未来的学校科幻故事作文【优秀20篇】

大家好，我是XX博土，我发明了一个时光机。它可以穿越到未来，我现在准备穿越到未来，去看看未来的学校是怎么样的，大家和我一起去吧！

经过片刻的穿越，我们终于来到了未来的XX小学门口。只见大门是用金刚石打磨而成，没有任何缝隙，只留下一个巴掌大的屏幕，于是我走了过去，当我离屏幕只有半米远的时候，屏幕突然打开了，冒出一个长得像钢铁侠的机器人脑袋，没等我开口说话，它自已倒先问了起来：“你叫什么名字？怎么我没见过你？你好像不是这个学校的学生……”面对它连珠炮似的提问，和严肃的声音，我简直无从下口，但我身为博士，遇事要沉着冷静，于是我把我的来意跟他说了一遍，请求他帮我跟校长说一下，让我进去参观一下。过了一会儿，大门开了，从里面走出来一个"聪明绝顶"的中年男子，他的胸脯上挂着一个写着‘’校长"二字的小牌子，于是我走过去跟他交谈了一会儿，最后校长开始带着我走进去参观。

走进大门，我的眼睛就开始不够用了。各种我闻所未闻的机器在我面前运行着，最令我震惊的是，在场地中间，悬空飘浮着一个像太阳一样的机器，它不断的散发出热气和电流。校长告诉我：这个机器叫“能量核”，它提供着整个学校的电能和水，在天气寒冷的情况下，它还可以散发出温暖的热气，使整个学校像春天一样温暖，晚上它还会发出明亮的光，把整个学校照得像白天一样明亮。我在一边听得膛目结舌，半天才回过神来。

接着我们去参观教室。教室的地板进行了特殊加工，可以自己清扫灰尘。教室的课桌看起来没有什么特别的地方，但是校长去了过去，在桌子上轻轻地拍了两下，桌子上的中心位置的木板移开了，出现了一个小电脑，旁边还有一个小听筒，过了一会儿，上课铃响了，校长让我看一下他们是怎么上课的。等了一会儿，开始传来老师的讲课声，可是我不管怎么找，就是找不到在讲课的老师，校长见我一脸疑惑的神情，便开始为我讲解原因，原来他们这里的老师都是坐在办公室里，通过电脑为大家讲课的，小电脑旁力之的听筒就是拿来和老师对话用的。第二节课，学生们考试，他们考试是不用试卷的，而昰在电脑上考试的，为了防止作弊，在开始考试的时候，地板上会以学生的坐位为位置中心，升上来一个立体长方形的挡板，阻碍住同学们之间的视线。

第三节课是体育课，我随着人群来到操场，这时突然下起了雨，可同学们好像没有要回教室的意思，我转过头问校长这是人怎么回事，一校长不说话，而是按下了自己手表上的蓝色按扭，突然，怪事发生了，只见从操场的上空开始，向下扩散着一种蓝色的薄膜，把雨水阻挡在了外面，我问校长这曰正怎么一回事？校长回答：这个薄膜是通过把空先转化，所形成的，坚不可摧，连原子弹都冲不破，而我手中的这个手表上的蓝色按扭就是启动器！

接着校长又带我去了……

回到现代以后，我回想起那些让我叹为观止的机器，我的心里羞愧万分，因为我发明的东西和他们的比起来，简直是不值一提，好了，我要赶紧去研究之前看到的东西了，好提前发明出来，再见！

时光荏苒，来到浦模已经两年了。浦模的学校生活丰富多彩，每天都在演绎着精彩的学校故事，像一朵朵小花，点缀着我的学校生活，最让我印象深刻的则是去年秋季的运动会了。

记得那是秋高气爽的九月里，我已做好了充分的准备，每个班级的一份子都跃跃欲试。我首先进行了广播操比赛，以往每个同学懒散的架势都早已消失，呈现出的是精神抖擞的七一班，最后，我班获得了不错的名次。

接下来，当老师宣布了运动会正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动，记得我班每位同学都拼尽了全力努力地跑，虽然我班的同学并不擅长跑步，但是在这次长跑中，我班拿到了十分不错的成绩，这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时，她会跟着那位同学一起助跑，每一位同学都会受到老师的鼓舞，都会极力想超越这个影子，每当看到老师吃力的样子，我十分感动，这次运动会我班获得了不错的成绩，我也获得了立定跳远第二名。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

这就是我丰富学校故事中的一件。它让我感受到了我班是一个多么富有凝聚力的集体。聚是一团火，散是满天星。菁菁学校，类似这样的故事还在延续，我会珍惜这段可贵的学校生活，珍惜与同学老师的情谊，因为我也是故事中的一个角色。

谈起未来的学校，肯定每个人都有话说。我想象的未来，是这样的……

学校里的上、下课铃声不变，上课了，同学们回到教室，准备上课。教室里的桌子上，会有两个按钮，一个绿色、一个红色。老师提出问题，我们也不必举手，按下绿色键，就证明你会做这道题；按下红色键，则证明你不会。桌子上还会有一个凹下去的小洞，是用来放杯子的。椅子呢，倒没什么不同，只不过多了一个靠背，学习学累了，可以靠上去休息一下。教室里没有粉笔，因为黑板是智能的，老师如果想写东西，只需对着黑板说出想写的字就行了。

当然，黑板可以移开。移开黑板，后边是一个很大的荧幕，它是用来干什么的呢？有些立体的图片，不好画，只要对着荧幕说第几课，荧幕上就会出现想要的图片和相关的介绍。如果老师生病了或者有事来不了学校，就可以用手机连上荧幕，老师就可以不用来教室也可以给我们上课了。

未来的学校呀，上课三十分钟，下课二十分钟。而且作业、考试什么的，就让它们都见鬼去吧！未来，是没有课间操的，到了现在做操的时间，老师就会带领同学们到操场上做游戏，别提多快活了！

哎，虽说向往美好的未来没错，但想象终归还是想象，还是先做好眼下的事吧！

有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。

学校修建在一个大圆盘上面，周围栽的许多鲜花和果树。一年四季开满了鲜花，结满了果子。水果是绿色食品，同学们一年四季都能尝到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，我们把垃圾分类，有用的还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的资源。学校里有教学楼、图书馆、体育馆、餐厅、商店……简直就是一个流动的城市。

你一定要问，这座流动中的城市是使用什么动力的呢?告诉你吧!是利用风能和太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游、观光休闲的好去处。

同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有了书本，每名学生都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些错题，你改正了没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在到花园里、果园里学习，偶尔几声鸟叫，我们学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。

我醒来一看，原来我是在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧!

二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名小学生。

我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教 学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。

走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走 进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张老师正向我微笑呢!老师能依照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有 用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。

未来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊!

同学们，你们想穿越时空隧道来到2040年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校，不同凡响啊!

好了，同学们，想去看未来学校的，就跟我一起上“穿越号”飞船吧!

首先，我们先从大门开始看。哎，传达室呢，走进大门怎么会没有传达室，那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然，我被吓了大一跳，——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了，怎么没有操场……哎，你们真是糊涂，这是世界上最先进的学校，当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下，这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来，你们感到很奇怪吧，这是我按了遥控器。哦，原来如此，真够神奇的!

我们现在去看教室吧!走进教室，首先看到的是五颜六色的墙壁，它可以随着不同的环境发生变化：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了，墙壁又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好，它又变成了白色，从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看，会发现这个教室只有学生而没有老师，那么这课是谁上的呢?哦，原来讲台上有一台会说话的电脑，旁边还有一位穿着隐形衣的机器人，它按动电钮，电脑就会就自动给学生上课。哎，这怎么没有桌椅?这是什么，这不是教室模型和遥控器吗，给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课，是同学们把面积设小了，所以就看不到其他班的同学了。还有，几个班在一起上课，总会觉得很烦，只要按一下中间这颗键，就只能听到自己班的声音了。哦，真是特别啊，简直像被设了魔法一样!

现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控，国旗就会自动升降，还会自动播放音乐呢!

啊，这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们，请你们和我一起努力学习，和我一起圆了这个美梦吧!

时光飞逝，一晃几十年过去了，我又来到了我亲爱的母校——xx县实验小学。

来到大门口，一个机器人向我走来对我说：“你好，吴恩在欢迎你回来。”“咦？它怎么认识我？”经过交谈，我明白了，原来只要在这个学校上过学的学生它都认识。

然后，我欢快地来到操场。原来巴掌大的操场已经变成了几千亩地的操场，这里还有枝繁叶茂的大树，清澈见底的小河。瞧！地上有五颜六色的月季花，最引人注目的牡丹花，还有鲜艳的玫瑰。咦？地怎么这么软啊，我故意摔了一跤，地像弹簧似的把我弹了起来。“操场真奇怪啊！”

教学楼在哪儿呀？我疑惑地想着。忽然，我看见了一些奇形怪状、高大无比的树木。这些树木上的颜色也很鲜艳。我又做着像风一般快的电梯来到了四楼四八班。哇！我被眼前的这一番景象惊呆了。这时的班级最多也只有十几位同学。桌子也很大，如果想看一本书，只要按一下黄色的按钮，然后在桌子上写出这个书的名字，这本书就会立刻变出来。假如有一道题不会做，只要按一下紫色的按钮，书桌上就马上出现一个照相机，你只要把题放在照相机上，桌子就出现了这道题的解决方法，还会给你讲这一类的题该怎样做。如果有一个字不会写，就按一下绿色的按钮，然后在课桌上写出这个字的拼音，屏幕上就出现了这个字，还会给你讲解这个字的记法。

走出教室，我乘着电梯来到了八楼的图书馆。呀！图书馆的变化可真大啊！每个书架上都有一个小屏幕，这是让你方便找书的。你只需要在屏幕上写出书的名字，这本书就会自动跳到你的手上。图书馆还有一个机器人，它身上有两个按钮。黄色的按钮的作用是：如果你想进入一个童话故事，只要按一下黄色的按钮，面前就会出现一个门，你一进去，里面就会演出这个故事的内容，机器人也会跟着你。蓝色按钮的作用是：你如果想出现在一个故事里，可以按一下蓝色的按钮，这样你就会进入这个故事的角色。怎么样，这个机器人神奇吧！

虽然这样的学校现在还没有，可是，说不定通过我们的努力，20年后就能创造出这么美丽、神奇的学校呢！

随着现代科学的不断发展，月球上成了人类第二故乡，许多人搬上了月球，我也不例外，我在月球上拥有了一个全新的家，而且是我自己做的。我把房子建成南瓜头形，从房子的“嘴巴”进入里面，下面是客厅和饭厅。二层是温泉，三层是卧室，四层菜地，楼顶是花园和鱼。

我还在门前的院子上栽了几棵高高的大树，还有一棵假的大树，其实它是一个机器，把外面的月球空气转为人类适合的气息。

在月球上生活，真是多姿多彩，我坐着自己做的飞船去其它星球旅行，如果想家了就坐飞船回地球中国，看着淡蓝色的星球离我家越来越近了，我就想说：“地球母亲”我回来了。

就这样我有时在地球生活，有时在月球上生活，浩瀚宇宙随我行，这才是美妙的生活。

我坐着时空机器，来到了3001年，我被眼前的景象惊呆了。

原来五层的楼房变成了100层；二十六层的楼房变成了一千二百五十层。我走进学校，我看见教学楼有十层。我站在台阶上，看见我前面的台阶有一个带有一到十的按钮的控制板，按钮旁边有一个象薯片一样大小的机器人。机器人跳到我的肩上，对我说：”你想到哪一层，就按哪一个按钮。“我按了一下带有数字10的按钮，楼梯就快速的把我带到了第十层。在一个教室前，我透过窗户往里看，讲台上有红、黄、蓝三个按钮。当时老师刚好讲完课，到了课间休息的时间，老师按了一下红色按钮，桌椅立刻钻入地下，学生们就愉快的玩闹起来。上课了，老师按了一下黄色按钮，桌椅又钻了出来。这堂课是自习课，老师又按了一下蓝色按钮，每个人的桌子上都出现了一台电脑，上面有应该复习的课程，学生们可以任意选择需要复习的内容。老师帮助大家解决不会的问题。

我又来到了三楼，这真是个娱乐天地。乒乓球台、羽毛球场、篮球场等等应有尽有，同学们在里面玩得非常高兴。其它楼层是图书馆、大礼堂、演艺厅等。

未来的学校真好！我恋恋不舍的回到二○○七年，我还想去三○○一年。

未来的学校是什么样子的呢?高科技?绿色?综合?一幅幅未来学校遐想图从我的脑海中闪现出来，可总是没有一个我自认为好的答案。正所谓“日有所思，夜有所想。”晚上我做了一个梦：

时间飞快地流逝着，我已是在社会拼搏的时候了。在这段时光里，最令我留念的是我的母校——珊溪镇小。

终于，我抽出了一天的时间，返回了母校。过去了这么长的时间，学校应当会有相当大的变化吧?我心里想着。

悬浮公交车在很短的时间到达了学校门口。正在幻想的我一抬头，便被眼前的景象惊呆了：学校的变化的确发生了很大的变化，可是变化之大超乎我的意料之外。原来，学校只有一个操场和一个信号发送站。我一边抬头观望这令人惊骇的景象，一边拿出准许证给电子保安检查。待电子保安用磁控检查后，我进入了学校。

走近操场，我发现操场上跑道能上升，变成一个休息平台。跑线在夜晚会发出亮光，指引跑步者的路线。操场中间可以由地下隐藏的控制台自由变化成各种运动场地：足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、跳高台、跳远台……操场下，不仅仅是控制台，还是一个大型天然气输送器，在夏日和冬天时，能把冷暖气输送到操场上，给运动员全季节的的运动时间。旁边还有自动售货机器人，只要一打招呼，机器人就会过来售卖货物……

而信号发送站只有一个报亭那么大，却能同时发生一万条10GB的信息，相当于625015兆流量!信号发送站用于发送教学视频，发送到学生的学生机上，进行远程视频教学。如果学生想要偷懒，信号发送站就会自动发生提醒信息，提醒学生上这一堂课。如果学生上课时没听讲，信号发送站也会把学生没听讲的监控储存，发到教师的机子上。而学生的作业也在学生机上触控完成，学生机会以学生原字迹发生至信号发送站，让信号发送站在一分钟内完成电子批改，再给教师机子，不用长时间地耗电，给学校节约能源。

时间总是过得那么快，已是学校的无人时间，电子保安送在校人员出校，关上校门。

“滴滴滴，滴滴滴……”手表的闹钟功能启动，我从睡梦中醒来，回忆着梦境中的各个片段，心想：如果学校真的能像梦境中的那样，那是多么好的事啊!

未来的学校可真奇妙啊！整个学校都浮在了天空中，就连教学楼的黑板和桌子都和现在的不一样。黑板上有一些各种颜色的按钮，比如说你按一下红色开关按钮，就会有两个机械手从黑板上方冒出来，帮你打开黑板大屏幕。桌子上也有许多按钮，那些按钮可以帮你把桌子里的平板电脑拿出来，那些电脑可以帮你查资料，也可以帮你完成网络作业哦。除了黑板和桌子和现在的不一样，凳子也和现在的不一样了，它可以变软、变硬，还可以变高、变矮。怎么样，神奇吧！

带你讲完了教学楼，你是不是问我老师在哪呢？告诉你吧！在未来的学校里，所有的老师都是机器人，就连咱们的书也是虚拟呈现出来的，带你走过了教学楼和和介绍了老师后，你一定会问我操场在哪里对吧！告诉你吧，我们的操场在比学校高一点的天空中，我们操场的边上有一堵透明的电脑墙，上边的电脑墙有许多按钮，上边的按钮可以让操场上的体育设施，从操场上的窟窿里边钻出来，怎么样？是不是很羡慕啊！

这就是未来的学校，我喜欢它，你喜欢吗？

在未来，我们的学校到底是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧！

穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有微型的摄好像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。

走过校门，就来到了大厅。咦？怎么没有楼梯呢？哦！原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧！

教室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。教室的墙壁也非常神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

欣赏完了教室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积非常大，能容得下很多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

未来的学校不错吧？让我们勤奋学习，让这一天早日到来！

想知道未来的学校是什么样子的吗？就让我带你去联想一下吧！

未来的学校教学楼都装了小型的飞行电梯，课本也换成了一台台小电脑，还有一个非常实用的东西，那就是飞行滑板，同学们不用走路就能飞到各自的教室了，那样就不用担心课间十分钟不够用了。在那里我们都有一位像哆啦a梦那样的好伙伴，比方说，该期中考试了，不知道该怎么复习功课，于是我就可以找哆啦a梦帮忙。只见它从口袋里掏出一个面包，放在书本上，一会让我把面包吃掉。奇怪，一本书的知识，就全印在脑子里了。哈哈，这就是传说中的记忆面包，以后再也不用担心考试了。很神奇吧，学校里还有更厉害的道具呢，那就是无所不能的时光机楼梯，如果老师留作业需要查资料的话，就可以直接走上时光机楼梯去，它会感应出你想查找的资料，并将这些资料投射在墙壁上让你游览。

未来的学校有游泳池，这样同学们下课就可以游泳放松一下了。那里还有个神奇的树屋图书馆，像云朵一样漂浮在教学楼旁边，里面的温度可以根据季节自动调整的，这里有成千上万种图书电脑，同学们没事的时候就可以徜徉在知识的海洋中了。除了上面这些，未来的学校还有好多其他的东西呢，比如有花园、迷你动物园、机器人门卫……

未来的学校真的很神奇，有空你也来参观一下吧！

(1)橙子号，出发!

“叮!叮!叮!当!当!当!”这是什么声音?哦!原来是我在搭建我的超级无敌多功能宇宙飞船----“橙子号”呀!当最后一根螺丝拧好了以后，我说：“这台世界上最伟大的多功能宇宙飞船终于完工啦!”我欣喜若狂地进入飞船，迫不及待的按下幻影移形键，对面前的环幕窗口下达了第一个命令：“目标：飞船起飞场!”紧接着，飞船轻微晃动了一下，“啪”地消失了。

(2)目标：火星!

转瞬间，飞船停在了实验室正中心的飞船起飞场，我自言自语道：“出发前再检查一下!”于是我钻进系统仓，超速飞行驱动器没问题，核心芯片也ok啦……检查完毕，我又给飞船加了一大批特殊燃料(嘿嘿，其实就是橙汁啦!)，一切就绪，我登上飞船，选择了“长途旅行”程序中的“英速飞行”，向话筒大喊：“出发!目标：火星!”随着“轰”的一声巨响，“橙子号”在地平线上消失了。

(3)火星，令人向往的地方!

我在飞船上泡了个澡，还给妈妈发了消息，说我在飞船上过得很好。这时我有些精疲力尽了，开启了自动驾驶模式后，在飞船上的睡眠仓美美地睡着了。不知过了多长时间，我被一个声音惊醒了：“您的飞船还剩下86.5%的能量。您已进入火星专用道，约30分钟到达火星，请选择降落地点!”我火速穿好衣服，答道：“‘火星塔’艾克!”接着我洗漱、吃早餐、收行李，一气呵成，恰好飞船提示：“‘火星塔’艾克到了，请准备下飞船。”在停机场，我付了3000优，在自动燃料机上选了“橙汁”，为飞船补充了能量，就上火星街去了。

火星街真大呀!看来度假选对了地方!我在最繁华的街中心公园看见了好多大型游乐设施，选中一个叫“积划船分船”的项目。我上了“积分船”才知道，这是一个虚拟划船游戏，谁划得快，得到的积分就多。我使出了吃奶的力气使劲划，没想到，第一次玩就玩到了最后一局，我和那些进入决赛的人比拼，竟然拿到了第二名!真是太出乎意料之外了，突然，船的一个小得这不能再小，扁得不能再扁的一个口中吐出两张像纸一样的东西，我在船下仔细一看，嘴巴张成了“o"形，票上写着：“好好”西餐厅开业啦!代金卡：十万优，如果有两张这样的卡，可兑换超级大套餐!我乐得合不拢嘴，赶紧去了那家西餐厅。人真多啊!我排了半天的队，才轮到我点餐，果然人气超旺。我给了服务员那两张卡，服务员说：“先生，您买到了最后一个套餐，太幸运了!”说着，服务员给了我一个盒子和一份说明书，我看着套餐，心中暗叹道：这也太纳米了吧?

(4) 回家啦!

我回到飞船，摘下空气接收器，开启了自动飞行模式。我把套餐的盒子泡在水里，过了一会儿拿出盒子，从里面“吐”出一张菜单，我随意点了一道菜，盒子里立刻吐出我点的那道菜……我吃饱了，“橙子号”的发音系统说：“已到达地球!”我在停机场下了飞船，地球还是老样子，不一样的是我的火星游结束了。

时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗?”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊?”

“叮叮叮叮叮叮…..”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。

未来的学校将会是怎样的呢？

未来的学校将会建在海洋底下。据我听说，人们在海洋底下都发现了人类的踪迹。我也不知是真是假，可是xx年后，我毕业了，回到以前的母校，咦，实验学校跑哪里去了？门口明明写的是“实验学校”吗。我心里头充满了疑惑。

向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到学校的张保安了！我自以为小时候和张保安交谈，便和张保安有了很深的记忆。于是，我向张保安走去，打探‘我的去路’。

“张保安。！”

他抬头望了望，眼睛一扫，便看到了我。

我走前去问了一句：“这不是实验学校吗？怎么空洞洞的，别说人了，连教学楼都没有！”

“我们这里是海底学校了！你难道不知道？”

“海底学校？人不会淹死吗？”

“不会。你去不去，去，我带你去欣赏欣赏。”

“那是肯定的。我就是专门来拜访我的母校的哦！”

“哦，原来你以前是这个学校的啊”

“别说这么多了，走吧。”

说着，张保安带我走到了升红旗的地方，按了一下旗杆上的一个红色按扭。顿时红旗边出现了一到蓝色的门。我们刚走进门里，门就消失了。我们还要走一条长长的通道呢！这条通道像建筑在海底，玻璃隔着我们，而玻璃外便是一些海洋动物。我正看着看着，又有一扇紫色的门，打开门，我们才算是正式到了学校。

一进门，就听到了朗朗的读书声。

海底学校真美啊！人们可以不用担心没有氧气，这里氧气可是多的是呢！这里的氧气还是新鲜的呢！

这里的教学楼可真漂亮！像是水做的，可见这里一年四季不缺水。

走进教室里。哇噻！每位学生手里都有着一台笔记本电脑！小小的一个定南却出了这学校！这吓死人的！

我不小心瞥了一下他们的抽屉，咦？他们的书包哪去了？我左思右想，想到了下课。“叮叮叮。”下课惊醒了我。我赶紧向出来的学生咨询了一下，原来他们是不用带书包的，发新书，他们就发一张卡，只要把卡插到电脑里，电脑就像书包一样收集了《语文》、《数学》和《英语》等等。这样，你想少书都少不了！作业也是通过电脑交到老师的电脑里的。

“叮叮叮。”上课铃响了。我按照刚才的程序走出了校园。心想，xx年不见，母校的变化这么大啊。

我真想变成5岁的小孩，在这个“海底学校”呆上几年，然后再变回来。嘻嘻！

光阴似箭，日月如梭，转眼间我都长大了，要踏上去月球的道路。

今天，我肩负使命，驾驶“神州二十二号”飞向月球，决定去月球把嫦娥和后羿接回来。我来到飞船面前，整个飞船又白又亮，有两只大大的翅膀，犹如一座会飞的城堡，蔚为壮观。我走上飞船，观察着飞船上所有的房间功能。飞船起飞了，我看到全世界的人都在为我欢呼，此时的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。

出了地球的大气层，我的身体就开始慢慢地漂浮起来，像个大气球，幸亏有人造空气的供给，不然就无法生存了。这时我找到了一件神奇的衬衫，上面的使用说明显示，开启舱门后，可以不带任何装备，直接飞至外太空。实在是太高科技了！就这样我像个超人一样在太空中翱翔了很久，直到疲倦才开始回到飞船中休息。

第二天我醒来就发现飞船即将到达目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一边跳，一边寻找嫦娥。就在这时，我看到了一座小房子就想上前去问路。打开门的瞬间，跳出来一只又大又白的兔子，我想这就是嫦娥家了。于是我对着房子里面问：“请问嫦娥在家吗？”没想到从房间里面走出来一只大白鹅，回答道：“我就是‘长鹅’。”我不禁苦笑了起来。

终于我回到了地球，跟大家一起庆祝。而很多小朋友问我嫦娥的事情，我只能沉默不语了。

转眼之间，就来到了2028年。这时候的校园可不是一般的校园哦！它是高科技智能网络型校园。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了教师和同学们的压力。

未来的校园每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。

“同学们，上课了。”只见语文教师手里拿着课本朝讲台上走去。语文教师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”教师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。

上数学课时，教师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。

上英语课时，如果教师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。

上音乐课时，如果教师正在唱歌时，电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。如果你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……

同学们，你们看未来的校园是不是很神奇呀？未来的孩子们也是多么的幸福啊！

光阴似箭，日月如梭，不知不觉就到了2036年，在这20年里，我去了美国留学，完成了博士后学业。我在美国有了很棒的工作著名的科学家。我每当晚上看见月亮我就能回想起久别的故乡。这时我想起一首诗中提到：举头望明月，低头思故乡。在10、1国庆节这一次偶然的机会，我回到了自己的故乡黄石。

我坐在计程车上，想着：今天是2036年，我30岁，离开家乡有20年了，突然一声：乘客您好，汽车已经开始加速，请系好安全带。我问司机：师傅，刚才那是您提醒我的吗？哦，那是自动安全提醒机，这年头，我们开出租不出事故，可赚钱了。司机说。呵！正挺高级的。我坐在窗边，看着过去的路：以前单调而简朴的城市已经变成了一座繁华的大城市了。坐着坐着，突然到了我的母校门口，我让司机停下来。

来到母校的门口，古老的大门已经没有了，已经是新的指纹识别门了，我很想进去看看，可没指纹我咋进去啊！混进去吧，终于进来了，看到小朋友们在表演节目，欢度国庆。我进了一个教室，真豪华耶，桌子有个大屏幕，我正准备去摸，突然一声：叔叔，你要干嘛？一个小朋友看着我说。这下够丢人的。我就说：我啊，是你们新来的老师哦？对了小朋友，你们的课桌咋这样啊？我问。这是电脑，您过来，您看，如果听写的时候，就点一下听写，听写完后点下发送，就OK了。小朋友很认真的对我说。谢谢你啊，来老师给你个糖吃。嘿嘿，我还装的挺像的。我又继续走，突然发现教室的坐椅都一样，怎么回事？这时发现那个小朋友还跟着我，老师，我还想吃糖。好啊！那给我说一下这些桌椅为什么都一样呢？哦，那是自动升高椅，可以升高或降低。真聪明，来，再给你一个糖吃。

我依依不舍的离开母校回到家，见到我父母亲，我拿出几盒月饼，欢乐的度过了个国庆节。

叮咚咚，叮咚咚我揉揉眼，一看音乐报时钟，七点五十分了！哎呀！我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校--太空学校。五分钟过去了，电飞车到达了太空学校。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校，我们绕过小花坛，走过林阴路，展现在我面前的是豪华的教学楼。这楼是大理石砌成的，共有七层。奇怪的是教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起来的大星星。马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼就到了三年级的教室。

二十年后，我早已经成为了一位著名的发明家，我来到了小学母校，可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校，我发现操场已经大变样了。四周种满了花草，许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢，真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口，一个声音传入了我的耳朵。这时，在我旁边的一位小朋友对我说：“阿姨，您是新来的老师吧?这是自动楼梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀!

我来到了四楼，我曾经在这儿学习过。“丁零”，上课铃声响了，可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位，打开笔记本电脑，按了上课键，老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊，原来是这样的呀!下课了，我去了老师的办公室，老师为我讲解了学校的变化。

“你看，教室不但看起来十分美，而且用处可大呢!”老师微笑地说，“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净，就会自动清洗，它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看：上课时，老师不用走到教室去，只要再办公室，用电脑点击上课键，就可以通过电脑给同学门上课了。对了，忘了给你介绍了：教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时，夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想：学校这么美好，同学在校园里学习一定非常开心吧?这时，我四年级的班主任走过来，对我说：“学校能培育出你这么个学生啊，是你自己的功劳，你如果也能当上老师，也要培育出好学生啊!”我答应着，信心满满地走了。