业。可是好景不长,过了一会儿教室里就有一些骚动了,是谁在说话呢?我调头一看,原来是樊天星和他的同桌朱雨飞在课桌底下玩“橡皮大战”呢!只见小樊满脸笑容,一脸的得意:“哈哈,我赢了!”那样子比中了头奖还要高兴。小朱满脸憋屈,赌气地说:“哼,不玩啦!”小樊慌了,忙陪着笑脸:“求求你了,再玩最后一局吧!”“好,最后一局就最后一局,谁怕谁?”小朱狠狠地甩了一下橡皮。经过一番“生死搏斗”后,小朱赢了,她按捺不住自己激动地心情,高兴地说:“哈哈,我赢了,耶!”她用手摆成了一个“V”型,她的兴奋不禁引得左邻右舍纷纷凑了过来。小樊垂头丧气地拿出课外书,心不在焉地翻看着。

再把目光聚集到乖乖女何婷怡身上,她超然度外,似乎把四周的一切都抛到九霄云外去了。你瞧,只见她神情专注地握着笔,时而沉思,时而挥笔,正在她的写作世界里尽情翱翔。时间在流逝,她已没有了时间的概念。

靠窗户的整蛊大王吴逸伦不甘落后,想逗一逗大家,突然传来一阵脚步声。他眼珠一转,灵机一动,急急对大家喊道:“大家注意,大家注意,老师回来了!”大家手忙脚乱地回到座位上,有喝饮料的,嘴里的饮料喷到了另一个人的身上;有玩橡皮的,七手八脚地将橡皮塞到抽屉里;有正在嚼东西被吓了一跳呛着的,剧烈的咳嗽使得食品喷得满桌子都是。大家都装腔作势地拿出课外书,装模作样地坐得笔直笔直,空气似乎都凝固了,笑。可是过了一会儿,老师还没有出现。整蛊大王吴逸伦乐得吃吃地,大家一下子明白了,一番埋怨之后,教室里又立刻沸腾起来了,任凭奚班长怎么喊也不听。

“是谁在大声喧哗?”值日老师不知什么时候冒了出来,“你们的班长是谁?”“我。”奚蕾举高双手。“你给我看好了,要是谁敢乱说话,就告诉我,我来处理。”说完,值日老师就走了。

这时,广播响了起来:通知,请参加家规家训的同学现在集中到XXX地方。奚蕾和戴盺玥接到命令,立马起身,向集中地地方奔去。奚班长走后,就是“老虎不在家,猴子称霸王”了,教室里就像喧闹的菜市场,显得更乱了。

“我送你离开千里之外,你不要再回来……。”喧闹声中传来一阵歌声,大家听到这声音后不再说话,搞打的也停止了,大家都很好奇,不约而同地随着声音望去,原来是“歌星”鞫涛为大家“献”上一首山寨版的《千里之外》,只见他右脚踩在椅子上,左手抱着拖把,像抱着吉他一样弹了起来,还晃着头,小手有摸有样的拔弄起来,卖弄着深情,。大家都被吸引过来了,他唱得更卖力了。

何老师啊,何老师,别看那些同学在平时都是典型的乖乖男,乖乖女,可你不在,他们原形毕露了!要是你知道他们的丑态,你肯定会大发雷霆!何老师,您跟着这群捣蛋鬼以后要有罪受喽!

简评:本文向我们展示了一幅老师不在教室里的原生态图画。作者观察细致,描写细腻,抓住了典型人物的典型事例进行介绍,语言活泼,生动有趣,让人忍俊不禁。

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篇18:初一学生给老师的一封信800字

全文共 898 字

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致七九班的老师

作为迟一个星期进入学校的我,踏入教室,听到与别的班完全不同的朗读声开始,我就知道,我的选择没有错。

我并不后悔选择了一所要付全费的学校,因为,我学到了很多,我明白了很多,经历了很多——

刚来的时候,小岳问我有没有去过什么语文补习班,我说并没有,小岳说跟着他学没有问题,我也就半半疑学了一个学期,证实了这句话。后来小岳搭班了,这也并不是一件容易的事情,可以清楚地发现小岳头上的白发。小岳坚持了一个月早上很早起床,陪伴我们到晚上,几乎每天来查寝,安顿。

意望老师每天勤勤恳恳上班,试卷从不过夜,每次讲题目总会提早在软件上做好解题思路,上课效率很高,我学的也很投入。或许就是如此吧,我的数学成绩从惨不忍睹慢慢走向高处。意望老师也曾经告诉我,努努力,你的成绩可以上去的,我才没有放弃数学。

Patty对于我们也用了很多的时间和精力,她会很认真地把每一次的成绩统计好,给我们分析和别班的差距,也不忘鼓励我们好好上进。对于作业方面特别细致,听写没有过关的同学也会奉陪到底,直到完全掌握。英语比较难学,她陪我们一步一脚印慢慢走过来。

揭姐也为我们班付出了很多,解决了很多本不用她来操心的事情。冲刺分班考的时候,我也曾经问过揭姐如何做好选择题,她也很耐心地讲解,也给我提供了个很明确的方向,所以在分班考的期间我才不至于很迷茫。她也很照顾后进生的思维模式,讲题都会分开来慢慢讲,尽量让每一个人都明白。

平平作为一个看起来最轻松的社思老师,也没有在我们身上少花精力。每一次的听写都认认真真批改,很难想象她是如何在乱七八糟的听写本上准确找到我们听写的那一页。分班考的阶段,她也很贴心地留出空余的不打扰我们冲刺。

真的很感谢所有的老师,尽管以后并不是你们来教,但是我还是忘不了这段奋斗的时光。

其实对于能否考进竞赛班,我对自身一直抱着怀疑的心态,毕竟分班考前的所有测试,我并没有考出一个好成绩。对于我而言,能否进竞赛班的压力就更大了。但是,在我失去信心的时候,总会有人对我说,你可以的。这也是我坚持下来的原因。

今后,好好走自己的路,别轻言说放弃,这世界总有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

潘家祯

20XX年4月7号

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篇19:学生作文猫和狗的故事

全文共 1654 字

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古代的时候,淮河北岸住着一家姓王的穷人,老夫妻俩过活。本来生的儿女不少,但由于穷,一个也没养活。年轻时还好,种着一片菜园,王老汉还帮人家干点活,王大娘给人家洗洗浆浆,日子过得还可以。老两口喜欢养家畜、家禽。他家养的这些小牲灵都很温顺,从不打架。

别看这两个老人很穷,可心眼很好,常拿出一些东西给邻居。他的侄子王二,就是吃他家的东西长大的。过了几年,两口儿年纪大了,也不能再给人家打短工了,只靠一片菜园的出产过日子。

小王二倒是很精明,嘴很会说,大娘、大爷地喊得很甜,有时还帮着干点园里的活,这样也好跟着吃呀。春天到了,老两口又该刨园了。俗话说:“人老难比当年,穷了别说方便。”干起活来手脚就不灵活了,刨一会歇一歇。刨着刨着,大娘的镢头轻轻响了一下,一个戒指被翻上来,她也没当个好东西,就戴在手上。日子长了,变得金闪闪的,怪喜人的。

秋去冬来,老头子受了寒,得了病,想吃点好的,大娘就杀了一只鸡,煮给老头子吃。吃后,还剩半碗放在了锅里。大娘放碗时,不巧戒指掉在了锅里。中午大娘做饭,掀开锅一看,她惊住了,锅里放着一只做好的整鸡,还有几个馍馍。没见人来呀!这是怎么回事呢?她马上告诉了老头,老头还不相信,就撑着身子走到锅前,见饭菜都热腾腾的,对大娘说:“俺一辈子很少吃过这样现成的好饭,不管它怎么来的,吃了再说。就这样,老两口美口香甜地吃了这顿饭。可还没吃光,把剩下的又放在锅里。到了晚上,见又是如此,端出菜饭细看时,发现戒指在锅里。老两口明白了,原来戒指是个宝贝呀!他们把戒指放在粮囤,粮囤满了;放在钱柜里,钱柜也满了。老两口还照常种菜园,不过手头宽裕了,救济的穷人也比从前更多了。

王二经常在大娘家吃饭,后来知道了戒指的事,就起了不良的心。瞅空子偷了戒指逃跑了。逃到哪里去了,谁也不知道。为这事,老两口很伤心。每到吃饭时,小鸡、小鸭、小、小也都上来要吃的,大娘就唠叨着:你们这些小东西光会吃,也不帮我找找小二,他偷走了戒指,你们别想吃点好的了。她这一说,小牲灵们就安静了些,好像在听。第二天,小黄狗不见了,老两口也没在意。半个多月以后,小黄狗又回来了,只是瘦了许多。过了几天,小黄狗和小猫都不见了。大约又过了半个月,小猫突然回来了,紧接着小狗也回来了。

原来,狗的鼻子灵,王二经常出入王老头的家,小黄狗当然认得他,对王二的去向,他凭着闻的本事能够找到,当大娘唠叨王二偷戒指的事,小黄狗记在心里,到天黑就跑出来泅过淮水,找到了王二。因为王二有了戒指,已娶了亲,日子过得挺不错。见到小黄狗,好像又见到故人。这真是时来运转,连黄狗也偎我来了,就叫妻子好好招待小黄狗。小黄狗有它的心思,整天在屋里院里遛来逛去。后来知道了戒指藏在箱子里,它,是没法把戒指盗出,只好回到老家邀走小猫。小狗和小猫又来到王二家。王二夫妻更是高兴,连小猫也偎来了,这是兴旺景象呀!原来小狗只能在屋里转来转去,晚上也不能住在正屋里,所以小狗无法盗出戒指。小猫就不同了,晚上可以和主人住在一起,可是到底怎样才能衔出戒指呢?它终于想出了办法。

一天夜里,趁王二夫妻睡熟,小猫抓住一只大老鼠,并不咬死,只是衔住它的尾巴,把老鼠的嘴对着箱子。老鼠害怕,拼命地啃箱子,不大一会就啃了个大窟窿,小猫钻进箱子,找到了戒指,衔住戒指钻出屋外,狗驮起小猫一溜烟地跑了,晚上饿了,小猫吐出戒指,进村找回东西它俩在一块吃,吃饱了小狗驮猫走。

这天傍晚,小狗驮着小猫泅过淮水,小猫很快跑到家里,爬到主人面前吐出了戒指,咪地叫了几声。随后小狗也到了主人面前。大娘一见大喜,把小猫抱在怀里,娇儿长娇儿短地叫个不停,又是鱼又是肉的喂小猫。小狗一看受冷落,就摇头摆尾地依偎着主人,意思是说,功劳也有我一半呀!大娘怎么能够知道呢?见小狗上头扑面的,就骂起小狗来,说它无用光会吃,也不帮着找戒指,小狗那个气呀!就再也忍不住了,认为都是猫冒了它的功,使它受气,就向小猫扑去。小猫立刻藏到主人的怀里。大娘一见,拿起火棍就打小狗。从此,狗和猫结下了冤仇。现在狗还是咬猫呢。

[学生作文 猫和狗的故事

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篇20:关于老师的学生英语

全文共 768 字

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When I learned English, I felt so hard, because no matter hard I tried, I just could not understand the grammar. One day, my sister asked me why was I so confused with English, I told her I did not know, I was so afraid of it. Then she asked me to watch English movie and listened to the English songs. At first, I fell in love with these songs, I learned to sing them, I found I could remember more and more words. I also felt very interested in the movie, I could learn the local words. With interest, I make great progress, I am not afraid of English any more. Interest is the best teacher.

在我学英语的时候,我觉得很困难,因为无论我多么努力去尝试,我就是无法理解语法。一天,我的姐姐问我为什么对英语感到困惑,我告诉她我也不知道,我就是很怕英语。然后她叫我去看英语电影和听英语歌曲。刚开始,我爱上了英文歌,我学着去唱,我发现我能记住越来越多的词。我也对电影很感兴趣,我能学到当地词汇。有了兴趣,我进步很大,再也不害怕英语了。兴趣是最好的老师

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