关于老师和学生的故事作文【20篇】
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815我的老师作文小学生学生
全文共 431 字
+ 加入清单再过几天就是一个特别的日子--教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师,她就是我们的班主任张老师。
当我第一次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给我们支持和鼓励,平时张老师总是细心的教导我们,犯了错误,她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理,在考试前,张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意,张老师经常找我谈心,让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。
老师啊!你那么辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们,她才放下心来。这时让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”
张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾我们,在这里我要对您说:“老师,您辛苦了!”,祝您教师节快乐。
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篇1:作文教学故事之指导学生写分析性读书笔记
全文共 440 字
+ 加入清单从自身的经历和学生的实践来看,提高学生的语言表达能力的重要因素还是要靠多读。但是,当时,我发现,学生读课外书,多数是注重了情节的变化(其实,我小时候读书也是这个样子),即使记笔记,也多是摘录一些词语,而且,记下以后,自己也基本上不能用(关键是对词语不理解)。
为了是读书能够对学生的作文发挥更大的作用,五年级的时候我开始教学生如何记笔记。
第一步,是结合课本学习进行的。学完课文以后,我和学生一起对课文进行总结:这篇文章写了什么内容?哪些词句用的比较好?让学生把好的词、句、段找出来,让他们分析:这些词句段分别写的是什么事物?写除了事物的什么特点?表达了什么样的感情?好在哪里?
集中分析讨论过后,我让学生记下来。
然后,我刻印与课文内容差不多的文章,提供给学生,让学生仿照学习课文作笔记的样子,记下写了什么内容,哪些词句段落比较好,抄录下来。抄录的同时,加上自己的分析好在哪里,为什么好?
经过几次这样的训练之后,学生终于能够写的像一点模样了。在自己的课外阅读中,能够写分析行读书笔记了。
篇2:老师关爱学生的作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单今年新学期报的那天,我就一直期待着谁来当我们的下一任班主任。当我们到达教室时,我们知道谁是我们的班主任。是徐老师。
徐先生有一双小眼睛,两只“耳朵”,长长的头发,不高不胖,恰到好处,还有两只长长的脚支撑着他的身体。
在课堂上,只要我们能找到一个笑点,她一定会抓住机会,逗我们笑。比如开学第一节语文课,为了让大家乖乖听话,他用了一个杀人的技巧,拿起讲台上的尺子,大声喊:“下面的同学,这是我的‘方上剑’。你看谁不好,就先‘剁’了他。”说到这里,我们都笑了。徐老师也不例外,看着我们笑得那么开心,自己也在笑。这时候我们在下面聊了起来:“这个老师真逗,她的段子真好看。”不仅如此,还有人还温柔的赞美!
有一天中午吃西餐的时候,我们去一个盘子里抢薯条,我只吃了两个,脸上一副郁闷的样子。这时,徐先生把他盘子里的薯条给了我。老师为了学生能让自己少吃中餐,我很感动。
在和徐老师接触的几个月里,我觉得你的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。它像一股暖流一样涌入我的内心,给了我无尽的力量,让我不断前进。
篇3:学生作文:刘雪梅老师
全文共 1599 字
+ 加入清单刘雪梅老师班的学生,都像她一样聪明可爱,文质彬彬,喜欢看书学习,各门功课在全年级遥遥领先。但大多数孩子都不大喜欢运动,身体素质较差,平日里不是头疼,就是脑热,经常因病耽误上课。这不,学校春季运动会就要开始了,刘老师班里却几乎没人报名参加。这下她可着急了,一向最有办法的她,会怎么办呢?只见刘老师在办公室沉思了一会儿,说:“我去上一节数学课。”我感到好奇,一个语文老师怎么上数学课呢?于是我跟随刘老师一同走进了五(四)班的教室。
窗外,阳光明媚;室内,春意浓浓。学生们都瞪大眼睛看着黑板上的一道数学题:周长相等的情况下,长方形的面积和正方形的面积,谁大?对于五年级的学生来说,这是一道简单不过的数学题,他们之所以好奇,是因为今天出题的不是数学老师,而是他们的班主任——语文老师。数学课代表忍不住站起来说:“刘老师,这道题我们前几天刚做过,只要给个数字,一试就可以了。”话音刚落,引来一阵笑声。
“很好,很好,”刘老师并不在意学生们善意的笑声,继续说,“如何比较19×1、18×2、17×3、16×4、15×5、14×6、13×7、12×8、11×9、10×10的大小呢?请语文课代表回答一下吧。”
听到老师点他,语文课代表迅速回答了对他来说再也简单不过的问题。
“嗯,很好,请坐下。看来语文课代表数学也学得挺不错嘛。”刘老师的这句话,又引起了一阵笑声。“不过,”她话锋一转,“你们思考过没有?这当中有什么规律?”
教室里顿时鸦雀无声,也许他们都没想到语文老师还研究数学题吧!
刘老师指着算式说:“你们看,它们相加本来都是20,这些数字,本来也都是亲密的朋友,他们靠得越紧,积就越大;离得越远,积就越小。当他们向着一定的目标努力时(就如加上一个乘号),靠得越紧,凝聚力就会越大,这条原理就叫凝聚力原理。”
窗外的阳光不知什么时候已经悄悄地溜进了教室,室内比刚上课时明亮了许多,学生们静静地坐着,静静地听着他们熟悉的语文老师用陌生的方法讲解着熟悉的数学题。还是数学课代表反应快,率先打破了沉寂:“老师,我明白了,周长一定的长方形,边长相差越小,其面积就越大,这个定理也是‘凝聚力原理’的具体体现,对不?”
“不错,真不愧为数学课代表,”刘老师赞许地竖起了大拇指,“其他课也有应用这个‘凝聚力原理’的例子吗?请讨论一下,然后由课代表汇报。”
一石激起千层浪,教室里响起了热烈的讨论声。几分钟后,课代表们纷纷有了答案。
自然课代表说:“两个异性磁铁距离越近,吸引力就越大。”
历史课代表说:“国共两党合作均取得了成功,一次取得了北伐战争的胜利,一次取得了抗日战争的胜利……”
听着各位课代表的回答,刘老师的脸上露出了满意的微笑。我似乎也领悟到了什么。尽管有的回答有些牵强,但刘老师的目的达到了,看来船已下水,该顺风起航了。于是,在对这些回答进行评价后,刘老师说:“其实现实生活中也有很多‘凝聚力原理’的例子,如我们常说的‘家和万事兴’,还有一个班级凝聚在良好的班风、学风中才能发挥出它最大的优势。推而广之,一个单位、一个民族以及一个国家都是如此,越有凝聚力越强大。不过,”刘老师故意停顿了一下,才接着说:“我今天要讲的是运动会的事。”班长站起来说:“这次运动会,我们要把‘凝聚力原理’发挥到极致,请老师放心。”刘老师接着说:“因为我们平时不加强锻炼,所以我们班得病的人多,为了我们的身体健康,为了我们的班集体,从今天开始,我们就行动起来。好吗?”
“好!”学生们响亮而整齐地回答。原来兜了这么大个圈子,刘老师还是“三句话不离运动会呀”。接下来,她让学生们思考并讨论一下这次运动会该怎么实施安排。于是教室里又响起了热烈的讨论声。这此起彼伏的讨论声,和着窗外跳动的阳光,宛如一曲优美的校园舞曲。
我知道这节课后学生们不一定马上拿得出方案,但每一位学生一定会记得一个春意浓浓的下午,班主任给他们上了一节特殊的“数学课”。
[学生作文:刘雪梅老师
篇4:老师关爱学生小学作文
全文共 657 字
+ 加入清单她,一双炯炯有神的大眼睛,微微向上翘起的鼻子,有一头漂亮的卷发,苗条的身材,她就是我们的班主任——郭老师。
平常,老师对我们的学习要求非常严格认真,但是我们知道,老师所做的一切都是为我们好,她对同学们关爱有加,常常写信来鼓励我们。就如我,上学期我积极向上的表现得到了老师的好评,于是给我写了一封信,希望我继续努力,争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态,老师又给我写了一封信提醒我,希望我完善自己,改正不足,老师多么关爱同学们啊!
记得上学期的一天下午,同学们都在安安静静地写作业,突然,后桌王舒蕊双手捂着肚子,紧皱眉头,豆大的汗珠在额头上滚动,我见了,忙问:“呀!王舒蕊,怎么啦?不舒服吗?”她痛苦地说道:“肚子疼。”她脸色苍白,额头滚烫,我焦急地说道:“快走,咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影,忍着痛苦说:“不用了,我能坚持住。”我心急如焚,不过,王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛,老师看到她痛苦的样子,神色大变,快步走过来,弯下腰,关切地问:“舒蕊,怎么了?”她吞吞吐吐地说:“我。……我肚……肚子痛……”老师听了,似乎比王舒蕊更焦急,连忙说:“我先给你倒杯水喝,你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴,不停地跑来跑去,我看到老师那晶莹的汗珠在滚动,停下忙碌的工作,拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来,王舒蕊好多了,老师才放下心来。
老师啊!您多么关爱学生呀!当学生落下课时,您耐心地指导他们,当我们考试不理想时,您鼓励我们燃起信心,您关爱学生的品质令我感动!
[老师关爱学生小学作文
篇5:学生给老师的一封信
全文共 619 字
+ 加入清单敬爱的老师:
你们好!
时间如梭,转眼间我将要结束小学生活,借此,我向你们表示衷心的感谢!
一想到再有几个星期就要和你们分别了,心里总有一种说不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前,当我刚踏进“风华小学”的门槛时,还是一个无知的、幼小的孩子,老师你们像妈妈一样带着每一个孩子,你们用金钥匙为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时,我心中充满了对你们的无限感激,这里不知包含着你们多少心血和汗水!你们不仅教我们知识,还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今,我们马上就要踏上新的征程,师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得离开母校,更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样,有一千个不舍,一万个不舍,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师,请你们放心,以后不管到哪个学校,同学们都会抽空回来看你们,向你们汇报学习情况,再亲耳聆听你们的谆谆教导,以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师,请您放心,大家不会给“风华”这张大名片抹黑,因为我们曾经都是风华的一张小名片,我们会像金子一样在各个学校继续发光。
用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感,因为这是我们心的呼唤!老师,谢谢您!老师,您辛苦了!
五零二中队:迟羽桐
篇6:我和老师的故事作文1000字
全文共 923 字
+ 加入清单颓然坐在导师班空旷桌椅前,看着阳光慢慢洒进窗里,只感觉心中有莫名的忐忑与懊悔,“老师怎么还不回来呢?”只得以那沉重的回忆打发时间了!——
“今天下午年级要举办一个活动,想采访几名同学,去一趟吧!”不知是老师干脆地把门推开了,还是门被老师简单却严肃的话震慑住了,总之是悄悄地开了。放学后忽然听到这样略显唐突的几句话,未免有些猝不及防,还没来得及思考,嘴中就不听使唤地蹿出几个字:“好啊!”可一经仔细思索后,心中倒也有些犹豫:“时间肯定不短呢!与其说是消耗,还不如说是浪费!”望着倾斜下来的淡淡光晕,脸上显出些茫然。“老师,我可以不参加吗?”为了不显突兀,只得悻悻地补了句:“咱们班有很多想要这机会的同学呢,让给他们岂不更好?”眼神执着地对视了几秒钟后,老师才从愣神中被现实拽了回来:“你不喜欢这种活动,还是根本不关心?”恍惚间,只希望这是一场荒诞的梦,赶快清醒吧!可嘴巴却冒出一句意想不到的话语:“没有啊老师,只是不想参加这活动,并没有其他意思……”支吾过后,真好像白昼的萤火虫一般,无奈地等待着属于自己的舒心时光。把附近的桌椅不停地挪来挪去,却怎样也不满意,地上明明整洁如新,却总想努力寻找什么,以缓解此时的不安心情。老师定定地望着我,惊异中透出些许失落与无奈,皱着眉头向我答道:“好,那我再问问别人。”说着便头也不回地走出了门。心中宛如“银针掉地”一般,声音虽小,却足以让人心头一震,为之震惊。世上没有后悔药,可真是遗憾至极!心中总有被人紧抓不放的感觉,只觉局促难耐!
“咚咚咚”,老师的脚步声迈过门前的几级木梯,我心中也便紧张了起来。老师回来了!正矛盾间,她却走到我面前,略显意味深长地望着我:“年级说可以另找其他人。放学了,可以走了哦!”她脸上竟漾起一抹久违了的笑,可我却更加羞愧了,真是奇怪啊!
转过身来,眼前便赫然浮现出那阳光下我曾移动过无数次的桌椅,看着倒也整齐多了。现在是什么样的心情呢?羞愧,紧张,如释重负,亦或是心有余悸?笼统的来说,就叫它“复杂”吧!
此后,我和导师的关系却也在冥冥之中更显和谐,感谢她的善解人意与这久违的笑容!
“近期班里要推荐一名优秀学生,写份自我介绍吗?”
“可以试试啊,多谢老师信任!”
相视一笑过后,真是自在多了。
篇7:学生写给老师的一封感恩信
全文共 822 字
+ 加入清单敬爱的老师:辛苦啦!
在我们每个人成长的过程中,引领着我们走向大家理想的世界,老师,是每一个孩子心中永远的天使,永远都散着不可磨灭的光辉。
如果我们是祖国的花果,那么老师将是辛勤的园丁,用尽自己的一生来培育着花朵,您不惜花尽一切空闲的时间,用尽心思来教育我们,总是耐心地来对待每一位学生,不会因为谁顽皮而不去重视他,在您的眼里,每一个人都是你的孩子,您用平等的态度去对待每一位学生。
每天晚上,当我们大家都进入甜蜜的梦香时,而您却在灯光下辛勤的工作,备着明天所要学习的课文,批改着我们每一个人的作业,在作业本上批阅着对我们每个人的评语,在做弱的灯光前,在开着窗户前的桌子上,倒映着是你付出的精力与泪水。给老师的一封信800字
在静穆的夜晚,连夜虫也在草林中赞扬你的品质,是你让我们知道什么是社会,让我们知道如何去做首先品质的人,教会我们遇到挫折和困难,永不放弃的精神,教会我们舍己为人的品质。
虽然,有的时候,你又对着我们发脾气,其实,我们心里都能够明白,这是你对我们失望的表现,气我们为什么不能坚持不懈地努力,好好学习您教导我们做人的方法,有的时候,我们也想过要好好努力,让我们渐渐成长懂事。
您即像我们的母亲,又是我们的知心朋友,上课时,你用严谨的态度去完成你的每节课,把你的知识与学习技能教传授给大家,尤其是作业,你总是希望我们认真肯按照的完成,希望因为你教的技能而减轻你学习的负担,下课时,您去下原有的严谨地态度,与我们每一位都交流着心声,开导着我们,说出你宝贵的议建,听着你自编的笑语,下课时,教室总是充满欢声笑语,与上课时,严肃的气氛格格不入。
老师,您总是默默地付出,使我们从不经人事的孩子,现在变得知道如何做人,懂事,不曾抱怨过你所有的付出,想想我们之前出点点价代时怨天怨地,真是愧对老师.
我想,我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶,而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师,终有一天,彩蝶将会破壳而出,散发七彩的光芒。
祝:
老师,身体健康,万事如意!
至此
篇8:老师关爱学生的作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单新学期开始了,有了新老师,有了新教室。
第一节课是语文。我们都在好奇地等待新老师的到来。很快,新老师来到教室,我们知道是51班的陈先生。陈先生有大耳朵,长发披肩,一双眼睛盯着我们。
我看见陈老师把书放在桌子上,用她明亮的眼睛扫视了整个教室。眼睛一碰到我,我的心就绷紧了,全身微微颤抖,因为听说陈老师以前很凶。她花了几分钟介绍自己,然后开始上课。十分钟后,老师开始提问。这时候我的心怦怦直跳,我怕被老师感动,因为我怕答错。陈老师好像明白我的心思,说:“别怕,答错了也没关系。”听了这话,我大胆地举起手。陈老师点了我,我答对了。这真是一堂有趣的语文课!
虽然陈先生外表温和,但他对我们很严格。下午放学,江老师让我们排队集合,我们就冲出去了,教室一片混乱。就在陈老师路过看见我们的时候,她让我们在教室里坐两分钟再走。很快两分钟到了。首先陈老师让女同学出去排队,然后让男生站起来。这时有同学发言,陈老师叫我们坐下再站起来再出去。离校后有同学跟我说,陈先生对我们太严格了,但我觉得陈先生对我们很好。
陈老师真是个好老师!
篇9:学生给老师的一封信
全文共 748 字
+ 加入清单敬爱的老师:
原谅我嘴笨,不好意思当面对您说,所以只能用这种方式告诉您,我此时最想对您说的话。
感谢您一直以来对我的照顾,我心里对你充满了感激,却不知道该如何报答您,我希望将来成为一位像您一样的老师,您身上许多优点值得我学习,您做事果断,您珍惜时间,您对学生认真、负责,您严肃的表情背后,有一张灿烂的笑容。
我想让您戒烟,您肯定做不到,我只希望您少抽点烟,能忍住不抽就不要抽,有时候看到您抽烟,很想让您不要抽,但是我不好意思说,即使我说了您也不会听的,对吧?烟抽多了不好,我说的话,希望您记住,我希望您长命百岁。
时间过的真快,我感觉才在这儿住了几天,就毕业了,说实在的,我真的很难过,很舍不得,这种难过,这种不舍就像小时候爸爸妈妈要离开我,去很远的地方打工,我会很长一段时间见不到他们一样,我真的舍不得您,以后,我可能没有机会听到您对我们说:抓紧点!快毕业了,复习功课;可能没有机会经常见到您;可能没有机会吃到您亲手做的饭菜,可能没有机会。
我的心情真的很复杂,我想只有引用一句才能形容此时此刻我的心情,今当“远离”,临“表”涕零,不知所云。
这是一封我们学校一位刚毕业的学生写给老师的一封信,信的内容并不多,可是我们能看到这位学生那份发自内心的对老师的感恩之情,当我们时刻心怀感恩,我们才是一个完整的人,才是一个有血有肉的人,俗话说“一日为师,终生为师”,老师花费了大量的时间,花费了他们的青春来培育我们,每当我们犯错,是老师教会了我们怎么改错,怎么做人,每次当我们有什么困难,是老师为我们挺身而出。期末快到了,我们总是能看到老师们忙碌的身影,在这里,老师,我想对您真诚的说一句:老师,您辛苦了,谢谢!同学们,请大家一起跟着我大声说一句:老师,您辛苦了,谢谢!
此致
敬礼!
写信人:____
__年__月__日
篇10:英语老师给学生的建议书
全文共 1504 字
+ 加入清单单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。以下是小编整理的英语老师给学生的建议书,欢迎阅读!
在新的学校呆了近两个月,不久刚举行了一次月考,学生都反映成绩不理想。借分析试卷的机会,我布置学生对我两个月的初一语文教学提出自己的意见,学生们踊跃参与,各抒己见。现归纳如下,并加上自己的感悟,以期指导今后的教学。
1、 上课速度要放慢,课文讲解要详细些。
感悟:中学的学科增加了,学习任务也加重了,可学生还停留在小学的阶段,要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。
2、上课要让学生把手放在书桌上,以防学生在下面做小动作。
感悟:还是小孩子的思维,或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象,甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝,习惯的力量大得吓人!
3、 上课不能接电话,请假也不能耽误课程。
感悟:曾经有两次在课堂接电话,后来我不再带手机进教室了,不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业!
4、学校的图书馆要对学生开放,允许学生借阅图书,开拓学生的视野。班级要办图书角,争取成立班级图书馆。
感悟:学生的知识来源渠道太窄,尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远!
5、 多布置作业,甚至抄作业做,对未完成作业的同学要严厉惩罚。
感悟:对最后一点我赞成,可前两点我有自己的看法。大概是小学的“题海
战术”功勋“卓著”,小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能,令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加,他们又想起来对自己用这一狠招。我的可怜的学生!
6、 多讲课本上的课后习题。
感悟:自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够,大部分是要求学生自己
完成,事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材!
7、不能拖课,要将课间十分钟还给学生。
感悟:以后无条件执行!
8、上课声音洪亮,多讲普通话。
感悟:自己是外乡人,普通话有时讲的不标准,带有很重的地方口音。本来一进新学校,我自己格外注意这个问题,不想还是出问题。还是要加强普通话训练,“说”是教师的重要基本功之一!
9、多写正楷字,一笔一画的写!
感悟:本来自认为自己的字写得不错,周围同事也是这么说的,可在学生面前却行不通了。究其原因是,自己的字连笔多,有时字多或者一急,就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。
10、课堂上多训练朗读。
感悟:与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟,甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读,语文教学找不到回家的路》一文,表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高,对学生朗读指导不到位上。
11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。
感悟:以赛代练,以赛代学,在丰富多彩的活动中学习语文,是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋,丰富他们的学习与生活!上次的“这就是我”语文实践活动,以“赛”的形式,鼓励学生全程参与,气氛热烈,学生的热情十分高涨!
12、多用多媒体和扩音器。
感悟:现代化的东西大家都喜欢!
13、平时测验要写作文,可以训练学生作文的速度,提高写作水平!
感悟:有两次单元检测,我考虑到时间的关系,就不要求他们作文,没有想到他们自动请缨。我的感觉是:喜从天降,何乐而不为!写作是语文教学的重点和难点,次数训练是基础,所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理!
14、抓好预习,利用多种机会养成学生自学的习惯。
感悟:教学的最高境界就是:教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生!“地球人都知道”!
15、不准对学生瞪眼睛,不准大声批评学生,不准打断学生的发言,不准拐弯批评学生。
感悟:学生是聪明和敏感的,我们每个老师都要当心呀!
篇11:老师对学生的安全寄语
全文共 845 字
+ 加入清单多一份安全预想,少一份事故威胁。yuwenmi小编整理了老师对学生的安全寄语,欢迎欣赏与借鉴。
1) 劳保用品穿戴好,遇险可把生命保。
2) 消防通道似血管,堵了通道全瘫痪。
3) 小小烟头隐患大,疏忽大意酿成灾。
4) 危险因素一件件,件件排除莫小看。
5) 严格执标保安全,亲人盼你平安归。
6) 千条路万条路,走好安全这条路。
7) 一日安全一日新,天天安全值万金。
8) 红线管理高压线,切莫靠近防“触电”。
9) 责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
10) 与其事后痛哭流涕,不如事前遵章守纪。
11) 人的生命一生一次,重视安全一生一世。
12) 分分秒秒遵章守纪,列列辆辆安全畅通。
13) 一处隐患酿成事故,一次违章葬送幸福。
14) 他“亡羊”我“补牢”,不吃堑也长智。
15) 小洞不补大洞难堵,小患不防大患难当。
16) 宁做安全“平凡人”,莫当违章“英雄汉”。
17) 遵章守纪一丝不苟,落实标准一点不差。
18) 家中煤气经常关,莫用生命买教训。
19) 举安全之盾,防事故之患。
20) 生活中最珍贵的是什么,是平安。
21) 遵守交通法规,关爱生命旅程。
22) 校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。
23) 我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。
24) 道路牵着你我他,安全系着千万家。
25) 生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。
26) 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
27) 校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。
28) 时间,金钱,一切,没有了安全就没有时间,没有金钱,没有了一切。
29) 在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。
30) 我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
31) 安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。
32) 爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零。
33) 安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
34) 心无交规,路有坎坷。
篇12:2024年老师对学生的期望寄语
全文共 2263 字
+ 加入清单你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。以下是小编整理的相关寄语范文,希望对你有帮助哦
1) 以你的自信,开朗,毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
2) 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
3) 人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
4) 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
5) 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
6) 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
7) 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
8) 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
9) 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
10) 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
11) 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
12) 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
13) 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
14) 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
15) 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
16) 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
17) 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
18) 如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
19) 昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
20) 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
21) 你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
22) 你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
23) 这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
24) 热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
25) 知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
26) 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
27) 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
28) 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
29) 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
30) 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
31) 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
32) 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
33) 愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
34) 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
35) 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
36) 啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
37) 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
38) 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
39) 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪
40) 白的浪花。
41) 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
42) 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
43) 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
44) 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
45) 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
46) 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
47) 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
48) 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
49) 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一
50) 块属于你自己的土地。
51) 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
篇13:老师关爱学生的作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。
她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。
她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!
有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。
前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。
她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。
英语老师,有你真好!
篇14:学生给老师的建议书500字
全文共 211 字
+ 加入清单亲爱的老师:
在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:
一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时,让同学们自己学习的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。
二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心,不沮丧。况且,一次分数的高低,也不能说明一切。
我再次希望,老师能接受我的建议。
篇15:学生作文:写给老师的一封信
全文共 303 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
老师,您还记得那件事吗?那天,您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来,结结巴巴地回答完问题,就坐下了。我羞愧极了,没想到我是这样的无能……
我不敢抬头看老师您!下课了,您让我去您的备课室。我很着急,我想:老师要我去她的备课室一定是要批评我的!我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室,您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说:“没关系,回答问题要勇敢!下次最好不要在这里再见哦!”听了这句话,一股暖流顿时流遍了全身!
老师,谢谢您!谢谢您在我快要坚持不住的时候,给我这样一个眼神!老师,您就是我前进的马达,是我人生的指明灯!
祝
老师身体健康,万事如意!
您的学生:
[学生作文:写给老师的一封信
篇16:学生写给老师的一封信
全文共 413 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好
老师,你的身体最近还好吗?别因为我们,而累坏了身体。老师,你别再在晚上为我们改作业而累坏了身体……
老师,您是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。
老师,您是辛勤的园丁,用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人梯,用肩膀托起一代代人。
老师,您是我们人生海洋里的一眼泉眼,给我们源源不断的智慧和力量。老师是蓝天中的一块白云,给我们无微不至的呵护与浇灌。
老师,您是首温情的诗歌,蓝天白云是胸怀,三尺讲坛见证诗意的开拓,幼苗在呵护下长成了大树,桃李满园,见证了耕耘的执着。
老师,您是一座山,高大挺拔;老师是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨。
老师,是您教会了我书山有路勤为径,学海无崖苦做舟,在书山上您给我指引了方向,在学海里是您让我看清了目标。
最后,让我在教师节来临之际,为您送上祝福:老师!您辛苦了!我永远爱您!!!
篇17:学生给老师的一封信
全文共 520 字
+ 加入清单亲爱的赵老师:
虽然您只带了我们三年,可这三年的记忆中,您却是我们最亲切、最和蔼的老师。转眼间六年的小学时光一去不复返,我们也马上就要毕业了。
记得两年前的一天,我们学校举办运动会,我参加了900米长跑。在上场前我很紧张,生怕跑不好会影响班级荣誉,更怕没有取得名次,同学们会嘲笑我。这时,赵老师,是您轻轻拉着我的手,告诉我不要紧张,一定要先掌握跑步节奏,讲求策略,就能取得好成绩。而且您还说,不要有压力,尽力就好。我们不求第一,重在参与。听了你的话,我的内心渐渐平静下来,调整好心态,准备参赛。最后我努力跑完了全程,尽管没有取得第一,但也不是最后。
春天悄悄的来了,您带着我们在校园里收集写作素材。您带着我们观察校园的每一个角落,讲桃花开了;榆树长小榆钱了;柳枝绿了;大杨树长“毛毛虫”了。。。。。。那一次的作文,我们都写得很好。这都要归功您啊,亲爱的赵老师!
老师,这些事我不知您还是否记得?您已经为我们班操了太多太多的心了。时光在流逝,赵老师,您的青春被一丝丝银发夺去,被一条条皱纹刻画!
赵老师啊!我们班总有一天会为您争光添彩的。虽然我们即将毕业,但小学的六年生活,我们永远不会忘记,永远!
祝老师桃李满天下!
您的学生:马艺航
2010年5月17日
篇18:我和老师的故事
全文共 258 字
+ 加入清单沈老师是我们班的班主任,她长锝高高的,对我们很亲切。别看沈老师年纪大了,可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时,有的同学再在搞小动作,她那会说话的眼睛就会察觉到,接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧!
记得有一次,语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来,脸一下就红了,一紧张,脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张,再仔细想一想,一定能想到的。我听了沈老师的话,马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案,并获得了沈老师的表扬。通过为件事,我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀!
篇19:倾心的故事为题目的学生作文1500字
全文共 6434 字
+ 加入清单晚安我看着对话框里唯一的一个晚安,如我所料,她没有回复我。就在一分钟前我不小心删掉了和对方的聊天记录,那里面有我几个月里连续的很多个晚安,我的难过喜悦和她为数不多的回复,一瞬间通通没有了。心里如被麦芒狠刺了一般,不足致命甚至谈不上疼痛,只是觉得麻麻的,很是不安,就像就像丢了一件用了很久也非常喜欢的东西,怎么都找不到。
啪一声响,我终于从睡梦中惊醒,手机的闹钟还在响,我趴到床边捡起被我扒到地上的手机关了闹钟又躺下去。翻开微博,私信的对话框依旧是昨晚我发过去了的两个字晚安,真是任性!我默默的想着,可就两个字就如同千军万马在我面前叫嚣,而我溃不成军敌不过如此的千军万马。
一阵心烦意乱便关了手机,又迷迷糊糊的睡了过去。
喂!你有没有很喜欢一个声音,喜欢到你想去泡她?
我没有
我好像很喜欢一个人的声音
这是我和朋友吃饭时的一段对话,朋友看着我,很认真的说是那个你每天都念叨的主播吗?她可是女的,你知道你在说什么吗?
我开玩笑的,你知道的,我只是觉得她节目做的特别好,所以很喜欢,就像是一个粉丝对偶像的那种喜欢。
我可不觉得你像是在开玩笑,就冲你每天听她节目那个劲头儿,她不就是要给你寄一张明信片嘛,你高兴的那个样子,还有每天拉着我往通讯室跑,我可真担心你她夺过我手里的手机你看看,你自己吃个饭,还要私信问她有没有吃饭,说到底,你们只是陌生人!或许她把你当作一个猥琐的男人,才会偶尔的回复你,不要自己陷进去了
我知道,我打断朋友她是女人。
我也是,我在心里说。
朋友还想说什么,终究是没张口。
而我,那个时候才知道,什么叫一听倾心。
我要去通讯室,你陪我吗?
不去
我蹲在通讯室的门口在两个大纸箱子里翻找着,所有的信件都已翻遍,我还是不死心的在里面乱翻,通讯室的阿姨终于看不过眼了,走过来说丫头,你这几天每天都来,也没见你找到你要找的东西,是什么重要的人啊,给你寄了什么重要的东西啊!你看这箱子里的信,有的都寄来一年多了也没人来领。要不你告诉我是什么东西,把电话号码留下,要是寄来了,我通知你来取。
留了电话号码,离开通讯室时还是忍不住看了一眼那两个箱子。
这箱子里都是从远方而来的信件,都沾染了不属于这个城市的气息,而在城市的另一端的那个人是不是也如现在的我一般,满心期待等着回信呢?那落了灰尘的信笺又是谁的心事。
给我寄明信片的那个人,是一个小众的网络电台的主播,我认识她是因为听了她的节目,喜欢她的声音。就那样她出现在我的生活里,而我并不存在于她的生活中。
我第一次感受到什么叫彻夜难眠,那整个晚上我都没有睡好,我听了她所有的节目,关注她的豆瓣小站,翻遍了她所有的微博,给她说第一个晚安。我想我正在了解她,她是哪里人?多少岁?喜欢什么?有什么样的故事?
我开始每天晚上给她说晚安。
我也知道了她生活在北方,处在什么样的年纪,她喜欢安静,喜欢音乐,喜欢广播,还有她的生活和故事,而这些全部都是从她的节目和微博里了解到的。我如同侦探一样,去破解她的每一个字每一句话,了解它们之间所有的联系,又如猎犬一般,去嗅探她的一切,关注她在网站的每一次更新。她的开心她的难过,我所看到的一切。
每晚的晚安,她从来不回复。直到有一天我看到她微博说要寄明信片给听众,我私信给她说我错过了求明信片的时间和机会同时发过去一个很委屈的表情。几分钟之后她回复给我了告诉我地址和名字,我给你寄我高兴的差点从床上摔下去,我想如果现在有一张两米宽的大床,我一定会在上面来回滚两圈。而更让我激动是她回复我了,这是一个月来她第一次回复我的私信。那时候起,我变得更加肆无忌惮,除了晚安,我会跟她说开心的事难过的事,也会问她有没有吃饭,有没有下班,而她的回复少之又少。我从来不知道自己的耐心会这么好,不管她理不理我,而与我,晚安,问候和关注一样都不会少。
我问朋友,你有喜欢一个人的声音,喜欢到想泡她吗?朋友说没有。我有些后知后觉的意识到,我对她似乎不仅仅是崇拜和欣赏的喜欢。我好像喜欢她,是荷尔蒙滋生,是青春的萌动,是我想牵一牵她的手,告诉她,我想和你一起看一场电影,甚至我想和你窝在一个沙发,听你的心跳。
我开始变得不安,甚至害怕,我想过不再去听她的节目,不再关注她,不再发那些没有回应的私信,因为她不回复我,我会难过。我看到她的一切会喜不自持,也会些许落寞。
那时候一些奇怪的念头像荒草疯长不止,不是我不愿灭去,而是我没有灭去它们的能力。我甚至做梦都是和一个女子彻夜痴缠,虽然我看不清梦中人的脸,但能感觉那个人就是她,我为这些想法这样的梦感到羞愧。
可每每深夜的晚安仍旧会从我的指尖发出去,她从不回复,我知道,她收到了也看到了。
离她寄出明信片已经有一个月,通讯室的阿姨还没有给我打电话。
可能寄丢了呢?也许邮差在来时的路上遇到狂风,所有的信件都被那阵风吹了出去,而偏偏没有追回我的那张明信片
她微博上说要招募一个站台管理,我给她的招募邮箱发了邮件,很顺利的通过了。我加了她电台的管理群,我加了她的QQ,我凭借着工作需要跟她聊天,问她问题。她反问我你是那个每天都在微博上给我说晚安的孩子么?
我说是,难以想象我当时心里是有多亢奋,我想原来你还记得我啊,你不会知道我总是梦到你吧,如果你知道了,你也不会知道我很喜欢很喜欢你吧,你一定会被我吓到吧。而我更得意我更接近你啊,当你跟我聊天时,我都会为我这些龌蹉的想法得意不已。
为什么每天都跟我说晚安?你可以跟我说说吗?
因为我喜欢你,我在心里脱口而出。而我给她的回复是因为我觉得晚安很温情,我就是很简单想说晚安。
她说了句谢谢,便结束了对话。
我喜欢你,而你并不知道。
喜欢到远远的看着你,听着你的爱情。
我不敢告诉别人,我喜欢你。
后来,我因为工作的原因,跟她说没有办法再给她做站台的管理,希望她可以理解并且找新的管理。她说你知道么?什么事情都不能当做借口,无论做什么事情一定要坚持。
我只是道歉,我说以后有机会一定再做你的站台管理。
那天我买了去沈阳的车票。
我问她,如果我去找你,你会来见我吗?
她说,会。
23个小时的火车,我在那狭小密闭的空间里,看着车窗外的夜色,根本就黑的什么都看不到,车厢里的灯光,车厢外的黑暗,想到第一次听她的节目。
是那天晚上在公交车上,车内的灯光,还有车窗外的夜色和路灯,甚是迷离。她的声音就在我数到第二十七个路灯的时候传到我的耳朵里,近的如同她在我耳边耳语
凌晨三点到沈阳,我在陌生城市的街道徘徊,凌晨总是特别冷,我哆嗦跺脚奔跑,俨然疯了一般。
终于等到天亮,好像看到了希望一样。我立刻跟她说我来沈阳了。
真的吗?
真的,我现在就在街上,你会见我的对吗?
可是我等会要上班。
没关系,我可以等你。
你开玩笑的吧!!!
我没有开玩笑,其实你并不想见我吧。我在街上看着渐渐多起来的人,男人女人老人小孩,再接着是车辆,公交货车私人车辆。
小心!!!!!我好像听到有人这样喊着然后我抬头看到对面行过来的货车,很快,快到我只看到它,它便出现在我眼前。
一阵突如其来的巨大的冲击力将我撞了出去,我尖叫声都还没来得及从喉咙里出来就已经飞了出去。
失去意识之前,我模糊的看到我的手满是鲜血,还有嘴角咸咸腥腥的味道,我听到有人喊快叫救护车!!!
你会来见我吗?
会。
啊!!!!我惊叫的一下从床上弹坐起来,摸了摸额头,额前的碎发都被汗水浸湿了,原来只是一场梦,我还以为我已经死了。短短十分钟我竟然做了一个这样的梦,怎么一大早就这么的晦气。
叮咚是微博来信息的提示音,我猛的抓起手机,难道她回复我了吗!我紧张的打开微博,是一句早安,并不是她的回复。给我私信的这个人已经给我发了整整一年的早安,不知道是出于对曾经自己那份单纯的报复还是对这个陌生人的冷漠,我从来没有回复过。那句早安准时准点的在每天早晨七点伴随着一声叮咚出现在我的手机上,而这个人是男是女我并不知道。微博的私信界面里还有很多不同人发来的很多条信息,很多人的早安和晚安,我都没有回复,鬼使神差的我给那个人回了一句早安。挣扎着从床上爬起来,我困得哈欠连天,抓了抓头发,用脚摸索着床边的拖鞋,好不容易穿上鞋却撞到床边的柜角,疼的我整个人都清醒了。摸索着到洗漱间,刷牙的时候又想到了刚刚那个梦,为什么要用梦来回忆一遍这件事呢?为什么在梦里我好像死了?难道今天会有不好的事发生吗!
果然公交车晚了十分钟,而且车里的人特别多,下车时我在拥挤的车厢内不停地重复着让一让,麻烦让一让。一路到车门口有个女孩挡在门前,我轻轻的说麻烦让一下,我要下车。似乎错觉的看到前面女孩的肩膀轻抖了一下,然后回头看我。此时车门已经打开,我来不及多想,就已经被人群推搡着下车,可是脚刚触到地面时竟然扭到了,我一屁股跌坐到地上。脚踝处钻心的疼,疼的忍不住扭了下头却看到车门关上的刹那那个女孩正盯着我,她似乎很关心,我甚至觉得她想跳下车来扶我。此时,车已经慢慢的开动起来,透过车窗她还在看我,而我只觉得无比的尴尬。她的眼神里似乎把我当作了一件她寻找了很久的东西,惊讶或是怀疑,我分不清楚。
该死的,我嘴里轻骂一声,用手撑着地面,想要爬起来,可脚上只感觉得到疼,疼的我根本使不上劲。一同下车的人,看不过去一把将我拉起来,扶到候车站台的候车坐上坐了下来。看着脚上那双六公分的高跟鞋我一阵懊恼,今天从起床开始简直就是一个错误的开始。
迟到,被领导训话,磕磕碰碰竟然成了我今天所有的主题。进门撞到玻璃门,迟到扣工资,做错事被领导训话,磕到桌角,磕到门沿,哪怕去趟厕所,差点被坏掉的水龙头淋个全身浴。
总之,一整天可以归结为四个字,狼狈不堪,最后还遇上加班,简直是人生的世界末日。
下班的时候,已经是晚上九点。疲惫不堪的我手里提着六公分的高跟,赤脚走在还算干净的公路上,夜里的风有些凉,拢了拢衬衣领口,抬头看头顶的路灯,橘黄色的灯光周围有几只飞虫不停的朝着灯芯撞去,又飞开。
如飞蛾扑火一般,正如当初我听到他的声音一样,一听倾心可是他对我却并不是这样,他的身边有比我更好的人这是曾经她在广播里说到的,是她曾经喜欢的人,她的爱情。
其实我早已没有再连续不断地给她说晚安,昨天已经是离我第一次给她说晚安的第22个月。
叮咚手机的屏幕泛起微弱的亮光,心里一丝期许。尽管我知道这一丝的盼望其实是徒然,可还是抱着那一丝期许打开微博,我昨天给她发的晚安还是昨天那个时间点23点50分,没有任何的回复。
你回头对话框里出现的三个字,而上一条是我回复的早安,时间是七点零七分,这是早上起床之前我给那个给我发了一年早安的人回的唯一一个早安。哑然无语,我下意识的觉得很诡异,想到了小时候老人们讲的鬼故事,说走夜路时如果听到又陌生人喊你的名字,千万不要回头,否则你的魂就是被小鬼勾走我犹豫着要不要回头,然而我的动作和思维似乎并不合拍,当我心里还在犹豫时,其实我已经看到了身后的人,她拿着手机的手朝我挥了挥。
尽管灯光昏黄,可是站在路灯下的人还是看的一清二楚,甚是明了。
是早上在公交车上遇到的那个女孩,我微微发怔,不知如何是好。第一,她给我发了一整年的早安我都没有回复,她肯定觉得我很不礼貌,如果问起我该怎么回答。第二,她今天早上看到了我狼狈的样子会不会取笑我,而我现在提着高跟鞋的样子也一定很滑稽吧。第三,这样巧合的事我第一次碰到,我的喜悦感从某一方面来说已经掩盖了我的讶异。
她说我看着像你,所以想看看是不是你
你怎么知道是我?我尴尬的问
早上在公交车上我听到你的声音,我觉得那个人就是你。她坚定的说。
噢
要我送你吗?她指了指停在不远处的车。
不用了,我一会打车回去。
她便没再多说什么,一直陪着我,直到我等到车,她才离开。而这期间既没有取笑我,也没有感到特别惊喜的问我很多问题,只是安静的陪着我。
其实我知道,后来一路她都是跟着我的,因为我上楼时看到了停在远处的她的车。
很默契的,我没有问她没有说。
再次见到她,是两个星期之后,那天加班到很晚,那是我第一次加班到深夜。
走到公司门口我才发现外面在下雨,淅淅沥沥虽然不大,但在这雨中不出几分钟一定会淋个通透。我拿出手机想要找个人给我送伞,可是翻了翻电话簿除了父母,我找不到可以深夜出来送一把伞的人。看看时间已是凌晨,我不忍心打扰他们,想着就淋回去好了。刚准备迈腿一束灯光从不远处照过来,直直的照在我的脸上,刺眼的光线让我忍不住抬手去挡。一辆车缓缓驶过来,车窗摇下,她说快上车,我送你。
看着打在车窗上的雨水,不知道是太累,还是车内的音乐太过轻柔,我竟然睡着了。
我做了一个梦,我梦到在尼泊尔的她出了事故,尼泊尔发生了地震,她的微博再也没有更新了。我再也听不到她的声音,我发的晚安她再也看不见。
醒来时,雨已经停了,车停在了我家的小区门口,我身上披了件薄外套,显然是她的,衣服上有一股好闻的味道。我有些歉意的说怎么不叫醒我?
你为什么躲着我?就因为我是女人吗?你很害怕?她的语气带着一丝怒气还有伤感。
我没想到她会问我这些,我说,我没有必要躲着你。
那我明天可以接你下班吗?
明天我不知道什么时候下班,我先上楼了,今天谢谢你这么晚送我回家。说着我一边把外套从身上拿下来,一边开门下车。
我会等你下班的!她在车内朝我喊到。
我在房间里,看到停在小区门口的车还在,她下车点了一根烟,刚点燃好像又想到了什么顺手灭了烟,又丢在地上用脚踩了踩,这才上车离开。
我突然想起前几天发微博说我不喜欢抽烟的人。难怪她车里的香味那么浓,原来是为了掩盖烟味。
两个星期前的晚安还在对话框里,我编辑框里输入晚安两个字,想了会儿又把两个字删掉,翻开她的微博。她的更新停留在昨天尼泊尔今天又有余震,而我参加了救援工作,希望一切安好!愿你一切安好,我在心里说。
我根本没去过沈阳,那不过是一场梦,而梦里竟然是不得善终。
我记得我给她做了站台管理之后,我经常找她聊天,她都会回复我。有一天我开玩笑的说,如果我是一个男人,我一定要泡你。过了很久,她回复说原来你是女孩啊!
对啊,为什么这么说?
没有,只是有点害怕。
害怕?当她说害怕的时候,我的心里当时其实是比她还要害怕。
她说以前有个女孩子,不知道从哪里知道了我的电话,说喜欢我要我做她的女朋友你
怎么会!我当然不是。
我只是没有勇气,如果我有,我一定会说我也是。
从那之后,她似乎有意回避我,又回到了刚开始那样,她很少再回复我,哪怕我问她有关站台管理的问题,她都会说她在忙,要我问其他人。
就算一个不敏感的人,也一定能感受到这里面的落差和她对我的态度。那段时间我甚是煎熬,就连吃饭睡觉都是在想难道她知道我喜欢她吗?
我给她发的消息全部石沉大海一般,没有任何回应。那天我跟她说,我说我现在工作忙,没有时间再给她做站台管理,那时候她才说了那样一句话你知道么?什么事情都不能当做借口,无论做什么事情一定要坚持,但是我理解你。如果任何事情都坚持就有用,那我现在这样错误的坚持也有用吗?
同一天的时间,通讯室的阿姨给我打电话,让我去拿明信片。这世间的事就是这样巧合,过去了五个月我才拿到我曾经心心念念的明信片,可我的心却已冷掉。
半年时间,做了四个月的站台管理,我也开始了解电台和广播,也是因为她,我也开始做广播节目。
再后来,便是那整整一年的早安。
我发现自己喜欢她的时候,她也对一个人的声音一听倾心。而她不可能喜欢我,本质的原因不仅仅是因为我是一个女人,在社会舆论里女人跟女人不可能在一起,更不会有结果。
还是我本就不在她的生活里,而她也不在我的生活中。我甚至不能为她送一把雨伞,不能请她看一场电影,或者邀她散步。
我们一个南一个北,中间隔着山水人群和无法跨越的性别,而我连喜欢都没有资格对她说。在她心里,她丝毫不会在意我的那份心意,也不懂我心里的感情。
而今,始终是没有真的放下,终是不死心的死心。就像曾经吃过的很好吃的饭菜,哪怕十年二十年没再吃过,当有一天再闻到那饭菜的香味,你马上就会想起曾经的那个味道。
你怎么那么像当初的我,只是比我勇敢千万倍。
叮咚微博的信息声又再次响起,还是那句每天早晨七点准时发来的早安!
我想,这定是另一个故事了。
一听倾心的故事。
篇20:我与老师的小故事
全文共 758 字
+ 加入清单在我的印象中,发生在我身上的有许多故事,有欢乐的,也有伤心的,尤其是我和老师的故事更是五彩斑斓,最令我感动的是四年级开学后发生的一件事情。
那天下午,最后一节课是数学课,余老师让我们把两条规律组合成一条规律,再得一个新的结论。我苦苦冥思,也想不出那道组合规律的答案,只好呆呆的望着黑板。谁知道余老师叫我回答这道题,我一下子愣住了,慢吞吞的站起来,余老师严厉地说:“把这两条规律合成一个新的结论是怎样的?”我紧张极了,额头上冒出一颗颗豆大的汗水,手不停地绞着衣角,低着头,根本都不敢看老师一眼。“想了这么久还没想出来?”余老师紧皱着眉头问我,不禁提高了音量。同学们全部都望了过来,那怀疑、嘲笑的目光就像一根一根的针扎在我的身上。
余老师叹了口气,放弃了再提问我。她叫了另一个同学,才叫我坐下来。我坐在自己的座位上再也不敢开小差了。可是,却觉得这堂课怎么那么漫长啊!“叮叮叮”终于下课了!大家都去排队回宿舍洗澡了。余老师把我叫了出来,我一听,心里像兔子一样四处乱撞,以为老师又要教训我了。余老师却摸着我的头温柔地对我说:“袁剑桥,你怎么能这样,要认真听讲才行。刚才是不是没有听懂?来,我再跟你讲讲吧!”这样,连续上了两节课的余老师顾不上自己喝口水,也顾不上坐着休息一下,拿着书就在走廊跟我再次讲解那个规律。听了余老师的再次讲解,我有种豁然开朗的感觉。余老师看我懂了,又出了两道题给我做,直到我全部做对了,她才回到办公室去休息。
过了几天,上数学课时,我举手回答了几题,这几题恰好没人举手,放学时,余老师在队伍里表扬了我,同学们用羡慕的眼神望着我,我心里像比吃了蜜一样甜。
突然领悟到了老师的用心良苦,教导我时,不被其他同学知道,表扬我的时候,当众表扬,让同学们知道我多么聪明。老师对我的关爱,如春风,让人舒畅;如阳光,让人温暖。