初三入团申请书格式范文(精彩20篇)

和，不仅仅是那舞台上响荡的，八手联弹《拉德斯基进行曲》，更是整个组合、每个人心的和。团结创造了和声，和声携来了和谐、和文化。

不曾忘记，那次会演，我们合奏的曲子。报幕的人的响亮声音好似淌在流水里一般，逝去了我们的紧张与不安，携来那光亮的时刻。手牵着手，一齐踏上舞台，整齐地鞠躬，心境也平和下来，有序地到自我的位置上，准备好了。

“哒哒哒哒”马蹄声从远处渐传渐近，声音洁净而又和谐，空灵而又稳健，心头掠过一丝温暖，一群健壮的马儿和谐地踏来，让每个人的心头都注满了温情与感动，为这和声而感动。低声部和高声部有节奏弹奏着，高音织着那绿草茵茵的美丽草地，低音勾勒出那位气派的将军，他的胡子翘得多高啊!眼神中透出对整支胜利凯旋部队的欣慰。气派的各种奖章闪着光，又映上了高音那和煦的阳光，微缓的徐风。马蹄伴奏着部队前进，昂首阔步，不畏惧一切。各种声响都奇妙地融合在一齐，好似拥抱成一团，在礼堂上空为观众展现了这支百战百胜，丝毫不胆怯的自信队伍。

滑入抒情篇章，我们的音乐变得更加和谐。柔软的白云，衬着一方蓝天，绿水波漾，映照万物，层层白云随意飘动。这时其他温柔乐器加入其中，粗犷的音乐也乖乖避让，不敢打扰将军饮马图。他们脸上挂着微笑，陶醉在这美景中了。湿润的虫鸣，婉转的鸟叫也汇进来，马儿们不再奔跑，柔顺地俯下脑袋，轻柔浸入水中，清凉的气息丝丝沁人肺腑，让人不愿离去。一切是那么和谐……我突然发现我们的音和，竟让听堂里的人心，和谐地聚在一齐享受音乐。

军队又要赶路了，闻着鸟语花香，壮阔再次袭卷全场，虽然震撼人心，但我听到，每种乐器，每个声部，刚中透柔，慢中有快，分中有和，织出那和谐却不失震撼的结尾。观众们随节奏也拍起手来，这次，虽没彩排过，可是音乐，却与人声合而为一。“一”则化为整支浩荡军队，走上了胜利之路。

好似一次盛大的阅兵，我们做到了心和而音和。因为只要有团结，我们的情才会和，这和，虽只是音乐，但却能将社会的大和谐带到人们心中。

最近，初三（1）班的班主任王老师正犯愁呢，因为校庆临近，学校要举办盛大的文艺晚会，要求各班都拿出自己的看家绝活。王老师赶紧安排文艺委员兰馨搜罗班里的文艺人才。

其实兰馨的心里早已有了人选——天亿。可是，天亿是个内向的男孩子，他会答应参加晚会吗？下课后，兰馨悄悄问天亿：“天亿，校庆文艺晚会的事你都知道了吧？听说你唱歌唱得好，你能不能参加演出？”面对突如其来的邀请，天亿愣住了，有些羞涩地摇了摇头：“我唱歌只是自娱自乐，哪能上台啊？”说完便找了个借口匆匆离开。虽然碰了钉子，但兰馨并没有放弃，她打算帮天亿找到自信。

经过多方打听，兰馨终于知道了天亿的秘密——喜欢在洗手间里唱歌！她灵机一动，偷偷把一个MP3交给了天亿的好朋友白衫，白衫听了兰馨的主意后，微笑地点了点头。

放学后，大家纷纷离去，只有天亿和白衫还在教室里讨论习题。白衫意识到这是执行计划的好机会，便说：“天亿，咱们先去吃饭吧，一会再回来接着解题，好吗？”“好！”看着天亿一步步走向了洗手间，白衫赶紧跟了上去，拿出MP3，按下录音键。不一会儿，天亿就情不自禁地在洗手间里放声歌唱了，那歌声，在洗手间营造的天然“音乐室”里显得格外动听。

第二天，白衫把MP3交到了兰馨的手上，兰馨兴奋地夸他办事有效率。天亿从没在大家面前唱过歌，兰馨决定让全班同学一起欣赏天亿的美妙歌声，他们听了，一定会赞不绝口的，这样一来，天亿自然就会充满自信了！

我回过头，看见你站在记忆中，对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得那淡淡的清香。

仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿佛双生花，盛开在曼妙年岁。

你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的缝隙中射下，如梦如幻。你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。

海棠花宛若从古代诗词中走出来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。记得你说过海棠无香。的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。

我躺在树下休息，不由得想了你，想起了我们一起走过的岁月。作文无论是我生病时你泡的热茶，我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。

那时突然觉得你就是海棠花，内敛、沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。

临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。想起你对我说：你不要嫌弃它没有香味！”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。

你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里，如今虽然你已走出我的生命，却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去，纵然我们一起走过的路已成过往，我依然能够感受到，你还站在我的记忆中，扬起你的笑脸，身后开满了一树无香的海棠。

我回过头去，看见你在我的记忆里撒下一路海棠。虽然海棠无香，但它们和你一起，永远留在了我的心里，散发着淡淡的香。

舒适与艰苦相随，磨炼与成长相伴，这是我今年暑假咀嚼出的生活的真味。

一放假，我就陶醉在西欧生活的情调中：闲暇时，喝一杯可乐，上西式餐厅，听舒缓的音乐，看躁动的人群，欣赏宁静的气氛，品尝可口的美食，我觉得生活真甜。就这样一天天接受着生活馈赠给我的甜点，觉得生活快乐无比。母亲却提醒说：“你的享受与自理逐渐形成明显的反比，要注意干点正事!”

当这个反比例中享受值越升越高自理却差不多降为0时，母亲按捺不住了，逼我自己选择去完成一件家务事。我的嘴里虽嘟囔着，但看着母亲充满鼓励的眼神，又不忍心让她失望，只好同意了。

在反复比较，再三权衡后我选择了拖地。

先接一桶水，打开水龙头，水“哗哗”的流着，不一会儿就宣布“收工”。“看来家务也不是这么难的么!”我的意地想。倒洗衣粉时我把袋子旋转180度，洗衣粉宛如瀑布般倾泻而下，一发难收，待我挽救时已酿成灾。本想把洗衣粉取出来，可它这时犹如藏在英国的莫高窟文献，怎么都取不出来。

它比中国还会和平交往，刚进去就与水彻底融合，没有丝毫抵触。水接受了洗衣粉的“洗礼”，上面欢快地浮现起一大滩泡沫。我费力地把桶提到客厅，想拧干拖布时，却又出了问题：我发现拧干拖布犹如蚍蜉撼大树。刚想请家人帮忙时，他们立马像闪电战时的波兰城市，守都守不住，都借口而“逃”。

毛主席教导我们说：“独立自主，自力更生，排除万难，去争取胜利”。唉!还是靠自己吧。我深吸一口气，努力振作起来。一手提起拖布，一手用上吃奶的劲使劲拧，居然完成了这一“壮举”。“初战告捷”，给了我极大的信心。我一改刚才的颓废，仿佛久养的军队听到有仗可打，振奋不已。

正式“开工”后，哎……地面拖得像世界地图，海洋陆地交错混杂;墙根拖得像欧洲的海岸线，歪歪扭扭笔走龙蛇。我反思着，改进着，继续“工作”……

历经艰难，终于完成。腰酸背痛的我喘着粗气瘫在沙发上。虽苦，虽累，但看着整洁的地面，却也有一丝甜味，一种成就感。我知道自己错了：享乐尤其不应是少年的追求。梁启超的《少年中国说》早已明确了我们的责任。生活中虽有苦，而从苦中提炼出来的甜才是我们成长的需要。

是啊，高雅可以是生活，但少年生活不应该只应选择高雅。在我们成长的历程中，更需要实践，更需要锻炼，更需要我们有能迎接未来生活的能力。只有真正投入让我们身心成长的生活，用心咀嚼，刻苦磨炼，

我们才能品尝到生活的真味。谢谢你，母亲，我以后会转变观念，努力拼搏，在生活的真味中获得经验，在咀嚼生活的真味中不断成长。

曾经有个科学家说过：“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的！”

在我认为成功就是：“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奋斗才会换来成功的果实……

即使你没有天赋也可以用努力换来，因为有句谚语说得好！：“笨鸟先飞，早入林。”

科学家要制造宇宙飞船，如：神舟五号、六号，都是要通过一次一次的实验，反反复复的思考，该如何来设计，该如何来安装系统……才取得成功。

没有失败哪来的成功！

也比如说：作家，写文章一样，一部要拿去拍成电视剧的剧本，如果文章材料（题材）选得不好，不能过编剧这一关，就必须要重写。作家也是反反复复，日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内，不能写出剧本，就不能写出受视效果最高的剧本，就不能成为一名实力派作家。

所以，成功是来之不易的。

这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维，那我必须要结合以前的知识去思考，努力的想，才会想出答案来。才能把这到题做出来。

当然，成功是要看过程，不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时，只写一个正确答案在那，说不出我的思考过程，那老是会说我的答案是抄下来的呢！

所以，我还认为成功是看过程，而不是看结果。

我从小就开始学习画画，从幼儿的初级班，慢慢的升到初中的高级班，其中的那个中级班，就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候，老师叫画一个苹果，红红的，大大的，可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。可我经过来势的教导，一次次的画，反反复复的修改，一连就画了二三十个苹果，当我画到五十遍时，我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段，如果中级班没学好，那以后美术的成才之路你将一无所有。所以，我为了给以后打下良好的基础，我拼命的画，一练就是十多张。那就一个字：“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”

成功不会向你招手，也不会向你开启成功的大门，只有你自己努力，才能走向成功……

在生活中，我最敬佩的一个人就是赵老师了。

我敬佩他，每天早出晚归。每天我们到学校时，他早已到了；傍晚他常常很晚才离开，好几次六点多，我游泳训练完时，看见他从学校北门大步流星“飘”然而去。我敬佩他，不管学生提什么问题，多少问题，他都会耐心的跟学生们解答。

有一天上午，连续四节课都是语文。上完两节课以后，我们都想：“下一节，应该是自习课，赵老师已经连续讲了两节课啦！”没想到，第三节课赵老师还是夹着语文书来到教室，流畅地讲了一节课，一点都不觉得累，好像还是精神饱满，永远讲都不累。

第三节课下课，我们想：“这回，下一节，肯定是自习课啦！赵老师一定很累了。”但出乎意料，第四节课时，赵老师还是完整地讲了一节课，我们惊得下巴都掉下来了。下课以后，有同学去问赵老师：“赵老师，您不累吗？”赵老师回答：“当然累，但是为了你们，我可不能休息呀！”

我既感动又惭愧——感动的是，赵老师对我们这么好；惭愧的是，我们并没有同样认真地对待赵老师。

以后我要学习赵老师的这种精神。

面向太阳，就会是希望;勇敢成长，就是种锋芒。

——题记

每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小梦想在鼓掌，未来就有希望;每一次张开翅膀去飞翔，难免不会受伤，小小的梦想在心中埋藏，发觉它已经在远方。

破茧成蝶——一只丑陋的毛毛虫我是一只丑陋的毛毛虫，受尽嘲笑。

春日里的一天，阳光明媚，花香四溢，吸引了许多美丽的蝴蝶，它们成群结队，来到了这花海。“为什么我不是那浴满光辉的蝴蝶呢?”

直到一天，厚重的茧将我层层包裹，阳光一点一点地消失，恐惧的黑色迅速笼罩了我的整个世界。我，好害怕!

这儿没有阳光，没有温暖，只有那无穷无尽的黑夜。顾城曾说过“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我奋力挣扎，却无济于事，生命正在一点一点地流逝。不!我不能认输!

我耗尽全力殊死一搏，为了那繁华而又质朴的梦想，。不知过了多久，它，这厚重的茧终于碎了!终于碎了!一缕缕阳光透过尘埃，穿透一切阻碍，洒满我的全身，那么温暖。我拖着沉重的身子，扑闪着翅膀，向那温暖飞去。在天空中，在大地上，翩翩起舞。

幼苗破土——一株小小的幼苗我是一株小小的幼苗，胆小如鼠。

春风吹走了冬日的寒冷，迎来了温暖的阳春。一缕阳光透过纱窗，照在我脸上。哇，好温暖!一滴雨露滴进我的嘴里。哇，好甘甜!我踮起脚尖，仰起头，想要长得更高。

“生活真美好啊!”我无限感慨。“是吗?”顿时，雷声大震，乌云袭卷了整个天空，狂风呼啸着，大雨倾盆而下。硕大的雨滴砸得我昏头转向，冷冽的寒风吹得我东倒西歪。我努力想直起身子，却一次次失败。我无力地忍受狂风暴雨的掠夺。不!我怎么会认输!我把根扎得更深，腰挺得更直。狂风暴雨又奈我何?

展翅翱翔——一个不平凡的我我曾艳羡那奥黛丽。赫本的美丽，那伊丽莎白女王的端庄，那林徽因的才华，那撒切尔夫人的睿智。

我也曾幻想我是文坛的雨果，用笔挥霍着灿烂的人生;我曾幻想我是政坛的周总理，用自己的言行捍卫着祖国;我曾幻想我是乐坛的邓丽君，用歌声谱写着不朽的明天。

但一次次的挫折让我明白，我就是我，一个平凡而又不普通的我。忙忙碌碌，流年似水，十五六个春秋已悄然而逝，远离了童年，告别了少年，我坚信我就是我，那天边璀璨的烟火。

我要在这属于我的帆船，去往那梦想起航的地方，展翅翱翔。蝴蝶注定飞不过沧海，但只要努力，沧海并非无垠，那前方即是成功的彼岸。

就让那梦想在旅途中种下万里繁花，就让那梦想在天空中振翅高飞!梦想，我为你点赞!腾飞吧!梦想!

尘世间有许多人值得我们敬佩，而我最敬佩刘老师。因为他幽默、知识渊博，总是鼓励、信任学生。

他很幽默。记得一次运动会，我的定点投篮得了第一名。他问我得了第几名，我说第一名，他就笑着说，嗯，不错，下次争取得第二。这让我笑了好一阵子呢。

他知识渊博。他可以从成语延伸到古代的人物、故事，可以从中国说到外国，从天文说到地理，让我们不但学到了课本上的知识，还学到了课本上没有的知识。在他的语文课上，我知道了哥白尼的日心说，以及伽利略因为赞同日心说而受到火刑的故事。还知道了徐霞客和他的《徐霞客游记》。这些让原本单调的课堂丰富了起来。

他总是信任每一个学生。记得二年级时，他选组长，说坐好了的当组长。我认为我肯定选不上，便心不在焉地随便一坐。可他偏偏选上了我。我吓了一跳，然后更多的是高兴与兴奋。记得那时我表面上很平淡，可心里想：“竟然有这样的好事？太好了，我要让大家知道我会干的很好。”

我以后，不，从现在做起，学习他的长处，要做一个像他一样让人敬佩的人！

那一瞬间，使我明白了一个道理；那一瞬间，使我拥有了一个美好的回忆；那一瞬间，使我懂了某种情感！

那天，我和我的好朋友——小雪，约好了要去她家玩。公交车来了，人们一拥而上。“叮，叮，叮”的.声音响起，队伍瞬间停了，后面的人们都把头向前探着，原来是一位小伙子，只见他把口袋都翻遍了，只翻出了一张100元。原来，这位小伙子没带硬币。他的脸红得像苹果，还用蚊子般的声音问司机：“有硬币可换吗？”“没有！”司机不耐烦地说。后面就传来：“连个硬币也没有，你得下车了！”

就在这两难的境地，一位老奶奶走来：“小伙子，不要再翻了，把口袋翻破了，可不值一元钱啊！”接着，老奶奶就帮小伙子投了一个硬币。后面的人都羞愧地低下了头，为自己的小气而羞愧。

那一瞬间是多么地感人，虽只有一元钱却折射出人间的温情。

大家都上了车，我走了上去，在一个角落站了下来。只见一位大娘穿着一身朴素的衣服。鞋子上都沾满了土。一个急刹车，这位大娘没有站稳，她的脚踩在一位身穿名牌高跟鞋的姑娘脚上。我心里嘀咕着：惨了，一场战争可能要开始了。没想到这位姑娘不仅没有暴跳如雷，还亲切地问：“大娘，您没事吧？”“没事。”大娘的脸都红了。

大娘赶紧道歉：“姑娘，太对不起了，踩疼你了。”就在这一瞬间，车上的人，不约而同地鼓起掌，都说：“好！”那姑娘微笑地说：“大娘，我没事。”她边说边站起来，把座位让给了大娘。

这件事情使我明白了人间处处有真情，这一瞬间使我明白了宽容是美德！

任时光如流星般匆匆流逝，还来不及回头展望，便又迎来一个花季。任秋风拂走散落漫天的回忆，在半梦半醒间怀念那些我曾经遗失的记忆，那些我曾经忽视的美好。

怀念，那场大雨。帘外雨潺潺，淅沥的雨声总能让我暂时放不下心中的惆怅，卷起我的思念，漫步在雨中，感受雨珠亲吻脸颊时的丝丝冰凉，透彻心扉，让浮躁的内心在雨水的流淌中，变得如止水般平静，就是那场大雨，让我能放飞我所有的思绪与臆想，丢却所有的坚强与伪装，雨水混杂着泪水不易察觉，却让我更加确定内心深处的梦。雨，点醒了我。又是密密的雨丝，挑起我的怀念，让我回忆到那浸在雨水与泪水的我，再一次，平静。

怀念，那个童年。窗外的纸鸢越飞越高，让我不禁模糊了双眼，仿佛看到了那个小小的我，牵着妈妈的手，挂着天真烂漫的笑容，一起放飞内心的理想；仿佛又回到了从前，爸爸温暖大手轻抚我的头，夜晚挑灯陪我备战期末；一家人在电视机前，那弯弯的眼睛与欢声笑语。一切的一切都是那么温馨，那么动人。原来成长的路上我从不曾孤单，随处可嗅到花朵的芬芳，随处可触到阳光的明媚，童年的快乐给予了我莫大的勇气与信心。怀念，让我看到了更多，懂得了更多，发现了许多小小的曾不被我察觉的感动，蓦然间，心情一片晴朗。

怀念，那片海。湛蓝的思绪拉扯着我的嘴角不断上扬，迎面扑来的是那湿润的晴凉空气。天地万物似乎都酣醉在这片凝固却极短暂的美丽之中，止住了一切喧嚣，只余那海浪击起了新潮涟漪回荡在耳畔，一切浮华与伪装在此刻消逝的无影无踪。还记得那天，天--是蓝的，海--也是蓝的，第一次亲临大海，却是那样动人心魄--水天一色！感喟这份蔚蓝，这份壮观。此时，内心--宁静而致远，心中--只有远方，只有一片辽阔，只有一份湛蓝倒映在清凉的海中。任那海风潇洒地吹起发丝，飞扬在心头。怀念让我不胜唏嘘，那海的壮观，带给我恬静淡然。

倦倚西窗，怀念那些匆匆流逝的时光。或许我无法再回到那些美好的回忆中，但每每回忆时总能闻到花的芳香，总能听到鸟的啼鸣，总能感受到内心的喜悦，总能忘却世俗的喧闹，总会让我再次感动。浸在那几分怀念里，心似乎不再拘束，天空，豁然而晴。

捧一杯热茶，留几分怀念在心头，雾气迷蒙了双眼，思绪又拉向了远方。冥想，那匆匆逝去的时光，让几分怀念缭绕心头。

儿时不懂梦想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遥远却美丽。儿时也不懂何为希望，懵懂且天真。

可如今，我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来，但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的，快到还没来得及学会成长，就在每天早上5：30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期，新的初二，新的我。我开始在纸上写我的梦想，写我的希望。“活了18年，做的最多的事就是学习，可还没有做到优秀，你说我有什么用?”这句话出自高考后的姐姐。后来，她选择了复读。我恍然初醒，身边的每个人都在奋斗，我又为何不能努力这一次，为我自己奋斗一次呢?

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长，在我每天5：30的闹钟里成长，在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起，我穿上校服，从那天开始，我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上，它提醒我，距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天，不如好好把握住自己的梦想，掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里，我想走出小地方，走出舒适圈，走向大世界，走出大视野。

既然掉进了深渊，就该拉自己一把。

记得初一的我，犹如一条咸鱼，没有梦想，安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己，假期睡到自然醒，手机从不离身，可这到底有什么意义呢?没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把!我还有梦想，心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律，我知道，曾经那个我又回来了。我不做咸鱼，也不想再做咸鱼!只有现在我努力，将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里，信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径，你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松，无论起点如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的梦想，于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜，我赌上我的初二来试一试。

“先接受自己的普通，再拼了命的与众不同。”

梦想和明天，谁能先到来?我猜是明天，但是前者也不在远处。

带有一丝凉气的雨丝，透过窗，落在我正翻看的书页上。我正品味着我那最喜欢的书——《骆驼祥子》。

这部长篇小说的作者是老舍，小说讲述了一个没爸没妈，没有依靠，单纯质朴的年轻人——祥子，从农村到城市谋生的故事。

祥子的愿望很简单，就是拥有一辆属于自己的黄包车，他为了实现自己的梦想不断努力。上进的祥子，省吃俭用，从不放弃，是个拼命三郎。当别人喝着一块钱一杯的茶时，他喝的茶却是一分钱一杯。他没有东西遮挡狂风暴雨，但他在拼命寻找找到一个躲雨的地方。

作为一个乐观青年的祥子，经历了接二连三的失败，或者也可以说他就没有成功过。但他还是坚持自己的梦想，虽然常常出现一些小插曲。在经过无数次努力最后都失败的情况下，连他心爱的小福子也死了，他终于堕落了，他认命了。他不再乐观、积极、向上，从一个诚实可爱的青年变成了一具自暴自弃的行尸走肉。看到最后，千万条思绪都牵动着我的心。

慢慢品味，细细琢磨，作者以祥子的经历，反映了当时社会的黑暗与不公平，他把自己的情感融入到了主人公的刻画过程中，我可以感受到一个作家对普通劳动人民的关怀。每个人物都有自己存在的理由，祥子的身上有让人感动和敬佩的地方，他的身世与遭遇值得我们同情，但后来他的堕落让人痛惜。这本书最打动我的地方，是前期的祥子为实现自己的梦想而不懈努力努力。

我轻轻合上书，闭着眼仰靠在沙发上，听着窗外滴滴答答的雨声，不禁想：现实中的你，是否也曾为自己的梦想而努力过?我们身边是否也有祥子呢?是否遇到一点挫折就轻言放弃了呢?祥子的结局有当时社会的因素，但没有家世、没有背景不是放弃的理由。这本书让我受益匪浅，它告诉我，没有伞的孩子，更要努力奔跑……

锋利的宝剑从何而来?暗香的梅花从何而来?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。一个人能否成功，关键在于磨炼，只有经过磨炼，你才能够脱颖而出。

当你看到一只只五彩缤纷的蝴蝶时，你是否会为它的美丽而惊叹?可是，你知道吗，美丽的蝴蝶从何处来?是经过它不断的努力、一次次的尝试、不停的磨炼自己，最终它才得以破茧而出，化蛹为蝶。

当你看到台上舞蹈表演者在台上翩翩起舞时，你是否会为她们的舞姿而感到赞叹?可是，你知道吗?在她们练习舞蹈的过程需要付出多大的努力;需要多强的意志力;需要多大的耐力;需要多久的磨炼，才让她们成为被我们所赞叹不已的对象。

当你看到获奖者在台上领奖时，你是否会羡慕他们取得的成绩?可是，你知道吗?在我们玩耍的时间里，他们仍在奋斗着，仍在磨炼自己从而让自己变得更完美，正是因为他们有这样的一种精神，所以才能在茫茫人海中脱颖而出。

一个人要想成功，要想脱颖而出，就要经受各种磨炼，正所谓“逆境出人才”。这就好比《生于忧患，死于安乐》中所提到的舜、傅悦、胶鬲等人，他们都是在经历艰难困苦后的磨炼才成就不平凡的事业。由此可见，磨炼对一个人能否成才是具有一定影响性的。

综上所述，我们必须要不断地磨炼自己，让自己在磨炼中变得更优秀，只有做到这样，我们才会离成功越来越近，离自己的梦想越来越近。我始终相信着，在今后的某一天，在我们磨炼自己后会乘风破浪到达理想的彼岸花。

磨炼，让我们破茧而出，让我们不断完善，磨炼，让我们未来充满希望，让我们更具勇气。磨炼，让我们中华民族振兴，使我们中华民族更加傲然地屹立在这世界的东方。

总是向往梭罗的瓦尔登湖，那是一种脱离尘嚣的宁静与自然。于是，瓦尔登湖渐渐演变为一种不被名利所诱惑的心境，一种始终让自己的心灵花园树木葱茏的绿色，始终告诫着自己拒绝浮躁。

一部《泰坦尼克号》成就了最初的卡梅隆，当铺天盖地的荣誉和巨大的名声落在这个青年导演头上时，他却忽然蛰伏起来，以几十年的策划推出了轰动全球的《阿凡达》。

在如今这个浮躁的社会里，卡梅隆的智慧是一种启迪，那些年轻的女作家，下班路上看见一个谈禅的乞人，便赶紧回家写散文，一周之内便匆匆投了稿。那些高校里的教授们忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句号。画廊里的艺术学院毕业生一天就能够完成一副画作却一年也卖不出去。这时，请想想卡梅隆的智慧。

匆匆之间的灵感一现催生的作品，大多只会如细小蜉蝣，昙花一现。只有将心灵置于静湖之中，将浮躁拒之门外，心无杂念，才能够使自己的梦想日渐丰满，最终绽放绚烂之花。

拒绝浮躁，不仅是个人的发展观，更是一个社会的发展观。从“著名”的血癌村，到寸草不生的荒山，太多血淋淋的现实摆在眼前，催促着人们拒绝浮躁，拒绝急功近利，以一颗纯静的心灵构建美好社会。

拒绝浮躁，并不是剥夺人们的梦想，而是以一种脚踏实地的态度、一颗淡然平静的心面对梦想。拒绝浮躁，是一种自持的生活态度，是一种追求瓦尔登湖那般宁静的心灵。

拒绝浮躁，现代作家路遥将自己关在煤洞数年，在寂寞中耕耘着精神家园，创作出《平凡的世界》;拒绝浮躁，荷兰画家凡·高以一辈子的孤寂生活，忘情地投入到富有激情的艺术创作中，最终锻铸成一位令人仰止的伟大艺术家。

“小隐隐于山，大隐隐于市”，在草早的凡尘俗世中若能够拒绝浮躁，向往绿色，心境便能够愈发空灵，精神便能够愈发超脱。“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”面对喧嚣的尘世，矜持者始终保持着一份高贵的疏离，那一份恬静怡人，始终拒绝浮躁，清明在心，成为一道绿色的风景线。

收获，也许是在不经意中，因为一个微笑，一句话语，或是一缕清风，一片月光而有所感悟。常常，就是在一次小小的偶然中，收获到或是喜悦或是知识。收获到宁静的心境或源于自然本心的一片空灵。

有那么一个学期，我是以何等的热情投入到学习中去，我努力呀，奋斗啊。然而期中考试下来，残酷的现实，把我从自信的巅峰摔到自卑的谷底。我的心伤透了，我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放学。回到家中，我又怎能从痛苦的深渊中解脱呢。表面上捧着一本书，平静如水，心里却咀嚼着苦涩和忧伤。爸妈也回了家，问我累不累，几句话温暖了我的心。看着父母从清晨辛苦工作到暮色笼罩大地，没有一句怨言，没有一点颓表。也许是父母的精神感染了我，点化了我，启迪了我的心灵吧。我的心竟慢慢振作起来，痛苦的枷锁卸掉了。心灵如同小鸟从囚笼中飞了出来。我想，我收获到的是一场难得的心理历程，是心底灵性对彷徨和迷途的接引。

收获，是真心倾注的感悟。

曾几何时，我不在赞叹拥抱着自然的美丽，火红的枫叶随着旋转秋风起舞时，我只会想起这是因为树木需要储存足够的营养过冬。面对同学的帮助，我想在生硬的“谢谢”后，送上一个感激的微笑，可我做不到；我心中涌动的感激总会被冷漠淹没，我想不出为什么。

我苦闷，我郁闷，坐在草地上，让微风轻柔的吹拂着自己的身心，听着不知名的鸟儿在枝头轻唱，享受着温暖的阳光，深呼吸，有土味花香沁人心脾……

这一刻，我陶醉了，心情感到无比轻松。我想，大自然就是我冷漠心灵的良药，我在这里重新找到了那个懂得感谢，懂得感激的自己。我想，收获，就是再一次彻底的放松中重新找到自己，就是与自然的贴近中得到净化与荡涤。

江上的清风，山间的明月，“耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之不尽藏也。而吾与子之所共适”。其实，这就是人生最大的收获。

在我的生活中，有一个事物对我尤为重要，它就是我房间里不起眼的小盆栽。你知道它的由来和样子吗?请听我慢慢介绍吧。

它大约长5厘米，宽5厘米，高5厘米。它是一个球形，在球的上面插着一个“小树”。球的内部是用一团泥揉成圆的土块，外面包裹着一层苔藓。用手摸一下，就会有泥土掉在你的手上，感觉十分舒服。把鼻子往前凑，你就会闻到一股青草的香味，使人心旷神怡。这棵小盆栽从远处看像一个星球上面立着的一座高楼，像一颗倒着的棒棒糖，像在地球上的一个人影。

这个小盆栽十分特别，因为它并不是买来的，而是我亲自制作组合的。在一个星期天，我补习班的赵老师带着我和同学们一起去一个公园里组合小盆栽。我们来到公园，坐在草地上。这时，有一群叔叔过来，教我们如何组合这个植物。

材料发下来了，有一团泥土、一个“小树”和一捆苔藓。我看到“小树”离开了泥土好像命不久矣，于是，我马上抓了一把肥沃的土，在手上滚来滚去，心想：我要快一点把小树放进泥土里，快呀!我连忙揉出了一个圆，之后，先把“小树”浇一下水，再在圆上挖了一个洞，把“小树”放进去，再把土盖上去。嗨，终于把“小树”从死神手中救回来了!

接下来可难倒我了，竟然要把苔藓包在土外面。这对我来说简直是一个巨大的挑战。但是在别人的帮助下，我学会了很多有效的包苔藓方法。最终，在我的努力之下，我的小苔藓球完成了!我看着它可爱的样子不禁又蹦又跳，一会儿给妈妈看一下一会儿给爸爸看一下的。

这就是我的心爱之物，我自己亲手做的小盆栽。

卡耐基曾经说过：“生命的精彩不在于成败，而在于追求。”

人之于世，如一滴水之于浩瀚的海洋。不是每一个人都能在风雨中荡起澎湃的浪花，也不是每一个人都能抵达彼岸的阳光。成败固然精彩，但却是世故的评断;而真正的追求是纯粹的，是灿烂的，它是生命里一朵执着的花，即使没有掌声，没有阳光，甚至没有空气，也会顽强地盛开，开出自己的精彩。

灯影幢幢，掌声哗然，繁华如一场盛大的精彩;但若心有所求，对琴空唱也一样精彩。

京城梨园，一个男装女伶在排山倒海的欢呼中冷冷地谢幕。拥有一身出人的才华，了无雌音的卓绝嗓音，一代须生之星孟小冬却丝毫没有留恋舞台的繁华，挥一挥衣袖，清唱而去。

她要追求的是真正的精彩，没有粉饰，没有管弦，更没有观众，只有闭目时的萦绕在耳际心坎的旋律才是最质朴的艺术价值!晚年十载，孟小冬不曾露面于世，谢绝访客，静修技艺，凭一副无与伦比的嗓音清唱吊出了凄婉的名作《凝晖遗音》。

这样的生命是精彩的，哪怕历史和舞台早已将她遗忘，哪怕繁华落尽一切成空，她也永远是观众心里的角儿!

灯红酒绿，市井之欢，世故的生活在物质的满足下是一场充实的精彩;而心总是渴望诗意的栖息，追求而去，残羹冷炙又算得了什么?

爱尔兰激流岛，一对享誉中外的诗人夫妻，爱上了那片宁静和谐的土地。纵然大洋彼岸有名誉，有金钱，有地位，有无尽的精彩生活，但什么都阻止不了他们天真的追求。顾城和谢烨，两个敢于挣脱生活枷锁，忠于追求圣洁的诗人，在那个与世隔绝的小岛上耕地而食，伐木而居，不亦乐乎。

这样的情感是精彩的，哪怕他们受尽严寒酷暑之苦，哪怕一辈子为柴米油盐奔波，其中甜蜜与澄澈自知其味。

追求的旅途是一道独立而精彩的风景线，不寻繁华，不屈于生活，甚至有时候连生命本身也是一种禁锢。那个先天心脏病却热爱歌唱的女孩，为了追求一次属于自己的精彩，最终卒死在维也纳金色大殿;那个与海豚一起嬉戏长大的男人，为了追求一次最真实的“与海的对话”毅然投身于阿拉斯加400英尺的极限海域……

在不激起世界一点漪沦的瞬间，那些生命在另一个时空已然袭过自己的天空，扬起惊涛骇浪。

那些精彩，属于自己属于人生，属于文明，而不属于世界。

诗意是什么?诗意是主席的“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”;诗意是徐志摩的“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”;诗意更是一颗颗纯真无暇的心。在这金秋十月，伴随着金色的秋风，我们开展了“诗歌朗诵大会”

梦想从来不是幻想，有人为了实现自己的梦想，砥砺前行;有人为了让自己如愿以偿，历尽了千辛万苦。有人说，梦想，梦想，不就是在梦中想想而已嘛。但我们的班长用她那平静而又理性的声音告诉我们：梦想，是自己对自己的承诺，而不是坐在地上等待天上掉馅饼。我相信她以后也一定会用自己的例子去证明这首诗

在夜晚寂静的气氛里，有多少人漫漫长夜无心睡眠。但世界上睡不着觉的人千千万万，又有多少人会留意自己当时的想法并把它写下来呢?但我们班的同学做到了，她用这首诗来证明：睡不着觉，是诗意在敲门。

“我说你说人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”，这是人间难闻的情感诗，他代表了对生活的希望以及对自然的喜爱。我们班的同学用自己那清脆的声音带我们看到了那遗留的春光……

“请给我以火，给我以火”是多少不屈服命运的人的象征。艾青写的这篇文章，是在激励着人们对生活要充满希望。我们班同学用着自己那激昂的声音告诉我们：不管遇到什么事情，都不要放弃，因为黎明总在风雨后。

《鱼化石》是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌，作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。我们的同学用自己那悲痛和沉重的声线，以朗诵者的身份将我们带到了那首诗的面前……

我们还有好多好多的诗……

我们还有好多好多的诗人，也许我们平时没有注意到他们，但是，在他们的心里，依然保留着那份真挚的感情，让我们为之所动容……

就这么陶醉在这一阵阵的富有感情的朗诵声中，我们的诗词大会已经走到了尾声。但我相信，诗意绝对不会到此为止，在这条诗歌道路上，我们一定会越走越远……

风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的伤痕。

岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。

蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆！停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的桃花源。

是什么在我们心中悄然？是什么在我们心中留下情恨？那如歌如梦的岁月你是否能记起？

与你牵手走过，不曾有过的.伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。

走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞？为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚？

岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明！雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水

不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱？我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以平息生命中的曲折。

曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。

凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美————不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。

在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听？在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月？还是在谱写着另一首与众不同的歌？编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗？

不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以，要敢爱，敢恨。

风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。

梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！

知足，是一种心态。广厦千间，夜眠可是七尺;珍馐百味，日食只需三餐。

简单，再简单一点，这就是生活。

也许有人会说，知足，意味着满足现状，不再追求，会对社会发展不利。但我所说的知足，不是意味着没有进取心，安于现状，而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐，要求我们以正确的心态应对宠辱得失。“不以物喜，不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐，无疑是一剂心灵的良药，帮忙我们在纷繁芜杂的生活中构成一个良好的心态。知足，不是夜郎自大，而是知此刻所得已足矣，对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待此刻，用一颗进取之心去开创未来。

知足者，并非放弃追求，而是对自我现状的肯定。因为知足，他很欢乐;因为欢乐，他能以更好的心态去追求未来。知足者，贫穷亦乐;不知足者，富贵亦忧。以往看到过这样一个故事：黄昏时分，卖烧饼的夫妇数着一天的收入，比前一天多了两块钱，两人相视一笑，十分满足;也是在这个黄昏，一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。不禁感叹：对于身外之物——钱，为什么有的人看得这么重“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而欢乐的人，他们仅仅因欢乐而欢乐。”哲人说过。

总有人忘记了今日，苦苦寻找记忆中欢乐的昨日或是展望并未到来的明天。拥有的，不知足;得到的，不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的心态不是人人都能拥有，但每个人都能够学会知足，并且我们也该学着知足。

知足，是一种心态。简单，再简单一点，这就是生活。

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人的美不在于五官是否精致，不在于身材是否娇好，不在于风度是否潇洒，而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。

美丽的心灵，就像黑夜中的灯塔，为人们指引方向;就像寒冬中的阳光，为人们带来温暖;就像夏日里的清泉，为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景，拥有美丽心灵的人，就是最美的人，他们将和他们创造的美景一起伫立于世。

焦裕禄有一颗美丽的心灵，他身在兰考，心系沙丘，情倾人民，他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤，瘦弱的身材，定格成最美的剪影。他死后，风沙不再肆虐，狂风不再怒号，兰考的沙丘上泡桐成林，这正是最美的风景。

最美教师张丽莉，在危险来临之时，勇敢向前一扑，将车前的学生推到一边，用自己的双腿，挽救了稚嫩的生命，托起了人性的光辉。“要先救学生”，这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应，同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推，是她作为一名教师的本能反应，也是最美、最震撼人心的风景。

最美司机吴斌，在身受重伤的情况下，采取一系列紧急措施保护乘客，自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行，为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量，唤醒人们心中的真善美，这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃，精神也会与日月同在。

美丽的心灵才能创造最美的风景，保持一颗美丽的心灵，即使你不像主席那样立下了丰功伟绩，不像比尔盖茨那样富甲天下，也不像莫言获得诺奖，但依然可以在自己的位置上踏实工作，创造最炫丽的风景。

或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步，但千万不要忘记，携最美的心灵而行，创造最美的风景。